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    2023年籃球教練感謝您(通用22篇)

    時間:2025-06-03 作者:筆塵

    寫優秀作文需要我們積累廣博的知識和閱讀大量的優秀范文,不斷提高自己的語文水平。這些優秀的作文代表了不同風格和題材的寫作,從中可以學到很多有關寫作的技巧和經驗。

    2023年籃球教練感謝您(通用22篇)篇一

    親愛的李教練:

    您好!最近我順利入選了籃球院隊,就迫不及待地想要寫信告訴您這個好消息。負責我們訓練的帶教老師說,我的基礎在入選的隊員里面算是非常扎實的,一定經過了幾年的練習,只要我認真訓練,將來在學院甚至學校對外的比賽中就有擔任主力隊員的機會,我想這和您多年的教導是分不開的。

    記得剛認識你是在小學六年級,那時候我看了《灌籃高手》之后,覺得流川楓很帥,就開始對打籃球感興趣。但是當時我身材矮小,也不強壯,心里總是擔心自己這樣是不是不適合打籃球,所以當家長帶著我向你咨詢報班的時候,我怯生生地問你:“像我這樣可以打籃球嗎?”

    已經在心里做好了被拒絕、被打擊的心理準備的我,沒想到您立刻氣憤地說:“你這樣怎么了,我覺得你可以打籃球,而且你還可以打得很好!”當時您的這番話震撼了我也鼓舞了我,我學習打籃球的信念堅定了一些,我家長也想著讓我堅持一項運動,無論是什么都好,這樣我的體質也會變好。

    剛開始跟著您訓練,主要就是訓練體能、步伐和熟悉球性,但是很多男孩子都明白那種感覺,我們想要在賽場上真刀真槍地打比賽,而不是不厭其煩地練習這些。但是您總會告訴我們,基礎打好了,以后才能走的更遠,很多球星因為基礎不牢,以后會花很多時間來修正曾經的錯誤。

    是您的`教導讓我受益匪淺,也更加認真地練習基礎,有了良好的基礎和不懈的堅持,果然球技不斷在進步,成為班里的佼佼者。雖然我到外地上大學以后,沒有機會再找您打球和指導,但我會一直記得您的。

    xxx

    20xx年5月12日

    2023年籃球教練感謝您(通用22篇)篇二

    您好!

    我叫于凱。來自被譽為“綠色油化之都,天然百湖之城,北國溫泉之鄉”大慶的一名懷揣夢想的熱血青年。眼下我需要謀求一份適合自己發展的`工作。現在有機會把我介紹給貴單位,我感到非常榮幸。

    父母恩賜予我的一個運動先天條件。本人酷愛籃球,凈身高2米,體重135公斤,身體健康,辭職中鋒,高中畢業,今年20歲,打過市。省級比賽,全國比賽,曾被邀請去俄羅斯比賽,打球時間十年,當助理教練一年,掌握籃球訊息,技戰術等。我參加的比賽。(全市中學生冠軍,省中學生亞軍,去過cbo業余籃球公開賽,俄羅斯鐵木爾州市場杯籃球賽,全省青少年籃球賽,廣東省男籃選拔賽,各種邀請賽)。

    我有著很強的拼博意識,對自己充滿信心。作為作為真正的跨世紀一代,懷著對前途對未來的信心和對施展才華的渴望,我相信我較強的邏輯思維和實際操作能力,將是把理論知識轉化為實際業績的有力保證。

    我記在此冒昧自薦,我期望著成為貴單位運動隊的一員,充分發揮自己的潛能才智。

    如果能夠得到貴單位的青睞,我一定會以不斷學習、積極進取的。

    精神。

    竭誠為貴單位服務,與貴單位共同發展,共創美好未來!

    學生:xxx。

    20xx年12月1日。

    2023年籃球教練感謝您(通用22篇)篇三

    記得有一次,我們打籃球賽。我在甲隊,而黃教練在乙隊。我們隊有許多厲害的同學,紛紛把老師攔住了,結果沒料到,黃教練非常利落地在三分線外來了一個投球。球進了,我們頓時目瞪口呆。

    記得還有一次籃球賽,黃教練拿到了球,我們隊的成員都紛紛圍著他去搶。只見他左一轉右一轉一投球,又輕松進了球。這時,我隊的成員飛快地跑過去,接到了球,繞著場地準備投球,結果被對方的.成員攔住了。他本想傳給我,可是被黃教練一只手截住了,接著他飛快地突破,并且來了個漂亮的轉身投球,球又進了,太厲害了。

    和他一起打比賽,只見他一會兒進一個,一會兒又進一個,真是讓我們佩服地五體投地。他不但打球厲害,性格也很溫柔,下課時他經常會和我們打成一片,耐心的指導我們打球的技巧。

    這就是我的籃球教練,一個打球技術厲害又性格溫柔的人。

    學生:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    2023年籃球教練感謝您(通用22篇)篇四

