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    2023年寢室管理的工作總結(通用15篇)

    時間:2025-06-02 作者:念青松

    每個月都有不同的任務和目標,通過月工作總結,可以及時調整工作計劃,提高工作效率,實現更好的工作表現。以下是小編為大家整理的優秀月工作總結范文,希望對大家有所啟發。

    2023年寢室管理的工作總結(通用15篇)篇一

    時間飛逝,轉眼間又到了這個學期的期末,這一年,我和幾位宿管老師一同負責管理學生公寓樓,我們通力協作、配合默契,工作很開心。下面就本學期工作作如下總結:

    首先是管理宿舍的清潔衛生和住宿生內務整理。每天早上時起床鐘聲響后,放廣播催促學生起床,到各寢室巡視,敦促各宿舍的值日生打掃宿舍的清潔衛生以及整理寢室的內務,要求統一擺放好洗漱用品和整理好床上用品,隨時指導、教育住宿生養成良好的生活習慣。同時對宿舍的內務衛生以及紀律,實行“文明宿舍”量化評比,對于不能按時完成清潔衛生任務的宿舍,向班主任反映,不能及時整改的作出量化扣分處理,并填寫到“宿舍衛生內務檢查情況公示欄”,內務衛生做得好的宿舍也同時作出公示,讓學生了解自己宿舍在量化評比中的實時情況,進而能更好的促進宿舍的內務衛生管理工作。

    其次是嚴格安全管理。對不能按時離開宿舍的同學做好登記及教育,上課時間沒有請假條或特殊情況學生一律不能回宿舍,這樣可以避免學生逃學而在宿舍睡覺的現象,同時能有效的保證了學生的財物安全,避免在學生中小偷小摸現象的發生。

    最后是嚴格執行學校住宿生的晚上就寢點名制度,確保學生的人身安全。每天晚上住宿生就寢前查房,生活老師到各寢室清點、核對到宿生人數,并做好記錄,尤其要登記好夜不歸宿的住宿生,及時向班主任第一時間了解學生的去向,確保學生的生命安全。

    讀書學習。

    回顧即將過去一學期,我們完成了學校交給我們的各項工作,為學校做出了一定貢獻。但我們清醒地認識到,離學校管理的要求還有一段距離,展望未來,我爭取把宿舍管理工作做得更好,爭取更上一層樓。在今后的工作中我會不斷加強業務理論知識的學習,努力提高自己的崗位履職能力,為了學生的進步與健康成長以及學校的發展作出自己應有的努力。

    自從去年我們縣開展創建“**省教育強縣”工作以來,在縣政府的正確領導與重視下,加大了對我們學校基礎設施建設資金的投入,新建了學生食堂、物理綜合實驗樓、男生宿舍大樓。其中新建的男生宿舍樓,項目總投資243萬元,建筑總面積是2315m2,共計52間標準的學生宿舍套間,以一間住八個人的標準計算,共擁有416個床位,這給我校的住宿生的住宿生活條件帶來了很大的提高。新宿舍大樓與原來的男生宿舍形成了集中的住宿區域,安裝了監控錄像與添置了宿舍區的廣播,設置了宿舍大門,有了封閉的宿舍管理,這給宿舍的財物防盜工作作出了有力的保障,給宿舍管理工作也帶來了很大的改善。這對原來住在非套間宿舍的七年級學生來說,住宿條件有了一個質的飛躍。他們原來的住宿條件是一層樓九間宿舍只有一個公共衛生間,使用的是公共浴室,沖涼、如廁經常是人滿為患,有了這樣好的住宿條件,他們很滿足也很珍惜。因此他們對自己生活的溫馨小屋進行了ie裝飾,做到勤打掃,勤拖地,保持寢室的干凈整潔,使人見了都會有嘗試住一宿的愿望。

    當然再好的配套設施與條件都需要生活老師積極開展崗位管理工作,下面我對自己這一學期的工作作出如下總結。

    首先是管理宿舍的清潔衛生和住宿生內務整理。每天早上6:30時起床鐘聲響后,放廣播催促學生起床,7:00時許到各寢室巡視,敦促各宿舍的值日生打掃宿舍的清潔衛生以及整理寢室的內務,要求統一擺放好洗漱用品和整理好床上用品,隨時指導、教育住宿生養成良好的生活習慣。同時對宿舍的內務衛生以及紀律,實行“星級文明宿舍”量化評比,對于不能按時完成清潔衛生任務的宿舍,第一時間向班主任發出整改短信,不能及時整改的作出量化扣分處理,并填寫到“宿舍衛生內務檢查情況公示欄”,內務衛生做得好的宿舍也同時作出公示,讓學生了解自己宿舍在量化評比中的實時情況,進而能更好的促進宿舍的內務衛生管理工作。

    同時能有效的保證了學生的財物安全,避免在學生中小偷小摸現象的發生。

    最后是嚴格執行學校住宿生的晚上就寢點名制度,確保學生的人身安全。每天晚上住宿生就寢前三個年級的點名老師清點了到宿的學生后,生活老師到各寢室清點、核對到宿生人數,并做好記錄,尤其要登記好夜不歸宿的住宿生,利用“家校通”或“校訊通”及時向班主任、年級主任、政教主任匯報,第一時間了解學生的去向,確保學生的生命安全。

    由于我們學校的住宿生的思想道德素質參差不齊,偶爾還會發生財物失竊的現象,我能對學生的匯報情況作好記錄,調閱監控錄像尋找可疑的學生,了解問題的情況,同時匯報到學校政教處協助政教處處理好所發生的問題,盡量減少學生的財物損失,使學生能安心的在我們學校讀書學習。

    在今后的工作中我會不斷加強業務理論知識的學習,努力提高自己的崗位履職能力,為了學生的進步與健康成長以及學校的發展作出自己應有的努力。

    二0一二年六月十九日

    “歲月不待人,逝者如斯夫!”2015年馬上就要過去,新的一年即將來臨。回首一學期的工作,有碩果累累的喜悅,有與同事協同攻關的艱辛,也有遇到困難和挫折時惆悵,但回顧過去,明確成績,找出不足,對今后工作大有好處。下面我對本學期的男寢管理工作做如下總結,如有不當請領導批評指正。

    在學校領導和后勤領導的支持、關心下,本學期我們寢室開展了一系列工作,努力引導寢室管理教師不斷學習,給住寢學生做思想工作。

    一、加強學習,提高自身素質修養

    1、作為我們寢室這一塊,首先要寢室管理教師學習宿舍管理規度,只有提高自身修養,從自身行為做起,才能有資格去管理學生。對此我對生活指導教師的培訓制定了三個階段:一是初步學習。熟悉地閱讀學校所發的一些規章和制度,要求寢室管理教師必須熟讀,活用。但這僅是初步的,"要掌握這些內容,還有進一步學習的必要。二是深入學習。熟悉掌握政策規定是做好寢室工作的`保證。三是結合實踐學習。每個寢室管理教師都要按上級的要求去做,注意自身形象,對工作認真負責,熱心為學生服務,引導教育,大膽管理,履行生活指導教師工作職責。

    2、因為我們寢室工作時間比較特殊,不像前勤是利用

    白天時間工作,我們寢室工作時間都是在晚上別人休息的時候,不僅要清查回寢學生、解決學生間的矛盾,發現問題及時與家長和班主任溝通,還要在走廊巡視至晚間11點半,工作比較辛苦,有時為解決突發狀況生寢室管理教師經常會在凌晨之后才會休息,難免出現情緒波動和消極現象,對此我會經常上各樓層主動與管理教師深入寢室,了解學生狀況,幫助他們把工作做實。

    3、校領導經常深入寢室了解水電等常用設施的使用和維護,和寢室管理教師討論工作上的細節問題,與宿舍學生相互交流,逐步了解學生的生活問題以及思想動態,這在很大程度上有利于寢室在今后開展工作。

    4、平時以高標準嚴格要求自己,工作積極進取,倡導求實精神,對待教師要嚴肅認真,做好個人思想問題,對待學生要和藹可親,引導學生向好的方面發展。

    二、踏實認真工作,積極努力創新

    1、在工作中,難免會遇到這樣那樣的問題,有時還會得罪人,甚至受到家長的威脅。但我們無怨無悔,只要踏實認真工作,有理可說,慢慢做好學生思想工作,工作才能順利進行。

    新,真正做到“人人有事干、事事有人干”,從細節上做到分工明確,讓寢室管理教師在工作當中得到鍛煉。

    三、處理好三個關系

    寢室工作是互相聯系的,聯系就是關系,處理好三個關系,才能把寢室工作做好。

    (1)是處理好和其它同事的關系。要互相關心,互相照顧,團結同志,嚴格要求自己,大事講原則,小理講風格,虛心向他們學習,加強聯系,互相敬意,積極支持對方工作。

    (2)是處理好和住寢學生的關系。全心全意為人民服務,在濱中就是"全心全意為學生服務"。我們和住寢學生的關系就是服務與被服務的關系。實際工作也是這樣,從開燈關燈、起床疊被、防電、防火到檢查衛生、解決矛盾等,事無大小,都是圍繞為服務學生進行的。

    (3)是處理好和班主任之間的關系。我感到與他們之間的和諧共處是做好工作的基礎,我在管理上經常和班主任進行溝通,將發現的問題互相交流,做到提前預防,盡早處理。

    四、做到"四個堅持"

    間放到查寢上,保證查寢時不漏掉一名住寢學生。(2)是堅持以"憂患"之心工作。學校把我放到管理者位置,是對我的信任。我要不愧學校信任,主動為學校分憂解難。要把心用在工作上,居安思危,重點抓好安全工作。經常告訴生活教師注意防火防電防意外,提醒大家提高警惕,只有注意抓苗頭,就保證了防患于未然。(3)是引導寢室管理教師堅持以"仁愛"之心工作,用仁愛之心為學生服務,用仁愛之心管理學生。急學生所急,幫學生所需。(4)是堅持以"責任"之心工作。人的能力有大小,但一般來說只要有事業心責任感,就能把工作做好。做寢室管理教師工作也是這樣。要把工作當事業干,盡到自己的責任,做到"四心"即"細心、耐心、苦心、盡心"。細心即是細心做工作,防止粗疏的作風。有苦心就是不怕苦累,不怕流汗,多做工作,做好工作。值班時間較長,要不怕疲勞;檢查寢室門窗有時幾趟上樓,要不怕辛勞;在冬季的早晨5點多起床,要不怕寒冷。盡心,就是盡心盡力工作,耐得住寂寞,不圖名利,盡職盡責。當日事當日畢,盡可能不給下班留下不該留的事。臨時出現的事,及時處理,處理不了的報主管解決。

    五、正視工作不足,努力迎頭趕上

    確的處理方法。

    在這一學期的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題,也學習到了許多新知識、新經驗,使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中,我時刻要求自己從實際出發,堅持高標準、嚴要求,力求做到業務素質和道德素質雙提高。

