通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更好地理解自己的成長(zhǎng)和收獲。接下來(lái)，我將為大家分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
2023年焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用21篇）篇一
焦裕祿同志(1922—1964)，博山縣崮山鄉(xiāng)北崮山村(今屬山東省淄博市博山區(qū)崮山鎮(zhèn)北崮山村)人，中共蘭考縣委書(shū)記、革命烈士。焦裕祿，黨的好干部，人民的好兒子，一個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨員熟悉的名字。
焦裕祿去世40多年了，但是他那為人民鞠躬盡瘁死而后已的英雄事跡，教育和激勵(lì)著幾代人。可以說(shuō)，自少年時(shí)代，就對(duì)焦裕祿非常熟悉，是聽(tīng)著他的故事長(zhǎng)大的。后來(lái)，隨著年齡閱歷的增長(zhǎng)，對(duì)焦裕祿的了解不斷深入，特別是加入黨組織，近期觀看了電影《焦裕祿》，尤其是到焦裕祿故居紀(jì)念館參觀，重新學(xué)習(xí)了他的事跡后，對(duì)他的精神實(shí)質(zhì)有了初步理解。
今天，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓詞。下面是我的一些心得體會(huì)：
一、弘揚(yáng)焦裕祿精神，要學(xué)習(xí)他的宗旨意識(shí)。把人民群眾的安危冷暖、掛在心頭。對(duì)影片中印象中比較深刻的'是焦裕祿領(lǐng)著縣委班子到火車(chē)站去看災(zāi)民的場(chǎng)景：大雪天，火車(chē)站擠滿了衣衫襤褸、面黃肌瘦的災(zāi)民，焦裕祿站在雪里充滿感情的對(duì)班子成員說(shuō)：“我們經(jīng)常口口聲聲說(shuō)要為人民服務(wù)，我希望大家能牢記今晚的情景，去領(lǐng)導(dǎo)群眾改造蘭考的面貌”。這是他對(duì)別人的要求，但更是對(duì)他自己的要求。雖然今天的情況和那個(gè)年代相比發(fā)生很大的變化，但宗旨意識(shí)不能談薄，仍然需要我們的廣大黨員想群眾所想，急群眾所急，多為群眾辦實(shí)事，辦好事。學(xué)習(xí)焦裕祿，要學(xué)習(xí)他的責(zé)任意識(shí)。焦裕祿同志參加工作十八年，不管是在革命時(shí)期從事武裝斗爭(zhēng)，還是和平時(shí)期從事企業(yè)生產(chǎn)、擔(dān)任縣委書(shū)記，一直對(duì)黨的事業(yè)忠心耿耿，對(duì)從事的工作充滿責(zé)任感。
二、弘揚(yáng)焦裕祿精神，要學(xué)習(xí)他那種超乎尋常的戰(zhàn)勝重重困難的頑強(qiáng)意志。
焦裕祿在蘭考工作期間，正是蘭考遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的時(shí)候，一部分干部被災(zāi)害壓倒了，對(duì)改變蘭考面貌缺乏信心。他狠抓了縣委領(lǐng)導(dǎo)班子精神狀態(tài)的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)干部從困難中看到希望，從不利條件中看到有利因素。在焦裕祿的帶領(lǐng)下，縣委一班人消除束手無(wú)策、無(wú)所作為的懦夫思想，在困難面前首先站了起來(lái)。
現(xiàn)在，我們賴(lài)以生存與發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，比四十年前好了許多，但是困難仍然很多。改革開(kāi)放、建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是前無(wú)古人的事業(yè)，西部大開(kāi)發(fā)仍面臨較大困難，中國(guó)人民必須經(jīng)受一個(gè)個(gè)新的困難的考驗(yàn)。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以焦裕祿為榜樣，敢于正視問(wèn)題，善于解決問(wèn)題，拿出辦大事、辦新事、辦難事的氣魂，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，戰(zhàn)勝各種困難，不斷奪取勝利。
三、弘揚(yáng)焦裕祿精神，要學(xué)習(xí)他那種扎扎實(shí)實(shí)按照客觀規(guī)律辦事的科學(xué)態(tài)度。
焦裕祿在工作中注重把英勇氣概與遵循客觀規(guī)律結(jié)合起來(lái)。他把調(diào)查研究貫徹工作的始終，經(jīng)常深入第一線，力求全面地掌握情況，作出正確的判斷，把部署抗災(zāi)和制定改變蘭考面貌的藍(lán)圖建筑在科學(xué)的基礎(chǔ)之上。
四、弘揚(yáng)焦裕祿精神，要學(xué)習(xí)他那種依靠群眾創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的進(jìn)取風(fēng)格。
焦裕祿是一個(gè)實(shí)事求是的人，也是一個(gè)有獨(dú)立見(jiàn)解的人，一個(gè)善于集中群眾智慧、開(kāi)創(chuàng)工作新局面的人。他重視理論學(xué)習(xí)，又勤于思考，不人云亦云，不唯命是從。他創(chuàng)造性地總結(jié)基層的典型經(jīng)驗(yàn)，并且成功地在全縣推廣，使蘭考在抗災(zāi)斗爭(zhēng)中出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。
如果說(shuō)在當(dāng)初的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，尚且需要系焦裕祿那樣的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部依靠群眾創(chuàng)造性地開(kāi)展工作;那么，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，全心全意依靠廣大人民群眾，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，就更是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的一個(gè)基本要求了。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以焦裕祿為榜樣，切實(shí)做到解放思想，大膽工作，敢為人先，敢冒風(fēng)險(xiǎn)。要把解放思想與依靠群眾結(jié)合起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)廣大群眾的積極性和創(chuàng)造性，及時(shí)總結(jié)基層的新鮮經(jīng)驗(yàn)，使改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展真正成為人民群眾自己創(chuàng)造歷史的偉大實(shí)踐。
五、弘揚(yáng)焦裕祿精神，要學(xué)習(xí)他那種與民同憂、為民解愁的公仆意識(shí)。
在焦裕祿的心中，始終裝著蘭考的三十六萬(wàn)群眾。他對(duì)群眾的關(guān)心是具體、實(shí)實(shí)在在、身體力行的，總是在群眾最困難的時(shí)候出現(xiàn)在群眾面前。他把自己看作是群眾的兒子，真心實(shí)意地為群眾服務(wù)，得到人民群眾的衷心擁護(hù)。
歷史的發(fā)展要求廣大黨員和干部以嶄新的面貌去迎接各種挑戰(zhàn)，改革是自我完善，萬(wàn)變不離其宗，這個(gè)“宗”就是黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)于部要以焦裕祿為榜樣，滿腔熱忱地對(duì)待群眾，暢通與群眾聯(lián)系的渠道，及時(shí)了解社情民意，主動(dòng)積極、千方百計(jì)地為群眾排憂解難。要相信群眾，正確處理人民內(nèi)部矛盾，防止矛盾激化。
六、弘揚(yáng)焦裕祿精神，要學(xué)習(xí)他那種清正廉潔、克己奉公的高尚品德。
焦裕祿是具有崇高獻(xiàn)身精神的共產(chǎn)黨人。他對(duì)自己和親屬的要求極為嚴(yán)格。他心中裝著全體蘭考人民，唯獨(dú)沒(méi)有他自己。他把一切都獻(xiàn)給了人民群眾。為了盡快改變蘭考貧窮落后的面貌，他鞠躬盡瘁、死而后已。
怎樣正確處理個(gè)人利益和人民利益的關(guān)系，對(duì)共產(chǎn)黨員特別是黨員干部來(lái)說(shuō)，始終是一個(gè)最嚴(yán)竣的考驗(yàn)。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，集中表現(xiàn)為人民的利益高于一切。這個(gè)價(jià)值觀念永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，需要一大批先進(jìn)分子發(fā)揚(yáng)獻(xiàn)身精神，堅(jiān)韌不拔地為之艱苦奮斗。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以焦裕祿為榜樣，艱苦創(chuàng)業(yè)，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕，堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈地開(kāi)展反腐敗斗爭(zhēng)。要帶頭遵紀(jì)守法，自覺(jué)接受人民群眾的監(jiān)督，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人的本色。
七、弘揚(yáng)焦裕祿精神，不能單純說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě)，腦子熱熱，要做三個(gè)結(jié)合：一是與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、樹(shù)組工干部新形象結(jié)合起來(lái)。要通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿精神，全面提高思想政治素質(zhì)。組織部作為黨員之家、干部之家、人才之家，每一個(gè)干部要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，二是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來(lái)。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實(shí)際，可以用焦裕祿的精神激勵(lì)自己，用身邊的典型指導(dǎo)自己。三是與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。要對(duì)照焦裕祿，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的工作水平，以實(shí)際行動(dòng)、具體成績(jī)來(lái)證明自己的學(xué)習(xí)效果。
焦裕祿同志離開(kāi)我們已經(jīng)45年了，可是焦裕祿精神一天也沒(méi)有離開(kāi)我們。焦裕祿同志永垂不朽，焦裕祿精神永放光芒。焦裕祿精神雖然發(fā)源于蘭考，但它不僅僅是蘭考的寶貴精神財(cái)富，也是我們?nèi)h的寶貴精神財(cái)富;不僅是歷史上的一面光輝旗幟，也是永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)的一面永放光芒的旗幟。
時(shí)代呼喚焦裕祿精神，人民呼喚焦裕祿精神!
