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初中生寫端午節范文（18篇）篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
端午節，現在的已經作為我國法定假期了，這充分證明我們要對我們中華民族的傳統節日的重視度增強了許多。
大家都知道每年農歷五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。
端午節，門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。這些，都是曾經端午節上最熱鬧的活動，然而，隨著時代的變遷，社會節奏的加快，外來文化的大舉入侵，xx人不再眷顧流傳幾千年的xx傳統文化，而是將目光轉向了“圣誕節”“愚人節”這樣的節日，面對這種現狀，我們不得不感到悲哀。
無庸諱言，這些年來，我國的傳統節日，似乎總離不開吃。端午節吃粽子，清明節吃青團，元宵節吃湯圓，中秋節吃月餅，春節更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農耕社會對饑餓的恐懼，形成了我國傳統節日最鮮明的風俗——吃。如今，滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，什么時候都有的吃，想吃多少都可以，傳統節日的吸引力一下子失去了特有的魅力。
在繼承傳統文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護和挖掘。比如文字，當代青年有幾個熟識并能運用繁體字？連文字都不認識又如何了解古代文化？再比如造紙，我國造紙工業化生產的結果是傳統手工業的流失，許多高質量的宣紙要到國外才能買到，他們不但繼承了我們的傳統造紙技術，還有新的發展。就拿端午節來說，它已融入各個臨近國家的文化中，形成了獨特的生命力——在新加坡，每年端午節舉行的國際龍舟邀請賽聞名于世；在韓國，端午節被稱為車輪節，是插秧結束后祈求豐年的日子。在很長一段時間里，xx人著眼于創新，卻往往容易忽視對傳統的堅持，文化的缺失必然導致精神斷層甚至扭曲，而精神文明的再次斷層又將帶來什么？有句話說的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經濟一體化的今天，該如何保護與繼承我們的傳統文化，顯然已是一個不容回避的問題。而現時的`洋節興盛與傳統節日衰弱間的反差，更凸顯了這個問題的迫切性。
其實，不光是傳統節日，整個xx民族民間文化的生存環境如今都面臨著經濟全球化和現代化的挑戰。一些西方發達國家憑借強大的綜合國力，先進的科技手段和發達的文化傳播手段，積極傳播西方的價值觀念和生活方式，對包括xx在內的發展xx家的民族民間傳統文化生態造成了一定的沖擊。
xx的傳統節日五彩繽紛，文化內涵豐厚，留存著人類獨特的文化記憶，對祖先創造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。同學們，不要冷落了xx自己的傳統節日，讓華夏文明在xx徹徹底底的紅火起來吧。
初中生寫端午節范文（18篇）篇二
昨天晚上，我和爸爸媽媽去逛通大百貨。
我們順著電梯走到三樓的得一超市，我們一進去就看見那些商品琳瑯滿目，五花八門，什么都有。我們一邊走一邊看。突然，我看見了冷凍柜那里有很多粽子，那些粽子令我想起了一個故事：
在很久很久以前，有一對老夫婦生了一對兒女。到了這對兒女十歲的時候，這對老夫婦就離開了人世，留下了這兩兄妹。他們兩個只能靠父母生前留下來的糧食過日子。時間過的很快，他們吃的糧食也所剩無幾了，田里的稻谷還沒有成熟。妹妹問哥哥：“怎么辦呢?”哥哥沒辦法就帶著妹妹上山去采野菜吃。時間長了，兩兄妹的身體撐不住了，暈了。醒來的.時候，他們見到一個滿頭白發，長胡子的老人。老人對他們說：“你們要堅強一些，不要退縮。”哥哥就說：“我們已經沒有能力撐下去了。”老爺爺聽了，就摘了兩棵“艾”，和兩棵“茅根”送給這兩兄妹。便吩咐道：“你們要將它掛在家門口，每天出去看一下，回來看一下。繼續堅持下去。”那一天正是五月初一。于是兄妹兩就按照老人的吩咐，熬過了五天。五天后，老爺爺送來了兩條大大的粽子給他們兩個，兩個人終于度過了困難。為了記念那些日子，兄妹倆就每逢五月初一掛“艾”和“茅根”，五月初五就包粽子。
各個人的端午節故事都不一樣，我的故事就是這樣了。你有嗎?說來聽聽吧!
