月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)工作情況進(jìn)行概括和總結(jié)的一種文書(shū)，它有助于我們了解自己的工作表現(xiàn)。通過(guò)閱讀這些月工作總結(jié)范文，我們可以學(xué)到一些表達(dá)技巧和寫(xiě)作方法，希望對(duì)大家有所幫助。
遵守校紀(jì)校規(guī)的工作總結(jié)大全（21篇）篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們來(lái)自不同地區(qū)，共同匯聚在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)大家庭，為了構(gòu)筑一種安全、健康、文明、和諧的校園環(huán)境，在全校營(yíng)造一種勤奮努力，積極進(jìn)取的校風(fēng);為了提高我校學(xué)生遵守校園規(guī)章制度意識(shí)，使同學(xué)們?cè)谶@個(gè)大家庭中能夠快樂(lè)平安的度過(guò)大學(xué)生活，我們要積極響應(yīng)學(xué)校“嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，倡導(dǎo)文明，構(gòu)建和諧校園”的號(hào)召，在此我們xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院校學(xué)生會(huì)代表全體學(xué)生特向全院學(xué)子發(fā)出倡議：
一、明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，遵守社會(huì)公德，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，友愛(ài)同學(xué);發(fā)揚(yáng)各民族之間優(yōu)良傳統(tǒng)，豁達(dá)寬容，互幫互助，共同進(jìn)步。
二、勤奮學(xué)習(xí)，鉆研技能。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦鉆研，努力拼搏，熟練地掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，形成終身學(xué)習(xí)的理念。樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀，以實(shí)際行動(dòng)形成健康向上、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男@學(xué)習(xí)氛圍。
三、規(guī)范行為，遵紀(jì)守法。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)中按時(shí)上課，不遲到、不曠課，遵守課堂紀(jì)律，考試不作弊、不抄襲他人作業(yè)，建設(shè)積極向上的正派校風(fēng);生活中不飲酒、不抽煙、不打架斗毆、保持整潔干凈的宿舍衛(wèi)生環(huán)境，按時(shí)就寢，杜絕晚歸、夜不歸宿及使用違章電器，創(chuàng)建人人守紀(jì)的平安校園。
四、誠(chéng)實(shí)守信，弘揚(yáng)正氣。履約踐諾，知行統(tǒng)一;敬廉崇潔，公道正派;敢于并善于同各種違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)。
五、從我做起，積極參與。校園是我們每個(gè)人的共同家園，需要我們共同建設(shè)。我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，來(lái)為學(xué)校增光添彩。我們要主動(dòng)參與，從一點(diǎn)一滴做起，積極為創(chuàng)建綠色、文明學(xué)校獻(xiàn)計(jì)出力，多做貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，千里之行始于足下，文明的'校風(fēng)，嚴(yán)肅的校紀(jì)，我們必須從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)的實(shí)踐者、宣傳者、監(jiān)督者，以主人翁的奉獻(xiàn)精神，用我們的滿腔熱情和實(shí)際行動(dòng)攜手共創(chuàng)安全、健康、文明、和諧的校園之家。
校學(xué)生會(huì)。
10月26日。
遵守校紀(jì)校規(guī)的工作總結(jié)大全（21篇）篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。我是來(lái)自425班的xxx，今天我國(guó)旗下講話的題目是：《遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成文明習(xí)慣》。
沒(méi)有規(guī)矩，何成方圓？尤其是對(duì)于常德市一中這座百年名校而言，“敬勤勇公”的校訓(xùn)已不僅僅只是對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范，更是體現(xiàn)了百年一中的傳統(tǒng)文化！
校訓(xùn)體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng)與精神風(fēng)貌，是學(xué)校文化的符號(hào)；而“敬勤勇公”這四個(gè)字也是全體師生做人做事做學(xué)問(wèn)的基本準(zhǔn)則與最高規(guī)范。而以校訓(xùn)為藍(lán)本的校紀(jì)校規(guī)，便是我們的行為準(zhǔn)則。
大家應(yīng)該都讀過(guò)學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的校本材料《做一中特質(zhì)的人·文化讀本》，里面對(duì)一中的校紀(jì)校規(guī)進(jìn)行了詳細(xì)闡述。每次閱讀這本身書(shū)，我都能從中通過(guò)對(duì)照檢查，而有所收獲。舉例來(lái)說(shuō)，在上課時(shí)，要做得端正，集中精力聽(tīng)講，做到“八不”：不東張西望，不做小動(dòng)作，不講白話，不開(kāi)玩笑，不打瞌睡，不看課外書(shū)，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不上甲課做乙課的作業(yè)、看乙課的書(shū)，等等。我們就可能從其中找到自己的影子。
如你所見(jiàn)，校紀(jì)校規(guī)不只是約束學(xué)生的工具，更是讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成文明習(xí)慣的基石。
文明習(xí)慣，貴在養(yǎng)成。文明的修養(yǎng)、良好的生活習(xí)慣我們不是沒(méi)有，關(guān)鍵看我們有沒(méi)有堅(jiān)持到底的信念。文明習(xí)慣養(yǎng)成不能淺嘗輒止，它是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，需要我們堅(jiān)持不懈地嚴(yán)格要求自己。有了堅(jiān)持到底的決心，陋習(xí)就會(huì)慢慢改掉，良好的生活習(xí)慣就能形成。
作為中學(xué)生的我們，正應(yīng)該從校紀(jì)校規(guī)中養(yǎng)成文明習(xí)慣，升華自己。從校紀(jì)校規(guī)的點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起。如此，這就便是校紀(jì)校規(guī)存在的意義之一。“敬勤勇公”四字會(huì)是我們將祖國(guó)的前途，民族的命運(yùn)擔(dān)在我們自己雙肩上的助力支點(diǎn)！而養(yǎng)成文明習(xí)慣，正是我們尊重、遵守與維護(hù)校紀(jì)校規(guī)的體現(xiàn)。所以，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，遵守校紀(jì)校規(guī)，做合格的具有一中特質(zhì)的人！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
遵守校紀(jì)校規(guī)的工作總結(jié)大全（21篇）篇三
在漫長(zhǎng)的學(xué)生時(shí)代中，我們扮演著重要的角色——學(xué)生。而我們每個(gè)人都要對(duì)這個(gè)角色負(fù)責(zé)，唯有認(rèn)真的對(duì)待才不會(huì)留下遺憾。如何扮演好這個(gè)角色？答案很簡(jiǎn)單認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦專(zhuān)研，遵守校規(guī)校紀(jì)。因此，我系就“遵守校規(guī)校紀(jì)”問(wèn)題召開(kāi)主題班會(huì)。通過(guò)本次班會(huì)同學(xué)們普遍提高了對(duì)于校規(guī)校紀(jì)的認(rèn)識(shí)。這次班會(huì)我們也做到了以下幾點(diǎn)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳到位我系領(lǐng)導(dǎo)十分重視本次活動(dòng)，并且設(shè)立專(zhuān)門(mén)的宣傳欄來(lái)擴(kuò)大宣傳，讓同學(xué)們明白這次班會(huì)的意義與目的，確保了每一位同學(xué)都參加到活動(dòng)中來(lái)。
二、內(nèi)容豐富，貼切主題在此次班會(huì)中我們以班級(jí)為單位，不僅準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，還進(jìn)行了校規(guī)校紀(jì)知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽并且對(duì)勝出的班級(jí)和個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)品，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)了同學(xué)對(duì)于校規(guī)校紀(jì)的認(rèn)識(shí)，也讓同學(xué)們產(chǎn)生了濃厚的興趣。
遵守校紀(jì)校規(guī)的工作總結(jié)大全（21篇）篇四
身為大學(xué)在校生的我們，更應(yīng)該對(duì)校紀(jì)校規(guī)了如指掌，嚴(yán)格遵守。從入學(xué)開(kāi)始我們就開(kāi)始被要求遵守校紀(jì)校規(guī)，如按時(shí)上下課，不許早退，不許曠到，上課認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師，積極回答問(wèn)題等等，這些都是最最基本的校紀(jì)校規(guī)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的理解能力也不斷提高，所以更能夠遵守學(xué)校的紀(jì)律規(guī)則。
經(jīng)過(guò)兩年的大學(xué)生活，我們對(duì)學(xué)校的紀(jì)律規(guī)則有了更深的了解，現(xiàn)在身為大三學(xué)生的我們應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己，對(duì)于學(xué)校的規(guī)則紀(jì)律應(yīng)自覺(jué)遵守，如按時(shí)出勤，不隨便曠到，上課認(rèn)真聽(tīng)講，有事外出應(yīng)向老師示意，得到允許才能出去。不夜不歸宿，假期結(jié)束按時(shí)返校。上自習(xí)課是要保持安靜。對(duì)任何考試都要以積極心態(tài)應(yīng)對(duì)，考試不作弊。積極主動(dòng)參加學(xué)校活動(dòng)，全方面發(fā)展自己。
也許，對(duì)于正處于青春期的`我們來(lái)說(shuō)，校規(guī)校紀(jì)的存在多少會(huì)讓我們感到些許不自在，我們的行為也會(huì)受到種種限制。但是，規(guī)章制度的制定必然有它存在的必要性、合理性。它可以更好的約束我們的行為，指導(dǎo)我們做該做的事，說(shuō)該說(shuō)的話。校規(guī)校紀(jì)就猶如催化劑，催化著我們向著有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有公民發(fā)展，催化著我們?cè)缛盏巧铣晒Φ膸p峰。對(duì)于大三的我們來(lái)說(shuō)，更應(yīng)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，為大一大二的同學(xué)做好榜樣。態(tài)度決定一切，我相信，只要我們能夠端正我們的態(tài)度，在日常的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格落實(shí)校規(guī)校紀(jì)上的規(guī)定，我相信我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境都將會(huì)有很大改善。