    2023年寢室管理的工作總結(通用15篇)篇二

    寄宿制學校就是為學生提供飲食和居處條件的學校,目的在于為外出打工或雙職工這類因工作原因無暇照顧孩子的家長們解除后顧之憂。大致可以分為:教學、活動、飲食、住宿四個部分,在學生住宿這一部分,除了需要比較完善的硬件設施作為優質生活的保障外,更需要優質的服務讓家長們放心,讓孩子們住的舒心。優質的服務從何而來,這就得依靠規范而科學的管理。

    我校是一所全封閉的以寄宿學生為主的私立小學,住校生人數約占全校學生的90%。寄宿制既是學校辦學的一個優勢,也是學校生存與發展的一個關鍵所在。所以,寄宿制里生活部管理的優劣,對整個學校的發展起著十分重大的影響。下邊就我對xx學校生活部的管理談談自己的一些體會。

    學校有一個善于學習、勇于改革、務實創新、作風民主的“四好”領導班子,成立了下屬德育處的生活部,并從生活教師中選聘工作責任心強、業務素質好的生活教師擔任生活部主任。由于學校規模較大,為了把管理工作做的更細,生活部還實行分樓層管理,由每層樓的生活教師內部推薦一位工作能力較為出色的生活教師擔任本層樓的樓長,由該樓長直接參與對本層樓宿舍的管理,而生活教師則具體負責自己宿舍的管理、衛生、安全工作。生活部主任、樓長、生活教師各有各的工作職責,各施其職,井井有條。

    生活部的整個建設與管理工作納入了學校整體發展與管理工作的總體規劃,列入了學校學年工作計劃,工作有目標、有計劃、有總結、有考核。在學校的整體規劃下,生活部主任再根據生活部的實際情況,擬定出具體可行的實施方案,然后經過樓長會議討論通過,最后定稿、推行。這樣便有力的保證了工作開展的'可行性和實效性。

    寄宿制學校中的生活教師具備雙重角色,既要照顧學生的飲食、起居,還要承擔起培養學生自理能力、生活習慣、文明禮儀等各種習慣的艱巨任務,所以可以說生活教師既是體力勞動者,也是腦力勞動者(教育者)。所以,我們的生活教師除了要求較強的責任心外,還應具備過硬的生活輔導教育技能。

    為了提升生活教師的業務素質和管理能力,力爭把工作做的更細、更好,學校經常組織對生活教師進行各級各類培訓。首先,每個周周四第二節課時間定期召開由分管校長組織的全體生活教師工作例會;其次,管理員根據工作中出現的具體問題不定期召開樓長會議;第三,樓長根據學校安排或者具體某一問題對本層樓的生活教師進行相應的培訓和經驗交流。培訓內容范圍廣,涉及了各種法規、制度、職業道德、安全教育、衛生知識以及職業技能等等。通過這些規范、嚴格的培訓,使得我們的生活教師都具備了較高的素質,為更好的輔導學生、教育引導學生奠定了堅實的基礎。

    生活部針對寄宿制的特點,制訂了各項管理制度。例如:考核教師的《生活教師管理制度》、《學生宿舍管理制度》;評價宿舍的《先進宿舍評比制度》、《文明宿舍評比制度》;規范學生的《寄宿學生一日常規》、《學生就餐制度》等等。生活教師們也結合自己宿舍的學生情況,制定本宿舍的制度。所有的制度都力求規范到每一個細節,比如:就餐時,要安靜,加菜加飯都比手勢(1個指頭表示加飯,2個指頭表示加菜,3個指頭表示加湯);再比如,為了杜絕安全隱患,要求上鋪學生上下床時面向扶梯上下,疊被子時背靠著墻壁疊等等。通過這一系列的規章制度加強對生活教師的管理,規范了寄宿學生的日常生活行為。教師們的工作變得很有條理,學生們也養成了很多的良好的生活習慣。走進學校的學生生活區,到處是一抹抹“亮麗”的風景。

    寄宿制學校最重要的就是學生的安全問題,當然這也是最令每一個老師頭痛的。學生之間難免追逐嬉戲,有些意外事故防不勝防,作為校方,主要任務就是落實責任,盡量排除一切可能的安全隱患,盡可能的減少不必要事故的發生。為此,學校成立了“公寓安全保衛機構”,設立了“門衛監督制度”和“錄像監控制度”,制定了“安全工作細則”、“意外事件處理預案和報告制度”,確立了相關負責人,落實相關的安全工作職責,頒發了一系列的“關于加強安全工作的規定”。如:遇到學生生病、受傷等情況,由生活教師陪同去醫院(原則上是縣級醫院),并同時通知執勤領導和班主任,直到就醫結束方可回校。生活教師是宿舍安全的第一責任人,學校跟每一個生活教師都簽訂了“”,落實責任,明確義務。生活教師平時注意加強對學生的安全教育、健康教育,開展了消防演習,防震演習,加強疏散訓練,提高學生的安全意識和防范能力。

    2023年寢室管理的工作總結(通用15篇)篇三

    學生宿舍的管理,一直是一個困擾我校學生管理的的重點工作,而宿舍衛生工作的管理,更是重中之重。今天我就把自己對學生宿舍管理的一些具體想法和做法,和在座的各位領導和各位班主任作一下簡要的匯報,以期達到拋磚引玉,促進我校宿舍管理的進一步發展,不足之處,懇請批評指正。

    一、治標治本,要從思想根源上引起學生的重視。

    一個人有什么樣的思想,就決定會付出什么樣的行動。所以一些學生的不良習慣,就要治標治本,先從思想入手,刨根尋源,對癥下藥。

    中學生,正處于思想的成型期。考慮問題不成熟,容易形成懶散、拖拉、不為別人著想的的壞習慣。而這些壞習慣正是制約著我們學生管理和宿舍管理的癥結所在。但每一個學生的內心深處,更渴望自己的被承認和自我價值的體現,他們也想做得好些,獲得別人的表揚。于是,結合學生的實際,我適時開展以下教育:

    1、做人教育,常抓不懈。

    對于學生的思想疑問,如衛生和成績的關系上,我細心的給予了解釋,這是互補的兩個方面。通過衛生活動,培養了自己的細心和認真的態度,體現在學習上,不也可以獲益嗎?由于打掃得好,就不怕各種檢查,甚至不用再花時間去應付各種檢查,學習的時間不也節省出來了嗎。對學習負責了,把對學習的態度拿出來,衛生的打掃和保持也會做得更好,最起碼不會拖拉,能少用時間做好,獲得效率的提高不更好嗎。

    所以,抓一抓做人教育,我們可能會有意想不到的收獲。

    2、盡可能熟悉每一個學生的生活習慣,及時有針對性地提出改進意見。

    可能無論我們怎樣要求,總有學生不能按時完成任務,或做得不盡如人意。這時,我們不能只顧劈頭蓋臉的批評,要和他仔細分析產生這種情況的原因,如因貪玩,應付心理還是特殊原因。然后抽絲剝繭,分清利害關系,讓他們自己覺得做好每一件事情尤其是宿舍衛生工作的重要性。

    3、開展“你就是別人的環境”主題活動。

    對于學生生活環境的重要組成部分,宿舍環境的建設,也是非常重要的。可能學生無意識的一些動作,就影響了整個宿舍的大環境的衛生。我和學生說:換位思考吧,你,就是別人的環境。你要打掃衛生,為別人服務,需要別人的珍惜與維護;別人也要打掃衛生,為你服務,你也要學會維護和珍惜。這樣,就可以節省很多的“第二遍打掃”的時間。環境好了,心情愉悅,又保證了正常的休息,進一步就會在學習上產生良好的效率。活動開展以來,宿舍的衛生環境發生了很大的變化。

    二、多進行縱橫的比較,激發學生爭強好勝的意識。

    學生的這個年齡階段,完全可以通過和本班宿舍或其他班級的對比,確定長處,指出不足,提出期望,激發他們爭強好勝的意識。有時,個別宿舍整理的不盡人意,我就讓舍長領著其他同學參觀整理的很好的宿舍,并告訴他們,一樣是學生,一樣的集體宿舍,為什么別人可以做好我們就不行呢?我們應該做得更好!參觀回來,不用我再多說什么,學生自己的要求與進步就十分明顯了。

    三、對學生作好的一方面,要及時給予肯定和表揚。

    “好學生是夸出來的”,對于做得好的學生、宿舍要及時給予充分的表揚和肯定,還要適當的指出不足,也就是今后努力的方向。讓學生即受到鼓勵,樂于付出努力,又不會輕易產生驕傲的情緒。幾個適合表揚的時間:早操結束,課間操集合,準自習之前,班會,查午晚休的時候具體到個別宿舍,個別床鋪等等。真的,你可以看出,被表揚過的學生數天之內無論學習、精神、自我要求都會上一個層次;被表揚過的宿舍能達到整個月都做得十分好。

    四、我和學生所做的一些具體工作。

    1、明確打掃順序,防止短時間的重復打掃。

    由上到下,由陽臺到門口,先床鋪后地面的順序。

    2、安排值日,分工明確。

    舍長全權負責,我指導詳細公平的進行分工,值日生對當天的宿舍工作要盡職盡責。

    3、加強相互監督、相互協助。

    結合:你就是別人的環境主題教育,形成良好的輿論環境,做好相互監督工作,及時提醒;或針對一些特殊的情況,讓其他同學及時對值日生給予幫助。樹立良好的整體意識,加強了集體榮譽感的培養。

    4、從嚴要求,重在落實。

    5、不定期抽查。

    如早飯后下午第一節課時間抽查結果要及時分情況面向全體或單獨對個人通知,讓學生知道你很負責。并責令他們限期整改。

    6、加大精神和物質投入。

    讓學生感到你實實在在的是為了他們好如舉例:早飯空,你去了,和他們一起整理,就是很簡單的整整床鋪,也會給他們動力的。

    另外,做的工作要讓他們知道,如被鎖在學生宿舍,我開玩笑似的說過以后,學生就記住了,“以后不能再讓老師被鎖在里面了。”及時打掃做得越來越好。再如用壞的物品,自備了維修包,以便及時維修等。

    此次打掃,為學生準備好刷廁所的必需品等,學生自己就刷的十分干凈了。要讓學生感覺:“我們確實十分重視”他們自然也就十分重視了,一重視,就會出效果。

    五、十分重要的繼續保持活動。

    在此次學校治理的大環境下,我們的宿舍衛生工作上了一個新臺階,可以說,煥然一新。那么,如何把這種局面維持下去呢?需要我們每一個人,尤其是班主任來思考、計劃、付諸實施。最重要的,仍然是重視。

    1、繼續倡導生活環境對于學習的重要性。

    2、及時維修宿舍損壞部位,上報了,維修的不及時,學生、領導會對班主任產生誤會。

    3、解決宿舍晾曬衣服的難題。

    總之,通過對各宿舍的參觀學習,我們更看到了許多宿舍的優點,這些正是我們以后所要學習的地方。我們也相信,只要我們思想重視、付出努力、常抓不懈,我們四中的宿舍管理工作會再上一個新臺階,我們x中的學生管理的各項工作,也會因此次活動的成功開展而做得更好。相信x中的明天會更好!

