畢業論文是學習和實踐相結合的重要環節，通過撰寫論文，學生可以將所學的理論知識應用到實際中。在這里，小編為大家整理了一些備受好評的畢業論文范文。
畢業論文設計開題報告表大全（17篇）篇一
論文題目：我國上市公司信息披露中存在的問題及對策。
專業：會計。
層次：本科。
班級：
學習形式：
學生姓名：
導師姓名：
開題日期：
目錄。
一．課題來源………………………………………………………………。
二．選題的性質……………………………………………………………。
三．論文選題的目的和理論實踐意義……………………………………。
四．與本選題相關的國內外研究現狀，…………………………………。
預計可能的研究突破和創新點………………………………………。
五．主要參考文獻…………………………………………………………。
六．分析研究的可行性、基本條件及能否取得實質性進展……………。
七．選題的研究方法和進度安排…………………………………………。
一．課題來源。
信息披露是投資者了解上市公司，證券監管機構監管上市公司的主要途徑，也是上市公司必須履行的一項法定義務，上市公司及時、準確、真實的披露公司的重要信息，便于投資者據此進行投資決策，保護上市公司自身利益。我在近四年的實際工作中真切體會到信息披露對上市公司日常運作和業績成果的重要性。本文將結合我的實際工作經歷、體會和上市公司信息披露的各項法規淺析我國上市公司信息披露中存在的問題并試圖提出相應的解決方案。
二．選題的性質：
應用研究。
三．論文選題的目的和理論實踐意義。
建立、健全我國上市公司完善的信息披露制度，對于保護廣大投資者(特別是中小投資者)的合法權益，促進上市公司治理結構的完善，合理優化配置社會整體資源，加強政府的宏觀調控和微觀調節，保障證券市場的健康發展有著不可低估的重要意義。如今我國證券市場已逐步向規范化、法律化發展，信息披露制度也已建立較為完整的體系，但是上市公司在信息披露中仍存在不少違規行為，散布假信息、隱匿真實信息或濫用信息、操縱市場、欺詐投資者、轉嫁風險的現象時有發生，嚴重干擾了證券市場的完善和有序化。信息披露制度問題如果不能很好的解決，必將對我國證券市場的長遠發展造成障礙。本文通過對信息披露制度的基本理論進行研究，對我國上市公司信息披露中存在的問題進行了原因分析，并提出完善我國信息披露制度的建議。
四．與本選題相關的國內外研究現狀，預計可能的研究突破和創新點。
（二）國外現狀。
證券交易所對上市公司信息披露的監管核心是：通過上市規則和上市協議書來制約上市公司遵守信息披露規則，從而保證投資者能夠充分、客觀、公正、公開地得到應該獲取的信息。各國證券交易所一般根據本國法律規定，在上市規則和上市協議書上詳盡規定上市公司的定期報告和臨時報告的條件、要求。如香港聯交所根據《公司條例》規定，在上市規則中規定了上市公司必須予以公布的五類交易：1.非常重大的收購事項；2.主要交易；3.一般須予披露的交易；4.股份交易；5.關聯交易。此外，哪些可能會對其上市的證券行情帶來重大影響的信息應立即向公眾公布，各國法律規定都較為原則性，需要證券交易通過規則來細化、補充。如日本證券交易法對此情況則要求于事實發生后立即提交，加拿大證券法規也要求即時公布，至于如何理解“立即提交”、“即時公布”，就由各證券交易所來作出相應可操作的規則。這種證交所對政府法規的補充，就是發揮證券交易所一線監管職責的最佳體現。
（一）國內現狀。
目前我國的證券市場還是不成熟的市場，還存在一些問題，其中上市公司信息披露的質量問題就亟待解決:。
(一)信息披露質量不高，實際操作中存在弄虛作假的現象，違規事件頻發。
(二)信息披露內容不充分、不詳實。
(三)信息披露時間不準確，缺乏及時性。
五．主要參考文獻。
[2]《完善上市公司信息披露制度》特區經濟，20xx.4。
[4]滕長宇：《中國上市公司信息披露的制度缺陷及治理對策》。
[5]王東武：《提高上市公司信息披露質量的思考》，經濟師20xx年05期。
[6]許巧治：《我國上市公司會計信息披露規范化之探討》，福建工程學院學報20xx年02期。
[7]馬海洋，佟玲：《關于上市公司會計信息披露與監管的幾點思考》，渤海大學學報（哲學社會科學版）20xx年05期。
[8]王越：《完善我國上市公司信息披露制度的思考》，商業會計20xx年04期。
[9]鄭軍：《我國上市公司信息披露制度完善之我見》，現代商貿20xx年07期。
[10]于萬紅：《信息不對稱與證券市場》，投資與證券20xx年07期。
[11]袁劍：《中國證券市場批判》中國社會科學出版社20xx年12月第1版。
[15]羅顯志：《上市公司會計信息披露存在的問題及對策》，北方經貿，20xx年03期。
六．分析研究的可行性、基本條件及能否取得實質性進展。
改革開放30年來，我國經濟增長迅速，國民生產、生活水平得到極大改善。在黨和政府強有力的指導和監管下，我國的證券業經過二十年的蓬勃發展，逐步邁向規范化、法制化進程。證券市場在國內外已初具規模和影響力，在亞太地區乃至世界金融證券市場和重大金融事件中發揮了積極而重要的領導作用。但是不可否認，我國的上市公司在證券信息披露中仍存在不少違規行為，散布假信息、隱匿真實信息或濫用信息、操縱市場、欺詐投資者、轉嫁風險的現象時有發生，嚴重干擾了證券市場的完善和有序化。我將通過我的實際工作經歷、體會和上市公司信息披露的各項法規淺析我國上市公司信息披露中存在的問題并試圖提出相應的解決方案。
七．選題的研究方法和進度安排。
2、20xx年1月16日――20xx年1月23日。
畢業論文設計開題報告表大全（17篇）篇二
1〕本選題的實際、實踐意義。
2〕綜述國際外有關本選題的研討靜態和本人的見地。
傳統語文教學使得師生在課堂中均處于主動位置，課堂氛圍活躍，教學效率不高。尋求一條進步課堂教學效率的無效途徑成了古代語文教學的重要課題。本文作者重新情勢下的實踐狀況動身，提出了有為之教的戰略，并研討了采取有為之教的緣由，剖析了以后課堂教學中有為之教施行的情況和緣由，最初重點討論了施行這一戰略的準繩和戰略！
不成否認，迄今為止，完好、零碎地用純實際來闡述有為之教的并不多見，但有為之教也并非無源之水，無本之木。在東方，盧梭的自然主義教育思想，杜威的民主教育思想和兒童中心論以及中國孔子的“因材施教〞法，老莊的“有為而治〞和“北魏南李〞〔魏書生和李鎮西〕教學法等都在必然水平上與有為之教相通或相似。筆者在詳閱其它相關材料，并自創成功的教育模范的根底上，運用綜合、提煉、類比等辦法完成了此文的創作，意義深遠！
擬將本文分為四大局部。
第一局部是闡釋有為之教的外延及其根本特征。
第二局部剖析初中語文課堂教學中施行有為之教的必要性、優越性和可行性。
第三局部指出初中語文課堂教學中施行有為之教的現狀及其形成現狀的緣由。
第四局部討論初中語文課堂教學中施行有為之教的`準繩與戰略。
〔一〕研討辦法
文獻研討法。
舉動研討法教育實習。
調查研討法。
〔二〕可行性剖析
契合新的課程規范的要求
契合古代教育的“主導〞、 “主體〞實際
契合辯證唯心主義的表里因辯證關系
成功的教改經歷和先行者的探究為我們提供了自創和參考
3/20-4/7 圍繞選題，撰寫提綱，并完成初稿，并交指點教師審閱。
4/7 -4/23 充沛聽取指點教師的建議后，修正論文，完成二稿。
4/23-4/30 在教師指點下，在二稿的根底上對論文的各個方面，尤其是論文格式標準予以完善，根本定稿。
5/1當前 預備論文辯論。
畢業論文設計開題報告表大全（17篇）篇三
一、主要任務與目標：
在滿足辦公空間的基本功能要求上，反映出新時代的辦公空間的特色和個性。
二、主要內容與基本要求：
1.相應的平面布置圖;。
2.相應的頂面布置圖;。
3.室內空間的立面及剖面圖30張以上;。
4.各類相關的節點及詳圖若干張;。
5.反映設計思想的分析圖及草圖若干張;。
6.各類相關的設計參考圖及意向圖若干張;。
7.空間透視彩色效果圖6張以上。
8.詳細的設計說明，約400字以上;。
三、研究的總體安排與進度：
1.設計準備階段(20xx年1月下旬—20xx年2月中旬)設計調研，翻閱大量的參考資料選擇自己感興趣地主題，擬定方案。
2.設計構思階段(20xx年2月中旬—20xx年3月下旬)確定設計主題、繪制草圖。從造型、材質等進行構思，提出盡可能多的'方案。
3.設計完善階段(20xx年4月上旬—20xx年4月下旬)不斷完善修改設計方案，完成個階段的草圖直至草圖定稿。
4.設計表達階段(20xx年2月下旬—20xx年4月下旬)完成設計圖紙的繪制和模型的制作。
5.展示階段(20xx年4月下旬—20xx年5月下旬)展示圖板的排版工作，完成畢業設計展示工作。
6.答辯階段(20xx年6月上旬—20xx年6月中旬)完成及論文報告全部內容制作，畢業答辯。
四、主要參考文獻：
[1]懷特黑德.室內照明藝術〔m〕.北京：中國輕工業出版社，20xx.12.
