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    茶藝讓生活更美好(模板21篇)

    時間:2025-07-11 作者:紙韻

    優秀作文常常能夠獨具匠心,既能展示作者的個性,又能表達出深刻的思考。以下是一些經典的優秀作文范文,希望對你的寫作有所啟發。

    茶藝讓生活更美好(模板21篇)篇一

    生活處處有寬容。寬容像一絲春風,溫暖;寬容像百花齊放,美妙;寬容像陽光照在了大地上,舒展。寬容讓我們的生活更美好。

    秋風瑟瑟,風吹身上有一絲絲涼意。媽媽帶我上街買衣服,路上走到一個小巷子中時。突然從我們身后有一輛摩托車疾馳而來,巷子窄,只能行駛一輛車,但因摩托車騎行的太快了,所以正好和對面行駛而來的一輛電瓶車相撞了起來。

    停頓了幾秒??戳丝创鬆敍]事站了起來?!霸憷项^子,你眼睛不好啊,看到我在路上,你不知道讓?你知道我這夾克多貴嗎?你估計一輩子都賠不起。”這位青年眼神里充滿著憤怒,大喊道。群眾們聞聲而來,把那圍的水泄不通。準備觀看一場口舌大戰。“對—對—對不起,我不是故意的,多少錢我陪?!贝鬆敐M是歉意地說?!鞍ィ氵@個小伙子,明明是你車速太快,把大爺撞下來,口氣還這么沖?!笔帜貌舜拇髬屨玖顺鰜恚拔覄倓偩驮谂赃?。”“就是”旁邊的群眾也都附和道。

    青年臉微紅,有些心虛地說:“老頭!算我倒霉,你那幾個破錢,連買我這件夾克的六分之一也不夠,你還是自己留著吧?!贝鬆斒指屑さ卣f:“感謝,感謝,我這忙著去醫院送湯,沒有注意,不好意思?!笨礋狒[的群眾也漸漸散去?!搬t院,那您趕緊去,看看飯菜有沒有灑。”這時青年的.臉更紅了。兩眼相對,滿滿的歉意。青年說不出任何話來。

    學會寬容,才能讓生活更美好,世間多一份寬容,世界才能更美好。秋風拂過,身上涼颼颼,心里卻暖洋洋的。

    茶藝讓生活更美好(模板21篇)篇二

    暑假的一天,我去外公家玩,正巧碰上外公在泡茶。茶,我十分喜歡喝,卻不知道怎樣泡茶。于是,我就向外公請教泡茶的技術。外公說:“好呀,我15歲開始學泡茶,對茶很有研究。今天,我就教你一招‘蜻蜓點水’。”

    外公先將茶具洗干凈,接著往茶壺里放進一小撮上好的茶葉。你瞧,那茶葉靜靜的躺在壺底。然后,外公拿起熱水瓶,將沸水倒入壺中。頓時,茶壺里熱鬧了起來。躺在壺底的茶葉像大海里的小魚在波濤中亂撞。不一會兒,壺中漸漸恢復了平靜,茶葉也安靜了下來。有的在冉冉升起,有的在緩緩下沉。這時,外公拿起茶壺,在幾只茶杯的上方迅速移動,茶就像一條銀線,乖乖的落在茶杯里。

    我看著外公,心里十分羨慕,就對外公說:“外公,讓我來試試吧!”外公微笑的點點頭。我拿起茶壺,學著外公的樣子做起來,可是,無論我用什么方法,都不能讓茶順順利利地進入到茶杯中,不是濺到桌子上,就是太滿了,溢了出來。我生氣的將茶壺往桌子上一放,一個人生悶氣來。外公看見了,撫摸著我的頭,語重心長的說:這‘蜻蜓點水’可不是一朝一夕學的成的。無論學什么,都要有耐心,不能輕易的放棄。“聽了外公的話,我又回到桌邊專心致志地練習起來。果然比剛才的好多了。從那以后,我只要一有空,就向外公學泡茶。

    如果你有空到我家來的話,可要品一品我泡的茶!

    茶藝讓生活更美好(模板21篇)篇三

    “蟹黃包”這三個字仿佛自帶香味,一寫出就讓我口水迅速分泌,它不但讓我這個小饞貓滿足了口腹之欲,還讓我的生活變得更加美好呢。

    有一次。我在做數學作業時發現遇到了難題,絞盡腦汁也沒做出來,我有點心灰意冷了,媽媽遞過來熱氣騰騰的蟹黃包,給我打氣:“休息一下,吃點東西再做。”

    我連忙接過蟹黃包,一口咬了下去,鮮甜的蟹黃流進了我的嘴里,美味瞬間在舌尖綻放,我全身每個細胞都在歡叫“好吃,好吃,太好吃了!”一口又一口,大口吃蟹黃的感覺真是太讓人滿足了,我細細品味著蟹黃包,煩惱都被扔到了九霄云外,感覺自己渾身充滿了力量。神奇的是,吃飽了,靈感也來了,我很快就把難題解出來了。蟹黃包真是功不可沒??!

