在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我的夢想四年級我的夢想四年級篇一
前幾天，我坐著宇宙飛船“qq號”去宇宙旅行了！
我先到了一個新的星球——海洋星，那上面是一片大海，還有那無邊無際的沙灘。當飛船落在一片沙灘上，我跳下飛船，光著腳走在沙灘上，感覺就像走在沙發上一樣，松松軟軟的。
我在沙灘上找了一些貝殼。那里的貝殼沒有一個是一樣的，顏色是五彩的。每一個貝殼里都有一顆珍珠。我撿了許多貝殼，把他們收藏起來。我還在沙灘堆了一個城堡，有尖屋頂的樓房，上面還立著一面彩旗；有圓形屋頂的樓房，上面鑲著一圈漂亮的花紋；前面有一座大花園，里面滿是鮮花和綠草。
我又換上泳衣，準備下水游泳了。在海水里，我看見了各種各樣的小魚、海龜、水母、珊瑚和水草。我還和一只小丑魚比賽誰游得快、和我最喜愛的小海龜追逐嬉戲……神秘而又美麗的海底世界真是令人流連忘返呀！
接著，我又來到了金星，金星上的土都是金色的，好像一大塊金子。我還發現，上面有一些金色的外星動物，他們除了皮膚和地球上的人類不同以外，其他的都和人相似。我試著用漢語對其中一個外星生物說：“你好！”他居然回答說：“你好！”啊！他不僅聽得懂漢語，還……還會說漢語哩！我又問：“我們交個朋友好嗎？我能帶你去地球玩嗎？”他說：“可以呀！我先帶你看看我的家吧！”只見他在地面上拍了三下，我們就來到了地下。這就是他的家。我東看看，西瞧瞧。他的家跟地球上的所有的家都差不多。
該回去了，我和他坐上飛船，回到了地球。我先帶著他游遍了我們地球的各個角落，給他講解我們地球上的名勝古跡和風土人情，并帶他品嘗我們地球上各種各樣的特色美食。游玩過后，他高興地對我說：“地球真美呀，我真希望我能永遠住在這里呀！”我熱情地回答他：“好呀，我們都很歡迎你！”最后他決定和我們生活在一起。我一高興就蹦了起來，突然，我的腦袋好像被什么東西撞了一下，有點疼。我使勁睜大眼睛想看一看是什么東西撞了我的腦袋，突然卻發現自己正躺在自己家里的床上。
哦，原來這一切都是夢境中發生的呀！好遺憾，如果這一切都是真的話，那該多好呀！
我的夢想四年級我的夢想四年級篇二
“所有生命的本質都是碳水化合物，但它們擁有億萬種方式展現自己的自由。”埋首于密密麻麻的練習題中，猛然聽到老師的話，抬頭看到幻燈片上各類碳水化合物，心中油然升起異樣的感受。
在驕陽似火的年紀，每一張稚嫩而明媚的面孔，都洋溢著青春蓬勃的氣息，因為有夢，所以青春才更精彩飛揚。
沒有像“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的夢一般豪情萬丈，一些或真或假的夢常在忙碌后浮現。看著天邊被濃艷色彩潑過的云彩，一輪紅日漸落，我手握一疊試卷，不禁感嘆，青春易逝，這些夢也會隨之而去，在學業下麻木地度過年華，是有多少可哀。
夢與現實相交替，夢的美好和現實的冷酷，似乎不能完美地交融在一起，那么又有多少人愛做夢，夢做著做著就成真了呢?“不吃苦，要青春來干嘛?”開學初，校長喊出這樣一句話，我站在臺下，心緒有點亂，甚至有些不知所措，就似夢很多的夜里，月光寧靜，抑制了躍出海面的魚群。
