每篇優秀作文都是作者思維的抽樣，是作者獨立思考和深度思考的結果。接下來，請大家欣賞一些優秀作文的精彩段落，希望能夠給大家帶來靈感和啟發。
最新以我為的題目的范文（20篇）篇一
叮鈴叮鈴！”只聽一聲下課鈴響，安靜的教室頓時沸騰起來了，同學們都背起書包排著隊陸陸續續的離開教室了。
今天是星期四，輪到我和另外十二個同學一起值日，我想，我一定要把教室打掃得干干凈凈。
開始掃地了。我拿著掃把正準備打掃，看見地上有不少紙片，就先把紙片撿起來。然后再用掃把掃，這樣更省力些。開始打掃了，我們掃得很認真，掃出來的都是些臟臟的灰塵，同時還要把臟東西收到矬子里，這即要掌握掃地的技巧又要一邊拿撮子用掃把把垃圾掃進去，需要很大的手勁。地掃好了，我拿來拖把，再把地板上的灰塵拖干凈。然后，到衛生間把拖把沖洗干凈。因為天太冷了，衛生間里也冷，還要碰到冷水，這多冷啊！但我還是堅持，因為我是值日生！
最后我們把所有的`桌子椅子排得整整齊齊，把桌面擦得干干凈凈。干完了這些活，我用嘴吹出幾口熱氣將冰冷的手吹熱。當老師檢查合格后，我們才算正式完成了工作。
這次值日讓我們深深的體會到打掃衛生是多么的難，是多么的勞累，“世上無難事，只怕有心人。”只要我們認真對待就一定能將事做好！
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最新以我為的題目的范文（20篇）篇二
大家好，我叫曹旭杰，今年9歲，在宏崗學校三（2）班讀書。我是個粗心的男孩，老是丟三落四，因此媽媽就給我起了個外號“笨”。別看這個外號不起眼，其實它的含義有趣極了！因為我的粗心的毛病和英語課本里的`小男孩“本”很相似，所以媽媽就用第四聲的形近字“笨”給我起了這個外號。
記得有一次，爸爸讓我去做家務，我就去拿了拖把拖地，我認真的拖了一遍，拖完我松了口氣，心想可以休息了，可是回頭一看，下一秒的事讓我目瞪口呆，我拖過的地全部都是鞋印，我一看，原來是我忘記換鞋子了，所以才會有腳印，就犯了一個小小的失誤，又要讓我重新再拖一次地，累的我上氣不接下氣的。
還有一次，我的考試分數又與100分擦肩而過，得了99.5分，因為我又因為粗心錯了一個小小的算術題。從而打破了我考100分的美夢。要不是我的粗心，就不會犯那么低級的錯誤。
這就是一個粗心的我，不過鞋子我正在努力的改正我這個粗心的毛病。
最新以我為的題目的范文（20篇）篇三
怎么辦？我沒帶雨傘也沒跟家里人說來接我。望了望天，雨一時是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒帶錢，我的心情真是糟透了。
看著同學們一個個的都走出了學校，我真是羨慕的很。正在這時，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“姜夢！”我回過頭一看，“爺爺！”我激動的叫了出來，只見爺爺騎著自行車，穿著一身黑色的雨衣，但是這個小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書包蓋住頭，向爺爺跑了過去，爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發現座位被爺爺用塑料袋包著，他說怕在路上把座子淋濕了，我感動極了。“快坐上來吧！”爺爺說。“不用了，反正我也有傘了，我可以自己回去，您就別帶我騎車了，這路多滑呀。”爺爺已經上了年紀，自己騎車都可能出危險，更別提下著雨帶我騎了。爺爺忙說道：“沒事沒事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會兒雨更大了！”我只好答應了。
爺爺每騎一步都非常小心，風越來越大，我的傘反復被刮翻了好幾次，爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺的身上、臉上，我執意要把雨衣還給爺爺，但都沒成功。
終于到了家，爺爺的全身上下都是水，奶奶趕快拿來毛巾問我怎么回事，爺爺連忙插嘴說道：“沒事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個澡。”爺爺剛轉頭進了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。