    蟹黃包還幫我解決了友情問題。有一次我和我的'好朋友黃耐克吵架了,吵得不可開交的時候,我的腳竟然不受控制地踢了他一下,他頓時淚流滿面,號啕大哭。看他哭得可憐兮兮的樣子,我覺得自己錯了,打了一下自己不聽話的腿,我不好意思地對他說:“對不起,我錯了。”可他還在哭,我又從書包里拿出來萬痛筋骨貼(這是我上次摔跤了,爺爺給我的)準備給他貼,可他把身子一扭,鼻子里“哼”了一聲,還是不理我。我只好一咬牙,拿出了“殺手锏”——書包里準備當課間餐的蟹黃包,遞給了他,他終究抵擋不住美味的誘惑,接下蟹黃包,與我握手言和。

    你們瞧,沒錯吧,蟹黃包讓生活更美好!

    茶藝讓生活更美好(模板21篇)篇四

    前不久,媽媽在報紙上看到了一條信息,太陽宮開啟免費體驗營活動了!她馬上給我報了名。今天終于開營了,我上了人生中第一堂茶藝課。

    首先茶藝老師田老師給我們做示范講解。田老師30來歲,穿一襲寬大的黑裙子,雖然肚子里懷著寶寶,但舉手投足非常的從容和優雅。她首先給我們講解了烏龍茶的種類,還有每一樣茶具的名稱:紫砂壺、公道杯、品茗杯、聞香杯等。接著她開始講解茶藝的過程。她示范的每一個動作都那么流暢和嫻熟。最讓我嘆服的是那一個個步驟的名稱,都是四字成語,如:烏龍入宮、玉液移壺、焚香靜氣、韓信點兵等等。那些貼切的成語,把我引入了一個個回味無窮的意境。雖然是模擬茶藝表演,沒有放入真正的茶葉,但我們仿佛聞到了裊裊茶香,也仿佛坐上了時光機,穿越到了詩詞歌賦、清風雅韻的古代。

    當我陶醉其中時,老師的講解已經結束了。接下來是我們當小茶藝師,自己動手的環節。第一輪的時候,我沒有自信,沒有舉手。第二輪的時候,我還是猶豫不決,又錯過了機會。到第三輪的時候,我終于鼓起勇氣舉起了手。終于輪到我了!我按照老師的教法,雙腿并攏,右手搭左手放在腿上,腰挺直,坐三分之一的位置。其實,你別說,這樣坐還真有一番風韻喲!我照老師的指示輕輕地鞠了個躬,生怕碰壞了器皿。然后輕輕地坐下。頓時,我感覺自己好象有了一種優雅的韻致。坐在凳子上,我心想,這有什么難的,這些簡單的器皿和步驟對我來說根本就是小case!體驗正式開始了,我裝出一副大師的姿態,照老師的動作開始了我的茶藝展示??墒牵切┰诶蠋熓掷锶绱寺犜挼牟杈撸搅宋沂稚显趺磿@樣調皮呢,一個個東倒西歪,根本不聽使喚。不是公道杯倒了,就是品茗杯放錯了位置,用夾子夾公道杯的時候怎么也夾不起來。用茶湯澆紫砂壺的時候水溢得到處都是。唉,真是看事容易做事難啊。我告訴自己別慌,仔細看,慢慢做,終于跟上了老師的節奏,完成了一整套動作。

    通過這次學習,我明白了,茶藝是一門講究修養和文化底蘊的.學問。閑暇之時,我們不妨多從事一下這種情趣高雅的活動,以陶冶自己的情操,提煉自己的修為。

    茶藝讓生活更美好(模板21篇)篇五

    我國的茶文化博大精深,據文字記載,我們祖先在3000多年前已經開始栽培和利用茶樹。

    茶分為綠茶,紅茶,青茶(烏龍茶),白茶,黃茶,黑茶等等。喝茶并不是把茶一口氣喝下去那么簡單,其實喝茶分4個層次,分別是喝茶、品茶、茶藝和茶道。品茶:把茶細細地品味。茶藝:要在茶旁邊放些點心、裝飾品什么的。茶道:就是能從茶里嚼出一些生活哲理來。今天我在茶葉博物館學了綠茶的茶藝,綠茶有:龍井、碧螺春、黃山毛峰等。泡茶有很多個步驟:先把器具放在各自的地方,如道具杯放到茶盤左上角,茶葉罐放在道具杯的下面,水壺擺放在茶盤的右上角并把壺嘴朝左和道具杯對齊,等等,擺成三行。

    泡綠茶最好是用玻璃杯,把玻璃杯橫放在茶盤中間,再把倒扣的杯子放正。然后溫杯:用開水沿著杯壁里側繞一圈,把洗后的水倒在水盂里;再取3—5克茶葉放入杯中,稍微倒一些水,晃兩圈把茶葉浸濕一下,之后用茶壺來個“鳳凰三點頭”。最后奉茶給客人喝。操作時手要穩,動作要緩慢輕盈,還要伴有肢體語言。