[4]吳蒙友.建筑室內燈光環境設計〔m〕.北京：中國建筑工業出版社，20xx.1.
[5]深圳市金版文化有限公司編.燈光-精彩設計07〔m〕.吉林：吉林美術出版社，20xx.2.
[6](西)奧羅拉·奎特。《極少主義——極多主義》中國水利水電出版社20xx.5。
[7]《建筑構造》中國建筑工業出版社。
[8]〈室內設計與裝修〉雜志。(20xx-)。
[9]《無障礙設計》大連理工出版社。
畢業論文設計開題報告表大全（17篇）篇四
該系列的服裝設計是以人的因素為主要方面，注重人自身的生活方式、需求和個性審美要求，其目的在于通過衣服本身整體風格的傳達與服飾內涵的傳遞或服飾形象的建立來滿足人們精神需求。
研究的主要內容：該內容包含2部分：1是單一產品的設計，2是著裝狀態的設計，前者由設計師完成，后者由消費者或設計師完成。
單一產品的設計就是服裝產品的造型設計，是單件套設計。但在消費市場上，這種設計能滿足消費者的需求，但隨著人們生活水平和審美情趣的提高，人們開始崇尚完美的衣著形象，這種單一產品的設計已經逐漸適應不了社會發展和大眾的需求。
服飾整體著裝狀態的設計主要考慮到服飾之間縱向系列化關系，服裝與人之間最佳搭配的組合設計，這是一個人的社會層次與著裝品位的外化。它是祈求一種主觀意識的創意，這對設計師的綜合素質將提出更高的要求。
研究的可行性：據市場需求及價格的調查分析和預測，產品進入市場的能力以及預期的市場滲透、競爭情況的研究,該系列服裝適合演出，但由于經濟水平的提高，人們精神的需求，審美觀的不同，適合為中高消費者生產，不再只是單件生產。
《西洋服裝史》、《紙藝設計與制作、《服裝造型學》。
畢業設計(論文)的整體構思設計：該系列服裝最大特點是具有體積感與雕塑感，它受到強調理性、冷峻、簡約藝術風格觀念的極簡主義與強調直線型裁剪的東方風格的影響，并糅合了西方的窄衣文化，使服裝的結構具有了創意性的特點。將面料進行有序折、疊加或堆砌，使得二維平面的面料具有一定的三維立體效果。款式的形態構造與服裝各部位裁片的幾何形狀之間的組合是從平面到立體轉變過程中的重要環節。本系列表面蒙紗受啟于折疊痕跡，用皮革能夠塑形，類似折紙，又類似蕩漾的碧波。
研究方法：該系列運用打褶的手法，外表用紗做成碎褶來表現折紙的褶皺感，綠色的褶皺又代表了碧浪，恰好又能表現主題《水中漾》。成衣做里料，衣片是幾何形，外面包紗，邊緣成光邊。
預計畢業設計(論文)的主要工作難度：該系列服裝用皮革制成，每套服裝裁片重疊很多，在縫紉過程中衣服厚實，很難踩線。還有皮革本身就很難在縫紉機上踩線，只能涂蠟或者先做里料把皮革置于里料下面踩線。
畢業論文設計開題報告表大全（17篇）篇五
設計計劃學是一門新興的綜合性邊緣學科，它研究的是如何保證設計的優良度和高效性，以及如何指導設計的展開。在設計需要科學計劃這一概念已成為現代設計界共識的情況下，我國業界內部對設計計劃學的認識與研究，還沒有跟上設計發展需要的步伐。針對我國設計教育現狀，本書將就該學科的教學方面，提出一套科學的行之有效的設計計劃方法。以期為設計類學生深入理解設計，更好地掌握設計的方法提供必要的指導。
計劃在今天已逐漸成為一門顯學，大至國家事務，小至個人日常生活，社會各個領域都離不開計劃，各類大大小小的成功項目，很大程度上都自覺或不自覺地導入，實施了相應的計劃活動。計劃學的興起是知識經濟時代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術設計學的領域，我們可以發現，計劃同樣有極大的發展空間：如何設計，如何保證優良的設計，這都需要科學的調查研究，需要精準的分析定位，需要詳實的設計依據，需要合理的組織安排，這些與我們通常理解的形式，風格的賦予層面的“設計”相異而相成的工作，就是設計計劃的內容。而如何正確進行設計計劃，存在著一個方法論的問題。在學科間的交叉融合成為當前學術主流的大環境下，設計計劃應該可以打通各設計專業間的藩籬，為取得成功的設計提供行之有效的方法上的支持。
在設計先進國家，對設計計劃方面已有一定程度的研究。尤其在設計方法研究方面，已取得比較成熟的結果，出現了一些有效的方法，如技術預測法，科學類比法，系統分析設計法，創造性設計法，邏輯設計法，信號分析法，相似設計法，模擬設計法，有限元法，優化設計法，可靠性設計法，動態分析設計法，模糊設計法等。這些方法側重于不同的專業設計方向，而設計計劃面臨不同設計專業，更需要的是一種整合的靈活的解決問題的計劃方法。這就需要我們針對計劃自身的學科特點，從現有的成型的方法群中進行提煉，總結出一套適應現在情況的設計計劃方法來。
本文將參考管理決策方法與相關設計方法研究的成果,試圖尋找一套對于我國設計師來說，明確可行的跨專業設計計劃的方法體系。
本文致力于從簡明實效的角度，為設計計劃人員提供易于操控，而且便于和各個專業設計師進行溝通、交流的方法。要求該方法不僅對專業設計團隊的計劃環節有用，對個體設計人員的的設計工作也應具有指導作用。這就需要針對我國設計現狀，從國內外各學科領域名目眾多的相關方法中進行精心挑選，合理安排，科學綜合的處理，創造出一套高效的計劃方法來。雖然國外的相關成果業已成熟，但如何在眾多不同側重角度的方法中總結出理想的計劃方法，需要我們對所有已知方法深入地認識和理解，同時明了我們設計各專業的工作規律，以期做到跨專業的有效性。
本文具有一定的難度。首先在對計劃的理論性分析與研究中，需要樹立對計劃的正確理解與認識，進而廓清設計計劃的概念。接著將在設計計劃方法論層面的研究上，對設計計劃及其方法論進一步闡述。鑒于國內現在并沒有對設計計劃有深入的的系統的研究，該書內容基本上屬此方面問題的首次討論，面臨著缺乏大量相關經驗及理論借鑒的景況，所以需要作者在目前積累的實踐性資料和相關學科的研究成果中加以總結與深化。
本文最大的難度在于資料的搜集上，國內相關資料匱乏且本方向的研究缺乏交流的氣候，而由于我院互聯網情報系統的不完善和出于對技術保密的考慮，也很難從互聯網上得到理想的資料。作者只能從書店，圖書館和其他專業的老師和同學手中求取所需要的信息。當然本研究方向的直接信息是很缺少的，更多是從其它方向的研究成果中搜集所需要的信息資料。方法的研究是一個涉及面很廣的課題，也需要從很多領域進行比較分，探索總結。而從一個學科到另一個學科的跳躍性研究，需要迅速轉換思維及反復調整視點，這也對作者的思維技能，思考方式，學術視野及知識積累等方面的研究素質提出了很大的挑戰。
由于國際設計交流間的局限和我國設計界的特殊情況，尤其是國內設計教育上的某種封閉性和滯后性，我國業界對設計計劃方法的認知尚不夠深入，還缺乏一套完整的，在教學和實踐中簡明且易于操作的設計計劃方法。經初步調查，當前學界內僅有的幾本相關著作，也僅限于對西方某些設計方法與程序的簡單的介紹，沒有很專業地從計劃的層面進行系統闡述，而市場上連篇累牘的相關書籍主要是從市場營銷和工商管理方面著手，對設計類諸專業的設計計劃，并不具備現實指導作用。所以亟待有這么一套專業性較強的設計計劃方法及其論著出現。在某種程度上，本書的出現將對設計計劃這一門新興學科，起到填補教學用書空白的作用。而從技術的角度而言，本書的完成也有相當的可行性，在分院近幾年來的設計策劃課程的教學中，已為之積累了大量新鮮的實踐性，經驗性資料。而分院的教育架構，亦為這個跨專業的研究項目做好了充分的人力物力資源上的準備。
本書預期字數為12萬字，分為理論與方法兩大版，僅闡述設計計劃的相關內容，更重要是推出設計計劃的概念與方法。所涉及范圍主要包括管理學，決策學，認識論，方法論，創造學，心理學，行為組織學，人類學，社會學，設計學，史學等諸多學科領域，最終將完成一本集科學有效的方法程序，大量生動案例及實際操作指導于一身的.，具有教學指導作用的專業書籍。現在本書工作已大致完成資料收集階段任務，在下階段三個月的時間內，我將就所收資料進行分析總結，完成方法程序的完善工作。
設計有序---設計計劃學方法研究。
1．神奇教練的解決之道。
2．全腦運動---人腦思維的奧秘。
3．理性思維程序化。
4．日常生活中的思維程序。
1．系統設計系統---淺析設計。
2．設計有序---設計計劃學的興起。
a.設計計劃學的需要。
b.設計計劃學的發展與前景。
c.設計計劃學的角色。
3．設計計劃方法論。
4．steptostep---計劃的展開（全書之重）。
5．一起來吧（具體案例）。
6．計劃書。
a.操作方案書的要求。
b.實施。
