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以提醒為話題初三（專業(yè)19篇）篇一
人的一生中，會(huì)有許多悄悄的提醒：有父母對(duì)自己悄悄的提醒，有老師對(duì)自己悄悄的提醒，有朋友對(duì)自己悄悄的提醒。但是，令我最難忘記的，還是表哥對(duì)我那悄悄的提醒。
那天，作業(yè)繁多，我與表哥在一起寫作業(yè)。忽然，同學(xué)打來(lái)電話告訴我某節(jié)目的重播開始了，我的心里著急了起來(lái)：哎呀，這不是我最喜歡看的電視嗎？怎么能耽誤了呢？可我又不知道怎么辦，我的作業(yè)還沒寫完呢！唉，不管了，看電視要緊，還是先去看電視吧！于是，我用最快的速度收拾起作業(yè)，準(zhǔn)備往外沖?！鞍?？你這是要干什么去？”只見表哥一臉的疑惑?！拔摇肴タ措娨??！蔽覍?duì)他說(shuō)道?！安恍邪。铱茨憬裉斓淖鳂I(yè)也不少，你不能放一放嗎？”他一臉的擔(dān)憂?！安恍?！”電視已經(jīng)開了，我有些不耐煩了?！鞍Γ恰闳タ窗?！”他搖了搖頭，繼續(xù)寫了起作業(yè)。
聽著主持人的最后一句話講完后，節(jié)目也結(jié)束了，我笑得前俯后仰，一邊回想劇情，一邊回了臥室。但臥室的情景使我震驚了起來(lái)：表哥寫完他自己的作業(yè)后，竟然把我的作業(yè)題也做了遍。而我呢，卻在外面看電視！我看了看時(shí)間，估計(jì)今天作業(yè)又要寫得很晚了。
表哥用他的行動(dòng)悄悄地提醒我，如果我放棄看電視，認(rèn)真寫作業(yè)的話，這點(diǎn)時(shí)間完全可以把作業(yè)寫完。我為自己感到羞愧，同時(shí)也接受了表哥的提醒，決定以后寫作業(yè)時(shí)再也不被電視節(jié)目干擾。
生活中各種悄悄的提醒大多數(shù)都是對(duì)我們有幫助的，我們也要認(rèn)真對(duì)待這些悄悄的提醒。不僅要接受、發(fā)現(xiàn)他們，并且要傳遞給他人。
你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天！
以提醒為話題初三（專業(yè)19篇）篇二
“你不是不懂，更不是不會(huì)，而是你沒有認(rèn)認(rèn)真真地去做?！碑?dāng)我與到困難的時(shí)候，它總是悄悄地提醒我，讓我從滿自信和昂揚(yáng)的斗志。它總是在我的腦海中輕輕地浮起，像是潺潺的流水聲一樣，更像是水撫摸著我的肌膚。
走進(jìn)教室，翻開練習(xí)卷，筆尖刷刷，在紙面上停留，腦海中不停地顯示著數(shù)字，他沒有感覺，這是智慧的精靈，當(dāng)一道道難關(guān)被攻克時(shí)，心中總是會(huì)有一絲絲成就感，而這就是你的理由，它悄悄地提醒著你：只有一絲絲成就的積累才是成功的前提。最后一道，總是最難的，它像是沖向成功的最后一道關(guān)卡，那個(gè)最堅(jiān)硬的堡壘。
冥思苦想，只有一點(diǎn)點(diǎn)思緒，卻又不知放在何處，便有了巨大的挫敗感。我想問(wèn)一下身后的同學(xué)，就遇到了老師的目光：“你是不是不會(huì)，你只要認(rèn)真的領(lǐng)悟就行了?！崩蠋煹哪抗飧嬖V了我這一道理，便轉(zhuǎn)回來(lái)認(rèn)真的解題。但這是，老師的臉湊了過(guò)來(lái)，悄悄地提醒我：“這里的任何一道題都是有靈魂的他總是希望找到自己的平衡點(diǎn)，支撐起自己，讓自己的點(diǎn)與點(diǎn)融合、相連，勾畫并描繪出自己的絢麗和精彩。而這時(shí)點(diǎn)與點(diǎn)的巧妙結(jié)合的結(jié)果，才是任何一道題目的精華所在?！蔽抑皇屈c(diǎn)了點(diǎn)頭，便進(jìn)入了這道題目的世界里去了，當(dāng)我感到困惑時(shí)，我總會(huì)想起老師告訴我的那句話：“這要認(rèn)真去領(lǐng)悟這道題目的真正含義就行了?！彼那牡靥嵝盐?，就像是老師賜予我的一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，是我加倍認(rèn)真地去理解、領(lǐng)悟。
停留在這一刻的道理，不僅僅是在這一道道題目之間，更是一種人生的領(lǐng)悟，當(dāng)人們遇到困難的時(shí)候，只要認(rèn)真地理解、分析問(wèn)題背后的含義，更是需要這樣的一種提醒，也更是需要這樣的.一種鼓勵(lì)吧!
剛開學(xué)兩個(gè)星期，我們班就將開一次數(shù)學(xué)公開課。那天的公開課至今讓我難以忘懷。
公開課是在早上第二節(jié)課，在第一節(jié)下課鈴聲響后，數(shù)學(xué)老師就叫同學(xué)去搬了很多個(gè)凳子放在教室后面。第二節(jié)上課前，聽課的老師陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室，聽說(shuō)這些都是別的學(xué)校的老師，所以希望我們上課的表現(xiàn)能夠做到最好。
等到后面的座位全坐滿了老是，上課鈴聲響了起來(lái)。剛開始上課，我就非常緊張，雖然表面上看起來(lái)一本正經(jīng)的聽著老師上課，但心卻一直想著等會(huì)老師千萬(wàn)不要叫我回答問(wèn)題。就這樣憂心忡忡地過(guò)了半個(gè)小時(shí)，突然老師點(diǎn)我名字叫我回答問(wèn)題，并且是一道我答不出來(lái)的。老師叫我回答的是一道證兩條線段的位置關(guān)系的題目。我一聽開始冒冷汗，滿慢慢地站起來(lái)。正當(dāng)我還愣愣地站著半天沒說(shuō)話的時(shí)候，旁邊的同學(xué)悄悄地提醒我應(yīng)該用等腰三角形的三線和一來(lái)證明兩條線段的垂直關(guān)系。我看了一遍題目后，還是有些不解要怎么樣去證。同學(xué)見我還沒有回答老師的問(wèn)題，又悄悄的提醒，先要證明這個(gè)三角形是等腰三角形，然后根據(jù)題目知道有一條是角平分線，這樣就可以證明了。我根據(jù)同學(xué)的提醒整理了一遍，開始回答老師的問(wèn)題。雖然答案還不夠完整，但是我還是答出來(lái)了。幾分鐘后終于下課了。
下課后，我還在為剛才的事感到直冒冷汗，要不是那個(gè)同學(xué)我肯定會(huì)很難堪，我又向那個(gè)同學(xué)說(shuō)了謝謝。同學(xué)說(shuō)這是只是小事，同學(xué)間相互幫助是很正常的不用那么客氣，也叫我別再為剛才的事而感到尷尬。
那次的悄悄提醒讓我現(xiàn)在都很感激，要是沒有同學(xué)的提醒，我想我一定會(huì)因?yàn)槟翘於械椒浅５膶擂?，為此真的很謝謝他。
喧囂與繁雜，成了這時(shí)代的通病;炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒，來(lái)得實(shí)在正是時(shí)候;心靈雞湯，撫慰了一顆躁動(dòng)的心靈。
你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!
