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    2023年我的發(fā)現(xiàn)青蛙(匯總17篇)

    時(shí)間:2025-05-19 作者:影墨

    作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)基本技能,一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維方式。小編為大家收集了一些寫(xiě)作大賽的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。

    2023年我的發(fā)現(xiàn)青蛙(匯總17篇)篇一

    今天,我、堂哥、表弟、還有表哥一起去蘭溪玩。

    表哥用兩邊夾截的辦法抓住了一只小青蛙,我高興極了,把它放進(jìn)了一個(gè)裝著水的小紙杯里。

    我們四個(gè)人圍著小紙杯仔細(xì)地觀察。它是一只剛從小蝌蚪變成的小青蛙。背上的幾塊綠花紋非常美麗。小青蛙剛開(kāi)始前腿舒展著,后腿縮著,靜靜地趴著,好像在想什么,很可愛(ài)。后來(lái),它覺(jué)得好象沒(méi)有什么危險(xiǎn),就突然,把后腿也伸開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,青蛙開(kāi)始想逃了,可是怎么逃也逃不出我們的小杯子,它快爬出了,卻“通”的一聲掉下來(lái),它快出去了又掉下來(lái)。小青蛙三番五次就是沒(méi)辦法,只好乖乖地呆在杯里。

    快回家了,媽媽勸我們把小青蛙放了:“小青蛙是捉蟲(chóng)的好能手,我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儜?yīng)該好好愛(ài)護(hù)它。”聽(tīng)了媽媽的話,我們馬上把小青蛙放了,雖然有點(diǎn)依依不舍。小青蛙在石子路上跳了幾下,突然停了下來(lái),扭頭看了看我們,好像在說(shuō):“謝謝你們,我走了。”嘿!真是只可愛(ài)的青蛙。

    2023年我的發(fā)現(xiàn)青蛙(匯總17篇)篇二

    我有一個(gè)青蛙娃娃。它的.皮膚除了大肚皮以外都是綠綠的,它很軟,很暖和。

    我天天和它一起唱歌、跳舞,還給它換衣服。我給它穿了許多我小時(shí)侯的衣服,有一次我給它打扮成了個(gè)少爺,還有一次給它打扮成了游泳冠軍。

    小學(xué)生作文(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。

    2023年我的發(fā)現(xiàn)青蛙(匯總17篇)篇三

    我的發(fā)現(xiàn)提起蟑螂大家一定都知道,它可是四害之一呵,但大家知不知道它還是一個(gè)環(huán)保主義者呢!我的發(fā)現(xiàn)起源九歲時(shí),奶奶的老房子中的廚房里的一只小蟑螂。那次放寒假給外公外婆拜完年后,又來(lái)到爺爺奶奶家。媽媽要為爺爺奶奶做一頓年夜飯,我來(lái)幫忙。其實(shí)也就是在廚房里東瞧瞧、西看看,媽媽要我?guī)褪裁矗以僮鍪裁础?/p>

    其實(shí)也做得很少,只是借著幫媽媽到廚房來(lái)玩玩。這時(shí)媽媽讓我舀一碗水,我剛好端了一湯盆水,突然一只蟑螂從柜子下竄出來(lái),水盆“咣”的一聲隨著我的慘叫倒扣在了地上。我撿起盆子,卻看見(jiàn)蟑螂在盆下的水中游泳,媽媽眼明腳快,一腳過(guò)去,蟑螂死翹翹。當(dāng)時(shí),我被嚇得出不了聲來(lái)!過(guò)了一會(huì)兒,我才從恐怖中回過(guò)神來(lái)問(wèn):“媽媽,您為什么要踩死它?”“因?yàn)樗呛οx(chóng)呵!”媽媽輕輕撫摸著我的頭慢慢地說(shuō)。“那為什么不動(dòng)員一次消滅蟑螂的活動(dòng)呢?”“是有啊!只不過(guò)是很久以前的事了,留下了這些頑固分子。”“為什么不把它們?nèi)繗⑺溃俊薄澳氵@孩子,總是為什么,你把我當(dāng)萬(wàn)事通呀!不懂的自己去翻書(shū)、上網(wǎng)查資料啊。”

    媽媽都被我問(wèn)得有些惱火了。于是,從奶奶家回來(lái)后,我便開(kāi)始搜尋有關(guān)昆蟲(chóng)的資料,但仍然一無(wú)所獲。找完書(shū)籍,我便打開(kāi)電腦,想看看能有什么發(fā)現(xiàn),不料電腦中毒了。哎!正當(dāng)我要灰心、絕望時(shí),媽媽回來(lái)了,她帶回一本《昆蟲(chóng)記》。我的心中頓時(shí)又燃起了希望的火焰。我連忙奪過(guò)這本書(shū),連謝謝都來(lái)不及說(shuō),就像一匹餓狼般貪婪的讀起來(lái),希望能從中找到一些線索。“啊,找到了,我終于找到了!”激動(dòng)不已的我大叫起來(lái)。

    原來(lái),蟑螂和一些螞蟻、屎克螂,都是森林中的打掃員。每當(dāng)有什么動(dòng)物死亡后,帶有病菌腐爛了,將會(huì)讓空氣受到污染,于是蟑螂和它的一些環(huán)保主義同伴們,便會(huì)一擁而上,把尸體清理干凈。

    兩年之后,回想起這件事,我便琢磨出一條道理:成功的路途是坎坷的,再聰明的人也要付出十二分的汗水,成功才會(huì)向你招手。

    2023年我的發(fā)現(xiàn)青蛙(匯總17篇)篇四

    在一個(gè)星期天的下午,爸爸和媽媽帶我去鄉(xiāng)下一個(gè)公園玩,當(dāng)我走到公園的時(shí)候,眼前一排排大白菜整齊的排列在路的兩旁,給人濃烈的田園氣息。

    這一排排的大白菜引起了我的好奇心,我走進(jìn)仔細(xì)觀察他們,發(fā)現(xiàn)它們的身上有許多圓形的小洞洞;于是我就想幫它們看看是哪個(gè)“兇手”,首先我要把大白菜的綠色外衣剪開(kāi)進(jìn)行仔細(xì)觀察;我拔了一顆大白菜剪開(kāi)后用放大鏡仔細(xì)的觀察起來(lái),啊!原來(lái)是它!——一只蝸牛;這么新奇的發(fā)現(xiàn)我趕緊讓媽媽上網(wǎng)幫我查查蝸牛的生活習(xí)性,媽媽說(shuō):在農(nóng)田里,蝸牛可是不折不扣的害蟲(chóng)!據(jù)說(shuō)它一般以綠色植物為主要食物,尤其喜歡吃植物的幼芽和嫩葉。蝸牛的外形很可愛(ài),渾身上下沒(méi)有骨骼只有柔軟的肌肉,而且是個(gè)大力士,所以小蝸牛每天都要背著它那橢圓形的大房子,難道它不累么?它是軟體動(dòng)物,同時(shí),它們雖然爬得比烏龜還慢很多,但活動(dòng)能力可一點(diǎn)兒不差,你看是不是,就這功夫,只有雜技演員才比得了吧。

