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    2023年寫秋天的高三精彩(實(shí)用20篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:文鋒

    優(yōu)秀的作文需要充分準(zhǔn)備,包括思路清晰、材料充足以及結(jié)構(gòu)合理。接下來(lái)請(qǐng)大家一起欣賞一些優(yōu)秀作家的杰作,相信它們會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。

    2023年寫秋天的高三精彩(實(shí)用20篇)篇一

    秋天到,悶熱的夏天過(guò)去了,天氣轉(zhuǎn)涼了,空氣變清新了,每天早上出門時(shí)我也會(huì)忍不住要喊冷了,我越來(lái)越喜歡我暖暖的被窩,舍不得起床了。

    我們小區(qū)里的銀杏樹葉在慢慢的.變黃,想起去年快到冬天的時(shí)候,鋪了一地黃黃的銀杏樹葉,我今年一定要多照幾張相,留住美麗的秋天。奶奶家的桂花樹可香了,還沒(méi)走到院子里就能聞到濃濃的花香,真想把香氣帶進(jìn)家里去。

    秋天還有好多好吃的水果,今年的葡萄特別甜,連我這個(gè)不愛(ài)吃水果的人都吃得特別多。

    我喜歡秋天,喜歡它清爽的空氣,進(jìn)入秋天,我們又長(zhǎng)大了一歲,因?yàn)槲覀兩肓硕昙?jí)。

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    2023年寫秋天的高三精彩(實(shí)用20篇)篇二

    我想,有的時(shí)候我也會(huì)說(shuō)很多那些無(wú)關(guān)痛癢的東西。很多面莫名其妙的話,可是那些對(duì)你來(lái)說(shuō)似乎都不是那么重要。

    我住在這里好像有點(diǎn)兒多余。這是人家的場(chǎng)所,和我沒(méi)有任何關(guān)系。不知道為什么,就突然想這樣說(shuō)。或許你有自己的秘密,可是你從來(lái)都不讓我們知道。要是你無(wú)法宣之于口的,你可以繼續(xù)隱瞞下去。

    因?yàn)槊總€(gè)人都是這樣,每個(gè)人都有自己的難言之隱。即便是有一天我真的走上了這條道路。學(xué)生知道道路真的成了一條不歸路。這也沒(méi)有什么大不了的。要學(xué)會(huì)把所有的事情都一眼望穿。

    其實(shí)一些任何一件事情,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有你想象的那么重要。你一直都在依戀的,只不過(guò)是你心中的些患得患失的感覺(jué)。人都是會(huì)變化的,你說(shuō)一味地了解,其實(shí)只是我也單加的了解罷了。

    再過(guò)幾天就回家了,你是不是有點(diǎn)很興奮呢。那些稀里糊涂做的決定,是不是偶爾的時(shí)候也會(huì)覺(jué)得后悔呢。完了,如果你現(xiàn)在后悔的話,什么都晚了。

    秋天果然是來(lái)到了,那些金黃色的落葉,也就是最好的證明。一開(kāi)始他不讓人看到他的存在。或許只是快樂(lè)和我們一起玩兒會(huì)游戲。

    后來(lái)很多人都走了,他也失去了游戲的興趣。就露出了原形。

    可是在這個(gè)秋天,很多人都找到了自己的歸宿。可是,你呢?現(xiàn)在的你又在哪里?

    2023年寫秋天的高三精彩(實(shí)用20篇)篇三

    這年秋天,梅花與落葉相伴。

    ——題記

    寒冬里梅花的傲立讓我驚嘆,那么多的姹紫嫣紅也比不過(guò)它的驚嘆。

    我愛(ài)我的高一,但似乎他也只不過(guò)是一縷清風(fēng)拂過(guò)我的生活,像閃電閃過(guò),不留痕跡。那時(shí)的我,在那年的夏天像一只蝴蝶飛入萬(wàn)花叢生的花園,找尋了一季又一季最美麗的花,最終也累死了,在這年的夏天被埋葬,再也不存在。我在尋找自己可以附著的肉體,可我還是投奔了植物。當(dāng)我看到僅存的梅花枝完好無(wú)損時(shí),我決心要讓它在這年颯爽的秋天站立起來(lái)。

    高二,如期而至。

    沒(méi)有惶恐的我反而有一種期待與希望,附著在梅花肉體里的靈魂還能再次存活么?我在努力。我的決心已經(jīng)撂下,到底我是否能成長(zhǎng),只能靠意念的堅(jiān)持。

    我是一枝梅,我?guī)е说囊庵具M(jìn)入高二的班門,我?guī)е`魂給我的寄托開(kāi)始了平凡的學(xué)習(xí)生涯。一個(gè)起點(diǎn),只是一個(gè)開(kāi)始。這是一場(chǎng)無(wú)法逃避的戰(zhàn)爭(zhēng),況且我是一枝梅。

    我是一枝梅,那么特殊的一枝,我要感謝“自己”,是“自己”給了我重生。一種不可回避的力量將我喚醒,我可以有人的生活,人的思想,但畢竟,我是一枝梅,沒(méi)有風(fēng)雪的摧擊,又怎么可以生存。那些必需的,“自己”有沒(méi)有在意?一枝梅,不可能順利地活下去。

    我是一枝梅。我意識(shí)到,必定會(huì)有好多坎坷,高二的學(xué)習(xí)道路很漫長(zhǎng),很難熬,但我還是一枝梅。風(fēng)雪一定會(huì)有,對(duì)手很強(qiáng)大,但“自己”知道,植物往往比人類堅(jiān)強(qiáng),“自己”很慶幸找到了我做寄托,我會(huì)做到最好,做好那一枝最獨(dú)特的梅。

    高二,并不陌生。我擁有“自己”的思想,在高一里,我被灌輸了好多關(guān)于高二學(xué)習(xí)的重要性。現(xiàn)在,我真正進(jìn)入了高二,面臨的又會(huì)是高三的沖刺,我也該從現(xiàn)在開(kāi)始拼搏了吧。

    梅花的堅(jiān)強(qiáng),無(wú)人不曉;梅花的傲立,讓人羨慕。而我,也將會(huì)是讓人驚嘆的對(duì)象,我愛(ài)“自己”,更愛(ài)這個(gè)秋天。

    這個(gè)秋天,我要讓這枝最獨(dú)特的梅花綻放。

    ——后記

    2023年寫秋天的高三精彩(實(shí)用20篇)篇四

    有人喜歡春的生機(jī)勃勃,也有人喜歡夏的活力四射,還有人喜歡冬的銀裝素裹,但是,我唯獨(dú)喜歡秋的耐人尋味。

    秋天,門前的桂花開(kāi)了,樹枝上結(jié)滿了小黃花,一簇簇花瓣上圍著一群群小蜜蜂在不停的采蜜,仿佛就像辛勤的小園丁。桂花偶爾散發(fā)出陣陣幽香,每當(dāng)路人經(jīng)過(guò)時(shí)都會(huì)停下步伐用心品味著泌人心脾的味道,讓人回味無(wú)窮,這是秋的味道。

    我邁著輕快的步伐來(lái)到清澈的小河邊,原來(lái)秋已經(jīng)來(lái)到了小河邊。一旁的楓樹落下,片片樹葉順著潺潺的河水不知要去往何方。往上走便出現(xiàn)了一座拱橋,拱橋看上去有多年歷史了,旁邊的石桿上布滿了青苔,橋頭上有兩頭雕刻精美的石獅子聳立在橋頭兩端,每時(shí)每刻在守護(hù)著自己的家園,從遠(yuǎn)處看就像一位德高望重的老人注視著遠(yuǎn)方。這是秋留下的足跡。

    風(fēng)是秋的好朋友,它總是伴隨著秋的到來(lái),給人一絲絲的涼意。它就像一個(gè)調(diào)皮的小孩總是把地上的樹葉弄得到漫天飛舞,時(shí)而會(huì)跑到田野里波動(dòng)起金黃色的浪濤,時(shí)而跳到菊花的花瓣上使它搖曳著優(yōu)美的身姿,時(shí)而蹦進(jìn)小河里使河面泛起一圈又一圈的漣漪。大自然的一切是秋風(fēng)嬉戲的天地。

    秋雨淅淅瀝瀝的,它能把夏天的悶熱送走,給我們帶來(lái)一陣陣秋意,一種回味無(wú)窮的感覺(jué)。枯萎的花草樹木感謝它的每一次的歸來(lái),給它們帶來(lái)了生機(jī)勃勃的生命力,它就像開(kāi)啟秋天的一把金鑰匙。

    每個(gè)季節(jié)都有著它獨(dú)具一格的特點(diǎn)。秋,有著自己獨(dú)特的韻味,也有著說(shuō)不盡的情懷。此時(shí),秋天到了,我迎面對(duì)它說(shuō)了句:“你好,秋天。”

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    2023年寫秋天的高三精彩(實(shí)用20篇)篇五

    秋天到了,天涼了。高高的天上,漂浮的白云,像一朵朵綻開(kāi)的棉花。藍(lán)天下,一群大雁正往南飛,一會(huì)兒排成“一〞字,一會(huì)兒排成“人〞字。

    走進(jìn)秋天,田野上涌起金黃色的波濤,把人帶到一個(gè)金色的海洋,看上去令人心曠神怡。你瞧,那邊成熟的向日葵在低頭彎腰,跑過(guò)去一看原來(lái)是有種子了;那邊的玉米頂著棕色的`頭發(fā),披著綠色的大衣,懷里藏著金黃的種子;還有那邊高粱紅著臉兒正向我們微笑;眼前突然泛起了滾滾金色的波浪,細(xì)細(xì)觀看,原來(lái)是風(fēng)兒吹著那成熟的稻子。

    秋天的田野真美!

    2023年寫秋天的高三精彩(實(shí)用20篇)篇六

    秋天又來(lái)臨的,秋高氣爽不失為一個(gè)好季節(jié),此時(shí)高三可以多積累一些描寫秋天的。

    作文。

    開(kāi)頭,這樣在寫作的時(shí)候可以靈活運(yùn)用。下面是本站小編帶來(lái)關(guān)于寫秋天的高三精彩作文開(kāi)頭的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

    1.秋天的夜晚,如果沒(méi)有陰天,月亮和星星掛在天空中顯得格外的亮,月亮上的山脈都看得非常清楚,就是看不到吳剛在砍桂花樹。星星圍在月亮的周圍,好像一群寶寶在聽(tīng)媽媽講故事,星星寶寶太頑皮了,不時(shí)的向月亮媽媽眨眼睛。秋天空氣清新,天顯得很高很藍(lán),天空晴朗,云朵和云彩很少。像藍(lán)寶石一樣的天空中,飄浮著像雪一樣的云,它們?cè)谔炜罩袩o(wú)憂無(wú)慮地飄動(dòng),還不時(shí)地變換形態(tài)。有時(shí),它像一只小白兔,揮著手向你打招呼問(wèn)好。不一會(huì)兒,小白兔就融入云群之中,慢慢地?cái)U(kuò)大,模糊了,又變成了一只翩翩起舞的大蝴蝶。在秋天里,云的景象也是千姿百態(tài)的。

    2.秋天走到郊外,碧藍(lán)的天那么美,萬(wàn)里無(wú)云,幾近凋零的樹葉,舞著翩翩舞步,飄起金黃的絲帶,沉醉在這秋色中,我微微的笑著……時(shí)至中午,天空就像蔚藍(lán)色的大海,一碧千里。接著從遠(yuǎn)處漂來(lái)幾朵白云彩在空中,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵雪白的云彩,煞是好看極了。云朵還不停的運(yùn)動(dòng),它們變化多端,一會(huì)變成小綿羊一會(huì)變成小白兔……有幾只候鳥在天空中的練習(xí)著高難動(dòng)作。

