學習心得是一種提高學習效果和學習能力的有效途徑，可以促使我們不斷進步。以下是一些學習心得的參考，希望能對大家的學習起到一定的指導作用。
重慶大學學習心得（精選12篇）篇一
根據自治區殘聯的統一安排，8月22日—9月1日，我與塔城地區各縣(市)其他同志一道，來到令人神往的_最高學府——上海復旦大學開始了短暫、緊張而又難忘的學習培訓生活。九天學校生活，緊張而有序，充實而快樂，留下了深刻的印象：一是這次組織的培訓班層級高、規格高。學習期間，授課的幾位教授，都是才高八斗、知識淵博的專家，他們的敬業精神和治學態度給我留下深刻難忘的印象。二是授課的課時設置安排合理。本次學習開設課程多種多樣，內容豐富多_。既有馬克思主義_化最新成果作為中心內容，又有黨風黨紀、國史和社會主義核心價值體系教育，結合新疆實際安排了新時期民族宗教政策，更重要的是提供了_、經濟、文化、哲學、社會、科技和法律等新知識新技能學習機會，為提高我們的法治思維、管理能力、與媒體溝通、公共決策、創新和應對處置能力提供了良好的平臺。三是教授們的授課，既有很強的理論指導，又有成功的實踐經驗，應該說每一節課都非常精_，大家收獲很大。
總之，通過學習,自己感到這次培訓班時間雖短,但安排緊湊有序,內容重點突出,形式靈活多樣,服務周到熱情,講授精_紛呈,使人耳目一新,視野頓開,受用良多。
二、培訓的收獲、啟示。
(一)對現_干部能力提升有了新的認識。
領導干部的領導力實際上是每一個領導干部自身形象、素質的總和。面對不斷變化的社會新形勢，作為一名合格的領導干部一定要不斷加強學習，提高知識水平，才能提高為_服務的本領。當前黨和_以及廣大群眾對領導干部的要求已不再滿足于思想堅定、業務熟練，新的社會形勢亟需領導干部更新知識，跟上社會發展需要。因此，要求我們既要精通業務，善于管理，也要熟悉_、經濟基礎理論知識，同時要善于應對社會媒體，處理突發事件，做好危機_，保持健康陽光的身體和心態。這些都是當前對領導自身能力的迫切要求，需要我們在工作的同時，不斷提高和完善。
(二)學習力是一個領導干部的重要能力。
身在_的最高學府，在幾天的學習生活中，復旦校園充滿著勤奮學習的精神給我留下了深刻印象。達_奇曾說：“勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，方得幸福長眠”，相信清華的學子定能幸福一生。學習，是人不斷發展自我、完善自我的一種最基本的能力，對于領導干部，學習更是履職盡責的第一能力。在新知識、新事物不斷涌現的時代，領導干部要做到觀念不老、思想不僵、能力不減，就必須提高學習能力增強過硬素質，以過硬的素質帶領科學發展、長治久安。聯系實際，殘聯作為服務社會最弱勢群體的部門，是黨和_聯系群眾的重要橋梁，服務殘疾人，發展殘疾人事業做的如何，直接關系到市委、_在廣大群眾中間的形象和地位。因此，加強學習和調查研究是殘疾人工作者的基本要領。作為殘疾人工作者隊伍的帶頭人，除了自己加強學習以外，更要把在上海復旦大學期間培養起來的學習興趣和求知熱情，進一步地放大起來，帶領大家經常_開展知識更新，將學習融入到工作生活中去。
(三)開拓創新能力越來越成為領導者必備的素質。
這次學習培訓，專家、教授們的授課結合實際且推陳出新，既有引人深思的深厚學理，又有催人奮進的人生智慧，使我拓寬了視野，更新了觀念，提高了認識，提升了能力，能讓自己站在更高的起去看待問題、思考問題和解決問題。這就要求今后要用所學、所思、所想，進一步開拓思維，創新工作方法做好殘聯工作，時時想創新，處處見創新。特別是結合所聽、所聞，從繁忙的日常管理和瑣碎事務解放出來，專心負責我市殘疾人事業頂層設計，想方設法提高效率，探索事業新改革。
(四)知識的積累是干部提高創新能力的基礎。
創新能力提高的基礎源于深厚的知識積淀，知識來自永不停歇的學習和積累，并且知識本身也需要創新。目前人類社會的知識總量不斷遞增，知識的更新速度尤其驚人，這就要求領導干部要在不斷地學習原有知識，更要努力汲取新知識。一個部門的領導者只有通過系統化的學習，不斷掌握_知識，才能在遇到困難問題時發散思維，想出高超謀略，得以解決問題。總而言之，創新是建立在一定知識的基礎之上的，知識經驗是靈感產生的基礎和前提，知識的層次決定了創新的高度。領導干部只有努力學習一切先進科學文化知識，深入了解_知識技能，才能在自身的工作崗位上發揮特長，創造出更多更新更有價值的東西，服務于_。
三、促進工作成效的打算。
復旦大學的學習雖然已近結束，但我會自覺地把學習堅持下去。緊密結合我市實際、殘疾人工作實際，時時處處做有心人，勤于思考，謀定而后動，不斷總結經驗教訓，開拓創新。
這次學習的內容比較多，也比較適用。我將把這次所學習的知識與本職工作有機結合起來，把理論學習與實際工作有機結合起來，用所學到的知識去指導實踐，不斷提高自己的知識水平，增強駕馭本職工作的能力。如通過學習科學管理新技術，尤其是計算機軟件應用，深刻認識到數據庫能讓整個的管理過程更加科學、更加可控。而我市至今沒有一個全面的信息系統來記錄和掌握殘疾人各方面的基礎狀況，如果能夠建立起了殘疾人信息數據庫，同時結合_殘聯和自治區殘聯開展的殘疾人基本服務狀況和需求專項調查，全面摸清我市殘疾人的現狀，掌握殘疾人的動態信息，準確了解殘疾人的需求，這必將對今后我區殘疾人工作的開展產生巨大而深刻的影響。可以想象，殘疾人數據庫的建立和完善一定會使得殘疾人事業項目分配更均衡，就業服務更到位，扶貧幫困更精準，組織_更及時。
總的來說，這次培訓讓我受益匪淺，在今后的工作中更要學以致用，付諸實踐，把學習成果轉化為切切實實的行動，打造一支創新的團隊，形成一套創新的機制，在本職崗位上實現對基層領導干部知識更新和提高創新能力的殷切期待。
重慶大學學習心得（精選12篇）篇二