    它們喜歡生活在陰暗潮濕的地方,白天縮著不動(dòng),到了晚上才會(huì)精神百倍地出來(lái)活動(dòng)。所以不細(xì)心觀察,是不會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的惡劣行徑的。聽(tīng)了這些我不禁對(duì)白菜擔(dān)心起來(lái),媽媽說(shuō)不用擔(dān)心,這些蝸牛對(duì)農(nóng)田的危害也不是很可怕,要防它作亂,只需要運(yùn)用一些簡(jiǎn)單的物理、化學(xué)手段就差不多了。

    而且這蝸牛還能治療很多疾病。聽(tīng)完媽媽的話我才松了口氣,我低頭繼續(xù)觀察小蝸牛,想跟它來(lái)個(gè)近距離接觸,我正看它的時(shí)候,它的頭跟觸角剛好伸出來(lái),可愛(ài)極了,它頭上有四只白白軟軟的觸角,兩只角是顏色深些的兩只比較淡色的,我用放大鏡想看看它的眼睛,可是不管我怎么使勁的找也沒(méi)找到它的眼睛,爸爸看著我猜出了我的心思,爸爸告訴我蝸牛是沒(méi)有眼睛的,它的感官敏銳而靈活。一對(duì)長(zhǎng)觸角頂端長(zhǎng)著眼睛,能分辨晝夜、感知光線的強(qiáng)弱,一對(duì)短觸角是嗅覺(jué)器官,能聞到氣味、找到食物。它的嘴巴很小很小,就像一個(gè)小黑點(diǎn),但是但是它們的嘴上功夫厲害,舌頭上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)細(xì)小的牙齒,多的竟達(dá)一萬(wàn)多只,只要它們把舌頭在嫩葉上這么一刮,就把嫩葉刮進(jìn)了嘴里,聽(tīng)完爸爸的話我才發(fā)現(xiàn)一直小蝸牛竟然這么多科學(xué)知識(shí),我想以后我一定要好好學(xué)習(xí),這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。今天真開(kāi)心從小蝸牛的身上長(zhǎng)進(jìn)了我的知識(shí)。

    通過(guò)這次神奇的觀察,讓我們發(fā)現(xiàn)大自然的奇妙,一只小小的蝸牛就帶來(lái)這么多的學(xué)問(wèn),我以后要去發(fā)現(xiàn)更多的奇妙大自然。

    2023年我的發(fā)現(xiàn)青蛙(匯總17篇)篇五

    今天,我看到了!

    今天下午一場(chǎng)雷雨后,我發(fā)現(xiàn)從天邊架起了一道美麗的彩虹。彩虹的顏色是:紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫這七種顏色的。多好看的彩虹啊!

    我覺(jué)得看彩虹是一件讓人非常高興的事情!

    今天是我第一次看到彩虹。如果我每天都能看到一道美麗的彩虹那該有多好呀!

    我發(fā)現(xiàn)夏天雷雨過(guò)后會(huì)有美麗的彩虹!

    媽媽說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹!”我知道了經(jīng)過(guò)努力克服困難,就會(huì)有美好的未來(lái)!

    2023年我的發(fā)現(xiàn)青蛙(匯總17篇)篇六

    校園之美,美在何處?需要你用心去發(fā)現(xiàn),去體會(huì),去探索。

    校園之美分三種;風(fēng)景美,書(shū)香美還有心靈之美。

    下完雨之后的清晨,走進(jìn)校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些被春雨洗刷過(guò)的花草樹(shù)木仿佛一夜間煥然一新。花園里的小草探出繡花針?biāo)频男∧X袋,綠油油的,厚實(shí)得像絨毯;那不知名的小花也格外嬌艷,花瓣姹紫嫣紅,隨風(fēng)搖曳。微風(fēng)拂過(guò),校園里替溢滿花香、草香和泥土的芬芳。多么生機(jī)勃勃的校園!

    課時(shí)的校園,總能聽(tīng)聞朗朗的.讀書(shū)聲,那聲音或稚嫩、或輕越、或智慧,卻總是透著朝氣。低年級(jí)的同學(xué)們依然不改對(duì)這個(gè)五彩世界的好奇和孩時(shí)的童真,學(xué)習(xí)之余總是放肆地嬉戲打鬧,高年級(jí)的卻變得成熟,教室里時(shí)而有他們?yōu)橐坏李}激烈的爭(zhēng)執(zhí)聲、時(shí)而又有解開(kāi)一道謎團(tuán)時(shí)的爽朗的笑聲。操場(chǎng)上也有他們矯健的身影、樹(shù)蔭下更有他們求知的苦讀。深嗅著書(shū)的芬芳,吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)……困了,瞇眼打一個(gè)盹,累了,鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴唱就是解乏良方。多么求知上進(jìn)的集體!

    喧鬧的校園里,每天總發(fā)生著許許多多的故事,有師生間的關(guān)愛(ài)與尊重,有同學(xué)們的互助與友誼。這里沒(méi)有向交通社會(huì)上那樣的糾紛、沒(méi)有像在小區(qū)單元樓中的爭(zhēng)吵、沒(méi)有想在宮廷劇中的勾心斗角,只留下幾多童年時(shí)純真的歡笑、幾多少年時(shí)微笑著的包容、幾多純潔的情誼。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事,總給人以絲絲溫暖和感動(dòng)。多么和諧美滿的校園!

    2023年我的發(fā)現(xiàn)青蛙(匯總17篇)篇七

    大自然中有許多啟示,只要我們留心觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

    這幾天,悶熱的天氣把我們一個(gè)個(gè)變成了“汗蒸雞”。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲覀冾~頭、手心、后背都是汗。于是在放學(xué)的路上,我和同學(xué)去買了冰淇淋,準(zhǔn)備降降火。在回來(lái)的路上,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校附近的池塘,在翠綠的荷葉上停了一只只小青蛙,便想抓只拿回家養(yǎng)。接著,我躡手躡腳地走向青蛙的后面,再猛地一撲,它竟敏捷地閃開(kāi)了?我驚訝萬(wàn)分!為什么我從后面撲會(huì)被它發(fā)現(xiàn)呢?難道青蛙是正好想跳到別的荷葉上嗎?我不信又試了幾遍,結(jié)果都撲了個(gè)空。

    我疑惑不解地回到家,把事情的經(jīng)過(guò)告訴爸爸,希望能得到答案。可爸爸卻笑著對(duì)我說(shuō):“既然這么想知道,為什么不靠自己去尋找答案,發(fā)現(xiàn)秘密呢?”

    于是,我懷著好奇的心情來(lái)到了圖書(shū)館,拿起一本《百科全書(shū)》細(xì)細(xì)閱讀。我這才明白:原來(lái)青蛙的眼睛是三百六十度都看得見(jiàn)。我又想:既然它的眼睛這么厲害,假如安裝到我們?nèi)祟惿砩希皇蔷筒挥门滦⊥盗耍媸翘袅耍?/p>

    第二天放學(xué)之后,我準(zhǔn)備抓一些青蛙,帶回家研究一番。我撲了幾次,就是沒(méi)撲著,火氣一上,便東撲撲、西撲撲。心想:今天要是沒(méi)抓著,我就改姓。功夫不負(fù)有心人,在我一番折騰下,終于抓到一只青蛙,然后,我就手舞足蹈地把它帶回家,準(zhǔn)備研究我的戰(zhàn)利品。經(jīng)過(guò)觀察,我還發(fā)現(xiàn)青蛙眼睛的其他奧秘,對(duì)靜止的東西視而不見(jiàn),卻對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體非常敏銳。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后要成為偉大的科學(xué)家去探索大自然中的奧秘。

    大自然還有好多東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要我們懷著好奇的心去留意身邊的事物,哪怕是個(gè)不起眼的東西,也會(huì)有意外的收獲。讓我們一起努力,為人類創(chuàng)造更多便捷的發(fā)明吧!