這件事令我終身難忘，也讓我知道了爺爺是多么愛我，我是多么愛爺爺。我為有這樣的一個爺爺自豪，驕傲！
那是在我四年級下學期后半段，天大的不幸降臨到了我這個無知的小學生，我沒有任何征兆的生了一場大病，需要住院一個多月，因此一個多月沒去學校上學。
在這我獨自一個人躺在醫院病房里的一個多月里，我感到孤獨寂寞極了。每天什么事情都做不了，離開了好朋友；離開了愛我的老師；離開了熟悉的教室；離開了給我歡樂的電腦；離開了我心愛的小狗，我只能躺在床上，望著煞白的墻；望著墻上的窗；望著嚇人鹽水瓶。
當我望著窗外忽飛忽落、自由自在飛翔的小鳥的時候；當我聽著樓下有小朋友們歡快的笑聲的時候；我心里無比的落寞。可陪伴我的只有一瓶瓶鹽水、一片片藥丸。到了夜晚，我翻來覆去，怎么也睡不著。最后干脆呆呆的望著月亮，到白天再去睡覺。
這種孤獨、憂郁的心情到了那天中午，發生了一件事才讓我的心情有所好轉。
那個陰雨綿綿的下午，我的心也比較陰沉，只好正躺在病房里休息。
忽然，一陣輕輕的敲門聲傳來。姥姥一打開門，就有二十多個人竄了進來。
我嚇了一跳，仔細一看，原來是一伙平日里和我一起學習，一起游戲的同學。竟然有二十余名同學不遠萬里地來看我了。看著一張張熟悉的臉蛋，我原本陰郁的心情一下子豁然開朗了。這時同學們已經在我的床邊圍了一圈。有的.給我帶來了水果；有的給我帶來了玩具；有的給我帶來了一束鮮花，有的給我帶來了故事書，有的給我拿出了家庭作業。他們還陪我玩擊鼓傳花游戲。見我玩累了，同學們讓我坐在床上。他們則給我講笑話、唱歌……我笑了，這一個月來我第一次感到了快樂。
在他們來看望我的半天里，我又快樂又感動。使他們不僅給帶來了禮物，還給我帶來了快樂和好心情。到了傍晚，我送同學們回去，看著他們遠去的背影，我留下了感動的淚水。
在六年漫長的小學生涯中，有許多老師教過我。她們都非常令我難忘。但曾教過我們班語文的鄭老師，卻給我留下了最深刻的印象。
記得有一次，我和同桌在上語文課時津津有味地談著下課時的趣事，有說有笑，根本沒有聽課。這時，被鄭老師看到了，她嚴肅地說：“有些人上課不認真聽講，在講話。自己不但沒學到知識，而且還影響了別人。”說完，鄭老師便朝我看了看。我一聽，臉“刷”地一下紅了。但我還是非常感謝鄭老師。因為她不想讓我在班里出丑，暗中提醒了我。現在回想起來，真是又感動又后悔。我身為班干部，居然還“帶頭”講話。幸好鄭老師“寬宏大量”，沒點我的名。我真是感到無比的慚愧！
還有一次語文測驗過后，鄭老師把批閱過的試卷發下來。我看了一眼分數，就順手把試卷往書包里一塞。鄭老師看見了，走過來對我說：“你錯了一道題，改過來了嗎？”我漫不經心地回答：“還沒呢。我想回家再改。”鄭老師嚴肅地說：“馬上改，快點！”我只好把試卷拿了出來。鄭老師和我一起改那到錯題，給我分析原因。看著鄭老師為我講題時的認真態度，我的內心不禁涌出了深深的感激與敬佩之情。鄭老師所講的每一句話，我都銘記在心，時時刻刻在耳邊回蕩著。從此以后，我養成了作業有錯馬上就改的好習慣。
啊，鄭老師！您是在我學習路上一盞明亮的啟明燈！我永遠都不會忘記您對我們的教誨！
最新以我為的題目的范文（20篇）篇四
荷花暮雨，楊柳西風。季節總在趁人不備之時悄然徙轉。就在那個遙遠的大唐和大宋，已被如流的光陰，封存在古老的歲月里。行走在盛世的你我，連做個他們的過客也不能。只能在古詩中尋覓曾經的過往。
端坐在蒲團之上，手中雖沒有佛珠，但有一卷古詩，也已夠耳清目明了。“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”煙雨洗過的西湖如一幅雅致的水墨畫，雖不比往日里喧鬧嘈雜，但安靜的西湖卻是另一番風采。遠處的'斷橋橫落在湖與岸之間，仿佛穿越千年，風還是當年的風，雨還是當年的雨，煙亦還是當年的煙，那個被悠悠歲月承載的千年傳說，仿佛又重現，橋其實并沒有斷，斷的只是許仙和白娘子的一世情緣。又有什么是可以挽留他們那匆匆流逝的舊夢的？千年前亦是注定，千年后留傳的卻是永恒。在西湖中行走，能尋找些什么，又能打撈些什么？也許，只有西湖的山水奇景才能將我的疑問解讀。
古詩，點燃了我，點燃了我深藏于心底的情感。
直到讀了、悟了古詩以后，才明白哪怕回不到最初，只要心中沒有執念就好，我們一直所期待的地老天荒，其實并不遙遠，就在一首詩內，是我們，沉迷煙火，忽略了太多。
