在寫優秀作文時，我們要注重選擇合適的詞語和句式，以提升文章的表達力和文采。下面是一些被評為優秀作文的范文，希望可以給大家展示一下優秀作文的特點和風格。
雙手創造美好生活（熱門22篇）篇一
古人云：“人有兩個寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”是啊，美好的生活往往來源于勞動，只要你勞動了就會有意想不到的收獲。
中國原本處于科技落后的國家，但是勞動是中國的傳統美德。在中國被瘋狂侵略時，大家并沒有自暴自棄，而是拼盡全力用勞動創造出美好的故宮、萬里長城、兵馬俑等。靠辛苦的勞動讓我們中國一點兒一點兒向前沖，逐漸超越多個國家，中國不是奇跡，世上也沒有奇跡與天才，因為你永遠不知道到這些都是用人民的汗水與生命換來的。發怒起來的中國十分“恐怖”，面對疫情十天就造好了雷神山醫院與火神山與醫院，遇見什么事情中國都十分冷靜，用勞動去創造、發展。因此，我們也被其他國家叫為“基建狂魔。”
不光中國人民在勞動，如果你仔細觀察，所有生物的生活好與壞其實都是用勞動創造換來的。比如蜜蜂辛勤采蜜；燕子靠柔弱的身體搬起木材一點一點造家；小草也靠自己的努力突破地面等。勞動，在大自然中都起到了決定性的巨大作用。
不只如此，農民，一個非常樸素的職業。卻在烈日的炙曬下依舊工作鋤地，汗水打濕了全身，陽光刺眼，卻沒有絲毫的怨言，每天勤奮不懈的耕作，為我們帶來口糧。沒有農民，我們中國又怎么能擁有14億人口？人類是勞動創造的，社會也是勞動創造的，勞動沒有高低貴賤之分，任何一份勞動的職業都很光榮。勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好生活，都是誠實勞動所成就出來的事業。
這種種跡象徹底說明了勞動有多重要。勞動是神奇的，是偉大的，因為無數的勞動者用自己的智慧和勤勞的雙手，不僅編制了這個五彩斑斕的世界，還創造了如今科技和人口第一的中國。
高爾基說過“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人聰明的雙手創造出來的。”馬克思說過“任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期就會滅亡。”貝多芬說過“不怕天寒地凍，就怕手腳不動。”陶鑄說“勞動是一切知識的源泉。”宋慶齡說過“知識是從刻苦勞動的結果。”
“人生在勤，不索何獲？”幸福不會從天而降，讓我們一起熱愛勞動創造美好的生活吧！
雙手創造美好生活（熱門22篇）篇二
這是我讀幼兒園時學的歌。小的時候，只覺得這是一首好聽的歌而已，隨著慢慢地長大，我漸漸明白：幸福美滿的生活，要靠勞動來創造。
車水馬龍、五彩夜燈裝扮著城市的夜。一幢幢新房、一輛輛車正在點綴著鄉村的美。鄉村經濟的發展，農村條件的改善足以證明勞動創造美好生活。
現在外婆家、我家，寬敞明亮，每一個人都有一間房間，媽媽還在陽臺上養了許多花。花開時，一個個爭奇斗艷，別提有多美麗了，仿佛在告訴大家，鄉村的生活越來越美好。這一切是勤勞的爺爺奶奶、爸爸媽媽用雙手、智慧與汗水澆灌的。
勞動創造一切，勞動者創造一切。勞動是幸福的種子，能創造美好的生活。勞動是一個大魔術師，能變幻出多姿多彩的世間萬物，描繪神奇美妙的世界。作為少年先鋒隊隊員，我們一定要熱愛勞動，像勤勞的喜鵲、蜜蜂一樣，用雙手點石為金，為了祖國的明天更輝煌而努力奮斗。
雙手創造美好生活（熱門22篇）篇三
夢想是在茫茫大海中光芒萬丈的燈塔，永遠為我們指明方向；夢想是波瀾壯闊中一葉小舟的依靠；是沙漠中的一泉清涼，指引你，堅定你的信念，開拓你的前方！
夢想是什么？是否虛無縹緲，是否觸手可及，夢想遠在天邊，近在眼前，沒有如水中月，鏡中花那般無可追跡，亦不是放空發呆那般輕松。夢想源于我們最深處的心靈，脫口而出，便是我們最先進的追求，沒有難度何談夢想，夢想是一個崇高的愿望，需燃燒我們的青春，它是使出我們全身心只為爬上的那座高塔。激情與信念必不可少，奮斗不可或缺。就如盤古開天辟地一般，追夢是一個艱難的過程，可能你永遠不知道將來會發生什么，在支撐天地的過程中，有一天會不會倒下，但信念就如發動機，激情就如源源不斷的店，驅使你，推動你，達到那個向往的彼岸。
周恩來曾經說過“為中華之崛起而讀書”，這在我們現在看來是多么的遙不可及，就如徒手摘星一般，但他做到了；愛迪生試盡千萬種材料，只因為他的夢想是給天下帶來光明；法拉第放棄了英國皇室的席位，放棄申請發電機的專利，造福人類，即是他的夢想可能對于中學生的我們來說，這些夢想充滿了挑戰，充滿了未知，可能窮極一生也無法達到，但我們也需要知道，夢想沒有大小之分陶淵明“種豆南山下”，體會出“其中有真意”，即是他的夢想與追求；多吉只為在川藏線路上安全送到每一封信，這便是她的夢想。每個人的追求與人生觀都各不相同，追夢并不是意味著你得到諾貝爾獎或是種種，才能稱得上是一個合格的追夢人。
