我每天都會抽出一些時間來寫寫心得體會，這讓我感覺非常充實和滿足。為了幫助大家更好地寫心得體會，小編整理了一些典型的范文供參考。
中國青年五四的心得體會（精選16篇）篇一
青春的信仰像光一樣燦爛閃耀。惠特曼說：“沒有信仰，則沒有名副其實的品行和生命;沒有信仰，則沒有名副其實的國土”。而青年，更是需要信仰指引他們實現人生的理想。在五四運動中，青年們英勇地走在了反帝反封建的時代前列，他們以“愛國、進步、民主、科學”的信仰促進了全國人民對中國發展方向的反思和探索，也為馬克思主義新思潮的蓬勃興起和在中國的傳播奠定了基礎。曾經慷慨激昂的五四運動已經離我們遠去，然而以“將個人命運融入國家命運、以個人夢想推動國家夢想，為民族復興偉大事業而奮發有為”的五四精神卻長存于當代青年心中。在這日新月異的新時代，新一代的青年們更需繼承和發揚五四精神，成為有知識有道德的社會主義可靠接班人，以天下為己任，擔負起歷史和時代的使命。
青春的奮斗像火一樣激情四射。我們的民族曾多災多難，我們的國家曾滿目瘡痍，我們的人民曾饑寒交迫。面對沉疴深重的祖國，100年前的廣大愛國進步青年登上了政治舞臺，他們以不畏強權的正氣及為民請命的胸襟使得五四運動成為改變歷史的坐標。如今，站在歷史新起點上，回望百年來的征程，正是一代代青年的接力奮斗成就了當代中國的崛起。從“天下興亡，匹夫有責”到“國家有難，投筆從戎”，從“上山下鄉，走進群眾”到“時代先鋒，振興中華”。一代又一代青年在黨的領導下，切實肩負起時代賦予的使命，為中國的發展繁榮地理夢想、拼搏實干。而未來，中華民族偉大復興的中國夢也終將在一代代青年奮斗中變為現實。
青春的擔當像海一樣充滿力量。梁啟超曾說：“少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立”。歷史告訴我們，一個民族無論如何強盛，他的青年一代如若毫無擔當、不堪重任，那他終將走向滅亡。反之，一個民族即使在危難時刻，他的青年一代若能敢于擔當、勇于向前，他終將振奮崛起。不管是百年前的愛國運動，還是新時代青年們的驕傲成績，都顯現出青年在時代發展的重要作用。青春是人的一生中最為璀璨的階段，它代表著夢想、拼搏和熱情，它意味著進取、上升及希望，也代表著更多的嘗試和創新。五四運動中的青年們以自己的生命與熱血推動了歷史的進步。今天，五四的火炬傳遞到了當代青年手中，改革開放正值攻堅期，中華民族偉大復興還有許多更艱巨、更偉大的任務等待著優秀青年肩負和完成，只有勇于擔當的人才能面對重重困難砥礪前行，擔當起這一代的歷史重任。五四精神薪火相傳，歷久彌新。假以時日，當代青年們終將成為時代的領跑者、“擼起袖子加油干”的實干者、中華民族偉大復興的實踐者。
中國青年五四的心得體會（精選16篇）篇二
你們知道五四運動發生在什么時候嗎?就在1919年5月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。一百多個春秋過去了，以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵中國青年去爭取實現祖國繁榮富強、民族偉大復興。不知在什么時候五四精神已經升華為愛國主義的一種體現，在不同的歷史環境中，其主旨各不相同。五四時期，愛國主義集中表現為救亡圖存;新中國建立后，表現為報效國家的拳拳之心;撥亂反正時期，表現為對真理的追求、對國家未來命運的關切。那么，在今天愛國主義的新內涵又是什么呢?
梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”在高速發展的今天，作為學生的我們應該清楚的認識到，想要報效祖國就要努力學習，努力學習就是學生愛國最重要的一種體現。其實，學好習并非易事，想要學好習首先要敢想，想后要敢做，做后要敢于堅持。
說到敢想，就不得不提到我們學校赫赫有名的“一本班”，每天都在喊著“我要上一本。”我想當初一定有很多同學都滿懷著信心走進高中校園，可是現實總是很骨感，把我們打磨的連想的勇氣都沒有了，其實，我們都忘記了一個道理，那就是不到最后一刻就永遠不要放棄，我們應該撿起夢想先前看。
敢想之后便是敢做，泰山不是壘的，學問不是吹的。天不言自高，地不語自厚。一個人要是僅僅喊空頭口號，終究會是一事無成。前面便說過學習非易事，它就像是一座險峻的山，如果你被它的險峻所嚇住不敢攀登，就永遠也別想有“一覽眾山小”的感覺。也許當你邁出第一步時，你就會覺得邁出第一步其實不難。
經歷了敢想、敢做最后便是敢于堅持，“堅持就是勝利”。的確，同學們伸出我們的，用手摸摸我們的胸口，聽聽自己心的聲音，你是否也知道“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”知道“吃得苦中苦，方為人上人。”既然知道，那為什么沒能堅持?那是因為前方的路太長看不到頭。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”古往今來又有哪條路好走呢?既然開始了就義無反顧的走下去吧。
讓我們懷揣著堅持，懷揣著新時代的五四精神走向祖國的未來，傳承下去讓五四之火永遠熊熊燃燒在華夏大地。
中國青年五四的心得體會（精選16篇）篇三
昨夜今晨，一則噩耗在朋友圈刷屏那位最早向外界發出疫情預警的_醫生因感染新冠病毒肺炎醫治無效，永遠地離開了我們。消息在社交平臺傳播，無數人悲痛滿懷，徹夜難眠。當地時間6日晚，世衛組織也在新型冠狀病毒疫情通報會上，對他的離世表達了悲痛和哀悼。
人們哀悼_，因為他是最早一批披露病魔蹤跡的人。2019年12月30日下午，他在大學同學微信群中發布一段“華南海鮮水果市場確診7例sars”的文字。雖然表述不甚準確，但并不影響人們對于疫情的基本判斷。因而，他也被譽為疫情“吹哨人”。
人們感到痛心，因為他不僅是一個好人，更是一個好醫生。因“發布不實言論”被訓誡后，他不僅沒有心懷怨恨，在接受媒體采訪時還主動辟謠，澄清自己沒有“被吊銷執照”，直到發病前仍在醫院上班。2月1日核酸檢測被確診后，他在微博上還用調侃口吻向大家通報病情。治療期間，在被問及康復后的打算時，他直言想上一線，因為疫情還在擴散，他不想當逃兵人們奔走相告，更是因為他是一個普通人，他的命運和你我沒有什么不同。通過他在社交媒體上留下的點滴心得、生活片段，我們看到的是一個熱愛生活、不以勇士自詡的普通人。對警訊抱以責任，受到委屈可以放下，感染病毒后勇敢面對、頑強抗爭，這樣一個樂觀、開朗、滿懷醫者仁心的年輕人，他的倉促離場讓人無法不動容。
他的離世讓人不得不思考，我們應該怎樣去面對“謠言”。人民法院新聞傳媒總社1月28日發文，建議對“謠言”進行合理甄別，對于那些“信息基本屬實，發布者、傳播者主觀上并無惡意，行為客觀上并未造成嚴重危害”的“謠言”理應保持寬容態度。而在本次案例中，還應該加上一條，對于醫療從業者依據專業素養和職業敏感發現的疫情線索，必須予以高度重視，即便最終信息被證偽，也不要追究法律責任。只有這樣，事關國民生命安全利益的威脅才不會被忽視，“黑天鵝”來臨時我們才能及時準確地應對，發生在_身上的悲情故事才不會重演。
短短10天，火神山醫院便建成并交付使用;。
軍隊和全國各地數千名醫護人員馳援湖北，火速承擔起危重癥患者的救治工作。這些努力，得到包括世衛組織在內的國際社會高度認可。如今，我國正在加速推進國家治理體系和治理能力現代化的進程，這意味著國家治理需要把問題找的更準，把工作做得更細、更深、更實。此次疫情的發展蔓延也充分說明我們的地方治理亟待完善，“人民至上”的理念需要真正融入治理體系。
疫情仍然兇猛。拭干眼淚，我們必須繼續同時間賽跑、與疫情較量，一刻也不可松懈期待不久后的一天，我們用戰勝疫情的捷報，告慰_醫生和其他已經逝去的生命。
中國青年五四的心得體會（精選16篇）篇四
每當五四青年節來臨之際，共青團中央和全國青聯在網上公示了第27屆“中國青年五四獎章”榮譽稱號的個人與集體名單，向全社會征求獲獎者名單建議和意見，以示公平公正。
“中國青年五四獎章”旨在表彰當代青年中的優秀典型和模范標桿，五四獎章青年代表們無愧于奮斗的青春年華，更是用行動詮釋了青春的活力無限，以拼搏詮釋了青春的魅力所在，展現出來的就是新時代中國青年該有的青春面貌和精神狀態。五四獎章青年代表們是當代廣大青年人的榜樣，他們的精神力量激勵著青年人堅定勇敢地向前奔跑，我們要主動積極地向先進典型思賢看齊，向模范標桿致敬學習，做新時代向上向善的新青年。
光陰似箭，日月如梭，一百多年前震驚中外世界的五四愛國青年運動拉開帷幕，廣大愛國青年志士于國家危難之際、民族存亡之間，用一顆顆報國赤誠之心勇開時代先河，用文字喚起了當時中華民族兒女們的思想覺醒和信仰。一百多年后的今天，一代又一代的中國青年們在黨的堅強領導下，創造了先輩們所期待和希望著的可愛之中國，建造這個偉大又可愛之青春中國的黨正迎來她的百年華誕。一百年對于國家與政黨來說，恰似風華正茂;而對于青年個人而言，還有很長的時間去拼搏奮斗。
