每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
以我的夢為題篇一
一天，與幾個同學在在校園暢抒夢想時，我不由自主脫口而出：“長大后，當一名光榮的人民教師”。因為，教師平凡而又神圣。
夢想，她就像一艘駛向彼岸的航船，一路高歌，這就是青春夢、中國夢的力量。
夢想，在心坎萌動，同時又在平時的學習生活中，在挑戰我，考驗我對夢想的忠貞堅定與否。語文和英語這兩門功課的成績，忽上忽下，連自已也感到不滿意，過不硬，有時甚至喪氣。“要飛就要飛起來”，夢想為我喚回了自信，恰如一種能量在摧我奮起，給我希望。在平日里只要一有時間，就去攻這兩門課，讀呀、背呀、默呀、寫呀的，堅持不懈，像夢想給我毅力似的，表現出一個新的自我，恰似夢想的光芒!
夢想就像人生座標，使我產生一種奮發向上、積極進取的動力。平時只有學好本領，掌握知識，明天才能搏擊長空、直掛云帆，才能將夢想成為現實。“三會”計劃，不論暑期寒假，還是在平時，我經常當作一面鏡子去對照。夢想，她就像一種使命，讓我自覺地養成了堅強不屈、嚴以律己的品性。
“好兒女志在四方!”夢想，使我成了插上翅膀的雄鷹，飛過高山，越過大海，到邊疆去，到西部去，到祖國最需要的地方去，忠誠責守，讓自己成為一名優秀的人民教師，為促進民族大團結、大發展，而努力奮斗。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，為明天奮起吧，用自己青春年華去報效祖國。
夢想，就像一顆大放異彩的明珠，為感恩父母，感恩老師，那時候，在西部任教的我，要迎接他們來西藏看看。讓他們乘坐行駛在“天路”的列車上，一路欣賞祖國大好河山，一路品賞鄉俗民情，和當地藏族同胞，一起給父母、老師獻上潔白的哈達，到拉薩布達拉宮圣地經轉朝拜，虔誠祝愿祖國繁榮昌盛，民族團結和睦。今天，我怎不為青春夢、中國夢發奮、竊喜!
可愛的百年孝友中學，你選擇了我，我選擇了你;有多少莘莘學子為你歌唱，為你驕傲和自豪：你“孝貫人倫，友睦天下”的校訓，世代相傳;孝友，你是我實現夢想的搖籃，我會牢記您“努力每一天，成功每一年”的叮嚀!
美哉，青春夢，人生有你更精彩;偉哉，中國夢，神州有你更輝煌。
以我的夢為題篇二
青春，多么誘人的詞語，多么讓人向往。
有人說，擁有青春就等于擁有了一切。青春就像是上帝賜予人類的禮物，一份僅僅屬于我們自己的禮物。因此我的青春我做主。我的青春要像春天一般充滿活力。她要有對待凡事都要探究清楚的好奇心，也要有像小草一樣可以破土而出的堅定毅力。
我的青春要像夏天一般溫暖，她要有像夏天太陽一樣的飽滿的熱情去對待每一件事，也要有像蒼天大樹一樣的心甘情愿為他人遮蔽炎熱的那種奉獻精神。我的青春要像秋天一般成熟，她要有像大雁南飛時的那種強烈的集體意識，也要有像大豐收般的豐碩的成功成果。
我的青春要像冬天一般冷靜，她要有像冬眠的熊一般的沉穩的心境，也要有像東雪般的純凈的心靈。我的青春要有多姿多彩，她要有紅色般的毫不吝惜的對別人表示祝賀，她要有藍色般的像天空一樣廣闊的胸襟，她要有紫色般的神秘特性，也要有綠色般的蓬勃活力。我的青春要像鴿子一般倡導和平，我的青春要像喜鵲一般傳送跡象，我的青春要像狗狗一般充滿忠誠。我的青春要像雄鷹一般充滿搏擊長空的斗志。我的青春要有江河的壯麗，也不失溪流的細膩；我的青春要有細雨般的朦朧，也要有微風般的輕柔。我的青春要個性張揚。張揚卻不囂張，將自己最獨特的一面展示出來，告訴他人“這就是我”，然后露出會心的微笑。我的青春要洋溢著濃濃的情。
以我的夢為題篇三