你的真誠(chéng)，是那么地感人;你的善意，是那么地清純;你的美德，是那么地高尚;你的一個(gè)悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。
不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會(huì)海，也不需要十二道金牌，更不需要強(qiáng)力推進(jìn)只需要你一個(gè)悄悄地提醒，就足夠改變我的命運(yùn)。
在我迷茫的時(shí)候，你一個(gè)眼神，充滿了鼓勵(lì);在我失意的時(shí)候，你一個(gè)開心的笑容，傳遞了信心;在我失敗的時(shí)候，你一條短信，燃起了我的激情悄悄地提醒，勝過(guò)那雷霆萬(wàn)鈞。
小時(shí)候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我回家，并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。
小學(xué)的時(shí)候，下大雨，我的油紙傘使勁地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看那水珠成圓圈狀飛灑，忽然一陣大風(fēng)起兮傘飛揚(yáng)，戳破了同伴的油紙傘，我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去，與那同學(xué)換把傘?！痹谖业男睦聿ハ铝松屏嫉姆N子。
當(dāng)年中考前夕的時(shí)候，一次體育課，我不小心把腳踝骨扭了，老師把我背到醫(yī)院，同學(xué)們也紛紛看望我，面對(duì)緊張的復(fù)習(xí)，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行!”在我的心田上綻放了一朵盛開的蓮花。
工作以來(lái)，面對(duì)那些不太聽話的孩子們，總希望他們端正態(tài)度，明確目標(biāo)，改進(jìn)方法，千方百計(jì)地提高成績(jī)，養(yǎng)成問(wèn)了禮貌的習(xí)慣和優(yōu)良的情操。有時(shí)候就悄悄地提醒——“在危險(xiǎn)的邊緣，不要滑得太遠(yuǎn)。”也讓許多的孩子們銘記在心。
忠誠(chéng)于事業(yè)，忠實(shí)于家庭，忠貞于愛情，忠愛于大自然，鐘情于人生——讓我們互相多一點(diǎn)悄悄地提醒!
不知不覺中之中，西方的節(jié)日文化已跨越了地域與民族的界線，逐漸融入了我們的生活。在這些因新奇而充滿誘惑力的節(jié)日中，我唯獨(dú)鐘愛感恩節(jié)。它不如情人節(jié)浪漫，也不似圣誕節(jié)熱情，卻以一種平和溫暖的方式提醒著我們永遠(yuǎn)不要遺失那顆感恩的心。
的確，感恩需要提醒，在現(xiàn)代社會(huì)尤其如此。因?yàn)樯钪械母卸魉坪跻言诼呌陔[匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。
現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無(wú)暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起來(lái)，變得喧囂不安。我們需要得到提醒，感恩需要得到提醒。
提醒感恩是提醒一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如意之處，但是換個(gè)角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接它，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)心情明朗了許多。
提醒感恩，要把握好感恩的界限與內(nèi)涵。那不是一味地肯定或依賴于外界的給予，而忽視了自身努力的價(jià)值，磨滅了繼續(xù)進(jìn)取的斗志。畢竟自己才是生活的主角，進(jìn)取才是生活的法則。感恩可以是一種慰藉，卻不可以成為一種麻醉。
感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。
所以，讓我們一起來(lái)提醒感恩，在每一個(gè)感恩節(jié)，也在每一天。
以提醒為話題初三（專業(yè)19篇）篇三
生活中，我們總是避免不了這樣那樣的閃失或錯(cuò)誤，這時(shí)候，別人悄悄的提醒就會(huì)幫上你不少的忙。
一次，媽媽在坐公交車時(shí)，肩膀上的背包成了扒手眼中的寶物。扒手用自己手中的提包作掩護(hù)，摳開了媽媽手提包上的拉鎖，而這時(shí)的媽媽卻毫不知情。一位剛上車的中年男人看到了這一幕，他穿過(guò)擁擠的人群，到了媽媽身邊，輕輕撞了媽媽一下，并且咳嗽了一聲。出于本能，媽媽把背包往胸前拉了一下，這時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)自己拉鎖已被弄開三厘米之長(zhǎng)。悄悄地提醒，讓媽媽沒有受到損失。
體育課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們跑步。就在我們都跑得上氣不接下氣時(shí)，我感覺我的鞋子越來(lái)越松，可跑步已使我顧不得鞋子了。這時(shí)，我聽到有人喊我“×××，你鞋帶開了，快系上吧，不然摔傷了怎么辦？”我低頭一看，鞋帶果真開了，怪不得我感覺鞋子這么松呢！我趕緊離開隊(duì)伍，把鞋帶系好。悄悄地提醒，讓我免受皮肉之苦。
一次數(shù)學(xué)測(cè)試，試題的難度比較大，旁邊的一個(gè)同學(xué)被其中一道題難得抓耳撓腮。突然，他拍了一下腦門，從本子上撕下一小片紙，在上面寫了幾句話，揉成紙團(tuán)，抬起腦袋左顧右盼，他這是想作弊。我不想讓這么不光彩的事在我們班盛行，于是我咳嗽了一聲，這位同學(xué)被我的咳嗽聲嚇得連忙低下頭，只得乖乖地想題。悄悄地提醒，把這位同學(xué)的罪惡的念頭扼殺在了搖籃里。
自習(xí)課上，同學(xué)們都在安靜地寫著作業(yè)，只有兩個(gè)同學(xué)還在小聲地說(shuō)話，老師看到后，悄悄地走到這兩位同學(xué)旁邊，輕輕地敲了一下他們的桌子，并且做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作就是告訴他們，不要影響別人的學(xué)習(xí)，也不要讓自己的時(shí)間白白浪費(fèi)，要在正確的時(shí)間里做自己該做的事情。悄悄地提醒，讓這兩位同學(xué)從此開始好好學(xué)習(xí)。
在社會(huì)這個(gè)大家庭中，充滿了悄悄地提醒，你提醒我，我提醒你，我們?cè)谔嵝崖曋新砷L(zhǎng)。
以提醒為話題初三（專業(yè)19篇）篇四
“你不是不懂，更不是不會(huì)，而是你沒有認(rèn)認(rèn)真真地去做。”當(dāng)我與到困難的時(shí)候，它總是悄悄地提醒我，讓我從滿自信和昂揚(yáng)的斗志。它總是在我的腦海中輕輕地浮起，像是潺潺的流水聲一樣，更像是水撫摸著我的肌膚。
走進(jìn)教室，翻開練習(xí)卷，筆尖刷刷，在紙面上停留，腦海中不停地顯示著數(shù)字，他沒有感覺，這是智慧的精靈，當(dāng)一道道難關(guān)被攻克時(shí)，心中總是會(huì)有一絲絲成就感，而這就是你的理由，它悄悄地提醒著你：只有一絲絲成就的積累才是成功的前提。最后一道，總是最難的，它像是沖向成功的最后一道關(guān)卡，那個(gè)最堅(jiān)硬的堡壘。
冥思苦想，只有一點(diǎn)點(diǎn)思緒，卻又不知放在何處，便有了巨大的挫敗感。我想問(wèn)一下身后的同學(xué)，就遇到了老師的目光：“你是不是不會(huì)，你只要認(rèn)真的領(lǐng)悟就行了。”老師的目光告訴了我這一道理，便轉(zhuǎn)回來(lái)認(rèn)真的解題。但這是，老師的臉湊了過(guò)來(lái)，悄悄地提醒我：“這里的任何一道題都是有靈魂的他總是希望找到自己的平衡點(diǎn)，支撐起自己，讓自己的點(diǎn)與點(diǎn)融合、相連，勾畫并描繪出自己的絢麗和精彩。而這時(shí)點(diǎn)與點(diǎn)的巧妙結(jié)合的結(jié)果，才是任何一道題目的精華所在?！蔽抑皇屈c(diǎn)了點(diǎn)頭，便進(jìn)入了這道題目的世界里去了，當(dāng)我感到困惑時(shí)，我總會(huì)想起老師告訴我的那句話：“這要認(rèn)真去領(lǐng)悟這道題目的真正含義就行了?！彼那牡靥嵝盐遥拖袷抢蠋熧n予我的一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，是我加倍認(rèn)真地去理解、領(lǐng)悟。
停留在這一刻的道理，不僅僅是在這一道道題目之間，更是一種人生的領(lǐng)悟，當(dāng)人們遇到困難的時(shí)候，只要認(rèn)真地理解、分析問(wèn)題背后的含義，更是需要這樣的一種提醒，也更是需要這樣的.一種鼓勵(lì)吧!
