交通安全第一課（匯總18篇）

優秀作文不僅能夠引發讀者共鳴，還能給人以啟示和思考。以下是一些獲獎作品的片段，希望能給大家帶來一些寫作的靈感。

交通安全第一課（匯總18篇）篇一

通過了一個美好又充實的假期，回到了校園的我們迎來了一個嶄新而又期待的'新學期。根據學校的要求9月1日晚上八點準時收看了河北交通衛視播出的交通安全第一課《知危險會避險》將交通安全送到孩子身邊主題節目。

節目中通過活生生的事例，警示我們要珍惜生命，遵守交通規則?；叵肫鹉瞧幸荒荒粦K不忍睹的場面，讓人不寒而栗!和嘉賓的講解介紹我覺得我今后要做到以下幾點：

走路時，一定要走人行道，如果沒有人行道，要靠馬路右側靠邊行走。幾個人一起走路時，要盡量排成一到兩路縱隊，靠路邊走。

走路時，一定要集中注意力，要隨時觀察路面情況，注意過往車輛，不要戴耳機聽音樂、看手機、玩游戲機。

道路上車多速度快，在車道上嬉戲打鬧、坐臥停留非常危險。

機動車道上正常行駛的車輛速度都很快，如果行人突然出現，司機往往來不及緊急剎車。因為行駛中的汽車有向前沖的慣性，即使司機緊急剎車，車子還是會向前沖出一段距離，不能馬上停下，事故往往就這樣發生了。過馬路時一定要走斑馬線或過街設施，不能為了少走幾步路，耍小聰明，害人害己。

過馬路要遵守紅燈停，綠燈行的規則，綠燈亮時，準許行人通過人行橫道;紅燈亮時，禁止行人進入人行橫道。

作為一名小學生，我們應該珍惜生命，重視交通安全，學習交通法規，更要自覺遵守交通規則。讓交通安全的警鐘在我們身邊常鳴。

交通安全第一課（匯總18篇）篇二

最近我們在xx的組織下開展了交通安全第一課的學習課程，目的是為了讓我們在這個美好的假期里能夠過得更加安全，不讓這個假期留下遺憾。身為優秀學子的我自然是積極地響應，認真的學習，想要從中學得更多的經驗和知識，從中獲得更多的心得體會。

在學習中，老師先給我們講了國家公布的交通事故次數，那驚人的數據讓我們觸目驚心，鮮紅的數字后面不知道是多少死傷者的血與淚。隨后老師打開了一個視頻，一樁樁慘烈的交通事故發生在我們的眼前，畫面視頻都似乎因此而蒙上了一層灰色，我們這些觀看者的心里也逐漸沉重了下來。有些畫面只是監控攝像頭下發生的慘案，也有一些是路人或者執法警察的拍攝，雖然監控攝像頭下的景象更為清晰明了，但是由人們拍攝的視頻卻更加讓我們揪心。那抖動的視角，焦急而嘈雜的聲音，無不牽掛著我們的心神。事后帶著輪胎焦痕的地面，帶著血跡的路面和車輛，明明只是一些小小的細節，不注意可能都不會被發現。卻讓了解事情起因的我們格外的刺痛。當畫面轉到醫院，看著那些悲痛欲絕的死傷者家屬絕望而痛苦的面孔，那些撕心裂肺的呼喊，我們每個人都不得不動容。淚水，是為死難者而流的，他們有的是違反了交通規則，有的是意外降臨，更有的是無辜被不遵守交通規則的司機所害。他們的人生本不該這樣，本不該這樣提前的'畫下句號，人的生命應該有著更多的美好，而不是在一場意外中枯萎夭折。視頻結束后，我們的心還是久久不能平靜，腦中不斷地思考著亂七八糟的東西，有對違反交通規則之人的痛恨，也有為死難者而惋惜的悲痛，更多的是對于交通安全的反思。學習到這里，我已經對于這次交通安全學習有了自己的看法了。這是人們生活中必須要注意的地方，也是我們最容易忽視的地方。

在事故沒有發生之前，我們都覺得自己是幸運的那個，對于周圍的環境缺乏觀察。但這其實是對自己生命的嚴重不負責任，將一切安全都寄托在別人和單純的運氣上而不是憑借著自己的觀察來保證。通過這場學習，我決心在以后的日子里不僅僅是自己要多加注意交通安全，也要向其他人宣揚交通安全的重要性。

我不愿意類似的事情發生在我和我身邊的人身上，既不愿意成為交通危險的受難者，也不想成為受難者悲傷的家屬。而這些，就從這個假期的注意開始。終有一天我們會人人都培養出交通安全的思想，讓道路上的事故降低到一個讓人歡欣的程度。而這個目標只要我們每個人都從自己做起，那么這一切就都不再是奢望，而是即將實現的現實!讓我們大家一起，為了這個目標而努力吧!