文檔為doc格式。
遵守校紀(jì)校規(guī)的工作總結(jié)大全（21篇）篇五
早上好，在鞭炮聲中，我們迎來(lái)了新的`一年，新的一學(xué)期。在這生氣盎然的學(xué)年里，我們莘莘學(xué)子又可以在行知這片田地上辛勤耕耘，努力奮斗，來(lái)年的今天，我們一定會(huì)獲得累累碩果。嚴(yán)冬已過(guò)，春風(fēng)襲人，襲來(lái)了醉人的美景，襲來(lái)了蓬勃的氣息，也襲來(lái)一股文明之風(fēng)。
這幾位同學(xué)的行為都是不遵守校紀(jì)校規(guī)，不文明的行為。中學(xué)時(shí)代正是培養(yǎng)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要階段，但也是在這個(gè)階段，同學(xué)們有較強(qiáng)的叛逆心，對(duì)各種是是非非難以判斷。因此校紀(jì)校規(guī)是必然的，它可以規(guī)范我們的言行，讓文明之風(fēng)遍布我們周?chē)绻覀兪区B(niǎo)，那校紀(jì)校規(guī)便是參天大樹(shù)，因?yàn)轼B(niǎo)倦總有歸巢時(shí)；如果我們是魚(yú)，那校紀(jì)校規(guī)便是汪洋大海，因?yàn)楹２攀囚~(yú)兒自由的歸宿。
文明是人類(lèi)社會(huì)上千年發(fā)展精髓之凝聚，講文明，做文明人，不僅是對(duì)個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一種對(duì)民族的責(zé)任。一句“老師好”，是對(duì)老師的尊重；一句“對(duì)不起”，是對(duì)對(duì)方真誠(chéng)的道歉；一句“媽?zhuān)一貋?lái)了”，是對(duì)家庭溫暖的完美詮釋。這些，不僅是一種文明的行為，更是一種可貴的精神。
遵守校紀(jì)校規(guī)，是我們作為學(xué)生應(yīng)該做到的，做一個(gè)文明人，更是我們行知人的標(biāo)準(zhǔn)。讓我們共同努力，作到真正的文明守紀(jì)。
同學(xué)們，沒(méi)有航標(biāo)，船到不了河的盡頭。如果我們生活在一所沒(méi)有校規(guī)的學(xué)校里，我們終不能成才。只有紀(jì)律約束才能給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，只有嚴(yán)格要求，我們才能變得更好。
讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，把我們的學(xué)校辦成一所高質(zhì)量、高水平的市級(jí)示范學(xué)校。
遵守校紀(jì)校規(guī)的工作總結(jié)大全（21篇）篇六
尊敬的老師：
學(xué)校三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我還是違反了，經(jīng)過(guò)大家的教導(dǎo)批評(píng)及自己深刻的反省，認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了，為保證自己不再犯下類(lèi)似錯(cuò)誤，特寫(xiě)下此保證書(shū)，以供大家監(jiān)督好。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)大家相信我能夠記取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1.不抽煙、不打架、不叫外賣(mài)等嚴(yán)重行為。
2.每次考試都要比上一次考得好。
3.不竄班、不竄級(jí)。
4.要尊重老師、同學(xué)。
等許多不良好的行為。
如有違反以上，后果自負(fù)。
日期：____年__月__日開(kāi)始執(zhí)行。
遵守校紀(jì)校規(guī)的工作總結(jié)大全（21篇）篇七
本人鄭重承諾，在校期間嚴(yán)格遵守下列要求：
一、提高自我防范、保護(hù)能力，增強(qiáng)防火、防盜、防騙、防毒、防意外傷害意識(shí)。
二、不參與賭博、打架斗毆、聚眾起哄等干擾他人正常生活的違法違紀(jì)行為。
三、嚴(yán)格遵循學(xué)校上課、實(shí)驗(yàn)、勞動(dòng)、體育等實(shí)踐教學(xué)課程的管理紀(jì)律和操作規(guī)程，外出實(shí)習(xí)、請(qǐng)假期間嚴(yán)格遵守安全制度和條例。
四、在公寓內(nèi)不吸煙、酗酒、點(diǎn)蠟燭、使用明火;不私接亂拉電線、存放或使用電飯鍋、電磁爐、電熱壺、熱得快、洗衣機(jī)等違規(guī)電器;不在宿舍經(jīng)商，拒絕推銷(xiāo)人員進(jìn)出宿舍;未經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅自調(diào)整宿舍及在校外租房居住，不晚歸，不夜不歸宿，不在宿舍留宿異性和外來(lái)人員;不豢養(yǎng)寵物。
五、與同學(xué)之間和睦相處，不藏匿、使用或?yàn)樗颂峁└黝?lèi)管制器具，不幫他人斗毆或請(qǐng)校外人報(bào)復(fù)同學(xué)，不以任何方式索取、偷盜他人錢(qián)物。
六、自覺(jué)遵守國(guó)家計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理法律法規(guī)，不利用網(wǎng)絡(luò)從事危害國(guó)家安全，損害他人聲譽(yù)的活動(dòng);不瀏覽非法網(wǎng)頁(yè);不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲;不信謠傳謠。
七、熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命，正確面對(duì)困難與挫折，理智處理情感問(wèn)題和矛盾糾紛，保持身心健康。
八、不隨意將自己的信息告訴陌生人，不輕信網(wǎng)絡(luò)朋友，不貪圖意外之財(cái)，不參與傳銷(xiāo)組織。外出求職應(yīng)聘、勤工助學(xué)時(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙和人身傷害。
九、認(rèn)真遵守交通規(guī)則，高度重視交通安全，行走靠右，不在校園內(nèi)騎摩托車(chē)，外出選擇安全性高的交通工具，不乘無(wú)證、車(chē)況不好和超載車(chē)輛。
十、有病及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院救治，不求助沒(méi)有醫(yī)療資質(zhì)的機(jī)構(gòu)或衛(wèi)生站點(diǎn)。十一、不下載、不觀看、不傳播、不存儲(chǔ)任何暴恐視頻、書(shū)刊或圖片資料;不加入任何非法組織或機(jī)構(gòu)，不與任何持反動(dòng)思想的組織或個(gè)人往來(lái)。
十二、個(gè)人遇到問(wèn)題或發(fā)現(xiàn)可能導(dǎo)致人身和財(cái)產(chǎn)安全的隱患信息時(shí)應(yīng)及時(shí)告知輔導(dǎo)員老師。
本人已經(jīng)明確以上安全承諾，并保證認(rèn)真遵守，盡力避免和消除相應(yīng)的危險(xiǎn)，對(duì)自己和他人的人身和財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)，若因違反以上規(guī)定造成任何事故，本人愿意承擔(dān)一切責(zé)任，并接受相應(yīng)的校規(guī)校紀(jì)處分。
遵守校紀(jì)校規(guī)的工作總結(jié)大全（21篇）篇八
只有做一個(gè)誠(chéng)信守紀(jì)的好學(xué)生將來(lái)才可能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守法的好公民，只有做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的好學(xué)生將來(lái)才可能做一個(gè)對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的好公民。因此，我要嚴(yán)格遵守以下各項(xiàng)規(guī)章制度，好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
一、嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，做一個(gè)守紀(jì)的好學(xué)生。
1、嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度，不私自外出游玩、不逃學(xué)、不出走;及時(shí)回家，按時(shí)返校。
2、體育活動(dòng)、實(shí)訓(xùn)課以及其他戶外活動(dòng)，嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
3、不在校內(nèi)追逐打鬧，不坐在走廊欄桿、窗戶等危險(xiǎn)位置，不從高處拋擲物品;上下樓梯靠右行走，不有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。不攀爬翻越圍墻、建筑物，不到學(xué)校建筑施工場(chǎng)地玩耍。
4、愛(ài)護(hù)電線、電器、電器開(kāi)關(guān)、插座和消防安全設(shè)施;設(shè)備設(shè)施如有損壞及時(shí)報(bào)告給老師，不得觸摸，不自行修理。
5、不攜帶管制刀具和鐵條、鋼管、木棒等利器以及易燃、易爆、有毒、易腐蝕物品來(lái)校。
二、遵守法律法規(guī)，做一個(gè)合格的小公民。
6、遵守交通法規(guī)，走右行人行道，不闖“紅燈”，不跨躍護(hù)欄;騎車(chē)時(shí)不并排而行，不在道路上相互追逐、賽車(chē);不乘坐黑車(chē)、超載車(chē)輛和摩托車(chē);乘坐公車(chē)要排隊(duì)等車(chē)，車(chē)輛未停穩(wěn)不得上下車(chē)。
7、不與陌生人交往，不拉幫結(jié)派，不搞小團(tuán)伙，不打架斗毆，不義氣用事、滋事。
8、不穿過(guò)于暴露的奇裝異服，不去經(jīng)營(yíng)性的網(wǎng)吧、歌舞廳、夜總會(huì)等場(chǎng)所娛樂(lè)，不接觸淫穢書(shū)刊、不訪問(wèn)色情網(wǎng)站，不與別人開(kāi)不雅的玩笑，未經(jīng)父母同意不得在外留宿。
9、保持健康的生活習(xí)慣，不喝酒、不吸煙，遠(yuǎn)離毒品，拒絕邪教。
10、明辨是非，不貪占他人財(cái)產(chǎn)、不破壞公共設(shè)施等。
三、珍愛(ài)自身生命，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。
11、不私自到游泳池，江河湖泊、山塘等水域游泳。不私自從事各種冒險(xiǎn)活動(dòng)，不擅自外出郊游、野餐。
12、不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;購(gòu)買(mǎi)袋裝食品時(shí)看清楚生產(chǎn)日期，生產(chǎn)廠家及地址，不在校外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品和過(guò)期變質(zhì)食品，造成飲食中毒。
上述內(nèi)容，學(xué)校已經(jīng)反復(fù)教育多次，本人將遵守紀(jì)律，遵守承諾。
遵守校紀(jì)校規(guī)的工作總結(jié)大全（21篇）篇九
我們中學(xué)生正處于青春期，是最躁動(dòng)的時(shí)期，這段時(shí)期若是沒(méi)有糾正好品行，就對(duì)以后有著很深的影響。遵紀(jì)守法是公民的義務(wù)，也是一個(gè)合格中學(xué)生的基本條件。為了做一個(gè)有益于祖國(guó)和人民的人，我鄭重承諾：
一、遵守《憲法》等一切法律、法規(guī);。
二、遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》;。
三、服從學(xué)校管理，聽(tīng)從班主任和老師的教導(dǎo);。
四、文明有禮，不騎機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不罵人、不抽煙、不喝酒、不打架;。
五、遠(yuǎn)離黃、賭、毒、邪、黑，安全文明上網(wǎng);。
六、慎重交友，不輕信陌生人;。
七、男女同學(xué)正常交往;。
八、有良好、健康、積極的生活態(tài)度，專(zhuān)心做事，自我養(yǎng)成良好的品行。
遵守校紀(jì)校規(guī)的工作總結(jié)大全（21篇）篇十
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
上學(xué)是一件很美好的事，一件很輕松的事，但有的人不僅不珍惜，還違反紀(jì)律，甚至頂撞老師。這樣的行為實(shí)在可惡，簡(jiǎn)直無(wú)視老師！