只有付出激情與汗水才能稱作是夢想，夢想不是泛泛而談，亦不是空穴來風，是沉淀多年的信念，是創造生活的強烈渴望。董卿曾說過，“世界上哪有什么為時已晚？只要做了，便永遠不晚”。我們不應把夢想捧上至高的寶座供奉，它存在于我們生活的角角落落，每一次付出，每一次努力，都是在夢想道路上前行的一步。
青春怎能沒有夢想，驕陽一般的熱情，無堅不摧的信念，這才是讀書于我們青少年的特征啊，就如革命先驅李大釗所言“以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家”。少年強則國強，少年青春則國青春，同學們燃燒你們的信念吧，創造出青春的生活！
雙手創造美好生活（熱門22篇）篇四
人有兩大寶:雙手和大腦，一切靠勞動生活才美好。正是勞動的力量，創造了大地上蔚為壯觀的繁盛景象。
勞動創造了人類最早的傳奇。我國古代書籍中記載著許多關于華夏始祖的神話與傳說，其中有造兵車、做舟車、染衣服、著作經典的皇帝，還有禪讓位的圣君。他們以雙手的勞動為基礎，帶領原始先民們生存繁衍，他們的豐功偉績將被永遠載入史冊。
勞動創造了發展中的幸福生活。新中國成立以來，全國人民的辛勤勞動，改變了落后的社會面貌，生活水平也發生了翻天覆地的變化。改革開放以前，農村十分落后。一個村幾乎都是一些破破爛爛的小土屋，有的人家連土屋都住不起，溫飽問題都不能解決，一個小村里有一臺黑白電視機就已經很了不起了。在黨的領導下，是中國人民一起努力，堅持用勞動養活自己。于是，在辛勤勞動下，中國的發展有了巨大的飛躍，用“突飛猛進”一詞也可謂毫不夸張。
勞動創造了如今現代化的中國。當今的我們已經習慣了各種電子設備和科技產品，那么，科技發展又是如何實現的呢?正是人類的辛勤勞動。勞動不斷推動科技發展，也促進現代勞動方式的轉變，推動了勞動的現代化，使工作效率不斷提高，勞動生產力是隨著科學和技術的不斷進步而不斷發展的。
勞動創造了中華民族的美好未來。勤勞的中國人用汗水與智慧進行建設，貢獻出具有世界影響力的四大發明，推動了人類文明的發展和進步。任何事想要做好都離不開勤勞勇敢的雙手。這種持之以恒的勤勞、勇敢精神，在中國人的身上閃耀著奪目的光輝。我堅信，中國的未來也必將前途無量，充滿光明。
勞動最美!
勞動創造美好生活!
雙手創造美好生活（熱門22篇）篇五
在現實社會當中，往往有很多人想創造好的生活，卻往往都得不到。因為他們在小的時候，就沒有建好生活的橋梁。有的建歪了，有的建得很好。
在很小很小的時候，媽媽要我學這學那的，我什么都不想學，后來媽媽對我說的一些話，使我受益匪淺，這一輩子都可以受用，我當然也不會忘記。媽媽她跟我說：“你小的時候不學到一點本領，到長大怎么找工作啊！再說了，人不能懶惰的，生活要靠自己的雙手去創造。
當時我說：“我還這么小，不能再大一點嗎？”媽媽又告訴我：“你要養成這一個習慣，從小到大再到老。現在還有一些六七十歲的老爺爺、老奶奶還不是上大學。”我說：“他們這么老，干嘛還要學習啊！”媽媽又語重心長地對我說：“因為她們知道他們小的時候，沒學到文化，現在要學文化，所以就去學習，不是有活到老，學到老這句話嗎？”我終于被媽媽的話說服了，所以就答應了媽媽。
學習文化很重要，它不僅可以讓你更好的找到工作，還可以建立好生活的橋梁，創造美好的生活，是靠自己的雙手來創造的。
雙手創造美好生活（熱門22篇）篇六
我們的生活無時無刻不在發生翻天覆地的變化，這一切都源于科技融入了生活，豐富了生活。
中國作為世界四大文明古國之一，曾創造了燦爛輝煌的古代科技和文化。我們作為二十一世紀的后人，也不得不對古人在各個科技領域取得的成績，贊不絕口。
科技，顧名思義，就是科學技術的意思。它的運用與服務都在我們的身邊，與我們息息相關。從古至今都有許多絕世名人向科學技術之路出發、拼搏、證明：愛迪生通過千萬次的試驗找到了鎢絲，發明了電燈，照亮了千萬家;哥白尼冒死提出了“日心說”，有力地打破了長期以來居于宗教統治地位的“地心說”，實現了天文學的根本變革;布魯諾提出了同教條相沖的宇宙無限說……這些都是圍繞科學。
從“四大文明”到“天宮一號”的太空漫步，這無不述說著人類科學技術的發展。
從手機發展史上就可以看出科學技術的日異月新，不知不覺手機走進我們的生活已經20多年了，從“大哥大”到小巧玲瓏，其款式也各有不同：直板、翻蓋、滑蓋，今手機的功能都可以和電腦與之媲美。它給人們帶來了不少喜悅：每當過年過節，與親朋好友通話視頻時，它是一種心的交流。又如我，每次與親人朋友視頻通話時，看著他們甜甜的笑臉，一股暖流從心底劃過，溫暖了整顆心。