在青春中，我有許多次機會改變自己，以在未來展現自己，這一場屬于我的青春，我是主宰，我想演繹出我夢中的美好，那么我就只能抓住歲月的尾巴，青春的肩胛，在如花美眷，似水年華中，用汗水澆灌夢中花，讓夢成真。
因為有青春，所以夢才更有機會成真。在繁忙學業里，夢才顯珍貴，似點亮遠方一盞孤燈。時光匆匆流逝，不容我過多在夢中流連，可我能將夢轉化為現實，把握時間，將青春的分分秒秒灌注努力，在燦爛的秋天，收獲果實。
我的夢想四年級我的夢想四年級篇三
你的理想是什么？只要有人這樣問我，我一定會毫不猶豫地說：當一名作家！
為什么會有這樣的理想呢？因為我覺得，作家是一個神奇的職業，只要作家懷有一顆童心，就可以寫出一個個精彩的故事。
小時候，最先接觸的書就是《幼兒畫報》，紅袋鼠、跳跳蛙……那一個個的文字小精靈交替著排列出一個個精彩的故事，讓我也萌生了一種想要與他們一起去冒險的沖動。
功夫不負有心人，因為我平時積累的較多，我的作文水平也不斷提高，但總覺得似乎少了點什么，終于，我在“陽光姐姐”伍美珍的書里找到了答案，原來我少的是童真，那一個個令人捧腹大笑的故事，充分地表現了孩童的稚氣，并從孩子的角度思考問題，他們也讓我對“陽光姐姐”產生了一份敬佩之情。
我在心里暗暗發誓，我一定要多看有意義的書，適當地運用一些好詞佳句，寫好作文，寫出真情實感，實現我當一位作家的理想，我相信，只要我肯努力，在不久后的將來，我的理想一定可以實現！
我的夢想四年級我的夢想四年級篇四
當我放下手術刀的一剎那，又是挽救了一位十一二歲患者的生命。隨著監護儀發出平穩的滴滴聲，我這才松了一口氣。看著昏迷的小患者稚嫩的臉頰我的思緒仿佛回到了從前。
從小體弱多病的我早已經是醫院的常客。但我并不喜歡醫院，每次進醫院都是一次噩夢般的經歷。那時候醫院在我的印象中只有鋒利的針頭和苦澀難以下咽的藥片。面對醫生的白大褂內心會有情不自禁的壓迫感。
記得有一年冬天，我那時候十歲，因為肺炎住進醫院，一個生面孔拿著輸液袋走進了我的病床。眼看著輸液袋掛在了床頭的輸液架上，內心也會忐忑不安。此刻仿佛整個病房都降到了冰點。醫生在我的胳膊上系上輸液的皮筋，迅速在手腕處用棉簽消毒，隨著手上一涼，內心也隨之一涼。之間醫生拿起輸液的針頭手抖得很厲害，在我的手腕上拍了有拍，仿佛很緊張的樣子，此刻的我卻已經恐懼的有些麻木，動都不敢動，呆呆的看著發紅生疼的手腕，等待醫生的“加冕”。一秒兩秒…聽著自己的心跳聲許久醫生終于下手了，突然一陣刺痛，我屏住呼吸，告慰自己馬上就好，可這時手腕生疼，眼看就鼓起了一個大包。只見醫生通紅了臉，迅速拔出了針頭，我的眼淚馬上就掉下來了，正在一旁的母親此刻表情很復雜，欲言又止。醫生換了個位置在我的手腕處拍了拍覺得更疼了，但是我強忍住，醫生又一次“加冕”。當所有人長舒一口氣的時候，手腕又一陣鉆心的疼痛。眼淚也再也憋不住了，所有的委屈恐懼此刻全部爆發。醫生又一次拔下了針頭。連忙道歉…此刻母親的臉色更加難看了，隨口便問到：“怎么回事”？“對不起，對不起，我是實習的”醫生顫抖回答道。母親便不說話了。醫生心疼的在我的手腕處吹了吹，扶了扶我的頭說到：“對不起”。