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藝術節學生（模板19篇）篇一
各位老師，各位同學：
大家好！
彩旗飄飄、綠樹成蔭，夏季以它旺盛的生命力向我們展示他的力量，在這個充滿希望的季節里，我們期盼已久的焦作市人民中學第六屆校園藝術節終于開幕了。值此盛典之際，我代表學校向參加藝術表演的同學們表示衷心的祝賀！
校園有了藝術，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。校園藝術節是學校辦學特色的呈現，是全體學生魅力展現的一個平臺。它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發進取、百折不撓的精神風貌。新世紀的學生應以自己擁有全面的素質而驕傲，以能充分發揮自身的各種潛能而自豪。
同學們，我們舉辦校園藝術節，目的在于以節日的形式、通過豐富多彩的活動體現我校校園文化建設的豐碩成果，以多形式、多渠道、集中力量、全方位進行群體性審美教育。本屆藝術節將是對我校綜合素質的又一次大檢閱，它將進一步推進我校校園藝術向更高層次發展。我們相信，本屆校園藝術節，必將營造一種濃郁的氛圍，最有效地激發我們全體同學追求美好生活和藝術真諦的滿腔熱情。
列寧曾說，“一個不懂得藝術的民族是難以想象的，一個不懂得藝術的國家是沒有競爭力的，一個不懂得藝術的人是沒有趣味的”。人類與生俱來就擁有藝術的天賦，每個人都能夠發展藝術才能。如果每個人能選擇一兩門藝術作為自己的必修課，那么他們的心智能將得到最大的發展。每個人都具有學習藝術的潛能。藝術無處不在，我們不妨就和它做個終身相伴的親密朋友。希望同學們能以本屆藝術節為契機，積極參與，提高藝術修養，從藝術追求中感受生活的快樂！
校園需要藝術，藝術美化校園，以百倍的信心迎接挑戰，為本屆藝術節的圓滿成功做出自己的努力！讓我們在這個大舞臺上盡情地揮灑青春風采、追求完美的自我吧！我們期待著同學們在藝術節活動中的精彩表現！
預祝焦作市人民中學第六屆校園藝術節圓滿成功！
再次謝謝各位老師和同學！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！在這春回大地的五月，我們迎來了中心鎮中學第一屆校園文化藝術節。在此，我謹代表學校向為籌辦本屆藝術節而辛勤勞動的老師和同學們表示衷心的感謝！向我校全體師生致以誠摯的問候！
一年一度的校園文化藝術節是我校師生的共同節日，她既是我校加強校園文化建設、展示校園文化藝術的最佳載體，又是學校貫徹教育方針、實施素質教育的一塊重要陣地，她還是我們中心中學的一道亮麗風景。
隨著素質教育的深入實施，學校不僅要有瑯瑯的書聲，還要有悠揚的歌聲。新世紀的人才，不僅要有高尚的道德素養，扎實的文化功底，還需要有深厚的的藝術底蘊，創新的構思構想。我們舉辦校園文化藝術節，其目的在于構建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍，為校園生活注入豐富的文化內涵，豐富廣大師生的課余生活，營造一個良好的育人環境，同時為我校廣大師生充分展示自己的藝術才華提供平臺，讓廣大師生在活動中吸取藝術靈氣，加深對藝術的理解與熱愛，培養師生感受美、鑒賞美和創作美的能力，養成良好的個性和藝術特長，陶冶高尚情操，體驗合作與創造，體驗成功與歡樂，從而提高師生綜合素養，促進每一個人稟賦的開發，讓每一個人的潛能素質得到有效提升，使之成為新世紀多元化發展的有用人才。
尊敬的各位領導、九中的師生們：
大家好!煤城五月杏花香，春風拂面柳絲長。仙山吐翠掩舊貌，桃水碧瀅翻新浪!在這個萬物復蘇，丁香盛開的季節里，我們以期盼的心情，終于迎來了市教育局舉辦的主題為：“我和祖國共成長，和諧校園譜新章”的第三屆中小學生藝術節第九中學的文藝匯演。
首先，讓我代表第九中學向光臨今天演出現場的'教育局領導、電視臺的記者、社區領導以及各位來賓表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!
在教育局領導的關懷和指導下，第九中學參加教育局第三屆中小學生藝術節活動掀起了新的高-潮!
第九中學向來以辦學規模大、辦學品位高、校園環境好、辦學質量過硬而聞名全市。
第九中學是黑龍江省授予的一類學校，是黑龍江省普九先進集體，是省級綠色學校。1300平方米的教學樓拔地起，3000余名的師生展雄姿!市九中是辛勤園丁耕耘的沃土，市九中是莘莘學子成長的搖籃!
各位領導、各位老師、各位同學：今天，演出節目代表了我校師生的藝術才華和精神風貌。表演的節目種類多：說拉彈唱，絲竹歌舞;演出的節目質量高：雅俗共賞，老少皆宜!楊柳招手人歡笑，彩蝶飄舞鑼鼓敲。師生共祝和諧美，素質教育展新貌!
現在，我宣布：市教育局第三屆藝術節第九中學專場演出現在開始!
活力、展示自我、超越自我的舞臺。在本次校園文化藝術節中，我們 將推出一場精彩的專題文藝匯演和一場別開生面的繪畫作品展覽， 愿 我們每位同學都能成為藝術節上一個個跳動的快樂音符， 合奏一曲美 妙動人的校園樂章；愿同學們學藝同進、學藝雙馨，練就全面素質， 為成人成才奠定堅實的基礎；愿我們的校園時時飄蕩著快樂的歌聲， 處處散發出藝術的芬芳，始終洋溢著蓬勃的朝氣。 “藝術大舞臺，校 園展風采！ ”希望全校師生能以高漲的熱情投入到本屆文化藝術節的 活動中去。在今天這個舞臺上，老師們、同學們，想唱就唱，想舞就 舞，盡情揮灑你們的活力和激情吧！ 我們相信，只要同學們積極參 與、努力實踐，無論是否得到掌聲和鮮花，都會收獲一筆寶貴的人生 財富；無論比賽成績的高低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁 有一份美好的回憶。 我們相信，本屆藝術節必將為我校的校園文化建設增添新的內 涵，必將把我校的藝術教育推上新的臺階。我也相信在大家的共同努 力和積極參與下，中心中學的藝術教育必將取得更加豐碩的成果！ 最后，預祝本屆藝術節圓滿成功！
藝術節學生（模板19篇）篇二
通過舉行藝術節活動，展示學校藝術教育的成果，推動我校素質教育的改革和發展，建設良好的文化藝術教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發學生對藝術的興趣與愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進綜合技能的發展。
一、活動宗旨
通過形式多樣的活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環境；展現校園文化風采，培養團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質，達到“班班有歌聲、人人都參與”和“快樂展示才藝”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。
二、活動主題：快樂地參與，體驗參與的快樂
活動內容要圍繞主題，充分反映小學生熱愛祖國，奮發向上的精神風貌，展示校園特色、學生特點，展示藝術社團活動（鄉村少年宮）藝術成果，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的和諧統一。
三、活動口號：快樂展才藝
四、組織領導
組 長：***
副組長：*********
組 員：*****各班班主任。
五、藝術節活動時間
201x年5月19日——5月30日
六、活動內容安排
序幕：“藝術讓生活更美好”藝術節動員儀式
時間：5月19日 早晨7點45分
內容：
（一）、班歌合唱比賽。
（二）、校園聲樂、器樂、舞蹈、小品等形式（個人、小組、家庭組合）
（三）、作品展覽。（書畫、手工、科技制作等）
七、藝術類節目安排及要求：
（一）、合唱比賽。
負責人：班主任、謝云、張伯新老師
參賽對象：1--5年級各班全體學生。
參賽曲目：每班自選合唱曲目一首，曲目內容要健康向上，貼近主題，貼近學生
校園生活，符合學生的年齡特點。
比賽要求：
1、歌曲主題內容健康，演唱不超時，曲目總時長不得超過8分鐘（包括上下場時間）。
2、人數齊全，全員參與。隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。
3、演出服裝整齊統一，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。
4、演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的.朝氣和熱情。
5、合唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術性，有感染力。
6、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。
評獎辦法：
1、 比賽以班級為單位，獎勵方式：分級進行評比。每年級組設一等獎1名；二等獎1名；三等獎2名，可以并列。
2、合唱比賽中獲得級一等獎的班級繼續參加5月30日的藝術節閉幕式
（二）、“我型我秀”——校園十佳歌手大賽
負 責 人：明蘇魯老師
參加對象：1-5年級自愿報名
比賽時間： 5月26日
比賽要求：
1、有愛好音樂的孩子自愿報名到班主任老師處，然后以班級為單位上交名單到林安彥老師處。
2、報名后自己準備好一首歌曲，有伴奏帶，不帶原唱，或找老師伴奏。注意演唱技巧
3、選拔優秀隊員參加5月30日的藝術節閉幕式。并評出5—10名“校園十佳歌手”。
（三）、器樂類評比
負責人：張伯新老師
參加對象：1-5年級自愿報名
比賽時間：5月27日下午2點半開始
比賽要求：
設獨奏比賽，各種器樂均可，每人演奏一首曲目，時間不超過 4分鐘。（每班限二人參加，請參賽選手自行壓縮曲目時間，時間到將喊停。報名截止到15號，寫清班級、姓名、樂器、演奏曲目、參賽組別。）
選拔出5個器樂演奏節目參加藝術節閉幕式匯報演出。
（四）、慶祝六一文娛節目表演（班主任自愿組織節目）
負責人：音樂組、班主任、（陳新峰、錢棟彬、葛飛主要負責）
參加對象：1-5年級
比賽時間：5月28日下午
比賽要求：1、 1—5年級每個班級出一個節目參賽。節目形式從以下自選：小合唱，小品，相聲，快板、雙簧等均可。要求內容健康，積極向上，側重質量。
2、 各班根據本班學生實際情況，大力宣傳，在學生自愿組合的基礎上形成以上節目。每個節目時間在四分鐘左右，注意舞臺效果。
（五）作品展覽。（書畫、手工、科技制作等）
負責人：美術組（王海軍主要負責）
展覽時間：5月28日——30日
對象：1-6年級
要求：學生交作品回班主任，由班主任統一交到美術組，挑選優秀作品展覽。
八、活動要求
1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。動員和組織全體同學和家長積極參加，使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。學生參與面作為評比的重要條件。
2、突出主題，多出精品。“快樂地參與，體驗參與的快樂”為本屆藝術節的主題，各班在藝術節活動中，圍繞學生成長、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。
3、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。
河南小學校園文化藝術節活動方案 為了全面推行素質教育，提高師生的藝術素養。擬定于2014年5月舉辦校園文化藝術節，具體方案如下：
一、 指導思想：
通過舉辦本次藝術節，展現小學生熱愛祖國，朝氣蓬勃， 勇于探索，健康向上的的精神風貌；展現學校藝術教育的特點和我校小學藝術教育的成果，激發學生的藝術興趣和愛好，培養小學生的審美情趣、提高他們的綜合素質，豐富學生的課余生活，促進學校藝術教育的改革和發展，促進我鎮小學生課外文體活動的開展，促進校園文化建設，促進學生全面發展。
二、 藝術節主題：
快樂童年 放飛夢想
三、 組織領導：
成立藝術節籌備領導小組
組長：王菁華