最新以我為的題目的范文（20篇）篇五
是一個活潑可愛的小姑娘，但有時我也很糊涂，我還給自己取了個外號，叫小書迷。那是因為我對書著了迷，書跟我形影不離。算了吧！我給你們講個短故事吧。
有一次，我正在看書，而且看得是津津有味，眼睛一刻都沒有離開過書，偏偏這時候，我爸爸叫我去買醬油。我當然不愿意這時候去買醬油，可我不去誰去呀。難道讓爸爸去，不行，于是我便說：“爸爸，等我把這篇文章看完后，我就去。”過了一會兒，爸爸見我還不去，就走到我的.房間里，對我說：“媛媛，先幫我去買醬油，買完醬油你還可以看了。”聽了爸爸這句話后，我這才不情愿地放下書去買醬油。我拿好錢，穿好鞋子，打開家門去買醬油。我一路小跑，來到小店里，我把錢遞給小店里的老板，老板把一瓶醬油給我。我拿著醬油又一路小跑跑回了家。回到家，我把醬油放在爸爸面前，就回房間看起書來了。突然，爸爸問：“媛媛，找回來的錢呢？”我這才想起錢還沒拿呢。正在這時候，門鈴響了，我開門一看，原來是小店里的老板，他把錢送過來了。
“你們看看，我是不是對書著了迷呀？”
最新以我為的題目的范文（20篇）篇六
我叫賈靜茹，今年八歲了，在武漢小學鄭州啟元國際學校上三年級，我最大的愛好是愛勞動，我媽媽說：“生命在于運動。”勞動也是一種運動，因為我喜歡勞動，所以我的生命才會很頑強，不管是在學校，還是在家里，在每一個地方都是始終如一。
星期一，我來到學校，我在跑操的時候，我看見了一張廢紙丟在了草地上，我想到老師說的話，看見垃圾被人丟在地上的時候，如果你把它扔進了垃圾箱里的話，這就是少先隊員應該做的一件事。我想完后，就連忙跑去把垃圾扔到了垃圾箱里，李老師看見了說：“你真是個愛勞動的好孩子。”放學了，我回到家連忙寫完作業問姑姑：“你要讓我干點什么活兒呢？”姑姑說：“你去拖地吧！”我拿著拖把開始認認真真地拖起地來，過了五分鐘我終于拖完了，姑姑看見我大汗淋漓的樣子，又低著頭看了看明晃晃的地板說：“你真是個愛勞動的好孩子。”
我長的不胖不瘦，一雙寶石般的眼睛，櫻桃小嘴，我有一個優點——愛勞動。
一天，陽光明媚，我早早地來到教室，把書包放在椅子上，拿起一個掃把就掃地。我先掃講臺，我輕手輕腳地掃講臺下的紙片，生怕打擾了正在讀書的同學們。
不一會兒，教室被我打掃得干干凈凈，但我累得滿頭大汗，可是，我一看見被我掃得干干凈凈的教室，頓時忘了勞累。
我又拖地，不一會兒，把地拖得一塵不染，看著地面好像一面明晃晃的大鏡子，我心滿意足的笑了。
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，藍藍的天空上飄著幾朵白云。
這天，我起了床，爸爸媽媽還在睡覺。突然，我看見客廳的桌子、椅子、地上臟乎乎的，就想：這些東西可真臟呀！我應該叫爸爸媽媽起床把這里打掃干凈。過了一會兒，我又想：爸爸媽媽上班這么辛苦，今天又是他們的休息日，就讓他們多睡一會兒吧。我應該自己把家里打掃干凈，給他們一個驚喜，讓他們高興。
于是，我就拿起拖把，走進洗手間，把拖把放進洗手盤，擰開水龍頭，把拖把弄濕，然后就開始拖地了。拖了只不過是一點兒地方，水就已經黑了，地真臟。我又換了一些干凈的水，繼續拖地。
過了一會兒，我就把桌面、椅子都打掃干凈了。
爸爸媽媽起床了，看見整個家都干凈了，而小明卻全身都是汗，媽媽就問我：“兒子，這是不是你做的？”小明說：“是我做的。”爸爸就說：“我的兒子真是愛勞動的好孩子！”我聽了，心里比吃了蜜糖還要甜。
作文四：我是一個愛勞動的孩子。
我有一張紅通通的臉頰,一雙炯炯有神個眼睛,一張櫻桃小嘴,一頭烏黑的頭發和一雙敏銳的耳朵.
說起我,認識我的人就會與愛勞動相連,我可是在勞動上“名列前茅”的健將哦！我經常在學校里打掃衛生，在家里，我也像學校里的值日生一樣做家務。總是打掃的井井有條，做家務已經成了我的愛好。
勞動可以幫媽媽減輕不少負擔，體會到了媽媽做家務的繁忙和勞累；勞動給班級帶來了整潔的環境，不再讓我們在這些臭不可聞的垃圾的氣味之下成長，我的愛勞動引誘了我們班的許多成員，也當了“勞動積極分子”勞動也給地球媽媽帶來了許多方便之處，我們不再讓地球媽媽受到垃圾的侵略，不再讓地球媽媽埋葬在臟兮兮的垃圾下生活了、、、、、、有些人可能會笑著對我說：“別吹牛了，這些能靠你完的成嗎？”“是啊，單靠我一個人當然不行。但是每個人都象我一樣愛勞動不就可以達成了嗎？”我說。