2023年焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用21篇）篇二
焦裕祿這個(gè)名字，體現(xiàn)了一種崇高而不朽的精神：為人民服務(wù)精神，忘我奉獻(xiàn)精神，艱苦奮斗精神；他向每個(gè)黨員干部發(fā)出忠告：永久要做一個(gè)為人民鞠躬盡瘁的公仆，盡不能騎在人民頭上橫行霸道。只有時(shí)時(shí)把人民疾苦放在心上，以人民興奮不興奮，人民答應(yīng)不答應(yīng)，人民滿意不滿意，人民同意不同意作為想題目、辦事情動(dòng)身點(diǎn)和回宿，人民才會(huì)推戴你、支持你。
焦裕祿在蘭考一年多的時(shí)間里，幾近走遍了蘭考的每寸土地；他下鄉(xiāng)住的是農(nóng)民養(yǎng)牲口的棚子；縣委有汽車(chē)，他卻始終騎自行車(chē)；天下大雨，他冒雨勘察內(nèi)澇情況，爭(zhēng)獲得到水患的第一手資料；為抵住肝病的疼痛他竟然把坐騎抵出一個(gè)窟窿......，焦裕祿即便沒(méi)有做甚么震天動(dòng)地的事情，僅僅憑這類(lèi)精神就夠了，正是這類(lèi)精神改變蘭考人面對(duì)三害的態(tài)度，正是這類(lèi)精神鼓勵(lì)著蘭考人把貧困的蘭考建設(shè)成了夢(mèng)想中的蘭考。焦裕祿不愧為人民的好兒子，他的行動(dòng)成份說(shuō)明：一個(gè)人的地位不用太高，一個(gè)人的貢獻(xiàn)可以不大，一個(gè)人工作的時(shí)間也能夠不長(zhǎng)，只要此人實(shí)實(shí)在在為人民做事，人民就永久不會(huì)忘記他。
要學(xué)習(xí)宏揚(yáng)焦裕祿精神，就要學(xué)習(xí)和踐行五種良好作風(fēng)。
一是學(xué)習(xí)和宏揚(yáng)焦裕祿同道牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民惟獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆精神，大力提倡服務(wù)群眾的作風(fēng)。始終堅(jiān)持馬克思主義的群眾觀點(diǎn)和黨的群眾線路，自覺(jué)擺正與人民群眾的關(guān)系，不斷促進(jìn)對(duì)人民群眾的真摯感情，正確對(duì)待權(quán)利、地位和利益，正確對(duì)待組織、群眾和自己，始終把為人民服務(wù)作為最高行動(dòng)準(zhǔn)則，在服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民、服務(wù)檔案事業(yè)科學(xué)發(fā)展中建功立業(yè)。
二是學(xué)習(xí)和宏揚(yáng)焦裕祿同道節(jié)約勤儉、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大力提倡艱苦奮斗的作風(fēng)。牢固建立過(guò)緊日子的觀念，節(jié)約辦一切事業(yè)，果斷反對(duì)浪費(fèi)浪費(fèi)和大手大腳，果斷抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，以良好的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大黨員和群眾銳意改革、共克時(shí)艱。
三是學(xué)習(xí)和宏揚(yáng)焦裕祿同道實(shí)事求是、調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際動(dòng)身的求實(shí)精神，大力提倡求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。腳踏實(shí)地干事，努力把好事辦好，把實(shí)事辦實(shí)，果斷克服浮躁情緒和急功近利心理，反對(duì)尋求虛假指標(biāo)和轟動(dòng)效應(yīng)等錯(cuò)誤做法，避免弄不切實(shí)際、違反科學(xué)的瞎折騰和勞民傷財(cái)?shù)男蜗蠊こ獭⒄?jī)工程。
四是學(xué)習(xí)和宏揚(yáng)焦裕祿同道不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，“革命者要在困難眼前逞英雄”的大無(wú)畏精神，大力提倡知難而上的作風(fēng)。始終保持敢作敢為的勇氣和迎難而上的英氣，不怕矛盾復(fù)雜，不怕任務(wù)艱巨，勇于挑起重任，勇于克難制勝，善于在挑戰(zhàn)眼前捕捉和掌控發(fā)展機(jī)遇，善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有益因素。
五是學(xué)習(xí)和宏揚(yáng)焦裕祿同道廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大力提倡敬業(yè)奉獻(xiàn)的作風(fēng)。多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé)，真正把心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上，做到為官一任、造福一方。
在深進(jìn)展開(kāi)群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)，要對(duì)比焦裕祿精神，照鏡子、正衣冠，做到“六問(wèn)六帶頭”。以普通黨員身份把自己擺進(jìn)往，在真抓實(shí)做上下工夫。要多想一想群眾在自己心里是甚么位置，自己在群眾眼里是甚么形象，遇見(jiàn)題目不繞開(kāi)，果斷往啃硬骨頭，用嚴(yán)格的尺子衡量自己，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，用忘我無(wú)畏的勇氣對(duì)比、檢查、改進(jìn)、進(jìn)步自己，自覺(jué)在大局下想題目、做工作。
2023年焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用21篇）篇三
焦裕祿同志，從1962年冬調(diào)入蘭考任縣委書(shū)記，到他焦裕祿同志是生活清貧、艱苦樸素的典范。常年穿的是打著補(bǔ)丁的衣服，一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴(yán)于律己，克己奉公，吃的是窩窩頭，小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中，總是自備干糧，手拿雨傘，和群眾一起戰(zhàn)洪水，探流沙，查風(fēng)口。他堅(jiān)持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪里最艱苦，哪里就有他的身影。他一心為公，一心為民，唯獨(dú)沒(méi)有自己。黃沙嚇不走他，洪水擋不住他，鹽堿難不住他，焦裕祿以大無(wú)畏的革命精神和對(duì)黨和人民事業(yè)高度的忠誠(chéng)，帶領(lǐng)全縣干部群眾艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏，治理“三害”；他時(shí)刻把人民的安危冷暖掛在心上，直到生命的最后一刻，想的仍是麥子的長(zhǎng)勢(shì)、群眾的生活；他把全部身心都投入到為黨和人民的事業(yè)的奮斗中，鞠躬盡瘁，死而后已……，焦裕祿的形象深深震撼著每一個(gè)中國(guó)人的心靈，一個(gè)共產(chǎn)黨人的崇高風(fēng)范令人肅然起敬。
焦裕祿同志是一個(gè)為人民鞠躬盡瘁，死而后已的英雄。他正確使用權(quán)力，把自己當(dāng)做人民群眾的一分子，時(shí)刻想著自己是來(lái)自人民群眾，所做的事情與人民群眾的'根本利益相一致，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)自覺(jué)做一個(gè)合格的人民公仆，正是有了這樣一個(gè)基本群眾思想觀念，焦裕祿同志才會(huì)自覺(jué)地深入群眾之中，對(duì)于人民群眾的情意就會(huì)經(jīng)常銘記心中，群眾的甘苦就會(huì)時(shí)刻裝在心中。焦裕祿同志就是這樣，他看到蘭考那么多群眾吃不飽穿不暖，他心似刀絞；他看到全縣那么多群眾在風(fēng)沙鹽堿地里常年勞作而得不到好的收成，他心急如焚。他知道自己來(lái)自人民群眾，他心里時(shí)刻裝著群眾，唯獨(dú)沒(méi)有他自己。在全國(guó)人民全面建設(shè)小康社會(huì)的今天，雖然形勢(shì)發(fā)生了根本變化，但我們領(lǐng)導(dǎo)者當(dāng)以人民利益為重，牢固樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)自人民群眾的基本觀念不能變。
焦裕祿是一個(gè)不朽的共產(chǎn)黨員形象，生動(dòng)、親切、真實(shí)可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的品德和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。所閃耀的精神光芒，聚焦成同一個(gè)璀璨奪目的閃光點(diǎn)，那就是：全心全意為人民服務(wù)。時(shí)代呼喚焦裕祿，人民需要焦裕祿精神，人們深情緬懷這個(gè)名字，就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神；為人民服務(wù)的精神，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，艱苦奮斗的精神；是在向每一個(gè)黨員干部發(fā)出忠告：永遠(yuǎn)要做為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，只有時(shí)時(shí)把人民的疾苦放在心上，以人民高興不高興，人民答應(yīng)不答應(yīng)，人民滿意不滿意，人民贊成不贊成，作為想問(wèn)題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，人民才會(huì)擁戴你、支持你。反之，置人民利益于不顧，當(dāng)官作老爺，欺壓百姓，終將被人民所唾棄。這一成為顛撲不破的真理。
我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神，結(jié)合自己的工作談?wù)勛约旱捏w會(huì)：
1、不畏艱難，知難而上。焦裕祿是主動(dòng)請(qǐng)命、義無(wú)反顧地從大城市奔赴蘭考災(zāi)區(qū)的。他面對(duì)狂暴的“三害”，從災(zāi)難壓頂?shù)奶m考看到了希望和光明，豪邁地喊出有朝一日沙丘可以變成綠林，澇洼可以養(yǎng)魚(yú)，鹽堿地可以長(zhǎng)出好莊稼，關(guān)鍵是要有一個(gè)“干”字的石破天驚的預(yù)言。同自然災(zāi)害進(jìn)行殊死搏斗，腳踏實(shí)地為人民辦了一件件實(shí)事。做年級(jí)長(zhǎng)工作已快一年，恰逢今年又是河南省進(jìn)入高中新課改的第一年，工作千頭萬(wàn)緒，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生知難而退的思想，但是，焦裕祿知難而上的精神深深打動(dòng)了我，我要向他學(xué)習(xí)。
2、真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效。就是要求發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，克服浮燥情緒，拋棄私心雜念，把心思用在干教育事業(yè)干年級(jí)工作上，把精力投入到抓落實(shí)中，在抓落實(shí)上狠下功夫。把學(xué)校交給的任務(wù)一絲不茍地完成，用對(duì)學(xué)生的高度責(zé)任心完成任務(wù)。
3、艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。結(jié)合自身的工作，每天都要留心年級(jí)教室和休息室是否關(guān)燈關(guān)窗關(guān)空調(diào)等，見(jiàn)到水龍頭長(zhǎng)流水要及時(shí)報(bào)告。
4、勤奮好學(xué)，學(xué)以致用。就是要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，既重視理論學(xué)習(xí)，也重視在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，從教學(xué)工作實(shí)際出發(fā)，首眼于解決全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路，促進(jìn)工作的措施、干好工作的本領(lǐng)。