重慶大學法學院的領導和老師對我們此次培訓學習非常重視，課程安排豐富緊湊，內容覆蓋廣泛全面，課堂講解深入淺出，培訓效果明顯。使自己思想文化素質得到了極大的提升，自身素質也顯著提高，對自身不斷加強學習的重要性有了更深刻地認識，經過七天的學習，對于我個人，我認為這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲。
豐富多彩的學習，提高了知識理論水平。
作為一名基層檢察院普通干警，我雖然有了一定的理論知識和工作經驗，但既不夠系統也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收獲很大。重慶市女性人才研究會副會長李安娜的《檢察官情緒管理與心理解壓》一課，通過測試和案例幫助干警了解自己的心理，找到壓力的源頭，教會干警解壓途徑和方法;重慶市委黨校、重慶行政學院機關黨委書記周放結合我院實際，闡述了卓越的領導力和執行力對一個團隊組織的重要性，好的領導是團隊組織成功的關鍵;西南政法大學李昌林教授《刑事疑難案件處理中的重要刑法癥結問題》對交通肇事、危險駕駛、販賣槍支、故意傷害、搶劫、盜竊、未成年人的入罪標準等方面做了詳盡的分析。總的來說，各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學習機會，更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。
紅色革命傳統教育，提高了政治素養。
在革命傳統教育中。我們參觀了白公館、渣滓洞。通過參觀學習，心靈被深深震撼了，歷史的鏡頭似乎在眼前重演，感受到了革命先烈們鋼鐵般的意志和不屈不撓的精神，讓我更加覺得今天的幸福生活來之不易。特別是參觀到渣滓洞的時候，心中感慨萬千，有一種說不上來的悲涼情緒，隨處可見烈士們的雕像表情是那樣的堅毅。兩所監獄地域狹小，高墻聳立，圍墻上留下的敵人用來瓦解革命志士意志的標語清晰可見。參觀著每一間潮濕陰冷的獄室，看著一排排牢房、一副副刑具，特別是看到陰森的水牢、烈士就義的松林坡、烈士們在獄中一針一線繡的五星紅旗，看著烈士們遺留下來的遺物，瀏覽著英烈們在獄中留下的革命詩歌，我想像著當年監獄的恐怖氣氛、感受著革命者寧死不屈的堅強精神，不禁問自己：如果換做是我，生活在那樣的年代，我能做到像他們那樣嗎?景點內，江姐、小蘿卜頭等一個個熟悉的名字不停地在腦海中閃過。通過了解革命志士們的事跡和遺留照片，如果沒有鋼鐵般的堅強革命意志，很難在這樣的環境中保持高昂的革命斗志，堅守革命立場。我不僅能感受到他們當年豪氣沖天的英雄氣概，同樣能感受到他們胸中澎湃激蕩的熱血。那是中華兒女不屈的斗志，那是心中有堅定的信念支撐。通過紅色革命傳統教育，讓我們提高了思想政治素質。
通過這次培訓我感到：一要加強學習。如果不愛學習，就會缺少靈氣、無法創新，就不能適應部門工作的需要，素質提不高，成長也不快，有可能成為時代的落伍者。我將進一步增強自身業務水平，學習履行職責相關的新知識新技能，不斷擴展知識面，優化知識結構，跟上時代前進的步伐;二要勇于創新。思想觀念不適應現狀，就不能順應時代進步歷程，就不能與時俱進地推動工作的新發展。我將走出就固守理論，不能合理聯系實踐工作的局限，研究新方法、新思路，學習邊檢管理創新先進理念，理論創新與實踐相結合;三要廉潔自律，作為一名基層檢察普通干警，必須要求自己在物欲橫流的復雜環境下，經受住困難和誘惑的考驗，正確處理個人利益和集體利益、正當利益與不正當利益、奉獻和索取的關系問題。進一步自覺接受組織、群眾的監督，發現問題及時糾正，把公道正派作為自身的重要職業操守，提高自身廉政勤政的意識。
為期八天的重慶大學學習結束了。八天的時間緊張而充實，課程設計豐富科學，緊扣時政要點，貼合工作實際;授課形式生動精，課堂講學與現場教學并舉，理論講授與對標實踐同行;學習生活相互輝映，小組討論熱烈，城建考察生動。特別值得一提的是，班級管理與后勤保障熱心完備，為同學們創造了良好的學習環境。培訓班第一堂課，是牟紅教授講授的《城市旅游文化創意與定位》，結合我區實際，談幾點體會。
一、選題很好。
城市旅游是全球旅游業發展的樞紐和中心，根據wto(世界旅游組織)的統計，城市旅游收入占全球旅游業總收入的70%以上，城市旅游從來都是城市建設和旅游發展不容回避的問題。天心區是長株潭的融城核心，是湖南旅游十三五期間建設長株潭功能區的中心城區，天心區的城市旅游發展正成蓬勃之勢，培訓班的第一堂課講授城市旅游文化創意與定位，選題切合產業發展大勢和我區工作實際。
二、準備用心。
牟紅教授通過對旅游地建筑、演藝活動、旅游形象傳播語，以及重慶市城市旅游發展實踐特別是“網紅重慶”“抖音抖出來的城市旅游”等的系統講授，以海量的圖片和生動的語言，對城市旅游的文化創意和定位進行了闡釋，材料豐富，準備用心。
三、討論熱烈。
課間休息，同學們即對課堂教學內容結合天心區情和工作實際，展開了熱烈的討論。城市建筑設計的任_、旅游傳播語的無力讓人捧腹，是笑點更是痛點。天心區是長沙市的中心城區，資源稟賦好，城市發展快，旅游與歷史、文化、商業、體育、演藝、鄉村、會展等的融合發展形成了多元的供給，長株潭融城核心的區位優勢得天獨厚。天心區的城市設計、建筑設計、形象定位和傳播語設計等應該何去何從、如何錦上添花令人深思;我們在工作實踐中應該如何更好的為天心區城市旅游的發展貢獻力量更是催人奮進。
四、值得商榷的兩個地方。
三個小時的教學，難免出現一些紕漏和不完整。綜合產業發展的情況和理論研究的進展，就課程講授提出兩點值得商榷的地方。
