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    最新書我的伙伴六年級(jí)(通用16篇)

    時(shí)間:2025-05-15 作者:飛雪

    優(yōu)秀的作文通常能夠引起讀者的共鳴,并給人以啟示和思考。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以汲取寫作的經(jīng)驗(yàn)和靈感。

    最新書我的伙伴六年級(jí)(通用16篇)篇一

    “包子”是我的好伙伴,“包子”不是綽號(hào),而是代號(hào),就像他叫我“瓶子”一樣。

    “包子”很瀟灑,長(zhǎng)著厚嘴唇,招風(fēng)耳,一字眉,大眼睛,身材高大,體態(tài)勻稱。他是個(gè)運(yùn)動(dòng)員,也是個(gè)淘氣包。他為人正氣,稍有點(diǎn)沖動(dòng)。他一會(huì)兒嬉皮笑臉,一會(huì)兒又氣急敗壞……,不管怎么樣,他都是我的'好伙伴。

    校運(yùn)會(huì)開幕了,身為體育委員的“包子”迫不及待地磨拳擦掌,不一會(huì)兒,只見他神采奕奕地站在了起跑線上。“砰!”發(fā)令槍響了,“包子”也隨著響聲起跑了,他的步伐像飛似得開始加速了,他甩開了對(duì)手,遙遙領(lǐng)先,“唰”像一陣風(fēng)似得沖到了終點(diǎn)。“包子”輕而易舉地奪冠了,他是我第一次親眼所見的“飛人”。

    然而,對(duì)“包子”而言,“頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)”,是對(duì)他最大的威脅。數(shù)學(xué)是這位運(yùn)動(dòng)員的軟肋,他一看見作業(yè)本上的數(shù)學(xué)題目就頭疼。是啊,真拿他沒辦法,只好讓我這個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)來開導(dǎo)他。不出兩個(gè)星期,他對(duì)數(shù)學(xué)題就有興趣了,也有自已的思路了。從此我和他取長(zhǎng)補(bǔ)短,我教他數(shù)學(xué),他告訴我體育運(yùn)動(dòng)的技巧,由此可見,“包子”的頭腦并不笨,只是缺乏指點(diǎn)。

    “包子”有時(shí)會(huì)很沖動(dòng),一旦有人提到吃包子這個(gè)詞,就很生氣。“包子”在節(jié)假日會(huì)邀請(qǐng)我們?nèi)ソ稚贤妗K粫?huì)兒樂悠悠的談笑風(fēng)聲,一會(huì)兒又掏出錢包大方地請(qǐng)客。和他在一起,有一種無拘無束的感覺。

    我和“包子”早在幼兒園時(shí)就認(rèn)識(shí)了,快九年了,我們的友誼天長(zhǎng)地久。無論何時(shí)何地,他永遠(yuǎn)都是我的伙伴。因?yàn)樗麩釔圻\(yùn)動(dòng),講究義氣,我從他的性格中看到了許多。“包子”雖然不是個(gè)十全十美的人,但是他是我的好伙伴,我最真摯的伙伴。

    --700字。

    最新書我的伙伴六年級(jí)(通用16篇)篇二

    突然,我發(fā)現(xiàn)隔著幾排的地方也有一個(gè)人,他也悶悶不樂地趴在桌子上。因?yàn)楫?dāng)時(shí)教室沒有開燈,陰沉沉的。看的不是很清楚,只看見有一個(gè)瘦瘦的小朋友趴在桌子上,就像一只調(diào)皮的小猴子。我起了興趣,一下課便走了過去。近了!更近了!一雙銅鈴似的眼睛下,有一張又扁又平的臉。終于,我和他面對(duì)面了,他的臉白地奇怪,活像一個(gè)剛剛生病的女孩!是女孩嗎?很快我又定睛一瞧:還好,是個(gè)男的。也行是天生的親近感吧!只談了一會(huì)兒,我們就成了好朋友,并且談得十分投機(jī)了。

    可是,我總感覺他有些娘。但,一件事又打消了我對(duì)他的看法。

    一個(gè)星期五,他告訴我他的小發(fā)明怎么做,準(zhǔn)備邀請(qǐng)我和楊易鵬一起去玩。我一向喜歡做手工,爽快地答應(yīng)了。到了下午,我們備齊了材料,開始制作了!這小發(fā)明十分有趣,可以利用化學(xué)效果使礦泉水瓶飛上天去。我本以為十分簡(jiǎn)單,可做的時(shí)候卻一點(diǎn)忙也幫不上,楊易鵬也是。我們只有呆呆地看著張凌晗,看他怎樣制作,看他怎樣使用。我們仿佛成了一個(gè)擺設(shè)!他一下子貼,一下子剪,一回兒有埋頭思考,終于做出了一個(gè)完美的小手工。我們都贊不絕口。

    每當(dāng)下了課我又開始觀察他了。一連幾天他都是下課后還埋頭學(xué)習(xí),我心想:考試我不能再輸給他了。但是,結(jié)果恰恰相反。每次我都沒有考過他。我好,他更好。我差,他還好。真是怪人啊!