記得在一個微風徐徐、風和日歷的星期天，爸爸媽媽都去工作了，剩我藝人在家。過了一會兒，我就無聊起來了。忽然，我眼珠子一轉，看到了玻璃臟兮兮的，心想：終于有活干了，不用這么無聊了。以前，我從來都沒有擦過窗。說做就做，急匆匆地從廚房里拿出一塊抹布和臉盆準備擦窗。我先把抹布洗凈，再拿起抹布用力地去來回抹擦，除去了玻璃窗上的灰塵。我已是汗流浹背了，真是不看不知道一看嚇一跳，玻璃窗變的越來越朦朧了，我一下子說不出話來，就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。心想：我怎么輕易就放棄了能？不行，我不能灰心喪氣，放棄它！接著，我用報紙來回擦窗不放過任何一個角落，突然，我看到了一個小黑點，就用抹布擦小黑點，終于小黑點被清除了。我又看到角落里有很多灰塵，我有全神貫注地擦起來。皇天不負有心人，玻璃變得生氣勃勃起來。我一蹦三尺高，像是喝了蜜的一樣甜。我往窗外一望，感到每一件事物都那么美好，小草在微風中翩翩起舞，馬路像是洗過澡似的。此時此刻，我才感到勞動給我帶來的快樂，汗水也變得甜美了。
從那以后，我們家的玻璃窗成了我的“專利”，有一點灰塵，我就會去給它擦背，從那以后，我們家的玻璃窗遠離了“乞丐裝”。
只要是倫到我值日，我就會一大早就來到教室打掃衛生。同學們一來就可以看到這干凈的桌椅，純潔無暇的四周環境，使人感到心曠神怡，給大家帶來一天都快樂的心情。
這就是我，一個愛勞動的人。從愛上它開始，我的生活充滿了樂趣。
今天，我真開心，因為我很愛勞動。
有一次，放學了，爸爸還沒有來接我，我看見教室里只有一個同學在值日，我就過去幫忙，熊老師又叫了幾個同學一起來打掃衛生。打掃完了后，我們已經累得上氣不接下氣，突然我看見大雨中有一把藍色的大傘，我看了一眼那把藍色的大傘下面，真讓我激動萬分，原來是爸爸和哥哥一起來接我啦！
我一定要做一個愛勞動好孩子。
作文六：我是一個愛勞動的孩子。
在我們家里，可數我最愛勞動了。平時一有空，我就把地板掃一掃、拖一拖，把門、窗擦一擦，讓家里保持清潔。
記得有一次，媽媽上班去了，可是她還有一大堆的衣服沒有洗完。于是，我起了幫媽媽洗衣服的念頭。說干就干，我找來一塊肥皂。又在水池里放滿了水。把衣服全部放進水里，我卷起了衣袖，洗了起來。我拿起一件衣服，用清水把它浸濕后，把肥皂擦在有污漬的地方。用力搓洗，搓出了許多五顏六色的大泡泡，飄浮在水中，亮晶晶的，漂亮極了，一會兒又溶化在水中，化成了白色的泡泡。突然，我看見一個地方怎么洗也洗不干凈，當我正要泄氣時，心想：如果我現在放棄了，媽媽回家后又得辛苦地洗這些衣服了。于是我又在上面擦一些肥皂，繼續搓洗，終于，黑點被我搓洗干凈了。我再把水池里的臟水放掉，重新放滿干凈的清水，把剛才用肥皂搓洗過的衣服放入水池中，用清水漂洗幾遍后，再換些水，再漂洗，直到漂洗干凈為止。衣服終于洗完了，我又把衣服晾曬好，可是我的汗珠卻從額頭上流到了水池中，和清水融合在一起了，水也濺了我一身，那時候正是冬天，北風呼呼地吹著，我冷得瑟瑟發抖，但我的臉上卻露出了開心的笑容，這回我才感覺到勞動使人快樂的真理。
學會了洗衣服后，我在雙休日能經常洗洗自己的小衣服、小鞋子，它成了我的樂趣。
我真的是一個“勞動積極分子”。勤勞的身影遍布我家的每一個角落。
有一次，我發現家里很臟。就向爸爸、媽媽提議在家里舉行一次大掃除。爸爸、媽媽同意后，我們就開始行動了。我先給大家分工，爸爸擦窗，媽媽掃地，我來擦桌子，分配好后，大家各自開工了。我們大家忙得不亦樂乎。我還時不時地檢查一翻，成了家中的勞動“小監工”。團結就是力量，沒多久，大掃除工作“竣工”了。家變得一塵不染了，心情也變得格外舒暢了。
我就是這樣一個愛勞動的孩子，保持家里的清潔也有我的一份功勞噢！
作文七：我是一個愛勞動的孩子。