交通安全第一課（匯總18篇）篇三

“人最珍貴的、是生命，生命對于每個人只有一次〞，讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的人一定會記得保爾的這句話。現在，出行平安作為構筑和諧社會的重要因素，已越來越多地受到人們的關注。

“城市讓生活更美好，秩序讓交通更平安〞，周末的一節特殊的社會實踐課讓我記憶猶新、感慨萬分。作為泰州晚報小記者，我有幸來到泰州市交巡警大隊參加學習，雖然天空飄著小雨，可一大早，巡警大隊的會議室就坐滿了和我年齡相仿的小朋友。一位個子很高，面帶微笑有男警官就是今天的老師，他和藹可親的態度一下子拉近了我們的距離，我們對他更加崇敬，向他提了許多交通方面的問題，警官叔叔都親切地給予了答復。

“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下〞這絕對不是危言聳聽。行走時的一次走神，過馬路時的一次僥幸，開車時的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉瞬即逝。今天的課使我深有感觸：遵守交通法規很重要，人的生命是很脆弱的；不遵守交通秩序很容易發生車禍，嚴重的會危害到生命，使自己失去親人和幸福的家庭。

警官叔叔帶我們來到視頻監控室，只見一幅巨大的電子屏幕出現在我們眼前。咦，這不是泰州金鷹門口十字路口嗎我瞪大了眼睛。川流不息的車輛看得我們眼花繚亂！警官叔叔告訴我們，現在每個紅綠燈路口都安裝了攝像頭，路上的交通情況在這里可以看得一清二楚?！斑@是青年路！〞“這是我們學校門口！〞。小朋友們七嘴八舌地議論開來，還不時用手指指點點。我看著大屏幕出神，那繁華的城市街道、鱗次櫛比的高樓、直插云霄的大廈、車水馬龍的綠色大道，還有匆匆來往的行人。我不禁感慨：這個世紀已經是如此的繁榮而興盛?。?/p>

在路上，無論你是開車還是坐車，請都深深銘記：爭做文明交通人，寧可讓一秒，也不要爭一秒！不要再讓這些慘禍發生了，因為你的生命不單單只屬于你自己一個人，你的生命更深深地牽連著你的家人。

交通安全第一課（匯總18篇）篇四

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!

交通安全很重要，無論到哪里，交通安全都很重要，不注意就會出現事故，比如說：酒后駕駛、不系安全帶、開著車打電話等。這些都是我們很常見的不良習慣。所以，大家一定要牢記交通安全。

先來說說酒后駕駛吧，很多人因為酒后駕駛而失去了生命，造成了交通事故的發生，就算喝一滴酒也不行，要遵守交通規則，給你們講一個小事故：有一個人，以為喝醉了還開車，最后，出現了事故，造成死亡，很殘忍的，希望大家不要酒后駕駛，多危險呀!

再來說說不系安全帶，有的大人以為自己開了很長時間了，就不用系安全帶，這樣是不行的，因為，有一句話是：不怕萬一，就怕一萬。大家要記住，就算是再熟練也不行，我爸爸有事都不系安全帶，我就每次都提醒他，在我的監督下，他每次都是聽我的，認真的去做，我做對了，他就贊成我，如果我做錯了，他也不會批評我，而是跟我講道理，讓我記住的更深，以后不會忘掉。

最后我來說說開車打電話，開車打電話，是一個很不好的行為，所然，不會造成很大的影響，但是，也是不能接，如果有特殊情況可以接，最好不要接。

交通安全一定要牢記，不要忘記，身邊的安全!

交通安全第一課（匯總18篇）篇五

2、知道不遵守交通規則會造成交通事故，給自己或別人帶來痛苦。

3、如何安全度過小橋。

一、導入課題提出問題:。

1、《中華人民共和國道路交通安全法》是哪一年頒布實施的?(20xx年5月1日)。

2、交通事故的報警電話是?(122或110)。

3、我們學生可不可以騎自行車?如果可以，我們應該注意什么?

4、某某同學放學的時候在馬路上玩耍，這樣對不對呢?(不對)。

5、放學的路上，你看到李平被摩托車撞了，你該怎么辦呢?(應該向大人呼救，叫大人過來幫忙，叫大人撥打112或110，還有120。如果摩托車逃跑了，要記住摩托車的車牌號碼和特征以及逃跑方向。)作為中學生，我們時常有很多不良行為與交通法規是格格不入的，你覺得自己有沒有這樣的不良行為呢?結合自身實際舉例說明。