交通的飛速發展，使人與人的距離縮短了許多，是人類的活動范圍更加廣闊。在18世紀以前人類的交通工具結構簡單，如：馬車、牛車、人力或船等。最快的馬也只能“日行千里”，最開的船也只能“千里江陵一日換”。科技的發展，交通工具的翻天覆地。從牛車、馬車到輪船、汽車，甚至到飛機。再水藍色的地球上支起了一條條路線。人們在這路線上進行著文化、經濟的交流。架起了一座連通世界橋梁，拉近了感情的距離。
向科學技術之路出發、拼搏、證明的人是最勇敢的。它從不同的角度走近的我們的身邊，我們的生活。科技告訴我們“只有想不到的，沒有做不到的”。
我們有理由相信，科學技術的發展是可以是國家實現跨越式的發展，可以創造我們美好的現在，也可以實現我們美好的未來。
雙手創造美好生活（熱門22篇）篇七
幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動之中。
——題記
若把生活比作一張空白的畫卷，那勞動定是那多彩的顏料，為那空白單調的畫卷渲染上了多姿的色彩，引得人們的無限遐想。縱觀千百年來，那些美的事物，好的生活，更是離不開勞動二字。
小城四月，煙雨行舟。伴著這煙雨，我如往常一樣，出門買早餐。我來到了一個簡陋的早餐店前，小店里，是一位身穿著紅圍裙的阿姨。那紅圍裙已有些年歲了，有許多小小的破洞，還沾上了許多油漬的痕跡。阿姨，要一份豆漿和油條。聽到我的聲音，阿姨抬起了頭，不禁撞上了我的視線，隨即又親切地應道：好嘞！我仔細端詳著這張臉——這是一張飽經風霜的臉，有著深深的魚尾紋，更有著勞動人民特有的黝黑。我望向她的手，此時，她炸著油條。雙手正麻利地扯著那極有韌性的面團。我看著她的手，這是一雙粗糙的手，表面還布滿了老繭，應是常年勞作而致。但指甲卻沒有半絲泥垢，修剪的極為干凈。阿姨，你在這做了幾年了我開口道。有二十幾年啦又是那親切的聲音。我又問道：阿姨，你不辛苦嗎？聽到這句話，阿姨手上的動作呆滯了，但又馬上答道：辛苦是當然的，日復一日起早貪黑地工作。但是看見附近的鄰居吃完滿足的表情，我便滿足啦。說著，她把熱騰騰的豆漿與油條放到了我的手中，質樸的臉上露出了笑容。
我提著早餐，往家里走去。碰巧撞到了一位鄰居，她是一名清潔工人，負責這一帶的衛生環境。阿姨好我走上前去打招呼。呀，早上好！她親切地同我打著招呼。這是位背有些駝的阿姨，許是長期彎腰打掃所致。她從事這份職業已有十余年，但他對勞動的熱情卻絲毫不減。無論是在怎樣惡劣的天氣里，我總能看見她那駝著的脊背，那忙碌的身影。因此，這條街似乎掠取塵土的存在，永遠是那般整潔，干凈，美好。
清晨里一份熱乎乎的早餐是美好，干凈整潔讓人賞心悅目的馬路是美好。這些美好似乎都離不開勞動，而如今的生活更是由無數人的勞動造就而成的。我們作為新時代的少年，活在這繁榮昌盛的年代，更應該熱愛勞動。讓我們用勞動開擴自己的人生，用勞動來回饋社會，用勞動造就我們向往的美好生活。
雙手創造美好生活（熱門22篇）篇八
從古到今，人們都把勞動看成是一種最光榮的事，也把勞動看成是一種美德。勞動創造了我們這個豐富多彩的世界，勞動也讓我們的生活變得更加美好。
我們身邊盡職盡責的勞動者有很多，有努力工作的父母，有辛勤勞動的農民，有救死扶傷的醫生，有誨人不倦的老師，他們都是最用心的勞動者。
我們的父母用勞動創造了幸福的家庭。爸爸每天努力工作，努力掙錢，滿足了我們的日常生活需求。媽媽除了努力掙錢，還為我們洗衣做飯，照顧了我們的日常飲食起居。而我們自己除了要努力認真學習，閑時也要幫媽媽做些力所能及的家務。我們家庭里的每一個成員都在用自己的勞動，創造屬于我們的價值，勞動使我們每個人都過得快樂而幸福。
農民伯伯用勞動創造了豐收的喜悅。黃澄澄的玉米、白紗紗的棉花、圓溜溜的西瓜、紅彤彤的蘋果和綠油油的蔬菜。農民伯伯用自己的汗水換來了飽滿的果實和我們飽飽的肚子。不論春夏秋冬，在那廣闊的田野中，總能看見他們勤勞的身影。他們早出晚歸，披星戴月，是他們用辛苦的勞動使我們吃到香噴噴的米飯和可口的菜肴。
白衣天使用勞動創造了生命的奇跡。他們的職業偉大而神圣，他們總是默默地付出，有時為了拯救一個生命，他們不知道要付出多少汗水和心血。特別是這次新冠狀病毒，那些為抗疫病毒而獻出自己寶貴生命的人，他們是這個世界上最偉大的人。他們無私的奉獻對人類，對整個世界，都做出了無比巨大的貢獻。是他們用辛苦的勞動，使我們擁有了健康和生命。
我們的老師用勞動創造了豐富的智慧。在我們的學校到處都是好老師，他們盡職盡責，默默付出，無私奉獻。他們用自己的心血，精心澆灌著每一個花朵，他們用循循善誘的教導，滋潤著每個學生的心田。老師是我們的引路人，是他們用辛苦的勞動，讓我們知道了天有多高，地有多厚。
我們要尊重勞動，正是偉大的勞動者，為我們創造了今天幸福的生活。讓我們共同努力，共同奮斗，讓我們的世界變得更加美麗壯觀，讓我們的生活變得更加絢麗多彩。我相信，我們的祖國，會更加繁榮昌盛，更加輝煌騰達。
