無論是敘事、議論還是描寫，優(yōu)秀作文都能夠引人入勝，打動人心。在這個專題中，我為大家收集了一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和指導(dǎo)。
低碳生活從我做起五年級（優(yōu)秀22篇）篇一
低碳，是現(xiàn)在一個非常流行的詞語，可是低碳到底是什么意思呢？我來告訴你吧！低碳，就是指生活中耗用的能量要盡量減少二氧化碳的排放，減少對大氣的污染。在日常生活中，低碳生活就是多乘公交少開車，不亂扔垃圾……還有許許多多低碳生活的方式。后來，我仔細(xì)地觀察了我的生活，其實就是低碳生活。
我們家就非常低碳，比如衛(wèi)生間的水池里總放著一個盆兒，那盆兒是用來接洗手后剩下來的水的，最后用來沖馬桶。再比如說，我們家非常省電，能做到人走燈滅。我們?nèi)ス涑械臅r候，都會自帶購物袋，不向收銀臺索取塑料袋。
還有每年，爸爸媽媽都帶我出去玩，我們幾乎每次都坐火車。今年，我們又準(zhǔn)備出去玩了，可是火車票太緊張，于是爸爸說：“要不，我們坐飛機(jī)去吧！”我一聽，連忙大叫：“不行，不行！我那天在網(wǎng)上查找了資料，飛機(jī)的碳排放量是火車的五倍，那樣太不低碳了。”爸爸聽了我說的，便說：“可是坐火車時間長，還休息不好。而飛機(jī)呢，時間短，睡一覺就到了！不會很辛苦。”我說：“雖然火車時間長，可是碳排放量少，大大減少了對環(huán)境的污染呀！”后來，爸爸仔細(xì)想了想之后，決定坐火車。
在旅行的時候，火車的車廂里空氣混沌，環(huán)境也不怎么好，雖然火車坐著沒有飛機(jī)那么的舒服，雖然所需要的時間很長。
但是坐火車不僅環(huán)保，而且還很安全呢！不過，我還想提個建議，如果火車的環(huán)境再好一些，那樣坐火車的人不就更多了嗎？如果大家都能少坐飛機(jī)，多乘火車；少開私家車，多乘公交車，那能減少多少的碳排放啊！
低碳生活，從我做起。讓我們減少碳的排放，別再讓地球“發(fā)燒”，別再讓地球越來越黑。就用我們的實際行動，從我們身邊的小事做起，讓地球綠起來吧！
低碳生活從我做起五年級（優(yōu)秀22篇）篇二
氣候變暖，冰川融化，環(huán)境污染！這些問題，越來越威脅到地球——我們共同的家園。人們也越來越意識到環(huán)境污染的嚴(yán)重性。四月九日，南京市環(huán)境宣傳教育中心科普師戴虹老師來我校給我們講了一場生動的講座：《為生命注入愛的底色》。
戴老師講課生動有趣，同學(xué)們聽得津津有味，有的手托著腮全神貫注地傾聽，有的埋頭奮筆疾書，有的皺著眉頭認(rèn)真思考，有的思維活躍積極發(fā)言。通過這次講座，我們知道了一片森林、一棵樹的生態(tài)價值，明白了氣候變暖的原因以及什么是生態(tài)平衡，了解了許多廢物利用的方法。面對自然氣候和環(huán)境的惡化，我們從日常生活做起，倡導(dǎo)低碳生活，保護(hù)我們賴以生存的家園。不要以為低碳生活距離我們很遙遠(yuǎn)，其實，對我們小學(xué)生來講，從我做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，同樣十分重要。
比如，我們可以時刻提醒家人要節(jié)約用水。自來水在洗完菜之后，不要輕易倒掉，可以用洗菜水來沖廁所，或者用來洗拖把。
其實，要做到低碳生活并不不難。這不，寒假期間，我用廢棄材料做了一個筆筒，本來這些東西都要被扔掉的，而現(xiàn)在，就讓它們重新發(fā)揮作用吧：我先找來一個空茶葉罐，用紅紙包裹盒身，再在盒蓋和盒底貼上一圈金色卡紙，哦！再在盒蓋上粘上一根紅色毛線，好了，再按照自己的喜好美化一下，哈哈，一個鞭炮形的筆筒就大功告成了。打開盒蓋，就可以往里面裝筆，蓋起盒蓋，還是一個不錯的裝飾物。
讓我們從自己做起，從細(xì)節(jié)做起，共同打造低碳生活吧，其實，這并不難哦！
低碳生活從我做起五年級（優(yōu)秀22篇）篇三
低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡，并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等等，從點滴做起。如果說保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動物，節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
只要我們凝聚每一份力量，再小的努力也可以匯聚成巨大的力量。只要真心熱愛環(huán)保，才真正有可能從一點一滴做到低碳生活，不浪費資源，保護(hù)任何可能保護(hù)的。
為了地球的明天，為了人類的幸福，讓我們踐行低碳生活的理念，牢固樹立“低碳，節(jié)約為榮的生活理念，自覺養(yǎng)成好習(xí)慣，爭做四好少年。”
少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活。
珍惜每一滴水，合理使用水資源，用完水后隨手關(guān)閉閥門。
節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，不坐電梯爬樓梯，換取健康。
節(jié)約每一張紙，提倡雙面用紙，利用家中潔凈的廢紙做草稿紙，減少紙張消耗。
愛護(hù)花草樹木。不亂丟廢棄物，隨手撿拾垃圾，維護(hù)綠色校園環(huán)境。
發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，杜絕浪費現(xiàn)象，不浪費食品。
少用或不用塑料袋，盡量不使用一次性用品。
保護(hù)和使用好課本，實現(xiàn)課本“綠色循環(huán)”使用… …
一個倡議，一種承諾，一份責(zé)任，一個理想。從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴的小事做起，讓我們共同努力，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型家園，為實現(xiàn)全社會和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
