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    2023年高一班務的工作計劃(優(yōu)秀17篇)

    時間:2025-06-02 作者:碧墨

    工作計劃書可以幫助我們識別和排除潛在的風險和問題,提前做好應對準備。請大家閱讀以下的工作計劃書范文,以便更好地應用于自己的工作中,提高工作的效率和質(zhì)量。

    2023年高一班務的工作計劃(優(yōu)秀17篇)篇一

    1、嚴格教學常規(guī)管理,規(guī)范教育教學行為。

    2、加強輔導,有效控制兩極分化,擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面。

    3、“垃圾不落地,校園更美麗”,加強環(huán)境衛(wèi)生打掃與維護,建設(shè)美麗校園。

    4、提倡課間文明休息,杜絕課間大聲喧嘩,追逐打鬧,營造安靜校園。

    1、加強教師隊伍建設(shè),抓細抓實常規(guī)管理。

    (1)遵守學校勞動紀律,嚴格請銷假制度,有事須提前請假、調(diào)課并按要求履行相關(guān)手續(xù),如當時來不及,則過后要補辦手續(xù);大自習、早自習一樣要求。年級組只有半天的批假權(quán)力,一天及以上的需要到校校找朱凱明填寫校辦的請假條并找校長批假。

    (2)服從學校和年級的安排。一般情況下崗位和工作是提前就定好了的,但是計劃不如變化快,每人也都有特殊情況的時候,這時就需要安排一些臨時性工作和或崗位,希望大家都能相互理解和支持。再就是學校已經(jīng)安排好的課表、監(jiān)考表或自習表,如果沒有重復安排的,盡量不要調(diào)換。因為可能你個人的調(diào)換會影響到其他同事的工作。

    (3)教育學生盡量將問題消化在課堂,實在不行也不能讓他影響課堂教學;不能隨意將學生趕出課堂,部分學生對此已經(jīng)無所謂了。我們?nèi)詫嵭猩蠈W期末的政策,對影響課堂教學又屢教不改的學生讓其寫出600字說明,自己的課堂自己負責,盡量不要給別人制造麻煩。

    (4)按照學校相關(guān)要求做好教學常規(guī)工作,計劃、備課、上課、作業(yè)、考試、聽課等常規(guī)工作按要求進行并完成。計劃以備課組為單位在第二周周三下午放學前上交年級組,每位教師的計劃不能完全一樣,教學進度應該一樣,但其它部分應有所區(qū)別,畢竟我們帶的學生不一樣,各班的情況不一樣;計劃里要有幫扶計劃和措施;要有錄微課或到錄播教室上課;備課要備教材,更要備學生、備教法,不能無教案上課;上課一要組織好課前2分鐘;二要填寫課堂日志,要清點上課人數(shù),如有問題要及時與班主任取得聯(lián)系。三要想辦法提高學生課堂學習的積極性、主動性,探索課堂教學的有效性和高效性。四要關(guān)注學生的反應,及時調(diào)整自己的教學。關(guān)于作業(yè):按學校要求批改,要保證作業(yè)質(zhì)量。次數(shù)要求:語、數(shù)、英、理四大學科是既有作業(yè)本又有教輔,可以根據(jù)學科實際情況以一種為主全批全改;要有少量的面批面改;另作文要求8次,也就是每兩周一次,要求全批全改,政、史、地、生等學科至少批改三分之一。

    教輔資料一科只能選一種,推薦給學生書名,由學生自行購買,任何教師不得統(tǒng)一征訂資料,不得以任何理由統(tǒng)一收費,學生干部收費也不行,哪怕你6元買的,學生是10元買的,這都跟咱沒關(guān)系。現(xiàn)在是省示范復查驗收的關(guān)鍵時期,希望各位遵守學校制度。考試,除期中、期末大型考試外,語、數(shù)、英、理以章節(jié)為單位進行測試,提前做好計劃,安排好命題人和時間,保證測試的質(zhì)量和效果。不能出現(xiàn)測試卷由學生批改的現(xiàn)象,提倡學生做滿分卷,即二次考試。聽課,按學校要求進行聽課。學科活動安排,各學科根據(jù)學生實際情況及學科特點,開展至少一次的學科活動。

    (5)加強兩操檢查監(jiān)督,提高學生身體素質(zhì)。為配合義務教育均衡發(fā)展檢查,從本學期開始每天上午第二節(jié)課后增加眼保健操一次。因此要求第二節(jié)上課的老師做到以下幾點:一不能拖堂;二下課鈴響后立即組織學生認真做眼保健操,要求所有學生都做。三是眼保健操做完后立即組織學生迅速下樓集合做課間操,將所有學生趕下樓后,任務才算完成。如果因有事調(diào)課時,也要將此事交待給調(diào)課后的老師。課間操時間年級任何老師不得以任何理由留學生在辦公室,如果要留就等學生做完操后讓他來找你。理解一下班主任,德育處要查班級人數(shù),班主任又不能不讓學科教師留。再說久而久之,就會造成學生不遵守紀律逃避做操的不良習慣。

    (6)加強學困生輔導,控制兩極分化,穩(wěn)定教育質(zhì)量。幫扶計劃及輔導,語、數(shù)、英、理等學科教師要與相應的班主任進行商議,確定幫扶對象,班主任要對班上的幫扶學生及家長召開專門會議,取得家長的支持和配合,要有計劃、有措施、有目標、有考核,確實將幫扶計劃落到實處,減輕年級兩極分化現(xiàn)象。

    (7)發(fā)揮集體智慧,加強集體備課。備課組要按教研組要求,根據(jù)年級學生情況,抓好每次的備課組活動。備課組長要負起責任,抓好教學常規(guī)的各個環(huán)節(jié)。按照學校要求,年級組每月要檢查教案、作業(yè)和聽課情況,根據(jù)教務處的時間安排,我們年級定在每月6日以備課組為單位將上個月的教案、作業(yè)(每班收5本)、聽課記錄收齊上交年級組進行檢查。備課組活動不能僅僅就備課了,除此之外,我覺得應該交流學生教育、轉(zhuǎn)差培優(yōu)輔導一些好的做法,面對初三的教學和中考,我們應該做些什么。

    (8)要做學生遵守紀律的典范和榜樣。我想對全體老師說,更想對我們幾位班主任說。因為我們是教育者、管理者,同時是受教育者,被管理者,我們是各項要求的發(fā)出者,同時也是執(zhí)行者,我們的言行舉止都表現(xiàn)在學生面前,正所謂學校無小事,事事皆教育,教師無小節(jié),處處是楷模。如下課鈴響了您還在上課,上課鈴響了您還在批評學生,廣播上要求所有學生停止一切活動準備升旗,您還讓科代表團查作業(yè),讓學生打掃衛(wèi)生,等等,那么您如何讓學生嚴格執(zhí)行你的要求呢?因此無論如何,對學校安排布置的各項工作和要求,希望我們老師都能做學生的榜樣,做到令行禁止。

    2、抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生規(guī)范意識。

    (1)明確班規(guī),以規(guī)治班,以規(guī)治生。明確學生在校的各種要求及處罰辦法,如校服、遲到、課堂、作業(yè)等,同時明確學生離校時間,中午12:05,下午6:00。第三周班規(guī)成文并張貼。

    (2)班主任有事請假時,一定要安排好班上的工作并找一位老師幫忙代理班級管理。

    (4)班主任要根據(jù)班級實際情況,加強聽課,尤其是薄弱學科和薄弱課堂。

    (5)抓好班干部隊伍建設(shè)。(班長需要兩名,一男一女)要有明確的班干部職責,及時評價考核,這樣也便于管理。定期召開班干部會議,總結(jié)班級運行情況,提出整改意見,使班級管理運行平穩(wěn)有序。