剛開學(xué)兩個(gè)星期，我們班就將開一次數(shù)學(xué)公開課。那天的公開課至今讓我難以忘懷。
公開課是在早上第二節(jié)課，在第一節(jié)下課鈴聲響后，數(shù)學(xué)老師就叫同學(xué)去搬了很多個(gè)凳子放在教室后面。第二節(jié)上課前，聽課的老師陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室，聽說(shuō)這些都是別的學(xué)校的老師，所以希望我們上課的表現(xiàn)能夠做到最好。
等到后面的座位全坐滿了老是，上課鈴聲響了起來(lái)。剛開始上課，我就非常緊張，雖然表面上看起來(lái)一本正經(jīng)的聽著老師上課，但心卻一直想著等會(huì)老師千萬(wàn)不要叫我回答問(wèn)題。就這樣憂心忡忡地過(guò)了半個(gè)小時(shí)，突然老師點(diǎn)我名字叫我回答問(wèn)題，并且是一道我答不出來(lái)的。老師叫我回答的是一道證兩條線段的位置關(guān)系的題目。我一聽開始冒冷汗，滿慢慢地站起來(lái)。正當(dāng)我還愣愣地站著半天沒說(shuō)話的時(shí)候，旁邊的同學(xué)悄悄地提醒我應(yīng)該用等腰三角形的三線和一來(lái)證明兩條線段的垂直關(guān)系。我看了一遍題目后，還是有些不解要怎么樣去證。同學(xué)見我還沒有回答老師的問(wèn)題，又悄悄的提醒，先要證明這個(gè)三角形是等腰三角形，然后根據(jù)題目知道有一條是角平分線，這樣就可以證明了。我根據(jù)同學(xué)的提醒整理了一遍，開始回答老師的問(wèn)題。雖然答案還不夠完整，但是我還是答出來(lái)了。幾分鐘后終于下課了。
下課后，我還在為剛才的事感到直冒冷汗，要不是那個(gè)同學(xué)我肯定會(huì)很難堪，我又向那個(gè)同學(xué)說(shuō)了謝謝。同學(xué)說(shuō)這是只是小事，同學(xué)間相互幫助是很正常的不用那么客氣，也叫我別再為剛才的事而感到尷尬。
那次的悄悄提醒讓我現(xiàn)在都很感激，要是沒有同學(xué)的提醒，我想我一定會(huì)因?yàn)槟翘於械椒浅５膶擂?，為此真的很謝謝他。
喧囂與繁雜，成了這時(shí)代的通病;炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒，來(lái)得實(shí)在正是時(shí)候;心靈雞湯，撫慰了一顆躁動(dòng)的心靈。
你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!
你的真誠(chéng)，是那么地感人;你的善意，是那么地清純;你的美德，是那么地高尚;你的一個(gè)悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。
不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會(huì)海，也不需要十二道金牌，更不需要強(qiáng)力推進(jìn)只需要你一個(gè)悄悄地提醒，就足夠改變我的命運(yùn)。
在我迷茫的時(shí)候，你一個(gè)眼神，充滿了鼓勵(lì);在我失意的時(shí)候，你一個(gè)開心的笑容，傳遞了信心;在我失敗的時(shí)候，你一條短信，燃起了我的激情悄悄地提醒，勝過(guò)那雷霆萬(wàn)鈞。
小時(shí)候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我回家，并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。
小學(xué)的時(shí)候，下大雨，我的油紙傘使勁地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看那水珠成圓圈狀飛灑，忽然一陣大風(fēng)起兮傘飛揚(yáng)，戳破了同伴的油紙傘，我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去，與那同學(xué)換把傘。”在我的心理播下了善良的種子。
當(dāng)年中考前夕的時(shí)候，一次體育課，我不小心把腳踝骨扭了，老師把我背到醫(yī)院，同學(xué)們也紛紛看望我，面對(duì)緊張的復(fù)習(xí)，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行!”在我的心田上綻放了一朵盛開的蓮花。
工作以來(lái)，面對(duì)那些不太聽話的孩子們，總希望他們端正態(tài)度，明確目標(biāo)，改進(jìn)方法，千方百計(jì)地提高成績(jī)，養(yǎng)成問(wèn)了禮貌的習(xí)慣和優(yōu)良的情操。有時(shí)候就悄悄地提醒——“在危險(xiǎn)的邊緣，不要滑得太遠(yuǎn)。”也讓許多的孩子們銘記在心。
忠誠(chéng)于事業(yè)，忠實(shí)于家庭，忠貞于愛情，忠愛于大自然，鐘情于人生——讓我們互相多一點(diǎn)悄悄地提醒!
不知不覺中之中，西方的節(jié)日文化已跨越了地域與民族的界線，逐漸融入了我們的生活。在這些因新奇而充滿誘惑力的節(jié)日中，我唯獨(dú)鐘愛感恩節(jié)。它不如情人節(jié)浪漫，也不似圣誕節(jié)熱情，卻以一種平和溫暖的方式提醒著我們永遠(yuǎn)不要遺失那顆感恩的心。
的確，感恩需要提醒，在現(xiàn)代社會(huì)尤其如此。因?yàn)樯钪械母卸魉坪跻言诼呌陔[匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。
現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無(wú)暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起來(lái)，變得喧囂不安。我們需要得到提醒，感恩需要得到提醒。
提醒感恩是提醒一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如意之處，但是換個(gè)角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接它，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)心情明朗了許多。
提醒感恩，要把握好感恩的界限與內(nèi)涵。那不是一味地肯定或依賴于外界的給予，而忽視了自身努力的價(jià)值，磨滅了繼續(xù)進(jìn)取的斗志。畢竟自己才是生活的主角，進(jìn)取才是生活的法則。感恩可以是一種慰藉，卻不可以成為一種麻醉。
感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。
所以，讓我們一起來(lái)提醒感恩，在每一個(gè)感恩節(jié)，也在每一天。
生活中，我們總是避免不了這樣那樣的閃失或錯(cuò)誤，這時(shí)候，別人悄悄的提醒就會(huì)幫上你不少的忙。
一次，媽媽在坐公交車時(shí)，肩膀上的背包成了扒手眼中的寶物。扒手用自己手中的提包作掩護(hù)，摳開了媽媽手提包上的拉鎖，而這時(shí)的媽媽卻毫不知情。一位剛上車的中年男人看到了這一幕，他穿過(guò)擁擠的人群，到了媽媽身邊，輕輕撞了媽媽一下，并且咳嗽了一聲。出于本能，媽媽把背包往胸前拉了一下，這時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)自己拉鎖已被弄開三厘米之長(zhǎng)。悄悄地提醒，讓媽媽沒有受到損失。
體育課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們跑步。就在我們都跑得上氣不接下氣時(shí)，我感覺我的鞋子越來(lái)越松，可跑步已使我顧不得鞋子了。這時(shí)，我聽到有人喊我“___，你鞋帶開了，快系上吧，不然摔傷了怎么辦?”我低頭一看，鞋帶果真開了，怪不得我感覺鞋子這么松呢!我趕緊離開隊(duì)伍，把鞋帶系好。悄悄地提醒，讓我免受皮肉之苦。
一次數(shù)學(xué)測(cè)試，試題的難度比較大，旁邊的一個(gè)同學(xué)被其中一道題難得抓耳撓腮。突然，他拍了一下腦門，從本子上撕下一小片紙，在上面寫了幾句話，揉成紙團(tuán)，抬起腦袋左顧右盼，他這是想作弊。我不想讓這么不光彩的事在我們班盛行，于是我咳嗽了一聲，這位同學(xué)被我的咳嗽聲嚇得連忙低下頭，只得乖乖地想題。悄悄地提醒，把這位同學(xué)的罪惡的念頭扼殺在了搖籃里。
