我是誰六年級范文（19篇）

優(yōu)秀作文具備獨特的觀點和深刻的見解，能夠給讀者帶來心靈的震撼和思緒的激蕩。3.這些優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨特的寫作風(fēng)格，可以幫助我們提高寫作水平。

我是誰六年級范文（19篇）篇一

有一天，我夢見我變成了一片云。我是一片快樂的云。

我可以在天空中漂浮，和鳥兒結(jié)伴，和風(fēng)箏聊天，我可真快樂啊！可是我有一天不快樂了，因為我看見其他的云，它們有的變成駿馬，有的變成小花，有的變成大樹，還有的變成了小鳥……我也是多么想變啊！可是我太小了，沒有辦法變形，所以我要快快長大。

我和許多小水滴交朋友，讓它們來到我的身體里。就這樣，我的小水滴朋友越來越多了，我終于可以遮住了森林，遮住了城市，遮住了藍天！我終于長大了！

正當(dāng)我要變形的時候，我聽到了地面上有聲音。我往下一看，哎呀，怎么有那么多的田野開裂，有那么多的河流干涸了啊？原來這里已經(jīng)很多天沒有下雨了，所有的水源都干枯了。地面上一朵快要枯萎的小花對著我說：“云哥哥，我和我的同伴都快不行了，你快來救救我們吧！”“可……可是，我正要……”我把快要說出的話又咽了回去。看著它們可憐巴巴的眼神，我想：如果我不去幫助它們，那真是太自私了！我應(yīng)該用自己的努力去幫助它們啊！

于是我召集起身體里所有的小水滴們，讓他們飛快地奔向大地的懷抱。不一會，干裂的土地濕潤了，枯黃的草原又披上了嫩綠色的外衣，人們在大雨中歡快地蹦啊跳啊……我不僅是快樂的云，更是善良的云啊！

我是誰六年級范文（19篇）篇二

“我只用雙截棍，哼哼哈兮……”我一邊哼著歌，一邊在床上手舞足蹈。媽媽看到了，走過來，生氣地說：“別哼哼哈哈的了，你看看都幾點了，快睡覺，不然的話我就把你所有的cd都扔了！”我一聽，嚇得連忙鉆進出了被窩。

我，一個超級歌迷，到哪里、干什么嘴里都哼著歌：做作業(yè)、上廁所、騎自行車……。

前一陣子，天氣漸漸地變涼了，媽媽怕我著涼，便對我說：“天一啊，天氣涼了，再加點衣服吧！”我聽了，連忙大聲地說：“好啊好啊，但我只要我的`《黑色毛衣》！”接著，又唱著我改編以后的歌：“天氣又涼了，我得加些衣服啊！黑色毛衣，藏在哪里，媽媽你快點幫我找出來呀！”結(jié)果把媽媽弄得哭笑不得。

今天在班里的時候，我正在寫作業(yè)，也不知道是誰推了我一把，便在我的作業(yè)上畫了一條“蚯蚓”，我抬起頭，看也不看，情不自禁地大聲唱道：“你說啊，你怎么推我啊！你說啊，你怎么畫‘蚯蚓’！你說，是不是你不想活！”聽了這番話，小張嚇了一大跳，過了一會兒才緩過神來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“對……對不起！”“輕輕地嘆息，我要對你說‘沒關(guān)系’！”

我又一轉(zhuǎn)身，看到小顧同學(xué)的頭上有一些白頭發(fā)，便又唱道（唉，已經(jīng)成習(xí)慣了，改不掉了）：“你發(fā)如雪，凄美了離別，我焚香感動了誰！……”“啊？有這么多白頭發(fā)嗎？小邵，快幫我看看！”我看我也不方便打擾她，便離開了。在離開時，我再次哼道：“趁小顧沒發(fā)覺我會偷偷地離開……”

我還會配合著環(huán)境、地點來唱歌呢！在放學(xué)回家時，一進門就會唱：“《爸，我回來了》！”在看到別人騎自行車時來個急轉(zhuǎn)彎，我又要唱：“得飄，得飄，得意的飄……”別人走得飛快，我n次哼道：“喔，你走得太快就像龍卷風(fēng)……”

“想唱就唱，要唱得響亮……”這就是我，一個超級杰迷。

我是誰六年級范文（19篇）篇三

如果我是一朵神奇的小白云，在天空自由飄蕩。一天，我飄到新疆石油工地。我低頭一看，從河南油田來的工人叔叔們正在鉆機上緊張的工作著。干了與段時間，他們累了，就回到一排排綠色的列車房中去休息。有幾位叔叔在看電視，他們多么希望能看一看熟悉的中州明珠，聽一聽熟悉的鄉(xiāng)音啊！我靈機一動，悄悄的飄過去，把中原地帶精彩的電視節(jié)目轉(zhuǎn)播了出去。頓時，電視節(jié)目變了樣，工人叔叔們看到了熟悉的中州明珠，聽到了熟悉的鄉(xiāng)音，他們的臉上露出了從未有過的歡喜和激動。看著他們專注的神情，我高興極了！

如果我是一朵神奇的小白云，在天空中自由飄蕩。我就可以從大森林中采來樹種、花籽，把他們?nèi)鲞M沙漠、荒山、我要讓沙漠、荒山變成樹林、綠洲。

我是誰六年級范文（19篇）篇四

我是誰六年級范文（19篇）篇五

我是一朵悠悠的白云，在天空自由自在快樂的生活。為太陽伴舞，為小鳥歌唱，和同伴們玩耍，在天空中漫步，無憂無慮。

在我眼里，世界是美好的：群芳吐艷，姹紫嫣紅，鳥語花香。人們在辛勤地勞動：農(nóng)民伯伯忙于耕種，老師忙于教學(xué)，醫(yī)生忙于給病人看病，測氣候這忙于觀察氣象，工程師忙于建筑設(shè)計……各種不同的工作都有專門的人才擔(dān)任。世界靠人們的巧手構(gòu)造的如此美麗。有時，我真想變成一個人，來到地面上，親身感受生活的濃厚氣息。