    (6)本學期在學生習慣養(yǎng)成上抓好兩件事,一是班級衛(wèi)生,二是課間文明休息。衛(wèi)生要求各班每天任何時間教室、清潔區(qū)必須是干凈整潔,無任何紙屑垃圾,即垃圾不落地,年級更美麗。二是課間休息提倡文明休息,不得大聲喧嘩打鬧。

    (7)加強主題班會對學生的思想教育。

    (8)明確班主任工作的規(guī)范要求,加強每周一次的班主任例會。提前做好每周班主任例會的學習主題,確定中心發(fā)言人、班會課教案,集體研討,使班會課真正的發(fā)揮作用。

    3、其它工作。

    (1)安全工作常抓不懈,強化全體師生的安全意識。

    (2)加強青春期教育,做好學生的心理指導。

    (3)研學旅行活動;積極組織形式多樣的年級學生活動,豐富學生課余生活,增強班級凝聚力。開展研學旅行活動(待定)。

    (4)二次家長會。開學初,以班為單位進行(擬定在第二周周四下午)。上學期總結(jié)表彰,本學期的要求,班規(guī)知曉。期中考試后進行家長開放周及第二次家長會(第十一周),年級為單位進行。其余每班可以根據(jù)實際情況,及時與家長進行溝通交流。

    總之,新的學期,新的挑戰(zhàn),我們相信通過年級組老師的共同努力,我們的各項目標一定會實現(xiàn)。

    三、具體工作安排。

    二月份:常規(guī)管理強化月。

    1、做好開學報到注冊,布置教室,做好收心工作,收交寒假社會實踐表、觀后感及學科作業(yè)。

    2、學習討論德育處班級管理及學生管理的新制度,各班制定班級工作計劃,修訂和完善班規(guī)。

    3、開好第一個主題班會,對學生的行為習慣,穿著打扮提出要求并進行教育和整改。

    4、學生自主管理、小組管理的建立,明確職責與要求。

    5、第一次家長會(擬定于2月23日以班為單位進行)。

    三月份:文明禮儀教育月。

    1、組織志愿者服務小組,開展學雷鋒做好事活動。

    2、研學旅行(三月中下旬)。

    3、地理學科知識競賽。

    4、學雷鋒月——“講文明、樹新風、成就中國夢”主題教育。(3月6日)。

    5、全國中小學生“安全教育日”(3月27日)。

    四月份:強化安全教育、民族精神教育。

    1、傳統(tǒng)節(jié)日及愛國主要求教育。

    2、主題班會、板報:《我的中國夢,我的價值觀》;

    3、開展“兩遠離”和“三防”安全教育;交通安全教育;

    4、組織好期中考試,做好考試后的分析,召開教師會、家長會、學生會等。

    五月份:愛國主義教育月。

    1、“我愛我家、我愛我校”主題教育。

    2、青春期心理教育講座(結(jié)合政治課分散進行)。

    3、結(jié)合“五?一”和“五?四”節(jié)日,對學生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育,配合團委發(fā)展新團員。

    4、科技體育文化周。

    5、家長開放周和第二家長會(擬定于十一周進行)。

    六月份:理想前途、責任教育月。

    2、期末考試動員復習,考風考紀教育,組織好期末考試工作。

    3、學生綜合評價及素質(zhì)報告冊、學生檔案的填寫。

    試卷講評,假期安排。

    文檔為doc格式。

    2023年高一班務的工作計劃(優(yōu)秀17篇)篇二

    一、學生基本情況分析:

    我班共有學生23人,其中男生14人,女生9人。在行為習慣方面,大多數(shù)學生能按照一日常規(guī)來要求自己,但由于孩子年齡小,自覺性還有待提高,特別是男孩子的養(yǎng)成習慣還不行,下課會有奔跑、打鬧現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。我班大部分學生較活潑,思維活躍,大部分同學作業(yè)能認真完成,有一定的競爭意識。大部分學生愛班級,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感,但由于班級男生相對較多,獨生子女也比較多,會出現(xiàn)自私,虛榮心強,盲目自滿,比較懶惰的思想,需要老師繼續(xù)正確引導。

    二、本學期奮斗目標:

    1、思想教育。

    力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

    2、學習教育。

    在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

    3、衛(wèi)生教育。

    保持好班級衛(wèi)生,做好個人衛(wèi)生,愛護校園衛(wèi)生。加強衛(wèi)生管理,為學習創(chuàng)造良好的環(huán)境。

    4、紀律教育。

    抓好班級的紀律,因為紀律是學習的保證。

    5、健康教育。

    指導學生學習《健康教育》,掌握基本的健康知識。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

    6、安全教育。

    嚴格按照學校要求,加強學生的安全教育,使安全教育常抓不懈。教給學生基本的用電、防火、防水、交通、急救等方面的基本知識,增強學生的安全意識。

    二、工作方法與措施:

    1、抓好開頭。開學后及時對學生進行思想教育,把心收到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

    2、重視養(yǎng)成教育。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習慣、學習習慣和積極的學習態(tài)度。

    3、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,教給他們工作方法,使他們明確自己的'職責,同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,在同學之間樹立他們的威信,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

    4、加強后進生管理:及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

    5、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

    6、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

    8、繼續(xù)培養(yǎng)以下習慣:

    (1)上課認真聽講。

    (2)學習靠自己。

    (3)抓緊一切時間讀書、學習。

    (4)做誠實、守紀的學生。

    (5)培育自主意識。

    (6)培養(yǎng)自學能力。

    (7)提高安全意識,學會自我保護。

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    2023年高一班務的工作計劃(優(yōu)秀17篇)篇三

    班級學生共46人,女生23人,男生23人。經(jīng)過半年的教育發(fā)展,我班良好的班風基本形成,學生之間、師生之間關(guān)系都比較融洽,除個別男生外,大部分學生較好的學習習慣已養(yǎng)成,雖然不少同學的基礎(chǔ)很差,但他們還是不甘放棄,學習刻苦努力。班級風氣較正,班委及團支部干部能以身作則,在一定程度上起到帶頭作用。但是,由于學生兩極分化嚴重,學習及思想上的發(fā)展水平存在嚴重的不平衡。學習上,存在嚴重的偏科現(xiàn)象:就整體來說,歷次考試表現(xiàn)出:我班語文、英語等學科均分較高,而數(shù)學學科均分偏低;就學生個體而言,學科發(fā)展不均衡的現(xiàn)象比較普遍。思想認識水平上,大多數(shù)學生,尤其是女生,比較懂事,能明確自己的學習目標,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,文明守紀、體諒老師。但由于學生的自控能力較差,在作息時間的遵守和學習效率的提高以及習慣的養(yǎng)成方面,還需要努力,男生中,有小部分比較懶,紀律松散,由于對自己要求不嚴格,個別學生就會有違紀現(xiàn)象。

    2023年高一班務的工作計劃(優(yōu)秀17篇)篇四

    五年級(6)班現(xiàn)有72人,其中男生36人,女生36人;少數(shù)民族學生12人:維吾爾民族3人,烏孜族1人,回族3人,錫伯民族3人,哈族1人。

    (二)、管理目標。

    1、總目標。

    小學六年,要使班級形成“樂學、勤學、會學”的良好學風和“勤奮、誠實、團結(jié)、活潑”的良好班風,讓每位學生在良好班風、學風的熏陶下健康成長。

    2、五年級階段目標。

    本學期,班級將繼續(xù)嚴抓學生“常規(guī)自我管理”,開展爭當新三好學生,爭當優(yōu)秀小干部,爭當“班級之星”,爭當“紅花少年”的活動。培養(yǎng)學生勇于競爭和團結(jié)協(xié)作的精神。繼續(xù)狠抓小干部工作,幫助學生樹立正確的是非觀,鼓勵學生的創(chuàng)造性思維。班級力求穩(wěn)定有序。以“常規(guī)自我管理”班的要求嚴格管理,爭當“優(yōu)秀班級”。

