優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和精心雕琢的，它展現(xiàn)了作者的用心和勤奮。在下面的范文中，我們可以看到一些寫作中的常見(jiàn)問(wèn)題以及優(yōu)秀的解決方式。
坐井觀天下五年級(jí)（匯總17篇）篇一
在一口廢井里，住著一只青蛙。一天，青蛙在井邊碰見(jiàn)一只從東海來(lái)的大鱉。
青蛙自豪地對(duì)海鱉夸口說(shuō)：“你看，我住在這里多么愜意呀！我要高興，就在井邊跳躍游玩，累了就到井壁石洞里休息。有時(shí)把身子舒服地泡在水里，有時(shí)愉快地在稀泥中散散步。你看旁邊的那些小蟲、螃蟹和蝌蚪，它們誰(shuí)能比得上我呢！我獨(dú)自占據(jù)這口廢井，多么自由自在！先生為什么不經(jīng)常到井中觀賞游玩呢？”
海鱉聽(tīng)了青蛙的一番高談闊論，就想進(jìn)入井中看看。可是，它的左腳還沒(méi)有完全伸進(jìn)去，右腳就被井欄絆住了。它只好后退幾步，把它看到的大海的情景告訴青蛙：“你見(jiàn)過(guò)大海嗎？海的廣大，豈止千里；海的深度，何止千丈。古時(shí)候，十年里就有九年鬧水災(zāi)，海水并不因此增多；八年里就有七年鬧旱災(zāi)，海水卻不因此而減少。大海不受旱澇影響，住在廣闊無(wú)垠的大海里才是真正的快樂(lè)！”
“真的嗎，如果真的那樣，我還真該去看看。”青蛙說(shuō)。
當(dāng)它來(lái)到大海的時(shí)候，說(shuō)：“啊，如果我早知道大海那么美的話，我早就來(lái)了。”
坐井觀天下五年級(jí)（匯總17篇）篇二
人們都知道坐進(jìn)觀天的青蛙，但你不知道的是后，青蛙搖身一變成了青蛙博士。
”商朝后面是哪個(gè)朝代。“小鳥說(shuō)。量你也答不出。
”周朝。“青蛙脫口而出。
小鳥不相信，又說(shuō)：”明朝的開(kāi)國(guó)皇帝是誰(shuí)。”
“朱元璋。”青蛙對(duì)答如流。
小鳥十分驚訝，問(wèn)青蛙：“你是怎么坐井知天下的。“。
事情是這樣的：一天中午，我正坐在井里曬太陽(yáng)，忽然一個(gè)木板似得東西砸在我頭上。我拿著這個(gè)東西左看看，右摸摸。真丈二和尚摸不著頭腦。突然，叮咚的一聲，把我嚇了一跳。我再仔細(xì)一看，原來(lái)這是臺(tái)筆記本電腦。從此，我用它來(lái)買東西，學(xué)習(xí)等等......它還助我考上了青蛙大學(xué)，獲得了博士學(xué)位。
坐井觀天下五年級(jí)（匯總17篇）篇三
“昨天下午三時(shí)許發(fā)生的重慶武隆山體滑坡事故已造成86人遇難……”蛙博士一邊念著新聞，一邊嘆氣。蛙博士是怎樣知道這件事的呢？原來(lái)蛙博士家新裝了電腦，從此能更改“井底之蛙”的.稱號(hào)，“坐井觀天下”了。
說(shuō)著，說(shuō)著，一只小鳥飛到了井邊，又對(duì)蛙博士嘲笑了：“哎！井底之蛙，知道重慶發(fā)生的山體滑坡嗎？哈哈！”
“哦，我知道！共造成86人遇難！”蛙博士生氣了。
“不可能，井底之蛙怎會(huì)知道發(fā)生的大事？一定是喜鵲告訴你的！”
突然，小鳥看見(jiàn)了井底似機(jī)器的東西，就問(wèn)井底蛙：“這是什么？”
“這是電腦！”蛙博士沒(méi)好氣地說(shuō)。
“我怎么不知道？”
“昨天羅京去世了，你知道嗎？”
“我……我”小鳥驚訝了！
“你看！”博士點(diǎn)開(kāi)瀏覽器“觀看天下！”
“博士，對(duì)不起，是我無(wú)知，回家一定裝電腦！”小鳥慚愧極了。
“沒(méi)關(guān)系！你只要知錯(cuò)改錯(cuò)，就是好孩子！”
坐井觀天下五年級(jí)（匯總17篇）篇四