(一)城市旅游的概念把握值得推敲。牟紅教授認為，城市旅游是旅游產業發展，特別是鄉村旅游、旅游景區快速發展后的產物，是“網紅重慶”出現后不得不關注的旅游類型和現象。這個把握是不準確的，城市旅游一直是全球旅游產業發展的樞紐和中心，在全球旅游業總收入中占比驚人。城市旅游是客觀存在的一種現象，歷史久遠，體系完備，是旅游產業不可或缺的重要內容。準確把握城市旅游的過去、現在和未來，是研究城市旅游的基礎和原點;把握不準，難免出現偏頗。
(二)城市旅游的課程講授并未破題。與第一個問題相隨的，是課程體系的架構和教學內容的組織，出現了一些問題。城市旅游的文化創意與定位，從建筑和演繹、傳播語等來構建教學內容，是過于簡單的。首先，文化在城市旅游中如何挖掘、梳理、植入和應用，一直以來就是城市建設的難題。遺憾的是，我們在課程中聽到了建筑等的現象批判，但是沒有學習到具體的價值觀和方法論。其次，旅游形象傳播語只是形象傳播的媒介，城市必須先有了定位和品牌形象的構建，才有形象傳播語的設計。把旅游形象傳播語的梳理，理解為“定位”的講授，是過于簡單的。從這個意義上來講，這門課程其實并沒有破題。
五、對天心區城市旅游發展的啟示。
天心區城市旅游發展的資源基礎和區位優勢明顯，其時已到其勢已成。結合課程所學，有三點初步的思考：一是加大供給側改革。牢牢把握住城市建設與旅游發展的共生共榮，推動城市旅游的發展，要形成城市旅游的多元產品供給，串點成線、串線成面;要加大旅游基礎設施和旅游公共服務設施的建設，形成天心區主客共享的旅居氛圍。二是快速推進全域旅游建設。我街道陳耿等11名代表聯合提出、由區五屆人大三次會議確定的議案《關于發展全域旅游、展現“融城核心”新作為》，應督請區_加快辦理，切實推進天心區全域旅游發展。三是做好品牌形象構建與推廣。應構建好天心區鮮明的城市旅游品牌形象，既區別于其它縣市區，又有明顯的天心印記，具備獨特_、可識別_和可傳播_。加大城市旅游形象推廣和市場營銷力度，推動天心區旅游發展與城市建設相得益彰。
為進一步提升公司管理人員綜合素質，公司組織中層領導到重慶大學集中培訓。此次培訓開闊了視野，拓展了思維，豐富了理論基礎，提高了黨性修養，讓我自己重新審視了紀檢干部在企業中肩負的責任和使命。
在重慶大學七天培訓學習中，認真聆聽各位專家的講課，讓我從中受益非淺。老師生動的講解至今仍然記憶猶新，特別是原重慶紅巖歷史博物館黨委書記、館長厲華老師講的《信仰的力量》，使我心靈重新受到了洗禮，對紅巖精神有了更深的認識。有多少革命前輩為了人民的解放拋頭顱、灑熱血，獻出了自己的青春、熱血甚至生命。渣滓洞、白公館的革命烈士們，他們也有對生命的渴望，但是為了國家，他們義無反顧的選擇了慷慨赴死，從容就義。紅巖精神是共產黨人在中華民族生死存亡關頭，維護國家根本利益的馬克思主義的立場、觀點的體現，我一定要把紅巖精神永遠扎根心中，忠于自己的信仰，在工作和生活中時時刻刻把紅巖精神體現出來。今天我們的幸福生活來之不易，在以習近平同志為核心的黨中央的帶領下，把新時代中國特色社會主義思想核心要義凝聚，推進中國特色社會主義事業，豪情滿懷地向著構建社會主義和諧社會的宏偉目標邁進。
在明志剛老師講的企業文化的課程中，讓我真正理解一個企業想要做強、做大，企業文化、品牌建設是必不可少的，其中要加強內部管理、團隊建設、制度建設，把規范化、標準化流程融入工作當中。如何執行企業規章制度，正如老師所講人性化制度嚴格執行，靈活的管理是一種藝術，這些新的管理理念讓我深有感觸。作為公司的紀檢工作者，如何發揮紀檢的監督作用?如何才能進一步推進企業創新?如何加強企業文化建設?如何帶動年輕人讓他們的才智充分發揮?我對自己的工作方式有了進一步的想法。團隊合作的效果要遠大于個人成績，要充分發掘部門人員個人優勢，讓他們的特長得以發揮，把他們放在更適合的崗位上，注重人文關懷，加強同事之間的互動，把每個人的力量凝聚起來，形成一個“拳頭”。只有這樣企業才能形成一個良性循環，讓老的員工不想走，讓新的員工走進來，打造國有企業的新氣象。紀檢工作不僅僅是制度的監督者，更重要是為領導干部糾偏。這就要求我進一步提高自身素養，增強創新意識，在工作中不斷累積并總結經驗，為做好公司紀檢工作不斷努力。
重慶大學培訓雖然已經結束，但是學習不止步。在今后的工作中，仍然要把培訓內容運用到工作當中，提升管理理念，改進工作方式，積極配合公司各項制度的執行，為公司挺進晉中百強企業而努力。
重慶大學學習心得（精選12篇）篇三
10月19日至30日，我有幸參加了貴州省建設廳與重慶大學聯合舉辦的城市給排水與固廢管理人員培訓班。這期培訓班時間雖短，但從培訓質量、效果來看，整個安排非常緊湊，培訓形式多樣、內容豐富。特別是通過現場參觀學習，效果顯著，使我們既學到了城市給排水與固廢管理的理論知識和重慶市在污水處理、垃圾處理工作一些好的做法經驗，也看到了重慶市聚精會神搞建設的實際成果。學員們普遍對這次培訓評價很高，感到獲益匪淺、非常解渴，這得益于省建設廳和重慶大學城環院的精心籌劃、周密安排、周到服務。在此表示衷心的感謝。在這十天的培訓中除安排兩天的參觀考察外，其余時間在重慶大學城市建設與環境工程學院十幾位教授的講解下，我們先后學習了《美國水質標準和法規現狀與發展》、《水工程項目建設程序與經濟評價》、《城市生活垃圾處理技術及其發展趨勢》、《自動控制理論概述》、《借鑒國際水生態利用技術促進我國廢水資源化利用技術的發展》、《城市污水處理典型工藝》、《城市污水處理技術現狀和發展趨勢》、《給排水與城市生活垃圾工程法規》、《給水處理典型流程介紹》、《國內外給水處理及源化發展動態》、《水資源保護與管理》等。通過上述知識的學習，初步對給排水建設和管理以及垃圾處理等有了一定的了解，特別是在我們平時工作中遇到的一些新的概念，通過這次學習得到了理，解疑了我們工作遇到的問題。通過這次培訓，我感覺有這樣幾方面的心得體會：