低碳生活從我做起五年級（優(yōu)秀22篇）篇四
我們?nèi)祟愲x不開清新的空氣，但是現(xiàn)在pm2.5正在悄悄的籠罩著城市，我們應(yīng)該做出行動——。
低碳生活。
馬上就要春節(jié)了，煙花鋪子也快開張了，每年春節(jié)我都要放煙花，預(yù)示著新一年的喜慶與吉祥。
可是，pm2.5對人的威脅越來越大——你看，天空中常常出現(xiàn)的霧霾，嚴(yán)重地影響我們的呼吸，危害大家的健康；你看，人們出行不便，大霧還造成了不少悲劇……我真想干些什么，盡力幫助減少空氣中的pm2.5。
我沉默了一會兒，也許爸爸是對的，放棄了自己的一點點小快樂，換來的是大家的健康，我同意了，或許用花花草草來代替煙花更好呀！
我知道了一個道理，環(huán)保是要靠大家，每個人都盡自己所能出的一份力，哪怕它再微不足道，但我相信能夠積少成多，只要大家共同努力，相信我們的生活空間，我們的城市會變得無比美好！低碳生活，從我做起！
五年級:楊海琳。
低碳生活從我做起五年級（優(yōu)秀22篇）篇五
低碳生活，從我做起地球是我們的母親，而我們卻一點兒都不愛護(hù)母親，還隨意毀壞她，比如說：砍伐森林、排放廢氣……這些都是人類所為。其實，想要低碳生活很簡單，從我們的衣、食、住、行中就可以低碳！
衣：一件普通的衣服，從原料到成衣，再到最終被遺棄。都在不斷地排放二氧化碳，少買一件不必要的衣服就可以減少2.5千克的二氧化碳排放。大家想一想，如果全國十三億人一個月少買一件衣服，那是天文數(shù)字呀！
食：生產(chǎn)一千克牛肉排放36.5千克的二氧化碳，而果蔬所排放的二氧化碳量僅為該數(shù)值的1/9。可以說，多吃果蔬也是低碳生活。此外如果一個人一年少喝0.5千克的酒，可減排二氧化碳64.3千克，同學(xué)們，你們從這些數(shù)字中應(yīng)該看出，只要我們從點滴做起，就能行成合力。
住：減少一千克裝修用鋼材，可減排二氧化碳1.9千克，少用0.1立方米裝修用木材，可減排二氧化碳64.3千克。
行：每月少開一天汽車，每年可減排二氧化碳98千克，如果出行選擇公交車或自行車，二氧化碳的排放量就會更少的。
同學(xué)們，二氧化碳的過多排放已經(jīng)危害到了我們的生活。200多年來，隨著人類工業(yè)化進(jìn)程的深入，全球已探明的石油、天然氣和煤炭儲量將分別在今后40、60和100年左右耗盡。芬蘭和德國學(xué)者公布的最新一項調(diào)查顯示，若在21世紀(jì)末前，全球氣溫上升超過2度，則全球至少有三成的物種會消失！我們要從點滴做起，人人做起，才能形成合力，保護(hù)我們的地球！那我們該以什么樣的實際行動來保護(hù)地球呢？不要急，接著往下讀！
低碳生活就是反璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動，可以從以下生活的點滴做起：1.少用餐巾紙，重拾手帕，保護(hù)森林。2.隨手關(guān)燈，拔插頭。3.每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留半片原本被砍掉的森林。4.少用一只塑料袋不僅節(jié)省0.5元錢，更重要的是減少它造成的污染。
…………。
同學(xué)們，只有人人努力，才能形成合力，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。讓我們行動起來吧，爭做低碳，生活的實踐者，宣傳者！
低碳生活從我做起五年級（優(yōu)秀22篇）篇六
什么是低碳生活？顧名思義，就是把生活作息時間所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于每一個人來說都是一種生活態(tài)度，更是一種責(zé)任。
為了提倡“低碳出游，呵護(hù)地球”，同時也為了我們強(qiáng)鍵的體魄，磨練堅強(qiáng)的意志，我們學(xué)校舉行了“低碳生活，徒步遠(yuǎn)行”的活動。整裝待發(fā)，安全第一那天下午14：45分，全校師生隨著一聲口令，迅速分組集合。大家興致昂揚，身穿黃色校服，頭戴遮陽帽，肩挎旅行包，整裝待發(fā)。
出發(fā)前，老師與我們講解了什么是低碳生活，明白了這次活動的真正目的，也將活動中需要注意的安全事項和紀(jì)律要求都牢記在心。大家意氣風(fēng)發(fā)，對第一次徒步遠(yuǎn)行充滿了興趣，同時也將“安全第一”的思想牢記心中。風(fēng)雨無阻，磨練意志“出發(fā)！”我們手牽手，排著整齊的隊伍，闊步向前，英姿颯爽地走出了校門，開始第一次徒步遠(yuǎn)行。這次遠(yuǎn)行計劃路線是由學(xué)校到鳳虎門公園繞行一圈再原路返回，行程大約四公里。
一路上，我們說說笑笑，邁著自信的步子，臉上煥發(fā)著青春的氣息，朝氣蓬勃的隊伍成了沿途一道亮麗的風(fēng)景線。交警們?yōu)榇蠹冶Ｕ习踩^往的車輛也不由自主地讓開了道路，一路行走不時吸引路人駐足觀看，而孩子們一聲聲“hello”、“你好”更是贏來了大家贊許的目光。可是，偏偏天公不作美，出發(fā)一個小時后竟然下起了小雨。事先戴在頭上的太陽帽可派上了用場，變成了遮雨帽。我們一路小跑起來，細(xì)雨伴著秋風(fēng)飄灑在我們的臉上，晶瑩透亮的珠子早已分不清是汗還是水，但我們似乎沒有意識到天氣的變化，更加沒有因此而停下。甚至有的孩子高聲歡呼起來：“下雨啦，下雨啦！”可是沒有一個當(dāng)逃兵，沒有一個落下——風(fēng)雨無阻，奮勇前進(jìn)！我們知道，疲憊阻擋不住前進(jìn)的腳步，風(fēng)雨更加堅定前行的道路，小小的雨珠只是給我們的第一次拉練帶來了更多的樂趣！站立休息，品味堅強(qiáng)下午四點一過，雨越下越大，隊伍被迫停了下來。