青年強則國家強，青年興則國家興。廣大青年們要以“為國家謀富強、為黨謀發展、為人民謀幸福”為己任，讓大好的青春年華在為國家、為黨、為人民的付出和奉獻中綻放最耀眼的光芒。堅定理想信念是社會主義接班人和建設者最基本的條件，當代青年們要自覺做中國夢和共產主義遠大理想的信仰者和實踐者。理想信念不是一句口頭空話，更不是虛無縹緲的幻想，夢想需要我們腳踏實地、努力奮斗去接近，最終實現偉大的夢想。所以新時代新青年要不斷加強學習，強化精神上的進步和力量，也要孜孜不倦學習新技能，提升個人應對各項挑戰和危機的本領，把個人遠大理想抱負融入到時代大發展中去，并為之付諸實際行動，以初生牛犢不怕虎的勇敢勁頭到祖國最艱苦最需要的地方去鍛煉，并且干出一番大事業。
窮且益堅，不墜青云之志。不要在大好的青春年華里選擇安逸度日，我們要讓青春在磨礪中閃光，在祖國最需要的地方做貢獻。青年一代有理想、愿擔當、懂奉獻，這個國家才會強大，這個民族才會壯大、這個家庭才會幸福、這個青年才會成功。每一個當代新青年都應弘揚傳承五四精神，胸懷大志，堅定信念，樹立目標，立志成為國家的棟梁之才，_添磚加瓦，為實現中華民族偉大復興提供重要支撐力量。
中國青年五四的心得體會（精選16篇）篇五
在20_五四青年節即將到來之際，又授予一批優秀青年及團隊“中國青年五四獎章”、“中國青年五四獎章集體”和“全國向上向善好青年”，這個過程本身就是對五四精神的弘揚，這些榮譽的背后，集中展示了新時代青年的精神品格和價值追求，也將激勵和引導全國廣大青年繼承和發揚五四精神，不忘初心、牢記使命，投身決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的新征程，讓青春在向上向善和奮斗中閃光。
向上向善和奮斗，是對五四精神生動的弘揚。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。當“五四精神”的價值追求匯入社會主義核心價值觀，廣大青年以此作為基本遵循，積極投身向上、向善的踐行，讓青春的追求化為激勵全社會的蓬勃朝氣，鼓舞更多人矢志不渝奮然前行。環顧我們的現實生活，向上向善，激濁揚清弘揚社會正能量，是當代中國青年的突出特點。在自然災害發生時，青年人沖在前頭、捐款捐物，志愿服務在前線;在國家建設中，青年人走南闖北、揮汗如雨，創新創業在基層;在實現中國夢的奮斗中，青年人銳意創新、敢想敢干，為落實“四個全面”而拼搏。正是當代青年發揮向上、向善的力量，助推社會取得最大共識，激勵人們攜手奮進。
向上向善和奮斗，要筑牢理想信念。青年強，則國強。青年一代被譽為“國之棟梁”、“祖國的未來”，青年人的價值觀決定了社會發展方向，廣大青年向上向善和奮斗，必須筑牢理想信念，錘煉高尚品格，樹立正確的價值觀，這樣才會銳意進取、大顯身手、發揮作用，爭做心懷家國、能擔重任的新時代好青年。筑牢理想信念，要弘揚艱苦奮斗、頑強拼搏的精神，如果沒有咬定青山不放松的堅持，就不能在奮斗中吃苦、咬著牙堅持。只有在思想上堅定意志，才能向著新時代的目標，一步一個腳印堅持下去。只有堅定不移地踐行社會主義核心價值觀，才能將理想信念付諸行動，在書寫精彩人生的同時，扛起時代大旗，承擔起歷史使命，矢志艱苦奮斗，腳踏實地，服務社會中擔當有為，爭做銳意進取、奮發有為的新時代好青年。
中國青年五四的心得體會（精選16篇）篇六
許多人都覺得歷史上可以成就一番事業的人都是大人物，這是因為時間的隔膜，大家很難從那些“大人物〞的角度想問題和看世界，事實上，那些“大人物〞都曾是與我們年齡相仿的年輕人，在他們的年月里，他們通過自己的行動去理論、去雕刻了歷史的模樣。
作為時代中的一名青年，我們和祖國的關系從來都不是單純的被裹挾在時代變換浪潮中的一顆顆不起眼的小石子，青年從來都是歷史進展的重要參加者、奉獻者和鑄造者，作為青年，用奮斗和激情將歷史催化，為新時代的到來推波助瀾，這便是青年和祖國。
當1919年五四運動的旗幟飄揚在街頭的時候，擎旗屹立的正是那不屈奮進的青年一代，那時的青年用自己的聲音去召喚了一個時代的風潮;當抗戰烽火遍地燃燒在中國大地的時候，挺起胸膛奮起抵抗的正是那熱血的青年一代，他們用自己的血和肉守護了我們祖國不容侵害的尊嚴;當建立社會主義的雄偉藍圖在中華大地上徐徐綻開的時候，擼起袖子堅持奮斗的也是青年一代，他們用自己的氣力努力建立了一個更好的家園;當改革開放的春風吹綠大江南北的時候，沖在最前面的還是熱血的青年一代，他們用抱負構建了一個更加美妙的明天;當歷史的車輪走到十字路口的時候，總是少不了中國熱血青年的身影，因為這既是青年的宏大使命，也是國家和民族的盼望。
作為新時代的青年人，要敢想，敢做，敢拼，敢試，因為青年所需要繼承的不只是前人留下的美好生活，更需要牢記那些歷史，從歷史的過往中吸取向上的精神力氣，并最終在“將來〞這張無限盼望的歷史畫布上寫下屬于自己的篇章。
青年是祖國的血脈，作為青年的我們，應當從自身做起，用自己的實際行動，向更多的人傳遞強大的正能量，在這個信息時代，青年的我們簡單失去專注感，這是因為生活的匆忙和信息的爆炸，讓青年的我們身陷泥沼，因此要誠懇切懇做事、踏踏實實做人，這并不是說要放棄全部的幻想與渴望，我們拋棄對哲學的真理追求是提示青年的我們要腳踏實地，仰視星空，我們要做的僅僅是從成為自己人生中最美妙的開頭。
奮力奔跑這才是青年應有的姿勢，向上向善，求真務實，這才是青年該有的精神，無論作為青年的我們走到哪里，都要流出一首贊歌。在____年前，一群有志青年掀起了反帝愛國的風潮，____年后，在新時代的我們，要躊躇滿志、意興磅礴，時刻預備著書寫祖國嶄新的贊歌，實現強國一代有我在，奮斗青春最精彩!