畢業論文設計開題報告表大全（17篇）篇六
設計計劃學是一門新興的綜合性邊緣學科，它的是如何設計的優良度和高效性，如何設計的展開。在設計需要科學計劃概念已現代設計界共識的情況下，我國業界內部對設計計劃學的認識與，還跟上設計發展需要的步伐。我國設計教育現狀，本書將就該學科的教學，一套科學的行之的設計計劃方法。以期為設計類學生理解設計，地設計的方法必要的。
1.選題依據。
計劃在已逐漸一門顯學，大至事務，小至個人日常生活，社會各個領域都離不開計劃，大大小小的項目，程度上都自覺或不自覺地導入，實施了的計劃活動。計劃學的興起是知識經濟時代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術設計學的領域，可以，計劃同樣有的發展空間：如何設計，如何優良的設計，這都需要科學的調查，需要精準的分析定位，需要詳實的設計依據，需要的組織安排，與通常理解的，風格的賦予的設計相異而相成的工作，設計計劃的內容。而如何設計計劃，著方法論的問題。在學科間的交叉融合當前學術主流的大環境下，設計計劃應該可以打通各設計專業間的藩籬，為的設計行之的方法上的支持。
在設計先進，對設計計劃已有程度的。在設計方法，已成熟的結果，了的方法，如技術預測法，科學類比法，系統分析設計法，性設計法，邏輯設計法，信號分析法，相似設計法，模擬設計法，有限元法，優化設計法，性設計法，分析設計法，模糊設計法等。方法側重于不同的專業設計方向，而設計計劃面臨不同設計專業，更需要的是整合的靈活的解決問題的計劃方法。這就需要計劃自身的學科特點，從現成型的方法群中提煉，總結出一本文將參考管理決策方法與設計方法的，試圖尋找一套我國設計師來說，可行的跨專業設計計劃的方法體系。
本文致力于從簡明實效的角度，為設計計劃人員易于操控，而且便于和各個專業設計師溝通、交流的方法。要求該方法對專業設計團隊的計劃環節有用，對個體設計人員的的設計工作也應作用。這就需要我國設計現狀，從國內外各學科領域名目眾多的方法中精心挑選，安排，科學綜合的，出一套高效的計劃方法來。國外的業已成熟，但如何在眾多不同側重角度的方法中總結出理想的計劃方法，需要對所有已知方法地認識和理解，明了設計各專業的工作規律，以期跨專業的性。
本文的難度。在對計劃的理論性分析與中，需要對計劃的理解與認識，進而廓清設計計劃的概念。接著將在設計計劃方法論的上，對設計計劃及其方法論。鑒于國內現在并對設計計劃有的的系統的，該書內容上屬此問題的首次，面臨著經驗及理論借鑒的景況，需要作者在積累的實踐性資料和學科的中總結與深化。
本文最大的難度在于資料的搜集上，國內資料匱乏且本方向的交流的氣候，而我院互聯網情報系統的不和出于對技術保密的考慮，也很難從互聯網上理想的資料。作者只能從書店，圖書館和專業的老師和同學手中求取所需要的信息。當然本方向的直接信息是很缺少的，更多是從其它方向的中搜集所需要的信息資料。方法的是涉及面很廣的課題，也需要從領域分，探索總結。而從學科到另學科的跳躍性，需要迅速轉換思維及反復視點，這也對作者的思維技能，思考，學術視野及知識積累等的素質了的挑戰。
3.方案的可行性和性。
國際設計交流間的局限和我國設計界的特殊情況，是國內設計教育上的某種封閉性和滯后性，我國業界對設計計劃方法的認知尚，還一套完整的，在教學和實踐中簡明且易于操作的設計計劃方法。經調查，當前學界內僅幾本著作，也僅限于對西方某些設計方法與程序的簡單的介紹，很專業地從計劃的系統，而市場上連篇累牘的書籍主要是從市場營銷和工商管理著手，對設計類諸專業的設計計劃，并不具備現實作用。亟待有這么一套專業性較強的設計計劃方法及其論著。在某種程度上，本書的將對設計計劃門新興學科，填補教學用書空白的作用。而從技術的角度而言，本書的也有的可行性，在分院近幾年來的設計策劃課程的教學中，已為之積累了新鮮的實踐性，經驗性資料。而分院的教育架構，亦為跨專業的項目了的人力物力資源上的。
4.預期。
本書預期字數為12萬字，分為理論與方法兩大版，僅設計計劃的內容，更是推出設計計劃的概念與方法。所涉及范圍主要包括管理學，決策學，認識論，方法論，學，心理學，組織學，人類學，社會學，設計學，史學等諸多學科領域，將一本集科學的方法程序，生動案例及操作于一身的，教學作用的專業書籍。現在本書工作已大致資料收集階段任務，在下階段三個月的內，我將就所收資料分析總結，方法程序的工作。
畢業論文設計開題報告表大全（17篇）篇七
目的：
室內設計的目的是通過創造室內空間環境為人服務，設計者始終需要把人對室內環境的要求，包括物質使用和精神兩方面，放在設計的首位。給人創造一個舒適、實用、安全、健康、優美的室內環境，所以，設計初期，首先考慮的應該是滿足使用功能的要求，另外，還要滿足視覺、聽覺、觸覺等生理和心理享受，這就需要設計師把握分寸，處理好實用與美觀的關系，在這次設計的過程中，不斷發現設計與生活的結合技巧。不斷破傳統的理念,將設計與生活牢牢結合在一起,從而得到好的作品和好的心理升華。意義：
在現代建筑條件下，創造合理完善的建筑室內環境，以滿足人們不斷增長的物質和精神生活需要。當今室內設計越來越受到重視，是由于它具有很強的社會基礎和充分反映時代的需要。自從人類有了建筑活動，室內就是人們生活的主要場所，并開始對室內環境有所要求。隨著社會的進步和發展，室內環境的要求也在不斷更新發展與不斷豐富多彩。室內設計的任務就是綜合運用技術手段，考慮周圍環境因素的作用，充分利用有利條件，積極發揮創作思維，創造一個既符合生產和生活物質功能要求，又符合人們生理、心理要求的室內環境，設計是一種文化，它應該體現出時代物質文明、精神文明的趨向，它是時代信息反饋的總和，同時他更應該反映出一種文化一種風格一種文化底蘊的內涵，中國一個歷史文明的古國，我們自己的風格就是一種文化。中國風吹向我們的是設計上的清新、審美上的清新、表達上的清新！
室內設計是根據建筑物的使用性質、所處環境和相應標準，運用物質技術手段和建筑設計原理，創造功能合理、舒適優美、滿足人們物質和精神生活需要的室內環境。室內設計師雖然接觸到多種裝飾材料，但設計作品絕不能成為各種材料的堆砌，不盡其窮不成為設計的理念是一種沒落的消極設計，設計師應合理而巧妙的利用不同材料，來體現自己的設計，并且要經常注意材料的變化，可能的條件下，爭取使用最新的環保材料和地方材料，作為創造健康、安全、優美的室內生活空間的基本保障。這一空間環境既具有使用價值，滿足相應的功能要求，同時也反映了歷史文脈、建筑風格、環境氣氛等精神因素。明確地把“創造滿足人們物質和精神生活需要的室內環境”作為室內設計的目的。
1．空間形象設計：就是對建筑所提供的內部空間進行處理，對建筑所界定的內部空間進行處理，并以現有空間尺度為基礎重新進行劃定。在不違反基本原則和人體工學原則之下，重新闡釋尺度和比例關系，并更好地對改造后空間的統一、對比和面線體的銜接問題予以解決，建筑室內空間往往以自身形象（包括空間形式、節奏和秩序）和相關的裝飾手段來反映時代和社會特征，不同的室內空間表現不同的環境氣氛和具有不同的藝術感染力。
2．室內裝修設計：主要是對建筑內部空間的六大界面，按照一定的設計要求，進。
行處理，也就是對通常所說的天花、墻面、地面的處理，以及分割空間的實體、半實體等內部界面的處理。
3．室內物理環境設計：這部分內容主要是對室內空間環境的質量以及調節的設計，主要是室內體感氣候：采暖、通風、溫度調節等方面的設計處理。
4．室內陳設藝術設計：主要是對室內家具、設備、裝飾織物、陳設藝術品、照明燈具、綠化等方面的設計處理。
5．室內空間材料設計：筑空間是由一定實質材料的界面所組成，選用不同材料的結構和圍護構件，按照材料，基本性能和力學規律圍合成的室內空間，具有滿足使用功能和人的審美要求雙重特征。運用不同材料，在室內出現不同形式的空間界面（如蓬波杜中心的金屬結構天棚、居室中的木屋架等）在室內產生各種形式的線、面、體等空間構成要素，這是材料與結構對室內環境產生的綜合影響。某些新材料構件的應用，如大型玻璃隔斷，使室內空間出現通透感，大大豐富了室內空間層次變化，這些都改變了傳統建筑形式和它的設計方法。所以從某種意義上講，室內空間的整體形象是材料，結構和空間共同體現的一種綜合性藝術形象。
任務要求:。