第一，開闊了視野，拓展了思維。本期培訓班內容豐富，非常有針對性強，這次培訓邀請了有較高理論水平的教授專家來上課，內容通俗易懂，更有較高的理論水準，為提高我們的理論水平起到了很好的效果。同時，又結合城市給排水建設和污水處理及城市垃圾處理的一些典型經驗介紹、現場實地參觀，使我們從真正意義上了解了城市給排水和污水處理及垃圾處理方面知識。我認為通過加強對城市建設主要領導的培訓，不僅使領導班干部在城市建設、城市污水處理、城市垃圾處理方面提高了管理水平，更重要的是通過培訓，使我們更多地掌握了一些工作程序和工作規范等基本業務知識。
第二、轉變了觀念，更新了理念。在培訓中老師們以生動的實例深入淺出地闡述了在城市建設、污水處理、垃圾處理科學監管理念形成的過程及其實質和深刻的內涵，讓我進一步理清了城市建設、污水處理、垃圾處理等管理工作是“為誰監管”，“怎樣監管”的問題，如何正確處理嚴格監管與經濟發展的辯證關系，為牢固樹立科學監管理念進一步加強城市建設、污水處理垃圾處理監管工作指明了方向。使我深刻理解了提高學習力的極端重要性，使我了解了學什么、怎樣學、怎樣創造學習型的組織和團隊等方面的知識，為我們牢固樹立終生學習的觀念，正確應對人生道路上各種困難和壓力很有裨益。
第三，廣交了朋友，交流了信息。在十天的共同學習生活和課余文體活動中，來自全省9個地州(市)40多個縣(區、市)建設局、城管局及相關單位的同志相聚在一起，互相交流了基層工作的經驗和體會，了解了各地城市建設、城市污水處理和垃圾處理工作的情況，使我們結下了深厚的友誼。同時，還結識了重慶大學城市建設與環境工程學院的領導和有關教授專家學者，這些良師益友為今后異地協調工作，請教問題打下了人緣基礎，為搞好城市建設、城市污水處理和垃圾處理工作打下了良好的基礎。
第四，增長了知識，提高了能力。在培訓期間，重慶大學城市建設與環境工程學院十幾位教授為我們講解了城市建設、城市污水處理和垃圾處理的發展趨勢和基本情況、形勢和主要任務，城市污水處理和垃圾處理“十一五”規劃以及城市污水處理和垃圾處理的法律知識和業務知識，解答了基層實踐過程中的難點和模糊問題，對今后城市污水處理和垃圾處理工作有著十分重要的指導作用。
第五、振奮了精神，堅定了信心。通過十天的學習，正確認識了當前城市污水處理和垃圾處理工作的形勢任務和我們肩負的使命及責任，也看到了政府加強城市污水處理和垃圾處理工作的決心。特別是通過高旭博士主講的《美國飲用水水質標準與法規》和何強教授主講的《可持續發展產生的背景》，了解了美國水處理的歷史發展簡介和曲折的發展歷程，在看到美國水處理權威和輝煌一面的同時，也看到他們曾經面臨和遭遇到的各種困難和挫折，走過的各種彎路，看到他們面對一次次的困難和危機，始終堅持了對污水處理嚴格監管，始終把維護公眾健康放在首位，把科學數據作為污水處理管理決策的基礎，正確處理了管理和發展的關系。在確保大眾健康安全的基礎上促進了污水處理和垃圾處理的發展。
總之，這次培訓學習具有前瞻性，教材內容豐富，生動活潑，課程針對性強，理論聯系實際，拓寬了工作思路，提高了科學管理能力。通過十天的學習，使我們開闊了視野，拓展了思路，轉變了觀念，增長了知識，提高了能力和水平，明確了形勢任務和肩負的使命，我們要珍惜這次難得的學習機會，在今后的實際工作中，要把這次所學到的知識和理論運用到實際工作中去。
重慶大學學習心得（精選12篇）篇四
轉眼間我已經進入了大三，在二年多的學習生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折！有的人總結，在任何一個學校，平庸的大學生是相似的，不平庸的大學生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應該以更好的方式開始新一天，而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應認真學習專業知識，拓展自己的知識面，培養自己的能力，那么，我在這里談一談關于我在大學里的學習經驗和心得體會。
大學的`課程比起高中來說相較于輕松，大學里的學習主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內容，還要利用課余時間閱讀其他相關的書，查找資料，在提高自己專業知識水平的基礎上，有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時的學習是幼兒學路由老師領著，那么大學就是大人式的學習，我們接過學習的接力棒成為了領跑者，在這一場比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學習，才能取得好成績，正如一個好的足球運動員，他不能只聽教練的意見，而應該自己進行思考，因為畢竟，在場上鏟球，搶斷，過人，射門的都是你自己。
至于學習方法，我相信沒有最好，只有更好，要找到適合于自己的學習方法，就像現在考研一樣，選擇適合于自己的輔導書才是最好的輔導書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應該屬于那種兢兢業業型，每次都早去上課，不逃課，上課認真聽講，下課按時完成作業。關于學習，我覺得興趣與目是最重要的，比如數學、計算機和比較重要的科目我上課就比較專心一點，而且在課外時間還會去閱讀一些相關資料，而對于其他無關緊要的課程只是上課聽一下，做到主次分明。在此我做以簡單歸納：做好準備，提前預習，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節奏，取得更好的聽課效果；認真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時候，可以有所側重，減少盲目性；定期復習，注意交流，要避免因時間過久而遺忘所造成的重復性工作，掌握好復習的間隔；還有要多與同學交流，探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。
