在制定實施方案時，我們需要充分考慮實際情況，制定合理的目標和策略。在實施方案的選擇上，我們需要參考一些成功案例，學習他人的經驗。
小區消防演練實施方案（專業16篇）篇一
為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事。
1、時間：xx年10月22日上午9點30分。
2、地點：幼兒園操場內。
3、參加人員：全體教職員工及幼兒。
滅火器等，濕毛巾或口罩，每人一份。
現場總指揮：高艷波副園長
現場副總指揮：劉宇航主任
現場總協調：劉丹主任
疏散人員：全體教職工及幼兒
救護人員：劉龍慧 趙志偉 張 吉 李鐵輝 李中波 隋艷坤 李淑梅 杜士茹
協助指揮人員：各班老師
1、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
2、報警組劉丹主任撥打119報警；由劉宇航主任迅速向上級領導報告失火情況；趙志偉、劉冬梅老師打開幼兒園前、后門的消防通道，并負責門口安全保衛；高艷波副園長在樓梯口負責幼兒下樓時安全。
3、副指揮劉宇航主任通過廣播指揮師生向樓外疏散： “大家不要慌，馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。
疏散順序：教師領隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。
擬定路線：疏散路線：教師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下；與小一班走南門到操常第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況采取應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠xx，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。
注意：具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
4、為模擬活動的.真實性，參加演習的幼兒在有煙的環境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。
7、教師安排：各班保教人員帶領本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。
在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數，并向高艷波副園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。
方正縣幼兒園
xx年10月
小區消防演練實施方案（專業16篇）篇二
為了提高小區住戶和管理處員工的消防安全意識以及在火災發生時應急疏散、安全逃生的能力；檢驗小區現有消防設備、設施的實際運作情況；同時，為檢驗管理處各部門員工的配合能力，提高對人員在發生火災時的滅火救援能力，減少事故造成的損失，熟練滅火救護技能等。
按照國家有關法律規定，定期組織消防演練也是消防安全重點單位規定的一項安全職責。故此特舉行本次消防演習。
1、調動管理處現有的人力和資源，檢驗管理處各部門的協作能力；
2、樓內人員到達安全處所需的時間，以及緊急疏散方式合理與否；
3、檢查樓內消防組織在火災出現后應急、應變能力與所采取的滅火措施；
4、檢測滅火中的指揮通訊與聯絡是否有效；
5、檢測消防水源的供應情況。
由管理處舉辦，各部門參與。邀請公司領導蒞臨指導。
（一）人員管理：
1、在演習正式開始前在宣傳欄上做好演習前的宣傳工作；
4、部門員工在熟悉疏散路線的護管員帶領下，安全疏散到指定位置；
5、當天的施工人員在正式演習開始時提前疏散，演習時不允許進入，
由外圍位加以控制；
6、人員疏散完后，巡邏崗進行全面巡查，救出被困人員。
（二）車輛管理：
1、控制車輛的進入。
（一）成立演習指揮中心：
1、演指揮：
2、演習副總指揮：
3、演習領導小組成員：
4、現場指揮員：
5、現場副指揮員：
（一）演習領導小組負責協助演習工作；
（二）公司辦公室負責演習活動的監督、檢查和指導工作；
（三）小區管理處護管隊做好消防演習前的.宣傳工作，加強宣傳力度，使員工和客戶充分認識消防演習的重要性，和注意事項。請他們積極參與、配合和支持本次活動。
1、提前小區住戶發通知；
2、在小區公告欄發布有關信息；
3、懸掛宣傳橫幅；
（四）各出入路口做好有關疏散事宜，控制車輛及無關人員進入；
（五）護管隊員做演習前的滅火訓練，熟練各種消防器材滅火技術，
并設置滅火組和警戒組及規劃警戒線；
（六）人員疏散集中點的劃分：
（七）指揮臺設在管理處門口，設麥克風、音響一套，消防擴音器一臺、對講機一部；
（八）監控室值班員：
（九）盧外軍飾傷員；
（十）后勤組負責相關物品的到位：（干粉滅火器4只，石油液化氣1罐、油桶2個、汽油2公斤、柴油2公斤、火把1條、鋼筋架一個、裝燃燒物用鐵桶、宣傳條幅一條、汽油袖章：總指揮員一個、指揮員一個、副指揮員一個、醫務員：1個、搶救員：2個，設備操作員：1個、警戒員3個、疏散員：3個、滅火組：4個、后勤員：4個、擔架：一臺、醫用紗布：兩卷、頸椎護夾器：一個、醫用白大褂：1套、白手套：兩雙、醫藥箱一個）完成時間：
（一）、情況假設：
著通道，風管不但向上冒，情況萬分危急！
（二）、演習步驟：
1、15：00現場指揮員向現場總指揮報告：總指揮同志，演習準備。
2、15：02播音員發出演習通知（內容：消防演習正式開始，請做好疏散準備）。
3、15：03現場指揮員下達指令：各組請注意，演習已經開始，請按原計劃作業；
4、15：04警戒組人員維持秩序，控制人員進入，防止有人趁火打劫，隔開觀看群眾保持消防通道暢通無阻，方便人員疏散及義務消防隊的撲救工作。
5、15：05監控室值班員接收到火警信號時，立即按《火警、火災應急處理程序》進行操作：馬上用對講機通知就近巡邏隊員迅速前去火警地點：巡邏崗收到請回答，請馬上到現場察看。同時向當班班長報告：班長收到請回答，已通知巡邏隊員，請處理。并通知工程部：工程部收到請回答，請派人前去察看。
6、15：06王志國巡邏隊員到達現場后嘗試用滅火器滅火。當不能控制火勢時，及時準確地將現場情況匯報監控室：監控室收到請回答，火勢較大、無法撲救請求支援。監控室值班員：保持鎮定，支援隊伍馬上就到。記錄報告內容和時間。
11、當班班長接到通知后，15：07：40帶領2名滅火組人員帶防。
毒面具、消防斧迅速趕到火災現場利用滅火器和消火栓水槍見機滅火。
12、15：07：50工程師通知監控室值班人員切斷起火區域的電源。
（緊急電源除外）；
13、各單位員工聽到廣播后，應立即處理辦公室內有關保密文件、錢。