中國青年五四的心得體會（精選16篇）篇七
青春是一把鑰匙，開啟了豐富多彩的生活;青春是一盞明燈，照亮了清楚的旅途;青春是一絲泉水讓處于青春期的我們滋潤每一寸土地!-----題記。
5月4日是青年節!他承載著許多人的快樂，但也代表了我們的成長。青春的生活豐富多彩，而且具有強大的感染力。我認為青春是快樂的、無瑕的!因為它讓我們明白了許多事情和意義。
我們要專心致志，刻苦學習。叔本華曾說過：“上帝給我們一雙肩膀，就是教你來挑擔子的。”只有挑起這些擔子加油努力，我們的人生才會更精彩。
接下來向大家分享幾個懂得擔當的事例。
雜交水稻之父袁隆平，他為我國的科技事業做出了很大的貢獻，他發明了有土栽培、無土栽培。在電視上我能看到袁隆平爺爺在努力的工作，有一次他參加的一個節目。主持人問袁隆平爺爺：“您為什么為祖國做這么大的貢獻?”袁隆平爺爺笑了笑說因為我愛我的中華。
他是一個人民教師，普通而又偉大。一天他一如既往的在班級里講課，正講的高潮的時候，突然感到強烈的震動。他察覺不妙，趕緊將學生們疏散出去，這時已經來不及了，還有幾名學生，他大喊：“快躲到桌子底下。”這名老師用他寬厚的臂膀擋住了地震。幾天后，消防隊員趕來，他已經犧牲了。
少年志，則國志。少年強，則國強。少年拼搏，則國拼搏”。作為新時代的青少年，我們更應該為中華崛起而讀書。人生短短幾十年，也許在有限的時間內能活出不一樣的人生，我的人生格言就是：國家有望，少年擔當。
中國青年五四的心得體會（精選16篇）篇八
1919年5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣奮發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最偉大的青春圖卷。如今五四運動已作為光輝的一頁，載入了中華民族的史冊。
然而，五四運動絕不僅僅是一個歷史，他更是一種精神，一種偉大的五四運動的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振新民族大業的赤膽與忠心。
愛國與進步，是五四精神的基礎和源泉，作為中華民族的一員，愛國是一個永恒的主題，在任何時候都不應該被忘記。而進步都應作為每一名青年終身追求的目標。在新歷史條件下，作為技師學院的學子，作為支撐建設20_制造業大國的中堅力量，我們更應該懂得愛國的意義，進步的作用。
民主和科學，是五四運動的核心與動力。民主，是一個國家和諧有序，健康發展的條件。科學則能指引著我國找到真正的發展之路、興旺之路、振新之路。作為學生，一定要踏實學習文化專業知識，打好基礎，成為新時代的技術能手。
當然，繼承和發揚五四精神光喊口號是不行的，最關鍵的應該是做好自己應該做的事。
最后，我想用梁啟超的少年中國說作為今天的結束語，與同學們共勉：
“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄于地球，則國雄于地球。”
希望下一階段，我們一起努力奮斗，成為真正的“中國之少年”!