副組長： 姜作君 劉相偉
成 員：胡進考 秦思興 李祥文 黃林勇 胡榮巖 林陽
四、 籌備工作
（一） 、有關文藝匯演
文藝匯演為展示學校的精神風貌和藝術品味提供了一個平臺，政教處負責，各班積極參加匯演。
節目要求：
1、內容要健康向上，能充分體現學生的才藝和集體創作水平。
2、 形式多樣（小品、三句半、課本劇、相聲、對唱、雙簧、快板、時裝表演、舞蹈、表演唱等）有創意，能體現學生的個性和學校的精神面貌。
3、初選節目時間：擬定于 5 月 10 日前后
（二） 、有關師生美術、書法、手抄報作品選送要求：
1、教師作品內容、規格、數量不限。
二、三等獎若 干名。
四、 活動時間：2014 年 5 月 30 日
五、 活動地點：學校操場
六、 各組職能及活動具體安排。 活動組： 負責人：林陽
工作任務和要求：整體活動的策劃、組織。篇二：小學藝術節活動方案
小學藝術節活動方案
一、活動目的：
學生的課余文化生活，提高綜合素質，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧發展，特舉辦第四屆“校園藝術節”。
二、主題和內容
本屆藝術節的主題是“創和諧校園，展藝術風采”。
活動內容要圍繞主題，充分反映小學生熱愛祖國，奮發向上的精神風貌，具時代特征、校園特色、學生特點，要堅持先進文化導向，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的和諧統一。
三、活動項目和形式
本屆藝術節項目分為：藝術表演類、藝術作品類。
四、時間要求：
3月10日下發第四屆”校園藝術節”活動方案
3月31日上交文藝表演節目單
4月1日至5月5日各節目訓練
5月8日藝術表演類節目預賽
5月6藝術作品類評比
6月1日藝術節 藝術作品展
五、活動思路
1、上午在燈光場組織表彰會、互動活動、藝術表演類節目表演。
下午在學校組織學生運動會，同時進行藝術作品展
2、表彰包括校園名師、優秀中隊、優秀輔導員，十佳少年、金星少年、優秀少先隊員并進行新隊員入隊儀式。
3、為烘托節日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風貌，會前舉行大型師生互動活動。
4、運動會一天，所設項目要體現趣味性并與縣田徑運動會和特長生競賽項目相吻合。
六、藝術表演類節目要求：
1、每個年組編排參評三個節目，指導教師排一個全年級的。四個班老師分兩組，一二班出一個節目，三四班出一個節目，學生要在全學年中選。要求盡量場面宏大、新穎、獨特。節目要有一定主題，年紀間要避免雷同。
2、全校初評比例為70%。（即參賽節目6×3=18+5=23評出15個）每個節目時間要求在5分左右。
3、進入決賽的節目記入指導教師考核，一等獎給編導老師加10分，二等加8分，三等加6分，為鼓勵班主任和指導老師參與表演，親自參加演出的再加2分。
節目評獎數量：15個
一等獎3個
二等獎5個
三等獎7個
4、節目上報后學校要進行必要的調整，避免節目重復。舞蹈服裝可使用學校現有的，也可以根據本年級實際情況以節儉、歡樂、隆重、參與的原則統一由學生集體購買，但必須報學校批準。
七、藝術作品類要求：
1、作品內容：
以愛祖國、愛生活、愛科學為題材，反映廣大少年飽滿的精神風貌和積極的進取精神，反映小學生對理想、信念的執著追求和對未來的美好向往。參賽作品要求主題鮮明、創作新穎、構思獨特、技法高超，具有一定的科技內涵和藝術性。
2、參賽項目：
（1）書法：毛筆、硬筆書法；
（2）繪畫：水粉、水彩、蠟筆畫、國畫、油畫、噴繪、電腦畫、紙版畫等；
（3）攝影：黑白、彩色藝術照片；
（4）小制作：雕刻、泥塑、粘貼、模型、裝飾掛圖及工藝精品制作等；
（5）剪紙。
3、參賽要求：
（1）作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名；
4、具體要求：
每班上交10個作品，各兩個。按年級分類評出一等獎一個，二等獎兩個。
作品評獎數量：
一等獎1人×6個年級=6 ×5類=30人次
二等獎2人×6個年級=12×5類=60人次
八、人員安排：
1、領導安排：
總負責：xx
一年級：xx
二年級：xx
三年級：xx
四年級：xx
五年級：xx
六年級：xx
2、具體工作人員安排：
xx：國旗班 組織全校互動 學生、教師、家長聯唱。 xx：樂隊及樂隊表演。xx：腰鼓隊表演、指導三年級。
xx：軍鼓隊、指導六年級。
xx：開場舞、指導四年級。
xx：指導二年級
xx：指導五年級
xx：指導一年級
xx：教師節目
xx：創作展示學校生活的節目
xx：創作展示學校生活的節目
xx：創作校本課程成果展示
xx：舞臺設計、指導紙裝表演。
一、指導思想
進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣，激發創造和創新能力，促進學生全面發展，推進素質教育的實施，推動校園文化藝術建設。
二、本屆學校文化藝術節的主題
書香〃墨香〃曲香
三、活動時間
20xx年4月19日——20xx年5月20日
四、組織機構
主 任： 副主任：
主要人員：
五、文化藝術節開展項目
六、活動要求
1、學生人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責，使活動順利開展。
2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造學校文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以學校文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的文化建設。
4、充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為學校文化藝術節增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。
6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。
7、藝術節各類活動評比設四個獨立組：語言組、演唱類、器樂類、舞蹈類。各項目設優勝獎和鼓勵獎若干，另設班級優秀組織獎。
8、每個項目班級都要有學生參加，每個項目班級報名數在1－3個，其中校園吉尼斯挑戰賽各班參與人數不少于5人（該項目是學校重點扶持項目，準備參加局的評比）。班級每參加一項（可累計積分），給基本分3分。優勝獎得15分，鼓勵獎得8分，參與獎得3分。
七、活動安排
1、4月19到25日，各班宣傳發動，申報項目，完成報名工作。
2、校園文化藝術節啟動儀式，時間：4月23日升旗儀式
3、具體活動安排：
（1）書香（4月23日——4月30日）
a “我的地盤我愛讀”最佳創意圖書展示評比
b “好書大家看”一次漂流書
c“書香家庭”評選活動
d“品味經典”誦讀比賽
（2）墨香（4月30日——5月11日）
a“七彩校園”書法繪畫攝影海報作品大賽
b“心語心愿”賀卡創作大賽
c藝術節黑板報展評
（3）曲香（5月12日——5月20日）
a“我是達人”校園吉尼斯挑戰賽(含表演、歌唱、舞蹈、體育競技、“三名”知識競賽等項目)（從5月14日至5月18日中午12：00至13：15一天一個項目）
b“班級風采”班歌暨班級文化展示比賽（5月16日下午三、四節課分年級進行比賽）
（4）校園文化藝術節閉幕式暨優秀節目展示（6月1日）
八、各個項目的基本要求
1、最佳創意圖書展示：自選30本圖書來進行組合展示，美觀大方，有創意，既吸引讀者閱讀，又方便讀者拿取。
2、“書香家庭”評選：家庭成員均熱愛讀書，有良好的閱讀習慣；
擁有書架一個以上，訂閱報刊1份以上，家庭藏書在100冊以上。
經常進行親子共讀，每周累計至少有一小時和您的孩子一起讀書、查閱孩子的讀書筆記、交流讀書體會、自己撰寫親子共讀筆記。
3、“品味經典”誦讀比賽：作品自選，主題鮮明，選手精神飽滿，
感情豐富，有感染力，可以配樂朗誦。各班級可組隊參加，參賽選手最多不超過5人。
4、黑板報：主題是“在花香滿園中成長”。板面安排合理，有特色、
有創意。
5、海報設計：緊跟藝術節主題，板面安排合理，有特色、有創意。4k紙大小左右，手寫、電子板均可，手工制作海報評比時有加分。
6、攝影作品：體現藝術主題，內容積極向上，給人以啟示和美的享受。作品大小至少六寸，并有說明詞。
7、書畫大賽：字體、內容自選，大小不小于a4紙，最好用宣紙。
8、心語心愿賀卡創作大賽：材料自備，造型優美，能體現有創意、
有藝術、有價值（能激勵九年級畢業班同學頑強拼搏，奮發向上），能充分發揮制作者的想象力和創新精神。
9、“我是達人”評選：在該項目上有獨特的表現并有一定的達人水平。
10、“班級風采”班歌暨班級文化展示：班級中隱性文化展示（班歌、班級口號、班級造型等），文化氣氛濃厚，有特色。
藝術節學生（模板19篇）篇三
親愛的`北京理工大學:。
您好，中國農業大學社區與共青團工作委員會誠摯邀請貴校參加將于20xx年12月10日晚7:00在中國農業大學西區新報告廳舉行的社區文化節閉幕式。
附上今晚聚會的邀請函和收據。請在12月5日下午12:00前填寫好收據并寄回。真心感謝。祝你學習順利！
另外，不知道你有沒有足夠的運氣邀請貴校的學生參加演出。請聯系相關人員。如有興趣，請在20xx年12月5日前回復，并提交樣本節目(視頻)進行審核確定最終名單，并告知參會人數。謝謝！我們可以承擔費用并提供晚餐！(我們非常歡迎語言節目！)。
邀請人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
文檔為doc格式。
藝術節學生（模板19篇）篇四
邀請函。
在日常社交活動和外事活動中使用廣泛,特別是涉及宴會、舞會、婚禮等活動時,主人總是發出一些邀請函。那么大學生藝術節的邀請函你們會寫嗎?下面本站小編整理了大學生藝術節的邀請函，供你參考。
尊敬的__________院學生會文藝部部長。
您好!為了豐富學生的課余文化生活，提高學生的音樂感受力和表現力，特舉辦××××××研究院第××屆“××××××××”之紀念××逝世××周年合唱邀請賽，以紀念××同志，傳承××精神。
以下是我們活動的詳細安排。希望貴院能夠積極參加并宣傳我們的合唱邀請賽，并組織同學參與其中。在此，我們衷心感謝貴院的的支持與參與!
一、活動概況。
活動時間：××××年××月××日。
活動地點：××××大學大學生活動中心。
活動對象：××××大學全體學生。
活動形式：合唱和視頻。
舉辦單位：××××大學××××××研究院。
承辦單位：××××大學××××××研究院學生會。
二、流程安排。
1、報名時間：××月××日。
確認報名時間：××月××日。
2、××月××日活動流程：
(1)13：00進行第一次彩排，公布出場次序。
(2)15:00進行正式帶妝彩排。
(3)18:30比賽正式開始。
(4)按參賽順序進行比賽，順序由抽簽決定。
(5)評委點評并進行頒獎。
三、作品要求。
(1)歌唱內容要求與××或者××精神有關。包括奉獻、理想、信念等。同時需要準備與貴院××活動或者學習××的相關視頻和圖派”。(視頻時間要求1分鐘以內，歌曲時長要求3分鐘以內)。
(2)為保證合唱質量，合唱人數要求10人以上。
(3)可以帶10人以上親友團支持比賽。親友團可自行準備。
口號。
或標語等，可以為精神風貌獎的排名加分。
(4)相關歌曲的配樂以及視頻以“院系名稱、負責人姓名，聯系方式、演唱曲目、演出人數”等在××月××日發到公共郵箱里。郵箱地址：××××××#url#。
六、獎項設置。
一等獎一名頒發獎品及證書。
二等獎二名頒發獎品及證書。
三等獎三名頒發獎品及證書。
“最佳表現獎”兩名頒發獎品及證書。
“最佳風貌獎”兩名頒發獎品及證書。
“最佳組織獎”兩名頒發獎品及證書。
七、聯系人。
×××。
×××××××××××。
若有疑問，歡迎您的致電咨詢。相信貴院的加入，定會使我們的活動熠熠生輝，更加精彩。
××××××研究院第××屆“××××××××”之紀念××逝世××周年合唱邀請賽，期待貴院的參與!