    又到一年期末時,在即將過去的一年中,我作為學生公寓的一名理員,在學校后勤管理處的領導下,秉承“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的宗旨,在積極做好本職工作的基礎上,不斷進取,時刻為能做一名優秀的學生公寓管-理-員而努力著。

    首先,我認為,要做一名合格的宿管就要從基礎工作抓起。所以在過去的一年中,我認真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、資產管理等宿舍管理與服務工作,保障宿舍區住宿生活秩序正常,為學生提供了良好的住宿生活條件。學期初,我認真做好學生的登記入住工作,詳細了解了每個宿舍的入住情況。一段時間下來,我對很多同學都有了深入的了解,為以后的管理工作打下了良好的基礎。另外,通過平時和同學們之間的關愛式聊天,及時搜集學生們對宿舍管理的意見和建議并予以反饋,我與很多同學都有了較深的交流和溝通,也與他們建立了良好的友誼,這讓我今后的工作得到了同學們的大力支持,工作起來也比較得心應手。

    其次,我協調負責公寓維修的工作人員開展日常的維修服務工作,做好日常維修情況的跟進、統計記錄工作,保障公寓水電設施使用、運轉良好,滿足了同學們的住宿生活需要。本學期中,我在認真做好公寓學生的報修統計記錄工作的基礎上,及時與后勤維修組的工作人員聯系,并親自參與、監督。保證了每次維修工作的及時、圓滿完成,為同學們的學習生活提供了保障。

    再次,我協助保衛處做好學生宿舍區的安全保衛工作。通過對同學們的安全教育和宣傳并加強自己的值班管理和巡查,做好宿舍區視頻監控系統的日常管理,我全心全意地維護著宿舍區的安全、穩定。當我值守夜班時,每次遇到晚歸的同學,我都會按照學校規定讓她們在記錄表上登記,并適當詢問晚歸的原因,耐心地給她們講解晚歸的危險,教導他們下次按時回宿舍。

    此外,在過去的工作中,我也存在著一些需要改進的方面,例如對學生的衛生教育、安全教育應常抓不懈,科學管理、規范管理還不夠深入等。這些我在今后的工作中一定會著重注意,爭取做一名更加優秀的宿舍管-理-員。

    最后,隨著學校制度的不斷完善和我們宿舍管-理-員自身的不斷進步,相信以后我們的學生公寓管理工作會邁上一個更高的層次。

    為進一步加強學生的精神文明建設,加深對學生的思想品德教育,豐富學生的日常生活,本學年以服務學生和保障學生“學習時有精力、生活上能安心”作為指導管理我校學生住宿的總目標,完成了各項常規管理工作。下面分項進行總結:

    一、文明的居室,情趣的生活。

    擬定了一份計劃,具體如下:

    2、對住宿區的公共衛生予以分工負責,落實到人。

    二、嚴格管理,提高對寢室安全管理重要性的認識,明確安全是宿舍管理的頭等大事,提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。

    學生公寓安全防火工作十分重要,在逐步完善各種安全防火。

    規章制度。

    的同時摸索出規律性時間,重點關注。如從11月后天氣變冷,在這些重點時間段經常深入到學生寢室并積極進行防火、安全檢查,發現不安全隱患及時糾正。

    三、嚴抓衛生與紀律:

    為了培養學生良好衛生習慣,保證寢室干凈整潔,做到經常檢查,檢查過程中,對表現較差的寢室,通報批評,并對該寢室進行思想教育工作直到該寢室的學生認識錯誤改過自新。

    1、堅持每天檢查寢室衛生,確保學生寢室干凈衛生;

    2、堅持每天檢查寢室紀律,確保學生就寢紀律;

    6、充分發揮寢室長的作用,做到每月跟寢室長進行一次交流,共同抓好學生寢室工作。

    四、日常工作中重點突出抓財產管理,實行財產損壞的責任追究制度。

    五、對學生違紀方面的管理:

    2、召開學生座談會,認真聽取學生反映的問題,及時答復;

    4、與班主任及時聯系。對檢查中發現的問題,如學生抽煙、喝酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等,除制止、勸說、糾正以外,及時告知班主任。

    六、工作中存在的主要問題與不足。

    1、對學生的衛生教育教育、安全意識教育應常抓不懈;

    3、以人為本的管理、服務理念還沒有深入人心,服務意識、服務水平尚待進一步提高;

    4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩;

    5、宿舍的文化建設、學生自我管理組織建設還沒有完全落實。總結和回顧過去的一個學期,感到工作很充實。今后我將本著“與時俱進”的精神,繼續保持高昂的精神狀態和飽滿的熱情,努力為學生做好服務工作,認真研究學生公寓管理工作。使學生公寓管理工作不斷趨向科學化、規范化、人文化。

    2023年寢室管理的工作總結(通用15篇)篇四

    不能翻人家書包啊!還有的更經典,直接就從窗戶那遞進來了,我們總不能來個“分身術”吧,所以工作是很難做啊!

    至于,保證午休時間嘛,還基本能做到,雖然,他們每天都有點拖拉很久才睡覺。畢竟,高三了嘛,還是比較累的。不過,有的學生還是利用睡覺時間看自己喜歡的小說,漫畫等等。只要他們不說話,我們就阿彌陀佛了,也就學會了“視而不見”。

    又到一年期末時,在即將過去的一年中,我作為學生公寓的一名理員,在學校后勤管理處的領導下,秉承“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的宗旨,在積極做好本職工作的基礎上,不斷進取,時刻為能做一名優秀的學生公寓管-理-員而努力著。

    首先,我認為,要做一名合格的宿管就要從基礎工作抓起。所以在過去的一年中,我認真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、資產管理等宿舍管理與服務工作,保障宿舍區住宿生活秩序正常,為學生提供了良好的住宿生活條件。學期初,我認真做好學生的登記入住工作,詳細了解了每個宿舍的入住情況。一段時間下來,我對很多同學都有了深入的了解,為以后的管理工作打下了良好的基礎。另外,通過平時和同學們之間的關愛式聊天,及時搜集學生們對宿舍管理的意見和建議并予以反饋,我與很多同學都有了較深的交流和溝通,也與他們建立了良好的友誼,這讓我今后的工作得到了同學們的大力支持,工作起來也比較得心應手。

    其次,我協調負責公寓維修的工作人員開展日常的維修服務工作,做好日常維修情況的跟進、統計記錄工作,保障公寓水電設施使用、運轉良好,滿足了同學們的住宿生活需要。本學期中,我在認真做好公寓學生的報修統計記錄工作的基礎上,及時與后勤維修組的工作人員聯系,并親自參與、監督。保證了每次維修工作的及時、圓滿完成,為同學們的學習生活提供了保障。

    再次,我協助保衛處做好學生宿舍區的安全保衛工作。通過對同

    學們的安全教育和宣傳并加強自己的值班管理和巡查,做好宿舍區視頻監控系統的日常管理,我全心全意地維護著宿舍區的安全、穩定。當我值守夜班時,每次遇到晚歸的同學,我都會按照學校規定讓她們在記錄表上登記,并適當詢問晚歸的原因,耐心地給她們講解晚歸的危險,教導他們下次按時回宿舍。

    此外,在過去的工作中,我也存在著一些需要改進的方面,例如對學生的衛生教育、安全教育應常抓不懈,科學管理、規范管理還不夠深入等。這些我在今后的工作中一定會著重注意,爭取做一名更加優秀的宿舍管-理-員。

    最后,隨著學校制度的不斷完善和我們宿舍管-理-員自身的不斷進步,相信以后我們的學生公寓管理工作會邁上一個更高的層次。

    為進一步加強學生的精神文明建設,加深對學生的思想品德教育,豐富學生的日常生活,本學年以服務學生和保障學生“學習時有精力、生活上能安心”作為指導管理我校學生住宿的總目標,完成了各項常規管理工作。下面分項進行總結:

    一、文明的居室,情趣的生活。

    擬定了一份計劃,具體如下:

    2、對住宿區的公共衛生予以分工負責,落實到人。

    二、嚴格管理,提高對寢室安全管理重要性的認識,明確安全是宿舍管理的頭等大事,提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。

    學生公寓安全防火工作十分重要,在逐步完善各種安全防火規章制度的同時摸索出規律性時間,重點關注。如從11月后天氣變冷,在這些重點時間段經常深入到學生寢室并積極進行防火、安全檢查,發現不安全隱患及時糾正。

    三、嚴抓衛生與紀律:

    為了培養學生良好衛生習慣,保證寢室干凈整潔,做到經常檢查,檢查過程中,對表現較差的寢室,通報批評,并對該寢室進行思想教育工作直到該寢室的學生認識錯誤改過自新。

    1、堅持每天檢查寢室衛生,確保學生寢室干凈衛生;

    2、堅持每天檢查寢室紀律,確保學生就寢紀律;

    6、充分發揮寢室長的作用,做到每月跟寢室長進行一次交流,共同抓好學生寢室工作。

    四、日常工作中重點突出抓財產管理,實行財產損壞的責任追究制度。

    五、對學生違紀方面的管理:

    2、召開學生座談會,認真聽取學生反映的問題,及時答復;

    4、與班主任及時聯系。對檢查中發現的問題,如學生抽煙、喝

    酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等,除制止、勸說、糾正以外,及時告知班主任。

    六、工作中存在的主要問題與不足。

    1、對學生的衛生教育教育、安全意識教育應常抓不懈;

    3、以人為本的管理、服務理念還沒有深入人心,服務意識、服務水平尚待進一步提高;

    4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩;

    5、宿舍的文化建設、學生自我管理組織建設還沒有完全落實。 總結和回顧過去的一個學期,感到工作很充實。今后我將本著“與時俱進”的精神,繼續保持高昂的精神狀態和飽滿的熱情,努力為學生做好服務工作,認真研究學生公寓管理工作。使學生公寓管理工作不斷趨向科學化、規范化、人文化。

    這一年來的主要工作是上半年搞學校財產管理,下半年搞學生宿舍管理。

    一、自上而下,深化認識,提高認識水平

    辦好一所學校,提高辦學水準,離不開財產設備的有力保障。尤其在全面實施素質教育的今天,多媒體設備在提高教學質量,作用是顯而易見,無可替代的。可以這樣認為,一個單位的財產管理,取決于領導對財產管理工作的認識程度和重視程度。我校領導非常重視財產管理工作,不僅重視財產設備的添置,更注重財產設備管理和使用,提高設備的使用效率,更好的為教育教學服務,為我校的財產管理工作提供了強有力的保障。