中國青年五四的心得體會（精選16篇）篇九
__年前，五四運動拉開了中國現代歷史的序幕，也為穿越世紀風云的青春史詩寫下序篇。五四運動開啟的“振興中華”的偉大事業，__年后已經匯成波瀾壯闊的滾滾洪流，注入到改革開放和社會主義現代化建設事業中，使之發揚光大，沒有任何力量和困難可以阻擋它前進的步伐。
五四運動的發生距現在已近一百年，也許有許多人會說五四運動已經離我們已經太久遠了。很多人也都認為五四精神只是一個時代的精神，已經過時了，對于我們也沒有很大的現實意義了。我認為這種說法是相當的不正確的，我們很有必要重新認識我們的意識形態，有必要在新的形式下重新認識五四精神。
新形勢下五四精神仍具有耀眼的思想光輝。當代青年有責任繼承五四精神，更有責任弘揚五四精神，讓五四精神成為當代青年精神的主流。我們發揚五四精神，要與時代精神結合起來，在生活與工作中更加升華愛國主義精神、無私奉獻的高度社會責任感，宣傳民主科學的進步精神，努力塑造誠實守信、勤勞創造、友善互助、自立自強的健康人格，改革創新積極進取，立足本職勤奮工作，推進事業科學發展，為了國家的繁榮富強、中華民族的復興而努力奮斗。
面向新未來，青年人的成長應在歷史坐標中定位人生。在無垠宇宙間，每個人的人生都是短暫的，為一己悲歡境遇和私利浮名而蠅營狗茍，會迅速被歷史風沙湮沒。宋朝哲學家張栽在他的《語錄》一書中概括了中國儒家思想的核心：“為天地立志，為生民立道，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”視此為人的生命獨特而崇高的意義與價值所在。我們的民族歷來推崇對祖國的忠誠和熱愛，重視人生志向的確立。這也正是所有有志青年的重要思想基礎和執著的理想追求。對高校大學生而言，這一價值取向愈顯重要。真正遠大的理想，必須與祖國命運和民族命運緊密結合，肩負起中華民族偉大復興歷史使命。只有這樣，才能實現每位有志青年的人生價值。
時代在變，五四精神沒有變。五四精神說到底就是振興中華的愛國主義精神。當代青年要肩負起時代賦予的崇高責任，經受住這場金融危機考驗，就必須弘揚五四精神，在戰勝金融危機中，不屈不撓，頑強進取，殺出一條成功之路來。戰勝金融危機，在危機中求得生機，要知難而進，迎難而上，擺脫浮躁，耐得寂寞，絕不好高騖遠。戰勝金融危機，還要勇于創業，善于創業。金融危機確實給我國經濟發展，特別是大學畢業生的就業帶來了很大的沖擊，但只要我們不為危機所嚇倒，能夠看到危機中所孕育的機遇和希望，就一定能夠在挑戰中尋得自我發展的良機。
創新精神既然是中國青年的光榮傳統，是五四精神的靈魂所在，就必須得到很好的繼承和發揚。其實，當今改革開放和現代化建設的歷史條件下，中國的青年們正面臨前所未有的機遇和挑戰，更需要大力弘揚創新精神。青年是國家的未來，是民族的希望，只有不斷提高青年們的創新能力，才能提高國家的創新能力，并形成一套完整的創新體系，把我國各項事業推向一個新高潮。
發揚創新精神，首先要樹立起堅定的理想信念，要用現代科學文化知識武裝頭腦，將其應用于實踐當中。繼承是創新的基礎，有繼承才有創新。在知識經濟時代，學習已成為每個人及社會發展的原動力。一個人只有不斷學習新知識，才不至于成為落伍者。但創新不是坐而論道，而是要用自己所掌握的知識去奮斗，去開創一番事業。這就要求廣大青年朋友不僅僅要努力學習科學文化知識，還要具有一定的創新精神。
跟上世界科技進步的步伐，加快科技創新、知識創新，是當代青年義不容辭的責任。保持經濟穩定增長，擺脫經濟危機，更需要不斷的科技創新。當代青年擁有獨一無二的科技創新制高點，在創新型國家建設中，他們一定能承擔起開拓創新的重任。
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中國青年五四的心得體會（精選16篇）篇十
為新時代中國青年，要積極從百年五四中汲取力量，在實現中國夢的偉大征程中，唱響新時代的青春之歌。
學習中國青年五四獎章先進事跡就要做到，不忘初心，堅定信仰，樹立遠大理想。廣大青年是黨和國家發展的棟梁，堅定的信念，遠大的理想，是一個國家和民族永續前行的動力源泉。把國家利益、民族命運、人民冷暖放在首位，與時代同步伐、與人民同呼吸、與國家共命運，才能更好地實現人生價值。奮斗的青春要志存高遠、要立鴻鵠之志、要掌時代之舵，肩負起新時代青年的歷史使命。
學習中國青年五四獎章先進事跡就要做到，敢于擔當，有所作為，爭當時代先鋒。新時代、新征程、新目標，賦予中國青年時代的責任。實現偉大復興的中國夢，實現民族振興，離不開廣大青年迎難而上、挺身而出、乘風破浪的擔當精神，要時刻保持初生牛犢不怕虎、敢叫日月換新天的剛強勇毅。新時代的中國青年在奮斗的青春當中，要解放思想敢于擔當，要有“天將降大任于斯人也”的責任情懷，在奮斗在歷練、在擔當中成長，展現新青年的擔當。