自習(xí)課上，同學(xué)們都在安靜地寫著作業(yè)，只有兩個(gè)同學(xué)還在小聲地說(shuō)話，老師看到后，悄悄地走到這兩位同學(xué)旁邊，輕輕地敲了一下他們的桌子，并且做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作就是告訴他們，不要影響別人的學(xué)習(xí)，也不要讓自己的時(shí)間白白浪費(fèi)，要在正確的時(shí)間里做自己該做的事情。悄悄地提醒，讓這兩位同學(xué)從此開始好好學(xué)習(xí)。
在社會(huì)這個(gè)大家庭中，充滿了悄悄地提醒，你提醒我，我提醒你，我們?cè)谔嵝崖曋新砷L(zhǎng)。
以提醒為話題初三（專業(yè)19篇）篇五
有人說(shuō)，人生猶如一次遠(yuǎn)航，只有時(shí)刻提醒自己，才不會(huì)擱淺，才不會(huì)觸礁，才能到達(dá)勝利的彼岸。
我也說(shuō)，人生猶如一次遠(yuǎn)行，只有時(shí)刻提醒自己，才不會(huì)跌倒，才不會(huì)落阱，才能到達(dá)成功的目的地。
翻開歷史沉重的書頁(yè)，其中包含太多太多。范仲淹牢記母親教誨，時(shí)刻提醒自己認(rèn)真苦讀，終成一代鴻儒；戚繼光時(shí)刻不忘父親臨終叮囑，提醒自己要公正廉明，殺敵報(bào)國(guó)，終成抗倭名將民族英雄；李存勖記父之遺志于心，時(shí)刻提醒自己要滅掉仇人，統(tǒng)一中原，終于滅掉朱世后梁，但報(bào)仇雪恥之后卻忘記時(shí)時(shí)提醒自己勵(lì)精圖治，終于為伶官所國(guó)滅身死，為天下人所笑。
回到現(xiàn)實(shí)中，歷史車輪滾滾前行，社會(huì)環(huán)境錯(cuò)綜復(fù)雜。現(xiàn)在的社會(huì)充滿了各種的誘惑，稍一松懈便會(huì)落入萬(wàn)丈深淵，永生不得安寧?，F(xiàn)在的社會(huì)又充滿了各種的機(jī)遇，多一份提醒就可能獲得無(wú)限的機(jī)會(huì)，從而取得成功。因此你需要時(shí)刻地提醒自己，保持頭腦清醒，保持眼睛明亮，這才能不在紅塵之中失去自我，才能有所作為。
那么，怎樣才能做到提醒呢？當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光射入你的眼瞼，當(dāng)清醒第一陣清風(fēng)吹拂你的臉龐，你就應(yīng)該提醒自己今天我該干什么，不該干什么，怎么干才能取得最好的效果，這就會(huì)為你的行動(dòng)作以指導(dǎo)。當(dāng)你收拾好床鋪準(zhǔn)備入睡時(shí)，你就應(yīng)該回顧今天有哪些收獲，又有哪些不足，把這些都記在心上，爾后再付諸于行動(dòng)上。
提醒自己，把前人的教誨和自己的教誨熟記在心，作為自己的行動(dòng)指南，你就會(huì)少犯一些錯(cuò)誤。
提醒自己，把自己的得失時(shí)時(shí)刻在心中，為自己前進(jìn)的路掃除一些障礙，你就會(huì)多有一些成績(jī)。
提醒自己，清除頭腦中的污濁，讓自己多一份理智多一份成熟。
以提醒為話題初三（專業(yè)19篇）篇六
人的一生中，會(huì)有許多悄悄的提醒：有父母對(duì)自己悄悄的提醒，有老師對(duì)自己悄悄的提醒，有朋友對(duì)自己悄悄的提醒。但是，令我最難忘記的，還是李瑤瑤對(duì)我那悄悄的提醒。
那天，作業(yè)繁多，我與李瑤瑤在一起寫作業(yè)，媽媽在外面看電視。忽然，外面?zhèn)鱽?lái)了《喜羊羊與灰太狼》的主題曲，我的心里著急了起來(lái)：哎呀，這不是我最喜歡看的電視嗎?怎么能耽誤了呢?可我又不知道怎么辦，我的作業(yè)還沒寫完呢!唉，不管了，看電視要緊，還是先去看電視吧!于是，我用最快的速度收拾起作業(yè)，準(zhǔn)備往外沖?！鞍?慕昕，你這是要干什么去?”瑤瑤一臉的疑惑?！拔摇肴タ次易钕矚g的電視?！蔽覍?duì)她說(shuō)道?！澳疥浚裉煸蹅兊淖鳂I(yè)有很多，你不能放一放嗎?”她一臉的擔(dān)憂。“不行!”電視已經(jīng)開了，我有些不耐煩了?！鞍?，那……你去看吧!”她搖了搖頭，繼續(xù)寫了起作業(yè)。
聽著灰太狼的最后一句話：“我一定會(huì)回來(lái)的!”電視也演完了，我笑得前俯后仰，一邊回想劇情，一邊回了臥室。但臥室的情景使我震驚了起來(lái)：瑤瑤竟然還在寫作業(yè)!而我呢，卻在外面看電視!
我的臉頓時(shí)紅了，也為自己的不愛學(xué)習(xí)而羞愧。我回過(guò)神來(lái)，趕緊寫起了作業(yè)-。
喧囂與繁雜，成了這時(shí)代的通病;炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒，來(lái)得實(shí)在正是時(shí)候;心靈雞湯，撫慰了一顆躁動(dòng)的心靈。
你的真誠(chéng)，是那么地感人;你的善意，是那么地清純;你的美德，是那么地高尚;你的一個(gè)悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。
不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會(huì)海，也不需要十二道金牌，更不需要強(qiáng)力推進(jìn)……只需要你一個(gè)悄悄地提醒，就足夠改變我的命運(yùn)。
生活中各種悄悄的提醒大多數(shù)都是對(duì)我們有幫助的，我們也要認(rèn)真對(duì)待這些悄悄的提醒。不僅要接受、發(fā)現(xiàn)他們，并且要傳遞給他人。
你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!
以提醒為話題初三（專業(yè)19篇）篇七
坐在公交車上，你會(huì)聽到公務(wù)員那不斷地提醒;待在家中，你會(huì)厭煩母親那嘮叨的提醒;在班里，你會(huì)聽到老師那耐心的教導(dǎo)。生活中，我們時(shí)常會(huì)得到別人的提醒，它就藏在我們的身邊，所以只要我們細(xì)心觀察，那么你會(huì)找到別具一格的提醒，然而，正是這些微不足道的提醒，讓我們學(xué)會(huì)了如何做人，如何處事。
吃飯時(shí)，日子從你的碗邊滑過(guò);玩耍時(shí)，日子從你的身邊溜走;寫作時(shí)，日子從你的筆尖走過(guò)。時(shí)光來(lái)去匆匆，一轉(zhuǎn)眼，求學(xué)的生活已經(jīng)8年，而今年也是最重要的，早在上學(xué)期，部分同學(xué)便已經(jīng)緊張起來(lái)，這些無(wú)形的“殺手”正不斷崛起，不斷地超越自己。
永遠(yuǎn)的一身校服，胖乎乎的身材讓他略顯微憨，高大的個(gè)頭使他瞬間強(qiáng)壯起來(lái)，一對(duì)深邃的眼睛炯炯有神，一句句“該死的，該死的”常逗得我們哈哈大笑。要問(wèn)歷史誰(shuí)最好，快來(lái)我班找他。
班里寫作業(yè)最積極的人，當(dāng)然是非他莫屬了。本以為這沒什么，但在上學(xué)期，我卻改變了對(duì)他的看法。記得去年，由于剛來(lái)新校，就沒幾個(gè)認(rèn)識(shí)的，所以和他也就不怎么熟悉，但正是上學(xué)期才漸漸了解起來(lái)。經(jīng)過(guò)挑選座位，這才為我們搭建了溝通的橋梁。
不知是他父母對(duì)他過(guò)于苛刻，還是自身的嚴(yán)格要求，天生好學(xué)的他正悄然的崛起，然而我們這群“呆子”仍在放松自己，沒有緊張起來(lái)，繼續(xù)著自己想做的事情，但由于和他關(guān)系好，他的種種進(jìn)步我是看在眼里，記在心中，但是自己卻沒被他感染，仍在傻傻的“慢性自殺”。
此時(shí)的他悄聲的提醒我：快崛起，快拼搏，快奮斗。
也許是補(bǔ)過(guò)課的因素，也許是自我要求的因素，此時(shí)此刻，他早已贏在了起跑線上，別人消磨時(shí)光時(shí)，而他卻在耐心思考;別人在玩耍時(shí)，而他卻在低頭狂寫，雖然看起來(lái)沒有什么，但在他背后有多少汗水我們無(wú)從知曉，但他唯一保持的便是永遠(yuǎn)超越別人，從沒放松過(guò)自己，因?yàn)樗庾R(shí)到了時(shí)間的短暫;因?yàn)樗懒耸聭B(tài)的嚴(yán)重;因?yàn)樗?......
此刻他鄭重的提醒我:要崛起，要拼搏，要奮斗，還不晚。
無(wú)聲的提醒很少有人知曉，但最終你會(huì)知曉，只是時(shí)機(jī)未到。
以提醒為話題初三（專業(yè)19篇）篇八
“安全是什么?”