我是一多悠悠的白云，一朵快樂的白云。

我是誰六年級范文（19篇）篇六

人間真漂亮啊！我飄在屋頂上空，充滿好奇地俯視著這繁華的都市，雖然是大熱天，這條街也熱鬧非凡，每家店鋪里都擠滿了人。太陽把大地曬得滾燙，路旁的花草也都被曬得蔫蔫的，樹葉也被曬得打起了卷，剛好，我身上的雨正沒處下呢！我抖抖身子，雨就下了起來。雨所到之處，全是水淋淋的顏色，水淋淋的花，鮮艷亮麗；水淋淋的草，朝氣蓬勃。如果站在它們旁邊，說不定可以聽見它們放聲大笑呢！樹葉也舒展開來，像是在伸著懶腰。

我繼續(xù)飄，飄到了田野上，綠油油的玉米苗向我友好地打著招呼，稻谷向我微微彎腰，像一個彬彬有禮的紳士。咦？那個少年在干什么呢？哦，他躺在樹下睡覺，一縷調(diào)皮的光從樹枝間鉆過去，照在少年的臉龐上，他輕輕皺著眉。我跑過去，幫他把那縷光遮住，少年的眉頭漸漸舒展開，嘴角劃出一個優(yōu)美的弧度，溫和的臉龐更加精致，一定是做了個好夢吧！

天色不早了，夕陽灑在樹葉上，像鋪上了一層碎金，我該回家了。我輕輕地揮手，告別人間的朋友，帶著滿滿的好心情、好回憶。

我是誰六年級范文（19篇）篇七

我是一片云，萬里長空是我家。我在蔚藍的家園里信馬由韁，東瞧瞧，西看看，悠閑地散著步。

我是一片白云，潔白無瑕，披著超人樣式的披風(fēng)，自信滿滿地在天空中游玩。看，連綿起伏的群山像兩條黛色的巨龍守護著荊門城和圣境山腳下的人們；竹皮河像一條銀鏈蜿蜒而下，滋養(yǎng)得兩岸郁郁蔥蔥，生機勃勃。聽，叢林里，鳥兒在歌唱：“豌豆八果”——這是杜鵑的歌聲；“布谷布谷”——這是布谷鳥在呼朋引伴；“天天有——月月有——年年有”——這一定是一只吉祥鳥在為人們祝福……歌聲清脆婉轉(zhuǎn)、此起彼伏。

隔得近了，小鳥飛到我身邊，頑皮地撓我癢癢。一頭野豬帶著它五個可愛的孩子，踟躇著來到河邊，盡情地喝起水來，后來干脆在河里打起了滾。馬路上，中午上學(xué)的小朋友們發(fā)尖上掛著汗珠，我趕緊為他們擋住炙熱的陽光，他們歡快地追逐著我的影子，臉上寫滿了開心。

我的心情好極了！

不知什么時候，一陣風(fēng)把我吹到了三三0水泥廠上空，那高大的煙囪排出的黑煙把我染成了黑色。

我變成了一片烏云，我心愛的輕紗披風(fēng)變得臟兮兮沉甸甸的，我大聲地哭了起來——“轟隆隆……”，邊哭還邊發(fā)著脾氣，不停地流著淚——“嘩啦啦……”。我想，我為這些人擋住炎熱，讓他們感到?jīng)隹欤麄兊购茫媸枪芬味促e——不識好人心，我這次要讓他們好看。我用閃電電起了電線，“滋……滋……”一道銀蛇閃過，全市電壓急速上升，家家戶戶的保險絲都斷了。我剛要發(fā)出電流擊打路邊的一個行人，猛然看見自己的手怎么那么潔白，身子也變得一塵不染，肯定是被眼淚沖洗干凈了，我的怨氣頓時全消了。

我繼續(xù)飄啊飄，飄到西邊的一座山上，太陽公公不知不覺地走到了我身邊，把我的身體照得通紅，我變成了一片火燒云，我的超人披風(fēng)紅得像五月里盛開的荊城市花——石榴花。嗯，剛才我做得有些過分，我應(yīng)該給人們表演表演，賠個不是。于是我一會兒變成兇狠的老虎，一會兒變成可愛的兔子，一會兒變成一匹駿馬，一會兒變成美麗的鳳凰……我給樹木房屋鍍上一層金色，讓河面水波粼粼、金光閃閃。

人們看著我，說：“那片云真漂亮，還會變魔術(shù)……”。我聽得不好意思了，又在天空上演著美妙的節(jié)目。

過了一會兒，太陽公公要回家了，我依依不舍地跟太陽公公說再見，和人們說再見。

我是誰六年級范文（19篇）篇八

三月的陽光靜靜劃過我的葉脈，我來了，我懷著一顆雀躍的心來了，春天的腳步一如既往，可是她擋不住我奮發(fā)激情，因為我知道在狂朗的夏天我會是森林中輕舞的綠葉。在那些輕舞飛揚的日子里，我時常會得意忘形，而當(dāng)我仰望天空看見你那烏黑的臉時，總害怕得不得了，縱使心有埋怨，也又不得不低嗒嗒地彎下自己高傲的葉尖。白云啊白云也許是我曾經(jīng)不了解你，總以為你是那樣的冷酷無情，然而，每當(dāng)災(zāi)害來襲之時，你又總是充滿笑意地對待我，慢慢低你就成了綠葉心中的輕盈之云。