    二、規范管理程序,明確管理責任

    財產管理工作是一項專業性服務性極強,既忙又繁雜的工作,但不管多忙多繁多雜,作為財產設備的管-理-員,必須明確自己所承擔的責任,這是做好財產管理工作的基礎,如果任務不清,責任不明,就很難把工作做好。面對種類繁多的財產設備,在進一步明確各部門管-理-員職責的同時,從財產設備的實際出發,本著誰主管誰負責誰使用誰負責的原則,制定了我校財產管理制度,構成物物有人管。

    財產管理工作的成效,關鍵在于要有一個熱心工作的管-理-員。一年來,學校領導注重對管理人員的思想教育,嚴格要求管理人員愛崗敬業,認真履行崗位職責,要求管理人員堅持原則,嚴格財產的采購 驗收借用損壞賠償等手續,認真做好財產設備的日常保養維修等多方在財產管理方面做到以下幾點:

    面的工作,提高財產設備的使用效率。,有力地推動我校財產管理水平的提升。

    三、轉變管理方式,提高師生愛護公物的積極性。

    一、治標治本,要從思想根源上引起學生的重視。

    一個人有什么樣的思想,就決定會付出什么樣的行動。所以一些學生的不良習慣,就要治標治本,先從思想入手,刨根尋源,對癥下藥。

    中學生,正處于思想的成型期。考慮問題不成熟,容易形成懶散、拖拉、不為別人著想的的壞習慣。而這些壞習慣正是制約著我們學生管理和宿舍管理的癥結所在。但每一個學生的內心深處,更渴望自己的被承認和自我價值的體現,他們也想做得好些,獲得別人的表揚。于是,結合學生的實際,我適時開展以下教育:

    1. 做人教育,常抓不懈

    對于學生的思想疑問,如衛生和成績的關系上,我細心的給予了解釋,這是互補的兩個方面。通過衛生活動,培養了自己的細心和認真的態度,體現在學習上,不也可以獲益嗎?由于打掃得好,就不怕各種檢查,甚至不用再花時間去應付各種檢查,學習的時間不也節省出來了嗎。對學習負責了,把對學習的態度拿出來,衛生的打掃和保持也會做得更好,最起碼不會拖拉,能少用時間做好,獲得效率的提高不更好嗎。

    所以,抓一抓做人教育,我們可能會有意想不到的收獲。

    2.盡可能熟悉每一個學生的生活習慣,及時有針對性地提出改進意見。

    可能無論我們怎樣要求,總有學生不能按時完成任務,或做得不盡如人意。這時,我們不能只顧劈頭蓋臉的批評,要和他仔細分析產生這種情況的原因,如因貪玩,應付心理還是特殊原因。然后抽絲剝繭,分清利害關系,讓他們自己覺得做好每一件事情尤其是宿舍衛生工作的重要性。

    3.開展“你就是別人的環境”主題活動。

    對于學生生活環境的重要組成部分,宿舍環境的建設,也是非常重要的。可能學生無意識的一些動作,就影響了整個宿舍的大環境的衛生。我和學生說:換位思考吧,你,就是別人的環境。你要打掃衛生,為別人服務,需要別人的珍惜與維護;別人也要打掃衛生,為你服務,你也要學會維護和珍惜。這樣,就可以節省很多的“第二遍打掃”的時間。環境好了,心情愉悅,又保證了正常的休息,進一步就會在學習上產生良好的效率。活動開展以來,宿舍的衛生環境發生了很大的變化。

    二、多進行縱橫的比較,激發學生爭強好勝的意識。

    學生的這個年齡階段,完全可以通過和本班宿舍或其他班級的對比,確定長處,指出不足,提出期望,激發他們爭強好勝的意識。有時,個別宿舍整理的不盡人意,我就讓舍長領著其他同學參觀整理的很好的宿舍,并告訴他們,一樣是學生,一樣的集體宿舍,為什么別人可以做好我們就不行呢?我們應該做得更好!參觀回來,不用我再多說什么,學生自己的要求與進步就十分明顯了。

    三、對學生作好的一方面,要及時給予肯定和表揚。

    “好學生是夸出來的”,對于做得好的學生、宿舍要及時給予充分的表揚和肯定,最好還要適當的指出不足,也就是今后努力的方向。讓學生即受到鼓勵,樂于付出努力,又不會輕易產生驕傲的情緒。幾個適合表揚的時間:早操結束,課間操集合,準自習之前,班會,查午晚休的時候具體到個別宿舍,個別床鋪等等。

    真的,你可以看出,被表揚過的學生數天之內無論學習、精神、自我要求都會上一個層次;被表揚過的宿舍能達到整個月都做得十分好。

    四、我和學生所做的一些具體工作。

    1.明確打掃順序,防止短時間的重復打掃。

    由上到下,由陽臺到門口,先床鋪后地面的順序。

    2.安排值日,分工明確

    舍長全權負責,我指導詳細公平的進行分工,值日生對當天的宿舍工作要盡職盡責。

    3.加強相互監督、相互協助

    結合:你就是別人的環境 主題教育,形成良好的輿-論環境,做好相互監督工作,及時提醒;或針對一些特殊的情況,讓其他同學及時對值日生給予幫助。樹立良好的整體意識,加強了集體榮譽感的培養。

    4.從嚴要求,重在落實

    5.不定期抽查

    如 早飯后 下午第一節課時間 抽查結果要及時分情況面向全體或單獨對個人通知,讓學生知道你很負責。并責令他們限期整改。

    6.加大精神和物質投入

    讓學生感到你實實在在的是為了他們好如舉例:早飯空,你去了,和他們一起整理,就是很簡單的整整床鋪,也會給他們動力的。

    另外,做的工作要讓他們知道,如 被鎖在學生宿舍,我開玩笑似的說過以后,學生就記住了,“以后不能再讓老師被鎖在里面了。”及時打掃做得越來越好。再如用壞的物品,自備了維修包,以便及時維修等。

    此次打掃,為學生準備好刷廁所的必需品等,學生自己就刷的十分干凈了。要讓學生感覺:“我們確實十分重視”他們自然也就十分重視了,一重視,就會出效果。

    五、十分重要的繼續保持活動

    在此次學校治理的大環境下,我們的宿舍衛生工作上了一個新臺階,可以說,煥然一新。那么,如何把這種局面維持下去呢?需要我們每一個人,尤其是班主任來思考、計劃、付諸實施。最重要的,仍然是重視。

    六、宿舍管理工作的幾點建議

    1.繼續倡導生活環境對于學習的重要性。

    2.及時維修宿舍損壞部位,上報了,維修的不及時,學生、領導會對班主任產生誤會。

    3.解決宿舍晾曬衣服的難題。

    17日

    年1月2011

    2023年寢室管理的工作總結(通用15篇)篇五

    陶行知先生說過“生活即教育,社會即學生整體素質的培校”。住校生一天中三分之一多的時間是在寢室中度過的,寢室管理的好壞直接影響學養。我們既要對學生的課堂8小時施加教育,也要對其8小時以外的生活施加影響,因此加強學生寢室管理刻不容緩。唯有這樣,對學生的管理和教育才能事半功倍。

    我們在此提出:要以寢室管理為突破口,加強文明禮儀和行為規范教育,使寢室建設成為學校德育的重要基地,成為展示三中風貌的重要窗口。在寢室管理中,我們不但要強調紀律教育、生活服務和衛生打掃的舊觀念,而且還要賦予寢室管理更高的“教育內涵”。讓寢室成為學生素質教育的嶄新課堂,讓學生的寢室生活更加豐富多彩,讓學生做到“學會生活、學會做人”。通過寢室文化建設,培養學生的組織紀律觀念、集體主義精神和獨立生活能力,養成良好的行為習慣,培育美化生活的動手能力、創新能力、審美能力,建立良好的人際關系,讓學生形成適應社會競爭要求的全面素質。

    一、完善寢室管理制度,通過制度建設明確寢室的管理任務。

    寢室管理要做到有章可循,必須制定一整套規章制度,明確各級管理人員的職責。只有制定出一套行之有效、操作性較強的制度,寢室管理才會有條不紊、井然有序。為此必須制定和完善以下一系列的寢室管理規章制度。

    寢室值日老師職責;寢室管理員工作職責;住校生管理考核實施細則;文明寢室評比規則;文明住校生評比規則;班主任下寢室管理制度。

    制定這些規章制度后,一方面使住校生管理有章可循、責任明確到人,使得人人有事做,事事有人做,既可以大膽管理,嚴格要求,又可滿腔熱情的服務。另一方面,發揮學生在寢室管理中主體作用,自我管理,自我教育。

    二、建立寢室檢查評比激勵機制,通過一系列活動提高學生參與寢室管理的積極性。

    寢室各項檢查的日常化。每天由總務處和寢室阿姨對各寢室進行檢查評比,分別從文明(住校生不講臟話、不罵人、不打架、同學和睦相處)衛生(地面無臟物,無異味,生活用品擺放整齊)守紀(按時起床、就寢,就寢后無說話聲)、美觀(寢室布置溫馨舒心裝飾大方美觀,能激發人上進心)等方面檢查和評比。檢查后及時公布張貼,學生每天都會關注自己的寢室哪方面做得好,哪方面得得不夠,一目了然。

    2.開展“優秀文明寢室”評比活動。

    學校寢室管理圍繞著寢室文化建設,以培養學生全面素質為目標,以平時檢查評比規范為手段,做到寢室的“靜化、凈化、綠化、美化”,即:

    凈化:寢室內及走廓地面清潔,門窗潔凈明亮,無灰塵,墻上無印跡,各種生活用品擺放整齊,垃圾及時清理。

    美化:組織布置好寢室,做到整潔美觀,具有濃厚的文化氣息,能促進學生積極上進。

    綠化:寢室內常年保持有一盆生命力的盆景,由專人負責管理。

    靜化:在早上起床后,午休、晚上睡覺前禁止在寢室或走廊上追逐,高聲吵鬧,不吃零食,自覺保持安靜,熄燈后及時睡覺,不聊天說話。

    以“四化”為基本要求,在每日檢查評比的基礎上,每周進行文明寢室的考核評比,給予表彰獎勵。學期末還評出“文明住校生”、“優秀寢室長”等,以調動學生的競爭意識,提高了學生的積極性。

    獲獎寢室和住校生我們通過給予宣傳表彰,并給予一定的物質獎勵,在全校樹立典型。

    重視安全管理,預防為先,消除各種安全隱患。寢室安全管理重點是加強消防安全、用水用電安全和防盜安全管理。每天晚上值日組對寢室進行檢查,每周總務處對學校中安全隱患的存在和整改情況作總結,讓老師學生增強安全憂患意識。晚上對學生的就寢情況由寢室長點名,發現情況及時報告與處理。學校定期對消防設施進行檢查,及時更新。每年在寢室組織全校性的消防安全應急避險與疏散演練,提高師生的安全意識和防災自救能力。