孩子們在公園的休息區(qū)站立休息。大家蹲在空地上，放下旅行袋，拿出事先準(zhǔn)備的毛巾擦起汗水。望著屋檐上拉直了的水簾和公路上濺起的一朵朵水花，孩子們竟然歡呼雀躍。有的班級唱起了《溫暖的家》，有的班級背起了《三字經(jīng)》，還有的干脆圍坐在一起講起了故事。愉快的歌聲讓我們忘記了的疲憊，動人有趣的故事里只看見了一個個“許三多”的堅強(qiáng)。低碳生活，心靈起航下午五點，被困一個小時后，我們安全地回到了學(xué)校。雖然這次徒步遠(yuǎn)行走的路程不遠(yuǎn)，但是我們有了第一次低碳生活的嘗試。活動中大家表現(xiàn)出來的堅強(qiáng)意志顯得彌足珍貴。我相信，通過這次活動，我們又得到了一次成長和歷練，盡管最后并沒有到達(dá)目的地，但是堅強(qiáng)的意志和低碳環(huán)保的意識已經(jīng)在我們的心靈開始揚帆起航！
“低碳出游，呵護(hù)地球；徒步遠(yuǎn)行，倡導(dǎo)環(huán)保。”我希望我們將來的出游活動，盡量避免乘坐交通工具，而改為步行，這樣既環(huán)保又鍛煉身體，同時也為減低二氧化碳的排放量、保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境出一份力。
低碳生活從我做起五年級（優(yōu)秀22篇）篇七
隨著科技的發(fā)展，人類的活動對大氣層也不斷地造成破壞，地球的健康正面臨著越來越嚴(yán)峻的考驗，政府部門也向全社會提出了“低碳生活，從我做起”的號召。
前幾天，老師發(fā)下來一張語文測試卷，上面有一篇閱讀題《不用紙巾的外國老人》，一位從英國來上海的外國老人，熱得渾身是汗，卻堅持不用工作人員遞上的紙巾，而用自己口袋里隨身帶著的手帕。多么值得我們學(xué)習(xí)啊！
雖然我們每一個人的力量都是那么微不足道，就像小溪里的一滴水。但是，只要我們齊心協(xié)力，共同努力，小小的溪流也能匯聚成汪洋大海。
所以我相信只要我們凝聚每一份力量，再小的努力也可以匯聚成巨大的力量。只要真心熱愛環(huán)保，從一點一滴地從生活的細(xì)節(jié)做起，低碳生活，不浪費資源，就一定能為環(huán)保事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
自從接觸到低碳生活的概念，我們家也在發(fā)生了許許多多的變化。
以前我們家總是用的吊燈，一個吊燈上有好多個燈泡，但是現(xiàn)在我們家都換成了節(jié)能燈，節(jié)能燈比原來的吊燈更加明亮，而且這樣還可以保護(hù)視力呢。我還有一個壞習(xí)慣，那就是睡覺的時候喜歡開著燈，改了好幾年都沒有改掉，自從有了低碳環(huán)保這個意識以后，我漸漸地改掉了這個睡覺開燈的壞習(xí)慣，漸漸地開始喜歡關(guān)著燈睡覺了，而且關(guān)著燈睡得也更香更踏實了。還有我的媽媽也有一個壞習(xí)慣，她總是開著電腦，出去也不關(guān)，沒辦法，我只好幫她關(guān)一下了，關(guān)完電腦，我總是把家里的電源都撥掉。這樣一個月下來，我們家不僅節(jié)約了能源，也為我家節(jié)省了一筆開支呢！
有一天，媽媽讓我陪她去逛超市，剛關(guān)上門，我就想起，應(yīng)該帶上環(huán)保袋。就趕緊回過頭去拿了兩個環(huán)保袋。逛完超市，就去樓下吃火鍋了，當(dāng)服務(wù)員遞上兩雙一次性筷子時，媽媽說：“拿走吧，我們不要一次性筷子，拿可以重復(fù)使用的那種。”看來低碳意識已滲入我們家每一個成員的心中了。
其實，低碳生活只是一種習(xí)慣，一種對生活的態(tài)度，對于我們來說，只是舉手之勞的事，為了我們共同擁有的這個美麗的家園，讓我們行動起來吧！
低碳生活從我做起五年級（優(yōu)秀22篇）篇八
我看了報紙后，才知道今年冬季的霧霾天氣是人們不注意保護(hù)環(huán)境引起的，我要過個“低碳年”，下面請聽我勸告他人的故事兩則：
父女盤旋減少尾氣。
“停——！”隨著我的“河?xùn)|獅吼”，前面的白色汽車“嘎”的一聲停了下來，我怒氣沖沖地走上前拉開車門，把這輛車的司機(jī)——我的老爸揪了下來，“老爸，不是說好走著去嗎，怎么又開車啊？”面對我的質(zhì)問，老爸卻說：“現(xiàn)在霧霾這么大，走著去，得吸進(jìn)去多少灰塵啊！”我想我可以用在《德州晚報》上學(xué)到的知識擊敗他。我又吼：“還說呢，現(xiàn)在的霧霾天氣，就是因為人們沒有環(huán)保意識造成的，再說了，光汽車尾氣就含很多種污染物質(zhì)，中國有多少輛汽車啊！”說完我卻看到爸爸嘴邊浮起一絲笑意，正當(dāng)我疑惑時，爸爸說：“我故意開車的，就是看看你有沒有環(huán)保意識，還不錯！”這個老爸！不過汽車尾氣減少了，我就放心了。
勸告朋友減少pm2.5。
中午12點了，我去報箱拿報紙，看見王紫凡興沖沖地跑來，我攔住她，問：“王紫凡，你撿著元寶了？”王紫凡高興地說：“爸爸給了我100元錢，讓我去買鞭炮呢！”“啊？”我呆住了，又對她說：“紫凡，你知道嗎，放鞭炮會導(dǎo)致空氣中pm2.5快速上升。”她一臉茫然：“啊，pm2.5是什么？”“pm2.5是指大氣中的直徑小于2.5或等于2.5微米的顆粒物，攜帶大量有毒物質(zhì)，可直接吸入肺的！鞭炮煙霧還會污染空氣，還會引起炸傷、火災(zāi)等事故！”王紫凡驚訝地說：“真的嗎？我去告訴爸爸，不放鞭炮了。”我舒了一口氣，又可以減少pm2.5了。
我們共同生活在地球上，誰都有保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”不能只是一句人們耳熟能詳卻仍被忽視的空話了，讓我們行動起來，去保護(hù)環(huán)境吧！
低碳生活從我做起五年級（優(yōu)秀22篇）篇九
低碳生活？其實離我們并不遠(yuǎn)，只不過從一滴水、一度電、一張紙開始。
許多東西都可以循環(huán)利用，比如說一盆洗澡前的涼水，它的用處可就大了，可以先洗洗菜，然后可以用來澆澆花或沖馬桶。你看，這樣計算每人大約可以節(jié)約3升水，全國有多少人那，這么一算，結(jié)果可想而知。
節(jié)約用電也不難，電主要分谷電和峰電兩種，谷電和峰電一樣的用處，谷電卻比峰電便宜，但峰電時段為：早上8：00——22：00，谷電時段為：晚上22：00——8：00，這下可讓您犯了難了吧？也對，誰會大半夜去用水呢？不過我教你一個好辦法，你可以早上7點燒一燒水，然后隨便什么時間把水熱一熱就行了，照樣可以使用，什么燒水呀，洗菜呀，做飲用水呀，都能行。