淡淡的秋風(fēng)淡淡的涼，嬌嫩的綠葉，也將面臨寒風(fēng)的刺襲，它來得是那樣的.唐突，我似乎已經(jīng)經(jīng)不起那樣刺骨的寒意。我變得枯黃了，我欲想往上翹面，我的枝莖就越疼……我準備放棄一切甚至說是我的生命，當(dāng)你看見我憔悴的面孔時。你明白我的心在苦苦掙扎，又一陣狂風(fēng)來襲，你立馬用你軟棉的軀體緊裹住我。

“你不要再摧殘我妹了，她幼小的心靈已承受不起你如此打擊了……”

“妹你要堅持啊！你看你旁邊的梅和松，即使是寒雪來臨他們也不低頭，你放心不管遇到什么樣的打擊，白云哥哥都在你身邊，白云哥哥會保護你。”

我的淚潸然而下，我第一次深感哥哥的關(guān)懷，夢一般的感覺，陽光般的溫暖，我不再羨慕青山有綠水的環(huán)繞，我不再羨慕仙女有綠色素衣的陪襯，我只在乎我有白云的呵護。

“轟隆，轟隆，轟隆……”

自然媽媽怎么了？為什么我的全身在顫抖，我的樹伯伯們“劈劈啪啪”倒于地。

“綠葉快走，綠葉快走，地震來了”那聲音是如此著急。我在半空中飄萍呻吟：“白云哥哥你在哪里？你好不好？……”我弱小的身軀終抵不過，風(fēng)塵的吹襲，我靜靜地昏睡在地上。當(dāng)我醒來之時，我模糊看見空中的白云哥哥，他的眼角似乎已含淚，他的眼球充滿了血絲。

“青山，青山，你看見綠葉了嗎？”他匆匆離去。

“綠水，綠水，你看見綠葉了嗎？”

“沒有啊。”她慌忙而走。

“白云，白云，你不要急我看見綠葉在森林中靜靜地躺著。”雛菊說。

你匆匆來到森林看見了病危的我，你輕輕扶起我微弱的身軀，讓我在你暖暖的掌心中安然入睡，你的汗水在揮灑，而我的淚水也順著眼角默默掉下。

曙光初照森林，浮現(xiàn)在眼前的不是昨日翠綠的精靈，而是一片撕心裂肺的慘叫。星光，綠色素衣的仙女，白樺伯伯……一切都不存在了。

這一切似乎都只是一個夢，夢里所有的一切都隨著時間漂流而遠逝。在白云的鼓勵下我走出了陰影，走出恐懼，用另一種視角關(guān)注著這個美麗的世界，這個充滿愛，充滿和諧的世界。

天空依舊明朗，在金色的秋季中收拾行裝，踏上追夢的天堂，而我的心中始終有一雙眼睛在我背后凝望。

我是誰六年級范文（19篇）篇九

耳邊響著李宇春的歌，看著李宇春帥氣的樣子，真是羨慕，李宇春出道時的確有許多是是非非，但她的努力給她的自信掛上了成功的獎杯，無數(shù)獎項被他攬在手中，成功的榮譽不可否認，我當(dāng)初也并不怎么喜歡這個看樣子一點也沒有女生清清純純的樣子的春春，或許在座許有許多吧，直到現(xiàn)在，我有些佩服她那單純的微笑，比起那些妖嬈魅惑的女明星，我想她更快樂，還記得，一次晚會上，春春穿了個裙子，一幫只在乎頭條根本不在意別人感受的記者便開上了玩笑，雖然場面有些尷尬，但春春只是一笑而過，換做我，我也會那樣做，對于那些是非，我不用給出肯定與澄清，我所要做的就是好好唱歌，給歌迷一個交代！

兒時還很稚嫩的我曾問媽媽：為什么我不是個男孩？？？母親說無論你是男孩女孩我都喜歡你，母親沒有傳統(tǒng)的觀念，而我卻一直不理解，直到接觸了生物，原來人類生男孩女孩都是有平等機率的，而我只是千萬種選擇中一次基因結(jié)合的結(jié)果，我甚至可笑的想當(dāng)個瀟灑的男生，比起女生，男生似乎可以好瀟灑好自在，兒女還則有這規(guī)矩，那選擇，而且還要學(xué)會什么彬彬有禮，還要琴棋書畫略通一些，而且有些冒險和刺激的事物根本與女孩們掛不上鉤，如果給我一次選擇，我會毅然決然的做個快樂的男生，我不是討厭女生，其實我作為一個女生，我的世界依然很美麗，只是我想要向不可能挑戰(zhàn)，如果我是男生，我一定要是籃球場上矯健英姿的那一位，如果我是男生，我一定要是全班學(xué)習(xí)最好的`那個，而且是同學(xué)們中善良的大哥哥，如果我是男生，我不需要很帥，但一定要很瀟灑，如果我是男生，我一定會為媽媽撐起一片天，做家里的第二個男子漢！如果我是男生，我會替爸爸做一些家中的重活，如果我是男生，我不會讓班上的任何一個女生被欺負，如果我是男生，我會頂天立地的當(dāng)好學(xué)生會主席，如果我是男生，我會自薦當(dāng)班長，幫助老師管理班級！如果我是男生，我會加油加油再加油！！！如果能實現(xiàn)的話，我相信我會是個頂天立地的男子漢！！！

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我是誰六年級范文（19篇）篇十

“點點，來吃飯了！”姥姥大聲吼著叫我去堂屋吃飯。可是我還在看著嫂子幾個月前產(chǎn)下的女娃，看得正入神，姥姥卻又要把我叫走了。唉！

我這個侄女兒，長得跟嫂子的臉型可一樣了！圓圓的臉蛋，大大的眼睛，小小的鼻子，櫻桃小嘴，彎彎的眉毛，哦，對了，還有最重要的就是她那又長又稠密的眼睫毛！哎呀，真是好看極了！