財，在本單位的防火責任人或樓層疏散員帶領下，沿消防通道向指定的安全地帶撤離，于15：15到達集合區馬上排隊等待清點人數。
15、15：17：30傷員組醫護人員對傷員進行檢查后實施緊急搶救和包扎；
16、15：15宿舍人員趕到現場待命；
9撤離，到就近的安全區域，分別到各個疏散地點與部門防火責任人一起清點人數，保持與監控室聯系。如發現有遺漏者，應通知消防隊及時尋找。
（三）、火災撲滅后。
表演；
2、15：22所有參與該演習人員集中到會議室，觀看義務消防隊員滅火表演；
3、攜滅火器滅火、滅液化氣、拋接水帶；4、15：32義務消防隊開始清理現場；
1、15：33現場總指揮就本次消防演習講話；
2、15：45中心內其他人員恢復正常工作秩序；
3、相關部門做好總結、記錄工作。
小區消防演練實施方案（專業16篇）篇三
扎實開展119消防日活動，貫徹“預防為主、防消結合”消防工作方針，提升單位員工、xx、xx的`消防安全意識，提高單位消防安全“四個能力”，制定本方案。
消除火災隱患、共建平安社區(公安部消防局確定的20xx年消防日主題)。
(列明單位內部應當開展消防宣傳周活動的各下屬單位、部門等)。
20xx年11月3日至11月9日。
請各單位做好充分準備，認真落實消防宣傳周各項工作要求，并于20xx年11月xx日前將活動開展情況向xx匯報。
小區消防演練實施方案（專業16篇）篇四
副組長：xx。
成員：德育處、總務處、教務處等相關部門、班主任及學校抽調的部分工作人員。
20xx年11月6日下午4：00至4：30。
1#、3#學生公寓樓。
（一）演練的程序：（演練現場由xx助理主持）。
1、xx校長介紹消防演練相關注意事項；
2、xx校長講話并宣布演練開始；
3、發出警示信號進入滅火、應急疏散、逃生自救等實戰演練；
4、學校領導總結講話。
（二）演練的內容。
演練的內容包括三個方面：滅火器滅火、應急疏散、自救及醫務人員救護等。具體為：
1、演練指令下達后由專人負責發出警示信號（模擬已發生火災）；
2、學校抽調的有關人員及時趕赴火災現場組織人員疏散，撲救初起火災；
3、組織開展滅火活動；
4、學生疏散后在廣場集合。
5、各班級清點人數，演練結束。
1、所有參加演練的人員于11月6日下午3:40到位。
2、各部位安排的人員各負其責，認真準備，做到萬無一失。
3、參加人員聽從指揮，大膽謹慎，正確操作，確保安全。
小區消防演練實施方案（專業16篇）篇五
扎實開展119消防日活動，貫徹“預防為主、防消結合”消防工作方針，提升單位員工、_、_的消防安全意識，提高單位消防安全“四個能力”，制定本方案。
二、活動主題。
消除火災隱患、共建平安社區(公安部消防局確定的20_年消防日主題)。
三、適用范圍。
(列明單位內部應當開展消防宣傳周活動的`各下屬單位、部門等)。
四、活動日期
20_年11月3日至11月9日。
五、活動內容。
請各單位做好充分準備，認真落實消防宣傳周各項工作要求，并于20_年11月_日前將活動開展情況向_匯報。
小區消防演練實施方案（專業16篇）篇六
為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的.靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事。
1.時間：2016年3月26日上午10點30分。
2.地點：幼兒園操場內。
3.參加人員：全體教職員工及幼兒。
濕毛巾或口罩，每人一份。
總指揮。
副總指揮。
小組成員：全園教職工。
1．總指揮負責迅速向全園發出緊急疏散信號，指揮協調，及時掌握情況，并向上級主管部門匯報，貫徹傳達上級主管部門的命令。
2．副總指揮要在現場的統一指揮下，依據預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶；疏散過程中，組織有關成員按預案對現場進行果斷處理，避免擁擠踩踏，以保證師幼快速、安全地撤離現場。
3．各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用，一切行動必須服從統一指揮。各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識、預防火災等的宣傳，讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進行有序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。
注意：
具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
4、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。
5、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出活動室外。
6、從教師撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從教師撤出的幼兒不能隨意再次進入活動室，不要在操場隨意走動。
7、教師安排：各班保教人員帶領本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免擁堵造成危險。在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數，并向z副園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。
小區消防演練實施方案（專業16篇）篇七
通過進行消防應急預案演練提高分公司運行和維修作業人員的預防火災和處理初期火災的能力，使員工掌握一般火情的處理方法、發生火災后逃生、自救的一般方法。驗證消防應急預案的有效性，提高公司有效預防、及時控制和預防火災事件能力，實現分公司生產安全、平穩運行。
二、組織機構及職責
1、為了保證此次模擬演練有效實施成立應急演練領導小組。 組 長：xxx
副組長：xxx
成 員： xxxxx
2、應急領導小組的職責
1) 根據接到的應急情況下達應急預案啟動指令，組織實施應急搶救；
2) 協調解決應急事件中的重大問題；
3) 組織指揮應急事件的處理和生產恢復工作；
3、應急演練領導小組下設應急辦公室。
1）應急聯絡員
聯絡員：xxx 電話：xxxx
2）應急辦公室的職責：
a) 負責信息的傳遞和應急車輛、物資的安排調度；
b) 負責應急處理過程中的協調工作；
c) 負責有關情況的收集、匯總和報告；
d) 負責應急處理中產生資料的管理；
三、演練時間
2011年 11 月 29 日
四、演練地點
xxxx
五、參加演練單位
xxxx。
六、演練前準備
1) 由xxx經理組織參加應急演練的人員，在現場進行相關知識培訓，