邀請人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
尊敬的老師、親愛的同學們：
我院第六屆社團文化節開幕式暨社團發展交流論壇將于3月31日下午16：00在新教學樓217教室開幕。本屆文化節以“凝聚·原創的城院”為主題，鼓勵各學生社團在校風建設年從自身做起，以踏實的求學態度，良好的學習風貌創新社團工作。通過文化節的推動逐步在全院社團上下形成“鼓勵原創，獨立思考，勇于實踐，善于創新”的社團學習氛圍。
本屆社團文化節由我院團委主辦，學生社團聯合會、各學生社團承辦。開幕式當天學院還特別邀請其他高校優秀學生社團前來交流。
歡迎老師、同學們蒞臨指導!
邀請人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
尊敬的北京理工大學：
您好，中國農業大學社團團工委誠摯邀請貴校參加將于20xx年12月10日晚7點在中國農業大學西區新報告廳舉辦的社團文化節閉幕式晚會。
附件中為本次晚會的邀請函與回執單，請您于12月5號晚12點前將回執單填寫完整后發回，誠摯感謝，祝學習工作順利!
另外不知能否有幸邀請到貴校同學前來參與表演，請幫忙聯系相關人員，如有意向，請于20xx年12月5號之前回復，并交一份節目小樣(視頻)以便審核與確定最終名單，同時告知參演人數，謝謝!我們可以承擔車費和提供晚餐!(我們十分歡迎語言類節目哦!)。
邀請人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
藝術節學生（模板19篇）篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
校園文化藝術節倡議書。
這是一個充分展現自我的舞臺，所以希望每一位同學都積極參與，把握難能可貴的機會，展現自己的才華，享受成功的喜悅!本次藝術節活動內容豐富，形式多樣，主要包括文藝、科普等幾大板塊共計十余項活動。
在此，我發出以下幾點倡議：
1. 各班高度重視，充分認識舉辦藝術節的目的和意義。
要切實加強對各項活動的組織，充分調動全體同學參與的積極性，力爭使同學們在活動中得到鍛煉和提高。
2. 各班要按照校團委的統一要求，組織好各項比賽活動，確保藝術節各項活動質量高、效果好。
3. 各班要做好本屆藝術節的輿論宣傳工作，在全校形成一個良好的輿論氛圍。
同學們，藝術的魅力在于給人無限神往，藝術的內涵在于創新，藝術的價值在于給人無窮的力量，藝術的真諦在于永恒的追求，沒有藝術便沒有人類的今天。
而藝術節為我們藝術創新、思想創新提供了機遇。
水本無波，相蕩而起漣猗;石本無華，相撞而起火花。
能量在相蕩相擊中釋放，藝術節的創造性活動就是這種結合的最好方式，使個體和群體能量迸發出來。
為了辦好這次藝術節，學校已經做好了充分的準備，“萬事俱備，只欠東風”!讓我們積極投入到校園文化藝術節的各項活動中來，努力培養自己的唯美意識、求真精神、創新能力，真正提升自身的綜合素質，充分展示阜中學子的青春風采。
我們翹首以待，共同期待本次藝術節異彩紛呈的精彩畫卷，共同觀賞百花齊放的冬日春色!
我們相信，一個洋溢著文明向上氛圍的世界，一個充滿著藝術氣息的世界，必將是一個美好、和諧、充滿真情的世界;一個群星閃爍，青春飛揚的校園，必將是一個匯聚文明、和諧、充滿真情的校園。
讓我們積極行動起來，在校園文化藝術節中，綻放藝術魅力，展示真情風采!同學們，讓我們唱起來、跳起來、動起來、笑起來，在青春如火的歲月里，盡情施展，盡情暢想吧!
最后，預祝阜寧中學第二屆“射河之光”校園文化藝術節成功舉辦!
尊敬的老師、親愛的同學們：
一位著名的教育家曾經說過：“教育如果沒有美，沒有藝術，那是不可思議的。”因為美育可以通過藝術之美把孩童導向求真、為善、尚美的境界。
為了構建健康和諧的校園文化藝術氛圍，營造良好的育人環境，豐富我們的課余生活，陶冶我們的情操，提高同學們的綜合素質，充分展示我校藝術教育的成果。
麒麟中心學校即將隆重舉辦第二屆校園藝術節，本屆藝術節的主題是“新少年，中國夢”。
每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。
實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。
這“中國夢”是我們新少年光榮而艱巨的使命，需要同學們堅定理想信念，勵志刻苦學習，積極投身實踐，為把我們的國家建設好、發展好而努力奮斗。
校園藝術節的舉辦，將為我們每位同學提供了一個藝術展示和夢想啟航的大舞臺：讀書、繪畫、剪報、唱歌、舞蹈……這一道道風景，必將編織起同學們的歡快，也必將把我校的文化藝術教育推向一個新的.境界。
這是一個充分展現自我的舞臺，所以希望每一位同學都積極參與，把握難能可貴的機會，展現自己的才華，享受成功的喜悅!在此，大隊部向全體教師和同學們發出以下幾點倡議：
1.要高度重視，充分認識舉辦藝術節的目的和意義。
要切實加強對各項活動的組織，充分調動全體同學參與的積極性，力爭使同學們在活動中得到鍛煉和提高。
2.要圍繞“新少年，中國夢”的主題，組織好各項比賽活動，確保藝術節各項活動質量高、效果好。
3.要做好校園藝術節的輿-論宣傳工作，在全鎮全校形成一個良好的輿-論氛圍。
4.要做好家校聯系，充分發揮家長的作用，為校園藝術節添姿增彩。
5.要積極行動起來，通過自己的實踐參與到學校的藝術節中，展示自我風采!
少年朋友們，少年智則中國智，少年強則中國強!我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢!讓我們把這次校園文化節活動作為“新少年”踐行“中國夢”的啟點，讓藝術的漣猗蕩漾在我們的校園和家園，在我們每一個人的心田!石本無華，相撞而起火花。
能量在相蕩相擊中釋放，藝術節的創造性活動就是這種結合的最好方式，使個體和群體能量迸發出來。
使我們更加自信、更加充實地走向偉大復興!少年朋友們，加油吧!從我做起，展示自我，亮出風采，放飛夢想，為一步步實現宏偉的中國夢而努力!
藝術節學生（模板19篇）篇六
親愛的老師們，親愛的學生們:。
第六屆社區文化節暨社區發展交流論壇開幕式將于3月31日16:00在新教學樓217室舉行。這個文化節是基于凝聚力·原城市庭院以此為主題，鼓勵各學生社團在校風建設年從自身做起，以踏實的學習態度和良好的學習風格創新社團工作。通過文化節的.推廣，逐漸在整個醫院社區形成鼓勵創新，獨立思考，勇于實踐，善于創新社區學習氛圍。
今年的社區文化節由我院團委主辦，學生會聯合會和各學生社團承辦。開學典禮當天，學院專門邀請了其他高校的優秀學生社團交流思想。
歡迎廣大師生前來指導！
邀請人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
藝術節學生（模板19篇）篇七
大學生藝術節著眼青年、立足校園、面向社會、放眼未來，為大學生搭建一個提高素質、展現自我、飛揚青春和激情的舞臺，以充分挖掘大學生各項潛能為宗旨的綜合性的大學生自己真正的節日。
本屆大學生藝術節，以“三個代表”思想為指導，以愛國主義教育為主線，突出“與時俱進，開拓創新”的時代精神，以繼承和弘揚民族優秀文化傳統，喚起當代大學生及廣大青年的使命感，促進其綜合素質的提高。同時，也為了促進校園文化建設，推出優秀作品和人才，活躍大學生的業余文化生活。
策劃總案。
一、宗旨和意義。
本次活動以展現當代大學生各方面素質、展示其青春風采為原則，聯合社會團體和企事業單位參與聯盟，共同為社會主義精神文明建設創造一個良好的環境，讓人們了解大學生活，了解婁底學院，關心婁底學院，熱愛學院，為學校騰飛插上翅膀；同時，也為了使學校和企業達成雙贏！
此次活動規模大，檔次高，時間跨度長（約3個月）。藝術節活動內容有：1、開幕式（禮儀隊表演、大學生集體舞比賽），2、燭光晚會3、模擬法庭4、辯論賽5、專題講座6、風采展示賽7、征文比賽8、頒獎晚會暨“青春亮點”明星晚會。本活動參與范圍廣：有市政府有關領導，企事業（社會）名流，市教育局、市文化局等領導，新聞媒體，專家學者，特邀國內外嘉賓，兄弟院校，友好合作單位等出席并參與。
這是一次宣傳企業產品，推廣企業品牌，樹立企業形象的絕好機會，我們誠摯地邀請社會各界人士參與和支持，讓我們攜起手來，為婁底市、婁底學院的教育發展做出貢獻。
同時，這也是一次提升我校形象，增強我校師生凝聚力、向心力，向婁底師專升格為本科院校的獻禮！
二、組織形式。
顧問：黃懿斌姜正國。
主任：彭東明謝祥清總冠名聯合主辦企業領導。
副主任：侯建斌劉志成合作企業領導。
委員：謝柳劉莉魏彥煜張華英陽立新楊俊軍李映泉江彤毛永莉袁小艷。
陳燦芬黃盈敬慶華申作平郭華良謝麗鄔平黃宏胡亮。
總指揮：侯建斌劉志成。
執行主任：謝柳黃盈。
策劃總監：敬慶華。
秘書處（辦公室）：謝麗賀志紅張嵐。
策劃部：敬慶華。
協調部：郭華良黃宏黃麗君劉茉。
宣傳部：尹鵬屈植斌謝勇彭勤琴。
招商部：`申作平鄔平李慧胡亮。
三、活動內容及相應事項：
1、項目：
1）、開幕式。
a、五四表彰（頒獎）。
b、禮儀隊表演。
c、大學生集體舞比賽。
要求：大系組織不少于50人、小系組織不少于30人的方陣，認真排練，節目內容積極向上，具有青春活力。
2）、燭光晚會。
要求：大主題、小板塊、分區域、整體性。學校團委統一主題，融合兄弟院校節目，各系自行組織以花樣迭出為原則，烘托祥和愉快的夜。
3）、模擬法庭。
要求：本活動由社科系完成，體現專業特色，力爭形式和內容能帶給全體師生真實的生活感悟和啟示。
4）、辯論賽。
要求：各系自選題材組織辯論，選派優秀辯手參加學校比賽。