學習中國青年五四獎章先進事跡就要做到，立足實際，練就本領，綻放閃亮光芒。不同行業、不同領域、不同職業，都需要廣大青年投身其中，為之奮斗。保家衛國的青年戰士、奮筆疾書的青年學生、兢兢業業的快遞小哥、扎根基層的青年農民、駐村幫扶第一書記，他們都是青年的代言人，書寫著不同的人生。三百六十行，行行出狀元，廣大青年要立足實際，苦練本領，提高素質，增長才干，不負青春，以真才實學服務國家、服務人民。
中國青年五四的心得體會（精選16篇）篇十一
今年是〝五四運動〞的1_周年，為了紀念這個偉大的愛國運動，每年的五月四日成了我國的青年人的節日，俗稱五四青年節。雖然〝五四〞距離我們已經過了百余年的時光，但是〝五四運動〞已經作為光輝的一頁，載入了我們中華民族的史冊。
五四運動不僅僅是一個歷史，他更是一種精神，一種偉大的精神，它包含了愛國。進步。民主。科學等一系列青年人需要學習的優秀品質。愛國與進步是學習五四精神的基礎，我們作為中華民族的一員，愛國是一個永恒的話題，任何時候都不能忘記。進步則是我們青年人應該追求的目標，在新時代的條件下，我們可以學習到更多的知識技能，強化自身的能力。民主和科學是五四運動的核心與動力，民主是國家和諧發展的必要條件，結合科學可以指引我國找到真正的發展之路。興旺之路。〝青年興則國家興，青年強則國家強〞，一代人有一代人的使命。百年前的青年們為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，不堪忍受懦弱的清政府，不堪忍受外國勢力的'入侵，毅然掀起了五四愛國運動的大旗。而在近兩年的疫情中，同樣是由青年們扛起了抗疫的大旗，無數優秀青年們冒著時刻被感染的風險來到隔離病房里奉獻自己的全部力量！
五四運動的精神一直都在，我們要追尋五四精神，爭做五四青年，要相信，年輕沒有什么不可能！
中國青年五四的心得體會（精選16篇）篇十二
作為一名中國青年人，應該以第x中國青年五四獎章”獲得者和獲獎集體奮斗事跡為榜樣。不忘初心，牢記使命，在祖國偉大復興的道路上勇往直前，在這個新時代里，唱響青春之歌。
學習五四青少年獎章先進事跡，要樹立遠大的理想，堅定心中的信仰。作為廣大青少年的其中一員，要時刻與國家共命運，同時把個人的理想與祖國的發展緊密聯系起來，把國家與民族復興作為前行的動力源泉，把人民冷暖、國家利益放在首要位置，與時代共俱進，肩負起新時代青少年的使命。
學習五四青少年獎章先進事跡，就要勇于擔當，有所作為，有所不為，爭當新時代先鋒。在這個新時代里，發光發熱，在祖國需要的地方生根發芽，努力為祖國建設出一份力量。要有乘風波浪的精神擔當，也要時刻保持著初生牛犢不怕虎的勇氣，因此青少年要勞其筋骨，不辜負天將降大任于斯人也，在奮斗中歷練，在困境中成長，展現青年人的模樣。
學習中國青年五四獎章先進事跡就要做到，立足實際，練就本領，綻放閃亮光芒。不同行業、不同領域、不同職業，都需要廣大青年投身其中，為之奮斗。保家衛國的青年戰士、奮筆疾書的青年學生、兢兢業業的快遞小哥、扎根基層的青年農民、駐村幫扶第一書記，他們都是青年的'代言人，書寫著不同的人生。三百六十行，行行出狀元，廣大青年要立足實際，苦練本領，提高素質，增長才干，不負青春，以真才實學服務國家、服務人民。
學習中國青年五四獎章先進事跡就要做到，苦干實干，砥礪奮進，譜寫青春芳華。奮斗的青春不停留在口號上，更要體現在成績上。做好每一件小事、完成每一項任務、履行好每一項職責，把工作職責做到細致、做到精致、做到極致，用青春和汗水干出讓世界矚目的成就。
青春之所以美好，是因為賦予了它使命的色彩，而青少年的青春，則要我們賦予它擔當與責任，并肩于使命共前行。這樣的青春才不會辜負這大好的時代，大好的青春年華，在這個五四的季節里，讓我們用最有力的行動，開創新的未來，綻放屬于五四青少年的青春光彩。
中國青年五四的心得體會（精選16篇）篇十三
102年前的五四愛國運動中，以先進青年和知識分子為代表的中國青年，拉開了徹底反帝反封建新民主主義運動序幕，奏響了改變中國歷史命運的序曲。百年后的新時代，青年黨員干部依然是“愛國、進步、民主、科學”精神的堅定繼承者，在實現中華民族偉大復興的中國夢的征程上，以為民族謀復興、為國家謀富強、為人民謀幸福為己任，用燃燒的激情，蕩起五四“雙槳”，不斷追逐新時代的青春夢。