不過還來得及，只要我們能意識到，遲早能讓森林重新站起來！低碳生活，從我做起！為了地球，加油！
低碳生活從我做起五年級（優(yōu)秀22篇）篇十
老師、同學(xué)：
大家好！
原來，由于近幾年人類大肆破壞山林，釋放出大量的二氧化碳，使全球大氣中二氧化碳大幅增高。如果按目前濃度的增加速度，到21xx年大氣中含量將增加一倍。這將引起極冰融化、海平面上什，據(jù)說現(xiàn)在美麗的水上城市威尼斯正面臨著被海水淹沒的危險……聯(lián)合國為了預(yù)防這種事情發(fā)生，所以召集各國元首簽署了這份《氣候變化框架公約》的協(xié)議。
不知諸位有沒有看過一則公益廣告：一頭北極熊從冬眠中蘇醒過來，孤立無援得站在一塊遠(yuǎn)離大陸的浮冰上不知所措地東張西望。南極與北極，曾經(jīng)被人們稱之為地球上唯一的凈土，可如今，這唯一的凈土也被“二氧化碳”污染得“四分五裂”，這一切的一切，都是不注意環(huán)境衛(wèi)生、濫砍濫發(fā)、污染水源、自稱為高等生物的人類一手造成的！有一位作家說過：“人類是自私的。”是的，人類把自己的幸福建立在其他動物的痛苦之上！
正當(dāng)動物們再為人類簽署了《氣候變化框架公約》而高興之時，一個又一個不幸的消息傳來：人類并沒有遵守《氣候變化框架公約》，而且二氧化碳排放量還有增無減。聯(lián)合國于是在日本東京又召開了一次會議，要求各國低碳減排，并且要求簽署《京都議定書》，可一些國家并不領(lǐng)情，依舊我行我素。最后，在各方面的協(xié)調(diào)之下，“難產(chǎn)”的《京都議定書》終于“出世”了！
現(xiàn)在，在種種我們一手造成的災(zāi)難面前，我們應(yīng)挽回這種局面，因從身邊的小事做起，出行盡量乘坐公交車或騎自行車，若所住的樓層不高，我建議大家走樓梯，并且盡量避免電器關(guān)閉時沒有關(guān)機(jī)而進(jìn)入待機(jī)狀態(tài)，這樣也會耗電并釋放出二氧化碳，一個電器釋放出的二氧化碳很少，但要記住，10000也是靠1一個個疊加起來的，千千萬萬臺電器釋放出的二氧化碳也是十分龐大的。
為了我們唯一的地球，請大家低碳生活，不再浪費資源，制造二氧化碳！
低碳生活從我做起五年級（優(yōu)秀22篇）篇十一
我從科學(xué)書上看到了一個小資料：瑞士科學(xué)家穆勒發(fā)明了農(nóng)藥ddt，它不僅能消滅農(nóng)田、果園里的害蟲，還能殺死蚊蠅等飛蟲，因此穆勒獲得了諾貝爾獎。但現(xiàn)代科學(xué)家證明，ddt不容易分解，它會殘留在土壤里，或被水帶到其它地方，隨著生物喝水、進(jìn)食，又進(jìn)入動物和人的身體里，危害極大。科學(xué)家甚至在北極的'的使用已嚴(yán)重污染了大地，破壞了生態(tài)系統(tǒng)……可見，科學(xué)發(fā)展為社會創(chuàng)造了財富，同時也制造了煙霧、廢氣、廢料以及各種垃圾。
可以說，科學(xué)是福也是禍，我們有方法來避免這些問題嗎？有，那就是兩會、世博會主題――低碳。節(jié)能。環(huán)保。聽到低碳。節(jié)能。環(huán)保，好像離我們還遙遠(yuǎn)，但這是錯誤的思想方法，如果我們不注意，我們每人行動一小步，生活的美好就少了一大步……朋友們，你們每天都是父母開車送你們來的，但你有沒有想過汽車一小時排放出來的黑煙可以破壞人類的生存環(huán)境？有可能你們會說沒有汽車怎么能上學(xué)？這個簡單，我們可以騎自行車，走路等等。一些對空氣沒污染性的交通工具，這就是低碳。你們每天白天開燈，這是對“空氣小姐”和“節(jié)能先生”的一種尊重嗎？不，不是！你是在破害“空氣小姐”的皮膚和“節(jié)能先生”的體量。有什么辦法可以讓他們重新恢復(fù)美麗呢？我們可以使用一包良藥――節(jié)能。只要我們天天都節(jié)能，他們的病會好起來的。你們每天都會隨手扔某一樣垃圾，但你們知道嗎，垃圾是一個有著魔法的巫婆，他沉睡在土地里，幾千年都不會融掉，幾千年都在危害著我們?nèi)祟悺Ｎ覀冇惺裁次淦骺梢詫Ω端兀慨?dāng)然有，那把寶劍就是環(huán)保，它可以把巫婆給消滅掉！怎樣才能得到寶劍呢？很簡單，只要每人少丟垃圾，看見垃圾在地上翻滾，及時把它撿起，魔法巫婆就不會再出現(xiàn)來危害人類了！
科學(xué)技術(shù)是要一天天長大的，但是那些破壞環(huán)境的東西們不能長大。想要抵擋那些小東西們，就要用上我們的寶劍――低碳。節(jié)能。環(huán)保！朋友們，讓我們一起倡導(dǎo)“低碳。節(jié)能。環(huán)保”吧，從小事做起，從我做起，這樣我們的城市才會更美好！
低碳生活從我做起五年級（優(yōu)秀22篇）篇十二
低碳日子，是現(xiàn)在最發(fā)起的一種日子方式。什么是低碳?讓我來通知咱們：低碳、低碳，望文生義，就是較低的溫室氣體排放，而溫室氣體以二氧化碳為主。所以，較低的溫室氣體排放說得淺顯點就是較低的二氧化碳排放。那低碳有什么優(yōu)點呢?其實，咱們現(xiàn)在的溫室氣體排放量現(xiàn)已導(dǎo)致國際氣候面對越來越嚴(yán)峻的問題，二氧化碳愈來愈多，地球臭氧層正遭受史無前例的危機(jī)，國際溫度在敏捷上升，南極以及北極的很多冰山過度消融，以至于太平洋的許多小島被海水吞沒，科學(xué)家估計，假如太平洋的海水再增加，在許多年后，五大洲將被吞沒，咱們現(xiàn)在了解到了溫室氣體過度排放的恐懼了吧。那怎樣過低碳日子呢?主要有以下幾點：
1.家居低碳:削減自己對“電”的依靠。或許，您不知道，電動電器會在出產(chǎn)和運用過程中耗費很多高含碳原材料以及石油，變相增加了二氧化碳的排放。裝飾時，運用環(huán)保家居，如，熱收縮值小，保溫隔熱性能優(yōu)越，且具有呼吸功用，可以調(diào)理室內(nèi)空氣濕度。本身小戶型不管在節(jié)省建筑材料、節(jié)能節(jié)電、締造和運用本錢等方面都優(yōu)于大戶型，碳排放量也顯著小于大戶型的纖維石膏板......