    這就是我的好朋友張凌晗,大家怎么看他呢?

    最新書我的伙伴六年級(jí)(通用16篇)篇三

    我們班有這樣一個(gè)女孩:她活潑開朗,腦子靈活,學(xué)習(xí)在班上乃至年級(jí)也算是數(shù)一數(shù)二的。她一雙水靈靈的大眼睛好像會(huì)說話似的,說起話來也十分的幽默,她就是我們班鼎鼎大名的——董若容。

    媽媽總是一本正經(jīng)的對(duì)我說:“要多向人家董若容好好學(xué)學(xué),看看人家學(xué)習(xí)態(tài)度是多么的謙虛,成績(jī)多么的沉穩(wěn)。哪像你,考試總是粗心大意,成績(jī)也總起伏不定。”“是呀!董若容就是這樣一個(gè)‘勝不驕’的同學(xué),難怪她一直穩(wěn)坐年級(jí)前十的寶座上。”我一本正經(jīng)笑著對(duì)媽媽說。

    小伙伴董若榮不僅學(xué)習(xí)好,還是一個(gè)會(huì)玩的小機(jī)靈呢。讓我來為大家講一件真實(shí)的事吧。

    叮叮叮!下課了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的走出教室。我剛準(zhǔn)備出去,就被董若容挽著胳膊,她對(duì)我說:“一起出去玩吧!”我高興的同意了。

    不一會(huì),她就找來了許多人,我們一起向操場(chǎng)奔去。不知誰的提議,讓我們來玩“老鷹抓小雞”的游戲,我們都十分的贊成,異口同聲得答應(yīng)了。第一輪,董若容一馬當(dāng)先,她要當(dāng)“老鷹”,我看了看董若容,她笑嘻嘻的好像很得意的樣子。游戲開始了,一群“小雞”緊緊的躲在“雞媽媽”楊怡可的身后,而“老鷹”董若榮也虎視眈眈的看著我們這群小雞。她在找準(zhǔn)時(shí)機(jī)捉“小雞”,勇敢的雞媽媽保護(hù)著我們這群“小雞”同“老鷹”周旋了一圈,這時(shí)“老鷹”嗖的一下扭轉(zhuǎn)身子反撲過來,她像只饑餓的猛獸。這一舉動(dòng),可是把我們嚇壞了,大家都不知所措離開了“雞媽媽”抱著頭到處逃竄。誰知,這次她一只小雞都沒捉,只是沖著我們做鬼臉。看著她這個(gè)表情,我們又回到了雞媽媽的身后。“老鷹”也再次迎上來,她東走走,西瞅瞅,就是不出擊,在大家沒有防范松懈的時(shí)候,她又向我們猛撲過來,我們以為和上一次一樣,她不會(huì)抓“小雞”只是恐嚇我們而已,所以我們都沒跑。可這次我們打錯(cuò)算盤了,“老鷹”犀利的眼睛一直盯著最后面一只“小雞”的我,以迅雷不及掩耳的速度一下子把我捉住了。轉(zhuǎn)眼間,其她的幾只“小雞”也成了她的“獵物”。上課鈴響,游戲結(jié)束,我們的笑聲、叫聲在校園上空久久回蕩。

    董若容,我的小伙伴,你真是一個(gè)討人喜歡的小機(jī)靈鬼呀!

    最新書我的伙伴六年級(jí)(通用16篇)篇四

    原藝丹的外號(hào)叫“原大頭”。她是我從兩歲半玩到現(xiàn)在的好朋友。

    她和我個(gè)頭差不多,就是要比我胖一些。我們都是短頭發(fā),但肌膚略有不同,我比她要白一些。她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛就像河岸兩邊的青草,而水旺旺的大眼睛就是一潭深不見底的湖水。我們都是大圓臉,大腦袋,就是因?yàn)槲覀冞@相似的相貌,讓很多人誤以為我們是——雙胞胎。