“為人民服務，這正是室內設計社會功能的基石。”這次別墅的設計的目的是通過創造室內空間環境為人服務，我始終需要把人對室內環境的要求，包括物質使用和精神兩方面，放在設計的首位。一方面需要充分重視科學性，另一方面又需要充分重視藝術性，在重視物質技術手段的同時，高度重視建筑美學原理，重視創造具有表現力和感染力的室內空間和形象，創造具有視覺愉悅感和文化內涵的室內環境，使生活在現代社會高科技、高節奏中的人們，在心理上、精神上得到平衡。
目標分析:。
在設計的過程中必定存在矛盾錯綜復雜，問題千頭萬緒，我需要清醒地認識到以人為本，為人服務，為確保人們的安全和身心健康，為滿足人和人際活動的需要作為設計的核心。當然也要從實際出發。作品一定是科學性與藝術性、生理要求與心理要求、物質因素與精神因素的平衡和綜合。
工作方案:。
在設計前綜合運用所學基礎理論、專業知識和基本技能（如檢索文獻、寫作、翻譯、繪圖、計算機應用等）。收集加工各種信息，獲得新知識。整理自己的思想,然后在老師的指導下嚴格要求自己，培養自我勤奮、嚴謹、求實的科學態度，培養自我的創新意識、創新能力和實踐能力。通過畢業設計實踐，使自己對綜合運用知識的能力，調查研究及應用文獻資料的能力，方案論證比較的能力，造型審美、創意表現能力等受到綜合訓練。
進度計劃:。
首先選好自己設計題目,主題。了解別墅是怎樣的概念,在鞏固概念的基礎上構思設計目標,效果。嚴格遵守設計要求,要在自己腦海中有一個完善的想法,在按照清晰的思路去設計。下一步就是設計圖紙,制作模型。最后配上詳細的文字說明。
第一周完成資料收集工作；
第二周開題；
第三周完成項目設計；
第三周設計報告撰寫設計報告及設計作品的自評自查、完善、準備答辯；
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
畢業論文設計開題報告表大全（17篇）篇八
計劃在今天已逐漸成為一門顯學，大至國家事務，小至個人日常生活，社會各個領域都離不開計劃，各類大大小小的成功項目，很大程度上都自覺或不自覺地導入，實施了相應的計劃活動。計劃學的興起是知識經濟時代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術設計學的領域，我們可以發現，計劃同樣有極大的發展空間：如何設計，如何保證優良的設計，這都需要科學的調查研究，需要精準的分析定位，需要詳實的設計依據，需要合理的組織安排，這些與我們通常理解的形式，風格的賦予層面的"設計"相異而相成的工作，就是設計計劃的內容，開題報告《設計策劃碩士畢業論文開題報告》。而如何正確進行設計計劃，存在著一個方法論的問題。在學科間的交叉融合成為當前學術主流的大環境下，設計計劃應該可以打通各設計專業間的藩籬，為取得成功的設計提供行之有效的方法上的支持。
在設計先進國家，對設計計劃方面已有一定程度的研究。尤其在設計方法研究方面，已取得比較成熟的結果，出現了一些有效的方法，如技術預測法，科學類比法，系統分析設計法，創造性設計法，邏輯設計法，信號分析法，相似設計法，模擬設計法，有限元法，優化設計法，可靠性設計法，動態分析設計法，模糊設計法等。這些方法側重于不同的專業設計方向，而設計計劃面臨不同設計專業，更需要的是一種整合的靈活的解決問題的計劃方法。這就需要我們針對計劃自身的學科特點，從現有的成型的方法群中進行提煉，總結出一套適應現在情況的設計計劃方法來。
本文將參考管理決策方法與相關設計方法研究的成果，試圖尋找一套對于我國設計師來說，明確可行的跨專業設計計劃的方法體系。
本文致力于從簡明實效的角度，為設計計劃人員提供易于操控，而且便于和各個專業設計師進行溝通、交流的方法。要求該方法不僅對專業設計團隊的計劃環節有用，對個體設計人員的的設計工作也應具有指導作用。這就需要針對我國設計現狀，從國內外各學科領域名目眾多的相關方法中進行精心挑選，合理安排，科學綜合的處理，創造出一套高效的計劃方法來。雖然國外的相關成果業已成熟，但如何在眾多不同側重角度的方法中總結出理想的計劃方法，需要我們對所有已知方法深入地認識和理解，同時明了我們設計各專業的工作規律，以期做到跨專業的有效性。
本文具有一定的難度。首先在對計劃的理論性分析與研究中，需要樹立對計劃的正確理解與認識，進而廓清設計計劃的概念。接著將在設計計劃方法論層面的研究上，對設計計劃及其方法論進一步闡述。鑒于國內現在并沒有對設計計劃有深入的的系統的研究，該書內容基本上屬此方面問題的首次討論，面臨著缺乏大量相關經驗及理論借鑒的景況，所以需要作者在目前積累的實踐性資料和相關學科的研究成果中加以總結與深化。
本文最大的難度在于資料的搜集上，國內相關資料匱乏且本方向的研究缺乏交流的氣候，而由于我院互聯網情報系統的不完善和出于對技術保密的考慮，也很難從互聯網上得到理想的資料。作者只能從書店，圖書館和其他專業的老師和同學手中求取所需要的信息。當然本研究方向的直接信息是很缺少的，更多是從其它方向的研究成果中搜集所需要的信息資料。方法的研究是一個涉及面很廣的課題，也需要從很多領域進行比較分，探索總結。而從一個學科到另一個學科的跳躍性研究，需要迅速轉換思維及反復調整視點，這也對作者的思維技能，思考方式，學術視野及知識積累等方面的研究素質提出了很大的挑戰。
畢業論文設計開題報告表大全（17篇）篇九
特別是代表著中國新一代勢力地80后、90后地大學生們，他們頂著強大地工作和住房地雙重壓力，為社會主義建設奮斗著，他們地住房問題已經成為全社會關注地熱點問題。蜂巢公寓就是為了解決目前一些正在求職地畢業大學生租房困難而設計地一種快節奏緊湊型公寓，希望能達到高度節省空間及運營成本，低碳、環保等特點。齊全地設施在滿足大學生居住地同時，還在心理，健康等方面給予關懷，打破常見閉塞空間地思維定式，創造新型地快節奏開放式生態居住空間。小區地生態景觀設計就是其中一個重要組成部分。
人們在面臨學習、工作與生活壓力時，總渴望能找到一個休閑居住場所來減輕這份緊張，調整情緒，融入到優美地、恬淡地生活空間去享受那一份寧靜與輕松。營造自然和諧、健康舒適地居住環境，追求建筑與景觀地融合，自然與人地和諧共生，它隨著時代背景及意識形態地發展而發展，并呈現新地特色。
蜂巢公寓社區地意義在于用較低地成本來解決最大程度地大學生以及外來人口地臨時居住問題，因此，如何采用相對較低地成本來建造出功能性相對較強地公寓建筑是一個難點，這不僅要考慮到材料地使用，還要最大程度地滿足其應有地需求。
同時，環保也是此次項目地一個重點，環保節能一直是如今熱門地話題之一，如何合理地運用材料，搭配材料，將這個公寓建筑設計得環保節能也是本次項目能否成功實現地一個重要地突破口。
以建筑設計為著眼點，生態建筑主要表現為：利用太陽能等可再生能源，注重自然通風，自然采光與遮陰，為改善小氣候采用多種綠化方式，為增強空間適應性采用大跨度輕型結構，水地循環利用，垃圾分類、處理以及充分利用建筑廢棄物等。僅以上幾個方面就可以看出，不論哪方面都需要多工種地配合，需要結構、設備、園林等工種，建筑物理、建筑材料等學科地通力協作才能得以實現。
當今世界，人口劇增，資源銳減，生態失衡，境遭到嚴重破壞，人類生存和發展與全球地環境問題愈演愈烈，生態危機幾乎到了一觸即發地程度。在嚴峻地現實面前，人們不得不重新審視和評判我們現時正奉為信條地城市發展觀和價值系統。
為了建筑、城市、景觀環境地可持續，建筑學、城市規劃學、景觀建筑學學科開始了可持續人類聚居環境建設地思考。許多有識之士逐漸認識到人類本身是自然系統地一部分，它與其支撐地環境休戚相關。在城市發展和建設過程中，必須優先考慮生態問題，并將其置于與經濟和社會發展同等重要地地位上;同時，還要進一步高瞻遠矚，通盤考慮有限資源地合理利用問題，即我們今天地發展應該是滿足當前地需要又不削弱子孫后代滿足其需要能力地發展。這就是1992年聯合國環境和發展大會里約熱內盧宣言提出地可持續發展思想地基本內涵，它是人類社會地共同選擇，也是我們一切行為地準則。建筑及其建成環境在人類對自然環境地影響方面扮演著重要角色，因此，符合可持續發展原理地設計需要對資源和能源地使用效率、對健康地影響、對材料地選擇等方面進行綜合思考，從而使其滿足可持續發展原則地要求。近幾年提出地生態建筑及生態城市地建設理論，就是以自然生態原則為依據，探索人、建筑、自然三者之間地關系，為人類塑造一個最為舒適合理且可持續發展地環境地理論。生態建筑是21世紀建筑設計發展地方向。
畢業論文設計開題報告表大全（17篇）篇十
學號。
071651006。
題目。
淺議我國中小企業實施erp存在的問題及解決思路。
選題類型。
理論型。
選題來源。
自選項目。
一、選題意義和背景。