對(duì)于小鳥說(shuō)外面有無(wú)邊無(wú)際的觀點(diǎn)，青蛙想出去真正地看一下。自從小鳥說(shuō)得那么夸張，之后我真想出去看看呀！我現(xiàn)在就要出去看。
有一天青蛙在井下看見(jiàn)了大象就急忙對(duì)大象說(shuō)：“大象哥哥您能幫我找一根繩子把我拉到井上面行嗎？”大象哥哥看了看青蛙說(shuō)“好的”。
于是大象找了一根長(zhǎng)繩子，把青蛙拉了上去。青蛙一上去就說(shuō)：“謝謝大象哥哥”，大象哥哥說(shuō)“我很樂(lè)于助人。”
青蛙一看就看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的天，美麗的花朵，茂密的樹木，綠油油的小草，青蛙真想對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，對(duì)不起呀！”，青蛙又自言自語(yǔ)說(shuō)“我錯(cuò)怪小鳥了，原來(lái)世界真的是無(wú)邊無(wú)際啊！”
青蛙決定不再回井里，青蛙到池塘過(guò)上了快樂(lè)的日子。青蛙跟池塘中的其它青蛙做了好朋友，跟它們度過(guò)快樂(lè)的日子。
坐井觀天下五年級(jí)（匯總17篇）篇五
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的足行天下五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我們一家到鄉(xiāng)下游玩，欣賞農(nóng)村獨(dú)有的田園風(fēng)光。
汽車在坑坑洼洼的小路上行駛，轉(zhuǎn)悠了幾圈，爸爸總算找到了一塊“風(fēng)水寶地”——一片郁郁蒼蒼的楊樹林。這里不僅環(huán)境優(yōu)美，還不時(shí)有徐徐的微風(fēng)吹過(guò)，令人心曠神怡。下了車，我立刻飛奔過(guò)去，細(xì)細(xì)觀察起來(lái)：只見(jiàn)這些高大的楊樹如整裝待發(fā)的哨兵，筆直地挺立著，排列十分整齊，威風(fēng)凜凜，似乎是在保衛(wèi)著養(yǎng)育他的這片土地。
我向前走去，穿過(guò)楊樹林，展現(xiàn)在眼前的便又是一番美麗的景色：一條小溪唱著“嘩啦啦”的歌緩緩地流過(guò)。我蹲在小溪邊，用手捧了些水，用舌頭舔了舔。啊！清新中還帶著淡淡的甜。池底的魚兒和小蝦在水底嬉戲打鬧，美麗的水草舞來(lái)舞去。更有精巧的.螺殼和五彩繽紛的石頭：紅的、白的、棕的、黑的……這些有趣的東西組合在一起，便構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。
順著小路向左走，我又來(lái)到了一片金黃的田野前。大片大片的農(nóng)田一望無(wú)垠，那片稻田里，隱約還能看見(jiàn)幾個(gè)稻草人的身影。鳥兒在枝頭上唱歌“唧唧喳喳”好似在歡迎我的到來(lái)。“呼——”風(fēng)兒輕輕的吹來(lái)，撫摸著麥姑娘那秀麗的臉龐，麥姑娘羞了，含著笑向一邊倒去。就這樣，數(shù)不盡的麥姑娘時(shí)而前傾，時(shí)而后仰，時(shí)而歪向左邊，時(shí)而倒向右邊，好似一個(gè)大型歌舞團(tuán)在舉辦舞會(huì)。看著這些翩翩起舞的麥姑娘，我也不禁在田野邊痛快得跳了起來(lái)。
接下來(lái)的幾天里，我們又游玩了蘇州園林，真不愧是“上有天堂，下有蘇杭”那里的假山池塘精妙絕倫，巧奪天工。到了第三天，我被爸爸媽媽拉上了車，依依不舍地結(jié)束了這次快樂(lè)的旅行。
再見(jiàn)了，挺拔的楊樹，再見(jiàn)了，清澈的小溪。請(qǐng)你們?cè)谶@等著我，明年春天我還會(huì)再來(lái)看你們，相信春天的你們會(huì)有另一番不一樣的風(fēng)采。