2.交通低碳：在您開車外出時，盡量防止冷車發(fā)動、削減怠速時刻、盡量防止俄然加快、挑選適宜擋位、防止低擋跑高速、用黏度最低的潤滑油、定時替換機(jī)油、高速駕馭時不要開窗、輪胎氣壓要恰當(dāng)。購買低價格、低油耗、低污染，一起安全系數(shù)不斷提高的小排量車。多步行或騎自行車，乘坐輕軌或許地鐵。常常在網(wǎng)絡(luò)、電視上購買物品，然后削減出門購物的次數(shù)，假如開車出門購物，請有方案購物，盡可能一次購足。
我認(rèn)為低碳的日子方式，就是在日子的細(xì)節(jié)上重視節(jié)能減耗。往常一些不起眼的習(xí)氣、用具都有或許會污染咱們身邊的環(huán)境，形成一些不必要的丟失。咱們只需在日子中留意節(jié)省，重視小當(dāng)?shù)氐暮馁M，就會具有一個不一樣的低碳健康日子。
只需我洗好手，就會把水龍頭擰得緊緊的，不讓一滴水逃出，可我又憂慮父母爺爺能不能做好，但每次看到他們進(jìn)洗手間洗完手順從其美的把水龍頭擰緊，我就十分高興，我期望“低碳家庭”做得更好。
冰箱里放著雜亂無章的東西，媽媽說這樣很浪費電，我靈機(jī)一動想出了好方法：我拿起曾經(jīng)堆積如山的硬紙板，把它們做成一個個大小不一的盒子，各自有各自的`分類，然后按分類去收拾，不一會冰箱變得又潔凈又漂亮，面目一新。這樣，既協(xié)助了咱們，又節(jié)省了不少的電。
任何東西都有或許成為形成溫室效應(yīng)的兇手，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳，只需充完電就應(yīng)將電池取下。我本認(rèn)為，只要汽車尾氣，煤炭焚燒才會排放二氧化碳，沒想帶日子中處處都有弱小的“碳“在侵害著咱們我們的日子和地球。
每逢家里有一些廣告紙我就會和媽媽一同把它們疊成一個個紙盒，在吃飯時用作盛骨頭的盒。當(dāng)把他們依次疊在一同真像一座座聳入云端的浮屠。
養(yǎng)花是爺爺?shù)南埠茫依锏母毁F竹，牡丹一年四季都是綠意盎然。爺爺總會把花放在陽光充足的當(dāng)?shù)兀覀兛粗@綠色，吸吮這些綠色，心中登時感覺絲絲涼意，有了好空氣又養(yǎng)眼，真是一箭雙雕呀!
這么好的家居環(huán)境，充滿了構(gòu)思的小歡喜還減少了碳排放，養(yǎng)成低碳，節(jié)省，環(huán)保的日子習(xí)氣就這么簡略!
低碳生活從我做起五年級（優(yōu)秀22篇）篇十三
隨著全球的氣候變暖沙漠化擴(kuò)大，森林植被的嚴(yán)重破壞，水資源的干涸，對我們的生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重危險人們的身體健康。從而促使我們要低碳生活，建設(shè)美麗家園。
低碳是什么？是多種一棵樹，是少用一度電，是節(jié)約一滴水，是少用一張紙……其實低碳生活很簡單，要從我做起。
一天晚上，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手機(jī)充電器沒拔掉，我便走上前拔掉充電器，生氣地對在沙發(fā)上看報的爸爸說：“爸爸，以后手機(jī)充好電要及時拔掉插頭。不僅浪費電，而且會排放出二氧化碳。這樣才算低碳生活呀！”爸爸聽到我的話，恍然大悟。點了點頭，對我投來贊許的目光。
還有一次，我們?nèi)胰コ匈徫铩寢屇闷鹨粋€大塑料袋準(zhǔn)備出去，我看見，找了一個布袋子，對媽媽說：“塑料袋不環(huán)保，我們還是換布袋子吧！”媽媽不好意思地說：“還是我兒子聰明！”我聽了心里樂開了花地說：“這才叫低碳生活哦！”剛走到樓下，爸爸剛掏出鑰匙，我便說：“爸爸，開車不要猛踏油門，要保持勻速，提前判斷前方情況，少啋剎車，這樣既省油，又能少排二氧化碳。”爸爸稱贊說：“好主意，你真是個懂得節(jié)約的好孩子。”媽媽聽了我們的對話，說：“下次還是步行去吧，或是坐公交車去，這樣，即環(huán)保，又節(jié)約能源。真是一舉兩得。”“對”我和爸爸異口同聲地說。
雖然我們貢獻(xiàn)力量很少很少，只要從衣、食、住、用、行，都可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保。
低碳的生活離每一個人都很近，只要去多注意生活的小細(xì)節(jié)，我們就可以減少許多不必要的浪費。平時勤動手，我們可以將廢品二次利用；將廢鞋加工成花盆；將可樂瓶制作儲物盒……平時的課余時光，我們可以去參加一些公益活動，去山上植樹綠化球境，少用一個小時的電。這些小事，其實都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。
低碳生活從我做起，從生活中的點點滴滴做起，關(guān)注環(huán)境，建設(shè)美好家園，讓整個城市變成一個春暖花開，生機(jī)勃勃，鳥語花香的樂園；從而讓我們的未來生活變得更加美滿！
低碳生活從我做起五年級（優(yōu)秀22篇）篇十四
全縣廣大教師、中小學(xué)生：
今年6月8日至14日為全國節(jié)能宣傳周，6月10日為全國低碳日。節(jié)能宣傳周和低碳日活動的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。
人類靠環(huán)境生存，環(huán)境靠節(jié)能維護(hù)。在應(yīng)對全球氣候變暖及能源危機(jī)的跋涉中，需要我們珍惜資源，降低能耗，建立綠色生活方式，共同維護(hù)我們賴以生存的美好家園——地球，讓它的天更藍(lán)，水更清，地更綠。為此，縣教育局特發(fā)出“節(jié)能減排，低碳生活”的倡議：
一、做“節(jié)能、減排、低碳”的傳播者。
節(jié)能減排低碳，不僅是一種認(rèn)知，更是一種發(fā)展方式，需要我們通過各種宣傳教育，樹立節(jié)能減排的環(huán)保意識和低碳生活理念。在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中，踴躍擔(dān)當(dāng)節(jié)能減碳的宣傳員、志愿者，以節(jié)能降耗為己任，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的良好習(xí)慣。以積極的心態(tài)，摒棄陳腐的用能觀念，抵制浪費資源、污染環(huán)境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的每一個人，共同營造低碳環(huán)境，過低碳生活，做綠色公民。
二、做“節(jié)能、減排、低碳”的實踐者。
節(jié)能減排低碳，不是口號，而是一種行動，需要我們積極參與、主動踐行。我們應(yīng)切實做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一滴油、每一寸布、每一粒米，大力倡導(dǎo)文明的生活方式，堅決杜絕奢侈浪費的行為，為改善我們的生存環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
三、做“節(jié)能、減排、低碳”的創(chuàng)新者。
節(jié)能減排低碳，不要墨守成規(guī)，它是一種智慧，只要我們勤于動腦，勇于探索，就會有很多收獲。我們應(yīng)主動運用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù)、新材料，并將好的經(jīng)驗與建議推薦給周邊每一個人共享。要充分開發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水及資源回收、廢物利用的方法，積極探尋和總結(jié)低碳生活小竅門，征集應(yīng)用低碳生活金點子，扎扎實實地推進(jìn)“節(jié)能減碳”的建設(shè)進(jìn)程。
希望全縣廣大教師、中小學(xué)生立即行動起來，讓“低碳生活”從我們身邊的小事做起，從每一天做起!