校團委負責全校性的復賽及決賽。
5）、專題講座。
要求：（1）學校搞3~5場精彩的專題講座，擬請中外嘉賓，企事業（社會）名流等，形式不拘一格。
（2）各系必須組織1~2場專題講座，規格和要求同（1）。
6）、風采展示賽。
要求：全校師生均可報名，拿出自己的絕活、絕技。
7）、征文比賽。
要求：學校統一主題，各系、各文學社自行組織，內容和題材不限。
8）、頒獎晚會暨“青春亮點”明星晚會。
要求：各系選派優秀節目參與，總彩排不少于2次。
2、新聞發布會：2004.4.20左右。
3、活動時間：4月底~6月初。
4：活動地點：以校園為中心，向市區拓展延伸。
四、活動形式：
全校性全方位多角度立體性。
五、時間安排：
3月~4月初（前期籌備）。
4月初~5月中旬（活動執行）。
5月底~6月初（活動總結）。
六、媒體運用。
電視臺、報紙、網絡（頁）、電臺全程報道。
1、新聞媒體：電視臺、報紙、電臺、網站。
2、戶外媒體：氣球、氣模、彩虹門、燈箱、路牌、展板、彩旗、橫幅、豎幅等。
3、其他媒介：活動安排表及活動秩序冊、請柬、工作證、八大活動有獎收集卡。
七、經費來源。
自籌資金。
八、效果預測：
通過本次大學生藝術節新聞發布會（記者招待會）及整個活動的舉行，加之各種媒體的全面報道與傳播，能激發社會對我校活動的關注和參與，同時，通過網絡，借助活動影響同各高校交流，進一步展示合作企業文化和我校的形象。
招商方案。
【贊助單位可行性分析】。
大學生是當今社會的一批精英，有著較高的覺悟能力和活動能力，具有鮮明的時代特色，是消費者當中的一個重要群體。為了突出“與時俱進，開拓創新”的時代精神，以繼承和弘揚民族優秀文化傳統，喚起當代大學生及廣大青年的使命感，促進其綜合素質的提高。同時，也為了促進校園文化建設，推出優秀作品和人才，活躍大學生的業余文化生活，婁底學院將在五四青年節前后的'一個半月的時間內舉辦婁底學院首屆大學生藝術節（共八大活動）。為使婁底市乃至全省人們更好更多地了解婁底市（婁底學院）大學生的風采，本屆大學生藝術節組委會將推出一系列大型的宣傳活動（具體見宣傳方案）。
1、聚焦新聞發布會，先聲造勢。在4月20日左右，將邀請省、市、校領導，婁底市、婁星區各大媒體（包括電視臺、電臺、報社、網絡、各兄弟院校校園媒體等）、兄弟院校、贊助單位及組委會成員等參加首屆大學生藝術節發布會，由于她的新穎性和可行性，定會吸引諸多的眼球和社會的關注。
2、與媒體聯辦，多種渠道多種方式宣傳效果佳。活動舉辦前15-20天將在婁底各大媒體做系列宣傳報道，整個活動制作電視專題片兩期（開幕式播出一期，閉幕式時播出一期）。贊助商可免費搭車上專題片宣傳其產品，獲得一舉兩得的效果。
3、消費群體特別。婁底學院現有師生逾萬人，占地面積近600畝，是婁底市最主要的消費主體之一，多個超市都設立公交車專線便是明證。由于是校園這樣一個特殊群體，且消費水平屬中等偏上，據初步估計，教師的日常消費每月達1200元/人，學生的日常消費每月達500元/人。所以引起的鏈鎖反應極大。活動將載進校史，記入檔案，往后回顧，作為首屆贊助商，其影響和意義不言而喻。
4、可構造良好的人際關系網。如今社會，人際關系網對商家來說至關重要。這是一個多單位聯合，多群體參與的全校性、互動性活動，關注、支持的單位和媒體頗多，將會吸引幾十萬人的目光。屆時，藝術節活動主場“海園廣場”將成為歡樂的海洋。參與本次活動能建立良好的人際關系網，讓您的產品在宣傳中隆重推出，樹立良好的品牌形象，與消費者實現“零距離”接觸，挖掘出潛在消費者，擴大銷售額。
5、整合營銷潛能大。通過全方位多角度的整合營銷，使參與活動的單位在運作時區別于平常的廣告營銷，具有親和力和感染力，能迅速提升贊助單位產品知名度和美譽度，同時能確切提高產品的品味和實際銷售量。
6、提高您的企業及個人的美譽度和誠信度。推廣企業文化，將本屆大學生藝術節與您的企業文化完美結合，是我們共同的心愿。關愛他人，回報社會，是眾多企業家的心聲，倘若您有此想法，這將是您的絕佳機會。
親愛的同學們：
當此秋意闌珊、寒冬漸至之際；當此天之驕子們靜享曼妙大學生活之時，我們是否知道11月17日這一屬于大學生自己的節日，我們是否憶起68年前那段腥風血雨的歷史……1937年11月17日，德軍入侵捷克斯洛伐克，并慘無人道地殺害了布拉格大學的7名學生和2名教授，“國際大學生節”大學生代表演講稿。其他各大學的學生也遭到了拘禁、毆打及機槍掃射。二戰后，國際社會將11月17日定為國際大學生節，以紀念為人類命運而犧牲的大學生們。
11月17日，我們自己的節日，更是68年前“大學生”這一稱謂鍍上一層血色輝煌的日子。
是的，輝煌——原本曾屬于我們的輝煌是否已漸行漸遠了呢？抱著來日輝煌的夢想，我們邁入大學的校門，但很快我們感受到了“橫無際涯”的就業壓力；感受到了“可憐無數山”般考研的艱辛，面對著延續自1978年的榮耀與今日諸多窘境之間的落差；面對著從“天之驕子“沒落至“長安布衣”的尷尬；亦或是曾經魚躍龍門的抱負到今日不得不“邁步從頭”的變化，我們的輝煌，以及我們的責任與使命又將何去何從！？回想已走過的大學時光，我們已幾回為“獨自莫憑欄”而無病呻吟，為“時光容易把人拋”而懊悔不已？我們又是幾回“日斜半窗還少睡”，幾回“秋月春風等閑度”？誠惶誠恐，我們的青春是否已在光陰中燃燒，帶來的不是心靈的充實與溫暖，而是無盡的空虛與煙塵？揮去煙塵，讓我們回想從前徜徉于書山學海的日子，那些心中充滿憧憬的日子，那些近乎偏執而流汗吶喊的日子吧！或許那時我們的吶喊已匯入了黃海的濤聲，我們的汗水已化為甘霖，滋潤了瑪珈草木，但我們更希望那時的精神會指引我們找到應有的使命、責任與榮耀！
親愛的同學們：自今日起，不倦修身，來日齊家治國平天下；自此刻始，生無所息，集分秒之瞬為來日吾身吾族增光添彩吧。即使暫時是“手無縛雞之力”，但我們自知擔的起天下興亡的匹夫之責；即使有人質疑“百無一用”，但我們自知“夜夜龍泉壁上鳴”！謹以此言，獻給所有的大學生！
大學生科技節是學院為進一步繁榮校園科技文化，促進大學生課外科技學術活動蓬勃發展，培養廣大學生的科技創新精神和實踐動手能力，提高青年學生的綜合素質，推進校風、學風建設，服務青年學生成長成才的需要，由學院團委、各學部及學院相關部門在每年10-12月份共同組織開展的一項大型校園活動。迄今為止成功舉辦三屆。其間開展了如創業計劃競賽、機械創新大賽、建筑設計大賽、網頁設計大賽、廣告創意大賽、英語演講比賽等大量豐富的學生科技創新活動，一批優秀的科技創新學生骨干脫穎而出，大量的優秀學生科技作品不斷涌現，活動范圍持續擴大，參與人數持續增加，師生反響較好，已發展成為我院一項傳統的品牌活動。
藝術節學生（模板19篇）篇八
五月，百花盛開的季節;五月，和風吹拂，陽光燦爛;五月;我們迎來了藝術節——鋪滿鮮花的路。
隨著美妙的樂曲，藝術節表演的帷幕徐徐升起，即將開始。起先是鼓號隊嗎在演奏，接著是唱校歌，隨著音樂的'演奏，我們都唱了起來，那美妙動人的聲音，令人陶醉，然后是評委入席，最后才剛剛開始。你看!從舞臺的一角，慢慢地走出5個主持人，她們穿著五彩斑斕的衣服，遠遠望去格外漂亮。
令我最喜歡的要數非洲舞了!從兩邊慢慢地走出一對對穿著和服的小姑娘，她們的'舞姿各顯其態，像風中的小花朵，婀娜多姿;當音樂變得高昂激烈時，她們擺動著腰肢，猶如一位位漂亮的仙女，令人應接不暇。哦!她們原來是2(1)班的同學表演的節目。真是精彩啊!這時燈光突然昏暗，音樂的節奏也加快了，突然出來了一位身穿草裙舞的小姑娘，隨著音樂手舞足蹈。仔細一看，她是在跳非洲舞呢!
精彩的藝術節令我沉醉，我喜歡學校的藝術節——鋪滿鮮花的路!
藝術節學生（模板19篇）篇九
女：尊敬的各位領導、各位老師。
男：親愛的同學們。
合：大家下午好。
女：花開的季節。鳥兒們飛來了。展開輕盈的翅膀向我們致敬;。
男：花開的日子。樹葉兒飄來了。跳著輕快的舞蹈來參加這節日的盛會。
女：時間飛逝。轉眼我們又迎來了如東縣第五屆校園藝術節。
男：讓我們用歌聲唱出心中的理想。用舞姿展現出我們陽光少年的活力。
女：我宣布豐利鎮校園藝術節文藝匯報演出——(合)現在開始!
男：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。
男：學校。是我們學習的樂園。更是我們成長的搖籃。
女：這里有我們純真的記憶。也有我們進步的足跡。
男：我們祝愿。在社會各界的關懷下。如東教育的前景會更加壯麗輝煌!首先請聽合唱《心愿》。
女：中國的戲曲文化博大精深。其中花鼓戲是湖南最的戲種。《劉海砍樵》更是湖南花鼓戲中的名篇。
男：“劉海砍樵”這段愛情傳說在湖南可以說家喻戶曉。而隨著花鼓戲《劉海砍樵》的演繹和傳唱。也為全國不少觀眾所熟悉。
女：《百家姓》一部姓氏百科全書。詮釋了祖國13億各族兒女的共同各字——中國。下面請豐利小學的同學們為我們表演舞蹈《趙錢孫李》。指導老師：陳小美。
男：床前的月光。窗外的雪。高飛的白鷺。浮水的鵝。唐詩里有畫。唐詩里有歌。唐詩像清泉。流進我心窩。一曲《讀唐詩》。精致唯美。氣韻流轉。真的流進了我們的心窩。接下來。請欣賞凌河小學同學們的表演唱《讀唐詩》。指導老師：劉慶梅。
女：今天。我們是新時代的四好少年。明天。我們將成為建設祖國的棟梁。男：讓我們的心隨國旗升高。讓我們的夢隨國旗飄揚。對著五星紅旗。我們莊嚴地敬禮!
女：校園有了藝術。就有了深厚的文明底蘊;。
男：校園有了藝術。就有了靈動的精神升華。
女：校園藝術節的舉行。又一次為我鎮師生搭建了展示自我的舞臺。
男：校園藝術節的舉行。又一次奏響了我鎮推進素質教育的凱歌。
女：感謝各位老師和同學在本次活動中的傾情付出。
男：感謝各位領導在百忙中光臨我鎮蒞臨指導。
合：讓我們明年再見!