初中生寫端午節范文（18篇）篇三
雨清新了六月，當童歡，高考相繼告別。粽香飄情的端午節來臨了。
還是孩子的時候，那時國家實行計劃經濟。但在端午這天，父母等長輩也會盡力把紀念屈原的粽香與愛，集中施放在米香之中，當糯糯之口沾著紅豆與白糖，那滿口的幸福總能見到母親眼角魚尾的微笑。母親包的小腳粽有模有樣，碧綠的粽葉在她的手中更疊，浸胖的米粒乖乖聽話，三繞捆扎，一雙雙活潑可愛米粽腳就擠成一團，疊成羅漢。
當煮粽的鍋冒出沸騰的汽，粽香特有的味清清飄散，屋里屋外，城中村的村道上，運河邊就會聚集孩子們追逐的影子，而手中嘴邊和議論，都是端午粽子香，味好甜，屈原先，是詩仙，吃了粽子學詩填。孩子們比劃著粽子的形狀，夸著各自母親長輩們的手藝。胸前搖晃的蛋袋舞步起彩，她們時不時停下，小心翼翼拿著小耳扒，掏一口墜在胸口蛋袋里的蛋，瞇上雙眼等得那油香入化神仙生翅膀。那個年代，那個童年，母親包的粽子要比屈原的詩美，更關健是有“粽”幸福溫飽的難得。
歲月如歌，日子慢慢變遷。當我工作上了鐵路，那有名的浙江嘉興肉棕，第一次吃過以后，就直呼世上還有這頓美味。幾十年后，每到端午，各地的粽香，端午文化也就興方未艾。
年復一年端午粽香，情系母親的心靈手巧。說真的，母親文化只有經過解放后的掃盲班，但母親記憶挺好，知理識事。和沉默的父親把我們兄妹四人養大。其生活的艱辛是我們這代人值感恩和欽佩的。年復一年的端午，年復一年的母愛，把粽香情系兒女。
今天，雨多情，風傳遞，母親的粽子在繼承中傳遞，她來至一個敬老愛幼的家庭系族，來至一個國家民族的傳統。
端午，屈原詩歌。我則請安母親，點燃一支香，“粽”情到永遠!
初中生寫端午節范文（18篇）篇四
“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋"。我一聽到這首兒歌。就馬上想到了端午節。
賽龍舟，是紀念屈原而來的，公園278年。秦國攻破楚國京都。屈原眼看自己的國家被侵略，心如刀割，就投江而死。傳說屈原死后，老百姓非常悲痛，紛紛到江邊憑吊，則漁夫劃起船只，在江上打撈他的身體。有一位漁夫拿出為屈原準備的飯團雞、蛋等食物。“撲通”“撲通”地丟進江里，說是讓魚蝦吃飽了，就不會吃屈原的身體了。人們紛紛見狀，拿出食物往江里投，一位老醫師拿來一壇黃酒到倒進江里，說用藥米勒魚蝦，以免傷害屈原。后來人們用粽葉包飯飯，外纏彩絲，發展成粽子。
除了賽龍舟這個傳統節目，還要插艾枝、吃粽子呢!每當端午節這天，在山里的居民就要上山找艾枝，在門上插時為了給這個家平安、幸福、美滿。還可以辟邪，帶在身上能放蛇咬。
端午節前幾天，爸爸就在家包粽子了，只見爸爸拿出一個大粽葉折成一個角，再把準備好的糯米放進去，為了出味，一下子放了三個蜜棗，好幾個葡萄干，又蓋上糯米，然后用粽葉把糯米包的嚴嚴實實的。看著爸爸包好一個個肥胖胖的粽子，饞得我直流口水。
端午節既能看龍舟，也能吃好吃的粽子。而現在，人們還利用端午節去孝敬父母，已經成為了我國的傳統節日。我真喜歡端午節呀!