雙手創造美好生活（熱門22篇）篇九
朋友，你知道什么是低碳嗎？我們為什么要提倡低碳呢？我們又應該怎么做呢？低碳就是節能減排，保護資源利用資源，更好的維護我們共同的家園。我們只有一個家，保護自己的家園，是我們每個人的責任。
2009年12月在丹麥首都哥本哈根聯合國氣候變化大會，被喻為是拯救人類的最后一次機會。會議就如何減排，如何控制全球變暖提出了具體的方案。在人類恐懼“世界末日”的背景下，這次會議可謂備受矚目。基本上，人類就如何保護地球家園的意見上，達成了共識：減排。
綠是生命，是希望，是快樂。沒有綠的世界，就沒有鳥兒的歌聲；沒有綠的世界，就沒有幸福的生活；沒有綠的世界，就沒有繁榮昌盛的國家。中國，一個古老而又堅強的國家，在歷經無數的浩劫之后，終于看到陽光。從一個半殖民地半封建國家走向獨立，從一個封建國家步入社會主義國家，從落后的農業國變為強大的工業國。中國前進的步伐是每一位中國人都有目共睹的。不僅是中國，世界的每一個角落也在趁著日月光輝，乘著時代的列車發展。
雖然中國地大物博，資源豐富。但是再多的資源除以13億，將會是一個很小的數字；再小的數字，乘以13億，卻是一個非常龐大的問題。再豐富的資源也有衰竭的時候，所以讓我們一起行動，打造一個低碳的家園。
過低碳生活，從行動做起。在日常生活中，有很多事是可以做到低碳的。比如說步行，這是一種很好的低碳行動，不僅能節約能源，而且還強健體魄。何樂而不為呢？如果你認為浪費時間，那么騎自行車也是不錯的節能行動，它既節約時間，又節省開支。對于政府來說加大環境保護制度，退耕還林；對于普通公民來說，多坐公車少開私車，節約用電節約用水。此外合理利用資源，盡量減少污染，能二次使用的物品，采用回收再利用的方式。還有很多節能方式、方法，發散您的思維，一定能找到，相信人類的智慧是無窮盡的。
過低碳生活，從自我做起。不要因善小而不為，從身邊的小事做起，是最根本的起點。除此之外，學會用自己的行為去感化身邊的人，愛可以傳遞，低碳的意識也是可以傳遞的，隨時伸伸手彎彎腰，快樂你我他。
創造美好的生活，讓我們攜手同行，從意識著手，從行動出發，將點點滴滴匯成江河。未來是靠我們來書寫，而努力需要現在的付出。只言片語代替不了行動的實操性，語言只是號召，而行動才是根本之所在。維護美好的家園，還需你我他的齊心協力。
雙手創造美好生活（熱門22篇）篇十
那是臨近期末的一個周五，傍晚臨放學時，老師突然走進教室說要期末考試了，得把教室衛生打掃得比平時干凈整潔，并出乎意外地讓同學們把書包、抽屜的雜物就地處理，當天值日生負責清理干凈。
這下，同學們都忙不迭地清理自己的書包和抽屜，時不時地發出搞怪的歡呼聲，而我們幾個值日生卻悶悶不樂——今天的勞動量也太大了吧？那得干到猴年馬月呀！之前掃地，完全應付式的，隨便一掃，讓教室衛生表面看著整潔就行。這次，看來是在劫難逃了！
同學們整理好書包和抽屜陸續離開了，我們幾個值日生望著一片狼藉的教室，看著垃圾成山的犄角旮旯，直冒冷汗，叫苦不迭。有的開始呼天喊地，有的敲桌子踢椅子抗議，我也是垂頭喪氣的。
然而，一切的發泄都無濟于事，任務還是擺在那兒。我們幾個只能無精打采地拿起工具，默默地打掃衛生。很快，有人便打起退堂鼓，偷懶窩工；有些人跟著起哄，干脆一動不動，還怨聲載道。大家干得心不甘情不愿的。
幸好，還有責任心的驅動，大家堅持了下來，而且，越做越有動力，不知不覺地，那片狼藉被我們征服了，教室已窗明幾凈。
看著纖塵不染的教室，我們的自豪感油然而生，想象著第二天老師同學走進煥然一新的教室，可能現出的驚訝神情，我們幾個會心地相視而笑。
是的，勞動是辛苦的，可有付出就會有收獲！辛苦過后，當你在品味勞動果實時，你一定會發出最由衷的贊嘆：勞動最美！那些“苦與累”的搪塞、“沒有時間”的借口、“科技發展，ai代勞”的托詞，都不應該是我們面對勞動的正確態度。作為新時代的少年，作為未來的主人，我們要勤于勞動，勇于付出。
習近平總書記曾說，人世間的美好夢想，只有通過誠實勞動才能實現；生命里的一切輝煌，只有通過誠實勞動才能鑄就。我們確信，美好生活是勞動創造的，有付出必有收獲！
雙手創造美好生活（熱門22篇）篇十一
生活的好壞，其實和命運真的無關，只是你選擇在對的時間里面做錯的事，生活將你的這種偷懶折射到了你未來的生活里，所以，努力的人生活都不會太差，而偷懶的人生活都不會太好。所以，在對的時間里面做對的事，這首先就是我們學生時代的學習。
之前有一句非常流行的是：長大后你才發現長輩們說的都是對的，但當你想把正確的道理告訴后代時，你突然發現他們根本不相信，如此循環往復。
你是否發現社會上優秀的人會一直優秀，富有的人會更加富有，但是貧窮人卻很少變得優秀，變得富有。于是有人就說：那人家有資本啊，要是我有這么多錢，我也能怎么怎么。
