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    黨員教育培訓計劃表(通用16篇)

    時間:2025-05-16 作者:GZ才子

    通過培訓計劃,員工可以學習到新的知識和技能,并在實踐中提升自己的能力。通過學習這些培訓計劃范文,我們可以不斷提高自己的培訓設計和組織能力。

    黨員教育培訓計劃表(通用16篇)篇一

    為切實加強對全體黨員的經常性教育,全面貫徹黨的和十八屆六中全會精神,結合機關黨建工作實際,制定20__年黨員學習教育計劃。

    認真貫徹落實黨的和十八屆六中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發展觀,用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,加強黨員的組織、思想和作風建設,進一步提高黨員的政治理論水平,努力提高黨員干部隊伍素質,引導黨員領導干部明確崗位職責,強化勤政廉政意識,促進作風轉變和依法行政,為機關各項工作推進創造良好的條件。

    (一)繼續深入學習黨的和十八屆六中全會精神。黨的精神,尤其是十八屆六中全會精神是本年度首要學習任務。要重點學習《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》。通過認真研讀原文,掌握基本要求,領會精神實質,理論聯系實際,保證各項黨建工作要求的落實。

    (二)繼續深入學習實踐科學發展觀。繼續鞏固和發展。

    深入學習實踐科學發展觀活動取得的學習成果,進一步深刻領會科學發展觀的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質、歷史地位和重大意義,在真學、真懂、真信、真用上下功夫。

    (三)繼續深入學習《黨章》。繼續深入學習重新修訂的《黨章》,尤其要加強對新變化、新內容的學習,強化共產黨員意識,堅定共產主義理想信念,發揮黨員的先鋒作用,以黨員的先進性帶動身邊干部群眾,形成推動機關科學發展的整體合力。

    (四)認真學習《中國共產黨機關工作條例》《20__-20__年干部教育培訓改革綱要》。以《條例》和《綱要》精神為指導,更新教育、、培訓、管理觀念,轉變工作作風、提高管理水平,教育和引導教師干事創業、勇于創新,積極高效地開展好各項工作。

    (五)開展警示教育活動。精心挑選針對性強、教育性好、觸動性大的廉政勤政專題教育影片,組織黨員干部觀看,以正面示范、反面警示教育黨員干部講黨性、重品行、守制度,提高黨員干部的風險防范意識。豐富教育形式,深化教育效果,組織全校黨員到廉政教育基地開展預防職務犯罪現場教育活動,聽取相關人員的現身說法,促進干部自覺遵守廉潔自律的各項規定。

    (一)創建學習型黨組織。積極開展創建學習型黨組織活動,營造良好的學習氛圍,著力構建個人自學、集體學習、學歷教育、函授教育、內部崗位培訓等互相融合的全方位教育培訓體系。

    (二)做好日常教育培訓。將“三會一課”、作為黨員教育主要陣地,通過形勢任務報告會、知識講座、演講比賽等多種形式,扎實有效地開展黨員日常教育培訓工作。黨支部結合每年一次的專題組織生活會,開展好民主評議黨員工作,注意發揚黨內民主,認真聽取群眾意見,注重實效。

    (三)抓好集中學習培訓。要采取舉辦專門講座、跟班聽課、開展黨委書記講黨課活動等形式,有計劃地組織好黨員的集體學習。要把集中學與自學相結合,引導黨員根據自身實際,制定學習計劃,認真搞好自學,尤其要組織好科研教學骨干黨員的學習培訓,為黨員學習提高創造良好條件,并加強指導。

    (四)加強實踐鍛煉。深入開展創先爭優、爭創先進黨組織和爭做優秀共產黨員活動。通過黨員先鋒崗、黨員先鋒工程、黨員崗位承諾、黨員業績公示等多種形式,為黨員加強黨性鍛煉,踐行黨的先進性搭建平臺,組織黨員在重點工作中當先鋒、打頭陣,充分發揮先鋒模范作用。

    (五)做好思想政治工作。要堅持以人為本,從政治、思想、工作和生活上關心、愛護、幫助黨員,組織黨員開展經常性談心活動,溝通思想,掌握情況,定期分析黨員思想狀況,及時解決思想問題,增強思想政治工作的預見性、針對性和實效性。及時發現、培養和宣傳黨員先進典型,定期開展黨內表彰活動,大力宣傳優秀黨員先進事跡,發揮先進典型的示范引導作用。

    (一)加強組織領導。黨支部書記作為黨建工作的第一責任人,要認真組織,嚴格要求。黨員干部要帶頭學習,做到在理論上先行一步,起到學習表率作用。明確目標責任,強化齊抓共管,認真抓好活動組織、推進和落實,確保活動穩步扎實有效開展,做到目標明確、責任落實、機制健全、保障到位。

    (二)大力協同配合。建立上下貫通、左右鏈接、統分結合的工作落實機制,確保各項工作有人抓、抓到底、見實效。各科室積極配合,密切協作,黨員干部思想上要高度重視,時間上全面落實,行動上積極配合。

    (三)強化監督檢查。對每一次集體學習活動,黨員無特殊情況,一律不準請假,確保參學率為100%,黨支部要對每一次學習做好考勤和學習紀錄。將黨員教育活動納入機關目標管理,由機關支部進行考核,凡此項工作考核不合格的,取消評定年度先進的資格,確保教育活動效果。

    黨員教育培訓計劃表(通用16篇)篇二

    為深入學習貫徹黨的十九大及歷屆全會精神,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,深入學習黨章黨規,切實提高支部委員、黨員培訓工作科學化水平,培養造就高素質黨員干部隊伍,結合發電黨支部實際,制定本計劃。

    按照公司黨員教育培訓全覆蓋的要求,在抓好黨員日常教育培訓的同時,采取多種方式對支部黨員開展教育培訓,確保每名黨員年內至少參加一次集中培訓,通過教育培訓使支部黨員進一步堅定理想信念,進一步增強黨性觀念,進一步提升工作能力,進一步發揮先鋒模范作用,推動支部全體黨員努力爭當“講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”的合格黨員。

    支部所有黨員,發展對象、入黨積極分子。

    黨員教育培訓重點學習黨的十九大及歷屆全會精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,切實增強黨員的組織觀念、紀律觀念、群眾觀念和法治觀念,提高履職本領。

    1、黨的十九大及歷屆全會精神和習近平新時代中國特色社會主義思想。幫助支部黨員深入領會習近平新時代中國特色社會主義思想,了解和掌握黨的十八大以來黨中央一系列新部署新要求,特別是關于嚴格黨內政治生活,加強黨內監督,強化黨支部政治功能,從嚴教育管理監督黨員等一系列政策規定,進一步強化黨的思想和理論武裝。

    2、黨章、黨規、黨紀和黨的基本知識。以黨章和《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》為基本教材,同時還要通過學習黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史,引導激勵支部黨員懂規矩、守紀律,明底線、知敬畏,在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

    3、甘肅紅色基因革命傳統教育。以八路軍蘭州辦事處舊址、會寧紅軍會師舊址、臘子口戰役遺址、哈達鋪紅軍長征紀念館、天險臘子口、高臺烈士陵園等為重點引導黨員深學、細照、篤行,爭做紅色基因的傳承者。

    4、社會主義法治教育。圍繞全面推進法治社會建設,把法治教育納入黨員教育培訓的主要內容。根據行業特點、工作任務和實際需求結合普法教育,有針對性地開展法律知識培訓,引導黨員帶頭學法用法、模范守法護法,不斷增強法治觀念,提高依法辦事能力。

    5、黨支部生活的基本內容和基本方式。以《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《甘肅省國有企業黨支部建設標準化手冊》中關于嚴格黨的組織生活制度相關規定為培訓重點,使支部支委和黨員弄清楚什么是“三會一課”、組織生活會、主題黨日、談心談話、民主評議黨員和向黨組織請示報告制度,懂得怎樣規范開展這些黨的組織生活,如何防止組織生活表面化、形式化、娛樂化、庸俗化傾向。

    6、改革創新實用技能。大力弘揚理論聯系實際的學風,切實把學習成果轉化為推動工作的具體行動。突出黨員專業化能力培訓,重點圍繞現貨交易、風光發電設備、運行管理等重點工作,組織務實管用的專題培訓,彌補知識弱項、能力短板、經驗盲區,增強黨員做好實際工作的本領。

    1、集中培訓。對重點內容采取專題講座、交流研討等方式,增強黨員教育培訓的吸引力和感染力。

    2、利用三會一課、主題黨日活動等形式,結合上級文件、時事政治,開展專題學習。利用支部釘釘群,發布每日一題,開展日常性培訓。

    3、參觀學習。充分利用甘肅紅色教育基地為黨員提供紅色文化培訓,組織黨員開展各種參觀學習活動,加強對黨的歷史、黨的優良傳統和作風、黨的紀律等方面的教育。

    4、黨員自學。向黨員提供書籍和學習要求,采取檢查筆記、階段匯報等形式檢驗學習效果。

    1、落實培訓責任。集中培訓、專題培訓和參觀學習由支部組織,要有通知、有內容、有簽到。

    2、增強培訓實效。根據支部工作實際及黨員需求,改進培訓方式,創新培訓方法,加強實踐鍛煉,靈活開展專題培訓、參觀學習等活動,做到知行統一、學用結合。

    3、強化監督指導。要及時監督檢查黨員培訓學習筆記,嚴格落實考核制度,將黨員的參學情況作為民主評議以及評先選優的依據。

    黨員教育培訓計劃表(通用16篇)篇三

    一、本計劃書以系統性為特征,目的是完善本公司的員工培訓。

    二、確定培訓目標

    1.是否希望改進在職員工的工作效率?

    2.是否希望通過培訓改進員工的工作表現?

    3.是否需要為在職員工未來發展或變動工作做準備?