坐井觀天下五年級(jí)（匯總17篇）篇六
今天下午，我把老師布置的所有作業(yè)寫完后，在柜子里東找找，西找找，看看有沒(méi)有可以玩的東西。這個(gè)時(shí)候，老爸揮著手中的軍棋說(shuō)：“過(guò)來(lái)一起玩一局吧。”我說(shuō)：“好啊！”于是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗就此展開(kāi)了。
我和老爸各自精心排兵布陣后，就開(kāi)始戰(zhàn)斗了。首先我把我的總司令、軍長(zhǎng)、師長(zhǎng)和炸彈都搬進(jìn)了行營(yíng)，可是沒(méi)想到卻在我搬兵的時(shí)候，我老爸用一個(gè)連長(zhǎng)把我的一個(gè)排長(zhǎng)殺了。但是他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)排長(zhǎng)的后面還有一個(gè)旅長(zhǎng)，于是我的旅長(zhǎng)一個(gè)人單槍匹馬，沖出了前線，殺兵無(wú)數(shù)，直到被一個(gè)炸彈炸飛上天。
幾個(gè)回合以后，老爸的軍長(zhǎng)和總司令被我的炸彈炸得粉身碎骨；兩個(gè)師長(zhǎng)被地雷給轟成了渣渣；大批大批的軍官倒了下來(lái)。而我卻僅僅失去了幾個(gè)小兵。這時(shí)我長(zhǎng)驅(qū)直入，直搗黃龍，拆他地雷，奪得軍旗，干凈利索地贏了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。
此時(shí)的老爸像只戰(zhàn)敗的公雞，我對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次。”過(guò)了一會(huì)兒，一場(chǎng)新的戰(zhàn)斗又即將打響。
坐井觀天下五年級(jí)（匯總17篇）篇七
今天，我一起床，就做暑假作業(yè)，不一會(huì)兒，就做完了，我忙去找爸爸，拉著他和我一起下軍棋。老規(guī)矩，我拿紅的，爸爸拿黑的。
我們先把棋一個(gè)個(gè)反過(guò)來(lái)，打亂后，放在棋盤上，擺好了，我和爸爸開(kāi)始翻棋搶占營(yíng)地，十個(gè)營(yíng)，我占了6個(gè)。我暗暗高興，隨手一翻，爸爸的“司令”出來(lái)了，我心里一緊，爸爸不慌不忙在“司令”邊也翻了一個(gè)棋。哈，原來(lái)是我的炸彈，我又高興起來(lái)，忙用“炸彈”把爸爸的“司令”“炸”了，心里還偷偷樂(lè)著，一不留神“師長(zhǎng)”被他“吃”了。就這樣你來(lái)我往，最后爸爸只剩下6個(gè)小棋，而我剩下3個(gè)大棋。我以為我贏了，到處追著爸爸的小棋，無(wú)奈爸爸“老奸巨猾”，東躲西藏，怎么也“吃”不到，最后以和棋結(jié)束。
下午，去琴行學(xué)古箏，回家后，看了一會(huì)兒書。吃過(guò)晚飯，媽媽帶著我去溜冰，真是快樂(lè)而充實(shí)的一天。
坐井觀天下五年級(jí)（匯總17篇）篇八
今天，是與母校離別的日子。五年的時(shí)光匆匆而去，小學(xué)的生涯也馬上離我而去。母校啊！我親愛(ài)的母校，我是多么的舍不得離開(kāi)你啊！
今天，只為我們敲響的畢業(yè)鈴聲即將響起。坐在椅子上，絲毫不想離開(kāi)這里。手撫課桌，看著沉默的`黑板，這一切依然那么熟悉。
回望母校，那黑漆漆的黑板，是連接我和老師知識(shí)的橋梁！從“a、b、c”到偉大的偉人，是你身上寫滿的知識(shí)，使我飛快進(jìn)步！那一支支粉筆，用自己短暫的生命，給了我們知識(shí)的海洋。從一樓的階梯，一級(jí)級(jí)到了頂級(jí)，你給了我們多少知識(shí)！那明亮寬敞的教室，時(shí)刻洋溢著我們歡快的讀書聲，你讓我們體會(huì)到讀書的無(wú)窮樂(lè)趣！
