最新記錄暑假優(yōu)選（通用16篇）

作文要能夠打動(dòng)人的心靈，引起讀者的共鳴和思考，給人以啟發(fā)與感觸。這是一些著名作家的優(yōu)秀作文欣賞，希望能夠讓大家感受到他們獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和魅力。

最新記錄暑假優(yōu)選（通用16篇）篇一

時(shí)光飛逝，暑假生活是悠長(zhǎng)的，但是又短暫的。我度過(guò)了一個(gè)非常充實(shí)的暑假。因?yàn)槲矣斜容^忙碌的時(shí)刻表。

首先是和小伙伴們一起體驗(yàn)了“福山之夏”的郵輪。第一次和同學(xué)們一起出遠(yuǎn)門(mén)，我們顯得興奮不已。媽媽說(shuō)這艘郵輪上的服務(wù)員說(shuō)從未見(jiàn)過(guò)這么多數(shù)量的小孩子。看來(lái)是把他們都忙壞了。

7月份，我去了浙江的一個(gè)山區(qū)，叫做遂昌的地方，經(jīng)歷了一個(gè)月的讀經(jīng)夏令營(yíng)。我在一個(gè)月中已經(jīng)誦讀了論語(yǔ)的六篇章超50遍，并且有《短歌行》《春江花月夜》《滿江紅》《關(guān)雎》等詩(shī)詞。離開(kāi)爸爸媽媽的日子，是很難過(guò)的，好在有很好的老師幫助我們度過(guò)了。住在學(xué)校里會(huì)發(fā)生很多意想不到的事情，媽媽說(shuō)，人生留在記憶里最深刻的，是曾經(jīng)吃苦的經(jīng)歷，看來(lái)真的是沒(méi)錯(cuò)。

8月份，爸爸媽媽帶我去了美國(guó)西雅圖，以及中部的冰河國(guó)家公園。我們第一次嘗試租了房車，我很興奮的每天給房車擦洗，到了房車營(yíng)地給車接水接電和排污。有一次污水管沒(méi)有轉(zhuǎn)緊，差點(diǎn)把污水排到地面上了。每天還需要檢查電壓，丙烷氣瓶，和水箱的水是否充足。只有一起準(zhǔn)備好了，車子才能開(kāi)上路。

在旅途中，我的另一個(gè)值得紀(jì)念的成就是完成了16公里的徒步旅行。這是我人生第一次看到iceberg，就是那么近，媽媽說(shuō)，這也有可能是我最后一次看到這個(gè)美景了，至少在這里。隨著全球氣候變暖，冰川的融化速度已經(jīng)非常快了。據(jù)科學(xué)模型分析，此處到2020年將不再有冰了。真是一件遺憾的事。

很快，我已經(jīng)來(lái)到了二年級(jí)3班的大門(mén)口。新學(xué)年新氣象，我要做到更加自覺(jué)地學(xué)習(xí)，減少讓媽媽來(lái)督促。

最后，再次看到昔日的同學(xué)們，非常的開(kāi)心。

最新記錄暑假優(yōu)選（通用16篇）篇二

做得好這樣寫(xiě)：

孩子我非常欣慰地看到你已經(jīng)在努力學(xué)習(xí)了。

希望再接再勵(lì)，百尺竿頭更進(jìn)一步。

你有很大的潛力，要充分發(fā)揮。

你是好樣的.

我們?yōu)樽鳛槟愕母改付湴痢?/p>

你一定會(huì)超越我們的期望的。

繼續(xù)努力吧。

做得不理想這樣寫(xiě)：

不要批評(píng)指責(zé)。

抄對(duì)孩子說(shuō)：這一定是偶然的。

大概是粗心造成的。

你會(huì)做好的。

不要督促。

鼓勵(lì)和信任孩子會(huì)做好，孩子就會(huì)做好的。

要讓孩子知道讀好書(shū)是他的責(zé)任不是家長(zhǎng)的責(zé)任。

前途和生活是屬于孩子自己的。

父母如何愛(ài)孩子也不能代替孩子走他的人生路。

告訴他讀書(shū)好和不好的人將來(lái)到社會(huì)上的等級(jí)差別。

告訴他你對(duì)他百分百有信心只要他努力一點(diǎn)一定有優(yōu)異成績(jī)知。

不要具體督促讓他自己安排如果你具體督促就喧賓奪主了。

孩子會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是你的事。

會(huì)做得更好。

在鼓勵(lì)聲中成長(zhǎng)的孩子充滿自信不斷進(jìn)歩我們要學(xué)會(huì)做給孩子鼓掌的父母。

最新記錄暑假優(yōu)選（通用16篇）篇三

暑假中我印象最深的一件事，就是我所就讀的補(bǔ)習(xí)班舉辦兩天一夜的旅游活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)充滿刺激、緊張，讓我終身難忘。

期盼很久的旅游活動(dòng)，終于到了。這一天，大家興高采烈、高談闊論集合準(zhǔn)備出發(fā)，我們要去夢(mèng)幻世界旅游。

第一天，老師安排我們?nèi)タ础懊阅阖i障礙賽”，里面的迷你豬走八關(guān)中，我印象最深的事是迷你豬跳火圈的過(guò)程，那是一個(gè)驚險(xiǎn)萬(wàn)分的動(dòng)作，讓人屏氣凝神不敢稍為發(fā)出任何聲音，深怕依有聲音迷你豬就跳不過(guò)火圈，被火烤了。晩上我們有營(yíng)火晚會(huì)，營(yíng)火晚會(huì)有跳舞也有玩打水仗和打仗的節(jié)目。我們圍著營(yíng)火盡情的歡唱跳動(dòng)，大家跳上跳下的真好玩。