2023年焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用21篇）篇四
焦桐無(wú)言，默默注視著熙熙攘攘前來(lái)參觀的人群。站在茂盛的焦桐樹(shù)下，深深緬懷焦裕祿。
焦裕祿這個(gè)名字，體現(xiàn)了一種崇高而不朽的精神：為人民服務(wù)精神，無(wú)私奉獻(xiàn)精神，艱苦奮斗精神；他向每一個(gè)黨員干部發(fā)出忠告：永遠(yuǎn)要做一個(gè)為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。只有時(shí)時(shí)把人民疾苦放在心上，以人民高興不高興，人民答應(yīng)不答應(yīng)，人民滿意不滿意，人民贊成不贊成作為想問(wèn)題、辦事情出發(fā)點(diǎn)和歸宿，人民才會(huì)擁戴你、支持你。
焦裕祿在蘭考一年多的時(shí)間里，幾乎走遍了蘭考的每一寸土地；他下鄉(xiāng)住的是農(nóng)民養(yǎng)牲口的棚子；縣委有汽車(chē)，他卻始終騎自行車(chē)；天下大雨，他冒雨勘察內(nèi)澇情況，爭(zhēng)取得到水患的第一手資料；為抵住肝病的疼痛他居然把坐騎抵出一個(gè)窟窿......，焦裕祿即使沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的事情，僅僅憑這種精神就夠了，正是這種精神改變蘭考人面對(duì)三害的態(tài)度，正是這種精神激勵(lì)著蘭考人把貧窮的蘭考建設(shè)成了夢(mèng)想中的蘭考。焦裕祿不愧為人民的好兒子，他的行動(dòng)成分說(shuō)明：一個(gè)人的地位不用太高，一個(gè)人的貢獻(xiàn)可以不大，一個(gè)人工作的時(shí)間也可以不長(zhǎng)，只要這人實(shí)實(shí)在在為人民做事，人民就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。
愿焦裕祿的精神像蘭考的.泡桐樹(shù)一樣扎根蘭考，傳遍中華大地。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。作為教師，學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就是要與時(shí)俱進(jìn)地優(yōu)化教育教學(xué)方法，不斷適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)新命題，探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，賦予焦裕祿精神以時(shí)代精神、時(shí)代內(nèi)涵，把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。
今天的教育，是為了培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的人才，因此，教育必須超越時(shí)代的發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個(gè)“今天”的黨員教師，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)是黨員最基本的要求，奉獻(xiàn)既是教師的基本素質(zhì)要求，也是黨員的基本素質(zhì)要求。
做教師很辛苦，做黨員教師更辛苦，因?yàn)槟銘?yīng)該比別人付出更多，奉獻(xiàn)更多，犧牲更多。同時(shí)，做教師很幸福，因?yàn)榻處熓窃跒樽鎳?guó)、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學(xué)生的成長(zhǎng)中得到收獲。教師不僅應(yīng)該具有高深扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。教師給予學(xué)生的教育和影響并不因?qū)W生的畢業(yè)而終止，而是他們的工作和生活中繼續(xù)產(chǎn)生著巨大的影響，甚至?xí)殡S他們的一生，乃至影響其下一代和社會(huì)的其他人。因此如何勇敢地面對(duì)壓力，培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)要求的合格人才，教師的素質(zhì)起著十分重要的作用。“正人先正己”，“學(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。要使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，具有美好心靈，健全人格，教師就必須從正己開(kāi)始，一切以自己的人格為基礎(chǔ)，只有代和社會(huì)的其他人。因此如何勇敢地面對(duì)壓力，培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)要求的合格人才，教師的素質(zhì)起著十分重要的作用。“正人先正己”，“學(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。要使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，具有美好心靈，健全人格，教師就必須從正己開(kāi)始，一切以自己的人格為基礎(chǔ)，只有人格才能影響人格。好教師還應(yīng)當(dāng)學(xué)識(shí)淵博，教學(xué)精湛，他永遠(yuǎn)都像海綿吸水一樣汲取社會(huì)的人文的科學(xué)的新鮮知識(shí)，為自己“充電”，改變老化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要像焦裕祿一樣善于向身邊的專(zhuān)家學(xué)習(xí)。
焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很久了，但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。做一個(gè)優(yōu)秀的黨員教師，要求我們先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，吃苦在前，享受在后。要以焦裕祿精神來(lái)規(guī)范自己的思想和行為，以黨風(fēng)帶師風(fēng)，以黨風(fēng)塑師魂。
2023年焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用21篇）篇五
焦裕祿同志雖然離開(kāi)我們50年了，但他的精神卻跨越時(shí)空，歷久彌新，每次學(xué)習(xí)總能觸動(dòng)我們靈魂深處。焦裕祿精神是黨的群眾路線的生動(dòng)寫(xiě)照，學(xué)習(xí)焦裕祿同志，就是要以焦裕祿精神為鏡，用心畫(huà)好自畫(huà)像。
向焦裕祿學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他聽(tīng)從黨的召喚，服從黨的安排，對(duì)黨忠心耿耿，誓死也要完成黨交給的任務(wù)的愛(ài)黨為黨品質(zhì)。
一是要堅(jiān)定理想信念。勤學(xué)黨史黨章和黨的理論知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的理想信念，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。
二是要自覺(jué)維護(hù)黨的形象。始終牢記黨員這個(gè)“第一身份”，時(shí)時(shí)處處與黨保持高度一致。對(duì)各種詆毀黨的形象、損害黨的利益的言行，要挺直腰桿、理直氣壯地進(jìn)行斗爭(zhēng)。三是要堅(jiān)決執(zhí)行黨的決定。對(duì)黨的各項(xiàng)決策部署和黨交給的每一項(xiàng)任務(wù)，都要認(rèn)真貫徹落實(shí)，做到態(tài)度堅(jiān)決、行動(dòng)迅速、執(zhí)行有力，不搞上有政策、下有對(duì)策，不能有令不行、有禁不止，以實(shí)際行動(dòng)保持黨的先進(jìn)性和純潔性。
向焦裕祿學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他心里裝著群眾，一切為了群眾的公仆情懷。一是要貼近群眾，察民情。要經(jīng)常抽出時(shí)間深入基層、深入群眾，真正做到放下架子、撲下身子，與群眾零距離接觸、心貼心交流、面對(duì)面溝通，切實(shí)了解群眾的真實(shí)生活狀況，傾聽(tīng)群眾的真實(shí)想法，掌握群眾的所盼所求，拉近與群眾的距離，增進(jìn)與群眾的感情。
二是要服務(wù)群眾，解民難。對(duì)群眾反映的問(wèn)題，要進(jìn)行分類(lèi)梳理，群眾自己能解決的，及時(shí)幫群眾出主意、想辦法，發(fā)動(dòng)群眾自己解決;能協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)解決的，盡快協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)解決;能動(dòng)員其它社會(huì)力量捐助解決的，盡力動(dòng)員社會(huì)力量施以援手;一時(shí)解決不了的，耐心細(xì)致給群眾做好解釋工作。
三是要依靠群眾，促發(fā)展。在工作中遇到的重大問(wèn)題要及時(shí)征求群眾的意見(jiàn)和建議，聚集群眾的智慧，爭(zhēng)取群眾的理解和支持;對(duì)基層群眾總結(jié)出的推動(dòng)生產(chǎn)發(fā)展、加強(qiáng)社會(huì)管理的好經(jīng)驗(yàn)、好做法要及時(shí)推廣，惠及更多群眾。
向焦裕祿學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他一切從實(shí)際出發(fā)，察實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效，身先士卒、埋頭苦干、勤政務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。
一是要深入開(kāi)展調(diào)查研究。制定政策、解決問(wèn)題堅(jiān)持以調(diào)查研究為前提和基礎(chǔ)。既要在調(diào)查上下工夫，通過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查掌握真實(shí)情況，作為決策的依據(jù);也要在研究上花氣力，通過(guò)深入的思考想出最有效、最管用的辦法。堅(jiān)決防止想問(wèn)題、辦事情“只唯書(shū)、只唯上”和“拍腦袋、想當(dāng)然”的現(xiàn)象發(fā)生。
二是要弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。防止“小成即滿，小進(jìn)即安”的錯(cuò)誤思想，清醒認(rèn)識(shí)我們?nèi)蕴幱谏鐣?huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情，繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的事業(yè)心和責(zé)任心，高標(biāo)準(zhǔn)、高效率推進(jìn)工作。
三是樹(shù)立正確的政績(jī)觀。要有“功成不必在任期”的境界，防止和糾正各種急功近利的行為，切忌空談，力戒浮躁，避免虛夸，狠剎形式主義歪風(fēng)，決不搞勞民傷財(cái)?shù)摹罢?jī)工程”、“形象工程”和“面子工程”，多做打基礎(chǔ)、管長(zhǎng)遠(yuǎn)，經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)。
向焦裕祿學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他正視問(wèn)題不回避、化解矛盾有辦法、面對(duì)歪風(fēng)敢斗爭(zhēng)、承擔(dān)責(zé)任不推諉的擔(dān)當(dāng)精神。
一是要加強(qiáng)修養(yǎng)“愿擔(dān)當(dāng)”。要深知黨和人民賦予我們的位置和權(quán)力，不僅是地位和榮譽(yù)，更是一份沉甸甸的責(zé)任。要從內(nèi)心深處視擔(dān)當(dāng)為黨員干部的基本職業(yè)素養(yǎng)，遇到大事、難事、棘手事時(shí)自覺(jué)擔(dān)當(dāng)不推諉。
二是要勤奮學(xué)習(xí)“能擔(dān)當(dāng)”。要主動(dòng)向書(shū)本學(xué)，向同志學(xué)，向群眾學(xué)，不斷提高自己開(kāi)展工作、服務(wù)群眾的本領(lǐng)，努力把自己打造成適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)要求的“多面手”，在黨和人民需要的時(shí)候“召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)”。