有一次，我了解到一件很生氣的事情：一個(gè)不禮貌的同學(xué)居然頂撞老師，大罵老師。當(dāng)時(shí)老師的心情明顯很難過(guò)。我真的為那個(gè)不要臉的.人感到難過(guò)，也許他應(yīng)該知道什么是沒(méi)有家教，什么是禮貌，什么是道德。
記得還有一次，看到那個(gè)粗魯?shù)耐瑢W(xué)又犯了一個(gè)錯(cuò)誤，這次的錯(cuò)誤真的不可思議。他砸碎了隔壁班的窗戶：下課后，同學(xué)正在教室打籃球，籃球不小心掉到了一樓。當(dāng)他跑到一樓準(zhǔn)備上二樓的時(shí)候，他甚至把籃球從一樓扔到了二樓。玻璃碎了。不僅如此，他還對(duì)大家大喊：“我不小心把它扔到玻璃里了。這是個(gè)意外。我完全不知道。”意外？耶穌基督！這真的是意外嗎？把籃球從一樓扔到二樓已經(jīng)夠嚴(yán)重了。真的是臉皮厚。最后，他家賠了玻璃錢(qián)。
唉，如果聽(tīng)話，有教養(yǎng)，有禮貌，會(huì)這樣嗎？如果大家都遵守紀(jì)律該有多好？如果是這樣的話，這個(gè)世界就美好多了！
遵守校紀(jì)校規(guī)的工作總結(jié)大全（21篇）篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
在春天的陽(yáng)光下，百花齊放。我們青春的花朵也露出了笑臉。可是，半大不大，半熟不熟的我們，心中卻有了新奇的想法。慢慢的，我們進(jìn)入了成長(zhǎng)的另一階段。
在這一階段的我們，對(duì)世間萬(wàn)物開(kāi)始產(chǎn)生了不同的看法。有些同學(xué)對(duì)自己的發(fā)型也特別的注重，認(rèn)為留劉海，留長(zhǎng)發(fā)是一種時(shí)尚，或者把發(fā)型弄得有些古怪。殊不知，作為任何一所學(xué)校的中學(xué)生，遵守校紀(jì)校規(guī)是理所當(dāng)然；而違反校紀(jì)校規(guī)，是一種過(guò)錯(cuò)。發(fā)型服飾，看似是外表的東西，實(shí)際上是反映了我們的內(nèi)心世界和精神面貌，也代表了學(xué)校的校風(fēng)校貌。有誰(shuí)會(huì)愿意聽(tīng)到別人說(shuō)我們的校風(fēng)不好呢？有誰(shuí)不愿意為自己樹(shù)立良好的形象呢？錯(cuò)誤的審美觀，其實(shí)是一種不正之風(fēng)，是一種不必要的'模仿，是一種缺乏真正智慧的表現(xiàn)。我們身為學(xué)生，應(yīng)該有一種浩然正氣。
花開(kāi)花落，大自然生生不息，用規(guī)則演繹著生命的軌跡。火車(chē)之所以能夠奔馳千里，是因?yàn)樗冀K離不開(kāi)軌道；風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因?yàn)樗偸乔橄抵种械木€；宇宙間無(wú)數(shù)顆恒星亙古不變地燦爛，是因?yàn)樗鼈兌及凑兆约旱能壍肋\(yùn)行。人類(lèi)社會(huì)也是如此，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來(lái)自于鐵的紀(jì)律，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)源于嚴(yán)格的規(guī)章制度，同樣，學(xué)校的生命力則來(lái)自于嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)。
斷了線的風(fēng)箏，不但沒(méi)得到自由，反而栽得頭破血流；脫了韁的野馬，馳騁闖蕩，呼嘯而去，放縱的自由最終毀滅了自己并危及他人；失去軌道的列車(chē)，不但無(wú)緣于自由，反而導(dǎo)致脫軌的災(zāi)難。尋求的那種無(wú)拘無(wú)束的、絕對(duì)的自由是不存在的。
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，“規(guī)者，正圓之器；矩者，正方之器。”無(wú)規(guī)不成圓，無(wú)矩不成方。這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至治國(guó)安邦，必須遵守一定的準(zhǔn)則和法度。
既然，“今天我們以育才二中為榮，明天育才二中以我們?yōu)闃s”，那么，就讓我們牢記校訓(xùn)——方向正確，素質(zhì)全面，求實(shí)創(chuàng)新，自覺(jué)自強(qiáng)，以合格做人為核心，以自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)為榮，讓“勤學(xué)有禮、負(fù)責(zé)守紀(jì)“之校風(fēng)在我們的努力下得以發(fā)揚(yáng)光大！
謝謝大家！
遵守校紀(jì)校規(guī)的工作總結(jié)大全（21篇）篇十二
1老師，同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《遵守校規(guī)校紀(jì)，提高完善自我》。
日升月落，斗轉(zhuǎn)星移，不覺(jué)間，我們已經(jīng)走過(guò)十幾個(gè)春秋；匆匆的腳步，如水的歲月，沖淡我們?cè)S許多多美好的回憶，塵封許許多多精彩的往事。但對(duì)于我們，至真至誠(chéng)地遵守校規(guī)校紀(jì)，則是伴我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的本職。
馬克思說(shuō):“我們必須遵守組織的規(guī)定，否則一切都將陷入泥濘之中。”是的，我們應(yīng)堅(jiān)信無(wú)規(guī)矩不成方圓。洪水沒(méi)有堤壩的約束，他將沖毀家園；牛馬沒(méi)有韁繩的約束，他會(huì)踏壞莊稼；學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律的約束，將會(huì)成為社會(huì)的危險(xiǎn)品。人們都說(shuō)，軍隊(duì)是最有力的集體，軍隊(duì)為什么有力量？我想這不是因?yàn)樗麄冇袠層信冢罡镜?一條是他們有鐵的紀(jì)律以及對(duì)紀(jì)律不折不扣的執(zhí)行力。那么，我們的學(xué)校也應(yīng)該如此，只有鐵的紀(jì)律才能與一中相匹配！
要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，做文明的學(xué)生，我們就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為關(guān)注身邊點(diǎn)滴小事。
走進(jìn)宿舍，我們看到的是光潔的地面，被子整齊地疊放著，空余的床鋪上沒(méi)有其他物件，四壁沒(méi)有灰塵，門(mén)窗潔凈透明；晩上回到宿舍，熄燈后宿舍不再有嘈雜的竊竊私語(yǔ)聲，沒(méi)有臉盆稀里嘩啦的聲音，所有的人都按時(shí)起床，按時(shí)就寢。
有位哲學(xué)家曾說(shuō):“一個(gè)人真正的精神價(jià)值，是看他在沒(méi)有人注意的情況下會(huì)做些什么”，我想，這考驗(yàn)的就是我們的自覺(jué)性。自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，我們將獲取更廣闊的空間。
舉目四望我們的校園，整潔寬敞的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，這美好的一切都會(huì)給我們帶來(lái)好的心情，給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)源動(dòng)力，而這一切與我們自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，形成文明良好的班風(fēng)校風(fēng)是分不開(kāi)的。
同學(xué)們，讓我們一如既往，自覺(jué)的守校規(guī)校紀(jì)，做一名文明的高中生吧。
謝謝大家！
遵守校紀(jì)校規(guī)的工作總結(jié)大全（21篇）篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們走過(guò)了幾十輪光輝歷程。漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河承載著她多彩的積淀，留下了她沉重而堅(jiān)定的足跡。一路上，她畫(huà)了一幅又一幅美麗的畫(huà)，譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。而這一切都充滿了我們每一個(gè)同學(xué)的努力和付出。
俗話說(shuō)：方圓離不開(kāi)規(guī)則。良好的規(guī)章制度是團(tuán)隊(duì)素質(zhì)不可或缺的。之所以能在眾多的職校中大放異彩，成為一所知名度很高的學(xué)校，與她嚴(yán)格規(guī)范的規(guī)章制度密不可分。以其嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)，第一的位置總是給我們定下很高的標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格的要求，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鍛煉和考驗(yàn)我們。
"寶劍鋒磨礪，梅花苦寒。"正是因?yàn)槲覀冏杂X(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，才創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，使我們成為有素質(zhì)有涵養(yǎng)的人，為我們將來(lái)踏入社會(huì)鋪平了道路，才能夠作為一個(gè)優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人士走上新的崗位。
“今天，我為我的位置驕傲，明天，我為我的位置驕傲”，這永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。在人才眾多、競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，我們更應(yīng)該在建設(shè)自己的過(guò)程中注重集體發(fā)展，努力貢獻(xiàn)自己微薄的力量。一定要牢固樹(shù)立遵守校規(guī)校紀(jì)、人人有責(zé)的觀念，不斷進(jìn)取創(chuàng)新；牢固樹(shù)立“我為我的學(xué)校驕傲，我為我的'學(xué)校幸運(yùn)”的主人翁意識(shí)，腳踏實(shí)地，做到最好，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，為自我價(jià)值而奮斗；自覺(jué)創(chuàng)建文明班風(fēng)，使用文明用語(yǔ)，禮貌待人，主動(dòng)學(xué)習(xí)，熱情接待事物，做文明人，做文明人；永遠(yuǎn)記住，“不要善良渺小，不要邪惡渺小。”總想著“一花一世界，一葉一菩提。”注重從細(xì)節(jié)中自我修正，從小事和細(xì)節(jié)出發(fā)，為更多的學(xué)生成為新時(shí)代合格的中學(xué)生樹(shù)立榜樣。
作為集體的一員，我們共享藍(lán)天，建立友誼，我們將一起努力建設(shè)我們美麗的家園。既然是種子，就要萌發(fā)希望的萌芽；既然成為了音符，就要奏出美妙的旋律；既然成為一份工作的一員，就必須有符合一份工作標(biāo)準(zhǔn)的言行。
現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。雖然中間有一條湍急的河流，但我們可以通過(guò)行動(dòng)在河上建一座橋。讓我們行動(dòng)起來(lái)，以飽滿的激情和高昂的斗志，致力于追求卓越。我們相信，在金秋時(shí)節(jié)，當(dāng)鮮花似水，桂花飄香時(shí)，我們會(huì)有一個(gè)愉快的收獲。
遵守校紀(jì)校規(guī)的工作總結(jié)大全（21篇）篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
漫過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月春秋，我們一職走過(guò)了數(shù)十輪的崢嶸歷程。那川流不息的悠悠歷史長(zhǎng)河，承載了她五彩斑斕的積淀，留下了她沉重踏實(shí)的足跡。她一路走來(lái)，描繪了一幅又一幅曼妙的畫(huà)卷，譜寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè)輝煌的篇章。而這一切的一切，也飽含著我們每一個(gè)同學(xué)的付出和努力。
俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的好壞，離不開(kāi)好的.規(guī)章制度。而我們一職，之所以能夠在林立的職業(yè)學(xué)校中綻放自己的絢麗光彩，成為一所大家公認(rèn)的優(yōu)秀學(xué)校，與她嚴(yán)格規(guī)范的規(guī)章制度是分不開(kāi)的。一職用其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男Ｒ?guī)校紀(jì)，時(shí)刻對(duì)我們進(jìn)行著高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，時(shí)刻對(duì)我們進(jìn)行著鍛煉和考驗(yàn)。