    四、加強寢室文化建設,通過文化熏陶促進學生的全面發展。

    2023年寢室管理的工作總結(通用15篇)篇六

    充實的工作生活一不留神就過去了,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,想必我們需要寫好工作總結了。那么問題來了,工作總結應該怎么寫?下面是小編精心整理的初中寢室管理工作總結(通用11篇),歡迎大家分享。

    2023年寢室管理的工作總結(通用15篇)篇七

    時間飛逝,轉眼間又到了這個學期的期末,這一年,我和幾位宿管老師一同負責管理學生公寓樓,我們通力協作、配合默契,工作很開心。下面就本學期工作作如下總結:

    首先是管理宿舍的清潔衛生和住宿生內務整理。每天早上時起床鐘聲響后,放廣播催促學生起床,到各寢室巡視,敦促各宿舍的值日生打掃宿舍的清潔衛生以及整理寢室的內務,要求統一擺放好洗漱用品和整理好床上用品,隨時指導、教育住宿生養成良好的生活習慣。同時對宿舍的內務衛生以及紀律,實行“文明宿舍”量化評比,對于不能按時完成清潔衛生任務的宿舍,向班主任反映,不能及時整改的作出量化扣分處理,并填寫到“宿舍衛生內務檢查情況公示欄”,內務衛生做得好的宿舍也同時作出公示,讓學生了解自己宿舍在量化評比中的實時情況,進而能更好的促進宿舍的內務衛生管理工作。

    其次是嚴格安全管理。對不能按時離開宿舍的同學做好登記及教育,上課時間沒有請假條或特殊情況學生一律不能回宿舍,這樣可以避免學生逃學而在宿舍睡覺的現象,同時能有效的保證了學生的財物安全,避免在學生中小偷小摸現象的發生。

    最后是嚴格執行學校住宿生的晚上就寢點名制度,確保學生的人身安全。每天晚上住宿生就寢前查房,生活老師到各寢室清點、核對到宿生人數,并做好記錄,尤其要登記好夜不歸宿的住宿生,及時向班主任第一時間了解學生的去向,確保學生的生命安全。

    讀書學習。

    回顧即將過去一學期,我們完成了學校交給我們的各項工作,為學校做出了一定貢獻。但我們清醒地認識到,離學校管理的要求還有一段距離,展望未來,我爭取把宿舍管理工作做得更好,爭取更上一層樓。在今后的工作中我會不斷加強業務理論知識的學習,努力提高自己的崗位履職能力,為了學生的進步與健康成長以及學校的發展作出自己應有的努力。

    宿舍管理委員會以“服務大家”為宗旨;以“整治衛生環境,排除安全隱患”為奮斗目標。在新的學期進行了新成員的招納。舍委會分別在一二食堂設立了納新點,大一新同學對于此次納新興趣濃厚。在納新的周末進行了人員的面試,辦公室很快的將人員信息進行統計.收錄,同時將新成員分到各個舍。

    第二部分——日常工作

    辦公室負責著舍委會的日常工作以及全體成員的考勤情況,及時收集,整理,更新舍委會人員的個人資料。同時辦公室進行各類文書工作、檔案整理和管理工作、數據統計和分類處理工作,協助宿管主任制定宿管委工作計劃,各項評比工作總結及月末總結,配合其他部門完成相關工作。并負責文明寢室評比數據處理,配合文明寢室評比最后衛生審查工作。 辦公室作為舍管會的樞紐,在主任的帶領下,招新后不久,考察期過后,進行了各部部員選拔,雖然每個部員對工作不熟悉,但他們懷著滿腔的熱情,發揚不懂就問的精神,積極的做好每項工作,使宿管會得以正常快速的運轉。同時在周末的宣傳部的word文檔,excel表格的.培訓使辦公室的部員掌握了電腦表格的應用。

    “倡揚文明之風,共創和諧寢室”優秀寢室評比大賽,要求各寢室彰顯個性,在以整潔、衛生為基礎的前提條件下對寢室進行美化設計,其美化風格以及主題,全由同學們自己的創造力所決定。

    宿管委在各位老師的大力支持下,在各位同學的積極配合下,本次活動取得圓滿成功準確做出相關數據,清晰到每個寢室的分數。其它部門也積極協助工作,宣傳部做好了前期宣傳工作,將宣傳板報張貼到每個公寓樓下,宣傳工作做得很到位。

    回顧和總結一學期的工作歷程,我們要感謝給我們悉心指導的所有老師們,感謝各個所有成員的配合。在工作中的不足之處出我們會慢慢改進,我們會繼續加強自身素質提高和組織紀律性的建設。我們將會在今后的工作中更加努力,不斷學習和完善自我,不斷進取。 同時,在縮管會成立以來也存在不少問題,工作上的失誤和不足,主要是我們對一些問題的認識不夠明確,經驗不足。遇到復雜事情時,沒有找到正確的處理方法。

    以上就是我們宿管會在成立以來的工作總結。我始終相信宿舍管理委員會的未來會在努力堅持中變得更加美好,宿管的明天,會更加的燦爛。

    辦公室 金雨琦

    2016年1月30日

    一個學期結束了,回顧這學期我們校住宿生的成長歷程,既有值得我們驕傲的方面和成功的經驗,也有許多不足的方面和失敗的教訓。本學期開始,我校擬定了本學期的工作計劃。在學校領導的關心、支持下,在全體班主任老師的大力配合下,我們的工作很快地步入正軌,并按照本學期的工作計劃有條不紊地開展了各項工作,積極致力于營造良好的育人環境。

    工作總結如下:

    一、為使學生們學習好休息好我們晚上有值日教師,每天晚上熄燈后都得在每排宿舍門前轉,有說話的吃東西的批評他們,最難過的是陰天和下雨天學生們在宿舍內躺著,我們卻在門外轉著,很不是滋味。最可氣的是我們幾乎成晚上的不睡覺,有個別學生盯著我們值班老師偷著去上網。所以工作是很難做啊!

    二、每天我負責開關燈,在學生上課期間清查學生離開宿舍后鎖上門,隨時督促學生搞好宿舍區環境衛生。每周進行一次全校宿舍衛生大檢查,并排名公布于學校公開欄中。為規范全校衛生檢查工作,我們專門印發了《衛生評分標準》,專門制作了檢查表。

    三、安排學生每天早上開窗通風,每周兩次消毒,并記錄在冊。

    四、加強檢查與維修。為杜絕安全隱患,宿管建立了日巡查制度,于每天晚上對各宿舍進行安全巡查。

    共 2 頁

    宿舍區管理工作反思:

    在我們完成任務、取得成績的同時,應該看到我們的工作中依然存在許多不足,例如:學生住宿條件有待進一步改善;增加夜間值班教師人數;對學生在宿舍中賭博、抽煙、喝酒、打架等不良行為要時時監督,各教師以身作則齊抓共管。對學生宿舍衛生、紀律獎懲力度有待進一步加強;學生宿舍管理的各項規章制度需要繼續完善和規范。

    回顧過去一學年,我們在保持宿舍管理工作平穩有序運轉的同時,為學校的工作大局做出了一定貢獻。但我們清醒地認識到,成績有限,差距很大!展望未來,我們將緊緊圍繞學校的育人目標,服從大局,積極探索、開拓創新,以防為主,保證學生安全,努力開創我校宿舍管理服務工作的新局面。

    2015年6月25日

    共 2 頁

    自從去年我們縣開展創建“**省教育強縣”工作以來,在縣政府的正確領導與重視下,加大了對我們學校基礎設施建設資金的投入,新建了學生食堂、物理綜合實驗樓、男生宿舍大樓。其中新建的男生宿舍樓,項目總投資243萬元,建筑總面積是2315m2,共計52間標準的學生宿舍套間,以一間住八個人的標準計算,共擁有416個床位,這給我校的住宿生的住宿生活條件帶來了很大的提高。新宿舍大樓與原來的男生宿舍形成了集中的住宿區域,安裝了監控錄像與添置了宿舍區的廣播,設置了宿舍大門,有了封閉的宿舍管理,這給宿舍的財物防盜工作作出了有力的保障,給宿舍管理工作也帶來了很大的改善。這對原來住在非套間宿舍的七年級學生來說,住宿條件有了一個質的飛躍。他們原來的住宿條件是一層樓九間宿舍只有一個公共衛生間,使用的是公共浴室,沖涼、如廁經常是人滿為患,有了這樣好的住宿條件,他們很滿足也很珍惜。因此他們對自己生活的溫馨小屋進行了ie裝飾,做到勤打掃,勤拖地,保持寢室的干凈整潔,使人見了都會有嘗試住一宿的愿望。

    當然再好的配套設施與條件都需要生活老師積極開展崗位管理工作,下面我對自己這一學期的工作作出如下總結。

    首先是管理宿舍的清潔衛生和住宿生內務整理。每天早上6:30時起床鐘聲響后,放廣播催促學生起床,7:00時許到各寢室巡視,敦促各宿舍的值日生打掃宿舍的清潔衛生以及整理寢室的內務,要求統一擺放好洗漱用品和整理好床上用品,隨時指導、教育住宿生養成良好的生活習慣。同時對宿舍的內務衛生以及紀律,實行“星級文明宿舍”量化評比,對于不能按時完成清潔衛生任務的宿舍,第一時間向班主任發出整改短信,不能及時整改的作出量化扣分處理,并填寫到“宿舍衛生內務檢查情況公示欄”,內務衛生做得好的宿舍也同時作出公示,讓學生了解自己宿舍在量化評比中的實時情況,進而能更好的促進宿舍的內務衛生管理工作。

    同時能有效的保證了學生的財物安全,避免在學生中小偷小摸現象的發生。

    最后是嚴格執行學校住宿生的晚上就寢點名制度,確保學生的人身安全。每天晚上住宿生就寢前三個年級的點名老師清點了到宿的學生后,生活老師到各寢室清點、核對到宿生人數,并做好記錄,尤其要登記好夜不歸宿的住宿生,利用“家校通”或“校訊通”及時向班主任、年級主任、政教主任匯報,第一時間了解學生的去向,確保學生的生命安全。

    由于我們學校的住宿生的思想道德素質參差不齊,偶爾還會發生財物失竊的現象,我能對學生的匯報情況作好記錄,調閱監控錄像尋找可疑的學生,了解問題的情況,同時匯報到學校政教處協助政教處處理好所發生的問題,盡量減少學生的財物損失,使學生能安心的在我們學校讀書學習。