    我從六年級開始打籃球,那時我十三,我印象很清楚學習個單手上籃都覺得很難,學會了特別開心。天天去打球,為此打壞了好多球。

    后來上初中了,知道要好好學習,所以上學時間很少打球了,每個暑假,和寒假,幾乎每一天都去打球,雖然和高中生打,幾乎一下午都摸不到幾次球,但還是喜歡啊,還是很開心。我初二那年堅持了一個暑假,每天早晨五公里,還去練蛙跳。我想后來能夠扣籃和這些有很大原因。

    上了高中,我開始不學習了,現在想想很可笑,可是有了籃球,我的青春不能說沒有無處安放。我每一天都在打球,雖然打的不怎么樣。

    高考結束,我已經能夠想到我不可能考得很好,因為我真的沒有學習,但還是很難過,之前初中學習差不多的小伙伴都考的還不錯,當他們問我成績時,我是真的沒臉說,可是臉面是自己賺的。我的好朋友說,你這種沒努力的人,連哭的資格都沒有。爸爸媽媽很失望,他們都不敢相信這是自己兒子考出的成績。

    那個暑假,我無比難熬,每一天都去打球,這讓我可以暫時忘記煩惱,我哥每天和我一起打球,然后說去練球吧,然后我過了半年體育生的.生活,我一點也沒覺得苦,因為爸爸媽媽很支持我。后來我用籃球考上了大學,我覺得我很幸運。

    四年過去了,認識很多打球的球友,我覺得特別幸運的是遇見三個舍友,他們雖然老說我笨,但還是一直教我。如果不是他們教我,我應該不會是現在的水平,雖然現在打的也不怎么樣。其中一個舍友一直喊著我去打比賽,另一個晚上和我一起練運球,眼鏡。我們幾乎打球都一起。陪我改正走步,每次打完都要單挑,當我情緒失落時,每天待在宿舍時,眼鏡拉著我去打球,然后一直安慰我,另一個人吧,雖然賤賤的,但是還是給我說了好多,還挺好的,我有多么幸運,遇見了你們,所有的你們。

    現在,我不確定未來我究竟以什么樣的方式繼續存在這個世界,一輩子熱愛籃球。

    學生:xxx。

    20xx年12月1日。

    2023年籃球教練感謝您(通用22篇)篇五

    北京師范大學邱季端體育館門口,學生們拿著籃球、掛著毛巾三三兩兩進出,沒人喧鬧,安靜得像進出圖書館一般。穿過掛著女籃教練和隊員照片的走廊,在二樓的室內籃球場里,北京師范大學女籃主教練李筍南正在獨自整理著裝備。

    就在上個月末,北京師范大學女子籃球隊經過苦戰,以66∶60險勝華中科技大學女籃,連續第四次獲得中國大學生籃球聯賽(cuba)女籃的總冠軍。但與人們想象不同的是,李筍南奪冠后的喜悅早已淡去,取而代之的是對中國高校籃球前景的期待與憂慮。

    自一舉挫敗七連冠天津財經大學后,北京師范大學女籃從“黑馬”轉身成為連續4年稱霸cuba的王者。在通常情況下,取得如此突出的成績,教練肯定會大談奪冠心得,但李筍南卻并沒有這樣做,他更關心的是大學生籃球的未來。

    “目前,生源的選擇和學校開出的條件都十分混亂。有的學校為了吸引好的學生運動員,開出了各種各樣的優惠條件。當然,有些情況我們也能理解,比如有的學校并不是名校,只能靠一些特別優惠的條件來吸引好的`學生運動員。”李筍南說,“但是從長遠看,這會影響正常的招生,導致好的初級運動員流失,畢竟各個學校的教練水平也是參差不齊的。我認為,應當對招生條件有所限制,建立有導向的服務機制,主管部門、校方、學生三方溝通,讓孩子有正確的選擇范圍。”

    cuba自正式成立以來,現在已經成為高校辦得最好、最受歡迎的體育賽事,但火爆的背后并非沒有問題。之前的天津財大女籃之所以能夠連續多屆獲得總冠軍,就是因為當時規則不夠細化。20,中國大學生籃球協會通過了將運動員參賽屆數限定為“5屆”的決議,這個問題得以解決,但新的問題隨之而來。

    北師大女籃的訓練時間是每天下午3時到6時30分,但并非每個學校都這樣。“我要利用最少的時間讓她們得到最有效率的訓練,她們每天都知道自己要做什么。”李筍南在接受記者采訪時,隊員陸續走入球館,沒有人大聲喧鬧,大家默默做完準備工作,然后就開始進行拉伸等熱身訓練。“姑娘們走進校門,首先要學會的是如何高效安排學習和訓練。既要保證每天三四個小時的訓練,還要有足夠時間待在課堂上。現在高校的普遍狀況,不是‘學生運動員’,而是‘運動員學生’,很多球隊訓練起來甚至很少上課。”

    參加今年第14屆cuba的基層預賽參賽隊伍已經超過1200支、分區賽參賽隊伍超過100支。不過,到目前為止,從大學校園進入職業球隊的優秀大學生運動員卻屈指可數。雖然這其中有大學生球員的水平問題,但高校通往職業的鏈條從未真正銜接過,才是癥結所在。