二、中學生不良的交通行為表現。

1、中學生在路上的不良行為:(學生結合自身實際列舉)。

(1)在道路上行走時，沒走人行道;在沒有人行道的道路上行走時，不是靠路的右邊行走，而是在路的左邊或中間行走。

(2)橫過車行道時不走人行橫道、任意橫穿，或在車輛來臨時突然橫穿。

(3)只顧行路，不注意道路和車輛信號的顯示，不服從交通指揮和管理。

(4)在車行道、橋梁、隧道或交通安全設施等處逗留、玩耍、打鬧、拋物、潑水等。

(5)穿越、攀登或跨越道路的隔離設施。

2、中學生騎自行車的不良行為:(學生結合自身實際列舉)。

(1)未滿12歲的中學生上路騎車。

(2)在人行道、機動車道、逆行道上騎車;在機動車道上學騎自行車。

(3)騎車橫沖直闖，爭道強行，只顧自己行駛，不管前方情況和左鄰右舍的安全，當機動車臨近時也毫不相讓。

(4)騎車遇路口轉彎時不減速，沒后望，不打手勢，突然猛拐。

(5)通過路口時猛蹬猛騎，遇有禁行信號時搶行。

(6)騎車時雙手離把或單手持物，或再牽引一輛車，或馱帶他人。騎車在道路上互相追逐、打鬧或曲線競騎。

(7)三五人騎車并列行駛或扶肩并行。

三、道路交通安全常識(一)行路常識:行路是中學生最基本、最常見的交通方式。因此，應該加強這方面的安全教育，掌握如下一些常識。

1、路上行走要走在人行道上，沒有人行道的要靠路邊行走;群體行進要列隊，橫排不要超過兩人。

2、橫過車行道，須走人行橫道、人行過街天橋或地道，在沒有這些標志、設施時，須直行通過，不要在車輛臨近時突然橫穿;長隊伍橫過車行道時可視情況分段通過，有條件的可佩帶明顯標志，如小黃帽等;不準橫過劃有中心實線的車行道。

3、行路時要注意各種信號燈的指示，尤其是路口紅綠燈、人行橫道信號燈和車輛轉向燈的變化。

4、當公共汽車站設在機動車與非機動車隔離設施上時，上下車要避讓車輛，并直行通過非機動車道。

5、不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設施等處逗留;不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發印刷廣告或進行妨礙交通的活動。

6、不要穿越、攀登或跨越隔離設施。

(二)騎自行車常識:目前我國中學生上、放學大多以騎自行車為主，特別是在城市，這一現象更為突出，有的學校甚至絕大多數學生都騎車上、放學，這就使得加強這方面的安全教育，掌握騎自行車的安全常識列為必要。

1、我國交通法規明文規定，12歲以下兒童不能騎車。中小學生騎自行車，已成為我國交通事故的一個高發點。因此，必須加強對中學生在這方面的安全教育，提高他們的騎車安全意識。

2、現在人民的生活水平提高了，賽車、山地車等多了，發生事故的比例也增多了。所以，不要騎快車、追尾、超車等。

3、過馬路時要下車，應走人行橫道。要學會估測來車與自己之間的安全距離，當車輛正在行駛時，你與來車距離15米時不能搶道，25米以上才較安全。通過郊外馬路時，與來車距離大于40米以上才能通過。公路上騎車，千萬不要抓住正在行駛的機動車，以免車速過快、不穩而摔倒，或因機動車突然剎車而被撞傷。

4、騎車不慎將要跌倒時，與其拼命保持平衡，還不如索性摔倒。因為勉強保持平衡，就忽視了自我保護，往往導致嚴重的挫傷、脫臼或骨折等后果。所以，遇到意外時，迅速地把車子拋掉，人向另一邊跌倒。此時，全身肌肉要繃緊，盡可能用身體的大部分面積與地面接觸。不要用單手、單肩或單腳著地。

(三)特殊交通事故的防御有一些交通傷亡事故，并不是發生在寬闊的馬路上，而是在小街、胡同內和居民居住區。在新疆某部隊發生了一起事故，那是在部隊的家屬樓前，一天臨時停了一輛解放牌卡車，司機去樓上辦事。司機辦完事下樓后，上車就發動倒車，有一兒童鉆到車子下玩耍，來不及跑出，當司機聽見“嘭“的一聲，下車一看，兒童的頭已被壓扁而死亡!另外，北京市門頭溝區有一小孩在街上玩耍，一輛貨車出胡同口拐彎，司機來不及剎車，這一小孩不幸被壓死。

在我們學校，放學后學生玩的場所比較小。馬路上踢球也容易造成交通事故。所以，交通事故發生的情況是多種多樣的，稍有疏忽，就會釀成大禍。我們在馬路邊、胡同口、能進出車輛的家屬院等地方玩耍時，一定要警惕車禍的發生。

四、小結。

通過對道路交通安全常識的學習，我們進一步認識到良好的交通行為的重要性。我們應當告別過去很多不良的交通行為，這同時也是在和危險告別。沒有規矩,不成方圓。生活總是有規則的。每一個人都生活在規則之中,要習慣于在規則中生存。依法行車是一種規則,遵守交通法規是遵守一種具體的規則。生活中,我們能看到“寧停三分,不搶一秒”,“禮讓三先”等等,讓人耳熟能詳的標語。與其說它是一種標語,倒不如說它是一些規則,是交通事故總結的規則。

同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創造美好的未來，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。

交通安全第一課（匯總18篇）篇六

據有關數據顯示，我國平均每秒有兩起車禍發生，每年有20xx0人死于車禍。這觸目驚心的數字，重重地撞擊著人們那顆稚嫩的心。

交通是國民經濟的命脈，交通安全不僅關系到國民經濟的發展，也與廣大人民群眾的生命財產密切相關，國家為了維護道路交通秩序，預防和減少交通事故造成人們必要的生命財產及其他的經濟損失，特制定《中華人民共和國道路交通安全法》，讓每個市民都依法做到交通安全在我心中。

馬路作為交通的載體，它傷害了無數人的生命，它不能沒有，但有了它卻有無休止的流血。

如果他倆都慢一步，肯定不會這樣。正所謂“退一步海闊天空”呀!難道就為了自己的私人利益而流血嗎這讓人覺的馬路不是一片安寧的地方，更像是一片“戰潮，司機們就是一位位“戰士”，但馬路不是戰場，他們也不是戰士，真正的戰士是為國捐軀，而他們卻是為的私人利益。