    2023年我的發(fā)現(xiàn)青蛙(匯總17篇)篇八

    有一天,媽媽在炒菜時(shí),我出于好奇,輕輕湊上去想看看媽媽是怎么炒菜的,想學(xué)一學(xué)。這時(shí),鍋里的油突然濺了出來(lái),正好濺到我手上。我大叫一聲:“啊…好痛啊!”低頭看了看自已被燙傷的手,只見(jiàn)燙傷的地方已經(jīng)起了一個(gè)小小的紅包。媽媽看見(jiàn)了,馬上用涼水沖一下,然后拿綠藥膏給我抹一點(diǎn)在手上,見(jiàn)沒(méi)有多大效果,媽媽又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋上的一層薄薄的膜給我放在手上。頓時(shí),我覺(jué)得手不痛了,而且還有一點(diǎn)清涼的感覺(jué)。我好奇地問(wèn)媽媽:“這是什么東西呢?為什么可以止被燙傷的手不疼呢?”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō):“這是一層薄薄的蛋膜,放到被燙傷的地方就可以緩解疼痛,之所以能止疼痛,是因?yàn)殡u蛋的膜貼附后占位性很強(qiáng),不易分離,對(duì)創(chuàng)面起保護(hù)作用。我恍然大悟,自言自語(yǔ)地說(shuō):“原來(lái)在雞蛋殼的里面有一層蛋膜,當(dāng)身體的某一部位被燙傷后,可輕輕磕打一只雞蛋,揭下蛋膜,放在傷口上。經(jīng)過(guò)幾天,傷口就會(huì)痊愈了。媽媽接著說(shuō):“它的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是放在被燙傷的地方會(huì)止痛哦!”真的,過(guò)了10天左右,我手上的紅包就消失了,也不覺(jué)得有疼痛的'感覺(jué)。

    看來(lái)以后,我們要多留心觀察生活中的事物,說(shuō)不定這些事物就有很大的用處呢!

    2023年我的發(fā)現(xiàn)青蛙(匯總17篇)篇九

    潺潺的感情之溪,流淌過(guò)時(shí)間與空間之橋。面對(duì)窗外,回憶的思緒推開(kāi)記憶的閘門(mén),一只纖細(xì)的手向我伸來(lái)。

    沐著晨光,我獨(dú)自走在上學(xué)的路上。時(shí)間還早,我不慌不忙地走著。昨夜下過(guò)雨,空氣清新,道路有些泥濘,樹(shù)葉含著晶瑩的雨珠,不時(shí)折射出美麗的光。

    前面一個(gè)一瘸一拐的身影越入我眼簾,是她!

    那矮矮的個(gè)子,蹣跚的腳步,都向我證實(shí)是她。由于男女之別,我們不曾說(shuō)過(guò)話,加上那條有病的腿,她在班上更是沉默寡言。

    不能跟在她的后面,超過(guò)她――并非她走的慢,所有的男孩子都會(huì)這樣。近了,近了,只見(jiàn)她一瘸一拐,一步一搖,真是舉步維艱。可憐!

    更近了,只有五六步遠(yuǎn)了,正當(dāng)我要再次加速超過(guò)她時(shí),她身子一搖,左腳一滑,摔倒了!重重地摔在我面前。

    我該怎么辦?――揚(yáng)長(zhǎng)而去?不行。她是我的同班同學(xué)呀,同學(xué)之間不需要互相幫助嗎?

    ――去扶起她?也不能。我是個(gè)男孩子呀!況且后面有人來(lái)了。

    這是個(gè)多么尷尬的場(chǎng)景:一個(gè)女孩子摔倒在我面前,我卻只能站立在那兒――欲扶,不行;欲走,不能。這只是瞬間的思緒,后面的談笑聲使我迷惘地作出了一個(gè)選擇――棄她而去。

    剛走兩步,我站住了。我還能順著這條路走下去嗎?我下意識(shí)地回過(guò)頭去。只見(jiàn)她把住道旁的一棵樹(shù),使勁地?fù)纹鹕碜印兀酒饋?lái)了。樹(shù)上的雨水紛紛下落,好像在痛哭。樹(shù),你為誰(shuí)哭?你應(yīng)為她哭,她摔倒了,竟沒(méi)人來(lái)扶她。樹(shù),你也應(yīng)為我哭,一個(gè)腿有殘疾的女孩摔倒了,我卻只能看著她自己站起來(lái)。她堅(jiān)強(qiáng)地往前走,超過(guò)了我。

    是她摔倒了嗎?的確是的。不!是我摔倒了。我陷入了世俗的泥潭中。我不敢正視她,因?yàn)槲疫B做人的一點(diǎn)同情心也沒(méi)有。

    不留神,我摔倒了,我真的摔倒了!

    這時(shí),我發(fā)現(xiàn)――伸過(guò)來(lái)一只纖細(xì)的手……。

    2023年我的發(fā)現(xiàn)青蛙(匯總17篇)篇十

    蝌蚪,大家一定對(duì)它非常熟悉吧,就是那位身體黑黑,帶著條小尾巴的小東西,它可有個(gè)小秘密。

    今年夏天,我買了五只活潑的小蝌蚪,它們非常淘氣,又愛(ài)挑食,總是在水里游來(lái)游去,或是鉆進(jìn)田螺里睡大覺(jué);整天不吃東西,也不嫌餓。這天上學(xué),我放學(xué)回來(lái),便悄悄地來(lái)到小蝌蚪旁邊,想觀察一下它的行蹤。可它們?nèi)匀粺o(wú)動(dòng)于衷,但令我興奮的是,我發(fā)現(xiàn)一只蝌蚪,圓圓的身子貼在魚(yú)缸上,下面有一個(gè)什么東西在一張一合的。等我再想看清楚時(shí),它卻被嚇跑了。

    我正在沙發(fā)上思索時(shí),爸爸回來(lái)了。我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了爸爸,而爸爸卻說(shuō):“自己的問(wèn)題自己解決,這樣才會(huì)理解得更加透徹……"三天后,我還是沒(méi)有結(jié)果,正想放棄時(shí),爸爸的話又回蕩在我的耳邊”自己的問(wèn)題自己解決,這樣才會(huì)理解的更加透徹……"我鼓起了勇氣,終于功夫不負(fù)有心人啊!

    星期五那天晚上,我正在看電視時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑乎乎的東西停在了魚(yú)缸上,便輕手輕腳地走過(guò)去;稍微抬起頭,只見(jiàn)它還在一張一合的,哦!對(duì)了,是它的小嘴巴,和蝸牛的嘴差不多,小小的里面好像還有幾顆灰色的小牙。我趕快把自己的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸,爸爸也興奮得連忙夸我真行呢!

    小朋友們,請(qǐng)你們也來(lái)多多觀察大自然的事物吧!