接下來(lái)我們玩闖關(guān)游戲，首先要先通過(guò)全部的游戲關(guān)卡，都是一些很好玩的游戲，但是要過(guò)關(guān)也不是很簡(jiǎn)單，如果輸了就要受罰，最后游戲結(jié)束后，就可以吃冰冰涼涼的仙草啰!吃過(guò)冰冰涼涼的仙草，第一天所有的活動(dòng)便結(jié)束了，我們興高采烈的回到小木屋休息。

第二天，我們?cè)缟媳仨毤献鲈绮伲硎苊牢兜脑绮汀＝又覀儞矣螆@車去觀賞園里的設(shè)施及走關(guān)卡，走馬看花走完夢(mèng)幻世界，我們也準(zhǔn)備離開(kāi)了。大家陸陸續(xù)續(xù)魚(yú)貫上車，也向夢(mèng)幻世界揮手說(shuō)拜拜，大家都懷著依依不舍的心情離開(kāi)了。

夢(mèng)幻世界兩天一夜的旅游活動(dòng)，充滿刺激、緊張，讓我終身難忘，也是這個(gè)暑假中我印象最深的一件事，希望下次還有機(jī)會(huì)再去夢(mèng)幻世界玩，這真是一個(gè)美好的回憶。

最新記錄暑假優(yōu)選（通用16篇）篇四

1、這是一篇很有教育意義的故事，讓人明白了一個(gè)道理、一個(gè)孩子在某些領(lǐng)域中，做出的成績(jī)，并不比成人差，甚至更好。

2、希望嘉琪能體會(huì)其中的深刻含義，在學(xué)習(xí)中磨練自己，取得比別人更好的成績(jī)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望！

3、這則故事講述森林里的小動(dòng)物們團(tuán)結(jié)、美好的友誼。

4、同時(shí)告訴你，同學(xué)之間要互相幫助、互相友好，“不撒謊”，這樣，你才能成為一個(gè)真正快樂(lè)的人！

5、通過(guò)閱讀這本書(shū)，你學(xué)會(huì)了如何辨別謊言，這我非常高興，因?yàn)槟愣昧吮Ｗo(hù)自己，不受騙。

6、《愛(ài)在山野》的作者經(jīng)過(guò)多年的野外考察，幾乎走遍了祖國(guó)的南北山川。

7、懷著對(duì)大自然的崇敬心情以及對(duì)人類生存環(huán)境的憂慮，將作者多年的經(jīng)歷和體會(huì)通過(guò)《愛(ài)在山野》這本書(shū)給予生動(dòng)展現(xiàn)。

8、通讀全文后，讓人回味無(wú)窮，使讀者有身臨其境的感覺(jué)。

9、作者提到一個(gè)名詞即生態(tài)道德，是說(shuō)人對(duì)自然應(yīng)有一定的行為規(guī)范，而不是肆意地破壞，人與自然的關(guān)系應(yīng)是和諧的。

10、這本書(shū)的開(kāi)篇故事是“黑麂告狀”。

11、故事說(shuō)有一只被豺狗所傷的黑麂闖進(jìn)某縣副縣長(zhǎng)家中，以尋求人類的庇護(hù)。

12、生活在海拔六百米至一千兩百米林帶的黑麂何以闖至低山區(qū)呢？因?yàn)樗鼈冊(cè)瓉?lái)的棲息地遭到了人類的破壞，生態(tài)環(huán)境失去平衡。

13、有意思的是這位副縣長(zhǎng)正好分管林業(yè)和野生動(dòng)物保護(hù)。

14、于是下一步便有了政府調(diào)查生態(tài)環(huán)境的指示，作者也有了這次追蹤黑麂的科考經(jīng)歷。

15、在考察過(guò)程中，經(jīng)歷了很多艱險(xiǎn)和有趣的事，像“長(zhǎng)腳的蛇”、“豬蛇大戰(zhàn)”、“野獸找藥”、“狼嚎驚心”、“雙重間諜”，等等。

16、在故事的最后，終于追蹤到了黑麂，捕獲了一只公黑麂，它的新娘月牙兒傷心地“耶——耶——”叫著，滿腹的悲傷、無(wú)盡的哀怨，叫得讓人心顫，天宇間回蕩著愛(ài)的呼喚……科考隊(duì)員們心里不忍又不安，受著煎熬，可是為了研究黑麂的生活習(xí)性，為了更好地保護(hù)黑麂，只能無(wú)奈狠著心帶走公黑麂。

17、從開(kāi)頭“黑麂告狀”的意味深長(zhǎng)，到結(jié)尾的悲壯和無(wú)奈，掩上書(shū)卷，內(nèi)心激蕩著強(qiáng)烈的震撼，驚心、愧疚、憂傷、憤怒，還有深深的反思……熱愛(ài)生命，尊重生命，熱愛(ài)自然，尊重自然，保護(hù)自然，何時(shí)人類才能真正地依照生態(tài)道德行事，與自然和諧相處？有著大智慧的人類除了關(guān)愛(ài)人本身，還應(yīng)有大愛(ài)，愛(ài)自然，愛(ài)我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境，這樣，世界才會(huì)更美，我們的生活才會(huì)更美！

18、《愛(ài)在山野》這本書(shū)傾注了作者的憂思和對(duì)自然、對(duì)生命的深深的愛(ài)，孩子讀后受到深深的感染和震撼，在讀后感中從他的視角寫(xiě)出了他的感動(dòng)和收獲。

19、也許孩子還不能完全理解作者在書(shū)中所蘊(yùn)含的對(duì)生態(tài)道德缺失的危機(jī)感，但孩子讀懂了熱愛(ài)自然、保護(hù)自然的意義，我想這就夠了。

20、人影響短暫而微弱，書(shū)影響則廣泛而深遠(yuǎn)。

21、我孩子，熱愛(ài)書(shū)籍吧，書(shū)是學(xué)生營(yíng)養(yǎng)品。

22、讀書(shū)是一種最好學(xué)習(xí)，無(wú)論讀什么書(shū)，你都會(huì)有收獲。相信讀書(shū)會(huì)啟迪你智慧，豐富你思想，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)吧，書(shū)能讓你學(xué)到智慧，學(xué)到修養(yǎng)，學(xué)會(huì)做人。鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。寶貝，請(qǐng)你愛(ài)上讀書(shū)吧！