藝術節學生（模板19篇）篇十
藝術節是校園里重要的活動，下面小編整理了小學生藝術節。
主持詞。
歡迎閱讀!
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：各位老師、親愛的同學們：
(合)大家上午好!
甲：今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。
乙：今天的花兒格外艷麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
甲：為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍。
乙：激發同學們對藝術的興趣和愛好。
甲：今天我們在這里舉辦“我快樂、我參與”首屆藝術節活動。
乙：在這歡樂美好的日子里，各級領導、各位來賓、各位老師帶著關懷與希望，與我們歡聚一堂。
甲：讓我們以最熱烈的掌聲向各位領導、各位來賓的到來表示歡迎，并向他們致以最誠摯的謝意!
乙：今天是我們歡樂的節日。
甲：這里是我們展示的舞臺。
乙：讓我們用熱情的歌聲抒發心中的情感。
甲：讓我們用優美的舞蹈表達童年的快樂。
乙：讓我們用五顏六色的畫筆描繪幸福的生活。
甲：黃州區實驗小學“我快樂、我參與”首屆藝術節開幕式現在開始：
乙：第一項：升國旗，唱國歌。
甲：第二項：唱校歌。
乙：第三項：掌聲有請我們敬愛的張校長致詞。
甲：(謝謝張校長)我們這次藝術節活動得到了教育局領導的高度重視和大力支持，
乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎尊敬的為我們講話。
甲：的講話充滿了對我們的關愛和鼓舞，讓我們再次以熱烈的掌聲向他表示感謝!
乙：老師們，同學們，帷幕即將拉開，夢想早已飛揚，風采繼之綻放。
實小的藝術節，我們的藝術節，我們衷心祝愿她——圓滿成功!
乙：黃州區實驗小學“我快樂、我參與”第二屆藝術節開幕式到此結束。
男：尊敬的各位領導，各位老師。
女：親愛的同學們。
合：大家下午好。
男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學語到小學學堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
女：參與，是我們成長的必經之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
合：宿松縣城關小學2019年校園文化藝術節演出現在正式開始。
女：一檔文藝節目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭;一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班虞小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣;清閑淡雅的草香，令人心曠神怡;熱情豪爽的民風，更是讓我們流連忘返。那里有藍藍的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚的歌聲……下面，讓我們共同欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪!我們不再是媽媽的小尾巴啦!二年級的我們，心中充滿了無數的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進您的懷抱!下面請欣賞舞蹈《二年級》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉的樂曲又仿佛在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由殷茜帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。
和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那么，一年級小朋友的夢想是什么呢?讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
》,掌聲有請。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學們，你們喜歡小猴子嗎?三年級的小朋友將為我們表演一段關于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們入場!
女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統樂器的認知與熱愛?下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠。下面請欣賞由506班同學帶來的藏族舞《吉祥》。
1、有請302班汪嗣沐同學表演《雪絨花》。
2、有請劉、汪、尹小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請六年級同學為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業，但也能讓我們體會到其中的味道。現在，讓我們一起去細細體味由502班同學帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么?愛是陽光，愛是春雨，愛是清風，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由四年級老師和同學們為我們帶來的詩歌朗誦《愛無處不在》。
男：下面繼續欣賞由506班柴思悅表演的電子琴獨奏〈童年〉。
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美,下面請欣賞由六年級同學帶來的拉丁舞表演.
結束語。
男：參與，是挑戰自我的體現。
女：參與，是積極上進的表現。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領導各位來賓，我參與，我成長，宿松縣城關小學校園文化藝術節演出到此圓滿結束。
合：在此祝愿各位領導和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學們健康成長，學業有成，謝謝大家。
藝術節學生（模板19篇）篇十一
大家午時好！
今日的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉。
今日的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
為了推動學校藝術教育的改革和發展，豐富活躍同學們的課余文化生活，營造濃厚的學校文化藝術氛圍，激發同學們對藝術的興趣和愛好。
今日我們在那里特舉辦“放飛期望”藝術節活動。
孫校長致辭。
首先有請孫校長為本屆藝術節致辭，掌聲有請。
多謝，多謝孫校長的精彩發言。
節目表演。
我們今日的活動分為演講表演、特長表演、歌唱表演和團體操表演。
下頭我們進行第一個篇章——“熱愛祖國”主題演講表演，
第一個演講的是103班梁歡；第二個演講的是107班楊曉宇。
第三個演講的是106班夏優優；第四個演講的是99班李鑫。
感激各位同學的精彩演講，這些同學用堅實有力的話語抒發了對祖國的熱愛，對班團體的熱愛，窺一斑而見全豹，我們有理由相信在坐的每一位同學都能成人、成才。
下頭我們進行第二個篇章：特長生節目表演。
首先有請王晨雨、李暢上場為我們進行電子琴表演。
感激兩位同學的的表演。
下頭有請李智和安鑫兩位同學進行拉丁舞表演。
多謝兩位同學的精彩表演。
下頭我們進行第三部分——紅歌歌唱表演。
紅歌，總能喚起人們對歷史的回憶、對革命的敬仰、對英雄的崇拜和對生活的熱愛！請讓我們重拾紅色記憶，用歌聲向建黨90周年獻禮！請欣賞校合唱隊的表演。
多謝，多謝同學們的精彩表演。
下頭我們進行第四部分——師生同臺團體操表演。
多謝同學們的精彩表演。
教師們、同學們，幸福的時光總是太短暫，完美的記憶總是讓人留戀，賈得一中2011年學校文化藝術節到那里就要接近尾聲了。
在本學期僅有的二十多天時間里，讓我們將藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識的鑰匙開啟夢想之門，祝愿七八年級同學在期末考試中考出優異成績，也期望九年級同學在僅有的22天時間里，抓緊時間，咬緊牙關，刻苦努力，教師們將與你們一齊沖刺，祝愿你們在中考中考出優異成績。
我宣布：賈得一中2011年學校文化藝術節至此結束！
祝同學們、教師們，身體健康、萬事如意，我們明年再見！
藝術節學生（模板19篇）篇十二
一、指導思想：
通過藝術節活動，結合慶祝中國共產黨誕辰90周年，教育學生銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，立志報效祖國。促進校園文化發展，激發學生對藝術的興趣與愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，陶冶情操，建設“向真、向善、向美、向上”的校園文化，并為縣第十一屆中小學生藝術月活動作準備。
二、活動主題：童心向祖國頌歌獻給黨。
三、活動時間：20xx年5月1日~6月1日。
四、活動領導小組成員名單：
組長：朱文。
副組長：趙玲、劉本權、嚴令貴。
組員：黃昌君、紀正兵、孫桂梅、鮑靜勇、王榮福、彭茂華、高琴、嚴斌。
五、參加活動人員：全校教師學生。
六、活動內容：
1、班班唱紅歌活動。
2、三小組織學生參加縣第十一屆藝術月現場繪畫比賽。
3、慶祝六一暨第十屆藝術節閉幕式（鎮文藝匯演）活動。
七、具體要求和安排：
1、5月上旬召開專門會議，布置藝術節工作。
2、各校、各年級組長、班主任依據藝術節活動方案要求積極組織并開展活動。
3、“六一”比賽要求。
比賽人數：各村小以學校、三小以年級為單位，學生人數不少于50人。
比賽內容：三小音樂組合唱、舞蹈各1個；
三小各年級合唱（紅歌）、詩朗誦、舞蹈任選1個；
東廬、新區合唱各1個；沙河、石家山合唱或舞蹈任選1個。
評獎辦法：比賽按合唱、舞蹈、朗誦三類進行。評委組成：各校推選評委各1名，三小音樂組2名，教學處、學生處主任各1名。現場評分標準采取10分制，去掉一個最高分和一個最低分，所得分數為該組隊單位最后得分。比賽獎項分設一、二、三等獎若干并予以表彰。
4、5月24日前各參賽單位上報“六一”節目單和串詞。5月27日彩排。
5、6月1日上午8：00在三小舉行慶祝“六一”暨第十屆藝術節閉幕式。
合唱比賽要求：
1、參賽歌曲的體裁不限，題材為紅色經典歌曲或以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌人民、頌揚美好生活為主題的歌曲，及反映廣大勞動人民積極、健康、向上的精神風貌為主要內容的歌曲。
2、形式：合唱（50－60人），每隊演唱1~2首歌曲。演唱形式以合唱為主，可以增添朗誦、伴舞等藝術表現形式。
3、伴奏形式不限，可用鋼琴、手風琴、cd伴奏等，由參賽單位自備。
4、指揮：由各代表隊的指導老師擔任。
5、服裝：可根據各參賽單位實際或歌曲所反映內容、主題、年代來選擇相應的服裝，要求整潔、大方。
具體評分標準如下：（總分10分）。
1、歌曲內容：參賽曲目為紅色經典歌曲，主題積極進步、健康向上。（1.5分）。
2、演唱效果：演唱歌曲完整流暢，能與指揮、伴奏配合默契；準確地把握音準節奏，演唱整齊、音色統一、吐字清晰。（3分）。
3、藝術表現：歌曲演唱有特色，能夠做到分聲部演唱，各聲部間聲音清晰、和諧；演唱感情到位，表現形式上有朗誦、表演等設計，能夠較好地表現歌曲意境和音樂形象。（4分）。
4、服裝及精神面貌：精神風貌良好，服裝整潔統一、美觀、大方，組織有序，紀律嚴明。人數符合參賽要求，隊形要求編排整齊，音樂表現力與感染力強。（1.5分）。
詩歌朗誦比賽評分標準。
（總分10分）。
1、服裝整潔，衣著得體，與詩歌內容相協調；精神飽滿，姿態得體大方；（1分）。
2、表演能和朗誦融為一體；能通過表情的變化反映詩歌的內涵；（2分）。
3、表演者使用的詮釋方式與眾不同，給人耳目一新的感覺朗誦形式富有創意。上下場迅速、整齊、有序；（1分）。
4、形式新穎、靈活多樣，整體效果好。朗誦形式富有創意，配以適當伴舞或配樂、或以其他富有創意形式朗誦；（1分）。
5、主題鮮明突出，內容積極向上；（1分）。
6、感情飽滿真摯，表達自然；（1分）。
7、朗誦熟練，聲音洪亮優美，清晰，能夠脫稿；（1分）。
8、吐字清晰，普通話標準，正確把握詩歌節奏，韻律明顯；（1分）。
9、節奏準確、協調，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴；（1分）。
舞蹈比賽要求。
舞蹈比賽主要以舞蹈的編排、舞蹈的整齊度、動作的表現力、參賽服裝的搭配、音樂的選用為評分標準。
具體的評分實施細則如下：
參賽舞蹈評分（總分10分）。
1、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（2分）。
2、舞蹈的編排、表演形式新穎有創意。（1分）。
3、對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節奏感。（1分）。
4、表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。（2分）。
5、舞蹈表演具有時代感、抒發健康情懷，能夠展現中學生風采。（2分）。
6、表演者精神飽滿、臺風端正，現場反映良好，如遇突發情況處理得當。（1分）。
7、服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果。（1分）。
藝術節學生（模板19篇）篇十三
男：親愛的老師們、同學們，大家——。
合：晚上好。
女：青春與社團共舞。
男：激情攜夢想齊飛。
女：在這燈光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚在一起，這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻更是充滿激情的。
男：青春社團，個性展現。在過去的一年里，我校各社團隊伍不斷壯大，激情高漲，在繁榮校園文化的遼闊星空里璀璨生輝。
女：今晚的晚會，我們將為在20xx-20xx年度中各項工作表現突出的社團進行表彰，評選了“十佳社團”給予“十佳社團”稱號，感謝他們為繁榮校園文化所作出的貢獻。
男：在此，我代表井岡山大學社團聯合會及所有社團對一直關心、引領社團成長與發展的各級領導和老師表示最衷心的感謝！
女：接下來為大家介紹的是本次晚會到場的領導和嘉賓，他們是：______。
男：再一次感謝各位領導和來賓的蒞臨。下面我宣布：“青春與社團共舞，激情攜夢想齊飛”十佳社團頒獎晚會暨第四屆社團文化藝術節閉幕式正式開始！
女：梁啟超先生曾說過，中國少年前途似海，來日方長；與天不老，與國無疆！
男：“青春井大，繽紛社團”我們的社團也正是依靠著這些青春而富有激情的社團人一步步的成長、發展、壯大。接下來請欣賞由雨絲文學社、演講與口才協會為我們帶來的朗誦《少年中國說》。
女：謝謝，謝謝雨絲文學社和演講與口才協會為我們帶來如此富有激情的朗誦。
雖然我們晚會才剛剛開始，但可以預料，今晚的晚會會非常的精彩。
男：對，今晚，在做的各位，你們要大飽眼福了！用你們的掌聲和吶喊聲給我一個驚嚇好嗎？好的…好的…已經給我驚嚇了！很給力啊！
女：誒誒，光給他一個人可不夠，街頭文化協會的帥哥美女們等大家的驚嚇可是等了很久，大家也給他們一個好不好？接下來，請欣賞由街頭文化協會為我們帶來的街舞《舞動青春》懷舊歌曲串燒。
女：下面有個這樣的組合，他們分別來自四個不同的學院，是夢想讓他們組合在了一起。
女：想必大家都猜到了，他們就是簡稱p4的power—4??請欣賞由音樂愛好者協會選送懷舊歌曲串燒，請欣賞。
跆拳道特技表演。
女：這可就太多太多了，不過我想大家一定不會忘記每年閉幕式晚會上都能帶給大家驚喜的跆拳道協會的朋友們。
男：相信現場的朋友都跟我一樣，對接下來將要出場的節目充滿了期待，下面就掌聲有請跆拳道協會為我們帶來的《跆拳道特技表演》，有請！
草原晨曲。
女：我問你個問題?