    (三)、管理措施。

    隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定管理措施如下:

    一、常規(guī)教育方面。

    1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,每天進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“行為規(guī)范標兵”。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

    2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

    3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。利用校園電視節(jié)目、故事會和三面紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教育作用,采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。隨時提醒與幫助學生的書寫讀的姿勢。

    二、班級紀律方面。

    一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

    1、課堂紀律。

    首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

    2、課間紀律。

    課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“下棋、做游戲、朗讀、英語角”等活動,使學生在課間有時可以做,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

    3、路隊紀律。

    為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

    三、衛(wèi)生管理方面。

    1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

    2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。

    四、班干部的培養(yǎng)方面。

    班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

    五、其他方面。

    班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

    還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

    二月:1、班級日常規(guī)范教育,開學報到工作。

    2、第一次小干部會議,明確分工,提出要求。

    3、收舊利廢活動。

    4、中隊會:3月8日——《獻給母親的禮物》。

    5、辦慶“三八”小報、黑板報。

    三月:1、年級寫字比賽。

    2、第二次小干部會議。

    3、中隊會:《獻給春天的歌》。

    四月:1、作文比賽。

    2、第三次小干部會議。

    3、組織參加大隊部“學習先烈”活動。

    4、做好期中分項測試工作。

    五月:1、民族團結(jié)教育。

    2、中隊會:《民喊一架琴》。

    2、讀書交流會。

    3、“迎六一”活動。

    4、期末復習工作。

    六月:1、期末復習考試。

    2、期末評優(yōu)及各項總結(jié)活動。

    3、期末家長會。

    2023年高一班務的工作計劃(優(yōu)秀17篇)篇五

    一、指導思想:

    “以愛為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我班的工作推上一個新的臺階。

    二、學生概況分析:

    有困難的同學,為班級建設(shè)出自己的一份力。學生的養(yǎng)成教育已初見成效。但仍有少數(shù)學生沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,有待于進一步提高。本學期將采取合理的措施,使每個孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進步。

    三、工作目標:

    1、學習方面:進一步培養(yǎng)學生的學習興趣,使學生樂于學習。督促學生形成良好的學習習慣,教學中注重發(fā)揮教師的指導作用,學生的主體作用,體現(xiàn)課本的示范作用,舊知識的遷移作用,引導學生積極、主動、自主的學習,提高自己的學習能力。

    2、思想品德:以養(yǎng)成教育為重點,提高學生的思想道德素養(yǎng),使學生能夠分清什么是對的,什么是錯的,哪些是應該做的,哪些不應該做。養(yǎng)成熱愛環(huán)境、理解他人、關(guān)愛生活等優(yōu)良品質(zhì)。

    3、紀律方面:通過一系列教育教學活動,使學生養(yǎng)成自覺遵守紀律的好習慣,懂得要遵守學校的規(guī)章制度、社會的道德規(guī)范,逐步培養(yǎng)學生的自律意識。

    4、體質(zhì)方面:針對于初三的優(yōu)班的學生,特別是初三的學生不愿意活動的特點,特制定本學期的課間活動計劃。

    四、具體措施:

    1、抓好學生的常規(guī)教育,強化《中學生守則》,《中學生日常行為規(guī)范》,《39中學學生在校一日常規(guī)》的知曉和落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,鼓勵學生控制自己的行為,鞏固行為規(guī)范。

    2、加強班隊陣地規(guī)范化建設(shè),在學生中培養(yǎng)競爭意識,激勵學生積極進取,促使班集體建設(shè)不斷完善。

    3、結(jié)合班會、課外活動、品德與生活課開展思想教育,從思想上鞏固行為規(guī)范,在行動中形成優(yōu)良品質(zhì)。

    2023年高一班務的工作計劃(優(yōu)秀17篇)篇六

    要貫徹新教育精神,要把學生的德育教育放在首位,重視文明行為的教育,加強安全教育工作,牢記任何工作安全第一。落實學校的教育教學計劃和安排布署。通過開展豐富多彩的活動,充分發(fā)揮學生的自主自動能力,創(chuàng)新實踐能力,自我管理能力等多種能力,推動學生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。以營造一個“嚴謹、求實、團結(jié)、活潑的班級體為目標。

    二.班級概況。

    本班有學生50人,其中女生30人,男生20人。就班內(nèi)學習情況而言。大部分同學都很認真,學習興趣濃厚,基礎(chǔ)知識比較扎實,能力也較強。多數(shù)學生養(yǎng)成主動參與學習,自己動手、動腦的好習慣。但也有少數(shù)同學沒有適合自己的好的學習方法,學習上不刻苦,貪玩,上課不注意聽講等;參加班內(nèi)活動而言,學生的表現(xiàn)欲都很強,能夠融入集體,參加集體活動時能積極出謀劃策,主動參與,形成一個團結(jié)和諧的氛圍。

    三.教育內(nèi)容和措施。

    1.文明行為教育。

    (1)抓好行為規(guī)范教育,開好每周一次的主題班會,對學生進行行為規(guī)范的訓練,使行為規(guī)范經(jīng)常化。

    (2)挖掘?qū)W生自我管理和自我教育的意識,以班級的日常行為規(guī)范為入手。找出“上課”、“課間”、“值日”、“作業(yè)”等不足之處,進行自我、小組、班內(nèi)考核。

    2.禮貌教育。

    (1)見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。

    (2)學習待人接物的基本禮儀。

    (3)在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個樣。

    四.班級的主要活動內(nèi)容。

    1、開學第一周對學生進行安全教育,聽取安全教育報告。

    2、加強閱讀指導,開展閱讀比賽。

    3、開展語文實踐活動,每半月更換一次黑板報。

    4、加強學生的作文指導,開展作文比賽。

    5、加強學生的思想教育。

    五.團隊工作。

    團隊工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號,有效開展豐富多彩的團隊活動,使學生真正成為各項教育活動的主人。

    1.3月份“讓春風更暖,讓春意更濃。

    (1).在學雷鋒的日子里,開展一次“做一件好事”的.活動。

    (2).結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“媽媽,您好!”活動,了解媽媽,慰問媽媽體味媽媽的辛勞,主動關(guān)心、體貼他人。

    (3).開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”植樹節(jié)主題隊會,開展一次植樹綠化的環(huán)保活動。

    2.4月份社會實踐活動:

    (1).組織團隊員觀看革命影視片,閱讀革命書籍,講演革命故事,樹立革命精神,營造強烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。

    (2)。團隊舉辦“小小奧運會”,設(shè)置一些饒有興趣的體育競技項目,結(jié)合校運動會,讓隊員走向運動場,親身體驗奧林匹克精神。

    3.5月份主題:向前輩學勤巧,為未來學創(chuàng)造。

    (1).舉行“我們是新世紀的勞動大軍”中隊主題隊會。

    (2).積極開展“班班有歌聲”為主題的藝術(shù)節(jié)活動。

    4.6月份:

    (1).組織學生參加學校組織的豐富多采的“校園藝術(shù)節(jié)”活動。

    (2).做好班級工作小結(jié),布置暑假工作。

    5.家長聯(lián)誼會。

    1)利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

    3)引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康,及時反饋學生學習慣,以求雙向了解。

    2023年高一班務的工作計劃(優(yōu)秀17篇)篇七

    認真學習貫徹xx大精神,從學校工作和學生思想實際出發(fā),加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質(zhì)培訓,抓好班級管理工作,提高學生道德素質(zhì),努力使個人的班主任工作再上一個新臺階。

    二、班級情況。

    高一(1)班是我校的特色班——藝術(shù)特長班。對于有藝術(shù)特長學生而言,入學錄取分有一定下降,使得該班入學總分較其他平行班而言,有了60分的差距。又因為是招收藝術(shù)生為主,該班級總?cè)藬?shù)為36人,男生僅6人。學藝術(shù)的女生往往具有活躍、樂觀外向、興趣廣泛等個性,但學起文化課容易不夠?qū)P模中母邭獍粒鄹呤值偷暮堋?/p>

    1.以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

    2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

    3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛,能擁有作為一個正直、勇敢的人應具有的基本品質(zhì)。

    4.利用各種班會與團支部活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都以班級為榮,努力為班級增光。

    5.關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,能及時關(guān)注學生的情緒波動,為學生排憂解難,樹立信心。

    6.引導班級學生上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極向上,永爭第一!