    她是一個(gè)名不虛傳的“書呆子”。有一天,我到她家去玩,我正在看電視,她很著迷地看著《窗邊的小豆豆》,我們各干各的事,偶爾說句話。突然,她媽媽在廚房里喊道:“原藝丹,幫媽媽到樓下去買瓶陳醋!”她卻無動(dòng)于衷,她媽媽又喊了一遍,原藝丹才反應(yīng)過來,她馬上跑出門,走時(shí)還不忘悄悄把書帶走。時(shí)間一分一秒的過去了,轉(zhuǎn)眼十分鐘都過去了,我焦急的等待著,哦!可算回來了,當(dāng)阿姨問她醋時(shí),她一拍腦袋“呀!我給忘了。”說著便以百米沖刺的速度買了瓶醋回來。我看著她,覺得哭笑不得,也不禁感嘆到,還有這樣的書呆子。

    這就是我的朋友——-原藝丹,我們就是一對(duì)形影不離的拍檔。

    最新書我的伙伴六年級(jí)(通用16篇)篇五

    每個(gè)人都有屬于自己的朋友,屬于自己的伙伴,我的好伙伴,炯炯有神的眼睛,濃濃的眉毛,能說會(huì)道的`嘴巴,瘦瘦的身子,不高不矮,他非常熱愛集體。更多寫人作文盡在巨人作文網(wǎng)。

    炯炯有神的眼睛,濃濃的眉毛,能說會(huì)道的嘴巴,瘦瘦的身子,不高不矮,這就是我的好伙伴——吳再鑫,他非常熱愛集體。

    有一次,老師讓我們出去自由活動(dòng),同學(xué)們一窩蜂地涌了出去,我們和吳再鑫興高采烈地走了出去。可當(dāng)我們走到我們班門口時(shí),吳再鑫忽然停下了腳步,我順著吳再鑫的目光望去,看見教室里非常雜亂,地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。吳再鑫看了看之后,想了想就說:“他們可能是著急出去玩,沒來得及打掃收拾,讓我們來收拾吧!”說完,拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺桌子、擦黑板,忙得不亦樂乎。過了一會(huì)兒,終于打掃完了。吳再鑫把垃圾裝在一個(gè)袋子里,和我走出教室,去扔垃圾。由于吳再鑫跑得太快,不小心摔了一跤。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見吳再鑫臉上帶著痛苦的表情站了起來,揉了揉膝蓋,堅(jiān)持把垃圾扔掉,才回來和大家一起玩。

    最新書我的伙伴六年級(jí)(通用16篇)篇六

    在我的身邊,有許許多多的小伙伴,但我有一個(gè)非常要好的小伙伴,她就是——魏筠珂。

    我和她,在友誼的路上,并不是一帆風(fēng)順的。我們有過爭(zhēng)吵。有過不和,但其中,卻又參雜著許許多多美好與快樂的事情。酸甜苦辣,樣樣都有。或許是我們都已經(jīng)長(zhǎng)大的原因,兩個(gè)人的生活中,多了一些諒解和寬容,還有快樂。少了一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮的小事而傷害感情。生活中變得形影不離,十分友好。她長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉,淡眉毛,一雙眼睛不大不小,卻很有神,中等個(gè)子。論長(zhǎng)相,普通的不能在普通了,但她卻有不同于常人的特點(diǎn)。

    她是一個(gè)助人為樂的人。記得有一個(gè)星期日,我和他一起去公園玩。在路上,我看見有一個(gè)溝渠蓋沒蓋好,我就繞著走過去。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)在身旁的魏筠珂不見了,我回頭一看,見到他正在用力地把溝渠蓋搬起來,想要把蓋子蓋回去,可是他不夠力,搬不起來。我說:“魏筠珂,咱們快走吧,已經(jīng)二點(diǎn)半了,再不走就沒時(shí)間玩了。而且那個(gè)蓋子那么臟,還是不要搬了吧。”他聽了我的話后,說:“我們應(yīng)該助人為樂,我覺得這樣做更加快樂。何況我們是學(xué)生,要有樂于助人的好品質(zhì),所以我們更加應(yīng)該這樣做。”聽到這些話后,我慚愧極了,走過去和他一起把蓋子蓋回去了。我的小伙伴還是個(gè)“書呆子”呢!有一個(gè)星期六的早上,我和他一起去書店買書,當(dāng)他看到《小學(xué)生作文寶典》這本書時(shí),就高興地買下來,在旁邊津津有味地看起來,我在書店走了兩圈,發(fā)現(xiàn)沒有我想買的那本書,于是,我大聲地說:“走,我們到別的書店買書。”可他都好像沒聽見一樣,還在看他的寶貝書。看來,他已經(jīng)被書中那優(yōu)美的章節(jié)陶醉了。我只好一個(gè)人生氣地到別的書店買書。等我挑了幾本好書往回走時(shí),只見他還在那兒貪婪地看著書。我沒辦法,只好在那兒等他,可他看完一本又拿起另外一本。直到十二點(diǎn)了,我才覺悟過來,大聲地對(duì)他說:“十二點(diǎn)了,還不回家?”我喊了好幾遍,他才問我:“幾點(diǎn)了啊?”我有氣沒力地說:“十二點(diǎn)了……”他聽了,才依依不舍地放下書。飛快地回家了。