低碳生活從我做起五年級（優(yōu)秀22篇）篇十五
小學(xué)全體師生：
氣候變幻無常，水土流失嚴(yán)重，溫室效應(yīng)明顯，耕地沙化蔓延，生存環(huán)境日益惡化，我們的地球已經(jīng)處于岌岌可危的境地。考量目前的生態(tài)環(huán)境、反思我們自身的行為，生活和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放，是形成氣候問題的重要因素之一。而嘗試“低碳生活”，正是指減少生活作息時所耗用的能量，從而減低碳、特別是二氧化碳的排放。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度和習(xí)慣，而不是能力。為了你、為了我、為了他，為了我們賴以生存的地球，為了明天的美好生活，三匯小學(xué)作為教育單位，貫徹落實國務(wù)院國資委“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”是義不容辭的責(zé)任!為此，我們向全校師生發(fā)出倡議：讓我們積極行動起來，認(rèn)真踐行節(jié)能低碳，共同建設(shè)美麗家園!
一、低碳生活行動。
(一)倡導(dǎo)低碳生活習(xí)慣。樹立低碳價值觀念，提倡堅持節(jié)儉理性的生活方式，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的低碳生活習(xí)慣，自覺選擇低碳生活。積極采用低碳出行方式。更多選擇公共交通、自行車和步行方式等綠色出行方式，為打造低碳有序的行車環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
(二)引領(lǐng)低碳消費時尚。“反對奢侈，我倡議，我踐行”，從我做起，從今天做起。提倡節(jié)儉，反對浪費，自覺抵制商品過度包裝。
(三)牢固樹立“厲行節(jié)約、反對浪費”的思想觀念，養(yǎng)成構(gòu)建科學(xué)的節(jié)約習(xí)慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念。提倡勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，形成“勤儉節(jié)約、人人有責(zé)”的良好風(fēng)尚。
二、低碳辦公行動。
(一)開展節(jié)水行動。培養(yǎng)節(jié)水護(hù)水意識和能力，防止自來水管的跑冒滴漏現(xiàn)象，自來水無水時自覺將水龍頭置于關(guān)閉狀態(tài)，通過具體的環(huán)保實踐為節(jié)約保護(hù)水資源做出貢獻(xiàn)。
(二)開展能源節(jié)約。杜絕無人亮燈、開電扇、多媒體、計算機(jī)、開空調(diào)等現(xiàn)象發(fā)生。辦公電腦不用時，設(shè)置自動調(diào)整到低耗能狀態(tài)。
(三)節(jié)約辦公耗材。節(jié)約用紙，文印材料核準(zhǔn)數(shù)量，文印與復(fù)印核算好成本，文件材料初稿盡可能電子文檔修改，辦公發(fā)文逐步推廣電子公文，盡可能減少復(fù)印和打印，一般內(nèi)部材料通過打印紙雙面使用解決，非正式材料可以用反面打印。
三、創(chuàng)造健康環(huán)境行動。
(一)任何時候不焚燒垃圾，并自覺制止焚燒垃圾的一切行為。及時清理責(zé)任區(qū)衛(wèi)生，保持衛(wèi)生區(qū)干凈整潔。杜絕邊走邊吃隨手亂扔現(xiàn)象，為整潔校園出一份力，并形成良好習(xí)慣。
(二)充分利用我們的教育作用輻射社會，帶動家庭，形成共同美化生活環(huán)境的良好氛圍。
(三)學(xué)習(xí)了解節(jié)能知識和方式，樹立綠色辦公理念，走進(jìn)低碳生活方式，使人人講節(jié)約，事事講節(jié)約，處處講節(jié)約，時時講節(jié)約成為廣大師生的'自覺行動。
爭做表率，使全社會形成節(jié)能風(fēng)尚。節(jié)約能源需要每一個人的參與，每一個人的付出。從今天開始，讓我們體驗綠色出行;從今天開始，讓我們低碳生活，從今天開始，讓我們珍惜寶貴的資源……讓我們?nèi)熒餐袆悠饋恚瑥奈议_始，從現(xiàn)在開始，把節(jié)能理念轉(zhuǎn)化為日常生活中的實踐行動，為社會的可持續(xù)發(fā)展盡自己的一份力量。
低碳生活從我做起五年級（優(yōu)秀22篇）篇十六
現(xiàn)在，全世界都在提倡低碳生活，可我卻完全不明白到底什么樣的生活方式是低碳生活方式?我經(jīng)過上網(wǎng)查資料，才明白，原來低碳生活方式就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。
現(xiàn)在，不論是在學(xué)校，還是在家里，都要使用電腦，然而，電腦里就能排出大量的碳，用一小時電腦，就會產(chǎn)生0.013千克的二氧化碳，由此積少成多，這些碳會毀壞臭氧層，使強(qiáng)大的太陽紫外線穿過大氣層，對人類造成傷害。