你突如其來(lái)的一問(wèn)，也許會(huì)使我著實(shí)吃一驚，但我可以告訴你，“安全是人類的提醒者。”
安全時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我們，安全時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊;安全時(shí)時(shí)刻刻都與你相伴。
安全是人類的提醒者。當(dāng)我們來(lái)上學(xué)過(guò)馬路時(shí)，安全提醒我們：“小心過(guò)馬路，要走人行道，注意看兩邊的汽車?！?/p>
安全是人類的提醒者。當(dāng)我們騎單車外出游玩時(shí)，安全提醒我們：“慢點(diǎn)騎，不要騎飛車，騎車可不能逞能。你們太小了，不要帶人騎車，這很危險(xiǎn)。”
安全是人類的提醒者。司機(jī)叔叔要上班了，安全提醒司機(jī)叔叔說(shuō)：“開車要謹(jǐn)慎，不要喝酒后駕車可是違規(guī)啊。對(duì)了，不超載，車上能坐多少個(gè)人，就只能坐多少個(gè)人。不要闖紅燈，這樣容易出車禍。寫到這里，我突然想起了一件事，這幾年因?yàn)樗緳C(jī)的一系列的違規(guī)現(xiàn)象，不知發(fā)生了多少車禍，傷亡人數(shù)也很多。
我的妹妹也是因?yàn)樗緳C(jī)的違規(guī)，眼睛上面留下了一道23厘米的傷疤，這讓妹妹幼小的心靈受到了打擊。從而得知，司機(jī)的責(zé)任是重大的，希望每一位司機(jī)謹(jǐn)慎駕駛車輛。
安全是人類的提醒者。當(dāng)大人們駕著摩托車飛奔著去上班時(shí)，安全著急地提醒：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，這樣太危險(xiǎn)了?？?，又忘戴頭盔了，下次要記住戴頭盔，大腦可是我們?nèi)梭w的指揮司令啊!騎車不能穿拖鞋，這是違規(guī)現(xiàn)象。注意!注意!紅燈亮了，紅燈停，綠燈行?！?/p>
說(shuō)起關(guān)于大人上班要注意的規(guī)章制度，就使我想起暑假里發(fā)生的那件事。
星期二的早晨，爸爸像往常一樣騎著摩托車去上班，因?yàn)榘职窒铝税嘁獡焓^，所以穿了一雙拖鞋去上班。來(lái)到單位門前，被交警大隊(duì)的叔叔給攔住了。唉，爸爸這下可慘了，準(zhǔn)備掏腰包吧!“沒有戴頭盔，還穿拖鞋。”看著這一張張罰款發(fā)票，真是太后悔了，唉，可是世上沒有后悔藥啊!通過(guò)這件事，我想對(duì)爸爸說(shuō)，更是對(duì)所有和我爸爸有同感的人說(shuō)：“交警叔叔也是為了大家的安全，我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)才對(duì)，安全第一噢!”
安全是人類的提醒者。當(dāng)我們要做一切違規(guī)或不安全的事時(shí)，安全總會(huì)耐心地對(duì)我們說(shuō)：“安全第一，不要做不安全的事。”
安全真的很重要，安全只是我們?nèi)祟惖奶嵝?，而真重做到安全要靠自?
以提醒為話題初三（專業(yè)19篇）篇九
曾有那么一抹綠色闖入我的眼簾，它悄悄地成長(zhǎng)，悄悄地奉獻(xiàn)，更是在我遭遇挫折的時(shí)候，悄悄地提醒我：要堅(jiān)強(qiáng)，不能被打倒媽媽硬拉著我到花鳥市場(chǎng)買盆栽，我無(wú)奈地敷衍說(shuō)仙人掌，媽媽買了后，不論我怎么不愿意，她把仙人掌塞給了我。
我還是不在意，有空的時(shí)候澆一點(diǎn)水，施肥。綠乎乎的一團(tuán)東西，長(zhǎng)著硬硬的刺，比起周圍開得鮮艷的花朵可難看多了。
忙著準(zhǔn)備考試，也就快忘了這事。原本信心滿滿的我，拿到成績(jī)單的一刻，猶如晴天霹靂。我傻眼了，全班第十……我悶聲不響地回到家，手顫抖地把它交給媽媽，原以為她會(huì)罵我，她卻拍拍我的肩膀，輕聲安慰。我點(diǎn)點(diǎn)頭，鼻子泛酸，想起媽媽為我在外辛苦奔波，我卻考了這樣一個(gè)成績(jī)。我煩躁地走進(jìn)房間，想做點(diǎn)什么又不知道做什么，突然眼睛一熱，眼淚就下來(lái)了。
我走到陽(yáng)臺(tái)，想多呼吸點(diǎn)空氣，卻看到這一副景象：周圍的小花已經(jīng)枯萎了，只有仙人掌矯健地挺立著，像勇士一樣抬著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的天空。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊滿是硬刺的掌狀莖，它不斷生長(zhǎng)，像疊羅漢似的，又長(zhǎng)出新的“綠手掌”，使人不少暇思。而仔細(xì)瞧瞧卻發(fā)現(xiàn)泥土已經(jīng)干裂了，但令我感受到的是頑強(qiáng)的生命力，蓬勃的朝氣！那一抹綠色硬生生地撞擊我脆弱的心。我趕緊醒悟過(guò)來(lái)，連忙拿了一碗水澆下去。那仙人掌貪婪地吸著水分，干燥的泥土濕潤(rùn)起來(lái)，仙人掌似乎更加有朝氣，翠綠翠綠的。
我感到一陣慚愧，自己因?yàn)橐淮未煺劬驼静黄饋?lái)。而仙人掌卻頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。我突然想到沙漠里的仙人掌，沒有一絲水的滋潤(rùn)，在火熱的太陽(yáng)照射下，它依舊提拔地站立，不肯退縮。我想了很久，越發(fā)覺得仙人掌的高大。它通過(guò)它的方式來(lái)面對(duì)自然帶來(lái)的挫折，它告訴我無(wú)論遇到什么挫折困難，都應(yīng)該要勇敢。我想挫折是人生當(dāng)中必定經(jīng)歷的事，它讓我們成長(zhǎng)，讓我們變得更加圓潤(rùn)。而我也決定重新復(fù)習(xí)，迎接下一次考試，更感謝仙人掌對(duì)我悄悄地“提醒”。仙人掌依舊挺拔，但是那抹充滿生氣的綠色卻還在對(duì)我訴說(shuō)著什么。
感謝這抹綠色，是它悄悄提醒我：面對(duì)人生中的挫折，只有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)才可能取得成功。我也相信，這抹綠色會(huì)在生活中給我?guī)?lái)無(wú)限驚喜。
以提醒為話題初三（專業(yè)19篇）篇十
你總是無(wú)聲地、寂靜地提醒我要敢于表達(dá)自己的思想。
你總是目光如炬地、悄悄地提醒我，看人要由表及里;你總是安然地、自信地提醒我，要追逐自己真正的夢(mèng)想。
你不是深閨中走出的大家閨秀，卻也和那些小家碧玉不同，伊麗莎白，在書店中與你的偶遇是一次充滿驚喜的內(nèi)心歷程，你總是愿意表達(dá)自己。剛剛進(jìn)入初中的我與陌生同學(xué)攀談而恐慌，卻又擔(dān)心交不到朋友，總是人云亦云，只知附和老師、同學(xué)。但當(dāng)我在遇見你之后，開始明白，人云亦云，隨波逐流，只會(huì)喪失自己的主見。在你悄悄的提醒下，我得體地闡述自己的觀點(diǎn)，而又尊重別人的想法。
你因受見到威克姆的“風(fēng)度翩翩”時(shí)，不由對(duì)其心生好感，但后來(lái)卻明白了看人不能只看表象。成績(jī)?cè)愀庥终{(diào)皮的男生，往往深得班中同學(xué)厭倦，我也不例外。每次問(wèn)我題目，我總是閃爍著眼神，忽而用借口推脫，或是有意忽略他失落的神情。你悄悄地提醒我，看人要由表及里。我猛然發(fā)現(xiàn)有次他爭(zhēng)著搶著為老師發(fā)本子，而尖子生們正正襟危坐。我陷入了思索。