“點點！”糟了，姥姥過來了，“怎么不去吃飯呀？這里有你嫂子看著呢！快點......”還沒等姥姥把話說完，我就一溜煙兒地跑到堂屋跟妹妹們吃飯去了。姥姥也一個箭步跟了過來，坐在我旁邊，詭異地看著我說：“點點啊，你是不是很喜歡小孩子啊？”我一邊喝著米粥一邊回答，說：“恩。”姥姥還起了興趣，接著又問：“那你長大結(jié)婚了是想生個女娃還是個男娃啊？”誰知道，我剛準備咽下去的米粥，被姥姥這么一問，我瞬間喝了個嗆。緊接著就是我因為喝嗆而連續(xù)猛咳的聲音。姥姥也趕緊給我遞過來手紙，我趕緊把下巴頦流的少量米粥擦了擦。

擦完了，我問姥姥：“姥姥，您...這是做飯的時候被醬油瓶子打暈了吧？！腦袋沒有砸壞吧？”姥姥奇怪了：“怎么能呢？就是問問，我知道有些太早了，但是，我還是一片好心嘛！你就提前想想嘛！”我還沒緩過神來，說：“那我不準備結(jié)婚了！這就不用想了吧！”于是我丟下美味的飯菜跑到庭院去了。

敲了敲嫂子的門，沒有人答應(yīng)，于是我就開門悄悄地走了進去。我還以為閉著眼睛的妞妞睡了呢！我就坐在板凳上，開始跟一個不會走路、不會說話況且還在牙牙學(xué)語的小孩子講話：“妞妞啊，你說我還小呢，姥姥怎么會問我這樣一個問題呢？這也太奇怪了。那...妞妞你說我以后生男娃好呢，還是女娃？還是龍鳳胎？雙胞胎？其實吧，我覺得龍鳳胎挺好的！嘿嘿。哎呀，不想了，不想了，都怪姥姥，我還小呢！妞妞，你說是不是啊？”我抱起妞妞，她竟然一下子睜開了她那水汪汪的大眼睛！我被嚇了一跳。于是我捏著她的小鼻子說：“哼哼，妞妞，你竟然敢騙我！看我不打爛你的小屁屁！”妞妞還因為我說的話笑了，她好像聽懂了。我把我的臉蛋貼到了她粉撲撲的臉蛋上，我們倆的臉緊緊地貼在一起，我的大臉反而變得無光無色了。“哈哈，真可愛哦！妞妞，你怎么這么可愛。”我抱緊了妞妞好像有人要從我這里搶走妞妞一樣，那我可不同意。

“咕嚕嚕......”哎呀，是我的肚子在叫，剛剛跑出來的時候太急了，沒有吃飽。“對了！媽媽給我?guī)У陌镉幸淮蠖蚜闶晨梢猿阅兀　蔽曳畔骆ゆぃ瑥奈业陌锉С鰜砹艘欢蚜闶场！巴郏≌媸切闵刹桶。∶牢兜牧闶常襾砹耍　眲傄痖_面包的零食袋口，妞妞便哼哼唧唧的不知道在說些什么。美食和女娃之間我還是斷然選擇了女娃，我左手抱起妞妞，右手拿著剛剛拆口的面包，妞妞反而沒有看這個辛辛苦苦抱著她的“小大人”，竟然一直盯著面包看。我很奇怪，于是準備做個實驗看看妞妞到底想干嘛。我把面包放在桌子上，頓時，妞妞本來水汪汪的大眼睛涌出了“河”；我又把面包拿起來，她又不哭了；我又放在桌子上，她又哭了；我又拿起來，她頓時又不哭了......反反復(fù)復(fù)，謎底終于被我解開了！哈哈！原來謎底就是妞妞想要吃面包。真是個吃貨！沒辦法，誰叫我是個“小大人”呢！我只好餓著肚子一點點地把面包撕給她吃！唉！看著美味的食物落入他人的嘴中的滋味真不好受，何況是我現(xiàn)在還餓著呢！

我觀察著她吃東西的小嘴巴，粉粉紅紅的，水靈靈的，真是可愛極了！這讓我更加喜歡她了！看著“嗒嗒嗒嗒”根本停不下來的小嘴我突然就不餓了，好像是我在喂給我的第二張嘴！

妞娃，我好喜歡你！長大之后別忘記感激我這個大無畏的姑姑哦！

我是誰六年級范文（19篇）篇十一

我是一個小書蟲。在我家，無論在哪里，你都可以碰我的書。無論在哪里，我總是放不下。

一天早上，我媽媽讓我去阿姨家送點東西。我手里拿著一本書，津津有味地看著。我不知道我媽在跟我說什么，就隨口回答：“哦，哦。”

下午，我正沉迷于《愛的教育》，這時一個“叮鈴鈴”的電話響了，原來是我媽。“菲菲，我讓你送的東西送姨媽了嗎？”媽媽問我。“什么？你根本沒說！”我有點不解。媽媽突然生氣了：“哼，書呆子，又讀書了！”我低聲抱怨：“嗯，我不能一心二用，我也在學(xué)習(xí)！”“行了，別把東西送進去，學(xué)會累積氣勢！你不用送東西，我來，真氣人！”哈哈，我不管，只要能看懂就行。

讀書的時候總喜歡背文章里的好詞好句，所以不知不覺就積累了很多知識。偶爾表現(xiàn)一下，心里充滿喜悅。

春節(jié)期間，我叔叔一家來我家過春節(jié)。知道我讀書多，舅舅說：“菲菲，我們來玩?zhèn)€游戲。成語比誰用三水說的都多。”說著，大叔從包里拿出一包糖。“誰贏了就吃這個。”叔叔說，揮舞著他的糖。我跳舞很開心，這是我的強項！像“無法無天、擁擠不堪”這樣的成語從我嘴里涌出來。果然，我贏了。我一邊吃著包里美味的糖果，一邊想：嘻嘻，這一切都可以歸功于我讀過的書！但是，我也知道“人外有人，天外有天”。我不能驕傲，但我要繼續(xù)努力。