使參加演練的人員掌握演練的程序。
2) xx負責準備好演練過程需要使用的器具等與演練有關的器物。
3) 分公司安全監督xx負責對演練過程存在危險源進行辨識，制定演
練過程的安全防護措施，對參加演練人員進行安全交底和安全教育，避免發生意外事故。
七、演練內容
1、現場消防知識培訓。
a、請xxx進行消防知識培訓。
b、分公司xxx講解冬季運行期間的崗位火災預防。
2、油盆滅火演練。
各班組挑選代表進行油盆滅火的演練。 八、預案演練總結
1) 由組長講話：宣布演練結果，對本次預案演練進行講評。 2) 演練結束后，各班組對此次消防演練的效果進行客觀的評估總結，以書面形式上報分公司。
3) 分公司做好本次應急演練總結報告，報告中以演練中存在的不足為主，查找預案本身存在的缺陷，及時修改應急預案，做到持續改進，使應急預案更具有可操作性。
附件：1、應急領導小組成員名單及聯系電話 2、演習使用才：演習使用材料表
應急領導小組成員名單及聯系電話
演練所需材料材臺帳
拌和樓
為開展九月份拌和樓消防演練活動，進一步普及消防安全知識，增強員工消防安全意識，掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災和應對緊急突發事件的能力，特制訂如下消防安全疏散和撲滅火災及救護演練方案，并進行實際演練。。
一、 演練時間：
2015年9月1日
二、演練地點：
清河拌和樓
三、演習課目：
1、滅火器的使用方法；
2、安全疏散。
3、撲滅火災。
4、傷員救護。
四、組織領導：
顧 問：三原縣消防中隊
組 長：葛宇志
副組長：王世君 李延峰 劉聯權
成 員：王彥彪 王寶民 任國華 胡瑞華 段志勇 宋加宏 李紅俊
喬萬軍 康 博 張云峰 王淑娟
五、演練參加人員：
六、實施程序：
第一課目：滅火器使用方法
第二課目：疏散演練
組織機構：
1、現場指揮員：葛宇志
2、通信聯絡組。要求：發生火情，立即報警；撥打火警電話119（報警臺詞：我是東盟公司西銅高速改擴建xtk-6標員工﹐位于三原縣 ﹐我們公司清河拌合站油罐因（xxx)引發火災﹐路線位于關中環線林園加油站西100米,我項目以派人在次等候，請速支援。我叫xxx﹐電話xxx），負責與疏散、撲滅火災、救防、等聯絡。
通信聯絡組組長：王彥彪
組員：康 博 王淑娟
3、疏散引導組。要求：聽到火警廣播后，立即組織指揮員工按預設的安全通道有序、迅速、安全撤離火災現場。
疏散引導組組長：任國華
組員：專職安全員和各部門兼職安全人員
（一）、程序：
1、現場指揮員通過對講機給現場所有人員（葛宇志負責）宣布：“各位領導、各位同事，東盟公司西銅高速改擴建xtk-6標清河拌合站消防演練現在開始。”
2、廣播員立即發報火警廣播，安全員和疏散指揮員各就各位。
3、現場指揮員通過廣播員下達命令：“全體人員請注意，現在拌和樓油罐發生火災，請大家不要慌，一切聽從指揮員的指揮，馬上有秩序地撤離。”
4、拌和樓所有人員有秩序地迅速撤離。
5、到達目的地，現場負責人馬上清點人數，報告現場指揮員。
6、現場指揮員向領導匯報，并宣布東盟公司西銅高速改擴建xtk-6標清河拌合站消防演練結束，請參加演習的人員和所有安全員、準備觀看滅火演練。
（二）、疏散要求與注意事項
1、參演人員聽到火情廣播后，必須服從安全員、指揮員，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、要求安全員、指揮員教育員工，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返現場，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
3、疏散集合地點：按本方案指定位置集中，如情況需要，再聽從指揮安排。
4、疏散順序：
現場人員縱隊撤離，撤離時要依次快速、安全下樓，到指定地點集合，時間
1.5分。
滅火演練
組織機構：
1、現場指揮員：段志勇
2、滅火行動小組。要求：熟練掌握消防器材的使用辦法，明確不同火情所應該使用的滅火器材，對模擬火災進行滅火。
滅火行動組組長：葛宇志
組員：王寶民
（一）、程序：
1、準備25公斤鐵桶一個、鐵油盆二個、木柴25公斤、廢油25公斤、爛棉被兩床、干粉滅火器六個、鐵鍬五把、水泵一臺、常用醫藥用品、單架等。
2、用廣播、對講機等向滅火行動小組下達火警信號。
3、演練開始：
（1）、在油盆中點火。
（2）、按照《瀝青拌和樓防火應急預案》對滅火行動小組下達戰斗任務。
（3）、實施滅火。
（4）、現場警戒。
（5）、連接水泵和滅火器進行操作表演。
（二）、清理現場。
傷員救護演練
組織機構：
1現場指揮員：葛宇志
2、救護組。要求：接到火警信號后，醫務立即攜帶有關器材藥品趕到指定地點，對傷員進行緊急救護處理并聯系車輛外送，負責組織人員采取救助措施，最大限度保護受傷人員，救護被困人員。
救護組組長：李延峰
組員：胡瑞華
（一）、程序：
1、選2名人員模擬燒傷和煙熏昏迷等傷情。
2、醫務人員對傷員進行緊急救護處理。
3、值班車輛到場送傷員。
四、現場拍照機構
組長：宋加宏
組員：張玉東 趙 凱
要求：指定一人攜帶相機對公寓內人員在接到報警后的行動過程全程錄象，并對整個演習過程拍照以及后期編輯資料。
五、演練結束，現場指揮員：對演習情況進行講評。
六、后期工作
1、提出演練情況總結報告。
2、制作資料歸檔。
本方案未盡事宜，另行通知。
江蘇省交通工程集團有限公司
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二0 0八年六月二十五日
一、演練地點：臨時辦公室北側空地
二、演練時間：2012年9月 日
三、演練目的
為加強本公司的防火安全工作,保護公司財產及人員生命安全,保障各項工作順利進行，通過消防應急演練使現場全體人員掌握應急救援的程序和消防器材的操作使用方法，增強員工消防安全意識，消防設備的使用以及如何報警，如何搶救傷者，掌握火災發生時逃生、報警的正確方法，并提高職工應對突發火災的自護自救能力，根據公司安全工作年度計劃的.安排，特舉行此次工作現場火災消防演練，具體實施方案如下：
四、演練程序
1、制訂審核批準。
2、開展消防知識培訓
3、召開演練工作會議向員工通報演練計劃內容
4、計劃在2012年9月 日實施消防演練。
5、演練完后進行演練工作總結。
五、演習項目
1、滅火器的使用
1
2、消防水帶的使用方法
3、模擬消防事故安全逃生演練
4、傷員救護
六、安全應急演練組織成員
1、總指揮： ----負責全面指揮。
2、副總指揮： -----負責具體救災任務的調度和指揮。
2
七、各小組演練職責： 1、救災組職責
組長：負責火災工作的指揮任務
組長：負責火災現場疏散的指揮任務。
組長：負責對內對外通信聯絡指揮任務。
