“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編帶來的優秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
城堡讀后感篇一
玻璃城堡，這是怎樣的一家，可愛，古怪的爸爸媽媽，四個可愛堅強的孩子。看到那些文字，我總是在懷疑，真的有這樣的一家人嗎？而以后，我做父母了，我是否會學著并借鑒以這樣的一種方式來教育我的孩子？書還沒有看完，前面他們在沙漠里流浪的幾段文字是我非常非常喜歡的。
——看這一段的時候，我腦海里總是回想起電影《天使愛美麗》……
城堡讀后感篇二
在寒假的時候，我讀了第三本書《淘氣包馬小跳之巨人的城堡》，使我受益匪淺啊！
馬小跳在郊區發現了一座高大的房子，與他好朋友一起一探究竟，原來是一個巨人阿空的房子，他有2米多高，最喜歡吃土豆，他有一條香腸狗，后腿癱瘓，幫助那條狗的行走，也幫助了阿空恢復了自信，成為了好朋友。
馬小跳和他的朋友們，雖然異常調皮，學習成績不理想，但他們有一顆樂于助人的心。如果學習再好，沒有愛心，還很冷酷，那也注定不能為社會做出好的貢獻。
記得上一次，我騎一輛小電動車，突然發現，我臉上有一根頭發，然后，我就用腿和腳去支撐著車，去把那一根頭發拿下來，由于頭發一直在眼前飄著，感到很癢，便撓了一下，沒想到，小電動車“咣當”一聲摔在了地上，我便用盡全力扶小電動車起來，可扶不起來，這時，有一位阿姨騎著電動車朝我這個方向駛來。阿姨看到了我，便馬上停車幫我把小電動車扶了起來，我連忙說：“謝謝阿姨，謝謝阿姨！”阿姨也說：“沒關系沒關系”，說完便騎著電動車走了。
在生活中，我們應當像那位阿姨和馬小跳學習，多做好心人！作文
城堡讀后感篇三
《哈爾的移動城堡》這本書是著名日本動漫大師宮崎駿的作品，我從小就喜歡看動畫片，尤其是宮崎駿的，他的畫面色彩豐富，故事主題鮮明，倡導環保綠色，熱愛大自然，我更喜歡里面主人翁的形象，栩栩如生。
這本書講述的是，有一家很有名的帽子店，一位美麗年輕的姑娘，她叫蘇菲，蘇菲每天都在做帽子，很認真，顧客很喜歡她做的帽子。可是，有一天，她外出時，有一位壞人一直跟蹤她，正在她害怕的時候，他遇到了一位帥氣的年輕人，他是一位魔法師，魔法師對她說：“我拉著你，你往前走，別怕，不要回頭。”最后，壞人還是現原形了，原來是污染惡魔，這時魔法師忽然拉著姑娘飛了起來，并對他說：“別緊張，只是飛起來了，你就跟平常散步一樣，只是像走在了被玻璃鋪貼的空中地板上，”蘇菲點了點頭，就這樣魔法師把她安全的送到了帽子店。
第二天，她要出門了，對自己說：“老太婆，你的身體挺好的，要保持對生活有信心呀”。就這樣，她每天都保持有信心的生活著，后來，她在野外遇到了一個可以移動的城堡，這個城堡有腿，自已會走路，邊走路邊撿人類仍的垃圾，蘇菲覺得好神奇，她懷著好奇的心情來到城堡門口，并走了進去，發現救她的那個魔法師就住在這里，魔法師的名字叫哈兒，哈兒告訴她，要想變回原來年輕是的樣子，一定要保持有信心的良好心態。哈兒每天為了人類的和平，利用自已已學過的魔法去打仗，最后哈兒把蘇菲帶到一個他理想中的世外桃源，那里沒有戰爭，沒有邪惡，更沒有污染，只有人類的友善與和平。蘇菲由于每天都有信心的生活，而變得越來越年輕，回到了她原來的樣子，與哈兒一起重新修建他們新的可以在天上飛的移動城堡。