我是誰六年級范文（19篇）篇十二

春天，你把棉花籽撒在地里等秋天的棉被，可是你不知道，哪里小籽就是我的根。我問：“媽媽，你知道這花籽是您的兒子嗎？”可是你并無聽到，嘴里只說著：“快開快開。”

夏天，我長出根莖和兩片葉子，你去寺廟里在菩薩里拜菩薩的路上，你就能看見一排小樹苗，你卻不知道那一排小樹苗就是我啊！我又問：“媽媽，你現(xiàn)在知道了我嗎？”你還是沒聽見。嘴里還是說著：“嗯，不錯。再開，再開。”

秋天，我長成大樹，你在看那本《西游記》時，我把我的影子照到你的書上。你看著成熟的樹，嘴里還是一如既往地說“嗯，真好！繼續(xù)開，繼續(xù)開。”這回，我說：“媽媽，我的旅行就快結(jié)束了，馬上就會回來，請你不用著急。”你又沒聽見。

冬天，你把我摘下來，織成一層被子，分給爸爸、哥哥蓋。這時半夜你睡覺的時候感到暖和，不再像秋天那樣冷，不再像之前打噴嚏。可是你還忘了一件事，那就是這是您的兒子。我跑到你甜美的夢境里去提醒你，可你以為這是假的。

明年春天，你把我弄下來，我又成了你的兒子，你會問：“你這調(diào)皮的孩子，你跑哪去了？”我回答：“我不能告訴你，那是一朵棉花的旅程。”

我是誰六年級范文（19篇）篇十三

沐浴在溫暖的太陽里，倘徉在和煦的春風(fēng)中，我閉上眼睛。任由自己的靈魂化為一陣風(fēng)，隨風(fēng)而去。以下是本站小編為你們帶來的有關(guān)我是風(fēng)六年級。

作文。

希望大家喜歡!

大自然是人類的好明友，風(fēng)雨雷電，日月星辰，彩虹日暈，晚霞朝暉……每天都為人類的生活，甚至生存都起著重要的作用。花草樹木，獸鳥魚蟲……人們無時無刻離得開它們。

你知道嗎?我就是大自然中的一員--風(fēng)。

風(fēng)--一個日夜與人們相伴，卻不引人注意的家伙。說我小，確實是，我輕輕地一吹，就會撞到硬的東西上，撞得頭破血流，疼極了，還好我的身體經(jīng)過撞擊后還能像橡皮泥那樣自然黏合;說我大，確實也是，猛烈的颶風(fēng)、龍卷風(fēng)、臺風(fēng)，把許多東西吹得七零八落，面目猙獰，也卷走了許多無辜的生命。

說到風(fēng)暴，我有點兒慚愧，但這并不完全人的錯。那是因為種種原因的自然災(zāi)害，如：來往氣流沖擊、大氣層內(nèi)外氣流沖擊等因素，我在摧毀人類美好家園時也有一此不忍心，但我只能按上級給我的命令執(zhí)行任務(wù)。

啊，我是風(fēng)，我吹這兒，吹到那兒，我看到人們在緊張快節(jié)奏的生活中也有歡樂的笑臉，我看到小朋友們在蹦蹦跳跳、無憂無慮的童年中喜悅的歡顏。我是多么愉快!

如果人類能積極愛護大自然，呵護大然，我們一定能和睦相處!

春天到來，我將要化做一陣春風(fēng).我要吹過世界的每角落，給世界的萬物帶來生的希望，讓它們在新的一年蓬勃的生長.給世界的每一位人帶來信心和祝福，讓在新的一年里幸福、快樂和對任何事物都充滿信心.

夏天到來，我將要化做一陣清涼的風(fēng).我要吹過世界的每角落，消除夏日的炎熱.使世界的萬物在炎熱的夏天里生長的蓬勃.使世界的每一位人在炎熱的夏天里消除疲勞.我還”雨伯伯”找來，讓世界的每角落在同一下起雨，讓雨水洗去此時的炎熱.

秋天到來，我將要化做一陣秋風(fēng).我要吹過世界的每角落，徹底消除夏天帶來的炎熱，給世界的每角落的人和萬物帶來涼爽.我將要使萬物由綠邊黃，美麗的點綴著世界.的糧食也”長大成人”走向了”人生的道路.”我將要使人們由疲乏變精神，活力的激發(fā)，使世界在一瞬間變的熱鬧起來.

冬天到來，我將要化做一陣快樂的風(fēng).快樂是：我吹過世界每角落是的時候帶來了雪.雪將世界萬物蓋住，給世界的萬物穿上了潔白的衣服.此時純潔的白色綴美著世界、刷洗著世界的污垢和世界每一位人的心靈.雪被世界的每一位人娛樂的工具.人們放下手上的工作與家人團聚，此時世界的每一位人都擁抱著幸福.

我是風(fēng)，普普通通的風(fēng)。我是空氣受冷或受熱而導(dǎo)致的從一個地方到另一個地方移動產(chǎn)生的結(jié)果。

人類有時特別我。我可以在為刻苦的學(xué)生送去一陣陣清涼，他們享用了我的“清涼大餐”后，個個贊不絕口。我得意揚揚的四處閑逛，這風(fēng)車不轉(zhuǎn)了，該怎么辦呢?我鼓足力氣，使勁吹風(fēng)車。啊!它轉(zhuǎn)了!它終于轉(zhuǎn)了，它又可以發(fā)電了!大風(fēng)車轉(zhuǎn)了，我卻聽見了小娃娃的哭聲，啊，原來是沒有我的幫忙，他手上的小風(fēng)車不轉(zhuǎn)了。他傷心的哭起來，我一看，就使勁的吹啊，吹啊，陪他玩了好長，直到他破涕而笑為止。我又到上看了看，由于沒風(fēng)，一只簡陋的小帆船以及船上的人被困在大海的中間。救人要緊，我使出九牛二虎之力，使勁的吹動那只小帆船。大概過了一個鐘頭，船和人都著陸了，他的親人早已在岸邊等待。