23、爸爸媽媽希望你能健康成長(zhǎng)，但不僅僅是身體方面，而是要成為一個(gè)有理想、有抱負(fù)人。所以，在你成長(zhǎng)道路上，不僅需要老師孜孜不倦教誨，還需要有一個(gè)好伙伴陪伴在你身邊，那就是——書(shū)。你已經(jīng)是小學(xué)生了，爸爸媽媽很高興能經(jīng)常看到你認(rèn)真地在書(shū)桌前看書(shū)。

24、一本新書(shū)就像一艘航船，載著你我駛向生活得海洋；一篇美文就像一盞明燈，照亮你我前進(jìn)方向。與書(shū)香結(jié)緣，在文苑漫步，讓你我一起追尋幸福陽(yáng)光夢(mèng)想。

25、書(shū)籍是人類文明搖籃，知識(shí)海洋，愿你徜徉其中，茁壯成長(zhǎng)！

26、“蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。”走進(jìn)書(shū)海洋，能讓我孩子學(xué)到更多知識(shí)、思考、審美、友善、寬容、文明、禮貌……我希望在今后人生道路中，讓書(shū)籍陪伴她成長(zhǎng)，讓書(shū)籍成為她一生好伙伴。

28、九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登知識(shí)高峰，沒(méi)有一躇而蹴捷徑，只有奮斗拼搏。愿羅彤在知識(shí)宇宙中，豐滿翅膀，自由快樂(lè)地翱翔。

29、優(yōu)秀書(shū)籍就是一個(gè)智慧長(zhǎng)者，愿你在這位長(zhǎng)者引領(lǐng)下，一步步向前，遨游在知識(shí)海洋。成為一個(gè)自信、充實(shí)好我孩子。

30、讀書(shū)是你我全家人樂(lè)趣，你我在此汲取書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)！

31、書(shū)，不僅可以豐富知識(shí)，陶冶情操，啟迪智慧；還可以教你我怎樣做人。世界著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步階梯”，我很贊同高爾基看法，因?yàn)闀?shū)可以使人們頭腦得到進(jìn)化，使人們言行舉止變彬彬有禮，使人們智慧有了更高層升華……書(shū)，更像一扇窗戶，愿你能打開(kāi)它，領(lǐng)略大千世界奇妙之處！

32、我愿和我孩子共讀一本書(shū)，走進(jìn)同一個(gè)世界，感受不同樂(lè)趣。希望我孩子能在書(shū)海洋中遨游，吸取更多知識(shí)，能與別人分享知識(shí)快樂(lè)。

33、從我孩子還是很小時(shí)候，你我做家長(zhǎng)就給她買了很多書(shū)，對(duì)你我來(lái)說(shuō)，一起與我孩子閱讀不僅能享受親情，同時(shí)也深受教育。書(shū)是人類精神上食糧，進(jìn)步階梯。希望女兒能一直和書(shū)相伴，迎接美好未來(lái)！

34、讀書(shū)，讀好書(shū)，多讀書(shū)。讀書(shū)是相伴終生、終身受益好事，一本書(shū)就是一個(gè)世界，書(shū)是你最好朋友，特別是在你感到不順利時(shí)，書(shū)可以給你勇氣、力量、智慧。

35、英國(guó)作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)、“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”書(shū)是知識(shí)源泉，人類進(jìn)步階梯。讀書(shū)不僅能使你增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野，也能從中學(xué)到做人道理，書(shū)是你成長(zhǎng)道路上不滅啟明燈。愿你能與書(shū)做伴，在書(shū)海洋中自由地翱翔。

36、書(shū)，是一艘智慧之船，它載著你我在知識(shí)海洋中遨游。繞過(guò)險(xiǎn)峻礁石，駛向一座座奇特港口與城市；書(shū)，是個(gè)知識(shí)豐富歷史解說(shuō)員，上溯數(shù)千年，把你我?guī)У搅俗鎳?guó)遙遠(yuǎn)古代，使我看到了祖國(guó)歷史悠久……熱愛(ài)書(shū)吧，與書(shū)常相伴！

37、書(shū)是人類進(jìn)步階梯，不管到什么時(shí)候，人類都不應(yīng)該放棄對(duì)知識(shí)渴求，不能讓頭腦喪失思考能力，希望你能多讀書(shū)，讀好書(shū)，不斷進(jìn)步。

38、讀書(shū)在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心，年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路，再高深學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起。學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤。

39、希望我我孩子通過(guò)這次“書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng)，在書(shū)海洋中學(xué)到更多知識(shí)、思考、審美、友善、寬容、文明、禮貌，在今后人生道路中，讓書(shū)籍陪伴她成長(zhǎng)，讓書(shū)籍成為她一生好伙伴。希望我孩子不是為了某種目而讀書(shū)，不是為了完成任務(wù)而讀書(shū)。而是內(nèi)心渴求，是一種快樂(lè)享受！我孩子，快樂(lè)生活，開(kāi)心讀書(shū)，認(rèn)真做人，踏實(shí)做事。

40、書(shū)是一面鏡子，它能照出你不足之處，讓你不斷進(jìn)取，成為一個(gè)完美人。希望你能多讀書(shū)，從書(shū)中學(xué)到更多知識(shí)，懂得更多道理，學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)，改正自己缺點(diǎn)，從小九做一個(gè)有理想，各方面都棒我孩子！

41、看到自己的進(jìn)步，改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。把要做的事盡力做到更好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自己—————滿懷自信，不畏困難。陽(yáng)光而有活力的男孩。