通過這本書，我覺得人對無論什么條件下的生活要充滿信心，這樣才能保持永遠年輕，人類要愛護自然，保衛和平，相處友善，地球才能年輕并充滿活力。
城堡讀后感篇四
土地測量員k受命赴某城堡上任，不料卻受阻于城堡大門外，于是主人公k同城堡當局圍繞能否進入城堡之事展開了持久煩瑣的拉鋸戰。城堡就位于眼前一座小山上，可它可望不可即；它是那樣冷漠、威嚴，像一頭巨獸俯視著k；它代表了一個龐大的官僚機構，那兒等級森嚴，有數不盡的部門和數不盡的官吏，可又有數不盡的文書塵封在那里，長年累月無人過目，得不到處理。面對這座強大的城堡，k很無奈，直到最后也沒有進入城堡，也沒見到城堡當權者。本書自始至終籠罩著一種神秘的、夢魘般的氣氛；寓意深刻，令人回味無窮。
城堡是個明顯的暗喻，大家對這一點似乎沒什么意見，但他具體代表什么？它可以代表當時的主流社會，卡夫卡生活在布拉格，他踏不進捷克人的圈子，因為他說德語，他融不進日爾曼文化，因為他是猶太人，所以他注定難以融入主流社會，而他被認為是卡夫卡的城堡順理成章；它可以代表在當時信仰根基已有所撼動的宗教世界，人民拼命在追求它光芒四射的榮耀和心靈的庇護時發現，它始終離我們有那么一段不可逾越的距離；它也可以是正義，真理的化身，處心積慮的追逐卻發現那是個沒有入口的房間；甚至，它或許可以代表卡夫卡那封建家長作風的父親或者兩度訂婚卻不能理解他的未婚妻。對卡夫卡來說，他們也是渴望進入卻不能遂愿的城堡。更加開闊一點理解，城堡是否可以象征人們一切的渴望和追求，是人們一切行為的目標和動力？比如幸福，比如財富，比如智慧。
卡夫卡的不尋常之處是他深切感受到世界的荒謬性，他的作品的一個重要價值是揭示了現實的異化和存在的尷尬，試圖用另一套敘述方式與技巧來展示我們人性內部的黑暗王國。卡夫卡從小就感到世界的陌生，他始終都不接受這個世界，他認為這個世界不過是上帝的一個“惡劣情緒”而已，而我們都“誤入了其中”。因此他的全部文學活動就是對這個世界的巨大質疑。重新審察這個世界成了他終生的使命，越到晚年他越感到緊迫。
卡夫卡帶著曖昧的身份幽閉在自己的小世界里，關注一些更重要的事情，比如個體在一個異質的世界面前的孤獨、不適與絕望。卡夫卡性格敏感、怯懦、孤僻，神經質的卡夫卡根本承受不了存在的壓力，常年生活在恐懼、恥辱和負罪感中。卡夫卡的作品大多氣氛陰郁、神秘，情節離奇荒誕，強調了人與人之間的隔絕、陌生、不可理解，無所不在的人的異化成了他著意闡發的一大主題。《城堡》中，他把這種人生的荒誕感發揮到了極致。
我建議大家看一下這本書，感受卡夫卡的不同尋常。
城堡讀后感篇五
一口氣讀完《數字城堡》，我首先的閱讀感受是，我好像重讀了一遍《達芬奇密碼》，只不過這次不是在中世紀漫游，而是進入了高科技社會。