男：好啊，你問吧。
女：你想去草原上嗎？
男：想啊?你問這個問題干嘛？
女：我在后臺呀，看到舞蹈協會的姑娘們，突然就有了想去草原的想法，雖然沒有草原男子摔跤比賽時的豪邁，卻有一種別樣的柔情。
男：聽你這樣說我都有點迫不及待了，趕緊請上舞蹈協會的姑娘們，她們為大家帶來的舞蹈《草原晨曲》，有請！
明年你還愛我嗎？
男：感謝舞蹈協會為我們帶來的優美舞蹈。我相信每個人對大學時代的愛情都有自己的看法。
女：對，大學時代的愛情是甜蜜、是悲傷、或許還有些對未來的`彷徨。這些呢，在下面的節目中將為大家一一呈現。
男：那就請欣賞心理協會帶來的心理劇《明年你還愛我嗎》？
輕舞秀。
女：謝謝心理協會為我們帶來的精彩節目。對了，我剛在后臺看到了好多穿旱冰鞋的帥哥美女啊，感覺今晚來這真是來對了！
男：那我也不啰嗦了，趕緊請上輪滑協會的帥哥美女們為我們帶來輪滑表演《輕舞秀》。
武禪墨。
女：靜與動的結合，一定會擦出不一樣的火花。
男：那你想不想看看到底是怎樣的火花呢？
女：當然想啊！
男：那好，下面有請書法協會、中國畫協會、武術協會聯合為我們帶來的《武禪墨》。
頒獎環節。
男：今晚的晚會，我們將為在20xx-20xx年度中各項工作表現突出的社團進行表。
彰，評選了“十佳社團”給予“十佳社團”稱號。
女：可以說，“十佳社團”是社團的最高榮譽，是每一個社團人為之努力的方向。
在這個激動人心的時刻，請允許我為大家公布獲得“十佳社團”稱號的社團名單。他們是數學建模協會、演講與口才協會、雨絲文學社、音樂愛好者協會、心理協會、電子創新協會、機械創新協會、輪滑協會、舞蹈協會、武術協會，請獲獎代表上臺領獎！
男：讓我們掌聲有請為“十佳社團”頒獎，有請！
女：恭喜以上社團榮獲“十佳”社團稱號，讓我們再一次把掌聲送給他們！
春泥。
男：激動人心的頒獎之后，讓我們繼續欣賞精彩的節目。有一首詩這樣說道，落紅不是無情物,化作春泥更護花。
女：對，愿做春泥更護花,春泥護花花更紅。請欣賞由音樂愛好者協會為我們帶來的獨唱《春泥》。
快樂舞娘。
男：時代變了，新鮮事也多了，男同胞越穿越多，女同胞卻越穿越少了。
女：什么意思？你這不是在損人嘛！這是一種美，你懂嗎？
男：不懂！
女：不懂？那就讓你知道21世紀的女孩是怎么展現美的。請欣賞肚皮舞《快樂舞娘》。
動漫真人秀。
男：看完了舞蹈，你還想看點什么呢？
女：這個嘛，我喜歡看動漫，算嗎？
男：動漫啊，那喜歡看真人版的嗎？
女：當然啊，太喜歡了。
男：還真巧，今天就讓你飽飽眼福，請欣賞由動漫協會帶來的動漫真人秀。
精武門。
女：站立或者倒下，都是一種蓄勢待發的氣勢，行走或者跳躍，都是一種豪氣干云的巍峨。武術讓你領略中華的神韻。
男：千百年來，武術被作為強身健體，伸張正義的民族象征，是帶有東方氣息的文化瑰寶。今天，就有一群好男兒將在這里虎虎生威，一展身手，為我們秀一段武術表演，請欣賞武術表演《精武門》。
鍋莊。
男：今夜，讓我們將美妙的歌聲化作深情的祝福，祝愿我們的社團文化日臻繁榮。
女：今夜，讓我們將動人的舞姿融入中心的祝福，祝愿未來的我們都能平安如意。
心想事成。
男：青春個性是社團騰飛的雙翅。
女：寧靜致遠是我們奮進的方向。
男：走進社團，走進青春的希望，每一顆青春的心煥發出繽紛的色彩。
女：走進社團，走進個性的地帶，校園在我們眼前燦爛的舒展開來。
男：在一片歡聲笑語中，我們的晚會也接近了尾聲。
女：下面我宣布：“青春與社團共舞，激情攜夢想齊飛”十佳社團頒獎晚會暨第四屆社團文化藝術節閉幕式到此結束！
男：再次感謝各位的光臨，有請各位領導和嘉賓上臺與演員合影留念。
藝術節學生（模板19篇）篇十四
大學生藝術節著眼青年、立足校園、面向社會、放眼未來，為大學生搭建一個提高素質、展現自我、飛揚青春和激情的舞臺，以充分挖掘大學生各項潛能為宗旨的綜合性的大學生自己真正的節日。
本屆大學生藝術節，以“三個代表”思想為指導，以愛國主義教育為主線，突出“與時俱進，開拓創新”的時代精神，以繼承和弘揚民族優秀文化傳統，喚起當代大學生及廣大青年的使命感，促進其綜合素質的提高。同時，也為了促進校園文化建設，推出優秀作品和人才，活躍大學生的業余文化生活。
策劃總案。
一、宗旨和意義。
本次活動以展現當代大學生各方面素質、展示其青春風采為原則，聯合社會團體和企事業單位參與聯盟，共同為社會主義精神文明建設創造一個良好的環境，讓人們了解大學生活，了解婁底學院，關心婁底學院，熱愛學院，為學校騰飛插上翅膀；同時，也為了使學校和企業達成雙贏！
此次活動規模大，檔次高，時間跨度長（約3個月）。藝術節活動內容有：
1、開幕式（禮儀隊表演、大學生集體舞比賽），2、燭光晚會。
3、模擬法庭。
4、辯論賽。
5、專題講座。
6、風采展示賽。
7、征文比賽。
8、頒獎晚會暨“青春亮點”明星晚會。本活動參與范圍廣：有市政府有關領導，企事業（社會）名流，市教育局、市文化局等領導，新聞媒體，專家學者，特邀國內外嘉賓，兄弟院校，友好合作單位等出席并參與。
這是一次宣傳企業產品，推廣企業品牌，樹立企業形象的絕好機會，我們誠摯地邀請社會各界人士參與和支持，讓我們攜起手來，為婁底市、婁底學院的教育發展做出貢獻。
同時，這也是一次提升我校形象，增強我校師生凝聚力、向心力，向婁底師專升格為本科院校的獻禮！
二、組織形式。
顧問：黃懿斌姜正國。
主任：彭東明謝祥清總冠名聯合主辦企業領導。
副主任：侯建斌劉志成合作企業領導。
陳燦芬黃盈敬慶華申作平郭華良謝麗鄔平黃宏胡亮。
總指揮：侯建斌劉志成執行主任：謝柳黃盈。
策劃總監：敬慶華。
秘書處（辦公室）：謝麗賀志紅張嵐。
策劃部：敬慶華。
協調部：郭華良黃宏黃麗君劉茉。
宣傳部：尹鵬屈植斌謝勇彭勤琴。
招商部：`申作平鄔平李慧胡亮。
三、活動內容及相應事項：
1、項目：1）、開幕式。
a、五四表彰（頒獎）b、禮儀隊表演c、大學生集體舞比賽。
要求：各系自選題材組織辯論，選派優秀辯手參加學校比賽。
校團委負責全校性的復賽及決賽。5）、專題講座。
要求：（1）學校搞3~5場精彩的專題講座，擬請中外嘉賓，企事業（社會）名流等，形式不拘一格。
（2）各系必須組織1~2場專題講座，規格和要求同（1）。6）、風采展示賽。
要求：全校師生均可報名，拿出自己的絕活、絕技。7）、征文比賽。
要求：學校統一主題，各系、各文學社自行組織，內容和題材不限。
8）、頒獎晚會暨“青春亮點”明星晚會。
要求：各系選派優秀節目參與，總彩排不少于2次。
2、新聞發布會：2004.4.20左右。
3、活動時間：4月底~6月初4：活動地點：以校園為中心，向市區拓展延伸。
四、活動形式：
全校性全方位多角度立體性。
五、時間安排：
3月~4月初（前期籌備）4月初~5月中旬（活動執行）5月底~6月初（活動總結）。
六、媒體運用。
電視臺、報紙、網絡（頁）、電臺全程報道。
1、新聞媒體：電視臺、報紙、電臺、網站。
2、戶外媒體：氣球、氣模、彩虹門、燈箱、路牌、展板、彩旗、橫幅、豎幅等。
3、其他媒介：活動安排表及活動秩序冊、請柬、工作證、八大活動有獎收集卡。
七、經費來源。
自籌資金。
八、效果預測：
通過本次大學生藝術節新聞發布會（記者招待會）及整個活動的舉行，加之各種媒體的全面報道與傳播，能激發社會對我校活動的關注和參與，同時，通過網絡，借助活動影響同各高校交流，進一步展示合作企業文化和我校的形象。
【贊助單位可行性分析】。
大學生是當今社會的一批精英，有著較高的覺悟能力和活動能力，具有鮮明的時代特色，是消費者當中的一個重要群體。為了突出“與時俱進，開拓創新”的時代精神，以繼承和弘揚民族優秀文化傳統，喚起當代大學生及廣大青年的使命感，促進其綜合素質的提高。同時，也為了促進校園文化建設，推出優秀作品和人才，活躍大學生的業余文化生活，婁底學院將在2004年五四青年節前后的一個半月的時間內舉辦婁底學院首屆大學生藝術節（共八大活動）。為使婁底市乃至全省人們更好更多地了解婁底市（婁底學院）大學生的風采，本屆大學生藝術節組委會將推出一系列大型的宣傳活動（具體見宣傳方案）。
1、聚焦新聞發布會，先聲造勢。在4月20日左右，將邀請省、市、校領導，婁底市、婁星區各大媒體（包括電視臺、電臺、報社、網絡、各兄弟院校校園媒體等）、兄弟院校、贊助單位及組委會成員等參加首屆大學生藝術節發布會，由于她的新穎性和可行性，定會吸引諸多的眼球和社會的關注。
2、與媒體聯辦，多種渠道多種方式宣傳效果佳。活動舉辦前15-20天將在婁底各大媒體做系列宣傳報道，整個活動制作電視專題片兩期（開幕式播出一期，閉幕式時播出一期）。贊助商可免費搭車上專題片宣傳其產品，獲得一舉兩得的效果。
3、消費群體特別。婁底學院現有師生逾萬人，占地面積近600畝，是婁底市最主要的消費主體之一，多個超市都設立公交車專線便是明證。由于是校園這樣一個特殊群體，且消費水平屬中等偏上，據初步估計，教師的日常消費每月達1200元/人，學生的日常消費每月達500元/人。所以引起的鏈鎖反應極大。活動將載進校史，記入檔案，往后回顧，作為首屆贊助商，其影響和意義不言而喻。