學(xué)校的操場(chǎng)啊！我多么想在你身上多玩幾次！幾年來(lái)，我多少次在你身上打籃球，多少次在你身上與同學(xué)們追逐啊！現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，請(qǐng)?jiān)徫也荒芘隳恪?/p>
令我最難忘的是我的同學(xué)。當(dāng)我困難時(shí)，同學(xué)們就像一雙大手伸過(guò)來(lái)；當(dāng)我困惑時(shí)，同學(xué)們就像春天般的話語(yǔ)；當(dāng)我在炎炎烈日下，同學(xué)們就像甘甜的清泉；茫茫黑暗中，同學(xué)們就像明亮的燈火。同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)把你們記在心間。
再見(jiàn)了，老師，您為我們付出了太多太多。我要對(duì)您真誠(chéng)地說(shuō)聲：“對(duì)不起！”可是，一句對(duì)不起，能換回老師的黑發(fā)嗎？一句對(duì)不起，能換回老師的青春?jiǎn)幔坎唬荒堋Ｈ缃瘢覀儺厴I(yè)了，讓您操勞了五年的學(xué)生要離開(kāi)您了。但是，我相信緣分。來(lái)生我還要做您的學(xué)生！
天上下著蒙蒙細(xì)雨，迮老師走在我的身邊。我真希望就這么和迮老師一直走下去，可惜已經(jīng)到了該分手的校門口。我抬起頭來(lái)，看著迮老師。我從來(lái)沒(méi)有這么近的看著迮老師，她的眼睛真美，我無(wú)力用語(yǔ)言來(lái)形容這雙眼睛，但我相信這是世界上最美的一雙眼睛。
雨，還在淅淅瀝瀝的下，雨珠從天上落下來(lái)，就像離別的淚痕。
明天，我們各奔前程！
坐井觀天下五年級(jí)（匯總17篇）篇九
在井里的青蛙，被大家笑話了千年，它不服氣，它一定要把名譽(yù)搞回來(lái)！
一天，青蛙對(duì)著廣播說(shuō):“我已經(jīng)是博士階位了，請(qǐng)大家叫我青蛙博士！”小鳥聽(tīng)后，飛到井上，說(shuō):“你怎么可能是博士階位呢？你不是被人類笑話了千年嗎？”“以后不是的了，我已經(jīng)跟隨這個(gè)時(shí)代的發(fā)展而強(qiáng)大起來(lái)！”
“那我問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在的人類有多少人口？”青蛙博士在鍵盤上點(diǎn)了點(diǎn)，說(shuō):“將近十三億人口，估計(jì)快要到十四億人口了！”
小鳥不服，又問(wèn):“現(xiàn)在的人類能上太空嗎？”青蛙博士又在鍵盤上點(diǎn)了點(diǎn)，說(shuō):“能，因?yàn)榭萍及l(fā)展，發(fā)明了上太空的宇宙飛船！”
小鳥連著問(wèn)了許多問(wèn)題，青蛙博士都答出來(lái)了，小鳥很驚訝，說(shuō):“連被笑話千年的青蛙都這么聰明了，我再不學(xué)習(xí)就趕不上科技發(fā)展的進(jìn)步了！”說(shuō)著，小鳥撲了撲翅膀，飛走了。
又來(lái)了一只青蛙，那只青蛙說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)您很歷害，我能請(qǐng)教您幾個(gè)問(wèn)題嗎？我們青蛙是怎么來(lái)的？”青蛙博士在鍵盤上點(diǎn)了點(diǎn)，說(shuō):“我們青蛙是從媽媽肚子里生出來(lái)的卵，又變成小蝌蚪，然后變成青蛙的！”“那我們是生活在陸地上，還是生活在水里？”這個(gè)問(wèn)題青蛙博士不用點(diǎn)鍵盤就能回答出來(lái):“我們水里、陸地都能生活！”……青蛙問(wèn)了很多個(gè)問(wèn)題，它很滿意地走了。