這兩本書真的太像了，《數字城堡》的所有章節都有似曾相識的感覺。兩書中都有聰明漂亮的女主人公，男主角則都是大學文科教授，故事的核心都與破解密碼有關，且都是個人與一個龐大組織的對抗，情節中都有陰謀、跟蹤和暗殺，以及貌似好人的壞人。兩本書在形式上都好像電影劇本一樣，情節緊張，懸念迭起，令讀者拿起來就不想放下。
顯而易見，這本小說里必然會出現很多高科技的內容。不過，這方面非常令人失望。丹布朗畢竟是教英語出身，在處理技術內容時顯得非常無知，犯了很多低級錯誤。這本小說寫于1997年，當時互聯網技術已經基本成型了。很難想象，那時的超級計算機還需要用氟里昂來冷卻，而且除了手工拉閘以外，還無法切斷電源，一個人在電源房里觸電被燒死了，計算機居然還能運行。另外，聲稱國家安全局的所有重要數據庫都是連在網上的，且沒有備份， 這也是令人難以置信的。
網上還舉幾個關鍵性的錯誤。它們的存在使這個故事用任何解釋都無法成立。
首先，丹布朗混淆了數據文件和可執行文件。任何病毒都是可執行文件，單純的數據文件不可能產生破壞性后果。“數字城堡”作為一種算法，不是可執行文件，是不可能破壞主機的。國家安全局的密碼專家不可能分不清兩者。其次，小說中有個情節說，機房斷電以后，必須去三號網點的計算機里查找數據。但是，前面丹布朗提到過三號網點里都是終端機（terminal），終端機本身不存儲數據，只有工作站（workstation）才存儲，即使是工作站，如果連在網上的話，也可以遠端查找數據啊。
全書最大的那個“臭蟲”也許是小說結尾處，一會說“數字城堡”的口令是64位（bits）的，一會又說是64個字符。可是，兩者是不同的呀。根據通行的ascii編碼，一個字符用8位二進制編碼表示，64位只能表示8個字符。丹布朗顯然不知道這個。最可笑的是，最終的密碼居然是一個個位數的素數。它只是一個字符，用兩位就可以表示了。
所以，如果你對計算機技術稍有了解的話，在閱讀此書的過程中，很可能感到無法忍受。不過話回來，我99%的肯定，你還是會和我一樣，把這本書一氣讀完。因為它是個非常奇怪的組合，一方面是漏洞百出的技術描寫，另一方面則是一個相當成功的驚險故事。扣人心弦的情節，簡潔明快的敘述，一波接一波的高潮迭起，懸念不斷，會把你牢牢的按在椅子上，不愿起身，直到讀完最后一頁為止。
城堡讀后感篇六
利用假期，我終于讀完了《超級城堡》，這本故事書充實了我的寒假假期生活，芝麻巨人在自己的家鄉是個小矮人，想要長得和妹妹一樣高，爺爺告訴她，地球的另一面有能長高的藥，芝麻巨人一口氣跑到了地球的背面尋找增高藥。
到了地球的背面發生了好多讓人感動和高興的事情，芝麻巨人和小朋友在海邊搭城堡，來到村莊做風鈴，到城市里幫著護士姐姐救病人，在森林里幫助動物們修大橋，可是依然沒有找到增高藥，芝麻巨人繼續向前走，來到無水村，雖然無水村沒有增高藥，但是芝麻巨人幫助村民打了很多很多的水，還喝到很香很香的茶。繼續前行，芝麻巨人不小心破壞了超級螞蟻等小動物的家，當了兔子姐姐，幫猩猩頂住了天，吹走了烏云，裙子壞了裁縫們給芝麻巨人做了新裙子，芝麻巨人還送給小女孩一座山。芝麻巨人想念爺爺和妹妹，決定給爺爺郵寄一張相片。
尋找增高藥的過程芝麻巨人遇見了大壞蛋，欺騙了芝麻巨人，可她心地善良沒有報復壞蛋，可是壞蛋也受到應盡的處罰。芝麻巨人很聰明，森林著火了就讓烏云來滅火，火滅了，芝麻巨人成立大花臉。