    喝茶有很多好處:可防御心理疾病發生,降低高血壓,防癌,還可以使糖尿病患者降低血糖等等。普洱茶還有減肥的功效。

    茶藝讓生活更美好(模板21篇)篇六

    放寒假的一天,我們11個小朋友組建了國學茶藝小隊假期幸福作業。我們約好地點后,參加第一次活動。我到了地方后,王奕人阿姨就開始教我們簡單的泡茶禮儀和方法,我看每一位同學都在認真的聽泡茶方法,我們聽了幾遍后,王奕人媽媽就給我們一人一套茶具讓我們開始泡茶,學泡茶的禮儀和方法。但是我們泡著泡著還是忘了步驟,王奕人又給我們演示了一遍,教完后,我們重新開始泡了一遍,這次我們都勉強泡完整個流程,基本上都記住泡茶的順序了。

    后來我們每個人都領了各自的小任務,回家讓我們熟讀茶經各自分的內容。我們今天的活動進行了兩個多小時。完了后,王奕人的媽媽給我們拍了一張大合影,我們笑的可開心了。拍完后我們有幾個小朋友沒回家,就和王奕人開始玩了,我們玩了好多好多的游戲,一直玩到天黑,我和爸爸才回家的,這里離家挺近的。

    回家沒事的時候,我就練習泡茶的方法,泡好茶后給爸爸媽媽喝,我也喝,慢慢的我喜歡上喝茶了,也喜歡泡茶的過程。等我學熟悉了,我要泡茶給辛苦教育我們的老師喝,謝謝您們!

    茶藝讓生活更美好(模板21篇)篇七

    閱讀,可以讓人心經脫俗,通過閱讀讓我們感受到春天是多么溫暖,夏天是多么火熱,秋天是多么豐碩,冬天是多么純潔。

    閱讀,可以讓人靈魂升華,通過閱讀讓我們感受到柳絮多么紛亂,柳枝多么婀娜,楊樹多么婆娑,大自然多么神奇!

    閱讀,可以讓人精神振奮。通過閱讀,讓我們感受到天多么明朗,雖然有時散布烏云;花朵多么嫵媚,雖然有時凌亂凋謝;心多么寧靜致遠,雖然有時渴望的力量趨勢邪惡占據心頭。

    閱讀作文,可以讓我們寫作水平得以提升,品嘗到別人嘔心瀝血的智慧結晶;閱讀文言文,可以讓我們觀往昔,通過文言文,向我們展現一個又一個自古不變的哲理;閱讀小說,我們可以與主人公一起去感受心境,一起歡笑,一起流淚。閱讀詩歌,可以讓我們感受書中的韻味;閱讀漫畫,可以讓我們得到放松,哈哈一笑;閱讀雜志,可以讓我們透過世界之窗吟讀世界,閱讀他人心靈,可以讓我們覺得生活是多么美好!

    走進書本,讓我們騎上馬致遠的瘦馬,拿著魯杰克的書本,品嘗著李士成的燒餅,往返與契柯夫草原,聆聽杰克·倫敦曠野的呼聲。如入桃園,如升仙境。

    五臟六腑里,像熨斗熨過,無一處不服貼;三萬六千個毛孔,像吃了人參果,無一個毛孔不暢快。

    徜徉書海,游目馳壞,耳目一新;既有雷霆萬擊的一面,又有霧日清新的一面,既有金戈鐵馬的一面,又有輕歌曼舞的一面,既有大江東去的一面,又有曉風殘月的一面,既有壯懷激烈的一面,又有閑情逸致的一面。欣賞佳作;閑躺靜坐,便可包學天象地質人文地理,凱庫勒與拉姆塞;足不出戶,即可暢游東海西湖南疆北國,雪云里與五老峰。

    走進圖書館,去感受古今往昔的成就,我們閱讀到燦爛的先秦文化,悠悠中華,五千年,多少文人墨客在書本留下光輝。

    走進作者,魯迅認為讀書時休息,為了文學,閱讀而廢寢忘食。走進歡笑,漫話獨占頭領,歡笑的新含義,通過漫畫,讓心靈得到安慰,放松。

    銘刻往書中的人物。多蘿茜還在探索回家的路,保爾還在用身殘志不殘的精神寫作品。凱倫·凱勒跡在向往光明。

    銘刻在書中的含義,真善美定受人們追求,身殘志堅,定會讓人們欽佩,光明會讓人向往。

    銘刻往書中的一點一滴。一個標點符號,一個詞語,一席云煙。聽,李白在月光下飲酒,使我們看到了李白那浪漫的月,“舉杯邀明月,對影成三人”。

    聽,蘇軾又在月光下落淚。使我們看到了蘇軾那思念的“但愿人長久,千里共嬋娟”。

    聽,曹孟德又在月光下贊嘆,使我們看到了曹孟德那“月朗星稀,烏鵲南飛”

    敞開心扉,去閱讀高齡學者的教誨。

    敞開心扉,去閱讀莘莘學子的渴望。

    敞開心扉,去閱讀心靈底線的觸擊。

    閱讀,你如那高齡學者,可望而不可即。進入內心,品讀人生領悟。

    閱讀,你如那莘莘學子,渴望知識,而又略帶頑皮。閱讀,觸擊心靈,頓時使我明白好多。

    作為中學生的我。看到自己曾經對閱讀追求過,癡迷過。

    從《綠野仙蹤》中,我讀懂了孩子的心是多么純潔,多么天真。《綠野仙蹤》贊揚了真善美。譴責了假丑惡。愛憎鮮明,我覺得也是對純真友誼的謳歌。

    沐浴晨風淅淅露水,有閱讀的世界不會彷徨。

    仰望天空,閃閃流星,有閱讀的心靈不會干涸!