    4.是否需要通過培訓使員工有資格晉升?

    5.是否是為減少意外,加強安全工作的習慣?

    6.是否是為改善在職員工的工作態度,尤其是減少浪費的習慣?

    7.是否需要改善材料的處理、加工方法,以打破生產技術上的瓶頸現象?

    8.是否需要培訓新進員工,以適應其工作?

    9.是否需要教導新進員工,使其了解全部生產過程?

    10.是否需要培養在職員工的指導能力,以便在工廠擴充時,指導新進員工?

    三、確定培訓手段

    1.是否可以用工作分析來配合培訓?

    2.是否有品質標準以供培訓者學習之用?

    3.是否有某些技術或工作方法必須予以指導?

    4.是否有關于安全操作方面的工作方法需予以指導?

    5.是否可建立一種方法使在職員工減少材料浪費?

    6.是否需要指導材料處理的方法?

    7.是否決定在學習時采用最佳機器設備操作方法?

    8.是否需要制定員工工作標準?

    9.是否期望改進或改變工作態度?

    10.是否需對業務員說明產品及業務,以增進其工作成效?

    11.是否需開展包括工具的使用方法及放置位置在內的訓練項目?

    12.是否需教導業務員本身工作以外的業務??

    四、確定培訓形式

    1.是否是不脫產培訓?

    2.是否需要一個教室和一個專職教師?

    3.是否采用實地工作培訓和教室授課相結合的方式?

    4.是否采用實地工作培訓和函授課程以達成培訓目標?

    五、本公司業務員的教育培訓的教學可采用授課或示范的方法。

    六、凡決定用授課方法時,須注意以下兩點

    1.授課是傳授知識的最好方法。

    2.示范是教導技能的最好方法。

    七、計劃教學時,須注意下列各點

    1.教學主題是否只需一次特別講課或需一系列講課?

    2.教學之后是否需要討論?

    3.教學主題是否需要示范?

    4.操作上的問題能否在教室中解說明白?

    5.能否在工作中直接進行指導?

    八、確定視聽教具

    1.是否需要一本教導手冊?

    2.是否在培訓時,發給一份計劃大綱?

    3.除了課本外,是否發給其他印刷教材?

    4.如果培訓需要電影或幻燈協助,能否獲得此類所需資料?

    5.是否能利用機器設備或產品的圖片或照片,放大作為教學之用?

    6.是否能利用機器設備的模型來做教學示范?

    九、確定培訓設備應根據培訓的內容及形式選用。

    十、確定培訓場所

    1.培訓如果不能在工作場地進行時,是否有適當的會議室或餐廳可以利用?

    2.培訓是否可以在鄰近之學校、餐館等地舉行?

    十一、施教地點的確定和培訓設備的確定應同時完成。

    十二、確定培訓時間

    應根據培訓業務需要來決定,并依學習資料、師資力量及學員素質而定。確定培訓時間應注意以下幾點:

    1.是否必須在上班時間實施培訓?

    2.應確定每次講習時間和每周舉行次數?

    十三、確定師資條件

    師資優劣是決定培訓工作成敗的重要因素,所以師資必須是相應培訓科目的專家或有經驗者。必須聘請兩位以上的專家來執教。

    十四、聘用培訓教師

    1.受訓者的領導是否有足夠的時間和能力來執行教學工作?

    2.是否可以由優秀的技術工人來擔當教學工作?

    十五、選擇受訓人員

    1.對新進員工是否需施以培訓?

    2.新進員工的培訓是否可作為雇用的'先決條件?

    3.是否希望受訓者有一些工作經驗?

    4.員工在換崗或晉升時是否必須施以培訓?

    5.是否為因工作受傷的人員特設培訓來協助他們繼續在原單位服務?

    6.是否允許員工自動參加培訓?

    十六、編制費用預算

    1.是否在培訓場地、器械、材料上花費費用?

    2.受訓時,受訓工資是否計在培訓費用之內?

    3.如若教師是本公司員工,其薪金是否列在培訓費用之內?

    4.籌備培訓計劃階段的費用是否計算在培訓費用之內?

    5.由于培訓而造成的次品及誤工費,是否應計算在培訓費用中?

    十七、檢測培訓成果

    必須核驗是否達到原定之目標。核驗及檢討培訓計劃必須注意以下幾點:

    1.培訓成果是否達到原定目標?

    2.是否有標準的學習時間,以供檢驗受訓者的學習進度?

    3.能否備有學員在受訓前、受訓期間及受訓后工作能力的記錄?

    4.學員進步情形是否需要做成記錄?

    5.是否需對受訓者所獲知識與技能施以測定?

    十八、公布培訓計劃和結果

    培訓計劃完成后,須公開發布,以便引發員工的進取意識。計劃公布時,應注意以下幾點:

    1.如果計劃需向員工公布,是否準備在培訓開始前或者是施行時宣布?

    2.培訓時間、地點、方法是否形成制度性文件下發?

    3.培訓結束后是否發給結業證書?

    十九、本教育培訓計劃如有未盡事宜,應隨時做出修改、補充。

    注:查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索員工教育培訓計劃表。

    黨員教育培訓計劃表(通用16篇)篇四

    為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神,以“中央企業黨建鞏固深化年”專項行動為抓手,進一步加強全系統黨員教育培訓,根據《2018-2022年全國干部教育培訓規劃》和《2019-2023年全國黨員教育培訓工作規劃》,結合企業實際,現制定集團2022年黨員教育培訓計劃。

    (一)指導思想。

    以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真落實新時代黨的建設總要求,把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務,圍繞“兩學一做”學習教育常態化制度化和“不忘初心、牢記使命”主題教育長效機制,引導黨員干部增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,將理論學習與堅定理想信念相結合,與提高政治能力相結合,與提升治理效能相結合,與踐行“六種力量”相結合,推動解決企業改革發展黨建難題,為集團以高質量黨建引領高質量發展提供堅強保障。

    (二)目標任務。

    按照習近平總書記“五個過硬”要求,聚焦集團“一創五強”目標,通過開展高質量的教育培訓,使習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育更加扎實深入,黨的創新理論更加入腦入心,廣大黨員理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、宗旨意識進一步強化、能力素質進一步提升、紀律作風進一步過硬、先鋒模范作用進一步發揮,努力建設政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格的黨員隊伍。

    (三)基本原則。

    1.堅持思想建黨、理論強黨、從嚴治黨。突出黨性教育和政治理論教育,把習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育作為重中之重,學懂弄通做實,不斷提高馬克思主義思想覺悟和理論水平;將嚴的要求落實到黨員教育管理工作全過程和各方面,黨員領導干部帶頭接受教育培訓。

    2.堅持圍繞中心、服務大局。緊密結合黨中央重大決策部署和企業改革發展實踐謀劃推進黨員教育培訓工作,引導廣大黨員在推進企業強黨建、穩增長、調結構、促改革、謀創新、防風險和建設具有全球競爭力的世界一流企業進程中發揮先鋒模范作用。

    3.堅持分類指導、按需施教。堅持理論學習的普遍性要求與黨員干部的個性化需求相統一,堅持思想理論學習與服務個人發展相結合,尊重黨員主體地位,實施全員培訓,根據不同業務性質和具體崗位特點分類指導、按需施教。

    4.堅持聯系實際、繼承創新。弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風,堅持問題導向,注重答疑解惑,提高廣大黨員干部解決實際問題和推進“xxxx”目標的能力。注重總結“不忘初心、牢記使命”主題教育中的經驗,不斷創新黨員教育培訓的理念、內容、形式、方法、載體,適應新形勢新任務。

    5.堅持簡便易行、務實管用。力戒形式主義、官僚主義,充分發揮基層黨組織在黨員教育培訓中的主體作用,鼓勵采取靈活多樣的方式方法,在從嚴教育中體現組織的熱情關心愛護,在務實培訓中服務企業改革發展,切實增強黨員教育培訓的針對性和實效性。

    按照新形勢新政策新要求,本年度要抓好中央政策精神、基本政治理論、業務實務知識等必學內容的學習工作,同時分季度安排好年度重點內容的學習工作。

    根據建立“不忘初心、牢記使命”主題教育長效機制的要求,各級黨員干部必學內容包括:

    1.《中國共產黨章程》《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》《中國共產黨支部工作條例(試行)》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨國有企業基層組織工作條例(試行)》《中國共產黨黨員教育管理工作條例》等黨內法規和制度。

    2.習近平總書記關于本行業本企業重要指示批示精神,習近平總書記關于新冠肺炎疫情防控等最新重要講話精神,中央和國資委黨委重要會議精神。

    3.《習近平關于“不忘初心牢記使命”重要論述選編》《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》《習近平關于國有企業改革發展和黨建論述摘編》《習近平談治國理政》(第一卷、第二卷)《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習叢書》《黨的十九屆四中全會〈決定〉學習輔導百問》《黨的十九大以來查處違紀違法黨員干部案件警示錄》《基層黨組織書記案例選編(國企版)》《習近平在正定》《習近平在廈門》《習近平在寧德》等重要文獻。

    4.《榜樣4》《故事里的中國》《見證初心和使命的“十一書”》《不忘初心學黨章》《我們走在大路上》《國家監察》《紅星照耀中國》等影視教育片。

    第一季度重點學習內容:持續深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大和十九屆四中全會精神;認真學習習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要講話精神和關于新冠肺炎疫情防控的重要講話精神;學習領會國務院國資委中央企業、地方國資委負責人會議等會議精神;學習領會國資委黨委2022年黨建工作要點;學習集團2022年黨的建設工作會議暨2022年工作會議、新冠肺炎疫情防控有關會議等會議精神;學習疫情防控和應急醫院工程建設中涌現的先進典型事跡。