關于各科的課程學習我在這里談一下數學、英語和計算機的學習。數學學習，數學是一門比較重視基礎的學科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要穩扎穩打，這樣才能以不變應萬變。英語學習，我英語基礎不是太好，但現在考研必須重新學習，英語是大學中的必修課程，大一、大二兩年一定要把英語基礎打好，打牢，打實，這絕對馬虎不得。因為大學要求過英語四級，還關系到能否得到學位證以及就業等諸多事情。現在很多單位都要求英語四級或者六級才能有機會面試的，所以英語學習至關重要，英語的學習在平時，主要是知識的積累過程。計算機學習，由于我一直對計算機很感興趣，所以對于學習計算機就感覺要輕松一些，學院計算機課程學習的語言主要是vf，學校要求計算機必須過級，我在大一下學期學完vf課程后，大二上學期就過了計算機二級，總之，計算機作為就業時的一塊強有力的敲門磚，計算機必須學好，還有學精，平時上課要注意聽講，課后要勤上機練習，熟悉所學語言，相信只要工夫下到了，沒有不成功的。
關于大學上課還有就是如何表現自己，比如說老師會問問題，你可以舉手回答問題，這樣你不僅表現了自己而且還會增加在老師心目中的印象，我一個性格比較內向的學生，一般我不會舉手回答問題，但我會抓住一些機會來鍛煉自己，比如說大學里面不少課程老師都會要求學生組成小組，然后做一個大作業，并且會抽出時間讓你上臺用ppt做介紹。一般我會作為組長制作精美的幻燈片并上臺演講，并做到切合題意，詳略得當，重點突出，這樣就會給老師合同學留下一個深刻的印象了。
考試是學校生活里必要的一部分，要以端正的態度來面對。但是尤其重要的一點是，并不是考試才是證明我們在進步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時間，找準目標，努力堅持。無論什么考試，考前的那段時間很重要，這不是“臨時抱佛腳”，我所說的是最后的整理復習，當然這一定要建立在平時的基礎上，平時能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學的要考的知識點再重新在腦子里一點一點的過一遍，算是溫習，也是查漏補缺，這是讀書考試很關鍵的一個環節，相信所有的人都能做的很好。期末考試也是獎學金評選的重要指標，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學習成果。
還有一個我覺得很重要的就是學習計劃，不管做什么事都應該有一個計劃，大到自己的學習生涯規劃，小到自己的一天什么時刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學習計劃可以寫在紙上也可以記在心里，我經常會把自己的計劃寫出來貼在寢室里墻壁上，比如說要考試，我經常會把哪一天復習什么書和規定什么時間完成寫在紙上，然后根據計劃完成任務，有的時候計劃時間是一個月，有的時候是一周或幾天。所以，“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單！”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時的消化學習內容，有規律有計劃地安排預習和復習，平常多積累，學得輕松而愉快。
大學里要充分利用各種資源，比如說圖書館、學術論壇、網絡資源等，這里我著重談一下利用網絡資源，網絡這種全新的學習形式具有開放性、互動性、網絡性、虛擬性的特點，為我們的自主學習，教師的教學提供了許多便利條件。目前，互聯網上學習資源中，管理方面的資源極為豐富；收費、互助、免費應有盡有；形式與內容多種多樣。比如說我在考取網絡工程師、報關員、物流師、會計從業等證書時絕大部分資料是來自網絡，為自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進考場都離不開網絡資源帶來自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應。當然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問題，不適當的選擇，會浪費精力，浪費時間，我們要選擇適合自己的資源進行學習，這樣才能做到事半功倍。
總之，在大學生活和學習中，我們要樹立良好的心態，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學習計劃，合理安排時間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你！
重慶大學學習心得（精選12篇）篇五
作為中國共產黨成長壯大的重要陣地，重慶黨史蘊含著豐富的理論和實踐經驗。近日，我有幸參加了學習重慶黨史的活動，并深感收獲良多。通過學習黨史，我對中國共產黨的歷史地位以及人民群眾的偉大力量有了更深刻的認識。下面將從黨史與時代背景、黨史與個人成長、黨史與社會發展、黨史與信仰堅守以及黨史與國家前途等五個方面，談一談我對學習重慶黨史的心得體會。
首先，學習重慶黨史使我更加了解黨史與時代背景的關系。中國共產黨是在特定的歷史條件下產生和發展起來的。重慶黨史中所講述的歷史事件和偉大斗爭，都是在國內外大背景下進行的。從遙遠的北伐戰爭到艱苦卓絕的抗日戰爭，再到國共內戰，這些黨史事件與時代背景的密切聯系，深刻展示了黨在不同歷史階段的使命與擔當。學習黨史讓我明白，只有了解歷史，才能更好地把握當下，為未來做好準備。