4、可構造良好的人際關系網。如今社會，人際關系網對商家來說至關重要。這是一個多單位聯合，多群體參與的全校性、互動性活動，關注、支持的單位和媒體頗多，將會吸引幾十萬人的目光。屆時，藝術節活動主場“海園廣場”將成為歡樂的海洋。參與本次活動能建立良好的人際關系網，讓您的產品在宣傳中隆重推出，樹立良好的品牌形象，與消費者實現“零距離”接觸，挖掘出潛在消費者，擴大銷售額。
5、整合營銷潛能大。通過全方位多角度的整合營銷，使參與活動的單位在運作時區別于平常的廣告營銷，具有親和力和感染力，能迅速提升贊助單位產品知名度和美譽度，同時能確切提高產品的品味和實際銷售量。
6、提高您的企業及個人的美譽度和誠信度。推廣企業文化，將本屆大學生藝術節與您的企業文化完美結合，是我們共同的心愿。關愛他人，回報社會，是眾多企業家的心聲，倘若您有此想法，這將是您的絕佳機會。
藝術節學生（模板19篇）篇十五
9月29日至9月30日上午，我們在學校的操場召開了一年一度的校園藝術節。
一進校園，便會看到各種各樣的樹木上掛著不同顏色，不同姿態的變色龍和被剪成五花八門的花紙。
最特別的還是松樹，被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹，它們又為校園增添了幾節日氣氛。再往里走，只在北樓窗戶上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅，還有每年藝術節和學校運動會都會掛著的“一切為學生成長，一切為教師發展。”最后，還有關于書籍的條幅。校園里到處都洋溢著濃濃的節日的氣氛。
節日開始了，第一天的節目分為六年組、五年組、三年組、四年組，他們的節目主要有大合唱、舞蹈、詩朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組，中間還會穿插吉尼斯大賽，吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……，我最喜歡的還是四年組的節目，因為我就是四年組的一名演員，我們的節目主要分為大合唱、詩朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個部分。首先是大合唱和詩朗誦，在表演大合唱和詩朗誦的時候，我們手里拿著一個向日葵，大合唱的時候，我們只要拿著它就可以了;而在詩朗誦的時候。
我們會在“少年進步，則祖國進步”這句話里，左手拿著向日葵，右手舉起手來做一個動作;在“中國少年”這句話中左手高高舉起向日葵，并和右手一同向左右分開。表演這兩個節目的時候，我的心里有些緊張，但是當我把我要表演的節目表演完后臺下響起了一陣熱烈的掌聲后，我的心情就放松下來了。接著是民族舞和寫字展，在表演這兩個節目的時候，老師曾經告訴過我們：“到演這兩個節目的時候，我們要對他們當背景，要一動不動的。”想起老師對我們的教誨，我變照做了。
這次藝術節讓我受益無窮，爭做四好少年，是我們每個少先隊員應盡的責任。
藝術節學生（模板19篇）篇十六
開場白：
男：尊敬的各位領導、各位老師。
女：親愛的各位同學、各位朋友。
合：大家下午好!
合：歲月的輪回又即將迎來了20xx年的時光，我們又邁向了藝術節的殿堂。
男：今天，我們相約在這銀裝素裹的十二月，用激情綻放我們青春的笑顏。
女：今天，我們相約這流光溢彩的舞臺，用活力展現當代小學生的風采。
男：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。
女：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
男：校園有了精神，就有了高遠的追求目標。
女：校園有了追求目標，就有了青春的美妙旋律。
男：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美。
女：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
男：今天屬于藝術,今天屬于夢想,今天屬于輝煌,。
女：今天屬于你、我、他。
合：20xx學年仙降中心小學第十六屆藝術節三年級專場現在開始!
1(男)、青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋;青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。下面有請孫渝欣、林安南、林金婷給我們帶來的舞蹈《青春修煉手冊》。大家歡迎!
2(女)、水陸草木之花，可愛者甚蕃。菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。請欣賞三(3)班林曉潔同學帶來的獨舞《愛蓮說》。大家歡迎!
3(男)、童年就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。童年就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希冀展翅高飛。下面有請三(4)班的林子翔同學給我們帶來的歌曲《童年》。大家歡迎!
4(女)、茉莉花，它雖然沒有玫瑰花的美，沒有牡丹花的高貴，沒有杜鵑的艷姿。但它清香宜人、輕俗動人、芳香沁人。請欣賞三(1)班林芷樂同學的舞蹈《茉莉花》。
(6)班的余千越、徐詩雅同學給我們帶來的歌曲《水鄉謠》。大家歡迎!
6、(男)京劇，是中華民族的國粹和藝術奇葩。在京劇行當中，花旦是一道清新亮麗的風景。旦角們常常穿著艷麗的戲服，畫上濃烈的油彩，頭戴華貴的頭飾，顧盼神飛，在舉手投足間散發出無限活力。請欣賞由三(2)班林悅琦同學的舞蹈《俏花旦》。大家歡迎!
7、(女)春風拂過,夏荷盛開,秋果碩碩,冬雪皚皚,請欣賞由三(5)班蔡振桂同學的吉他彈奏《四季歌》。大家歡迎!
8、(男)同學們，你們知道幸福是什么嗎?其實幸福不是用語言來表達的，而是用心去體會，幸福是一句溫暖的話語，幸福是一杯熱茶，幸福也像金達萊花一樣芳香四溢，請欣賞由三(1)班王子心同學為我們帶來的獨唱《幸福像金萊達一樣》，大家歡迎!
9、(女)拉丁舞是拉美地區的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力。下面就請三(3)班陳慧、二(3)班蔣佳禾同學給大家表演拉丁舞《倫巴》，大家歡迎!
10、(男)有一個優雅快樂的紅舞鞋公主。下課后，她還是那么喜歡跳芭蕾，同時她還喜歡繪畫，在春天里蕩秋千，在空中抓鳥兒身上掉下來的美麗羽毛。請欣賞由三(4)班孫晨陽帶來的歌曲《紅舞鞋公主》。大家歡迎!
11、(女)藍天白云下，青草蒼蒼，羊群茫茫;美麗的草原帶給我們無限的遐想，讓我們共同揚起鞭兒，策馬馳騁。下面請欣賞由三(6)班鄭潔帶來的舞蹈《牧歌》。掌聲歡迎!
12、(男)《塔蘭泰拉》這首曲子既有玫瑰璀璨的色彩變化，又有豐富激越的熱烈感情表現，這首樂曲成為技藝高超的鋼琴家們喜愛演奏的音樂會曲目之一。有請三(3)班徐恩隨同學帶來鋼琴曲《塔蘭泰拉》。掌聲歡迎。
13、(男)，拉丁舞不僅是拉美地區的大眾民間舞蹈，也是我國民眾美體健身的一項時髦運動，瞧，又來了一位拉丁舞者，有請三(3)班的蘇雨彤也來跳一曲拉丁舞《倫巴》，大家歡迎!
14、(女)什么是中國夢?我認為中國夢就是全中國所有人的夢，那就是把祖國建設成富強、美好、和諧的大家庭。今日之責任，不在他人，全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。請欣賞由三(5)班瞿子哲同學帶來的歌曲《中國夢，我們的夢》。掌聲歡迎!
15、(女)夕陽西下，夜幕降臨，海天茫茫，月亮高掛在潔凈如洗的夜空中，沙灘上，人們靜靜的望著月亮，與那玉盤進行著無聲的對話。請欣賞由三(2)班國威潔同學帶來的舞蹈《我和月亮說句話》。掌聲歡迎!
16、(男)鼓不僅有強烈的節奏，且通過兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音響來!有請三(6)班蘇奕城同學帶到的架子鼓表演《哈密瓜島》。掌聲歡迎!
17、(女)舞蹈《笛中花》描繪了一幅人與自然和諧相處的美妙意境,展示了少女柔美如花的意境。下面有請三(5)班周文慧為大家帶來舞蹈《笛中花》。掌聲歡迎!
18、(男)陽光下的草帽，雨季里的花傘，搖籃邊，媽媽搖出了我，開滿酒窩的童年，還有那夜空中的《蟲兒飛》，請欣賞三(1)班徐海耀、魯林鑫同學帶來的歌曲《蟲兒飛》。大家掌聲歡迎!
19、(女)《綠袖子》是一首英國民謠，在伊麗莎白女王時代就已經已廣為流傳，相傳是英皇亨利八世所作，他是位長笛演奏家。這首民謠的旋律非常古典、優雅，略帶一絲凄美之感，也有人將它作為圣誕歌曲。請欣賞三(5)班徐瞿子哲同學帶來的吉他彈奏《綠袖子》。大家掌聲歡迎!
20、(女)我們三年級的同學個個能歌善舞,會吉他,會架子鼓，節目精彩紛呈!這不，又來了個俏花旦，下面有請三(4)班林怡欣同學帶來的舞蹈《俏花旦》。大家掌聲歡迎!
21、(男)《shakeit》是韓國歌手張根碩演唱的一首歌曲，輕快的音樂和編舞，是一首夏天的代表性歌曲，讓我們在嚴寒的冬日里，亦可感受夏天的炙熱，有請三(3)班任芋夢同學帶來的舞蹈《shakeit》。大家掌聲歡迎!