    “cuba是中國大學聯賽中最成功的,從組織規模到宣傳形式,因其‘學生軍’的真實性受到學生的認可。這種模式的連帶作用,是讓籃球氣氛在人際關系的基礎上建立起來,讓隊員帶動同學,包括家長的人際圈子都會來關注籃球。”李筍南說。有意思的是,一些優秀的大學生運動員在面對職業球隊拋出的橄欖枝時,很多人卻選擇了拒絕。

    李筍南介紹,他手下就有這樣的隊員。北師大教育學院級的邵婷被國奧隊看中,已經去訓練了兩個月,但這個極有可能成為國內“體教結合”成功案例的女籃新秀,卻出乎意料地向李筍南表達了不想進入職業隊的意向,“因為專業隊訓練量太大,精神上備受壓抑。遠不如在學校,能見到朋友,能隨心所欲地生活,國奧每天只有籃球的生活讓她感覺不到快樂。”李筍南說。

    目前,中國職業女籃運動員注冊人數十分有限,已經出現人才荒。而高校的優秀學生運動員,卻對進入職業化心存疑慮,不能不說是一種尷尬。

    “注冊后就不能參加大學生聯賽的規定,讓大學中涌現出的很多有潛力的籃球運動員對職業化望而卻步。如果改為不用注冊也可以參加職業聯賽,這種現狀可能會有所改變。而且,如果在訓練強度和時間安排上多考慮高校運動員的需求,也會有利于雙方的銜接。”李筍南說,“阻礙高校學生職業化的原因是多方面的:其一,大學教練水平參差不齊,容易造成人為的人才流失;其二,高校訓練水平和專業隊的需求還相差很多。此外,除非高校運動員特別優秀,否則一個成熟的職業隊不會花太多精力去培養。”

    雖然競技體育回歸校園還有很長的路要走,但李筍南堅信,這是必由之路:“現代體育對運動員的綜合素質要求越來越高,從戰術體系到運動項目的發展,包括事件分析的視角,大學生更加多元化,發展空間更大。文化水平不高很容易產生運動瓶頸,會成為制約專業運動員發展的因素。以后越來越多的籃球運動員都應出自高校。只要加大重視力度和資金投入,著力于雙方的銜接,這一天必然會到來。”

    雖然存在這樣那樣的問題,但風風火火的高校籃球仍會對未來的中國籃球產生積極影響。李筍南說:“現在我手下的這批孩子,是高水平運動員,能打好籃球。而同專業的大多數學生,運動技能肯定遠遠不如我的隊員。”

    “我覺得,從自身的發展和整個國家體育教育水平的發展而言,學生運動員從事體育教育比學工科的效果要更好,因為和其他在專業上有特長的學生相比,他們優勢不足。”李筍南說,“應當把學生自身的優勢發揮到最大化,在學校中能發揮自身特長,在工作崗位上也應當發揮出自身優勢。術業有專攻,他們到學校去教書也許還能發掘到比他們更好的體育苗子。”

    本報北京7月7日電。

    2023年籃球教練感謝您(通用22篇)篇六

    時光飛逝,轉眼間一學年過去了。很高興你們喜歡籃球運動并為之努力學習與訓練,你們每個人都進步很大!無論是球技還是品行都有了提高。這是我最欣慰的。

    本學年的籃球隊的訓練只剩下要比賽的12名隊員了。在抉擇參加比賽隊員的那段日子里,我思考了很久,你們每一個人都讓我不舍。因為你們都很優秀!但是比賽是有人數限制的,你們中的大部分同學落選了,我同你們的心情一樣非常的失落。因為你們與他們付出了同樣的時間與汗水,甚至比選上的同學更認真!更刻苦!可結果卻未能代表學校出征比賽。似乎付出并沒有收獲,其實不然。

    通過一學年的訓練,你的籃球技術得到了很大的提高,也懂得了籃球的基本規則,你在班級里已經是個籃球運動的佼佼者。現在的`你們就像一顆火種,可以把籃球運動向班級里的其他同學傳播,教授他們籃球技能,教導他們籃球規則,讓他們同你一樣愛上籃球。星星之火可以燎原!梁老師希望你們把對籃球的喜愛傳遞給你身邊的人,讓更多的人喜歡籃球并參與籃球運動。同時有可能你可以組織你們班的同學成立班級籃球隊。日后有機會還能與別的班級一較高下,切磋球技。