組員：發生火災后，不能立即撲滅，應趕快報警，報警電話撥打“119”匯報時應準確報告火災位置、起火部位、起火物、火勢大小、并報告報警人、報警單位、報警聯系方式等有關內容。報警完畢后，到主要路口迎接消-防-隊，并主動匯報和回答消防對提出的問題。還要向上級指揮管匯報火勢情況。 緊急事件通報內容格式：
4、安全防護救護組職責 組長：負責救護的指揮任務
組長：負責后勤的指揮任務
辦公室人員，各部門主管和車間人員 九、具體要求
1、聽從指揮，不得擅自行動，演習期間禁止串崗、不得擅自離職守。
2、各職能小組積極配合演習，做到“成員到位、設備到位、職能到位” 3、時間地點安排：
消防知識培訓 時間：2012年9月 日 地點：食堂二樓會議室
（一）連接消防水帶
1、比賽內容：將三盤消防水帶、一支水槍從一個消火栓連接成一條滅火水帶。
2、比賽場地設置和器材：跑道長75米、寬10米，dn65消防水帶3盤，dn65消防槍頭一個 3、參賽人員要求：每個參賽隊由三名隊員組成。
4、場地布置：在比賽場地設置消火栓一個為起點，與起點直線距離75米處為終點線，在起點線前方3米處放置dn65消防水帶3盤及dn65水槍1支。 5、連接水帶操作程序：
（3）哨聲一響，三名隊員同時起跑上前，其中第一位隊員拿起第一盤水帶到起點消火栓處，用力向終點方向外甩水帶，然后把水帶的一頭接勾連接到消火栓接合器上，與消火栓連接完畢后拿起另一端水帶接勾向終點方向把水帶拉成直線，待第二名隊員在距離起點消火栓20米處外甩出水帶后，把第一盤水帶與第二盤水帶的結合器接上，完成連接后立即跑回起點消火栓處作開水閥姿勢；第二名隊員在距離消火栓20米處甩出第二盤水帶后，放下水帶的一端接勾，拿著水帶的另一端接勾向終點方向把水帶拉成直線，待第三名隊員在距離起點消火栓40米處甩出第三盤水帶后，把第二盤水帶與第三盤水帶的接勾接牢，第三名隊員拿起第三盤水帶和一支水槍沖至距消火栓40米處外甩水帶，然后放下水帶的一端接勾，拿起水帶另一接勾跑至終點，接上水槍，完成后舉手示意完成。
（二）使用滅火器
1、比賽內容：用干粉滅火器撲滅油桶。
3、參賽人員要求：每個參賽隊由三名隊員組成。 4、操作程序：
（1）工作人員點油桶；
（1） 演練地點：公司行政樓、qm辦公樓、臨時辦公室、制造部辦公室 （2） 演練人員：公司辦公室人員 （3） 出口安排：
行政樓一樓 北 按照一樓逃生路線疏散
行政樓二樓 北 按照二樓逃生路線疏散
行政樓三樓 北 按照三樓逃生路線疏散
qm辦公室樓 東 按照辦公室逃生路線疏散
臨時辦公室 北 臨時辦公室北側空地
制造部辦公室 北 臨時辦公室北側空地
（4） 演練內容：當聽到警鈴響后，各辦公室人員用濕毛巾或者濕衣服吾上嘴巴和鼻子
有次序的從最近的安全出口向公司逃生(逃生時全體人員要用毛巾或衣服吾住口鼻彎腰逃生)，消防救災組成員在組長的帶領下手持消防器材和救援工具，準備對火災現場進行撲救和對有可能存在的被困人員進行救援，并對貴重物品進行撲救。通訊聯絡組負責演習開始階段撥打報警電話“110”或“119”和向上級匯報現場情況。疏散引導小組負責發出疏散信號和對疏散到行政樓北側緊急集合點的工作人員進行人數清點。安全防護救護組組長和成員利用已備的救護用具對現場可能出現的傷員進行簡單救治，并組織人員在現場做好警戒工作。
（5） 演練注意事項：各辦公室人員進行有組織的疏散，下樓時必須靠右，并彎腰手扶
欄桿有序下樓，一律不得擁擠。在疏散過程中，用濕毛巾吾住口鼻。并要求每個人員以彎腰的姿勢前行。
十一、消防演習評估表：
十二、演練結束，現場指揮員對演習情況進行講評
十三、消防演結
小區消防演練實施方案（專業16篇）篇八
為使學生在發生火災和突發事件中有序、及時、有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，特舉消防安全緊急疏散演練。
總指揮：xx。
工作組及成員：校委會成員及班主任。
疏散指揮組：xx。
秩序導護組：xx及任課教師。
場地隊列導護組：xx、xx。
緊急救護組：xx、xx。
后勤保障組：xx、xx。
廣播組：xx。
時間：20xx年4月18日14：30時。
地點：本校逸夫教學樓。
初一年級全體師生。
演練假想事件：教學樓某處發生火災危及校園師生人身安全。
演練項目設計：有關師生參演緊急疏散、預案啟動時各班正在上課。
1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發生火災危及師生安全，辦公室向總指揮報告。
2、總指揮核實情況后，決定啟動緊急疏散預案。命令各組立即到達現場進行指揮，廣播組發出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。
3、撤離（疏散）方法：及時打開前后門，察看學生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內將學生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側樓梯撤離按規定執行。
4、秩序導護組任務：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。
區域劃分：
院落：劉巖、馬良、曲陽。
5、場地列隊導引組任務：指揮各班在操場的'排列順序。
6、緊急救護組任務：接辦公室通知后到保衛室門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。
7、后勤保障組：準備好喊話器、擔架等。
8、廣播組成員發出信號后，指導學生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序、快速，在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學生到達集合點看各班班牌站位，班主任要清點人數（應到數和實到數），并報總指揮。總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。
1、所有參演的學生，應聽從各樓層和區域負責人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：
下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，看班級牌站位。為防隊形交叉，到操場規定的安全地點，看班級牌站位。
注意：
1、樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。
2、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
3、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發生。