    “啪”只聽(tīng)見(jiàn)腳和樓梯碰到的聲音,在寧?kù)o的樓道中顯得十分清晰。我跑了過(guò)去,只見(jiàn)一個(gè)身高約一米四五的黑影在我眼前閃過(guò)。我心想:難道學(xué)校里有小偷?我的心“咯噔”一跳,不由得緊張起來(lái)并感到害怕,只見(jiàn)窗外黑乎乎的,樹(shù)葉在風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出了“莎、莎、莎”的聲音。在房頂上有一個(gè)半圓形的物體,看上去凹凸不平,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),背后還稍稍冒出了一些冷汗。只見(jiàn)頭頂上的燈發(fā)出了幽暗的光。我又向樓梯面看了看,在樓上的一個(gè)拐角處圓形的監(jiān)控器旁鏡頭的圓圈有十幾個(gè)發(fā)著紅色的小點(diǎn),這些小點(diǎn)看上去好像是一只只恐怖的小眼睛。我心想:這是誰(shuí)呢?他為什么要來(lái)這里?我一步一步地走了上去,腳踩在樓梯感覺(jué)是硬硬的,還有一些粗糙。我的腳上好像有一些汗,難過(guò)極了。

    我站在樓道上,樓道看上去好像長(zhǎng)了好多。來(lái)到教室門(mén)口,只見(jiàn)教室里的黑影彎著腰,手上拿著一個(gè)長(zhǎng)五十厘米,類似鐵管的東西,下面還有一個(gè)像刷子一樣的。我心想:不會(huì)吧,我可打不過(guò)你。只見(jiàn)黑影走到了門(mén)口,聽(tīng)見(jiàn)“啪嗒、啪嗒”幾聲,燈就亮了。我大吃一驚,透過(guò)地上那一條條痕跡有的已顯得比較模糊,只見(jiàn)同學(xué)駱少秋正在彎腰掃地。我心中一震,心想:怪不得早上教室里的地板是那樣干凈,原來(lái)是他在幕后出力。他看到了我,靦腆的一笑,輕聲地對(duì)我說(shuō)“你千萬(wàn)別告訴老師。”我答應(yīng)了他,心想:我們倆的秘密將永遠(yuǎn)保留在心中。

    2023年我的發(fā)現(xiàn)青蛙(匯總17篇)篇十一

    今天一大早,我和媽媽去買菜。我發(fā)現(xiàn)我的鞋子太小了,很擠腳。我和媽媽先去買鞋子。再試鞋子時(shí),有個(gè)比我高比我胖的小姑娘也在試鞋子。我和媽媽還以為她是姐姐呢,原來(lái)她是妹妹。以后我一定多吃飯!

    在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了一只癩蛤蟆。它是土黃色的,渾身都是疙瘩。一摸它,它的肚子就很大很大的。我還發(fā)現(xiàn)了一只與眾不同的蜻蜓,她胖胖的,身體是橘黃色的,可漂亮了。

    我回家把這些事情告訴爸爸,爸爸說(shuō),這真是一些有趣而又奇妙地發(fā)現(xiàn)啊!

    2023年我的發(fā)現(xiàn)青蛙(匯總17篇)篇十二

    今天,學(xué)作文課時(shí),老師說(shuō):“回去的時(shí)候順便觀察一下,在路上有什么發(fā)現(xiàn),然后做實(shí)驗(yàn)。回去的路上,左看看,右看看,看得我腦子都累了,還是沒(méi)有看到什么,正在我大失所望時(shí),突然,在草地上我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。

    小蝸牛的樣子真可愛(ài)啊!小小的腦袋,長(zhǎng)長(zhǎng)觸角,還有硬的外殼呢!

    玩著玩著,突然有兩個(gè)問(wèn)題在腦海里,第一個(gè)問(wèn)題是:蝸牛喜歡吃什么先解決第一個(gè)問(wèn)題吧!我先把它拿回家讓它休息一下,然后,把草、樹(shù)葉、生菜、花都拿來(lái)了,然后放在蝸牛的前面,看一下它喜歡吃什么。過(guò)了幾分鐘,我看見(jiàn)蝸牛的身子動(dòng)了一下,它輕輕地伸出小腦袋,張開(kāi)了沉睡的眼睛。當(dāng)它看到前面有很多東西時(shí),慢慢地、輕輕地爬著,當(dāng)它快爬到食物面前,我心想:前面有那么多的食物,你一定會(huì)吃完的。沒(méi)想到,它卻爬到生菜那小口小口的吃,仿佛是一位斯文的小女孩,津津有味地品嘗著這美味佳肴。第一個(gè)問(wèn)題解決了,原來(lái),蝸牛喜歡吃生菜啊!

    第二個(gè)問(wèn)題:蝸牛有沒(méi)有腳?為了解決這個(gè)問(wèn)題,我又拿了很多生菜放在蝸牛前,蝸牛又急忙爬過(guò)去吃,在吃的時(shí)候,我輕輕地用手指摸它的最下面,發(fā)現(xiàn)了四個(gè)一粒粒的東西,經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查資料,原來(lái),那就是蝸牛的腳。

    這次發(fā)現(xiàn),不但讓我更進(jìn)一步的了解動(dòng)物,而且讓我大有收獲。

    在我家門(mén)前的小壩子里有很多螞蚱。它們總是到陰雨天才出來(lái)。雖然我經(jīng)常看到它們?cè)谛巫永锘畋膩y跳,但是,它們也不可能跳一米多高吧!它們從這里跳到那里一躍就是一兩米。由于我的迷惑不解,我決定去捉一只螞蚱來(lái)研究一下。

    一場(chǎng)大雨過(guò)后,地面變得濕潤(rùn)潤(rùn)的。小草的綠葉上,五彩的花瓣上都還遺留著一顆顆晶瑩剔透的露珠。螞蚱也在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始活躍了。我也開(kāi)始了我的捉螞蚱行動(dòng)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著一只青年螞蚱。瞧!那體格可真是強(qiáng)壯呀!它把頭昂得高高的,顯得是那樣高高在上,又顯得是那樣威風(fēng)凜凜,再襯托著它那兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須,好似一個(gè)神通廣大的孫悟空。它的身長(zhǎng)有一厘米多,膚色呈灰褐色。我襯它毫無(wú)防備之時(shí),立刻猛撲過(guò)去。“哎喲!”我慘叫道。“真是偷雞不成,倒蝕一把米”。

    我還就不信了。這孫悟空還能逃得過(guò)我如來(lái)佛的手掌心?我捉,我捉,我捉捉捉。真是功夫不負(fù)有心人。“我捉到了!”我高興地大叫道。它表現(xiàn)出一副悶悶不樂(lè)的樣子。螞蚱,你再忍耐一下,我不會(huì)傷害你的。

    我曾經(jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),螞蚱有翅膀。可是我找了一半天也沒(méi)有找到它的翅膀。“咦,它的尾巴下面是什么東西呢?”我猜想:這會(huì)不會(huì)是它的翅膀呢?我半信半疑地放了螞蚱,并聚精會(huì)神地觀察著它是怎樣降落的。只見(jiàn)螞蚱慢慢地把翅膀張開(kāi),那一對(duì)翅膀張開(kāi)的樣子就像是一把半圓形的小扇子。然后,螞蚱安安穩(wěn)穩(wěn)地落到了地上。我終于發(fā)現(xiàn)螞蚱飛行的奧秘了。此時(shí)的我喜出望外,心里樂(lè)開(kāi)了花兒。