    四、工作要點。

    (一)加強班風建設(shè)。

    1.營造向上氛圍。

    根據(jù)本班學生的年齡特點、藝術(shù)優(yōu)勢與心理特質(zhì),努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

    (1)制定班級百分制、自律宣言、值日生職責,創(chuàng)立班訓,設(shè)計班旗,創(chuàng)作班歌等。

    (2)布置教室環(huán)境。利用班級學生的藝術(shù)特長,在墻上張貼書法作品、素描作品,設(shè)立“小魚之家”、“綠色森林”、“知識園地”、等文化背景,另設(shè)計一本影集收集大家的學習與課余身影。

    (3)刻意的讓學生主動參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

    2.學生自我設(shè)計主題班會。

    主題班會活動之前要求策劃負責人制定好計劃,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題班會的最大效應。班主任輔助學生一起確定好本學期各項活動的主題,如教師節(jié)主題班會、班級學習主題班會、期中期末考前自律動員、團支部活動、校外社會實踐活動等。

    3.創(chuàng)建優(yōu)秀的班委隊伍。

    在期中前,由老師與學生自薦組成班委成員,班委成員自我書寫工作職責,后在班委會議上討論確定各班委成員工作職責,而后實施。期間,班主任要幫助班委成員樹立威信、大膽干事并要求能嚴以律己、以身作則,在學習和紀律上,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;并著意培養(yǎng)班委成員團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。期中后,由班級同學海選推選新一任班委成員名單。

    (二)、班級行規(guī)管理。

    以班級百分制規(guī)則為依托,要求學習委員與紀律委員決不徇私舞弊,大膽干練、以身作則的開展此項競賽活動。并做到周周提示、月月評比、期期嘉獎、家長會告之家長。

    班主任針對個別學生展開典型與特別談話,有必要的話電告家長與通知到校。

    (三)、針對特殊學生,開展特殊教育。

    1.自控力差生與不自覺學生:除學校的德育導師進行教育之外,班主任在前期應進行密切的家校聯(lián)系,有老師與家長共同對其的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行嚴格與強化教育和訓練,使其順利平穩(wěn)的適應高中強幅度的學習生活與良好行規(guī)的養(yǎng)成。

    2.沒有藝術(shù)特長的學生:通過觀察、與學生談心、聽取家長意見,正確引導其個人在班級的不適應性,努力融入班集體。確立首要目標是學好文化課,再在藝術(shù)課中了解自己的藝術(shù)天分情況,確定自己今后的人生走向。

    2023年高一班務的工作計劃(優(yōu)秀17篇)篇八

    以培養(yǎng)學生的自主學習能力為重點,以培養(yǎng)學生學習習慣和生活習慣的為抓手,以創(chuàng)建五星級優(yōu)秀班集體為短期目標,以幫助學生建立正確的世界觀、人生觀、價值觀為長期目標。

    三.工作策略

    1、從抓小節(jié)、抓細節(jié)入手,把常規(guī)管理落到實處,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

    2、以主題班會的形式展開系列大討論,形成正確的班級輿-論導向。

    3、完善班級管理體制,使學生的自主性、主體性得到充分發(fā)揮。最終形成優(yōu)良的班風和學風。

    4、調(diào)動學生積極性,發(fā)揮學生自我管理的優(yōu)勢。

    5、利用多種途徑增強家校聯(lián)系,聯(lián)合多方力量形成教育合力。

    6、加強學法指導,提高學生的學習能力和學習水平。

    7、加強生活指導,提高學生的生活自理能力和時間合理分配能力。

    四、班級概況:

    本班共有78名同學,男生39人,女生39人。

    五、班級組織:分成九個組

    每組成員:

    組長:(每周的值周班長)

    團委書記—

    學習委員—

    生活委員—

    勞動委員—

    文娛委員--

    體育委員—

    后勤部長—

    電教委員—

    宣傳部長—

    各科課代表

    語文課代表:

    數(shù)學課代表:

    英語課代表:

    理綜課代表:

    文綜課代表:

    『班級總體概況』

    高一年(3)班目前總?cè)藬?shù)40人,女生17人,男生23人。

    『鞏固優(yōu)生鞭策中差生』

    05/06學年學生中考成績660以上有二十人,600以下有八人。06/07學年工作重點是鞏固這些優(yōu)生。同時鞭策中差生。

    『增強服務意識,做一個勤奮快樂的班主任』

    (2)構(gòu)建向善的人際關(guān)系,強調(diào)合作強于競爭,構(gòu)建班級團隊;

    (3)構(gòu)建美好的心靈世界,有高雅的藝術(shù)熏陶學生。注重班級文化的細節(jié)。

    『加強與班干部溝通』

    每周日晚自修結(jié)束召開班務例會,參加人員包括班委和宿舍長督導隊員及優(yōu)生,會議內(nèi)容重點圍繞活動和考試。

    『高度重視活動和考試』

    加強和學生的溝通,在溝通中引領(lǐng)。班主任高度重視活動和考試,帶動學生也高度重視。

    現(xiàn)特將本學期的工作重點安排如下:

    一、抓好學風、班風建設(shè)。

    良好的學風班風做好一切工作的前提。只有班風好了,學風才會好,學風好了才能在高考中取得好的成績。因而本學期要做好的第一件事就是要抓好班風學風的建設(shè)。具體措施是:以“靜心、定心、耐心、恒心”作為我班的班訓。首先開好第一堂班會課,讓學生明確本學期班級工作的具體要求。其次讓學生寫好暑期總結(jié),找每個同學談心,為每個同學分析存在的問題及要采取的方法,讓每個學生知道自己的不足在那些方面,有一個努力的方向。第三是請班上復讀的同學介紹以往高中學習的得與失,也使同學們避免了他們所走的錯誤道路。第四組織好班上的各種輔導,抓好自習課的利用。利用班會課時間給學生看一些教學錄像片,拓展視野,多開主題班會讓學生在有益的主題中增長知識。

    二、抓好紀律管理。

    良好的紀律是取得好成績的保證。在本學期要嚴格按照學校的宿舍百分量化、班級常規(guī)百分量化和學生個人百分量化細則來管好班上的紀律,首先在班會課上讓學生詳細學習百分量化細則的.具體規(guī)定,其次安排好值日生對有違反規(guī)定的學生進行登記,班主任及時發(fā)現(xiàn),通過對學生的批評,引導,加強家校聯(lián)系等方法及時教育、處理。通過各方面的規(guī)范、強化,使學生都成為講文明,樹新風的好學生,從而在班上形成一股積極向上的力量。

    三、抓好學生的思想教育。

    高一年級的學生思想比較成熟,在加上學習的方式方法與初中的區(qū)別,學生來自全市、乃至全國各地,學習水平差距大,大部分學生心理較脆弱,學生想的問題就比較多。如果引導不好容易偏離了主線,因而本學期更要注意到學生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,讓學生不要背著包袱,而是輕裝前進,只有這樣才能取得更好的成績。

    四、配合學校與年段做好工作。

    在做好班上的工作的同時還要配合好學校與年段做好相應的工作。主要有期初工作、慶祝“教師節(jié)”、慶祝“國慶”、校田徑運動會、校園文化建設(shè)、英語節(jié)、期中期末考試等等。