4、男生要照顧女生；高樓層學生下樓時不要沖撞低樓層學生。所有師生離開教學樓之后，迅速到操場集中。
1、參演人員預案學習（xx負責）；
2、向有關單位領導匯報并獲得批準（xx負責）；
3、學校準備相應的物資（xx負責）；
4、學生自救、逃生知識培訓（班主任負責）：
5、預設場景導演；
6、演練預演（指揮部負責）；
7、演練活動音響、廣播系統調試（xx）。
8、圖片及資料收集：xx。
小區消防演練實施方案（專業16篇）篇九
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx各班班主任以及全體教職工。
組長職責：
負責學校消防安全應急預案組織實施演練，事故現場全面組織協調工作。
副組長職責：
協助組長的工作，按照現場具體分工情況，進行指揮組織人員、物資疏散、火災撲救、保護火災現場，組織事故調查等工作。
各成員職責：負責本處室的消防安全防范工作。了解學校消防重點部位基本情況、火災危險性、撲救的方法及措施。必須掌握班級及所管轄范圍內消防安全管理情況是否存在火災隱患等情況。一旦發生火災，立即報告消防應急指揮部，并及時對火災進行初期撲救，把損失降到最低。
1、班主任要利用板報、班會課對學生進行消防安全教育。
2、每年暑假，學校都要發放“致家長一封信”，對學生安全提出具體要求。
3、教育學生不要在放學、上學時段私自結伴，在沒有任何保護措施的情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學生私自外出游泳發生溺水事故的教訓，防患于未燃。
4、各班主任、任課教師上課前要清點學生人數，對未到校的學生要查明原因，及時與家長取得聯系，預防學生私自外出發生意外溺水事故。
1、如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。
2、學校組織成員當接到學生溺水的報告后，立即趕往事故現場，組織救援并立即向中心校報告，必要時撥打110、120求救。
3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協助有關部門做好事故后的處理工作。
小區消防演練實施方案（專業16篇）篇十
副總指揮：xxx。
成員：xxxxxx……。
1、班級疏散小組。
班主任或本堂課任課教師具體負責。（本次演練各班都由本班班主任負責）。
演練時注意：逃生時學生在前，班主任在后；教室前幾排學生由前門出，后幾排學生由后門出；疏散時教學樓左樓教室學生沿樓梯左側往下疏散，右樓教室學生沿樓梯右側往下疏散。
疏散小組人員職責：（1）宣傳相關知識；（2）帶領學生有序、快速逃生；（3）到達安全場地后清點學生人數；（4）及時向統計小組報告學生人數。
2、教學樓疏散小組。
職責：分別到各樓梯口、樓梯平臺、疏散出口組織接應指揮學生，處置突發事件，嚴防踩踏的事件發生。
人員分工安排：
一層樓梯口xx、xx；二層樓梯平臺xxx、xx、譚xxx。
三層樓梯平臺xx、xx花園平臺樓梯xxx、xx；
食堂到花園平臺xxx、xxx；
操場邊（一樓大廳附近斜面處）負責人xxx、xxx；
疏散后集合地點：
集合地點選擇在學校操場和花園平臺，由xxx（操場）、xxx（花園平臺）負責現場指揮根據現場情況做出選擇，發出指令，同時處置突發事件。
3、宣傳報告小組：xxx、xxx、xxx（攝影、攝像）。
職責：具體負責應急人員撒離現場后的宣傳教育、報道等；結合突發事件及時準確向有關單位和部門報告情況。
相關單位聯系電話：
4、救護小組：xxxxx。
職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護和心理輔導等。
5、統計小組：xxxxxx。
職責：具體負責安全疏散后的人員（全校）統計工作。
6、指令組：xxxxx。
職責：由xx發出警報指令，付小琴發出廣播指令，指令內容為“xxxx小學20xx年秋季學生消防逃生疏散演練現在開始（結束）”。
7、事故臨時處置小組：
職責：切斷電源，切斷氣源，處置危險品、化學物品。
責任人：xxx負責切斷教學樓電源，xxx負責切斷氣源，xxx負責處置危險品、化學物品。
8、安全防護組。
職責：在突發事件發生時負責校園安全，防止社會閑雜人員、無關人員進入校園。
責任人：xxxxxxxxx。
全體師生。
20xx年10月25日下午第一節課后。
情景模擬：全校師生在教室里上課，五年級因電線短路發生火災。（同時教育學生在課間發生火災怎么辦），遇到突發火情，師生逃生（演練時以學校報警信號為準）。
1、前期準備工作：
（1）學校組織全體師生學習消防及逃生知識，讓教師明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握緊急疏散的集中地點和途徑路線。
（2）以班級為單位，組織學生學習消防逃生知識，并進行演練的講解。
（3）在學校的顯要位置利用宣傳畫、板報等形式加大宣傳，進一步提高全校師生消防逃生意識，明確開展演練的意義。
2、正式演練前。
（1）由總指揮進行最后動員部署，并提出注意事項（如安全、口令等），疏散前的注意事項：
1、各部門應關閉電、氣設備，切斷電源（易燃、爆氣體泄漏除外），
2、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
師生要統一聽從號令指揮，逃生時，教師根據情況立即組織安全撤離。
（2）安全方面。
a、撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠，要手扶墻或欄桿逃離。學生要用紅領巾或毛巾等物品捂住口鼻。
b、整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。
（3）演練結束后學生有序回到各自的教室并及時總結。
3、演練行動步驟：
第一步：（發生火情）。
（1）15：35：總指揮宣布“xxxx小學學生消防逃生演習現在開始”。拉響警報。
（2）宣傳小組利用廣播：“請注意，學校發生緊急情況。同學們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，教師立即組織學生迅速撤離”。
第二步：（開始撤離）。
底樓的全部師生撤往花園平臺，二樓、三樓全部師生撤往操場。
學生在教師的帶領下按照學校設計好的路線安全而有序地撤離到操場和花園平臺指定位置。班主任隨各通道負責人在學生撤離后，也迅速撤至操場組織學生，清點人數并報告（××班××人全部撤離）。
保安人員在操場協助組織學生。
各小組向總指揮回報情況，總指揮宣布：“下面我宣布希望小學學生消防逃生演練圓滿結束。”
這次演練的意義是進一步增強師生的消防意識，提高突發事件應急反應能力。這一點教師一定要向學生講清楚，以免發生誤傳等。
小區消防演練實施方案（專業16篇）篇十一
各位領導、各位來賓、同事們：
大家下午好!