    看來(lái)只要仔細(xì)觀察,有耐心,認(rèn)真分析,就能夠發(fā)現(xiàn)奧秘,去探索更多未知的秘密。生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

    2023年我的發(fā)現(xiàn)青蛙(匯總17篇)篇十三

    我的房間里有一個(gè)魚(yú)缸,里面養(yǎng)著一條小金魚(yú),這是我的同學(xué)送給我的。

    小金魚(yú)十分可愛(ài):一身金光閃閃的鱗片,大大的眼睛,腹部還夾雜著一些黑色的小斑點(diǎn)。

    它時(shí)而浮出水面,時(shí)而有沉入水底,時(shí)而搖擺著它那美麗的尾巴,從魚(yú)缸底像漩渦似的轉(zhuǎn)著圈,然后浮出水面,真像一個(gè)調(diào)皮的小精靈。

    我每次都為它兩三粒魚(yú)食,一天總共為了三次,把它喂養(yǎng)的白白胖胖的。我還每天給它換干凈的水,生怕它喝了臟水死掉了。

    有一天晚上,我怎么也睡不著覺(jué),心想:看會(huì)電視,可也沒(méi)什么好看的。于是,我就想干脆折些紙,做點(diǎn)手工,說(shuō)不定到時(shí)候就會(huì)因?yàn)樘鬯四兀坑谑牵覐拇采吓榔饋?lái),開(kāi)始折花籃。可是卻越折越起勁。我又想干脆去看看小金魚(yú)是怎么睡覺(jué)的吧!

    于是,我走到了魚(yú)缸旁邊,蹲下身來(lái),只見(jiàn):小金魚(yú)沉在缸底,睜著大眼睛,一動(dòng)不動(dòng)的。

    “真奇怪,小金魚(yú)是和我一樣睡不著覺(jué)?還是因?yàn)槲医裉焐傥沽怂活D飯,它肚子餓了,睡不著?”

    于是我拿起魚(yú)食喊道:“小金魚(yú),開(kāi)飯了!”說(shuō)著便放了一顆魚(yú)食進(jìn)去,但它并沒(méi)有像往常一樣浮出水面,吃東西。

    難道小金魚(yú)餓死了?我趕緊拿了一根小棍子,去弄它,它便動(dòng)了起來(lái)。

    第二天,我一起床,馬上翻閱書(shū)籍查看,終于查到了:原來(lái)金魚(yú)沒(méi)有眼皮,所以睡覺(jué)的時(shí)候是睜著眼睛的。

    我發(fā)現(xiàn)了魚(yú)兒睡覺(jué)的秘密!我真是太高興了,因?yàn)槲矣卸嘀懒艘粋€(gè)新知識(shí)!

    2023年我的發(fā)現(xiàn)青蛙(匯總17篇)篇十四

    今天我有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn),雞蛋能在水中浮起來(lái)。

    做語(yǔ)文基訓(xùn)時(shí),預(yù)習(xí)嘗試?yán)镉幸坏缹?shí)驗(yàn)題:將一個(gè)生雞蛋放進(jìn)盛有清水的杯子里,并逐漸向水里撒鹽,看看有什么發(fā)現(xiàn)?寫(xiě)完作業(yè),我趕緊倒了一杯清水,將一個(gè)生雞蛋放入水中便開(kāi)始撒鹽,一勺、二勺……撒到七勺時(shí),爸爸叫我停止撒鹽,我才停下。可雞蛋躺在杯底,紋絲不動(dòng),我在想是不是鹽不夠,時(shí)間不夠?爸爸說(shuō):“你注意觀察一下。”我耐心等待,一分鐘、二分鐘過(guò)去了,但雞蛋還是沒(méi)浮起來(lái)。我想了想,是不是要不停的撒鹽,才能浮起來(lái)呢?于是,我又撒了幾勺鹽,可雞蛋像睡著了似的,靜靜地躺在杯底。爸爸看我著急的樣子說(shuō):“用筷子攪拌一下看。”我立即拿起筷子攪拌了一會(huì)兒,可雞蛋仍沒(méi)浮起來(lái)。我急了,是不是操作有問(wèn)題,正思索著,你們猜我看到了什么?雞蛋慢慢地浮起來(lái)了,我開(kāi)心、驚訝!不知道雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)?便問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“這是浮力的原理,鹽水的浮力要比清水的大,等你上初中學(xué)到物理學(xué)科時(shí),你就會(huì)明白了。”

    我覺(jué)得研究科學(xué)很有趣,你們呢?

    2023年我的發(fā)現(xiàn)青蛙(匯總17篇)篇十五

    媽是個(gè)非常愛(ài)干凈的人。洗衣服是寧可不吃不睡也非做不可的“工作”,她把臟衣服放在洗衣板上,揉呀,搓呀,時(shí)時(shí)不用沾滿泡沫的手擦擦額上的汗捶捶發(fā)酸的腰。媽媽洗衣的情景,猶如電影里的一個(gè)鏡頭,不斷地“播放”著。終于有一天,我拿著自己的臟手帕,趁媽媽不注意,偷偷地去洗。費(fèi)了九牛二虎之力,終于把手帕洗干凈了,我吁了一口氣。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)早已倚在門(mén)邊的媽媽的臉上,露出了欣慰的笑容。

    爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常了解我的學(xué)習(xí)情況,可他從不陪讀,也不檢查作業(yè)。他總說(shuō):“我相信孩子。”我聽(tīng)了這話,精神上有了一種莫名的動(dòng)力——一定要好好學(xué)。我用自己的成績(jī)證明了這一切。當(dāng)我把大紅的證書(shū)捧給爸爸時(shí),我發(fā)現(xiàn),不愛(ài)笑的爸爸臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容。

    奶奶七十多歲了,她非常疼愛(ài)我,姑姑來(lái)看望她時(shí),總會(huì)帶來(lái)許多好吃的東西,而奶奶總是舍不得自己吃。她說(shuō):“讓我的乖孫女吃吧,好長(zhǎng)大個(gè)子。”我明白奶奶對(duì)我的愛(ài)。于是我拼命地投稿,用得來(lái)的稿費(fèi)買了一袋奶粉,當(dāng)我把奶粉放在奶奶眼前時(shí),我發(fā)現(xiàn)她那本已混濁的眼睛里閃出晶瑩的淚花。

    發(fā)現(xiàn),使我看到了媽媽的欣慰;發(fā)現(xiàn),使我懂得了爸爸的希望;發(fā)現(xiàn),讓我回報(bào)了奶奶的疼愛(ài)。

    有一天,我吃完一個(gè)梨,正要把吃剩下的梨扔掉,媽媽說(shuō):“把核給螞蟻吃。”我聽(tīng)了說(shuō):“現(xiàn)在是冬天,哪有螞蟻?”媽媽把我拉到屋里,指墻角的一個(gè)小洞說(shuō):“你看,就在這里。”我蹲下一看,果然有幾只螞蟻在洞口邊爬來(lái)爬去,我看了,心想:“冬天還有螞蟻?可能是屋里比較熱的緣故吧!”