“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來(lái)。”正因?yàn)檎J(rèn)真遵守了校規(guī)校紀(jì)，我們才營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)了吃苦耐勞的奮斗精神，使我們成為有素質(zhì)有涵養(yǎng)的人，為我們將來(lái)踏上社會(huì)做了良好的鋪墊，從而使我們可以以一名優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才的嶄新面貌走出一職。
“今天我以一職為榮，明天一職以我為榮”，這句話時(shí)刻激勵(lì)著我們，在人才輩出、競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，我們更應(yīng)該在打造自我的過(guò)程中，共同關(guān)注集體的發(fā)展，努力奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。我們要牢固樹(shù)立遵守校規(guī)校紀(jì)、人人有責(zé)的思想，不斷進(jìn)取創(chuàng)新;牢固樹(shù)立“校興我榮，校榮我幸”的主人翁意識(shí)，腳踏實(shí)地，盡自己所能，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而奮斗;自覺(jué)創(chuàng)立文明班風(fēng)，做到文明用語(yǔ)，禮貌待人，主動(dòng)學(xué)習(xí)，熱情接物，行文明事，做文明人;時(shí)刻謹(jǐn)記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”時(shí)時(shí)想起“一花一世界、一葉一菩提。”注重從細(xì)節(jié)上修正自身，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，應(yīng)當(dāng)先鋒模范，為更多的同學(xué)立標(biāo)桿、樹(shù)榜樣，做新時(shí)代的合格中學(xué)生。
幾多風(fēng)雨，幾多耕耘，作為集體的一分子，我們共享著一片藍(lán)天，共筑著一份友情，我們也會(huì)共同付出辛勤的汗水，共同建筑我們美好的家園。既然成為一粒種子，就要萌發(fā)出希冀的嫩芽;既然成為一個(gè)音符，就要奏響美妙的旋律;既然成為一職的一員，就要有符合一職標(biāo)準(zhǔn)的言行表現(xiàn)。
現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，雖然中間隔著湍急的河流，但我們可以用行動(dòng)架起河上的橋梁。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，以飽滿的激情和昂揚(yáng)的斗志，投身到爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)中去，我們相信，在月華如水、桂子飄香的金秋時(shí)節(jié)，定會(huì)迎來(lái)令人喜悅的收獲。
遵守校紀(jì)校規(guī)的工作總結(jié)大全（21篇）篇十五
學(xué)校要求學(xué)生不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，更要求學(xué)生具備良好的道德品德和行為規(guī)范。
一、遵規(guī)守紀(jì)自尊自律。
1、明確應(yīng)該怎樣做：
中小學(xué)生守則。
中學(xué)生日常行為規(guī)范。
學(xué)生日常行為一日要求。
陳校長(zhǎng)向全校同學(xué)提出的八字要求：
守時(shí)禮貌專(zhuān)注衛(wèi)生。
?遵守紀(jì)律從守時(shí)開(kāi)始：
?禮貌從學(xué)會(huì)打招呼養(yǎng)成；
?自尊自愛(ài)從規(guī)范儀容儀表做起；
?把專(zhuān)注作為培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的突。
破口；
?把不亂丟廢棄物作為講衛(wèi)生的日常。
規(guī)范。
2、明確不按要求做和按照要求做的不同結(jié)果學(xué)生獎(jiǎng)懲制度綜合素質(zhì)形成性評(píng)價(jià)。
3、關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
生活習(xí)慣（學(xué)會(huì)生活）。
文明衛(wèi)生習(xí)慣參加體鍛習(xí)慣。
按時(shí)休息習(xí)慣按時(shí)就餐習(xí)慣。
學(xué)習(xí)習(xí)慣（學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)）。
課前預(yù)習(xí)習(xí)慣認(rèn)真聽(tīng)講習(xí)慣。
課后復(fù)習(xí)習(xí)慣認(rèn)真作業(yè)習(xí)慣。
安靜自習(xí)習(xí)慣不斷。
總結(jié)。
習(xí)慣。
利進(jìn)行，從而達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。
1、尊師的禮儀常規(guī)?見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好；?上課要認(rèn)真聽(tīng)老師講課?上下課，起立向老師行禮；?課上，發(fā)言先舉手；?課余，進(jìn)老師辦公室喊報(bào)告；?老師解答完問(wèn)題，要向老師說(shuō)聲“謝謝”。
2、同學(xué)間相處的要求?交往中盡量避免磨擦、糾紛；?學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)忍讓、真誠(chéng)幫助；?珍惜同學(xué)間純真的友情。
三、熱愛(ài)集體珍惜榮譽(yù)?在校內(nèi)不管你做了什么，好與壞都與所在的班級(jí)有關(guān)；?在校外，你做的事情，好與壞都與學(xué)校的名譽(yù)有關(guān)。?為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)的表現(xiàn)，不遲到、不早退，遵守校規(guī)校紀(jì)、努力學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)等。
班級(jí)榮為我榮。
班級(jí)恥為我恥。
四、學(xué)會(huì)做人進(jìn)入角色。
學(xué)會(huì)做人，這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。不管一個(gè)人有多少知識(shí)，有多少財(cái)富，如果不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。
在家長(zhǎng)面前。
展示的是尊敬、上進(jìn)、孝順；在同學(xué)面前展示的是平等、真誠(chéng)、寬容；在老師面前展示的是勤奮、好學(xué)、尊重。
一、遵規(guī)守紀(jì)自尊自律二尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。
三、熱愛(ài)集體珍惜榮譽(yù)。
四、學(xué)會(huì)做人進(jìn)入角色。
遵守校紀(jì)校規(guī)的工作總結(jié)大全（21篇）篇十六
早上好，在鞭炮聲中，我們迎來(lái)了新的一年，新的一學(xué)期。在這生氣盎然的學(xué)年里，我們莘莘學(xué)子又可以在行知這片田地上辛勤耕耘，努力奮斗，來(lái)年的今天，我們一定會(huì)獲得累累碩果。嚴(yán)冬已過(guò)，春風(fēng)襲人，襲來(lái)了醉人的美景，襲來(lái)了蓬勃的氣息，也襲來(lái)一股文明之風(fēng)。
這幾位同學(xué)的行為都是不遵守校紀(jì)校規(guī)，不文明的行為。中學(xué)時(shí)代正是培養(yǎng)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要階段，但也是在這個(gè)階段，同學(xué)們有較強(qiáng)的叛逆心，對(duì)各種是是非非難以判斷。因此校紀(jì)校規(guī)是必然的，它可以規(guī)范我們的言行，讓文明之風(fēng)遍布我們周?chē)绻覀兪区B(niǎo)，那校紀(jì)校規(guī)便是參天大樹(shù)，因?yàn)轼B(niǎo)倦總有歸巢時(shí)；如果我們是魚(yú)，那校紀(jì)校規(guī)便是汪洋大海，因?yàn)楹２攀囚~(yú)兒自由的歸宿。
文明是人類(lèi)社會(huì)上千年發(fā)展精髓之凝聚，講文明，做文明人，不僅是對(duì)個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一種對(duì)民族的責(zé)任。一句“老師好”，是對(duì)老師的尊重；一句“對(duì)不起”，是對(duì)對(duì)方真誠(chéng)的道歉；一句“媽?zhuān)一貋?lái)了”，是對(duì)家庭溫暖的完美詮釋。這些，不僅是一種文明的行為，更是一種可貴的精神。
遵守校紀(jì)校規(guī)，是我們作為學(xué)生應(yīng)該做到的，做一個(gè)文明人，更是我們行知人的標(biāo)準(zhǔn)。讓我們共同努力，作到真正的文明守紀(jì)。
2:。
老師們、同學(xué)們：大家好！
在人生的大舞臺(tái)上，我們每個(gè)人都扮演著自己的角色，忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長(zhǎng)而又短暫的學(xué)生時(shí)代中，我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生，因此我們每個(gè)人都要對(duì)自己的角色負(fù)責(zé)，不管是今天還是明天，惟有認(rèn)真地對(duì)待，才不會(huì)留下不可彌補(bǔ)的遺憾。
那么，如何扮好學(xué)生角色呢？其實(shí)，答案很簡(jiǎn)單，就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，遵守校紀(jì)校規(guī)，在學(xué)校的舞臺(tái)上充分展示我們學(xué)生的風(fēng)采。
校的規(guī)章制度。例如：有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)無(wú)所謂，或者抱著僥幸心理；有的以非理性的方式，甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾；有的以對(duì)抗老師的管理教育來(lái)展示所謂的個(gè)性，其實(shí)這都是非常幼稚的做法，只能成為成長(zhǎng)道路上的障礙，有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價(jià)，并為此而后悔不已。
作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)明白，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個(gè)性，而是為了維護(hù)正常的教育。
教學(xué)。
秩序，維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益，并為安全提供保障，提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺(jué)性，這才是校紀(jì)校規(guī)的實(shí)際意義。實(shí)際上，一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律和規(guī)則約束的地方是絕對(duì)沒(méi)有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀(jì)守規(guī)，不要盲目作為，否則必將為此付出代價(jià)。
在這里我們一起特別學(xué)習(xí)一下教育部、司法部的“學(xué)校學(xué)生傷害事故處理辦法”中的幾個(gè)相關(guān)條款：
第六條：學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律；在不同的受教育階段，應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力，避免和消除相應(yīng)的危險(xiǎn)。
第三十五條：違反學(xué)校紀(jì)律，對(duì)造成學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生，學(xué)校可以給予相應(yīng)的處分；觸犯刑律的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