其次，學習重慶黨史對個人成長有著重要的啟示。中國共產黨的歷史是英雄的歷史，是無數共產黨人為人民和民族的解放事業而奮斗的歷史。黨史中的楊子榮、戴季陶、羅瑞卿等一代代英勇的共產黨人，他們不畏強權，不怕犧牲，為了實現共產主義的崇高理想，展現了無私奉獻的精神。他們的事跡告訴我，作為一個共產黨員，應該始終堅持理想信念，矢志不渝地為人民的福祉而奮斗。
第三，學習重慶黨史讓我更加關注社會的發展。黨史中所述的改革開放和改革的實踐經驗，以及為實現“兩個一百年”奮斗目標不斷開拓進取的探索，都是中國共產黨的偉大創造。在學習這些黨史事跡的同時，我深刻認識到，黨的歷史是中國社會發展的一個縮影。黨史中充滿了對人民群眾的關懷和擔憂，也充滿了對中國社會主義建設的堅定信心。學習黨史使我認識到，只有在正確的黨的領導下，我們才能實現國家的繁榮和人民的幸福。
第四，學習重慶黨史加深了我對信仰堅守的理解。中國共產黨是以馬克思主義為指導思想的政黨，這是黨史上的一大特點。黨史中的革命先驅，通過始終堅守馬克思主義的思想信仰，不僅在歷史的洪流中立下了赫赫戰功，也在長期實踐中積累了寶貴的經驗。學習黨史，我深刻領悟到，信仰堅守是每一個共產黨員的使命和擔當。只有堅守初心和信仰，我們才能面對困難和挑戰時保持清醒和堅定，為實現中國共產黨的偉大理想而不斷努力。
最后，學習重慶黨史給我展示了黨史與國家前途的內在聯系。黨的歷史不僅是黨員的歷史，更是國家前進的歷史。黨史中艱苦奮斗的歷程，正是國家前進的歷程。學習黨史讓我懂得了任何事業的發展都需要時間和努力。每一位共產黨員都要勇于擔負起歷史賦予的責任，為實現中國夢不懈奮斗。只有堅定地跟黨走，才能為國家前途繁榮昌盛作出應有的貢獻。
學習重慶黨史是一次思想上的洗禮，也是一次精神上的磨礪。通過學習黨史，我認識到中國共產黨的偉大、黨的歷史的光輝，更明確了自己的使命和擔當。我相信，在黨的領導下，堅定理想信念，我們一定能夠實現中華民族偉大復興的中國夢！
重慶大學學習心得（精選12篇）篇六
朝聞道，夕死可矣。百年復旦的文化的氣息，學術的氛圍，青春的活力，對我，充滿了吸引力。
面對統計事業發展的新情況、新問題，省局黨組舉辦全省統計系統干部復旦大學高級研修班是適時之舉，應時之措。
我們相約上海，走進復旦。雖這次復旦大學的求學歷程簡短，卻受益匪淺，我們進一步解放了思想，開拓了視野，豐富了知識，啟迪了智慧，提升了境界，提振了信心。為我的人生增添了一筆財富。
一、兩點收獲。
1、拓展了思維，開闊了視野。在復旦，教育資源豐富，各種學術流派叢生，觀點互相碰撞。有的教授在講課時，既講自己的一家之言，又介紹其他流派的觀點，使我們對同一個問題能從多個角度去觀察、剖析，思維更加開闊。傅杰教授給我們講《論語》對中國文化的影響專題時，他沒有把孔子治國安邦的大道理一套一套的講授給我們，而是通過《論語》與儒學、《論語》與成語、《論語》與人名、《論語》與書名等的講解和考證，把《論語》在中華民族文化發展中的地位和影響力講清了，說透了。
2、增長了才智，更新了知識。我們帶著困惑而來，帶著渴求而來，帶著希冀而來。課堂，我們聆聽專家教授的精彩演講，與他們分享最前沿的學術成就和理論成果;課間，我們虛心請教，尋求良方，破解現實工作、生活、學習中的難題。專家教授在深入淺出、行云流水之中，化難題于無形。通過吸納、消化、反思專家教授們的觀點或主張，促使自己尋找解決統計工作中的主要矛盾和突出問題的新思路、新方法。
二、兩點感受。
1、學習與思考。通過參加這次高級研修班的學習，我充分認識到了自己理論知識的短缺，實踐經驗的不足。平日里的工作繁雜而瑣碎，加上自我學習的意識不強，造成了學習的無目的性、無規劃性，閱讀只限于日常的報刊雜志和網絡觀點，實效性不高，也缺乏系統性思考。這次培訓的收獲也絕不僅僅是專家教授傳授給了我們哪些知識，重要的是通過專家的引領，讓我們靜下心來對某些問題開始進行深入的思考。
2、敬業與作為。在本次研修班的學習中，各位專家教授敬業、立業的精神，給我以很大的啟示。我感到這些專家教授雖然性格各異、閱歷不同，但有一點是相同的，受大家歡迎的老師，都有著飽滿的工作熱情，精深的專業知識，個性化的授課風格，他們非常的敬業、精業，都在本學科領域造詣頗深，可以源源不斷地將個人獨到的學術見解傳達給學生,服務于社會。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。今天，我們拓展了思維，增長了才智。明天，我們將帶著這些美好的回憶和收獲重返統計崗位，踐行“三個提高”，為加快統計發展，在“提質、提速、提效”上做出新努力，實現統計工作的新突破。
重慶大學學習心得（精選12篇）篇七
重慶，一個蓬勃發展的城市，吸引著越來越多的人前往考察和學習。我有幸參加了一次到重慶實地學習的活動，這次經歷給我留下了深刻的印象。在這里，我領略到了重慶的人文風景和經濟發展的飛速。
第二段：人文風景的體驗。
重慶以其獨特的山水美景而聞名于世，這次實地學習讓我有機會親身感受到了它的魅力。我參觀了重慶的名勝古跡，比如洪崖洞、南山等。洪崖洞是重慶的一個老街區，巴渝風格的建筑讓人仿佛穿越了時光隧道。在這里，我品嘗了火鍋、串串等地道的巴渝美食，感受到了重慶獨特的飲食文化。南山是一個充滿著自然風光的地方，我乘坐纜車上山，俯瞰整個城市的壯麗景色。在這次實地學習中，我被重慶的人文風景所折服，也更加深刻地理解了中國的歷史和文化。
第三段：經濟發展的見證。
除了人文風景，重慶的經濟發展也給我留下了深刻的印象。在學習的過程中，我參觀了重慶的一些企業和工廠，深入了解了重慶的產業結構和發展戰略。尤其是重慶的汽車產業，以及與之相關的高新技術產業，讓我看到了重慶在科技創新和企業競爭力方面的巨大潛力。我還參觀了重慶的自貿試驗區，了解到了中國對外開放的政策和戰略。在這里，我感受到了中國經濟的發展動力和活力。重慶的發展讓我深受鼓舞，也激發了我對未來的思考和規劃。