交通安全第一課（匯總18篇）篇七

我們的生活中有很多安全，比如：交通安全、食品安全、校園安全，這些我們最熟悉。我來說說我對交通安全的理解。

我們現在生活在一個人多車多的社會。交通事故時有發生。它就像一顆威力無窮的炸彈。它隱藏在我們的生活中，會在不經意間爆發。我們經常在電視上看到關于交通事故的新聞。14歲以下的兒童在交通事故中排名世界第一，所以我們應該遵守交通規則。

我曾經看到過這樣一則新聞：在北京工廠橋，一個小學生被一輛越野車撞倒，再也沒有醒來。這個學生的父親把她抱在懷里，用眼淚蓋住了她的整個眼睛。豆大的眼睛沖了出來。眼里流露出哀求和無奈：“我的兒子，我的兒子，睜開你的眼睛，看著我！”看完這一幕，人們都為之顫抖。一場車禍讓一個家庭分崩離析，讓家庭失去了家的溫暖，讓親人永遠活在悔恨和悲傷中。

想想交通事故給我們造成了多大的痛苦。我們將來應該遵守交通規則。記住生命只有一次，擁有健康的身心是我們學習和生活的基礎，也是人生幸福的保障。安全事故發生在瞬間，但給人帶來的痛苦卻是一輩子。所以，要時刻牢記安全！為了我們的未來加油！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

交通安全第一課（匯總18篇）篇八

1、認識常見的交通標志;。

2、初步養成遵守交通規則，注意交通安全的`習慣;。

3、理解常見交通標志的含義，并能在游戲中做出相應反應。

1、重點：初步養成遵守交通規則，注意交通安全的習慣;。

2、難點：理解常見交通標志的含義，并能在游戲中做出相應反應。

1、小熊貓頭飾、小汽車模型、魔法棒各一;。

3、魔幻的音效、《甩蔥歌》。

【開始部分】。

教師扮成小熊貓樂樂，開著小汽車入場，告訴幼兒自己是從童話世界來西安旅游的，但是對于西安的交通規則卻一點也不知道。魔法爺爺讓樂樂先學習了規則再來，可是樂樂等不及了，魔法爺爺沒有辦法，只好給了樂樂一根魔法棒，讓她遇到困難的時候使用。樂樂收好魔法棒，踏上了去大雁塔的旅途。

【基本部分】。

一、情景表演，從幼兒最熟悉的交通標志入手。

請配班老師扮成交警，配合表演。情景一：樂樂闖紅燈被交警攔下;情景二：樂樂不認識向左轉彎標志，撞到墻摔了個大跟頭。在表演過程中要請幼兒告訴樂樂為什么錯了。

摔了個大跟頭的樂樂發現自己什么都不知道實在是太危險了，于是請幼兒幫忙想辦法，怎樣才能快速地使樂樂變得知道各種交通規則。如果幼兒不能提示魔法棒，樂樂就自己想起來。請一名幼兒上來手拿魔法棒，所有幼兒一起念咒語“烏拉烏拉變”，大家一起幫助樂樂。變化的同時播放魔幻音效。

二、認識常見的交通標志。

樂樂在開往大雁塔的途中又遇到了很多交通標志，分別是向右急彎路、禁止掉頭、注意行人、注意兒童、注意危險、停車場標志，請幼兒看一看這都是什么意思，不認識的樂樂加以說明。在大家的幫助下，樂樂最終順利到達了大雁塔。

三、進行“開汽車”游戲，鞏固幼兒對常見交通標志的認識。

請幼兒站成兩隊，開著自己的小汽車和樂樂一起游覽西安城。在游覽過程中配班老師會出示各種交通標志，請幼兒辨認并做出相應反應。

【結束部分】。

請幼兒跟樂樂一起，到外面去找找還有哪些交通標志是不認識的。在《甩蔥歌》音樂聲中，教師帶著幼兒退場。

活動延伸：

1、在音樂區投放相關材料，請幼兒進行“我是小交警”情景游戲;。

2、請家長配合，在日常生活中鞏固幼兒對交通標志的認識。

交通安全第一課（匯總18篇）篇九

人們常說，交通事故猛于虎?？墒抢匣⒃賰?，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。請看下面一組數據：

據統計，2006年，世界交通事故死亡人數達50萬人，其中中。

小學生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數則世界排名第一。我國每年交通事故死亡人數都在10萬多人，平均每天死亡達300人，這真是一個比戰爭還要無情，還殘酷的數字。2006年11月14日早上6點，山西沁源縣二中900多個學生在公路上晨跑時，一輛大東風帶掛貨車向學生橫沖直撞過來，造成21名師生死亡，18人受傷。當時公路上躺滿了遇難師生的尸體。

這一連串觸目驚心的數字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸?；癁闉跤?。在每一起交通事故背后，是一個個家庭失去了頂梁柱，是一個個白發人送走了黑發人，是一個個孩子與父母陰陽兩隔。

是什么原因導致我們道路交通事故頻頻發生？據交通警察調查統計，在所有的交通事故中，除極少數屬意外原因造成，75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發事故的主要原因有無證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強行超車、行人不守交通規則等。