    他人擺脫困難把自己留在最后的人。這樣的人在團隊里不一定是最突出的,但是是團隊里最需要的人,是決定團隊勝利與否的人。

    在平時的訓練賽中,有一個有趣的現象。技術好的同學大家搶著要,技術不好的同學大家都不要。但是一段時間后一部分技術不好的同學有的變成了大家喜歡的隊友,一部分技術不錯的同學卻在小組間推來推去。為什么會出現這樣的現象呢?那一部分技術不好但被所有隊友喜愛的同學,他們在比賽的過程中積極的拼搶,積極的給同伴做掩護,雖然一場比賽他沒有進一顆球,但是他的存在能極大的幫助其他隊友獲得進攻機會,輕松得分。反觀那一部分技術不錯但不被歡迎的同學,最大的特點是喜歡自己單打,不傳球,不配合,甚至喜歡指責隊友。盡管他一場比賽能得很多分,但這個隊卻很少能夠贏得比賽,自然不得人心。希望你們在平時的生活中都能成為能幫助和鼓勵同伴的同學。

    如果你熱愛籃球就不要放棄它,它能給你帶來身體的健康、愉悅的心情與真摯的友誼。籃球運動中,有很多的人生哲學,希望在你們接觸它的過程中能慢慢領會。我期待你們健康快樂的成長!

    學生:xxx。

    20xx年12月1日。

    2023年籃球教練感謝您(通用22篇)篇七

    話說去年的籃球比賽,我們去了廣州打比賽,獲得了優異的成績。可惜在打北京隊的時候,我的腿意外受傷,鮮血就像泉水一樣“刷刷”地直冒出來。那種痛的感覺,簡直比用刀劃自己還痛。我疼得冷汗直冒,臉都變了形。當時教練一看,趕忙拿著急救箱向我跑過來,迅速取出棉花,接著又拿出酒精,把棉花浸泡在酒精里,不一大會兒,棉花就濕透了。教練便把軟得像白云一樣的酒精棉拿出來,用力地在我的傷口上抹了一下又一下,那火辣辣的痛感讓我終生難忘。我疼得“嗚嗚”直叫,教練一邊淡淡地安慰著我一邊繼續用棉花用力地摁著我的傷口。給我處理完傷口,教練拿起急救箱,一言不發,轉身快速離去。看到他那強壯而又冷漠的背影漸漸消失在漆黑的'休息室中。我心里莫名涌出一種酸酸的又暖暖的感覺。

    教練雖然平時很嚴肅,很冷漠,但其實也擁有一顆溫暖的心。這真是一位刀子嘴豆腐心的教練啊!

    學生:xxx

    20xx年12月1日

    2023年籃球教練感謝您(通用22篇)篇八

    我叫xxx,男,今年13歲,我校初二(4)班學生,現任班上副班長。

    從小學到現在,我自認為我的體育學科成績是比較優秀的,也有十分扎實的籃球功底。我熱愛籃球,平常在體育課上跟同學打球,經常受到許多同學的青睞。截止目前,我分別帶領著小學球隊、初中球隊在我市比賽中,斬獲三金兩銀的好成績。并且在俱樂部聯賽中,榮獲過一次最有價值的`球員這一稱號。我堅信,只要我再努力,還會有更好的成績!

    籃球社在招募隊員,可以說是給了我一次大放光彩的機會。如我有幸被選中,我一定會帶領球隊獲得更好的成績!

    此致

    敬禮!

    學生:xxx

    20xx年12月1日

    2023年籃球教練感謝您(通用22篇)篇九

    我,雖然不知道他是誰,但我知道他是我的啟蒙老師;我雖然不知道他干什么工作,但我知道他是我的籃球“教練”;我雖然不知道他是不是明星,但我知道——他的那一席話,好像我與科比見面一樣。

    回家的路上,他跟了上來,讓我多練練運球,并讓我與球為友。他津津樂道,給我講述了許多明星的故事。最讓我難忘的是科比·布萊吉恩的晨練,科比之所以打球那么厲害,是因為他總是可以見到4時的太陽;這就是恰恰說明了這位哥哥要讓我多多練籃球,或成為像林書豪那種“文武雙全”的球星。分別時,他露出笑容,開玩笑似地說:“希望我能在nba見到你!我愣了一下,望著他:那給予我厚望的臉龐,那充滿了期待的眼神,那一張能說會道的嘴,讓我感到了他無限的'前程。他雖沒告訴我細節的上籃球動作,但他的話語行間給了我取之不盡,用之不竭的力量。

    他,是我的“籃球教練”,看上去只是一個普通人的,但他是我心中的“紅人”;我雖未親眼看到科比、保羅、格里芬、杜蘭特等球星,但與他的接觸,似乎在與球星接觸。他是給我影響最大的啟蒙老師!