以上是針對(duì)遭遇某些特殊情況時(shí)我們大家要特別注意的地方。此外我們還應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《新海高級(jí)中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》中的要求來(lái)調(diào)整自己的言行，努力提高遵守校紀(jì)校規(guī)的能力，扮演好自己的學(xué)生角色。
為保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，為保障同學(xué)們的安全，也為加強(qiáng)學(xué)校的管理，在此，我特別友情提醒同學(xué)們，在校期間必須佩戴校徽，學(xué)校政教處也明確規(guī)定，從同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校大門(mén)時(shí)起，即納入檢查督促的范圍，任何年級(jí)的學(xué)生均不例外；行路時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家交通法規(guī)，保護(hù)自身安全，也維護(hù)學(xué)校的形象；同學(xué)之間和睦相處，寬容大度，不要為小事斤斤計(jì)較，甚至大打出手。只有這樣，才能使我們的校園學(xué)習(xí)環(huán)境更加安全，更加文明，更加有序。
我們新海高級(jí)中學(xué)是江蘇省文明單位，省五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位，南京大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地，也是連云港市依法治校示范校，我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表。希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，爭(zhēng)做遵守校紀(jì)校規(guī)的模范。當(dāng)我們用自己的理性和知識(shí)真正理解和認(rèn)同規(guī)則之后，那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種來(lái)自外界的約束自己的力量，遵規(guī)守紀(jì)就不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù)，而既是一個(gè)利己的選擇，也是一種道德的義務(wù)，這樣，我們就可以扮演好自己的學(xué)生角色，才能讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的個(gè)性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚(yáng)。
3:。
老師們、同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
今天我演講的主題是《遵守校紀(jì)校規(guī)》。光陰似箭，日月如梭，這一周是第十四周，正當(dāng)人們慶賀傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)之際，2007年度第二學(xué)期已悄悄接近尾聲。在同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中，更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，遵守校紀(jì)校規(guī)，全身心地投入復(fù)習(xí)迎考，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師、父母。
同學(xué)們，你們知道世界上最富有的人是誰(shuí)嗎？很多同學(xué)馬上會(huì)想到美國(guó)的比爾·蓋次。其實(shí)，在2001年公布的全球大富豪排行榜上，美國(guó)的連鎖店“沃爾瑪”的負(fù)責(zé)人羅伯森就已經(jīng)取代了比爾·蓋次排名第一，那么羅伯森靠什么擊敗了曾經(jīng)不可一世的比爾·蓋次呢？其中最重要的原因是名目繁多的工作原則。假如沃爾瑪?shù)牡陠T都不遵守規(guī)定，覺(jué)得那些規(guī)定繁雜啰嗦，甚至妨礙個(gè)性自由，那么，“沃爾瑪”公司還能以一流服務(wù)成為美國(guó)的大名鼎鼎的頭號(hào)連鎖店嗎？這顯然是不可能。也許企業(yè)管理離我們太遠(yuǎn)了，那就看看一些很平常的事吧！在紐約地鐵站垃圾滿地，涂鴉滿墻，于是就會(huì)有人心安理得地扔下手中垃圾，而在曼哈頓的公共廣場(chǎng)上卻一塵不染，環(huán)境怡人，于是人們不忍將手中的垃圾丟在光滑的地面上來(lái)打破這里的整潔。由此可見(jiàn)，環(huán)境對(duì)人的影響是很大的。
學(xué)校應(yīng)該是奠定同學(xué)們做人基礎(chǔ)的場(chǎng)所。一個(gè)人不管有多少知識(shí)，有多少財(cái)富，有多高地位，如果他不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。為此，我希望大家能自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，因?yàn)閷W(xué)校有了良好的運(yùn)轉(zhuǎn)秩序，可以培養(yǎng)你良好的集體觀念，將來(lái)在與周?chē)娜思訌?qiáng)互助和協(xié)作。你總是處在一定的社會(huì)環(huán)境之下，將來(lái)不可能會(huì)去荒島上過(guò)沒(méi)有社會(huì)的野人生活。
同學(xué)們！請(qǐng)自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，這樣我們的每一天都會(huì)覺(jué)得快樂(lè)！愿大家在此次期未考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
同學(xué)們，大家好！
我今天演講的主題是：作為一個(gè)中學(xué)生，即使不能為學(xué)校爭(zhēng)光，爭(zhēng)得多少榮譽(yù)，也不能為學(xué)校抹黑，不能為學(xué)校留下污點(diǎn)。作為進(jìn)入二中學(xué)習(xí)的中學(xué)生，即使考不取高中，也不能學(xué)痞了，學(xué)壞了;也就是說(shuō)不能成才，也要成人，成為一個(gè)真正的人，即真人，不能成為虛偽的人和不能自食其力的廢人。
偉大的人民教育家陶行知先生對(duì)他的學(xué)生要求，每天做到四問(wèn)：我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了沒(méi)有，我的生活進(jìn)步了沒(méi)有，我的工作進(jìn)步了沒(méi)有，我的道德進(jìn)步了沒(méi)有？陶行知教育還我們：千教萬(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。
印度有句諺語(yǔ)：播種行為就播種習(xí)慣，播種習(xí)慣就播種性格，播種性格就播種命運(yùn)，一個(gè)人的人格的偉大，就是源于其良好的習(xí)慣，它是從行為開(kāi)始的。我視踏踏實(shí)實(shí)為人生的坐標(biāo)，視勤勤懇懇為生活的宗旨，以兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)習(xí)的態(tài)度，以真心為待人的準(zhǔn)則。
一，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做合格的中學(xué)生。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一。可見(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們中學(xué)生來(lái)講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候看起來(lái)不是特別用功，但考試時(shí)往往能拿到高分；我們也看到，有些同學(xué)時(shí)常埋頭苦干，就連下課十分鐘也不敢浪費(fèi)，依舊繼續(xù)學(xué)習(xí)，可是他們往往在考試中不能拿高分。其實(shí)，這完全在于學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不在于數(shù)量，而在于效率。一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能抓住方法來(lái)學(xué)習(xí)，造成一些對(duì)學(xué)習(xí)不利的壞習(xí)慣，比如開(kāi)夜車(chē)，或頭腦里整天只想著學(xué)習(xí)，而排斥其他的事物，這些做法，不但不能提高效率，而且對(duì)你身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；"好習(xí)慣，益終身；"這樣一來(lái)，你就能取得事半功倍的效果了。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！
二，勤奮好學(xué)，做合格的中學(xué)生。
所謂“好學(xué)，”首先是“好”，即為感興趣，被吸引之意，對(duì)知識(shí)的愛(ài)好是主動(dòng)的、積極的，而不是受迫于某種外界的要求。所以在很大的程度上講，我們學(xué)習(xí)一門(mén)知識(shí)之前，該是先對(duì)它抱有濃厚的興趣，由衷地渴求知識(shí)，進(jìn)而迫切地想要學(xué)習(xí)并且學(xué)會(huì)、學(xué)好，因此受到自己所好的強(qiáng)烈吸引，才能勤奮忘我地學(xué)，才能在學(xué)習(xí)過(guò)程中披荊斬棘，義無(wú)反顧地走向成功的巔峰。
古今中外好學(xué)成才者不勝枚舉，倘若失了對(duì)戲劇濃厚的興趣，莎士比亞會(huì)趴在戲院門(mén)縫里窺看演出嗎？倘若不是好學(xué)，王冕能以沙地為紙，以枯枝為筆畫(huà)出朵朵荷花嗎？古有王羲之、程頤、愛(ài)迪生、狄更斯，今有吉爾曼、沙利、鄧亞萍與奧賽冠軍安金鵬，若不是出于最初的好學(xué)，他們能成為大有建樹(shù)的人才嗎？所以說(shuō)興趣是一位最好的導(dǎo)師，因此我要帶著有趣的心情去對(duì)待每一天、每一堂課、每一道題，并且保持樂(lè)觀的心情，對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難不急不躁，找出問(wèn)題，一點(diǎn)點(diǎn)去克服、去攻克，使自己日有所獲、日有所得，使自己立于不敗之地，進(jìn)而也為使通中立于不敗之地，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
少年時(shí)代是美麗的，也是短暫的。我們不惜金縷衣，當(dāng)惜少年時(shí)。古往今來(lái)，珍惜時(shí)間的事不計(jì)其數(shù)。就說(shuō)巴爾扎克吧！他深知光陰像奔騰的大江之水一去不返，獨(dú)自埋頭于閣樓，奮筆疾書(shū)，寫(xiě)出了巨著。先人尚能如此，難道我們作為21世紀(jì)的少年就不能辦到嗎？我要珍惜身邊的一分一秒，只有這樣，當(dāng)我站在新的起點(diǎn)回首通中的學(xué)習(xí)時(shí)光才不會(huì)因虛度了年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥。
最后，我想給我們的同學(xué)提出以下幾個(gè)問(wèn)題，我給出我的答案，請(qǐng)大家去思考，去行動(dòng)：
1、你如何用自己的行動(dòng)去捍衛(wèi)涇川二中尊嚴(yán)？
我的答案是：不僅在遇到有人詆毀二中或?qū)艽ǘ袑?duì)歪曲宣傳時(shí)，我們要據(jù)理反駁，用事實(shí)說(shuō)話，還有必要主動(dòng)宣傳涇川二中的發(fā)展，向身邊的朋友、親戚、同學(xué)公正地評(píng)價(jià)二中、介紹二中。我們把我們的校徽帶在胸前，敢于在任何人面前說(shuō)我們是涇川二中人。
2、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)的不良行為給學(xué)校帶來(lái)不良影響時(shí)，你如何處理呢？我的答案是：我們可以做好以下幾方面的事情——?jiǎng)裰埂⑾驅(qū)W校報(bào)告、消除不良影響，同時(shí)我們也要時(shí)時(shí)提醒我是涇川二中人，我的一言一行都代表著涇川二中，我不能為涇川二中抹黑，我不能為學(xué)校添亂。
3、我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人？
我的答案是：實(shí)事求是地介紹我們的學(xué)校。把學(xué)校最美的一面介紹給他們，最簡(jiǎn)單的一句話，看我的考試成績(jī)吧。