    五、聯(lián)系科任教師,努力提高教學質(zhì)量。

    充分利用好班會,對學生警鐘長鳴;分析高中課改動態(tài)、影響,做到有的放矢,克服盲目性。

    總之,本學期是學生進入高中學習與生活的前奏,做好的本學期的工作就能使學生在高中的學習與生活養(yǎng)成一個良好的習慣,為學生在三年后的高考打下堅實的基礎(chǔ)。

    具體工作安排如下:

    第一周:組織學習“三管”;重新編排坐位;確定新班委和宿舍長;高度重視班級文化建設(shè),出好第一期黑板報(新學期新起點和教師節(jié));高度重視軍訓,強調(diào)學生必須象軍人一樣以服從命令為天職,練好隊列和內(nèi)務整理,增強組織紀律性。

    第二周:加強尊師重教的教育,迎接教師節(jié)。既引導教育,更要下死命令:誰頂撞辱罵老師,將嚴肅處理,決不姑息。召開優(yōu)生座談會,鞏固優(yōu)生,給他們描述2017年新高考,增強目的性。

    第三周:落實“勵才就是我的家”中秋晚會名單,做到早動員,早準備,力爭好的表現(xiàn),鼓舞全班士氣!增強班級凝聚力和團隊精神!

    第四周:高度重視第一次單元測試,嚴肅考試紀律,提前敦促學生做充分準備。公布第一個月學生常規(guī)百分量化得分并整改。

    第五周:加強國主義教育,增強民族自豪感和自信心,同時增強時代責任感;出好國慶主題板報。

    第六周:國慶長假,迎中秋。

    第七周:以各項常規(guī)管理、安全工作、學習指導為主。

    第八周:協(xié)調(diào)好教學進度,高度重視期中考復習和考試。

    第九周:全面動員,為迎接三星驗收做好準備工作;公布第二個月學生常規(guī)百分量化得分并整改。

    第十一周:做文明勤奮的雙語形象大使,迎接“雙語”特色教育教學研討會;

    第十二周:積極參與校歌校訓創(chuàng)作,為校園文化建設(shè)做貢獻;

    第十三周:落實相關(guān)活動的參賽節(jié)目及名單;接受專家組對我校申三星工作的驗收;

    第十四周:公布第三個月學生常規(guī)百分量化得分并整改;

    第十五周:以常規(guī)管理為主;

    第十六周:認真準備并參加相關(guān)比賽;

    第十七周:以學習常規(guī)管理為主;

    第十八周:準備相關(guān)單元測試;

    第十九周:慶元旦;進行單元測試;

    第二十周:期末復動員,考試紀律教育,嚴肅考風考紀,集中精力全力以赴!

    第二十一周:期末總復習

    第二十二周:期末考試

    第二十三周:期末考試

    第二十四周:學期結(jié)束

    總之,作為班主任:

    06/07學年我希望自己繼續(xù)追加投資多讀書,投資大腦,,提升自己和學生的品位;

    06/07學年我希望自己擁有靜氣,靜下心來備好每一堂課,靜下心批改每一份作業(yè),靜下心和學生談心。

    2023年高一班務的工作計劃(優(yōu)秀17篇)篇九

    宿豫區(qū)實驗高中高一(1)班班務工作計劃 由于領(lǐng)導的信任,本學期讓我擔任高一(1)班班主任。我感到這是一個光榮而艱巨的任務,我倍加珍惜,同時也想方設(shè)法把它圓滿而成功的完成。

    開學伊始,我首先對班級的情況進行了分析。全班52人,男生28人、女生24人,走讀生5人,成績差距較大,由于高一新生剛進校,對高中生活還很茫然,彼此要有一個熟悉的過程,針對這樣的情況,我開展了“三個第一”活動,使他們盡快的適應高中緊張而充實的學習生活。

    第一節(jié)班會

    第一節(jié)班會我主要給學生們介紹了高中的學習特點,生活規(guī)律,帶領(lǐng)他們學習宿豫區(qū)實驗高中的各項規(guī)章制度。講團結(jié),會生活,使他們明確學習目標,樹立學習信心,注重學習方法的積累,學會勞逸結(jié)合,處理好各種關(guān)系。

    第一次就餐、就寢

    來到新校,學生需要再次開始適應吃飯、睡覺這些最基本的生活內(nèi)容,可能對他們都充滿了困難如何打開水,如何洗衣服我都給他們具體而細致的指導,讓他們感到學校這個大家庭的溫馨。

    第一次集體勞動

    勞動,并在勞動后進行及時表揚,使他們在勞動中熟悉起來,學會團結(jié),明白協(xié)作的重要性;學會勞動,體會勞動的光榮感。

    以后,我將圍繞學校每一階段的工作部署,也在班級中相應的分解任務,明確責任。在各項活動中,使每個人都能發(fā)揮自己的專長,展現(xiàn)自己。

    在和學生的接觸中我也發(fā)現(xiàn)了很多問題,如:

    1、固有的初中校際、地域的界限根深蒂固;

    2、男生宿舍有打掃不到位的情況出現(xiàn);

    3、男、女生都有留怪發(fā)、染發(fā),穿奇裝異服的現(xiàn)象;

    4、學習目的不明確,紀律觀念淡漠,自控能力差;

    5、班級中使用mp3、mp4、手機等電子產(chǎn)品的現(xiàn)象屢禁不止。 針對以上這些情況,我將采取以下措施:

    1、建立一個強有力的班委會,協(xié)助我管理班級;

    2、推行班級民主生活會制度,讓更多的學生參與到班級管理中來,曾強他們的自律意識;

    3、定期與任課教師交換意見,更加全面的了解班級;

    4、定期與家長聯(lián)系,杜絕學生不良行為在校外滋生。

    在以后的工作中,我將注意尊重學生的個性發(fā)展規(guī)律,多向老教師學習,多讀有關(guān)班主任管理和教育教學的文章、論著,豐富自己,提高自己。

    王利明

    一、班級簡介

    我班共有學生65人。他們當中有些學生學習成績不夠理想,但思想純樸,進取心強。從上學期學習和期末成績來看,絕大部分同學紀律觀念強,學習態(tài)度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

    二、指導思想

    以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設(shè),加強學生的自我教育、民主管理能力,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,開展好學生的政治思想教育和心理健康教育,把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力,會學習而且善于學習的一中新人。

    三、班級奮斗目標

    接手高一15班以來,我一直嘗試營造一種和諧發(fā)展,快樂學習,良性競爭的班級氛圍,學期伊始,我提出我們的奮斗目標,“以學習為重,兼顧綜合量化”。一個學期下來,學習成績方面確實有了很多閃光點,平均分位于平行班前列,優(yōu)質(zhì)生人數(shù)有了一定提高。但是綜合量化一直未能有太大改觀。我們這個學期的目標是學習成績力求更進一步,綜合量化必須有明顯改觀。

    三、主要工作

    (一)緊抓學習

    1、進一步加強跟任課老師的交流,及時掌握學生各門課的學習動態(tài)。

    由于上學期課時設(shè)置等原因,我們的學生整體學習基礎(chǔ)較差,學習意志薄弱,這就需要老師,特別是班主任要加強跟任課老師的交流,要對學生的學習情況進行分析,抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率、抓復習效果,幫助學生制定學習目標和計劃,攻克學習難關(guān),做大優(yōu)勢學科(物理、數(shù)學等),揚長避短。

    2、做好“談心”工作,追蹤學生心理,疏導內(nèi)心障礙。

    育學生要正視生活中所碰到的種種難題,勇敢地面對挫折,讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動性、積極激發(fā)自己的潛能。

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    2023年高一班務的工作計劃(優(yōu)秀17篇)篇十

    一、盡快熟悉了解班級每一位學生基本狀況:

    2、合理選拔班委干部,增強班級的凝聚力,也便于掌握班級同學的動向。

    3、進行班級文化建設(shè),為同學們營造一個良好的學習氛圍;。

    二、四個習慣的培養(yǎng):

    2、在日常生活中,隨時提醒強調(diào)、以身作則、列舉身旁典型事例進行表揚或批評,久而久之,同學們都養(yǎng)成了良好的習慣。比如,在衛(wèi)生方面,按小組劃分,每天一個小組值日,組長安排值日生,落實到具體個人,早中晚三次清掃垃圾,且課間隨時檢查;每個人負責自己座位周圍的衛(wèi)生情況,若有垃圾,扣操行分,并作相應處罰,要讓他們明白良好衛(wèi)生環(huán)境的重要性及衛(wèi)生重在保持;同樣,周二周五大掃除,責任到該小組。

    3、手機問題:強調(diào)一律不能帶手機,帶手機者經(jīng)教育后不改者嚴懲并沒收。

    手機,讓他們意識到手機對學習的危害性;。

    三、學風建設(shè):

    1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作;。

    2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作;。

    4、加強學生的自主管理。

    四、加大家庭學校聯(lián)系力度:

    平時多與家長溝通,讓他們隨時掌握孩子在學校表現(xiàn),在關(guān)鍵時期,更應充分利用家長力量,讓他們了解學生,關(guān)心學生,關(guān)注學生的學習及生活、思想的變化,及時解決學生存在的問題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

    五、其他具體安排:

    1、每周一次主題班會;。

    3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,堅持每天三掃;。

    4、加強升旗、室外操、室內(nèi)操及眼保健操;。

    6、做好期末考試動員和結(jié)束工作。

    2023年高一班務的工作計劃(優(yōu)秀17篇)篇十一

    新的班級,就要開展新的班級工作,以往班級的規(guī)章制度已經(jīng)不在適應新一屆的高一學生。所以我在進入工作后,我首要做的就是先把班規(guī)定下來,制定新的班級規(guī)章制度,這樣更有利于去管理高一新生,約束他們一個暑假下來的放松,盡快的在班規(guī)的管理下進入學習的狀態(tài)中去。班規(guī)的制定和建立是對班級起到一個約束和促進的作用,這是必不可少的。

    二、開展興趣小組活動。

    高一的氣氛比較活躍,學習的壓力也還沒有那么大,這一個階段的學習更加傾向于快樂學習,所以本學期的另一個計劃就是開展班上的興趣小組,分列出來各個興趣項目,供學生選擇和參與,比如英語小組、音樂小組、籃球小組、數(shù)學小組等等一系列的興趣小組,讓全班的學生都盡量的參與進去,這不僅是在豐富學生的課余生活,也是給高中的生活增添樂趣。這些小組活動的開展能夠讓學生獲得學習和生活的樂趣,這樣學習就不是單一的了,也能讓同學之間的感情加深,讓大家更加的團結(jié)。

    三、自主競選班干部。

    作為班主任,班級的管理不能事事都管著,而應該是放手讓學生自己去做,這樣才能讓學生有更多的機會去鍛煉。高中是學生另一個新的起點,那么一個班集體的團結(jié)靠的就是學生自己,所以開學初的班干部競選,我選擇給學生自主的競選,讓學生自己自薦,通過演講的形式去為自己拉票,讓他們自己去管理班級的事務,班主任我就不多加管束了。民主的競選可以限度的讓班上有能力的學生去發(fā)揮自己的優(yōu)勢管理班級,更加的明確班級管理的分工,也是對班干部的加強培養(yǎng),讓他們在高中三年得到足夠的鍛煉,等進入大學也不至于沒有基礎(chǔ)。

    新接手高一年級,又是一個三年,這其中的艱辛與挑戰(zhàn)是肯定不會少的,但是能夠與他們相處三年,也是一個重新的學習,我想我應該會有更多讀的經(jīng)驗去做好班主任工作,盡可能的培養(yǎng)好這群學生,讓他們在高中三年綻放自我。

    2023年高一班務的工作計劃(優(yōu)秀17篇)篇十二

    配合學校七處一室,高一分校,衛(wèi)星部,各項制度認識到位,落實到位。再次深入學習一拖二、五步導學等先進教學理念,加強學生民主自治管理,深化課堂教學改革,完成班級教育工作。

    二、奮斗目標。

    形成團結(jié)互助、勤奮學習、遵守紀律、積極向上、充滿活力的班集體,爭當學校明星班級。努力不讓一個學生流失,努力完成分校制定的三年后本科上線率100%的目標。

    三、班級成績情況。

    本班是校x班,中招成績大部分在470分以上(位于__市中等或中等以下),與鄭州一中同步上課,鄭州一中學生中招成績在那里615分左右。

    四、本學期班主任工作基本要點。

    1、增強凝聚力,形成團結(jié)、互助互愛的班集體。

    通過班會、兩操、升旗儀式等活動逐步將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

    2、民主競選,建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍。

    通過的觀察、談心,讓學生寫“我這個人”“班主任我想對你說”等,在最短的時間內(nèi)大概了解新生的思想品德、學習態(tài)度、個性特點、興趣愛好、交友范圍、健康狀況及家庭情況等,心里初步確定了一些當班干部的人才,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班級作貢獻,準備好競選演講。然后利用班會舉行氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班同學的不記名投票,最終選出班級管理委員會人選,完成班級小組建設(shè)。讓每位都有具體而明確合理的分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。

    3、制定班規(guī),落實每月操行評分細則的執(zhí)行。

    國有國法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級有規(guī)可依,讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到的自由權(quán)利。每個班干部負責不同的操行評分的登記,比如紀律部長負責考勤,各學科班長負責作業(yè)的完成狀況,副主席記錄班級活動積極參加者,勞動部長負責清潔方面……每天都有值日委員,并對當天的一切情況做好記錄;每個管委要對自己的工作進行每周總結(jié),給主席匯總,然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。

    4、狠抓常規(guī),力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣。

    課堂紀律、課間操升旗儀式紀律、活動區(qū)和教室衛(wèi)生、宿舍內(nèi)務整理、午晚睡的紀律,這些都是常規(guī)管理的重點,積極配合學校各個口,一開學就勤下班督促和管理,鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求,約束自己改掉壞習慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學習生活習慣,鑄造優(yōu)異的班風。

    5、持之以恒促進學風建設(shè),爭取學習成績的進步。

    每一位學生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學習成績,成績的進退容易令學生的情緒產(chǎn)生波動。要求每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標,勿忘奮斗。從開學始,便強調(diào)“班風好學風好成績好”的關(guān)系。上衛(wèi)星課之前,讓學生首先學習《衛(wèi)星班學生學習手冊》,讓學生知道怎樣上衛(wèi)星課,上衛(wèi)星課會出現(xiàn)哪些問題,如何應對。對課堂要三抓,抓課前、抓課堂、抓課后。要求學生做好課前認真預習,要多次反復的強調(diào)衛(wèi)星課預習的重要性,并制定督促措施。要求課堂上認真聽鄭州一中教師講課的同時做好筆記,記重點、記難點、記疑點,課后要及時總結(jié),掌握重點,吃透難點,消化疑點,及時完成作業(yè)。晚自習保證專注、高效的學習。要求學生早讀和晚自習要提早到課室展開自主學習。布置學生每科至少準備四個本子(課前預習本、課堂筆記本、課后反思本、錯題本),而且要三年堅持。我要多與每位科任老師、學習部長、學科班長溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學法指導,解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感,解決對學生對衛(wèi)星教學的不適應。十分重視學生上高中后的第一次月考,關(guān)注備考與反饋的情況,做好學生心理輔導工作。

