感恩并不是一種簡(jiǎn)單的口頭表達(dá),而是一種可以化為行動(dòng)的態(tài)度。推薦大家觀看一些感恩主題的電影或紀(jì)錄片,會(huì)讓我們更加感悟生活的價(jià)值和意義。
感恩黨的重要性(專(zhuān)業(yè)18篇)篇一
如果生命是花園,那么我們就要愛(ài)其美麗的鮮花,絢麗多姿。
如果生命是詩(shī)篇,那么我們就要品味其最有韻味的章節(jié),意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。
如果生命是大樹(shù),那么我們就要細(xì)數(shù)歲月的年輪,豪情勃發(fā)。
我站在黃河岸邊,遙望滔滔河水,感悟生命的力量。佇立在水邊向遠(yuǎn)方望去,看見(jiàn)俄羅斯的風(fēng)景。古老的白樺林、唱歌的夜鶯、升起的明月……年老的列夫·托爾斯泰依舊睜著天真的眼睛憧憬未來(lái),瞳孔折射出的是無(wú)怨無(wú)悔的熱愛(ài)之情,那是對(duì)生命的執(zhí)著。
海子說(shuō):“在夜色中我有三次受難:流浪、愛(ài)情、生存。我有三種幸福:詩(shī)歌、王位、太陽(yáng)。”海子生前總是告誡人們熱愛(ài)生命,享受生命,可他竟以臥軌這種殘忍的方式結(jié)束自己的生命。也許我們沒(méi)讀懂他熱愛(ài)生命的方式。
陶淵明吟著《歸去來(lái)兮辭》,一路踏歌,那是一幅多么清晰的歷史畫(huà)面。五斗米又怎樣?男兒錚錚鐵骨,怎可讓心靈沉淀上俗世的浮華?不為五斗米折腰,只為護(hù)住生命的一方凈土,那是對(duì)生命的熱愛(ài),是一種對(duì)生命的維護(hù)。
楚霸王站在烏江邊,回首過(guò)往,是后悔,是尊嚴(yán)。選擇自刎,是他對(duì)生命最后的詮釋?zhuān)且驗(yàn)闊釔?ài),為了保存那一絲對(duì)生命的尊重。
生命是一朵即將開(kāi)放的玫瑰花,需要我們帶著呵護(hù)去撫摸它;。
生命是一首傳世的詩(shī),需要我們帶著欣賞和熱誠(chéng)去品味它;。
生命是一棵堅(jiān)韌不拔的樹(shù),需要我們帶著敬意去仰望它。
所以,請(qǐng)熱愛(ài)生命吧!賦予它最有價(jià)值的名稱(chēng)!
2019初三精選議論文作文600字(五):成長(zhǎng)是一種幸福。
成長(zhǎng)是你品、我品、他品的人生歲月,酸甜苦辣,多滋多味。仔細(xì)品味,噢,原來(lái)別有一番滋味在心頭;成長(zhǎng)是一種幸福。
從呱呱落地到依依呀呀學(xué)語(yǔ),成長(zhǎng)始終伴我左右,會(huì)奶聲奶氣喊媽媽時(shí),溫馨的笑容蕩漾在媽媽的臉頰;會(huì)自己穿衣服了,爸爸舒心地說(shuō)一聲:“乖女兒,長(zhǎng)大了!”直到自己捧著厚厚的字典查閱不認(rèn)識(shí)的生字,直到笨手笨腳地把菜端上飯桌,我都能聽(tīng)到媽媽?zhuān)职挚谥姓f(shuō)出:“乖女兒,長(zhǎng)大了!”我長(zhǎng)大了,能讓日夜操勞的母親開(kāi)心地笑,能讓日夜奔波的父親歇一歇了。媽媽的微笑是她的幸福;爸爸平緩的喘氣便是我的成功。于是,我說(shuō):成長(zhǎng)是一種幸福。
從小自愿就不和牛奶,童年的理論是不愿與牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)好媽媽;從小看到別人摘花就心疼,天真的理論是花會(huì)疼;從小就不明白天上為什么會(huì)掉下小雨滴,魚(yú)為什么在水里不會(huì)淹死……于是,摟著爸爸的脖子問(wèn)為什么,纏著放學(xué)的姐姐問(wèn)為什……隨著時(shí)間的推移,我自己從書(shū)中讀到這些知識(shí)時(shí),當(dāng)我自己用日漸理智的思維學(xué)會(huì)分析時(shí),我解答了一個(gè)又一個(gè)小時(shí)候的難題,知道答案后舒心地笑,日漸理智的思維便是成長(zhǎng),于是我說(shuō):“成長(zhǎng)是一種幸福。”
成長(zhǎng)的酸甜苦辣,讓我們明白世界的多姿多彩。在我們這樣的花季年華中,我們會(huì)感觸更多,了解更多,難道這不是一種幸福嗎?因此,我要說(shuō):“成長(zhǎng)確實(shí)是一種幸福。”
感恩黨的重要性(專(zhuān)業(yè)18篇)篇二
祝你永遠(yuǎn)繁榮永遠(yuǎn)富強(qiáng)。
唱一支歌兒送給黨,
祝你永遠(yuǎn)蓬勃永遠(yuǎn)健壯。
黨啊,黨啊,親愛(ài)的黨,
在我心中你就像那鮮紅的太陽(yáng),
給我溫暖給我幸福把我生命照亮。
擷一縷春風(fēng)送給黨,
祝你永遠(yuǎn)溫馨永遠(yuǎn)吉祥。
摘一朵花兒送給黨,
祝你永遠(yuǎn)富裕永遠(yuǎn)興旺。
黨啊,黨啊,親愛(ài)的黨,
在我心中你就像那無(wú)邊的海洋,
讓我憧憬讓我向往帶我走向前方。
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感恩黨的重要性(專(zhuān)業(yè)18篇)篇三
浩渺乾坤日月梭,人間盛世樂(lè)祥和。
旭陽(yáng)九野山河秀,赤縣同吟感謝歌。
2、七律·建黨九十周年感懷。
滾滾烏云罩九洲,工農(nóng)浴血匯洪流;。
鐮錘殺敵豪情邁,將士揮戈壯志酬;。
改革春風(fēng)吹大地,飛旋彩筆繪藍(lán)圖;。
憂(yōu)民憂(yōu)國(guó)心無(wú)愧,立黨為公九十秋.
3、古風(fēng)·黨旗頌。
九秩黨旗紅,
笑唱南湖風(fēng)。
情灑西柏坡,
霞映北京城。
旗手前引路,
億眾續(xù)長(zhǎng)征。
雄心寫(xiě)壯志,
和諧奔復(fù)興!
4、建黨九十周年紀(jì)念有感。
中華大地氣氤氳,曠古欣迎馬列魂。
抗日除倭昭日月,改朝換代扭乾坤。
寺僧惑問(wèn)周期事,民主肓培萬(wàn)代根。
壽誕九十歌湊唱,長(zhǎng)生不老永年輕!
5、定**·慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年。
旗飄神州歷九旬,腥風(fēng)血雨浴精神。幾代躬耕花璀璨,鮮艷,承前矢志更芳芬。
問(wèn)道聲多心意惇,求本。征途險(xiǎn)惡慎思倫。歧路滄桑染血處,回顧,長(zhǎng)歌圓夢(mèng)祭英魂。
6、沁園春·建黨九十周年——紅船起航(1)。
五岳呻呻,大地昏昏,惡水波瀾。報(bào)俄邦十月,一聲炮響;神州五四,數(shù)吼云端。紅色幽靈,京城彌漫,掀起湘江波浪翻。需何日,愿大鸞翔宇,躍上藍(lán)天。
7、黨旗飄飄。
聽(tīng)著歌聲成長(zhǎng),
凝望紅旗長(zhǎng)大,
過(guò)著甜蜜生活,
挽著幸福走路。
我是快樂(lè)的“山頂洞”后人。
當(dāng)我舉起鐵拳,
站在黨旗下,
那是一種莊嚴(yán),
那是一種神圣,
那是一種榮光。
是黨旗叫我有遠(yuǎn)大的理想。
是黨旗給我堅(jiān)定的方向。
8、我成為一名黨員。
有一種責(zé)任。
有一種奉獻(xiàn),
有一份熱情。
有一份寬容。
是我待友的信念。
有一種吃苦,
有一種肯干。
是我工作的態(tài)度。
有一份真誠(chéng)。
有一份關(guān)心。
是我家庭的航船。
黨旗飄飄四季如歌。
你伴我們走過(guò)歲月崢嶸.
黨旗飄飄江山如畫(huà),。
你領(lǐng)我們奔向時(shí)代高峰.
9、紅船,從南湖起航。
一條游船。
劈開(kāi)了南湖的波浪。
十幾個(gè)熱血青年。
在運(yùn)籌一個(gè)紅色的理想。
那船原本不是紅色的。
船內(nèi)燃燒的熱情把它染紅。
就成了一個(gè)紅色的會(huì)場(chǎng)。
九十年前的中國(guó)革命。
就從這太陽(yáng)升起的地方起航。
也許是黑夜太長(zhǎng)的緣故。
人們對(duì)太陽(yáng)。
才有強(qiáng)烈的渴望。
于是在我的視覺(jué)里。
一部生動(dòng)的中國(guó)現(xiàn)代史。
就烙下了一條船。
在旭日里行進(jìn)的印象。
承載著一個(gè)民族的憧憬。
運(yùn)行著一個(gè)曲折的歷程。
尋找著改變中國(guó)命運(yùn)的航向。
多少處暗礁險(xiǎn)灘。
多少次驚濤駭浪。
船的航程在起伏的五線(xiàn)譜里。
寫(xiě)著平平仄仄的詩(shī)行。
起初那幾個(gè)操舵人。
便在風(fēng)雨中迷惘。
中國(guó)革命的緊要關(guān)頭。
有位舵手操起舵輪。
矯正了那船的航向。
井岡峰巔。
遵義城頭。
延安寶塔。
西柏坡……。
每一處革命圣地。
都是一座閃亮的航標(biāo)。
為一次次偉大的行動(dòng)導(dǎo)航。
跟著那條船的路線(xiàn)。
千萬(wàn)條船。
從赤水從洪湖……。
從黃河從長(zhǎng)江……。
江河湖海都在咆哮。
云集一支龐大的隊(duì)伍。
演奏出東方紅的合唱。
雄雞一樣形狀的土地。
終于發(fā)出了黎明的報(bào)曉。
一輪鮮紅的太陽(yáng)。
從未有過(guò)今天的'輝煌。
一代又一代掌舵人。
開(kāi)辟的一條中國(guó)特色的航線(xiàn)。
把我們的航程。
永遠(yuǎn)指向太陽(yáng)的方向。
10、旗幟更鮮艷。
你可記得南湖的紅船,
你可記得井岡山的烽煙,
你可記得遵義的霞光,
你可記得窯洞的風(fēng)寒,
苦苦追求,披肝瀝膽,
旗幟更鮮艷,
只為日月清明,陽(yáng)光燦爛,
只為乾坤,朗朗國(guó)泰民安。
你可記得春天的故事,
你可記得新時(shí)代的畫(huà)卷,
你可聽(tīng)到和諧的歌聲,
你可聽(tīng)到科學(xué)發(fā)展的呼喚,
繼往開(kāi)來(lái),勇往直前,
旗幟更鮮艷,
只為天藍(lán)水碧,風(fēng)清云淡,
只為風(fēng)調(diào)雨順,百姓夢(mèng)圓,
繼往開(kāi)來(lái),勇往直前,
旗幟更鮮艷,
只為天藍(lán)水碧,風(fēng)清云淡,
只為風(fēng)調(diào)雨順,百姓夢(mèng)圓。
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感恩黨的重要性(專(zhuān)業(yè)18篇)篇四
一場(chǎng)沒(méi)有張燈結(jié)彩的報(bào)告會(huì),一個(gè)并不熟悉的名字,一個(gè)不大的地方,秋日午后略帶熾熱的陽(yáng)光融合著燥熱的空氣,影響著同學(xué)們?cè)景察o的心。全國(guó)著名講師團(tuán)蘇醒老師帶領(lǐng)我們體驗(yàn)了別樣的情愫,在音樂(lè)的伴奏下,感恩悄然流淌于心田。
有一種感恩叫珍惜。隨著時(shí)間的流逝,我們告別了塵土飛揚(yáng)的輕狂,青春與青澀一起塵埃落定。回想那逝去的年華,你是否還記得那個(gè)午后的那場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,一個(gè)小小的動(dòng)作,兩三句爭(zhēng)吵,幾聲哭鬧,留下了一世后悔。事后想起當(dāng)時(shí)的情景,我不禁要感恩那段經(jīng)歷,正是它讓我懂得了珍惜。
有一種感恩叫傷害。還記得那次你被別人無(wú)端指責(zé),一個(gè)人孤寂地走在路上,你反復(fù)地問(wèn)自己,你到底做錯(cuò)了什么?你只是想過(guò)與世無(wú)爭(zhēng)的生活,為什么別人要針對(duì)你?若干年后,當(dāng)你回首那件事,你只是會(huì)心地一笑。倘若不是他們對(duì)你的傷害,你不會(huì)變得像現(xiàn)在這樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良和寬容。
有一種感恩叫親情。父母是你最親的人,他們把全部的愛(ài)給了你卻不求任何回報(bào),只愿你能過(guò)得幸福。如今,他們的青春已不在,額頭爬上了皺紋,你要做的是報(bào)答;生活的重?fù)?dān)壓彎了他們的腰,你要做的是陪他們走得更遠(yuǎn)。為什么不趁著他們還健在多回家看看,多陪陪他們,一句簡(jiǎn)單的“我愛(ài)你”不要埋在心底,愛(ài)要大聲地說(shuō)出來(lái)!