初中生寫端午節范文（18篇）篇五
端午，一個古老的節日。自戰國時期以來，一直流傳至今。它有著它獨特的味道。
了解了端午的來歷，很是痛心，感受到了端午的味道。
屈原，一位愛國志士，忠心侍奉楚王。但卻造小人排擠。結果被流放，他空有一身抱負，卻報國無門。楚國將亡，他為表達他的愛國之心，以身殉國，投河自盡。原來，端午的背后有著如此令人心酸的故事。我感受到了端午的味道——愛國的味道。
端午，我的叔叔等人都會來爺爺家過，一起吃著飯，我感受到了端午的味道。
解開纏著粽子的線，打開粽葉，把里面的飯團沾沾白糖，吃一口甜甜的;家人們團聚，大家一起有說有笑，暖暖的。看著久違的家人們的變化，喜喜的;味道很多，用兩個字概括：幸福。我感受到了端午的味道——幸福的味道。
街上，孩子們帶著他們的五彩線，愜意地走著，十分神氣。這五彩線，讓我回憶起了從前，我每年都會戴。這五彩線是節日的特色，包含著我們中國華民族的獨特，流傳了幾千年。賽龍舟，吃粽子，喝雄黃酒，吃茶蛋，掛艾葉菖蒲……都有著我們中國的獨特文化。端午節本身其實就是一種文化。如今，端午節已經成功選入了《世界人類非物質文化遺產代表名錄》，我感受到了端午的味道——深厚的祖國文化的味道。
生活在21世紀今天的我們，生活十分多姿多彩，端午的活動很多，十分豐富多彩。
有些城市舉行賽龍舟競賽，大家爭先恐后，一起比賽，盡情享受劃船的快樂。早上也有很多人去踏青，感受自然的氣息，在草地上，嗅著泥土的芬芳，和家人一起去野餐!有很多人登山去采艾蒿，品味粽子的味道。孩子們都放假，在一起盡情玩耍，身上掛著香包。到處都是歡聲笑語。我感受到了端午的味道——快樂的味道。
感受端午的味道，是多姿多彩的味道。它是我們民族的節日。無門應該珍惜，重視這個有著自己獨特味道的特殊節日。
初中生寫端午節范文（18篇）篇六
走過四月那道明媚的憂傷，五月給我的感覺，依然是一份漂泊無依的薄涼。不知不覺又到了粽子飄香的時節，讀著來自遙遠的節日祝福，卻怎么也找不到端午的心情，不知道是不是離得太遠，心情變淡的緣故，反正這個端午來的我毫無準備，落寞的心緒找不出半點端午的興致。
前幾天去華人超市，一眼就看到門口紙箱子里擺放的粽葉，在最初的那一刻，我有點激動，那時候有一種想買一捆粽葉回家包一筐粽子的沖動。不過很快我就打消了這個念頭，包粽子包的是氣氛，吃粽子吃的是心情。少了端午節的氣氛，便沒了吃粽子的心情，我包再多粽子，也不過是包一籮筐鄉愁，吃一肚子的落落寡歡，徒增無數煩惱罷了。離家遠了就喜歡回憶和家鄉有關的一切，這時候與端午有關的那些美好的回憶已然歷歷在目。
記得小時候每到端午的前一天傍晚，父親都會用鐮刀在野外割了艾蒿回來，借著夕陽的余暉，把艾蒿插在高高的門樓上，我常常仰著臉一連聲的問父親這是為什么?父親曾無數次的告訴我，插艾蒿是為了辟邪，和喝雄黃酒的意思差不多。父親是個博學的人，屈原的故事也是父親在插完艾蒿，清掃完庭院以后講給我聽得。至今還記得依偎在父親寬大的胸懷里聽父親講故事的情景，大鍋里粽子的香味開始在干凈的院子里縈繞，屋頂的炊煙，裊裊婷婷的隨風搖曳，連歸巢的燕子也落在屋檐上歪著頭仿佛在傾聽者什么?直到母親擺放碗筷的聲音響起，我和哥哥立馬雀躍著奔向餐桌，那個時候，端午的粽子是我們唇齒留香的幸福。
到了端午的早晨，天剛蒙蒙亮，母親會把五色的絲線搓在一起，擰成一股小細繩給我系在手腕上。家鄉迷信的說法端午系五色線是可以防蛇的，不過這一切都要在日出之前完成才會靈驗。母親從沒有忘記過給我系五色線，小小的五色線系住的是滿滿的幸福。因為這個，小時候常常有小伙伴羨慕我有個好媽媽。常常有小伙伴的媽媽不是忘了，就是晚了。非常感謝母親，或許真的是五色線的緣故，我從小到大幾乎沒見到過蛇，很多時候我寧愿相信五色線真的是很靈驗的。
母親的針線活做的不錯，雖然不是很細致，但是基本上沒有母親做不出來的東西。童年的我因為母親的一雙巧手，領略過小伙伴們無數的羨慕和嫉妒。端午節的香囊母親也給我做過，小小的香囊用各色的布頭拼接起來，里面裝的是一些我叫不出名字的香料，母親會把朱砂也放進香囊里，我不明白為什么端午為什么要辟邪，但是對香囊卻是愛不釋手的。一大早就把香囊戴在胸前，一步一跳的在大街小巷里和小伙伴們瘋玩，一不時地偷偷地看小伙伴們羨慕而沮喪的樣子，端午節那小小的香囊，帶給我的是無人能及的幸福。
初中生寫端午節范文（18篇）篇七
