寫一篇優(yōu)秀作文，不僅需要有良好的語言基礎(chǔ)，還需要有廣博的知識和敏銳的觀察力。為了提高大家的寫作水平，我們整理了一些優(yōu)秀作文的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
最新六年級的生活六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇一
自從蘇老師教我們起，我們就天天寫日記了。不論是放假還是臨近考試都沒有間斷過，除非是特殊情況才不寫的。現(xiàn)在就和大家聊聊我們?nèi)沼浬畹墓适掳?
蘇老師一開始讓我們寫日記是——第一個星期寫一句，第二個星期寫兩句……就這么慢慢往上加。從一兩句話到現(xiàn)在的一篇篇好文章，同學(xué)們付出了很多的精力，你看啊，每天要想寫出一篇好的日記是很費(fèi)腦筋的。所以蘇老師為了鼓勵我們，就開展了評選“優(yōu)秀日記”的活動。
大概是在五年級的下學(xué)期，我們的日記就步入了正軌，評選“優(yōu)秀日記”的活動也就隨即展開了。那時候的優(yōu)秀日記是蘇老師來評，然后找時間念。可是這學(xué)期評選方式改變了，變成了“毛遂自薦”，也就是說自己上臺讀一篇文章，然后再把日記本展示給大家看，只要你有能力就可以當(dāng)上優(yōu)秀日記。后來蘇老師還特地到大隊(duì)部給我們申請了優(yōu)秀日記的獎狀。這雖然不是多么大榮譽(yù)，但是很特別，很有紀(jì)念意義，不是一般人能得到的！
除了這些，還有一個最為重要的東西，那就是——我們的項(xiàng)目。大家會問了：“項(xiàng)目?什么項(xiàng)目？”沒看過我們?nèi)沼浀娜水?dāng)然不知道了！一共是五個項(xiàng)目：1.檢查幾遍。2.家長留言。3.說了幾個謝謝，收到幾個謝謝。4.日行一善。5.三閑用了多長時間。有一些大家明白，可是有的就不一定能明白了。比如說這個“三閑”吧：就是，閑話、閑事、閑思。而“說了幾個謝謝，收到幾個謝謝”就是一天下來，你幫了別人，別人對你說了幾個謝謝；別人幫了你，你對別人說了幾個謝謝。是不是很有趣呀！
我們一共寫了兩年的日記，這期間讓我懂得了一個道理：堅(jiān)持就是勝利！現(xiàn)在我的日記大約有二十多本了，也使我的作文水平上升了不少。日記里有很多都是學(xué)校里的生活和故事，我相信這將是小學(xué)生活最美好的回憶！
我永遠(yuǎn)忘不了，也不可能忘了這段日記生活！
最新六年級的生活六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇二
秋天是金*的代表；秋天，享受著收獲的喜悅；秋天，是最燦爛的季節(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一片金黃，我漫步其間，滋味流連忘返。秋天，他不像夏天那樣炎熱，更不像冬天那樣寒冷，它溫暖，犧牲自己，奉獻(xiàn)別人。
秋天的的田野是金黃的。放學(xué)后，我們幾個小朋友約好一起去田野里玩。睡在那稻谷鋪成的床上，把草當(dāng)作被子，貪婪地睡在上面，時不時，幾只小蟲子爬到衣服里，好癢。大家都尖叫起來，幾個瘦小的*大哭起來，最后，大家相互看一看，都哇哇大笑起來，一片片笑聲飛遍天涯海角，有時，連喜鵲也是我們的忠實(shí)觀眾，停在電線桿上一動不動，仿佛在看我們的精彩表演。我們一起在田野里做作業(yè)，大家相互討論，一個人講一個故事，在開“演唱會”。太陽落山了，你送我回家，我送你回家，有一首詩：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”
秋天的樹林也是金黃的。微風(fēng)姑娘輕輕一吹，樹葉落了下來，給大地鋪上了一層金*的地毯。我撿起那一片楓葉，夾在書里，那是一片無與倫比的書簽。我不得不驚嘆這夾在書頁里的神奇。遠(yuǎn)處一看，這是一處美麗的自然景觀，有長城的宏偉，有頤和園的妖嬈。對秋天總有一份說不出的留戀。古代有不少描寫秋天的詩：“長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓。”這是唐代詩人李白贊頌秋天的詩。
秋天的湖水是冰涼的，但是，也擋不住孩子們對秋天的熱情。我們中的有一些人，還是下去湖里游泳，在水中跳舞唱歌，把我們逗得哈哈大笑！秋，一個充滿生機(jī)的季節(jié)；一個充滿氣氛的季節(jié)；一個欣欣向榮的季節(jié)，更加絢麗多彩了……秋，你是豐收的證明；你是富饒的象征；你是歡樂的使者；你是絢麗多彩的代表。我要高聲贊揚(yáng)你——秋。
我愛秋天，更愛我多彩的世界！
最新六年級的生活六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇三
有人說：六年級的生活枯燥而無味；有人說：六年級的生活苦不堪言；也有人說：六年級的生活緊張又充滿刺激。但對我來說：六年級的生活緊張又不缺少歡樂；枯燥中又缺乏樂趣。