    第二季度重點學習內容:結合全國“兩會”、抗美援朝70周年等熱點,有針對性地學習兩會《政府工作報告》、習近平總書記最新講話精神等;學習貫徹《集團年度工作要點》《集團黨建工作重點任務》和各業務系統年度工作要點等。

    第三季度重點學習內容:結合改革開放以來集團區域發展成就,認真學習中央紀念深圳經濟特區成立40周年、上海浦東開發開放30周年的文件、講話精神;學習中央“七一”相關會議、講話和文件精神;學習貫徹國務院國資委中央企業、地方國資委負責人年中會議精神;學習集團年中工作會議及其他專項會議精神。

    第四季度重點學習內容:結合全面建成小康社會和“十三五”規劃收官等重要節點或重要會議,學習習近平總書記相關重要講話精神;深入學習黨史、新中國史、黨的優良傳統、中華優秀傳統文化;認真學習中央經濟工作會議精神。

    每季度重點學習研究的專題和內容,根據中央、國資委黨委、集團黨組要求及時更新調整。

    各單位要根據《中國共產黨黨員教育管理工作條例》《2018-2022年全國干部教育培訓規劃》《2019-2023年全國黨員教育培訓工作規劃》和集團2022年黨員教育培訓計劃相關要求,制定并扎實開展本單位年度黨員教育培訓計劃。

    (一)突出重點任務。

    1.把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務。第一時間跟進學習習近平總書記最新重要講話和關于本行業本企業重要指示批示精神,建立健全習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育長效機制,引導黨員自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想堅定信仰者和忠實實踐者。

    2.把學習宣貫黨的十九屆四中全會精神作為重大政治任務。按照“八個講清楚”要求,做好分層分類宣傳,確保黨員學習研討全面到位。黨員干部要發揮示范帶頭作用,學在前,用在前,認真研究謀劃貫徹落實的思路舉措,不斷完善中國特色現代國有企業制度,提高公司治理效能。

    3.建立不忘初心、牢記使命的制度。把不忘初心、牢記使命作為加強黨的建設的永恒課題,作為全體黨員、干部的終身課題。以制度的修訂更新、銜接完善為重點,將主題教育“學研查改”的經驗做法有機融入中心組學習、三會一課、基層調研、民主生活會等黨建基本制度,形成長效機制。

    (二)開展分類培訓。

    1.抓好黨員領導干部“關鍵少數”。黨員領導干部要帶頭參加所在單位的黨員教育培訓,帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的組織生活,加強對黨建工作聯系點的服務指導,每年至少到聯系點講1次黨課。

    2.加強黨支部書記培訓。集團層面舉辦1期黨支部書記示范培訓班,與部分二級單位分區域聯合舉辦培訓班,確保黨支部書記每年至少參加1次集中輪訓,新任黨支部書記半年內參加1次任職培訓,黨支部書記每年參加集中培訓和集體學習時間不少于56學時。

    3.強化黨務干部業務培訓。集團層面舉辦1期黨建業務示范培訓班,各二級單位統籌本單位各層級黨務干部開展穿透式重點培訓,確保專職黨務干部每年至少參加1次集中培訓,兼職黨務干部3年輪訓一遍。

    4.推進黨員全員培訓。基層黨委負責分期分批對黨員進行集中培訓,用5年時間,將全體黨員普遍輪訓一遍,確保全體黨員年度集中學習不少于32學時,預備黨員在預備期內和轉正后1年內各參加1次由上級黨組織組織的集中培訓,入黨積極分子參加不少于3天或者24學時的集中培訓教育。對年老體弱、行動不便黨員,開展送學上門服務。

    (三)創新方式方法。

    1.完善組織形式。各級黨組織要采取集中培訓、集體學習、個人自學、組織生活、實踐鍛煉等方式抓好黨員教育培訓。研究培訓項目、明確培訓對象、確定培訓專題,抓好集中培訓。通過理論學習中心組學習、“三會一課”、主題黨日等,抓實集體學習。嚴格落實民主生活會和組織生活會、民主評議黨員、談心談話等制度,讓黨的組織生活真正起到教育提高黨員的作用。引導黨員根據自身實際和工作需要,利用業余時間開展自學。通過崗位建功、結對幫扶、志愿服務等引導黨員加強實踐鍛煉。

    2.豐富教學方式。靈活運用講授式、研討式、模擬式、互動式、觀摩式、體驗式等教學方法,增強教育培訓的吸引力感染力。開展典型教育,重點表彰在全國各地疫情防控阻擊戰中表現突出的先進集體和個人,引導黨員對標學習。組織黨員就近就便到紅色基地學習、重溫入黨誓詞、過“政治生日”,強化政治訓練。

    3.創新運用信息化手段。依托全國黨員管理信息化工程,探索建立黨員學習電子檔案。充分發揮“兩微一端”等新媒體優勢,用好“共產黨員”教育平臺、“學習強國”學習平臺等載體。統籌推進遠程教育、電化教育、網絡新媒體平臺教育,提高黨員教育培訓現代化水平。

    1.落實領導責任。各級黨(工)委要認真履行黨建主體責任,黨(工)委書記要履行第一責任人職責,加強對黨員教育培訓工作的組織領導,研究部署本單位年度黨員教育培訓計劃,加強對黨支部落實黨員日常教育工作直接責任的指導,強化統籌,整合資源,重心下移,上下聯動,抓常抓細抓長。

    2.夯實基礎保障。各單位要注重建立黨員教育培訓師資庫,落實黨員教育講師聘任制,抓好黨員教育講師專業化能力培訓;開發各具特色、務實管用的黨員教育培訓教材或課件,為黨員提供學習資料;加強黨員教育培訓基地、現場教學點建設,為開展黨員日常教育培訓提供陣地保障;落實黨員教育培訓經費,將留存黨費更好用于教育培訓黨員和開展組織生活。

    3.加強學風建設。各級黨組織要認真落實黨中央關于加強學風建設的要求,切實加強教學管理和學員管理,嚴肅工作紀律,防止教育培訓表面化、程式化、庸俗化,防止學用脫節、空洞說教,防止多頭調訓、重復培訓、長期不訓。黨員要端正學習態度,嚴守培訓紀律。黨員領導干部要先學一步、學深一層,發揮示范表率作用。

    4.嚴格考核評估。要將黨員教育培訓工作作為黨(工)委書記抓基層黨建工作述職評議考核的重要內容。結合組織生活會、民主評議黨員等,組織黨員述學評學。將黨員教育培訓考核結果,作為黨組織和黨員評先評優的重要依據。年底前,各級黨組織要做好所屬單位黨員干部理論學習的督促、檢查和反饋工作,及時總結推廣好經驗、好做法,推動黨員教育培訓工作有序開展,取得扎實成效。

    黨員教育培訓計劃表(通用16篇)篇五

    根據集團公司黨委《關于印發2021年度黨員教育培訓計劃的通知》精神,為進一步加強黨員教育培訓工作,不斷提升黨員素質,結合工作實際,制定公司__年度黨員教育培訓計劃。

    高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求,適應建設學習型黨組織的需要,以學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨章為重點,按照集團公司統一部署,緊密結合工廠改革發展、生產經營活動和黨的建設實際情況,加大黨員教育培訓力度,全方位提高黨員隊伍素質,為實現公司跨越發展提供強有力的思想保證和組織保證。

    __年,公司領導班子成員、中層干部教育培訓時間不少于40學時,黨員教育培訓不少于24學時,新黨員教育培訓不少于24學時,黨務人員教育培訓不少于24學時。通過培訓,使廣大黨員黨性修養不斷增強,思想政治素質、文化業務素質明顯提高,模范帶頭作用更加突出,不斷增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力。

    (一)舉辦各類講座和培訓班,同時組織推薦黨員干部積極參加外部舉辦的各類培訓學習班;通過個人自學、集中學習、黨員大會、黨員組織生活會等多種形式組織黨員學習,分層次、分類別開展黨員主題教育培訓工作,確保規定的學習時間和學習質量。

    (二)各黨支部要認真按照黨員學習培訓計劃,狠抓落實,增強學習培訓的針對性和實效性。要認真執行“三會一課”制度。每名參加培訓的黨員要作好學習記錄,在學習中要認真剖析自我,查找思想、工作、生活上存在的問題,聽取群眾意見,發揚黨內民主,開展批評和自我批評。

    (一)各黨支部要結合業務特點和黨員實際需要,在教育培訓場地、時間等方面做好安排。

    (二)各黨支部要明確專人負責,有組織、有計劃、有步驟地開展好黨員教育培訓工作,切實提高教育培訓的質量和水平。

    (三)__年底前由黨委工作部牽頭對各黨支部的黨員教育培訓工作進行檢查,年內適時對黨員教育培訓工作進行重點抽查,發現問題及時研究解決,保證教育培訓工作按計劃正常開展,高質量完成各項教育培訓任務。

    以和十二屆四中全會精神為指導,緊密聯系我處實際,認真學習黨的群眾路線教育實踐活動的重要思想,了解當代政治經濟、科技、法律等重大問題,學習黨和國家的方針政策,不斷提高科學判斷形勢能力,駕馭經濟能力,應對復雜局面能力,依法行政和總攬全局能力,努力開創工作新局面。

    在黨員教育培訓內容上,緊貼公司發展戰略和黨員實際,把增強黨性與提高能力統一起來,講黨性、重品行、做表率,促進公司科學快速發展。重點把握以下原則:

    1、堅持全員覆蓋原則。黨員教育培訓工作面向全體黨員,創造人人皆受教育、人人可成才的機會,激發黨員學習的內在動力和潛能,全面提高整體素質。

    2、堅持分類指導原則。根據黨員干部、普通黨員的不同情況,確定各自的教育培訓重點,分類實施,增強教育培訓的針對性。

    3、堅持理論聯系實際,學以致用的原則。從黨員的實際情況出發,采取黨員缺什么補什么、需要什么培訓什么的教育培訓方式,努力提高政治思想素質。

    4、堅持突出重點原則。圍繞公司的中心工作,選擇合理的教育培訓主題,切實提高教育培訓的實效性。

    5、堅持注重實效原則。認真掌握目前黨員隊伍的素質狀況,堅持“實際、實用、實效”的原則,激發黨員學習的內在動力和潛能。

    6、堅持經常性教育與集中培訓相結合的原則。按照不同崗位、類別和層次,有計劃有步驟地開展教育系統黨(鄉鎮安置幫教工作計劃)員培訓。

    (一)根據上級要求以及我處的工作需要,2016年度理論學習的主要內容為:深入學習黨的和十二屆四中全會精神,準確把握精神實質,并以此精神為指導,搞好我處的改革與發展。

    (二)認真學習黨的群眾路線教育實踐活動重要思想,通過進一步學習,要在聯系實際,開拓創新,用其思想指導實踐上取得新成效。

    黨員經常性教育是黨的建設的一項基礎性工作。加強黨員經常性教育,對于鞏固和發展保持共產黨員先進性教育活動成果、不斷提高黨員素質,對于建設學習型政黨、推入黨的執政能力建設和先進性建設,對于貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會,都具有特別重要的意義。根據區委組織部區__黨委的要求,特制定本計劃。

    以馬克思列寧主義、毛思想、鄧理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,緊緊圍繞提高黨的執政能力、保持黨的先進性這一主題,突出學習、遵守、貫徹、維護黨章這一重點,豐富教育內容,創新教育方式,落實教育責任,確保教育效果。

    馬克思列寧主義、毛思想、鄧理論和“三個代表”重要思想教育,科學發展觀、構建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等重大戰略思想教育;黨章和黨的基本知識教育;黨的路線方針政策教育和形勢任務、國情教育;中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想教育;愛國主義、集體主義和社會主義思想教育;黨的優良傳統和作風、黨的紀律和反腐倡廉教育;市場經濟知識、法律知識、科學文化知識和業務技能教育。

    1、抓好學習培訓。采取舉辦培訓班、上黨課、舉行報告會和組織專題研討等形式,有計劃地組織好黨員的集體學習。倡導黨員自主學習,引導黨員根據自身實際和工作需要,制定學習計劃,利用業余工夫自主選擇學習內容和方式,認真搞好自學。加強對黨員學習的詳細指導,為黨員學習創造良好條件。通過開展讀書活動和知識競賽、交流學習成果、評比表彰學習標兵等方式,激發黨員學習的積極性和主動性。黨員領導干部要認真參加黨委中心組學習,帶頭參加所在黨支部的集體學習,堅持每年給黨員講黨課、作形勢報告。

    2、加強實踐鍛煉。組織黨員立足本職崗位,深化開展“創先爭優”活動和主題實踐活動。通過黨員責任區、黨員先鋒崗、黨員示范戶、黨員承諾、設崗定責、結對幫扶和志愿者服務等多種方式,為黨員服務群眾、加強黨性鍛煉搭建平臺。

    為深入貫徹落實黨的十七大精神,實施中央《關于加強黨員經常性教育的意見》,根據縣機關工委《關于加強黨員經常性教育的實施意見》文件精神,努力提高黨員素質,鞏固和發展保持共產黨員先進性教育活動成果,不斷推進黨的執政能力建設和黨的先進性建設,結合我局實際,制定本計劃。

    (一)黨員思想政治素質有較大提高。

    (二)黨員業務水平和工作能力明顯增強。

    (三)發揮先鋒模范作用突出。

    (四)愛崗敬業,有無私奉獻精神。

    (一)黨的十七大精神和中國特色社會主義理論體系教育,科學發展觀,構建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等重大戰略思想教育,新黨章和黨的基本知識教育。

    (二)新時期以來黨的路線、方針、政策和形勢任務,時政國情、省情、市情和縣情教育。

    (三)愛國主義、集體主義和社會主義思想教育,發揚黨的優良傳統和良好作風教育,反腐倡廉教育。

    (四)市場經濟知識、法律知識、科學文化知識和業務技能等教育。

    (五)倡導"學科學、愛科學"和"講文明、樹新風"教育,講職業道德和家庭美德教育,反對黃、賭、毒、邪教等社會丑惡現象。

    (六)增強法律法規教育,強化服務意識,提高工作效率。

    (二)途徑:二是利用"七一"、"十一"等重大節日開展教育活動。三是通過黨員聯系、服務群眾開展教育活動。四是通過"結對幫扶、扶危濟困"活動開展教育活動。

    (一)實行黨支部書記負責制,扎扎實實開展黨員經常性教育工作,保證黨員教育的質量和覆蓋面。

    (二)建立和完善黨員經常性教育制度,確保黨員經常性教育不走形式和過場。

    為切實抓好全鎮黨員教育培訓工作,確保大規模黨員教育培訓工作任務的落實,根據區組織部《關于印發〈區2021年黨員教育培訓工作計劃〉的通知》及區委辦公室《關于貫徹落實〈2021—2020年全國黨員教育培訓工作規劃〉的實施意見》,制定如下工作計劃。

    以中國特色社會主義理論為指導,深入學習貫徹系列重要講話精神,牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線,以增強黨性、提高素質為重點,在加強黨員經常性教育的基礎上,對廣大黨員普遍進行教育培訓,使廣大黨員進一步堅定理想信念、增強黨性修養、強化改革意識、尊崇法治精神、發揚優良作風、錘煉道德品行、發揮先鋒模范作用,進一步增強服務發展和服務社會的定力,提升全力以赴打贏扶貧攻堅戰的能力。

    1、開展活動經常學。堅持“三會一課”制度,通過集中學習、談心談話、民主生活會、黨委中心組學習會等方式,解決黨員思想上存在的問題。

    2、實地參觀體驗學。組織黨員參觀紅色教育基地、廉政教育基地、扶貧開發主戰場,緬懷革命先烈、牢記革命歷史、體驗全區改革發展扶貧攻堅成果,進一步增強黨員理想信念和積極投身全鎮改革發展的決心。

    3、多種形式靈活學。采取集中教育、脫產培訓、集體學習、網絡培訓、自主選學、個人自學等方式,運用專題輔導、報告會、案例分析、現場觀摩、現身說法、交流研討、結對幫學、送教上門等方法開展教育培訓,增強培訓吸引力、感染力。

    4、利用遠教網絡培訓。充分運用覆蓋農村(社區)的黨員干部現代遠程教育網絡,認真組織終端點開展每年不少于12次的規定性學習。引導廣大黨員干部利用共產黨網、共產黨員、微信易信、12371手機報、“巴山黨旗紅”黨建電視欄目等資源,開展方便快捷的自主性學習培訓。

    開展黨員教育培訓,我鎮各級黨組織要按照分級分類和全員培訓的原則,在切實加強經常性教育的基礎上,根據形勢需要和不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實際需求,有步驟、有重點的組織開展黨員教育培訓。

    (一)農村黨員暨非公有制經濟和社會組織黨員培訓。

    圍繞“以提升黨員素質帶動提升群眾素質,以服務黨員致富帶動服務群眾致富”,在集中教育活動和黨員日常教育中,依托黨員干部現代遠程教育等信息化平臺,開展理想信念、政策法規、科學文化知識、農村實用技術、致富技能等培訓,保證累計24學時以上。

    圍繞從思想上入黨、發揮先鋒模范作用,通過集中學習、黨課教育、主題活動等方式,在黨員入黨后一年內至少組織一次集中培訓,具體培訓工作,由鎮黨委負責組織實施,2015年度培訓累計不少于24學時。

    1、加強教育培訓陣地建設。按照“布局合理、優勢互補、特色鮮明”的原則,加強黨員教育培訓陣地建設。

    2、加強黨員教育師資庫建設。按照“數量充足、結構合理、素質優良、專兼結合”的原則,建立由領導干部、基層黨組織書記、先進模范、優秀企業家、致富帶頭人等優秀人才組成的黨員教育師資庫。同時,組建志愿者講師隊伍,充分發揮好老黨員、老干部、老教師、老專家、老模范的作用。

    3、加強教育培訓教材建設。宣傳一批黨委表彰的先進基層黨組織和個人先進事跡、“三嚴三實”專題教育、基層黨組織書記工作案例、扶貧攻堅先進典型等系列宣傳報道。在宣傳報道的同時,及時組織編寫制作符合實際、簡明通俗、好學管用的地方特色教材。

    4、建立健全黨員教育培訓基本制度。堅持和完善“三會一課”等制度,建立健全黨員教育培訓考核評價制度和黨員教育經費保障制度。

    1、完善領導機制。建立黨委黨員教育培訓聯系會議制度,本年度至少召開1次聯席會議。基層黨組織要認真履行具體組織實施黨員教育培訓的主體責任,分管領導和專兼職組織員要履行具體職責,確保完成黨員教育培訓任務。

    2、健全職能機構。各村(社區)、單位部門要健全黨員教育培訓職能機構,落實工作人員,配強工作力量。要加強黨員教育工作者培訓,不斷提高理論政策水平和業務能力。

    3、加強督查考核。加大對各村(社區)各單位黨員教育培訓工作的組織、指導和檢查,及時總結經驗、查找問題、增添措施、推動工作。

    為切實加強對全體黨員的經常性教育,全面貫徹黨的和十八屆六中全會精神,結合機關黨建工作實際,制定20__年黨員學習教育計劃。

    認真貫徹落實黨的和十八屆六中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發展觀,用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,加強黨員的組織、思想和作風建設,進一步提高黨員的政治理論水平,努力提高黨員干部隊伍素質,引導黨員領導干部明確崗位職責,強化勤政廉政意識,促進作風轉變和依法行政,為機關各項工作推進創造良好的條件。