粉嫩粉嫩的荷花開了，一年一度的端午節又到了。今天，我們一家三口特別高興，因為這一天有很多的活動等著我們去參加。
聽說端午節小孩佩戴香包，有辟邪驅瘟之意，所以第一站我們去參加了智慧中心的“包香包”活動。我和爸爸拿起材料、選好位置，看著說明書，就熱火朝天地干了起來，開始我覺得這是一個很簡單的活兒，沒想到它對立體視覺、色彩搭配、大小比例等……都有著很高的要求。在繞線的時候我和爸爸合作的`不夠默契，結果又重新綁一遍才做得更好。有了上一次的經驗，我們又做了一個香包而且做得比較完整。這個作品得到了現場工作人員的肯定，他們還送給了我一條具有中國傳統特色的五彩手鏈。我開心極了。
因為端午節有吃粽子的習俗，所以第二站我們來到了“粽子小工坊”，爸爸媽媽手把手教我怎樣包好粽子，怎樣用繩子把粽子捆住。我自己做了一個蜜棗餡兒的粽子，爸爸做了一個肉餡的，媽媽做了一個梅干菜餡的，我們一家三口吃著自己包好的粽子開心極了！
第三站我們又來到了電影院，看了一場《摔跤吧！爸爸！》我為影片中的主人公吉塔、巴比塔，那種頑強的精神點贊，我要向他們學習！
這真是一個過得非常充實而又難忘的端午節啊！
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初中生寫端午節范文（18篇）篇八
真的,一直到現在,我實在沒有吃到那么好吃的粽子。
我記得，我很小很小的時候，在我的出身地沔城。每到五月端午節，挨家挨戶的人包粽子，吃粽子。在蓮花池看龍舟，是我們小孩子的最愛，那熱鬧的場面總會讓我們興奮幾天。我們總會跑去鄰居家“騙”粽子來吃，然后說幾句吉祥的話，弄的大家都很開心，粽香飄滿整個屋子，大家都沉浸在節日當中。于是在沔城，端午節就好像過年一樣。
包粽子的過程并不復雜。先是選上好的糯米反復的洗，洗干凈后，放到清水中泡半天，等到米軟了，跑的白白胖胖時，用煮成半熟的蘆葦葉，把糯米包在圓錐形，最后放到蒸籠里蒸。
有些粽子，還會在里面放一個紅紅的棗兒，白白的米里面就有了淡淡的紅色，那種味道，只可意會不可言傳啊!只有你親自嘗一嘗，才能感覺的到。吃粽子時，就算平時再粗魯的人，也會很小心的解開捆粽子的繩子，拿著那香噴噴的粽子慢慢的品嘗。有時也會準備些糖蘸著吃，往往還沒嘗出味道，粽子便已經下肚了，于是嘴角一笑，心想：再吃一個吧!
自從搬到仙桃來了，就很少感覺的到端午節的熱鬧了。小時候都是媽媽親手做粽子，但是現在，媽媽由于生意忙沒有時間做了，只能在商店里買著吃，可我卻覺得那些粽子都沒有媽媽包的好吃。又到一年粽香時，我終于又嘗到媽媽做的粽子了，那味道和以前一樣清晰，淡雅，使我又回想起小時候那些場景，讓我滿意而又懷念的笑了起來。
初中生寫端午節范文（18篇）篇九
大家好！再過幾天就是我國的傳統節日端午節了，關于端午節的由來相信大家都很清楚，它是紀念我國著名的詩人、愛國主義者屈原的節日。
屈原是距今兩千多年前戰國時期的楚國人。他所在的時代是一個戰亂頻繁、弱肉強食的時代。當時的楚國在列強環視的狀況下，卻不能及時的發現自己的錯誤，依舊墨守陳規，沒有改革的銳志，在國力方面遠遠地被倡導地主階級政治改革的國家拋在了后面。面對連年的戰爭失敗，割地求和，統治階級采取的辦法是偏安一隅，置國家存亡不顧，依舊過著醉生夢死的生活。
屈原就生活在這樣的時代環境里，他對當前的形勢有著清醒的認識，于是在國內倡導推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。
面對壓力，屈原秉持寧折不彎，寧為玉碎，不為瓦全的思想，在與保守勢力的斗爭中顯示了自己的高尚節操，赤誠的愛國之心。
這一片冰心，穿透了兩千年的時空，依然光耀在中華大地。
兩千年之后的今天，我們談論屈原的愛國主義，倡導的是什么呢?我們倡導的是屈原熱愛自由，和平的精神，是面對危機以天下為己任的高度的責任感，是面對強權寧折不彎的精神，要體會到屈原對于國家人民的深厚感情，體會到屈原對于這片土地，也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。
和屈原不同，我們身處的時代是盛世的中國。國家富強，民眾和諧。在這一個富足自信的新時代，我們更應該學會愛國，知道自己胸前的紅領巾來之不易，學會珍惜我們看似應得的寬敞明亮的教室，我們的學習的機會，甚至我們的衣食。這都是我們的父輩甚至我們的祖輩懷持愛國的理念，對幸福和平生活的向往，掃凈了自戰爭之后彌漫在中國人民頭上的陰霾，拋頭顱灑熱血為我們拼搏來的。