     學生:xxx。

    20xx年xx月xx。

    2023年籃球教練感謝您(通用22篇)篇十

    今年1月份步行者的奧拉迪波肌腱撕裂,著名評論員“沃神”用這樣一句話來祝福他,“沃神”說:凡不能摧毀你的,都只能使你變強大。的確,傷病并沒有摧毀我,沒能阻止我繼續地熱愛籃球,也沒能阻止我繼續變得更加強大。

    17年4月份,選拔中,我因為命中了計關鍵中投,成為了教練十二人大名單里的最后一位。的賽場上,第一戰便于衛冕冠軍華陽中學交手,第一節落后華陽五分,可第二節至比賽結束,分差一直在二十分上下。我覺得這就是一種進步與成長,在16年9月份的成都市傳統名校聯賽中,那是與華陽的一次交手,我們學校第一節落后17分。

    即使被教訓得懷疑人生,但隨后我問自己為什么要放棄籃球?在我看來,你是世界上最可靠的東西,不會抱怨,不會質疑,當我扔下你時,你會立馬彈回來。從此,我再沒有過類似的念頭,進入高中,一起打球的人變了,打球的地方變了,打球的方式也變了,可唯一沒變的是——對你的熱愛。

    學生:xxx。

    20xx年12月1日。

    2023年籃球教練感謝您(通用22篇)篇十一

    從小時候我穿著老爸的直筒襪,假裝在大西部論壇球館投中制勝球的樣子,我就清楚知道一件事情:我愛上你了。

    我愛你如此之深,已奉獻我的所有,從我的。

    思想。

    到我的身體,從我的。

    精神。

    到我的靈魂。六歲的我深深地愛著你,我從沒想過這段旅程結束時的樣子,我只看到我自己在這條路上奔跑,不停地跑。每場比賽我都不停奔跑,為爭取每一次得到你的機會,你需要我拼盡全力。我為你奉上了我的心,因為這需要的不僅僅是盡力。

    我為打球流汗流血,帶著一身傷病,不是因為困難在挑戰我,而是因為你在呼喚我。

    我已經為你做了一切,因為你也是這樣對待我,因為你讓我感覺自己是一個鮮活的人。你讓一個6歲的孩子實現了他的湖人夢,為此我將永遠愛你。但是我不能再如此迷戀你了。

    這個賽季是我僅有的奉獻了。我的心還能繼續承受各種打擊,我的意志也還能繼續堅持下去,但我的身體讓我知道是時候說再見了。

    一直愛你,科比。

    學生:xxx。

    20xx年12月1日。

    2023年籃球教練感謝您(通用22篇)篇十二

    元旦那天,我寫完作業,爸爸建議:“打籃球怎么樣?”我說:“太好了!媽媽也去!”但是我媽皺著眉頭說:“不行,我不能打。快走!”“唉!沒錯!我們可以教你!”母親不得不同意。

    我的家人來到體育場,因為天氣冷,所以很少有人。我們三個人做了熱身運動,然后開始教。我所有的.招數都玩過一次,然后三步籃,然后斜拋,然后空心拋。我還跟我媽說了我打球的經歷。我媽用心聽,我也傳下來了。然后我爸爸教她運球和傳球。我媽要和他來回傳10次球,中間一次斷球就要從頭再來。有一次她傳了七次,第八次傳的時候,我爸故意把球傳高一點,用媽媽擦擦手。她似乎要通過考試,但又失敗了。我媽很委屈,一點都不想學。但是當她聽到我的鼓勵,她咬了咬牙,又振作起來。努力終有回報,她終于。現在,輪到我上場了。我對氣喘吁吁的媽媽說:“媽媽,現在我來教你怎么開槍。”我走到籃下,打了個空心球。我讓我媽試試,她卻慢慢走到籃下,撿起球往前扔。這不叫投球。于是我上前一步,耐心地說:“扔球的時候,手要放在頭頂,雙手半斜握著球,跳起來向上扔,這樣就可以了!”我媽感慨地點點頭,然后又開始努力訓練。最后我說:“媽媽,再扔10個球看看。”于是我媽就試了。結果她進了4個球。真的很神奇。這時,我假裝成老師,走到媽媽面前說:“是的,陳東進步很快。繼續努力!”講到這里,大家都笑了。

    以前我媽教我知識,今天我教我媽打球。以后我一定會多為媽媽做點什么來報答她。

    2023年籃球教練感謝您(通用22篇)篇十三

    期盼已久的籃球課終于到來了。那天早上,我抱著新買的籃球,興高采烈地奔向籃球場。

    剛上課,老師讓我們邊跑邊運球。我想:這太簡單了,運球不就像火車運貨物一樣,馱著貨物跑?因為想當然,我沒等老師說完,就用自己的腦袋頂著球跑起來。頓時,我的耳旁傳來了一陣捧腹大笑聲。我停下了動作,尷尬地撓了撓頭,不好意思地羞紅了臉。接著,老師親自做了示范,原來是一邊用手拍球,一邊跑。

    練習開始了,練習的路線是繞著籃球場跑。我集中精神看著前方,將籃球抱在腰側,做好準備。只聽老師一聲令下,我就沖了出去,還沒等我拍球,“噗”的一聲,摔了一個狗啃泥。為了掩飾自己的難堪,我只好趕緊爬起來繼續練習,本來以為很好控制的球,一跑起來卻變得無比頑皮。要么我跑得太快,拍得太猛,最后球碰到臉,痛得齜牙咧嘴;要么控制不住球,球跑得得太快,腳一滑,摔個“人啃泥”。在好幾次的失敗后,我都打算放棄,但在老師的鼓勵下,又重整旗鼓。經過一次次練習,我逐漸控制了拍球的力道,奔跑的`速度,能夠熟練地運球了。