三是要勤于實(shí)踐“善擔(dān)當(dāng)”。要通過(guò)不斷實(shí)踐，掌握開(kāi)展工作的方法和技巧，提高辦事的質(zhì)量和效率。四是要堅(jiān)定信心“敢擔(dān)當(dāng)”。要對(duì)自己充滿信心，敢于挑戰(zhàn)自我，超越自我，在關(guān)鍵時(shí)刻不懼風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，敢于挺身而出，承擔(dān)起推動(dòng)工作、造福人民的重任。
向焦裕祿學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他從點(diǎn)滴小事做起，嚴(yán)格要求自己，一心為公，清正廉潔的公仆本色。
一是要正確對(duì)待權(quán)力。時(shí)刻牢記權(quán)力是人民賦予的，必須掌權(quán)為公，執(zhí)政為民;始終清醒權(quán)力是把雙刃劍，用好了利國(guó)利民，用不好害人害己，要真正對(duì)權(quán)力有敬畏之心。
二是要嚴(yán)格要求自己。牢固樹(shù)立過(guò)緊日子的觀念，認(rèn)真貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)、反對(duì)大手大腳的行為，堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng);要始終把廉潔奉公作為職業(yè)道德底線，在任何情況下都穩(wěn)得住心神、抵得住誘惑、耐得住清貧，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，干干凈凈做事、清清白白做人。
三是要管好家屬和身邊工作人員。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)家屬和身邊工作人員的廉政教育，及時(shí)糾正他們錯(cuò)誤的思想和苗頭性問(wèn)題，防止他們沾染上惡習(xí);同時(shí)要做到不為家屬和身邊工作人員謀取不正當(dāng)利益，更不能為他們的違紀(jì)違法行為充當(dāng)保護(hù)傘。
總之，學(xué)習(xí)焦裕祿精神，貴在知行統(tǒng)一。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和今后的工作中，我們一定要時(shí)刻以焦裕祿同志為“鏡”照自己，時(shí)刻以焦裕祿精神鞭策和激勵(lì)自己，倍加努力工作，倍加關(guān)愛(ài)群眾，倍加嚴(yán)于律己，用心畫(huà)好自畫(huà)像。
2023年焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用21篇）篇六
焦裕祿!一個(gè)很熟悉、很老舊的名字。一提到他的名字，我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一幅風(fēng)沙中戈壁灘的景象，和一個(gè)經(jīng)常用藤椅的扶手頂住自己肝部，并且面部顯出痛苦表情的瘦弱男人的形象。就是這幅景象時(shí)常感動(dòng)我，感動(dòng)我的不是那副奄奄一息的景象，而是他里面藏著的永遠(yuǎn)不滅的精神，一個(gè)廉潔、清正、忘我、奉獻(xiàn)、犧牲的精神。
我現(xiàn)今不用生活在風(fēng)沙彌漫的大戈壁灘上，也不用冒著風(fēng)寒去植樹(shù)，不用喝一碗水半碗沙的水，不用過(guò)幾年都洗不上一次澡日子…可是我現(xiàn)在那，活動(dòng)多了心煩，工作多了不滿，下班晚回來(lái)幾次還可那顯唄，多做一點(diǎn)工作恐怕全世界不知道。我敬業(yè)的心都跑哪去了，奉獻(xiàn)的心也不甘心了吧，更別說(shuō)犧牲的心智了，多干點(diǎn)活還想要工錢(qián)哪，多花點(diǎn)路費(fèi)和通話費(fèi)還想找地方報(bào)銷(xiāo)哪…真是不比不知道啊!這就是差距!
我不可能像焦裕祿一樣忘我到犧牲的地步，因?yàn)槲疫€有老人、家人和孩子，我不能把我的家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任拋給別人。但是，如果有一天我的工作責(zé)任大到足以讓我放下這一切的時(shí)候，我想我會(huì)放下的。我相信自己，通過(guò)不斷的努力一定會(huì)成為一名合格的黨員和優(yōu)秀的教師。
2023年焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用21篇）篇七
學(xué)習(xí)焦裕祿的為民服務(wù)。焦裕祿始終把為民服務(wù)烙在自我心里，他到蘭考不是為了做官，而是去為人民謀利益。當(dāng)他看到群眾因缺吃少穿冒著大雪準(zhǔn)備外出逃荒時(shí)深感羞恥和痛心，當(dāng)應(yīng)對(duì)組織上準(zhǔn)備救濟(jì)時(shí)他要求應(yīng)當(dāng)首先想到群眾。他帶頭到困難村去，與基層干部同甘苦、共患難，為基層干部作出榜樣，做到心不離群眾，身不離災(zāi)區(qū)。熱情幫忙人民群眾解決具體困難，始終和廣大人民群眾堅(jiān)持最密切的聯(lián)系，贏得了廣大人民群眾的信任和尊敬。
當(dāng)前，全黨正開(kāi)展反“四風(fēng)”，走基層等群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，正需要我們以焦裕祿為榜樣，樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際問(wèn)題，讓教育實(shí)踐活動(dòng)善始善終，卓有成效。
2023年焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用21篇）篇八
焦裕祿，是新中國(guó)歷史上名垂青史的英雄人物，他以他的一生為人民群眾的利益而奮斗，為國(guó)家的發(fā)展和人民的福祉做出了巨大的貢獻(xiàn)。作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)焦裕祿的事跡和思想時(shí)，我深受鼓舞，體會(huì)到了許多寶貴的心得。下面我將從不忘初心、堅(jiān)持奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)注人民、謙遜待人這五個(gè)方面，談一談我的學(xué)習(xí)焦裕祿的心得體會(huì)。
首先，焦裕祿的一生告訴我們要不忘初心。不忘初心，就是要始終保持前進(jìn)的動(dòng)力和敢于奮斗的勇氣。焦裕祿的初心就是為人民謀福利，為國(guó)家謀發(fā)展。在他親自走村串戶、深入群眾中了解民情民意的同時(shí)，也時(shí)刻關(guān)注著國(guó)家建設(shè)的大局。他立志為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)，一直不斷地奮斗著，從未忘記自己的初心。我們作為學(xué)生，也應(yīng)該保持對(duì)知識(shí)的追求和對(duì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)注，不忘初心，始終保持學(xué)習(xí)和奮斗的激情。
其次，學(xué)習(xí)焦裕祿讓我懂得了要堅(jiān)持奮斗。焦裕祿不僅拼搏于艱苦的環(huán)境和繁重的工作中，還敢于直面挑戰(zhàn)和困難。他的一生踐行了“只要功勛高，千山萬(wàn)水難為難”的信念。他勇于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，不怕困難，不怕?tīng)奚运膴^斗精神和拼搏作風(fēng)，為人民群眾謀求福祉。在我們學(xué)習(xí)的道路上也會(huì)經(jīng)歷困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)持奮斗，勇敢面對(duì)問(wèn)題，就一定會(huì)取得成功。
再次，學(xué)習(xí)焦裕祿讓我明白了要做到無(wú)私奉獻(xiàn)。焦裕祿為了群眾的福祉，不計(jì)個(gè)人得失，毫不圖名求利。他深入基層，不畏寒冷、不畏酷暑，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了什么叫做真正的無(wú)私奉獻(xiàn)。在我看來(lái)，無(wú)私奉獻(xiàn)是一種高尚的品德，是我們每個(gè)人都應(yīng)該努力追求的目標(biāo)。無(wú)私奉獻(xiàn)需要我們放下個(gè)人的利益，關(guān)心他人的需要，用自己的力量來(lái)幫助他人。
此外，學(xué)習(xí)焦裕祿還讓我認(rèn)識(shí)到了關(guān)注人民的重要性。毫無(wú)疑問(wèn)，焦裕祿的付出和努力都是為了人民，他把人民的利益放在首位，時(shí)刻關(guān)心人民的生活和需求。面對(duì)人民的困境和疾苦，他總是盡其所能地去幫助他們，為他們解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)這一點(diǎn)，我明白了作為一名學(xué)生，我們要關(guān)心身邊的人，幫助那些需要幫助的人，傳遞正能量，用行動(dòng)去改變身邊的環(huán)境。
最后，學(xué)習(xí)焦裕祿讓我體驗(yàn)到了謙遜待人的重要性。焦裕祿一生都保持著不驕不躁、謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，始終與群眾保持著緊密的聯(lián)系。他和群眾一起吃、一起住、一起勞作，始終保持平等、謙和的待人態(tài)度。這種謙遜待人的品質(zhì)讓我深受觸動(dòng)。我明白了作為一名學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們要時(shí)刻保持謙遜的心態(tài)，虛心學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，適時(shí)接受他人的批評(píng)和建議。
總之，學(xué)習(xí)焦裕祿的心得體會(huì)讓我們明白了做人要有初心，做事要堅(jiān)持奮斗，為了人民要無(wú)私奉獻(xiàn)，關(guān)注身邊的人，謙遜待人。這些寶貴的教益將伴隨我們一輩子，引導(dǎo)我們走向更加光明的未來(lái)。我相信，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我們一定能夠成為像焦裕祿那樣對(duì)人民和社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
2023年焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用21篇）篇九
焦裕祿，黨的好干部，人民的好兒子，一個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨員熟悉的名字。焦裕祿去世40多年了，但是他那為人民鞠躬盡瘁死而后已的英雄事跡，教育和激勵(lì)著幾代人。可以說(shuō)，自少年時(shí)代，就對(duì)焦裕祿非常熟悉，是聽(tīng)著他的故事長(zhǎng)大的。后來(lái)，隨著年齡閱歷的增長(zhǎng)，對(duì)焦裕祿的了解不斷深入，特別是到組織部從事黨的工作，尤其是到焦裕祿故居紀(jì)念館參觀，重新學(xué)習(xí)了他的事跡后，對(duì)他的精神實(shí)質(zhì)有了初步理解。焦裕祿肩負(fù)帶領(lǐng)人民走上幸福之路的光榮使命，為了百姓的冷暖安危，他始終保持人民公仆的本色，忘我地工作，身染絕癥也全然不顧，直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康。他不僅是縣委書(shū)記的好榜樣，也是每一名普通共產(chǎn)黨員的好榜樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿，主要是學(xué)習(xí)他的宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。