最后用一句屈原的話送給所有的同學“玉可碎而不改其白，竹可黃而不毀其節。”，希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書，做一個奮發圖強，能為祖國建設貢獻心智的人，能為自己的將來鋪墊繁花似錦的人，能回報呵護自己的父母師長，無愧于炎黃子孫的人。
初中生寫端午節范文（18篇）篇十
大家好！今天是農歷五月初五，又到了我們中華民族的傳統節日——端午節。民間流傳著這樣一首兒歌：“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。”端午節始于中國的春秋戰國時期，至今已有兩千多年歷史。那么它到底是一個什么樣的節日呢?第一，端午節是紀念詩人的節日，是愛國的節日。因為愛國詩人屈原見國破人亡，五月初五投汨羅江。屈原沉江后，古人將竹筒裝米投入江中，萬舟齊發、吶喊鼓樂嚇退蛟龍，以此表示對屈原的崇敬和懷念，后來演變成為吃粽子、賽龍舟的習俗。經過千百年的傳承，屈原的愛國主義情懷與端午節的人文內涵已密不可分。端午節成為中國人傳遞愛國主義情感和精神的重要儀式。
第二點，端午節是衛生節。端午前后正是春夏交替之時，天氣炎熱，多雨潮濕，蚊蟲滋生，病蟲害漸多，是傳染病的高發時節。為了避免疾病的發生，古人在端午節前后插艾葉、懸菖蒲用以驅蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。端午這一天，成年人還要飲雄黃酒和菖蒲酒驅蛇蟲，小孩子要佩戴藏有朱砂、雄黃、香草的香囊預防疾病。這些習俗表達的是古人驅瘟避邪、祈福佑安的愿望。這樣來看，端午節是中國最早的“衛生防疫節”。
第三點，端午節是體育節，因為人們在這天要在水上賽龍舟。龍舟競渡是一項很有氣勢、極具合作精神的競技活動。端午競渡能對群眾性的水上運動、強身健體、民眾團結起到很好的推動和促進作用。現在龍舟競渡逐漸演變成一項國際體育賽事，起到友誼紐帶的作用。
第四點，端午節是美食節，因為我們要吃可口粽子。晉代，粽子被正式定為端午節食品。人們浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。形狀看有四角形、錐形、菱形、有用竹筒裝米密封烤熟的“筒粽”。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。可謂粽葉飄香粽子可口。
同學們，中國的傳統節日五彩繽紛，文化內涵豐厚，因為地域不同，各地的習俗也稍有不同。有些傳統的習慣已經淡化了不少，今天的國旗下講話，我們了解了端午文化，也希望我們能作為傳統文化的傳承者。讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來過好中華民族的每一個傳統佳節吧！今年的端午節，你打算好了嗎?“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。”謝謝大家！
初中生寫端午節范文（18篇）篇十一
作為中華民族的一個傳統節日，端午節承載著延續幾千年的古老文化和中華兒女的樸素情感。這些節日的傳統習俗也代代相傳，并不斷被賦予新的形式和內容。
“節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不不能洗得直臣冤。”端午節是我國的傳統節日，在端午節來臨的時候，就會有許多的節目，列如：賽龍舟。吃粽子。掛菖蒲。吃雞蛋……然而，在今年的端午節里，我學會了一樣東西——包粽子。
“包錯了，哎呀，又包錯了。”“你包了多少？讓我來數數。”“哈哈”一陣陣歡笑聲。埋怨聲。高興聲……不時從這兒那兒飛揚開來。“咿，是哪兒傳來的聲音？”哈哈！結果是五年級五班在包粽子呀。
我愛吃香噴噴的粽子，也看過別人包粽子，卻從未自己親手動手過，知道今天，我才算大看眼界。 我乖乖的坐在老師旁邊耳染目睹，認為簡單的包粽子根本難不住天才的我，不學自通，誰知，在老師示范的過程中，才明白包粽子是門手藝，能包得漂亮而結實非常不容易。臉老師都包了“好幾百個”才包好一個。