今天，我和媽媽吃完飯，媽媽又要洗碗了。我想：“媽媽每天工作這么累，要不我幫媽媽洗吧！”想到這兒，我趕快跑過去，跟媽媽說：“媽媽，我來洗碗吧。”媽媽聽了說：“不行，你還小，等你長大了再洗吧。”我聽后說：“媽媽，我已經長大了，就讓我洗一次吧，就一次。”媽媽只好答應了。我先擰開水龍頭，將冷水接進盆里，記得媽媽以前說過熱水去污力更強，于是我又將熱水龍頭打開，注入熱水，把碗筷放進盆里，讓碗泡進溫水里。這樣，碗一定很好洗嘍！接著，我一手拿著洗滌靈，一手拿著洗碗布，小心翼翼地把洗滌靈擠在了洗碗布上。然后，我左手拿著洗碗布，右手拿著碗，把洗碗布放進碗里，轉著圈，反復的擦洗碗里面，擦干凈了，我又把布放在碗口，用手捏住，一下挨著一下，用力的擦起碗口來，擦完了碗口。我把碗翻過去一看，碗底和碗的四周也都沾滿了油漬，我拿起洗碗布把碗底還外面擦了，就這樣一個油乎乎的碗被我擦洗的干凈了。油污消失的無影無蹤。我用同樣的方法把剩下的碗筷也洗干凈了，最后，我把臟水倒掉，用清水把碗筷沖洗干凈，一個一個涼在盆里，在燈光的映照下，它們都亮亮的泛著光，顯得更加光潔。它們好像在說：“謝謝你，把我們洗的如此光亮如新！”這時，媽媽走進廚房，看到被我洗得干干凈凈的碗，豎起了大拇指，說“你真能干，真是長大了！”我聽了心里美滋滋的。
這次洗碗讓我懂得了許多知識，例如溫水去污力更強等等。
最新以我為的題目的范文（20篇）篇七
在計算機剛加入我們家庭一族時，對計算機一概不知，打字也打得慢吞吞的，不管我如何亂按鍵盤，始終沒有我想要的東西出現，就這樣，這種亂打亂的日子持續了兩天，后來計算機被我弄到當機了，這時我開始后悔前幾天我的行為，后來，計算機修好了，我開始心平氣和的去學，并且小心翼翼的使用，深怕自己做的一點小動作，就會傷害到計算機，后來，因為我的努力好像有的一點收獲了，雖然沒有進步很多，但是，我至少知道要如何愛護計算機了，并且我已經會一點打字了，就這樣，我逐漸何計算機有了些默契。
我很疼愛我的計算機，我固定每三天幫計算機作全身的清理，擦拭時我也很注意任何死角以及事項，而且每次開機時，我會掃描計算機是否有中毒，偶時候我會有點貪玩，去買一些計算機游戲來玩，會覺得開心，計算機帶給我許多快樂。
計算機跟人類的生活息息相關，例如：購物、數據查詢、醫療、教育、休閑、飲食、娛樂等都跟計算機扯上關系，對我而言，計算機主要是以休閑為主，假日沒有安排戶外活動時，可以把計算機當作休閑娛樂的工具。
有時，老師要我們查資料時，就可以利用計算機中的'網絡系統，來上網找資料，只要打下關鍵詞，就可以找到一大筆的數據，但網絡的功用不只這些，還可以下載游戲、辦理登記、注冊電子郵件等，都是很方便的系統，光是網絡就這么的好用，其它的系統，也有一定的功用，例如：word等，把計算機當作休閑娛樂、購物、數據查詢的用具，是再好不過的工具了。
我心情不好時，常會啟動計算機，利用里面的功能，將我哀傷的情緒用文字或者圖畫發泄在里面，這樣會使我的心情變得十分暢快；用計算機來工作，又快又好，簡直無可挑剔，計算機的發明，是人類生活的一大進步。
最新以我為的題目的范文（20篇）篇八
兩年前，朋友愛上了一個女孩，于是主動向她發起了攻勢，終于他的步步為營，等到了可以和女孩告白的時機，可就在他打算表白的前一天，他卻發現女孩心里一直深愛著一個人。可他還是表白了，結果可想而知，當然是被拒絕了。
可朋友仍舊不死心，因為他覺得，只要自己足夠用心，足夠真誠，就一定可以感動女孩。可是他不知道，他自以為是的.愛，對不需要他愛的女孩來說，卻是一種打擾和煩惱。終于我朋友再也沒有見到過那個女孩，可她臨走前，卻給我朋友留了這樣一封信。
信的內容大致是這樣的：“愛情之所以美好和浪漫，是因為它是一種隨心而生的情感，它是自由的，卻不是隨意的。也許愛上一個人，與他對我好與不好，真的沒有多大關系，因為在愛情的世界里，要的不是同情，也不是憐憫，而是動心。
我真心希望你能明白，我對你的拒絕，才是對你最好的尊重。也許你現在很痛苦，但倘若我因為你對我的愛，而勉強接受了你，反而會讓你更加難受。與其如此，倒不如我選擇走，日后相逢，至少我們還可以是朋友。”
朋友看完，仍是一臉的傷心，于是我在旁邊安慰到：“好啦！其實你應該謝謝人家的拒絕，至少你還沒有陷進去太深，所謂長痛不如短痛嘛！你可不能因此怨恨人家！畢竟我們都是可憐的人，為了自己愛的人，而拒絕了愛自己的人。”
聽完我說的，朋友只淡淡的說了六個字，“謝謝你，不愛我”。
最新以我為的題目的范文（20篇）篇九
hello，大家好，我的名字叫謝駿杰，是一個三年級的“小糊涂蟲”。我瘦瘦的，有一雙又大又亮的眼睛，頭發黑黑密密的。硬硬的每根都像小士兵一樣站立著。我有許多愛好，如喜歡街舞、下象棋、畫畫……我也有許多的缺點，如上課不聽講喜歡做小動作、膽小。