42、孩子隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，語(yǔ)文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動(dòng)，希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求，多對(duì)他指點(diǎn)，在這里說(shuō)聲謝謝，老師們辛苦了！

43、你是一個(gè)懂事的孩子，會(huì)幫家長(zhǎng)解決問(wèn)題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會(huì)改掉缺點(diǎn)，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。

44、你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛(ài)的小孩子，不過(guò)性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我！

45、本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成，致使成績(jī)下滑及被動(dòng)，到暑假結(jié)束時(shí)，這種情況已改變了許多，有了明顯的進(jìn)步。

46、孝敬父母，對(duì)人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的'好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng)，四年級(jí)的成績(jī)不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，一定能把成績(jī)提高。相信莊梓靈會(huì)努力的！

47、作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)！

48、上課聽(tīng)好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會(huì)有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧！知識(shí)永遠(yuǎn)是的力量。

49、魏近午這學(xué)期在學(xué)習(xí)上變化不大，希望在下個(gè)學(xué)期里能夠有所提高。

50、希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

最新記錄暑假優(yōu)選（通用16篇）篇五

大自然中有很多植物，但是我最最喜歡的還是綠蘿。

綠蘿的葉子很茂盛，每片愛(ài)心似的葉子都綠油油的，看起來(lái)生機(jī)勃勃。有的才長(zhǎng)了兩三片葉子，有的已經(jīng)長(zhǎng)了很多片葉子了，遠(yuǎn)看就像一道道綠色的小瀑布，一片片葉子挨挨擠擠的，有的深，有的淺，美麗極了。有的還沒(méi)發(fā)芽，沉睡在泥土里。

一次寒假，我們回老家，我問(wèn)媽媽：“媽媽，綠蘿不澆水會(huì)枯死嗎？”媽媽并沒(méi)有回答，而是笑了笑說(shuō)：“到時(shí)候你就知道了。”

等到我們從老家回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)綠蘿不但沒(méi)有枯死，反而更茂盛了！“媽媽，”我喊到，“為什么沒(méi)有枯死反而更茂盛了呢？”“因?yàn)樗麄冇袣飧梢詭退湛諝饫锏乃帧！眿寢尰卮稹Ｎ倚南耄y怪人們把它稱為“生命之花”呢！

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)綠蘿的精神，這樣的綠蘿你喜歡嗎？

最新記錄暑假優(yōu)選（通用16篇）篇六

一提到暑假我就有無(wú)限的向往與回憶，心里便盈滿輕松與快樂(lè)，每每此時(shí)，我禁不住深吸一口氣，雙目微閉，做出深深陶醉的模樣，然后心底的感慨油然而生：暑假的輕松日子賽神仙哪!

那天中午，烈日炎炎，知了在樹(shù)梢盡情賣弄著自己的歌喉，我和幾個(gè)小伙伴頂著烈日相約在村頭的大樹(shù)下。我們準(zhǔn)備玩“警察抓小偷”的游戲。隊(duì)伍分“警察”和“小偷”兩隊(duì)，“警察”在10分鐘內(nèi)必須把所有的“小偷”捉拿歸案，否則就輸了。

游戲開(kāi)始了，“小偷”們忙著尋找自己的“安身之地”。我是“小偷”的角色，雖說(shuō)經(jīng)常玩這樣的游戲，但心理素質(zhì)不佳，游戲一開(kāi)始，我的心就突突直跳，像一只被獵人追捕的野兔子，慌亂中到處尋找自己的藏身之地。

好不容易看到河邊有一排天然屏障——綠樹(shù)，我便一溜小跑躲藏在樹(shù)后。一會(huì)兒，一位“警察”朝我這里走過(guò)來(lái)，他東瞅瞅，西瞧瞧，彎彎腰，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身……真是位專業(yè)的“警察”啊!我屏住呼吸，冷汗直冒，背部覺(jué)得涼絲絲的。“警察”走到綠樹(shù)旁，掃視了一下，并未發(fā)現(xiàn)什么異樣，于是離開(kāi)了我藏身的大樹(shù)。我這才如釋重負(fù)，一顆懸著的心又恢復(fù)了平靜。

約定的10分鐘時(shí)間到了，我這個(gè)“小偷”還藏得好好的。我從樹(shù)林后走出來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的難兄難弟——“小偷”都落網(wǎng)了，“警察”們一副勝利者的姿態(tài)，正揚(yáng)揚(yáng)得意地欣賞著自己的“戰(zhàn)利品”呢。我的難兄難弟們并沒(méi)有因?yàn)椤奥渚W(wǎng)”而垂頭喪氣，而是聲色俱厲地指控“警察”工作的違規(guī)——游戲開(kāi)始后，“小偷”還沒(méi)有藏好，“警察”就提前“行動(dòng)”了，有偷窺作弊的嫌疑。無(wú)奈“小偷”隊(duì)伍里人才濟(jì)濟(jì)，都是伶牙俐齒的家伙，你一句我一句直把幾個(gè)憨厚的“警察”數(shù)落得啞口無(wú)言，只得默認(rèn)了自己的違規(guī)。再加上“警察”們因?yàn)樯僮降揭粭l“漏網(wǎng)之魚(yú)”——我，最終也只得認(rèn)輸。

暑期生活真是多姿多彩!