    3.晚上,天空漆黑一片,就像玉帝寫字時(shí)不小心翻倒了墨盒,天上閃爍著數(shù)不勝數(shù)的星星,好像天上的眼睛,又大又圓的月亮照亮黑夜,照亮了貪玩的孩子回家的路,像黑夜的照明燈。而我,躺在爺爺懷里,聽(tīng)著爺爺講關(guān)于月亮的故事……我在那色彩紛呈的晚霞中,看見(jiàn)一匹駿馬,它狂奔呼嘯,是那么的桀驁,不一會(huì)它累得氣喘吁吁,一動(dòng)不動(dòng)啦!這些云變化莫測(cè),一會(huì)是一只頑皮的小狗一蹦一跳,一會(huì)是一只兇惡的獵豹再追趕小白兔。

    4.喜歡秋天,是因?yàn)樗奶炜铡;蛟S在很多人腦海里,秋天都是金黃色的,但是在我看到的秋天一直都是湛藍(lán)色的。不信你抬起頭,以一種仰望的姿態(tài)看看頭頂?shù)奶炜瞻?秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云,沒(méi)有任何一個(gè)季節(jié)的天空比秋天的更純凈,更讓人心曠神怡。

    5.秋天一來(lái),落葉紛紛,秋高氣爽,果實(shí)累累,真迷人啊!春夏秋冬看田野,最美麗最誘人的是秋天的田野。

    1.低處的田洞里,稻谷熟了,金黃金黃的好像是誰(shuí)在地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷,使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動(dòng)著,好像金山在滑坡。風(fēng)聲稻浪,如似一曲動(dòng)人的樂(lè)章。

    2.一段大路兩邊長(zhǎng)滿了樹。夏披棉衣冬著短衫的的樹冠,身上已經(jīng)單薄了許多。一陣風(fēng)吹過(guò),樹葉紛紛飄蕩下來(lái),紅的黃的花的……好像仙女撒花,又猶如千萬(wàn)只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

    3.山坡上,一穗穗的高梁高傲地矗立著。秋風(fēng)吹來(lái),它們象一把把勝利的火把,高興地晃動(dòng)著。

    4.我漫步在校園內(nèi),樹葉晃晃悠悠落下來(lái),冬青松柏顯得更加蒼翠,更加威武,更加莊嚴(yán),就像解放軍排著整齊的隊(duì)伍,請(qǐng)我檢閱。哦,秋天是綠色的!秋天是收獲的季節(jié),我不禁想起家里那金黃色的大鴨梨,真想捧住咬一口,那甜甜的汁水就會(huì)流進(jìn)你的心田。啊,秋天是黃色的!

    1.秋天是色彩的,火紅的楓葉,金黃的稻谷,翠綠的松柏,湛藍(lán)天空,潔白的云朵,我愛(ài)這五彩的秋天。來(lái)到操場(chǎng),我抬頭仰望天空,發(fā)現(xiàn)秋天的天空那么高,那么藍(lán),藍(lán)得讓人陶醉,讓人感到心曠神怡,我不禁緊閉雙眼,張開(kāi)雙臂,想擁抱藍(lán)天。啊,秋天是藍(lán)色的!榴樹上,結(jié)出了一個(gè)個(gè)火紅的果實(shí)。有的羞羞答答的露出半邊兒笑臉;有的高掛枝頭,大大方方的展示自己;還有的簇?fù)碓谝粔K兒,說(shuō)著悄悄話……楓樹也是一片火紅,這不禁讓我們想起一首詩(shī):“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”

    2.秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。瞧!那兒的楓葉有的是火紅的,有的是深綠的,還有的是橘黃的。這三種顏色協(xié)調(diào)地組成了一幅畫卷,真美!秋天是明爽的,秋天是燦爛的,秋天是火熱的,秋天是姹紫嫣紅的。秋天,帶給大地的是豐收,帶給世界的是美妙,帶給我們的是快樂(lè)!瞧,花園里菊花仙子穿上了五彩的衣裳,紫色的高貴,淡黃的清秀,雪白的純潔……千姿百態(tài),各不相同。秋風(fēng)一吹,美麗的菊花便跳起舞來(lái)。

    3.請(qǐng)你抬頭望望秋姑娘用最明凈的藍(lán)色畫出蔚藍(lán)的天空,又畫了幾朵棉花糖似的白云,軟綿綿蓬松松,看著就想咬一口!大雁一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,相約著一起去南方。秋,代表了豐收,她把豐碩的果實(shí)留給人間,把收獲的喜悅留給人間。秋,她絢麗多彩:麥子的金黃葡萄的紫瑩瑩蘋果的紅彤彤橘子的黃澄澄……這一切,都為秋天的繽紛色彩做了貢獻(xiàn)。秋風(fēng)吹過(guò)草坪,把小草吹黃了,樹木也穿上了黃色的睡衣,花壇換上了一身的金裝。樹葉開(kāi)始了它短暫的旅行,這不,小路被它裹得緊緊的,不讓西北風(fēng)刮到。桂花也簇?fù)碇_(kāi)放,散發(fā)出一陣又一陣沁人心脾的幽香。

    2023年寫秋天的高三精彩(實(shí)用20篇)篇七

    如果有人問(wèn)我:“一年四季中你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“我喜歡秋天!”秋天雖沒(méi)有春天那生機(jī)勃勃之貌,也沒(méi)用夏天姹紫嫣紅之景,但我對(duì)它仍情有獨(dú)鐘,我要為秋天喝彩!

    秋風(fēng)是一位魔術(shù)師,我為他的神奇的魔術(shù)喝彩。它涼爽輕柔,它并不像春天的風(fēng)那樣溫暖,但卻有神秘的力量。秋風(fēng)姑娘來(lái)到樹林中,她輕輕地?fù)]了揮手中的魔法棒,許多樹葉都脫下了舊的衣服換上了新的衣服。你瞧!有的樹葉換上了金黃色的衣服,有的換上了淺紅色的外套。樹林里立馬變得五彩繽紛。秋風(fēng)姑娘又來(lái)到了果園里,她一揮魔法棒,你瞧,蘋果高興地笑紅了臉,葡萄也換上了紫色的裙子。秋風(fēng)姑娘又來(lái)到了田野里,玉米長(zhǎng)得更加得健壯,高粱笑紅了臉。

    秋雨是一位音樂(lè)家,我為他動(dòng)人的旋律喝彩。當(dāng)綿綿的秋雨打落在屋頂上,又順著房檐落下來(lái),好似一道水簾。綿綿的秋雨打在樹葉上,樹葉落了下來(lái),像一只金黃的蝴蝶翩翩起舞,秋雨就像是給樹葉在伴奏。你聽(tīng):“嘩啦啦。淅瀝瀝。叮鐺鐺。”綿綿的秋雨落在了流淌的小河里,那聲音像是兩位音樂(lè)家在合奏呢。

    秋葉是舞蹈家,我為他曼妙的舞姿喝彩。樹葉寶寶依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中離開(kāi),飄落在空中,還轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,好像在以最美的舞姿告別媽媽,終于落地了大地母親的懷抱里。偶爾,我散步時(shí)會(huì)撿起樹葉,細(xì)細(xì)地端詳著,樹葉有密密麻麻的葉脈,我想到了科學(xué)課上科學(xué)老師教給我們的知識(shí),大樹是靠葉脈傳遞營(yíng)養(yǎng)的,于是一首詩(shī)出現(xiàn)在腦海里:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”樹葉這位生命的舞蹈家,讓我們學(xué)會(huì)了感恩。

    秋實(shí)是語(yǔ)文教育家,我為他的文采飛揚(yáng)喝彩。你瞧:柿子脹紅了臉,像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹上;石榴笑得合不攏嘴;高粱趕時(shí)髦,連頭發(fā)都染成了紅色的;滿樹黃澄澄的鴨梨,壓得樹枝都彎了。這五顏六色的果實(shí)使我想起了一句古詩(shī):“一年好景均須記,最是橙黃桔綠時(shí)。”啊,成熟的季節(jié)呀,使我們想起了夏季勞動(dòng)的汗水。秋實(shí)讓我們懂得了有付出才會(huì)有收獲。

    秋天,秋天,讓我怎樣地感謝你。使我看到了美景,使我品嘗到了甜美的果實(shí),更讓我懂得了許多道理。就讓我為你喝彩吧,我的秋天!

    2023年寫秋天的高三精彩(實(shí)用20篇)篇八

    想像有一個(gè)鋪滿落葉的楓樹林,樹木整齊地排列在幽靜的道路兩旁,樹林的深處有一座淡雅的小木屋,那里承載著秋天的童話,沒(méi)有劇情,沒(méi)有主角,卻有我心靈的靜默在此綻放。這便是我的精神家園。

    童話里有飄不盡的落葉,我最愛(ài)那在樹頂不停翻飛而遲遲不肯落下的幾片黃葉,它們隨風(fēng)而動(dòng),這樣的自由自在,也許這就是世間最美麗的精靈,在清風(fēng)中舞動(dòng)著自己生命的激情。我酷愛(ài)這樣的自由,這是我精神的追求。

    靈魂的輕舞飛揚(yáng)可以在落葉中體現(xiàn),也在我的心靈深處展現(xiàn)。捧著一本最愛(ài)的書,坐在落日的余暉中靜靜地品味,似乎沒(méi)有了空間和時(shí)間的概念,書中的文字和我的靈魂融為一體。在我看來(lái),這就是真正的自由,精神的自由才是真正的自由,而這份自由就擺放在我童話的意境中,和童話中落葉的自由融為一體,一樣的透明和純粹。

    秋天的童話里,追求自由的落葉和我的靈魂同為一體,她是我精神家園的一員,最貼近我的內(nèi)心。

    童話里,最讓我心動(dòng)的還是那蓋滿落葉的小木屋,寧?kù)o致遠(yuǎn)。是的,她代表的就是我內(nèi)心深處的那份寧?kù)o。

    也許鮮花和掌聲的誘惑可以支持著我邁向成功,也許親人的叮嚀和朋友的關(guān)愛(ài)可以讓我融入那溫馨的大集體中,也許競(jìng)爭(zhēng)的無(wú)情教會(huì)了我怎樣投入那無(wú)止境的生存奮斗當(dāng)中。可是我的心靈深處,還是渴望著一份寧?kù)o,一份既不孤單也不寂寞的寧?kù)o。她被完整地封存在我的心靈深處,好好地呆在我的童話里,成為我精神家園的又一成員。

    正因?yàn)橄矏?ài)著這份純粹的寧?kù)o,所以總愛(ài)一個(gè)人坐在園里看著幾枝花開(kāi),聽(tīng)著幾處蟬鳴,沒(méi)有喧囂的意味,更沒(méi)有熱鬧的元素,只有幾朵小花和幾顆樹木就能滿足我的愿望,這也許就是大自然的魅力吧。幾絲寧?kù)o,幾分感動(dòng),就可以成為我們精神的動(dòng)力。

    秋天的童話里,有努力追求寧?kù)o的小木屋,同我有著共同理想和信念的小木屋就這樣靜靜地呆在我的精神家園里,和我共同分享她的寧?kù)o。

    秋天的童話——我的精神家園,成了我失落時(shí)的避風(fēng)港,沮喪時(shí)的遮陽(yáng)傘,落魄時(shí)的一束陽(yáng)光。在這里,有同我一樣追求自由的落葉,同我一樣默守寧?kù)o的小木屋。心靈共鳴的鐘聲在這里敲響。

    秋天的童話里,幾片落葉飄落在我的心頭……。

    2023年寫秋天的高三精彩(實(shí)用20篇)篇九

    大家晚上好!!