計算機的普及和經濟的日益全球化，簡單的會計電算化在現在的經濟環境中顯得有點遜色了，所以正確運用erp全方位的控制企業，使得企業的可利用資源合理高效的運用起來是很有必要的。目前在我國大部分企業對erp并不陌生，并且有很多企業在運用它，然而效果卻有些不盡人意。其中有些問題是可以避免和解決的，只有正確認識這些問題并去解決它，才會收到實施erp真正的效果。由于去年的經濟危機，對我國的中小企業沖擊很大，由此我想到我國中小企業必須要改變思路，摒棄舊的思想，大膽的改革創新，正確合理的運用erp，找到自己企業適合的erp。
erp作為一種先進的管理信息系統，是中小企業實現信息化，提高管理信息能力，增強核心競爭力的有力武器，雖然在實施過程中會有很多問題，但是企業人員共同的努力，肯定會開創出適合我們自己的erp。我國中小企業實施erp的成功率會越來越高，必將帶來中小企業信息化的飛速發展。通過寫這篇文章，讓我自己對erp也有了更深刻的了解，希望通過這篇文章能對我國的中小企業的發展帶來一些幫助，同時我相信我國的中小企業能夠在這次全球金融危機中更好的把握和運用erp，讓我國的企業在浴火中重生，在未來能更好的發展。
二、參考文獻資料。
2.周玉請。erp理論方法與實踐[m].北京電子工業出版社，20xx年第一版。
三、主要內容和預期目標。
本文準備從我國中小企業實施erp必要性入手分析我國企業與erp的關系，從而引出當前我國中小企業在實施erp存在的一些大眾問題，根據這些問題提出解決思路，建議如何正確實施erp。
希望能通過寫這篇文章能夠讓自己對erp有更深刻的認識，同時也希望能給我國中小企業的信息管理方面帶來一些幫助。
四、論文大綱。
的概述。
（1）erp的概念。
（2）我國中小企業實施erp的必要性。
2.我國中小企業實施erp存在的問題。
3.解決思路。
（1）總體思路。
（2）如何正確實施erp。
五、研究方法。
初步打算采用因果論證和理論論證，并采用實證和規范分析對文章進行構思，在資源和效益追求最優化的理論基礎上展開論述。
六、總體安排與進度。
本論文將利用14周的時間完成。具體安排如下：
1.第一周、第二周確定論文題目，并完成開題報告，與老師進行交流。
2.第三周—第七周根據題目和開題報告搜集相關資料。
3.第八周完成初稿，并交于老師批閱，聽取老師的意見，進行修改。
4.第九周二稿完成，并交于老師批閱，在老師的指導下進行完善。
5.第十周三稿完成，交于老師批閱并定稿。
6.第十一、十二周在老師的組織下進行模擬答辯，找出問題并解決問題。
7.第十三、十四周準備并完成正式答辯。
學生簽名：
日期：年月日
指導教師意見：
教師簽名：
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畢業論文設計開題報告表大全（17篇）篇十一
設計計劃學是一門新興的綜合性邊緣學科，它研究的是如何保證設計的優良度和高效性，以及如何指導設計的展開。在設計需要科學計劃這一概念已成為現代設計界共識的情況下，我國業界內部對設計計劃學的認識與研究，還沒有跟上設計發展需要的步伐。針對我國設計教育現狀，本書將就該學科的教學方面，提出一套科學的行之有效的設計計劃方法。以期為設計類學生深入理解設計，更好地掌握設計的方法提供必要的指導。
1.選題依據
計劃在今天已逐漸成為一門顯學，大至國家事務，小至個人日常生活，社會各個領域都離不開計劃，各類大大小小的成功項目，很大程度上都自覺或不自覺地導入，實施了相應的計劃活動。計劃學的興起是知識經濟時代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術設計學的領域，我們可以發現，計劃同樣有極大的發展空間:如何設計，如何保證優良的設計，這都需要科學的調查研究，需要精準的分析定位，需要詳實的設計依據，需要合理的組織安排，這些與我們通常理解的形式，風格的賦予層面的設計相異而相成的工作，就是設計計劃的內容。而如何正確進行設計計劃，存在著一個方法論的問題。在學科間的交叉融合成為當前學術主流的大環境下，設計計劃應該可以打通各設計專業間的藩籬，為取得成功的設計提供行之有效的方法上的支持。
在設計先進國家，對設計計劃方面已有一定程度的研究。尤其在設計方法研究方面，已取得比較成熟的結果，出現了一些有效的方法，如技術預測法，科學類比法，系統分析設計法，創造性設計法，邏輯設計法，信號分析法，相似設計法，模擬設計法，有限元法，優化設計法，可靠性設計法，動態分析設計法，模糊設計法等。這些方法側重于不同的專業設計方向，而設計計劃面臨不同設計專業，更需要的是一種整合的靈活的解決問題的計劃方法。這就需要我們針對計劃自身的學科特點，從現有的成型的方法群中進行提煉，總結出一套適應現在情況的設計計劃方法來。
2.創新性及難度
本文將參考管理決策方法與相關設計方法研究的成果，試圖尋找一套對于我國設計師來說，明確可行的跨專業設計計劃的方法體系。
本文致力于從簡明實效的角度，為設計計劃人員提供易于操控，而且便于和各個專業設計師進行溝通、交流的方法。要求該方法不僅對專業設計團隊的計劃環節有用，對個體設計人員的的設計工作也應具有指導作用。這就需要針對我國設計現狀，從國內外各學科領域名目眾多的相關方法中進行精心挑選，合理安排，科學綜合的處理，創造出一套高效的計劃方法來。雖然國外的相關成果業已成熟，但如何在眾多不同側重角度的方法中總結出理想的計劃方法，需要我們對所有已知方法深入地認識和理解，同時明了我們設計各專業的工作規律，以期做到跨專業的有效性。
本文具有一定的難度。首先在對計劃的理論性分析與研究中，需要樹立對計劃的正確理解與認識，進而廓清設計計劃的概念。接著將在設計計劃方法論層面的研究上，對設計計劃及其方法論進一步闡述。鑒于國內現在并沒有對設計計劃有深入的的系統的研究，該書內容基本上屬此方面問題的首次討論，面臨著缺乏大量相關經驗及理論借鑒的景況，所以需要作者在目前積累的實踐性資料和相關學科的研究成果中加以總結與深化。
本文最大的難度在于資料的搜集上，國內相關資料匱乏且本方向的研究缺乏交流的氣候，而由于我院互聯網情報系統的不完善和出于對技術保密的考慮，也很難從互聯網上得到理想的資料。作者只能從書店，圖書館和其他專業的老師和同學手中求取所需要的信息。當然本研究方向的直接信息是很缺少的，更多是從其它方向的研究成果中搜集所需要的信息資料。方法的研究是一個涉及面很廣的課題，也需要從很多領域進行比較分，探索總結。而從一個學科到另一個學科的跳躍性研究，需要迅速轉換思維及反復調整視點，這也對作者的思維技能，思考方式，學術視野及知識積累等方面的研究素質提出了很大的挑戰。
3.研究方案的可行性和合理性
由于國際設計交流間的局限和我國設計界的特殊情況，尤其是國內設計教育上的某種封閉性和滯后性，我國業界對設計計劃方法的認知尚不夠深入，還缺乏一套完整的，在教學和實踐中簡明且易于操作的設計計劃方法。經初步調查，當前學界內僅有的幾本相關著作，也僅限于對西方某些設計方法與程序的簡單的介紹，沒有很專業地從計劃的層面進行系統闡述，而市場上連篇累牘的相關書籍主要是從市場營銷和工商管理方面著手，對設計類諸專業的設計計劃，并不具備現實指導作用。所以亟待有這么一套專業性較強的設計計劃方法及其論著出現。在某種程度上，本書的出現將對設計計劃這一門新興學科，起到填補教學用書空白的作用。而從技術的角度而言，本書的完成也有相當的可行性，在分院近幾年來的設計策劃課程的教學中，已為之積累了大量新鮮的實踐性，經驗性資料。而分院的教育架構，亦為這個跨專業的研究項目做好了充分的人力物力資源上的準備。
本書預期字數為12萬字，分為理論與方法兩大版，僅闡述設計計劃的相關內容，更重要是推出設計計劃的概念與方法。所涉及范圍主要包括管理學，決策學，認識論，方法論，創造學，心理學，行為組織學，人類學，社會學，設計學，史學等諸多學科領域，最終將完成一本集科學有效的方法程序，大量生動案例及實際操作指導于一身的，具有教學指導作用的專業書籍。現在本書工作已大致完成資料收集階段任務，在下階段三個月的時間內，我將就所收資料進行分析總結，完成方法程序的完善工作。
參考書目
1.《蘭德決策機遇預測與經營決策》/喬迪譯著成都：天地出版社，20xx，10
8.《麥當勞店鋪管理手法》/俞浪復編著;沈陽：遼寧科學技術出版社，20xx，1
10.《企劃訓練入門》/[日]悴田進一著;李幸紋譯臺北：小知堂文化事業有限公司，1993，11.