臺上的數(shù)學(xué)老師正口沫飛天的叫著比，而臺下的我則昏昏欲睡。“好！你們說吧！”數(shù)學(xué)老師顯然知道我們又要見周公了，大聲地問了一聲。“啊？”我立刻被嚇醒了，睜大雙眼，哦~~~不就是8：6的簡化是什么嘛~~~“是4：3！”我大聲地說。數(shù)學(xué)老師顯然失策了，愣了一會兒才回神，不一會兒，數(shù)學(xué)老師又功力復(fù)原，繼續(xù)教課。了無睡意，我只好撐著頭，看數(shù)學(xué)老師在臺上播放病毒。這就是我們的數(shù)學(xué)課，每回一上數(shù)學(xué)課，我必睡無疑。（因?yàn)槔蠋煹纳らT很大，所以誰不著~~~~~）。
語文課上，語文老師正在讀某同學(xué)的作文。“……我和同學(xué)玩熟后，一下課，我們就會以起去小便，……”聽到這牛頭不搭馬嘴的作文后，我們哈哈大笑。“……我被他們打殘（慘）了……”“哈哈！！！”我們毫不留情的哈哈大笑。
…………。
這就是我的六年級生活。
“小學(xué)六年級生活是黑色的。”自從我到了六年級一直感受著這句話，聽已經(jīng)邁入中學(xué)的哥哥姐姐們說，聽老師們說，聽父母說，也看報(bào)紙雜志上寫。是的，殘酷的競爭，炎炎的烈日，各方面的壓力，逃避是不現(xiàn)實(shí)的，哀嘆是蒼白的，淚水是無用的，所以，“萬人擠過獨(dú)木橋”的小學(xué)六年級生活是“黑色”的。但是作為一個小學(xué)六年級莘莘學(xué)子中的一員，我卻要說：我愛小學(xué)六年級生活！
我愛小學(xué)六年級生活,因?yàn)槠咴碌纳龑W(xué)考試從小到大所積蓄的一點(diǎn)一滴的總爆發(fā)。多少求知的艱辛，多少奮斗的迷惘，多少辛勤的汗水，在失敗后的心灰意冷中，在成功后的歡天喜地中，在一次次“初生牛犢不畏虎”的嘗試中，我們挑戰(zhàn)著自我，完善著自我，一直走到了這個神圣的七月。付出總有回報(bào)，是真金就不怕火煉，七月就像一個熔爐檢驗(yàn)著這些祖國明天的接班人。這個充滿挑戰(zhàn)的小學(xué)六年級的生活，我喜歡！
我愛小學(xué)六年級生活，因?yàn)槲覀冏叩綍猩龑W(xué)考試的路上,除了我們自己灑下的汗水，更有父母師長全身心的愛的澆灌。老師，還記得我們每一個進(jìn)步帶給您的喜悅嗎？還記得我們的屢犯舊錯帶給您的焦急嗎？還記得您為我們搜集最新高考信息的奔波嗎？還記得您閱卷至凌晨的辛勞和您那因過分操勞嘶啞的聲音嗎？謝謝您，敬愛的老師，請相信我們會在這個升學(xué)考試中交給您一份最完美的答卷！爸爸，還記得您為了給我一個絕對安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境而放棄了最愛的足球歐錦賽嗎？媽媽，還記得您為模擬考失敗的我鼓氣，用并不寬裕的開支為我買營養(yǎng)品，找各方面資料，為我安排食譜的一點(diǎn)一滴嗎？女兒的煩躁，你們的包容，謝謝你們，我最親愛的父母！父愛母愛比山高比海深，我惟一能做的也許只能是這個升學(xué)考試的金榜題名！這個充滿溫馨的愛的小學(xué)六年級生活，我喜歡！
我愛小學(xué)六年級生活，因?yàn)樯龑W(xué)考試充滿了友情與全社會的投入與奉獻(xiàn)。在朋友們的鼓勵中我堅(jiān)強(qiáng)自信，在朋友們的鼓勵中我永不言輸，在朋友們的祝福聲中我相信自己會踏入自己心目中理想的學(xué)府，為祖國的明天更加刻苦地磨煉自己，因?yàn)槲沂窍Ｍ沂侵袊磥淼慕影嗳撕牵?/p>
我愛小學(xué)六年級生活！盡管它也許真的是黑色，但是我成熟了，勇敢了，在這個小學(xué)六年級生活！小學(xué)六年級生活也是紅色的！因?yàn)橛H情，因?yàn)橛亚椋驗(yàn)檫@一切感人至深的愛！
愿大家也一樣，愛這個不凡卻也平凡的小學(xué)六年級生活！只要我們都曾用心走過!
點(diǎn)滴生活徐中伴我成長。
歲月的風(fēng)鈴在搖晃著，在響聲中流逝滴滴答答的時間。光陰似箭，這是老師經(jīng)常說的一句話。轉(zhuǎn)眼間，六年級的生活已經(jīng)結(jié)束了。每想起六年級的事情，心里便久久不能平靜。
回想起六年級時的快樂時光，一切就像是昨天，六年級的校園生活，是那么的多姿多彩啊六年級（6）班，24位同學(xué)走到一起，老師經(jīng)常說這是一種緣分，我以前沒有覺得，但是現(xiàn)在才明白。我們一起在學(xué)校的大家庭里面學(xué)習(xí)、生活。我們也一起為班級真的榮耀，在我們贏得了獎狀的時候，同學(xué)們的臉上都洋溢著甜美的笑容。當(dāng)然不用說，老師是最大的功臣了，我們是花園里的花朵，老師是辛勤的園丁。
打開我的記憶的閘門，眼前出現(xiàn)的都是六年級的一幕幕。
我現(xiàn)在終于懂得了一句話;以前有一位老師跟我說過，當(dāng)你擁有事物的時候，你不會去珍惜它，只有失去才會覺得可惜啊。
我真的好想回到快樂的六年級時光。好想好想.......