    在今后的工作中我會不斷加強業務理論知識的學習,努力提高自己的崗位履職能力,為了學生的進步與健康成長以及學校的發展作出自己應有的努力。

    二0一二年六月十九日

    2023年寢室管理的工作總結(通用15篇)篇八

    宿管工作是學校管理工作的重中之重,只有宿舍管好了,領導和老師們才能吃上一口安心飯,睡上一個放心覺。這幾年我校宿管工作,抓得實,抓得細,管得嚴,管得活,取得了很好的成績,具體我們做了以下幾方面的`工作:

    過去我們也和多數學校一樣,從教工家屬選拔宿管員,因選擇面窄,容易落入論資排輩的窠臼,工作積極性不高,難于管理。從xx年起,我們頂住壓力,發揮鲇魚效應,引入競爭機制,預留20%的名額引進校外下崗工人,參與競聘,搞活了一塘水,帶動了一班人,宿管員危機意識增強管理變得容易了,工作責任心得到了強化。

    在管理上,過去選用后勤人員管理,限于工作能力和古今,經常吵吵鬧鬧,領導費心多,工作難推動。前兩年,我們把宿管工作改為政教處主管,總務處和年級協管,從前勤抽調專人管理,工作有起色,各項管理規章制度得已健全、落實。今年我們更進一步,從宿管員中選拔責任心強,能力突出的同志,管理日常工作,工作方式從“給我沖”變成了“跟我來”,由于管理者也是參與者,心貼得更近,聯系更緊,各項工作抓得更實在,更細致,更完善了。宿管員和學校、宿管員與宿管員之間關系更融洽了。

    老師們戲稱為“沒錢吃飯,有錢洗面”,衛生工作是天天查周周抓,月月評比。

    首先,每天早上宿管員要督學生室內衛生要打掃,床鋪要整理,衛生間要沖洗,物品要擺放整齊,并在宣傳欄公告,情況嚴重的一個電話到年級辦,學生停課也要馬上回來返工,搞了一兩次以后,形成了習慣就好辦了。其次,每天上午把公共場所、樓梯、過道、廁所、洗漱間衛生,由宿管員全面細致地打掃一遍,學校管理人員作一次巡查紀錄,下午再做一次保潔工作,或對衛生死角加以突擊一下,再次,每周六抽出一到兩節課,把宿舍、教室里里外外沖洗一遍,由相關處室進行檢查評比,最后一關,每月或節假日放假,天上要掃,墻上抹,地下要洗,床上桌上要整理,衛生工作搞徹底,全體黨成員行政放子親自檢查、評比,結果與工資掛鉤,幾個環節下來舍得、時間、精力、衛生自然能搞得可以。

    第一,學校從領導到學生,都叫宿管員為某某老師,不叫某某師傅,把宿管員當老師看待,樹立她們的威信,支持她們的工作,培養她們的責任心。每學期結合學校教育工作會議對她們進行培訓,使她們敢管、能管。

    2023年寢室管理的工作總結(通用15篇)篇九

    xxx7月18日對各監管企業下了《關于做好進城務工人員職工宿舍達標的通知》(師國資傳【20xx】18號),7月21日、22日兩天,由業績考核科科長魯生蘭、綜合科潘俊濤,前往各企業進行抽查。

    7月21日上午抽查了天富42小區高層住宅施工現場宿舍:20xx年以后,施工現場不允許建筑工人住宿,費用發給工人,由工人自行解決;12點來到東熱電職工宿舍,公寓樓1樓為辦公室和招待所,2樓以上是職工宿舍,每個宿舍4人,高低床,配有簡單的桌椅、衣柜。均符合要求。

    7月21日下午抽查了天宏職工宿舍,共有44名住宿人員,其中由單位租住小區居民住宅4套,每套房屋住宿6人,高低床,有客廳、衛生間、廚房,條件比較適中。在社區門診租下整個二樓作為職工宿舍,每個宿舍1—2人,配備有簡單桌椅、衣柜,有公用衛生間、可洗浴,宿舍專職管理人員2人;5點抽查了潤天勞務派遣公司—天筑集團大學生公寓。其中三樓、四樓為宿舍,共有宿舍23間、現住60人,可住92人,每個宿舍4人,有公共衛生間、二樓有女浴室、三樓有男浴室。

    7月22日上午抽查了天業集團全資子公司—天業眾源勞務派遣公司,該公司現在共居住職工、農民工近20xx人,分別在不同的三個宿舍,標準由6人間、4人間,空間比較大,設施不太完善,其中240間宿舍沒有配備必要的衣柜,該公司負責人介紹說正在籌備,資金比較緊張。該公司宿舍有個亮點就是在宿舍樓2樓設置了一層夫妻房,夫妻雙方均為天業職工的,公司提供這類夫妻房,比較利于安撫職工心態,較為科學。

    抽查結束后,xxx認為企業職工宿舍總體情況良好,對每個企業都進行了督促,爭取做得更好,為師市創建全國文明城市做出貢獻。

    2023年寢室管理的工作總結(通用15篇)篇十

    又到一年期末時,在即將過去的一年中,我作為學生公寓的一名理員,在學校后勤管理處的領導下,秉承“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的宗旨,在積極做好本職工作的基礎上,不斷進取,時刻為能做一名優秀的學生公寓管-理-員而努力著。

    首先,我認為,要做一名合格的宿管就要從基礎工作抓起。所以在過去的一年中,我認真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、資產管理等宿舍管理與服務工作,保障宿舍區住宿生活秩序正常,為學生提供了良好的住宿生活條件。學期初,我認真做好學生的登記入住工作,詳細了解了每個宿舍的入住情況。一段時間下來,我對很多同學都有了深入的了解,為以后的管理工作打下了良好的基礎。另外,通過平時和同學們之間的關愛式聊天,及時搜集學生們對宿舍管理的意見和建議并予以反饋,我與很多同學都有了較深的交流和溝通,也與他們建立了良好的友誼,這讓我今后的工作得到了同學們的大力支持,工作起來也比較得心應手。

    其次,我協調負責公寓維修的工作人員開展日常的維修服務工作,做好日常維修情況的跟進、統計記錄工作,保障公寓水電設施使用、運轉良好,滿足了同學們的住宿生活需要。本學期中,我在認真做好公寓學生的報修統計記錄工作的基礎上,及時與后勤維修組的工作人員聯系,并親自參與、監督。保證了每次維修工作的及時、圓滿完成,為同學們的學習生活提供了保障。

    再次,我協助保衛處做好學生宿舍區的安全保衛工作。通過對同

    學們的安全教育和宣傳并加強自己的值班管理和巡查,做好宿舍區視頻監控系統的日常管理,我全心全意地維護著宿舍區的安全、穩定。當我值守夜班時,每次遇到晚歸的同學,我都會按照學校規定讓她們在記錄表上登記,并適當詢問晚歸的原因,耐心地給她們講解晚歸的危險,教導他們下次按時回宿舍。

    此外,在過去的工作中,我也存在著一些需要改進的方面,例如對學生的衛生教育、安全教育應常抓不懈,科學管理、規范管理還不夠深入等。這些我在今后的工作中一定會著重注意,爭取做一名更加優秀的宿舍管-理-員。

    最后,隨著學校制度的不斷完善和我們宿舍管-理-員自身的不斷進步,相信以后我們的學生公寓管理工作會邁上一個更高的層次。

    為進一步加強學生的精神文明建設,加深對學生的思想品德教育,豐富學生的日常生活,本學年以服務學生和保障學生“學習時有精力、生活上能安心”作為指導管理我校學生住宿的總目標,完成了各項常規管理工作。下面分項進行總結:

    一、文明的居室,情趣的生活。

    擬定了一份計劃,具體如下:

    2、對住宿區的公共衛生予以分工負責,落實到人。

    二、嚴格管理,提高對寢室安全管理重要性的認識,明確安全是宿舍管理的頭等大事,提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。

    學生公寓安全防火工作十分重要,在逐步完善各種安全防火規章制度的同時摸索出規律性時間,重點關注。如從11月后天氣變冷,在這些重點時間段經常深入到學生寢室并積極進行防火、安全檢查,發現不安全隱患及時糾正。

    三、嚴抓衛生與紀律:

    為了培養學生良好衛生習慣,保證寢室干凈整潔,做到經常檢查,檢查過程中,對表現較差的寢室,通報批評,并對該寢室進行思想教育工作直到該寢室的學生認識錯誤改過自新。

    1、堅持每天檢查寢室衛生,確保學生寢室干凈衛生;

    2、堅持每天檢查寢室紀律,確保學生就寢紀律;

    6、充分發揮寢室長的作用,做到每月跟寢室長進行一次交流,共同抓好學生寢室工作。

    四、日常工作中重點突出抓財產管理,實行財產損壞的責任追究制度。

    五、對學生違紀方面的管理:

    2、召開學生座談會,認真聽取學生反映的問題,及時答復;

    4、與班主任及時聯系。對檢查中發現的問題,如學生抽煙、喝

    酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等,除制止、勸說、糾正以外,及時告知班主任。

    六、工作中存在的主要問題與不足。

    1、對學生的衛生教育教育、安全意識教育應常抓不懈;

    3、以人為本的管理、服務理念還沒有深入人心,服務意識、服務水平尚待進一步提高;

    4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩;

    5、宿舍的文化建設、學生自我管理組織建設還沒有完全落實。 總結和回顧過去的一個學期,感到工作很充實。今后我將本著“與時俱進”的精神,繼續保持高昂的精神狀態和飽滿的熱情,努力為學生做好服務工作,認真研究學生公寓管理工作。使學生公寓管理工作不斷趨向科學化、規范化、人文化。

    段家河鎮中心學校 丁義剛 本學期的工作即將結束,回顧本學期我在宿舍的管理歷程,既有成功的經驗,也有許多不足的.方面和失敗的教訓。一年來,我校學生宿舍管理在學校領導的關心、支持和正確領導下,在有關部門的大力配合下,緊緊圍繞學校的中心工作,堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則,以育人為核心,以服務為宗旨,以制度建設和科學管理為手段,在現有的條件下,積極致力于營造良好的育人環境,使學生在這里能夠學習好、生活好。宿舍是學校管理的重點,也是難點,學生宿舍的文明程度反映了思政工作的效果,反映了學校管理的能力和水平。要做好學生宿舍管理工作,我們認為要做到以下幾點:

    一、提高認識,理清思路

    成團結友愛、文明互助、關心集體、刻苦學習、積極進取的良好班風和學風。因而,宿舍管理是我們學生工作的重中之重。宿舍管理首先是創造一個和諧的人際關系;其次要有干凈整潔的環境;第三,是營造一個積極向上的文化氛圍。

    二、統一思想、形成合力

    宿舍管理是一個長期、艱巨的任務,是一個龐大的系統工程,單靠分管人員的力量是無法完成的,必須加強宣傳、統一思想、形成合力。

    1、統一宿舍領導班子思想。只有宿舍領導班子形成共識,才能在宿舍管理各項活動中得到更多支持,才能形成系內各項工作一盤棋局面,才能使宿舍管理的力度得到加強。

    2、統一學生干部的思想。學生干部是宿舍管理的中堅力量,是宿舍管理的領導者,是宿舍管理各項措施的執行者,是對宿舍進行監督、檢查的主體,只有統一了學生干部的思想,才能保證宿舍管理取得實效。