學(xué)習(xí)焦裕祿，要學(xué)習(xí)他的宗旨意識(shí)。把人民群眾的安危冷暖、掛在心頭。印象中比較深刻的是焦裕祿領(lǐng)著縣委班子到火車(chē)站去看災(zāi)民的場(chǎng)景：大雪天，火車(chē)站擠滿了衣衫襤褸、面黃肌瘦的災(zāi)民，焦裕祿站在雪里充滿感情的對(duì)班子成員說(shuō)：“我們經(jīng)常口口聲聲說(shuō)要為人民服務(wù)，我希望大家能牢記今晚的情景，去領(lǐng)導(dǎo)群眾改造蘭考的面貌”。這是他對(duì)別人的要求，但更是對(duì)他自己的要求。雖然今天的情況和那個(gè)年代相比發(fā)生很大的變化，但宗旨意識(shí)不能談薄，仍然需要我們的廣大黨員想群眾所想，急群眾所急，多為群眾辦實(shí)事，辦好事。學(xué)習(xí)焦裕祿，要學(xué)習(xí)他的責(zé)任意識(shí)。焦裕祿同志參加工作十八年，不管是在革命時(shí)期從事武裝斗爭(zhēng)，還是和平時(shí)期從事企業(yè)生產(chǎn)、擔(dān)任縣委書(shū)記，一直對(duì)黨的事業(yè)中心耿耿，對(duì)從事的工作充滿責(zé)任感。
學(xué)習(xí)焦裕祿，不能單純說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě)，腦子熱熱，要做三個(gè)結(jié)合：一是與講黨性修養(yǎng)、樹(shù)良好形象、促科學(xué)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。要通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿精神，全面提高思想政治素質(zhì)。二是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來(lái)。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實(shí)際，可以用焦裕祿的精神激勵(lì)自己，用身邊的典型指導(dǎo)自己。三是與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。要對(duì)照焦裕祿，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的工作水平，以實(shí)際行動(dòng)、具體成績(jī)來(lái)證明自己的學(xué)習(xí)效果。
縣委書(shū)記的好榜樣，毛主席的好學(xué)生焦裕祿同志于1964年5月14日永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。但是他那為人民鞠躬盡瘁、死而后已的英雄事跡將永遠(yuǎn)的留在人們心中，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷向前。今天我們按照縣委的統(tǒng)一部署重新學(xué)習(xí)焦裕祿，站在領(lǐng)導(dǎo)崗位上同志更應(yīng)該以“三個(gè)代表”重要思想的要求，樹(shù)立一個(gè)正確的領(lǐng)導(dǎo)觀念，即“領(lǐng)導(dǎo)者當(dāng)以人民利益為重”。
2023年焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用21篇）篇十
以前在對(duì)焦裕祿同志事跡的認(rèn)識(shí)上比較模糊，只知道個(gè)大概，具體的情況不是很了解。這次通過(guò)實(shí)地參觀，可以說(shuō)，近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞，感到很受教育。結(jié)合參觀學(xué)習(xí)情況，個(gè)人也進(jìn)行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開(kāi)我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱(chēng)頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
今天，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓詞。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我覺(jué)得，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)：
第一，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書(shū)記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛(ài)戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，在于他視人民群眾為衣食父母、誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要牢固樹(shù)立宗旨觀念，始終堅(jiān)持群眾路線，認(rèn)真落實(shí)以人為本，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛(ài)民之心，設(shè)身處地、換位思考，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;要多辦利民之事，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂、增民利的實(shí)事好事。特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認(rèn)真解決民生問(wèn)題，努力把為群眾排憂解難的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
第二，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對(duì)艱苦奮斗作了生動(dòng)的詮釋?zhuān)@也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛(ài)戴的重要原因。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，在任何時(shí)候、任何情況下都自覺(jué)踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神，保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前，受?chē)?guó)際金融危機(jī)沖擊我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難增加，廣大黨員干部尤其要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，牢固樹(shù)立過(guò)緊日子的觀念，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大手大腳，堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時(shí)艱的無(wú)價(jià)之寶。
2023年焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用21篇）篇十一
今天，我學(xué)習(xí)了焦裕祿先進(jìn)事跡，焦裕祿同志堅(jiān)定的革命意志和樂(lè)觀主義精神，深深感染了我。從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實(shí)精神是靈魂，大無(wú)畏精神是重要內(nèi)容，奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員干部要做到：
一是要堅(jiān)定理想信念，始終保持對(duì)馬克思主義的信仰，始終不渝地堅(jiān)持理想，堅(jiān)守教育崗位，堅(jiān)持教育改革，任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。
二是要堅(jiān)定為群眾服務(wù)的宗旨意識(shí)，始終與教師學(xué)生心相連、同呼吸、共命運(yùn)。
三是堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把教育教學(xué)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來(lái)，真正做教師學(xué)生的領(lǐng)路人。學(xué)習(xí)教育理論，探索課改，把學(xué)校的發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)。關(guān)心教師的成長(zhǎng)，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展。
“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的寫(xiě)照，也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名教師就要像焦裕祿同志那樣主動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦，切實(shí)做到一切為了學(xué)校，一切為了學(xué)生。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿，要學(xué)習(xí)他扎根基層，調(diào)查研究，實(shí)事求是的精神。當(dāng)前，我區(qū)正大力推行教學(xué)改革，作為一名教師，必須敢于創(chuàng)新。我校面臨的問(wèn)題是：班額較小，學(xué)生人數(shù)少，課堂氣氛不太活躍；學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)相對(duì)薄弱，接受新知識(shí)能力相對(duì)差些；學(xué)生知識(shí)面較窄，課外閱讀跟不上；學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差等。面對(duì)這些問(wèn)題，只有深入課堂，深入學(xué)生，多了解學(xué)生的想法，調(diào)查研究，才能找到相應(yīng)的辦法。
我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神，并大力弘揚(yáng)，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，樹(shù)立科學(xué)的態(tài)度，提高教育教學(xué)水平。敬業(yè)、實(shí)干、無(wú)私奉獻(xiàn)，為教育事業(yè)而奮斗終身。
2023年焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用21篇）篇十二
焦裕祿，一個(gè)敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人民無(wú)私付出的杰出典范。他用自己的一生踐行著“為人民服務(wù)”的信念，并為之默默耕耘，默默奉獻(xiàn)。為了更好地了解焦裕祿和他的事跡，在學(xué)校組織的參觀活動(dòng)中，我有幸親身參觀了焦裕祿紀(jì)念館，并在其中汲取了豐富的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
首先，參觀焦裕祿紀(jì)念館使我深深感受到了焦裕祿的崇高品質(zhì)和平凡本色。紀(jì)念館內(nèi)陳列著焦裕祿的照片、手跡、遺物，讓我感受到他為民族復(fù)興無(wú)私奉獻(xiàn)的堅(jiān)定決心和不懈努力。焦裕祿的一生中，他默默無(wú)聞、廢寢忘食地從事鄉(xiāng)村建設(shè)工作，改變著貧窮落后的農(nóng)村現(xiàn)狀。而他在紀(jì)念館內(nèi)所留下的手跡中，樸實(shí)而富有力量的字體，道出了他對(duì)工作的熱愛(ài)和對(duì)人民的深情。焦裕祿的平凡與偉大，讓我深深感動(dòng)。
其次，我在參觀焦裕祿紀(jì)念館中學(xué)到了焦裕祿堅(jiān)持實(shí)事求是、敢于創(chuàng)新的工作態(tài)度。看著展廳中焦裕祿的辦公桌，上面整齊地放著許多文件和記錄，我不禁思索，一個(gè)人的桌子就能彰顯他的工作態(tài)度。焦裕祿的辦公桌上所放的，都是他自己親自編寫(xiě)的調(diào)研報(bào)告和實(shí)施方案，他以實(shí)事求是的態(tài)度，通過(guò)深入研究調(diào)查，制定出符合實(shí)際的解決方案，為鄉(xiāng)村發(fā)展貢獻(xiàn)了巨大力量。參觀焦裕祿紀(jì)念館，我深深體會(huì)到實(shí)事求是的重要性。