屬于六年級的隨筆。
序：這五年的光陰仿佛只有一瞬，六年級在青蔥歲月中不知不覺地到來了其實(shí)這只是一篇單單屬于六年級的隨筆。一年級的純粹一年級和幼兒園之間隔著一座橋，站在橋的某一頭遙望對岸，都象是遙望某個似乎不可能到達(dá)的世界。一年級保留了小時侯的天真和靈動，一切都是那么的純粹：純粹的開心，純粹的難過，純粹的感到一切純粹的神奇。一年級的心就像一塊潔白的紙，一片晴朗的天空，一塊天然的美玉。一年級的一切都純粹得沒有一絲雜質(zhì)，可終究要離我們遠(yuǎn)去……二年級的迷茫二年級開始熟識身邊的一切，那么親切又那么陌生；二年級開始懂事，開始在課堂上認(rèn)真聽講；二年級開始告訴自己下課不要瘋玩，可有控制不住貪玩的秉性。二年級的求知欲給純粹的心點(diǎn)撥開了一個更加廣闊的世界，可是二年級的思想仍然迷茫，一個個“為什么”，仿佛是破譯所有的密碼，二年級的迷茫是小學(xué)生活的start。三年級的清晰有些事情注定會“真相大白”，迷茫的概念也會變得清晰。一句句“老師我知道”，一只只高舉的手，一個個興奮的眼神，是成長的里程碑。三年級在不知不覺中漸漸長大，就像路邊的小樹，一天比一天茂盛起來。四年級的忘懷四年級又要跨過一座橋，這座橋可真長啊，比一年級的不知道長多少倍。橋那頭曾經(jīng)的熱鬧，再也看不清了，朦朦朧朧，只有輪廓還可以辨認(rèn)……四年級的作業(yè)多了，為了學(xué)習(xí)要把以前有趣的故事啊、美麗的回憶啊、歡樂的笑容啊……這些該忘的，不該忘的都留在橋的那頭，再繼續(xù)往前走。五年級的青春幾乎所有的事情都在這里鋪展開來，比前四年合起來的還多得多。五年級的節(jié)奏是那么的青春！五年級的獨(dú)立思想，五年級的創(chuàng)意格局，使五年級的生活更加有趣。五年級開始成熟，可是仍然未脫稚氣；五年級倡導(dǎo)自主，又傾向依賴；五年級是低年級同學(xué)心目中的“大人”，可對于長輩們，卻依然是個孩子。五年級的種種事物，跳躍著、奔跑著、成長著，青春的氣息在空氣中飛揚(yáng)。六年級的現(xiàn)實(shí)六年級學(xué)業(yè)緊張了，即面臨小學(xué)畢業(yè)，又想擁有快樂的生活，六年級的想法漸漸走向現(xiàn)實(shí)。六年級漫天飛舞的同學(xué)錄仿佛是一支旋律《將來會怎么樣》。后記：正象我們辭別了低年級的.天真，迎來了高年級的成熟一樣，人的一生走每一步都要丟失很多，但得到的更多。一個人的成長就象一只蛹破繭成蝶，其中可能經(jīng)歷了太多太多，但當(dāng)它在陽光下翩然起舞時，你會突然感到生活是那么輕松美好。
時間飛逝，一個快樂而又充實(shí)的暑假生活結(jié)束了。在我背著書包來到學(xué)校我們班級的門前時，我看見我們班牌上寫著六年級一班幾個大字，我的心中無比欣喜，因?yàn)槲乙殉蔀榱昙壍拇蠼憬懔耍⌒瞧谝辉缟衔疫~著輕盈的步伐來到了學(xué)校，做在座位上看著一張張熟悉的面孔，心中無比激動。因?yàn)樵诮窈笠荒甑膶W(xué)習(xí)生活中，我又可以和他們生活了。在朝會上我又認(rèn)識了幾位新老師：程老師.許老師.張老師…….在新的一學(xué)年里我的學(xué)習(xí)任務(wù)也加重了，該學(xué)的也更多了。看著去年周葉姐姐的學(xué)習(xí)是多么辛苦，我才知道了六年級的重要性，它意味著一個人的成長與進(jìn)步！在這一學(xué)期里，我要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不要象五年級一樣貪玩，為升初中奠定更好的基礎(chǔ)！在新的學(xué)年中我會以全新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)，端正學(xué)態(tài)度。我將會努力的學(xué)好每一學(xué)科。
你是最堅(jiān)強(qiáng)的，
雖你這次遇到了挫折，
但你也要面對以后生活的長路．。
你是最堅(jiān)強(qiáng)的，
雖你這次受到別人咒罵，
但你要爭口氣．。
相信自己，
走自己的路，
讓別人說去吧！！！
詳情請見--我們會證明給你們看。
光陰似箭，日月如梭。時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)邁進(jìn)六年級，是畢業(yè)班的學(xué)生了。這意味著我們即將離開母校了，意味著我們的學(xué)習(xí)變得更緊張了。六年級，對于那時候剛上小學(xué)的我，是那樣的遙不可及；六年級對于那時候一無所知的我，是那樣的神圣。如今，那時候的我已經(jīng)成為六年級的學(xué)生了，這時，我才體會到六年級的不一樣。
六年級就是不一樣。以前，望著六年級那緊閉著門的教室。而我呢，卻在操場上無憂無慮的和同學(xué)們一起玩耍。如今，望著的卻是操場中嬉戲玩耍的小學(xué)生們，鼻梁上架起一副近視眼鏡，面對繁重的作業(yè)，孜孜不倦地寫著。玩耍卻變得那么神圣，那樣的遙不可及。