新時代青春夢就是民族復興的開拓夢。“‘天將降大任于斯人也’，必先以磨難歷練他，這樣才能‘增益其所不能’。”對新時代青年干部而言，身處前所未有接近民族偉大復興的關鍵時期，我們既是見證者、親歷者，更是參與者、開拓者。抗“疫”前線，不論是“挽袖”上陣的黨員干部，還是白衣執甲的醫護人員，亦或是“紅馬甲”志愿者，青年都是抗擊疫情的主力軍、生力軍，以頑強的身軀、無畏的精神，義無反顧地奔赴一線，用實際行動重新定義了“新青年”，成為新時代民族、國家的脊梁。在決戰決勝全面建成小康社會、實現“第一個百年”目標的征程中，青年干部“當仁不讓”、身體力行，在脫貧攻堅戰場、群眾致富前線、生態保護陣地，帶領廣大人民群眾用行動踐行入黨誓言，履行初心使命責任，用五四精神中厚植的愛國情懷“奏響”新時代青年的“最強音”。
新時代青春夢就是國家富強的愛國夢。“青年興則國家興，青年強則國家強”，一代人有一代人的使命，新時代青年干部的使命就是為人民謀幸福，為國家謀富強。黨員干部發揚偉大五四精神，就是要高舉愛國主義的偉大旗幟，以青春夢想為基，腳踏實地追求真理、追求進步，毫不動搖與祖國同行、為人民奉獻，為國家富強接續奮斗。國家進步刻印著青春的足跡，民族未來寄望著青春的力量。青年干部要有理想、有本領、有擔當，用激情燃燒的磅礴力量，以國家富強為己任，在新時代的廣闊天地中追逐真理、激蕩理想。百年前五四運動蘊含的愛國精神給在暗夜深處掙扎探索的中國人投射下希望之光，當下對愛國精神的最好發揚就是在實現國家富強征程中，將個人夢融入到民族夢、國家夢中，用行動勇于追夢、勤于圓夢，為全面建成小康社會、實現國家富強不懈努力。
新時代青春夢就是人民幸福的奮斗夢。奮斗是繪就人世間一切美好的成功之道。決戰脫貧攻堅，決勝全面建成小康社會，追求幸福生活，滿足人民對美好生活的向往，必須依靠我們自己的英勇奮斗來實現。新時代提供的建功立業的舞臺空前廣闊，夢想成真的前景無限光明，青年干部生逢其時、重任在肩，惟有腳踏實地，將理想與逐夢協調統一，抓住當下、面向未來，在追求人民幸福奮斗夢的萬里長空中釋放愛國熱情、激蕩青春夢想，勇擔時代責任、勇于砥礪奮斗去實現理想信念。青春是一首贊歌，我們當發揚愛國主義精神，以拳拳的赤子之心、殷殷的愛國之情、熊熊的報國之志、濃濃的為民情懷，用不懈的奮斗、用吃苦耐勞精神、用無私奉獻的情懷，將小我與大我相互融合，答好人民幸福的時代“考卷”，在為民族、為祖國、為人民的奉獻中煥發出更加絢麗的光彩。
廣大青年干部是祖國的未來、民族的希望，要常立高遠之志、常懷感恩之心、常做為民之事，立足于本職工作，擔起復興大任，用奮斗的姿態做復興道路上的“當代青年”，不斷追逐新時代青春夢。
中國青年五四的心得體會（精選16篇）篇十四
02年前的五四愛國運動中，以先進青年和知識分子為代表的中國青年，拉開了徹底反帝反封建新民主主義運動序幕，奏響了改變中國歷史命運的序曲。百年后的新時代，青年黨員干部依然是“愛國、進步、民主、科學”精神的堅定繼承者，在實現中華民族偉大復興的中國夢的征程上，以為民族謀復興、為國家謀富強、為人民謀幸福為己任，用燃燒的激情，蕩起五四“雙槳”，不斷追逐新時代的青春夢。
新時代青春夢就是民族復興的開拓夢。“‘天將降大任于斯人也’，必先以磨難歷練他，這樣才能‘增益其所不能’。”對新時代青年干部而言，身處前所未有接近民族偉大復興的關鍵時期，我們既是見證者、親歷者，更是參與者、開拓者。抗“疫”前線，不論是“挽袖”上陣的黨員干部，還是白衣執甲的醫護人員，亦或是“紅馬甲”志愿者，青年都是抗擊疫情的主力軍、生力軍，以頑強的身軀、無畏的精神，義無反顧地奔赴一線，用實際行動重新定義了“新青年”，成為新時代民族、國家的脊梁。在決戰決勝全面建成小康社會、實現“第一個百年”目標的征程中，青年干部“當仁不讓”、身體力行，在脫貧攻堅戰場、群眾致富前線、生態保護陣地，帶領廣大人民群眾用行動踐行入黨誓言，履行初心使命責任，用五四精神中厚植的愛國情懷“奏響”新時代青年的“最強音”。
新時代青春夢就是國家富強的愛國夢。“青年興則國家興，青年強則國家強”，一代人有一代人的使命，新時代青年干部的使命就是為人民謀幸福，為國家謀富強。黨員干部發揚偉大五四精神，就是要高舉愛國主義的偉大旗幟，以青春夢想為基，腳踏實地追求真理、追求進步，毫不動搖與祖國同行、為人民奉獻，為國家富強接續奮斗。國家進步刻印著青春的足跡，民族未來寄望著青春的力量。青年干部要有理想、有本領、有擔當，用激情燃燒的磅礴力量，以國家富強為己任，在新時代的廣闊天地中追逐真理、激蕩理想。百年前五四運動蘊含的愛國精神給在暗夜深處掙扎探索的中國人投射下希望之光，當下對愛國精神的最好發揚就是在實現國家富強征程中，將個人夢融入到民族夢、國家夢中，用行動勇于追夢、勤于圓夢，為全面建成小康社會、實現國家富強不懈努力。