    (一)繼續深入學習黨的和十八屆六中全會精神。黨的精神,尤其是十八屆六中全會精神是本年度首要學習任務。要重點學習《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》。通過認真研讀原文,掌握基本要求,領會精神實質,理論聯系實際,保證各項黨建工作要求的落實。

    (二)繼續深入學習實踐科學發展觀。繼續鞏固和發展。

    深入學習實踐科學發展觀活動取得的學習成果,進一步深刻領會科學發展觀的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質、歷史地位和重大意義,在真學、真懂、真信、真用上下功夫。

    (三)繼續深入學習《黨章》。繼續深入學習重新修訂的《黨章》,尤其要加強對新變化、新內容的學習,強化共產黨員意識,堅定共產主義理想信念,發揮黨員的先鋒作用,以黨員的先進性帶動身邊干部群眾,形成推動機關科學發展的整體合力。

    (四)認真學習《中國共產黨機關工作條例》《20__-20__年干部教育培訓改革綱要》。以《條例》和《綱要》精神為指導,更新教育、、培訓、管理觀念,轉變工作作風、提高管理水平,教育和引導教師干事創業、勇于創新,積極高效地開展好各項工作。

    (五)開展警示教育活動。精心挑選針對性強、教育性好、觸動性大的廉政勤政專題教育影片,組織黨員干部觀看,以正面示范、反面警示教育黨員干部講黨性、重品行、守制度,提高黨員干部的風險防范意識。豐富教育形式,深化教育效果,組織全校黨員到廉政教育基地開展預防職務犯罪現場教育活動,聽取相關人員的現身說法,促進干部自覺遵守廉潔自律的各項規定。

    (一)創建學習型黨組織。積極開展創建學習型黨組織活動,營造良好的學習氛圍,著力構建個人自學、集體學習、學歷教育、函授教育、內部崗位培訓等互相融合的全方位教育培訓體系。

    (二)做好日常教育培訓。將“三會一課”、作為黨員教育主要陣地,通過形勢任務報告會、知識講座、演講比賽等多種形式,扎實有效地開展黨員日常教育培訓工作。黨支部結合每年一次的專題組織生活會,開展好民主評議黨員工作,注意發揚黨內民主,認真聽取群眾意見,注重實效。

    (三)抓好集中學習培訓。要采取舉辦專門講座、跟班聽課、開展黨委書記講黨課活動等形式,有計劃地組織好黨員的集體學習。要把集中學與自學相結合,引導黨員根據自身實際,制定學習計劃,認真搞好自學,尤其要組織好科研教學骨干黨員的學習培訓,為黨員學習提高創造良好條件,并加強指導。

    (四)加強實踐鍛煉。深入開展創先爭優、爭創先進黨組織和爭做優秀共產黨員活動。通過黨員先鋒崗、黨員先鋒工程、黨員崗位承諾、黨員業績公示等多種形式,為黨員加強黨性鍛煉,踐行黨的先進性搭建平臺,組織黨員在重點工作中當先鋒、打頭陣,充分發揮先鋒模范作用。

    (五)做好思想政治工作。要堅持以人為本,從政治、思想、工作和生活上關心、愛護、幫助黨員,組織黨員開展經常性談心活動,溝通思想,掌握情況,定期分析黨員思想狀況,及時解決思想問題,增強思想政治工作的預見性、針對性和實效性。及時發現、培養和宣傳黨員先進典型,定期開展黨內表彰活動,大力宣傳優秀黨員先進事跡,發揮先進典型的示范引導作用。

    (一)加強組織領導。黨支部書記作為黨建工作的第一責任人,要認真組織,嚴格要求。黨員干部要帶頭學習,做到在理論上先行一步,起到學習表率作用。明確目標責任,強化齊抓共管,認真抓好活動組織、推進和落實,確保活動穩步扎實有效開展,做到目標明確、責任落實、機制健全、保障到位。

    (二)大力協同配合。建立上下貫通、左右鏈接、統分結合的工作落實機制,確保各項工作有人抓、抓到底、見實效。各科室積極配合,密切協作,黨員干部思想上要高度重視,時間上全面落實,行動上積極配合。

    (三)強化監督檢查。對每一次集體學習活動,黨員無特殊情況,一律不準請假,確保參學率為100%,黨支部要對每一次學習做好考勤和學習紀錄。將黨員教育活動納入機關目標管理,由機關支部進行考核,凡此項工作考核不合格的,取消評定年度先進的資格,確保教育活動效果。

    黨員教育培訓計劃表(通用16篇)篇六

    以和十二屆四中全會精神為指導,緊密聯系我處實際,認真學習黨的群眾路線教育實踐活動的重要思想,了解當代政治經濟、科技、法律等重大問題,學習黨和國家的方針政策,不斷提高科學判斷形勢能力,駕馭經濟能力,應對復雜局面能力,依法行政和總攬全局能力,努力開創工作新局面。

    在黨員教育培訓內容上,緊貼公司發展戰略和黨員實際,把增強黨性與提高能力統一起來,講黨性、重品行、做表率,促進公司科學快速發展。重點把握以下原則:

    1、堅持全員覆蓋原則。黨員教育培訓工作面向全體黨員,創造人人皆受教育、人人可成才的機會,激發黨員學習的內在動力和潛能,全面提高整體素質。

    2、堅持分類指導原則。根據黨員干部、普通黨員的不同情況,確定各自的教育培訓重點,分類實施,增強教育培訓的針對性。

    3、堅持理論聯系實際,學以致用的原則。從黨員的實際情況出發,采取黨員缺什么補什么、需要什么培訓什么的教育培訓方式,努力提高政治思想素質。

    4、堅持突出重點原則。圍繞公司的中心工作,選擇合理的教育培訓主題,切實提高教育培訓的實效性。

    5、堅持注重實效原則。認真掌握目前黨員隊伍的素質狀況,堅持“實際、實用、實效”的原則,激發黨員學習的內在動力和潛能。

    6、堅持經常性教育與集中培訓相結合的原則。按照不同崗位、類別和層次,有計劃有步驟地開展教育系統黨(鄉鎮安置幫教工作計劃)員培訓。

    (一)根據上級要求以及我處的工作需要,2016年度理論學習的主要內容為:深入學習黨的和十二屆四中全會精神,準確把握精神實質,并以此精神為指導,搞好我處的改革與發展。

    (二)認真學習黨的群眾路線教育實踐活動重要思想,通過進一步學習,要在聯系實際,開拓創新,用其思想指導實踐上取得新成效。

    黨員教育培訓計劃表(通用16篇)篇七

    1.增強黨性。重點學習黨的十_大和十_屆四中、五中、六中全會精神,學習宣傳貫徹習近平總書記系列重要講話、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等,深入開展黨的理想信念教育。增強黨員意識、黨性觀念,增強憂黨興黨、恪盡職守的政治責任。

    2.提升素質。開展扎實系統的培訓,不斷提升黨員思想政治和業務素質,著力提高做好本職工作、推動教育改革創新、服務人民群眾的能力。

    3.轉變作風。加強黨的群眾路線教育,引導黨員踐行黨的根本宗旨,深入群眾,聯系群眾,服務群眾,主動為群眾排憂解難,樹立共產黨員的良好形象。

    4.發揮作用。教育引導黨員圍繞團黨委和學校的中心工作,學以致用,創先爭優,發揮先鋒模范作用,用辦人民滿意教育的實績檢驗教育培訓的實效。

    1.堅持理想信念教育與能力建設貫穿始終。把增強黨性、提高素質作為第一任務,堅持不懈地用中國特色社會主義理論武裝廣大黨員,引導黨員聯系實際、學以致用,不斷增強黨性,提高能力。

    2.堅持集中培訓與經常性教育統籌協調。把集中培訓作為黨員教育培訓的重要方式,堅定不移地抓好抓實;采取靈活多樣的方式抓好黨員經常性教育,把黨員享有接受教育培訓的權利與履行學習的義務落到實處。

    3.堅持黨員培訓與學校教育教學工作有機結合。堅持以人為本,尊重黨員主體地位,按照學校教育教學工作的實際需要,確定教育培訓內容,切實增強教育培訓的針對性和實效性。

    4.充分利用電視、網絡、學校教育平臺等開展黨員教育工作,探索建立教育培訓黨員工作新機制,提高黨員教育培訓工作的科學化、制度化、規范化水平。

    按照“實際、實用、實效”原則,針對學校黨員實際,精心安排教育培訓內容,務求實效。培訓的主要內容是:

    1.理想信念教育。把學習新黨章作為最重要內容,集中精力抓好學習活動。深入學習中國特色社會主義理論,教育引導廣大黨員堅定政治立場,明辨大是大非,矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗。

    2.形勢任務教育。抓好師、團各級會議精神以及經濟社會各項事業發展形勢的學習、宣傳和貫徹落實,加強思想理論武裝,切實把全體黨員干部的思想和行動統一到上級黨委的決策部署上來。

    3.深入開展“三嚴三實”、“四強”專題教育。要進一步強化黨性原則,增強黨章意識,嚴明政治紀律,嚴守政治規矩,自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。要進一步明確干事創業的行為準則,樹立正確的政績觀和權力觀,堅持為民用權、秉公用權、依法用權、廉潔用權,接地氣,辦實事,創實績。把“三嚴三實”、“四強”的要求內化成推動學校發展、個人發展的驅動力。

    4.黨性黨風黨紀教育。教育引導廣大黨員認真學習黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策,加強黨內生活鍛煉,增強黨員意識、黨性觀念。加強法律法規、黨風黨紀、廉潔自律教育,教育引導黨員模范遵守黨的紀律,自覺踐行黨的宗旨。