    雖然,我現(xiàn)在只是一個(gè)十二歲的少年,但我可以說,她,是我的一個(gè)摯友,一個(gè)值得我去尊敬的女孩子。這就是我的小伙伴。

    最新書我的伙伴六年級(jí)(通用16篇)篇七

    里面還建立了日記本、少年百科,真是豐富多彩、各式各樣。來自:作文大全在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下,我認(rèn)識(shí)了‘小荷’,慢慢的,它成了我形影不離的好朋友,雖然我還不完全了解它,可它就像會(huì)施魔法似的,讓我對(duì)它著了迷,每天一起床,我就迫不及待的打開電腦,填好自己的密碼,就開始了我的作文之旅。一坐就是一兩個(gè)小時(shí),因?yàn)閶寢尩目嗫嘞啾疲也坏貌魂P(guān)掉電腦,只好等到明天了。‘小荷’使我愛上了作文,每天不寫一兩張就覺得手癢,可能是因?yàn)槔锏姆e分吧,也可能是豐富獎(jiǎng)品吧,總之,‘小荷’我是離不開了。‘小荷’你永遠(yuǎn)是我形影不離的好朋友。《我的好伙伴》這篇優(yōu)秀的“初一作文”由收集,來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿,僅供參考和學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

    最新書我的伙伴六年級(jí)(通用16篇)篇八

    我有一個(gè)好伙伴,他每天陪伴著我,當(dāng)我無聊的時(shí)候,我可以和他玩,他就是我的魔方。

    他有一身五顏六色的衣服,有黃色、白色、綠色、藍(lán)色、紅色和橙色。他是一個(gè)正方體,每一塊都能靈活的轉(zhuǎn)動(dòng),是一個(gè)開發(fā)智力的玩具。

    星期天早上,我在家里無聊到極點(diǎn)了,感覺特別難熬,坐在沙發(fā)上發(fā)呆,突然,有一個(gè)熟悉的聲音對(duì)我說:“快來,和我一起玩,那樣你就不會(huì)無聊了。”我扭頭一看,發(fā)現(xiàn)了我的魔方,我拿起魔方,讓我爸爸幫我打亂,我看著打亂的魔方,微微一笑,開始還原了起來。我先換元好了一面白色,開始轉(zhuǎn)下面的t形圖案,我這里扭一下,那里扭一下,很快就扭好了t形圖案。我開始扭第二層,我扭,我扭,我扭扭扭,很快的把第二層扭好了。我開始扭最后一層,我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右扭扭,終于就剩最后一步了,我用了幾秒鐘,就把最后一步扭好了。魔方高興的說:“我的主人太厲害了,這么快就把我還原了!”我聽了之后,喜笑顏開。

    下午,我睡醒自后,來到客廳,我看見魔方哭著對(duì)我說:“主人,你爸爸把我弄亂了,我的衣服就變成了這樣,幫幫我吧。”我看著它愁眉苦臉的樣子,我決定幫他一把,我拿起它,開始了還原,過了一分鐘,我把它還原成了原來的樣子。魔方看見自己又變回來了,高興的笑了。我看著它美麗的笑容,我也高興的笑了。

    晚上,我把它帶到屋里,放在床頭,和魔方一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),第二天一大早,我起來了,聽見一絲聲音,原來我的魔方還在睡夢(mèng)中,看!還在打鼾呢!

    這就是我最美麗,最忠實(shí)的伙伴——魔方。

    最新書我的伙伴六年級(jí)(通用16篇)篇九

    我身邊有那么多個(gè)很要好的朋友,下面是小編為大家整理的我的小伙伴六年級(jí)作文范文,僅供參考,歡迎閱讀。

    我有一個(gè)天真無邪,聰明的小伙伴。清秀的眉毛,晶瑩的小眼睛,平平的小鼻子,月芽似的小嘴,短短的下巴,構(gòu)成了一個(gè)陽(yáng)光帥氣,聰明的“小諸葛”,你知道為什么我叫他“小諸葛”嗎?,知不道的跟我來吧!