感恩如含苞的花朵,美麗而不失高雅,如謙謙君子,有禮而不失謙卑;感恩如冬日里的陽(yáng)光,和暖而不失溫馨。讓我們心懷感恩,感謝那些一路陪伴我們走來(lái)的人。
初三材料作文感恩600字2。
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使頻臨絕境的人重新看到生活的希望。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”,這首歌唱出多少人們的心聲。
最為重要的是感恩父母。父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,他們給了我新鮮的生命,和一顆追夢(mèng)的心,世界上最疼你的人便是生你養(yǎng)你的爸爸媽媽了。從小,她給予我最好的,想讓我過(guò)上比常人更好的日子,他為了我努力工作,奮力拼搏,盡自己努力滿(mǎn)足我所有要求。甚至有時(shí)為了我的一點(diǎn)小事而擔(dān)心睡不著覺(jué)。可以說(shuō)父母給我的愛(ài),那數(shù)也數(shù)不清,是溫暖,永恒的。所以我們應(yīng)當(dāng)感恩,感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
我們感恩老師,那濃濃的師恩,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是偉大的。都說(shuō)老師是祖國(guó)辛勤的園丁。
幼兒園,我們稚嫩可愛(ài),天真純潔,老師牽著我們的小手,一字一字的學(xué)習(xí)拼音,感恩他們的耐心。小學(xué),我們一步一步成長(zhǎng),老師認(rèn)真批改我們的作業(yè),給我們講道理,感恩她們的細(xì)心。初中,學(xué)習(xí)量漸漸增大了,要準(zhǔn)備中考,辛苦的老師們每天仔細(xì)輔導(dǎo)我們的課程,替我們的中考而忙碌,感恩她們的用心。就是老師,陪你走過(guò)學(xué)習(xí)生涯,她們是最值得懷念的人,我們應(yīng)當(dāng)感恩老師。
最后,該感恩的是那些在你無(wú)助時(shí)幫助你的人,給你關(guān)心陪伴。或許是她們無(wú)意間的問(wèn)候,關(guān)心,讓你慢慢從痛苦中走出來(lái),慢慢恢復(fù),所以,我們也要感恩伙伴。
愛(ài)是永恒的,而愛(ài)需要感恩,生活中請(qǐng)不要忘記感恩,這份最溫暖的愛(ài)。
初三材料作文感恩600字3。
父母為我們這些年的付出,是一景最動(dòng)人的秋色;父母對(duì)我們的無(wú)底限的寵愛(ài),是一首最美麗的情詩(shī);父母為我們毫無(wú)怨言的陪伴,是一段最長(zhǎng)情的告白。
為人之本,是心存感恩。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)著去感恩,更是我們一生的信仰。父母,所給予我們的愛(ài),不與世界的浮華,不染任何的纖塵,好像一抹最純凈的夕陽(yáng),溫暖、質(zhì)樸。
那時(shí)候,你一無(wú)所有的來(lái)到這個(gè)世界上,你對(duì)周?chē)囊磺懈械交炭植话玻撬麄儯厥卦谀闵磉叄瑤е环N平息的力量,給你依賴(lài)。
漸漸地你長(zhǎng)大了成了那個(gè)活潑好動(dòng),到處闖禍的小搗蛋,是他們,默默地守候在你身邊,聽(tīng)著你童言無(wú)忌的說(shuō)著夢(mèng)想。
直到現(xiàn)在,你已亭亭玉立,帶著青春的懵懂無(wú)知,探索者成長(zhǎng)的道路,是他們,默默地守在你身邊,陪著你一起跨越漫漫長(zhǎng)路。
然后歲月流經(jīng),當(dāng)有一天,你終于長(zhǎng)大了,看著他們兩鬢斑白,歲月在他們臉上留下了一道道痕跡,你是否會(huì)感到滄桑,是否覺(jué)得快要窒息。
人生苦短,而正處于青春期的我們卻渾然不覺(jué),我們漠視著生命,用叛逆、傲然、放肆的態(tài)度叫囂著,把心中所有的不滿(mǎn)都會(huì)發(fā)泄在他們身上,可他們呢,那群最?lèi)?ài)你的人,卻未曾遠(yuǎn)離你半步,他們苦口婆心的勸說(shuō),被你當(dāng)做耳邊風(fēng),一掃就過(guò),他們用自生的經(jīng)驗(yàn),血的教訓(xùn)來(lái)開(kāi)導(dǎo)你,卻被你視為笑料拋之腦后,可他們呢?他們未曾向你抱怨過(guò)半句,也許他們的不甘心,可終究在你的背后,選擇退讓?zhuān)麄冞x擇用最寬容的態(tài)度包容一切,卻被你一而再,再而三傷害他們的利器。在他們一次又一次傷心絕望的時(shí)候,他們卻仍未后悔過(guò)。所以,想想吧!看看過(guò)去的自己,想想未來(lái)的他們!
謝謝您,感恩之情一言難盡,卻常駐心中。
初三材料作文感恩600字4。
草木為了感激春的到來(lái)而吐出新芽,荷花為了感激夏的到來(lái)而競(jìng)相開(kāi)放,碩果為了感激秋的到來(lái)而掛滿(mǎn)枝頭,雪花為了感激冬的到來(lái)而為大地母親穿上了銀白色的衣裳。自然界尚且如此懂得感恩,而我們——人類(lèi),更應(yīng)該具有感恩之心。
首先,我們要學(xué)會(huì)感恩父母。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。父愛(ài)和母愛(ài)是天下最偉大的愛(ài),是發(fā)自父母內(nèi)心的最真摯的愛(ài)。父母的愛(ài)是純潔的,是至高無(wú)上的。世界上的每一位父母,都有一顆最純潔的愛(ài)心,隱藏著一種最真摯的愛(ài)。其實(shí),天下父母都是一樣的,他們都疼愛(ài)自己的孩子,只要你留心去體會(huì)生活中父母為我們所做的一些事,所講的一些道理……就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母隱藏的愛(ài),后之感受父母的恩。
其次,我們要學(xué)會(huì)感恩老師。老師傳授給我們知識(shí),教我們做人的道理。他們也像父母一樣時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。可以這樣說(shuō),每一個(gè)成功都與老師的教育是不可分開(kāi)的。因?yàn)槟悴豢赡芤簧聛?lái)就會(huì)讀書(shū)識(shí)字,也不可能會(huì)懂得許多知識(shí)和做人的道理,即便你是天才,那也要有老師來(lái)為你啟蒙。所以說(shuō),老師是我們?nèi)松返臒羲覀儜?yīng)該感恩老師。
最后,我們要學(xué)會(huì)感恩身邊的朋友。朋友在你失敗時(shí)幫助你重新站起來(lái);在你成功時(shí)給予你適當(dāng)?shù)墓膭?lì),讓你不要太驕傲;在你遇到困難時(shí)及時(shí)安慰你,幫你走出困境……他們的無(wú)私付出,不求你去回報(bào)一絲一毫,所以,我們應(yīng)該感恩朋友。
同學(xué)們,讓我們?cè)谛闹信嘤欢涓卸髦ò?學(xué)會(huì)感恩,你的生活將充滿(mǎn)陽(yáng)光;學(xué)會(huì)感恩,你的生命將五彩斑斕;學(xué)會(huì)感恩,你的人生將輝煌燦爛!
初三材料作文感恩600字5。
談感恩,各樣人有各樣看法。以母親節(jié)當(dāng)天是否采用網(wǎng)絡(luò)祝福作為引子,不同的人就有不同看法:有為這種方式點(diǎn)贊的;有認(rèn)為過(guò)于敷衍了事的;有提議要更實(shí)在些——感恩,這個(gè)詞被賦予了不同的理解。談感恩,就不能只談那簡(jiǎn)單的“感恩”二字。
談感恩,還得談必不可少的行動(dòng)。扇枕溫裘,黃香感恩父親養(yǎng)育之恩,夏天將床枕扇涼,寒冬用身子把被褥溫暖。黃香用行動(dòng)詮釋了感恩,單純有誠(chéng)意還不夠,行動(dòng)必不可少,陶行知先生就說(shuō)過(guò):“行是知之始,知是行之成。”雖然是說(shuō)知識(shí),但引申到行動(dòng)對(duì)感恩的重要性同樣適用。
談感恩,還得談最重要的覺(jué)悟。意欲“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的韓信被漂母點(diǎn)醒——好心好意幫助你的人,不是圖你那虛無(wú)縹緲的回報(bào)。給你關(guān)懷的父母親友,是為了等你那些尤為可知回報(bào)的嗎?身為給予方的驛站長(zhǎng),只希望女兒能夠回到他的身邊,而不是死后給他整修一座“漂亮的墳?zāi)埂?我們談感恩,不是談回報(bào),所以要有覺(jué)悟。
談感恩,就不能只談簡(jiǎn)單的“感恩”二字,還得談基本的誠(chéng)意,必不可少的行動(dòng),以及最重要的覺(jué)悟。
初三材料作文感恩600字。
感恩黨的重要性(專(zhuān)業(yè)18篇)篇五
感恩縷縷書(shū)香,因?yàn)樗屛腋惺艿搅巳诵缘拿利悺T谟袝?shū)相伴的日子里,我漸漸成長(zhǎng),開(kāi)始懂得品味書(shū)中的人生百態(tài),人性美麗。讀《紅與黑》,使我感受到于連身上那么固執(zhí)的可愛(ài)以及對(duì)愛(ài)情的勇往直前;讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,更使我折服于簡(jiǎn)愛(ài)身上屬于女性的堅(jiān)韌與頑強(qiáng);讀《圍城》,令我驚異于圍城內(nèi)外,人心的迥異于那“圍城外的人拼命追求圍城內(nèi)那燈紅酒綠的世界和圍城內(nèi)的人拼命追尋那圍城外的自由的氛圍”。書(shū)猶如一位導(dǎo)師,帶我穿越時(shí)空去感受先哲們充滿(mǎn)坎坷又生趣盎然的生活;書(shū)好似一位智者,帶我穿越心靈的薄膜去了解當(dāng)時(shí)社會(huì)的繁華的思想;書(shū)有似一位演講家,讓我在知識(shí)的海洋中不斷前進(jìn)。
感恩縷縷書(shū)香,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)面對(duì)生活。它讓一個(gè)稚氣未脫的我逐漸走向成熟。讓我不再孤單,不再悲傷,不再彷徨。去把范仲淹“不以物喜,不以己悲“當(dāng)做自己的人生的座右銘;去把李白的”人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂(lè)當(dāng)做自己的快樂(lè);去把杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情化為自身的雄心壯志。正是因?yàn)闀?shū),我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈,學(xué)會(huì)了思索未來(lái),學(xué)會(huì)了面對(duì)生活!