    人最寶貴的是生命,而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎儆谖覀冏约旱那啻耗亍?/p>

    青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過(guò);而應(yīng)用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。

    保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。”

    四年,我們有幸擁有著這大學(xué)四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)。

    “我們錯(cuò)看了世界,卻反過(guò)來(lái)說(shuō)世界欺騙了我們。

    我相信,年輕沒(méi)有什么不可以,心有多大,未來(lái)就有多大。人生短短幾十載,不要給自己留有什么遺憾!

    熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!

    有人說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。”

    只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。青春,應(yīng)該是奮斗的。

    想問(wèn)大家一句很純樸的話,你們愛(ài)國(guó)嗎?

    我們有必要回顧一下歷史,)不知道大家有沒(méi)有看過(guò)這樣一部_,(建黨偉業(yè))。那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們以燃燒的_和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目,這種使命是多么震撼人心啊!

    然而。。。,在當(dāng)代的中國(guó),我們不得不正視一些現(xiàn)狀,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待,也過(guò)高地期待著社會(huì),只因?yàn)橐恍┣嗄甏髮W(xué)生不能正確地評(píng)估自己,作為不思進(jìn)取的借口。于是,曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺(jué)走了。。。。。

    我的一些話并非說(shuō)教,我們都一樣,希望以此和大家相互激勵(lì),相互促進(jìn)。路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。

    青春不僅僅需要_,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

    青年,如云霞,光彩熠熠,似白楊,生機(jī)勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,是“早晨_點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。

    作為青年中的一員,應(yīng)以_為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    2023年寫秋天的高三精彩(實(shí)用20篇)篇十

    到了,到處都呈現(xiàn)出一派豐收的景象。地里的各種蔬菜果實(shí)都成熟了,那些果菜都是農(nóng)民辛辛苦苦的勞動(dòng)留下的汗水的結(jié)晶。的到來(lái),使得山草樹木都變成黃色的了,好像熟透的麥苗。秋風(fēng)吹著竹葉、樹葉滿山飛舞,它們就如同一只只金黃色的蝴蝶,在秋日和煦的陽(yáng)光下翩翩起舞,為帶來(lái)了一種別樣的美麗。的天空總是分外清朗,秋高氣爽這話一點(diǎn)也不錯(cuò),藍(lán)寶石般的天空干凈得沒(méi)有一絲絲雜質(zhì),偶爾飄過(guò)幾朵白云,留下了燦爛的笑臉。

    懂事的小朋友們?cè)谶@美麗的季節(jié)幫助爸爸媽媽把稻米運(yùn)進(jìn)糧倉(cāng)里。他們因?yàn)樨S收而露出的笑臉是那么的天真、淳樸,高高瘦瘦的白樺樹也在為他們的收獲而嘩嘩的鼓掌。樹林里的葉子把它自己獻(xiàn)給了秋媽媽,秋媽媽把自己的三個(gè)女兒叫了出來(lái),第一個(gè)是雨姑娘,第二個(gè)是風(fēng)姑娘,第三個(gè)是雷姑娘,秋媽媽叫來(lái)這三個(gè)乖巧的女兒,來(lái)幫助大地,讓萬(wàn)物都得以生長(zhǎng),為來(lái)年的收獲而努力著。

    2023年寫秋天的高三精彩(實(shí)用20篇)篇十一

    秋天到了,我和小伙伴們?nèi)ス麍@城摘水果,我看見(jiàn)又紅又大的蘋果,我還看到了綠綠的小草像是在微笑呢!

    走著走著,一只松鼠民在調(diào)皮地摘松果。我想:現(xiàn)在是秋天了,大小動(dòng)物們肯定也在收集食物。為即將來(lái)臨的冬天做準(zhǔn)備呢!

    山坡上到處是五彩斑斕的花朵,它們迎風(fēng)起舞,好像在歡迎我的到來(lái)。我走路的聲音嚇到了螞蚱,它們就從草叢中跳走了,蝴蝶飛來(lái)了,在我的旁邊翩翩起舞,它們還飛到了菊花的上面呢!

    田野里的高梁、稻子都豐收了。

    我愛(ài)秋天,因?yàn)榍锾觳粌H是個(gè)美麗的季節(jié),還是個(gè)豐收的季節(jié)。

    2023年寫秋天的高三精彩(實(shí)用20篇)篇十二

    中秋的晚上,我推開(kāi)那扇粗糙的木門,昏黃的燈光安靜的流淌出來(lái),接著看見(jiàn)你瘦小彎曲著的背影,對(duì)著墻上的掛歷,用手指著,一格一格地?cái)?shù)著。我悄悄走近,突然從后面環(huán)住你的肩膀,“外婆,我回來(lái)了!”你轉(zhuǎn)頭,放下手仰起臉,看著我,眼神里剎那間綻放出光芒,“剛剛還在算時(shí)間,估摸著你們這幾天該回來(lái)了!”你笑著,皺紋一道一道的。你開(kāi)始忙起來(lái),拿水果,拿你親自烤的零食,邊拿邊說(shuō),“本來(lái)準(zhǔn)備給你鹵點(diǎn)雞翅的,你小時(shí)候最愛(ài)吃了,天熱,又不知道你們什么時(shí)候回來(lái),怕壞,就沒(méi)弄。早知道就應(yīng)該買來(lái)做的。”你急急的說(shuō)道,又愧疚又自責(zé),好像怪著自己沒(méi)算好日期而虧了孫女。“本想打個(gè)電話的,又怕你們忙,怕耽誤你們的時(shí)間。”你又說(shuō)道,一邊還把各種點(diǎn)心端到我手里。

    黑白電視機(jī)閃爍著模糊不清的畫面。看到你忙前忙后的身影,聽(tīng)到你口中喃喃的自責(zé),我靠在破舊的沙發(fā)上,無(wú)法平靜。外婆,你的牽掛一直那么安靜,安靜地算著孫女歸來(lái)的日期,安頓的準(zhǔn)備著孫女愛(ài)吃的點(diǎn)心,安靜到不肯用電話打擾孫女的學(xué)習(xí),安靜到獨(dú)自一人堅(jiān)持著這份牽掛。

    回老家后的第二天上午,我搬來(lái)小凳坐在你身旁,你默默的剝豆,我做作業(yè),你一邊剝著,一邊認(rèn)真的看著我,拿筆盒,削鉛筆,拿橡皮,在作業(yè)本上涂涂改改,我抬頭撞見(jiàn)你的眼神,你仿佛在看一件稀世的藝術(shù)品一般,微微的笑著,滿足地欣賞著。你低下頭,嘴巴動(dòng)動(dòng),說(shuō),“丫頭,好好寫字。”說(shuō)得很認(rèn)真,很嚴(yán)肅。你不會(huì)說(shuō)“好好學(xué)習(xí),”你不會(huì)說(shuō)“刻苦努力”,你不會(huì)說(shuō)“好好奮斗”,你會(huì)說(shuō)的,你說(shuō)的,也就只有四個(gè)字——好好寫字。可我卻仿佛讀懂了你的牽掛,你牽掛著孫女的學(xué)業(yè),牽掛著孫女的未來(lái),牽掛著孫女的生活。你從來(lái)不會(huì)過(guò)多地過(guò)問(wèn)孫女的成績(jī),也從來(lái)不會(huì)說(shuō)出振奮人心的名言警句,你只有這四個(gè)字,卻字字千鈞!你把祖輩的榮光寄予在孫女身上,你用你獨(dú)有的安靜,牽掛著一代人未來(lái)與光芒。

    三天的假期很快結(jié)束了,臨走時(shí),你從里屋拎出一大袋子鹵雞翅,賣力地提著,放上我們的行李箱。你又拿出一包包的野菜,一邊邊叮囑著爸媽怎么煮,怎么做。終于,車輪慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),你支撐著年邁的身軀倚扶著門欄,安靜地看著我,送著你綿延而又甜蜜的牽掛。

    一直很喜歡利群公司的一則廣告:一列火車悠然馳行在野外,窗外的田野給視角奉獻(xiàn)燦爛的一抹。廣告說(shuō):“人生重在過(guò)程,而不是目的地。”

    是呵,人生需要旅行--不受羈絆,無(wú)拘束的旅行。在旅行中褪去一身煙華,過(guò)濾都市的繁弦急管,直至心靈擺脫沉重的負(fù)累。

    朋友,你渴望這樣的旅行嗎?我建議你到任何城市旅行,都千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)了一個(gè)地方--巷。

    巷,是城市最古雅的胎記,是一幅古雅恬淡的水墨畫,如江南深閨中的女子,婉約而含蓄地匿于都市一角,待君悄然前訪。

    年至15,我所訪之處多矣,所見(jiàn)之巷,雖稱不上“曾經(jīng)滄海”,對(duì)其中的文化,已略有睹識(shí)。

    清晨前訪,可看見(jiàn)耄耋老者在其中晨練,或而舞劍,或而扭身,動(dòng)作總是極靜的。

    中午前訪,或有一狗懶洋洋地趴在地上,和著午后暖陽(yáng)酣然入夢(mèng)。即使它發(fā)現(xiàn)有陌生人,也極少狺狺狂吠,與都市動(dòng)輒咬人的寵物犬相差甚遠(yuǎn)。

    似然。在巷中漫步,你總能從一枝紅杏,一棵老樹,甚至一片落葉讀出生命的祥和與生活本應(yīng)具備的特質(zhì)--安然美好。心中存留的一絲急躁早已沉淀在人家院落內(nèi)的古井中,蕩然無(wú)存,心中積淀下的,只有一點(diǎn)生活的溫馨,心田中早已充溢了滿滿的閑適,擁有了這份閑靜,我們又何愁在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中失去自我呢?巷中的人們,應(yīng)是早已深諳此理了吧。

    當(dāng)傍晚的夕陽(yáng)緩緩地滑過(guò)墻面,我悄然離去。年華飛逝,時(shí)光無(wú)痕,在巷中的每一日,都是如此的美好與短暫啊。

    有時(shí)嘆然,何不下會(huì)兒雨,讓我在雨中拾起戴望舒先生《雨巷》的意境呢?念頭一轉(zhuǎn):于巷中多時(shí),你所領(lǐng)悟的與所得的還不夠豐富嗎?于是釋然。

    校門外,兩排路燈無(wú)精打采的亮著,若有若無(wú)的霧氣漂浮在昏暗的黃暈里。

    夜這么黑,燈光這么迷蒙,行人又這么少,我忽然感覺(jué)到了一絲恐懼,便很警惕地向前走。慢慢地,慢慢地,想待靠近他時(shí),快速跑過(guò)。真靠近他時(shí),我不由得放慢了腳步。“哦,原來(lái)是那個(gè)每天都在路邊發(fā)小傳單的那個(gè)人,他們多是才來(lái)這個(gè)城市的打工人,心中忽想起那句臺(tái)詞:‘你要這里的人待你好,你得把這兒當(dāng)做你的家。’心中對(duì)這些外來(lái)客不由升起了一絲厭煩。果然,他向一位騎車路人伸出了那只手,將紙片扔進(jìn)車籃里。剎那間,行人皺起了眉頭:“干嘛呀,你煩不煩呀!”那紙片便隨那車飄到了地上。此時(shí),他的手里的紙還剩下薄薄的一沓,我辨認(rèn)出那是一沓廣告紙,花花綠綠的字,粗糙低劣的紙張,他們?yōu)槲覀冞@個(gè)城市帶來(lái)了小廣告,帶來(lái)了假信息,帶來(lái)了這令人心煩的垃圾紙。