    3、統一學生思想。學生是宿舍的主人,是宿舍管理的主體,只有統一了學生思想,才能消除學生的抵觸情緒,才能把宿舍管理變成一種自覺行為,才能實現永久宿舍文明。

    三、圍繞中心,服從大局,做好宿舍的管理和服務工作

    1、學校領導在校舍緊張的條件下,完成宿舍調整工作,確保了學校的工作正常開展。

    2、為了配合校風學風建設,加強對學生的管理,順利

    實施宿舍管理制度。我們要求學生按時熄燈休息,并對每一個宿舍進行檢查督促,使學生養成了良好的作息習慣。

    四、完善制度,規范程序,加強管理,探索新形勢下的宿舍管理新模式

    1、堅決落實學校的各種規章制度,使宿舍管理很快進入正規化。

    2、完善服務體系,實現向學生“自我教育、自我管理、自我服務”的延伸。

    五、進一步做好學生宿舍工作

    1、加大宣傳力度。對于安全與穩定工作,我們注重正面引導,并時常對學生進行安全常識教育。

    2、加強安全檢查,杜絕安全隱患,隨時掌握學生的情況,發現發問題及時解決。

    3、重視安全管理工作。建立了接送簽名制度,教師要及時掌握每一個學生的動向,發現問題及時解決。因而本期無一安全事故發生,完成了任務。

    回顧即將過去一年,我在保持宿舍管理工作平穩有序運轉的同時,為學校的工作做出了一定貢獻。以后,我將緊緊圍繞學校的育人目標和工作中心,服從大局,積極探索、開拓創新,努力開創我校宿舍管理服務工作的新局面。

    2012年7月1日

    一個學期結束了,回顧這學期我們校住宿生的成長歷程,既有值得我們驕傲的方面和成功的經驗,也有許多不足的方面和失敗的教訓。本學期開始,我校擬定了本學期的工作計劃。在學校領導的關心、支持下,在全體班主任老師的大力配合下,我們的工作很快地步入正軌,并按照本學期的工作計劃有條不紊地開展了各項工作,積極致力于營造良好的育人環境。

    工作總結如下:

    一、為使學生們學習好休息好我們晚上有值日教師,每天晚上熄燈后都得在每排宿舍門前轉,有說話的吃東西的批評他們,最難過的是陰天和下雨天學生們在宿舍內躺著,我們卻在門外轉著,很不是滋味。最可氣的是我們幾乎成晚上的不睡覺,有個別學生盯著我們值班老師偷著去上網。所以工作是很難做啊!

    二、每天我負責開關燈,在學生上課期間清查學生離開宿舍后鎖上門,隨時督促學生搞好宿舍區環境衛生。每周進行一次全校宿舍衛生大檢查,并排名公布于學校公開欄中。為規范全校衛生檢查工作,我們專門印發了《衛生評分標準》,專門制作了檢查表。

    三、安排學生每天早上開窗通風,每周兩次消毒,并記錄在冊。

    四、加強檢查與維修。為杜絕安全隱患,宿管建立了日巡查制度,于每天晚上對各宿舍進行安全巡查。

    共 2 頁

    宿舍區管理工作反思:

    在我們完成任務、取得成績的同時,應該看到我們的工作中依然存在許多不足,例如:學生住宿條件有待進一步改善;增加夜間值班教師人數;對學生在宿舍中賭博、抽煙、喝酒、打架等不良行為要時時監督,各教師以身作則齊抓共管。對學生宿舍衛生、紀律獎懲力度有待進一步加強;學生宿舍管理的各項規章制度需要繼續完善和規范。

    回顧過去一學年,我們在保持宿舍管理工作平穩有序運轉的同時,為學校的工作大局做出了一定貢獻。但我們清醒地認識到,成績有限,差距很大!展望未來,我們將緊緊圍繞學校的育人目標,服從大局,積極探索、開拓創新,以防為主,保證學生安全,努力開創我校宿舍管理服務工作的新局面。

    2015年6月25日

    共 2 頁

    2023年寢室管理的工作總結(通用15篇)篇十一

    一中北校區迎來了新一屆莘莘學子,為全面提升年級管理水平,營造良好的宿舍環境,北校區在陳奎才主任帶領下以“拓荒牛”的精神全面推進宿舍精細化管理,提升宿舍管理水平。

    一、學生宿舍管理理念。

    開學伊始,陳主任就提出:“宿舍就是家,家和萬事興。做好宿舍管理工作,不僅能為同學們創造出一個整潔的空間,而且能為同學們創造出一個提高教育教學成績關鍵的資源環境”。

    針對高中學生宿舍的特點和大數學生沒有住宿的經歷,對宿舍生活比較陌生的情況,陳主任在會議中多次對宿舍管理提出要求,具體有:“宿舍管理要以舒適,易學為目標;管理方法上要強化措施落實,同時也要體現人文關懷;管理要以學生自主管理為主;同時加強宿舍文化建設,營造家的氛圍,為高中學業保駕護航。”20xx級北校區的宿舍管理正是體現了上述管理思路和理念。

    1、安排精準明確。

    在開學之初,就宿舍如何安排,年級召開多次專項會議,根據年級男生少女生多的具體情況,制定了詳細的分配方案,諸如教學樓和宿舍樓樓層匹配問題,教學樓樓層高的盡量讓宿舍樓層要低;陰陽面宿舍比例;同一班級盡量在一個樓層;宿舍安排盡量不要出現混合宿舍;上下鋪的問題等等,同時要求班主任老師在具體分配過程中要結合學生和家長的情況。在年級精細化的規劃下,開學第一天,宿舍安排井然有序,圓滿完成任務。

    2、規范精致規劃。

    在軍訓過程,為了更多的進行宿舍管理,年級雙管齊下,一方面,年級印刷下發宿舍內務和紀律要求的各項規范,要求學生嚴格執行,強化紀律意識;另一方面,軍訓教官將宿舍內務整理作為軍訓的重要內容之一,手把手教同學們如何整理內務、如何擺放物品等要求同學們學會如何成為一名優秀的舍員,以家的主人身份營造良好的宿舍環境。從以上兩個方面,幫助學生養成良好習慣,促進身心的健康發展。

    為了使同學們盡快適應高中宿舍生活,北校區高一年級陳奎才主任,對于宿舍工作極為重視,根據宿舍衛生檢評與紀律反饋情況,陳主任多次召開班主任及宿舍大社長會議,安排部署了宿舍管理的重點工作――宿舍內務衛生檢查和紀律檢查。陳主任認為,以宿舍為單位,舍長負責,大舍長督查,分工明確,責任到人,宿舍成員立足于宿舍集體榮譽感,這樣的宿舍管理才是自主的、行之有效的。在休息鈴聲響起前,各班級大社長及時提醒督促本班宿舍進入休息狀態。并由年級管委會成員向各班級大舍長詳細講解宿舍衛生及內務檢查條例,做到心中有規則,行動有落實。

    3、管理精細到位。

    開學以來,為了幫助同學們盡快適應宿舍生活,學生處檢查衛生情況,年級檢查紀律情況。為了進一步保證同學們有充足的休息時間,陳主任帶領全體班主任一天兩查,即查午休和晚休,特別是晚休,值班老師要檢查2―3遍,有時候,查完宿舍,值班老師們離開宿舍便已經在晚上11點多了。年級的值班老師,只要安排了值班任務,及時到位,不缺席,不遲到,不推辭。有的班主任說,一次不去學生宿舍,心里就有些沒著沒落的,有學生的地方,就有班主任。三個月的時間里很多班主任老師檢查宿舍150多次之多,這份工作的執著是難能可貴的。在夜晚的一中北校道路上,月光下,幾個手提手電筒的老師在走著,聊著。遠處,車子停一下,車內的老師和走著道路的老師相視一笑。這是校園的一道風景,沒有多少人看到,但確實每天都在一遍遍的重演著,風雨無阻。沒有腳本,無需臺詞,一切為了同學們休息的更好,有著更多精力投入到學習中。看到如此風景,想到了很多的職業,想到了很多默默付出的人,“哪有什么歲月靜好,只是有人負重前行”,便是真實心境的寫照。

    還有宿舍的管理人員,也一直在宿舍里兢兢業業,不敢有一絲一毫的懈怠。守護著學生們的家,每天重復著,迎接學生們回家,再看著學生們離開。

    4、文化精彩分成。

    為加強宿舍文化建設,年級制定詳細的文明宿舍管理細則,并會同學生處進行宿舍文明月的評比,給予文明宿舍物質和精神的獎勵,頒發文明宿舍標志牌。

    年級根據學生宿舍實際情況,設計制作了年級特色的宿舍門牌,要求學生規范填寫照片、舍訓、班主任寄語等,做到每個宿舍有每個宿舍的特點,每個宿舍有每個宿舍的文化,形成你追我趕,積極向上的競爭氛圍。

    5、自主精確管理。

    為加強學生自主管理,年級成立學生會宿管部,加大人員的投入力度,設立男女生宿管部部長,每班設男女大舍長,不定期抽查宿舍內務,大舍長精確分工,進行紀律督促,在班主任老師檢查前,大舍長及時提醒各班紀律,保證每個時間段,每個樓層都有人值班,實行嚴格的班級量化積分制度。

    6、落實及時準確。

    在衛生檢查方面,工作非常細致,從臉盆毛巾到一根小小的牙刷的擺放,都有著嚴格的要求。在紀律方面,學校與家長簽到了《關于禁止學生攜帶智能手機進入校園的告知書》,對于智能手機的使用是“零容忍”的態度。

    總之,無論是紀律還是宿舍內務,無論是年級還是學生處,無論是老師還是學生會,無論是宿管員還是班主任,第一時間發現問題,第一時間反饋問題,讓學生和班主任老師及時了解宿舍情況,及時整改,發揮年級工作群的作用。對于個別違紀較多的宿舍,年級及時給與相應的紀律處分,甚至退宿,起到了很好的震懾作用。另外各班也都制定了班級特色宿舍管理規定,更使得宿舍管理360度無死角。

    三、學生宿舍管理初步成果。

    三個多月過去了,北校區20xx級學生宿舍管理基本步入正規,制度完善、措施得當;學生紀律良好,內務整潔、規范;檢查及時,落實到位,為學生高中學習營造了良好的氛圍,北校區宿舍情況也得到學校領導、學生和家長的高度認可。當然,在宿舍管理中也有許多問題需要改進和提升,在精細化管理方面,我們還一直在路上。

    這其中,有人在堅守,有人在守護。一中人,有著一中人的堅守。相信,在所有人的守護下,高端大氣上檔次的北校區宿舍,必將贏得更多的認可!使我們的宿舍管理再上一個新臺階。

    2023年寢室管理的工作總結(通用15篇)篇十二

    以上是刀郎的歌曲《永遠的兄弟》的歌詞,我想用這首歌來表達我們宿舍之間的感情,同時作為此次總結的一部分最好不過了。聽到《永遠的兄弟》這首歌的時候,總會想起那些在一塊逃課、一起瘋狂的歲月、總會跟著調調一起哼唱、久違的兄弟感情就那么一下子燃燒起來、這讓我覺得有兄弟的感覺是那么歡喜和痛快、有人陪著一起二是多么慶幸的事情!好像‘永遠’這個詞在那一瞬間被真實化、這些感情隨時間的沉淀而變得堅定和久遠。

    在大學里、不是以班級為集體、而是以宿舍為家的活動團隊。

    在大學里、能夠在一個宿舍共度校園生活的孩子們、會覺得慶幸。

    在大學里、一個宿舍的兄弟姐妹、是難得的相遇和交集。

    在大學里、宿舍就是家、宿舍才是溫暖的地方。

    大二生活馬上就要結束了,下學期我們將會實習、工作。然而我們也會分離,作為1c113的`每一位成員,我么將牢記一起走過的美好時光,拋棄個人的恩怨,一起努力,為了我們的友誼,為了自己,為了別人,為了未來的美好青春,一起奮斗,實現自己的人生價值。

    最后,我希望在將來的某個日子里,我們還能記得我們曾經兄弟一常。

    我們是永遠的兄弟!