20~~年6月是安全生產月，在這個重要的日子里，我們賓館舉行消防知識培訓演練工作，首先讓我們對蒞臨賓館進行消防知識培訓及應急預案演練觀摩的各位領導表示熱烈歡迎。
賓館一貫堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全管理方針，20~~年應急預案演練是為了進一步加強我賓館應對突發事故的綜合指揮能力、快速反應能力、應急處理能力和協調作戰能力，提高我賓館應急救援水平，全面促進救護隊伍的快速化、正規化建設，切實保障人民生命財產的安全。按照上級指示精神，圍繞20~~年安全生產各項活動，特組織本次消防知識培訓及演練。
下面有請市領導為本次安全應急演練講話。
(市領導講話略)。
保證安全生產的順利進行。讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導親臨現場指導工作表示衷心地感謝。
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小區消防演練實施方案（專業16篇）篇十二
2、指揮單位：xx市消防隊五羊支隊。
3、人員：全體師生。
4、活動地點：教學樓及操場。
5、活動內容：火情警報，少先隊員在教師帶領下按預定路線疏散。
1、領導小組。
總指揮：李碧珊校長。
成員：各班輔導員及副班主任。
2、現場疏散指揮組。
組長：陳鳳蓮。
組員：黎國姬、葉穎。
疏散組負責做好指引督導工作，告之各班少先隊員聽到信號后，各一隊同時從教室的前后門有次序的走出，從規定的樓梯口撤離。少先隊員站立在操場。教育少先隊員必須聽從班主任和現場疏散組老師的指揮，撤離時不要擁擠，下樓梯靠右走，不得爭道搶行，嚴禁擅自改變疏散路線，杜絕事故的發生。
疏散a組：
撤離班級順序：一二三（1）。
集中在小操場。
疏散b組：
撤離班級順序：三（2）四（1）四（2）。
集中在大操場。
疏散c組：
撤離班級順序：五（1）五（2）六（1）六（2）。
集中在大操場。
操場指揮：陳茜校長。
1、樹立高度的維護自身安全和珍愛生命的自覺意識，以嚴肅認真負責的態度，積極參加此次演練，以期在實戰體驗中掌握簡單的逃生方法。在疏散過程中不允許推攘和喧嘩，不允許急奔和慢行。
2、按統一號令行動，聽從指揮，遵守紀律。按指定路線疏散，規定地點集合隊列。撤離途中聽從現場指揮，不得搶道擁堵，不得插隊串班，安全第一。
3、疏散時嚴肅認真，不得講話、喧嘩，動作迅速。
2、各班班主任及副班主任提前到班級，聽到警報馬上組織少先隊員排隊用手帕或用手掩嘴的姿勢小跑到操場。
3、各班班主任及副班主任必須一人在前帶隊一人押后并聽從小組長的現場指揮。
所有的布置和人員必須于9月26日下午15：30前就緒。
1、9月23日校安全保衛處制訂完善的疏散演練方案，送校長室審定。
2、9月24日校安全保衛處召集有關人員，召開協調籌備會，作具體的工作分工，落實到人。
3、安全保衛處進行一次晨會，布置少先隊員做好思想上的準備工作，并細化落實疏散演練任務的各項分工。
4、醫務室：準備藥水、紗布、膠帶等藥用品。在疏散出口設醫務站，擺放一張臺子和一只藥箱。
5、廣播室：設備調試，準備無線話筒一只。
小區消防演練實施方案（專業16篇）篇十三
為加強第四項目部辦公人員的消防意識，貫徹“預防為主、防消結合、綜合管理”提高全體人員的安全防范意識，提高人員逃生自救及在突發事件的應變能力。防患于未然。粱場計劃以“安全第一、預防為主”為指導，結合以人為本的思想，以人員應急逃生及消防器材使用為內容的模擬消防安全演練活動。
：粱場拌和站
1、消防疏散演習著火點：拌和站庫房門口場地
2、消防器材使用演練地點：拌和站庫房門口場地
3、人員疏散后集合地點：拌和樓樓下空曠場地
1、演練總指揮:趙宇
2、組織策劃：沈建濱
3、現場指揮：趙宇
4、成員：周闊、趙雷、劉樹貴、何龍偉、曾慶林、石新民、王輝、
施工區全體人員
（一）組織準備工作：
1、消防器械準備：手提式干粉滅火器、擔架、消防鏟、消防鉤、水桶。
2、人員組織工作：由李志剛負責發出火災警報，趙恒磊負責辦公區的疏散，由王苗負責帶領人員到達拌和樓樓下空曠場地，由安陽、金剛、張耀輝、陳坤、雷俊平負責滅火。
3、急救措施演練：王倩婷飾演傷者，雷俊平、張耀輝負責急救。
（二）人員逃生演習
1:2011年6月23日上午08:30（左右）消防總指揮（趙宇）宣布消防演習開始。
2：（假設）工作人員正在拌和站辦公區正常辦公這時候突發性火災，一開關突然起火。（在拌和站庫房門口點燃架子車上木柴模擬）工作人員被煙霧和火勢圍困，李志剛立即通知拌和站站長發生火情。
3：人員在安全人員的疏散下安全到達庫房外安全場地，發現一名職工（王倩婷）暈倒，現場立即采取急救措施，由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車輛。
疏散通道安排：
（1） 人員照次序從通道疏散（目的地：庫房外安全場地）
（2） 安全人員迅速組織人員疏散，及時關閉電源，并檢查辦公室是否有殘留人員。
5：具體疏散工作安排：
（1）拌和站庫房內人員及辦公區疏散指揮（趙恒磊）
（2）帶領人員離開庫房到達庫房外安全場地（王苗）
6：上午9點30分全體演練人員集中大庫房門口，總指揮趙宇對這次消防演練進行總結，宣布演練結束！
1：高度重視、嚴格規范、精心組織、確保萬無一失。
2演練前由安全人員在場區人員中進行宣傳及教育、做好人員組織工作，務必做到使每一個人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時的正確做法如：
（1）：逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散
（2）：疏散時要盡量降低重心，沿辦公室墻體移動。
（3）各樓層疏散時間要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。
（4）聽到火警演練發出的警報后，人員立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切斷電源，關閉電燈。
（5）在使用手提式滅火器時應注意：
1、使用手提式干粉滅火器時，應手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。
2、在距離起火點5米左右處，放下滅火器。在室外使用時，應占據上風方向
3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動。
4、使用手提式干粉滅火器時，應先拔下保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來。
5、用干粉滅火器撲救流散體火災時，應從火焰側面，對準火焰根部噴射，并由近而遠，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。
6、用干粉滅火器撲救容器內可燃液體火災時，亦應從火焰側面對準火焰根部，左右掃射。當火焰被趕出容器時，應迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對準液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢擴大，造成滅火困難。