此刻懺悔的語氣打動了我的內心，完全打破了我一直以來對醫生的看法。我鼓足勇氣擦干了眼淚，把另外一只手抬了起來，放在醫生面前。醫生一愣。“醫生阿姨您扎這手吧，這手不疼”。醫生眼圈有些微紅。醫生又一次把輸液的皮筋綁到了我的胳膊上，擦藥推針以一連貫動作后我竟然完全沒有感到疼痛。醫生也長期一口氣對我笑了笑。母親的表情也聊聊舒緩。醫生還在給母親叫聲表示歉意。母親卻對我會心一笑。醫生姐姐便離開了病房。沒一會醫生拿著蘋果走進了我的病床。從此以后我每次輸液都要求這位醫生給我輸液。
出院以后我立志當一名醫生，每天不會繃著臉，其實他們笑起來最美麗，我也要像他們一樣救死扶傷。讓自己活著更有意義。
“感謝醫生”，被一頓嘈雜混亂聲把自己的思緒拉回了現實，是小患者的家屬。拍了拍小患者家屬的肩膀，會心一笑。
我的夢想四年級我的夢想四年級篇五
青春如一首詩，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息;青春如一幅畫，應該多一些亮麗的著色，少一些黯淡的基調;青春如一支歌，應該多一些昂揚的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。在青春的道路上，我們學著成長，學著感恩，學著追夢。
青春里，每個人都會有叛逆期，我也不例外。不知從何時起，我已不再是那個追著爸爸媽媽要糖吃的小屁孩了，我已漸漸成長為一個利落的少年。以前的我，遇到不快樂的事時，總是會哭著去找爸媽，漸漸地，我開始習慣將煩心事寫在日記上。現在的我，每當面對父母的責罵、批評，總是會裝作一副目中無人的樣子，依舊我行我素。可是，每當我看見母親在廚房里忙東忙西的身影時，每當我看見父親因忙碌的工作而兩鬢開始有了銀發時，我的心中總是會有陣陣內疚。我想，我該開始懂事了，我該開始學會低頭認錯了，我該學會去感受父母無私的愛了。學會感恩是我的夢。
青春里，我有個性和時尚。我不是只會學習的書呆子，我喜歡動人心弦的古風歌曲，我喜歡韻味十足的唐詩宋詞，我喜歡跌宕起伏的小說情節。我喜歡自由自在，我喜歡在旋律與韻味的世界中生活。追求美好是我的夢。
青春里，我有友誼。想起剛看到初中新同學名單時，我的內心滿是失落，我竟沒有和任何一個小學同學分在一個班。記得剛去班上報到時，我們都還未曾相識，留給彼此的都只有滿滿的沉默。漸漸地，我們開始熟悉，雖然才過去僅僅數月，但我們卻像是相識多年的知己。從最初的一個含蓄的微笑到今天無拘無束的嬉笑打鬧。擁有知己是我的夢。
青春里，我們擁有更多的便是激情。夢想就像是一朵美麗卻又帶滿刺的玫瑰，想要獲得它，必須付出足夠多的努力。青春的路上，我們懷揣夢想，勇敢前行。
我的夢想四年級我的夢想四年級篇六
小鳥飛行需要翅膀，世界進步需要創新，創新就是進步的翅膀。
——題記
在我們身邊有一群人叫創客，他們喜歡嘗試，喜歡創新。創客其實就是夢想的實踐家，越來越多的青少年加入到這個創客隊伍，將自己的創意付諸實踐。你看，我就是這么一個小創客。雖然思想上還 不夠成熟，還 是有點菜鳥，但我就是喜歡。