芝麻巨人為了長高，一天都不想停止自己的腳步，東南西北，所有的方向。春夏秋冬，每一個季節都在尋找，不斷的尋找。
最后，神仙幫助芝麻巨人變高了，可是變高的芝麻巨人開始缺氧，又讓神仙變回原來的身高，她說：太高也不好。
讀完這個故事，我在想，如果我和芝麻巨人擁有相同的身高，我也要像芝麻巨人一樣，幫助身邊的每一個人，讓我的朋友坐我轉動的摩天輪，我還要到海邊搭一個大大的城堡，請我的好朋友一起看海的另一邊。讓她們感受到我給大家帶來的幸福。
城堡讀后感篇七
或許每個人心中，都曾擁有過一座塵封多年的“城堡”。讀畢郝景芳的《城堡》，我有一種說不出的感覺。有些人把這座城堡單純地當作小女生心目中的幻想，批評其語言和思想太過幼稚，而我并不能茍同。是的，我承認，這部短篇小說無論從題材還是內容來說，都不如《北京折疊》成熟老練，也沒有那般深刻。但是，這篇小說，它確確實實打動了我，讓我產生了靈魂深處的共鳴。
冰淇淋城堡，已經融化成一片汪洋，再也找不回來了。是啊，我知道這一天總會來臨，可是，最后我還是不舍得離開，守著它，三天三夜，或者更久，直到它變成幻想，直到我承認這一切都只是一場遙遠而漫長的夢。
這個冰淇淋城堡究竟是什么？為什么有人的城堡是堅硬的溫暖的能夠陪伴他一生的曲奇，我的城堡卻是柔軟的冰冷的終有一天會化作糖水的冰淇淋？為什么有人能夠用他珍愛的水果將我的冰淇淋裝點成我喜歡的樣子，可那個人卻無論如何也看不見我心愛的城堡美景？某一天，有人會打破我的安寧，駕駛著高大的飛行器造訪我的小天地，我甚至把門窗都換成他喜愛的樣子，等待著他，努力改變自己，只為我的小城堡有朝一日能夠容納他高貴的飛機。可是，最終卻是他，殘忍地揭開我孤獨的面具，并讓我的冰淇淋城堡，永遠永遠地消失在遙不可及的記憶里。
這一切，難道只是一位少女的無厘頭幻想？當然不是。這是人生啊，這是赤裸裸的現實。
童年時期的拼圖已經不夠完整，畫出公主與白馬王子的彩鉛也已經被歲月磨平，我們試著放下，我們學會遺忘，我們開始回憶，終于化作嘴角邊一抹意味深長的微笑，它們都過去了，我們與現實妥協了。
經歷過城堡崩塌的人，不忍心告訴那個依舊生活在大城堡里的小女孩，城堡融化后會變成淚水，城堡倒了，這個世界就干涸了，夢就該結束了。也許夢的彼岸更加美好，畢竟真實與殘酷總是相對的，一直生活在糖果外衣里的人難道比直面世界黑暗的人幸福嗎？或許你會和我談初心，可萬事萬物沒有永恒不變的，若說有，也就是一直在變這句真理。至于這變化有沒有規律，不是生活在規律之中的人們所能徹底了解的。就算你不改變，世界也會改變，而記憶中那座完美的大城堡，總有一天，會到達另一位癡心尋找著它的小伙伴手里。
我衷心希望你的夜里，還會出現那座城堡的身影。無論你是帶著笑熟睡，還是流著淚夢醒。
城堡讀后感篇八
寒假忙碌而短暫，抽不出大把的時間讀完自己喜愛的書籍，于是不得已選擇了速食且可愛的繪本。我一直以為繪本只是美麗的彩頁訴說出的千篇一律的童話故事，但這本《阿貍夢之城堡》顯然不一樣。我突然明白為什么書的封腰上會注明這是一本溫暖成人的童話。