    5.業務知識與技術技能教育。結合學校教育教學工作需求,有針對性地開展教育教學理論和業務知識培訓,提高廣大黨員履職盡責、引領發展的能力。

    1.集中培訓采取專題講座、案例分析、交流研討、參觀學習等方式,增強黨員教育培訓的吸引力和感染力。

    2.開展“四大課堂”一是黨課課堂。廣泛開展“黨支部書記上黨課”、“優秀黨員上黨課”等活動,讓廣大黨員受到教育、提升素質、增長本領。二是電化教育課堂。充分利用遠程教育網、廣播、電視等現代信息技術手段開展黨員教育培訓工作,每月不少于1次,每次不少于2學時。三是政治學習課堂。結合實事政治,在黨員及全體教師中開展專題學習。四是業務學習課堂。在黨員及全體教師中開展教育教學理論和專業知識專題學習。

    3.參觀考察充分利用愛國主義教育基地和師域黨員干部參觀學習推薦點,組織黨員開展各種參觀學習活動,加強對黨的歷史、黨的優良傳統和作風、黨的紀律等方面的教育。

    4.黨員自學黨支部以黨小組為單位,向黨員提供指導性讀書目錄,黨小組長組織學習、交流研討,采取階段匯報形式檢驗學習效果。

    1.落實工作責任。黨支部要高度重視黨員教育培訓工作,科學合理地制定工作計劃,明確分管領導和具體負責人的工作職責,加強領導,穩步推進,狠抓落實。同時,要在培訓時間、人員及經費等方面提供保障,確保黨員教育培訓工作能夠有目的、有計劃、有組織地開展。

    2.增強培訓實效。根據學校教育教學工作實際及黨員教師的需求,不斷改進培訓方式,創新培訓方法。加強實踐鍛煉,靈活開展主題講座、參觀學習等活動,做到知行統一、學用結合。

    3.強化監督指導。黨支部積極推行黨員培訓登記、考核和反饋制度,將每個黨員的參訓情況作為民主評議以及評先評優的重要依據。

    黨員教育培訓計劃表(通用16篇)篇八

    禮儀是塑造形象的重要手段。熟悉和掌握禮儀,可以做到觸類旁通,待人接物恰到好處。儀表:要求整潔,每天上班前化妝給人感覺清秀,發妝隨時應注重打理,服裝要求得體。

    二、微笑。

    微笑是世上最美麗、最受歡迎的語言。美容會所業一個好的微笑會給顧客留下深刻印象。是您服務成功的關鍵,更是您建立消費群體的有力武器。微笑的到位也意味著引導消費的成功。

    三、態度。

    員工的服務態度是服務中最為關鍵的一環。沒好的服務態度直接會導致顧客的流失,會讓我們整體形象和素質在顧客心中產生不良影響。有這樣一句話:“我們不能改變天氣,但我們能改變自己的心情”。心情因各種原因可能產生不愉快,那么在為顧客服務時,一定會流露給顧客。

    四、技能。

    態度是根的話,那技能即是本,二者缺一不可。技能好與壞也會直接影響業績。要讓每位員工清楚明白他的技能服務環節和企業發展有著緊密關系和聯系;要讓員工明白,企業是多么需要他。通常培訓首先是集中起來統一手法、技巧進行正規培訓,經考試合格后上崗,其次是根據不同特點專門指定人進行有目的訓練。

    五、接待技巧。

    不能正確控制接待技巧,再好的服務、技能等于零,顧客還是不回頭,因為不對路。在顧客進門一瞬間,員工就得細致觀察顧客心態及檔次。

    六、溝通技巧。

    好的溝通技巧會使您及員工都得到意外的驚喜。一個顧客本只想做個簡單的護理,員工溝通好顧客很可能改變主意,也許是做全面護理、也許辦張會員卡;一個普通顧客只要重視他,溝通到位,也許變為您長期固定的客人。讓員工主動努力學好溝通技巧也是美容會所重要的財富。

    七、自信。

    樹立員工自信,是培訓員工首要環節。假如自身就不自信,在給顧客介紹時吞吞吐吐,說不清楚,以及不敢面對顧客,從而使顧客產生多慮。要敢于面對顧客,具有“我是最好”、“我們這最好”、“我的服務一定會讓您滿意”心態。

    八、真誠關心顧客。

    當顧客進入店內后,顧客變為客人,員工應象對待親人一樣對待顧客,這樣員工一定能在顧客心中留下深刻印象,從而給您帶來更大的收益。

    九、培訓員工顧客至上“十不要”

    1、不要認為有比你顧客還首要的人。

    2、不要忽視顧客需求。

    3、不要忘記未來。

    4、不要害怕重新創業。

    5、不要永遠聽信顧客。

    6、不要認為“顧客至上”很容易做到。

    7、不要忘記做到“顧客至上”需要時間。

    8、不要給顧客出難題。

    9、不要和顧客爭執。

    10、不要忘了顧客永遠是對的。

    十、培訓員工“十點”工作原則。

    做事多一點、微笑多一點、腦筋活一點、嘴巴甜一點、效率高一點、說話輕一點、肚量大一點、儀表美一點、行動快一點、服務好一點。

    十一、八條服務標準。

    客人進門問聲好,安排落座端飲料;輕聲細語問需要,主動傾聽溝通好;翻查材料供參考,產品特點詳明白;引導服務最首要,下次服務還找我。

    十二、接待客人八大用語。

    (1)歡迎光臨。

    (2)對不起。

    (3)請稍等。

    (4)讓您久等啦。

    (5)請這邊來。

    (6)是、知道啦。

    (7)請原諒。

    (8)謝謝。

    十三、員工七大服務要求。

    (1)永遠保持微笑。

    (2)知道、聲音干脆、清楚、親切。

    (3)動作忙而不亂、隨機應變,應付突出事件。

    (4)永遠站在顧客立場著想。

    (5)永遠不要在客人背后議論客人。

    (6)記住客人的名字。

    十四、美容會所服務流程。

    1、美容會所前的準備階段。

    (1)首先和顧客深入交流。通過察言觀色及用儀器檢測。判斷顧客的膚質和整體健康狀況。據此提出針對該顧客的個性化美容方案:

    (2)向顧客對所要進行的美容會所體驗做全面介紹及體驗過程中的各種注意事項等。

    (3)請顧客在更衣室寬衣。

    (4)由美容師帶領顧客進入美容會所區。

    2、泡浴。

    (2)請顧客卸妝,淋浴全身。約十分鐘。

    (3)換池時。請顧客用浴巾衷身。

    (5)泡浴完畢后。請顧客稍事休息。美容師將化妝水以拍打的方式滲透到顧客體內。

    (6)請顧客喝綠茶水或礦泉水。

    3、靚體。

    用祛死皮磨砂膏,以打圈的.手法全身脫屑按摩。

    4、美體。

    播放節奏舒緩的音樂,香熏燈散發出自然的香氣。根據顧客體質調配復方精油。讓客人躺在松軟的美容床上,芳療師用專業的韻美容會所手法進行按摩。

    5、排毒。

    讓客人躺進一個類似熱毯的美容儀器里身體被嚴嚴實實地包裹住。接通儀器加熱,進行深層排毒。

    6、芳體。

    芳療師為顧客做玫瑰絲絨全身香體。

    7、妝點。

    (1)用專用花精通過按摩為顧客香身。

    (2)請顧客穿衣,到休閑區休息放松。

    黨員教育培訓計劃表(通用16篇)篇九

    新員工培訓,又被稱為入職培訓,是企業將聘用的員工從社會人轉變成為企業人的過程,同時也是員工從組織外部融入到組織或團隊內部,并成為團隊一員的過程。員工通過逐漸熟悉、適應組織環境和文化,明確自身角色定位,規劃職業生涯發展,不斷發揮自己的才能,從而推動企業的發展。對企業來講,在此期間新員工感受到的企業價值理念、管理方式將會直接影響新員工以后工作中的態度、績效和行為。成功的新員工培訓可以起到傳遞企業價值觀和核心理念,并塑造員工行為的作用,它在新員工和企業以及企業內部其它員工之間架起了溝通和理解的橋梁,并為新員工迅速適應企業環境并與其它團隊成員展開良性互動打下了堅實的基礎。

    黨員教育培訓計劃表(通用16篇)篇十

    1、加強公司高管人員的培訓,提升經營者的經營理念,開闊思路,增強決策能力、戰略開拓能力和現代經營管理能力。

    2、加強公司中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質,完善知識結構,增強綜合管理能力、創新能力和執行能力。

    3、加強公司專業技術人員的培訓,提高技術理論水平和專業技能,增強科技研發、技術創新、技術改造能力。

    4、加強公司操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的業務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。

    5、加強公司員工的學歷培訓,提升各層次人員的科學文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質。

    6、加強各級管理人員和行業人員執業資格的培訓,加快持證上崗工作步伐,進一步規范管理。

    二、員工培訓計劃原則與要求。

    1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司改革與發展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質量。

    2、堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地,臨近院校為外委培訓基地的培訓網絡,立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓,通過外委基地搞好相關專業培訓。

    3、堅持“公司+院校”的聯合辦學方式,業余學習為主的原則。根據公司需求主流與相關院校進行聯合辦學,開辦相關專業的專本科課程進修班,組織職工利用周末和節假日集中授課,結合自學完成學業,取得學歷。

    4、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。20--年,高管人員參加經營管理培訓累計時間不少于30天;中層干部和專業技術人員業務培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于10天。

    黨員教育培訓計劃表(通用16篇)篇十一

    一、主辦單位:黔西南民族職業技術學院院團委。

    二、策劃承辦單位:普通話協會。

    三、培訓名稱:普通話培訓。

    四、培訓時間:__年5月1日—6月15日。

    五、活培訓地點:黔西南民族職業技術學院醫藥系的《d棟樓的階梯樓教室》。

    六、培訓目的:

    1、通過培訓要求多數學員希望能掌握普通話一般技巧并達到普通話二級及以上水平。

    2、全國高校普通話等級考試一直是廣大新老會員關注的話題。據協會人事部統計,我協會90%以上會員都是為了提高普通話應試能力而加入團隊的。于是,為滿足大家的殷切期望,特別邀請了普通話協會的冉世薪老師、劉敏老師開展普通話培訓技能課。于此,兩位尊師的課本由普通話協會提供。

    特經院團委批準舉辦這次普通話培訓!借助這一契機,我協會本著以鍛煉膽量、培養思維能力、提高口頭表達能力為宗旨。繼續推出一年一度的普通話培訓。讓大家領略語言藝術的獨特魅力;提高大家的學習質量;豐富大家的課余生活;拓展自我的言語潛質。

    八、培訓內容:

    第一次培訓:三學時。

    1.普通話聲母的發音部位、發音方法及其與四川話的發音比較,難點音的訓練。

    2.普通話韻母的發音方法、方音辯正及難點音的訓練。

    3.普通話聲調的讀音要求、容易出現的語音錯誤,讀音訓練。

    4.常見的音變現象及其訓練。

    5.口語與書面語及“統讀”的要求。

    6.朗讀、說話的基本要求及一般技巧。

    7.測試的程序及評分要點。

    第二次培訓:三學時。

    (一)內容:1.普通話的聲母。2.單韻母。

    (二)重點:鼻邊音、平翹舌開口度和圓唇度訓練聲母辨正。

    (三)練習:p26_p55相關內容p325(二)(三)朗讀作品。

    第三次培訓:三學時。

    (一)內容:普通話常見的音變現象〔1〕。

    (二)重點:上聲及一、不的音變輕聲。

    (三)練習:多音節詞語訓練(一)朗讀作品。

    (四)課后練習:復習相關內容朗讀作品。

    第四次培訓:三學時。

    (一)內容:普通話常見的音變現象。

    (二)重點:常見雙音節輕聲詞、圓唇元音的兒化。

    (三)練習:p38-p72相關內容朗讀作品。

    第五次培訓:三學時。

    (一)內容:朗讀技巧。

    (二)重點:朗讀指導:停連、重音、節奏、語調。

    (三)練習:補充多音節詞語訓練朗讀作品。

    第六次培訓:三學時。

    (一)內容:模擬測試。

    (二)重點:點評。

    (三)課后練習:針對自練習薄弱環節。

    九、經費預算:待定。

    1、普通話協會召開全體會員會議,全面聽取大家的意見,作出合理安排。督促各部門工作落實情況。

    2、策劃部負責草擬活動贊助策劃書、做好活動現場布置、寫好活動總結以及整理本次活動的相關文案。

    4、宣傳部負責出海報,做好前期宣傳工作。

    5、秘書處負責征求各界友好人士對本次活動的看法以及好的建議。

    注:報名時間__年4月20日-30日,報名地址:黔西南民族職業技術學院水利電力工程系。報名聯系電話:。

    黨員教育培訓計劃表(通用16篇)篇十二

    1、常識性培訓,是指對員工進行企業發展歷程、企業文化、管理理念、組織結構、發展規模、前景規劃、產品服務與市場狀況、業務流程、相關制度和政策及職業道德教育展開介紹、講解和培訓,使其可以全面了解、認識企業,加深認識并激發員工的使命感。

    2、專業性培訓主要包括:介紹部門結構、部門職責、管理規范、培訓基本專業知識技能、講授工作程序與方法、介紹關鍵績效指標等。在這過程中部門負責人要向新員工說明崗位職責的具體要求,并在必要的情況下做出行為的示范,并指明可能的職業發展方向。

    四新員工培訓的注意事項。

    1、新員工培訓必須在實施之前根據企業自身的具體情況和新員工的特點,制定詳細的規劃,對培訓的內容、形式、時間、負責人等做出詳細的計劃,并對執行的過程進行監控。

    2、新員工培訓不是人力資源一個部門的事情。對于新員工培訓的責任部門和人員,一定要明確人力資源部、高層管理者、崗位所在部門負責人、相關部門負責人的職責劃分,并保證各崗位和部門擔負起各自應盡的職責。

    3、為了保證實際效果,新員工培訓實施之后應及時進行記錄歸檔和效果評估。

    “好的開始等于成功的一半!”,新員工進入公司最初階段的成長對于員工個人和企業都非常重要。新員工培訓的成功離不開每一個細節的精心籌劃。成功的新員工培訓是人力資源管理的重要一環,為員工順利融入企業,進而選擇長期發展邁出了堅實的一步!

    黨員教育培訓計劃表(通用16篇)篇十三

    一。培訓時間安排:每周一三五培訓。

    二。培訓內容:

    a.本公司介紹。本管理處服務范圍。

    b.本管理處管理員人物介紹。

    c.公司服務要求[另見服務五要求]。

    d.保安服務管理條例【新版】。

    e.對講機使用管理規定。

    f.保安禮儀知識。

    g.保安的工作方法和技巧。

    h.各崗位的操作規程。

    i.各崗位管理規定。

    j.消防設施操作方法。包括滅火器和消防水袋解開。

    消防演練每逢過節前搞一次。在每次演練之前要求上一節以上。

    消防知識課。讓全體隊員熟知消防知識。提高消防意識。

    k.保安培訓教材選學內容。

    m.宿舍管理規定。

    n.公司其他有關管理規定.

    三。培訓其他方式:

    1.培訓后服務理念升華。服務態度改變。服務形象提高。

    以本公司服務中的故事來闡述。【發現搜集整理】。

    2。每周例會的內容:【培訓務實】。

    a.總結上周上班情況。以表揚為主。

    b。關心同行新聞,總結經驗教順。

    c.每周講解一個服務名詞或一個做人道理。例如。得道多助。失道寡助。

    d.安排本周工作。【要求有安排表。如有臨時事務另行通知】。

    e.信息反饋【每周一次,每項工作完成情況】。

    3.積極參與社會組織的安全秩序維護及消防知識培訓。

    四。培順考核.培順完成要考核計入檔案。甚至做為。

    黨員教育培訓計劃表(通用16篇)篇十四

    一、培訓目標:

    通過培訓,使學員成為具有良好職業道德,初步掌握汽車駕駛及維護技術理論,動的交通安全法規,了解道路運輸知識,具有獨立操作技能的駕駛員。

    二、設置課程內容與教學基本內容。課程被包括(一)交通安全與職業道德;(二)汽車機械與電器常識;(三)汽車維護與故障排除;(四)汽車駕駛理論;(五)職業運輸知識(職業駕駛員必修);(六)汽車駕駛操作訓練。通過教學使學員達到如下要求:

    1、遵守社會公德和職業道德規范,增強法制觀念,遵紀守法。

    2、掌握道路交通法規和安全行車知識,了解交通事故處理辦法。

    3、了解汽車的分類和總成的結構及作用。

    4、掌握汽車和維護登記的劃分,能進行日常維護,診斷和排除汽車發動機,電路一般常見故障。

    5、掌握汽車基礎操作規程和安全、經濟型車的駕駛操作理論基礎知識,了解特殊條件下架勢汽車的注意事項。

    6、熟練掌握各駕駛操作裝置的操作方法、要領和場地駕駛的圖式、尺寸及操作方法。

    7、能根據道路交通條件和氣候特點,隔離控制車速和選擇行駛線路,基本做到:觀察周到,判斷準確、反應迅速、操作熟練、措施得當,獨立的駕駛準駕駛車輛。

    8、職業駕駛員還應了解道路的有關知識,掌握旅客運輸、貨物運輸的駕駛的基本規程。

    三、學期期限與課時分配。

    (1)各類車型駕駛員培訓學習期限與課時分配建表一。

    (2)具體安排如下:

    1、理論教學課時分配見表二。

    第一階段。

    第一階段理論考試。

    黨員教育培訓計劃表(通用16篇)篇十五

    課程須知:

    1、9:00--12:0013:00--18:00。

    2、遵守上課時間,不得擅自請假。

    3、同時之間互相幫助,不拉幫。

    4、受訓員工注意儀容儀表,不準涂指甲油,留長指甲。

    5、講文明,懂禮貌,遇上司、同事問好。

    6、上課時間不容許帶零食。

    7、保持培訓場所衛生。

    8、受訓員工做到精神飽滿、認真記筆記。

    9、在受訓期間注意安全,不得隨便在樓層間走動。

    10、愛護公共設施。

    11、受訓期間連續請假三天,曠工兩次按除名處理。

    12、請假必須經主管批準。

    13、加強自身素質,嚴謹小偷,小摸。

    (一)、軟件服務:

    1、加強服務員的職業道德,提高服務員對本職業的認識,培養對服務行業的感情,磨煉服務行業的意志,堅定服務意念,養成良好的服務職業的行為和習慣。牢記服務宗旨,認識服務工作的本質。

    培訓內容如下:職業道德的含義;構成良好職業道德的因素;職業道德的規范;道德的特點;職業特點的基本內容;服務宗旨的內容。

    2、做一個酒店服務員的要求,在培訓過程重要嚴格要求服務員,并養成良好的生活和工作習慣。酒店是一個體的團隊,所以對每一個服務員的要求也是提高酒店整體發展的需要。

    培訓內容如下:服務員對服務工作應有的認識和態度;服務員應充分認識優質服務的重要意義和良好的服務意識;正確看待服務和清潔工作,培養敬業樂業精神;服務員通過服務工作可以實現的多層次的需要;服務員必須嚴格要求自己,努力做好服務工作。