再次，焦裕祿的自強(qiáng)不息、百折不撓精神深深震撼了我。在焦裕祿紀(jì)念館中，展示了他艱苦奮斗的事跡和他積極向上的精神狀態(tài)。焦裕祿在充斥著毒瘤的惡劣環(huán)境下，奮發(fā)向前，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)群眾開(kāi)展糧田水利、林木園藝等建設(shè)項(xiàng)目，化脆弱微弱為強(qiáng)大力量。他從不怕困難，不畏艱險(xiǎn)，始終堅(jiān)持努力工作，為改善農(nóng)民生活盡心盡力。他的敢于擔(dān)當(dāng)、不屈不撓的精神激勵(lì)著我個(gè)人，也為我指明了努力奮斗的方向。
最后，焦裕祿的奉獻(xiàn)精神讓我深受感動(dòng)。焦裕祿白手起家、從無(wú)到有的鄉(xiāng)村發(fā)展，讓鄉(xiāng)親們看到了希望，讓他們的生活得到了改善。而焦裕祿自己卻默默無(wú)聞，一心撲在工作上，從不謀私利，不計(jì)較個(gè)人得失。他的深情厚意、慈愛(ài)真心成了他與群眾的紐帶，充分展現(xiàn)了他對(duì)人民的真摯關(guān)懷。參觀焦裕祿紀(jì)念館，我也明白了奉獻(xiàn)是一種精神境界，只有心懷百姓、把個(gè)人的得失置之度外，才能實(shí)現(xiàn)真正的奉獻(xiàn)。
通過(guò)參觀焦裕祿紀(jì)念館，我對(duì)這位杰出人物的一生和他的事跡有了更加深入的了解。焦裕祿的奉獻(xiàn)精神、實(shí)事求是的工作態(tài)度以及自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)都令人敬佩。我要向焦裕祿學(xué)習(xí)，努力奮斗，將他的精神傳承并投身到實(shí)際行動(dòng)中。通過(guò)自己的努力，要讓自己成為一個(gè)有用之才，為社會(huì)、為人民多做貢獻(xiàn)。
2023年焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用21篇）篇十三
焦裕祿是新中國(guó)成立初期的著名革命家、政治家和社會(huì)活動(dòng)家，他主張“一心為民，全心全意為人民服務(wù)”，為中國(guó)的國(guó)家建設(shè)和民族復(fù)興奉獻(xiàn)了自己的一生。他的形象深入人心，鼓舞了無(wú)數(shù)人奮斗和努力。而焦裕祿的一生和思想實(shí)踐也帶給我們很多啟示，下面將結(jié)合自己的感受和經(jīng)驗(yàn)，談一談焦裕祿得體會(huì)。
【第二段：堅(jiān)定信念】。
焦裕祿的成長(zhǎng)、工作親身證明了一個(gè)人要有堅(jiān)定的信念。作為一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員，他深信革命必勝，所以走向了這條道路。在他長(zhǎng)期工作生活的隴南，他始終堅(jiān)信“在隴南從事革命工作是非常重要、非常有意義的工作，我們一定要相信，這次打土豪分田地雖然前途充滿艱辛，但一定會(huì)有勝利。”這種信念的支撐使他在長(zhǎng)達(dá)22年的工作中一直默默支持著當(dāng)?shù)氐母黜?xiàng)工作，始終秉持著“一心為民”的的理念，促使隴南的發(fā)展和人民的幸福。這告訴我們，一個(gè)人要在自己選擇的道路上堅(jiān)定信念，無(wú)論遭遇任何困難都不放棄，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
【第三段：勇于擔(dān)當(dāng)】。
在執(zhí)掌領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)，焦裕祿表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的責(zé)任心和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛Ｋ麑?duì)于隴南婦女發(fā)展工作方面雜草橫生、腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重，不懼壓力積極開(kāi)展整頓，想方設(shè)法扶持和鼓勵(lì)善良正直的人。在新中南路修建中，他親自帶頭協(xié)調(diào)解決了工程中所出現(xiàn)各種小問(wèn)題，并時(shí)刻調(diào)整方案，確保施工質(zhì)量。在汶川地震救援中，焦裕祿率先趕到現(xiàn)場(chǎng)指揮搶險(xiǎn)救援，為災(zāi)區(qū)人民帶去了溫暖和希望。這些事例教我們，在事業(yè)面前，應(yīng)該擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢晃菲D難與困苦，去放飛自己的夢(mèng)想。
【第四段：勤奮踏實(shí)】。
獲得成功，同時(shí)也需要付出艱辛的努力。這是焦裕祿寶貴的人生體會(huì)。他是以勤奮踏實(shí)的精神工作和成為一名巾幗干部的。在“兩知”運(yùn)動(dòng)中，他毫不猶豫表態(tài)愿意到農(nóng)村去工作。從此他在隴南吃住同鄉(xiāng)，和農(nóng)民們一起奮斗，把群眾工作做到了深入細(xì)致。他是一個(gè)常把釘子敲得更近、筆畫(huà)寫(xiě)得更鮮、思路整理得更清明的人，在工作的崗位上時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注群眾，把自己的力量和智慧獻(xiàn)給了群眾。勤奮踏實(shí)的工作態(tài)度，贏得了人民的信任和尊重。
【第五段：感悟與總結(jié)】。
焦裕祿的一生告訴我們，要有一顆平凡之心，不怕困難，不放棄。平凡人做出的偉大業(yè)績(jī)，激勵(lì)著各行各業(yè)奮發(fā)圖強(qiáng)，發(fā)奮圖強(qiáng)，奮斗不止，志在遠(yuǎn)方。同時(shí)，我們還要追求完美，迎接挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不斷努力。追求性子，看清未來(lái)，踏實(shí)前行，才能在人生的路上行走得更遠(yuǎn)。作為一名新時(shí)代的青年，我們要在腳踏實(shí)地地干好本職工作的同時(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和犧牲精神，時(shí)刻關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和民生問(wèn)題，貢獻(xiàn)自己的力量，共建美好的中國(guó)。
2023年焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用21篇）篇十四
焦裕祿是中華人民共和國(guó)著名的共產(chǎn)黨員，他在黨的號(hào)召下，毫不退縮地投身到改善農(nóng)村貧困地區(qū)的工作中，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)主義的核心價(jià)值觀。通過(guò)卓越的貢獻(xiàn)，焦裕祿贏得了廣大人民的深情厚意，成為人民心中的英雄。
第二段：學(xué)習(xí)焦裕祿的優(yōu)秀品質(zhì)，追求真，善，美的人生境界。
焦裕祿將自己潛心專(zhuān)注地投入到改善農(nóng)村貧困地區(qū)的工作中，充分展現(xiàn)了他堅(jiān)持真理，勇于擔(dān)當(dāng)，無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。他始終保持著強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，不辭辛勞地為人民謀福利。他的品質(zhì)讓人們深感敬佩，看到了一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的高尚風(fēng)范。
焦裕祿始終將人民的利益放在首位，積極為群眾服務(wù)。他深入了解農(nóng)村貧困地區(qū)的具體情況，不斷提出有效的解決辦法，幫助群眾擺脫困境，改善生活條件。焦裕祿的為民情懷不僅體現(xiàn)在口頭上的許諾，更體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，他用自己的行動(dòng)讓群眾有了更美好的生活。
在改善農(nóng)村貧困地區(qū)的工作中，焦裕祿時(shí)刻保持著高昂的斗志，勇于擔(dān)當(dāng)，不畏艱難險(xiǎn)阻。他不計(jì)較個(gè)人得失，甘愿把自己沉默的奉獻(xiàn)給人民，付出了自己所有的努力和汗水。焦裕祿的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)，為人民的事業(yè)獻(xiàn)出自己的力量。
第五段：學(xué)習(xí)焦裕祿的責(zé)任和使命感，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
焦裕祿在工作中始終保持著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，他用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。他用自己的行動(dòng)告訴我們，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，要積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以民族復(fù)興、人民幸福為己任，在平凡的崗位上默默耕耘，為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)部分：學(xué)習(xí)焦裕祿的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚精神不僅是對(duì)他的紀(jì)念，更是對(duì)我們自己的提醒。我們要學(xué)習(xí)焦裕祿樸實(shí)無(wú)華的精神，做一個(gè)勇?lián)?zé)任，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。我們要在日常生活中，牢記為人民服務(wù)的初心，為人民的福祉貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們才能像焦裕祿一樣，在自己的崗位上為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。
2023年焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用21篇）篇十五
焦裕委員，山西省孝義市代表，華北理工大學(xué)秘書(shū)長(zhǎng)，全國(guó)人大財(cái)經(jīng)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，是一位勤勉敬業(yè)、為民服務(wù)的模范代表。通過(guò)與焦裕委員的交流和觀察，我深感在他身上體現(xiàn)了我們共產(chǎn)黨人的初心和使命。以下是我對(duì)焦裕委員的一些體會(huì)和心得。
首先，焦裕委員以初心和使命引領(lǐng)自己的工作。他始終牢記自己是人民的代表，他的一切行動(dòng)都是為了人民的利益和福祉。作為全國(guó)人大財(cái)經(jīng)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，焦裕委員深入基層，虛心傾聽(tīng)群眾的呼聲和需求，將人民群眾的利益放在首位，力圖解決他們面臨的實(shí)際問(wèn)題。他主持召開(kāi)座談會(huì)，聽(tīng)取民間智慧，更好地履行自己的職責(zé)。焦裕委員的行動(dòng)充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人為人民工作的初心和使命。
其次，焦裕委員以實(shí)干和擔(dān)當(dāng)立下了權(quán)威，在他的崗位上，焦裕委員是一位盡責(zé)和負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。他對(duì)自己的工作負(fù)有極大的熱情和責(zé)任感。他勤勉工作，不辭辛勞，以實(shí)際行動(dòng)證明了自己對(duì)工作的承諾。他積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，不遺余力地為履行職責(zé)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。他深入了解各類(lèi)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，并提出專(zhuān)業(yè)的解決方案，為人民提供有力的支持和幫助。焦裕委員敢于擔(dān)當(dāng)，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，以實(shí)干和擔(dān)當(dāng)成就了自己的權(quán)威。