    我走到他跟前,他的手向前伸了伸,遞到我面前。我皺眉,斜眼,嘟噥了一句:“真煩!”然后,頭稍稍一扭,快速走開(kāi)了。當(dāng)我正準(zhǔn)備將那張粗糙的傳單隨手扔進(jìn)一旁的垃圾箱時(shí),聽(tīng)到身后響起一聲口音異樣的感激聲:“謝謝!”我愣了一下,心里不禁一顫:在這樣冷寂的夜里,能有一聲異樣的響亮的“謝謝”,真感到一點(diǎn)溫暖,我回頭,他正沖我笑,盡管口吐著白霧,臉凍得醬紫,盡管正小跳著雙腳取暖。那聲音,那溫暖忽然擊醒了我,伸向垃圾箱的手不由自主地縮了回來(lái)。

    我不禁感激起眼前的這位發(fā)傳單的異鄉(xiāng)打工人,你的一聲感謝,讓我改變了對(duì)你們當(dāng)初的看法:你的身影,讓我理解了我的父親,知道應(yīng)該感激我的父親。感謝你,他鄉(xiāng)的打工人,是你讓我想起了我的父親,體諒了我的父親。

    起風(fēng)了,周圍的霧氣已經(jīng)散去,兩旁的路燈忽然亮堂起來(lái),夜似乎不再那么暗淡,心也不再那么孤單。

    什么是女孩兒?女孩兒就是一群嘻嘻哈哈將快樂(lè)與幸福帶給每一位的小天使。女孩的真誠(chéng)可使鐵石感化,女孩的美麗可使盛開(kāi)的玫瑰失色,女孩的溫柔可使洶涌的波濤平靜。每個(gè)女孩都有一段如夢(mèng)般的花季。快樂(lè)中又帶點(diǎn)煩惱,如此地有滋有味。

    女孩兒似乎就是快樂(lè)的代名詞,無(wú)論在哪里都能聽(tīng)到他們的歡聲笑語(yǔ),像山泉般清澈明亮,又如百靈鳥般甜蜜。女孩兒熱愛(ài)文學(xué),心情好時(shí)總免不了要對(duì)藍(lán)天白云感慨一番。她們喜歡聚集在一起討論瓊瑤筆下的陸小雙,曹雪芹筆下的林黛玉,這些淚美人經(jīng)常讓女孩著迷。

    閑來(lái)無(wú)事,女孩兒總愛(ài)往小商販那兒跑,看看那些精美而又不貴的小飾品。當(dāng)她們看到喜歡的東西時(shí)更是愛(ài)不釋手。這時(shí)她們總會(huì)耐心地與小商販討價(jià)還價(jià),終于買下來(lái)了,激動(dòng)之情難以言表,她們總會(huì)小心翼翼收好自己的東西,無(wú)聊時(shí)又會(huì)拿出來(lái)細(xì)細(xì)欣賞。

    女孩兒也愛(ài)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上尋找快樂(lè),在旁人眼中足球與籃球是男孩的專利,至于女孩子就該學(xué)會(huì)安安穩(wěn)穩(wěn)地走路做事。可女孩卻從沒(méi)有這樣認(rèn)為,她們會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情地奔跑,任憑汗水從臉上往下淌。或許會(huì)有人在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn),可女孩兒從來(lái)不在乎,走自己的路讓別人說(shuō)去,只要我活得快樂(lè)就好。

    花季的年齡,充滿幻想,五彩繽紛,然而快樂(lè)公主也會(huì)遇到煩惱事。

    一群女孩兒正聚在一起,她們緊皺著眉頭,互相抱怨,一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球。物理考試女生全軍覆沒(méi),老師還在課堂上說(shuō)女生太死太笨,第一還得是男生,再看看那些男生趾高氣揚(yáng)的樣子,心里更不是滋味。

    “哼!老師就只會(huì)門縫里看人!”

    “就是,五連冠男排為啥不行?”

    女孩們心里抱怨道,不過(guò)她們不會(huì)因此而放棄,痛定思痛,認(rèn)真找出失敗的原因,總結(jié)教訓(xùn),相信勝利屬于自己!

    “快拿鏡子來(lái),我臉上又蹦出幾顆痘痘,我得把它們消滅在萌芽狀態(tài)。”一個(gè)女孩嚷道。的確,愛(ài)美是女孩兒的專利,怎能允許長(zhǎng)痘痘呢。

    “看那粉刺,一片片似雨點(diǎn)飄落,一點(diǎn)點(diǎn)如鮮花盛開(kāi),每天肆無(wú)忌憚地在我臉上張燈結(jié)彩,把我的五官裝點(diǎn)得一派節(jié)日景象,”另一位女孩頗有感慨道,“本來(lái)我以為把頭發(fā)留長(zhǎng)點(diǎn)就會(huì)把粉刺蓋住,沒(méi)想到一陣大風(fēng)把頭發(fā)吹得亂七八糟,真所謂‘春色滿園關(guān)不住’啊!”當(dāng)看到不長(zhǎng)痘痘的臉時(shí),阿q精神大放光彩:

    粉刺帶來(lái)的苦難是我燦爛生活中不可缺少的調(diào)味品,粉刺是青春美麗的嘎嘣豆,是青春的音符。

    女孩,你的生命是美麗的,你是上帝的寵兒,是上帝最杰出的作品。既然已經(jīng)選擇來(lái)到這個(gè)世上,就應(yīng)該活得漂亮,活得精彩。面對(duì)快樂(lè)盡情享受,面對(duì)煩惱也要勇敢面對(duì)。

    美麗的花季,美麗的夢(mèng)。瞧!那群女孩兒----漂亮的女孩,快樂(lè)的女孩,豐富多彩的女孩。

    花一樣的季節(jié),詩(shī)一樣的夢(mèng)。

    我的視線,這么久以來(lái)都一直為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆……。

    那藍(lán)色,明徹如天空。

    小時(shí)候碰到的那些下雨天,媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)學(xué)校接我,因此我的頭頂上總是一片藍(lán)色,肩膀也籠罩在一片藍(lán)色之中,觸目所及的都是一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。

    后來(lái)的一個(gè)下雨天,矮小的我抬頭和媽媽說(shuō)話,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色,風(fēng)夾雜著雨滴,落入媽媽灰色的天空,媽媽的肩膀濕了,額前的頭發(fā)也濕了,而我,依舊置身于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。

    “媽媽,雨傘歪了,”我認(rèn)真地提醒道。“沒(méi)有,雨傘沒(méi)有歪啊。”媽媽卻輕輕地回答說(shuō)。我的視線又不由地落在傾斜的傘柄上。“是真的,雨傘歪了。”我又很嚴(yán)肅地說(shuō),媽媽仍固執(zhí)地說(shuō)道,“沒(méi)有,真的沒(méi)有……”

    或許是巧合,又是一個(gè)雨天,又是那把藍(lán)色的傘,傘下仍是媽媽和我,但卻換成了和媽媽一樣高的我撐著傘。

    “雨傘歪了,”媽媽認(rèn)真地提醒我。“沒(méi)有,沒(méi)有歪啊……”“是真的,雨傘歪了。”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。“媽,真的它沒(méi)有歪,沒(méi)有……”傘下是許久的沉默,扭頭卻瞥見(jiàn)晶瑩的水珠劃過(guò)媽媽的臉頰。

    那把褪了色的傘,又撐起了以前明徹如天空的藍(lán)色。

    2023年寫秋天的高三精彩(實(shí)用20篇)篇十三

    翱翔天空是鳥兒的夢(mèng)想,暢游水底是魚兒的夢(mèng)想,取勝高考是我們的夢(mèng)想。

    我一直堅(jiān)信,只要飛過(guò),天空就一定會(huì)留下鳥兒的痕跡,不論它是否具有標(biāo)準(zhǔn)的弧線美;只要游過(guò),水底就一定會(huì)留下魚兒的影子,不論它是否擁有無(wú)缺的流線美;只要躍過(guò),高考就一定會(huì)留下回扳奮斗的驚喜,不論它是否填滿因等待而逐漸空虛的心。

    高三確實(shí)令無(wú)數(shù)學(xué)子汗顏。輾轉(zhuǎn)于書山、題海間,用高度認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí),就獲得一點(diǎn)進(jìn)步,卻不得不接受眼鏡度數(shù)增加的事實(shí)。頻繁的考試,讓我們苦不堪言,發(fā)試卷時(shí)成了我們最能感覺(jué)生命跳幼的時(shí)刻,之后就是幾家歡樂(lè)幾家愁,并非考試就一無(wú)好處,能在不斷的測(cè)驗(yàn)中找出自己知識(shí)的漏洞,及時(shí)修補(bǔ),能在笑和愁的過(guò)程中鍛煉自己的心理素質(zhì),能給緊張的生活灌注青春的活力。

    同樣高三學(xué)生是備受關(guān)注和同情的,父母、老師的期望,親戚朋友的期望,自己的理想,不論多大壓力,可是有人并不覺(jué)得苦,因?yàn)樗麄兿嘈鸥冻隹傆谢貓?bào)。因?yàn)橛袎?mèng)想,再苦再累也甘愿。

    用夢(mèng)想為生活導(dǎo)航,為高三導(dǎo)航,領(lǐng)略沿途宜人的風(fēng)光,把一路的喜悅、苦楚、收獲、成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)收入背囊,某一天再拿出來(lái)細(xì)細(xì)品味。讓夢(mèng)想帶領(lǐng)自己向知識(shí)的更高攀登,最終找到真正的寶藏。讓夢(mèng)想引領(lǐng)生活的帆船迎向生命的挑戰(zhàn)。鼓足斗志去戰(zhàn)勝,到達(dá)成功的巔峰。

    青春的激情淋漓盡致的在高三演譯,窗外的世界仍然好精彩,教室里的我們不在好無(wú)奈。我們知道:人生畢竟不是等出的美麗而是走出的輝煌,在高三放飛夢(mèng)想,踏著青春的氣息,人生因夢(mèng)而精彩,放飛夢(mèng)想,迎勝利的曙光,在心中把夢(mèng)飛翔。

    高三不苦,有秘決語(yǔ):?jiǎn)柷牡们迦缭S,為有源頭活水來(lái),因?yàn)橛袎?mèng)想撐腰,所以高三精彩,精彩高三,你我同在。

    2023年寫秋天的高三精彩(實(shí)用20篇)篇十四

    之前一直聽(tīng)人說(shuō),人的欲望是永無(wú)止盡的。剛開(kāi)始還不信,可是,經(jīng)過(guò)一些事以后,還是明白了這句話確實(shí)是有道理的。

    今天本來(lái)打算出去給小臭買身衣服就好了,因?yàn)橄奶炜靵?lái)了,小臭之前的衣服都有些小了。到了之前見(jiàn)過(guò)的一家童裝打折店,發(fā)現(xiàn)里面的衣服大多都處理完了,就剩下不多幾件了,就給小臭買了件秋褲。出來(lái)看到旁邊又有一家打折店,里面的衣服一點(diǎn)也不貴,十塊錢一件,但也都是處理的不怎么好的。就給自己挑了兩件衣服回家了。