    “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,閱讀是一位智者,伴隨藍天白云,使我們的生命境界得以提升。

    最近,在中華大地刮起一股寒流風。韓寒代表了新一代的年輕作家,寫作不僅需要“想寫和要寫”,還要有著豐富的底蘊,在我們熱購《三重門》時,可曾想過作者付出的時間與閱讀。

    那么多成功的例子來源于閱讀,閱讀給予人的是精神上的鼓勵,閱讀是我變得堅強,自信不屈。

    在學習上,閱讀是我放松,在生活中閱讀教會我些許真理,在人生上閱讀似一個照路燈,點亮了前進的方向。

    書籍是進步的階梯,是知識的寶庫。它將無知的.我領入了知識的殿堂,使“單調”的生活變成令人愉快的時光;他向我展示了前人的輝煌成就,是我樹立了崇高而美好的理想。

    在書中我找到了追求的目標,找到了人生的價值,我知道了生命的真諦。

    當我取得成績洋洋得意時,書告誡我:虛心使人進步,驕傲使人落后。

    當我懈怠時,書告誡我:“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!碑斘沂б鈺r,書鼓勵我:“山重水復疑無路,柳暗花明又一村?!碑斘腋≡陼r,書提醒我:"靜以修身,儉以養德。"。

    我們時常躑躅于夢想的邊緣,舉步維艱,時??释麎粝朐诂F實中起舞,時常為心靈尋找清潔劑,那就讓我們一起閱讀吧,閱讀讓生活更美好!

    茶藝讓生活更美好(模板21篇)篇八

    星期天,媽媽給我報了一節茶藝體驗課。我心想:不就是泡茶么,有什么難的?我倒要去看看!結果學了以后才知道,茶藝是一門學問,而不是簡簡單單地泡茶,并且它歷史悠久,是中華民族的重要組成部分。

    上課的時候,我才知道,在我國,除了身邊經常聽到的綠茶、紅茶、烏龍茶之外,還有青茶、黑茶、白茶……茶在我們中國遼闊的大地上,還分各個地方不同的味道。其中,海鹽就有著名的“龍井明清茶”。

    茶,又分茶具,茶具里又包含茶則、茶匙、茶針、茶漏、茶夾、茶桶,茶盤、茶荷、茶葉罐、公道杯、品茗杯、茶巾、茶壺、燒水壺……而且茶具材料又有紫砂、竹器、陶器等等。

    茶,似一顆糖,要慢慢品嘗,不能匆匆急急,這樣生活才更會充滿韻味。

    這節茶藝課讓我受益無窮。

    茶藝讓生活更美好(模板21篇)篇九

    下午,午休后,我們班第一次體驗了茶藝的深度活動。

    首先,我們悄悄進入了內涵豐富的房間。幾分鐘后,我們被分成幾組。修行雖然出真汁,但是沒有理論基礎,怎么會有修行的過程呢?因此,我們學習了一些關于茶的古老知識。

    大約半個小時后,我們開始學習茶藝的上菜動作。有幾個步驟,比如溫酒、上菜等。剛開始也覺得步驟多,茶藝很煩。但是,隨著我和同學一起學習這個動作,我覺得自己融入了這個茶藝,讓我浮躁的心在這一刻平靜下來。所以我更投入。

    最后,雖然我們沒有做好,但我感受到了茶藝帶給我的寧靜,在那一刻得到了升華。

    茶藝讓生活更美好(模板21篇)篇十

    根據消息靈通人士的可靠小道消息和老師的通知,項目課我們要去一個茶藝室。當我們經過“長途跋涉”(對我這種懶人來講),終于到了“傳說中的”茶藝室。

    我想象中的茶藝室是充滿古風,到處都是木頭柜子,地上有幾個蒲團。然而現實是——入口處擺了一排國旗。周圍雖然有很多木頭做的東西,但沒有一點古風的味道。燈也是,雖然有一個古風燈罩,但從燈罩下面往上看,會看到……呃……一些小飛蟲的“遺體”,太現代了啊!