最新記錄暑假優(yōu)選（通用16篇）篇七

放暑假咯，雖然不少人臉上還掛著期末成績(jī)帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)淚珠，但想想接下來(lái)的兩個(gè)月:不用再起早貪黑的刻苦學(xué)習(xí)，不會(huì)再錯(cuò)過(guò)精彩的電視劇，終于可以一覺(jué)睡到自然醒。我禁不住樂(lè)開(kāi)了懷，快步到宿舍收拾好，一路狂奔回家。

趁著在學(xué)校里還殘留的一絲干勁，暑假伊始，我立馬盤(pán)點(diǎn)作業(yè)，每天以“上刀山，下火海”的精神完成能完成的暑假作業(yè)。對(duì)漫長(zhǎng)的暑假來(lái)說(shuō)，作業(yè)真的不多，幾天的苦戰(zhàn)，已完成的差不多了，在做完最后一道題后，我伸伸懶腰，想必要徹底解放了。

接下來(lái)的幾天，我快樂(lè)自由的不得了。每天一覺(jué)醒來(lái)，看看電視，玩玩電腦，讀讀閑書(shū)，偶爾還跟父母走走親戚，串串朋友，偷偷關(guān)注一下快樂(lè)男聲，我以為這就是我最美好的暑假生活了。

這期間，爸爸還為我們安排了一次去重慶旅行。不過(guò)在四十度高溫下，我真正體到火爐城市的威力，那美景全都變成明晃晃的陽(yáng)光，調(diào)皮明朗剌眼，想象中裙角飛揚(yáng)的浪曼夏天，因了這次旅行，讓我覺(jué)得有些黑黝黝的刺痛。

就這樣，不知不覺(jué)中暑假已過(guò)去了一大半，我細(xì)細(xì)回味著這個(gè)初中的第一個(gè)暑假，一絲空虛摻雜恐慌涌上心頭。猶記得小學(xué)時(shí)，每暑假我都會(huì)用來(lái)拉琴、練書(shū)法、字游泳，媽媽經(jīng)常帶我去圖書(shū)館，傍晚時(shí)分我們也會(huì)去爬爬山，那時(shí)覺(jué)得自己被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖罴僮畋萘耍涩F(xiàn)在回憶起來(lái)是多么充實(shí)。有生以來(lái)，第一次覺(jué)得，沒(méi)有了學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步的暑假是多么令人不安。

最新記錄暑假優(yōu)選（通用16篇）篇八

第一次，早上六點(diǎn)半早早的起來(lái)第一件事先去刷牙洗臉清醒一下頭腦在是把被子疊好清理自己的床鋪?zhàn)⒅刈约旱男l(wèi)生是極大的關(guān)鍵然后打開(kāi)窗門(mén)呼吸新鮮空氣還可一把臟空氣透出去然后大步走向餐廳我從飯鍋里乘出飯來(lái)坐在餐桌上吃起飯來(lái)中午到了我打開(kāi)電視機(jī)為奧運(yùn)健兒加油女子舉重節(jié)目更是不得不看陳?ài)葡紴槲覀儕Z下了第一快金牌全國(guó)人立刻歡呼起來(lái)我在電視前興奮的鼓掌。

第二次，下午我和媽媽一起在家里，快到五點(diǎn)了，媽媽要出去買菜了，我也跟了去，我一直跟在媽媽后面，到了菜市場(chǎng)，里面人山人海，里擁外擠。

我們?cè)诓耸袌?chǎng)里買了好多菜，肉菜都有，回到家里，我把空調(diào)打開(kāi)，并同時(shí)打開(kāi)了電視機(jī)，我看到中國(guó)隊(duì)龐偉射擊手獲得了金牌，我立即從沙發(fā)上跳起來(lái)，并大叫了一聲：“耶!”吃飯時(shí)也一直在看，晚上我們一直看到了10：00多了。

第三次，郭文b女子十米氣手(shou)槍，總成績(jī)3環(huán)，為我們獲得了中國(guó)的第三金，我興奮的用拳頭敲打沙發(fā)，我在電視上看到郭文b激動(dòng)的流下了眼淚，他說(shuō)他非常榮幸獲得了這次的冠軍，還說(shuō)自己打的非常好，希望下一次奧運(yùn)會(huì)在創(chuàng)佳記。

我知道這一枚枚的金牌來(lái)之不意，都是靠奧運(yùn)健將們的血汗換來(lái)的，我們也要在他們背后默默的加油!

第四次，那一天非常的熱，使我汗流浹背，鼻子上頂滿了汗珠，頭發(fā)上長(zhǎng)出了一朵朵蓮花，口中吐氣，“熱啊!”中午是最熱的時(shí)候，一般都達(dá)到32度，我身體上的脂肪都快蒸發(fā)光了，我想打空調(diào)，但想想現(xiàn)在才10：55這么早打空調(diào)太浪費(fèi)電了，我很快的打消了這個(gè)念頭，繼續(xù)的坐在沙發(fā)上，受著炎熱的考驗(yàn)。

第五次，這一天我起的比較晚，所以吃的早飯和中飯并在一起吃了，這次中飯很好吃，有葷和素，樣樣全，我一共吃了兩碗飯，吃的我肚子漲死，雙人女子跳水又為我們中國(guó)得了一枚金牌，我高興的發(fā)狂了。

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最新記錄暑假優(yōu)選（通用16篇）篇九

：刁曉冉：

：向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，探討教育方式。

老師向家長(zhǎng)匯報(bào)該生在校表現(xiàn)：該生是一個(gè)非常文靜、非常踏實(shí)的女孩，學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真，每次聽(tīng)寫(xiě)、考試都很讓老師放心，做事很穩(wěn)，老師布置的任務(wù)都很出色地完成，但該生不擅長(zhǎng)表達(dá)，上課很少回答問(wèn)題，在班級(jí)工作中缺少一種魄力。喜歡讀書(shū)，善于積累，在習(xí)作方面比較突出。希望該生再大膽些，在活動(dòng)的磨煉中不斷成長(zhǎng)。

刁曉冉是我非常喜歡的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。她不大愛(ài)笑，也許是自己的性格吧！但我更希望她能綻放笑容。微笑是內(nèi)心愉悅的外在表現(xiàn)，同時(shí)也可以將快樂(lè)傳遞給他人。看到賀都，我便想到自己，她很像童年時(shí)期的我，具有自我約束力和上進(jìn)心，卻也缺少協(xié)調(diào)組織管理能力。這種能力的缺失也直接影響到了我的人生軌跡。但王瑞在今后的活動(dòng)中能漸漸磨煉自己，使自己提高全面素質(zhì)。