有序必須履行的義務。有人比喻，道路交通法規是用親人的淚水，死者的血泊，傷者的呻吟和肇事者的悔恨換來的。

交通安全第一課（匯總18篇）篇十

當我們每個人聽聞一起交通事故，我們也許會恐懼，會感慨，會憐憫，但我們似乎總認為它離我們很遙遠，離我們的生活很遙遠。事實并非如此，在20xx年中，我市因交通事故死亡的人就有186人！這個觸目驚心的數字令我徹底明白了交通事故的危害。

20xx年6月7日凌晨一點左右，陽城縣北留鎮孫某與朋友在飯館內吃飯喝酒，酒足飯飽之后便準備開車回家，孫某因不放心朋友便半推半就開車載著朋友，回家途中因貨車的燈光照射不慎駛出路外發生側翻，造成了兩人死亡，四人受傷，駕駛員孫某因酒駕、超載等罪行被刑事立案偵查。事故現場一片狼藉，而孫某與其朋友都是九五后，平均年齡不超過22歲，兩人因孫某得一時逞強與松懈被死神奪去了年輕寶貴的生命，其余四人均在事故中受傷。一次無作文意的舉動，造就了兩個家庭的破滅；一次失敗的逞能，造就了悲劇的發生。事故在現在看來似乎不是那么遙遠。

20xx年11月9日15時32分澤州縣下村鎮成莊礦路段發生了一起未成年人無證駕駛摩托車肇事逃逸致人受傷的事故。14歲的未成年人不但無證駕駛機動車，而且撞人后逃逸，事后因良心不安到公安局投案自首。未成年的他不但得承擔巨額賠償，而且會面臨長大后無法入黨風險，他在路上也許很酷，但就是他一時無視法律造就了他現在的落魄。

看完這個視頻我深切的體會到了交通組織事故的危害，在每起交通事故中受害的不僅是受害者本身和他的家人，更是造成這起事故的那個人，他不僅要承擔巨額賠償，更會因此斷送自己的前程與承擔法律責任。

交通安全第一課（匯總18篇）篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

[前言]為的會員投稿推薦，但愿對你的學習工作帶來幫助。

在交通日益繁忙，生活節奏日益加快的今天，遵守交通規則更是刻不容緩，這樣才能保障我們的生命安全。下面就是小編給大家帶來的2021交通安全第一課觀后感心得體會5篇，希望能幫助到大家!

生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的保護者。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

現在城市汽車太多，交通更為擁擠，像這種悲慘的交通事故經常發生。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺地遵守交通法規。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲等等。我們學生不僅自己要遵守交通法規，而且發現有人違反了，應及時地批評、勸阻。

讓我們把交通安全這四個字在心里永遠扎下根，讓全市人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做遵守交通規則的好少年吧!

馬路，一條條的縱橫在城市中。而疾馳在馬路上的汽車，也為城市的繁華帶來活力，可是，在這充滿活力的馬路上，卻有很多人因為交通事故付出了生命的代價。

交通事故往往都是人為的不遵守交通規則造成的。交通事故是完全可以避免的。只要做到不闖紅燈、不翻越護欄、不超速駕駛……等等。做到這些可以避免不少交通事故。

寒假里，我自己做公交車去上課。發現不少違反交通事故的人：有的為了快速到達公交車，不走“斑馬線”，斜穿馬路;有的向劉翔同志學習，不管它三七二十一，也不看護欄上的警示語，直接飛躍護欄，汽車從他們身邊擦肩而過，十分危險。

在公交車上，我發現有的司機開車粗心大意：車還沒進站，門先開了;或是門沒關，油門已經踩到底了;有的司機和旁邊人一邊聊一邊開車。誰也不看看滿車廂的標語：為了您和他人的安全，請勿與司機閑談!還有的司機為了趕時間，油門都要踩爆了。左打一把輪右打一把輪，把車弄得和海盜船毫無區別。

這種例子數不勝數，有太多人對自己充滿了信心，殊不知，交通事故往往都是因為過于的自信而發生的。生命只有一次!希望駕駛汽車的司機和在馬路上穿行的人們，注意安全。因為生命重于泰山。

“嘀嘟、嘀嘟······”當救護車飛馳而過，馬路上又出現了一片血跡，交通事故再次出現。在這個飛速發展的世界，人們生活的節奏變得越來越快。各種交通工具的出現，給人們帶來了前所未有的方便，可是在方便和快捷之中，卻隱藏著巨大的安全隱患--交通事故。一個個鮮活的生命，前一秒活蹦亂跳，后一秒鮮血淋淋，這是多么恐怖的一幕，多么讓人觸目驚心。

我曾經聽過這樣一則交通事故：一個男孩騎著一輛自行車在公路上飛奔，速度非常快，有幾次還差點撞到行人。路邊的人都指著那個“飛車男孩”說：“瞧那個孩子，這么不遵守交通規則，可要注意點，別被撞到了?！薄帮w車男孩”一邊騎車一邊得意洋洋向后望，仿佛在炫耀自己的車技是多么嫻熟、高超。這時，一輛大貨車正迎面駛來，讓他猝不及防。結果，悲慘的一幕發生了，男孩倒在血泊之中……過了一會兒，一對夫妻急匆匆地趕到，正是男孩的父母，但他們對這一切卻無能為力，只能眼睜睜看著自己的兒子魂飛魄散，父母悲痛欲絕。

同學們，為了我們能繼續在環境優美的校園里，愉快地學習;為了我們能健康地成長，讓生命之花繼續綻放;為了我們能實現美好的理想，成為新世紀的接班人，肩負起建設祖國的光榮使命，請遵守交通規則!讓我們把“寧等三分，不搶一秒”這句話記在心中。

隨著社會的經濟發展水平不斷提高，各種汽車也不斷的更新生產出來，看看馬路上川流不息形形色色的車輛就明白了，如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。因此我們小朋友更就應自覺遵守交通規則，從小培養良好的習慣!