六年級就是不一樣。以前，看到那一篇篇渴望自由的作文，我不以為然。自由是那樣觸手可及，不用我去爭取。如今，學(xué)校里我被老師布置的作業(yè)捆綁著；家里我被家長布置的作業(yè)牽絆著。下課時間，我坐在課桌前不停的寫著作業(yè)；雙休日，我坐在補(bǔ)習(xí)班里不停的學(xué)習(xí)著。自由變得那樣神圣，那樣的遙不可及。
六年級就是不一樣。聽到為了獲得意思輕松的大人們嘆息時，我漫不經(jīng)心，輕松是那樣唾手可得，不用我去爭取。如今，考試時老師對我嚴(yán)格要求；家長對我寄予厚望；同學(xué)們向我投來信任的目光。輕松變得那樣神圣，那樣的遙不可及。
六年級就是不一樣。六年級讓我懂得了玩耍的珍貴，自由的寶貴，輕松的可貴。讓我感受到了時間的緊張，學(xué)習(xí)的壓力，同學(xué)們的嫉妒。也讓我體會到了歷屆畢業(yè)生的壓力與負(fù)擔(dān)。
六年級就好比是小學(xué)階段的句號，就好比是學(xué)習(xí)生涯的第一程，就好比是人生的一個里程碑。
六年級，我們是小鳥，羽毛更加豐滿了；我們是小樹，枝干更加粗壯了；我們是小草，更加頑強(qiáng)了。
六年級，我們即將畢業(yè)了，讓我們好好學(xué)習(xí)，為這不一樣的六年級畫上一個完美的句號，為即將而來的中學(xué)生活打好一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
人生中有許多價值連城的東西，或許你不能及時發(fā)現(xiàn)，而當(dāng)歲月流逝時，你會發(fā)現(xiàn)這些東西需要你用一輩子去忘記。
每個人，應(yīng)該說每一個學(xué)生，都會度過人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)---六年級，如果你細(xì)細(xì)地去想一想：其實(shí)六年級是人生中一道美麗的風(fēng)景線，雖然很累，但是很充實(shí)，很溫暖，也充滿人生的樂趣。
想當(dāng)年，我悠閑著，快樂著，瀟灑著，自在著。我到現(xiàn)在還沒改變。但我清楚得很，我己是六年級的學(xué)生了，不能像二三年級那樣邊跑邊鬧，也不能像四五年級那樣談笑風(fēng)生，我只能學(xué)，而且要學(xué)而不厭，努力奮斗！我感受到了六年級那種獨(dú)一無二的學(xué)習(xí)的溫暖。
試卷一張張完成，時間一天天過去，沒有那一天比那一天爽，也沒有那一天比那一天悲，只是我己進(jìn)入了畢業(yè)考的倒計(jì)時。我要用心靈的小錘細(xì)心打磨生活，打磨人生，還有我的六年級！我感受到了六年級那種獨(dú)一無二的學(xué)習(xí)的溫暖。
在六年級，我們一樣的疲倦，一樣的堅(jiān)持，一樣做自信，一樣的樂趣，一樣的拼搏！結(jié)果卻不同---勤奮的人的成績突飛猛進(jìn)，而那些較懶的人的成績就紋絲不動。只要我們打開書，與年輕的心靈來一次親密接觸；閉上眼，隨著靈動的文字一起飛翔。這樣就沒人會失敗了吧！我感受到了六年級那種獨(dú)一無二的學(xué)習(xí)的溫暖。
無忌的青春，不羈的人生，世界上每一個學(xué)生都領(lǐng)會過六年級的溫暖。我年輕我怕誰！錛。
來源：作文m.1409123609/。
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最新六年級的生活六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇四
開博這么久了，也沒有好好地介紹一下我，今天，讓大家了解一下我吧！
我——曹雨菲是六年級的學(xué)生，我喜歡讓別人笑，所以，我總是千方百計(jì)地去逗人家，如果她不笑，我就再逗，因?yàn)槲艺J(rèn)為，自己笑起來，自己會很開心，而朋友笑起來，自己會感到更加幸福，看到別人的笑容，是我的目標(biāo)。所以，我有很多很多朋友，我把友誼放在第一位，甚至超過了親情，因?yàn)槲矣X得，朋友是最能夠使我快樂的人。
因?yàn)槲蚁矚g交朋友，所以我有許多朋友。比如說方書凝，她是我最有共同語言的朋友，我們總能一起笑，一起傷心；馬清潤，她是我最尊重的朋友，什么苦水都能和她傾訴；王天琦，她幾乎是我最知心的朋友，不能跟方書凝、馬清潤說的，我卻愿意跟她說；李佳銘，她是個具有許多缺點(diǎn)的人，但是，和她在一起會感到特別快樂。
我的缺點(diǎn)嘛，就是有點(diǎn)太內(nèi)向、文靜，最主要的是只能和熟悉自己性格的人敞開心扉的聊天，如果我是一個善于表達(dá)的女孩該多好！
如果我有守護(hù)甜心的話，我希望它是比較完美的，想了一夜，歸結(jié)出了幾點(diǎn)：大方、善良、堅(jiān)強(qiáng)、自信、寬容、開朗、愛笑、可愛、漂亮、充滿希望的，大概這就是我理想中的自己吧？嗯，為了理想中的自己，加油！