    一位老師帶著我們轉了一圈,吧啦吧啦地講了一大疊話后領我們去了真正的茶藝室。

    呼,還好還好,和我想象中的差不多,只是沒有蒲團。這個茶藝室有三張桌子,每張桌子周圍都擺了一圈木樁凳。桌子上有一個大盆,一個茶壺,幾個可耐(同“愛”)的小茶杯,還有一盤茶葉,一個竹筒里裝著幾個奇形怪狀的東西。這時,一個姐姐走了過來,說是我們的老師,教我們茶文化。她請我們到一個溫度如冰一樣的木樁上坐下,雖然態度很好,但是真的好冷??!首先老師給我們介紹茶具。老師的每個動作仿佛都是精心編排好的。她先拿起一個小茶杯,手指翹起蘭花指,平舉茶杯,轉半圈,讓我們每個人都能看到?!按藶槠凡璞?。”老師指著一個透明的茶壺,問我們這是什么,我腦子一抽,“是個變異的茶壺。”當然我只是想想。老師又指著一個缽,問我們這是什么,我又冒出來個詞“討飯碗?!碑斎晃沂遣桓艺f了啦。老師又給我們介紹了一大堆茶具后就到了品茶環節了。

    老師把熱水倒進了一個裝著茶葉的蓋碗里,水一進去就綠了,但是老師又把水全部倒掉,又加了一次水,據說這叫洗茶。

    終于,茶沏好了,聞著還ok,但一進嘴……苦苦苦苦苦!苦得口水變甜了!

    茶藝讓生活更美好(模板21篇)篇十一

    唐代大詩人說過“讀書破萬卷,下筆如有神。″這話確實不錯,書讀的多了,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來自然得心應手,閱讀不僅開創了我的視野,而且還讓我的生活變得豐富多彩。

    閱讀可以讓我們悟出道理。讀完《三國演義》后,我懂得了:在學習中,我們應該以周瑜為鑒,當別人成績超越自己時,我們應該認真分析自己退步的原因,虛心向成績好的同學學習,彌補自己的不足。同時,我們還應該聽取爸爸媽媽的勸告,不應該因為考試失利就失去信心,我們應該像諸葛亮學習,心胸寬闊,寬宏大量,以積極樂觀的心態面對生活的挑戰。

    閱讀可以調節心情。一次,一向數學成績優異的我在一次考試中失誤了,只考了73分,這使我的心一下墜落到了深淵,一回到家我便沖到了自己的房間,隨手拿了一本書看了起來,看不到十分鐘,我心里的郁悶一下拋到了九霄云外,當敵人被擊敗后我便會高興的拍手,當主人公被敵人騙后,我便會憤怒多跺腳……其實,困難像一只攔路虎,我們要像武松一樣戰勝它!

    閱讀,就像一盞明燈,照亮我們前進的道路,閱讀,就像一位魔術師,讓我們的生活變得多姿多彩,閱讀,就像一位清潔工,當我們傷心的事情全部“掃除″,收獲滿滿的快樂……閱讀!

    茶藝讓生活更美好(模板21篇)篇十二

    愛如漆黑長夜里的明燈,為孤寂失路的人指引方向,愛如茫茫沙漠中的綠洲,為唇焦口燥的人呈上瓊漿,愛加清涼可口的熱茶,為饑渴難忍的人奉上甘甜。

    愛,簡單的來說,就是母親,在我生病時,對我無微不至的照顧。

    記得10歲那年,我躺在床上,肚子如刀割一般疼痛。母親聽到這個不幸的消息后,心急如夢急匆匆的趕回家淋淋的母親來不及換衣服。她把手擦干,用那粗糙的手摸了摸我的額頭,焦急的說:“太出乎意料了,必須立刻送醫院。”母親奮不顧身,背起我就走,隨手拿了一把傘。雨嘩啦啦”的下著,但這對于母親來說,不足掛齒。“讓我來撐傘吧?!蔽艺Z氣低沉而小聲的說道?!安挥谩蹦赣H冷冷地回答。我們沉了一會兒,雨仍“嘩叭”的下風也仍“呼咚”的刮著。

    這時,我看見母親臉頰上落著一滴與眾不同的“愛的汗水”,母親那滿臉通紅的臉上。不停的流著一顆顆豆大般的汗水,那滴滴汗水,正是我那偉大母愛的見證,它將使我終身難忘。

    愛是一個溫馨的字眼,它不僅溫暖了生活中的每一個人,而且也感動了生活中的每一個人。讓我們一起去播種“愛的種子”吧,我相信,這粒種子,將灑滿世界的每一個角落,讓我們一同澆灌它吧!

    茶藝讓生活更美好(模板21篇)篇十三

    雕刻讓生活更美好,沉浸在雕刻之中,我能感受到靜謐的舒適。

    有一次,我在一次展覽中看到了雕刻。在那次展覽中,我看到一位木雕師傅,他用刻刀熟練地刻著。沒過多久,一件作品就橫空出世,我深深地迷戀著雕刻,踏上了艱難學習雕刻的歷程。