其實，就算是把整個世界放到那個人的手上，他也一事無成。那是因為越是富有的人他們越知道學習的重要性，所以他們發奮學習，他們付出的努力是那些貧窮家庭的幾倍甚至幾十倍。
之前我去西安的時候看見了許多在地鐵，公交上做題的孩子，我對比了一下我自己，我發現原來我們差的是金錢，而是世界觀。
但是“寒門出貴子”并不是沒有，所以，珍惜中考和高考，這是唯一可以與其他人公平競爭的平臺。
美好生活需要努力創造，如果你想要在未來的某一天可以過上幸福的生活，那么現在就努力學習，這是通向美好生活的最佳捷徑。
雙手創造美好生活（熱門22篇）篇十二
我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的——（高爾基）。
老師也教導我們說：“勞動能創造美好的生活”，我覺得我家養花的經歷，就是對這個問題很好的說明。
今年春天的時候，我家搬進了新房子，但是環顧四周，我發現家里缺少了綠色植物的點綴，于是我提出要在家里種一些花花草草來裝點我們的房子，讓我們的家園更加的溫馨和美麗。
爸、媽欣然同意，很支持我的決定。說干就干，媽媽馬上網購了一批花盆和種子，而我和爸爸兩個男子漢就負責干粗活重活啦！爸爸開車載著我直沖郊外，到了郊外的田野，我們取出花盆、小鋤頭、鏟子，我們取土種花。春日的陽光，雖然沒有夏日的毒辣，但是我和爸爸還是在揮汗如雨的勞動，我們挖土，裝土，裝車，然后回家，把裝滿土的花盆全部搬到六樓家里。整個過程，我和爸爸爬樓都爬得腿打顫，雖然我們很累，很辛苦，但的是我們臉上始終洋溢著幸福的笑容，因為，這是在建設我們的家園啊！
回家以后，爸爸教我在花盆里挖坑，播種，澆水，然后在種子上面蓋上一層薄薄的土壤，然后我們把花盆搬到陽臺上，爸爸說，只要種子在溫暖、濕潤的環境里，它就容易生根、發芽。果然，十多天以后花盆里都長出了黃綠的幼苗，我別提有多高興了，因為，這是我們的勞動成果啊！
看著家里的這一片花紅草綠，我很開心，這些都是我們汗水的結晶呀，這些都是我們的勞動成果呀，這些都是我們創造美好生活的一部分呀！花草，它們裝飾了我的家園；而勞動，讓我的生活充滿了色彩，它就像一個美麗的夢！
雙手創造美好生活（熱門22篇）篇十三
著名的教育家陶行知爺爺說過：“人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”我們每天都在勞動，可勞動真的有那么大的魔力，給我們的生活帶來翻天覆地的變化嗎？直到那次回鄉踏青，我才真正理解了這句話的含義。
每隔一段時間，全家都要到深山的鄉下走走，媽媽告訴我這次去老家和以前會有些不同，我聽得入神又有些半信半疑。車子在蜿蜒無盡的小路上顛簸著，但我的心早就飛進了大山。
一進山口，站在山崗上就望見群山腳下新建了一座白墻紅瓦的四合院，以前的土墻屋早已不見蹤影，路旁和山溝里種滿了樹木，對面山腳邊種滿了南瓜、花生和一些蔬菜。我還記得，原來那幢老房子只剩下斷壁殘垣，農田荒廢在那里，山溝里布滿了荊棘，雜草叢生，真像個原始森林。而現在這里綠意盎然，生機勃勃，農田和屋舍被打理得井井有條，讓人忍不住感嘆：“這里的變化真大呀！”
山林間傳來了大人們的談笑聲，原來是舅爺爺們和姨奶奶們在種小樹苗，他們有的背著樹苗，有的提著水桶，還有的拿著鐵鍬。只見他們挖出一個個大坑，把樹木一棵棵栽進坑里扶穩、埋好泥土，最后給樹苗澆水，讓它們痛快地喝個飽。幾個小時過后，小樹苗像士兵一樣，整齊地排列在山澗中的荒地里。爺爺奶奶們個個汗流浹背，被太陽曬得滿臉通紅，但大家都高興地笑著，一點兒都感覺不到疲倦。一陣微風吹來，小樹苗不停地向我們招手，我仿佛看見幾年以后，這些小樹苗長成了參天大樹，像一名軍人時刻守護著這片綠洲。
我跑去問奶奶為什么大家都要回到鄉下勞作，奶奶說這里是他們從小生活的地方，很多童年的美好回憶都留在了這里。后來，太爺、太太去世，爺爺奶奶們都搬到了城鎮，這里就沒有人住，漸漸給荒廢了。所以，大舅爺提議，號召其他爺爺奶奶親手重建他們的故鄉。這樣，長輩和晚輩們都有了一個團聚的地方，大家同心協力建立了一個美好的家園。我還答應爺爺奶奶，在金秋時節，我要親手摘下南瓜和花生。
回家的路上，我的心情久久不能平靜，勞動不是空喊口號，而是要用我們自己的雙手親自去實踐，只有勞動才能創造一個屬于自己的繽紛世界。
雙手創造美好生活（熱門22篇）篇十四
生活有晴有雨，有好有壞雖然你無法預知明天，但你可以把握好今天，雖然你無法預測生活，但是你可以創造美好生活。
你可能會覺得生活枯燥無味，一點都沒有意義。每天不是上學就是寫作業，不是吃飯就是睡覺，眼睛一睜一閉一天就過去了。這樣日復一日，年復一年…………你對生活充滿著厭倦可又不得不繼續。
如果你變換一種思路，將生活換成別的方式，生活會不會發生改變呢？答案肯定的。你嘗試著去留心周圍的一切，你會發現一切都與你開始時認為的截然不同。
