幼兒園工作總結(jié)是對過去一段時(shí)間教育教學(xué)工作進(jìn)行的反思和總結(jié)，對于提高工作效率和教育質(zhì)量至關(guān)重要。接下來，我們將為大家分享一些優(yōu)秀的幼兒園工作總結(jié)范文，希望能夠提供一些幫助。
幼兒園冬至工作總結(jié)范文（19篇）篇一
12月22日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國傳統(tǒng)習(xí)俗。幼兒園開展了包餃子活動(dòng)，幼兒園內(nèi)洋溢著節(jié)日的歡悅與忙碌。今天本站小編給大家整理了幼兒園冬至活動(dòng)工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
冬至，是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，北方人有冬至吃餃子的習(xí)俗。為了讓幼兒了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)民俗文化，金海名苑添彩幼兒園在12月21日、22日，組織了一系列“歡度冬至，情系添彩”冬至節(jié)包餃子活動(dòng)。
12月21日下午，家長學(xué)堂的家長們開展了包餃子活動(dòng)。孩子們對活動(dòng)充滿期待，家長朋友也對活動(dòng)十二分的支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等。活動(dòng)現(xiàn)場，只見家長朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。
12月22日上午，幼兒園內(nèi)洋溢著節(jié)日的歡悅與忙碌。除了讓孩子們了解冬至的由來外，大班的老師還把廚房搬到課堂，讓孩子們學(xué)著包餃子，鍛煉他們的動(dòng)手能力，讓他們感受包餃子過冬至的那份快樂。有的班級(jí)邀請家長們來到幼兒園，同孩子們共度冬至節(jié)。活動(dòng)中，家長與孩子們一起搟面皮、包水餃，歡聲笑語，其樂融融。在共同感受包餃子的過程中，孩子們可愛的展示了他們的童真童趣其實(shí)我也行!
通過這樣的活動(dòng)，不僅讓孩子們知道了冬至的來歷和冬至要吃餃子的習(xí)俗，并且真切的感受到了勞動(dòng)的歡悅。讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子身上不斷的傳承下去。
這次活動(dòng)，帶來的不只是可口的餃子，歡聲笑語中更滲透著添彩幼兒園人文教育的精髓。
為了拉近家長與幼兒園之間的距離，讓孩子充分感受到“幼兒園也是我的家”，借助元旦佳節(jié)的來臨之際，我們小班年齡段老師組織家長和孩子們進(jìn)行了一次別開生面的包餃子聚會(huì)。
本次活動(dòng)我們小四班在活動(dòng)開展前先組織家長朋友召開了一次小型的家長會(huì)，讓每位家長朋友了解到這次活動(dòng)的目的、意義以及如何的開展，明確各自在本次活動(dòng)中的分工。之后，家長朋友們利用自己的業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備自己包餃子要用的物品，同時(shí)，并抽空利用在家吃餃子的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子動(dòng)手搟面皮兒、包餃子，做下了一個(gè)很好地鋪墊。
活動(dòng)當(dāng)天，孩子們陸續(xù)入園時(shí)，先到園的孩子喝水、家長欣賞孩子在園活動(dòng)的照片，了解孩子在園的一日生活，以等待未入園的孩子，之后孩子們?nèi)鐜鸀檎故驹趫@學(xué)習(xí)的手指游戲《象棋王國樂趣多》《種種子》《體育館里真熱鬧》、語言游戲《小胖豬，肚子疼》《炒豆豆》《果園里的番茄圓又大》音樂歌唱《新年好》《蘋果歌》《小小蛋兒把門開》等等做準(zhǔn)備，我們?nèi)焕蠋煼止っ鞔_、齊心協(xié)力組織孩子有序向家長朋友匯報(bào)孩子們的成長本領(lǐng)，隨后就是我們的包餃子、吃餃子的親子樂活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)使每一個(gè)孩子都鍛煉了動(dòng)手能力，體驗(yàn)到了和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶親密合作共同勞動(dòng)、分享勞動(dòng)成果的快樂，增進(jìn)與親人之間的感情，同時(shí)使家長在參與幼兒的活動(dòng)中，了解自己孩子的動(dòng)手能力，感悟到班級(jí)組織本次活動(dòng)的意義。
在快樂而忙碌的包餃子過程中，家長們都能認(rèn)真指導(dǎo)孩子搟面皮兒、包餃子捏的技能，特別是怎樣用小面杖搟餃子皮兒，把皮兒搟到合適的厚度，并不時(shí)地與其他家長交流，吸取新經(jīng)驗(yàn)，孩子們投入、專注，包出來的餃子花樣多多，有香蕉餃子、元寶餃子、小烏龜餃子、太陽餃子、花朵餃子等等，改變了以往孩子們只吃到耳朵形狀餃子的現(xiàn)狀，體會(huì)到人多力量大、素材豐富、孩子們長見識(shí)的好效果。