    下午,本來(lái)打算出去給大姐家孩子買件衣服,可是路過(guò)一家化妝品店,也是正在搞活動(dòng),就進(jìn)去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。想起家里的洗頭膏快沒(méi)了,就買了瓶洗頭膏。出來(lái)又進(jìn)了一家搞活動(dòng)的服裝店,給自己買了件線衣。半路又碰上處理包包的,又忍不住給自己買了個(gè)包包,雖然也不貴,就只有十塊錢。可是,還是體現(xiàn)了人的欲望是永無(wú)止境的。

    終于到達(dá)童裝店,給姐家孩子買了件衣服,回來(lái)路上給老媽買了件線衣。手機(jī)沒(méi)電了,可算是可以安心回家了。

    回到家,看著自己一天買的這一堆東西,雖然大都不貴,可是,累計(jì)起來(lái)也小200塊錢了。然后就開(kāi)始后悔,心想那些沒(méi)必要買的東西不買就好了。可是,這個(gè)世界上最缺少的就是后悔藥。

    通過(guò)購(gòu)物這件事,也終于明白,人的欲望真的是無(wú)止境的。真希望自己以后可以克制自己購(gòu)物的欲望,做一個(gè)勤儉節(jié)約的人。

    文檔為doc格式。

    2023年寫秋天的高三精彩(實(shí)用20篇)篇十五

    那天清晨,我推開(kāi)門,看見(jiàn)滿地都是落葉。那一只只猶如蝴蝶的樹葉從樹上忽忽悠悠的飄下來(lái),仿佛給大地鋪滿了一層絨毯,換上了金色的服裝,真是美麗極了。

    秋天確實(shí)到了,可是我們卻沒(méi)有注意到,秋天它在人們的不知不覺(jué)中到來(lái)了。

    每當(dāng)秋天的到來(lái),秋姑娘總會(huì)打開(kāi)它的胭脂盒,給橘子涂上黃色,給蘋果涂上紅色,瞧,那一顆顆紫色的星星掛在樹梢,多么誘人!仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是葡萄呀!

    我愛(ài)中秋節(jié)那圓圓的月亮;我愛(ài)那清清得河水映著藍(lán)天;我愛(ài)綠色的大樹茁壯成長(zhǎng);但是,我更愛(ài)那猶如飽滿的粒粒谷子堆滿糧倉(cāng),沉甸甸的果實(shí)掛滿枝頭。

    秋天,雖然沒(méi)有百花爭(zhēng)艷的春天那樣富有生機(jī),也沒(méi)有綠樹成蔭的夏天那樣富有激情,但我就是喜歡秋天,因?yàn)榍锾欤瑧{著它的色彩和誘人的果實(shí)吸引著人們。到了秋天,果園里的果實(shí)個(gè)個(gè)叫人垂涎三尺,那粉紅的桃子是那么粉,那么嫩。讓人看了真想一口吃掉。

    古時(shí)候,人們總是覺(jué)得秋天是一個(gè)悲傷的季節(jié)許多的詩(shī)人在秋天都會(huì)作一些悲傷嘆秋的詩(shī)句,例如杜甫就有“萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)”的名句。但我卻和他們截然不同,我認(rèn)為秋天最迷人,最美的季節(jié)。

    百花爭(zhēng)艷的春天固然美麗;綠樹成蔭的夏天固然熱情;雪花飛舞的冬天固然可愛(ài),但我就是喜歡碩果累累的秋天,因?yàn)榍锾欤鼛Ыo了人們豐收,帶給了人們喜悅,帶給了人們充實(shí)。

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    2023年寫秋天的高三精彩(實(shí)用20篇)篇十六

    我們教師的節(jié)日就在這秋天,選擇在這個(gè)季節(jié),或許也有他的用意。小編整理了關(guān)于秋天的精彩段落,歡迎閱讀。

    低處的田洞里,稻谷熟了,金黃金黃的好像是誰(shuí)在地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷,使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動(dòng)著,好像金山在滑坡。風(fēng)聲稻浪,如似一曲動(dòng)人的樂(lè)章。

    廣袤而豐盈,寧?kù)o又悠遠(yuǎn),農(nóng)人們?cè)谔锏亻g焚燒野草與雜物,有人說(shuō)那是“焚秋”,帶著濃濃的芳草氣息,那煙裊裊繞繞慢慢升入天際,有多少浪漫的遐思隨著那煙一起飛揚(yáng)……這時(shí)候,我發(fā)覺(jué)我所有的感情都溶化在那煙里。說(shuō)到焚秋,便想到秋涼的季節(jié),有清潔工人在沙沙的聲中打掃著一夜的落葉。掃完以后,把秋葉垛成一垛一垛的;不多時(shí),便有一股股濃濃淡淡的輕煙裊裊升起,散漫開(kāi)來(lái),就像清晨山里的秋霧那樣輕籠住我住的舊樓,那是秋葉焚燒的輕煙,彌漫著一種濃香。

    黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭,棉桃像小樹,綻了雞蛋似的花絮。啊,不是稻田,是黃金的大海;不是棉田,是白銀的世界。

    將圓未圓的明月,漸漸升到高空。一片透明的灰云,淡淡的遮住月光,田野上面,仿佛籠起一片輕煙,股股脫脫,如同墜人夢(mèng)境。晚云飄過(guò)之后,田野上煙消霧散,水一樣的清光,沖洗著柔和的秋夜。

    秋姑娘穿著金黃色的大衣,風(fēng)塵仆仆地來(lái)了。在田野山川間,在果園花叢中,秋像一陣風(fēng)似的,穿梭其間,給人們送上了一幅幅畫。成熟的玉米迫不及待的脫掉了衣裳炫耀的露出了自己黃燦燦的送走了熱情如火的夏天,在一場(chǎng)場(chǎng)綿綿的秋雨中涼爽,溫柔的秋天已來(lái)到我的身邊。

    秋末的黃昏來(lái)得總是很快,還沒(méi)等山野上被日光蒸發(fā)起的水氣消散.太陽(yáng)就落進(jìn)了西山。于是,山谷中的嵐風(fēng)帶著濃重的涼意,驅(qū)趕著白色的霧氣,向山下游蕩;而山峰的陰影,更快地倒壓在村莊上,陰影越來(lái)越濃,漸漸和夜色混為一體,但不久,又被月亮燭成銀灰色了。

    秋天,凄美,蒼涼,深沉。秋的天空,秋的野草,秋的叢林,秋的小溪,秋的色澤,秋的氣息。伊寧何所有?聊贈(zèng)一葉秋。當(dāng)那絢麗如霞、金黃如蝶的葉子隨風(fēng)飄落時(shí),片片盡是飛旋的熱情,將我所有的期盼和無(wú)以傾訴的柔情都溶進(jìn)這秋風(fēng)的遐想里。引誘人在酡紅如醉的夕陽(yáng)中,品一壺新沏的菊花茶,唇齒間流淌著秋的清香。在迷蒙的煙雨中搖曳著幾許禪意的孤舟徜徉于黛色的青山秀水間,眉宇中寫不盡的恬淡與悠閑。

    秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié);秋天,雖不比百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣,卻有金色誘人的果實(shí);秋天,美,美在樸實(shí),美在成熟。秋天既帶來(lái)了果實(shí),更帶來(lái)了人們的歡樂(lè)!秋天也給田野帶來(lái)了一番歡樂(lè)。

    秋天的原野是裸露的。沒(méi)有春的繁華,那樣引人注目,那樣色彩絢麗;也沒(méi)有夏的熱烈,那樣著意于塑造,那樣喜怒無(wú)常陰晴多變。秋就是秋,秋將一切都袒誠(chéng)地交給大自然,它面臨著肅殺,面臨著成熟,也面臨著葉落歸根。如果你在秋天的原野上,發(fā)現(xiàn)一簇兩簇紅色的云霓,你不要驚喜,那不是春天的花魂,那是紅楓,是秋的肅殺之美。但要小心,你的手和你的心隨時(shí)都會(huì)讓秋天玉化。難怪天上很少有云彩游動(dòng),因?yàn)樵撇噬砸惶ь^,便會(huì)溶化在秋的淡藍(lán)之中。

    秋天是火紅的,楓葉紅了,柿子紅了,蘋果紅了,紅紅的臉蛋像火紅火紅的燈籠。看著這秋天的田野,我想,秋天不是凋零的季節(jié),秋天充滿了活力。秋天是美麗的。我喜歡秋天的田野。

    秋天一來(lái),落葉紛紛,秋高氣爽,果實(shí)累累,真迷人啊!春夏秋冬看田野,最美麗最誘人的是秋天的田野。

    秋夜,天高露濃,一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著。清冷的月光灑下大地,是那么幽黯,銀河的繁星卻越發(fā)燦爛起來(lái)。茂密無(wú)邊的高粱、玉米、谷子地里,此唱彼應(yīng)地響著秋蟲的唧令聲,蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏,吹地翁像斷斷續(xù)續(xù)吹著寒茄。柳樹在路邊靜靜地垂著枝條,蔭影罩著蜿蜒的野草叢叢的小路。

    山坡上,一穗穗的高梁高傲地矗立著。秋風(fēng)吹來(lái),它們象一把把勝利的火把,高興地晃動(dòng)著。

    小菜園里,蔬菜成熟了。你看,香菜姑娘正在梳著自己的頭發(fā),南瓜正在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),菊花發(fā)出陣陣清香。

    一段大路兩邊長(zhǎng)滿了樹。夏披棉衣冬著短衫的的樹冠,身上已經(jīng)單薄了許多。一陣風(fēng)吹過(guò),樹葉紛紛飄蕩下來(lái),紅的、黃的、花的……好像仙女撒花,又猶如千萬(wàn)只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

    在金色的樹葉里藏著紅紅的“臉蛋”;地上的落葉就像一條金色的小路;路邊的野花有紫色的、橙色的、紅色的、粉色的、黃色的……像給小路上鑲上了五顏六色的寶石……。

    天氣總是很晴朗,蔚藍(lán)的天空中一絲云也沒(méi)有,我常常抬頭仰望,覺(jué)得老舍筆下草原的天空就是這樣的-----天是那么高那么藍(lán)。看著看著,自己的心也覺(jué)得開(kāi)闊起來(lái)。偶爾有只小鳥從天空飛過(guò),會(huì)讓你的`的心也會(huì)為之一顫,覺(jué)得人如果同鳥兒一樣快活自由,那有多好。

    秋天無(wú)風(fēng),空氣有些干燥。偶爾下一點(diǎn)小雨,也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息,濕潤(rùn)的空氣滋潤(rùn)著你的臉,看著大自然中繽紛的色彩,你會(huì)不覺(jué)的伸開(kāi)手臂,仰起頭,輕輕閉上眼睛,來(lái)一次深呼吸,此時(shí),你就是那一片葉子,一朵小花,一顆果實(shí)……你會(huì)融于秋的生命里。

    我喜歡秋天中銀杏葉的黃,尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下,那種黃不是金燦燦的,黃得有些嬌嫩,黃得有些含蓄。路上的行人很少,那路燈照著的銀杏樹就像畫在畫布上的油畫,很美。我還喜歡楓葉的紅,紅得熱烈,沒(méi)有哪一種顏料能調(diào)出如此濃烈的色彩。我在設(shè)想著哪一天我能去一個(gè)很大的楓林,獨(dú)自在楓林中徜徉,讓楓葉的紅流進(jìn)我的血液。此時(shí),我想起了“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。想必古人對(duì)楓葉也是情有獨(dú)鐘的。

    我喜歡秋天,我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛(ài)生活,我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩,碩果累累。