我在家里也用電腦，當(dāng)我離開電腦大約兩小時，我就會關(guān)掉電腦，而不是選擇待機(jī)，因為這樣可以減少碳的排放，保護(hù)臭氧層。
在暑假里，我從來都不用空調(diào)，晚上吃完飯，就和爸爸媽媽一起去運河邊散步，風(fēng)吹在身上，十分舒服。晚上睡覺，只用電風(fēng)扇扇風(fēng)，也不用空調(diào)，這樣可以減少碳的排放。
從一點一滴的小事做起，選擇低碳生活，其實很簡單。讓我們大家一起去過低碳生活吧，美化我們的城市，美化我們的家園，讓地球重新恢復(fù)美麗的容貌，讓人類過上美好的生活。
低碳生活從我做起五年級（優(yōu)秀22篇）篇十七
我媽媽很喜歡和朋友一起逛街，可每次買東西都是用一次性的袋子。一次媽媽逛街回來，我看著她手上挎著大大小小的一次性袋子，心里很不滋味，于是走上前跟媽媽說：“媽媽，您怎么又用這么多的一次性袋子呀?”“沒辦法，方便嘛!”媽媽漫不經(jīng)心地回答道。“媽媽，請您以后不要再用這些袋子，好嗎?您可知道，這些塑料袋丟棄了會對環(huán)境造成嚴(yán)重的.“白色污染”，不但給人們的視覺帶來不良刺激，影響環(huán)境的美感，還會影響我們的身體健康。不信，您大可以上網(wǎng)查查。”“有那么嚴(yán)重嗎?那你就把那個環(huán)保袋借給我用吧!”“那可是我最心愛的環(huán)保袋!”“怎么，不舍得?那我只能繼續(xù)用這些袋子啦!”為了讓媽媽不再用這些白色垃圾，犧牲自己的環(huán)保袋又算得了什么呢!我毫不猶豫地把心愛的環(huán)保袋遞給了媽媽。
一波未平一波又起，飯前爸爸去洗手，竟把水龍頭開得大大的，而且離開時并沒有關(guān)緊水龍頭，還清晰地看到成線的小水流。于是，我趕緊跑過去把水龍頭關(guān)緊，然后生氣地來到爸爸身旁：“爸爸，您怎么不把水龍頭擰緊呀?”“你去關(guān)緊不就行了嗎?浪費一丁點的水就這么大驚小怪。”“爸爸，您這樣說就不對了。您可知道現(xiàn)在缺水的地方多著呢，您不知道他們的生活有多凄慘。據(jù)測定，水龍頭的滴流一個小時就能集到3.6千克水。連續(xù)成線的小水流，每小時可集水17千克水。浪費的水，要是給災(zāi)民別提有多好……”“好啦，好啦，別再啰唆了。我下次記得關(guān)就是啦。”爸爸聽得有點不耐煩了。我馬上應(yīng)聲道：“一言既出，駟馬難追。別耍賴啊。”
生活中，像媽媽大量使用一次性用品，像爸爸不關(guān)緊水龍頭的現(xiàn)象已經(jīng)司空見慣，也許這些行為會給人類帶來眼前的便捷，但卻破壞了人類賴以生存、發(fā)展的環(huán)境和資源，如不及時改掉這些陋習(xí)，一旦在社會上形成了風(fēng)氣，地球媽媽將不堪重負(fù)，后果也不堪設(shè)想。
人類啊，醒醒吧!多用布袋、少用一次性塑料袋，不亂丟垃圾、節(jié)約水資源……這些都是舉手之勞。只要我們自覺踐行，讓低碳成為一種生活習(xí)慣，我們的天將更藍(lán)，草將更綠，生活也將變得更美好。
低碳生活從我做起五年級（優(yōu)秀22篇）篇十八
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，上午好!
甲：今天是6月16日，星期四，很高興與您準(zhǔn)時相約在校園廣播站。我是人高潔。
乙：我是人郭欣如。
甲：6月14日是“低碳體驗日”。
乙：低碳，是一種時尚的生活新方式，更是每個公民的責(zé)任。
甲：每年的，我們呼吁親愛的同學(xué)們做到以下幾點：1、珍愛綠色，珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。2、多一片綠色，多一片溫馨。積極參加的植樹活動。
乙：3、綠色環(huán)境，美好心情。在教室中種點花花草草，增添一份綠色。4、生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣，世界將會更加的美好。
甲：我們伸出我們的一雙雙小手，讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量，讓更多同學(xué)投身與植樹的行列中來吧。
乙：3.使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水;4.溫水洗衣自然晾曬;。
乙：7.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;8.購物使用布袋子，盡量不使用塑料袋;。
甲：9.電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;10.每周少開兩天車，多坐地鐵和公交車;。
乙：11.每周上班走路或騎自行車一到兩次;12.多在戶外運動鍛煉，少去健身房;。
甲：13.提倡減少葷食，合理健康飲食;14.家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境;。
乙：15.建立家庭低碳，核算每月家庭減少的碳排放量。同學(xué)們，讓我們行動起來，為國家的出一份力吧!
甲：好了，以上就是今天節(jié)目的全部內(nèi)容。
乙：祝每一位同學(xué)上午過的愉快!合：謝謝收聽，再見!