5、我們每個(gè)同學(xué)都要為涇川二中做出什么貢獻(xiàn)呢？
我的答案是：我是涇川二中人，我們就要為涇川二中做貢獻(xiàn)，涇川二中是我家，發(fā)展宣傳靠大家。為學(xué)校做貢獻(xiàn)可大可小，具體到我們每個(gè)同學(xué)所做的貢獻(xiàn)主要就是：勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)刻苦用功，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)閷W(xué)校做貢獻(xiàn)；發(fā)展特長(zhǎng)，積極參與各類(lèi)活動(dòng)，在學(xué)科競(jìng)賽、各種比賽中為學(xué)校爭(zhēng)光；大力宣傳涇川二中，在各種媒體上發(fā)表文章介紹二中，為學(xué)校發(fā)展鼓勁加油；勇于同敗壞學(xué)校聲譽(yù)的不良傾向做斗爭(zhēng)，關(guān)鍵時(shí)能挺身而出捍衛(wèi)及保護(hù)學(xué)校利益，極力維護(hù)學(xué)校得之不易的聲譽(yù)；模范遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，服從學(xué)校的管理，在教室、寢室、衛(wèi)生管理中身先士卒；在公共場(chǎng)合特別是在參加集會(huì)、參加校際活動(dòng)等，講大局，識(shí)大體，表現(xiàn)出涇川二中學(xué)生的良好風(fēng)范及素質(zhì)，為學(xué)校贏得聲譽(yù)。
為了強(qiáng)化學(xué)校管理，全校師生必須嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。現(xiàn)將校紀(jì)公布如下：
一、嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。要做到準(zhǔn)時(shí)到校，按時(shí)放學(xué)，整隊(duì)回家，不遲到、不曠課（工），有事因病應(yīng)事先請(qǐng)假。嚴(yán)禁學(xué)生騎車(chē)到校上課。做到愉愉快快上學(xué)（上班），安安全全回家。
二、上課鈴聲一響，師生必須準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)課堂開(kāi)始教學(xué)。教師必須按教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真授課，嚴(yán)禁任意停課或調(diào)課；教師要愛(ài)護(hù)、關(guān)心學(xué)生，不得體罰或變相體罰學(xué)生。學(xué)生必須認(rèn)真聽(tīng)課，踴躍舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作、不隨意下位、不喧鬧，認(rèn)真完成教師布置的一切課內(nèi)外作業(yè)。
三、
嚴(yán)禁師生在課間隨意走出校門(mén)；嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)外追打哄鬧；嚴(yán)禁攀爬圍墻、樓道、平臺(tái)；嚴(yán)禁到一切具有危險(xiǎn)的地方戲耍哄鬧。
四、嚴(yán)禁學(xué)生喝酒、抽煙、賭博、看黃色小說(shuō)和影視、以及熱衷于打電子游戲機(jī)等有害于身心健康的活動(dòng)。教師不得在課堂和學(xué)生集會(huì)場(chǎng)所抽煙。家長(zhǎng)不得隨意進(jìn)入課堂及處理學(xué)生間的糾紛，遇事必須與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師取得聯(lián)系，共同配合解決問(wèn)題。
五、待人有禮貌，不打架、不罵人、不講臟話、不起綽號(hào)、衣著要樸素大方，嚴(yán)禁學(xué)生穿金戴銀、畫(huà)眉、涂抹口紅胭脂、染指甲；嚴(yán)禁穿褲頭、背心、拖鞋到校上課。
六、愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)。嚴(yán)格禁止任何人用任何器物在墻面、桌面上亂刻、亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂砸，保持室內(nèi)外墻面無(wú)手印、腳印和污水跡。嚴(yán)禁任何人亂摸亂玩設(shè)置在校園內(nèi)、墻面上的所有器物，不準(zhǔn)亂開(kāi)亂玩自來(lái)水、墻面開(kāi)關(guān)和安全閥門(mén)等。放學(xué)后應(yīng)立即關(guān)好門(mén)窗，以免門(mén)窗損壞。凡損壞公物的必須照價(jià)賠償。
七、愛(ài)護(hù)綠化，人人管理。禁止任何人攀摘和搖晃校內(nèi)一切花草樹(shù)林，做到定點(diǎn)定人及時(shí)給花草樹(shù)木澆水、施肥。
八、講究衛(wèi)生，做到校園里室內(nèi)外一切物品堆放整齊、清潔，不在墻面上亂釘亂掛，室內(nèi)保持六面光，并定時(shí)清掃，衛(wèi)生潔具應(yīng)統(tǒng)一放在指定的櫥柜或地方。辦公室內(nèi)、辦公桌上，不堆放任何雜物，薄本堆放整齊有序。嚴(yán)禁隨地吐痰、亂扔煙蒂紙屑、瓜果皮殼。嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)一切不衛(wèi)生的食品食用。
上述規(guī)定望全體師生員工及家長(zhǎng)遵照?qǐng)?zhí)行。
濱江小學(xué)升旗制度。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》和國(guó)家教育委員會(huì)頒布的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》特制定本制度。
１．認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，了解國(guó)歌、會(huì)唱國(guó)歌。
２．每周一或重大集會(huì)舉行隆重升旗儀式。
３．國(guó)慶節(jié)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、元旦和春節(jié)期間升掛國(guó)旗。
４．除寒假、暑假和星期日外，應(yīng)當(dāng)每日升掛國(guó)旗。
５．舉行升旗儀式時(shí)，在國(guó)旗升起過(guò)程中，參加者應(yīng)當(dāng)面向國(guó)旗肅立致敬，并奏國(guó)歌或唱國(guó)歌．５．在直立的旗桿上升降國(guó)旗時(shí)，應(yīng)當(dāng)徐徐升降。升起時(shí)必須將國(guó)旗升至桿頂，降下時(shí)不得使國(guó)旗落地。
７．升掛國(guó)旗應(yīng)當(dāng)早晨升起，傍晚降下。遇有惡劣天氣時(shí)可以不升掛國(guó)旗。
８．不得升掛破損、污損、褪色或者不合規(guī)格的國(guó)旗。
９．本制度自制定之日起實(shí)行。
遵守校紀(jì)校規(guī)的工作總結(jié)大全（21篇）篇十七
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！今天我演講的題目是“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。
古人云："無(wú)規(guī)矩不成方圓。"馬克思說(shuō)："我們必須遵守組織的規(guī)矩，否則一切都將陷入污泥中。"國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。這些法律規(guī)章是維系國(guó)家、學(xué)校的基本規(guī)則，國(guó)家要發(fā)展，學(xué)校要和諧，我們就要自覺(jué)遵守國(guó)法，自覺(jué)遵守校規(guī)。這是毫無(wú)疑義的。
要自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明的學(xué)生，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為，看學(xué)校，看社會(huì)，去做事，去為人。我們還年輕，我們往往迷惘與清醒并存，我們要壓抑著青春的激蕩，要收斂年少的狂放，遠(yuǎn)離憧憬的詩(shī)行，拋棄感情的沖動(dòng)，邁向理性，走向成熟。用校規(guī)、甚至用法律規(guī)范我們的一言一行，不斷完善自我。我們要意識(shí)到，學(xué)習(xí)，生活和學(xué)習(xí)的過(guò)程中都需要紀(jì)律，需要約束，需要規(guī)則。在紀(jì)律的約束下，學(xué)生的活動(dòng)才會(huì)更有秩序，更加高效，但是我們學(xué)校中存在著許多不守紀(jì)律的現(xiàn)象。比如：學(xué)生買(mǎi)飯就餐本應(yīng)該自覺(jué)排隊(duì)，卻有人依然不顧其他同學(xué)的規(guī)勸，插隊(duì)買(mǎi)飯；學(xué)生在課堂上，不遵守課堂紀(jì)律，在下面看小說(shuō)，亂說(shuō)話，做小動(dòng)作。這樣的學(xué)生紀(jì)律意識(shí)過(guò)于淡薄，以至于成績(jī)迅速下滑。
遵守學(xué)校紀(jì)律就是按時(shí)就寢，聽(tīng)從寢室老師的安排，不惡意頂撞；
遵守學(xué)校紀(jì)律就是在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不亂做小動(dòng)作，不看于學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)籍；
同學(xué)們，我們不要抱怨校紀(jì)的嚴(yán)格或者說(shuō)苛刻，因?yàn)橹挥屑o(jì)律的約束，才能創(chuàng)造一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境；只有嚴(yán)格要求自己，才能讓我們更好的成長(zhǎng)；只有遵守學(xué)校紀(jì)律，我們才能有秩序的學(xué)習(xí)。
要自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明的學(xué)生，就要從小事做起，從身邊事做起。關(guān)上自來(lái)水的龍頭，拾起地上的垃圾，不小心撞到對(duì)方時(shí)說(shuō)聲對(duì)不起，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好??凡此種種身邊事，我們要為鑄造我們的高尚情操，而有意識(shí)有目的認(rèn)真去做。因?yàn)楦邩谴髲B總是一磚一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川匯集。文明的細(xì)節(jié)，猶如水中之沙，不管怎樣隨波逐流，總歸會(huì)沉下來(lái)，其中的一些還會(huì)落進(jìn)蚌肉中，飽飲日月的精華，變成奪目的珍珠。
要自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明的學(xué)生，就要有持之以恒的精神，永不變化的良好習(xí)慣。惡習(xí)會(huì)讓你的人生陷入黑暗與低谷，而好的習(xí)慣則會(huì)讓你的人生充滿光明與理性。一位名人曾這樣說(shuō)過(guò)："一個(gè)人真正的精神價(jià)值，是看他在沒(méi)有人注意的情況下會(huì)做些什么。"我們要用堅(jiān)持與理性孜孜不倦地培養(yǎng)良好的習(xí)慣，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)是創(chuàng)造文明校園的保證。遵守校紀(jì)校規(guī)，并不意味著我們失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間。
舉目了望我們的校園，整潔寬敞的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，這一切可以讓我們的老師和諧地工作，我們的同學(xué)愉悅地學(xué)習(xí)，而這與我們自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)是分不開(kāi)的。
讓我們一如既往，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明的中專(zhuān)生吧！謝謝！
遵守校紀(jì)校規(guī)的工作總結(jié)大全（21篇）篇十八
同學(xué)們：
今天我做的國(guó)旗下講話名為《遵守校紀(jì)校規(guī)、構(gòu)建和諧校園、杜絕校園欺凌》。
最近幾年，校園欺凌案件將常出現(xiàn)在我們的視野中，那么如何預(yù)防校園欺凌、構(gòu)建和諧校園就是關(guān)系到我們每一個(gè)人的事情。
首先，我們的所有同學(xué)都應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)，做到不主動(dòng)的欺凌同學(xué)。那么，當(dāng)我們?cè)谑艿叫@欺凌時(shí)又該怎么做呢？學(xué)會(huì)運(yùn)用法律的思維和手段解決問(wèn)題就是我們有力的武器。