    我沒(méi)有依照節(jié)氣的變化去接受季節(jié)的更替。當(dāng)我在回家探望的路上,看到車輪軋過(guò)一片片枯落的楊樹葉的時(shí)候,我陡然的意識(shí)到秋天已經(jīng)到了,而回家之后翻開(kāi)日歷才知道明天就要立冬了。

    我極不承認(rèn)“一葉落而知秋”這句話。初秋的時(shí)刻還充滿著夏之絢爛,它充實(shí),豐捻,雖然沒(méi)有茂盛,但它擁有生機(jī),夏的氣息還沒(méi)有消干殆盡。在對(duì)秋的認(rèn)識(shí)中,它不符合我對(duì)秋的要求,秋是衰老的,秋風(fēng)是蕭殺的,秋韻是蕭遠(yuǎn)的。我不知是何時(shí)沾染了一些悲秋的句子,秋除了曠達(dá),虛涵,疏放以及坦蕩之外,它確是擁有一張蒼黃的面孔,因?yàn)樗馕吨急M了生命之火,生命從此將要跌落。

    我滿懷悲憫的看著地上躺著蜷曲皺褶的樹葉,默念著秋風(fēng)的寒意,“草拂之而變色,葉遇之而葉脫”。那裸露的一條條干枯的皺紋,怎能不讓人思想著秋的蕭殺與憂愁,感嘆生死存亡,枯榮興衰的更替。但它躺在大地的懷抱里,安靜的又讓人欣慰,或許它在沉默,在回想,一片樹葉從萌芽到嫩綠,從嫩綠到泛黃,再?gòu)姆狐S到衰落,這一生的總結(jié)應(yīng)是充盈的,豐富的……這一切似乎讓它理應(yīng)受到安息。而我又想起了泰戈?duì)柕脑挘骸吧缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美”。我怎么去理解靜美的含義呢?我無(wú)端的想起了武俠小說(shuō)中藏經(jīng)閣中那個(gè)默掃落葉的老者,他終日的一把掃帚,與落葉塵垢為伍,是否知道自己所扮演的角色?成熟與衰老,博學(xué)而安詳,正是這個(gè)沉寂的角色讓我對(duì)“靜美”二字有了一個(gè)有形的理解。

    同樣我的祖父也是一位老者,他身患頑疾,也和這落葉一樣,也許不久也要沉睡于黃土之中。看到落葉,仿佛又看到祖父那憔悴不堪的身影,祖父和那落葉一樣靜靜的躺在昏暗的房間里,世界已沒(méi)有了光彩,沒(méi)有生機(jī),他獨(dú)自默數(shù)自己剩余的時(shí)光,煎熬著疾病的痛苦。唯一流露笑容的時(shí)刻就是看到我和家人在他身旁的時(shí)候,他安慰我們似的說(shuō)自己感覺(jué)好些,并沒(méi)有因我們?cè)诘臅r(shí)候流露出疼痛的痛苦,我看到了祖父的堅(jiān)強(qiáng),而自己卻柔弱的啜泣。我曾膽怯的想,假若一天祖父去了,我一定會(huì)痛哭,讓心和淚都丟到秋的凄涼中去,讓秋的悲涼印烙于我的身上。但我面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候要怎樣理解“死之靜美”呢?我看到了樹葉墜落時(shí)輕舞的身姿,當(dāng)生命隕落的那一刻,它的輕灑從容讓我感動(dòng)。祖父呢?我看到了堅(jiān)強(qiáng)與愛(ài)。枯落的身影也有生命,祖父在我的世界也會(huì)生生不息!

    泰戈?duì)栍终f(shuō):“所有的人都在向秋天走著……”我們沒(méi)有人能擺脫它,這是生命的歸宿,季節(jié)在時(shí)間中循序輪轉(zhuǎn),人生總要向衰老走去。汪國(guó)真有詩(shī)說(shuō):“你擁有晨鐘,怎么可能拒絕暮鼓”。我們更多的時(shí)候要去學(xué)會(huì)理解,把生命作為一個(gè)行程,我們每個(gè)人都會(huì)有停止的時(shí)候,因?yàn)橛篮悴辉?

    秋又讓人傷悲,這定格我印象中萬(wàn)木蕭條的村溝荒野里掃落葉的老人,在空曠的原野中仿佛最能體現(xiàn)秋的凄清,每每看到這個(gè)場(chǎng)景,我不知道為什么總會(huì)心酸,我想不是在怨秋,可能是為這一個(gè)衰老的靈魂在哀怨,勞作是鄉(xiāng)下人的癖好!

    秋在我的認(rèn)識(shí)中果真成了多事之秋了,面對(duì)著這秋的沉重,我的心頭就在想念溫暖和生機(jī)盎然,一個(gè)季節(jié)有一個(gè)心情,把秋讀了,等待一下吧,等待著春暖花開(kāi)的到來(lái)!

    2023年寫秋天的高三精彩(實(shí)用20篇)篇十七

    秋天的雨,蕭瑟而又朦朧,雨在寒風(fēng)中肆意的飛舞,空中凝結(jié)的水霧在灰蒙蒙的天空下掩蓋了背后的喧囂,一切都顯得如此靜謐。

    小時(shí)候便喜歡聽(tīng)雨的聲音。清晨剛一出門看見(jiàn)雨霧繚繞的世界,一個(gè)人,撐著一把傘,走在路上,什么都不想,什么都不去理會(huì),也不管走得是哪天路去的是什么地方,只知道雨滴落在傘上的聲音格外冬天,一個(gè)個(gè)晶瑩的小水珠在傘檐上徘徊,好似在訴說(shuō)著離別的憂傷;還有一些雨滴在樹葉的縫隙之間掙扎,迷茫著不知該去向何處;而性格直率的雨滴們則筆直的墜落于地,不與寒風(fēng)有絲毫糾纏,那清脆的落地聲是他們命中的歸宿。每每靜下心去聽(tīng)他們的世界,心中便會(huì)添幾分歡喜。

    時(shí)光悄悄地溜走,轉(zhuǎn)眼便在不是那個(gè)不諳世事,天真爛漫的我了,有一種責(zé)任感的東西深深困擾著我,壓力與日俱增,早已不記得雨的聲音與那心中的歡喜。

    日光如水,與路邊的燈光互成倒影斜亂的寒風(fēng)帶來(lái)一絲清涼,讓人在疲倦的狀態(tài)中得到了一絲溫暖,那一抹亮光好似是救贖,帶我離開(kāi)痛苦深淵的救贖,雨絲打在燈光下的影子上,像是了解我心中的苦悶,不停的安撫著我,張開(kāi)雙手,雨絲不算清涼,在手上聚集成水珠分外可愛(ài)。無(wú)聲的雨,給人心靈以寧?kù)o淡然。他輕聲告訴著我要有一份內(nèi)心的不聲不響,尷尬中的不卑不亢,急迫中的不緊不慢,在人生的長(zhǎng)河里波瀾不驚迎接美好的一切。

    遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)多年,雨雖然還是雨,但我已找不到那份寧?kù)o與歸屬,這里的雨太過(guò)深沉,厚重,不似記憶中那份輕柔與溫暖,這里的雨滴像豆般大,不似記憶中的絲絲縷縷,侵入心扉:這里的雨與狂風(fēng)糾纏,哪里都有一種刺骨的寒意,只會(huì)給人以告誡,而非安撫,非記憶中的溫暖。實(shí)在想念,想找回家鄉(xiāng)的雨。放下一切,回到了記憶中的家。

    院前的老槐樹,依舊挺拔,只是多了一份滄桑在薄霧中搖曳的槐花仍與小水珠玩得不亦樂(lè)乎,房上的青石瓦片依舊忍受著一次又一次的分別之痛,卻又享受著一次又一次的重逢之喜,家鄉(xiāng)的雨,也依舊不急不緩,按著自己的方式給世界一滋潤(rùn),給人心以安寧,給遠(yuǎn)方的游子一份踏實(shí)的歸屬感。

    2023年寫秋天的高三精彩(實(shí)用20篇)篇十八

    夏天的時(shí)候就盼望著早些立秋,立了秋便分早晚涼。像我這種疰夏的人,不是在過(guò)夏天,而是在熬夏天,熱得發(fā)狂的夏天是沒(méi)有天理的,把人的身子放在大地上爆烤,盛夏總是寢食難安,更盼望著秋天的涼爽,入秋后回到村莊是最好的去處。

    秋風(fēng)的手,是村姑摘棉花的巧手,所到之處干凈利落。秋天是十月懷胎臨盆的女子,怎么也遮不住遍身散發(fā)著成熟的氣息。所有的葉片兒繁華一季凋謝和敗落都是至善至美的。沐浴著陰柔的涼爽,思緒就這樣立在秋風(fēng)的田野里,從夏的大千世界里轉(zhuǎn)身,我是秋天的孩子。

    閑云是秋天的眉毛,大地是秋天的雙腳,我是秋天中最豐富的內(nèi)涵。這個(gè)秋天是我的,我風(fēng)塵仆仆從遠(yuǎn)方回來(lái)看秋,看望秋天里的父老鄉(xiāng)親們,看秋天的根。

    秋天是最迷人的。像霧像雨又像風(fēng)。這一場(chǎng)濃霧恰巧被我趕上了,濃得化不開(kāi),像牛奶一樣的白兩步內(nèi)不見(jiàn)人,只聞雞聲、人聲。走在稻田邊,人變得飄渺起來(lái),整個(gè)兒被這濃霧包裹著,想抓住什么,什么也抓不住,只有思緒是自己的,霧水打濕了鞋面,滲入肌膚里涼津津的。

    2023年寫秋天的高三精彩(實(shí)用20篇)篇十九

    夏天匆匆離去,秋天緩緩到來(lái),那一片繁華的黃色落葉景象,勾起了我對(duì)秋天的向往。

    我向往稻田里豐收時(shí)的熱鬧和收割時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。鄉(xiāng)村田野間的小路上,成群結(jié)隊(duì)的農(nóng)民們抬著各種各樣的蔬菜、水果,大大的籮筐都遮不住他們臉上淳樸的幸福感。金黃的玉米、大小不一的紅蘿卜、青白色的娃娃菜、巴掌大的土豆、又大又甜的西瓜、香味四溢的菠蘿、清甜可口的石榴……這都是秋天送給農(nóng)民最好的禮物。他們臉上洋溢著快樂(lè)的笑容,邁著穩(wěn)重的步伐,唱著悠久的山歌:“喲——嘿,豐收好快樂(lè)喲!

    我還憧憬走在“黃金遍地”的大道上,兩旁是整齊排成一字的高大魁梧銀杏樹。一邊走本站在這條路上,一邊傾聽(tīng)鳥兒的歌唱,與好友一起手拉手奔跑在這條路上,享受腳下的落葉發(fā)出“咔嚓咔嚓”清脆聲音時(shí)的快感。等風(fēng)一來(lái),銀杏樹上暖黃色的銀杏葉紛紛落下,仿佛有仙女乘著落葉輕輕地拉著風(fēng)的手,從我們的耳旁飛過(guò)。

    秋天,也能卷起游子們對(duì)家鄉(xiāng)的思念,枯藤纏繞著老樹,上面棲息著烏鴉,一封家書承載著無(wú)數(shù)游子的思念,千言萬(wàn)語(yǔ)的話想要吐露在紙上,可提起筆卻又不知道寫什么。當(dāng)大雁帶著家書飛到了洛陽(yáng)城邊,親人的回信又足夠游子們支撐到下一個(gè)冬天。

    秋天,它兼容四季,又有自己的個(gè)性。它深沉中透著成熟,冷峻中洋溢著熱情,大方不吝嗇,可愛(ài)又穩(wěn)重。

    2023年寫秋天的高三精彩(實(shí)用20篇)篇二十

    美麗窈窕的秋姑娘穿著金黃色的秋裝,降臨到人間。她送走了激情四射的夏姑娘。我不禁歡呼雀躍:“耶,秋天來(lái)嘍,秋天來(lái)嘍!!!”