我永遠(yuǎn)是我自己，的我，善良的我，追逐夢想的我，哪怕不受歡迎，我也永遠(yuǎn)是我，只要做好自己，用心感悟，為我加油。
最新六年級的生活六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇五
今天是星期五，想想就開心，因?yàn)榭斓街苣┝恕７艑W(xué)以后我就回到了家，去找姐姐玩，只見姐姐在5樓逗表弟，哎呀，真是熱呀，我問奶奶：“奶奶，那個啥可以開一下電風(fēng)扇嗎？好熱啊。“奶奶淡定的說：”你是不是瘋了？”（尷尬）。奶奶叫姐姐幫你剪指甲，指甲是真的長啊，他脫掉襪子，他的大拇指大約有3毫米那么長，那樣剪指甲肯定非常的爽，表弟卻很害怕，居然還哭了，寫完之后姐姐、表弟和我就一起出去玩啦。
我們?nèi)ネ媪藘和嗡嚈C(jī)，買了兩個硬幣，玩那個打珠子，特別好玩，一下就玩光了，哎，手氣真不好，奶奶叫上去吃飯了，我們就去了。
吃完飯后，姐姐和媽媽一起去風(fēng)雨橋散步，我也有點(diǎn)想去，可是姐姐說她要和媽媽一起說話，所以就不讓我去，其實(shí)我也不太想去，恐怕他們上好多圈我很累，我就在房間看電視了，爸爸上來叫我去散步，我說：”你確定？姐姐都說不能讓我去散步，他要和媽媽講話，到時候他罵我怎么辦？“爸爸說：”沒關(guān)系啦，我們悄悄跟在他后面就ok啦，不讓他們發(fā)現(xiàn)。“說走就走了。
我們來到風(fēng)雨橋，我就跟爸爸說：”我想跑步，你就自己去找他們吧。“說著我就跑起了路，沒多少分鐘，我就氣喘吁吁了，前方是體育場，我一定去里面有好多體育器材，居然還有蕩秋千，我看到位置已經(jīng)滿了，無地自容，所以就出去了，我緩緩的走著，走著，終于看見了媽媽和姐姐，他們好像在打電話，可能沒發(fā)現(xiàn)我，我就躲在人們的身后，哈哈，真刺激，我想讓他們發(fā)現(xiàn)，可是讓他們發(fā)現(xiàn)就不好玩了，但是一直讓他們不發(fā)現(xiàn)這樣子也沒有什么意思，所以我就拍了一下他們的背，終于發(fā)現(xiàn)了我。姐姐說你：”熱不熱啊？要不我們?nèi)コ员苛馨桑俊拔艺f：”好啊，好啊。”
媽媽和爸爸兩個人在風(fēng)雨橋散步，我和姐姐就去蜜雪冰城里面買冰淇淋吃，我們買的是奧利奧冰淇淋（名字可能不太全，因?yàn)槲彝浟耍耍貏e是那上面奧利奧的粉，刺激爽快。
快樂都是一瞬間，一下子就吃完了，這時已經(jīng)是晚上了，洗澡睡覺，拜拜！
最新六年級的生活六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇六
星期六的下午，我的心情十分愉快，因?yàn)榻袢狰B語花香、晴空萬里。這個時候，我的腦子最清醒，所以，我打算這時趁我腦子清醒，先做一會作業(yè)。
此時爸爸便進(jìn)了我的房間對我說：“劉瑜恒，借爸爸一些錢吧，今日和你媽媽去進(jìn)貨，錢包大出血，現(xiàn)在囊中羞澀！＂呀！父親居然找還沒滿十八歲的女兒借錢，這也太不常見了吧！再說我的錢包也開始鬧饑荒了，再借爸爸一點(diǎn)兒，我就要在學(xué)校里夾著尾巴做人了。但這可是親生爸爸呀，不借又不行......我突然心中一計(jì)，就這樣辦了。
我對爸爸說：“你先出去，我做完作業(yè)再給你錢。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，樂呵呵地關(guān)門走人了。我見四周沒人，靈敏的掏出我的錢包，一數(shù)，不好！大事不妙！怎么只有十八元了？這段時間自己花錢太厲害了，我忍痛割愛的把錢分成了兩部分，裝在錢包里的只有六元，放在書架里的有十二元。大功告成，只要我裝真一些，那一定會成功。
雖然今天中午有肉吃，但一想起我以后的窮酸日子我就想哭。
何時還我錢呀！此時的我已經(jīng)被你們害的啞巴吃黃連——有苦說不出！
最新六年級的生活六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇七
夏日來臨了，帶來了無情的高溫。a市那可養(yǎng)眼的大榕樹下，坐著一個衣衫襤褸的小孩，他滿面愁容。
似乎是下定了決心，站了起來，緩緩向郊外的廢棄工廠走去。那里是一個小型扒手基地，有十來個沒成年的孩子。他們都是在小時候被那些壞蛋騙過來的，最大的十三歲，最小的八歲。他們平日里都在大街上偷錢，乞討。乞討的小孩必須被打斷一條腿，相比之下，偷錢的小孩就幸運(yùn)多了。
小男孩推開大門，顫抖著進(jìn)了工廠。“十四號，回來了？把成果拿出來給爺看看！”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔，不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子，大胡子一把推過小男孩，貪婪的數(shù)著鈔票。“十四號！怎么才這么點(diǎn)！今天沒飯吃！！出去！”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠。