青年是法治的受益者，享受了法治的福澤和護(hù)佑，更應(yīng)該成為法治的倡導(dǎo)者和建設(shè)者，讓法治精神公正司法成為自己的生活方式，自覺(jué)成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。只有在守法光榮，違法可恥的社會(huì)氛圍里，約束權(quán)力的法治體系才能順利運(yùn)行，透明有序公平正義的環(huán)境才能形成。
要成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。首先，要有憲法至上的理念，樹(shù)立憲法意識(shí)。憲法是國(guó)家的根本大法，憲法是依法治國(guó)的首要依據(jù)，依法治國(guó)的核心是依憲法治國(guó)。牢固樹(shù)立憲法意識(shí)，努力創(chuàng)造崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的社會(huì)法制環(huán)境，意義重大。社會(huì)主義法制建設(shè)的實(shí)踐證明，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)進(jìn)程中，只有在全社會(huì)牢固樹(shù)立憲法和法律的權(quán)威，做到法律面前人人平等，才能保障社會(huì)成員依法享有平等權(quán)利，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義。人權(quán)意識(shí)、契約意識(shí)、主人翁意識(shí)、監(jiān)督意識(shí)、守法意識(shí)和訴訟意識(shí)是現(xiàn)代法治社會(huì)中一個(gè)合格的公民所必須具備的六大憲法意識(shí)。這六大憲法意識(shí)構(gòu)成了現(xiàn)代法治社會(huì)所需要的法律文化環(huán)境。只有有了上述憲法意識(shí)的支持，依法治國(guó)的基本方略才能實(shí)施，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的目標(biāo)也才能實(shí)現(xiàn)。每一個(gè)公民都應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到憲法意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)于自己人格健全的重要意義所在，使憲法意識(shí)真正成為公民人格心理結(jié)構(gòu)中必不可少的主體意識(shí)。
其次，要樹(shù)立法治精神，堅(jiān)定法治信仰。法治精神就是規(guī)則精神，法律意識(shí)就是規(guī)則意識(shí)。在現(xiàn)代社會(huì)中，文明秩序的構(gòu)建需要法治精神的推動(dòng)，和諧社會(huì)要建立在法治社會(huì)的'基礎(chǔ)上。法治作為社會(huì)層面的一個(gè)基本要求,也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容之一。社會(huì)主義法治國(guó)家的建立，在很大程度上依賴(lài)于公民和全社會(huì)的法治精神，及法律意識(shí)的提高。法治信仰,就像一座燈塔,若塔倒燈熄,就會(huì)讓人迷失。
第三，要認(rèn)真學(xué)法，自覺(jué)守法。法律必須成為民眾生活中言行的規(guī)范與準(zhǔn)繩。要遵守法律法規(guī)，遇事找法、用法，解決問(wèn)題遵法。就要知法、懂法，這就得學(xué)法，學(xué)法是使自己心明眼亮之需，是提升自己法治素質(zhì)之舉。人人都要以自愛(ài)和愛(ài)國(guó)之心認(rèn)真學(xué)法，從而牢固樹(shù)立不觸碰法律紅線、不逾越法律底線的觀念，當(dāng)好遵法、守法的公民。
在這里，想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是在法律條文的規(guī)定中以及生活中對(duì)我們的要求都有共同的一點(diǎn)，那就是在享受權(quán)利的同時(shí)還要履行自己應(yīng)有的義務(wù)，權(quán)利和義務(wù)總是相輔相成的。我們要清楚的認(rèn)識(shí)到在校園中，我們享受著政府和社會(huì)、老師和工人們?yōu)槲覀兲峁┑牧己玫膶W(xué)習(xí)生活環(huán)境和條件，那我們就有愛(ài)護(hù)這個(gè)環(huán)境中一草一木的責(zé)任；我們享受著家長(zhǎng)、老師和同學(xué)對(duì)你成長(zhǎng)的呵護(hù)和寬容，那你就應(yīng)該牢記自己的責(zé)任，決不能一味任性而恣意妄為、決不能只知一味索取、只要求別人怎樣，而從不管自己的行為是否xx、不思自己是否不尊重他人等等。要以法紀(jì)約束自己的行為，遵守中小學(xué)生守則，遵守校紀(jì)校規(guī)是校園中學(xué)生遵紀(jì)守法的最基本要求。
我們要堅(jiān)信，人們對(duì)未來(lái)生活的強(qiáng)烈愿望和堅(jiān)強(qiáng)信心，必然依托于對(duì)法治的忠誠(chéng)和信仰，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，必須依托于人們法治觀念的不斷增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，也必將依托于我們對(duì)憲法精神正確與堅(jiān)定不移的貫徹。
遵守校紀(jì)校規(guī)的工作總結(jié)大全（21篇）篇十九
原國(guó)家主席胡錦濤總書(shū)記指出，要在廣大干部群眾中，特別是要在廣大青少年中開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀的教育，提出了八榮八恥。其中就有一條：以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。作為我們中學(xué)生，首先就要遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》，這些就是我們中學(xué)生首先必須遵守的。只有在校做到這些，在社會(huì)上才會(huì)自覺(jué)遵守國(guó)家法紀(jì)。
說(shuō)到這里，我就要說(shuō)一說(shuō)我們班的同學(xué)們，絕大多數(shù)的同學(xué)都做得很好，但有少數(shù)的同學(xué)在這方面的習(xí)慣就有問(wèn)題了如：在校不戴團(tuán)徽，上下樓道不按規(guī)定有序上下，課間追逐打鬧。有的同學(xué)還不愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木、有的同學(xué)還在墻壁、課桌上亂涂亂畫(huà)、亂刻。有的同學(xué)甚至還在校外的一些公共場(chǎng)所做出了一些不文明的行為：如；在綠化草地上打鬧、玩耍，損壞公共設(shè)施，亂扔?xùn)|西等，而且還不聽(tīng)從老師的規(guī)勸等等，這些行為都是不文明的、違反校規(guī)校紀(jì)的行為。我們要以這些行為為恥辱。
（主2）：我們一直都生活在校園里，是校園生活學(xué)習(xí)的主體，我們應(yīng)該是最真實(shí)的，那我想我們?cè)谧耐瑢W(xué)對(duì)與自己親眼看到的，身邊發(fā)生的遵守校規(guī)校紀(jì)以及違反校規(guī)校紀(jì)的行為都有著這樣那樣的想法或感受，現(xiàn)在我們就自由言論，談一談感想。
（學(xué)生）自由發(fā)言的內(nèi)容：打架、說(shuō)臟話，去網(wǎng)吧，吸煙，頂撞老師，亂仍垃圾。
（主1）：頂撞老師、不聽(tīng)勸導(dǎo)，是缺少品德缺少修養(yǎng)的行為；迷戀網(wǎng)絡(luò)會(huì)荒廢學(xué)業(yè)，誤入歧途；亂拋廢紙果皮，會(huì)污染環(huán)境；打架斗毆，會(huì)擾亂社會(huì)秩序和學(xué)校程序，甚至自己受傷或受皮肉之苦，更為嚴(yán)重的終身殘疾或失去生命；傷了他人，要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任，嚴(yán)重的還要承擔(dān)法律責(zé)任。這些行為盡管發(fā)生在少數(shù)學(xué)生身上，但它影響的是我們學(xué)校、我們班的形象，也影響這些同學(xué)的個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步。希望這些同學(xué)意識(shí)到自己行為的恥辱，也希望全體同學(xué)要引以為戒。
（過(guò)程：學(xué)生感想）??學(xué)生。
1、遵守校紀(jì)校規(guī)，這一點(diǎn)大多數(shù)同學(xué)都能做到，但是有個(gè)別同學(xué)并不把這點(diǎn)放在眼里，或者可以說(shuō)只遵守了“一半”。比如：有一些同學(xué)也和其他同學(xué)一樣戴了團(tuán)徽，雖然也是戴，但戴的位置卻完全不同。不是戴在衣腳下和帽子上，就是戴在別的地方。所以，我希望同學(xué)們都要做好以下這一點(diǎn)：把團(tuán)微戴在胸前。更嚴(yán)重的是：有些同學(xué)穿拖鞋來(lái)到教室上課。這是很不文明的現(xiàn)象。我認(rèn)為作為學(xué)生，就必須以身作則，最起碼要遵守校規(guī)。請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要做到這一點(diǎn)。
學(xué)生。
2、比如在社會(huì)不講社會(huì)公德，惹事生非、打架斗毆、等等。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的，但他們無(wú)法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。
有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng)，沒(méi)什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會(huì)逐步成違法，以后到社會(huì)就有可能作為法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì)，如果被學(xué)校這個(gè)規(guī)那個(gè)矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒(méi)有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？一個(gè)從小沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人，長(zhǎng)大了很難說(shuō)他能成為一個(gè)守法的公民。遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，青少年時(shí)代是處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代，所以我認(rèn)為我們學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、以遵守校紀(jì)校規(guī)，遵紀(jì)守法為榮，嚴(yán)以律己，從小事做起，從自己做起，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài)，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代青少年。
學(xué)生。
3、以遵守校規(guī)校紀(jì)為榮不要迷戀上網(wǎng)，陷在"網(wǎng)"中央，荒廢學(xué)業(yè)，隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，因特網(wǎng)給人們帶來(lái)了全新的概念。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"，校園周?chē)木W(wǎng)吧仿佛在一夜之間涌現(xiàn)。眾多莘莘學(xué)子被如此鋪天蓋地之勢(shì)所虜，為之癡迷。殊不知網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，它一方面越來(lái)越成為學(xué)生獲取知識(shí)和信息的方便快捷的渠道，另一方面，網(wǎng)上良莠不齊的信息，增加了學(xué)生識(shí)別真?zhèn)蔚碾y度，更有一部份學(xué)生迷戀上網(wǎng)聊天，網(wǎng)上游戲，而荒廢學(xué)業(yè)，甚至走上違法道路。而沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中的同學(xué)還沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)。同學(xué)門(mén)知道網(wǎng)絡(luò)的危害嗎？他們連續(xù)幾晝夜泡在網(wǎng)吧，導(dǎo)致上課時(shí)心神不定、委靡不正，成績(jī)下滑，甚至是輟學(xué)，他們的前途也因此毀于一旦。