感恩縷縷書(shū)香,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)遨游于夢(mèng)的海洋中。在夢(mèng)中,我與李白,蘇軾暢談詩(shī)歌;我與海明威筆下的老人一起出海;我與魯濱遜一起冒險(xiǎn)闖蕩世界。好爽快!醒來(lái)后,我又與李清照談詩(shī),與林黛玉一起品味紅樓之夢(mèng),與孫悟空同去取西經(jīng),與臺(tái)灣同胞們一同去譴責(zé)李登輝,__書(shū)給了我進(jìn)取的頭腦,讓我擁有一顆正義向善之心;書(shū)讓我懂得了新世紀(jì)的青少年應(yīng)該積極向上;書(shū)讓我認(rèn)清了自己的使命。
感恩縷縷書(shū)香,它讓我的心靈得到了升華;讓我獲得了一份豁達(dá),讓我放飛自己的夢(mèng)想。伴著書(shū)香,我走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng),追隨書(shū)香,我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂。
感恩黨的重要性(專(zhuān)業(yè)18篇)篇六
要求入黨的同志做到思想上入黨,才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。對(duì)比說(shuō)明這種考驗(yàn)在新時(shí)期更具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。以下是本站小編精心搜集的思想上入黨的重要性范文,希望對(duì)你有幫助!
愛(ài)的黨組織:。
在大學(xué)里,幾乎人人都想入黨,可是大家入黨的動(dòng)機(jī)卻卻繁雜不一,有的人認(rèn)為入黨光榮,入了黨個(gè)人家庭都光榮,有的人認(rèn)為“黨票”是一種政治資本,通過(guò)入黨在政治上找個(gè)靠山,還有些人認(rèn)為入了黨,容易受重用,提拔快,或者大學(xué)畢業(yè)后容易找到工作等等,大家都只看到了入黨給我們帶來(lái)的好處,但事實(shí)如此,黨的宗旨是“全心全意的為人民服務(wù)”,所以,我們一定要端正我們?nèi)朦h的動(dòng)機(jī),真正的從思想上入黨。
要從思想上入黨,首先我們必須知道:入黨,意味著要比群眾多吃虧,爭(zhēng)取入黨就是要為黨和人民的利益不怕吃苦,全心全意為人民服務(wù)。所以我們要懷有一顆愛(ài)心、熱心、樂(lè)于助人,并且做好“吃虧”的準(zhǔn)備,這里“吃虧”當(dāng)然不是真正意義上的吃虧,以自己的行動(dòng)換取別人的笑容,自己也能收獲很多。
其次,要有在生產(chǎn)、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中器先鋒模范作用的覺(jué)悟。作為一名黨員,我們就必須時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,生活習(xí)慣、作風(fēng)、待人接物都要處理恰當(dāng),這樣才符合黨員的要求,這樣自然而然地就會(huì)影響到別人。
最后,我們必須要端正我們的入黨動(dòng)機(jī),共產(chǎn)黨員的黨性不是天生餓,也不是一入黨就自然而然地具有的,而是在長(zhǎng)期的革命實(shí)踐中通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和修養(yǎng)得到的,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要關(guān)注黨和國(guó)家發(fā)生的大事,積極參加各種黨組織生活,經(jīng)常保持和黨員的交流,讓自己勿忘黨的本質(zhì)精神,并且從不斷實(shí)踐中得到對(duì)黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
只有這樣,你才能在入黨積極分子的基礎(chǔ)上不斷豐富對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和理解,爭(zhēng)取能夠早日成為一名合格的黨員,我們要時(shí)刻不忘黨員的義務(wù),這樣才能真正從思想上入黨。
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敬愛(ài)的黨支部:
做為一名預(yù)備黨員,我在黨組織的嚴(yán)格要求下,支部黨員的幫助下,通過(guò)一系列的理論學(xué)習(xí)和黨內(nèi)活動(dòng),我的政治、思想水平都有了很大的提高,增強(qiáng)了黨性,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做一名合格的共產(chǎn)黨員不僅要解決組織上入黨的問(wèn)題,更重要的是思想上入黨。
我們黨所以贏得人民的擁護(hù),是因?yàn)槲覀凕h在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期,總是代表著中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表著中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表著中國(guó)最廣大人民的根本利益,并通過(guò)制定正確的路線(xiàn)方針政策,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的根本利益而不懈奮斗。
我作為一個(gè)預(yù)備黨員,不知不覺(jué)已經(jīng)有半年時(shí)間。在這半年里,在黨組織的培養(yǎng)教育下,在黨員同志們的悉心幫助下,我積極參加理論學(xué)習(xí)和黨內(nèi)活動(dòng),理論水平、黨性修養(yǎng)得到了進(jìn)一步提高。在此期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨理論和“三個(gè)代表”重要思想,不斷充實(shí)自己、提高自己,特別是通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨的xx大精神、新黨章以及《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)文獻(xiàn),使自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻,對(duì)黨的崇高理想和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念更加堅(jiān)定,雖然有些地方還不能深入地理解精神,切透實(shí)質(zhì),但學(xué)與不學(xué)不一樣,尤其作為一個(gè)年輕的員工,很高興能通過(guò)中心組學(xué)習(xí)的方式,對(duì)兩個(gè)《條例》有了系統(tǒng)的體會(huì)。
面對(duì)改革開(kāi)放的新形勢(shì),如何發(fā)展黨內(nèi),加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督;如何加強(qiáng)黨的紀(jì)律,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一;如何推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),保持黨的先進(jìn)性、純潔性,是擺在全黨面前關(guān)系到黨的前途命運(yùn)的一件大事。在這個(gè)時(shí)候,兩個(gè)《條例》的及時(shí)頒布實(shí)施,是新時(shí)期黨的建設(shè)的重大舉措,條例中不乏創(chuàng)新之處,充分體現(xiàn)了我黨實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)和與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神,是堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的新的實(shí)踐,其共同的主線(xiàn)就是維護(hù)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,但兩個(gè)《條例》又相輔相成、相得益彰,體現(xiàn)了懲治與防范并舉,自覺(jué)性與強(qiáng)制性統(tǒng)一,關(guān)愛(ài)與制約結(jié)合的特色。
我深深懂得,一個(gè)黨員就是一面旗幟。在工作中,我將時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,始終用“三個(gè)服從”要求自己,即:個(gè)性服從黨性,情感服從原則,主觀服從客觀。做到業(yè)務(wù)績(jī)能領(lǐng)先,以任勞任怨、勤勤肯肯的工作態(tài)度,踏實(shí)的工作作風(fēng),盡職盡責(zé)的做好本職工作。在思想上,我將不斷的加強(qiáng)馬克思列寧主義、毛澤東思想、共產(chǎn)黨理論及“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),做“三個(gè)代表”重要思想的忠實(shí)實(shí)踐者,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高政治思想素質(zhì),積極進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)組織和單位,早日成為一個(gè)合格的正式黨員。
我志愿要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨,目的是希望直接受到黨的教育,徹底改造自己的世界觀,通過(guò)參加黨的生活,接收黨分配的工作而經(jīng)受實(shí)際的鍛煉。一滴水只有放入大海才能永不涸,我希望把自己這滄海中的一滴匯入到集體組織這個(gè)大海中去,以求得更快地進(jìn)步,更好地為人民服務(wù),為四化作貢獻(xiàn),為共產(chǎn)黨主義奮斗!
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3月8日-21日,我參加了六盤(pán)水市“。
兩學(xué)一做。
”理論培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)分兩個(gè)階段,前8天在中央黨校進(jìn)行封閉強(qiáng)化式培訓(xùn),后5天在井岡山干部教育學(xué)院進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。回顧14天的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),我深感受益匪淺、收獲頗豐。
一、學(xué)習(xí)情況。
在中共六盤(pán)水市委的精心組織、中央黨校和井岡山干部教育學(xué)院的悉心安排下,本期培訓(xùn)班以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),結(jié)合六盤(pán)水市領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際需要,通過(guò)理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)結(jié)合的方式,緊密?chē)@精神解讀、基本理論、黨性教育與領(lǐng)導(dǎo)能力,井岡山斗爭(zhēng)與井岡山精神以及現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)開(kāi)展。內(nèi)容豐富充實(shí),形式靈活多樣。整個(gè)培訓(xùn)立意高、層次高,強(qiáng)度大、知識(shí)面廣,學(xué)習(xí)氣氛濃、勁頭足。
一是立意高、層次高。本次培訓(xùn)班把理論培訓(xùn)地點(diǎn)放在中共中央黨校,革命傳統(tǒng)教育放在井岡山干部教育學(xué)院立意深遠(yuǎn)。前者是輪訓(xùn)和培訓(xùn)中共高中級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和馬克思主義理論干部的最高學(xué)府,學(xué)習(xí)、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要陣地;后者是中國(guó)革命搖籃、紅色革命根據(jù)地,是進(jìn)行黨性教育和紅色教育的重要基地。把一次干部培訓(xùn)統(tǒng)一安排在兩個(gè)重量級(jí)的地點(diǎn),既是中共六盤(pán)水市委適應(yīng)新形勢(shì),大力實(shí)施干部培訓(xùn)工程的一項(xiàng)創(chuàng)新型戰(zhàn)略決策,也是進(jìn)一步提升全市各級(jí)干部素質(zhì),增強(qiáng)復(fù)雜條件下堅(jiān)定信心、迎接挑戰(zhàn)、搶抓機(jī)遇、科學(xué)發(fā)展的有效手段,更是六盤(pán)水“十三五”期間實(shí)現(xiàn)“一方陣五前列”目標(biāo)的迫切需要。本次培訓(xùn)中,授課的老師既有中央黨校研究我國(guó)各個(gè)領(lǐng)域新思想和新方向的專(zhuān)家、學(xué)者,又有從事井岡山精神研究的資深專(zhuān)家,可謂是高手云集、百家爭(zhēng)鳴。
二是強(qiáng)度大、知識(shí)面廣。在中央黨校這個(gè)“大熔爐”里,短短8天、16個(gè)專(zhuān)題的封閉強(qiáng)化式培訓(xùn),知識(shí)廣泛、內(nèi)容深刻。從段培君教授的《提高駕馭全局中戰(zhàn)略思維能力》到陳宇學(xué)教授的《構(gòu)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略問(wèn)題研究》,從施紅教授的《xx屆五中全會(huì)精神解讀》到于田應(yīng)奎教授的《學(xué)習(xí)關(guān)于全面建成小康社會(huì)和全面深化改革的重要論述》,從政治理論學(xué)習(xí)到革命傳統(tǒng)教育,從黨章黨規(guī)到共產(chǎn)黨員的黨性與黨性修養(yǎng)到領(lǐng)導(dǎo)干部的決策力與執(zhí)行力,從突發(fā)事件應(yīng)對(duì)與危機(jī)管理到大國(guó)崛起中外部挑戰(zhàn)……,使全體學(xué)員飽嘗了一頓理論大餐,接受了一次精神洗禮,思想上充了電、行動(dòng)上加了油。在井岡山,我們認(rèn)真聆聽(tīng)、用心記錄有關(guān)井岡山斗爭(zhēng)及井岡山精神的專(zhuān)題教學(xué)內(nèi)容;循著革命先烈的足跡,接受體驗(yàn)式教育;與紅軍后代座談互動(dòng)、感受老一輩老無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的博大胸懷和感人事跡;參觀黃洋界哨口、主席故居、瞻仰革命歷史紀(jì)念碑等,接受現(xiàn)場(chǎng)教育。我們的心靈接受了洗禮,情感受到了震憾,黨性得到了鍛煉!