    “看花容易,繡花難?!惫旁捳f得一點沒錯,學習過程真是太煎熬了。我先用鉛筆畫畫,畫好了一面仕女圖,再用釘書記把卡紙和仕女圖固定在一起了,我拿出陪伴已久的刻刀,小心謹慎地刻了起來,我用木質較硬的黃楊木雕刻,這里要鏤空,那里要留著,這里還要刻出許多花樣,十分鐘如流水般過去了,不小心刻錯一刀,想:“壞事了?!边@一刀破壞了整個雕刻作品,是扔掉還是繼續刻,媽媽走過來,看了看說:“山重水復疑無路,柳暗花明又一村?!蔽蚁露Q心,想了又想,只能用更難的蘇州雙面雕進行雕刻。雕刻難度加大,我眉頭緊皺,手的.速度加快,我沉浸在雕刻之中,仿佛置身于蘇州園林,看見這位仕女在細雨中漫步,手中拿著一把薄如蟬翼,輕巧的油紙傘,她的衣襟沾著似掉非掉的桃花花瓣。整整兩個小時過去了,我越干越有勁,手像蝴蝶一樣舞動著,終于完成了。我輕輕地舒了一口氣,突然旁邊有一個人說了一聲:“好極了。”我回頭一看,原來是媽媽。我把這件作品帶到學校,給同學們展覽,大家紛紛稱贊我,我非常自豪。

    雕刻讓我的生活更充實更快樂,我會在雕刻之路繼續走下去。

    茶藝讓生活更美好(模板21篇)篇十四

    如果世界上處處都是有愛心,那么生活該有多么的美好?。?/p>

    愛是世界上不可或缺的一部分。記得有一次,語文考試前,我的筆不見。那時候我像熱鍋上的螞蟻,課上李思雅看見我十分焦急的樣子,不緊不慢地朝我走過來,充滿了好奇心地問:“你怎么啦?”我把事情一五一十的告訴了她,她連忙從筆袋里拿出一只嶄新的筆遞給我說:“你先拿著它寫吧!”我在無奈接過她的筆,她微笑著說:“謝謝您不嫌棄我的筆哦!”我聽完愣住了,久久得站在原地。過了一會兒才反應過來,剛想跟她道謝,可是她早已不見了蹤影?!岸b忊彙毕抡n時間到了,李思雅跑過來牽著我的手對我說:“我們一起找筆吧!”我點了點頭,把她的筆還給了她,對她滿懷感激地說:“謝謝你??!”李思雅接過筆笑容滿面地說:“不用謝,我們是好朋友嘛,走,一起找筆去?!闭f完我們就急忙地找起了筆。這件事令我終生難忘,有好朋友真好!

    還有一次,那天天氣不好,陰沉沉的。正是我們放學回家的時候,雷公便敲響了他的大鼓“轟隆隆,轟隆隆”。一會兒,天空中洋溢著雨妹妹的歡聲笑語,雨越下越大。我焦急地要哭了,眼淚都在眼眶里打轉。突然我看見一個熟悉的身影——是爸爸,我破涕為笑,撲進爸爸的'懷里,一路上我覺得傘一直在向我這邊傾斜?;氐郊依铮遗d高采烈地走進洗手間。在那里發現了爸爸濕透了的衣裳。我回想起今天發生的所有事情,我才恍然大悟。我像兔子一樣竄進房間,撲在軟軟的床上失聲痛哭起來。??!這是藏在我記憶深處抹不掉的痕跡,它使我變得更加堅強。俗話說:“母愛如水,父愛如山。”

    ??!生活中處處充滿了愛,希望在任何地方我們都離不開愛,讓愛使我們的生活更美好吧!

    茶藝讓生活更美好(模板21篇)篇十五

    《音樂》當你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時,你會發現:有了音樂的世界真好!竹笛,這是我最喜愛的樂器。因為它發出的樂聲如同一縷縷炊煙,安詳而溫柔,沒有一點浮躁的味道。他總是使我想起在一輪紅日下,一片青青的草地上,一頭老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠閑的漫步。那是初二上半學期,在期中考試失利的我淚眼漣漣。忽然,電腦里放出了我熟悉的那首《小牧童》,我的滿是陰云的心照入了一道亮光。我的心里又展開了一片綠草地,掛上了一個紅太陽。優美的笛聲仿佛在告訴我:失敗了一次后,千萬不要灰心,只要你努力,下一次就一定會取得好成績。于是,我擦干了眼淚,卻在心里留下了一個堅定的信念。有了音樂的世界真好!它可以使你走出陰影,獲得陽光;他可以使你走出悲哀,獲得快樂。記得有一本書上說過:即使你心里的痛是任何語言、任何行動都無法化解的,但是只要音樂響起,你的痛苦就緩解了好多。有了音樂的世界真好!夜里,我的作業寫完后,我會伸個懶腰,打開mp4,靜靜的聆聽西城男孩的《my不算悠揚卻很優美的歌聲把我的疲憊帶走了,讓我清醒又快樂的去預習。有了音樂的世界真好!詩的語言將對祖國對親人的愛優美的表達了出來,音符的海洋就是一片愛的海洋,讓置身于此的每個人都感受到了溫暖、感受到了愛。有了音樂的世界真好!如果我們天天都在嚴肅的、一板一眼的世界里生活,像一個按著程序工作的機器人一樣生活,那該是多么無趣,多么郁悶。幸好有了音樂!就像有了色彩一樣,讓這個世界色彩繽紛,絢爛多姿!音樂,會。如果你會演奏任何一種樂器,那么你都是世界上最幸福的人。因為,你正在給這個世界增添色彩!