“咕嚕嚕”小男孩的肚子抗議著，他已經(jīng)三天沒吃飯了，只喝了幾口水。去街上碰碰運(yùn)氣吧，說不定還可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了，烤鵝的香味把它的胃給吊起來了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝，拖了下來。哦，這烤鵝多香啊，多油膩啊！店里的廚子發(fā)現(xiàn)烤鵝不見了，出來打探，正巧碰見了小男孩。
“小崽子，給我站住！”廚師掄起鏟子追了出來。男孩畢竟還未成年，很快被廚師追上了。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋，可還是不解氣。他這幾天的運(yùn)氣的別差，老是碰上小偷，這個月又被老板扣了工資。
“小崽子，看老子不打死你！”廚師隨手舉起一塊磚頭，往小男孩頭上一砸，頓時，小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來。一直流到了小男孩嘴里，有點(diǎn)甜甜的滋味。
廚師怕被人發(fā)現(xiàn)，把小男孩埋在了深山里。
小男孩在這里睡了，永遠(yuǎn)的睡了。
最新六年級的生活六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇八
伴著歲月，時間一天一天過去了，轉(zhuǎn)眼我上六年級了。
記得，三、四年級時，我感到學(xué)習(xí)壓力并不大，每天抄抄寫寫玩玩就過去了，一點(diǎn)緊迫感都沒有。但上了六年級，我感到壓力非常大，每天不管怎樣擠，時間都不夠用，放學(xué)回家吃完飯寫完作業(yè)，還沒來得及復(fù)習(xí)就到了睡覺的時間。
到了六年級，一天八節(jié)課，除了要考試的科目外，什么課都沒有了。五科作業(yè)寫到手指抽筋，手腕發(fā)麻都不一定寫完。知識點(diǎn)記到“腦死亡”才罷休，每天累得不行。我每天都感覺到再這樣下去，我要得“自閉癥”和“抑郁癥”了!周末有許多補(bǔ)習(xí)班在等著我，一點(diǎn)休息時間都沒有，我每天渴望著什么時候才放假呀!想著放假就可以休息了，可是一想到這才是六年級上學(xué)期，我就垂頭喪氣，感到悲傷，我的命怎么那么苦呀!
我希望六年級的時光趕快過去，不然我真的快要煩死了!
最新六年級的生活六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇九
我一直很想找個機(jī)會來報(bào)答爺爺、奶奶十幾年來對我的關(guān)懷，可是學(xué)習(xí)太忙，每天都要做自己的暑假作業(yè)，而且還找不到恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會，因此每次我考慮好的事情總是泡湯。對此，我很內(nèi)疚，總覺得心里空蕩蕩的。
去年暑假的時候，我得知今年八月二日是我爺爺74歲的生日。我到時候一定會做一份禮物送給我親愛的爺爺?shù)摹５俏倚睦锵胫籂敔斠欢〞矚g我做的生日禮物嗎？不久，我決定做一份禮物送給我的爺爺。我先拿一張紙，在用一支筆上面寫著：爺爺，祝你生日快樂，希望您在這個暑假中過得很開心。最后，我用了很長的時間才寫好了一份美麗的賀卡，我想：我爺爺一定會喜歡的。終于等到了爺爺生日的時候了，晚上，我和媽媽到蛋糕點(diǎn)里買蛋糕給爺爺，然后我和媽媽選了一個里面有一個爺爺所喜歡的圖案，最后買了下來。
到了夜晚的時候，我們一家人高高興興的吃飯，吃完飯后就把蛋糕拿了出來，點(diǎn)了蠟燭、唱了歌后，我們一家人都高高興興地祝爺爺生日快樂，我也送上了自己做的賀卡了，爺爺非常高興，直夸我是好孩子。
我一直很想找個機(jī)會來報(bào)答爺爺、奶奶十幾年來對我的關(guān)懷，可是學(xué)習(xí)太忙，每天都要做自己的暑假作業(yè)，而且還找不到恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會，因此每次我考慮好的事情總是泡湯。對此，我很內(nèi)疚，總覺得心里空蕩蕩的。
去年暑假的時候，我得知今年八月二日是我爺爺74歲的生日。我到時候一定會做一份禮物送給我親愛的爺爺?shù)摹５俏倚睦锵胫籂敔斠欢〞矚g我做的生日禮物嗎？不久，我決定做一份禮物送給我的爺爺。我先拿一張紙，在用一支筆上面寫著：爺爺，祝你生日快樂，希望您在這個暑假中過得很開心。最后，我用了很長的時間才寫好了一份美麗的賀卡，我想：我爺爺一定會喜歡的。終于等到了爺爺生日的時候了，晚上，我和媽媽到蛋糕點(diǎn)里買蛋糕給爺爺，然后我和媽媽選了一個里面有一個爺爺所喜歡的圖案，最后買了下來。