三是學(xué)習(xí)氣氛濃、勁頭足。我們對(duì)這次能到心儀已久的紅色殿堂學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)倍加珍惜,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,始終以積極飽滿(mǎn)的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng),著眼于尋求工作中遇到的問(wèn)題的答案,注重理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真做好。
讀書(shū)筆記。
積極向老師請(qǐng)教主動(dòng)與同學(xué)交流收獲了很多獨(dú)到見(jiàn)解提升了科學(xué)思維辯證思維的方法。
二、主要收獲。
通過(guò)14天的集中學(xué)習(xí),開(kāi)闊了思路,啟迪了思維,進(jìn)一步提升了理論素養(yǎng),加強(qiáng)了黨性鍛煉,創(chuàng)新了工作理念,筑牢了廉潔自律思想防線(xiàn),對(duì)今后干事、做人都有很大幫助。
一是提升了理論素養(yǎng)。按照黨校姓黨的原則,圍繞理論教育和黨性教育,集中學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)和專(zhuān)題講座輔導(dǎo)內(nèi)容,較好地處理了理論教育、黨性鍛煉和個(gè)人興趣的關(guān)系。通過(guò)這次系統(tǒng)、完整的學(xué)習(xí),增強(qiáng)了運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的自覺(jué)性,提升了科學(xué)思考、創(chuàng)新思考、辯證思考問(wèn)題的能力。
二是加強(qiáng)了黨性鍛煉。在學(xué)習(xí)中,注重對(duì)自身精神世界的剖析和整理,通過(guò)冷靜思考、學(xué)員之間交流思想,認(rèn)清了把黨章黨規(guī)、優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例作為規(guī)范和規(guī)則的必要性,使黨性、人民性和高度理性自覺(jué)地一致起來(lái),黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
三是創(chuàng)新了工作理念。通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)增強(qiáng)看齊意識(shí)、在新時(shí)期弘揚(yáng)井岡山精神等方面有了新的理解和認(rèn)識(shí),對(duì)指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展將起到很好的作用。特別是聽(tīng)了xx屆五中全會(huì)精神的輔導(dǎo),對(duì)如何認(rèn)識(shí)戰(zhàn)略機(jī)遇期內(nèi)涵和條件的變化、發(fā)展趨勢(shì)的變化以及經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、動(dòng)力轉(zhuǎn)化面臨的問(wèn)題有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);對(duì)發(fā)展仍然是第一要?jiǎng)?wù),發(fā)展必須是更高質(zhì)量、更可持續(xù)、更加協(xié)調(diào)的發(fā)展,以及新的發(fā)展理念、發(fā)展重點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)體系、生態(tài)環(huán)保、擴(kuò)大開(kāi)放等方面有了新的理解;對(duì)主動(dòng)和自覺(jué)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),按照“五大發(fā)展理念”分析和把脈六盤(pán)水發(fā)展思路、發(fā)展重點(diǎn)有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用。
四是筑牢了廉潔自律思想防線(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí),深切認(rèn)識(shí)了中共中央以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭,鍥而不舍、弛而不息狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的決心和毅力。深切認(rèn)識(shí)到,無(wú)論黨內(nèi)還是黨外干部,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,必須嚴(yán)格執(zhí)行、遵循《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,筑牢思想防線(xiàn),嚴(yán)守紀(jì)律紅線(xiàn),始終做到廉潔用權(quán)、干凈干事、清白做人。
三、工作思考。
在今后的工作中,要把學(xué)習(xí)體會(huì)和六盤(pán)水實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持學(xué)以致用、以學(xué)促干,切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為謀劃工作、助推發(fā)展的思路和舉措。要進(jìn)一步培養(yǎng)政治意識(shí)、核心意識(shí)、大局意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定不移向以為的中共中央看齊,以保持看齊的清醒、踐行看齊的行動(dòng)、保障看齊的硬招,在自已的工作層面上立標(biāo)桿、作示范,切實(shí)樹(shù)立起民主黨派好干部的良好形象。
一是常補(bǔ)精神之“鈣”,常培思想之源。政治立身是對(duì)共產(chǎn)黨員的基本要求,也是對(duì)黨外干部的根本要求。堅(jiān)定理想信念是政治立身之魂,是好干部的精神之鈣。因此,我必須不斷加強(qiáng)主觀世界改造,堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念,把理想信念之修作為人生的第一修行、第一動(dòng)力,把牢思想和行動(dòng)的“總開(kāi)關(guān)”。著力強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),增強(qiáng)向中共看齊、維護(hù)中共權(quán)威的政治自覺(jué),毫不動(dòng)搖堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),做到信念堅(jiān)定、政治明白、理論清醒。在大是大非面前旗幟鮮明,在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無(wú)所畏懼,保持政治上堅(jiān)定自信、思想上同心同向、行動(dòng)上高度自覺(jué),立根固本,矢志篤行,以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h外好干部形象。
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感恩黨的重要性(專(zhuān)業(yè)18篇)篇七
愛(ài)的黨組織:。
在大學(xué)里,幾乎人人都想入黨,可是大家入黨的動(dòng)機(jī)卻卻繁雜不一,有的人認(rèn)為入黨光榮,入了黨個(gè)人家庭都光榮,有的人認(rèn)為“黨票”是一種政治資本,通過(guò)入黨在政治上找個(gè)靠山,還有些人認(rèn)為入了黨,容易受重用,提拔快,或者大學(xué)畢業(yè)后容易找到工作等等,大家都只看到了入黨給我們帶來(lái)的好處,但事實(shí)如此,黨的宗旨是“全心全意的為人民服務(wù)”,所以,我們一定要端正我們?nèi)朦h的動(dòng)機(jī),真正的從思想上入黨。
要從思想上入黨,首先我們必須知道:入黨,意味著要比群眾多吃虧,爭(zhēng)取入黨就是要為黨和人民的利益不怕吃苦,全心全意為人民服務(wù)。所以我們要懷有一顆愛(ài)心、熱心、樂(lè)于助人,并且做好“吃虧”的準(zhǔn)備,這里“吃虧”當(dāng)然不是真正意義上的吃虧,以自己的行動(dòng)換取別人的笑容,自己也能收獲很多。
其次,要有在生產(chǎn)、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中器先鋒模范作用的覺(jué)悟。作為一名黨員,我們就必須時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,生活習(xí)慣、作風(fēng)、待人接物都要處理恰當(dāng),這樣才符合黨員的要求,這樣自然而然地就會(huì)影響到別人。
最后,我們必須要端正我們的入黨動(dòng)機(jī),共產(chǎn)黨員的黨性不是天生餓,也不是一入黨就自然而然地具有的,而是在長(zhǎng)期的革命實(shí)踐中通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和修養(yǎng)得到的,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要關(guān)注黨和國(guó)家發(fā)生的大事,積極參加各種黨組織生活,經(jīng)常保持和黨員的交流,讓自己勿忘黨的本質(zhì)精神,并且從不斷實(shí)踐中得到對(duì)黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
只有這樣,你才能在入黨積極分子的基礎(chǔ)上不斷豐富對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和理解,爭(zhēng)取能夠早日成為一名合格的黨員,我們要時(shí)刻不忘黨員的義務(wù),這樣才能真正從思想上入黨。
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感恩黨的重要性(專(zhuān)業(yè)18篇)篇八
胡錦濤同志深刻指出,開(kāi)展黨的先進(jìn)性建設(shè),就是要通過(guò)推進(jìn)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè),使黨的理論和路線(xiàn)方針政策順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流和我國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的要求、反映全國(guó)各族人民的利益和愿望,使各級(jí)黨組織不斷提高創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、始終發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,使廣大黨員不斷提高自身素質(zhì)、始終發(fā)揮先鋒模范作用,使我們黨保持與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)、始終走在時(shí)代前列,不斷提高執(zhí)政能力、鞏固執(zhí)政地位、完成執(zhí)政使命。這一重要論述,從黨的理論和路線(xiàn)方針政策、黨的組織、黨員個(gè)體、黨的整體四個(gè)層面,闡明了黨的先進(jìn)性建設(shè)的主要目標(biāo)和主要內(nèi)容,提出了先進(jìn)性建設(shè)的基本任務(wù),明確了先進(jìn)性建設(shè)的方向,完整地揭示了黨的先進(jìn)性建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵。
黨的先進(jìn)性首先取決于黨的理論的先進(jìn)性。黨的理論的先進(jìn)性決定黨的路線(xiàn)方針政策的正確性。加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè),確保黨的理論的先進(jìn)和路線(xiàn)方針政策的正確,是黨的先進(jìn)性建設(shè)的靈魂。黨的指導(dǎo)思想是黨的旗幟。以先進(jìn)的理論和正確的路線(xiàn)方針政策為指導(dǎo),全黨的意志才能統(tǒng)一、力量才能凝聚、步調(diào)才能一致,黨的事業(yè)才能不斷發(fā)展,黨的先進(jìn)性建設(shè)才會(huì)有明確的方向和根本的遵循。
黨的先進(jìn)性必須依靠黨的各級(jí)組織來(lái)體現(xiàn)。加強(qiáng)黨的組織建設(shè),確保黨的各級(jí)組織的先進(jìn),是黨的先進(jìn)性建設(shè)的核心。嚴(yán)密的組織體系是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。我們黨是按照民主集中制原則,由黨的中央組織、地方組織和基層組織組成的統(tǒng)一整體。黨的執(zhí)政活動(dòng)要依靠黨的各級(jí)組織來(lái)實(shí)施,黨的路線(xiàn)方針政策要通過(guò)黨的各級(jí)組織來(lái)貫徹落實(shí),黨的執(zhí)政基礎(chǔ)要依靠黨的各級(jí)組織來(lái)鞏固。保持黨的各級(jí)組織的先進(jìn)性,黨的先進(jìn)性建設(shè)才會(huì)有不竭的動(dòng)力和可靠的保證。
黨的先進(jìn)性最終要通過(guò)全體黨員不斷提高思想覺(jué)悟、增強(qiáng)工作能力、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神來(lái)實(shí)現(xiàn)。加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),確保黨員隊(duì)伍的先進(jìn),是黨的先進(jìn)性建設(shè)的基礎(chǔ)。黨員是黨的肌體的細(xì)胞。黨對(duì)于各項(xiàng)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),黨組織作用的發(fā)揮,要通過(guò)黨員發(fā)揮先鋒模范作用來(lái)實(shí)現(xiàn);黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,要通過(guò)黨員和群眾同甘共苦的實(shí)踐來(lái)加強(qiáng);黨在人民群眾心目中的形象,要通過(guò)黨員的良好作風(fēng)來(lái)體現(xiàn)。保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性,黨的先進(jìn)性建設(shè)才會(huì)有扎實(shí)的根基和旺盛的活力。