現(xiàn)在大家都知道井里的青蛙博士很聰明！
坐井觀天下五年級(jí)（匯總17篇）篇十
一只鳥剛剛和伙伴們結(jié)束了一天的游玩，她看見(jiàn)前面有一口水井，井臺(tái)平整干凈，便落在上面準(zhǔn)備休息下。
“歡迎你啊，小鳥女士！”小鳥很驚奇的問(wèn)，你是誰(shuí)，你在哪里。“我在井里面呀”，小鳥望下一看，原來(lái)是青蛙大哥，你怎么呆在井里呀，出來(lái)玩玩吧，外面的世界可大啦！青蛙說(shuō)：“天是無(wú)邊無(wú)際，地也是很大。”青蛙不假思索的答道，使小鳥始料未及。
這時(shí)，小鳥很驚奇的自言自語(yǔ)網(wǎng)，難到青蛙大哥突然長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了？這短短的幾年時(shí)間變化也太大了吧？小鳥滿腹迷團(tuán)，決定再考一考青蛙在哥：“那你知道世界什么山最高，有多高嗎？”
“當(dāng)然知道，世界上最高的山是珠穆朗瑪峰，海拔8844.43千米”
“什么山？什么海拔？”小鳥不光是驚異，更是越聽(tīng)越糊涂了。
小鳥又問(wèn)：“那你知道我的祖先是什么樣嗎？”
“當(dāng)然知道，你先等下”說(shuō)完青蛙打開(kāi)電腦搜索著，“哈哈，找到了，你的.祖先出現(xiàn)在侏羅紀(jì)，叫做始祖鳥它的頭部像鳥，除了身上的羽毛，跟爬行動(dòng)物很相似。”
原來(lái)我的祖先是這個(gè)樣子的，小鳥問(wèn)：“青蛙大哥，你剛剛拿手動(dòng)的是什么呀，怎么什么都知道”。“哦，這是電腦，它可以讓我們知道一切”小鳥說(shuō)：“青蛙大哥，真沒(méi)想到，你坐在井下也能觀天下啊，你能教教我用電腦嗎？”
青蛙爽快的答應(yīng)了。
坐井觀天下五年級(jí)（匯總17篇）篇十一
說(shuō)到我的課余生活，那真是比天上的繁星還多。但我最喜歡的還是和爸爸下五子棋。
有一次，我們又展開(kāi)了大戰(zhàn)。我和爸爸的規(guī)則是：五局三勝。第一局開(kāi)始了，我悠閑地一邊看書，一邊下棋。沒(méi)想到，正是因?yàn)槲业妮p敵，使我慘敗收?qǐng)觥?/p>
第二局，我不再掉以輕心，集中精力，認(rèn)真對(duì)待。在快要輸了的時(shí)候，我的眼睛一亮，找到最關(guān)鍵的棋子一落，扭轉(zhuǎn)了局面。爸爸瞬間大驚失色，又是搖頭，又是嘆氣。最后，我以三比二的比分獲得冠軍。
這就是我最喜歡的課余生活：下五子棋。因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè)。
坐井觀天下五年級(jí)（匯總17篇）篇十二
在冬天，最美好的事莫過(guò)于下雪了。我和其他的孩子一樣，時(shí)刻期盼著雪的來(lái)臨。可老天似乎在與我們開(kāi)玩笑，盡管我一次次的期待，但天氣預(yù)報(bào)欄目中的主持人的播報(bào)中，從沒(méi)把下雪這回事兒與我居住的城市——常州聯(lián)系過(guò)。
終于，今天的這場(chǎng)大雪來(lái)得既突然，又充滿了驚喜。冬天的天氣非常寒冷，所以我有時(shí)起床起得很晚。當(dāng)睡眼朦朧的我拉開(kāi)窗簾時(shí)，就立馬來(lái)了精神。屋外一片雪白，不少孩子早已跑到了雪地里，一起堆雪人、打雪仗。
我連忙穿上衣服跑到門外，首先映入眼簾的是一個(gè)銀裝素裹的世界。雪中的景色真是美麗：周圍是一片令人舒適的白雪，晶瑩剔透的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，似風(fēng)婆婆從床單上都落下的羽毛，又像是冬爺爺灑下的白色糖片。我伸出手來(lái)接住幾片雪花，雪花化在手心里，冰冰的，涼涼的。