    茶藝讓生活更美好(模板21篇)篇十六

    一年365天,四個季節。輪流替換,遇到美好的時光,可以用雙眼透過時光去探索屬于自己的世界。春暖花開,萬物復蘇。屋檐上的冬雪漸漸融化。“滴——”冬雪融化的水滴調皮的的落下來。然后坐“飛機”到云朵上,趁著時機在下來玩一玩。在傘邊玩滑滑梯。孩子們穿著棉襖,棉鞋在田野里奔跑著,春天的暖陽下,刻畫了一幅甜麗的笑容。收藏一雙棉手套,等他時,看一看,回憶回憶。太陽當空,時機變得越來越長。小小的學生,背上書包,踏在羊腸小道上,小道旁有幾行花草,拾起一片夏日的.綠葉,夾在書中,期待下一個夏天的到來。秋高氣爽,碩果累累。夏日的樹木,告別了以前的風華絕代,現在也低下了頭。頭上的樹葉,黃了,落了下來,換得一群蝴蝶歌頌。該是楓葉的舞臺了?;鸺t的楓葉像是被紅色油漆潑上去的,從內而外,耀眼的紅,閃得人發暈。摘下一片,在夕陽下,放在眼前,世界為你而變色!

    白雪皚皚,冰天雪地。一株臘梅,孤傲冬雪,佳人在側,留一指芬芳,一片繁花似錦,早已傾心。稚嫩的手,抓著一大把雪,堆起一個大雪人。他托起一片歡聲笑語,而他也在歡聲笑語中活了!

    一雙眼可以透過時光去探索屬于自己的世界。無論你在何時何地,只要用你的雙眼,便可以發現一個特殊的你,和世界!

    茶藝讓生活更美好(模板21篇)篇十七

    天慢慢黑了起來,路邊的路燈逐漸亮了起來,像家人對孩子的呼喚,指引回家的路。

    我與妹妹迅速地趕回家,否則去補習班就來不及了!到了家路口,然后一臉驚訝地看著川流不息的汽車,不禁感嘆:“唉!又要遲到了,我該怎么辦呀?”等著等著,30分鐘過去了。一刻鐘過去了,正要行走的我本想飛快地開過去,但是我后面的一輛汽車把我的車道給搶了,我氣得火冒三丈,急得像熱鍋上的螞蟻。一輛車停了下來,他打開窗戶對我說:“小朋友,我看你在這應該等了好久了吧!要不你先過?”我疑惑并驚訝地問:“哥哥,你為什么要把這位置讓給我呀?”那位年紀輕輕的哥哥微笑地對我說:“以前,我也堵過路,也有一位善良的`老爺爺,他可能比我還急,但是他卻把位置讓給了我?!睆哪强唐穑腋杏|頗深!謝過他后,就快速地奔回了家。上完課,我坐在沙發上回憶著他對我說的話。

    第二天,我去超市,堵在了路上,有一輛跟我并行的自行車,等在道路上,我對她說:“要不我的位置讓給你?你先過吧!我不急!”她笑著對我說:“謝謝,我也要向你學習!”我突然感覺到了世界不是冷漠的,而是我們溫暖的小窩。

    謙讓,讓世界更美好!我們一定要向這位大哥學習,懂得謙讓別人,為世界做個好榜樣!

    茶藝讓生活更美好(模板21篇)篇十八

    我們的生活離不開創意,它讓生活更美好。記得有一次手抄報比賽,花了一天的時間,我的手抄報終于完成了。我一邊哼著輕快的小曲,一邊收拾工具??删驮谶@時,我一不留神,一只還沒蓋蓋子的紅色水彩筆從我的手指縫間溜了出來,正好掉到了完工的手抄報上,顏料滴了下來,手抄報上頓時出現了一個豆子般大小的紅點,在旁邊綠樹綠草的襯托下格外醒目。怎么辦?怎么辦呢?我心急如焚,明天就得交作品了,重新畫肯定來不及呀!難道一天的.努力就這樣白費了?我不甘心,相信總會有辦法解決的,于是便趴在書桌上冥思苦想。突然,腦子里靈光一閃:對了!不是有個成語叫“綠樹紅花”嘛!既然也是紅色的,不妨將小紅點美化成花兒!我轉悲為喜,急忙進行補救。為了不顯得太突出,我特意在周圍也畫上了同樣的花兒。第二天及時上交。幾天之后,結果出來了,我竟然得了一等獎。創意就是這么不經意,可它卻給了我一瞬間的驚喜!

    還有一次,我見家中的一個角落里放著幾個空瓶子,便通過手工制作“變廢為寶”,做成了一件件漂亮的藝術品,得到了許多人的稱贊。

    創意,源于人們無窮無盡的想象,它帶領我們走進了一個嶄新的世界,讓我們的生活更美好!