每個人在心中都有幾個夢想，而有些夢想是可以實現的，只要你為你的夢想去努力;而有些夢想只能在心中想一想。而我呢?也是有幾個夢想，這些夢想我也是去努力過。
我的其中的一個夢想是當一名優秀的老師，尤其是數學老師，因為我有時會覺得老師這一項工作是一項特別偉大的工作。我每當看到我的數學葛老師在認真教我們學習課本里的內容，總是覺得老師為了我們會不付一切。在我們做錯題訂正一但做錯老師會說你幾句，有些同學認為是老師個人的討厭，但我不會認為這是老師討厭你，而是老師想讓你知道這道題正確的應該如何去做，這其實是老師愛你的表現。我因為看到了老師的表現，所以也想做一名偉大的老師。
為了這個偉大的理想，我也是在努力，爭取可以在未來做一名老師。所以我努力學習在現在我上課認真聽講，認真完成老師所布置給我的作業和任務，和同學們都成為好朋友，希望在以后可以與我的學生有很好的交流。同學有什么不懂的地方我會第一個叫他;而我有什么不懂得我會獨立思考，把不懂得都弄懂。在課外多看課外書，了解個多的知識，為未來做好基礎。
希望今后經過我的努力，真的可以成為一名優秀的教師，一名有知識的老師，有文化的老師，有內涵的老師。我還要做一位能勞逸結合的老師，讓學生們能娛樂的同時學到文化。這就是我的夢想，一名好老師。
以我的夢為題篇四
我有一個夢想，那就是做一個音樂人。注意，是音樂人，不是歌手。許多人想當歌手，我覺得那只不過是看到了明星風光的一面，是頭腦發熱的產物。而我想為音樂出一份力，因為我的存在，讓更多、更優秀的作品脫穎而出。所以，我想當一名音樂制作人。
也許，這個職業沒有耀眼的聚光燈照射，穿不上靚麗的演出服，更沒有固定的歌迷、昂貴的身價。但是，那些在舞臺上被唱來唱去的歌，還有不斷創出新紀錄的唱片銷售量，哪一個能離開默默工作的螺絲釘——音樂制作人?
紅花還得綠葉配。這句話說得好。如果滿世界都是嬌艷的紅花，不，不該這么說。如果沒有了綠葉，遍地都是紅花，哪還會有“嬌艷”的感覺呢?同樣，如果大家都去做紅花——前臺的歌手，那么，歌手們唱著沒有經過音樂制作人制作的歌曲，效果亂七八糟，沒有獨特的風格，誰還愛聽呢?即使有人聽，紅花也不那么嬌貴了。
我知道，并不是只有偉大的夢想就萬事大吉了。說的風光，手上不開始行動也是白搭。現在，我已經付出了實際行動。例如，我已經開始學吉他了，堅持每天練習半個小時，琴聲響起的時候，就是我的夢想展翅飛翔的時刻。當然，主課學習也不能松勁，有哪一家公司會要沒有學歷的音樂制作人呢?
加油吧!看，每天進步一點點，夢想正在向你我一步步靠近。
以我的夢為題篇五
讀過《等你在清華》這本書，我產生了一個強烈的愿望——進清華園，這是我追求的——夢想。小的時候，常體聽父親說什么“北大”“清大”，朦朦瓏朧朧地只覺得那是一個神秘的地方，我一時心血來潮，想當一個勇敢的“探險者”，去那神秘的地方神游一番。
后來，我漸漸懂得了學習，懂得了理想，也知道了父親所說的“清大”+不是什么神秘的、荒涼的“孤島”，而是一個讓多少莘莘學子為之夢寐以求的理想之所，曾引得“無數英雄”為此競折腰。“清華園”是知識的搖籃，希望的殿堂。于是，我常幻想著清華園的美好，幻想著有朝一日，我捧著一本書在清華園的花圃旁的石子小道上慢慢踱著，朗朗誦讀。晨風輕輕拂過面龐，帶來一陣花草的芬芳。
記得在爺爺去世那年，我十歲。就在爺爺病危臥床不起的時候，他還常教育我要好好學習。一次，他仰臥在炕頭上，撫摸著我的頭對我說：“孩子，你要好好學習，將來要考上大學……我答應著，竟哭泣起來，當時我并不十分明白考大學是怎么回事，后來我想到爺爺的話，立志一定要進清大，才能慰九泉之下爺爺的遺愿。