到了夜晚的時候，我們一家人高高興興的吃飯，吃完飯后就把蛋糕拿了出來，點(diǎn)了蠟燭、唱了歌后，我們一家人都高高興興地祝爺爺生日快樂，我也送上了自己做的賀卡了，爺爺非常高興，直夸我是好孩子。
啊！這真是一個開心又愉快的暑假的生活。
最新六年級的生活六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十
六年級有疾風(fēng)暴雨，也有晴空萬里。既有一路順風(fēng)，也有渾渾噩噩。還有風(fēng)風(fēng)光光，也有凄凄惶惶。
自從升入六年級，就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進(jìn)了茫茫無邊的浩瀚題海。數(shù)無數(shù)千奇百怪來歷不明的題庫向我們招著手，晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶，渾渾噩噩，暈暈乎乎。課堂上我們執(zhí)著筆，奮筆疾書，教室里一片蠶食桑葉的聲音，大家心里都執(zhí)著惟一的信念：一定要記下老師所講的一切重難點(diǎn)！用完的筆記一本一本摞了起來，好一座“高山”！回到家急急忙忙應(yīng)戰(zhàn)題海，應(yīng)對一道道把關(guān)，一路順風(fēng)的人輕松自如，山重水復(fù)的人渾渾噩噩。
這是來自六年級那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。
但是，六年級也不完全被這些所包圍。
六年級的我們活活潑潑，蓬蓬勃勃，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。
六年級的我們在運(yùn)動會上大顯身手，大喊加油。
六年級的我們不肯服輸，頑強(qiáng)拼搏；
六年級的我們單單純純，簡簡單單，童言無忌，毫無成人世界的虛情假意；
六年級的我們天天真真，勇敢向前，不服輸?shù)难劬镩W爍著不屈的神色；
六年級的我們不會為了判錯了的一兩分而斤斤計(jì)較，也不會為了雞毛蒜皮的小事而大發(fā)脾氣。
六年級的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。
六年級的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。
六年級的我們快樂著，悲傷著，苦惱著……。
六年級的滋味像一杯濃茶，細(xì)品才知其味……。
最新六年級的生活六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十一
我的老家在河南農(nóng)村，在那里能過上名副其實(shí)的鄉(xiāng)村生活。
春天是我爺爺播種種子的時候，他會用農(nóng)具將田地里的土翻起來，那時候，常會翻出一種種身體雪白，頭呈黃色，有兩個大牙齒的大蟲。我們們常常將它們兩個兩個關(guān)在可以封口的瓶子里，在封口封口前先讓它們對咬一下，這樣再封口，就可以看到看到一場激烈的搏斗了。場面有些血腥，女孩子是萬萬不敢看的。
夏天到了，聽，是誰在打著拍唱歌。原來是爬猴，就是這里人們說的蟬，夏天夜晚，孩子們拿著大長棍，提著手提燈，來到樹旁，準(zhǔn)備抓捕行動。用手提燈一照，看見了一只蟬，伙伴們用木棍對準(zhǔn)它，一碰它，它就掉在了地上，馬上將它放在事先準(zhǔn)備的有有水的瓶子里。繼續(xù)在樹上尋找，有的時候，蟬呆的的地方太高了，伙伴們就爬到樹上，直接將它拿下來，別看它叫爬猴，爬得挺高，但是行動很笨拙，一抓就抓到。直到直到瓶子里裝滿了，才開心滿足地回家。抓這些蟬干什么呢？別急聽我跟你說：這蟬晚上會脫殼，肉就會裸露在外。把它泡在水里，這樣它就不會再長殼了，趁著肉最嫩的時刻，把它們放在鍋里炸著吃，炸好了了，放點(diǎn)鹽，一嘗，棒極了，我小時候就最喜歡這個這個味了。可是這里的人們課不敢吃，很多人聽了就反胃，這大概就是一方水土養(yǎng)一方人吧。
秋天到了，孩子們最流行用狗尾草編小兔子了。遍地都是毛茸茸的狗尾草，隨手摘來，輕輕撥弄幾下，一只只惟妙惟肖的小兔子就在手中出現(xiàn)了，每年孩子們都要舉行一個編小兔子大賽，冠軍會被冠以“巧手”的稱號。別以為冠軍一定是女孩子，男孩子編的小兔子才是創(chuàng)意無限的呢。
冬天，打雪仗，堆雪人，雪地里找野兔，有了孩子們的歡呼聲，田野里躲在雪里的小草也不再孤單。
鄉(xiāng)村的四季，樂趣無窮。我真想念快樂的鄉(xiāng)村生活。
最新六年級的生活六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十二
當(dāng)我上了六年級，我不再是別人眼中的學(xué)妹，而是學(xué)姐了，曾經(jīng)學(xué)姐這個稱呼在我目中是無比榮耀，可在我媽媽心中卻在代表我得更加努力學(xué)習(xí)，畢竟是最后一年了。上了六年級的我雖然感到無比驕傲，可也因?yàn)閹淼膲毫Ω械綗o比困惑、無助。