    你瞧,門外走來一個(gè)魁梧的男生。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,筆直的鼻梁,大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋,活像一個(gè)大皮球,好像腦子里裝滿了學(xué)問。他呀,就是我的小伙伴——潘越,人稱“小學(xué)者”。

    潘越可勤奮了,一有時(shí)間就看書,長(zhǎng)時(shí)間的閱讀使他有了回報(bào),作文、閱讀那是得心應(yīng)手,有時(shí)連我這個(gè)大名鼎鼎的班長(zhǎng)都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的書籍,所以對(duì)動(dòng)物植物這一方面的內(nèi)容甚是了解。

    有一次,一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上,我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著,順勢(shì),爬到了我手上,搞得我癢癢的,一甩,把它甩到了地上。我蹲下身一看,小螞蟻掙扎了一會(huì)兒,翻過身來,仍舊活靈活現(xiàn)的。我百思不得其解:一只微不足道的螞蟻,從高高的“懸崖”上掉下,竟還沒死,難道它有“起死回生”之術(shù)?我?guī)е@個(gè)疑問向潘越請(qǐng)教。他聽了,哈哈大笑,頭頭是道地說了起來:“螞蟻的身體很輕盈,無論從多高的地方摔下,都不會(huì)死。就像一片落葉從樹上飄下來仍舊完好無損一樣……”潘越還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識(shí),我聽得津津有味,對(duì)他佩服得五體投地。

    聽了我說的,你是不是也喜歡上這位勤奮好學(xué)的好學(xué)生了呢。

    我身邊有那么多個(gè)很要好的朋友,而讓我最敬佩,最感慨的一個(gè)小伙伴就是我們班上得張博文。

    他長(zhǎng)著一個(gè)小小的腦袋,卻裝著不可計(jì)數(shù)的智慧。他思考起問題來,彎彎的柳枝眉就緊湊起來,好像在盡全力解決問題。

    他那瘦小的身體,瘦小得教人擔(dān)心,似乎經(jīng)歷過多少磨難,飽經(jīng)過多少悲痛!的卻是這樣,看上去開心的他,心底卻忍受了不少委屈。前幾年他的母親去世了,他并沒有氣餒,而是更加堅(jiān)強(qiáng)地走了下去,不怕嘲笑,也不怕困難。在學(xué)習(xí)上的他也便成為了我交流與討論的對(duì)象。

    記得有一次數(shù)學(xué)考試后。我考完匆匆地跑出教室,因?yàn)槲以谏厦嬗龅搅艘粋€(gè)難題,找張博文一起解決。看到張博文,我激動(dòng)的不得了了:“張博文,你第五大題是怎么做的?我那道題很糾結(jié),。”他立刻緊湊眉頭,想了一會(huì)兒說:“那道題我是直接先算的梯形,算出來有六位小數(shù)。”我不解的問:“我不是那樣算的,我是先算的三角形。你能給我講解一下嗎?”張某某毫不猶豫地答應(yīng)了,說:“你看,要把那個(gè)圖分割成兩個(gè)部分,先……”他的手不停在墻上邊講邊比劃著。我終于聽懂了。

    人如其名,我的小伙伴張博文就是,他是那樣細(xì)心,學(xué)習(xí)又有才華,他是迎難而上,不被困難打倒的強(qiáng)人。我為有這樣的小伙伴而感到榮幸!

    “哈哈哈!”一聲聲清爽的笑聲在耳邊回響。她,有著整齊的劉海,扎著一個(gè)高高的馬尾,一雙水靈靈的眼睛笑起來瞇成一條縫,身子總是直挺挺地立著,好像任何困難都?jí)翰坏顾频摹R粋€(gè)樂觀開朗自信的女孩———她,就是鈕懌童。

    她是我們學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng),在同學(xué)們需要幫助時(shí),她都會(huì)挺身而出,樂于助人。有一次下課,老師叫她同桌訂正題目。她的同桌,左顧右盼,抓耳撓腮地想了半天,還是一籌莫展。“我來幫你吧。”一句話傳進(jìn)了同桌耳中,就像有一個(gè)救星降臨人間,鈕懌童把本子一放,手拿起筆,目不轉(zhuǎn)睛地盯著題目,好像一尊思考的雕塑,一動(dòng)不動(dòng)。她一會(huì)兒便投入到知識(shí)的海洋中,仿佛有一串串?dāng)?shù)字流過她的大腦。她沉默一會(huì),便開始講解,不緊不慢,娓娓道來。不知不覺,她已經(jīng)講完了。而同桌還是一頭霧水,皺著眉頭,似乎沒有聽懂。而鈕懌童沒有一點(diǎn)急躁,而是比第一次更耐心地幫他分析,一步又一步,不厭其煩。時(shí)間過去了很久,可她的熱情卻絲毫不減,依然熱火朝天地說著。終于,在鈕懌童一次又一次耐心地講解下,同桌終于聽懂了,完美地攻克了這道難題。鈕懌童的臉上洋溢著無比的輕松和愉快。