再次，焦裕委員以忠誠(chéng)和黨性踐行自己的宗旨。他始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的信仰，踐行黨的宗旨和黨性。他把黨的利益和人民的利益放在首位，無(wú)私地為黨和人民服務(wù)。焦裕委員深刻領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神，時(shí)刻保持對(duì)黨的高度忠誠(chéng)和對(duì)黨的政策的積極響應(yīng)。他是一個(gè)忠誠(chéng)的共產(chǎn)黨員，始終把黨的事業(yè)放在第一位，并以黨性鍛造自己的堅(jiān)強(qiáng)品格。
最后，焦裕委員以奉獻(xiàn)和責(zé)任詮釋自己的人生價(jià)值。他深知作為一名黨的代表的責(zé)任和義務(wù)，他勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，努力為黨和人民作出貢獻(xiàn)。他積極參加各類(lèi)活動(dòng)，不計(jì)較個(gè)人得失，始終以服務(wù)人民為己任。他在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善民生福祉等方面做出了重要貢獻(xiàn)。焦裕委員的奉獻(xiàn)和責(zé)任感體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的崇高精神和人生價(jià)值。
總之，焦裕委員是一位站在新時(shí)代的共產(chǎn)黨人典范。他的初心和使命引領(lǐng)自己的工作，實(shí)干和擔(dān)當(dāng)立下了權(quán)威，忠誠(chéng)和黨性踐行自己的宗旨，奉獻(xiàn)和責(zé)任詮釋了自己的人生價(jià)值。他的事跡和精神激勵(lì)著我們每一位共產(chǎn)黨員，也為全國(guó)人大代表們樹(shù)立了良好榜樣。相信在焦裕委員的引領(lǐng)下，我們的祖國(guó)必將更加繁榮富強(qiáng)，人民的幸福感和獲得感也必將不斷提升。
2023年焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用21篇）篇十六
焦裕祿，中國(guó)共產(chǎn)黨員，毛澤東時(shí)期的一位杰出的農(nóng)村干部。他以堅(jiān)定的理想信念、辛勤的工作作風(fēng)和高尚的品德成為了中國(guó)人民的楷模。作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)焦裕祿的精神和品質(zhì)呢？在以下文章中，我將分享一些我從焦裕祿身上學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
首先，焦裕祿的一生告訴我們，堅(jiān)定的理想信念是成功的基石。焦裕祿矢志為人民服務(wù)，始終把人民的利益放在第一位。他不計(jì)較個(gè)人得失，只追求著為人民謀幸福的道路。他用自己堅(jiān)定的信仰和信念鼓舞著身邊的人，使他們對(duì)未來(lái)充滿希望與勇氣。作為學(xué)生，我們也應(yīng)該明確自己的理想和目標(biāo)，堅(jiān)定不移地追求它們。無(wú)論遇到多大的困難和挫折，只要我們心懷理想，堅(jiān)定信念，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，達(dá)到自己的目標(biāo)。
其次，焦裕祿告訴我們，勤奮是成功的關(guān)鍵。他幾乎放棄了自己所有的休息時(shí)間，全身心地投入到工作中。無(wú)論是在大豆和玉米的科研工作中，還是在改造貧困地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，他都付出了巨大的努力和汗水。正是這種不辭辛勞的精神，使他成為了一名優(yōu)秀的干部，并為人民事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。作為學(xué)生，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿的勤奮精神。只有努力學(xué)習(xí)，才能夠掌握更多的知識(shí)和技能，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，焦裕祿告訴我們，善良的品德是人生最大的財(cái)富。他在和人民交往中，始終保持著誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)善好施和和藹可親的態(tài)度。他用自己的善良影響了身邊的每一個(gè)人，贏得了大家的尊重和愛(ài)戴。作為學(xué)生，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)自己的善良品德。只有心懷善意，待人真誠(chéng)，我們才能夠與他人和睦相處，取得更好的學(xué)習(xí)和生活效果。
第四，焦裕祿告訴我們，實(shí)干是解決問(wèn)題的根本途徑。他在工作中，堅(jiān)持實(shí)事求是，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。他對(duì)于貧困山區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)給予了很多特殊的注意和關(guān)懷，通過(guò)多種農(nóng)業(yè)技術(shù)手段和管理模式，改變了貧困地區(qū)的面貌。作為學(xué)生，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)實(shí)干，勇于直面問(wèn)題。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不能只是抱怨和埋怨，而是要敢于迎難而上，積極地尋找解決問(wèn)題的辦法。只有積極主動(dòng)地思考和行動(dòng)，我們才能夠不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)。
最后，焦裕祿告訴我們，堅(jiān)守初心是永遠(yuǎn)不變的追求。他在工作中始終保持著一顆為人民服務(wù)的初心，不忘初心、牢記使命。正是這種堅(jiān)守初心的精神，使他在事業(yè)上獲得了巨大的成功，并成為了一名偉大的領(lǐng)導(dǎo)者。作為學(xué)生，我們同樣應(yīng)該堅(jiān)守初心，保持對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。無(wú)論遇到多大的困難和挫折，我們都不能忘記初心，繼續(xù)努力前行，只有如此，我們才能夠取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
綜上所述，學(xué)習(xí)焦裕祿的心得體會(huì)，對(duì)于我們的成長(zhǎng)與發(fā)展具有重要的意義。我們應(yīng)該從他的精神和品質(zhì)中汲取力量，堅(jiān)定理想信念，保持勤奮與實(shí)干的態(tài)度，培養(yǎng)善良的品德，堅(jiān)守初心，努力成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值貢獻(xiàn)自己的力量。相信只要我們不斷努力，就能夠成為像焦裕祿一樣的人物，為國(guó)家和人民的發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。
2023年焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用21篇）篇十七
和激勵(lì)著幾代人。近期，我們語(yǔ)文教研組黨員教師觀看了電影《焦裕祿》。對(duì)焦裕祿精神作了大討論，對(duì)焦裕祿精神有了深刻的認(rèn)識(shí)，并且對(duì)今后工作提出了自己的要求。
焦裕祿精神的內(nèi)涵就是忠誠(chéng)、愛(ài)民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)。忠誠(chéng)，就是始終忠于黨、忠于人民，時(shí)刻聽(tīng)從黨的號(hào)召、人民的呼喚;愛(ài)民，就是視群眾利益高于一切、群眾疾苦急于一切、群眾呼聲先于一切，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn);科學(xué)，就是堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重客觀規(guī)律;創(chuàng)造，就是勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，不死摳“本本”，不生搬硬套，善于創(chuàng)造性開(kāi)展工作;實(shí)干，就是在工作中腳踏實(shí)地、埋頭苦干，身體力行、率先垂范;奉獻(xiàn)，就是不怕苦、不怕死，不為名、不為利，為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已。
工作。
一、學(xué)高為師，身正為范。
由于教師所從事的職業(yè)特殊，是。
人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。但作為一名黨員教師，僅有好的師德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。怎樣提高我們自身的魅力吸引學(xué)生呢?永遠(yuǎn)吸引學(xué)生的是我們教師的人格魅力、淵博的學(xué)識(shí)和深厚的人文底蘊(yùn)。“正人先正己”，“學(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。多年的教師生涯告訴我們“為人比為學(xué)更重要”。要使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，具有美好心靈，健全人格，教師就必須從正己開(kāi)始，一切以自己的人格為基礎(chǔ)，只有人格才能影響人格。好老師還應(yīng)當(dāng)學(xué)識(shí)淵博，教學(xué)精湛，他永遠(yuǎn)都像海綿吸水一樣汲取社會(huì)的人文的科學(xué)的新鮮知識(shí)，為自己“充電”，改變老化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要像焦裕祿同志一樣善于向身邊的專(zhuān)家學(xué)習(xí)。
二、以人為本，服務(wù)學(xué)生。
思想和由此而產(chǎn)生的正確的育人觀念，樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的觀念。要把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入反省自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足。
三、要不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。
作為。
者在如今的。
改革的大潮之下，也應(yīng)發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上”的精神。課改之初，遇到這樣那樣的困難和困惑是難免的，但我們只要發(fā)揚(yáng)焦裕祿的這種不怕困難、迎難而上的精神，還有什么困難和困惑不能解決的呢?經(jīng)過(guò)一短時(shí)間的摸索，我發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)耘f流于形式，教師們的工作熱情隨著課改中碰到的種.種困難而顯得自信心不足，學(xué)生也漸漸失去初始階段的新奇感，各種評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)機(jī)制尚未完善，教師們的橫向交流也是零星而松散的。學(xué)生樂(lè)學(xué)的氛圍尚未形成。帶著種.種問(wèn)題我們就應(yīng)該知難而上，深入的研究，制訂定切實(shí)可行的辦法，把我們的課改義無(wú)反顧的推向深入。
總之，作為黨員教師，要有責(zé)任感，要有改變自己的主動(dòng)性，不能“等、靠、要”，要主動(dòng)接近學(xué)生，踏踏實(shí)實(shí)開(kāi)展工作。
2023年焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用21篇）篇十八
42歲的焦裕祿帶著未能“鎖住風(fēng)沙，制伏洪水”的遺憾，倒在蘭考大地上。45年滄海桑田，蘭考和祖國(guó)大地一起，發(fā)生了翻天覆地的變化，而不變的，是焦裕祿用自己的行動(dòng)塑造的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨的干部的光輝形象和忠誠(chéng)、愛(ài)民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。