新時代青春夢就是人民幸福的奮斗夢。奮斗是繪就人世間一切美好的成功之道。決戰脫貧攻堅，決勝全面建成小康社會，追求幸福生活，滿足人民對美好生活的向往，必須依靠我們自己的英勇奮斗來實現。新時代提供的建功立業的舞臺空前廣闊，夢想成真的前景無限光明，青年干部生逢其時、重任在肩，惟有腳踏實地，將理想與逐夢協調統一，抓住當下、面向未來，在追求人民幸福奮斗夢的萬里長空中釋放愛國熱情、激蕩青春夢想，勇擔時代責任、勇于砥礪奮斗去實現理想信念。青春是一首贊歌，我們當發揚愛國主義精神，以拳拳的赤子之心、殷殷的愛國之情、熊熊的報國之志、濃濃的為民情懷，用不懈的奮斗、用吃苦耐勞精神、用無私奉獻的情懷，將小我與大我相互融合，答好人民幸福的時代“考卷”，在為民族、為祖國、為人民的奉獻中煥發出更加絢麗的光彩。
廣大青年干部是祖國的未來、民族的希望，要常立高遠之志、常懷感恩之心、常做為民之事，立足于本職工作，擔起復興大任，用奮斗的姿態做復興道路上的“當代青年”，不斷追逐新時代青春夢。
中國青年五四的心得體會（精選16篇）篇十五
【個人簡介】趙_,男，1981年9月生，黨員，碩士、研究生、副教授，信息工程學院黨政辦公室主任。從20__年大學畢業到南昌工程學院任教，十年來兢兢業業，一直堅守在教學、科研、管理第一線，先后獲校優秀共產黨員、優秀教育工作者、第二屆教學管理黨員示范崗等榮譽稱號。他嚴以律己，在日復一日的工作中，使愛崗敬業成為一種平凡的習慣和日常的標準。
【主要事跡】大學畢業后，趙_就到了南昌工程學院工作。時間過去了，他見證了學校由專科恢復本科辦學的心路歷程，送走了一批又一批的畢業生，迎來了一撥又一撥的新同學、新老師，他對這個大家庭充滿了愛。他熱愛他的學生。作為一名教師，他教給學生的不僅僅是謀生和發展的技能，還教給他們做人的道理。十年樹木，百年樹人，他全身心地投入教育教學工作，對學生傾注深深的愛。他放下“先生”的架子，主動走入學生當中，與學生平等相處。他尊重學生、理解學生并且信任學生。“吾生有涯而知無涯。”教師的專業結構處于不斷的革新之中，每一位教師總會面臨新的挑戰，他努力讓自己成為一個熱愛學習的人。他積極參加教育教學改革，先后主持在研省級教改課題和教科規劃項目2項，主持完成省教科規劃項目1項，中央電化教育館規劃課題1項;參與省級教改課題和教科規劃項目3項，發表教改論文8篇，以副主編身份參編教材2本。研究成果獲省教學成果二等獎1項，省高等學校優秀多媒體教學課件二等獎1項，校級教學成果獎一、二、三等獎各1項。在學院管理建設上，他大膽工作，銳意進取，積極探索科學合理的工作方法，充分調動管理干部、教職工的積極性，使得全院工作井然有序，師生其樂融融。
中國青年五四的心得體會（精選16篇）篇十六
五四青年節快到了!往年，五一“黃金周”的七天長假都能把“五·四”這個節日順帶著給“休了假”，但今年規矩變了，黃金周改成了“小黃金周”，五一節休假只到五月三號為止。從今年開始五四青年節放假半天，必須是14—28周歲之間的人才有權利享受此待遇!
這樣的一個青年“標準”，不禁讓人想到了“中國十大杰出青年”當時都已經超過了28歲，有的已經接近40歲。由此可見，十大杰出青年的評選并不是以14至28周歲為條件的。還有其他如青年教師、青年干部等，一般都把40歲以下的都當作青年。可是現在“青年節”放假，規定年齡為14至28周歲，這明顯和一些部門因某時某地某種特殊需要而定義的“青年”相矛盾，與社會公眾的慣常理解不吻合。有了這樣的規定，也就意味著許多十大杰出青年、杰出青年教師，雖然有青年的稱號，卻沒有青年節休假的權利，這豈不是天大的笑話?為什么有這么大的笑話，一個重要的原因就是這次定義青年的年齡段，是根據團章來的。什么樣的年齡是青年，不應該只以團員年齡為標準，畢竟青年并不能和團員等同起來，應該多聽聽社會的意見。更不能對一個定義，不同部門給出不同的規定，如此只會增加各自的矛盾，讓群眾無所適從，更可笑的是，還會出現諸如“杰出青年”不是青年，沒有休假權利的現象。
難道過了28周歲，咱就不能再當青年人了嗎?
隨著社會的進步，越來越多的人對年齡有了新的認識，總覺得自己二十出頭還算少年郎，三十左右才步入青年段，四十五十剛中年，七十八十還不算老!一直以來，都覺得這是種好心態，但凡一個人，只有自己覺得年輕，那才是真正的年輕。而且，隨著現如今人們受教育的程度越來越高，越來越多的城市居民普遍在二十二三歲時才剛踏出校門走向工作崗位，而對于他們而言，所謂的人生，真正的人生，由此才剛剛開始!我們很難對一個二十二三歲的“半大孩子”說：“嗨，小子，再過四五年，你可就是中年人!”他們其中的大多數人會覺得這種說法匪夷所思，只因為他們還沒有做好步入中年的心理準備。
以28歲為限劈開中青年的界限，顯然，在目前中國顯得有些保守!而這樣的劃分界限，更會加重一些年輕人的心理壓力，誰都希望能夠少年有成，于是也就希望能夠可以“延長”一點年輕的時間，而你把青年的末限定在了28歲，無疑會令越來越多的年輕人加劇急功近利的心態：眼看就不再“年輕”了。過了28歲，其實依然可以很年輕，依然可以很純真。