保持黨的理論和路線(xiàn)方針政策的先進(jìn)性、黨的組織的先進(jìn)性和廣大黨員的先進(jìn)性,是保持黨的整體先進(jìn)性的前提條件,是黨的先進(jìn)性建設(shè)科學(xué)內(nèi)涵的基本要素。因此,加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè),就要牢牢抓住這三個(gè)基本要素,大力加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè),把黨的各個(gè)方面建設(shè)的成效體現(xiàn)在黨的思想理論的先進(jìn)性上,體現(xiàn)在黨的組織和黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性上,最終體現(xiàn)在鞏固黨的執(zhí)政地位、提高黨的執(zhí)政能力、實(shí)現(xiàn)黨的執(zhí)政使命上,從而使我們黨始終保持與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì),充分展現(xiàn)黨的整體的先進(jìn)性。
2012年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年,我們黨將召開(kāi),我市將召開(kāi)第十一次黨代會(huì)。做好全年組織工作,具有不同尋常的重大意義。要緊密結(jié)合首都工作實(shí)際,以戰(zhàn)略全局的高度來(lái)認(rèn)識(shí)組織工作,以開(kāi)放發(fā)展的眼光來(lái)謀劃組織工作,以辯證務(wù)實(shí)的思維來(lái)研究組織工作,以注重統(tǒng)籌的方法來(lái)推動(dòng)組織工作,不斷提高組織工作科學(xué)化水平。
思想政治建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)的核心和靈魂。當(dāng)前,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),要按照同志在全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出的,著力推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)解決在對(duì)待是與非、公與私、真與假、實(shí)與虛的態(tài)度和行為上的問(wèn)題,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì),經(jīng)受住執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn),防止精神懈怠的危險(xiǎn)、能力不足的危險(xiǎn)、脫離群眾的危險(xiǎn)、消極腐敗的危險(xiǎn)。
一是要解決好政治忠誠(chéng)問(wèn)題。政治忠誠(chéng),體現(xiàn)的是領(lǐng)導(dǎo)干部的政治信仰和政治追求,是領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的政治品質(zhì),也是判斷領(lǐng)導(dǎo)干部政治上是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。解決政治忠誠(chéng)問(wèn)題,最關(guān)鍵的是要深刻認(rèn)識(shí)和解決好善于辨別和分清政治上的“是與非”問(wèn)題。政治上的是與非,首先是對(duì)待黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)以及黨和國(guó)家的基本制度、基本歷史的立場(chǎng)和態(tài)度。在這些問(wèn)題上,領(lǐng)導(dǎo)干部不可有絲毫的含糊和動(dòng)搖,在大是大非、重大考驗(yàn)面前必須立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,自覺(jué)同黨中央在思想上政治上行動(dòng)上保持高度一致,始終做到對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)國(guó)家無(wú)限忠誠(chéng)。
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感恩黨的重要性(專(zhuān)業(yè)18篇)篇九
幸福,一個(gè)普遍而又平凡的詞匯,每個(gè)人都會(huì)說(shuō),每個(gè)人都做得出來(lái)。但,就是這么一個(gè)平凡而又普通的詞匯,有人卻用生命來(lái)演繹。
晴朗的天空,一對(duì)夫婦帶著孩子爬雪山,突如其來(lái)的雪崩將他們困在山洞中,母親為了保護(hù)孩子而被凍死。
雖說(shuō)幸福可以平淡如水,但有人卻用生命去詮釋了幸福的定義。那是舍生忘死,是轟轟烈烈。一致認(rèn)為幸福是一杯清茶,苦澀過(guò)后是回味酒香的清甜;幸福是一杯咖啡,濃而醇,在濃濃的奶香中發(fā)出誘人的香氣,讓人回味無(wú)窮;幸福是一杯酸甜的檸檬汁,酸酸的,但過(guò)過(guò)后的甜度讓人終生難忘;幸福是一杯溫?zé)岬呐D蹋兀慷际菒?ài)。
幸福,每個(gè)人都可以觸手可得,但珍惜起來(lái)起來(lái)卻很不容易。幸福好比細(xì)小沙粒,就算你怎么挽留,它都會(huì)從指縫中溜走。
瞧——幸福就是雨后那燦爛的彩虹和奪目的光芒。
其實(shí),幸福可以很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到什么都可以沒(méi)有留下。
正如一句話(huà)說(shuō)得:快樂(lè)的回憶,擁有的精彩!這一瞬間,幸福多么近……。
是啊,幸福其實(shí)一直就在我們身邊。
2019初三精選議論文作文600字(三):感覺(jué)中生活。
我這個(gè)人自認(rèn)為是感覺(jué)較好的那一類(lèi)的人,這種感覺(jué)不單僅僅指的是良好的自我感覺(jué),更多的可能就是對(duì)人,對(duì)事,對(duì)物的感覺(jué)。就像在我的印象中,也一直認(rèn)為動(dòng)物也是可以去用男女這樣的人類(lèi)所特有的性別角色來(lái)分類(lèi)。比如說(shuō),性格溫順的兔子,我就一直把它歸結(jié)為女士的角色;而粗暴兇悍的狼狗也就自然而然是先生了。或許這樣說(shuō)太過(guò)于偏激,太有些片面,但也只能不以為然。
相信每個(gè)人都有自己喜歡的顏色,也許還會(huì)有厭倦的顏色。但也許你的喜歡和厭倦只是在短暫中由于你的感覺(jué)而確定的。以我為例,我喜歡藍(lán)色,確切地說(shuō)是天藍(lán),因?yàn)槲矣X(jué)得它給我的感覺(jué)是高傲卻不失優(yōu)雅,擁有著自己的一片天。更為可貴的是他有一個(gè)寬廣的胸襟,以那種舉世無(wú)爭(zhēng)的姿態(tài)去面對(duì)生活,令人油然升起一種敬仰愛(ài)慕之心,難以遺忘。我也喜歡白色,從它其中可以看出那個(gè)人的心中的那顆沒(méi)有過(guò)期,沒(méi)有變質(zhì)的心靈。皎潔如瑕,純潔,沒(méi)有一點(diǎn)兒被玷污的痕跡;透明,沒(méi)有一點(diǎn)兒被沾染的朦朧感,總是那樣的光明磊落。
但畢竟生活是充實(shí)的,不可能由你個(gè)人的感覺(jué)來(lái)鞭撻你漫長(zhǎng)的一生。生活是充滿(mǎn)荊棘和坎坷的,不可能憑借著你的感覺(jué)來(lái)排除各種各樣的艱難險(xiǎn)阻,來(lái)輕而易舉地戰(zhàn)勝困難。生活也是充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的,不可能依靠你個(gè)人的感覺(jué)來(lái)主宰你的人生,你的命運(yùn),你的希望。
所以警戒一句“不要不相信生活中的感覺(jué),但千萬(wàn)不要利用感覺(jué)去生活”。
感恩黨的重要性(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十
失敗并不可怕,可怕的是你承認(rèn)了自己是個(gè)失敗者。
就算你失敗了,地球依然在轉(zhuǎn);就算你失敗了,星星依然在閃;就算你失敗了,天地依然存在。是的,失敗不會(huì)奪走你的一切,至少——你還活著。
人活著,就可以創(chuàng)造希望。我們?cè)谑∵^(guò)后,依然可以用我們聰明的腦瓜去戰(zhàn)勝挫折,用我們有力的雙手去困難。希望永遠(yuǎn)存在于我們的心里,當(dāng)你絕望時(shí),去照照鏡子吧,去看看上帝到底給了你多么完整、多么美麗、多么讓人驚嘆的身軀。
那么,你就不該愣在這兒,糟蹋上帝給你的最寶貴的財(cái)富。實(shí)在不行,你便用你自認(rèn)為毫不可貴的時(shí)間去拾荒吧,你可以看盡人性的丑態(tài)和社會(huì)的傷痛,那時(shí),你就不會(huì)為了一次小小的失敗而哀聲嘆氣了。
然而我也不希望斗志昂揚(yáng)的你一次次去沖擊不可能完成的目標(biāo),因?yàn)檫@并不是一種明智的選擇——你覺(jué)得一只螞蟻能舉起一棟樓嗎?在擁有希望的同時(shí),我們不應(yīng)該讓希望淹沒(méi)理智,我們應(yīng)該用自己最寶貴的智慧,去判定一條充滿(mǎn)光明的路。
當(dāng)你按照路線(xiàn)走下去時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)前方的光明在向你招手,這時(shí),以前的失敗所留下的陰影便在你的腦海中煙消云散了。
不過(guò),沒(méi)有人敢保證向你招手的不是一盞煤油燈,或許當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)時(shí),才發(fā)現(xiàn)那里根本沒(méi)有所謂的光明。
現(xiàn)實(shí)是一種很殘酷的東西,它所創(chuàng)造的二次失敗很可能將一個(gè)人徹底擊垮,但人類(lèi)又偏偏是一種熱愛(ài)挑戰(zhàn)的生物,所以第二次的失敗在一些人看來(lái)依然不可怕——那只不過(guò)是成功的墊腳石罷了。
繼續(xù)挑戰(zhàn)吧,朋友,勝利或許就在前方。你的信念會(huì)代替我陪著你,跟你一起完成接下來(lái)的任務(wù)。
記住,你的心里,永遠(yuǎn)存在著希望與光明。當(dāng)你遭遇一次次失敗時(shí),你要學(xué)會(huì)用心里一切美好的情感,來(lái)溫暖你遭遇失敗后冰冷的靈魂與身軀。
感恩黨的重要性(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十一
梁?jiǎn)⒊唬骸爸袊?guó)今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年也!”故國(guó)之興亡,全在我少年也。我少年須以“興國(guó)”為目標(biāo),為目標(biāo)而奮斗。
公信世間敗者千萬(wàn)乎?玄德棄新野,關(guān)羽走麥城。項(xiàng)羽霸王,自刎烏江。辛亥革命,無(wú)奈軍閥奪權(quán)。張繼考舉,名落孫山。阿房宮內(nèi),宮闕萬(wàn)間都做了土。頤和園中,盡是斷瓦殘片。紅花雖美,終有落時(shí)。嗚乎!此世間果真敗者千萬(wàn)乎!
然世間成者千萬(wàn)乎?司馬腐刑寫(xiě)史記;張芝臨池學(xué)書(shū)十余載,終成一代書(shū)法家;勾踐臥薪嘗膽,復(fù)興越國(guó)。漢高祖謙讓關(guān)中王,得天下。赤壁之戰(zhàn),并非天成。臘梅雖淡,不懼嚴(yán)寒。春蠶草雖弱,附生于頑石之中。冰凍三尺,非一日之寒。噫!此世間果真勝者千萬(wàn)乎。
人生在世,貴在有志。莫等閑,白了少年頭。為目標(biāo)而奮斗,勝固可加,敗有何羞?康梁變法,無(wú)奈時(shí)不周濟(jì)。荊柯刺秦,只道命中無(wú)數(shù)。
故成者,乃需智慧,堅(jiān)韌,恒心,忍讓。是人也,他日必定前途無(wú)量。嗚乎!少年不談”興國(guó)”枉為人!若我中國(guó)少年堅(jiān)韌,乃中國(guó)不為牛,馬,奴隸。免受亡國(guó)之苦!若我中國(guó)少年智慧,乃中國(guó)科技發(fā)達(dá),遍地皆是“中國(guó)制造”。若我中國(guó)少年忍讓?zhuān)瑒t中國(guó)與外處處皆友。若我中國(guó)少年恒心,則我中國(guó)持久不衰!
奮斗吧!中國(guó)青少年。今日我少年聞雞起舞,懸梁刺骨。他日必定一展鴻圖,為中國(guó)盡己綿薄之力!我中國(guó)必定雄于地球。美哉,我少年中國(guó),與天不老。壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!
2019初三最新議論文作文600字(五):正是櫻花爛漫時(shí)。
櫻花的遭遇不就像我們的生活嗎?盡管遭受挫折,也終能獲得綻放的時(shí)刻。
體育課測(cè)試跑步,正趕上我腳扭傷。當(dāng)我邁著蹣跚的步子堅(jiān)持跨完全部的障礙并拿到8分時(shí),聽(tīng)到老師稱(chēng)贊道:“這孩子真堅(jiān)強(qiáng)!”我突然意識(shí)到,以前連吃藥都會(huì)哭鬧的我,已經(jīng)擁有了我所應(yīng)該具備的成熟——堅(jiān)強(qiáng)。
到了十四歲的我,連目標(biāo)都變得具體,無(wú)非是好好學(xué)習(xí),考上重點(diǎn)高中,然后考上一個(gè)好大學(xué)。
而在這條崎嶇的道路上,失敗讓我變得堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)則帶我走向成功,走向勝利。
記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇報(bào)道:一個(gè)女孩學(xué)習(xí)一直就很好。然而,一次考試她卻下降了很多,而從小就被父母抱以很高期望的她,因?yàn)橐粫r(shí)間接受不了這個(gè)事實(shí),不知回家后如何向父母交代。最后,她選擇了死亡。
就這樣,一個(gè)花季女孩從這個(gè)世界上消失了,而這則報(bào)道留給了我們很多反思。
由于這個(gè)女孩的不堅(jiān)強(qiáng),導(dǎo)致了她的父母失去了這個(gè)唯一的女兒。她有沒(méi)有曾想過(guò)白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦與傷悲。
挫折總是難免的,不堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)從此一蹶不振,甚至被浪濤所吞沒(méi);而相反堅(jiān)強(qiáng)的人則會(huì)勇敢的面對(duì)挫折,讓自己的生命之根扎得更深。
我們要學(xué)會(huì)像櫻花一樣堅(jiān)強(qiáng),風(fēng)雨之后便能見(jiàn)彩虹!
感恩黨的重要性(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十二
一道閃電的生命僅僅是短短的一個(gè)瞬間,短的甚至不能用秒來(lái)計(jì)算。但是,閃耀的剎那間,整個(gè)世界都亮了。
雨前濃重的墨云在天空布滿(mǎn)陰霾,積蓄已久的能量終在此刻爆發(fā),創(chuàng)造出如此壯觀,如此雄奇的場(chǎng)景。
生命的意義不正是在此么?