為什么說我膽小呢？比如那次春游，玩魔法城堡的時候，我們坐的車從高處沖下去，我都不敢睜眼，我的心“怦怦”地跳，只會張著大嘴尖叫。車上有幾個女生卻一點也不害怕，還在嘻嘻哈哈地笑。唉！身為一個男孩子我的.膽子也太小了吧！
我最喜歡跳街舞，覺得很帥氣。我可以模仿電視上的動作學個八九不離十，爸爸媽媽都說我跳的很不錯。我也一直希望可以系統地學習學習。
這就是我，一個好動膽小的小男孩。
最新以我為的題目的范文（20篇）篇十
“贊”這個字在網絡上很是流行，它代表著對別人的認可和贊同。而誰又會為自己點贊呢?我就是要為我自己點贊！
記得有一天，媽媽讓我去投稿，她還說：“你看看，別的孩子獲獎的作文都一大堆了，你卻連投稿都沒投過！”可是我一點兒經驗都沒有，這種事情對我來說簡直就是：丈二和尚——摸不著頭腦！最先，我根本沒有把這件事情放在心上，后來，媽媽跟我說：“孩子，你一定行的，你一定會成功的.！”這句話給了我很大的信心，我認認真真地寫了稿子并且發了出去。可是時間一天，兩天，三天…地過去了，報紙上還不見我的作文，我很是著急，心里想：難道我寫的作文不好嗎？還是發錯了？終于，這天，爸爸像發現了新大陸似的，他喊道：“唉！你們快來看吶！”我和媽媽急忙沖過去，原來是新一期的報紙上刊登了我的作文！我高興極了，捧著報紙親了一遍又一遍，心里想著：耶！我成功了！
最新以我為的題目的范文（20篇）篇十一
早晨，正在沉睡的我，被床把我推了起來，我穿上白大褂，接著就刷牙、洗臉，吃完機器人“湯姆”給我做的早餐。開上新式跑車，開到了醫院。
我的朋友說：“院長，我們遇到了一個疑難病癥。”我過去一看，果然不出意料，的`確是疑難病癥。我想了想對病人家屬說：“如果你們想治這種病，必須采集到人參。”家屬：“好，一共多少錢？”我說：“難道金錢比生命更重要嗎？我們只有一條生命，所以我們要珍惜。”病人家屬似乎懂我的意思了。
第二天，我來到醫院，還是那個家屬來找我。家屬說：“院長，我采集到人參了，還有我叫小劉，以后你就叫我小劉吧。”“別啰嗦了，小劉快給我人參（shen）吧。生命最重要。”我接過人參就走進了手術室，把人參切成了五份兒，把它磨成水。往病人臉上鋪灑著。又拿保鮮膜占在病人臉上，病人雖然呼吸困難，但是能拯救生命最重要。意想不到的是11：50分手術成功了。我們又一次成功手術。醫生們臉上都露出了笑容。我通知了病人家屬。小劉對我說：“多少錢呀？我太謝謝你了。”我說：“不用收錢了。”“為什么？”小劉說。我說：“因為你懂得了生命比金錢更重要和誠實的信念。”
最新以我為的題目的范文（20篇）篇十二
生之所苦，埋之所樂。
在人群里荒誕地湮沒。
我有過逃脫，
逃脫周遭忽閃的人或物，
帶著邋遢的一紙描摹。
你拊掌歡笑，這是什么？
我應當這樣說：
這是一個樸拙的念想。
念想你的模樣、我的依托。
我這樣說。
你曾局促地，
叮囑我斂去真切的言語或窘迫。
要像天上的`星星那樣安靜。
然后讓你許愿。
你會這樣做。
捻一根發絲刺向我的眼睛，
誘尋、加深、指令、蘇醒，
成了克里普頓硝石。
你這樣做。
沒有原因，也沒有結果。
在成長中莫名地阻隔。
有人說山巒阻隔的遙遠是一種絕望，
河流相擁的遙遠是一種憂傷。
是否我們之間有重山環繞、白露橫江？
讓我們不再千與千尋、又消了企望。
你備著家用、打理行囊，
我不知道你會怎么想，
也想不出我該怎么說。
我無端地佇立，
無端地喟嘆。
如果思想和舉動總是矛盾，
深沉和天真總是無緣，
夢想和現實總是對立，
那么，我們何時才能對相悅而終，
有個交代？
我無端地木然，
無端地喟嘆。
只有那車子心無旁騖很虔誠，
只留一個簡單的詞匯說“再見”。
好吧，我聽著，
很遺憾沒有聽到回聲。
請等一下，
你的眼神最后飄過的角落，
有沒有我呢？
我掂量著，不知輕重。
淡漠，是對時間最好的注腳。
無奈歲月落地就成了霜。
聽任蔓草堙路、雨土堆墻。
誰都不能貪嗔癡一如既往。
有時候，我也是一個行旅者，
走得很遠很遠，
走得又黑又瘦。
走慣了遠路的三毛唱道：
遠方有多遠？請你告訴我！
沒有人能告訴我，
我獨個兒走了。
走得看不清你的發絲，
走得聽不清你的“再見”。
走得契闊而蒼老，
走得孤寂又荒涼。
我多希望你能在我死之前回到荒涼的故土，
如果你在我死后回來，
我一定復活！
也許我們的感情，
已經在歡笑、
焦灼、
等待、
奔忙中，
消耗殆盡......