    鈕懌童不僅耐心,而且還很樂觀。她有一次考試考得不太好。當(dāng)我們?nèi)グ参克龝r(shí),她只是說了一句:“失敗是成功之母嘛,沒有失敗,哪來的成功呢?”她笑了笑,眼睛瞇成了兩條細(xì)長(zhǎng)的線,潔白的牙齒向我們毫無保留地笑著。我們也被逗得哈哈大笑,那時(shí)候,笑聲驅(qū)走了一切傷心和煩惱。

    鈕懌童是我們的朋友,她笑口常開,讓我們的童年充滿了歡笑;同時(shí)她也像我們的小老師,在我們遇到困難或失落時(shí)為我們排憂解難,她真是我的好伙伴!

    最新書我的伙伴六年級(jí)(通用16篇)篇十

    我的小伙伴住在鄉(xiāng)村,叫張菁兒,是我在姥姥家認(rèn)識(shí)的。提起與她的結(jié)識(shí),還得從今年的暑假說起。

    那天,我乘車到鄉(xiāng)下姥姥家玩。一下車,就見一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)、濃黑的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛的小女孩,正站在院子里打量著我。我走過去問她:“你是誰?我怎么沒見過你呀?”她半天才支支吾吾地說一句話:“我叫張菁兒,今年七歲,就住在村莊拐彎處里頭。”我也向她介紹了我自己,她說她很羨慕我。

    我想,不如說說我在城里的事。于是,我告訴她說:“我得作文常常得98分,只有沒理清題目時(shí)才會(huì)得80分。”“你真行!”她望著我說。“這是什么樹?”我望著旁邊的幾棵樹問。她高興地給我解釋:“這是鐵樹,一千年才開一次花呢!”這時(shí),我突然聞到一股甜甜的香味,就趕忙跑過去,指著那棵結(jié)滿果子的大樹問:“這又是什么樹,這么香?”她不再害羞,笑著說:“這是桑樹,它每到仲春時(shí)節(jié)便開出黃顏色的花,初夏長(zhǎng)出綠色的果實(shí)。等過了立夏,桑果變紅了,不僅很好看,而且可以吃,味道還很甜美。”

    我拿來竹竿,準(zhǔn)備把桑果打下來,張菁兒忙喊:“別打,果子掉下來就摔壞了。”我放下竹竿,看她怎么摘果子。只見她兩手抱樹,雙腳盤在樹上,手腳并用往上爬,輕輕松松地摘下了果子。她遞給我?guī)讉€(gè)說:“吃吧!”我說:“洗洗再吃吧!要不然會(huì)拉肚子的。”“你放心好了,我們這兒從不用農(nóng)藥,是綠色食品。”我吃了幾個(gè),果然很好吃。我邊吃邊聽她介紹:“桑樹全身都是寶,桑葉可以喂蠶,咱們穿的衣服就是蠶吐出的絲做成的,桑樹可以做成家具,做的家具還有淡淡的香味,桑樹皮還可以造紙呢!”

    幾天過去了,我倆成了形影不離的好朋友。臨走時(shí),她給我一片桑葉,并對(duì)我說:“希望你明年再來看桑樹。”

    最新書我的伙伴六年級(jí)(通用16篇)篇十一

    每個(gè)人都有自己最知心的朋友,他們好比暴雨后的一縷陽(yáng)光,撫慰你受傷的心靈;又好比大海中的一盞明燈,指引你前進(jìn)的方向。只有友誼是純潔而長(zhǎng)久的,我們每個(gè)人都要珍惜自己的那份獨(dú)特的友誼。