今年，學校每周五下午開展了豐富多彩的社一團一課，其中新增了創客-mbot。一聽到這個好消息，我們興奮不已。課堂上，老師會給我們講解生活中一些智能化的電器、機器人比賽等各種各樣的項目。其實，小創客就是要會玩，但并不是簡單的玩玩而已。每周五下午的社一團一課，就是我最開心、最輕松的時候，在課堂上同學們暢所欲言，個個就像夢想的實踐家一樣。
這想法一出，立刻得到了老師、同學的一致贊賞。我心里樂滋滋的，更加堅定了我的創客夢：讓自己更多的夢想付諸實踐！
這就是一個小小的我，擁有小小的夢想。同學們，讓我們點燃智慧的花火，大膽地去實踐，在逐夢路上一路高歌吧！
我的夢想四年級我的夢想四年級篇七
夢想，在每個人心中都有一個芽，只是還沒有經過灌溉、施肥。在一般人心中可能永遠只是個芽，唯有經歷日日夜夜的澆水、施肥，才會有成長、茁壯的一天。
在小學時，在日本、韓國曾經舉辦過世界杯足球賽，那時我還看不太懂，只知道將球踢進球門就好了。因為在鄰近國家，所以大家也更有興趣。看著電視機上的球員賣力踢球，而場內的觀眾也熱情的幫忙加油，我幻想著自己是球場中央的球星，在射門的那一刻，全場替我喝采。
雖然檢測將近，但足球的夢仍持續在我心中燃燒著，期待基測結束后，我能重新擁抱這勇不干涸的夢。
我的夢想四年級我的夢想四年級篇八
最愛跳舞的我，舞蹈曾是我的夢想、幻想及希望。因為有了它的點綴，才能使我的童年，留下繽紛美好的一頁。
我學了將近四年的舞，在這四年來，嘗盡了酸、甜、苦、辣各種滋味。雖然練舞時很辛苦，但一想那是我心中的光芒，心中又將苦轉化成一股斗志，使我更上一層樓;而當你在舞臺上婆娑起舞，隨著音樂的節拍舞動，綻放出最迷人的笑容時，那又是一股成就感涌上自己的心頭!當燈一暗，布幕拉下時，臺下觀眾如雷的掌聲從四面八方、此起彼落的傳來時，我想，這些日子的辛酸和眼淚全都值得了。舞蹈是我的最愛，更是我學習吃苦耐勞的良藥!
很幸運地，小學四年里，我考上了舞蹈班，在那兒，我從喜歡舞蹈到認識舞蹈到一直扎扎實實的學習這門學問。我知道，這將會是一條漫長，一路上充滿阻礙及甜美果實的路。當別人開開心心的去打球，我們要在教室排舞、拉筋;當別人歡歡喜喜的下課，我們要關在教室里背唐詩、論語、算術學。老師不僅要求我們的舞蹈，更要求我們的學業一定要比他人更好，精益求精。但沒有一個人喊苦叫累，我們互相加油打氣，切磋琢磨，彼此扶持，得到了更珍貴的友誼，這是誰也無法取待的!
掌聲響起，燈光一亮，音樂一下。臺上的我們，展現四年來的總成果，每個舞步已熟練到不行，每個轉身、跳躍間摩擦出彼此間的火花，隨著音樂擺動的我們綻放出迷人的笑容，那是多么美好的回憶啊!我們曾經一起南征北討一起表演競賽，一起同甘共苦了四年，那些眼淚，并不是白流的，流下的并不只是淚珠，是美好的回憶，也是你我間的祝福。
舞蹈是我的最愛，因此學舞四年，這四年是大家用，汗水、淚水交織的動人樂章，當然，我學到的不只是跳舞，還有珍貴的友誼、吃苦耐勞的精。老師們殷殷期盼，師長諄諄教誨都是我們的原動力，在成長的路上，因為有那么多東西陪伴我，使我在童年里過得快樂充實，更上一堂寶貴的課，一生受用無窮!
也許，未來的我，無法再跳舞，但我不會忘記一起共舞的四年，更不會忘記因為有了它我變得更成熟，穩重還有最初的夢想。畢竟，舞蹈曾是我的希望，我的最愛!