    漫步林間小道,金黃的樹葉就像可愛(ài)的黃蝴蝶,慢慢地飄落,飛舞。高大的榕樹脫去綠裝,只剩下光禿禿的樹干。只有松樹和柏樹未換下夏裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一排排整齊威武的綠士兵,堅(jiān)定地屹立在山岡上那河旁,路旁,到處都是那掉落嫣紅的楓樹。

    走進(jìn)果園,頓覺(jué)陽(yáng)光和煦。秋風(fēng)習(xí)習(xí)。紅彤彤的晶瑩剔透,柿子掛滿了枝頭,紫色的葡萄一串接一串,擠擠挨挨,紅艷艷的蘋果羞紅了臉。水靈靈的梨子黃澄澄的,真像一個(gè)個(gè)小葫蘆。幾位姑娘和農(nóng)婦正在采摘果實(shí),她們的臉蛋上充滿了喜悅和笑容。

    秋風(fēng)颯颯,菊花成了群花之中的佼佼者。當(dāng)我走進(jìn)菊花苑時(shí),不禁眼花繚亂,目不暇接。瞧,菊花有紅的,黃的,白的,紫的,粉的,藍(lán)的,還有黑里透紅的,白里摻黃的……色彩各異,五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮,有的盛氣凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群,有的孤芳自賞……真是千姿百態(tài)啊!

    秋天的風(fēng)總是輕輕撫摸著每一片樹葉,不是春的和煦,也不是冬的凄厲。于是,葉片被打動(dòng)了,匆匆告別樹枝,開(kāi)始了新的旅程。

    秋天的云也特別美。在蔚藍(lán)中,它的白,它的純,它的起,它的幻化,總是讓人想想:那厚厚的云端是不是天使的棉被,那片片薄云是不是銀河里的波浪?朵朵片片的美麗,神奇地變幻著心情。

    秋雨綿綿,似乎永遠(yuǎn)下不盡似的,帶來(lái)一陣寒意。雨過(guò)天晴,風(fēng)和日麗,天高云淡,覺(jué)得這才是秋的開(kāi)始。那金黃的枯葉,飄落了一地,就像給大地披上了一層濕濕的黃地毯。

    把春天和秋天相比,春是播種的季節(jié),秋是收獲的季節(jié)。春是生長(zhǎng)的季節(jié),秋是采摘的季節(jié)。所以才會(huì)有春華秋實(shí)這樣的語(yǔ)句。