爸爸媽媽經常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過馬路必須要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識，但是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進，左耳出，當作耳邊風。直到有一天發生了這樣一件事情，才讓我徹底改變了以往的態度和壞習慣。

記得那是一個天氣晴朗的星期天，我和媽媽一齊去逛天一廣場。過馬路的時候，我沒有聽媽媽的阻止，只是興奮地在馬路中間蹦蹦跳跳，早已經跑出了橫行道的界線，全然不顧媽媽急切地叫喊聲，而自顧自悠閑地奔跑著?？匆妺寢寚樀妹婕t耳赤，追得氣喘吁吁，竟然還惡作劇地笑媽媽這么膽小。就在我得意洋洋的時候，忽然，一輛摩托車從我的跟前急駛而來，擦身而過。直覺得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的疼痛，我強忍著疼痛辛苦地低頭一看，不僅僅嚇了一跳，原先是摩托車的排氣管把我的腿燙傷了，還丟了一大塊的皮啊，隱隱的還有幾絲血絲滲出來。我最后受不了那疼痛，便號啕大哭起來，這時媽媽早已經嚇得臉通紅通紅的，之后又變得慘白慘白的，她心疼地一把把我摟在懷里，眼睛里的淚水汩汩地從媽媽的臉上滑落到我的傷口處。此時此刻，我真的后悔極了!但是后悔又有什么用啊，唉，真是自討苦吃了!

只聽媽媽的叮嚀又在我耳邊響起：“勇敢點，誰叫你不聽話!穿馬路怎樣能夠亂跑呢，這天還算運氣好，如果把你撞到了怎樣辦啊?是你自我的職責，撞了也是白撞的!這樣也好，吃點苦頭買個教訓了，以后可要遵守交通規則哦!”我羞愧得無地自容，使勁地點點頭!從此以后，我明白了交通安全的重要性。我就再也不亂穿馬路亂闖紅燈了，總是留意翼翼地拉著爸爸媽媽的手，規規距距地過馬路。

在那里，我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩，必須要自覺遵守交通規則，好好地過馬路，當然也包括那些為了趕時光而闖紅燈的大人們，請大家必須要愛惜生命!只要大家都能樹立安全意識，就會杜絕交通事故的發生，這樣，我們的生活才會充滿期望!

鎢都大余在改革浪潮的洗禮下，在勤耕好讀的大余人的共同努力下，發生了翻天覆地的變化。每一天來自于世界各地的客商、大大小小的自行車、三輪車、汽車穿梭于大街小巷，在行人車輛擁擠的道路上，你是否看到了潛藏的危險呢?但是在我縣仍有少部分的同學因對交通安全意識淡滿而受到了血的教訓，那馬路上一幕幕令人心痛的畫面，留給我們的是心靈的震撼和對受傷無盡的痛惜。俗話說得好：“沒有規矩不成方圓?！弊袷亟煌ǚㄒ幨俏覀兠總€人的義務，更是我們每個同學和每個公民的職責，只要我們人人嚴守交通規則，我們就會向安全的彼岸又邁進一步。

為了我們的安全，我們應認真學習交通法規知識，從我做起。在安全自身的同時，我們應懂得紅燈停，綠燈行，俗話說“斑馬線是我們的生命線”。所以我們在過馬路時必須要走斑馬線;此刻許多學生騎車喜歡上機動車道并在機動車道上追逐，對此我們應做到騎車不追逐不上機動車道，未滿12周歲不騎自行車上馬路，還有我們在上學、放學時不在馬路上追逐打鬧、嬉戲，不三五成群并肩行走或聚集停留在馬路上，做到不隨意橫穿馬路，過馬路時要先向左看再向右看，看到沒車時才能過馬路。小朋友上街要與大人同行，說到那里我不禁想起一個血淋淋的交通事故：在云南省的一個小村落有一個小女孩子與媽媽一齊去田間勞作，突然小女孩的媽媽叫小女孩回家取鑰匙，由于小女孩只有5歲對交通安全認識不深，過馬路時沒有左右看看但穿過馬路，被一輛飛馳的汽車壓斷雙腿，在未來的時光里小女孩只能靠皮球行走，在短短兩年時光中，小女孩已磨壞了5個皮球。

因此我們要遵守交通法規，維護交通秩序，是創“人文大余，禮儀大余”的需要，血淋淋的事件告訴我們，多一份自律，就多一份安全的籌碼，多一份警惕，就擁有一張通往安全的綠卡。親愛的同學們、朋友們，為了您的全家的幸福，為了您全家的幸福，讓我們用心行動到起來，從我做起，從小事做，自覺遵守交通規則，珍愛寶貴的生命，讓交通安全的警鐘時常在我們的腦海中敲響，時時提醒著我們。