在去上學的路上，你會發現周圍的一切都各有特點，它們好似組成一個樂隊，大樹甩動著它頭上的樹葉發出"沙沙”的聲音，蛐蛐開始了它動聽的演唱，鳥兒也不甘示弱地舒展開了它們的嗓音，大風聽見它們的合唱趕緊過來捧場……一路上，你可以盡情的欣賞。
在學校里，你也可以感受到不一樣的情感。在上課的時候，老師提問，同學們積極回答，課堂上充滿激情；在下課時，同學們和老師互相交談，不亦樂乎。這是師生情；同學們熱情地與你說話，與你分享著趣事，這是同學們的友情；獨處時，拿出自己喜愛的書，映著溫暖的陽光盡情沉浸在文人墨客世界之間，這是自己的雅趣……在學校你也可以體會到與寫作業不一樣的情趣。
回到家里，媽媽親切的關心你，為你準備可口的飯菜，聽你講學校當中的趣事，等等。你會覺得我這一天可真有趣啊！所以，有時你覺得生活不如意，你可以換個積極的態度去面對它，人生哪有不如意？只要你能去創造更美好的生活！
“生活并不缺少美，只是少了發現美的眼睛。”當你開始做了生活的有心人，那你將開啟別樣人生！
雙手創造美好生活（熱門22篇）篇十五
美好的生活這幾個字是我們每個人都向往的，可往往是許多人都沒有的。
我們每天向往的生活就是無憂無慮，不必因為錢和其他大大小小的事所煩惱，我們都很羨慕那些人，可他們的生活也是靠勞動的汗水一點一滴匯聚而創造的，所以我們不必羨慕，因為只要我們愿意一切皆有可能。
第二個就是我們現在可以使用的，那就是學習，學習呢也可以用大人們的口中所說的現在吃一點苦，長大后的生活才會甜，我們所向往的生活才會到來，所以我們現在要多加學習，創造自己想要的生活，得到相應的回報。
所以說，想要好的生活并不難，畢竟世界這么大，只要努力，堅持勞動，就能創造一切。
最后一個呢，就是工作，在工作上，我們一開始都是平平無奇的小職員，可只要通過不懈的努力也能成為部門經理。所以我們一定要有上進心，因為你有一顆上進的心，只需再加一點點勞動的汗水，你就擁有了一切。
所以，擁有美好的生活十分簡單，前提是必須付出等量甚至更多的勞動，讓我們一起為美好生活而行動吧！
雙手創造美好生活（熱門22篇）篇十六
多年來，我家鄉的島嶼發生了很大變化，每個家庭都過著美好的生活。讓我們先談談我家的變化。我們現在搬進了新房子，房子已經完全更新過了。過去，夏天只用電風扇加熱，我經常出汗。冬天手腳冰冷僵硬。現在已經在家庭中安裝了空調，因此不必擔心夏天太熱，睡眠不好以及冬天太冷而無法做作業。甚至電視也被數字網絡電視所取代。
我還擁有自己的獨立秘密小型機房—房間，配有大而舒適的單人床。我的房間裝有一臺計算機，可以用來檢查internet上的信息，并可以在qq上與同學聊天，在周末玩小型游戲。這是我的小世界。書架上整齊地排列著我最喜歡的課外書和小玩具，使您可以隨時隨地做任何想做的事情。
廚房是我媽媽的小世界。在這里，我的母親炫耀了她精湛的烹飪技巧。您只需要輕輕地打開燃氣灶即可一次性烹飪各種美味佳肴。我家的浴室很漂亮。白色的廁所和大淋浴間讓我每天都聞起來很臭。媽媽說，與以前相比，這是一個與眾不同的世界！
說到變化，外面的變化更大。道路已經拓寬了。兩三輛小型汽車可以并排行駛。街道兩旁都是樹木，新的超級市場，旅館和旅館彼此相鄰。現在，島上許多人都在使用私家車，甚至包括我們的房屋。父親的摩托車，母親的電瓶車和我的自行車。哈哈！我們都是車主......
看著我們的新教學樓，一個又一個地高聳，有紅色，藍色和綠色的籃球場，嶄新的運動器材，寬敞明亮的教室以及各種教學器材。最令人興奮的是，從本學期開始，我們的學校與著名的學校東港中學合并，家長不必再擔心這里缺少教材，并且在選擇學校的沉重經濟壓力下，他們可以享受指導國內著名老師。
我的家鄉真的有太多變化。我不能說太多。相信隨著經濟的飛速發展，家鄉的變化必將越來越大，越來越好！
雙手創造美好生活（熱門22篇）篇十七
這些年，家鄉海島的變化可真大，家家戶戶都過上了好日子。先說說我家的變化吧，我們現在搬進了新房子，家里煥然一新，以前一到夏天只有電風扇去熱，還經常被熱的一身汗。冬天又冷的手腳僵硬直哆嗦。現在，家里裝了空調再也不用擔心夏天太熱睡不好覺，冬天太冷不想寫作業了，就連電視也都換成數字網絡電視。
我還有了自己獨立的秘密小基地——房間，一張大大舒適的單人床，我的房間里裝有電腦，用它可以上網查資料，周末跟同學聊qq玩玩小游戲。這是我的小天地，書柜里整整齊齊地排滿了我愛看的課外書和小玩具，讓你隨時隨地想做什么就做什么。
廚房是媽媽的小天地，在這里媽媽一展她的高超廚藝，什么蒸的煮的燒的只要輕輕打開燃氣灶，各種美味佳肴都一氣呵成。我家的衛生間可漂亮了，潔白的坐便器，大大的淋浴房，我每天玩得一身臭臭哄哄進去，出來就噴噴香。媽媽說，要比起以前那可真是天壤之別！