開始動手，我拿出兩片一大一小的粽葉，學著奶奶以前包粽子的樣兒這出一個圓柱形來，再在折好的角里放上一點已侵泡好的糯米，塞上一塊臘肉，又用糯米蓋得嚴嚴實實的，我得意了，比想象中的還要順利的完成一半。當我再把粽葉蓋好時，糯米就像孩子似的不聽我的使喚，接二連三地跳出來，我急得直跺腳，幸好老周替我解了圍——割掉了一些糯米，我才舒了一口氣。哈哈，經過小挫折，總算到了最后的，也是追簡單的步驟——扎粽子。小ks（小意思），看我大顯身手，我拿出一個繩子，將繩子圍繞了幾圈，好了，開始扎，我用嘴咬住繩子的另一半，用手拿住一半，扎了一個漂亮的蝴蝶結。
只聽“嘩啦”一聲，粽葉散開了，糯米們像飛珠滾玉一般，一粒一粒的掉在地上。看來包粽子真不是這么好包。
最后，在同學們的歡聲笑語中結束了……通過這一次包粽子活動，我明白了做事要有耐心，要持之以恒不要半途而廢。
初中生寫端午節范文（18篇）篇十二
親愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我來給大家演講的主題是“初中生端午節”。
眾所周知，端午節是我國一個很重要的傳統節日，也是一個趣味性和文化內涵很強的節日。它是每年的五月初五，又稱端陽、午日節、五月節、重午節等。
端午節的起源有幾種不同的說法，其中最為著名和廣泛接受的說法是：起源于遠古的華夏時期，為了紀念偉大的愛國詩人屈原，人們在這一天以賽龍舟、吃粽子和掛艾葉的方式來紀念他。
屈原是中國古代的一位愛國詩人，他一生為國家獻身，曾經擔任過楚國的官員。可是，由于受到宮廷派系的排擠和迫害，他不得不離開楚國。在國家受到侵略的危急關頭，屈原流放到汨羅江邊，終日憂思國家的疆土和百姓的疾苦，他的`愛國情懷是非常崇高的。
據說，在他去世后的第五天，人們爭相劃龍舟尋找他的遺體，以示哀悼。人們也以糯米包裹肉餡、豆沙等腌菜，制成美味的粽子，用艾葉裝飾房屋門窗，并且吃艾葉包裹的雞蛋和青團等食品，來紀念他的神圣形象、表達對他的無限思念之情。
從這些傳統食品中，我們可以看到端午節的深刻文化內涵。吃粽子，是因為屈原在江中自殺后，有魚、蝦等動物吃掉了他的遺體，所以人們就把糯米包成三角形，模仿魚和蝦的形狀，以表示對屈原的懷念和愛戴。掛艾葉，則是因為艾葉的藥用功效能消毒、防蚊、驅邪等，所以人們貼艾葉在門窗上，用于祈福和驅災。賽龍舟，則是一項富有特色和娛樂性質很強的傳統體育，是提高人們身體素質，增加團隊合作精神的好方法。
端午節的傳統文化是我們國家的重要文化遺產，體現了我們祖先的聰明才智和美好情懷，在歷史長河中閃爍著獨特的光芒。作為一名中學生，我們更應該認真學習和傳承端午節的這些傳統文化，以此挖掘我們國家深厚的文化底蘊，增加我們的文化自信心。
各位同學，今天的演講主題是“初中生端午節”，它提醒我們要關注我們民族的傳統文化、保護我們的傳統文化、傳承我們的傳統文化，從而堅定我們的文化底蘊和民族精神。作為當代的初中生，我們要學習祖先的聰明才智、強壯的體魄和高尚的品德，為我們民族的未來貢獻自己的力量。
謝謝大家！
初中生寫端午節范文（18篇）篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
端午節是我國的傳統節日，相信很多同學對這一天四非常熟悉了，關于端午節的故事跟傳說大家都是耳熟能詳，在端午節當天我們應該到家跟家人們度過美好的一天，這一天大家一般都會吃粽子，我非常的高興能夠在這里講話，關于我們的傳統節日大家又了解多少呢。
每年的農歷五月初五我想大家都是不陌生的，關于端午節故事其實也是代代的相傳，大家都知道我們的古代的'愛國詩人屈原，這名字大家都是不陌生的，在課本上面都是學過的，大家紀念這個偉大的詩人，后來我們就有了這一節日，關于現在的賽龍舟也是端午節有關系，是當時的楚國人，舍不得屈原離去，而劃船救他，后面慢慢的就產生了賽龍舟這么一個傳統，再有就是吃粽子我們也是非常的熟悉，為了不讓屈原的身體被魚吃掉，人們就往江里面投食，后面也就有了在端午節這一天吃粽子。
我們在這一天可以在家里面和家長一起相處，但是我們也是應該清楚這一天的意義，端午節是我們國家非常重要的節日，我們國家的歷史悠久，有很可歌可泣的故事是能夠給我們啟發的，應該要好好的去發揚這種精神，就像屈原一樣，做一個正直的人，熱愛自己的國家，古人給我們留下來的東西是非常寶貴的，這種精神也是我們要去提倡的，很多節日的背后都是有一個個的故事，古人給我留下來的是精神上的財富，這種東西永遠不會消散，影響我們后代非常深遠，我們一定要發揚這種傳統的高尚精神。