再看不遠(yuǎn)處小伙伴們快樂(lè)嬉戲的身影，我也跑過(guò)去，加入到他們的行列中。我們決定堆一個(gè)大雪人。說(shuō)干就干，大家每人回家拿了一個(gè)水桶，到路邊裝雪，再倒到事先選好的空地上。在大家的努力下，不到二十分鐘，原先的空地上便出現(xiàn)了一大堆雪。我把雪滾成一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球，再把小雪球放在大雪球上，大雪球當(dāng)作雪人的身體，小雪球則用來(lái)當(dāng)雪人的腦袋。雪人的樣子差不多完成了，可總覺(jué)得還少點(diǎn)什么。“對(duì)了！雪人還沒(méi)有眼睛、鼻子和嘴巴呢！”我立馬回家找可以利用的材料。找了好一會(huì)兒，找到了辣椒當(dāng)雪人的鼻子，豆子當(dāng)雪人的眼睛和嘴巴，又找來(lái)媽媽沒(méi)用的紅圍巾和帽子，用來(lái)打扮雪人。通過(guò)大家的努力，一個(gè)可愛(ài)又滑稽的雪人終于完成了。
聽(tīng)大人們總說(shuō)“瑞雪兆豐年”，這次下的大雪也一定會(huì)有好兆頭。雪是新年的“吉祥物”，也是人們對(duì)美好新年的期望。這場(chǎng)雪下得真是好極了，它讓我和伙伴們?cè)诤涞亩欤材苷业娇鞓?lè)！
坐井觀天下五年級(jí)（匯總17篇）篇十三
今天，我和媽媽到湖南張家界旅游。一路上，我的心象小鳥一樣飛出了火車。到了張家界，湖南的導(dǎo)游小姐首先給我們介紹了湖南最有名的風(fēng)景區(qū)——猛洞河天下第一漂。
我們隨著彎彎曲曲的路，來(lái)到了猛洞河。穿上了救生衣，就往河邊跑去，我們坐上了一艘象小船一樣的氣墊船。在兩位船夫的帶領(lǐng)下，我們慢慢的'離開(kāi)了岸邊，漂流在小溪上。我心想：這個(gè)咋一點(diǎn)都不刺激呢？電視里放的可比這里的精彩刺激多了！剛想到這里，只聽(tīng)見(jiàn)船夫說(shuō)：“小心，拉好繩子，我的心一下子提到了嗓子眼，七上八下的，心里既害怕又有點(diǎn)期待。我趕緊拉進(jìn)了繩子。只見(jiàn)氣墊船“嗖”的一下好像從上面墜落下來(lái)。浪頭直打到身上、頭上。我發(fā)出“啊啊”的叫聲既刺激又害怕。漂了一會(huì)兒，我看到了一掛瀑布。只見(jiàn)瀑布高高的從山頂泄下來(lái)，真是美極了。還沒(méi)有來(lái)得及從這美景中回過(guò)神來(lái)，船夫已經(jīng)劃著船，沖到瀑布下面。瀑布里的水壩我們沖的渾身冰冷，手臂上還起了疙瘩了，真是爽快極了。船夫劃著船，慢慢的順流往下飄，到了終點(diǎn)洗了藻就回了酒店。
坐井觀天下五年級(jí)（匯總17篇）篇十四
也不知在什么時(shí)候，雪，這位悄聲無(wú)息的，穿白衣的天使，慢慢地，輕輕地綴滿了天空。他，沒(méi)有羞澀的細(xì)雨那么綿延，沒(méi)有莽撞的冰雹那么暴烈，而是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，飄飄悠悠的，像平滑的鵝絨，一只白色的'小船，行駛在這茫茫天海之中；像輕軟的棉絮，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地回旋著飄落下來(lái)，像是在跳拉丁舞；像細(xì)柔的蒲公英，飄向東，飄向西，隨風(fēng)漫天飛舞，好一會(huì)兒才落到地上，化作幾滴水；像清甜的棉花糖，飛落在我手中，我趁他沒(méi)融化時(shí)，小心翼翼地捧起，不管臟不臟，伸出舌頭一舔，涼津津，甜絲絲的；像悠閑的白云，漫不經(jīng)心地四處游逛，東瞧西看，十分好奇，直到化作一攤水。