我們積蓄著生命的力量,不就是為了等待漫天烏云密布,在暴風(fēng)驟雨中閃耀出最?yuàn)Z目的光輝嗎?生命的價(jià)值與意義,就在這閃耀中實(shí)現(xiàn)了。
當(dāng)蠶吐出根根雪絲,將自己捆綁在厚厚的、緊緊的蠶繭中。眾人不解地嘲笑著它,它堅(jiān)持著進(jìn)入了一片天昏地暗、日月無(wú)光的混沌。灰暗的心情籠罩著它。
孟子拿著竹卷,讀到了舜,讀到百里奚,讀到管仲等人時(shí)。不禁感嘆:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”
而蠶在蠶繭中掙扎著。它夢(mèng)想著能有一天,能展翅飛翔,夢(mèng)想著能俯視那些曾嘲笑過(guò)它的人,它要讓他們看看,究竟是誰(shuí)愚不可及!漸漸的,它感覺(jué)腰間長(zhǎng)出了一對(duì)薄薄的什么慢慢延展開(kāi)來(lái),它感覺(jué),自己的身體在變形。
孟子拿出刻刀,在竹簡(jiǎn)上刻下了《生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)》。他的思想與精神開(kāi)始超脫。
終于,一個(gè)東西在蠶繭中拼命掙扎著。一會(huì)兒,繭出現(xiàn)了一條裂縫,蠶掙脫了,一點(diǎn)點(diǎn)鉆出了蠶繭,完成了精彩的蛻變。
蠶的生命得到了自己的意義,而孟子領(lǐng)悟到了生命的意義。在積蓄中蛻變,在沉默中爆發(fā),在時(shí)光中升華,不正是我們追求一生的----生命的意義。
2019初三議論文作文600字(二):這就是人生。
或許這種生活太好了,我無(wú)福虛度吧!有時(shí)候我真的沒(méi)有欲望,但這種有事這就不是人了,無(wú)欲無(wú)求,那便不是人了。人真是個(gè)很復(fù)雜的東西,復(fù)雜的無(wú)法形容。對(duì)有些人是從心里發(fā)出的厭惡,不會(huì)改變。可能這就是相克吧,只有生命才能詮釋生命,而并不是所有生命都能詮釋。就像解方程式一樣,有的式子本就是無(wú)解的。
努力努力,不能再讓自己留下遺憾。
2019初三議論文作文600字(三):只有行動(dòng)才有成功。
“行勝與言”,“言必行,行必果”。“說(shuō)到不如做到”。這些話(huà)都是說(shuō)要想做成某件事,并不是最上面說(shuō)說(shuō)而已的,是需要自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的。
在生活中,有許多人都擁有著自己的理想,在他們中間,一部分人是整日把自己的理想掛在嘴邊,而另一部分人則是默默無(wú)聞的為自己的理想而奮斗著。
我想,如果沒(méi)有愛(ài)迪生的話(huà),我們現(xiàn)在也許依然點(diǎn)著蠟燭過(guò)夜晚。他在發(fā)明電燈的時(shí)候,失敗過(guò)一次又一次,但是,他沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持著這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。后來(lái),終于有一天,他成功了,世界上第一只燈泡被他創(chuàng)造出來(lái)了。從此我們的夜晚不在點(diǎn)著油燈了。
如果愛(ài)迪生當(dāng)時(shí)僅僅只是有發(fā)明電燈泡的想法自己而沒(méi)有親身去實(shí)踐、去體驗(yàn),我想。他是不可能成功的。
nike的標(biāo)語(yǔ):justdoit!。的確,有時(shí)候成功里我們很近,我們要學(xué)會(huì)去開(kāi)啟這扇門(mén),而開(kāi)啟這扇門(mén)的鑰匙,則是我們的行動(dòng)。
只有行動(dòng)才能證明一切,只有行動(dòng)才會(huì)有成功。也許你行動(dòng)了并沒(méi)有成功。但是,可以肯定的是,不行動(dòng),絕對(duì)不可能成功!
只要你認(rèn)真的付出過(guò),行動(dòng)過(guò),人們將無(wú)權(quán)恥笑你是個(gè)入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度來(lái)衡量你是值得或是不值得。只要自己認(rèn)為可以就行了一個(gè)人只有靠行動(dòng)才能表現(xiàn)出他的能力。就如同蜜蜂要經(jīng)過(guò)不斷的努力才釀得了美味的蜂蜜。
感恩黨的重要性(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十三
戰(zhàn)略思考、新的戰(zhàn)略要求、新的戰(zhàn)略部署。“全面從嚴(yán)治黨”,是實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)各項(xiàng)目標(biāo)、推進(jìn)改革開(kāi)放和依法治國(guó)各項(xiàng)工作的根本保證,是新時(shí)期進(jìn)行黨的建設(shè)的根本指導(dǎo)思想,具有全局性、根本性,必將成為黨的建設(shè)新常態(tài)。
指出:這個(gè)戰(zhàn)略布局,既有戰(zhàn)略目標(biāo),也有戰(zhàn)略舉措,每一個(gè)“全面”都具有重大戰(zhàn)略意義。全面建成小康社會(huì)是我們的戰(zhàn)略目標(biāo),全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨是三大戰(zhàn)略舉措。全面從嚴(yán)治黨,在“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局中占有重要的地位。
(一)黨的地位和挑戰(zhàn)決定了必須全面從嚴(yán)治黨從歷史的全局的世界的角度指出,我們黨長(zhǎng)期執(zhí)政,黨的形象和威望、黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力直接關(guān)系黨的命運(yùn)。在當(dāng)前情況之下,又面臨著一系列重要的考驗(yàn)。因此,我們就越要增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí),越要從嚴(yán)治黨,使我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地。
(二)其他“三個(gè)全面”都離不開(kāi)全面從嚴(yán)治黨。
全面建成小康社會(huì)離不開(kāi)全面從嚴(yán)治黨。因?yàn)檗k好中國(guó)的事情關(guān)鍵在黨,全面建成小康社會(huì),關(guān)鍵也在黨。全面深化改革離不開(kāi)全面從嚴(yán)治黨。因?yàn)槿嫔罨母锸且豁?xiàng)巨大的系統(tǒng)工程,如何推進(jìn)這樣改革,需要縝密的思維和科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)。推進(jìn)改革,就必須加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)改善黨的.領(lǐng)導(dǎo),提高黨領(lǐng)導(dǎo)改革的科學(xué)化水平。全面依法治國(guó)必須由黨來(lái)領(lǐng)導(dǎo)。
治黨,首先要從治黨治國(guó)大思路的高度,全面領(lǐng)會(huì)把握“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局,把全面從嚴(yán)治黨放到“四個(gè)全面”的布局中來(lái)把握,正確處理全面從嚴(yán)治黨與其他“三個(gè)全面”的關(guān)系,堅(jiān)持與其他“三個(gè)全面”相輔相成,相互促進(jìn),相得益彰。
(一)思想上從嚴(yán),樹(shù)立馬克思主義信仰和理想強(qiáng)調(diào)黨的建設(shè)要堅(jiān)持從思想根子抓起,解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。思想建黨,是我們黨的建設(shè)的一個(gè)特點(diǎn)和優(yōu)良傳統(tǒng)。思想從嚴(yán),強(qiáng)調(diào)樹(shù)立馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,也就是習(xí)強(qiáng)調(diào)的對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)社會(huì)主義共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受任何考驗(yàn)的精神支柱。思想建黨對(duì)保持黨的先進(jìn)性、純潔性具有十分重要的意義。說(shuō),思想上的滑坡是最嚴(yán)重的病變,“總開(kāi)關(guān)”沒(méi)擰緊,不能正確處理公私關(guān)系,缺乏正確的是非觀、義利觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀,各種出軌越界、跑冒滴漏就在所難免了。思想上松一寸,行動(dòng)上就會(huì)散一尺。
(二)組織上從嚴(yán),加強(qiáng)黨的組織紀(jì)律。
要從嚴(yán)執(zhí)行組織紀(jì)律。強(qiáng)調(diào),要切實(shí)執(zhí)行組織紀(jì)律,不能搞特殊有例外,各級(jí)黨組織要敢抓敢管,使紀(jì)律真正成為帶電的高壓線(xiàn),要從嚴(yán)執(zhí)行民主集中制,把執(zhí)行民主集中制應(yīng)該作為我們衡量一個(gè)黨員標(biāo)準(zhǔn)的非常重要的尺度,要敢于批評(píng)自我批評(píng),要善于暢所欲言。民主集中制是我們黨的一個(gè)很大的組織優(yōu)勢(shì),我們要從嚴(yán)執(zhí)行民主集中制。
感恩黨的重要性(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十四
第一段:引言(150字)。
高中黨是高中學(xué)生參與的一種組織形式,它的重要性不容忽視。我從加入高中黨以來(lái),深刻體會(huì)到了高中黨的重要性。通過(guò)參與各類(lèi)黨組織活動(dòng),不僅增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感,也培養(yǎng)了我們的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。在接下來(lái)的文章中,我將以我的個(gè)人經(jīng)歷為例,逐一闡述高中黨的重要性心得體會(huì)。
第二段:理論學(xué)習(xí)(250字)。
作為一個(gè)高中黨員,首先要深入學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)。高中黨的活動(dòng)中,經(jīng)常會(huì)有學(xué)習(xí)黨的歷史和黨的重要理論知識(shí)的環(huán)節(jié)。通過(guò)這些學(xué)習(xí),我了解到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的先進(jìn)性,增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義情懷。黨的理論知識(shí)不僅讓我明白了中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程和事業(yè)偉大,更讓我明確了我自己的責(zé)任和使命,即為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段:組織活動(dòng)(300字)。
高中黨的活動(dòng)形式多樣化,旨在培養(yǎng)我們的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。通過(guò)與黨員們一起參與各類(lèi)組織活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間和資源,如何組織和籌劃一場(chǎng)活動(dòng)。在黨的組織活動(dòng)中,我還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,學(xué)會(huì)了與他人溝通和協(xié)商。這些能力和意識(shí)的培養(yǎng)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
第四段:服務(wù)社會(huì)(300字)。
高中黨還鼓勵(lì)黨員們積極參與社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,我們可以為社區(qū)和學(xué)校做一些力所能及的工作,比如清理環(huán)境、書(shū)法義賣(mài)等。通過(guò)這些活動(dòng),我學(xué)會(huì)了付出和奉獻(xiàn),感受到了為他人服務(wù)的快樂(lè)和成就感。同時(shí),服務(wù)社會(huì)也讓我們更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,懂得珍惜眼前擁有的一切,懂得感恩。這樣的體驗(yàn),可以促使我們更加關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)。
第五段:個(gè)人成長(zhǎng)(200字)。
高中黨的參與對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)有著積極的影響。通過(guò)與黨員們的交流和互助,我學(xué)會(huì)了與人溝通和合作,培養(yǎng)了自信和自主意識(shí)。在黨的活動(dòng)中,我還鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)能力和解決問(wèn)題的能力。這種成長(zhǎng)使我在以后的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力,更加自信地去追求自己的夢(mèng)想。
第六段:結(jié)尾(200字)。
高中黨的重要性不容小覷,它影響著我們的思想覺(jué)悟、組織能力和責(zé)任意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)、參與組織活動(dòng)和服務(wù)社會(huì),我們能夠得到全面的培養(yǎng)和提升。作為高中黨員,我們要時(shí)刻明白自己的身份和使命,牢記黨的宗旨,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,在高中黨的良好氛圍中,我們每個(gè)人都能夠不斷成長(zhǎng),為自己的未來(lái)鋪就一條光明的道路。
感恩黨的重要性(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十五
感恩就是對(duì)他人、社會(huì)和自然的認(rèn)可,對(duì)他人、社會(huì)和自然給自己的幫助由衷地懷著感恩的心理并真誠(chéng)地回報(bào)的一種道德認(rèn)識(shí)、情感和行為。感恩是高校大學(xué)生做人的基本道德準(zhǔn)則,更是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而,在當(dāng)前高校中,很多“90后”成為大學(xué)校園的主流人物,部分大學(xué)生出現(xiàn)感恩意識(shí)淡薄、情感冷漠、自我意識(shí)膨脹等現(xiàn)象,這給學(xué)校帶來(lái)負(fù)面影響的同時(shí),也阻礙了大學(xué)生自身素質(zhì)的提高和大學(xué)生的身心發(fā)展。因此,高校大學(xué)生的感恩教育勢(shì)在必行。