    3、酒店員工必須熟記的知識。這是做為一個服務員應熟記的基本知識。事情隨小,但細節決定成敗。(熟記的知識在后面有詳細的培訓)培訓內容如下:經營特色,交通方位,營業場所的分布;服務特點,各級管理人員和其他的職能職位;了解本部分任務、工作性質、本崗位工作范圍、崗位職責、和主要內容;熟悉在崗所使用的用具、票據、表格、點菜寶、等;了解本崗位各項工作的規格、程序、標準等;掌握在崗各項工作的中的有關制度;對使用工具做到三知三會。

    4、酒店員工的能力要求。也是一個員工整體素質的體現,使員工通過不斷的提升可以完善自己。達到良好服務。根據酒店需求,不同程度上,酒店的服務員在具備以下的能力也是在扮演不同角色的職責,來行事酒店與顧客的交往。培訓內容如下:員工應具備良好的記憶力;員工應具備良好的觀察力;要有較強的交際能力;員工應具備的自制力;員工應磨練的堅韌性;員工應具堅持的自覺性;員工應加強的堅持性。5、禮節、禮貌、儀容、儀表及服務禮儀。服務員的儀容儀表、禮儀禮貌直接影響酒店的服務質量,影響顧客在酒店的消費情緒,所以也直接影響酒店的經濟效益。北方的往往對第一印象都比較重視,所以,這一環節對服務員的培訓也間接的體現了酒店給客人的第一印象。客人面對服務人員有個好的心情,才會有舒適的享受,從而才會樂意再次到本店消費。

    培訓內容如下:禮節。禮貌的重要性;服務態度的標準;舉止、形體的行為規范;禮節、禮貌規范的具體要求;儀表的定義以及儀表的具體要求;儀容的定義以及儀容的具體要求;儀態的定義以及儀態的具體要求;基本的、常用的禮貌用語及禮貌態度;服務中禮貌用語的語例;服務員在對顧客服務時,服務用語的要求。

    6、清潔衛生。環境衛生的質量標準、設備、設施的衛生標準,以及服務人員的個人衛生標準都直接影響酒店的檔次,以及消費者的心情。現在人們的生活水平及檔次在逐漸的提高。能夠提供一個干凈,優雅,舒適的環境,也是滿足顧客的心理。

    培訓內容如下:個人衛生的要求和標準;餐廳、包房的衛生要求和標準;菜點衛生的要求和范圍。

    7、接聽電話的服務程序。語言是一門藝術,管理是藝術的藝術,所以要求接聽電話的員工一定要把語言管理好。真正做到接聽電話的語言藝術。

    培訓內容如下:接聽電話的程序;接聽電話時的注意事項;接聽、撥打電話服務當中不應出現的現象。

    8、托盤。托盤是酒店服務員托送物品,飲料,餐飲用品的常用工具,它既體現樂服務方法的規范化,又顯示樂服務員的文明操作。是餐飲服務當中一個非常重要的用具。過硬的托盤運用足可以體現酒店人員的素質和酒店的檔次。

    9、常用英語。英語是國際語言,所以懂得酒店常用的英語更可以體現酒店的人性化服務和服務員的整體素質。(選培內容)培訓內容如下:先生、小姐;中午好、晚上好;歡迎光臨**酒店;您好、請、不要客氣;讓您稍等了、請稍等;對不起打擾了、歡迎下次光臨。

    10、酒水知識。作為酒店的服務員,了解有關酒水的知識,是服務顧客飲用酒水的需要,由于酒水常常是客人餐桌上的話題,如果服務員對酒水做詳細的介紹,則會使客人取得更佳的贊同。因此了解酒水知識和掌握酒水服務對提高服務質量有著重要的意義。它直接決定消費者的消費傾向。

    培訓內容如下:酒的含義;國產酒按其特點的分類;按其究竟度分類;白酒的分類;中國八大名酒;果酒(紅葡萄酒);黃酒;啤酒、啤酒的分類;配制酒;外國酒;烈酒的分類;咖啡;軟飲料;了解酒水知識的重要性。

    11、茶類知識。維吾爾族有一句話:“寧可一日無米,不可一日無茶。”茶是人們普遍喜愛的一種有益的飲料。它和酒水知識一樣重要。培訓內容如下:茶的發源地;明茶的分類;茶的主要成分;飲茶的習慣;品茶;茶文化。

    12、擺臺。提供客人用餐的需要,根據室內和桌面的大小,使客人方便的使用餐具。完整精確的擺臺效果也可以提高整體環境的美觀效果。培訓內容如下:擺臺的原則;臺布與臺面、轉盤的合理搭配;擺臺,鋪臺布;擺臺的規格;擺位規格及程序;臺型定位;散餐擺臺。

    13、折花理論。杯花能給酒店就餐環境一種歡悅的熱烈的氣氛。給客人一種藝術美的享受。培訓內容如下:餐巾花的作用;餐巾花造型種花型的選擇和運用;餐巾花的擺放;餐巾折疊的基本方法;一般常用的盤花及杯花。

    14、上菜。服務員掌握上菜是必不可少的技能。

    培訓內容如下:上菜的位置;上菜的姿勢;上菜的方法;理臺的要求;理臺的注意事項;上菜的順序;上菜的程序;上菜的時機;上菜的注意事項;特殊菜肴的上菜;上菜過程的注意事項。

    15、分菜。分菜是服務員當著客人服務的一種技巧和技能。能直接提升和體現酒店服務的整體水平。培訓內容如下:分菜的定義;分菜的工具;分菜的方法;分菜的站立姿勢;分菜的順序;分菜的準備工作;特殊菜肴的分菜方式;分菜的注意事項。

    18、服務程序。酒店經營的好壞最終取決于服務,因此服務員的服務程序也直接影響酒店經營的效果。這一環節不但要讓服務員了解服務程序的規定,更要讓服務員流利,熟悉的完成服務程序以及要求服務員在執行過程當中的完整性。才能提高酒店的服務素質。培訓內容如下:服務程序的12個部分;餐前準備工作;八知,三了解;迎接客人;入席服務;點菜服務;為客人購買酒水;征求起菜時間;主賓至詞;上菜服務;撤換餐用具;席間服務;上甜品;做好結帳工作;歡送客人;收尾工作;服務流程順序。

    24、自制力。自制力可以使酒店員工從長遠利益和根本利益上去考慮問題。從而體現服務員在工作中的價值。服務員基本年紀小,閱歷都也比較弱,難免在自制力方面會出現問題,影響到工作情緒。所以自制力的培訓也是不可缺少的。

    27、靜思語錄。用一些簡單易懂的哲理句子鞭策服務員的行為規范。

    (二)、硬件管理

    明確:酒店的定位;酒店的組織結構;酒店服務產品的特點;

    黨員教育培訓計劃表(通用16篇)篇十六

    學與考試大綱》有關規定,制定本計劃。

    一、學時安排表。

    二、教學階段劃分培訓教學部分分為三個階段。第一階段(科目一),道路交通安全法規和相關知識;第二階段(科目二),場內駕駛訓練;第三階段(科目三)道路駕駛技能和安全文明駕駛常識。每個階段結束后,對學員本階段的學習進行考核。階段考試合格后,進入下一階段學習。階段考試不合格的,由考核員確定應當增加復訓的內容和學時。

    三、階段教學安排。

    根據《中華人民共和國機動車駕駛員教學大綱》通過培訓,使學員掌握道路交通法律法規及規章;熟悉機動車的基本知識;懂得使用維護技術;遵紀守法,具有良好的職業技能道德;達到機動車駕駛員考試的水平。

    符合機動車申請條件要求,都可在我學校報名參加培訓。

    20xx年7月至20xx年12月31日培訓人數850人。四、課程安排(—)駕駛員理論教學為規范機動車駕駛員的理論教學培訓,根據《中華人民共和國機動車駕駛員教學大綱》制定本教學計劃。本計劃分成四個階段進行教學,理論教練員要嚴格按照本計劃進行教學。

    1、學時分配表2、第一階段[教學目標]通過學習,使學員掌握道路交通法律、法規及安全駕駛知識;樹立良好的駕駛道德和遵章守法的安全意識;了解汽車整體結構;掌握基礎操作要領;培養規范操作的安全意識。

    [教學內容與學時分配]共19學時1)、道路交通法律、法規:13學時;2)、駕駛道德:3)、安全駕駛相關知識:2學時;4)、汽車結構常識:3學時。[教學手段]多媒體與實物教學相結合。3、第二階段[教學目標]通過學習,使賞掌握車輛使用的相關規定和知識;熟練掌握車輛的移動方法和實地駕駛的基本要領,控制車輛的行駛位置、速度和路線;培訓學員禮讓行車的安全意識。

    [教學目標]。

    通過學習,讓學員掌握車輛通行、行駛、停放的相關規定;掌握車輛優先通行的原則;了解行人(尤其兒童)和非機動車的動態特點及險情的預測和分析方法;培養預見性的安全駕駛意識。

    [教學內容與學時分配]共6學時1)、道路通行規定:1.5學時;2)、車輛行駛的規定:1.5學時;3)、保護行人(尤其兒童)和非機動車的安全:0.5學時;4)、優先通行權與禮讓:0.5學時;5)、車輛停放的規定:0.5學時;6)、險情的預測和分析:1學時;7)、階段操作常識:0.5學時。[教學手段]多媒體與實物操作演示。5、第四階段[教學目標]通過學習,讓學員了解常見事故的發生規律和預防措施;掌握正確的急救方法;了解各種特殊道路交通環境下的安全行車方法及車輛保險與理賠的相關規定。

    [教學內容與學時分配]共4學時。

    4)、山區道路駕駛:0.5學時;5)、調整公路駕駛:0.5學時;

    6)、道路交通事故及事故預防:7)、應急駕駛:0.5學時;8)、急救方法:0.5學時;9)、車輛保險知識:0.5學時。

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