進入學校，老師也常教育我們要有遠大的理想，要刻苦奮斗。老師讓我們談理想，我說：”我的理想是進清華園!“老師常鼓勵我，幫助我，希望我理想實現。記得劉老師曾對我說：”要實現你的理想，就要付出辛勤的血汗，理想不能是句空話!“王老師也曾對我說：”理想不能是空虛的夢幻，理想之花要靠你的汗水去澆灌，才能開花，結果。“
遠處，我隱隱約約看到一個光明燦爛的理想之港，我努力前進著，尋求著夢中的“燈塔”。
以我的夢為題篇六
時光荏苒，擋不住歲月印記，流光匆匆，留不住青春的心。
每一個人，都有一個美麗的童年，每一個人，也一樣有一個意氣風發的青春！青春如歌般陶冶性情，像舞一樣讓人輕舞飛揚。青春是花，美麗卻易凋零，青春是風，往來匆匆。青春是自由，我們敢愛敢恨，我們唱到地老天荒，我們只有堅定的向前走，追尋那心中的夢。
青春似花季，短暫易飄零，稚嫩的我們曾經不懂得珍惜，如今，已經踏入高中校門，意味著我們必須肩負更重的使命，在青春中完成學業，在幸福中遍歷人生。
每一個青春，都是一個夢。有的是堅強，有的是希望，有的是朝氣，有的是信念。正因為我們有著這樣一個美好的夢，努力追求，才能在人生畫卷上留下絢麗一筆，演繹青春的傳奇！
每個人的一生中，同樣有一個讓自己堅定不移的信念，正因為有了信念，才有了生活的勇氣，才有了生活的信心，才有了夢，正因為有了夢，才能讓我們的青春飛揚，讓我們在青春的路上凱旋高歌！
然而，我的信念，是追求。追求完美，追求不凡。當一個人覺得他平庸，那么他會自甘墮落，變成一個平庸的人；而一個人，如果認為他是永遠的第一，那么，他將有著勇氣，追尋第一，并在生活中處處留意不被人注意的瞬間，也許是一抹微笑，一朵花開，一片云彩。他會有嚴于律己的精神，約束自己，用更加完美的青春，報答他的夢。
但，我們的步伐不會因困難而停止，我們的旋律不會因風雨而受阻撓。炫，我們的活力；甜，我們的滋味；美，我們的本質。汗，我們的營養物質，青春因汗水浸泡而顯豐盈飽滿；淚，我們的溶劑，青春因被溶解而稀釋，只剩下一副剛強不屈的身軀。珍惜青春，保持青春，留下你的夢，直到永遠，永不后悔！
我們意氣風發，我們生機盎然，我們勇往直前，因為我們的名字就叫——青春！
以我的夢為題篇七
行色匆匆中，驀然回首，高中生涯已過大半，五百個日日夜夜都付煙雨中。
我曾經有過寂寞，偌大的校園，每個角落都好像是我。我何嘗沒有在心里一次又一次默默的流淚。多少個如水的夜晚，月亮就躲在陽臺的鐵窗外悄悄地望著。
聽著，聽著，我的血液開始翻滾“開朗面人生，彎弓射大雕”，男兒志當存高遠，不為一時惑，于是，咬咬牙，昂首闊步高唱“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。憂郁的日子太過陰暗，我要向著風，向著陽光努力地飛翔。
行走在流逝中，“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，但我心依舊。飽經500個日夜滄桑，卻如最初的澄澈。驚異中多了一份從容，多了一份理性，多了一份睿智。
保爾·柯察金說：“一個人的生命應當這樣度過：“當他回首往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧！”若欲不愧對三年時光，便只有從小事做起。古人云：“千里之行，始于足下”我們只有從點滴做起，認真對待每節課，做好每一堂筆記，珍惜每一個晨讀晚課。積跬步以至千里，積小流而成江海。合理規劃利用時間，讓高考如期而至。除此之外，“若欲梅花香撲鼻，還他一番徹骨寒”，我們仍需刻苦，不需要與別人比天資，要與他人比勤奮。做一只勤勞的蝸牛又何嘗不好？腳步雖短，路，卻通向成功的彼岸。
我的高中，我的夢。夢中，幾度風雨，幾度彩虹，亦有人生的期待。夢醒，愿是金榜題名時。