第四段：學習和成長。
這次實地學習不僅讓我了解了重慶的人文風景和經濟發展，更重要的是，它對我的學習和成長產生了重要的影響。在參觀企業和工廠的過程中，我看到了先進的生產設備和管理模式，學到了許多實用的知識和經驗。同時，我也了解到了目前社會對于專業技能和實踐能力的重視程度。這次實地學習讓我更加明確了自己的職業規劃和發展方向，我決定提升自己的專業能力和實踐能力，為將來的就業做好充分的準備。這次學習和成長的經歷對我的人生有著積極的影響，我會繼續努力，勇往直前。
第五段：總結與展望。
通過這次去重慶實地學習，我從多個方面了解到了這個城市的獨特魅力和經濟發展的動力。重慶的人文風景和經濟發展為我提供了寶貴的學習和發展機會，同時也增添了我人生的色彩。我將把這次實地學習的心得體會運用到未來的學習和工作中，繼續努力，不斷進取。相信在自己的努力下，我一定能有更出色的成就。
重慶大學學習心得（精選12篇）篇八
第一段：引言（200字）。
學習黨史是每一個共產黨員的責任和使命，正如習近平總書記強調的那樣，“讓黨史成為寶貴的精神財富，成為智慧的源泉，成為團結一個黨的強大力量。”近期，我有幸參加了學習重慶黨史的活動，通過深入研究了解，讓我更加深刻地認識到中國共產黨的奮斗歷程以及黨在社會主義建設中所做出的重大貢獻。
第二段：黨的初心使命（200字）。
學習黨史讓我更加清晰地認識到，中國共產黨是為中華民族的解放和崛起而誕生的。在艱難曲折的歷史時期，黨的先輩們帶領全黨堅持初心和使命，不斷探索中國革命道路。從樂土革命到紅軍長征，他們用自己的實際行動，證明了作為黨員的責任和擔當。同時，他們的奮斗與犧牲也深刻揭示了黨員的責任和使命。
第三段：黨建工作的創新（200字）。
學習黨史讓我認識到，黨的歷史是一部黨員不斷探索和創新的歷史。黨領導中國進行社會主義建設，不僅注重路線的正確性，更注重實踐的探索與創新。中國共產黨在重慶期間開展的一系列工作，如解放思想、改革開放等，都是為了適應國家發展的需要而進行的有益嘗試。這些創新精神和實踐經驗對于我們今天的黨建工作仍然具有重要的啟示。
第四段：黨的七十年成就（200字）。
學習黨史讓我觸動最深的是黨的七十年成就。中國共產黨在七十年的奮斗中，成功推動了中國的獨立、富強和人民的幸福。從解放戰爭到抗擊重大自然災害，中國共產黨始終堅持人民利益至上的原則，充分展現了黨的力量和魅力。尤其是在經濟建設方面，中國取得了舉世矚目的成就。學習黨史讓我們明白，在黨的堅強領導下，中國將更加繁榮昌盛。
第五段：個人感悟（200字）。
通過學習重慶黨史，我更加堅定了自己的信念。作為新時代的一名共產黨員，我要自覺遵守黨的紀律，不斷學習黨史，加強思想建設。同時，我會更加重視實際工作，在自己的崗位上踐行黨的初心使命，為實現中國夢貢獻自己的力量。我相信，只有通過學習黨史，我們才能更加充分地認識到黨的偉大，推動我們不斷提高黨性修養，為中華民族的偉大復興貢獻自己的智慧和力量。
結尾（200字）。
學習重慶黨史是每個黨員的必修課，通過學習黨史，我們可以更好地認識黨的歷史和脈絡，更好地理解和把握黨的工作方向和路線。同時，學習黨史也讓我們深刻認識到黨的歷史使命，激發了我們為共產主義事業而奮斗的信心和決心。只有通過不斷學習和實踐，我們才能夠不斷提高自身素質，為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。讓我們共同努力，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，為實現中國夢不懈奮斗。
重慶大學學習心得（精選12篇）篇九
作為一名學生，實地學習是我成長過程中欣賞風景、學習知識的重要途徑之一。最近，我們學校組織我們前往重慶進行了一次實地學習活動。這次經歷不僅讓我看到了重慶的獨特魅力，還讓我深刻地體會到了實地學習的價值與重要性。下面，我將從風景、歷史文化、學習經驗等幾個方面分享我的心得體會。
首先，令我難以忘懷的是重慶壯麗的風景。重慶被譽為“山城”，這是我之前從未見過的壯觀景象。當我站在洪崖洞，俯視江面上繁忙的船只和高樓大廈，我被這一幕廣闊的畫面深深吸引住。此外，崎嶇的山路、奔騰的長江和煙霧繚繞的嘉陵江也給我留下了深刻印象。這些壯麗的景色讓我明白了為什么重慶被譽為“畫中仙境”，也讓我更深刻地感受到了中國豐富多樣的自然風光。
其次，我對重慶悠久的歷史文化感到驚訝和驚嘆。重慶是一個有著3000多年歷史的城市，這里留下了許多珍貴的文物古跡。在參觀巴渝文化博物館時，我親眼目睹了精美的巴渝文化藝術品，如青銅器、紅陶器和絲綢等，這些文物讓我想象到了遠古時代的風華。另外，我還參觀了重慶的近代歷史遺址，如白巖松故居和八寶街等。這些歷史遺址讓我更加了解了重慶的發展歷程和豐富的文化底蘊。
除了欣賞風景和了解歷史文化，我在實地學習活動中還獲得了許多寶貴的學習經驗。首先是學科知識方面，當我參觀重慶的大學和科研機構時，我看到了先進的科研設備和研究成果。這激發了我對科學的熱愛，也讓我更加堅定了自己學習科學的決心。此外，我還參加了一些實踐活動，如參觀綦江橡膠廠和土倫水利樞紐等，這讓我更加了解了生產和施工過程中的技術與方法。這些學習經驗讓我明白，實地學習是鞏固課堂知識、培養實踐能力的必要手段。
最后，我要說的是實地學習活動帶給我的感悟和收獲。通過這次活動，我學會了獨立思考和團隊合作。在導游的帶領下，我們小組探討了重慶的發展機會和挑戰，并提出了一些建設性的建議。這個過程培養了我的團隊合作能力和解決問題的能力。此外，實地學習活動還增強了我的社交能力。在與當地居民交流時，我學到了一些地方方言和習俗，并結識了一些新朋友。這些新的交流經驗讓我更加開闊了眼界，也讓我明白了交流的重要性。