    6、塑造學生自主管理和自主學習,拒絕保姆式的班主任工作。

    作為班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,對于學生,亦是錯失了能力鍛煉的機會。事實上,學生經(jīng)過初中三年的磨煉,具備了管理能力,喜歡為班集體謀策出力,這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),讓學生進入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務中解放出來,使學生知道小事找班干部,大事才找班主任。進入高中,在學習上對學生的自主探究學習要求增高,學生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應該從被動學習轉(zhuǎn)變主動求知,減少學生對教師的依賴性,這就要求學生明確目標、做好學習計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),提高學習效率。

    7、加強家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學生成才。

    學生的教育不僅僅是學校的責任,學校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時了解學生的各方面動態(tài),有效地做好學生的思想工作。

    2023年高一班務的工作計劃(優(yōu)秀17篇)篇十三

    一、常規(guī)教育重點抓。

    1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《實小一日常規(guī)》、《小學生守則》、《三字經(jīng)》和《小學生日常行為規(guī)范》,學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

    2、合理利用隊活動,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),家長開會日和元旦等重大活動舉行了一些有意義的主題班團會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,學會學習。

    3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:我充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報和墻報的教育作用,采用“天天學習”,“天天進步”和“我最棒”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,我采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

    二、班級紀律要加強。

    一個班級,要想有良好的班風,必須要抓班級紀律才行。因而,我強化以下工作。

    1、課堂紀律。

    首先師生共同制定一年級四班班規(guī),并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。

    2、課間紀律。

    課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、唱歌”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

    三、衛(wèi)生方面是重點。

    俗話說,病從口入,收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

    1、班級衛(wèi)生:每天上午放學和下午放學后清掃教室,并設(shè)立衛(wèi)生班長,每節(jié)下課后,進行檢查與監(jiān)督。

    2、個人衛(wèi)生:利用晨讀時間,檢查學生的個人衛(wèi)生,不好的給予提醒。

    四、班干部的培養(yǎng)千萬別放過。

    班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級自主化管理形成機制,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

    五、其他方面。

    班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級開展各種活動。在這些活動中,大力推出了新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

    2023年高一班務的工作計劃(優(yōu)秀17篇)篇十四

    本學期我接手新高一的班級管理工作。我班共有學生32名學生,女生15人,男生17人。從8月份全班參加軍訓的表現(xiàn)和開學初的學情觀察來看,絕大部分同學紀律觀念強,學習態(tài)度認真,上進心強,有活力,有朝氣,同學們表現(xiàn)出了很強的集體主義觀念,懂得關(guān)心同學和老師,是一個有很大可塑性的集體。

    目前班級現(xiàn)狀上課能非常認真的聽講,但有時課堂氣氛不是很活躍,有的同學不好意思或是不敢表達自己的一些想法,在今后的課堂中有待改進。

    為了讓本班學生在高一階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為將來沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:

    1、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學生自我管理。要求學生自覺遵守高一年級公約,對于形勢認不清的同學給予及時的幫助和耐心的教導。

    2、開展多樣式的班級學生活動,班會活動,開展好班級社團活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。

    3、配合學校教務處和年級開展的德育工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。定期或不定期的與學生溝通建立良好的師生關(guān)系。

    4、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學生的個性化發(fā)展。

    二、具體設(shè)想如下。

    第一、思想行為規(guī)范管理方面:

    1、組織臨時班委會,授權(quán)臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。

    2、要求全體學生認真學習《朱唐莊中學學生行為規(guī)范》和《高一級文明公約承諾書》,認真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。

    3、一定要嚴格按照學校的規(guī)定辦事不脫離集體行動,聽從指揮。

    4、利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立集體意識、服從意識、涅盤意識。

    第二、增強凝聚力,形成團結(jié)、互助互愛的班集體。

    通過軍訓、班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊,形成同舟共濟、共同進步、班榮我榮、班恥我恥的思想,讓每一位同學都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

    第三、民主競選,建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍。

    通過閱讀學生檔案、軍訓幾天的觀察,心里初步確定了幾個當班干部的人才,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,準備好競選演講。開學后的第二天,利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班同學的不記名投票,最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。

    第四、塑造學生自主管理和自主學習,拒絕保姆式的班主任工作。

    作為班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,對于學生,亦是錯失了能力鍛煉的機會。事實上,學生經(jīng)過初中三年的磨煉,具備了管理能力,喜歡為班集體謀策出力,這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),讓學生進入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務中解放出來,使學生知道小事找班干部,大事才找班主任。進入高中,在學習上對學生的自主探究學習要求增高,學生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應該從被動學習轉(zhuǎn)變主動求知,減少學生對教師的依賴性,這就要求學生明確目標、做好學習計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),提高學習效率。

    第五、加強家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學生成才。

    學生的教育不僅僅是學校的責任,學校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時了解學生的各方面動態(tài),有效地做好學生的思想工作。

    2023年高一班務的工作計劃(優(yōu)秀17篇)篇十五

    對于高一(7)班的學生,我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務:

    尊重;信任;共情;關(guān)注;記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認為“盡量多的要求每一個人,也要盡可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重兒童的人格,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處,并以深厚的感情來對待和教育他們,要相信學生都有積極的一面。我們也明白,你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學生對你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑問,疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。

    所謂“共情”是指要和學生的感覺保持相通,即樣經(jīng)常換位思考,著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考,我們才能明白學生在想什么,他想的對不對,他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學生的行為,來判斷是對還是錯,其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的。對孩子不公平,對老師也不公平:這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷里撒嬌,就問他媽媽這個孩子多大了,結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝,自己記得自己8歲的時候已經(jīng)上幼兒園了,而且蒙老師的信任還做了班長,負責班級的門上的鑰匙的保管!自己當時覺得自己已經(jīng)是個“大人”了!但是現(xiàn)在再看小孩子,他說自己已經(jīng)8歲了,在我的眼里還是那么的小,那么的可愛!我怎么也不會想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識了!所以我們班主任用情要深,還要準!

    所謂“關(guān)注”,就是關(guān)注學生的成長的每一個細節(jié),我們都知道細節(jié)決定成功,同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責,要負責記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和孩子一起分享!

    對于高一(7)班的奮斗目標,我還是很認同我以前的觀念,就是要達到一個標準的中學生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有能力;有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W習。

    1、“有人格”是做人的最起碼的標準;

    2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽,同學們之間會親如一家;

    3、“有教養(yǎng)”,注意,“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞,我們經(jīng)常看到有人在紅燈的時候照樣橫穿馬路,如果你問他為什么?他會回答:因為沒有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學生也是如此,經(jīng)常看到學生在“檢查”中寫到:我對不起老師的教育之情,對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學習是在為老師學,為家長學,可惜的是我們有許多教師看到學生以上的“檢查”,可能就以為學生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!

    5、“有計劃”:很多學生是得過且過型,他們整天忙忙碌碌,或者無所事事,這些都是沒有計劃的表現(xiàn),有的學生不服氣,說我有計劃,比如明年我要考上大學,我說那是理想,愿望,或者是你的計劃太空洞,可操作性不強。所以我規(guī)定,每月的1號是全班同學制定計劃日,每個人都要制定出操作可行的計劃,班長和學習委員以及班主任檢查。另外,每周甚至每天都要制定一個計劃;一旦有了計劃,那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來。

    7、“有效率”:經(jīng)常看到有的學生整天忙碌,埋頭苦讀,就是不出成績,原因就在于沒有提高“效率”。

    1、制定班規(guī),班訓以及班級制度,建立崗位責任制:全班設(shè)置大約30個崗位,包括班干部在內(nèi)共需要大約45名學生的參與,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調(diào)皮的學生有事可做,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人。可謂“一箭三雕”。

    2、實施班級常規(guī):

    為了對一些學生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,我特意制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

    3、發(fā)揮黑板報的作用:

    黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排,讓學生無時無刻不在思想上,視覺上受到?jīng)_擊,受到教育!