故事的主人公是一只有著可愛大腦袋的紅色狐貍，名字叫阿貍。也許你很熟悉他，每天在qq上看到他可愛搞怪的樣子，莞爾一笑。但是如果你真正去讀阿貍的故事，試著去了解這個內心充滿純真的阿貍，你會知道他的存在是有多珍貴。
當我們在浮世中一日日變得精明、世故，斤斤計較著周遭的一切，艱難掙扎過活的時候，是不是也有一些溫暖在我們的心中逐漸凋零？我們變得尖銳敏感，帶著懷疑的眼神看待別人的示好，有時候甚至對家人都失去互相溫暖的耐心。如果你的生活真的已經變成這樣的話，我希望你可以看看阿貍，看看他帶給我們的這些剔透而明亮的童話。
城堡讀后感篇九
這本書是我在六一那天的義賣會經過精挑細選才買的。回家后，我就迫不及待地打開它，才看兩頁，我就對它愛不釋手了。
故事中的肯恩·柯吉和麥吉爾兒非常勇敢。只因一面鏡子，三人的秘境冒險就開始了。
柯吉因為好奇打開了卜克島的通道，肯恩發現表哥去了卜克島，便叫上好友麥吉兒跟了上去。終于在地獄七層塔找到了他。他們三人并沒有走，而是得知這里被邪惡幻影統治著，決定保護卜克島，因為他們三人是被守護神選中的勇士。可是他們的力量太弱小了，最終沒有完成任務。
我非常喜歡肯恩這個人物——他十分勇敢，面對困難不退縮。他竭盡全力地去保護他想保護的人。他為人正直，當有人需要幫助時，他會不顧一切地去幫助。
勇敢，自信與奮進是冒險必須存在的，如果你不具備這三點，那么你將無法走出謎境。柯吉等人就是具備這三點，才得以在卜克島生存下來，否則只能在惡劣的環境中死去。只有勇敢，自信的人才有可能在社會上生活下去。如果你膽小又懦弱，那么你在社會上就只能受別人的壓迫，最終被社會淘汰。熱愛冒險，走遍世界是每個孩子心底的夢想，每個孩子都想走向社會，發現未知的世界，這是支持我們奮進的梁柱。世界上的冒險家們，他們是如何戰勝困難的呢？因為他們心中有一個“天使”在支持，保護他們，他們也跟我們一樣，可是他們為什么可以在世界上東奔西闖，我們為什么不可以呢？只要我們心中有“天使”那么我們也可以像冒險家們一樣，沖出家庭，走向社會！
這本書，可以讓我們心中的“天使”更加閃亮，讀一讀這本書吧！
城堡讀后感篇十
暑假的課外閱讀是必不可免的，我最近讀了一本由法國作家馬塞爾·帕尼奧爾寫的一篇童年回憶錄，追憶了他童年的美好生活。
馬塞爾·帕尼奧爾 是法國小說家、劇作家，法蘭西學院院士。他在電影上的成就受到電影大師羅塞里尼等人的推崇。帕尼奧爾擅長描寫法國南方的風土人情，尤其是普羅旺斯的詩情畫意和對家庭的眷念之情。六十歲后發表的總題為“童年回憶錄”的自傳體小說，以幽默逗趣的筆調敘述小馬塞爾的童年生活和少年時光，為他贏得文學上的巨大聲譽。出版后好評如潮，成為法國教育部的學生必讀書。
它主要寫了作者在放暑假期間，跟著父親來到普羅旺斯并與父親在那里狩獵。故事就從狩獵開始展開的。在他于父親狩獵的過程中他偶然認識了一個狩獵的高手——力力。力力擁有者一頭褐色的頭發，普羅旺斯人的窄臉，黑黑的眼睛給人一種英勇、有力的感覺，這與他的名字正是相呼應。于力力在一起的時光是快樂的是有趣的，他們一同捉“花羊皮”——螞蟻的一種種類，用螞蟻去做誘餌然后去獵那些野兔、野鵲，真是又過癮又刺激。