我望著窗外那茫茫的天海，看著那如花似錦的白雪。雪邁著輕輕的步伐跳到大地上。頓時(shí)，地上蓋滿了雪，像是鋪上了一層厚厚的白地毯，變成了白色的海洋，偶爾有幾只貓或構(gòu)造上面印幾朵小梅花；草上涂滿了雪，像是一堆堆小蒙古包，草兒睡在里面，可暖和了，你瞧，他正在打呼嚕呢！；路上刷滿了雪，從遠(yuǎn)處看，像是一條雪白的錦緞，耀眼而有光澤，平展而漂亮；屋頂上堆滿了雪，從高處看，像是一塊塊無(wú)瑕的漢白玉，沒(méi)有疵斑，晶瑩剔透，散發(fā)出微弱的白光；大金山上堆滿了雪，像是戴上了一頂白帽，白中加綠，綠中映白，又像是一個(gè)頂風(fēng)冒雪正坐在船上釣魚的老漁翁，這不僅讓我想起了柳宗元的名詩(shī)：
“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”
雪，整整下了一下午，萬(wàn)物銀裝素裹，匯成了雪的海洋，就在這時(shí)，雪戛然而止，我多么希望雪能這樣永不休止地下下去啊！
坐井觀天下五年級(jí)（匯總17篇）篇十五
從前，有一只青蛙，呆在一口枯井里，日日夜夜，仰望天空。在它的眼里，撫媚藍(lán)空，靜寂星空，輪回交替，美妙絕倫。
有一天，井口飛來(lái)了一只小鳥。青蛙很是驚訝，便問(wèn)小鳥：“你是從哪里來(lái)的呀?”小鳥回答：“我是從很遠(yuǎn)的地方飛過(guò)來(lái)的，因?yàn)轱w得太累太渴了，我想下來(lái)找點(diǎn)水喝。”
青蛙嘲笑著回答：“什么?這么小的一片天空你就飛到這么累呀?哈哈。”
“朋友，你搞錯(cuò)了吧?世界這么大，天空這么廣，你還說(shuō)小?”小鳥疑惑。
“是你搞錯(cuò)才對(duì)吧，我整天都在這么看著整片天空，怎么會(huì)搞錯(cuò)。”青蛙按著自己的想法自信地辯解道。
“呵呵，那你就跳出來(lái)看看吧。”聽(tīng)著青蛙的解釋，小鳥想笑了。
聽(tīng)著小鳥的話，青蛙半信半疑，便試著跳到了井口上。
眼前的一切，讓它傻眼了，像是在做夢(mèng)。
原來(lái)，蔚藍(lán)的天空是無(wú)邊無(wú)際的，白色的云朵還在緩緩地移動(dòng)著。那些自由自在的小鳥高高低低地飛翔著。遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)染紅了一角的天空，像紅色的煙霧籠罩著山頭。那青山連綿起伏，一直向兩邊的方向延伸過(guò)去。海浪一潮高過(guò)一潮，沒(méi)有停息。
看著眼前著神奇壯觀的世界，青蛙開(kāi)始對(duì)自己以前的短見(jiàn)感到羞慚。它決心要重新認(rèn)識(shí)世界，重新找回生活的樂(lè)趣。于是，它離開(kāi)了那口枯井，走進(jìn)了大千世界，走進(jìn)了人們的生活。
坐井觀天下五年級(jí)（匯總17篇）篇十六
小鳥飛得有點(diǎn)累時(shí)，便停到一口井上休息。突然，井中的青蛙打開(kāi)電腦，唱起了歌曲，小鳥差點(diǎn)掉到井中了。
小鳥想井中怎么有音樂(lè)呢?我就下去看看吧。他發(fā)現(xiàn)了一只青蛙戴著眼鏡，坐在一張桌子前，手上拿著一個(gè)像老鼠似的東西左一按右一點(diǎn)。小鳥大笑起來(lái)，說(shuō)：“你這只沒(méi)用的青蛙，不學(xué)無(wú)術(shù)，還有時(shí)間玩老鼠!”小鳥的笑聲驚動(dòng)了青蛙，青蛙說(shuō)：“喂，你笑什么?”小鳥又笑著說(shuō)：“你坐井觀天，活像個(gè)木頭，真羞人!”青蛙說(shuō)：“你可不要小看我，我其實(shí)很有學(xué)問(wèn)，你不信就來(lái)考考我。”小鳥說(shuō)：“好!”