    我有一個(gè)非常要好的朋友,在我們讀二年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了,可卻是在三年級(jí)時(shí)結(jié)交的。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),卻很干燥,亂亂的,就像燙過卷發(fā)一樣。最大的特點(diǎn)就是在她那高高的鼻梁上架著一副兩百多度的眼鏡,薄薄的鏡片后面,那雙水靈靈的大眼睛正閃爍著智慧的光芒。她有許多與眾不同的特點(diǎn),可唯一引起老師和同學(xué)們共鳴的是——愛笑。你可不要以為只是簡(jiǎn)單的一笑,她笑起來啊,那可算得上是天翻地覆,一點(diǎn)兒不注意淑女形象,常常笑得肚子疼了半天才緩過神來。而且她的笑聲極具感染力,總是把我也逗笑起來。記得那一次,是上四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校放學(xué)了,我們像往常一樣留了下來,一起做作業(yè)。可就在這時(shí),她撲得一聲捧腹大笑起來,把章老師還有其他同學(xué)都嚇了一大跳,我順著她手指的方向一看,自己也笑了起來,原來是有位同學(xué)的站姿太滑稽了——她的腿成“人”字形站著,就像憨豆先生跳水時(shí),四肢被嚇得僵硬時(shí)的動(dòng)作,別提有多有趣了,那位同學(xué)的臉?biāo)⒌靡幌录t了,可她卻還在一直不停地笑,雖然知道這會(huì)影響別的同學(xué),但總停不住,好不容易不笑了,可過了一會(huì)兒又哈哈大笑起來,把我也給逗笑了,害得我手中的筆都握不住了。她直到回家的路上都還在笑。

    這就是我的小伙伴——一個(gè)活潑可愛,笑起來連老師都束手無策的女孩兒。

    最新書我的伙伴六年級(jí)(通用16篇)篇十二

    冒著蒙蒙細(xì)雨,我第一次來到了李愛民的家。初次見到李愛民,只見的他身材瘦小,好像風(fēng)一吹就會(huì)倒了似的,皮膚黝黑黝黑的,衣著極其樸素,一雙小眼睛卻烏黑有神,仿佛會(huì)說話似的。一見到我們,他就露出靦腆的笑容,把我們領(lǐng)進(jìn)了屋。

    李愛民的家矮小簡(jiǎn)陋,走進(jìn)里面一看,沒有豪華的彩電,沒有高檔的冰箱,更沒有先進(jìn)的電腦,只有一張床、一臺(tái)小電視機(jī)、一張桌子和一把椅子。而且,里面的光線很昏暗,棉被和衣物也擺放得非常零亂,還散發(fā)出陣陣霉味。

    雖然他只是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生,但見了我們卻像見了老朋友似的興高采烈地跟我們聊天。在跟李愛民的交談中,我知道了在他剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,全家就從河南千里迢迢地來到這里打工,已經(jīng)有八九個(gè)年頭了。李愛民的媽媽起早摸黑地在工廠里打工,從清晨第一縷陽(yáng)光到月上樹梢。他爸爸是一位臨時(shí)工,哪里有活往哪里趕。平時(shí)李愛民獨(dú)自在家,總能很好地安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,并能幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活。他的臉上總是帶著甜甜的笑容。

    比起他來,我可是家里的小公主,過著衣來伸手,飯來張口的生活。此情此景,頓時(shí)使我的臉火辣辣的。我獻(xiàn)給他一份愛心,而他卻給我了最珍貴的東西。

    最新書我的伙伴六年級(jí)(通用16篇)篇十三

    每當(dāng)我計(jì)劃出去玩的時(shí)候,就會(huì)想到我的好伙伴――丁丁(小名),想起他的大嘴巴和略小的眼睛,還有他那彎彎的眉毛,特別是他那遠(yuǎn)近馳名的勇敢。有一次,在別人家蓋好的空房里,我和幾個(gè)朋友想進(jìn)里面看看,可門口有東西擋著,所以我們準(zhǔn)備從窗戶里翻過去,可那太高了,我們上不去。丁丁想了想,找到了辦法:找?guī)讐K石頭落在一起。經(jīng)過大家的努力,我們很快就擺好了,我們挨個(gè)都上去了。

    從那里面出來,我站在窗戶上,大聲對(duì)他們說:“咋們來比跳遠(yuǎn)吧,比誰從窗戶上往下跳的遠(yuǎn),誰就贏?”其他人都不敢,只有丁丁理直氣壯的說:“比就比,誰怕誰呀!”我不服氣地說:“有沒有本事,比比才知道”。結(jié)果到比賽時(shí),我先跳,往下一看,這么高,我害怕了,雖然不想輸給他,可是自己越來越害怕,最終還是棄權(quán)了。我又想:我都不敢跳,他會(huì)敢跳?結(jié)果奇跡發(fā)生了――他跳下來了,而且哪都沒事,他真是厲害!我佩服得五體投地。

    丁丁的笑聲,一直響在我的耳邊,他的勇敢始終在激勵(lì)著我。在跟他玩的時(shí)候,我總覺的非常快樂、開心和高興,他使我永遠(yuǎn)感到快樂在心中。

    最新書我的伙伴六年級(jí)(通用16篇)篇十四

    冒著蒙蒙細(xì)雨,我第一次來到了李愛民的家。初次見到李愛民,只見的他身材瘦小,好像風(fēng)一吹就會(huì)倒了似的,皮膚黝黑黝黑的,衣著極其樸素,一雙小眼睛卻烏黑有神,仿佛會(huì)說話似的。一見到我們,他就露出靦腆的笑容,把我們領(lǐng)進(jìn)了屋。