    上了一二節課后,老師又讓我們練習投籃。我投得不怎么好,投不進倒也還好,關鍵是彈回來的球就像一個炸彈,不是炸到臉,就是炸到肚子,弄得我不敢再投。但當看到其他同學投得越來越好,我又開始躍躍欲試,一次又一次地練習。最后,當球終于進入籃框時,我興奮得手舞足蹈。

    我現在仍在不斷地進步當中,希望通過自己的艱苦練習,能將籃球打得越來越好。

    2023年籃球教練感謝您(通用22篇)篇十四

    每當我提到籃球,我的眼睛就會發光。打籃球是我的愛好,因為籃球不僅可以鍛煉身體,還可以提高每個人的團隊精神。我的夢想是成為一名籃球運動員。

    現在,打籃球已經成為我生活的一部分。體育課上,我會在自由活動中打籃球。我表哥周末會帶我去他的`學校打籃球。

    最難忘的是最后一場學校籃球賽。那天,我們班的學生穿著白色的校服來到操場。“加油!”等我們自己呼吸完了,游戲開始了,“1?0,五年(2)班領先,”裁判宣布,再下來,比賽進入高潮,啊!不好,五年(3)班進了一個球,我看,是時候找機會扔球了,趁其他隊員不備,我來了個“聲東擊西”的方法,進了一個球。“現在分數是22?20,五年(2)班領先,“最后,我們拿34?20贏了5年3班。我們跳了三英尺高,拿到了獎狀。我們都面帶微笑地合影。

    打籃球會讓身體越來越好,同學們的團隊精神也是“上一層樓”!我喜歡打籃球!

    2023年籃球教練感謝您(通用22篇)篇十五

    叮鈴鈴,上課鈴響,我飛快地跑到體育館,我們先去操場上跑了兩圈,然后老師說今天讓我們自由活動!

    太棒啦!我們幾個人立刻去拿了籃球,我和鄒天褀、朱炯安、王子淳一隊,比賽要開始了,一場精彩的比賽迎面而來!

    我們先發球,我要緊牙關,用力把球傳到鄒天祺手上,接著跑進場內,去搶球,球現在以被敵人搶走,那個敵人正要投,我以火警接到救火命令的速度沖了上去,一跳,把手用力向上一伸,“啪"球落了下來剛好飛向了我的頭,我飛快閃開,球落在我的.手上,我一邊跑,一邊拍球,我三步化為一步跑到籃球架2米的地方,咬緊牙門,頓時,滿頭大汗,我興奮一投,球彈到王子淳手里,他又傳給我,我又奮力一投,又差了一點,投到了邊架,球像一個調皮小孩子,又彈到了他的手里,他驚慌失措,把球一扔,又落在了我手上,我一投,就這樣反復了好幾次,到第6次時,我被擊怒了,咬緊牙關,皺起眉毛,用全身的力量都集中在手上,又奮力一投,我成了“飛人",人也跳了起來,那一個玩皮的“小孩子"飛起來,我緊張的看著眼前這一幕,心里好像懷揣著一只兔,哇!我投進了,我隊贏了,我們在大聲歡呼!

    這次打籃球太讓我高興了,因為這是第一次勝利了,也讓我明白了一個大道理,做任何大事,都要一起團結奮斗!

    2023年籃球教練感謝您(通用22篇)篇十六

    “生命在于運動”。人們都說運動能使人變得強壯,變得聰明。我喜歡運動,它似乎是我生活中最主要的部分。

    我酷愛籃球,仿佛它身上有一種獨特的魔力,讓我對它垂涎三尺,深深吸引著我。

    在學校,我是班里的'“籃球高手”。上體育課時,老師的言語唯一能吸引我的就是“活動”兩個字,因為我終于自由了,終于可以打籃球了。其他時間我好像是在夢游,什么“五十米加速跑”,什么“立定跳遠”,都無關緊要,因為我拿滿分真是小菜一碟。只有“籃球”能讓我瞪起眼來,頓時有了動力。每當體育老師吹哨宣布本節課結束時,我先瞅瞅同學的手表,看看還有沒有足夠的時間,如果還剩下二十分鐘或者三十分鐘,我會像籠中的小鳥突然飛到藍天一樣,剎那間有了活力,有了激情,因為我可以和同學們打比賽了。放學之后,我更是籃球場上的“主人”,在兩個籃球架之間來回跑動,搶斷、助攻、籃板、投籃······無所不能,我真佩服自己的籃球天賦,真像個“籃球達人”。突然天黑了,我這才醒悟到該回家吃飯了,于是放下籃球,背好書包,大步流星地往家趕。

    在家里,我是個名副其實的“籃球迷”。每當周末來臨,完成作業后,我總是穿好衣服,然后急匆匆地跑到客廳,打開電視機,調到cctv——5頻道,坐在機前輕松地享受一頓“籃球大餐”。