交通安全第一課（匯總18篇）篇十二

這天，我按照老師布置的任務——看電視《20xx中小學生交通安全開學第一課》。我看了以后。受益匪淺，并且懂得了遇到突發事件該怎樣應對、處理。

我早早就起了床，為的是能看到節目，八點零五分我準時坐到電視機前，打開tvs2?！栋踩逃n》主要分成四大事故總結，但令我最難忘的還是第一個地震事故。看了之后我體會到了：萬一遇到了地震，首先不好慌張，要冷靜處理、應對。同時也知道了：遇到地震時，要盡量蹲下，用手保護好頭部，逃跑時，不好貪戀財物，要有秩序地逃跑，不能擁擠。第二，火災事故，但我們遇到火災時，就應拿濕毛巾捂住鼻口，迅速逃生。萬一身上著火，千萬不能害怕，就應就地打滾，把火撲滅。要是堵在房間里，就應用水淋門口，以便降溫。再到窗口大聲呼救，那些顯眼的東西揮擺，引起路人的注意，方便他人及時救助。

透過看了以上兩大事故，我明白了：無論發生什么突發事故，首先第一件事就是不好緊張，就應該冷靜應對，要把之前所學到的安全知識學以致用，并且要學會利用身邊的工具自救，或利用它引起別人注意。是他人能夠及時通知并且救助，逃跑時要走安全出口，不好貪戀財物，還要迅速、有秩序地逃到安全的地方，同時，我也感受到：生命是寶貴的，因此我們更要好好珍惜、保護它！

交通安全第一課（匯總18篇）篇十三

為切實增強廣大師生的冬季交通安全意識，提高學生的自我保護能力，有效預防和減少轄區師生道路交通事故的發生，近日，直屬大隊組織民警走到淌河寄宿制小學，以學生喜聞樂見的方式開展交通安全宣傳工作。

民警在課堂上用藏漢雙語，通俗易懂的語言為學生講解交通安全知識，展示宣傳圖片，并向學生發放大隊印制的《致家長的一封信》。通過提問交通安全知識的方式，與學生展開互動環節，使學生們在交流互動中了解更多的交通安全知識，同時，號召同學們“小手拉大手”要求同學們認真閱讀宣傳資料并傳達給家長，告知家長了解學習交通法規的重要性和必要性，和家長一起學習交通安全法規。通過宣傳進一步增強廣大師生冬季出行交通安全意識、文明出行意識和自我保護能力，有效預防交通事故的發生。

交通安全第一課（匯總18篇）篇十四

為扎實開展轄區交通安全工作，不斷提高轄區在校師生交通安全意識和規避交通事故的能力，確保轄區小學生安全出行，3月11日上午，襄陽市棗陽交警大隊直屬中隊中隊長陳代生帶隊走進恒芝小學開展了一次交通安全宣傳活動。

利用全校師生課間做操的空隙，中隊長陳代生指揮4名隊員在操場中央表演示范了交警指揮手勢，并告訴同學們這些指揮手勢的含義，讓同學們以后在上下學行經路口時，能明白執勤交警手勢的意義，可以更加安全的通過路口。

交警手勢示范結束后，中隊長陳代生及其他隊員向同學們發放了交通安全宣傳手冊，提醒廣大同學時刻注意交通安全，遵守交通信號燈，不在馬路上追逐打鬧，不乘坐超員車輛，杜絕交通陋習，并倡導各位同學做一名文明的交通參與者，讓同學們從小樹立遵章守法、安全出行的理念。

交通安全第一課（匯總18篇）篇十五

通過觀看安全第一課，讓我深刻意識到交通安全的重要性，一幕幕的慘劇，無數條生命的逝去，違規駕駛的代價，無以不痛斥交通事故帶來的悲歡離合。但更多的是讓我深深地體會到生命的脆弱。

20xx年我們晉城市一共處理了29，750起交通事故，而死于交通事故的就高達186人，直接財產損失704.8萬余元。而造成這些事故的最主要的原因就是酒后駕駛，造成29人死亡，占總數的.18.56%，酒駕醉駕發生交通事故，構成犯罪而且還會對子女以后上學、就職等造成嚴重影響。還有摩托車因酒駕發生事故144起，造成14人死亡，占酒駕事故的53.3%。視頻中一個14歲男生未成年無證駕駛摩托車造成事故就是一個活生生的例子，看到這些數字使我很震驚，這么多鮮活的生命都被車禍無情的奪去了，這背后有多少個家庭都沉浸在悲痛之中。

為什么交通事故就這么頻繁發生呢？這與違規駕駛分不開的，比如酒后駕駛，疲勞駕駛，超速駕駛，開車打電話，無證駕駛等等，這些都是違反了交通安全法規定，直接造成交通事故的原因。視頻中w還有就是非機動車和行人交通違法，比如行人闖紅燈，不走人行橫道，隨意翻越護欄，逆向行駛，違法停車。這些忽視交通安全法規，所帶來的后果是不言而喻的。

作為一名中學生，在交通安全的維護上，我們每個人都有責任和義務。我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。生命可貴卻脆弱，希望人人都能遵守交通規則，安全文明出行，讓我們生活的環境更安全更美好。