    1c113龐月勝。

    2023年寢室管理的工作總結(通用15篇)篇十三

    十月中旬至十一月底,為了為了豐富同學宿舍文化生活,以寢風促學風,以學風創校風,以寢室為單位帶動學生社區的文化和文明建設,使寢室真正成為文明、健康、向上的學習生活場所,我們學生會舉行了宿舍文化節,經過前段時間的精心準備,此次活動在學校老師大力支持下,同學們的積極配合與熱情參與下,宿舍文化節圓滿落幕。

    現將活動情況總結如下:

    一、本次活動深刻的體現和升華了活動宗旨,加強了宿舍文化建設,提高了宿舍的整體水平,營造了良好的宿舍文化氛圍。為同學創造了一個良好的生活環境。通過本次活動的開展,同學們在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,同學們在比賽的過程中展示自己的才學,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。

    二、在活動準備階段,我們生活權益部進行認真討論,對活動進行設計、論證在活動開始前形成一套活動方案,為宿舍文化節的順利進行打下基礎。并且宣傳部以宣傳板的方式營造良好輿論氛圍為我們提供有利幫助。

    三、本次活動主要包括兩個內容:

    同學們都為自己的宿舍裝飾上漂亮的彩帶,氣球,墻貼等,用心的把自己的宿舍裝扮成最美的模樣,有的寢室用懸掛的風鈴、漂浮的氣球搖動青春的夢想。有的寢室將行書草書與中國結相互映襯展現中國文化的魅力。還有的寢室廢物利用,用瓶子、瓶蓋做的手工飾品獨具創新。這些都很清楚的表現同學們的積極性與對寢室文化的熱愛。

    2、寢室才藝展示。

    宿舍文化節中的書法,散打,雙截棍,舞蹈,歌聲,給我們呈現一場精彩的視覺盛宴。充分展現了大家的才藝,調動了學子們的生活熱情,寢室文化節期間各個宿舍為評比互相競爭,感受更多是他們在宿舍文化節期間所表現出來的團結、友誼和姐妹情,為了集體、為了一個共同的家。

    四、會后文明寢室的選出。

    在才藝展示之后,我們根據評委的打分,再結合寢室裝扮效果,有我部積極討論總結選出20個才藝兼備的文明寢室,將在以后給予獎品。

    五、存在問題。

    1、活動缺乏氣氛圍,主持方面缺乏互動。在活動中應該更加活躍些引起同學的興趣。

    2、我們應反復落實通知,在開會前確定信息傳達到位。

    六、今后努力方面。

    2023年寢室管理的工作總結(通用15篇)篇十四

    20xx年,是我們宿管工作不斷提高,不斷完善的一年,也是取得較好成績的一年。在學院領導的支持下和學生處的領導下,各分院和有關部門的配合下,我們齊心協力以高度的責任感,努力完成學院交給我們的各項工作。下面就20xx年度工作作如下總結:

    一、改革創新,優化宿管員隊伍,堵住住宿漏洞。

    1、改革創新,優化宿管員隊伍建設。在學院領導和學生處領導的支持下,今年我們對宿管員隊伍進行了大膽的改革創新。取消了樓道長管理制度,由科室一對一的管理。宿管員由原來的31名,管理不到3000學生。經過改革,我們學校現在有3300多名學生,現在有24名宿管員進行管理。雖說他們管理的學生增加了,管理難度和工作量也大了,但他們的收入也多了,收入增加了他們的工作積極性也上去了,他們的責任心和管理水平也相應提高了。總的來說改革創新是為了更好的發展,只有創新才能提高管理水平,才能提高責任心,才能節約成本,經過改革每年為學校節約成本近8萬余元。當然了節約成本是一方面,提高管理水平才是我們改革的方向,最重要是為以后的宿管工作奠定了基礎。現在看來我們宿管改革是非常成功的,宿管員的管理水平、責任心和素質都有一個質的飛躍,比以前天地之差別。當然了,一個好的管理模式必須有一個好的制度跟上去。我們相應制定了《宿管員考核細則》,對違反細則其中一條的從200元浮動工資中扣除,連續三個月扣完200元的作辭退處理。我們不僅對他們進行愛崗敬業的教育,而且多次對他們進行業務培訓,以激發他們的工作熱情,發揮他們的主觀能動性,提高他們的管理水平和責任心。

    間還要宿管員一個一個問:“學生住宿費交了沒有?發票讓我看看”。并且做起來難度很大,有的學生不配合,還說:“問一次,問一次,煩不煩啊!你們三聯管理這么落后,我有沒有交費你們可以到財務查啊!別再來煩我了”。今年暑期開學改變了這種情況,并且誰交費了沒有不用在問學生本人,查看一下登記就非常清楚了,不再做重復工作,堵住了住宿費不交的漏洞。

    二、頭腦清醒,時刻繃緊安全管理這根弦。

    宿舍安全工作是我們一直強調的,也是重中之重的工作,安全無小事,出事沒有回頭路。今年初我們學校發生的3.28事件。事后,真對這一事件我們立即組織宿管員進行了認真反思,再次強調安全管理的重要性,要求宿管員做好學生的按撫工作,同時摸清每個學生的思想,把責任落實到人,把安全管理工作放到首位。

    1、對于那些私拉電線或使用花錢,躺在床上吸煙,使用明火,使用大功率電器。我們進行不間斷的宣傳,并以教育引導為主,學生上課時要求宿管員進行排查,發現有寢室使用大功率電器的立即沒收,今年沒收大功率電器共計60余件,消除了安全隱患。另外,我們要求同學們要相互提醒,共同監督。

    2、建立了寢室安全檢查制度,每月二次對各寢室進行全面安全檢查,對檢查結果要求每月中旬和月底上報科室,并責任到人。主要檢查學生寢室的線路、設施設備、大功率電器、管制刀具等,力爭在源頭上消除安全事故發生。

    3、工作制度化、規范化,要求宿管員不間斷的巡查樓層,發現安全隱患及時采取措施解決,力爭做到學生寢室安全有序,無外來人員留宿現象。

    4、抓好學生晚歸、不歸。我們嚴格遵守查房點名制度,做好查房記錄,對晚歸、不歸學生,宿管員總是想盡辦法利用發短信、打電話與學生聯系,查清去向,做好記錄,次日把晚歸、不歸信息送給各分院。今年住宿率96%左右、晚歸率2%,不歸率1%。

    5、我們要求宿管員時刻摸清學生的思想,每月要對所管理的學生進行思想排查,及時發現有思想情況的學生及時上報科室,今年我們共排查出有心理和身體問題的學生15名,并及時通報給了各分院。

    三、宿舍管理,堅持以服務為主。

    宿管工作是個比較繁鎖的工作,水、電、門、窗、床、鎖等等都是我們日常要報修為學生服務的工作。對于故意損壞公物的學生,除了批評教育還要追交賠款,收交的賠款有20__余元。為了更好的服務學生,讓學生在學校感受到象家一樣溫暖,我們女生宿舍配備了針、錢、溫度計、創傷貼等。宿管員幫助學生縫補衣物,有的學生想改善口味,我們宿管員還從家里給他們帶吃的。他們大部分都是第一次離開父母,有些學生生活上不能自理,我們要求對待學生要象對待自己的孩子一樣。夜里遇到學生生病,我們的宿管員陪同去醫院,為方便學生,每個樓層都有微波爐。

    2023年寢室管理的工作總結(通用15篇)篇十五

    寢室是大學里最溫馨的小家庭。遠離了一直以來無微不至的父母,大家在這里相聚,在這里暢談,也在一日日的相處中加深彼此的感情。而作為寢室長,在幫助寢室同學們和睦相處的過程中起著融合劑的作用。

    入住同一個寢室,每個人就成為了這個寢室的一份子,就必須考慮到自己的行為對其他人的影響。所以首先,我們都要學會如何去尊重別人,而最基本的是要共同創造一個讓大家快樂的環境。寢室作為一個休息放松的場所,需要給寢室的同學帶來愉悅的環境。于是,我們都要求自己盡量放低生活中的喧嘩。寢室十一點鐘半按時熄燈,熄燈后我提醒同學們盡快入睡,盡量做到不打擾別人的休息。在生活中,我督促寢室同學準時休息,每天早晨呼喚同學們按時起床,弄好梳洗,以保證他們準時到校上課。在這段工作期間,雖然偶爾出現了不能及時熄燈休息和晨起,但總體而言還是處于較好的狀態。很欣慰我們寢室的同學能夠充分考慮到他人的感受,并盡力降低對別人不利的影響,給每個人都創造了一個休息的好環境。

    督促大家保持寢室的干凈、整潔是我的責任。作為寢室長,充分的考慮以便合理的安排各同學的時間進行衛生清理更是義不容辭。因此我們寢室安排了輪流值班表,寢室同學每天輪流打掃寢室的不同區域。大家早晨起來打掃寢室,整理垃圾,積極配合他人的工作,使得寢室得以保持潔凈。我們對于衛生的重視使得我們在多次的抽查當中取得好成績,并得到樓管阿姨的表揚。同學們在勞累一天之后,最大的幸福是有個舒適整潔的家歡迎他們。因為注重平時的打掃,減輕了我們最后離開時的打掃負擔,使得最終一次的大掃除快速有效的完成。

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