人類有時特別恨我。我生氣的時候，龍卷風(fēng)、臺風(fēng)就出來和我一起反抗人類，讓人類的家園四分五裂，人們都埋怨我，我也有點后悔了。隆冬季節(jié)，光光只是雪，人類就有點冷了，我一亮相，人們的冷，那就徹底冷到骨子里了，人們就抱怨我。

我就是風(fēng)，讓人們又愛又恨的風(fēng)。

我是誰六年級范文（19篇）篇十四

我是書蟲我是一只小書蟲。別人看書，我啃書；別人說，書是他們的“精神糧食”，我卻說，書是我的“生命之泉”。古人云“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”；冰心奶奶則抒道“讀書好，讀好書，好讀書，書讀好”。盡管我只是一只渺小的卑微的書蟲，但我仍有自己的“食物追求”。別說，我對“書”這食品的要求還真挺高的呢――那些粗制濫造的書我是不吃的，吃了我就會渾身難受。那些所謂的“書籍”，根本就算不上是“書”！

無論封面怎樣精美，插圖怎樣華麗，但只要內(nèi)容貧乏，那就是一本無用的書。因為書籍是給人帶來享受，讓人們了解知識，擁有快樂的――哪怕我只是一只書蟲，但我吃了書后，也會體會到書中的樂趣。只有那些已經(jīng)得到你們?nèi)祟愃J可的書籍名著，才是我真正的糧食、“生命之泉”。就算那些書的封面很粗糙，沒有一張插圖，但只要內(nèi)容豐富、充實，那就是一本好書――我的糧食。還記得當(dāng)初第一本令我垂涎三尺的書，就是那一本《水滸傳》了。

那本書的封面很單調(diào)，并沒有花哨的圖畫與插圖，卻足足有人類手掌半扎的厚度；5公分左右。從第一章《洪太尉誤開伏魔殿》至最后一章《宋江之死》我已早已啃了個“滾瓜爛熟”。那在作者施耐庵筆下紛紛栩栩如生的梁山泊一百單八將與前任梁山泊總領(lǐng)“晁蓋”早是爛熟于我心間――及時雨宋江的講義氣、孝順；花和尚魯智深的勇敢；豹子頭林沖的武藝高超；黑旋風(fēng)李逵的魯莽；智多星吳用的聰明機智……停駐在我心間已多時。有時，一些疑難字句會使我哽咽，但我仍是以你們?nèi)祟愐矒碛械膱猿植恍傅木窨朔诉^來。盡管書已被我啃食掉了，可是書的消逝卻無法消除我對書的記憶。

我是誰六年級范文（19篇）篇十五

我，晶瑩剔透，無色無味，猜猜我是誰?珍珠，不是!水滴，差一點!雨，對了!我就是雨。

每當(dāng)天空烏云蔽日之時，人們便知道要下雨了，很多人都好奇的問，我是怎么形成的?我形成的原因到底是什么呢?下面就跟隨我的腳步，一起去云層中看看我是怎樣形成的吧。

陸地和海洋表面的水會蒸發(fā)變成水蒸氣，水蒸氣上升到一定高度之后，遇冷變成了小水滴。這些小水滴組成了云，它們在云里互相碰撞，合并成大水滴。當(dāng)它大到空氣托不住的時候，就會從云中落了下來，形成了雨。

開心時的我會下起小雨或中雨，雨水可是你們?nèi)祟惿钪凶钪匾牡Y源。利于你們的水庫蓄水。可以補充地下水、河流水量，利于發(fā)電和航運。還能夠減少飄浮在空氣中的大量灰塵，稀釋有毒物質(zhì)，洗刷骯臟的街道。這樣不僅凈化了空氣，還能幫你們在炎熱的夏天降低氣溫。

不光是你們?nèi)祟悾参镆残枰坑曷兜淖虧櫠聣殉砷L。只要我從天上降落，農(nóng)民伯伯的豐收就有了保障。

那農(nóng)民伯伯的莊稼，長勢正旺，正在貪婪地吸著營養(yǎng)。它們好像長高了，又悄悄地抽了兩三片嫩嫩的枝葉。它們是我?guī)椭模吹剿鼈冞@么的成長，我是多么的高興啊!我好像又看到了飽滿的金燦燦的麥浪，看到了農(nóng)民伯伯那洋溢的笑臉。

我是雨，我會變，有時變成水蒸氣，漂浮在空中;有時變成云朵，在天上四處游玩;有時變成小水滴，和兄弟姐妹們一起在湛藍的天空中，嘩啦嘩啦地投向大地的懷抱。

我們經(jīng)常藏在云朵哥哥的身下，俯瞰人間美景。我看見桃花在枝頭上微微張開嬌嫩的花瓣，看見知了趴在樹干上表達自己滿心的愉悅，看見農(nóng)民伯伯樂呵呵地摘下香甜的蘋果，看見小朋友們?nèi)宄扇何卮蜓┱獭?/p>

我看不下去了，我真想和他們一起玩，于是我對朋友們說：“我們一起去人間暢游吧!”大家便像小精靈一樣，從天上飛到人間。成千上萬滴雨飛到各自想去的地方，有些飛到麥田，字樣金黃的麥苗;有些飛向森林，聆聽百靈鳥和杜鵑美妙的歌唱;有些飛向河流，隨清澈的河水一起奔向遠方。

我飛向城市，落在一個小姑娘的花傘上。我看見商店櫥窗里琳瑯滿目，色澤艷麗的商品，公園里的花草樹木熱情地跟我打招呼，人們打著五顏六色的小花傘，漫步到郊外呼吸新鮮空氣。