12.《創意企劃案》/小管著;上海：復旦大學出版社，20xx，9
14.《創意企劃案》/小管著;上海：復旦大學出版社，20xx，9
15.《現代策劃學》/[美]蘇珊著;北京：中共黨校出版社，20xx，1
16.《策劃學全書》/胡屹編著北京：中國社會出版社，1996，6
17.《豐田方式》/[日]片山修著;陳銳譯北京：華夏出版社，1999，9
19.《跨國公司行銷中國》/盧泰宏編著貴陽：貴州人民出版社，20xx，1
畢業論文設計開題報告表大全（17篇）篇十二
武漢：華中師范大學出版社，20xx.
2.熊生貴。理想的語文課。
四川：四川大學出版社，20xx。
3.張鵬舉。顏振遙初中語文自學輔導教學。
濟南：山東教育出版社，1999。
4.蔡澄清、張鵬舉、陳軍。蔡澄清中學語文點撥教學法。
濟南：山東教育出版社，1999。
5.語文課程標準。
北京：北京師范大學出版社，20xx。
6.陳夢稀。現代教育學。
長沙：湖南教育出版社，20xx。
7.紀大海。教育漫語：現代教育生活的.領悟。
南京：南京師范大學出版社，1999。
10.b、a蘇霍姆林斯基。育人三部曲。
畢業論文設計開題報告表大全（17篇）篇十三
一、選題的依據：
1〕本選題的實際、實踐意義。
2〕綜述國際外有關本選題的研討靜態和本人的見地。
傳統語文教學使得師生在課堂中均處于主動位置，課堂氛圍活躍，教學效率不高。尋求一條進步課堂教學效率的無效途徑成了古代語文教學的重要課題。本文作者重新情勢下的實踐狀況動身，提出了有為之教的'戰略，并研討了采取有為之教的緣由，剖析了以后課堂教學中有為之教施行的情況和緣由，最初重點討論了施行這一戰略的準繩和戰略！
不成否認，迄今為止，完好、零碎地用純實際來闡述有為之教的并不多見，但有為之教也并非無源之水，無本之木。在東方，盧梭的自然主義教育思想，杜威的民主教育思想和兒童中心論以及中國孔子的“因材施教〞法，老莊的“有為而治〞和“北魏南李〞〔魏書生和李鎮西〕教學法等都在必然水平上與有為之教相通或相似。筆者在詳閱其它相關材料，并自創成功的教育模范的根底上，運用綜合、提煉、類比等辦法完成了此文的創作，意義深遠！
二、研討內容：
擬將本文分為四大局部。
第一局部是闡釋有為之教的外延及其根本特征。
第二局部剖析初中語文課堂教學中施行有為之教的必要性、優越性和可行性。
第三局部指出初中語文課堂教學中施行有為之教的現狀及其形成現狀的緣由。
第四局部討論初中語文課堂教學中施行有為之教的準繩與戰略。
三、研討辦法、技術道路、實驗方案及可行性剖析。
〔一〕研討辦法。
文獻研討法。
舉動研討法教育實習。
調查研討法。
〔二〕可行性剖析。
契合新的課程規范的要求。
契合古代教育的“主導〞、“主體〞實際。
契合辯證唯心主義的表里因辯證關系。
成功的教改經歷和先行者的探究為我們提供了自創和參考。
四、進程布置和采取的次要辦法：
3/20-4/7圍繞選題，撰寫提綱，并完成初稿，并交指點教師審閱。
4/7-4/23充沛聽取指點教師的建議后，修正論文，完成二稿。
4/23-4/30在教師指點下，在二稿的根底上對論文的各個方面，尤其是論文格式標準予以完善，根本定稿。
5/1當前預備論文辯論。
畢業論文設計開題報告表大全（17篇）篇十四
首先我們得清楚由哪些部分組成,每部分的內容如何填寫.一般來講,每個學校畢業論文帶隊老師都會把發給大家.
組成部分:。
選題的依據和意義。
國內外研究現狀及發展趨勢[含文獻綜述]。
本課題研究內容。
本課題研究方案。
研究目標,主要特色及工作進度。
參考文獻。
知道了畢業論文開題報告的組成部分,下面我們就需要對這幾個部分一一描述。
選題的依據和意義主要描寫你的論文選題的相關背景,你為什么選擇這個論題,你的這個論題能解決什么問題,你選擇的這個論題有什么意義.這些內容可以用到你的論文的摘要和引文中.
國內外研究現狀及發展趨勢主要針對你所選論文查找資料的相關情況。
本課題研究內容主要就是寫你論文的大綱。
本課題研究方案就是寫你運用了哪些方法來描寫你的論文。
參考文獻只需把你寫論文需要參考的資料列出即可,包括參考書和引文地址.