結束語：
男：我們用器樂敲擊少年的節奏，我們用歌聲吟唱歲月的甜美;。
女：我們用曲藝演繹校園的多彩，我們用舞步旋轉生活的歡欣。
女：今天的節目非常精彩,同學表現都非常出色，充分展現了我們的仙降小學同學們的朝氣與活力。
男：展現了當代少年兒童的精神風采。
合：今天，是我們回饋藝術的一次激情上演，是對素質教育的一次光榮檢閱。
男：本屆校園藝術節即將落下帷幕，但藝術的種子已深深地扎根于我們的心里。
女：許多精彩的片段歷歷在目，許多動人歌依舊余音繞梁。
男：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
女：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
合：20xx學年仙降中心小學第十六屆藝術節三年級專場到此圓滿結束。
合：在此祝愿各位領導和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學們健康成長，學業有成，謝謝大家!
藝術節學生（模板19篇）篇十七
安靜的教室里，大家都專注地完成自己的項目，各個都在奮筆疾書，各個都全神關注，精神煥發。尤其是制作手工，剪紙繪畫，全部一絲不茍，耐心努力。仿佛多大的.喧鬧都影響不了絲毫。一切是安靜的，只有筆動地“沙沙”聲，和外面小雨“滴答滴答”的聲音。
拿到紙，拿到古詩，就可以開始了。我用筆在紙上慢慢地寫，一個字一個字的對照，一筆一筆地寫下來，一橫，一豎，一撇，一捺;絕對不會出錯，絕對不能寫歪。我穩定著桌子，穩定著手，非常順利地寫著。時間緩慢地流逝，我已經寫了一半了。還得繼續地寫，不能掉以輕心。每一個字都要有力，卻不能太重;每一個字都要靈活，卻不能太輕;要工整端正，不能隨隨便便，三四筆亂寫。就這樣，我寫幾個字，休息一下，關鍵是看字。寫著寫著，就寫完了最后，寫完了最后一個句號。拿起紙仔細觀察一下，感覺不錯，于是就交了上去。
這次的藝術節，雖然短暫，但大家都展示了自己的才藝，那才是最好的!
藝術節學生（模板19篇）篇十八
附件1：
一、指導思想：
本屆大學生藝術節堅持面向全體學生，以先進文化為導向，以育人為宗旨，通過舉辦大學生藝術節，弘揚偉大的中華民族精神，展現當代大學生奮發向上的精神風貌，不斷提高大學生的綜合素質和審美情趣，展示高等學校藝術教育改革與發展的豐碩成果，營造健康高雅的校園文化藝術環境，體現向真、向善、向美和向上的校園文化特質。
二、活動主題。
本屆大學生藝術節的各項內容應圍繞主題，反映當代大學生熱愛祖國、熱愛社會主義，為實現中華民族偉大復興建功立業的主人翁精神、服務國家服務人民的社會責任感和朝氣蓬勃、積極向上的青春風采，展示其高尚的人生追求、高雅的審美情趣和出色的藝術才華。各項活動要做到思想性和藝術性的統一，具有創新性，體現時代特征、校園特色和學生特點。
三、
參加對象：
1、文藝節目、美術作品類的參加對象為：全省高校全日制本、專科學生和在讀研究生。
本屆大學生藝術節分甲組和乙組。甲組指非藝術專業學生組。乙組指藝術專業學生組（包括藝術院校、師范院校藝術專業、高校藝術專業學生）。
2、高校校長書畫攝影作品展參加對象為：全省高校校級黨政領導干部。
3、高校藝術教育科研論文參加評選對象為：全省高校（含高等職業院校）教師，有關教研和科研單位的教科研人員，教育行政部門的管理人員以及其他有關人員。
四、活動內容與形式：
本屆大學生藝術節以評選優秀文藝節目、優秀美術（攝影）作品和藝術教育科研論文為主要內容。
1、評選優秀文藝節目：
（1）節目以大型節目為主，體裁包括聲樂、器樂、舞。
蹈、戲劇。節目時間：合唱演唱2首作品，時間不超過8分鐘；小合唱、表演唱和重唱不超過5分鐘；合奏不超過9分鐘、小合奏和重奏不超過6分鐘；群舞不超過7分鐘、三人舞和雙人舞不超過6分鐘；戲劇（含戲劇小品、歌舞劇和戲曲等）控制在12分鐘內。
（2）節目表演人數。合唱不超過40人，指揮、鋼琴伴奏各1人；小合唱。
或表演唱（合伴奏）不超過15人；重唱（含伴奏）不超過5人；器樂合奏不超過65人，指揮1人；器樂小合奏或重奏（不設指揮）不超過10人；舞蹈群舞不超過36人；戲劇類節目不超過8人。
2、評選優秀美術作品：
參評美術作品尺寸不宜過大，參評作品均要求裝裱。
（1）繪畫：國畫、油畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版。
畫、漫畫，尺寸不超過對開；
（3）雕塑：空間大小不超過0.5立方米；
（4）書法類：書法、篆刻尺寸不超過四尺宣紙。
（6）dv作品：播放時間不超過12分鐘。
3、藝術教育科研論文：
藝術教育科研論文撰寫要求另文通知。
五、評選辦法：
1、文藝節目、美術作品和藝術教育科研論文的評選等具體組織工作，委托省學校藝術教育中心、省高等學校音樂。
教學。
指導委員會和湖北省群眾藝術館、省高等學校美術與設計教學指導委員會承擔。
（1）優秀文藝節目的評選將采取錄像評選的方式進行。各校參評節目，均需錄制成光盤（參評錄像按照不同體裁和形式、甲組和乙組分別分盤錄制），并填寫《優秀文藝節目報表》（見表一）。
（2）優秀美術作品的評選將按照分配名額（見獎項及評獎要求中有關內容）報送作品，并填寫《優秀美術作品報表》（見表二）。
閉幕式期間，美術作品展覽將采取劃分展區的方式，由學校自行布展（具體安排另發）。
（3）藝術教育科學論文將采取分組分類的辦法進行評選。參評的藝術教育科研論文需填寫《優秀藝術教育科研論文報表》（見表三）。
2、優秀組織獎由省第四屆大學生藝術節組委會辦公室根據各高校組織開展藝術節情況（包括書面工作方案和。
總結。
材料及實際開展情況等）進行評選。
六、時間與地點：
本屆大學生藝術節分兩個階段進行：第一階段從2011年3月至6月底，各校舉辦本校大學生藝術節；第二階段，2011年7月至10月省大學生藝術節組委會在武漢舉辦閉幕式。閉幕式期間，將舉辦以下活動：
（1）優秀文藝節目匯報演出和頒獎晚會（時間：10月上旬，地點：湖北。
劇院）；
（2）優秀美術作品展覽（時間：10月上旬，地點：湖北省美術院美術館）；
（3）藝術教育科研論文報告會（時間：9月中旬，地點：省電化教育館【湖北科教大廈二樓演播廳】）。
第三階段：2011年11月至2012年2月，參加全國第三屆大學生藝術展演活動（浙江省杭州市）。
七、獎項及參評要求：
1、獎項：
（1）設優秀組織獎若干名；
（3）優秀文藝節目和美術作品設指導教師獎若干名，優秀文藝節目另設優秀創作獎；
（4）校長風采獎若干名（獎勵參加繪畫、書法、篆刻、攝影展獲獎的校長作者）。
2、參評要求：
（1）優秀文藝節目、美術作品和科研論文的報送和評選在各校自評的基礎上由學校向省推薦，本科院校上報優秀文藝節目不超過10個、優秀美術作品不超過10幅；專科院校上報優秀文藝節目不超過5個、優秀美術作品不超過5幅，科研論文報送數量不限；同時有甲、乙組的院校，上報甲、乙組節目和作品的比例為：甲組80%、乙組20%。優秀文藝節目均采用錄像光盤形式報送。
（2）各校報送的文藝節目要以選送集體節目為主。甲組上報節目中必須要有一個合唱節目（曲目內容自選）。
八、有關要求：
1、各校要結合本校實際，制訂本校大學生藝術節活動方案，并于2011年3月底以前將本校藝術節活動方案，報送省第四屆大學生藝術節組委會辦公室；2011年7月15日以前將本校開展藝術節活動情況整理成文字材料，并將本校參評的文藝節目錄像、美術攝影作品和藝術教育科研論文，分別報送省第四屆大學生藝術節組委會辦公室、文藝節目部、美術作品部和藝術教育論文部。
2、藝術節期間，各校要以院（系）為單位，開展豐富多彩、形式多樣的藝術教育活動，組織藝術教育專題講座，文藝演出、音樂會、美展，觀摩優秀影視作品等。并適當邀請專業演出團體到學校演出，讓每個學生有機會參加至少一項藝術活動。
3、各校要加強對本校大學生藝術節活動的領導，積極調動廣大師生的參與熱情，突出活動主題，使大學生參加藝術節的過程成為受教育的過程。
九、組織工作：
1、為加強對本屆大學生藝術節的領導，我廳決定成立湖北省第四屆大學生藝術節組織委員會（具體名單見附件二）。各校應由校領導掛帥，成立本校藝術節領導小組。
2、本屆大學生藝術節組委會下設辦公室、文藝節目部、美術作品部和藝術教育論文部，具體負責各項活動的組織實施。
藝術教育論文部設在湖北省群眾藝術館活動部（地址：武漢市武昌丁字橋94號，電話：027—87304142，郵編：430064），具體負責藝術教育論文有關事宜。
十、經費：
本屆大學生藝術節直接由省舉辦的活動，經費由省負責解決，各學校活動經費由學校自行解決。
藝術節學生（模板19篇）篇十九
合：大家上午好。
男：今天的校園格外喜慶；
女：今天的笑容多么燦爛。
男：在這綠意盎然的季節，我們聽到了花開的聲音，
女：我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年；
男：在這綠水青山的季節，我們嗅到了柳綠的芬芳。
女：我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達喜悅的心聲。
男：xxxxx小學西校區“快樂的紅軍娃”藝術節——。
合：現在開始！
女：花開的季節，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂；
男：花開的日子，我們在藝術的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。
女：下面有請x校長為我校第x屆藝術節啟動儀式致詞。
男：感謝x校長語重心長的講話。
女：我們將把x校長的講話化為實際行動，積極投入到本屆藝術節活動中來。
女：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。
男：校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
女：下面請欣賞四年級帶來的歌曲《我的家》（節目表演）。
男：此時，我們相聚在這里，享受快樂，分享幸福！
女：此刻，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷！
甲：讓我們一起動起來，踏著動感的旋律，放飛年輕的夢想。
乙：下面請欣賞舞蹈《好好學習天天向上》。
甲：鳥兒們飛來了，展開歡快的翅膀向我們致敬；
乙：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節日的盛會。
男：纏綿的雨滴，濕潤著少年的心事；
女：多情的風兒，吹來了屬于我們的氣息。
甲：在這祥和的季節，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術節。
乙：我們的舞臺就在此刻，讓我們的夢想在藝術節里激情飛揚。
男：現在我宣布：xxxxx小學西校區第x屆校園文化藝術節啟動儀式到此結束。
女：祝本屆藝術節取得圓滿成功！