同學們面對這些精神上的財富，我們作為炎黃子孫應該發揚廣大，端午節這一天對于我們來講雖然是簡單的一個節日，在這個時代變化迅速的今天，還是有很多東西值得我們去學習，對于這種傳統節日我們每個人都有責任發揚，有很多時候我們應好好對這一點重視起來，其實有很多東西都是值得我們去推崇的，我們身邊會有很多東西要去學習，雖然我說的這些很多同學都是知道的，但是我們還是應該要有這么一種精神，還是應該進一步的了解，所以說關于這些精神我們一定要時刻記住，同學們讓我們一起努力的去延續這種精神，關于端午節的由來，還有一些故事，在這一天或許我們大家會想起來，但是這種精神我們時刻都應該記住才是啊。
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初中生寫端午節范文（18篇）篇十四
又是一年五月五，又是一個端午節。在這一天，家家戶戶都要在門前插一束艾葉，他淡淡的清香彌漫在空氣中，使人聞著，感覺神清氣爽，淡淡的清香把我的思緒回到了從前。
10年前，我才4歲，外婆在五月五這一天在房門上插上那么一束葉子很長的葉子。我問外婆：“外婆，這是什么?”“這是艾葉。”外婆一邊說一邊插艾葉。“為什么要插艾葉?”我打破砂鍋問到底。“這是為了避邪。”外婆邊說邊從凳子上下來，走進廚房去了。我也跟在外婆的后面，走了進去。
只見桌子上有幾片比剛才插的艾葉還大很多的葉子。只見外婆從眾多葉子中抽出三片，迅速折成了一個三角體，把像米的東西倒進去一些，但這種米比較小，然后外婆抓幾個板栗和拿一些切好的肉放進去，然后再把剩下的葉子繞著這個三角體轉。從旁邊的繩子抽出一根，把三角體綁起來。按照這個步驟做了十幾個，放到蒸籠里，開始蒸這個東西。“外婆，這是什么?”“這是粽子，很好吃的。”“為什么要吃粽子?”“是為了紀念一個偉大的愛國詩人。”“這個愛國詩人是什么?”“孩子，你還小，等長大了，你就知道了。”
過了一段時間，外婆叫我去吃粽子，外婆為我掰開葉子，里面是個三角體，還有板栗、肉……我咬了一口，好香啊。
吃完了粽子，該去看龍舟了。外婆把我帶到了河邊，只見河邊站了很多人，大家都在大聲助威，只見河里有幾條龍船，幾個人在使勁地劃著。
又是一年艾葉飄香。
初中生寫端午節范文（18篇）篇十五
端午節是中國的傳統節日，外國還沒有呢!
賽龍舟，吃粽子是端午節的主要活動。相傳龍舟競賽是為了投汨羅江而死的愛國詩人屈原。人們把粽子投進江河，是讓江河里的魚蛟蝦蟹吃飽了，不再破壞屈原的遺體。
端午節的兒歌很多：“五月五，是端陽。插艾葉，帶香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”
端午又稱重五，許多習俗都與“五”這個字聯系在一起。用紅、黃、藍、白、黑這五色線系在兒童的脖頸，手腕或足踝上，稱為長命縷。各家各戶都要插五端：“菖蒲、艾草、石榴花、蔥頭、龍船花。”
過端午節要吃五黃：“黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。”無論南方還是北方，這一天都要在兒童的頭上畫一個“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。
這就是端午節的來歷和習俗，同學們，你知道了嗎?
初中生寫端午節范文（18篇）篇十六
經過昨晚下了一夜的暴雨，今天變得涼快了，連早上都沒做夢。在陽臺上看到小區里排了一溜兒的婚車，雖然天空依然陰沉沉的，但婚車上點綴的鮮花讓小區充滿了喜慶。我家的曇花又掛著一朵花苞，如果晚上回家太晚，估計也看不到它盛開的瞬間。愛情有時也像曇花一樣，等不到你回味，就謝了。
時間是個殘忍的殺手，不僅讓容顏蒼老，也會讓人心蒼老。寫這些話，有詛咒的嫌疑，所以還是衷心祝福今天的那對新人白頭偕老。爸爸打電話來說，老家今年的端午節可熱鬧了，不僅有龍舟賽，還有美食節，其中以生魚片為主打節目。聽得我心里癢癢的，好想也回去看看，嘗嘗老家的生魚片，粉仔，糍粑，灰水粽、涼粉.....早就應該這樣做了，郁江兩岸水土養人，如果推出手工作坊的美食和水文化旅游，應該能把經濟帶動起來的。其實老家那片半島型的土地，曾經是我童年的天堂，那些連綿的青山，那些金黃的稻田，在夕陽中默默無語的古塔，還有鳴笛而來的渡船。