    于是,我把梨核放到了洞口的旁邊。不一會(huì),梨核就被螞蟻的一個(gè)偵探兵發(fā)現(xiàn)了。它爬到梨核旁邊,用觸角碰碰,然后就往回跑,路上遇到一只螞蟻,它們碰碰觸角,繼續(xù)往前走一直爬到洞里。過(guò)了一會(huì)兒,從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻,我想這一定是螞蟻大軍來(lái)了。它們一窩峰似的爬上梨核,在上面忙了一會(huì)兒,然后又爬回洞里去。我仔細(xì)一看,呀!它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢!不一會(huì)兒,一個(gè)梨核就被螞蟻們啃出了一個(gè)洞。

    冬天為什么會(huì)有螞蟻?為什么要相互鵬觸角?螞蟻在尋找食物時(shí)會(huì)不會(huì)迷路?一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦子里。為了弄清楚這些問(wèn)題,我找出了那本十萬(wàn)個(gè)為什么.經(jīng)過(guò)仔細(xì)查找,我終于得到了所有問(wèn)題的答案,冬天有螞蟻是因?yàn)樗鼈內(nèi)绻麤](méi)有儲(chǔ)備足夠的過(guò)冬食物,在比較溫暖的情況下螞蟻也會(huì)外出留下一種氣味,當(dāng)它返回時(shí),只要沿著氣味往回走,就一定能夠回到螞蟻洞,所以螞蟻不會(huì)迷路。

    今天,我又有了很大的收獲,昆蟲(chóng)世界真是奧妙無(wú)窮,只有細(xì)心觀察,才能獲取更多的知識(shí)。

    2023年我的發(fā)現(xiàn)青蛙(匯總17篇)篇十六

    今天晚上,媽媽因?yàn)橛惺聸](méi)回家,沒(méi)有人來(lái)燒飯,所以,爸爸給我泡了一包方便面。

    正當(dāng)我吃得正香的時(shí)候,一個(gè)問(wèn)題在我的腦海里產(chǎn)生了:為什么方便面用開(kāi)水就能泡熟,而別的面就不行呢?我思索著。我想,百科全書(shū)上肯定有答案,去看看書(shū)上是怎么說(shuō)的也許就明白了。于是,我便跑到書(shū)架前開(kāi)始翻書(shū)了。

    可是我找了老半天也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么,怎么回事?我喃喃自語(yǔ)這么厚的書(shū)也沒(méi)有答案啊!我只好再跑到電腦前搜索答案。開(kāi)機(jī)后,我輸入了問(wèn)題,幾分鐘后我終于找到了答案;方便面的原理是利用棕櫚油將已煮熟的面條硬化,并壓縮成塊狀,食用前只要用熱水溶解棕櫚油,并將面條泡軟就行了。

    我茅塞頓開(kāi),心里想:只要勤動(dòng)腦去想,勤動(dòng)手去做,就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題!

    2023年我的發(fā)現(xiàn)青蛙(匯總17篇)篇十七

    “戳青蛙”是一個(gè)手機(jī)游戲。

    那天,我玩兒姐姐的手機(jī),無(wú)意間看到了一個(gè)特別吸引我好奇心的游戲——“戳青蛙”。首先,一只青蛙蹲在一片荷葉上,如果前面沒(méi)有荷葉,就按跳三格鍵;如果前邊有荷葉,就按跳一格鍵。再往后就是小塊兒草地,木酒壺蓋,水球。

    剛開(kāi)始的時(shí)候,不熟悉游戲的規(guī)則,總是落水,到后來(lái),越玩兒越加深了對(duì)這個(gè)游戲的認(rèn)識(shí),越來(lái)越熟悉這個(gè)游戲的規(guī)則。我速度加快,雖然偶爾落水,但我仍抓緊時(shí)間,跳上來(lái)再繼續(xù)跳,每過(guò)一個(gè)情景,我就愈加興奮,因?yàn)槲铱偸窍胩魬?zhàn)后面的關(guān)卡。這個(gè)游戲是有時(shí)間規(guī)定的,到了一定的時(shí)間,鬧鐘鈴聲就會(huì)響起,如果是兩顆星,就會(huì)有一小陣短暫的歡呼聲;如果是三顆星,就會(huì)有一陣更響亮的歡呼聲。

    我覺(jué)得,這個(gè)游戲具有挑戰(zhàn)性,這個(gè)游戲挑戰(zhàn)的就是你的反應(yīng)能力和你的速度與智慧,只有慢慢熟悉游戲的這個(gè)特性,才會(huì)獲得更高的獎(jiǎng)勵(lì)。與學(xué)習(xí)一樣,只有慢慢熟悉學(xué)習(xí)的這個(gè)特性,才會(huì)領(lǐng)悟更高的學(xué)習(xí)境界;只有不斷挑戰(zhàn),我們才能得以更高的智慧。

    這個(gè)游戲告訴我們:在生活中,我們必須要去適應(yīng)各種的生活環(huán)境,就算路程坎坷,也要堅(jiān)持。在成功的路上,是注定孤獨(dú)的旅行,少不了別人的嘲笑與質(zhì)疑,但,那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!一路上,我們奮斗、努力,換來(lái)的卻只有別人的不理。但只要我們堅(jiān)信自己,成功就在眼前!

    相信自己,創(chuàng)造美好的未來(lái)!