在蘭考工作的時(shí)間里，焦裕祿想的是一心為公，始終忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)。他組織大家學(xué)習(xí)《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》、《愚公移山》，鼓勵(lì)大家像張思德、白求恩那樣工作，即使在病中，他還把《毛澤東選集》和《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》放在身邊。焦裕祿奮斗一生，身無(wú)長(zhǎng)物，兩袖清風(fēng)，沒(méi)有給子孫留下遺產(chǎn)。
“心里裝著全體人民，唯獨(dú)沒(méi)有他自己”，以人為本，這是焦裕祿精神的核心，為了人民群眾的利益不受損害，即使?fàn)奚约阂苍谒幌А：\濤同志指出：“相信誰(shuí)、依靠誰(shuí)、為了誰(shuí)，是否始終站在最廣大人民的立場(chǎng)上，是區(qū)分唯物史觀和唯心史觀的分水嶺，也是判斷馬克思主義政黨的試金石。”焦裕祿同志感人的事跡中貫穿著一個(gè)最基本的主題，這就是他始終把人民作為目的，而把自己當(dāng)作實(shí)現(xiàn)人民利益的工具。焦裕祿時(shí)刻把群眾的冷暖、疾苦放在心上，為蘭考人民脫貧致富、徹底改變落后面貌而艱苦奮斗，他嘔心瀝血地工作，目的就是讓蘭考的人民群眾擺脫貧困，過(guò)上好日子。他總是在群眾最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在群眾面前，他以對(duì)群眾無(wú)私的愛(ài)贏得了人民群眾的信任和愛(ài)戴。焦裕祿牢記黨的宗旨，對(duì)人民群眾無(wú)限熱愛(ài)，也只有對(duì)人民群眾無(wú)限熱愛(ài)，他才能說(shuō)出“我們對(duì)蘭考的一草一木都有深厚的感情。面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)重的自然災(zāi)害，我們有革命的膽略，堅(jiān)決領(lǐng)導(dǎo)全縣人民，苦戰(zhàn)三五年，改變蘭考的面貌。不達(dá)目的，我們死不瞑目”的豪言。
2023年焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用21篇）篇十九
焦裕同志是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員和杰出的革命家，他為中國(guó)的革命事業(yè)作出了卓越的貢獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)他的事跡和思想，我深感他的堅(jiān)定信念、高尚品質(zhì)和為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神給我?guī)?lái)了深刻的觸動(dòng)和啟示。在我看來(lái)，焦裕同志的心得體會(huì)可以歸納為“黨性堅(jiān)定、艱苦奮斗、牢記使命、團(tuán)結(jié)合作、追求真理”，這些都是我在今后的學(xué)習(xí)和工作中需要努力實(shí)踐的重要品質(zhì)。
首先，焦裕同志心中充滿著對(duì)黨的堅(jiān)定信念。他始終堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰，堅(jiān)定地走在黨和人民的最前線，不畏艱難險(xiǎn)阻。歷經(jīng)風(fēng)雨和生死考驗(yàn)，他從未動(dòng)搖過(guò)自己的選擇。作為一名黨員，我們要始終保持對(duì)黨的忠誠(chéng)，并且在困難時(shí)刻能夠挺身而出，不背離黨的方針政策，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，焦裕同志在革命斗爭(zhēng)中始終保持艱苦奮斗的精神。在長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦斗爭(zhēng)中，他始終與偉大的中國(guó)人民站在一起，共同克服了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻。他的精神鼓舞著無(wú)數(shù)熱血青年，包括我在內(nèi)，不畏困難，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第三，焦裕同志牢記使命，心系人民。他深知黨的初心和使命，終身把黨的利益和人民的利益放在第一位，忠誠(chéng)履行自己的職責(zé)和使命。他的人民情懷、無(wú)私奉獻(xiàn)精神讓我感到深深的敬佩。作為一名黨員，我們應(yīng)該始終弘揚(yáng)焦裕同志的精神，時(shí)刻懷念人民群眾的期望，為人民的幸福和中國(guó)的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的力量。
第四，團(tuán)結(jié)合作是焦裕同志心得體會(huì)中的重要方面。焦裕同志始終強(qiáng)調(diào)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)，推動(dòng)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)就是保證中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)全體黨員，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民一起為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將努力踐行焦裕同志的這一精神，積極與他人合作，互相幫助，共同邁向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
最后，焦裕同志追求真理的品質(zhì)令我深受啟發(fā)。他勇于探索，積極學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和實(shí)踐能力。他的追求真理精神告訴我，一名黨員應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，在實(shí)踐中不斷探索，提升自己，同時(shí)也應(yīng)該不斷反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以真理引領(lǐng)我們的行動(dòng)。
總之，焦裕同志的心得體會(huì)對(duì)于我們每一個(gè)黨員都具有重要的指導(dǎo)意義。我們應(yīng)該時(shí)刻記住黨的初心和使命，牢記焦裕同志的心得體會(huì)，將其內(nèi)化為我們自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，并且在學(xué)習(xí)和工作中積極踐行，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大夢(mèng)想而努力奮斗。相信在我們共同努力下，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的美好前景終將到來(lái)。
2023年焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用21篇）篇二十
焦裕祿同道是一個(gè)為人民鞠躬盡瘁，死而后已的英雄。他正確使用權(quán)利，把自己當(dāng)作人民群眾的一份子，時(shí)刻想著自己是來(lái)自人民群眾，所做的事情與人民群眾的根本利益相一致，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)自覺(jué)做一個(gè)合格的人民公仆，正是有了這樣一個(gè)基本群眾思想觀念，焦裕祿同道才會(huì)自覺(jué)地深入群眾當(dāng)中，對(duì)人民群眾的情義就會(huì)經(jīng)常銘記心中，群眾的甘苦就會(huì)時(shí)刻裝在心中。焦裕祿同道就是這樣，他看到蘭考那末多群眾吃不飽穿不暖，他心似刀絞;他看到全縣那末多群眾在風(fēng)沙鹽堿地里終年勞作而得不到好的收獲，他心急如焚。他知道自己來(lái)自人民群眾，他心里時(shí)刻裝著群眾，惟獨(dú)沒(méi)有他自己。
就是要始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在工作中，要堅(jiān)持黨的群眾線路，把職工的愿望和要求作為決策的根本根據(jù)，把切實(shí)解決民生題目放在各項(xiàng)工作的首位，努力讓職工得到實(shí)實(shí)在在的利益，共享改革發(fā)展的成果。
就是要求發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊急感，克服浮燥情緒，拋棄私心雜念，把心思用在干事業(yè)干工作上，把精力投入到抓落實(shí)中，在抓落實(shí)上狠下工夫。要察實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。一步一個(gè)腳印地把我們的文化事業(yè)推向前進(jìn)。
2023年焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會(huì)（通用21篇）篇二十一
焦裕祿作為一位偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人和優(yōu)秀的國(guó)家干部，不僅為中國(guó)人民的解放事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，也為我們今天的工作和生活留下了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在焦裕祿的工作中，我們不僅可以看到他的艱辛與奉獻(xiàn)，還可以看到他深厚的人民情懷、實(shí)事求是的工作作風(fēng)和體系化的管理模式，讓我們深受啟發(fā)。
第二段：人民情懷。
焦裕祿的人民情懷深深烙印在我們心中。他始終把人民的利益放在第一位，為民族解放和人民幸福不懈奮斗，以身作則，率先垂范，以自己的行動(dòng)感染和鼓舞著身邊的人們。他說(shuō)過(guò)：“我自認(rèn)為是一名普通人，我辦事也始終以普通百姓的利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。”焦裕祿的人民情懷是我們學(xué)習(xí)的榜樣，永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
第三段：務(wù)實(shí)作風(fēng)。
焦裕祿的事業(yè)成就離不開(kāi)實(shí)事求是的工作作風(fēng)。他注重求真務(wù)實(shí)，不走形式主義，看重實(shí)績(jī)、實(shí)效，以實(shí)力獲取群眾的信任和尊重。他用心傾聽(tīng)群眾的心聲，真正了解群眾的需求和期望，根據(jù)社情民意開(kāi)展工作，而不是一味聽(tīng)從上級(jí)安排。通過(guò)務(wù)實(shí)作風(fēng)奠定了他的領(lǐng)導(dǎo)地位，也使他的工作成為事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第四段：理性管理。
焦裕祿的管理思路非常先進(jìn)。他以制度為基礎(chǔ)，通過(guò)科學(xué)決策、明確職責(zé)、規(guī)范程序，構(gòu)建了一套理性和行之有效的管理模式。他堅(jiān)信：制度先行，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。也正是這種強(qiáng)調(diào)制度和程序的思想理念，幫助他在管理工作中做到了有章可循、有據(jù)可查、有功底可資。這種理性管理也為我們今天的工作提供了很好的借鑒。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
焦裕祿雖然因病英年早逝，卻在他短暫的一生中為中國(guó)人民作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。他的大公無(wú)私、勤勉奉獻(xiàn)、一心為民的精神，成為我們今天學(xué)習(xí)的榜樣。實(shí)事求是、理性管理、人民情懷不僅是我們今天工作和學(xué)習(xí)的重要警示，更是我們新時(shí)代的生動(dòng)體現(xiàn)。讓我們砥礪奮進(jìn)，在焦裕祿精神的引領(lǐng)下，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。