我落到了海里。大海媽媽溫柔地摟著我，舒服極了。我潛入海底，去拜訪我的老朋友。我來到貝殼弟弟家，他向我展示了美麗光滑的珍珠。我找到海草妹妹，和她一起隨海水舞蹈。我追著小魚，讓他給我講大海中的奇異趣事。

等我重新浮上海面，太陽公公已經(jīng)微笑地看著我，我急忙飛向空中，期待著下一次旅行。

我是萬物中的瑰寶——一年四季的雨。

春天，我落在小樹上，把小樹從冬夢中搖醒，讓他們抽出新的枝丫;我落在小河里，敲開了小河的冰窗戶，告訴它春天來了;我落在人們的房子上，公路上，讓他們欣喜的歡呼著：“春天終于到啦!噢!”;我還滋潤著土地，讓一切從沉睡中蘇醒，開始新生活。有人說我像個羞羞答答的小姑娘，對于這一點，我堅決反對!看看夏天的我，你就明白我為什么這么說了。

夏天，我必須要有隆重前奏請我閃亮登場我才肯出來，比如烏云，狂風(fēng)等。不過閃電和雷聲，它們除了當(dāng)前奏，哈哈，還是我的伴奏。我登場后，澆灌著莊稼，時不時讓閃電和雷聲給我打個拍子，然后我唱著歌，澆著路邊小樹，山上森林，我越唱越起勁兒，不知不覺間變成了冰雹，落得又快又急。喲，不好!爺爺家茉莉花的葉子被我砸了個大洞，我嚇壞了，連忙回到云朵媽媽的懷抱里。不過，我到地面上玩過這一次，也幫了不少忙，城市空氣更清新了，森林里長出朵朵鮮嫩的蘑菇，莊稼長得更好。

秋天，很多人都討厭我，說我有悲的情感色彩，但我可不這么認為。你看，當(dāng)我又降臨到人間時，我讓莊稼最后心滿意足的喝了一次水，讓它們成熟;我淅淅瀝瀝地提醒著所有生命：“冬天要來了，你們要做好入冬的準備哦!”然后我就同大家揮手告別，留下漂亮的秋葉，盛開的菊花和豐收的莊稼。

冬天，我代表著圣潔悄悄地降臨人間，不過刺骨的寒冷已經(jīng)讓我披上了鵝毛大衣，這時的我會給小樹蓋上棉被，讓它進入甜甜的夢鄉(xiāng)，我會給小孩子帶來歡樂，讓他們打雪仗，堆雪人。我會給一切穿上我為大家特制的白色禮服。

我就是萬物中的瑰寶——雨，我用我多姿的生命裝扮著世界。

我是大自然的雨，是萬物生靈的生命之泉。我會千變?nèi)f化，春天變春雨，夏天變暴雨，秋天變金雨，冬天變成了雪。

春天，我下起了春雨，嫩綠的竹筍破土而出，各種植物和動物都從睡眠中蘇醒了過來，它們都貪婪地吸收著我提供的水分;雷聲“轟隆隆”地響，好似在歡迎著春天的到來;花兒們都不約而同地綻放出五顏六色的花朵兒，好似在為我的到來而歡呼著。

夏天，我是雷雨，雨中含著梔子花的香氣，我看見了許多動物在收集食物：小螞蟻有的背有的拉，把一顆顆米飯粒搬回洞穴、松鼠滾動著松果，還有老鼠、蛇等一些動物，生怕打擾到它們，我提著腳尖走開了。

秋天，是豐收的季節(jié)，我下起了金雨，沉甸甸的稻穗壓彎了腰，農(nóng)民伯伯穿著蓑衣，在雨中忙著摘收果實：紅紅的蘋果、黃澄澄的梨子還有那紫色的葡萄，濕了的衣裳已經(jīng)分不清是汗水還是雨水，農(nóng)民伯伯向我揮揮手，好像在說：謝謝你把我們的果園照顧得那么好，今年又是一個豐收年!

冬天，我下起了茫茫大雪，我聽見了一陣陣歡笑聲，隨著笑聲的源頭找去，只見一群小孩子在雪地里玩成一片，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的撐起雪橇滑起了雪。

看到這一幕幕，我知道是我為人們帶來了希望和快樂，我悄悄地走了，為我是大自然的一員而自豪!

我是一年四季中的春雨。我在家族中最大，我的妹妹們有——夏雨、秋雨、冬雨。

人們很喜歡我，飄飄灑灑的，美麗極了。我常邀請風(fēng)與我玩耍，我長長的頭發(fā)包裹著大自然的清香，讓風(fēng)吹起，送給大清晨剛打開窗子的人們，送給上學(xué)的小朋友們。

我喜歡投進山泉的懷抱，幫助他長大，幫助它為禾苗解渴;我喜歡與動物溝通，常常滴落在動物寶寶那張好奇的小臉上。當(dāng)她們問我是誰時，我總是柔和地一笑，說：“我是滋潤萬物的春雨”。

我總是忙碌的。我常常喚醒小草，讓大地變得翠綠。小溪總是微笑著為我蕩開漣漪。我有時是一張綠色的網(wǎng)，籠罩著整個城市。有時，我是巨大的雨珠，滴落在小孩們那雙潔白的小手上，綻開一朵朵雨花。在我下起時，我看到過仍傲然飛行的'鳥兒，看到了勤奮讀書的小學(xué)生們，看到農(nóng)民伯伯露出笑容。

我喜歡旅游，我去過北京，看到過雄偉的長城。中國的名勝古記數(shù)不勝數(shù)，桂林山水，九寨溝都是我必經(jīng)之地。當(dāng)我看到仙人掌使勁的吸著雨水時，我看到它的頭上，一朵小花綻開笑容，向我致謝，我感到無比欣慰。