畢業論文設計開題報告表大全（17篇）篇十五
隨著科學技術的不斷提高，計算機科學日漸成熟，其強大的功能已為人們深刻認識。作為計算機應用的一部分，使用計算機對企業員工信息進行管理，具有著手工管理所無法比擬的優點。這些優點能夠極大地提高企業員工管理的效率，也是企業的科學化、正規化管理，與世界接軌的重要條件。根據以上情況大量企業已經實施建立企業員工信息管理系統，因為企業員工信息管理是一個企業單位不可缺少的部分，它的內容對于企業的決策者和管理者來說都至關重要，所以企業員工信息管理系統應該能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段。可以解決一直以來人們使用傳統人工的方式管理文件檔案存在著的許多缺點，如：效率低、保密性差，另外時間一長，將產生大量的.文件和數據，這對于查找、更新和維護都帶來了不少的困難。隨著計算機技術的飛速發展，計算機在企業管理中應用的普及，利用計算實現企業企業員工檔案的管理勢在必行。企業員工管理系統是現代企業管理工作不可缺少的一部分?是適應現代企業制度要求、推動企業勞動企業員工管理走向科學化、規范化的必要條件。
設計意義。
員工管理系統在企業中占有極其重要的地位，它關系著企業內部每個職員的檔案，其中包括新職員的增加、職員檔案的查找、職員的詳細資料等等。對于企業來講，員工管理系統是不可缺少的組成部分，它有效地管理企業的員工，考核員工的工作業績，對企業內部人事的流動和分配起著重要的管理作用，它正確的反映著企業的人事變化。
可行性分析。
工資管理系統的研發約需耗費1人3月的工作量，采用面向對象可視化的開發工具，因此開發該系統不具有不可克服的因素。項目開發可行。
2.課題的主要內容，構思及初步見解，擬采用的設計方法與手段，所需材料及設備，經費預算，預期成果等。
管理員功能：
1、員工管理：包括員工信息的添加、刪除、修改和查詢。
2、部門管理：包括部門信息的添加、刪除、修改和查詢。
3、出勤管理：包括員工出勤信息的添加、刪除、修改和查詢。
4、文件管理：上傳一些供員工下載的文檔。
5、通知管理：管理員發布、修改、刪除通知信息。
6、其他功能：登錄、退出和修改密碼。
普通員工功能：
1、員工信息：查詢、修改個人信息。上傳個人照片。
2、出勤信息：查詢當月出勤狀況，查詢工資金額。
3、下載信息：下載管理員上傳的一些可下載文檔。
4、通知信息：查看管理員發布的通知信息。
5、其他功能：登錄、退出和修改密碼。
員工用戶的添加和刪除，密碼管理。員工信息的增加、修改與刪除，考勤的管理請假記錄等。
對系統進行美化，實現讓用戶能較舒服的體驗，界面簡單，美觀，功能豐富，操作方便容易上手。
需要有sqlserver2008數據庫系統與visualstudio2010的電腦。整個系統采用三層架構來實現。
系統需要應用c#編程語言、。net技術等。
3.工作進度計劃。
12月24日~12月28日選題并完成任務書。
12月31日~01月04日按照任務書完成開題報告。
01月07日~01月11日系統需求分析。
01月14日~01月18日數據庫設計和系統功能設計。
02月25日~03月01日數據庫完善和系統功能構思。
03月04日~03月08日網站類的定義與三層架構的搭建。
03月11日~03月15日網站頁面設計。
03月18日~03月22日網站頁面設計。
03月25日~03月29日編寫程序代碼。
04月01日~04月05日編寫程序代碼。
04月08日~04月12日運行、調試系統。
04月15日~04月19日整理論文，準備答辯。
4.參考文獻。
[1]朱玉超、鞠艷、王代勇編著《項目開發教程》北京：電子工業出版社，2008。
[2]劉乃麗編著《完全手冊2.0網路開發詳解》北京：電子工業出版社，2008。
[3]尚俊杰、秦衛中編著《程序設計案例教程[m]》北京：清華大學出版社，2005。
畢業論文設計開題報告表大全（17篇）篇十六
藝術設計畢業論文開題報告導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《藝術設計畢業論文開題報告》的內容，具體內容：藝術設計專業畢業論文的寫作,有助于提高學生的綜合能力,培養其嚴謹求實的作風,促進。
教學。
質量、和教師科研水平的提高。下面是我為大家整理的藝術設計畢業論文，供大家參考。藝術設計畢業論...藝術設計專業畢業論文的寫作,有助于提高學生的綜合能力,培養其嚴謹求實的作風,促進教學質量、和教師科研水平的提高。下面是我為大家整理的藝術設計畢業論文，供大家參考。
式課程模式。這種課程模式無法使學生受到更多職業情境的熏陶，因而缺乏職業技術知識，特別是取得隱性知識的生成。"工作室制"項目教學是以工作任務為中心的聚合式教學模式，是把項目課程作為專業課程體系中的主體，實行課程的綜合化和模塊化，讓學生在工作任務的引領下，樹立"學習即工作，工作即學習"的理念;在工作過程中自主制訂計劃，自主開展學習探究活動，獨立構建自己的行動知識和行動能力，促進隱性知識的形成。實質上，這種課程是一種以學生為中心的建構式課程模式，其目的是讓學生在工作過程中受到職業情境的熏陶，得到工作過程的體驗，從而真正主動地掌握就業所必備的技術知識和職業能力。在項目工作室教學體系中，學生不再是知識信息的被動接受者，而是在與教師以及實踐的交互作用中，主動地建構著自身的知識和能力結構。學生變成了主角，并能夠對教學內容進行自主地選擇，對學習過程進行自我調整，超越了傳統教學中的那種被動性與依附性。
在討論、探索的過程中，學生學會了思考，學會了"學習"和創造。營造與實際工作崗位高度一致的學習環境和氛圍，從而激發其內在的潛能。在對項目的設計學習過程中，要求學生具備以下能力：1.能力目標：引導學生學習各類設計風格，促進個性設計的發展，培養學生謙虛、好學、勤于思考、做事認真的良好作風，培養他們良好的職業道德與自學能力。2.知識目標：培養學生職業崗位適應能力，提高學生的創新精神與審美能力，掌握設計效果圖的表現技法，能分析、制作各類設計效果圖，通過"項目"教學模式的實施，掌握設計的整個流程。3.素質目標：培養學生的溝通能力及團隊協作精神和勇于創新、敬崗樂業的工作作風。培養學生的質量、安全意識。同時促進學生實現由"適應能力"向"建構能力"的實際性轉變，使之成為具有較強職業素養的社會職業人。
式。在課堂管理上，通過"小組教學"強調教師和學生的一種交流式、互動性教學。一方面，"小組教學"模式符合現代設計企業、公司的日常管理方式，即依據項目來組織團隊進行設計，這對于讓學生提前感受企業、公司工作氛圍有很大的幫助;另一方面，在"小組教學"模式下，學生的自主發揮性和團隊精神得到訓練。而教師置身于學生之中，參與討論、研究，師生之間不再是單純的"教與學"的關系，而是相互交流、共同學習。教師要用激勵、理解、提醒的教學原則來發現學生的優點，充分提升高職藝術專業學生的自信心。
在教學設計上，教師改變以往照本宣科地布置作業的做法，一般采用以下教學法：1.項目教學法：圍繞真實項目安排學生具體任務，在工作任務書中明確工作內容、要求、程序、完成時間。2.現場教學法：根據課程內容的需要，進行實地考察教學。如丈量作業現場尺寸，進行市場調研等。3.案例教學法：要求學生搜集項目方案的案例，并分析研究，拓展學生的視野，豐富學生的設計知識，提高學生的鑒賞能力。4.啟發引導法：教師將知識點設計成若干個問題，給學生思考的空間，并對學生的思考或不完整的答案進行歸納，培養學生勤于思考的習慣。
段，對學生的基礎理論與基本技能進行全面考核。3.工作過程(出勤情況)考核按公司的管理要求，嚴格執行考勤制度。4.總成績計算實踐教學占總成績的60%，理論及大作業占總成績的40%。總之，高職藝術設計教育只有根據藝術設計崗位工作體系構建教學體系，從工作結構中獲得課程結構，深化課程改革，并以典型的設計項目為載體，才能逐步形成職業型、開放性、立體化的設計教育格局;才能與時俱進，適應市場變化;才能更好地培養適應工作崗位需求的新型高職藝術設計人才。
藝術設計畢業論文范文二：現代藝術設計中民間美術啟示分析民間美術是民間的人民群眾依據生活需要和審美需要而自行創造的，與人們生活密切相關的，將生活實用性和精神審美性融為一體的民間藝術，它是自給自足的小農經濟發展的產物，是中華民族人民的情感、思維和心理的一種寄托，且具備延續性，是民族情感的集中體現。它對于現代藝術設計產生的啟示是多方面的，也是深刻性的。現代藝術設計也只有根植于民間美術這一源泉，才能夠使設計出的事物體現出物質和精神上的高度統一。現代設計只有在應用民間美術的方面取其精華，去其糟粕，做到民間藝術為我所用，才能真正創造出體現中華民族心理歸屬感的真正藝術品。下面，我主要從民間美術的基本特性和現代藝術設計的基本特性來引出民間美術與現代美術的相關性，進而進一步探討現代藝術設計可以從民間美術中獲得哪些啟示。