再看我們新的教學樓，一幢幢高樓屹立眼前，紅藍綠相間的籃球場，嶄新的體育器材，寬敞明亮的教室，應有盡有的教學用具，最值得高興的是，從這學期開始，我們學校和名校東港中學合并了，這下家長們再也不用擔心這里的教學物資匱乏，而擔負重大的經濟壓力擇校上學，在家門口就可以享受名師指導。
家鄉的變化真的太多太多了……多的說也說不完，我相信隨著經濟發展的突飛猛進，家鄉的變化一定會越來越大越來越快越來越好！
雙手創造美好生活（熱門22篇）篇十八
這個學期我們學了一篇課文，題目是《祖父的園子》，主要講了蕭紅與祖父在菜園子里發生的很多有趣的事情。這篇文章令我對鄉下的田園生活充滿了興趣。于是我們趁著這次的假期，跟著姨父走進了他的菜園。
當我們走進菜園時，首先映入眼簾的就是一叢叢的覆盆子，這種水果在我們的家鄉被稱為“馬苗”。覆盆子體型小巧，形狀很像一個小球，外面全部是紅色，在碧綠的樹叢中格外顯眼。我們走過時順手摘了幾顆嘗嘗，“嗯，味道真不錯！”我一邊吃著一邊說道。
走過覆盆子的“營地”，我們來到了菜園的核心區域，這一壟壟地里種著各種各樣的菜。這時，姨父對我們介紹道：“這些地里面種了很多的菜，有蠶豆、黃瓜、土豆、西紅柿等等很多種菜，成熟之后可以燒菜，絕對零污染的哦。”說完，他蹲下身子，拿起一顆蠶豆看了看，又說，“這蠶豆已經熟了，你們一起來摘吧。”一聽到這句話，我立刻蹲下身子，學著姨父的樣子摘起蠶豆來，一邊摘還一邊數著數：“一個，兩個，三個”不到十分鐘我們就摘了兩大袋蠶豆。我拎起其中一袋蠶豆，“哇，好沉啊，這里面肯定有上百顆蠶豆吧。”
這時，姨父拿起一捆細竹子，把它拆開來，我和哥哥一起幫忙把一根一根竹子斜著插進用白色幕布蓋著的土地里，姨父告訴我們，這下面是黃瓜寶寶，它們需要依靠著竹桿子往上爬。這些竹子在我們的努力下形成很多個“”字形，再將一根竹子橫穿過這些“”形成了“卌”字形。看著這些竹架子整整齊齊地排列在那里，就像衛兵一樣保護著里面剛剛發芽的黃瓜寶寶，瞬間感覺好有成就感啊！
菜地邊上還有一棵枝葉繁茂的枇杷樹，那些黃澄澄的枇杷吸引了我。在征得大人的同意后，我“蹭蹭蹭”地爬上了枇杷樹，摘了一顆枇杷嘗了嘗：“這枇杷真甜啊！”我發出了感嘆。
雖然我們只是勞動了一個下午，但也已經汗流浹背、面紅耳赤了，而姨父每天都要精心護理這些蔬菜，那么他要多么辛苦啊！我們平時飯桌上美味的蔬菜可都是他用汗水換來的，我們一定要好好珍惜！
通過這次勞動我明白了：只有勞動才能創造出美好的生活。
雙手創造美好生活（熱門22篇）篇十九
水是生命的源泉，珍惜水資源。沒有水，綠洲將變成沙漠；沒有水，人類將無法生存；沒有水，世界將失去光彩。我們應該從現在做起，從自己做起，珍惜水資源。
水與我們的生活息息相關。但是，有許多人，他們非但不節約用水，還在浪費水，污染水。例如：有一些小學生洗手后，故意不關水龍頭，讓水“嘩嘩”地流淌著，要是能把這些水送到缺水的城市去，那兒的人們會多么高興呀！還有一些工廠，那些黑心的老板污水不經處理，就直接排進河流中，使河水變得又臟又臭。
許多人認為常州是江南水鄉，根本不用擔心“水荒”，這種想法是錯誤的。就拿春節期間來說吧：宜興、金壇兩市交界的幾個鄉鎮由于5家水廠水源被污染，8萬多人遭遇了“水荒”。在這期間，大家不敢使用自來水，有的農民還不得不每天步行3公里路到別的地方去洗菜、淘米，珍惜水資源。
我市的水環境也同樣嚴峻，就拿環城河來說吧。聽老一輩的人說，以前這里是個好地方，河水清澈見底，水中還有魚蝦游動，人們一有空就不約而同來這里消遣、娛樂。隨著時間的流逝，從前清涼的河水如今變成了烏黑的臭水，水面上經常漂著許多垃圾：有塑料瓶、垃圾袋……河邊草兒稀疏，只要一刮風，那臭味就撲鼻而來，聞了真讓人惡心。
警醒吧！善良的人們，水并不是“取之不盡，用之不竭”的。事實上，全世界可直接利用的淡水資源是非常有限的。就我國來說，許多城市都面臨著嚴重的缺水。因此，政府提出了“開源與節流并重，合理配置水資源”的戰略方針。依法實行計劃用水，厲行節約用水的政策措施。
讓我們攜起手來珍惜水資源，創造一個美麗而又和諧的社會吧！
雙手創造美好生活（熱門22篇）篇二十
當我們靜心品味時才發現，我們一直生活在一個精彩的世界里，不知不覺中享用著人類發明創造的成果。有些創造發明，讓人類文明獲得了突飛猛進的發展，有些創造，豐富了人們的生活。作為青年學生，我們不僅要繼承先輩留給我們的文化遺產，更要發揚創新精神。
創造，需要知識積淀。我們在學習的過程中，不能因為考試的分值高低或者是否考試，就把學習內容分為三六九等，重視“主科”、輕視“副科”。這樣只會導致知識結構上參差不齊，視野不開闊，書到用時方恨少。常言說“他山之石，可以攻玉”，只有廣泛地涉獵知識，才能厚積薄發，觸類旁通，具備了發現問題、解決問題的能力。