    我熱愛籃球,熱愛籃球場,熱愛那些耳熟能詳的nba球星。我相信,籃球會讓我變得更加聰明,更有助于我將來的發展。

    2023年籃球教練感謝您(通用22篇)篇十七

    每個人都有自己的心愛之物。有人喜歡千變萬化的變形金剛,有人喜歡漂亮的芭比娃娃,還有人喜歡帥氣的旱冰鞋……而我最喜歡的卻是籃球。

    在很小的時候,我就很羨慕那些打籃球的人,他們看起來酷酷的,還有很多人為國家爭得了榮譽。令人興奮的是假期媽媽也給我報了一個籃球班,從此我便擁有了屬于自己的.籃球。

    你看它圓圓的身軀,褐色的皮膚,彎彎曲曲的條紋布滿全身,籃球上印有一排英文字母,意思是“要永遠相信自己”,正是這句話時時刻刻激勵著我。

    到了籃球館,我偶遇朋友也在這里打球,就更加高興了!剛開始,我們和老師并不太熟悉,只是認真按照老師的要求做好每一個動作。漸漸地,我們之間開始有了對話,我的球技也越來越好。

    我常常和朋友切磋球藝,不管誰贏誰輸我們都能體會到無限的樂趣。在訓練中我也常常失誤,但是每次老師都會給我鼓勵,籃球也好像在說:“主人,不要灰心,只要認真練習一定會成功的!”于是我鼓起勇氣,堅定信心,繼續練習。

    記得有一天晚上,我睡覺夢到我的籃球丟了,嚇得我從睡夢中驚醒,睜眼一看我的籃球還在,這才讓我心里的“大石頭”落了下來。就這樣,我的籃球陪伴著我度過了一個美好的假期,也見證了我的成長。

    籃球像一個無聲的朋友,陪著我一起喜、怒、哀、樂。它每一天都陪伴著我,我愛你籃球,希望你能永遠陪伴我。

    2023年籃球教練感謝您(通用22篇)篇十八

    打籃球一周一次的籃球課終于開始了,這次籃球課讓我進步不少。

    這次主要練習的是投籃。我們分成兩隊,進行投籃比賽,比賽規則非常簡單,只要在規定的時間內按路線運球,到合適的'位置子再投籃,投進一個算一分,哪一隊在規定的時間內分數越多,就贏了。

    比賽開始了,隊員們都非常努力,但只有一個人投進了,我一看他們的投籃動作覺得真是千姿百態、五花八門,有的用三步上籃法投,有的直接投,有的像扔鉛球一樣。

    當然,不同的方法投進的效率也是不同的。我最欣賞三步上籃法,這種方法非常好,命中率非常高,雙方你追我趕,終于,我們這隊獲得了勝利。

    最好玩的投籃游戲就數“殺人”游戲了,雖然聽起來很恐怖,但是實際上卻能非常有效地提高投籃技術。這個游戲是這樣玩得:有兩個籃球,第一個人如果沒投進,接著投,這是第二個人也開始投,如果第二個人投進了而第一個人沒投進,則第一個人就被“殺”了,第一個人如果投進了,那就給下一個,就這樣輪換,最終留下來的一個獲勝。

    終于,激動人心的游戲開始了,每個人都使出自己最好的技術,生怕被別人給“殺”了。一轉眼,就只剩下3個人了,我全力出擊,又有一個被我“殺”了,我們兩個互不相讓,但最后我還是失敗了。

    比賽和游戲讓我在投籃方面有了很大的進步,希望在以后的課里,我能在“殺”人游戲中留到最后。

    2023年籃球教練感謝您(通用22篇)篇十九

    人的一生中有許很多多的東西要學,就像天上的星星一樣數也數不清。今天我就告訴大伙一件最值得回憶的事,那就是學打籃球,同時,我還要謝謝我的同學王克源。

    有一天,我在家整理東西時,忽然發現以前買的籃球,不如去打籃球吧?于是我打了電話邀請王克源一塊去體育館打籃球,王克源欣然同意了我的邀請。

    我帶上了籃球和水,興高采烈的趕往體育館,體育館真是熱鬧啊!有些跳舞,有些跑步,還有些打羽毛球……我找個籃球架開始學投籃。第一手要穩,心不慌,只須在規定的時間投籃,即使成功了。我看見其他人投籃的動作千姿百態,五花八門,仿佛一陣風飄飄蕩蕩的,是多么瀟灑。

    王克源對我說:“打籃球有兩種辦法,一種是一般上籃法,你把籃球高高舉起,把力氣放在手臂上。另一種是三步上籃法,第一步是右腳邁出一大步,而且要拍上三次籃球,第二步是迅速往籃球架的地方跑去,第三步是全神貫注的投籃。我嘗試了一下,結果發現最容易的.辦法是三步上籃法,命中率高。這個時候,我在訓練的時候,忽然有一顆籃球飛來,砰的一聲,我被打中了,我感覺打籃球好難,不學了,這個時候我想起了老師說的話,做啥都要堅持才能取的成功,于是我留下來繼續訓練,結果我終于了解一點皮毛。