最新以我為的題目的范文（20篇）篇十三
歌唱。
在第一縷陽光里。
在謎路的森林。
抬頭。
看到了父親。
父親。
給予的生命。
一端糸著天空。
天空有永恒的姓氏。
如夜晚的恒星。
另一端。
系在大地的心里。
心里有根植的乳名。
生長在化石中。
中間。
割不斷的。
是怎么也。
說不清的那根牽掛。
河流。
總是從不間斷。
從心里流過。
習慣了。
有事沒事都呼喚。
泉水的乳名。
叮囑他。
記得現在年少。
只能在一汪小潭里玩耍。
泉水聽得。
耳朵的漩渦起了繭。
河流還在嘮嘮叨叨。
泉兒啊。
來年。
你就可以。
去到更遠的地方。
那一頭。
有澎湃的大海。
有海龍王的龍宮。
那海龍王的女兒。
聽說個個很美。
那里。
有自由的海闊天空。
……。
此去經年。
泉兒。
在那片海邊。
有思念如潮起。
潮起時。
牽掛系在。
日夜思念的故鄉。
系在。
有河流仍在呼喚。
泉兒乳名的故鄉。
最新以我為的題目的范文（20篇）篇十四
開在人跡罕至的山崖。
盡管。
沒有玫瑰的香氣四溢。
盡管。
沒有牡丹的高貴典雅。
但是。
我有我的清新俊逸。
在靜好的時光里。
吐露僅有的芳華。
我是一棵可愛的小草。
長在無人知曉的角落。
盡管。
沒有翠竹的挺直。
盡管。
沒有青松的高大。
但是。
我有我的堅韌不拔。
在風雨過后。
默默地生根發芽。
簡單的活著。
如照在墻角的那一縷陽光。
如西邊天空的那一抹晚霞。
如那只飛翔的小鳥。
如水里嬉戲歌唱的小鴨。
如隨處可見的風景。
如手里彈唱的吉他。
最新以我為的題目的范文（20篇）篇十五
臉面上小溝縱橫。
沒有年輕時美容。
都怨那個時間老翁。
把我加工成下里巴人。
恨它沒有一點實用。
人們說它很公正。
只要你鉆進我的胸堂。
暢游在鮮紅的血管里。
你就會突然發現。
他是個世間完美好人。
開微博看他的攝影。
幅幅是祖國壯麗山景。
看見他含情的短文。
一腔熱情在血管里奔騰。
他可讓你看這個世界。
你的心兒滋生出美麗。
與你看見的眼前活人。
有點天上地下的感覺。
一個人僅看見表面。
你就不是他忠心的伙伴。
有時間好好讀書學文。
你才能走進他的心靈。
好人把自已藏在心底。
不必在人前大談特說。
他只是在另一塊天地。
巧妙地傳遞著信息。
不讀史書史記。
怎知司馬遷靈魂。
要想知道曹學芹。
必定細讀紅樓夢。
最新以我為的題目的范文（20篇）篇十六
人的一身中有許多別人幫助你的事，比如你遇到了自己解決不了的問題別人主動幫助你。
有一次數學考試我中午匆匆忙忙的趕來學校，我剛坐下老師剛好拿著試卷進了教室，老師把試卷發了下了，我一看題目這么簡單，我自信滿滿地去拿鉛筆，突然，我發現自己忘了帶筆了，我就把書包翻了個底，還是沒有一只筆，我就看看箱子了有沒有，我也翻了翻也沒有，這時我心里可急了，眼看還有半個小時突然有一只手遞給我一只筆，我一看是我的同學小明，我感動的說：“謝謝你！”他說：“不用謝！我們都是好同學，可氣什么。”
然后我敢快把試卷寫完了，寫完以后突然覺得心里暖暖的，心里想啊：要是沒有我的好同學我這次1該怎么辦啊！真是太謝謝同學了。
第二天我把所有的東西都帶齊了，然后到了學校，緊接著小明也來了，老師也來了，老師走過了教室。過了一會兒，老師拿了昨天考的試卷，老師一一的按順序發了下來，我慢慢的打開了試卷，開始看到了一然后是一個零最回又是一個零，yes！我得了一百分！太棒了！然后我看了一下小明的分數，結果他也是一百分，我們倆還被老師表揚了，從此以后我們成了班里最要好的同學了。
最新以我為的題目的范文（20篇）篇十七
舍給一個夏天的夜晚。
我愿是千萬條江河。
流向唯一的海洋。
為你，再一次圓滿。
如果你是島嶼。
我愿是環抱你的海洋。
如果你張起了船帆。
我便是輕輕吹動的風浪。
如果你遠行。
我愿是那路。
準備了平坦。
隨你去到遠方。
當你走累了。
我愿是夜晚。
是路旁的客棧。
有乾凈的枕席。
供你睡眠。
眠中有夢。
我就是你枕上的淚痕。
我愿是手臂。
讓你依靠。
雖然白發蒼蒼。
仍然是你腳邊的爐火。
與你共話回憶的老年。
你是笑。
你是淚。
我是陪伴你的星光。
當你埋葬土中。
我愿是依伴你的青草。
你成灰，
我便成塵。
如果啊，如果——。
如果你對此生還有眷戀。
我就再許一愿——。
與你結來世的因緣。
最新以我為的題目的范文（20篇）篇十八