學(xué)生。
4、---------。
1、隨著夏天的到來(lái)天氣一天比一天熱，由此同學(xué)們的心情也隨之煩躁起來(lái)。上課趴桌子、睡覺(jué)的現(xiàn)象多了，晚上就寢的講話的多了、隨之違反紀(jì)律的也就多了。希望通過(guò)次班會(huì)大家改正過(guò)來(lái)。
學(xué)生。
2、---------。
（主1）：經(jīng)過(guò)咱們大家的發(fā)言，我想我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的不足，既然大家都意識(shí)到了，我們就要盡快把這些壞習(xí)慣改正過(guò)來(lái)，我們親愛(ài)的老師也正期待著我們不斷完善自己，全心全意的投入到學(xué)習(xí)中去，做一個(gè)文明的合格的中學(xué)生。
班會(huì)結(jié)束語(yǔ)：
俗話說(shuō)得好：沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓。的確如此，規(guī)矩在我們每個(gè)學(xué)生的生活中都占據(jù)著舉足輕重的地位。因此，在此重申校規(guī)校紀(jì)的重要性是很有必要的！作為新一代的中學(xué)生，理應(yīng)抓住自己的靈魂，為了更美好的明天，認(rèn)真學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)！今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮！主題班會(huì)；以遵守校規(guī)校紀(jì)為榮，到此結(jié)束！
最后請(qǐng)?jiān)蹅兊?老師為咱們這次班會(huì)做總結(jié)---------。
遵守校紀(jì)校規(guī)的工作總結(jié)大全（21篇）篇二十
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！我是。
班的，今天我演講的題目是“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。
日升月落，斗轉(zhuǎn)星移，不覺(jué)間，我們已經(jīng)走過(guò)十六七個(gè)春秋，匆匆的腳步，如水的歲月，沖淡我們?cè)S許多多美好的記憶，塵封許許多多精彩的往事。但對(duì)于我們，至真至誠(chéng)地遵守校規(guī)，則是我們心中遵循的堅(jiān)定信念。自覺(jué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)性，是我們珍惜的道德底線，遵紀(jì)守法牢牢銘刻在我們的心間，伴隨我們快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
古人云："無(wú)規(guī)矩不成方圓。"馬克思說(shuō)："我們必須遵守組織的規(guī)矩，否則一切都將陷入污泥中。"國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。這些法律規(guī)章是維系國(guó)家、學(xué)校的基本規(guī)則，國(guó)家要發(fā)展，學(xué)校要和諧，我們就要自覺(jué)遵守國(guó)法，自覺(jué)遵守校規(guī)。這是毫無(wú)疑義的。
要自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明的學(xué)生，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為，看學(xué)校，看社會(huì)，去做事，去為人。我們還年輕，我們往往迷惘與清醒并存，我們要壓抑著青春的激蕩，要收斂年少的狂放，遠(yuǎn)離憧憬的詩(shī)行，拋棄感情的沖動(dòng)，邁向理性，走向成熟。用校規(guī)、甚至用法律規(guī)范我們的一言一行，不斷完善自我。
要自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明的學(xué)生，就要從小事做起，從身邊事做起。關(guān)上自來(lái)水的龍頭，拾起地上的垃圾，不小心撞到對(duì)方時(shí)說(shuō)聲對(duì)不起，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好??凡此種種身邊事，我們要為鑄造我們的高尚情操，而有意識(shí)有目的認(rèn)真去做。因?yàn)楦邩谴髲B總是一磚一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川匯集。文明的細(xì)節(jié)，猶如水中之沙，不管怎樣隨波逐流，總歸會(huì)沉下來(lái)，其中的一些還會(huì)落進(jìn)蚌肉中，飽飲日月的精華，變成奪目的珍珠。
要自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明的學(xué)生，就要有持之以恒的精神，永不變化的良好習(xí)慣。惡習(xí)會(huì)讓你的人生陷入黑暗與低谷，而好的習(xí)慣則會(huì)讓你的人生充滿光明與理性。一位名人曾這樣說(shuō)過(guò)："一個(gè)人真正的精神價(jià)值，是看他在沒(méi)有人注意的情況下會(huì)做些什么。"我們要用堅(jiān)持與理性孜孜不倦地培養(yǎng)良好的習(xí)慣，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)是創(chuàng)造文明校園的保證。遵守校紀(jì)校規(guī)，并不意味著我們失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間。
舉目了望我們的校園，整潔寬敞的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，這一切可以讓我們的老師和諧地工作，我們的同學(xué)愉悅地學(xué)習(xí)，而這與我們自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)是分不開(kāi)的。
讓我們一如既往，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明的中專(zhuān)生吧！謝謝！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自10屆機(jī)床焊接班的，今天我演講的題目是：《無(wú)規(guī)矩不成方圓》。
常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，無(wú)論各行各業(yè)，都將紀(jì)律規(guī)章制度放在首要位置”。捷克大教育家夸美紐斯說(shuō)過(guò)：“學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律，便如磨坊沒(méi)有水”。也有人說(shuō)：“一個(gè)不遵守紀(jì)律的民族，必定是一個(gè)沒(méi)有自由的民族，一個(gè)不遵守紀(jì)律的學(xué)校，到最后，只能是一盤(pán)散沙。
洪水沒(méi)有堤壩的阻擋，它將沖毀家園；牛馬沒(méi)有韁繩的約束，它會(huì)踏壞莊稼；車(chē)輛沒(méi)有規(guī)則地行駛，將會(huì)付出沉重的代價(jià)；學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律的約束，將會(huì)成為社會(huì)的危險(xiǎn)品。我們的思想和行為如果不加控制，就如同高速行駛的汽車(chē)，沒(méi)有方向盤(pán)的控制，那必將沖上不歸之路。人們都說(shuō)，軍隊(duì)是最有力的集體，這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信冢罡镜囊粭l是他們有鐵的紀(jì)律，而且對(duì)違反紀(jì)律的人絕不姑息。那么，我們學(xué)校也應(yīng)該如此，我們作為機(jī)電學(xué)校的一員，更要明白紀(jì)律的重要性！
首先，我們要意識(shí)到，學(xué)習(xí)，生活和實(shí)習(xí)的過(guò)程中都需要紀(jì)律，需要約束，需要規(guī)則。在紀(jì)律的約束下，群眾活動(dòng)才會(huì)更有秩序，更加高效。
但是，我們學(xué)校中存在著許多不守紀(jì)律的現(xiàn)象。比如：學(xué)生買(mǎi)飯就餐本應(yīng)該自覺(jué)排隊(duì)，卻有人依然不顧其他同學(xué)的規(guī)勸，插隊(duì)買(mǎi)飯；學(xué)生在課堂上，不遵守課堂紀(jì)律，在下面看小說(shuō)，亂說(shuō)話，做小動(dòng)作。這樣的學(xué)生紀(jì)律意識(shí)過(guò)于淡薄，以至于成績(jī)迅速下滑。
良好的習(xí)慣，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，我們應(yīng)該清楚地知道，哪些是學(xué)校的禁令不能違反，哪些是對(duì)的，要學(xué)習(xí)，要做，要堅(jiān)持！
遵守學(xué)校紀(jì)律就是就餐時(shí)自覺(jué)排隊(duì)，尊重工人師傅的勞動(dòng)成果，不亂倒剩菜剩湯；
遵守學(xué)校紀(jì)律就是按時(shí)就寢，聽(tīng)從寢室老師的安排，不惡意頂撞；
遵守學(xué)校紀(jì)律就是在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不亂做小動(dòng)作，不看于學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)籍；
同學(xué)們，我們不要抱怨校紀(jì)的嚴(yán)格或者說(shuō)苛刻，因?yàn)橹挥屑o(jì)律的約束，才能創(chuàng)造一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境；只有嚴(yán)格要求自己，才能讓我們更好的成長(zhǎng)；只有遵守學(xué)校紀(jì)律，我們才能有秩序的學(xué)習(xí)。只要我們做到嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，做一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生。我相信，我們的明天會(huì)更加美好！謝謝大家！
遵守校紀(jì)校規(guī)的工作總結(jié)大全（21篇）篇二十一
尊敬的`老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx班的學(xué)生xx，因本人多次違反校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并決心對(duì)自己以前所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。
1.我保證早上起床不睡懶覺(jué)，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能夠在18：30分前回到教室。
2.在回到教室后，作為一個(gè)合格的學(xué)生，要遵守班規(guī)班紀(jì)，我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。
3.當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時(shí)候，我保證能準(zhǔn)時(shí)回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺(jué)，能專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。
1.在午晚休的休息時(shí)間內(nèi)，我保證不影響其他同學(xué)的休息，不聊天，不打擾。當(dāng)其他同學(xué)休息時(shí)，我也能安靜地休息。
2.在班級(jí)輪值勞動(dòng)時(shí)，我能盡我的義務(wù)去做好勞動(dòng)，無(wú)論宿舍的值日還是班級(jí)清潔區(qū)和教室的值日，都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔。
3.在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)遵守校規(guī)校紀(jì)，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架。
以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證，，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改，我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案。