7、用干粉滅火器撲救固體物質火災時，應使滅火器嘴對準燃燒最猛烈處，左右掃射，并應盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物的表面，直至把火全部撲滅。
8、使用干粉滅火器應注意滅火過程中應始終保持直立狀態，不得橫臥或顛倒使用，否則不能噴粉；同時注意干粉滅火器滅火后防止復燃。
二零一一年六月十一日
一、目的
為吸取近期全國部分地區建筑施工現場發生的重、特大火災事故教訓，確保夏季消防安全，針對夏季溫度持續升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動頻繁的特點，為了能讓現場職工學會準確判斷火災隱患，檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態下安全處置能力及重點對策、掌握初期火災的滅火及消防設備的.使用，使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者，掌握火災發生時逃生、報警的正確方法，提高應對突發火災的自護自救能力、保障職工的生命安全。根據公司安全工作計劃中年度“施工現場安全月”活動安排，根據《火災事故應急預案》，特制定施工現場火災消防演練實施方案。
二、演練程序
1、項目部制訂演練實施方案報公司質安部審核批準。
2、計劃用兩周時間通過現場安全員向工人開展相關知識培訓（2015年5月22—2015年6月4日）。
3、召開演練工作會議向職工通報（2015年6月8日下午）。
4、計劃在2015年6月15日實施演練。
5、演練完后進行演練工作總結。
三、組織機構
1、總指揮：姚永安----負責全面指揮。
2、副總指揮：丁桂榮-----負責具體救災任務的調度和指揮。
3、現場指揮：陳新年
4、滅火組：組長：楊銀康；組員：劉小中、章金銀、陳宜才、羅偉、龍義才、李央民6人；著裝：迷彩服、安全帽、工具：滅火器、掃帚。
5、通訊組：組長：劉中華
6、現場秩序維護：劉春添
三、參加人員
項目部管理人員，各分包單位班組長。
四、具體要求
1、聽從指揮，不吸煙、閑談。
2、禁止串崗、不擅離職守。
1
3、時間安排：2015年6月15日。在旭景佳園施工現場集合演習，下午2：00正式開始。
4、滅火組攜帶2臺mf8公斤干粉滅火機，自行保管。
5、各進入車輛必須攜帶防火帽。
6、準備工作：擴音器（羅昌軍）兩付擔架；10臺滅火機；消防設備（鍬、鎬、鉤、斧）；廢輪胎2個（張廣建）；油桶（朱林）
7、參加車輛 施工現場兩輛客貨車。
（二）工人疏散組：
組長：王德海，負責火災現場疏散的指揮任務。
組員及具體負責工作：于祥、張明德、萬昌將、徐遠華：負責火災現場工人疏散和清理工作。
（三）救護組：
組長：程云，負責救護的指揮任務。
組員：葉小剛、陽超、孫建、李士勇、劉志樓、劉謀仕負責對傷員進行護送任務；
（四）滅火組
楊銀康、劉小中、章金銀、陳宜才、羅偉、龍義才、李央民負責滅火自救。
（五）宣傳廣播組：
組長：羅昌軍，負責廣播宣傳指揮任務。
組員：鄧必錢負責拍照；王友：負責廣播器材和緊急搖鈴。
三、具體演習安排
1 、火災發生，第一發現火情者立即項目經理，并根據指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮和副總指揮，并由立即拔打“119”火警電話請求支援，并派人到大門外道口為警車引路。
2、當火災發生時，工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現場工人緊急逃生。隨后，于祥負責拉下電閘，將施工現場電源切斷。
3、由楊銀康、劉小中、章金銀、陳宜才、羅偉、龍義才、李央民組成滅火組按準備的滅火設備進行滅火自救。由求護組負責清理檢查是否火災現場有未逃走的工人，同時將清理情況向總指揮匯報。
8、火災發生后，駕駛員在第一時間將車開至火災現場附近安全處，救護組葉小剛準備好醫療救護箱，其他救護人員用擔架負責接送受傷人員，以使受傷人員及時得到救治。
9、如果火災情況嚴重，滅火組、清理組同志也必須立即撤離火場。
四、演習效果評定依據：
1、各小組組長及時向總指揮報告清點人數情況。
2、各責任人工作完成及時有效，結果無人員因演練受傷害。
3、消防通道暢通無阻，工人逃生時的動作迅速、有序、規范。
五、考評
1、通過本次消防預案的演練工作，提高了工人掌握發生火災狀態下安全處置能力及重點對策。
2、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用。
3、使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者。
4、本次演練工作取得圓滿成功。
3
一、活動目的
為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事。
二、時間、地點、參加人員
1、時間：2015年4月20日上午11點30分。
2、地點：幼兒園操場內。
3、參加人員：全體教職員工及幼兒。
三、演練道具滅火器等，濕毛巾或口罩，每人一份。
四、現場人員分工職責：
楊梅園長疏散人員：全體教職工及幼兒救護人員：古麗娜爾、陳建協助指揮人員：各班老師
五、演練的具體操作程序
1、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
2、報警組買買提明撥打119報警；由外力迅速向上級領導報告失火情況；艾孜買提老師打開幼兒園前、后門的消防通道，并負責門口安全保衛。
疏散順序：教師領隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。
注意：具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
4、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從教師撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從教師撤出的幼兒不能隨意再次進入教師，不要在操場隨意走動。
7、教師安排：各班保教人員帶領本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免擁堵造成危險。
在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數，并向楊梅園長報告、確定無人員"受傷"后，宣布疏散演習成功。
小區消防演練實施方案（專業16篇）篇十四
-->1
為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學大樓突發火警火災的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對，達到自我保護的目的。
二、活動時間。
20__年x月x日。
三、活動安排。
(一)師生逃生線路安排：