小鳥說(shuō)：“天有多大?地有多大?”青蛙把像老鼠似的東西移了一下，再一擊，然后就說(shuō)：“天無(wú)邊無(wú)際，地有五千一百萬(wàn)平方公里。”小鳥聽(tīng)后，非常驚訝，就想：我要考他個(gè)難點(diǎn)的問(wèn)題。小鳥然后說(shuō)：“現(xiàn)在中國(guó)人還餓肚嗎?”青蛙又按了一下像老鼠的東西，然后說(shuō)：“中國(guó)人餓肚子早就是上世紀(jì)的事了。自從雜交水稻發(fā)明后，不僅不餓肚子了，而且走上了小康之路，許多農(nóng)家都蓋起了樓房，家中添加了電視、洗衣機(jī)、空調(diào)等電器。”
小鳥慚愧地說(shuō)：“你們青蛙怎么也這么聰明了，知道學(xué)習(xí)了。看來(lái)我們小鳥也該學(xué)習(xí)了，不然我們小鳥也該落后了。”青蛙說(shuō)：“隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電腦進(jìn)入了千家萬(wàn)戶，就連我們青蛙也用上了電腦，并且學(xué)會(huì)了電腦，那像老鼠樣的東西叫鼠標(biāo)，你們小鳥也要多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。”小鳥說(shuō)：“下次我們?cè)俦纫槐染垡痪邸！闭f(shuō)完，小鳥就飛走了。
坐井觀天下五年級(jí)（匯總17篇）篇十七
夏天的雨來(lái)得又快又急，記得那一會(huì)，我還呆在家里吹著空調(diào)。外面被太陽(yáng)這個(gè)巨型微波爐烤得又焦又燙，蟬不停的鳴叫，人們也叫著“好熱啊！”真是響應(yīng)了“驕陽(yáng)似火”這個(gè)詞。
可“六月的天氣，好似一張娃娃的臉——說(shuō)變就變”上1分鐘還是太陽(yáng)努力的烤炙著大地，下1分鐘天空中的朵朵白云成了灰壓壓的烏云，從四面八方聚攏了過(guò)來(lái)，才下午3：00天空卻是一片黑沉沉的，像要壓下來(lái)一般。
起初一道銀白的閃電，拉近了大地與天空的距離，幾秒鐘過(guò)后，我們就能聽(tīng)到一聲仿佛能劃破天際的巨響，這是“夏雨起義”的信號(hào)，也就意味著，著急的大雨要來(lái)了。
天空中狂風(fēng)怒號(hào)，雨越下越大，仿佛空中破了一個(gè)洞，水從上面傾斜而下“嘩嘩嘩”。那些沒(méi)帶傘的路人為這突如其來(lái)的疾風(fēng)驟雨感到無(wú)奈，一個(gè)個(gè)“落湯雞”捂著頭彎著腰“噠噠噠”向家中沖去。從前挺拔的小花、小草被大雨打得搖搖擺擺，有的甚至被打得折彎了腰。遠(yuǎn)處的車子由于大雨的緣故，像一只只蝸牛似的緩慢前行，“滴滴滴”車?guó)Q聲響徹天際，基本上走走停停，塞成一條長(zhǎng)龍。一位交警叔叔及時(shí)趕到，才挽回了這混亂的局面，讓他們安全回離開(kāi)。
“滴噠、滴噠”不知何時(shí)原本的傾盆大雨越下越小了，夏雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走。人們終于又可以走出家門，聞一聞?dòng)旰蟮目諝狻＿@時(shí)，天空上出現(xiàn)了一道彩虹，人們望著彩虹感嘆道：“真美呀。”