總之，這次去重慶實地學習的經歷讓我受益匪淺。我不僅欣賞了重慶的壯麗風景和悠久歷史文化，還獲得了寶貴的學習經驗和成長機會。通過實地學習，我更加深刻地體會到了學以致用的重要性，同時也明白了實踐與理論相結合的必要性。我相信這次實地學習經歷會給我未來的學習和生活帶來更多的啟示和指引。
重慶大學學習心得（精選12篇）篇十
天心區城市旅游發展的資源基礎和區位優勢明顯，其時已到其勢已成。結合課程所學，有三點初步的思考：一是加大供給側改革。牢牢把握住城市建設與旅游發展的共生共榮，推動城市旅游的發展，要形成城市旅游的多元產品供給，串點成線、串線成面;要加大旅游基礎設施和旅游公共服務設施的建設，形成天心區主客共享的旅居氛圍。二是快速推進全域旅游建設。我街道陳耿等11名代表聯合提出、由區五屆人大三次會議確定的議案《關于發展全域旅游、展現“融城核心”新作為》，應督請區政府加快辦理，切實推進天心區全域旅游發展。三是做好品牌形象構建與推廣。應構建好天心區鮮明的城市旅游品牌形象，既區別于其它縣市區，又有明顯的天心印記，具備獨特性、可識別性和可傳播性。加大城市旅游形象推廣和市場營銷力度，推動天心區旅游發展與城市建設相得益彰。
重慶大學學習心得（精選12篇）篇十一
學習黨史對于每個黨員來說都是一項必修課。重慶黨史作為中國革命史上的重要組成部分，它不僅包含了大量的歷史事件和人物，更重要的是蘊含著豐富的精神內涵和寶貴的經驗教訓。學習黨史不僅可以增強黨員的黨性修養，提高政治素質，還可以從中汲取力量和智慧，為今后的實踐活動提供指導。因此，我們有必要深入學習重慶黨史，從中汲取發展黨的事業的經驗和智慧。
重慶黨史是中國革命史上的一個重要里程碑。它記錄了革命戰爭年代中，重慶地區各級黨組織的奮斗歷程和艱苦斗爭。重慶黨史中的寶貴經驗包括：堅持黨的領導，堅持黨的理論，堅持黨的群眾路線等。重慶黨史中的這些經驗都是珍貴的財富，對我們今天的工作有著重要的指導意義。比如，在工作中，我們應該堅持黨的領導，提高黨組織的凝聚力和戰斗力，增強組織的戰略制定和決策執行能力。同時，我們還要堅持黨的理論，提高黨員的思想政治水平，增強黨員的先進性和創造性，為黨和人民的事業作出更大的貢獻。
重慶黨史不僅有著豐富的經驗和智慧，更重要的是它蘊含著豐富的精神內涵。其背后的精神內涵包括堅定的理想信念，頑強的斗爭精神和為人民服務的奉獻精神。在重慶黨史中，我們可以看到黨員干部們不怕犧牲，敢于斗爭，為人民的幸福貢獻了自己的力量。正是這種堅定的理想信念和無私奉獻的精神，使得中國共產黨在經歷了一系列的艱難困苦之后取得了重大的勝利。因此，我們要不斷學習和弘揚重慶黨史中的這些精神內涵，將其轉化為自己的情感與行動，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
學習重慶黨史需要采取正確的方法和途徑。首先，我們可以通過閱讀相關的黨史書籍和資料，了解重慶黨史的歷史事件和重要人物。其次，我們可以通過參觀重慶黨史館等相關場所，親自感受和體驗黨史的莊嚴和厚重。此外，我們還可以通過組織學習和討論會等形式，與其他黨員一起交流和分享學習心得和體會。總之，只有采取多種途徑和方法，不斷深入學習重慶黨史，我們才能真正掌握其精髓和寶貴經驗。
第五段：總結和展望。
通過學習重慶黨史，我深刻地認識到黨的領導是中國共產黨成為世界上最大的政黨的根本原因，也是中國共產黨始終走在時代前列并帶領中國實現一個又一個勝利的重要保證。同時，我也明白了黨的理論是黨的領導和黨的先進性的基礎，只有堅持理論聯系實際，不斷學習和掌握科學理論，才能更好地指導我們的實踐工作。今后，我將繼續深入學習和宣傳重慶黨史，堅定黨的領導，樹立正確的理想信念，勇于奉獻，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
重慶大學學習心得（精選12篇）篇十二
經過多次的咨詢，老師的耐心講解我終于下定決心報了電大選擇了開放教育20xx年春季會計本的專業。一方面可以充實自己的業余生活，另一方面是我能接受的合理價格它成為我進步的階梯。幾乎每周都會有2個晚上的面授課，在沒有重要事情的情況下我都盡力參加面授課，懶散的生活變成了風雨無阻的課堂生活，課上一邊聽著老師津津有味的講課一邊認真的做著筆記，下課利用業余時間還可以和同學老師交流學習心得和學習中遇到的各種困難，它使得原本晦澀枯燥的知識鮮活了，使得生活增添了許多色彩。
開放教育它不同于全日制的學習方式，它不在是每天的固定時間上課下課，它是工作之余充實自己的方式，由于不再是全日制的，它需要我們更多的主動性和頑強的毅力才能夠成功，，面對如此強烈的社會競爭，我們只有不斷地提高自己才不會落后被挨打，開放教育是我們都能接受的教育方式，我們不僅能通過面授學習知識還可以通過網絡學習知識，只要我們能毅力堅強隨時隨地都可以進行學習，在學習的過程中也存在困難，由于我們是成人了，我們大多數為在職的工作人員，如果不能合理的安排時間與精力就很有可能影響既定的學習計劃，要處理工學矛盾；首先要正確看待工作與學習的矛盾；其次要合理安排工作與學習的時間；再次要有頑強的毅力和堅持到底的信念。我們還年輕要珍惜大好的學習時光，看看那些年邁的老人千辛萬苦都還要追求進步取得成功，我們年輕存在著很多優勢又何嘗不能成功呢！還有的問題就是學時成績差，遇到學習困難的時候，我們千萬不能輕易的'放棄，而要找老師和同學尋求幫助。
為了能順利的在國家規定的最短時間內修完所學的課程的所有學分順利拿到本科畢業證，我做了具體的學習計劃。
我的長期學習計劃，了解自己所學專業的學分情況以及每學期開課情況。
我的中期學習計劃，了解一個學期學多少門課，爭取努力通過每學期的每門課。
短期學習計劃，盡可能每次的面授課都能夠參加，課前主動預習，課上認真聽課做好筆記，課后認真完成作業，考前認真復習，為了更好的約束自己我做了更具體的周計劃。