在夜晚，人們都沉睡了。只有我——春雨，在無聲地滋潤著萬物。

我是誰六年級范文（19篇）篇十六

假如我是一朵迎霜怒放的菊花，我會獻給在困難面前毫不畏懼的殘疾人，為他們的自強不息而喝彩。

假如我是一朵平凡的太陽花，我會獻給港、澳、臺的小朋友們，讓他們共享黨的溫暖，健康成長。

假如我是一朵默默無聞的小花，我會獻給堅守在自己的崗位上，積極進取的勞動者們。

假如我是含苞待放的花骨朵，我會開出最美，最鮮艷的花，給更多的人送去祝福。

我是誰六年級范文（19篇）篇十七

我是一陣風(fēng)，無色無形，人們看不到我，摸不著我，只能在其他物體上感知我的存在。

在一個陽光明媚的夏天早晨，我被太陽公公給叫醒了，打了個哈欠，伸了個懶腰，準備迎接新的一天。我先走到人山人海的菜市場，望著滿頭大汗、滿載而來的菜農(nóng)，我心想：原來人類是那么勤勞啊！我必須給這群勤勞的“小蜜蜂”一點獎勵。我跑了起來，跑了一個圈后，我聽到一個小女孩說：“好涼爽啊！媽媽您感受到了嗎？”媽媽說：“感受到了，我的乖女兒。”看著這對開心的母女，我也很開心，因為我?guī)椭怂恕?/p>

接著，我走到一所農(nóng)村學(xué)校。教室里的老師和學(xué)生都是滿頭大汗，同學(xué)們拿著書本扇啊扇，可還是大汗淋漓。我心里很不是滋味，如果不是因為經(jīng)濟條件差，這所農(nóng)村學(xué)校怎么會連電風(fēng)扇和空調(diào)都沒有呢？雖然我不能為他們帶來財物，但我可以為他們帶來如空調(diào)般的感受。我又圍著這所學(xué)校跑了幾圈，聽到一個小男孩說：“呀！好涼快啊！是不是校長買了空調(diào)啊？”小男孩說完，我又聽見幾個老師“表揚”我，“好涼爽的風(fēng)呀！”我心里美滋滋的'。天黑了，我找了塊安靜的地方，睡著了。

我能為人類服務(wù)我很開心，但是我也有缺點。我發(fā)起脾氣來可是很可怕的，樹木會倒下，玻璃會碎，廣告牌會吹掉，還有很多很多的東西會掀掉。前幾天我把珠海弄得一片狼藉，這真是我的罪過啊。

我是風(fēng)。我很開心，因為我?guī)椭怂恕Ｎ視M量改掉我的壞脾氣，不做壞事，為人類專門做好事。

我是誰六年級范文（19篇）篇十八

大家好！我是黎致遠，一個活潑調(diào)皮、陽光快樂的小男孩。我雖然身材瘦小，卻有一雙明亮的大眼睛和兩道烏黑的濃眉。如果你再仔細看的話，就會發(fā)現(xiàn)，我的眉尾并不對稱，其中一邊往上揚的。媽媽說這是潮汕的特色。因為我總是看書，爸媽都叫我“書蟲”。對于我有多么地喜歡看書，我就介紹一下吧。

這得從收拾書包說起，每當(dāng)我做完作業(yè)開始收拾書包時，就會忍不住拿起書來看，感覺自己像是在書的海灘上度假。這時，爸爸總在一旁沖我叫著：“你這條書蟲，知不知道現(xiàn)在要收拾書包啊！”但是，我連半個字都沒聽進去。直到后來，我才想起：我不是來看書的，而是來收拾書包的。

我想：爸爸、媽媽為了我這條“紋絲不動的書蟲”，每次都會很焦急吧？為了不讓爸爸、媽媽催我、擔(dān)心我，我以后做事情得麻利一點兒，才有更多的時間可以看書。

我是誰六年級范文（19篇）篇十九

在不同人的眼里，我，都是不同的，展現(xiàn)出不同的性格。

早晨第一縷陽光，朦朧地透進房間，一雙大手隔著棉被在左右搖動著我。“起床！”我裹緊了我的小被子，一個轉(zhuǎn)身，滾向床的更深處，閉緊眼。原本已經(jīng)躺暖的地方，換成了一股冰涼的感覺，從背中刺去，蔓延向腦袋，像一股清醒劑似的。原本半錯來醒的腦袋，清醒起來，卻沒擋住多少睡意的“侵蝕”，眼皮粘在一起。

“快起床啦！”媽媽向摸瓜一樣的，先在被子里左右拍拍，透過一股寒風(fēng)，接著——接著我的腳。“嗖——”我正在往下滑，本就凌亂的發(fā)絲通過與背部、床單的摩擦，快勾住，拽直，生疼生疼的。那雙手如揣著暖寶寶似的托著我的腳，涼的像冰，體會過絕望一般。

就是不起！我躺在床沿邊，下身掛在地上。我從亂糟糟的發(fā)絲中偷瞄著無可奈何的媽媽。還是“熟睡不起”。

“做人怎么這樣無賴的.呢？”我聽見她踏著拖鞋走了，嘴里喃喃。

我抓著頭發(fā)，勉強坐了起來。可還是不愿意清醒。

“媽——幫我拿衣服！”我的喊聲是從喉嚨眼里擠出來的，微微帶顫。

“噔——噔——”拖鞋的踢踏聲灌入耳朵，先是掠過我的身邊，消了消，又是一陣“噗——”衣服遮在了我的臉上。“襪子呢？”我還是無動于衷。心里高興地……指使別人。

“這么懶！”她吼道，又氣沖沖走了出去。

或許，是我那么一點吧！我擱在心底樂。

我以后被問是誰時，應(yīng)該要這么回答吧：“我是又懶又無賴的人。”