最新記錄暑假優(yōu)選（通用16篇）篇十

那么暑假的到來(lái)你會(huì)干嗎呢？上網(wǎng)聊天？游戲？宅在家吃喝睡？逛街逛購(gòu)？這些對(duì)于我們絕大多數(shù)同學(xué)而言是司空見(jiàn)慣吧？這是學(xué)生們少不了的一種暑假生活狀態(tài)。但是也有另外一種暑假生活的版本。

那就是對(duì)于我而言吧，我的暑假生活平平淡淡簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，或許沒(méi)有名山大川的游玩；或許沒(méi)有一分特殊的經(jīng)歷；或許沒(méi)有做過(guò)什么特令人佩服的事；但是我依然還是挺享受我的`暑假生活的。在絕大多數(shù)的早晨，我是七點(diǎn)多起床，到樓下的小區(qū)跑幾圈，然后到鍛煉的地方和那些老人一起鍛煉身體，之后會(huì)吃點(diǎn)早飯回到家里，先是沖個(gè)澡接下來(lái)的就是簡(jiǎn)單的瑜伽的練習(xí)。這是我一天之中最享受的時(shí)刻，我很喜歡運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)讓我安康強(qiáng)壯，讓我快樂(lè)自信，讓我懂得堅(jiān)持，明白做任何事情要懂得堅(jiān)持懂得分享。在我的期待中，暑假生活終于開(kāi)始了！在這個(gè)暑假中，我體驗(yàn)到了父母平常工作中的辛苦，也體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。

去年我參加了都市報(bào)舉辦的賣寶、換寶活動(dòng)，覺(jué)得挺有意義的，所以經(jīng)過(guò)和父母的商量決定：今年在我們小區(qū)賣掉自己家中的舊物。

6月23日中午是我第一在小區(qū)里擺攤，早上我和奶奶提上了我們的“寶貝”出發(fā)了。外面的陽(yáng)光格外明媚，我們的心情也格外的興奮。雖然第一天我一分錢(qián)也沒(méi)有掙，但是奶奶很開(kāi)心，我也體會(huì)到了父母工作中的辛苦。下午我又和奶奶去擺攤，經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)左右我掙了十三塊錢(qián)。后面的幾天我的經(jīng)歷越來(lái)越豐富，掙的錢(qián)也越來(lái)越多。而且現(xiàn)在小區(qū)里也有許多人認(rèn)識(shí)我了，也有了許多的“老顧客”。

我覺(jué)得擺攤賣舊物挺好的，既可以鍛煉我的自立能力，又可以將舊物循環(huán)利用，我掙來(lái)的錢(qián)還可以在來(lái)買學(xué)習(xí)用具和書(shū)等，等我看完后又可以低價(jià)賣給別人，這樣既可以減少二氧化碳的排放，又可以讓別人買到物美價(jià)廉的物品。

最新記錄暑假優(yōu)選（通用16篇）篇十一

人的一生有成功也有失敗，人總有失敗，每個(gè)人也不例外，就像我，有一次我也失敗了！（不過(guò)后來(lái)成功了）。

那是一個(gè)夏天，爸爸給我姐姐一人買了一臺(tái)制作雪糕的雪糕機(jī)，讓我們比賽，說(shuō)這是少年宮老師說(shuō)的，在三個(gè)小時(shí)內(nèi)做出三盒最好吃的雪糕，爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在給你們半個(gè)小時(shí)去買材料。

”“好！”我們說(shuō)。

半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我和姐姐都買了各種各樣的材料，比賽開(kāi)始了，我按照說(shuō)明書(shū)上說(shuō)的樣，不知道姐姐做的怎樣？我先把冰塊放到攪拌機(jī)里，攪拌幾下，再放兩勺鹽，然后加幾種糖果，再攪拌就好了，我一吃，啊！好咸，看來(lái)我的改進(jìn)改進(jìn)。

這次我加了碗冰，半勺鹽，多加了幾種糖果，然后又使勁的攪拌了幾下，一吃不咸了，但是好甜哦！我想我該怎么辦呢？對(duì)了！老師說(shuō)過(guò)不會(huì)的可以問(wèn)老師或同學(xué)、家長(zhǎng)，我就去問(wèn)爸爸。

我走到爸爸房間看到爸爸也在教姐姐，我便虛心聽(tīng)了起來(lái)，哦！原來(lái)姐姐開(kāi)始也和我一樣是按照說(shuō)明書(shū)的，好！好！我終于知道了雪精是怎么做的了，可爸爸竟然不告訴我，不過(guò)我卻知道雪糕怎么做，劃算！劃算！

知道了雪糕怎么做后，我便回到了我的房間做了起來(lái)，先加四碗冰，放進(jìn)攪拌機(jī)里攪拌了二十圈，再加上一瓶營(yíng)養(yǎng)快線，然后再加半勺鹽，又加上幾種糖果，最后攪拌十多圈后加上一碗小東西，就是小布丁融化后的水倒進(jìn)去，再攪拌三圈，就好了，我一吃好好吃啊！于是我就按照剛才的方法又做了兩份，我做完了，給爸爸說(shuō)，爸爸品嘗后說(shuō)：“陳一靈是冠軍，”“好！”我說(shuō)。

這就是我一次成功的經(jīng)歷。

最新記錄暑假優(yōu)選（通用16篇）篇十二

1、培養(yǎng)幼兒正確的洗手方法，認(rèn)真洗手不玩水，不要弄濕衣服。

2、加強(qiáng)幼兒午睡環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng)，指導(dǎo)幼兒有序的穿脫衣服，不要光腳丫在地上跑。

3、進(jìn)餐的時(shí)候?qū)W習(xí)小口吃的吃飯，不會(huì)自己?jiǎn)为?dú)進(jìn)餐的，保教配合照顧。學(xué)習(xí)餐后擦嘴巴，小碗送進(jìn)桶里。