    雖然目前技術不是非常不錯,但是我了解了一個道理,做啥事都要堅持不懈的努力才能獲得成功。

    2023年籃球教練感謝您(通用22篇)篇二十

    有一天爸爸對我說:“兒子,暑假里有個籃球訓練夏令營,你參加嗎?”打籃球是我最向往的體育運動了,但一直都沒時間學。如今,爸爸提出來了,我心里別提有多高興了,爽愉地答應了。于是爸爸帶我來到了籃球訓練夏令營。

    每天早晨爸爸送我到訓練場后,爸爸回家了。老師先教我們運球的方法和技巧:低運球、高運球、邊跑邊運球、原地運球和胯下運球轉身、背后運球變向等等,老師邊講邊給我們做示范。我見老師拍得那么好,那么輕松,也學著老師的樣子練習,可是一開始球總是不聽我使喚,弄得我手忙腳亂,累得氣喘吁吁。經過一段時間的練習,我的運球要熟練多了。

    老師又開始教我們三步籃、定點投籃等,老師說:“投籃有左手扶著球,右手托著球,再投籃框……”我按老師說的去做,投中率要比以前高多了。最后老師又教我們打半場,開始打半場我一般都搶不到球,所以我在半場中的地位不算好。每次訓練快結束時老師還安排我們抱籃跑步比賽,我跑步還不錯,可以跑得過我的同學。我抱籃時有一次差占砸在我頭上了,還有一次差一點被人撞飛了。有時老師還教我們連環投籃等各種活動十分有趣。

    經過一段時間的勤奮苦練,我的'球技大大提高了,打半場中已經能搶到球了,長跑我更快了;我從一個不善運動的人變成了一個運動健將,這都是籃球的功勞!我愛打籃球!我愛籃球!

    2023年籃球教練感謝您(通用22篇)篇二十一

    籃球是大家耳熟能詳的一項體育運動,而我就非常的喜歡打籃球。

    在一個陽光明媚的日子里,活動可到了。我們一聽見《義勇軍進行曲》,便來到門外,有幾位同學般活動器材。我們都來到了操場上,做好了一套廣播體操,便開始活動了。先有我們男生搶到了一個籃球。我們一共有十二人,分為六人一隊。突然,身后又傳來了一陣聲音,"等會,我要來當裁判。"我們一直認為:我們正好少一個裁判,加上來正好,便讓他加入了。我們雙方選出了一個高個來搶球,我方理所當然就是我了。裁判將球高高拋起,我縱身一跳,球便被我搶到了。我直沖籃筐,一到籃筐下,我就向上跳起,將球投了出去,球在板上彈了一下,邊彈進了籃筐。我隊先以1比0的優勢占了上方。他隊也不甘示弱,一個勁的猛攻,可由于他方的隊員疏忽大意,在中途運球中球不小心脫離了他的手。我方一隊員以順雷不及掩耳之時將球接住,往籃筐跑去。不一會兒,他將球傳個了我我往前跑了幾步,又將球傳個了他。就這樣,我們轉來又轉去,將他方的隊員忽悠得暈頭轉向。當他們不來搶球時,我放的隊員便站在三分線外投了一個球,可惜球沒進,我放一位隊員起身一跳,獲得了一個籃板球。他再次向上投了一個球,可對方的.人也跳起,將他的球拍了下來,來了一個完美的"蓋帽"。求被他方隊員拿到,他方在我們不注意時,當我們回過神來時,他方以將球投進了。

    這次的籃球賽讓我明白了團結就是力量。

    2023年籃球教練感謝您(通用22篇)篇二十二

    自從去年我參加了一期籃球培訓,就喜歡上了打籃球。一有時間,我就會找幾個一起到籃球場打籃球,可我還是盼望下個再參加一期籃球培訓。

    盼,盼,終于盼到了暑假,我和說:“,今年暑假再讓我參加一期籃球培訓吧?”媽媽很爽快的就答應了,我高興的一蹦三尺,高呼“媽媽萬歲!耶!”

    今天我來到師專的籃球場學籃球。一些比我高的都笑我個子低,比我小的也比我高了,這里面就屬我的個子最低了。教練讓我們練習運球比賽,我跑完以后,大家都很吃驚,因為比我高的竟然沒我跑得快,所以其他人也不在笑我個子低了,而且還和我成為了好朋友。快下課的時候,教練讓我們打對抗賽,教練把我們分成了三個組,并且安排了組長,讓組長選擇組員。雖然那些哥哥知道我運球跑得快,但是比賽還是怕我搶不到球,所以沒有人選我,最后只好由教練把我安排到了其中一組。我們那組沒有太厲害的,這時,我發揮了自己最好的水平,一次又一次的把對手手中的.籃球搶走,傳給了隊友,給他們創造投球的機會。結果我們組得的分數最多,這其中有一半的功勞是屬于我的。另外兩個組的組長都很后悔沒有選我。我們組的人把籃球高高拋起慶祝比賽的勝利。

    今天我懂得了一個道理:一個人是強是弱不能只看他的外表,應該讓他做完了事情后再做結論。

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