我我是一個活潑可愛小女孩，上六年級了，我有一對烏黑烏黑的眉毛，下面是一雙大眼睛炯炯有神地眨著似乎在思考著什么。我還有一種能說會道的嘴巴，一笑就露出我潔白的兩顆大門牙。在班上，同學們叫我“聰明豆”，在院子里大人們都說我吃糧不長肉，光長心眼了。拾金不昧那是一個夏天的中午，我牽著妹妹的手去上學，我卻在人行道旁邊發現了一張20元的鈔票，這時，妹妹吵了起來：“太好了，姐姐，我們去買雪糕吃吧，那樣子該多舒服呀！”我皺起了眉頭，說：“這錢不是我們的，應該還給別人。”
“這錢是我們撿的，自然是我們的，誰讓我們運氣好呢！”“妹妹，你說錯了，如果是你丟了錢，你不著急？”“那......”妹妹啞口無言。我說：“乖，姐姐要找失主，你先去上學。”“哎呀，雪糕也吃不成了！”妹妹撅著小嘴上學去了。我等了10分鐘，心想這么等下去也不是辦法，失主也一定沒走遠，我就去附近尋找失主，果然，我看見不遠處有一個小男孩好像在地上找什么東西，嘴里還叨念著：“掉在那里了呢？”我走上前去問道：“小弟弟，在找什么？”“姐姐，我在找20元，你看見了嗎？”
“小弟弟，我剛好撿到了一張20元的，給你，以后要注意哦！”“嗯，謝謝你，大姐姐。”小弟弟開心的笑了。我也笑了智斗小偷有一天上午，我和媽媽去潛江逛街，在去潛江的車上，我看見一位農民伯伯也要去潛江。突然，我發現一個長的賊眉鼠眼的人把手偷偷的伸進了那位農民伯伯的敞開的口袋里，拿出了一個黑皮包，他那雙“鼠眼”東瞄瞄，西看看，觀察有沒有人看見他偷東西，我忍不住要說，卻欲言又止，我想出了一個好辦法。這時，小偷已經觀察完畢，正準備把皮包裝進自己的口袋，我大叫一聲：“伯伯，您的皮包掉在地上了，還是那個叔叔幫您撿起來的呢！”我指了指小偷，滿車人的目光都集中到了他的'身上，那位農民伯伯掏了掏口袋，包果然不見了，他點著頭，高興地從愣住了的小偷手中拿過皮包，感激地說：“謝謝，謝謝你呀，年輕人。”再看那個小偷，這一切來的太突然他還不知道發生了什么事，只知道到手了的皮包又回去了。
忍怒勸架今天，老師們去開會了，班主任把班上的紀律交給我負責。我在教室里走來走去，同學們都在自習，教室里鴉雀無聲，忽然一句叫罵聲打破了教室里保存已久的寧靜，原來是兩個男生不知道為什么，打起架來了，你踢我一腳，我打你一拳，嘴里還不干不凈的，我上去勸架，哪知其中的一個男生說：“我們要打，關你屁事！”還使勁地推了我一下，我很生氣，心想：怎么這樣的人呀，真是狗咬呂洞賓，不識好人心！”不過，我還是強壓出心中的怒火，笑了笑，說：“著名教育家陶行之說過：我打你，你打我，只不過是借別人的手打自己，我罵你，你罵我，只不過是借別人的嘴罵自己，你們兩個好好想想，何必跟自己過不去呢？”我這一招還真管用，兩個男生你看我，我看你，松開了手，回到了自己的座位。
最新以我為的題目的范文（20篇）篇十九
經父親滿臉的皺紋，化作。
小時候我無法讀懂，一個農民的哲學，
會比我仰望的星空更神秘，豐富，
我無法讀懂，只好看他的背影，
從他壯年挺直的腰桿，直到被。
辛勞壓彎，變成佝僂的老頭，
而他微笑著，撫摸我的頭，
以近乎哲人的語言，告訴我勞動。
是一個農民全部的生活內容，而堅韌。
和平凡，成了他無語的訴說。
我想起列賓的油畫，伏爾加河的纖夫，
那夕陽中壯美的風景，
而父親，也用一根長長的繩索，
用他的汗水，不屈和希望，
拉起一家人的現在和將來。
最新以我為的題目的范文（20篇）篇二十
有一天，我的同學就幫助了我。
那時一個星期一的下午的體育課上。烈日當空，因為我們都很喜歡上體育課，所以我們在體育課上的表現還是很不錯的。體育老師宓老師看我們站隊站得還挺快，就只讓我們跑兩圈的步，因為操場很大，一圈足有200米，所以我們跑完一圈的時候，有些筋疲力盡了，我的腳步也不知不覺的慢了下來，就在還剩下半圈的時候，不知是什么該死的東西拌了我一下，哎呀！我來了個狗吃屎。膝蓋擦破了一層皮，手也擦破了。當時因為疼痛和有些男生還在嘲笑我，我真是氣不打一處來，氣急而泣。這時，我們班的金施琪和幾個女同學急忙跑過來，把我扶起來，問：“你沒有事吧！哪疼，我們給你揉揉！”我指了指膝蓋，她們便用手輕輕地給我揉，雖然還是疼，但我盡量把眼淚克制住。接著，她們用清水把我的傷口洗干凈，，最后把我送進教室，給我講笑話聽，后來我破涕為喜。我感到一股暖流流進我的心里。