低碳生活從我做起五年級（優(yōu)秀22篇）篇十九
我有一位遠(yuǎn)房叔叔，他不怎么有錢。
在一個雙休日，他買了一輛自行車。從此，他就使用這輛自行車已有八個春夏秋冬了。
不論是括風(fēng)下雨，他都騎著針自行車上下班。同事都說他太怪了，要知道他家離單位有多遠(yuǎn)啊——來回要化三個小時。可他卻認(rèn)為：我喜歡這自行車，我對它有感情了，我就要騎自行車，不管你們怎么說，我都不會用其他交通工具。
這自行車，因歷經(jīng)滄桑，身上的漆差不多都掉光了，那沾滿臟東西的輪胎，不知換了多少次了;在車的前桿上，掛了個照明燈，每天下班的黑夜，它為主人照明路況;那微微生銹的踏板，被子主人踏過無數(shù)次。
雖然它是一個很老的自行車了，換過無數(shù)次的配件，修了又修，補(bǔ)了又補(bǔ)，可他還是很愛它，因為這自行車陪他渡過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨啊!他已經(jīng)習(xí)慣了這生活，盡管他攢的錢足夠買一輛汽車了。
回到家，他會把自行車停在路邊。自行車旁邊都是汽車，它顯得特別另類。誰知道這車有多少故事!日復(fù)一日，年復(fù)一年月，它渡過了酸甜苦辣的日子。他還時常跟我沾沾自喜說：哈，我是一個0碳排放的環(huán)境保護(hù)者。
習(xí)慣了這生活，就不覺得奇怪了。就像這自行車。做事總要持之以恒，成事了，會獲得一種快感，一種自由，一種生活。
低碳生活從我做起五年級（優(yōu)秀22篇）篇二十
夏日的風(fēng)輕輕地拂過我們的臉頰，雖然炎熱，卻不能阻止世界環(huán)境日的到來。在這個特殊的日子里，我們小記者有幸參加了鐘樓環(huán)保主題園開園儀式，搶先目睹了環(huán)保園的風(fēng)采。
在開園典禮上，市環(huán)保局局長給大家簡單介紹了這個生態(tài)園的構(gòu)成，并介紹了這個生態(tài)園產(chǎn)生的原由，它主要是加強(qiáng)人們的環(huán)保意識，并提高人們對生態(tài)文明的認(rèn)知度。開園典禮結(jié)束后，我們便進(jìn)園參觀。
還未進(jìn)門，我們就看到有三四個大風(fēng)車在飛快地旋轉(zhuǎn)著，據(jù)導(dǎo)游介紹，這是生態(tài)園的的.第一個特色項目：風(fēng)力發(fā)電。半個園的用電都靠它呢。進(jìn)入大門，出現(xiàn)在眼前的是一些長椅和垃圾筒，遠(yuǎn)看沒啥區(qū)別，可走近一看，跟平時看到的大不相同呢，正當(dāng)大家困惑不解時，導(dǎo)游為我們解了迷，這是生態(tài)園的第二個特色項目：廢物再生。這些公共設(shè)施都是由廢棄塑料加工而成的，既美觀又環(huán)保。真沒想到，平時被我們丟進(jìn)垃圾筒的塑料竟可以做成如此經(jīng)濟(jì)實用的公共設(shè)施。再往前走，一個碩大的地球儀映入我們眼簾，地球儀附近的草地上有一些像燈一樣的東西，當(dāng)大家好奇地圍在那兒想看個究竟的時候，導(dǎo)游告訴我們：這是生態(tài)園的第三個特色項目：雨水轉(zhuǎn)能源。這個寶貝將雨水收集起來轉(zhuǎn)化為能源，并加以利用。正當(dāng)我們好奇地打量這些東西的時候，一位同學(xué)忽然叫道：“看，前面有個大涼亭！”我們朝他指點的方向望去，一條長長的走廊引起了我們的注意，嘿，那頂上還有什么東西呢，并且有許多電線連著。大家互相猜測著，有的說是燈，有的說是雨水收集器……導(dǎo)游及時過來，告訴我們這個屋頂是生態(tài)園的第四個特色項目：太陽能發(fā)電。當(dāng)陽光明媚的日子，太陽能發(fā)電器能把太陽能收集起來轉(zhuǎn)化為電能，配合風(fēng)力發(fā)電來維持整個生態(tài)園的用電。在這個走廊的墻上，還有許多低碳理念、環(huán)保小常識、生態(tài)文明的概念，使大家對環(huán)保有更深的了解。
參觀很快結(jié)束了，雖然離開了生態(tài)園，但是，環(huán)保、低碳不會離我們而去，同學(xué)們，低碳生活，從我做起！讓我們像珍惜每一滴水一樣珍惜大自然賦于我們的一切！
低碳生活從我做起五年級（優(yōu)秀22篇）篇二十一
不管什么時候，我們都要從小事做起。大家一起動手，趕快還地球爺爺一個健康的身體吧!
最近，地球爺爺一直在嘆氣，為什么呢?地球爺爺傷心地說:“我的污染太嚴(yán)重了，你們要做到低碳生活，這樣我的身體才能健康。”
我連忙宣布:我家要實行低碳生活。爸爸媽媽舉雙手贊成。
不管什么時候，我們都要從小事做起。大家一起動手，趕快還地球爺爺一個健康的身體吧!
我低碳我快樂。
倡導(dǎo)低碳生活，雖然現(xiàn)在已是人們的口頭禪，但是有些人卻并沒有引起足夠的重視。而我卻要大聲說:“低碳生活，刻不容緩”。
在路上，當(dāng)我看到頭頂上飛過的一個個塑料袋時，我會加快腳步，追上去把塑料袋收起、折好，小心翼翼的放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的一個布袋里。每當(dāng)此時，有的人會投來贊許的目光，有的人會投來異樣的目光，也有的人會在旁邊竊竊私語。而我總是耐心地告訴大家:“倡導(dǎo)低碳生活，刻不容緩。”在我的影響和帶動下，看到身邊越來越多的人們加入到“環(huán)保小衛(wèi)士”的行列中來，我高興地笑了。現(xiàn)在，倡導(dǎo)低碳生活是人類生存的最大希望，也是人類追求的生活目標(biāo)。只在大家行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起。我堅信在不久的將來，天會更藍(lán)，水會更清，山會更綠。
低碳生活從點滴開始。
腳的水用來沖馬桶，水杯里干凈的剩水第二天拿去刷牙。
古人說得好:“不以惡小而為之，不以善小而不為”。低碳要從點點滴滴做起。
低碳生活從我做起五年級（優(yōu)秀22篇）篇二十二
很多人似乎還并沒有意識這一點，生活中不“低碳”的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。
近年來，汽車進(jìn)了千家萬戶。許多人喜歡馬力大的車，可馬力大的車排量也大，如果人們都去購買大排量的車，汽車尾氣的排放就是一個很嚴(yán)重的問題了——大量的二氧化碳會加劇全球變暖。所以，我建議人們買小排量的車，省油又減排。當(dāng)然，如果上班、上學(xué)時，多步行或者多騎自行車的話，既省了油錢又降低二氧化碳的排放量，還鍛煉了身體，這可是一舉三得的好事。
天熱時，許多人都有選擇空調(diào)、電風(fēng)扇來消暑，可是我覺得應(yīng)該多扇扇子。當(dāng)然，如果實在是太熱了，該吹風(fēng)扇時還是要吹，該用空調(diào)時還是要用，可別把自已熱成了“人干”。不過為了節(jié)約電，為了低碳，我建議盡量少用電風(fēng)扇，非得用時也盡量用只用中檔，空調(diào)盡量開到26度為宜。
看完電視，大多數(shù)人都習(xí)慣地關(guān)掉電視。其實應(yīng)該把插頭拔掉，因為插頭不拔掉的話，電源燈也會慢慢的消耗電，不低碳。
生活中不“低碳”的事例有很多，講究“低碳”的事也有很多。我們家也有這樣的事例。
我每天下午一放學(xué)，就鉆進(jìn)房間里面寫作業(yè)。天色比較晚，但還有一點光線時，我就拉開窗簾，利用天然的“日光燈”我不開電燈照樣寫作業(yè)。我每天都有要看電視，都把電視的亮度調(diào)到中等。為什么呢？因為太亮?xí)s短電視壽命，還不利于保護(hù)視力。這么做既可以延長電視壽命，又保護(hù)了視力，還節(jié)約了電資源。又一個一舉三得。