初中的補(bǔ)習(xí)班，琳瑯滿目，英語(yǔ)和鋼琴令我不知所措，前者有名師教學(xué)我神往。我為此事苦惱不已，卻在整理案頭的幾本書時(shí)，無(wú)意中瞥見你嫣然一笑，想起你不顧凱瑟琳夫人的阻攔，振振有詞地反駁她的無(wú)稽之談，并決心和達(dá)西在一起。似是醍醐灌頂，我幡然醒悟，人因夢(mèng)想而生，因興趣而生夢(mèng)想。我選擇了真正喜愛的鋼琴，不遺余力地演奏好每一首曲子。
伊麗莎白，我始終相信，你是“生，如夏花之燦爛”的最好詮釋?！氨姺紦u落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。”你的美在于高尚的靈魂和出眾的才智。你那悄悄的提醒，每一句都是金玉良言，指導(dǎo)我尋找內(nèi)心真正的強(qiáng)大，追逐真正的夢(mèng)想。
以提醒為話題初三（專業(yè)19篇）篇十一
剛開學(xué)兩個(gè)星期，我們班就將開一次數(shù)學(xué)公開課。那天的公開課至今讓我難以忘懷。
公開課是在早上第二節(jié)課，在第一節(jié)下課鈴聲響后，數(shù)學(xué)老師就叫同學(xué)去搬了很多個(gè)凳子放在教室后面。第二節(jié)上課前，聽課的老師陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室，聽說(shuō)這些都是別的學(xué)校的老師，所以希望我們上課的表現(xiàn)能夠做到最好。
等到后面的座位全坐滿了老是，上課鈴聲響了起來(lái)。剛開始上課，我就非常緊張，雖然表面上看起來(lái)一本正經(jīng)的聽著老師上課，但心卻一直想著等會(huì)老師千萬(wàn)不要叫我回答問(wèn)題。就這樣憂心忡忡地過(guò)了半個(gè)小時(shí)，突然老師點(diǎn)我名字叫我回答問(wèn)題，并且是一道我答不出來(lái)的。老師叫我回答的是一道證兩條線段的位置關(guān)系的題目。我一聽開始冒冷汗，滿慢慢地站起來(lái)。正當(dāng)我還愣愣地站著半天沒說(shuō)話的時(shí)候，旁邊的同學(xué)悄悄地提醒我應(yīng)該用等腰三角形的三線和一來(lái)證明兩條線段的垂直關(guān)系。我看了一遍題目后，還是有些不解要怎么樣去證。同學(xué)見我還沒有回答老師的問(wèn)題，又悄悄的提醒，先要證明這個(gè)三角形是等腰三角形，然后根據(jù)題目知道有一條是角平分線，這樣就可以證明了。我根據(jù)同學(xué)的提醒整理了一遍，開始回答老師的問(wèn)題。雖然答案還不夠完整，但是我還是答出來(lái)了。幾分鐘后終于下課了。
下課后，我還在為剛才的事感到直冒冷汗，要不是那個(gè)同學(xué)我肯定會(huì)很難堪，我又向那個(gè)同學(xué)說(shuō)了謝謝。同學(xué)說(shuō)這是只是小事，同學(xué)間相互幫助是很正常的不用那么客氣，也叫我別再為剛才的事而感到尷尬。
那次的悄悄提醒讓我現(xiàn)在都很感激，要是沒有同學(xué)的提醒，我想我一定會(huì)因?yàn)槟翘於械椒浅５膶擂危瑸榇苏娴暮苤x謝他。
以提醒為話題初三（專業(yè)19篇）篇十二
請(qǐng)你蹲下身來(lái)，靜靜地尋覓。蹲下身來(lái)，鉆在迎春花叢中，細(xì)細(xì)尋覓。看那朵朵稚嫩的花苞緩緩張開，看那沾有晶瑩露珠的花瓣，看那枝干的蒼勁。呵，那翠綠的枝干緩緩地垂下，顯得婀娜而輕盈。有朵朵的花兒綴在其上，如碩果、如繁星。靜靜地尋覓那花苞開放的聲音，那一聲聲輕輕地“噗噗”，他們?cè)谇那牡靥嵝涯悖捍禾煲呀?jīng)來(lái)到了。請(qǐng)你穿過(guò)大楊樹的叢林，靜靜地聆聽。棵棵排列方陣矗立在道路兩旁，如此靜謐。那筆直的身板顯得如此高的魁梧。那楊樹葉兒也已經(jīng)豐盈了，每每微風(fēng)拂過(guò)，那成千上萬(wàn)的手掌都在“嘩啦啦”地響，那聲音很清脆，走在其中，細(xì)細(xì)品味，有種身臨其境的美感。那片片顫抖的葉兒在悄悄地提醒你：夏天，已經(jīng)來(lái)到了。
請(qǐng)你路過(guò)那楓樹的身旁，靜靜地守望。此時(shí)，靜靜地看著那片片火紅火紅的楓葉從樹尖滑落?？粗侨~兒輕輕地打著旋兒，緩緩飄落，柔柔的，美美的。閉上眼睛，嘴角邊掛有一絲微笑。每當(dāng)你踩過(guò)那落了一地的楓葉上，發(fā)出了淡淡的“沙沙”聲。請(qǐng)細(xì)細(xì)地守望，它們?cè)谇那牡奶嵝涯悖呵锾?，已?jīng)到來(lái)了。
請(qǐng)你踏過(guò)那片潔白的雪地，靜靜地感受。請(qǐng)你輕盈盈地踩過(guò)那片皚皚的雪地，在那片雪地中央留下一串串嬌柔的小腳印兒。站在那漫天飛舞的雪地里去體會(huì)那“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的風(fēng)韻。當(dāng)你靜靜地走過(guò)，感受那細(xì)微的“咯咯”聲。他們?cè)谇那牡靥嵝涯悖憾煲呀?jīng)來(lái)到了。請(qǐng)你停住腳步，深深體會(huì)這一年的守恒。風(fēng)兒吹過(guò)楊柳的面頰，帶去他悄悄地提醒；候鳥歸去，帶去他悄悄的提醒；星子劃過(guò)那深邃的夜空，帶去他悄悄地提醒。在這最美的時(shí)刻，請(qǐng)你細(xì)細(xì)的回味，回味這獨(dú)特的回憶。
讓我悄悄地提醒你：帶去他最誠(chéng)摯的問(wèn)候，珍重。
以提醒為話題初三（專業(yè)19篇）篇十三
在我們的成長(zhǎng)道路上會(huì)遇到很多。在我成長(zhǎng)中，曾遇到過(guò)一次提醒，而這次提醒也使我受益匪淺。
我一向是一個(gè)自負(fù)的人，做事一向追求高速度，比如寫作業(yè)字當(dāng)然寫得也很不敢恭維，張牙舞爪，七歪八扭。
“語(yǔ)文老師讓你到辦公室去。”有一位同學(xué)告訴我。我立刻走進(jìn)辦公室，只見開完家長(zhǎng)會(huì)的媽媽也在。我不禁哆嗦了一下：老師要向媽媽報(bào)告我的情況，這下慘了！老師走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩，稍微有些嚴(yán)肅地說(shuō)道：“你的成績(jī)還是不錯(cuò)的，但是你的書寫要加油呀，不然以后都會(huì)吃虧的，字如其人，你要把字寫大寫端正，可不可以？你那么聰明，一定能把字學(xué)好的！”
老師的神情雖然嚴(yán)肅，但是她的眼中帶著對(duì)我的期望。老師希望我能更好！我突然覺得我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我一定要把字練好！我心里激動(dòng)地想著。
從那之后，我每天都會(huì)拿出練字本，認(rèn)真地練字，心中想著老師的那句提醒，努力地把字寫好。每次語(yǔ)文回家作業(yè)，我也靜下心來(lái)，慢慢地寫著一筆一畫。
老師也在關(guān)注著我，每當(dāng)我不認(rèn)真時(shí)，就會(huì)再一次提醒我，使我繼續(xù)認(rèn)真練字。
就這樣，我一天一天地努力練字，老師也一次一次地提醒我，我的字開始變得大而又端正。我繼續(xù)努力，想著老師的提醒，認(rèn)真地書寫。終于有一天，老師在班上表?yè)P(yáng)了我，表?yè)P(yáng)我的字變得十分端正，讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。