    4、發(fā)揮主題班會的作用:

    除了黑板報之外,主題班會更始一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。鑒于此,我打算每兩周高一次主題班會,內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài)。

    在學習方面,我同樣也制定出了“四有”班訓:有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績!具體做法如:

    1、每月每周每天都要制定出自己學習的計劃。

    2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。

    3、每天抽出5分鐘時間練字。

    4、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學習比賽”,“環(huán)保知識競賽”,“法制知識競賽”,借以來提高學生的學習效率。

    5、成績好的同學跟成績差的同學結(jié)成互幫互助小組,成績好的同學在幫助中進一步提煉自己的學習心得,幫助別人的同時提升自己,并且使同學關(guān)系更加融洽和諧。

    班委建立值日制度,每天記錄值日記錄,每個學生每天寫自省。

    我相信,只要用心,一切皆有可能。

    2023年高一班務的工作計劃(優(yōu)秀17篇)篇十六

    伴隨著新的一學年的開始我又擔任起班主任工作,我需要面對的是一群面容稚嫩的高一新學生,面對著新環(huán)境,從學校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長,正常的發(fā)展,不斷的超越自我,達到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導者,肩負的職責和任務何其艱巨!根據(jù)高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件,我初步制定出高一(9)班的學期工作計劃:

    記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認為“盡量多的要求每一個人,也要盡可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重孩子的人格,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處,并以深厚的感情來對待和教育他們,要相信學生都有積極的一面。我們也明白,你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學生對你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑問,疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。工作中需要關(guān)注學生的成長的每一個細節(jié),我們都知道細節(jié)決定成功,同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責,要負責記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和孩子一起分享!

    對于高一(9)班的奮斗目標,要達到一個標準的中學生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有能力;有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W習。

    1、“有人格”是做人的最起碼的標準;

    2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽,同學們之間會親如一家;

    3、“有教養(yǎng)”,注意,“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞,我們經(jīng)常看到有人在紅燈的時候照樣橫穿馬路,如果你問他為什么?他會回答:因為沒有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學生也是如此,經(jīng)常看到學生在“檢查”中寫到:我對不起老師的教育之情,對不起家長的撫育之恩——————好像他們整天的學習是在為老師學,為家長學,可惜的是我們有許多教師看到學生以上的“檢查”,可能就以為學生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!

    5、“有計劃”:很多學生是得過且過型,他們整天忙忙碌碌,或者無所事事,這些都是沒有計劃的表現(xiàn),可能有的學生會不服氣,說我有計劃,比如明年我要考上大學,但那不是計劃,是理想、愿望,或者是你的計劃太空洞,可操作性不強。所以在以后的學習生活中我規(guī)定,每月的1號是全班同學制定計劃日,每個人都要制定出操作可行的計劃,班長和學習委員以及班主任檢查。另外,每周甚至每天都要制定一個計劃;一旦有了計劃,那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來。

    7、“有效率”:經(jīng)常看到有的學生整天忙碌,埋頭苦讀,就是不出成績,原因就在于沒有提高“效率”。

    8、“有成績”:相信所有學生如果能做到上面的7個“有”,一定會有成績。

    (一)思想行為教育方面:

    1、制定班規(guī),班訓以及班級制度,建立崗位責任制:

    全班設(shè)置大約若干個崗位,盡量做到人人有事做,真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調(diào)皮的學生有事可做(而且可能還要讓其擔任管紀律之類職務),也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人。

    2、實施班級常規(guī):

    為了對一些學生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

    3、發(fā)揮黑板報的作用:

    黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!出好每一期黑板報,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排,讓學生無時無刻不在思想上,視覺上受到?jīng)_擊,受到教育!

    4、發(fā)揮主題班會的作用:

    除了黑板報之外,主題班會更始一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。鑒于此,我將認真地搞好每一次主題班會,內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài)。

    5、多開展一些競賽活動:

    其目的一是為了鍛煉學生的能力,另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。

    6、確定每周的主題,提高能力:

    (二)學習方面:

    在學習方面,我同樣也制定出了“四有”班訓:有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績!具體做法如:

    1、每月每周每天都要制定出自己學習的計劃。

    2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。

    3、每天抽出時間練字。

    4、經(jīng)常開展一些競賽。

    5、其他的許多方法見班級常規(guī)。

    (三)分組協(xié)作制:

    (四)每天自省:

    班委建立值日制度,每天記錄值日記錄,每個學生每天寫自省。

    我相信,只要用心,一切皆有可能!

    2023年高一班務的工作計劃(優(yōu)秀17篇)篇十七

    一、工作目標:

    以“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹市教育局關(guān)于學校德育工作的指導意見和學校德育工作計劃,從班級工作和學生思想實際出發(fā),加強自身的思想政治教育和業(yè)務素質(zhì)培訓,抓好班級管理工作,提高學生道德素質(zhì),強化學習效率,努力使班主任工作再上一個新臺階,爭創(chuàng)先進班集體和先進班主任。本學期具體目標如下:

    1、加強班級常規(guī)管理和班風學風的培養(yǎng);

    2、進一步加強班委隊伍的培養(yǎng),提高班級管理的執(zhí)行力;

    3、努力打造班級團隊精神,培養(yǎng)班級文化;

    4、爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

    班情:全班50人,其中男生32人,女生18人,全是民辦生。里面體育生2人。

    工作重點:

    1、進行班干部選舉,召開班干部會議,確認其職責,認清其重要地位和作用。在工作中,多給與指導,并幫助其在同學中樹立威信。

    2、制訂班規(guī)班訓,使學生在學校生活班級生活中有章可循。

    3、利用早讀、自習課時間及時處理發(fā)現(xiàn)的新問題,嚴肅班級紀律。

    4、在課余時間多和同學談心,與學生交朋友,拉近師生關(guān)系,并指導學生進行心理咨詢,使其心理健康。

    5、監(jiān)督學生衛(wèi)生清潔工作,使每位值日生盡到自己的義務,不發(fā)生不公正行為。

    6、組織豐富多彩的班級文體活動,鼓勵學生積極參加學校組織的各項活動,發(fā)展學生的特長。

    7、組織多種多樣的德育活動,對學生進行德育教育。

    8、實行“一幫一,結(jié)對子”活動,強化提優(yōu)補差。

    9、開展學習方法交流會,形成良好的學習方法,提高學習效率。

    10、實行班級監(jiān)督委員會制度,班級獎懲制度,形成良好的班風、學風。

    抓好開學初的班級常規(guī)管理。

    召開家長座談會。

    學習方法指導和國慶放假安全教育。

    學生常規(guī)行為檢查。

    召開學生家長座談會。

    進行學習習慣檢查。

    制定班級管理條例和改選班級干部。

    組織學生和任課老師進行交流。

    開展感恩教育。

    進入期末復習。

    考風考紀教育。

    四、每周活動設(shè)計。

    周次。

    班會內(nèi)容及形式設(shè)計、其他活動安排。

    2常規(guī)教育。

    3《九.一八國恥日教育》。

    4各學科學習心得交流。

    5拼搏三載不悔今生。

    6班訓和班風的'多角度闡述。

    7“今天灑出的汗水越多,明天流出的淚水就越少”

    8《我最想對父母說的話》。

    9謝謝您,老師。

    10今日我拚搏、明日我不悔。

    11誠信,你擁有了嗎?

    12講禮儀,知榮辱,促成長。

    13行動成就夢想。

    14班級常規(guī)管理強化教育。

    15良好責任心的培養(yǎng)。

    16走出教室一步,肩負(5)班榮辱。

    17改變你的思想。

    18在磨礪中堅持,在堅持中成長。

    19不要問國家為我們做了些什么,而要先問我們?yōu)閲易隽诵┦裁础?/p>

    20挑戰(zhàn)不良風氣。

    21積極的心態(tài),成功的一半。

    22誠信考試杜絕作弊。

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