1號教學樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中。
2號教學樓：大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。
一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。
各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。
(二)消防演練活動教職工崗位安排：
火災發生時，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現場。
1.總指揮：__。
2.消防演練負責人：__。
3.廣播指揮：__。
4.拍照：__。
5.救護人員、操場站位指揮：__。
6.第二滅火梯隊：__等4人為滅火器梯隊;全擁軍為消防栓梯隊。
7.樓面指揮：
1號教學樓：三樓__二樓__一樓__。
2號教學樓：左樓梯口__右樓梯口__。
8.操場點名、秩序管理：各班級教師。
四、具體實施。
(一)廣播指揮：宣布消防演習開始。
(二)各班模擬火災現場(班上某處電器或插座短路起火)。
(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導人員的指揮下，按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)。
(四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。
(五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數。
(六)如發現有幼兒受傷，立即與現場救護人員聯系，并展開緊急救護。
(七)消防負責人總結活動情況。
五、疏散要求與注意事項。
(一)聽到幼兒園發出的警報聲后，立即快速、安全對全園師生進行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓，到達安全區。師生進行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區后應立即清點人數，及時匯報。
(二)疏散集合地點：在塑膠操場集中。
(三)教師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。
(四)教育幼兒發生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜;判明情況，思考對策;積極自救，互幫互助;聽從指揮，有序疏散。
(五)在進行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。
小區消防演練實施方案（專業16篇）篇十五
消防演習目的：檢驗項目部員工、施工隊伍及義務消防應急組織應對火災的能力,考核日常消防訓練，教育的技能和成效,提高全體員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使預防為主，防消結合的`的方針得到更好的貫徹落實，項目部決定舉辦20xx年消防應急演練，方案如下：
20xx年xx月xx日下午12：30。
施工現場及宿舍區。
演練現場：南側宿舍區。
消防應急演練路線：從宿舍疏散到宿舍區門場地。
以職工自救互救及消防滅火演練為主。
具體內容為：
(1)火情報警演練；
(2)宿舍樓火災時的疏散、逃生演練；
項目部成立由方燕翔任總指揮的消防應急演練指揮部，由項目經理毛建明協調分工，具體指揮，xx任技術指導。下設消防滅火組及疏散應急小組，由項目部安全員、施工員、保安及后勤等相關人員組成。
(1)報警組。
組長：xx。
組員：xx。
當班保安發現現場火情，一名保安立即撥打火警電話“119”報警。另一名保安在第一時間用電話報告項目部消防應急演練指揮部。項目經理xx在第一時間趕到演練現場。知道火情后管理人員立即切斷宿舍樓總電源；電工立即切斷生活區總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。
(2)疏散組。
組長：xx。
組員：xx。
xx負責指導施工現場管理人員和施工人員迅速有序的通過安全出口，到達樓外的施工道路上。
各班組負責人迅速通知所屬班組人員迅速從宿舍樓疏散到宿舍樓門前安全地帶集中并清點人數，并安排相應管理人員在各樓梯口管理和監督職工有序疏散情況。
(3)引導組：
組長：xx組員：xx。
(4)警戒組：
組長：xx。
組員：xx。
(5)滅火組：
組長：xx組員：xxxx。
(6)演練照相：xxxx。
小區消防演練實施方案（專業16篇）篇十六
學校安全工作領導小組：
組長：xx。
副組長：xx、xx。
成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。
1、根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為：“xx市xx區園嶺新村二街2號園嶺小學（圖書館對面）發生火災，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機（門衛值班人員負責）；劉萬勝負責向120求救及向xx區教育局領導匯報情況。
2、劉萬勝同志負責指揮門衛值班人員打開學校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到計生中心路口等待引導消防車輛；如情況需要，徐萬興負責關閉學校總電源。
1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
（1）樓梯口疏散指揮員安排：
新樓左邊樓梯疏散指揮員：xx。
新樓右邊樓梯口：xx。
舊樓左邊樓梯口：xx。
舊樓右邊樓梯口：xx。
操場秩序指揮：xx、xx。
（如當時樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學生）。
（2）教室內學生疏散指揮人員安排：
a、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；
c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。
3、救護組人員安排：
（1）校醫攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命，及時處理傷病員。
（2）姚碧紅、黃育新等不擔任教學任務的'教職工在乒乓球臺處待命，及時把傷情較重的師生送往醫院。
（3）帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到乒乓球臺處待命，參加救護組工作。
1、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：按晨會位置在操場集中。
3、疏散順序：
教師領隊，學生排四列隊伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。