我一直想寫一部以桂南風土人情為主的小說，可是功底還不夠成熟，希望能在有生之年完成，死而無憾。昨天上午收到《西江月》兩本樣刊，看到自己的小說和詩歌變成鉛字，還是很開心的，我瀏覽了一下目錄，發現就我一個人用了筆名，不知道會不會給人矯情的感覺，但我想“耳朵”這個名字主要是因為我太喜歡音樂而已，與其他無關。連作協的黃自林先生，文聯的羅金陵主席他們也只記得我叫耳朵。對了，明天是端午節，不能不說一下粽子，學院的蘇阿姨給了我們十二個小粽子，很好吃。
換到今天，我可不喜歡他，死，有時不一定是愛國的最好方式。
初中生寫端午節范文（18篇）篇十七
尊敬的評委，各位來賓：
大家好！
今天，我要給大家演講的主題是“初中生端午節”。
中國是一個擁有五千年文化歷史的國家，其中傳統文化占有重要的地位。端午節，作為中國傳統的節日之一，是一個具有豐富文化內涵的節日。在中國，每年農歷五月初五就是端午節。端午節源遠流長，有著許多的傳說和習俗。
端午節起源自中國，據傳說自古以來就有采香草避邪和賽龍舟護國的風俗，至今依然傳承。俗話說“五月五，端陽到，香囊留一夜，百毒不侵到”，這也是端午節的一個傳統習俗。在端午節這一天，我們還可以捏一些形狀各異、具有各種寓意的粽子。粽子外面的粽葉表示古人“避三危”的勇氣，里面的糯米以及各種餡料代表著豐收和團圓。
除此之外，端午節還有一個非常重要的主題，那就是拼龍舟。龍舟起源于中國的南北朝時期，由于它充滿了勇氣和奮斗精神，被人們用來表達愛國情感。其中最有名的要數屈原了，屈原是中國歷史上一位知名的愛國詩人，他因為對當時國家內外事務發表批評，被國君不信任而被流放，他為了表達對國家的`憂慮，在五月五日飲鴆自盡身亡，從此成為了精神象征，人們通過賽龍舟來紀念屈原，并且在賽龍舟的時候用力舞刀，表示守衛國家的決心和勇氣。
在如今這個講究自我價值、充滿競爭的社會中，我們也可以從端午節中找到一些啟示。比如，我們可以認同“團結”和“協作”這些重要價值。賽龍舟需要全體隊員充分合作，團結一致，是一項集體榮譽成就的體力運動。說到底，它就是要表達榮譽感、感恩、勇氣、友誼等情感價值觀。我們可以理解為，這就是一種傳統文化的積淀，一種勇氣的情感積淀。人們在賽龍舟的時候體現出的努力和奮斗精神，可以激勵我們在未來的學習和生活中更加積極向上，有信仰、有理想，并且要不斷追求進步，提高自我。
總之，我認為端午節仍然具有著很大的現實意義。我們可以從傳統文化中汲取營養，借助端午節的這個主題，傳遞中國人的傳統文化，發揚勇氣與友誼的精神，更好地發揚中華優秀傳統文化，得到更好的傳承與弘揚。
謝謝！
初中生寫端午節范文（18篇）篇十八
我生在離成都只有八十多公里的一個小村里，我那里屬于丘陵地帶，從小到大，在我的印象里我們那里的端午節一定要喝雄黃酒（在頭一年將中藥雄黃浸泡在酒瓶里，到了第二年端午節就可以用喝），小孩還要在額頭擦一點雄黃酒。同時在當天中午自家要煮吃鴨蛋，記得小時候每年我們都要吃2個，因為我家條件不好，平時是很少有機會吃到蛋的，那時的我挺喜歡過這節，因為不光可以吃鴨蛋，還要吃粽子，盡管從小到大我都沒有看到過我媽包粽子，但是是我們姐弟倆卻從來沒有少吃一次，每年都是吃外婆送來的。
記得我家剛建完房子的那一年，由于家里的儲蓄全用完了，還欠了不少債，父母只好從節約上出發，那一年，我婆也到小姨家去過節了，我想肯定吃不了，結果鄰居家的大媽專給我們姐弟倆送來幾個，從那以后我對粽子和鴨蛋總是百吃不大厭，甚至到了現在，我都愛吃這兩樣食品，條件好了，我也工作了，有能力購買自己喜歡吃的東西了。也就是在去年，我蘇州一個朋友結婚，去她家才真正第一次看到包粽。因為她們那里有種習慣，結婚時要吃粽子。
還有一次，那是在我過生日的時候，我一個人在外地讀書，那天我特想吃粽子，就去超市里買了幾個粽子和鴨蛋，同時請我同學吃，她們還笑我說，那有這樣過生日的人呀，太對不起自己了，同時也說我小氣，不請她們吃大餐。而今天也是我的生日，我卻不能吃到粽子，盡管有太多好吃的東西，以及禮物，但是是，從內心來說我還是想吃個粽子。但是是沒有會請我吃，所以我昨晚專門去買了粽子，做為自己送給自己的生日早餐。