我的補(bǔ)習(xí)班那是多得能堆成山了。比如周二、周五晚上7:30上英語課，周六早上作文班，下午打網(wǎng)球，晚上寫作業(yè);周日早上學(xué)數(shù)學(xué)，下午打網(wǎng)球。算下來我就有3個補(bǔ)習(xí)班，一個興趣班，你們一定認(rèn)為這并不多啊!興趣班應(yīng)該是我自愿投的。讓我這個當(dāng)事人來告訴你答案，補(bǔ)習(xí)班都有太多的課堂作業(yè)，連網(wǎng)球班都是我媽媽投的，理由是為了鍛煉身體。
補(bǔ)習(xí)班就像開水，興趣班就像溫水，它們正共灌溉著我這朵祖國的小花朵。補(bǔ)習(xí)班像修正帶，興趣班就像膠布，它們正共同修改我寫錯的字跡，可在修改的同時痛疼不已。補(bǔ)習(xí)班像雕塑家，興趣班像刻刀，它們正共同完成我這個還沒塑形的雕像。
我既愛補(bǔ)習(xí)班，興趣班，又恨補(bǔ)習(xí)班，興趣班。我愛它是因?yàn)樗岣吡宋业膶W(xué)習(xí)成績，教我學(xué)習(xí)方法……我恨它是因?yàn)槲译y得周末，它都不讓我睡懶覺，我的休息時間沒有了……。
補(bǔ)習(xí)班啊!你怎么對我忽冷忽熱，讓我媽對你欲罷不能，補(bǔ)習(xí)班啊!你可真厲害!讓我對你既愛又恨。
最新六年級的生活六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十三
今天早上，我大概在三、四點(diǎn)鐘就醒來了，但我看其他同學(xué)還在“呼呼大睡”便又躺了下去，突然有人把我搖醒了，一看是王曉偵站在我的床邊，我馬上坐了起來，陳老師推開門說：“起來了！”大家馬上掀開了被子，我的眼前冒出了一片片綠色，原來大家醒來后在被子里把衣服、褲子都穿好了。我們起床后還沒有五分鐘哨子就響了起來。有的還沒有疊完被子，有的還沒有刷牙洗臉，但是大家都顧不得那么多了，迅速派好隊(duì)伍在男生營房前排好隊(duì)伍聽候教官的命令。教官讓我們在餐廳站了一會兒，老師讓我們回營房洗漱好，把內(nèi)務(wù)整理好便讓我們回去了。
教官今天教我們怎樣敬禮。大家肯定會說：“這么簡單的敬禮還需要學(xué)嗎？”那你就錯了！難道你們以為是那種超過頭的敬禮嗎？錯！是中指要挨著帽檐的那種。還教了我們?nèi)绾味紫拢资亲竽_呈直角，右腳下彎腳尖點(diǎn)地，腳后跟離地，兩手放在膝蓋上。為了練這個蹲我們花了差不多半個小時呢！
今天的中飯非常豐富，有湯還有水果呢！湯里面混進(jìn)了早餐的榨菜，梅干菜扣肉聞起來雖然很香但味道卻讓我們?yōu)橹徽稹Ｈ~子還說：“聞起來那么香吃起來卻那么難吃！”“是不是沒有泡發(fā)呀？”嚴(yán)思思疑惑的問我們。“不知道啊。”一個人答道。早餐是一個饅頭、雞蛋和稀飯。嚴(yán)思思狼吞虎咽的吃完后便去洗碗了，熙熙攘攘的人群把這里踩成了“斑馬路”了。我們經(jīng)過“艱苦的奮斗”終于把“敵人”全部消滅了。消滅這些“敵人”可費(fèi)了我們好大的勁呢！我們得要好好休息、閉目養(yǎng)神了，不然就無法將它們真真正正的消滅。因?yàn)橥蹶凰麄円蝗耗猩^來鬧了一會兒，嚴(yán)思思把門開了一半王昊用力一推，嚴(yán)思思的手就被夾在了門與墻之間，然后他們就跑了，黃琪琦看見嚴(yán)思思哭了便沖到男生營房中把王昊拖了過來并讓他向嚴(yán)思思道歉……陳老師了解情況后把女生全部叫了出來，還讓在男生營房外看熱鬧和進(jìn)過男生營房的女生出列讓她們蹲了15分鐘并說：“還有15分鐘先給你們扣下，下次再這樣就繼續(xù)蹲。
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最新六年級的生活六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十四
伴著歲月，時間一天一天過去了，轉(zhuǎn)眼我上六年級了。
記得，四年級時，我感到學(xué)習(xí)壓力并不大，每天抄抄寫寫玩玩就過去了，一點(diǎn)緊迫感都沒有。但上了六年級，我感到壓力非常大，每天不管怎樣擠，時間都不夠用，放學(xué)回家吃完飯寫完作業(yè)，還沒來得及復(fù)習(xí)就到了睡覺的時間。
到了六年級，一天八節(jié)課，除了要考試的科目外，什么課都沒有了。五科作業(yè)寫到手指抽筋，手腕發(fā)麻都不一定寫完。知識點(diǎn)記到“腦死亡”才罷休，每天累得不行。我每天都感覺到再這樣下去，我要得“自閉癥”和“抑郁癥”了!周末有許多補(bǔ)習(xí)班在等著我，一點(diǎn)休息時間都沒有，我每天渴望著什么時候才放假呀!想著放假就可以休息了，可是一想到這才是六年級上學(xué)期，我就垂頭喪氣，感到悲傷，我的命怎么那么苦呀!
我希望六年級的時光趕快過去，不然我真的快要煩死了!