1、在生活方面注意幼兒的個(gè)體差異，使其逐步適應(yīng)幼兒園的生活。

2、保教配合，照顧幼兒，預(yù)防寶寶生病。

3、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

4、保育員要做好消毒衛(wèi)生工作，做到班里無(wú)死角，無(wú)灰塵，保持整潔干凈，加強(qiáng)消毒液的配比度。

5、家園共育，提示家長(zhǎng)注意孩子的衛(wèi)生，勤幫幼兒剪指甲。

1、透過(guò)春游活動(dòng)，我們會(huì)帶領(lǐng)孩子感受春天的氣息，了解植物的生長(zhǎng)的過(guò)程。

2、重點(diǎn)培養(yǎng)寶寶繪畫(huà)技能，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與本班的活動(dòng)，配合本班的活動(dòng)。

2、孩子的繪畫(huà)能力及動(dòng)手制作能力需要反復(fù)的練習(xí)，才能逐漸的靈活及增強(qiáng)。

3、為了預(yù)防傳染病，請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合我園的一系列的規(guī)定。

最新記錄暑假優(yōu)選（通用16篇）篇十三

在第七天的時(shí)候，我的“敵人”終于被我“消滅”了。我也要開(kāi)始我的讀書(shū)生活了。我拿著老師開(kāi)的書(shū)單來(lái)到了寧夏圖書(shū)館（這座國(guó)家一級(jí)圖書(shū)館有近160萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)）。我喜歡邊讀書(shū)邊記筆記，因?yàn)槲艺J(rèn)為這有助于記憶每次讀完一本書(shū)我還會(huì)寫(xiě)一篇讀后感作總結(jié)，也因此老師推薦的9本書(shū)我至今還有很是清晰的記憶。在圖書(shū)館的這一個(gè)多月，我知道了”人外有人，天外有天“的道理。有些人從圖書(shū)館早上8：30開(kāi)館，一直看到晚上20：30分閉館才離去。這讓我這個(gè)自以為很是用功的人受到了教訓(xùn)。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。圖書(shū)館這個(gè)書(shū)的天地，這個(gè)知識(shí)的海洋，這個(gè)文學(xué)的象征。吸引著像我一樣求知若渴的進(jìn)步青年。在圖書(shū)館里你總會(huì)看見(jiàn)有許多捧著書(shū)的青年人專心致志的看著書(shū)，你會(huì)忍不住像他（她）一樣：目不轉(zhuǎn)睛的看者書(shū)，遇到”攔路虎“便想法設(shè)法“消滅”它。

當(dāng)然，我雖自語(yǔ)為書(shū)蟲(chóng)。可并非每時(shí)每刻都在”噬書(shū)“我也會(huì)到大自然呼吸呼吸祖**親的“體香”。然自己清醒清醒，不至于”沉淪“為一個(gè)只知讀書(shū)的“書(shū)呆子”。

這就是我多姿多彩的暑假生活，雖無(wú)太多新奇的故事，卻又一份非書(shū)蟲(chóng)無(wú)以體會(huì)的“幸福”！

初二:鄔思宇。

最新記錄暑假優(yōu)選（通用16篇）篇十四

最新記錄暑假優(yōu)選（通用16篇）篇十五

參加人數(shù)：孫路(市早教所教研員)、范惠靜(豐臺(tái)區(qū)教研所教研員)。

劉建霞(總后六一幼兒園園長(zhǎng))、幼兒園教師16人及業(yè)務(wù)干部3人。

全國(guó)各地專家同仁近70人。

主持人：范茜(總后六一幼兒園業(yè)務(wù)副園長(zhǎng))。

活動(dòng)主題：在大班區(qū)域體育活動(dòng)中，如何運(yùn)用玩具材料促進(jìn)幼兒上下肢充分活動(dòng)。

活動(dòng)過(guò)程：

主持人：本學(xué)期大班設(shè)立了跳躍、平衡、投擲、鉆爬、合作等5個(gè)戶外區(qū)域，在活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)，幼兒有身體局部運(yùn)動(dòng)負(fù)荷過(guò)大的現(xiàn)象，如在跳躍區(qū)活動(dòng)的孩子下肢運(yùn)動(dòng)量較大，而上肢運(yùn)動(dòng)量少，而在投擲區(qū)的孩子則相反，上肢運(yùn)動(dòng)量大，以往我們研究過(guò)區(qū)域材料的投放，基于這個(gè)基礎(chǔ)，我們今天研的主題是：如何在區(qū)域體育活動(dòng)中充分運(yùn)動(dòng)游戲材料，促進(jìn)幼兒上下肢充分活動(dòng)。首先請(qǐng)?zhí)S區(qū)、投擲區(qū)的指導(dǎo)老師進(jìn)行一下情況介紹。

1、跳躍區(qū)指導(dǎo)教師情況介紹。

馮斌：跳躍區(qū)是以發(fā)展下肢為主要活動(dòng)區(qū)域，在本區(qū)孩子能通過(guò)材料與玩具互動(dòng)達(dá)到跳躍動(dòng)作水平的發(fā)展，有單肢跳、雙腳跳、行進(jìn)跳等動(dòng)作技能，由于設(shè)置的游戲活動(dòng)較多，孩子們的興趣高，有的孩子不愿意換區(qū)，這些孩子下肢活動(dòng)運(yùn)動(dòng)量大，上肢活動(dòng)少，怎樣使上下肢活動(dòng)協(xié)調(diào)發(fā)展呢，這是我們需要解決的問(wèn)題，根據(jù)研究重點(diǎn)我們?cè)囍{(diào)整，添加適量玩具，如跳竹竿時(shí)提供上肢活動(dòng)的輔助材料，從上向下跳的游戲中增加了原地套圈的活動(dòng)，增加了一些吊飾讓孩子在跳的過(guò)程中增加一些擊打動(dòng)作。我覺(jué)得這是我們初步的嘗試，希望多聽(tīng)聽(tīng)大家的意見(jiàn)。