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    讀后感是我們把自己的心靈與作者的思想相對(duì)話,并通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)的一種形式,是對(duì)書(shū)中內(nèi)容的總結(jié)。以下是一些讀后感的寫(xiě)作指導(dǎo)和注意事項(xiàng),希望可以幫助大家寫(xiě)出更好的作
    作文是一種表達(dá)思想和觀點(diǎn)的方式,創(chuàng)作優(yōu)秀的作文需要用心去思考和琢磨。接下來(lái),小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。我喜歡,在街上
    教學(xué)計(jì)劃可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整,提供有針對(duì)性的學(xué)習(xí)支持。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面這些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。
    發(fā)言稿可以提前寫(xiě)好,幫助演講者充分準(zhǔn)備,避免臨場(chǎng)慌亂和遺漏重要內(nèi)容。通過(guò)閱讀范文可以了解到不同領(lǐng)域和場(chǎng)合下的發(fā)言稿特點(diǎn)和要求,提高自己的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力。
    述職報(bào)告需要系統(tǒng)總結(jié)自己的工作成果,同時(shí)也要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)取得的突出成績(jī)和創(chuàng)新。以下是一些成功撰寫(xiě)的述職報(bào)告樣本,希望對(duì)大家有所幫助。懷揣著學(xué)生時(shí)代的熱情,1995年
    學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃包括學(xué)生會(huì)各個(gè)職能部門(mén)的具體工作任務(wù)和目標(biāo),以及相關(guān)的活動(dòng)和項(xiàng)目計(jì)劃。下面是學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃的一些案例,以便大家更好地制定自己的計(jì)劃。禮儀部是學(xué)院展
    優(yōu)秀學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力,能夠高效地管理自己的時(shí)間和任務(wù)。為了幫助大家更好地了解優(yōu)秀學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法,下面是一些具有代表性的優(yōu)秀學(xué)生的故事,
    優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,邏輯清晰,使讀者能夠迅速抓住文章的中心思想。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和借鑒。編者按:爸爸最好,什么事都
    策劃方案要符合實(shí)際情況和實(shí)際需求,盡量避免過(guò)于理想化或不切實(shí)際的設(shè)想。以下范文中的策劃方案涉及不同領(lǐng)域和行業(yè),希望能夠滿足您的需求。為促進(jìn)新老學(xué)生之間的文化傳承
    優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵和情感,它能夠打動(dòng)人心和激發(fā)人的情感共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家在寫(xiě)作時(shí)有所啟發(fā)和幫助。
    演講稿的撰寫(xiě)需要有針對(duì)性,根據(jù)不同的主題和場(chǎng)合進(jìn)行調(diào)整。這些演講稿范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,包括教育、環(huán)境、社會(huì)問(wèn)題等,為我們提供了不同的思考和啟示。
    英語(yǔ)作為一門(mén)國(guó)際語(yǔ)言,它的學(xué)習(xí)能力是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家軟實(shí)力的重要標(biāo)志之一。在這里,小編為大家分享了一些英語(yǔ)總結(jié)的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),供大家學(xué)習(xí)參考。根據(jù)近幾年的高考
    優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語(yǔ)言。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,它們的觀點(diǎn)獨(dú)到,用詞精準(zhǔn),希望能給大家?guī)?lái)一些靈感
    職業(yè)規(guī)劃的目的是使個(gè)人在職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)能夠更好地發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。以下是小編為大家收集的職業(yè)規(guī)劃范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。世界汽車發(fā)展雖然
    優(yōu)秀作文可以給讀者帶來(lái)啟示,讓人們對(duì)問(wèn)題有更深入的思考和理解。優(yōu)秀作文可以展示作者的思維和表達(dá)能力,讓讀者對(duì)作文主題有更清晰的認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀作文可以給人以情感共鳴,
    優(yōu)秀作文不僅給人以讀后余味,還能夠在一定程度上引發(fā)讀者的情感共鳴和內(nèi)心的共鳴。讀優(yōu)秀作文可以拓寬我們的寫(xiě)作視野,讓我們有更多的寫(xiě)作靈感。世上有能治百病的藥,卻沒(méi)
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的語(yǔ)言塑造,使人物形象栩栩如生,場(chǎng)景變得真實(shí)可感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我養(yǎng)過(guò)許多動(dòng)物:金魚(yú)
    隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)也在不斷變化,我們需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。請(qǐng)大家欣賞以下這些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,它們代表了作者的才華和創(chuàng)造力。1.母親,我該用什么樣
    優(yōu)秀作文是一種用文字表達(dá)思想和情感的藝術(shù),它不僅僅是一個(gè)文字堆砌的過(guò)程。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的參考和啟示。
    5、春節(jié)是親朋好友團(tuán)聚、共享天倫之樂(lè)的時(shí)刻,人們會(huì)相互拜年、贈(zèng)送紅包,表達(dá)祝福和關(guān)愛(ài)。希望這些春節(jié)總結(jié)范文能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和熱情,提升自己的表達(dá)能力和寫(xiě)作
    實(shí)習(xí)報(bào)告能夠幫助我們反思實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)和就業(yè)做好準(zhǔn)備。在下面的實(shí)習(xí)報(bào)告范文中,可以看到作者對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷和所學(xué)知識(shí)的總結(jié)和應(yīng)用。報(bào)告一:一、實(shí)習(xí)目
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。這些范
    學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法,對(duì)于我們提高寫(xiě)作水平和語(yǔ)文素養(yǎng)都有很大的幫助。這些優(yōu)秀作文從不同的角度和思考層面展開(kāi),能夠引起讀者的思考和共鳴。前幾天爸爸去農(nóng)村撈
    優(yōu)秀作文是在文字表達(dá)上有獨(dú)特風(fēng)格和美感的表現(xiàn),它能夠給人一種愉悅的閱讀體驗(yàn)。請(qǐng)大家欣賞以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感體驗(yàn)。慣,有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們
    在這個(gè)美好的時(shí)刻,我愿意擔(dān)任今天的主持工作,與您們共同分享這份喜悅。我整理了一些優(yōu)秀主持人的寫(xiě)作素材,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。一、開(kāi)場(chǎng):美酒飄香迎來(lái)良辰吉日。
    優(yōu)秀學(xué)生不僅追求學(xué)業(yè)上的優(yōu)異,還注重培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)和人文修養(yǎng)。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀學(xué)生的演講稿,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。春節(jié)是最隆重,最熱鬧的一
    作文是一次對(duì)自己思維和表達(dá)能力的綜合考察,我們應(yīng)該不斷提高寫(xiě)作水平。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀它們可以提高我們的寫(xiě)作技巧。星期天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云
    國(guó)慶節(jié)的氛圍洋溢著喜慶和團(tuán)結(jié),人們穿著節(jié)日盛裝,歡聚一堂。以下是一些國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)的注意事項(xiàng)和安全提示,請(qǐng)大家務(wù)必遵守。國(guó)慶節(jié)的一天,爸爸媽媽帶我去番禺長(zhǎng)隆動(dòng)物
    年度總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,為未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃方向。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些年度總結(jié)的優(yōu)秀案例,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些參考。在來(lái)到大學(xué)之前,就聽(tīng)說(shuō)
    和諧社會(huì)的實(shí)現(xiàn)需要全社會(huì)的共同努力和參與,不僅僅依靠政府的單方面推動(dòng)。以下是一些和諧社會(huì)建設(shè)的重要舉措,希望能為我們的實(shí)踐提供參考。小時(shí)候,我心中想的所有工作就
    優(yōu)秀作文是對(duì)社會(huì)時(shí)事和熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注和思考,它可以展示學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的敏感度和觀察力。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文示例,大家可以參考其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
    一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該有獨(dú)特的文風(fēng)和獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)方式,能夠引起讀者的興趣和關(guān)注。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。“寶貝,起床了!寶貝,
    優(yōu)秀作文是作者通過(guò)文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,其中文字精湛,情感深沉,讀后令人陶醉。今天就是清明節(jié)了,每逢清
    教案模板可以幫助教師系統(tǒng)地思考教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等要素。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教案模板,希望能為大家?guī)?lái)幫助。1.初步理解故事內(nèi)容,感受秋
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,使人眼前一亮。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,想必會(huì)給大家?guī)?lái)一些幫助和啟迪。東湖公園中心建有一個(gè)音樂(lè)噴泉。