那時(shí)，老師的神情是如此的高興?？粗@神情，我感到快樂(lè)，也十分感動(dòng)。是老師的那一次次提醒，讓我有了練字的決心和信心；是老師的那一次次提醒，使我成功練好了書寫！現(xiàn)在的我，不僅寫字時(shí)心平氣和，學(xué)習(xí)其它學(xué)科也能做到謙虛謹(jǐn)慎。
老師的提醒在我的成長(zhǎng)道路上是如此的重要，老師的提醒使我受益匪淺，并且受用不盡！
以提醒為話題初三（專業(yè)19篇）篇十四
又是茶花開放的時(shí)節(jié)，茶花是那么美麗、健壯地開放著，卻又那么悲涼地凋謝。
我回來(lái)了，回到了熟悉而又陌生的家鄉(xiāng)。打開屋子，空蕩蕩的，屋檐的瓦縫里射出一道耀眼的光芒，穿過(guò)我身體印在地上，是那么清晰。我想到了外公的那些提醒，它就像屋外的陽(yáng)光，溫暖動(dòng)人。
那年我八歲，因?yàn)楦改冈谕?，我的童年的回憶幾乎沒有他們的影子，有的全是外公和外婆的歡笑。我一直在想，全世界最疼我的就是外公外婆了，亦或者那時(shí)還小，在我小小的心里覺得沒有人能替代他們。我一直沉浸在兒時(shí)的睡夢(mèng)中，做著外公外婆的小公主。突然有一天，一個(gè)電話把我從夢(mèng)中驚醒，我要回到父母身邊了。我有千萬(wàn)個(gè)不舍，千萬(wàn)個(gè)不愿意，但還是要走。我走的那天，外公提醒我要回來(lái)看他，我記得。
所以，我回來(lái)了。那時(shí)正是茶花開放的.時(shí)候，我見到了我的外公，出現(xiàn)在我眼前的是一副躺在床上的只剩下皮包骨的支架。他病了，我知道他將不久于人世。
“你終于回來(lái)了?！?/p>
“是的，我回來(lái)了?！?/p>
夕陽(yáng)即將下山，我又要離去。但外公一就沒有忘記提醒我：“孩子，記得回來(lái)看我。”我咬著唇點(diǎn)點(diǎn)頭，外公，我會(huì)記得的。
就在我離開不到兩個(gè)月的時(shí)候，我履行了我的諾言。
是的，他走了，他永遠(yuǎn)的離開了我。他躺在夕陽(yáng)中的病床上，身上像灑了一層金粉，那么安祥地沉睡著。握著他冰涼的雙手，就像一股冷風(fēng)刺進(jìn)了我身上，身體突然一陣空虛，一陣徹骨的冰涼。整個(gè)世界突然沒有任何的聲音，我的眼淚“嘩”的一下就流了下來(lái)。
我懂，因?yàn)樗阉械男乃级脊喔鹊搅宋疑砩?，卻沒有留一絲給他自己。
我坐在黃昏的陽(yáng)臺(tái)上，看著那盆茶花漸漸凋謝，一片一片的掉落在地上，他的那些提醒都在我耳邊回響。
以提醒為話題初三（專業(yè)19篇）篇十五
時(shí)間把萬(wàn)物煮成了雨水，我們?cè)谶^(guò)去的青澀歲月里留下的腳印，它們?cè)谠旗o天晴后，化作一陣風(fēng)，在記憶力徘徊。歷經(jīng)流轉(zhuǎn)的風(fēng)景之后，提醒自己的擁有，原來(lái)……不是所有的青春往事都是青澀的。當(dāng)我懷著一顆懵懂羞澀的心時(shí)，我遇到了他。沒有帥氣的外表，沒有天才的頭腦，只是一個(gè)普通的男孩?？删褪沁@樣的一個(gè)男孩把我推進(jìn)了那萬(wàn)劫不復(fù)的地獄。富含少女情思的我開始幻想，幻想完美的邂逅，幻想浪漫的愛情，幻想……那是一段雷禁般的區(qū)域，像是隨時(shí)會(huì)被腳下突入其來(lái)的爆炸，撕碎成光線里浮游的塵屑。沒有結(jié)束，亦沒有開始……只是，我放不開，那些積蓄在內(nèi)心的幻想，瞬間被摔碎成一千一萬(wàn)片零碎的破爛。像是打碎了一面玻璃，所有的碎片殘?jiān)略谙滤揽冢徘膊坏?，就一起帶著劇烈的腥臭翻涌上?lái)。發(fā)臭了。腐爛了。內(nèi)心的那些情感。變成了恨。變成了痛。變成了委屈。變成密密麻麻的帶刺的藤蔓，穿刺著心臟的每一個(gè)細(xì)胞，像冬蟲夏草般將軀體吞噬。
青澀在沐入晨光的朝霧退去后，不再相信美好。那是的我只知道這種情感像毒蛇似地襲擊我，折磨著我，使我無(wú)所逃于天地間。人總是在跌入萬(wàn)丈深淵之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)什么才是最重要的，什么才是值得珍惜的。
在那段艱難的歲月里，在那段情感里，是朋友一路陪伴著我，幫助著我，支持著我，是友誼教會(huì)我對(duì)峙，與荒蕪對(duì)峙，與時(shí)間對(duì)峙，與情感對(duì)峙，與酸痛發(fā)漲的年少歲月對(duì)峙。
青澀的花朵在荒蕪中盛開，年少無(wú)知的孩子都會(huì)長(zhǎng)大。我終于變得不那么愚蠢，我終于開始相信以前不敢相信的東西，歷經(jīng)風(fēng)雨之后，我還握著劫后余生的友誼，心中剩下的只有欣慰。
很多時(shí)候，我們總會(huì)沉溺在因失去而痛苦的漩渦中，并且迷失了方向。時(shí)間的輪轉(zhuǎn)已經(jīng)啟動(dòng)，不管是否曾經(jīng)擁有，不管是否失去，只要相信上帝是公平的。當(dāng)他殘忍地從你手中奪走心愛的東西是，他也會(huì)因內(nèi)疚而賜予你其他的事物。提醒自己的擁有，過(guò)去的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，不管它曾如何美麗，也只有煙花般脆弱、短暫。只需提醒自己抓住眼前所擁有的。
以提醒為話題初三（專業(yè)19篇）篇十六
記憶里，有個(gè)小小的身影，邁著四條小短腿，晃著兩只大大的耳朵。揮之不去，提醒著我生命的意義。
輕輕觸及，記憶的閘門大開，回憶如洪水般涌來(lái)。思緒飄回那個(gè)盛夏，一瞬間，淚水決堤。
初見它，是在一個(gè)微熱的仲夏夜，棕黑色的小家伙，晃著四只白腳，豎著兩只大耳朵，故作矜持地坐在我家門前，眼睛則直直的盯著餐桌上的排骨。心一動(dòng)，扔去一塊骨頭。它歡喜地跳起來(lái)，三兩下嚼完，又眼巴巴地看著我。
分明該是一只活潑頑皮的小狗，那黑亮的瞳仁外裹著一層琥珀色的流光，眼眸的深邃下，有淡淡的憂傷暗涌。那雙眼很簡(jiǎn)單，清明、閃光，充滿了期待；那雙眼又很復(fù)雜，沉靜、幽深，仿佛萬(wàn)丈深淵，其中埋藏了數(shù)不盡的哀愁與無(wú)奈。
隔壁那個(gè)小男孩突然冒出來(lái)，鄙夷地向我的方向看了一眼，然后過(guò)來(lái)一腳把小狗踹到一邊，嘴里嘟噥地罵著什么。
一陣風(fēng)來(lái)，幽幽地，把我嚇得一激靈。
那層暗涌的`憂傷又浮現(xiàn)在眼前，像要提醒我些什么。
那以后，小狗常來(lái)，晃著它標(biāo)志性的大耳朵。常見他被那小鬼踢打，發(fā)出哀慟的叫。從那小鬼的背后，我常看見惡魔般的笑。
那個(gè)雨天，回來(lái)得晚，幕布樣的雨水將視線阻擋。如我所料，沒有看到往常的棕黑色身影。可是在一塊巨大的防水布底下，有個(gè)發(fā)抖的小東西。
我一驚，湊近后卻看到了一只被雨水打濕一半的小狗無(wú)力地趴著，四只白腳，兩只大耳朵，深邃的眼眸，冰冷的神色。顯然他看到我了，卻沒有蹭到我腳邊。
它眼中，有更深一分的憂傷，帶著絕望。左腿上，好像有一片殷紅，似提醒了我什么。我卻不知所措，回家后，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
第二天，起了個(gè)大早，卻沒看到它。此后，再?zèng)]看到它。