文檔為doc格式。

交通安全第一課（匯總18篇）篇十六

人的生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死于非命的人太多了，那他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續騎他的飛車，臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩子可能是有什么急事吧!要不然他怎么騎得那么快呢?但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去。“啊”，我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎?他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛。“唉!這孩子真可憐呀!剛才一不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……的話，也許就不會發生這樣的慘劇啦……”可是，再多的“如果”也不能使這朵完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩子的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜的看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分。

現在雖然我們出不了家門，但是等這過去的時候像這種悲慘的交通事故仍然會繼續上演。因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論在不在場，我們都要自覺的遵守交通法則。例如:過馬路要看清信號燈，紅燈停，綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群的玩耍和嬉戲……我們作為初中生，不僅自己要遵守交通法規，還要時時刻刻盯著其他人，發現有人違反了交通規則，應及時地批評、勸阻?？吹揭曨l中的`人舉出的一例例鮮活的例子，他們都曾經是一個個個性鮮明的人啊!上完課后，我忙不送的將這節課給家里人都看了看。大家看后都心有余悸，尤其是在家里一直充當司機這個角色的——我的父親。因為在曾經幾次途中，他就遇到過這樣的事情，只不過每次都是有驚無險的避開了。當然在此期間他還不忘自夸:“幸好我車技高超，不然啊，我們現在……”后面的話沒有說，但是家里人都明白。一個玩笑話讓人們的心情都沉重了不少。

在眾多車禍之中，不乏有許多的青少年因此而喪生，或者失去了行動能力。幸好醒悟及時也幸好曾經我是一個遵守交通規則的人啊!其中大多數車禍都是由青少年對交通安全知識的匱乏而造成的。所以說我們要多多了解各方面的安全知識，這樣才能保護好自己的生命。有了生命我們才能成長，學習，工作……愿大家都做一個遵紀守法的好公民。

交通安全第一課（匯總18篇）篇十七

大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點，是最容易引發交通事故的群體。大班幼兒即將升入小學，獨自穿越馬路、獨自活動的機會增多了，孩子們雖然對交通安全方面的知識略知一二，但對其危害程度了解不夠。通過此次活動，幼兒了解了交通安全標志與人們生活的密切關系，初步養成自覺遵守交通規則的意識，提高了自我安全防護能力。

1、了解基本的交通規則，認識幾種常見的交通標志，了解交通安全標志與人們生活的密切關系。

2、學習基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。

3、在游戲活動中體驗交通規則的重要性，養成自覺遵守交通規則的意識，提高自我安全防護能力。

4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

1、制作介紹常見交通安全標志的課件。

2、組織幼兒自帶小自行車、書包，自制方向盤。

3、將場地布置成馬路十字路口的樣子，停車場標志、自行車標志。

4、與交警聯系好，邀請前來講解。

5、音樂磁帶，多媒體設備(搜索flash動畫)。

一、導入創設情景，引起幼兒的興趣。

師：(教師出示人來人往的馬路)，我們就來看馬路上發生了什么事情?人們在干什么?

二、展開。

(一)觀看情景表演，引起幼兒思考。

師：看，又發生了什么事情?

a、一名汽車司機車速較快，撞傷了橫穿馬路的小學生;。

b、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過馬路。)。

問："剛才你看到了什么?""是什么原因造成了危險事情的發生?""你想對他們說什么?"。

小結：發生車禍太可怕了，為了不讓這樣的事情再發生，交通管理部門設計了很多交通信號和交通標志，提醒大家要注意交通安全。

(二)認識信號燈標識及幾種常見交通標志。

1、認識信號燈，說說信號燈的作用。

師：在生活中，很多馬路上都有信號燈，讓我們一起看看。

2、模擬游戲，體驗信號燈在交通中的作用。

師：我們來個做游戲，《遵守規則的小司機》。男孩扮演小司機，女孩扮演小學生，看信號過馬路。交換角色再次游戲。

小結：小司機們真遵守交通規則，相信平安一定會伴隨你們。

3、播放課件，認識幾種常見的交通標志，了解交通標志與人們生活的關系。

師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標志外，還有很多交通標志。今天劉老師就帶來了幾種，你們想看嗎?根據不同標志，提問不同問題。

(1)分組交流。

(2)集體分享。

交通安全第一課（匯總18篇）篇十八

為了進一步提升學生的交通安全知識水平和意識，養成學生遵守交通法規的良好習慣。彌勒三中根據上級文件精神，結合學校實際，20xx年5月12日——5月27日開展了一系列的宣傳教育活動，收到了良好的效果。

王燚校長利用國旗下講話時間做了本次交通安全宣傳月的動員講話并進行了相關交通安全知識的`教育，要求同學們走文明路，做文明人，爭做交通法規的宣傳者和實踐者。同時也呼吁學生“小手拉大手”，將文明交通的觀念傳達到家長，只有交通安全，才能擁有美好生活。

另外，主題班會交通安全知識宣傳視頻，以現實案例展出了一幅幅不遵守交規的慘烈畫面。學生們從這些震撼人心的畫面中，深刻地體會到了生命的脆弱和遵守交通法規的重要性。學校還通過黑板報、宣傳欄、校訊通、公眾號、彌勒三中周末休息、各類放假安全交代告知書等載體告知家長交通安全的重要性。