1)認(rèn)知方面,即大學(xué)生認(rèn)同和知道自己從外界所得到的幫助,并在內(nèi)心產(chǎn)生認(rèn)可。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),有88.3%的大學(xué)生認(rèn)為感恩是很重要的,并有79.8%的`大學(xué)生有過(guò)感恩的經(jīng)歷,而且隨著年齡的增長(zhǎng),感恩意識(shí)在不斷增強(qiáng),同時(shí),想要回報(bào)社會(huì)、回報(bào)自然、回報(bào)他人的愿望也越來(lái)越強(qiáng)烈。而這種感恩意識(shí)的來(lái)源,大多數(shù)都是通過(guò)家庭教育、學(xué)校教育而獲得的。
2)情感方面,即在認(rèn)知的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生一種愉悅的心情,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一種回報(bào)感恩的行為。據(jù)了解,遼寧某高校內(nèi),總計(jì)5000余名學(xué)生,有4859人表示父母對(duì)自己的付出非常辛苦,對(duì)此表示感恩;有3726名學(xué)生表示老師對(duì)自己照顧有加,生活中噓寒問(wèn)暖,工作上經(jīng)常指導(dǎo),學(xué)習(xí)上一直幫助,對(duì)此也表示感恩。但仍然有極少數(shù)學(xué)生認(rèn)為:父母生我就必須養(yǎng)我,在學(xué)校是教了學(xué)費(fèi)的,老師就必須時(shí)刻幫助我。從以上數(shù)據(jù)當(dāng)中顯示,絕大部分大學(xué)生都能正確理解感恩、心存感恩,但仍然有少數(shù)學(xué)生由于父母的溺愛(ài)和環(huán)境的影響,導(dǎo)致感恩意識(shí)缺失的現(xiàn)象。
3)實(shí)踐方面,對(duì)于感恩的實(shí)踐做法,就是將這種感恩情懷轉(zhuǎn)化為報(bào)恩、施恩的行為。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,有65.2%的大學(xué)生清楚的記得父母的出生年月日,有20.3%的同學(xué)僅知道父母出生的月和日,卻記不清父母的屬相;有78.8%的同學(xué)會(huì)在父母生日當(dāng)天送去電話(huà)祝福或者小禮物;在對(duì)除接受父母以外的人的幫助時(shí),也會(huì)適時(shí)地幫助別人,分享其他人的喜怒哀樂(lè),偶爾還會(huì)伸出援助之手。但這些大學(xué)生的感恩積極性并不高,也就是說(shuō),沒(méi)有進(jìn)一步地將感恩意識(shí)轉(zhuǎn)化為感恩行動(dòng),在思想上也沒(méi)有上升到一個(gè)新的高度。
(一)高校大學(xué)生自身存在的問(wèn)題。
當(dāng)前大多數(shù)大學(xué)生都是“90”后,而且都是獨(dú)生子女,從小習(xí)慣了“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的生活,認(rèn)為別人給予的一切都是應(yīng)該的;尤其是來(lái)到了大學(xué)后,沒(méi)有了父母的約束和管教,更加隨心所欲地去做自己愿意做的事情。另外,當(dāng)今科技高速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)信息在提供給人們方便的同時(shí),也給一些尚不成熟的大學(xué)生帶來(lái)了負(fù)面的后果,他們有的人每天泡在網(wǎng)吧里,接收各種渠道的各種信息,這些都使他們淡漠了人際關(guān)系,遠(yuǎn)離了最積極主流的人群,從而忽略了親情、友情和愛(ài)情,在他們身上更談不上感恩了。
(二)家庭教育的缺失。
在家庭教育方面,主要有兩個(gè)原因,一是父母的言傳身教做的不夠,使孩子本身沒(méi)有耳濡目染的熏陶,自然也不會(huì)感恩;二是父母甚至是整個(gè)家族對(duì)于孩子的過(guò)分溺愛(ài),讓孩子小時(shí)候接受到的教育就是別人給予他的,他都應(yīng)該心安和理得地接受,并無(wú)一點(diǎn)兒感恩心態(tài)。
(三)學(xué)校教育的缺失。
感恩教育是高校思想政治教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,但現(xiàn)實(shí)中,國(guó)內(nèi)高校普遍比較忽視,實(shí)施力度小,并流于形式,更沒(méi)有在各大校園內(nèi)掀起“學(xué)會(huì)感恩”的思潮。一是高校教育在一定程度上存在著功利現(xiàn)象,把更多的精力放在了學(xué)生的學(xué)業(yè)上,在大學(xué)生的德育、人格教育等重要環(huán)節(jié)上,下的功夫比較小;二是理念落后,目標(biāo)不明確;三是情感缺失,很多高校老師都把學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)的好壞、技能大賽獲得幾等獎(jiǎng)看得尤為重要,正是因?yàn)槿绱耍泻艽笠徊糠滞瑢W(xué)不能在類(lèi)似此工作中得到老師的青睞,從而也失去了自信心,產(chǎn)生了負(fù)面的情緒。
(一)緊跟時(shí)代步伐,明確感恩的意義。
高校在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行感恩教育的過(guò)程中,要根據(jù)社會(huì)和時(shí)代特點(diǎn),開(kāi)展主題鮮明和有針對(duì)性的教育活動(dòng)。總書(shū)記提出的“五大發(fā)展理念”,匯成一句話(huà)就是:人民至上。他把增進(jìn)人民福祉、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),通過(guò)“人人參與、人人盡力、人人享有”,使全體人民在共建共享中有更多獲得感,實(shí)現(xiàn)人民生活水平和質(zhì)量普遍提高,實(shí)現(xiàn)全體人民共同邁入全面小康社會(huì)。高校大學(xué)生要知恩報(bào)恩,就應(yīng)該真正地理解總書(shū)記意味深長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ),就應(yīng)該化力量為行動(dòng)、化不思進(jìn)取為奮勇拼搏,在實(shí)踐生活中做到感恩。
(二)杜絕形式主義,實(shí)施實(shí)踐教育。
在調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn),在一所高職院校的某個(gè)班級(jí),輔導(dǎo)員每天早晨都會(huì)利用課前10分鐘時(shí)間,和學(xué)生一起學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等經(jīng)典著作,時(shí)間一長(zhǎng),該班同學(xué)整體素質(zhì)極大地上升,甚至有的家長(zhǎng)給這位輔導(dǎo)員老師反饋信息中提到,以前自己的孩子從來(lái)沒(méi)有給父母端過(guò)洗腳水,在一次回家時(shí),晚上親自給父母輪流洗腳......家長(zhǎng)感動(dòng)異常,匆忙打電話(huà)報(bào)喜。
(三)整合資源,營(yíng)造氛圍,弘揚(yáng)感恩美德。感恩教育,事實(shí)上是一種情感教育。作為教育者,我們要注重對(duì)學(xué)生的精神培養(yǎng),使他們成為一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人,首先就要嚴(yán)格要求自己,為人師表,重視自身建設(shè),做好表率,做學(xué)生的引路人,以取得更好的成效;另外,也可在高校內(nèi)定期舉辦與感恩有關(guān)的演講比賽、征文活動(dòng)等等,通過(guò)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的感恩心和知恩圖報(bào)、施恩不圖報(bào)的美德。
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[3]謝敬東.大學(xué)生感恩意識(shí)的缺失及培養(yǎng)[j].思想教育研究,2006(8).
感恩黨的重要性(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十六
“黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì),是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的根本政治保證。必須貫徹全面從嚴(yán)治黨要求,不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,不斷提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平,確保我國(guó)發(fā)展航船沿著正確航道破浪前進(jìn)。”中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是指堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的的領(lǐng)導(dǎo)核心地位。
只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才能始終保持現(xiàn)代化建設(shè)的社會(huì)主義方向;才能維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié),并為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境;才能最廣泛,最充分調(diào)動(dòng)一切積極因素搞好社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),就必須堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民。要堅(jiān)持馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線(xiàn),堅(jiān)持人民主體地位,把人民利益放在第一位,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),就必須加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。要改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式,堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政,發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),不斷探索和遵循共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律,以科學(xué)的思想、制度和方式,科學(xué)制定和實(shí)施黨的理論和路線(xiàn)方針政策。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),就必須加強(qiáng)黨的自身建設(shè)。要牢牢把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線(xiàn),堅(jiān)持解放思想、改革創(chuàng)新,堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,全面加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè),努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨。中國(guó)的社會(huì)主義道路必須要有黨來(lái)指引方向,要靠黨的指導(dǎo)思想走正確的道路;中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)必須凝結(jié)全中國(guó)人民的智慧和力量,需要依靠黨的核心凝聚力;國(guó)際社會(huì)中有許多阻力,總想扼殺中國(guó)崛起;如果沒(méi)有強(qiáng)有力的國(guó)防力量做保障,中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)恐怕很難順利進(jìn)行下去,而國(guó)防力量是黨在黨的領(lǐng)導(dǎo)下誕生和發(fā)展的,因此,中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)必須要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),并且離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
感恩黨的重要性(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十七
[摘要]本文從社會(huì)、家庭、學(xué)校、個(gè)人等四個(gè)層次來(lái)論述“90后”大學(xué)生的感恩教育的開(kāi)展途徑和對(duì)策,以期為改善大學(xué)生感恩教育現(xiàn)狀,提升大學(xué)生感恩意識(shí)提供相關(guān)幫助。
“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào);羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,感恩自古以來(lái)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是現(xiàn)代文明的精神體現(xiàn)。近年來(lái),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的精神文明方面反而出現(xiàn)了不少問(wèn)題:人們開(kāi)始浮躁、欲望膨脹;人與人很多交往都是建立在利益之上,為了利益漸漸迷失自我,變得狹隘、自私。當(dāng)前“90后”即將步入社會(huì)承擔(dān)責(zé)任,日漸從“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的中堅(jiān)力量。當(dāng)前社會(huì)存在諸多對(duì)“90后”大學(xué)生的偏見(jiàn),尤其在感恩意識(shí)方面體現(xiàn)最為突出。然而“90后”大學(xué)生確實(shí)在對(duì)父母的感恩、對(duì)社會(huì)的回報(bào)等方面存在令人詬病之處。因此,高校思想政治教育工作加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的感恩教育刻不容緩。