那個(gè)小鬼照樣開心地玩，仿佛這個(gè)生命的逝去，與他這個(gè)主人無(wú)關(guān)。
它的眼神，那樣深邃，那般憂傷，像是提醒，提醒我一個(gè)生命即將消失在這個(gè)斑斕的世界上。我本可以救下她，勇敢地救下它。
可惜，我沒有。
現(xiàn)在，我常常想起那眼神，它時(shí)時(shí)提醒著我們：生命沒有貴賤，心中長(zhǎng)存善良。
以提醒為話題初三（專業(yè)19篇）篇十七
在寒風(fēng)過(guò)后，旋風(fēng)掃落葉，堆積在地上的葉子毫無(wú)價(jià)值。錯(cuò)！其價(jià)值在于為泥土提供營(yíng)養(yǎng)。
在這個(gè)無(wú)窮盡的世界中，我是一個(gè)微小的存在，但是卻擁有無(wú)與倫比的價(jià)值，只是沒有得到提醒。而現(xiàn)在，我就要提醒每一個(gè)人，你們的自身價(jià)值所在。
諸葛亮身居茅廬，以耕作為生，與一個(gè)平民百姓無(wú)異。但他時(shí)刻提醒自己，把自己比作名優(yōu)賢臣，相信自身價(jià)值。正因?yàn)樗麑?duì)自身價(jià)值的提醒，才擁有了名垂青史的“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，請(qǐng)大家提醒自己，你的自身價(jià)值是宏厚的。
首富李嘉誠(chéng)年幼喪母，流浪街頭。一名聞所未聞的小混混，其時(shí)時(shí)刻刻在提醒自己“天生我才必有用”。對(duì)自身價(jià)值的肯定，讓他有一顆逆流而上的恒心，一個(gè)街頭賣膠花的小混混，搖身一變，成為了13億人口大國(guó)的首富。朋友，若你現(xiàn)在很貧窮，覺得自身毫無(wú)價(jià)值，沒關(guān)系，你要提醒自己，若干年前，首富的處境與你差不多，你是有價(jià)值的，只是無(wú)人提醒而已。
清王朝的時(shí)候，國(guó)家的腐敗讓西方列強(qiáng)認(rèn)為中國(guó)毫無(wú)價(jià)值。而戰(zhàn)神拿破侖早已經(jīng)預(yù)言，一鳴驚人：“中國(guó)是一頭睡獅，一旦醒來(lái)必定震驚全世界。”中國(guó)仿佛一頭睡獅，被提醒后，它睜開雙眼，在世界過(guò)了若干年后，它蘇醒了，它屹立在這個(gè)物競(jìng)天擇，適者生存的世界上了。即使你一時(shí)發(fā)現(xiàn)不了自身價(jià)值，沒關(guān)系，只要你堅(jiān)信自己，終有一天，拿破侖也會(huì)出現(xiàn)在你的夢(mèng)中提醒你。
在這個(gè)以科學(xué)技術(shù)為第一生產(chǎn)力的社會(huì)中，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為青少年不可缺少的一部分?；蛟S，你在學(xué)習(xí)上失利，上不了好的大學(xué)，沒關(guān)系，你要提醒自己：三百六十行，行行出狀元。即使你沒有得到頂尖的教育，但是，你在工作中必定能夠發(fā)現(xiàn)自身價(jià)值所在?；蛟S，你在你的學(xué)校成績(jī)已經(jīng)頂尖，那么你就要提醒自己，不要滿足于現(xiàn)狀，在國(guó)家，世界還有比你更有價(jià)值的人存在。只有這樣，自身價(jià)值才能得到更大的升華。請(qǐng)時(shí)刻提醒自己。
風(fēng)吹天海浪劈頭，只須一笑莫須愁。無(wú)論是處于什么環(huán)境，你必定有自身的價(jià)值，你只是缺乏一絲提醒。
年老時(shí)，坐在院子下，喝一杯濃茶，提醒一下自己，一生之中的自身價(jià)值，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你是世界上最有價(jià)值的人。
以提醒為話題初三（專業(yè)19篇）篇十八
當(dāng)暮色降臨時(shí)，我早已把mp3里的歌，聽得會(huì)唱了。聽說(shuō)還要再等一個(gè)多小時(shí)，我無(wú)奈地將頭靠在媽媽肩上，在空空落落的候車室里昏昏欲睡。朦朧中感覺有人碰了碰我的胳膊，睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也睡著了，一個(gè)陌生人站在我們面前，我一愣，趕緊拉了拉爸爸的衣角。這時(shí)，忽見他“啊啊呀呀”地指著墻上的大鐘，大聲的沖我們比劃起來(lái)。就在這時(shí)，廣播里想起了列車進(jìn)站的通知。
哦，我們頓時(shí)恍然大悟——原來(lái)他是聾啞人，正急著提醒我們，別誤了上車的時(shí)間。
于是，我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，還未來(lái)得及說(shuō)聲“謝謝”，他竟象個(gè)孩子似的，蹦跳著走開了。
是啊，在我們漫長(zhǎng)的生命旅途中，總不時(shí)涌來(lái)四面八方的種。種提醒，在這迷茫的明燈中，陶醉的清風(fēng)里，求索的勉勵(lì)中，落寂的問(wèn)候里，我們得到了多么溫暖強(qiáng)大的動(dòng)力呀！那是一雙雙關(guān)切的眼睛，在注視著我們前行；那是一雙雙溫暖的手，在推動(dòng)著我們前行；那是一塊塊清晰的路標(biāo)，在指引著我們前行。
提醒，是一種雖特別但卻毋庸質(zhì)疑的愛！
以提醒為話題初三（專業(yè)19篇）篇十九
你總是目光如炬地、悄悄地提醒我，看人要由表及里;你總是安然地、自信地提醒我，要追逐自己真正的夢(mèng)想。
你不是深閨中走出的大家閨秀，卻也和那些小家碧玉不同，伊麗莎白，在書店中與你的偶遇是一次充滿驚喜的內(nèi)心歷程，你總是愿意表達(dá)自己。剛剛進(jìn)入初中的我與陌生同學(xué)攀談而恐慌，卻又擔(dān)心交不到朋友，總是人云亦云，只知附和老師、同學(xué)。但當(dāng)我在遇見你之后，開始明白，人云亦云，隨波逐流，只會(huì)喪失自己的主見。在你悄悄的提醒下，我得體地闡述自己的觀點(diǎn)，而又尊重別人的想法。
你因受見到威克姆的“風(fēng)度翩翩”時(shí)，不由對(duì)其心生好感，但后來(lái)卻明白了看人不能只看表象。成績(jī)?cè)愀庥终{(diào)皮的男生，往往深得班中同學(xué)厭倦，我也不例外。每次問(wèn)我題目，我總是閃爍著眼神，忽而用借口推脫，或是有意忽略他失落的神情。你悄悄地提醒我，看人要由表及里。我猛然發(fā)現(xiàn)有次他爭(zhēng)著搶著為老師發(fā)本子，而尖子生們正正襟危坐。我陷入了思索。
初中的補(bǔ)習(xí)班，琳瑯滿目，英語(yǔ)和鋼琴令我不知所措，前者有名師教學(xué)我神往。我為此事苦惱不已，卻在整理案頭的幾本書時(shí)，無(wú)意中瞥見你嫣然一笑，想起你不顧凱瑟琳夫人的阻攔，振振有詞地反駁她的無(wú)稽之談，并決心和達(dá)西在一起。似是醍醐灌頂，我幡然醒悟，人因夢(mèng)想而生，因興趣而生夢(mèng)想。我選擇了真正喜愛的鋼琴，不遺余力地演奏好每一首曲子。
伊麗莎白，我始終相信，你是“生，如夏花之燦爛”的最好詮釋?！氨姺紦u落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏?！蹦愕拿涝谟诟呱械撵`魂和出眾的才智。你那悄悄的提醒，每一句都是金玉良言，指導(dǎo)我尋找內(nèi)心真正的強(qiáng)大，追逐真正的夢(mèng)想。