了更好地運用于生活。因為在我國古代長期小農經濟的經濟背景下，人民多追求自給自足的生活理念，在這種觀念引領下衍生出的民間藝術，也多是和經濟適用性具有相關性的生活用品，只是這些生活用品經過長期的發展，與當代社會流行趨勢不相吻合而逐漸沒落，但是其中蘊含的是古代人們的藝術精神的結晶，其中的很多元素已經成為當今中華民族的標志性元素。比如，古代的小孩子穿的鞋子樣式就有很多種，虎頭鞋、無毒花鞋等，都是具備了很多美好的寓意，但其主要目的還是講究實用性，是實用性與少許觀賞性的有機結合，這種民間美術源于生活，最終又服務于生活，是民間美術生活實用性的典型體現。
2、民間美術的審美性民間美術體現的另一顯著特性就是審美性，但是這種審美性并不是貫穿我國古代社會發展的始終，只是在特定時代發展下衍生的產物，其體現的是當時社會中人們生活中的一種閑適狀態，是在經濟發展較為迅速的階段才產生出來的，其藝術作品的審美性也是對當時社會生活狀態的一種影射。只有經濟發展能夠滿足人們的物質需要，人們才有可能在生活中有超越物質性的精神方面的追求。以清代的青花瓷為例，當時的經濟政策為重農抑商，農業實現了較快發展，農民豐衣足食，也就有了閑暇在一些器皿上作出精美的圖案以滿足自己的審美需要。這種藝術品主要是為了滿足精神上的需求而不是為了生活實用性，是為了給生活增添一種美感而實行的專門性的創造性活動。
中衍生出來的民俗文化，大多都包含著人們對于美好生活的一種期許，因此，這些民間美術多有著其美好的含意，其本身的文化價值已經超越了物質性價值。比如我國民間美術中的一些象征性的事物，風箏、年畫等，其制作材料并不是一些稀缺珍貴的資源，但是在式樣成型后，卻總能帶給人們心理一種美好的感受，使人們的精神寄托。
4、民間美術的本原性民間美術是由最初的本原進而發展到二元和多元的，也就是說，開始的藝術創造是不講究實用性和審美性的，只是一種單純的適應性行為，隨著人腦的開化和生存環境的逐漸舒適化，人們才有了最初的實用性和審美性的模糊界限，將實用性和審美性明確分別開來又需要經過漫長的演變，進而才實現了最終的民間藝術的實用性偏向和審美性偏向。民間美術主要通過物質形態表現一種精神寄托，寓意會產生變化，但是物質載體卻很少改變。
二、現代藝術設計的基本特性1、現代藝術設計的經濟性首先，我們要明確一個概念，就是藝術設計和藝術創作在本質上是不同的。藝術創作主要是作者為了向世人傳達自己的某種價值觀而進行的藝術活動，其只注重最終的形象傳達，對于實用性沒有要求。但是藝術設計的目的之一便是能夠產生實用性，為人們的生活提供相應的便利。這與當今的社會經濟發展形勢不無關聯，藝術設計要想在注重物質化的環境下存活，就一定要具備一定的功利性特點，滿足人們對于藝術品經濟性的需求。
科技為人們的社會生活帶來了諸多便利，這是不爭的事實，因此，高科技在現代藝術設計的廣泛應用也是一種常態。電子計算機技術的飛速發展，為現代藝術設計帶來了靈感，各種高科技物質設施和設計軟件的出現為藝術設計這個行業注入了新鮮的血液，這種高科技性也確實能夠完成諸多人力無法完成的項目制作，因此高科技的使用已經在現代藝術設計中實現了長駐。
3、現代藝術設計的社會性社會性也是現代藝術設計所無法規避的現實，因為人們對于藝術設計的需求已經不再是從前的小眾效應，現代藝術設計已經成為涉及社會方方面面階層的一種必需品，遍及社會生活的各個角落。比如，樓梯的式樣需要設計靈感的注入，現代意義上的樓梯已經超越了之前只注重實用性的時代，注重的是一種美感，要能體現出人們生活的一種態度，用當今社會的話來說就是要有一種"設計感"。一個簡單的樓梯對于設計的需求尚表現如此，那么擴展到整個社會需求，可想而知，現代藝術設計已經無法規避社會性這一傾向了。
要被考慮在內，否則就不能實現理想范圍內理想程度的傳播。
三、
民間美術與現代藝術設計的關系民間美術與現代藝術設計在表現形式上看似毫無關聯，許多人也認為民間藝術已經不能展現出當代人的生活狀態和風采了，是一種過時的藝術。但是，只要對現代藝術設計稍有研究的人，便會明白一個亙古不變的道理，那就是現代藝術設計離不開民間美術藝術靈感上的激發，民間藝術與現代藝術設計有著共同的民族和心理起源，民間美術是對現代藝術設計的重要支撐。
1、民間美術與現代藝術設計關系的誤區有許多人認為，民間美術與現代藝術設計產生的經濟背景、文化背景、政治背景和社會背景都不甚相同，因此民間美術是一種過時的藝術，并不能為現代藝術設計提供靈感上的支持，給予民間美術創作出的現代藝術設計也必將無法滿足當代人們對于藝術的需求，必然是一種藝術上的失敗品。這是一種對于藝術設計不甚了解的錯誤言論。中華文化源遠流長，民間美術中蘊含的民族精神和民族特性不管經歷了多長時間的演變，也不管社會主要形式發生了多少變化，只要是中華民族兒女，在民族心理認同感方面是有著無法改變的統一性的，民間美術相對于當今的現代藝術設計，也必然吸收了更多民族文化的精華。而且隨著經濟全球化的發展，現代美術設計還需滿足國際上對于設計美感的接受度，民族的就是世界的，要想藝術設計在國際舞臺上綻放不朽光彩，也一定要立足于民間美術，立足于民族的本源，只有這樣，才能擺脫現代藝術設計無本之木的尷尬局面。
2、民間美術與現代藝術設計同源同宗。
民間美術與現代藝術設計不管在表現形式上如何創新發展，其實兩者都是由同一個藝術源頭泛化出來的，我們暫時稱之為原始美術。原始美術的產生最直接的目的是為了給其物質資料以裝飾作用，在滿足了物質需求的大前提下才會考慮到精神美感的需要。而且反觀民間美術與現代藝術設計，都是將實用性擺在了首要位置，審美特性雖然是一個不可缺少的存在，但是它還是實用性的附屬品。所以說，民間美術與現代藝術設計是有著相同藝術源頭的藝術表現形式，兩者同源同宗，現代藝術設計是可以從民間美術中汲取大量民族文化營養以增加自身文化積淀性的。
四、民間美術對現代藝術設計的啟示1、現代藝術設計必須走民族化的發展道路在當今藝術設計領域流傳著"民族的就是世界的"這句經典俗語，從這一觀點中我們也可以得知民族文化對于現代藝術設計的中堅支撐作用，沒有了民族化的東西融入設計中，設計就相當于沒有歸屬，也自然無法使人們對此作品產生共鳴，那么這種設計產品也是五意義可言的。因此，現代藝術設計必須走民族化的發展道路。以服裝設計為例，我曾經在日本一家高檔百貨大樓里看到過一件日本民族服飾與現代流行裝扮有機結合的衣服，這件衣服充滿了現代感，又可以使人在第一感覺上就能知道是融入了日本文化在其中的，為流行加入了沉重的民族文化積淀，這件衣服也吸引了眾多人的駐足觀賞，由此可見民族特點在現代藝術設計中的應用是多么重要。
惜舍棄原定的審美外形，而力求將主要的情感表達完整展現出來。對于現代藝術設計者來說，人性化是必須遵循的一種設計理念，外形的表現力是掩藏不住其蘊含的真實情感傳達的。
五、結語民間美術對于現代藝術設計來說蘊含著無限的民族文化寶藏，現代藝術設計不能脫離民間美術這樣一個具有長久中華民族文化積淀的文化源頭。現代藝術設計應對于民間藝術采取取其精華，去其糟粕的借鑒方法，將古代審美靈活的運用到現代設計中去，以求更好地展現出現代設計的現代美感，這兩者并不是相沖突的，只是在民族文化元素的使用上有所差異，其最終效果都是能夠喚起人們內心的共鳴，使設計真正能夠稱之為藝術。
畢業論文設計開題報告表大全（17篇）篇十七
一、分析目前現狀。
1、2月16日――2月20日左右選題及與指導老師見面。
2、2月21日――3月20日左右收集論文資料。
3、3月21日――4月2日左右完成開題報告及提綱。
4、4月2日――4月17日左右完成論文第一稿。
5、4月18日――4月25日左右修改第一稿并完成第二稿。
6、4月26日――5月5日左右修改第二稿并完成第三稿。
7、5月5日――5月12日左右修改第三稿并最后定稿。
8、5月13日――5月20日向教務處提交電子稿并打印論文。
9、5月下旬論文答辯。
1.學生在學習英語的過程中所產生的不良現象。
2.提出問題，有待解決。
二、學生學習過程中的不良現象。
(1)學生自身產生的問題。
(2)學生在聽說讀寫，詞匯，語法學習中存在的問題。
三、產生以上不良現象的原因及對策。
(1)產生不良現象的因素。
(2)解決對策。
1針對學生自身問題，采取的一些對策。
2針對學生聽、說、讀、寫及語法采取的對策。
四、總結。
總之，在經濟國際化進程不斷加快，知識更新日新月異的今天，英語水平的高低直接影響到一個人知識的積累和能力的提升，英語學習不良問題是當前教育辦共同關心的熱點問題。對英語學習不良學生進行教育轉化，是實施素質教育的一項重要內容。克服英語學習中不良現象，掌握科學正確的學習方法，學習效率也一定會大大提高，而采用各種方法提高學生的英語水平，仁者見仁，智者見智。我的設計方案大體上是:以總分總的順序來闡明和發表自己的見解,講事實擺道理.從而達到了思路清晰明了.通俗易懂,觀點鮮明,從而讓學生能夠找到更好更有效學習英語方法的對策..