從“90后”大學(xué)生的特質(zhì)來(lái)說(shuō),他們大都有著較為獨(dú)立的思想和較為開(kāi)放張揚(yáng)的個(gè)性,但在成長(zhǎng)過(guò)程中難免形成對(duì)自我的過(guò)分重視與強(qiáng)調(diào),忽視對(duì)他人和社會(huì)的關(guān)心。具體來(lái)說(shuō),“90后”大學(xué)生在當(dāng)前的感恩意識(shí)缺失情況可以從社會(huì)、學(xué)校和家庭三個(gè)層面來(lái)看:
1.從社會(huì)層面來(lái)看,對(duì)社會(huì)和他人的回饋意識(shí)冷漠。
馬克思曾經(jīng)指出:“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實(shí)性上,它是一切社會(huì)關(guān)系的總和。”人必須要與社會(huì)和他人發(fā)生聯(lián)系才能真正從“自然人”成為“社會(huì)人”。然而部分“90后”大學(xué)生生活在自己的世界之中,不關(guān)心社會(huì)和國(guó)家發(fā)生的大事,更不要說(shuō)有一些自己的想法;有一些同學(xué)常常以自我為中心,思想也比較封閉,與社會(huì)脫軌,更不會(huì)花費(fèi)時(shí)間去關(guān)注社會(huì)與國(guó)家。他們?nèi)狈χ黧w意識(shí)、理想信念、社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,常常抱怨社會(huì)對(duì)他們不公平。具體到“90后”的個(gè)體上,主要表現(xiàn)在對(duì)于考試和助學(xué)貸款等方面的誠(chéng)信缺失上。
2.從學(xué)校層面來(lái)看,對(duì)師長(zhǎng)的教育之恩缺乏。
在大學(xué)生活中,與大學(xué)生關(guān)系最為緊密的就是教師,學(xué)生與教師的關(guān)系直接反映高校思想政治教育特別是感恩教育的開(kāi)展水平。尊師重道并非空言,在實(shí)際生活中每名“90后”大學(xué)生都應(yīng)該而且可以通過(guò)自己的行為來(lái)為這四個(gè)字作出注腳。然而無(wú)論是在課堂教學(xué)中的遲到、早退,或無(wú)故曠課,乃至隨意進(jìn)出課堂等都是對(duì)于教師缺乏感恩意識(shí)的表現(xiàn)。更有甚者,在走出校園步入社會(huì)后,提起母校卻嗤之以鼻,對(duì)于曾經(jīng)苦心教導(dǎo)自己的老師不屑一顧。這種行為不僅表現(xiàn)個(gè)體在道德素質(zhì)上的缺陷,更為“90后”大學(xué)生群體抹黑。
3.從家庭層面來(lái)看,對(duì)父母的孝親觀念淡薄。
無(wú)論是儒家的《孝經(jīng)》還是《弟子規(guī)》,無(wú)一例外地強(qiáng)調(diào)了敬老孝親的極端重要性。“孝”正是一切美德的根源和起點(diǎn),因此作為“90后”大學(xué)生必須要非常重視對(duì)父母的孝順和對(duì)長(zhǎng)輩的感恩。然而一些學(xué)生不知道父母生日,不幫助父母做一些家務(wù),在日常生活中不知道給父母適當(dāng)?shù)年P(guān)心與關(guān)懷,特別是很多“90后”大學(xué)生過(guò)于以自我為中心,孝親觀念極為淡薄。
1.多元的西方文化沖擊和傳統(tǒng)道德文明的弱化,淡化了社會(huì)感恩氛圍。
隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的改革和推進(jìn),帶來(lái)了利益主體和觀念的多元化,經(jīng)濟(jì)利益至上的觀念滲透到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,不少人為了金錢(qián)和利益甚至將親情、友情拋在腦后。自近代以來(lái),西方一些個(gè)人主義、拜金主義、物質(zhì)主義的思想糟粕不斷沖擊著我國(guó)傳統(tǒng)的倫理架構(gòu),出現(xiàn)了重視自然科學(xué)輕視人文科學(xué)、重視工具性知識(shí)輕視文化涵養(yǎng)、重視功利化價(jià)值取向輕視集體價(jià)值觀念等問(wèn)題。另外,一些網(wǎng)絡(luò)思想毒瘤也給世界觀、人生觀和價(jià)值觀正在形成中的“90后”造成了影響,導(dǎo)致他們出現(xiàn)了價(jià)值觀的扭曲和異化。正是由于身處這樣的社會(huì)環(huán)境中,難以讓感恩之花在“90后”大學(xué)生心中扎根,感恩意識(shí)在思想尚未成熟的“90后”大學(xué)生當(dāng)中也逐漸被弱化,這不可避免地導(dǎo)致“90后”大學(xué)生感恩意識(shí)的缺失。
2.學(xué)校教育的`功利化和教育方式的簡(jiǎn)單化,影響了感恩教育的實(shí)效。
一是教育的功利化。一些高校的教育目標(biāo)和教育行為越來(lái)越功利化,為了提高就業(yè)率讓更多的大學(xué)生找到合適的工作,學(xué)校更加注重的是大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力和應(yīng)考的能力,學(xué)生所需要的道德和精神上的教育往往被忽視。二是教育方式單一。感恩教育在實(shí)施過(guò)程中的方式單一化阻礙了感恩教育的順利進(jìn)行,弱化了感恩教育的實(shí)效。表現(xiàn)在:教育主要以授課為主,缺少對(duì)大學(xué)生主體意識(shí)的培養(yǎng),弱化了大學(xué)生自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐的能力;有些教師傾向于傳統(tǒng)的授課方式,不善于運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段;忽略了大學(xué)生道德素質(zhì)教育方面的教育,使大學(xué)生組織能力、實(shí)踐能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力得不到全面綜合的發(fā)展;實(shí)踐面不夠?qū)拸V,進(jìn)行感恩教育的場(chǎng)所大多以教室為主,大學(xué)生沒(méi)有機(jī)會(huì)去接觸社會(huì)、深入社會(huì),在一定程度上就不能感受到感恩教育的意義。
3.家庭教育觀念的偏頗和學(xué)生感恩意識(shí)的匱乏,弱化了感恩教育。
很多人批評(píng)“90后”大學(xué)生不懂感恩、不愿感恩、不會(huì)感恩,其核心與本質(zhì)正是對(duì)“90后”大學(xué)生極端個(gè)人主義的抨擊。很多批評(píng)將“90后”大學(xué)生視為只知索取而不知回報(bào)的“冷漠一代”,這無(wú)形之中為“90后”大學(xué)生感恩意識(shí)的缺乏埋下了隱患。同時(shí),一些“90后”大學(xué)生表現(xiàn)出了自立意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、感恩意識(shí)淡薄的弱點(diǎn),他們極度自我中心化。一方面,“90后”大學(xué)生的心理不成熟,對(duì)于社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣缺乏正確的認(rèn)知;另一方面,部分“90后”大學(xué)生性格敏感、容易沖動(dòng),意志力較差,略有成就就會(huì)盲目自大,而稍遇挫折就會(huì)垂頭喪氣,這些都導(dǎo)致部分以自我為中心的“90后”大學(xué)生不能做到心存感恩之情、身行感恩之舉。
從“90后”大學(xué)生的感恩意識(shí)現(xiàn)狀及造成這些問(wèn)題的原因分析可以看出,社會(huì)、學(xué)校、家庭是與“90后”大學(xué)生作為個(gè)體而出現(xiàn)的不可割裂的系統(tǒng)。因此,加強(qiáng)大學(xué)生的感恩教育,提升其感恩意識(shí),需要從社會(huì)、學(xué)校、家庭、個(gè)人等四個(gè)方面著手。
1.營(yíng)造感恩的社會(huì)氛圍,宣傳感恩教育思想。
社會(huì)環(huán)境是“90后”大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的大舞臺(tái),是加強(qiáng)感恩教育的最好課堂。包括政府、企業(yè)、傳媒等在內(nèi)的各種社會(huì)組織機(jī)構(gòu)要有意識(shí)地推進(jìn)社會(huì)感恩氛圍的營(yíng)造,不斷塑造并發(fā)揮正確的榜樣作用和引導(dǎo)作用,特別是在新媒體興起的時(shí)代背景下不斷創(chuàng)新社會(huì)輿論引導(dǎo)方式,為“90后”大學(xué)生的感恩教育提供更加堅(jiān)實(shí)淳厚的社會(huì)氛圍。通過(guò)社會(huì)各主體的共同努力,營(yíng)造出全社會(huì)“滴水之恩、涌泉相報(bào)”的社會(huì)氛圍,發(fā)揮社會(huì)輿論的正能量,從而為我國(guó)和諧社會(huì)建設(shè)不斷提供助力。
2.堅(jiān)持高校主陣地,注重感恩教育實(shí)效。
高校思想政治課堂教育是加強(qiáng)“90后”大學(xué)生的感恩教育的主戰(zhàn)場(chǎng)和主渠道,堅(jiān)守高校思想政治課堂教育的主陣地正是提升“90后”大學(xué)生感恩意識(shí)的關(guān)鍵。一是要將感恩教育納入思想政治理論課教學(xué)體系,實(shí)現(xiàn)感恩內(nèi)化。從思想方面啟發(fā)“90后”大學(xué)生的感恩意識(shí),從情感方面培養(yǎng)“90后”大學(xué)生感恩情懷,從品行方面促成“90后”大學(xué)生的感恩踐行。二是要加強(qiáng)教師的引導(dǎo)作用,不斷提升教師隊(duì)伍的感恩意識(shí),讓教師作為富有正能量的火把不斷將感恩意識(shí)傳遞給每名“90后”大學(xué)生。高校思想政治教育者要用自身的人格魅力去影響他們,做他們身心健康成長(zhǎng)的領(lǐng)航者。三是要不斷提升“90后”大學(xué)生的人文主義素養(yǎng)和人文精神關(guān)懷,在良好的校園感恩氛圍中不斷提升自身的感恩意識(shí),從而實(shí)現(xiàn)大學(xué)生精神內(nèi)化的過(guò)程。四是應(yīng)該不斷開(kāi)展針對(duì)于“90后”大學(xué)生感恩意識(shí)培養(yǎng)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
3.重視家庭教育熏陶,發(fā)揮家庭道德教育的功能。
托爾斯泰對(duì)家庭教育在孩子成長(zhǎng)中的作用曾論述,“教育孩子的實(shí)質(zhì)在于教育自己,而自我教育則是父母影響孩子最有力的方法。”因此,提升“90后”大學(xué)生的感恩意識(shí)要重視家庭教育作用的發(fā)揮。一是要求家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,重視孩子家庭感恩情懷教育。家長(zhǎng)不能只注重孩子的智力開(kāi)發(fā)和文化學(xué)習(xí),還應(yīng)重視子女的情感疏導(dǎo)和道德教育。家長(zhǎng)對(duì)子女要關(guān)愛(ài),但不能溺愛(ài),對(duì)子女的關(guān)心不僅在物質(zhì)領(lǐng)域,更要涉及精神領(lǐng)域,重視子女內(nèi)心豐富的情感世界,培養(yǎng)子女的健康人格,循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的知恩、感恩。二是樹(shù)立感恩榜樣,優(yōu)化家庭感恩氛圍。家長(zhǎng)的一言一行都潛移默化地影響著孩子的性格養(yǎng)成和道德修養(yǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)積極地營(yíng)造家庭和睦融洽的氛圍,做到互敬互愛(ài)、謙讓包容,讓孩子體會(huì)“感恩”帶來(lái)的溫暖。三是要注重關(guān)愛(ài)與理解教育,培養(yǎng)子女的感恩意識(shí)。
4.加強(qiáng)自我教育,提高感恩認(rèn)知。
教育家蘇霍姆林斯基也曾指出:“真正的教育乃是自我教育。”要想實(shí)現(xiàn)家庭、學(xué)校、社會(huì)共同形成聯(lián)動(dòng)力量,來(lái)助推“90后”大學(xué)生感恩教育的展開(kāi),必須以“90后”大學(xué)生的自我教育為落腳點(diǎn)。“90后”大學(xué)生應(yīng)以“慎獨(dú)”精神為原則,積極帶頭踐行感恩行為,堅(jiān)決抵制不良思想和行為,做到嚴(yán)于律己、知行統(tǒng)一,要曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、持之以恒。同時(shí)在“90后”大學(xué)生中開(kāi)展感恩教育,喚起他們內(nèi)心的感恩意識(shí),最終目的就是要讓“90后”大學(xué)生將感恩意識(shí)內(nèi)化為感恩的自覺(jué)行為。
參考文獻(xiàn):
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感恩黨的重要性(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十八
她是海倫凱勒她是美國(guó)盲聾女作家和殘障教育家。1880年出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她在19個(gè)月的時(shí)候因猩紅熱奪去了她的視力和聽(tīng)力,接著,她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她因?yàn)樗膶?dǎo)師安妮·沙利文的努力,使她學(xué)會(huì)讀書(shū)和說(shuō)話(huà),并開(kāi)始和其他人溝通。而且以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國(guó)和世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng),并得到許多國(guó)家政府的嘉獎(jiǎng)。主要作品有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。
其實(shí),海倫凱勒的人生是充滿(mǎn)困難的而我們和她相比我們事微不足道的,可以說(shuō)她經(jīng)歷了人生最大的悲劇,遭受了人生最大的痛苦。我們一直以為我們是世界上最悲慘的人,而我們?cè)庥龅男±щy,小打擊和海倫凱勒比簡(jiǎn)直是太小了,甚至有的人還想輕生。我們總以為我們面前的困難才是最為可怕,最難克服的。于是,我們?cè)诓砺房谂腔玻恢x擇面對(duì)還是逃避。就像課文《未選擇的路》中的作者一樣不知該選擇哪一條路,當(dāng)我們選擇了以后又來(lái)回首那位選擇的。當(dāng)我們真正鼓起勇氣,面對(duì)困難,我們往往恍然大悟:所謂困難,不過(guò)是短暫的而不是長(zhǎng)久的。我們正缺少的正是這看一眼的勇氣。真正打敗我們的不是困難,而是我們自己。所以我們要鼓起勇氣面對(duì)困難,勇敢的面對(duì)一切戰(zhàn)勝我們自己,只用戰(zhàn)勝了自己才會(huì)鼓起勇氣打敗困難。
勇氣我們的精神支柱!我們需要你!需要你打敗困難。