主持人：各位老師對(duì)馮老師的發(fā)言還有哪些不清楚的地方可以提問(wèn)。

馮教師解答。

2、跳躍區(qū)指導(dǎo)教師情況介紹。

懷向群：我們發(fā)現(xiàn)本區(qū)存在的問(wèn)題是，幼兒在活動(dòng)中上肢動(dòng)作多，下肢活動(dòng)較少，只是前后移動(dòng)，左右平移，下肢動(dòng)作單一，幼兒上肢容易疲勞，下肢得不到活動(dòng)，產(chǎn)生上下肢運(yùn)動(dòng)量不均衡現(xiàn)象，為了解決這一問(wèn)題，我們投放了不同層次的材料如不同大小的、不同重量的投擲球，高低不同的籃框等，并通過(guò)“貫蘭高手”等游戲增加孩子下肢的運(yùn)動(dòng)量。我們想聽(tīng)一聽(tīng)大家更好的意見(jiàn)和建議。

一名教師質(zhì)疑：在區(qū)域中提供寬而大的墊子有什么意圖?

懷教師解答。

主持人：圍繞今天研的主題，結(jié)合上午觀摩到的情況和下午兩位老師的發(fā)言，請(qǐng)大家發(fā)表各自的見(jiàn)解。今天分四組，如以往一樣其中有組織者，記錄員，時(shí)間播報(bào)員，發(fā)言人，與以往不同的是來(lái)了很多觀摩的老師，所以有三個(gè)與以往不同的要求，一是記錄員要盡量寫(xiě)大字;二是發(fā)言人講話語(yǔ)速要慢;三是小組研討時(shí)間為15分鐘。

也歡迎全國(guó)的各位專家參與我們的討論。

教師自由組合分四小組討論，市區(qū)教研員、園領(lǐng)導(dǎo)參與討論。

以下是各組發(fā)言提綱。

l小開(kāi)拓者組：

2、孩子上下肢的充分活動(dòng)：玩具的運(yùn)用促進(jìn)上下肢充分發(fā)展，上下肢活動(dòng)設(shè)置不要太牽強(qiáng)，教師指導(dǎo)幼兒使用玩具，充分發(fā)展上下肢。

l福娃組：

材料的投放運(yùn)用。

1.在層次上高低不同、寬窄不同。

2.數(shù)量上運(yùn)用。

3.運(yùn)用環(huán)境提供合理場(chǎng)地。

4.如何了解和把握投擲材料的運(yùn)用。

5.針對(duì)個(gè)別兒童的差異，合理投放材料。

l亮眼睛組：

1.設(shè)置綜合區(qū)來(lái)彌補(bǔ)上下肢不協(xié)調(diào)的問(wèn)題。

2.教師多角度的觀察孩子。教師應(yīng)做一個(gè)觀察記錄，活動(dòng)卡來(lái)了解每個(gè)幼兒的活動(dòng)情況。

3.場(chǎng)地、玩具的使用是否合適孩子的發(fā)展?

注意活動(dòng)材料的安全使用。

最新記錄暑假優(yōu)選（通用16篇）篇十六

翻開(kāi)暑假記錄冊(cè)，首先映入眼簾的便是去北京的一段記憶，其中最讓我難忘，最讓我感到自豪的是去鳥(niǎo)巢、水立方的經(jīng)歷。

那天，我們坐車來(lái)到鳥(niǎo)巢，一下車，我便情不自禁的大叫起來(lái)!在電視上看到的鳥(niǎo)巢不是很大，可真的來(lái)了，卻發(fā)現(xiàn)它的每一根支柱都需要兩個(gè)人才能抱的住，多么的雄偉壯觀啊!

步入巢內(nèi)，可以看見(jiàn)環(huán)繞賽場(chǎng)的座位，密密麻麻地分布在四周。坐在觀眾席上，俯視賽場(chǎng)，跑道上放著五個(gè)福娃——“貝貝”“晶晶”“歡歡”“迎迎”“妮妮”，相信大家一定和我一樣都聽(tīng)出了五個(gè)福娃的熱情呼喚“welcomtobeijing——北京歡迎你”!

抬頭向上看，藍(lán)色的天空中經(jīng)常飛過(guò)幾只鳥(niǎo)，弟弟打趣地說(shuō)：“這鳥(niǎo)巢快變成真的鳥(niǎo)巢了”“哈哈哈——”

離開(kāi)鳥(niǎo)巢，放眼望去，藍(lán)色的水立方十分顯眼。與天空交相輝映，與白云互相映襯，十分美麗。

我本想摸一摸水立方，看看它是用什么此案料做的，但一到水立方前面我才發(fā)現(xiàn)根本夠不到，我很失望。這是我看到前方有一塊池塘，飛奔過(guò)去，這里的水很清很清，在外邊卻沒(méi)有一片落葉，我不有地驚嘆。進(jìn)入水立方，從資料中得知水立方是以“天鵝湖“為主題建造的，仿佛使人置于一片森林。美麗的壁畫(huà)背景，幾只雪白的天鵝靜靜我在碧綠的草地上，蔚藍(lán)色的水，十分清澈。

我坐上觀眾席，開(kāi)始欣賞整個(gè)水立方。右邊有一組跳臺(tái)，2米的、10米的……我仿佛看到運(yùn)動(dòng)員在水中速游，在跳臺(tái)上準(zhǔn)備……左邊有一座橋，很美!

出水立方的路上，一塊地方圍了一大群人，走近一看，竟然是一塊水立方的建材，供我們欣賞，我上前摸了摸，很滑，很舒服!

鳥(niǎo)巢、水立方是我們中國(guó)人的驕傲。