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    實(shí)習(xí)心得是一種對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行回憶、思考和總結(jié)的文字材料,可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展做出正確的規(guī)劃。以下是實(shí)習(xí)階段同學(xué)們撰寫的心得體會(huì),其
    通過(guò)轉(zhuǎn)讓合同,買方可以獲得合法擁有和使用某項(xiàng)財(cái)產(chǎn)權(quán)利的權(quán)利。需要一份轉(zhuǎn)讓合同的范例?以下是小編為你準(zhǔn)備的一些典型案例。本協(xié)議雙方當(dāng)事人:轉(zhuǎn)讓方:作單位:住址:身
    合同協(xié)議是商業(yè)交易中雙方達(dá)成的一種法律約束力強(qiáng)的文件。為了幫助大家更好地理解合同協(xié)議的編寫要點(diǎn),小編收集了一些經(jīng)典的合同范文,供大家參考。甲方:乙方:根據(jù)乙方教
    通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以明確學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,設(shè)計(jì)有效的教學(xué)策略。這是一份經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的教學(xué)工作計(jì)劃,可供大家參考使用。一、教材分析:我們都知道人美版教材內(nèi)容豐
    完善的工作計(jì)劃書可以幫助我們明確工作目標(biāo)、規(guī)劃好工作步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn),并提前預(yù)判和解決可能遇到的問(wèn)題。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)閱讀一些工作計(jì)劃書的案例,了解不同行業(yè)的成功
    買賣是一種合作與競(jìng)爭(zhēng)并存的經(jīng)濟(jì)行為,通過(guò)買賣可以實(shí)現(xiàn)雙方的利益最大化。接下來(lái)是一些買賣中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法,供大家參考和借鑒。甲乙雙方就房屋買賣事項(xiàng),經(jīng)協(xié)商一
    教學(xué)計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估的重要依據(jù)。教學(xué)計(jì)劃范文的分享是為了鼓勵(lì)教師們?cè)谡n堂教學(xué)中更加有效地運(yùn)用教育教學(xué)資源。本教材在內(nèi)容的選編
    在全球化時(shí)代,銷售合同成為跨國(guó)貿(mào)易中國(guó)際商務(wù)合作的基礎(chǔ)和橋梁。銷售合同的范本是一個(gè)非常重要的參考工具,下面是一些精選的樣本可以為你提供參考。購(gòu)貨方:(以下簡(jiǎn)稱甲
    班級(jí)活動(dòng)是為了促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和合作而進(jìn)行的一項(xiàng)重要活動(dòng)。接下來(lái)是小編為大家提供的一些班級(jí)活動(dòng)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯嘘P(guān)活動(dòng)內(nèi)容和安排的參考。
    供貨需要有專業(yè)的采購(gòu)團(tuán)隊(duì)和供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò),以確保供應(yīng)鏈的可持續(xù)性和穩(wěn)定性。接下來(lái)是一些供貨技巧和方法,希望能夠幫助大家提升供貨效能和質(zhì)量。乙方:__________
    買賣涉及到價(jià)格、質(zhì)量、信任等多個(gè)因素,需要我們理性選擇和權(quán)衡利弊。在下面的買賣指南中,你可以找到一些實(shí)用的技巧和注意事項(xiàng)。甲方(受委托方):乙方(委托方):一、
    轉(zhuǎn)讓合同通常包括轉(zhuǎn)讓標(biāo)的、雙方的權(quán)利義務(wù)、價(jià)格、交付方式等重要條款。接下來(lái)是一些轉(zhuǎn)讓合同樣本,希望對(duì)您的合同起到一定的指導(dǎo)作用。甲、乙、雙方經(jīng)友好協(xié)商,就店鋪轉(zhuǎn)
    在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,我們應(yīng)該時(shí)刻保持心得體會(huì)的意識(shí),及時(shí)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)。在這里,我整理了一些值得分享的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)啟示。共青團(tuán)是黨的后備役
    通過(guò)教案模板的編寫和使用,可以使教學(xué)過(guò)程更加有針對(duì)性和有效性。以下是一些常用的教案模板,它們包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟、教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容。本課是學(xué)生入學(xué)后學(xué)習(xí)古代詩(shī)
    在銷售領(lǐng)域,銷售合同是買賣雙方達(dá)成一致和明確義務(wù)的重要依據(jù)。在下面,我們?yōu)槟峁┮恍?shí)用的銷售合同范本,供您參考和學(xué)習(xí)。購(gòu)貨方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。供貨方:(以下
    策劃書應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地陳述項(xiàng)目的目標(biāo)、重點(diǎn),以及實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的具體方案和步驟。在這里,小編為大家分享了一些策劃書的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
    編寫策劃書有助于提前發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題和挑戰(zhàn),從而及時(shí)采取對(duì)策和調(diào)整計(jì)劃。通過(guò)參考策劃書范文,我們可以學(xué)習(xí)到撰寫策劃書時(shí)的表達(dá)技巧和語(yǔ)言風(fēng)格。歡迎x學(xué)院xx級(jí)大一新
    租賃合同明確了租賃物的用途、保管義務(wù)等條款,確保了租賃物的正確使用和保護(hù)。最后,以下是幾份租賃合同范文供大家參考,并請(qǐng)按照實(shí)際情況進(jìn)行修改和完善。1、廠房租賃期
    實(shí)習(xí)計(jì)劃的制定需要實(shí)習(xí)生充分考慮自身的實(shí)際情況、實(shí)習(xí)任務(wù)的難易程度和時(shí)間要求,合理分配時(shí)間和精力。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。
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    勞動(dòng)合同的簽訂是確保勞動(dòng)者和用人單位共同遵守勞動(dòng)法規(guī),并履行各自責(zé)任的法定手段。以下是一些勞動(dòng)合同的典型范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)你有所幫助。
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    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以加深對(duì)于所學(xué)知識(shí)和技能的理解和應(yīng)用。心得體會(huì)是在自己經(jīng)歷了某個(gè)事件、完成了某個(gè)任務(wù)、學(xué)習(xí)了某門課程等之后,對(duì)所取得的經(jīng)驗(yàn)、感悟、收獲等進(jìn)
    租房可以減少人們的負(fù)擔(dān)和壓力,不需要長(zhǎng)期負(fù)擔(dān)房屋貸款和物業(yè)費(fèi)用。下面是我們?yōu)榇蠹艺淼囊恍﹥?yōu)質(zhì)租房范例,供大家參考。甲方(出租人)。乙方;(承租人)。根據(jù)《中華
    實(shí)習(xí)總結(jié)有助于回顧整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地提升自己。請(qǐng)看下文,小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望能給你帶來(lái)一些啟發(fā)。
    策劃方案不僅是對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的規(guī)劃,也是對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的有效指導(dǎo),它需要考慮項(xiàng)目所面臨的內(nèi)外部環(huán)境,制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。從策劃方案的實(shí)例中,我們可以了解到不同團(tuán)隊(duì)和組織
    通過(guò)簽署租賃合同,租賃雙方在合理范圍內(nèi)規(guī)定了使用條件和限制,確保租賃過(guò)程的順利進(jìn)行。閱讀一些租賃合同例文,能夠提升你對(duì)合同所需內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和把握。甲方(出租方):
    護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的重要角色,他們負(fù)責(zé)照顧病人的生活和健康。接下來(lái)是一些護(hù)士在工作中遇到的困難和解決方法的案例分享,請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)和討論。本年度xx月,門診部正式
    作為一份具有法律效力的文件,租賃合同對(duì)于雙方來(lái)說(shuō)都非常重要。想要了解租賃合同的撰寫要點(diǎn)和注意事項(xiàng),不妨參考以下范例作為參考。車主(甲方):承租人(乙方):根據(jù)《
    通過(guò)寫優(yōu)秀的作文,我們可以提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。分享這些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱愛(ài),進(jìn)而提高自己的寫作能力。《假文盲》的畫面是:冬
    優(yōu)秀作文是思維的火花,在紙上迸發(fā)出絢爛的光彩,讓讀者沉醉其中。請(qǐng)大家參考下面這些優(yōu)秀作文范文,挖掘自己的寫作潛力。今天課間操,老師把我們班的同學(xué)分成幾個(gè)小組,有
    代理也可以指電影、音樂(lè)等媒體領(lǐng)域中的代理人,負(fù)責(zé)藝人的商務(wù)拓展、合作洽談等事務(wù)。如果您正在尋找代理服務(wù),以下是一些專業(yè)的代理機(jī)構(gòu)和團(tuán)隊(duì),值得您的考慮。
    檢討書可以使我們深入剖析問(wèn)題根源,從而找到解決問(wèn)題的有效方法。以下是小編為大家搜集整理的一些精選檢討書范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和啟示。尊敬的班主任:
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一份書面材料,它能夠反映出實(shí)習(xí)生在實(shí)踐中的表現(xiàn)和成長(zhǎng)。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能給大家寫作上的指導(dǎo)和幫
    實(shí)習(xí)報(bào)告是一種對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)和回顧,通過(guò)寫實(shí)習(xí)報(bào)告,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和評(píng)估自己在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)和成長(zhǎng)。以下是一些成功的實(shí)習(xí)報(bào)告案例,供大家參考和學(xué)習(xí)
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    合同協(xié)議是雙方在特定事項(xiàng)上達(dá)成一致的書面文件,具有法律效力。合同協(xié)議的范文僅供參考,具體情況可根據(jù)需要進(jìn)行修改和調(diào)整。代表人:抵押權(quán)人(乙方):代表人:甲乙雙方
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    在簽訂裝修合同前,應(yīng)仔細(xì)閱讀合同內(nèi)容,確保自己的權(quán)益得到充分保障。小編整理了一些常見(jiàn)的裝修合同樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。依照《中華人民共和國(guó)合同法》及其它有關(guān)法律
    轉(zhuǎn)讓合同的簽訂對(duì)于各種財(cái)產(chǎn)、權(quán)益或債權(quán)的轉(zhuǎn)移都具有普遍適用性。在下方給出了一些實(shí)際案例,展示了轉(zhuǎn)讓合同的具體應(yīng)用和效果。轉(zhuǎn)讓方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)住所:身份證號(hào)
    合同協(xié)議的精心設(shè)計(jì)和合理約定可以為合作雙方提供更多的靈活性和利益保障。在起草合同協(xié)議時(shí),可以參考以下范文中的表述和用詞方式,提高約定的準(zhǔn)確性。甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致
    通過(guò)簽訂勞動(dòng)合同,雇主和勞動(dòng)者確認(rèn)了雙方的權(quán)利和義務(wù)。想要了解勞動(dòng)合同書寫的技巧和要點(diǎn),不妨看看以下范文。甲方:。法定代表人:。地址:。聯(lián)系電話:。乙方:。身份
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    運(yùn)輸合同是保證貨物運(yùn)輸安全和順利進(jìn)行的基礎(chǔ),它為雙方的權(quán)益提供了法律保障。我們特意收集了一些關(guān)于運(yùn)輸合同的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)合
    優(yōu)秀作文是作者思想的精華,是對(duì)知識(shí)和情感的深度思考和表達(dá)。這些優(yōu)秀作文范文以各種題材和風(fēng)格展現(xiàn),不同的視角和深度給我們帶來(lái)了豐富的閱讀體驗(yàn)。畢業(yè)暑假維護(hù)核心,溺
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    服務(wù)月不僅僅是一個(gè)活動(dòng),更是一個(gè)倡議,讓人們意識(shí)到服務(wù)他人的重要性,以及通過(guò)服務(wù)來(lái)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。接下來(lái)是一些服務(wù)月活動(dòng)的實(shí)施案例,希望對(duì)大家在策劃和組織活
    策劃方案可以幫助團(tuán)隊(duì)成員明確各自的任務(wù)和責(zé)任,從而提高工作效率和協(xié)作能力。以下是一些成功企業(yè)在市場(chǎng)推廣中使用的策劃方案,它們能夠?yàn)槟愕臉I(yè)務(wù)發(fā)展提供有力支持。
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    述職報(bào)告是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間工作的交代,也是為了更好地展望未來(lái)的工作計(jì)劃。在閱讀這些范文時(shí),可以注意一些關(guān)鍵詞和寫作技巧,以提升自己的寫作能力。本人向所在部門、
    述職報(bào)告是一種重要的反饋機(jī)制,可以幫助領(lǐng)導(dǎo)更好地了解員工的工作情況。閱讀下面這些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,或許能夠給你一些靈感和思考的方向。時(shí)光如水,一眨眼的功夫,一
    轉(zhuǎn)讓合同一旦成立,轉(zhuǎn)讓方就不能再擅自轉(zhuǎn)讓或變更所轉(zhuǎn)讓的權(quán)益、財(cái)產(chǎn)或責(zé)任。以下是小編整理的轉(zhuǎn)讓合同示例,其中包含了一些常見(jiàn)的案例和應(yīng)對(duì)策略。根據(jù)我國(guó)《合同法》的有
    實(shí)習(xí)報(bào)告可以讓實(shí)習(xí)生對(duì)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行回顧和反思。在下面的范文中,我們可以看到不同實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。20xx年7月7日——20
    在教學(xué)工作總結(jié)中,不僅要總結(jié)教學(xué)方法和教育教學(xué)理念,還要注意評(píng)價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫作過(guò)程中有所幫助。
    優(yōu)秀作文是獨(dú)特的藝術(shù)品,展現(xiàn)了作者的個(gè)性和獨(dú)特的視角。現(xiàn)在讓我們共同分享一些優(yōu)秀作文的范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示和指導(dǎo)。今年,我們學(xué)校開(kāi)展了種植蘑菇
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有一定的思辨性和思考深度,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家在寫作方面提供一些幫助。不記得有多少日子是由您
    自我評(píng)價(jià)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的能力和潛力,從而更好地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)。以下是一些值得借鑒的自我評(píng)價(jià)范文,可以對(duì)照自己的情況進(jìn)行對(duì)比和分析。
    在進(jìn)行自我鑒定時(shí),大學(xué)生應(yīng)該及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷完善自我評(píng)價(jià)的能力。在寫大學(xué)生自我鑒定時(shí),以下范文可以幫助你更好地表達(dá)自己的想法和感受。大學(xué)生自我鑒定范本:高
    作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對(duì)綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。2.歡迎大家一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文,相信會(huì)有很多收獲和啟發(fā)。審題首先是確定文章體
    優(yōu)秀作文需要有留白的空間,讓讀者在閱讀過(guò)程中產(chǎn)生思考和猜測(cè)的樂(lè)趣。優(yōu)秀作文的精華,值得我們反復(fù)品味和學(xué)習(xí),以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。
    優(yōu)秀作文的文筆流暢,邏輯清晰,讀者能夠輕松理解和跟隨思路。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的觀察和思考,寫出令人驚艷的優(yōu)秀作文。金東區(qū),位于浙江
    優(yōu)秀作文應(yīng)該在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),也要尊重他人的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,借鑒這些范文可以提供我們寫作的思路和素材。隨著現(xiàn)代化教育手段的普及,越
    自我介紹的方式可以靈活運(yùn)用,可以寫成文字形式,也可以口頭表達(dá)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些自我介紹模板,希望能給大家提供一些靈感。1、姓名。直接報(bào)出來(lái),前面不能
    在大學(xué)生演講比賽中,每個(gè)人的演講稿都有其獨(dú)特的表達(dá)方式和內(nèi)容。演講是一種需要實(shí)踐和不斷改進(jìn)的技巧,以下是一些大學(xué)生演講稿的范本,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
    5.競(jìng)聘可以促使我們不斷地反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步提高自己。競(jìng)聘環(huán)節(jié)是求職過(guò)程中重要的一環(huán),通過(guò)以下范文可以了解其他求職者的經(jīng)驗(yàn)和技巧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位
    范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧,提高我們的表達(dá)能力。接下來(lái)是一些范文范本的分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的啟發(fā)和思考。1、母親的笑容,是世界上最
    心得體會(huì)是對(duì)內(nèi)心真實(shí)感受的抒發(fā)和表達(dá),它可以讓我們更好地理解自己的情感和情緒。接下來(lái)是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的案例,希望可以給大家提供一些寫作思路。新事物的出現(xiàn)是應(yīng)社
    作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文更是能夠給人以啟迪和感動(dòng)。這些優(yōu)秀作文范文不僅在內(nèi)容上值得稱贊,還在語(yǔ)言上展示了高超的寫作技巧和豐富的詞匯
    優(yōu)秀作文不僅要有觀點(diǎn)鮮明,還需要有論證充分和支撐細(xì)節(jié),讓讀者信服。接下來(lái),小編將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫作要點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
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    通過(guò)寫下工作心得體會(huì),可以幫助我們更好地反思和提升自己的工作能力。下面是小編為大家整理收集的一些工作心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家在寫作時(shí)有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
    優(yōu)秀作文能夠凸顯出我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度,因此我們要多加練習(xí),提升自己的寫作水平。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。陽(yáng)光明媚的一天,媽媽帶我和弟弟去鳳凰山海
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是一些經(jīng)典作文的欣賞和點(diǎn)評(píng),希望能夠給大家提供一些寫作的借鑒。住在水溝里的螃蟹,喜歡橫來(lái)橫
    英語(yǔ)寫作是提高語(yǔ)言表達(dá)能力的有效方法,我們可以通過(guò)寫作練習(xí)來(lái)提高自己的寫作水平。英語(yǔ)是一門國(guó)際通用語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要。針對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí),我們可以制
    優(yōu)秀作文是我們展示語(yǔ)文寫作能力的重要機(jī)會(huì),通過(guò)寫作可以更好地展示我們的思考深度和表達(dá)能力。下面是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和吸取其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
    作文的寫作目的主要有表達(dá)自己的觀點(diǎn)、感受、理解等,同時(shí)也可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧,我們可以提高自己的作文水平和素質(zhì)。
    優(yōu)秀作文是一座精致的藝術(shù)品,它融合了作者的智慧和感悟。這是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀它們可以提高我們的寫作水平和修養(yǎng)。冬天是個(gè)美麗的季節(jié),也是個(gè)讓人興奮的季節(jié)
    作文是一種情感的宣泄,是對(duì)自己內(nèi)心世界的展示和詮釋。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的欣賞,希望能夠幫助大家提高作文水平。今天,媽媽不在家。我看見(jiàn)樓梯上有許多灰塵,
    優(yōu)秀作文是一種表達(dá)自我、傳遞情感的方式,它能夠給讀者帶來(lái)啟示和感悟。閱讀優(yōu)秀作文可以拓寬自己的思路和寫作技巧,提高自身的寫作水平。我的父親長(zhǎng)的又瘦又高,簡(jiǎn)稱瘦高
    參加運(yùn)動(dòng)會(huì)可以增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),提高身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。小編精選了一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的經(jīng)典案例,供大家借鑒和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)作文。我校的第九屆冬
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的思想,給讀者以啟迪和思考。優(yōu)秀作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對(duì)于提升語(yǔ)文能力非常有幫助。在寫作優(yōu)秀作文之前,我們需要先明
    優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)清晰,內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言得體。現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠提高大家的寫作水平。坐在電影院里,大屏幕上的主角望著另一個(gè)主
    優(yōu)秀作文具有感染力和傳遞力,能夠深入人心,影響讀者。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)其中的寫作技巧。美麗的春姑娘身披一件綠色的紗衣,帶著生命和希望,
    優(yōu)秀作文是指在語(yǔ)言、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等方面都具有出色表現(xiàn)的文章。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。黃河是“搖籃”,它是中華民族的發(fā)祥地,我們
    優(yōu)秀的作文需要兼顧內(nèi)容和形式,不僅要有有足夠的信息量,還要注重文風(fēng)和文采的體現(xiàn)。作文是語(yǔ)言的表達(dá)形式之一,通過(guò)寫作可以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。要寫一篇優(yōu)秀作文,首先
    通過(guò)事跡材料的整理和闡述,可以展示一個(gè)人或團(tuán)體在特定領(lǐng)域的才華和成就。在事跡材料的寫作過(guò)程中,我們可以從下面這些范文中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和方法。小妍,女,199
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