    李愛民的家矮小簡(jiǎn)陋,走進(jìn)里面一看,沒有豪華的彩電,沒有高檔的冰箱,更沒有先進(jìn)的電腦,只有一張床、一臺(tái)小電視機(jī)、一張桌子和一把椅子。而且,里面的光線很昏暗,棉被和衣物也擺放得非常零亂,還散發(fā)出陣陣霉味。

    雖然他只是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生,但見了我們卻像見了老朋友似的興高采烈地跟我們聊天。在跟李愛民的交談中,我知道了在他剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,全家就從河南千里迢迢地來到這里打工,已經(jīng)有八九個(gè)年頭了。李愛民的媽媽起早摸黑地在工廠里打工,從清晨第一縷陽(yáng)光到月上樹梢。他爸爸是一位臨時(shí)工,哪里有活往哪里趕。平時(shí)李愛民獨(dú)自在家,總能很好地安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,并能幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活。他的臉上總是帶著甜甜的笑容。

    比起他來,我可是家里的小公主,過著衣來伸手,飯來張口的生活。此情此景,頓時(shí)使我的臉火辣辣的。我獻(xiàn)給他一份愛心,而他卻給我了最珍貴的東西。

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    最新書我的伙伴六年級(jí)(通用16篇)篇十五

    放眼望去,那張座椅上,再也沒有人了,往昔,那張座椅上,不是充滿了歡聲笑語(yǔ)嗎?可惜,此時(shí)人去位空。

    “嘿!你們等等我!”

    耳邊傳來熟悉而討人厭的聲音,我們不禁加快了腳步,“跟屁蟲”也加快了腳步,擠在我們旁邊,氣氛真是無比尷尬。

    是真的,自從她和別的女生做了朋友后,我們屢屢看她不順眼,每天下課,聽到從她的座位上傳來“震天響”的聊天聲,我們就會(huì)送無數(shù)的白眼給她,和她的“新歡”。每次她歡笑,我們就苦悶,每次她傷心,我們就快樂,更過分的是,我們將她的涂改帶藏起來,她焦急地找過一下午。

    那一天,她來到了我家,我仍舊對(duì)她一如既往的冷淡,只見她輕輕地說:“這個(gè)禮物送給你,許。”我從她手中接過禮物,是一個(gè)玻璃瓶,透過閃耀的玻璃,里面是各種顏色的糖果,在陽(yáng)光的照射下,折射出七彩的光芒。“快要期末考試了,加油!”可是她的目光里,分明閃爍著其他的意思。

    她走后,媽媽看到了她送給我的禮物,問我:“是告別的禮物嗎?”

    “告別?”

    “是呀,聽她媽媽說,下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)了。”

    “轉(zhuǎn)學(xué)?”

    “轉(zhuǎn)到上海去。”

    此時(shí),一張卡片從瓶子上飄下來,寫著“給我最好的伙伴。”

    最新書我的伙伴六年級(jí)(通用16篇)篇十六

    我的伙伴叫張曉,我來向你們介紹一下她吧。

    她的頭圓圓的,眼睛一笑起來就瞇成了一條縫。她的鼻梁很高,她的嘴巴不大,但是一口能吞下去許多東西。因?yàn)閺垥赃@樣吃東西,所以長(zhǎng)得很胖(她的體重有我兩個(gè)人那么重,我比較瘦)。她的胳膊有我的大腿那么粗,她的大腿和大人的腿差不多粗,張曉的腳也很大,連我媽媽都能穿上她的鞋子!

    張曉很貪吃,而我剛好相反很挑食。我爸爸經(jīng)常說:“看看人家張曉,吃得多胖,好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)人家,她吃什么你也得吃什么。”張曉不管吃什么東西都讓人感覺很香的樣子,別人看見她吃的那么香,再不好吃的東西也愛吃了。

    張曉很熱情,很有帶動(dòng)力。她很容易和別人打成一片。當(dāng)她玩得很開心的時(shí)候還不忘了讓在一邊觀看的人去一起玩。有一次她和劉唯玩投沙包,比賽看誰投的遠(yuǎn)。我也想和她們一起玩,卻不好意思主動(dòng)開口,張曉看見了,說:“劉媛,來和我們一起玩吧!”我說:“好吧。”說完就去和她們一起玩了。

    這就是張曉,我的好伙伴。

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