    優(yōu)秀作文是一種對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力的一種鍛煉,它需要作者有豐富的語(yǔ)言素材和良好的邏輯思維能力。7.這些優(yōu)秀作文不僅僅給人以美的享受,更給人以人生智慧和人
    藥師工作總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)藥師在醫(yī)療服務(wù)中的表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助藥師反思自己的工作,進(jìn)一步提升工作能力和服務(wù)質(zhì)量。藥師工作總結(jié)是藥師在
    在編寫(xiě)策劃方案時(shí),要考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并提前做好預(yù)防和對(duì)策的準(zhǔn)備。請(qǐng)大家關(guān)注以下是小編為大家搜集的一些經(jīng)典策劃方案,希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行策劃工作。
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷提升自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。請(qǐng)大家閱讀以下月工作總結(jié)范文,從中汲取寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)和技巧,提升自己的寫(xiě)作水平。
    優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě),通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。3、鍋內(nèi)余油,下入冬筍片,翻炒幾下后下入適量的鹽,炒
    優(yōu)秀作文通常具有鮮明的個(gè)性風(fēng)格和獨(dú)特的文學(xué)品位,引人入勝。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。當(dāng)我在報(bào)紙上看到小記者去老樂(lè)山植樹(shù)的消息
    優(yōu)秀作文以清新獨(dú)特的文風(fēng)和抒情的筆調(diào)給人留下深刻的印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)意思維。一天,快晌午。我肚子有點(diǎn)餓,便
    優(yōu)秀作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改,以求達(dá)到最佳的表達(dá)效果和文學(xué)價(jià)值。下面是一些優(yōu)秀作文的范例,大家可以參考一下,豐富自己的寫(xiě)作技巧。弟:。你好!又一個(gè)學(xué)期要結(jié)束了
    作文不僅是展示我們知識(shí)水平和思考能力的窗口,還是培養(yǎng)我們邏輯思維和創(chuàng)造力的重要途徑。以下是一些優(yōu)秀作文的欣賞,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)其中的優(yōu)點(diǎn)。星期天,鵝毛般的雪
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師教育教學(xué)管理的重要工具,有助于提高工作效率和教學(xué)積極性。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師制定的教學(xué)工作計(jì)劃,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。1.積累文言詞語(yǔ)。2.
    優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的思維和觀點(diǎn),能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。這些優(yōu)秀作文中包含了豐富的情感表達(dá)和深刻的思考,讓人嘆為觀止。“養(yǎng)成教育我參與”在即將走進(jìn)下一年
    優(yōu)秀作文是蘊(yùn)含著作者思想火花和個(gè)性風(fēng)貌的精神產(chǎn)物,它能引起人們的共鳴和思考。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些借鑒和
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和創(chuàng)新的表達(dá)方式,才能引起讀者的興趣和共鳴。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文范本,希望可以對(duì)大家寫(xiě)作提供一些參考。我生活在一個(gè)離你們十分遙遠(yuǎn)的年代—
    范文是寫(xiě)作進(jìn)步的階梯,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和借鑒范文,我們可以逐步提升自己的寫(xiě)作水平。想要提高寫(xiě)作水平,不妨多閱讀一些優(yōu)秀的范文范本,從中吸取一些寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧。
    策劃方案的制定需要充分的調(diào)研和分析,了解問(wèn)題的本質(zhì)和根源,以找到最合適的解決方案。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀策劃方案范文,供大家參考和借鑒。為使孩子們能夠
    教案是一種有組織、有計(jì)劃、有目標(biāo)的教學(xué)設(shè)計(jì),幫助教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。掌握好學(xué)科教學(xué)大綱和教材的基本要求,可以幫助教師更好地編寫(xiě)教案。1.讓學(xué)生了解感恩,即讓學(xué)生懂
    優(yōu)秀作文充滿了力量和靈感,能夠激發(fā)讀者的興趣和創(chuàng)造力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。十四世紀(jì)時(shí),在西歐版圖上,一座城市-意大利,正
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的整理和總結(jié),有助于加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)這次新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),作為
    心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫(xiě)作形式,它能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。不同人的心得體會(huì)有不同的見(jiàn)解和收獲,我們可以在中找到共鳴。
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,并在實(shí)踐中得到更好的應(yīng)用。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的精彩范文,相信能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用這種寫(xiě)作方式。隨著全球化進(jìn)程
    演講稿范文可以幫助演講者更好地組織演講內(nèi)容,使其更具條理性和邏輯性。演講稿范文是演講者成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),對(duì)我們的演講技能提升有很大的借鑒意義。遵守交通規(guī)則這人人皆
    優(yōu)秀作文是一種對(duì)自己思考和表達(dá)能力的一種檢驗(yàn),它需要作者積極思考和不斷的反思修改。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的段落和句子,希望可以給大家提供寫(xiě)作上的靈感和創(chuàng)意。
    優(yōu)秀作文具備較強(qiáng)的文化素養(yǎng)和批判思維,能夠體現(xiàn)作者的思辨能力和獨(dú)立見(jiàn)解。來(lái)看看這幾篇優(yōu)秀作文的評(píng)析和解讀,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫助和指導(dǎo)。人的一生,有很
    讀后感可以幫助我們更好地理解書(shū)籍中的內(nèi)容,并將它與自身經(jīng)歷和思考相結(jié)合。以下是一些讀者最熱評(píng)的讀后感,值得大家一起來(lái)欣賞和討論。今天,我讀了一篇叫做《黃繼光》的
    范文范本可以幫助我們了解各種文體的特點(diǎn)和寫(xiě)作風(fēng)格,提高我們的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力。范文范本9:以下是一篇優(yōu)秀的范文范本,展現(xiàn)了作者深厚的情感和獨(dú)特的見(jiàn)解,給人以啟
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)言表達(dá)和思維深度上都達(dá)到了更高的水準(zhǔn),令人贊嘆。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。這些范文充分展示了作者的思
    自查報(bào)告是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和審視的一種方式,它能夠幫助我們找到改進(jìn)的方向。以下是小編為大家整理的自查報(bào)告范文,希望能為大家提供一些參考和
    優(yōu)秀作文要有一定的藝術(shù)性,通過(guò)巧妙選擇詞語(yǔ)和句式,使文章更富有感染力和美感。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,你可以了解到不同類型的作文寫(xiě)作技巧和特點(diǎn)。21世紀(jì),地球風(fēng)
    優(yōu)秀作文是在充分挖掘和利用材料的基礎(chǔ)上,能夠使文章具有豐富的內(nèi)涵和深度的思考。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,它們語(yǔ)言準(zhǔn)確、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫(xiě)上沒(méi)有明顯錯(cuò)誤,字里行間洋溢著作者的品格和情感。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這些優(yōu)秀作文的片段,體會(huì)其中的寫(xiě)作之道。親愛(ài)的媽媽:您好!媽媽,謝謝您把我
    優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和感受,給讀者留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,讀完后相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。我最想依靠的是你,我最親愛(ài)的爸爸。隨著冬天
    通過(guò)提供個(gè)人的意見(jiàn)和建議,可以參與到改進(jìn)與發(fā)展的過(guò)程中來(lái)。以下范文可以幫助我們更好地理解意見(jiàn)建議的核心要素和表達(dá)技巧,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所提升。
    愛(ài)國(guó)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),我們每個(gè)人都應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)。以下是小編為大家收集的愛(ài)國(guó)實(shí)例,希望能夠給大家提供一些借鑒和啟發(fā)。組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:組長(zhǎng):副組
    優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)對(duì)生活和人性的思考和反思。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,體會(huì)寫(xiě)作的魅力和藝術(shù)之美。我有一個(gè)漂亮的房間,在媽媽的臥室和
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    小班教案的關(guān)鍵是要確立合適的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法,使學(xué)生能夠主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和能力。以此范文為參考,希望對(duì)大家編寫(xiě)小班教案有所啟發(fā)和幫助。
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    活動(dòng)方案是為了確保活動(dòng)的質(zhì)量和效率而制定的一份詳細(xì)計(jì)劃和安排。大家可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的活動(dòng)方案范文進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。。聽(tīng)見(jiàn)未,從預(yù)防開(kāi)始。二、市
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