創造，需要養成多觀察，多思考的習慣。一個人的創造能力主的要是靠自己平時對事物的觀察，創新也是源于生活，生活中的任何一個小細節都可能會成為它的源頭。吸塵器的發明就是源于發明者布魯斯偶然吸入了一大口灰塵，由此引發了對吸塵器的設計構想。每年都有許多蘋果落地，只有牛頓注意到了這一現象并深入研究，發現了力的運動規律，推動了科學的發展。
創造，需要鍛煉創造性思維。在現有的基礎上，加一加、減一減，往往就有新發現。牙膏中添加一些藥物，就產生了一些抗過敏、防齲齒的保健牙膏，方便面的問世就是“縮減法”的體現。有時采用“換一換”的逆向思維方法，也能起到積極的作用。保溫瓶變成冷藏瓶、風車變成螺旋槳，都是創造思維的杰作。此外，采用“搬一搬”的移植法、“聯一聯”的聯想法等，都有助于我們發現契機，開創新的思路。
“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。中華民族五千年的文明，給我們積累了深厚的底蘊。中學生正值人生的黃金階段，精力充沛、思維敏捷開闊，正是學習知識、發現問題、發明創造的大好時節。相信只要人人貢獻自己的聰明才智，我們的生活會更加美好。
雙手創造美好生活（熱門22篇）篇二十一
讀完《美好生活，勞動創造》，我想到了7月1日，上海為全國標桿城市率先實施了垃圾分類，并且列入《生活垃圾管理條例》中，生活中所產生的各種垃圾，和我們每一個人息息相關，在家里，在學校，商場……處處都會產生垃圾，垃圾造成的環境污染促使我們刻不容緩，美好生活從垃圾分類開始。
有一次，媽媽買了杯珍珠奶茶，但喝了一半就不想喝了，這可麻煩了，不能像原來一樣隨便扔進垃圾桶里，因為現在實施了垃圾分類，所以不能倒在一起。我靈機一動，我把奶茶順著吸管倒到水池里，再把珍珠倒進濕垃圾桶，吸管和杯子就放進可回收垃圾桶，媽媽非常高興，因為我學會垃圾分類啦！
還有一次，表弟來到我們家。媽媽讓我們兩個下樓倒垃圾。我負責比較沉重的濕垃圾，表弟則負責比較輕松的干垃圾，由于表弟一直在搖垃圾袋，所以垃圾袋破了，垃圾撒了一地，我以為表弟會大哭一場，讓我出乎意料事情發生了，我沒有想到表弟會用手把垃圾撿起來，然后扔到了垃圾桶，我表揚了他，他非常開心！
美好的生活離不開勞動，但我們周圍也有很多同學重視學習，忽視了勞動的重要性。其實勞動本身就是一種知識，是一種生活的技能，我們學習的目的就是為了創造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說過：“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”就是告訴我們人不但要有智慧，更要靠雙手去創造。作為一名小學生，我們除了好好學習，還要做一些力所能及的事，為我們美好的生活出一份力量。比如說，在家里要幫助父母洗碗、掃地，倒垃圾，在學校要主動幫助老師搞好班級衛生并將垃圾進行分類，倒進不同的垃圾桶里，這些都需要勞動去創造，同時這也是對我們很好地鍛煉。
愛生活，愛勞動，愛創造，讓我們從垃圾分類開始吧！
雙手創造美好生活（熱門22篇）篇二十二
以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。
勞動是人類文明進步的源泉。通過勞動，人類從盤錯交織的古樹走向陸地，從愚昧無知的遠古走向現代文明。當今世界飛速發展，知識、人才、創造的力量越來越重要。而這一切，最終都要靠勞動實現。因此，熱愛勞動、尊重勞動應該成為全體公民的共識。
隨著經濟的飛速發展，社會分工越來越細，勞動的形式和內涵也不斷被豐富和拓展。于是，有人把勞動分出三六九等，總想做自認為體面、輕松，舒適的工作，面對平凡、艱苦、繁重的體重的體力勞動避而遠之，這樣的認識是錯誤的。
其實勞動沒有貴賤之分。不管是腦力勞動，還是體力勞動，復雜也好，簡單也罷，只要它有價值，服務大家，就是光榮的。每一位勞動者都應該受到平等的尊重。而那些好逸惡勞者，則應受到譴責和鄙視。我們以辛勤勞動為榮，也要躬行實踐。有一位公廁管理員，一次，他發現公廁旁的排糞坑滿溢在即，他趕忙拿來一根鐵桿將陰溝蓋一塊塊撬開，然后挽起袖子，將手伸進糞溝內打撈堵塞暗溝的贓物，糞便直往他身上濺，他也全然不顧。經過了三個多小時的努力，快溢滿的糞溝疏通了。曾有人問他是否覺得管理公廁很不體面，他說，靠自己的雙手勞動，沒有什么好丟臉的。只有干好自己的本職工作，才不會被人看不起。他這樣說的，也是這樣做的。
我們作為青少年，應正確認識勞動，從小養成良好的熱愛勞動行為習慣。據調查，年輕人的勞動時間越長，其獨立性越強。整理房間、洗衣服這些看似生活中的小事，卻能帶給人一份責任心、自豪感。有親歷了勞動的艱辛，才能感到勞動的不易，也才會更加珍惜他人的勞動成果。
勞動是一種美德。如果人人踐行了這樣的觀念，我們的社會何愁沒有發展和進步？
美需要我們用勞動去創造，而后在美的享受中我們感到快樂。所以讓我們銘記：勞動著，快樂著！