    茶藝讓生活更美好(模板21篇)篇十九

    古代時,人們要是想從一個地方到另一個地方,只能選擇走路或乘坐馬車。這樣既費時又費力,而且一旦目的地比較遠就需要很長的時間趕路,經常需要耗時好幾個月或一兩年。而現在人們可以選擇高鐵,汽車,輪船和飛機,原本在古代需要好幾個月的路程,有了科技的幫助就可以縮短到幾天或幾小時。這就是科技為我的`生活帶來的方便。

    有一次新年,媽媽要帶我回到老家拜訪爺爺奶奶,而我不太愿意,原因是本來高速上車就不少。而到了新年,幾乎所有人都會回老家探親,這樣一來路上就很容易發生交通事故導致堵車,而媽媽告訴我這件事時就差兩天就到新年了,路上肯定很堵。媽媽卻說我們可以坐高鐵,那時我還沒有做過高鐵,于是就以為它和普通火車一樣又擠又慢,誰知當坐上高鐵時它卻徹底把我震驚了。高鐵上不但不擁擠,還十分寬敞舒適。當它開起來的時候,路邊的景物快速的后退,它的速度竟然可以達到三百多公里每小時。沒過了二十分鐘就到老家了。

    這就是科技為我的生活帶來的便捷。作為一個小學生,我以后一定要努力學習,長大后讓科技為我們的生活提供更多的便利。

    茶藝讓生活更美好(模板21篇)篇二十

    有人認為法律,也有人認為自然,還有的人認為財富,而我認為夢想。(舉例+開門見山開頭,耐人尋味,引出下文,很好?。?。

    夢想就像黑暗中的一盞燈,指引著我前進的方向;夢想就像一座未噴發的火山,隨時都可能噴發給你帶來無窮的力量;夢想就像一棟(一杯)芳香四溢的茶,越品越有味道。因為有夢想,才會使生活更美好。(抒情,過渡,很棒!)。

    我的夢想是成為一名科學家。到時我會研發一種僵尸機器人,腳有一個吉林省那么大,長著鋒利的牙齒,三百米的身高,體重九億噸,這樣我在社會上才不至于慘兮兮的渡過一生。(要寫出你的發明造福人類才好,明白?)當然,這浩大的工程要在海底或者木星上進行。它有很多功能,比方說吐火球、冰球,左手能開機槍,右手能射激光炮,還有激光眼,三百六十度無死角防導彈、防水、火、凍、核彈等,人類能想到的攻擊方式對它都沒有效果。此外,它還可以變換形態,有巨齒鯊、金雕戰機及啤酒戰車。時不時還會制造黑昱洛普斯(機械戰裝潢小弟,身高59米,體重6萬噸,射激光炮)為我戰斗。(本文想象力豐富是優點,但是其他描寫欠佳,還要有突出的主題為宜,望你認真揣摩為宜?。?。

    我還要發明一種很牛的溶液,這些東西一碰到植物就會變異成生物武器,像豌豆機槍、西瓜炮、玉米加農炮、爆漿草莓、電擊藍莓……我要用它們統治世界。(主題不好,刪去,望你及時修改。)。

    夢想,夢想是我們心靈的歸宿,難道不是嗎?(反問結尾,耐人尋味。)。

    茶藝讓生活更美好(模板21篇)篇二十一

    生活是豐富多彩的。它既像一首詩,又像一首歌;它還像一個五味瓶,包含了酸、甜、苦、辣、咸。相信大家都比較喜歡品嘗甜的滋味,不愿嘗試苦的味道??傁M率马樞?、路途平坦,不愿面對困難和挫折。

    在我的生活中,有一種東西,讓我的生活更加美好—堅持。

    太多人認為堅持很累,而且沒必要,那就讓我舉例說明吧!

    老師常常告訴我們堅持是學生的一種美德,只要堅持,就能成功。自從田老師任我們班主任后,我們班發生了很大的變化。之前由于我們的學習方法的不當,使我們的成績不理想。也導致班里的總體成績較差。自實行了田老師的方法后,堅持到月考,我們班考出了理想的成績,也讓我們班揚眉吐氣了一次,也讓我們樹立了信心,也讓我們的生活更加美好,也讓我明白了:只有堅持,才能激發人的斗志,才能使人奮發圖強,才能取得好成績,才能取得成功。

    我的奶奶曾經對我說過:“哲哲,你一定要好好學習呀!別人都說,“分分,學生的命根。”只有考好了,才不怕媽媽吵呀。”

    所以我覺得堅持,就能讓學生得高分,就能讓學生的生活更加美好。

    現代許多人都找不到工作,或者就是滿足不了家庭的生活需要。因為他們都不堅持,堅持不了工作的辛苦,好不容易找到一份好工作,條件也不錯,能維持生活的需要,但因為干的是苦力活,就放棄了,只干一份經濟太低卻不辛苦的工作。這就是現代人的生活。

    所以我覺得堅持能使家庭更美好。

    以上的兩個例子都是因為堅持才能使生活更美好的,所以我覺得:

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