最后是孩子與家長朋友一起品嘗餃子的環(huán)節(jié)，孩子們先吃，接著是家長和孩子一起吃，孩子們喂家長、喂老師吃，體會(huì)到親為一家、融為一體的幸福與喜悅，在這個(gè)集體的大家庭里，充分的讓孩子們感受到了家的溫暖與分享的快樂。“包餃子”的親子聯(lián)歡活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)了我們國家傳統(tǒng)過新年吃餃子的習(xí)俗，同時(shí)，在活動(dòng)中也潛移默化地培養(yǎng)了親子合作的精神，分工協(xié)作的能力，充分體現(xiàn)了親子合作帶來的快樂，使親子共同享受著成功的喜悅。
活動(dòng)結(jié)束后，我們通過“親子活動(dòng)記錄表”了解到：大部分家長對孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)都很滿意，認(rèn)為孩子在園學(xué)會(huì)了很多他們平時(shí)看不到的本領(lǐng)，懂得了不少的禮貌、禮儀，嘗試自己獨(dú)立動(dòng)手包餃子，學(xué)會(huì)了簡單的技能，同時(shí)這次活動(dòng)的開展對孩子有成長紀(jì)念的意義;孩子在活動(dòng)中還體會(huì)到了愛惜糧食、了解到做飯的辛苦，希望這樣的活動(dòng)多多的開展，多給家長朋友些機(jī)會(huì)，讓他真正的走到幼兒園中間，感受孩子不斷成長的快樂。包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的來歷和中國的傳統(tǒng)文化，更讓孩子感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。這次的活動(dòng)是結(jié)合小班孩子剛適應(yīng)幼兒園生活以及心理的特點(diǎn)而制定的，因此，活動(dòng)的成效是顯而易見的，我們將繼續(xù)結(jié)合家長朋友們的需求以及孩子的年齡特點(diǎn)探討更多生活化的家園活動(dòng)形式，使家園更和諧、共進(jìn)步，真正讓孩子在活動(dòng)中快樂、健康地成長!
在包餃子開始之前，老師先給孩子們講述了冬至這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗由來，然后，老師又教給孩子們一首“冬至到”的兒歌，接著認(rèn)識(shí)了包餃子所需要的原材料和用具。
冬至，是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，至今仍有不少地方有過冬至節(jié)的習(xí)俗。
讓孩子了解冬至的由來，也給孩子們一個(gè)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)，讓他們感受一下包餃子的那份快樂。
孩子們對活動(dòng)充滿期待，家長朋友也對活動(dòng)十二分的支持，紛紛從家里帶來了搟面杖、還有彩色面團(tuán)等。
活動(dòng)現(xiàn)場，只見有的家長協(xié)助小朋友們搟面皮、包餃子!有的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。
大家瞧瞧，孩子們一個(gè)個(gè)全副武裝、大顯身手，忙得不亦樂乎!
每個(gè)小朋友的手里都拿著一個(gè)小搟面杖，還挺像那么回事。
孩子們有的在搟面皮，有的在做造型，有的在捏花邊，雖然包出來的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心里是多么開心快樂!
一會(huì)功夫，小朋友已經(jīng)包好了許多，雖然樣子不是很美觀，但是孩子們都非常興奮。“吃餃子了!”一聽到聲音，孩子們都興奮的尖叫起來。瞧!一個(gè)個(gè)跟小饞貓一樣，吃得可香了。
幼兒園冬至工作總結(jié)范文（19篇）篇二
熱氣騰騰的火鍋，搭配上可可愛愛的你們，讓我們一起共赴一場屬于我們的初冬約會(huì)吧！
手工—冬日火鍋
在孩子的世界里，火鍋里面，可以加入各種各樣不同的食材，大二班的小朋友們以火鍋為主題，開展了一節(jié)有意思的創(chuàng)意手工課，讓我們一起走進(jìn)火鍋的世界吧！
冬至到，吃水餃
大三班的哥哥姐姐們利用自己的`巧手做了什么呢？原來是在給自己包餃子吃呢，俗話說”吃了餃子湯，勝似開藥方“在小林老師的帶領(lǐng)下，孩子們有模有樣的進(jìn)行著。
寒風(fēng)漸漸，在這個(gè)寒冬，我們用心用愛和孩子們共赴一場初冬的約會(huì)，噴香的火鍋，暖暖的愛意，即使寒風(fēng)凜凜，看著你們一張張笑臉，心里倍感欣慰！
幼兒園冬至工作總結(jié)范文（19篇）篇三
為了讓幼兒感受、了解中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，激發(fā)幼兒探索新知的欲望，也為了讓幼兒感受濃濃大家庭的熱鬧氛圍，12月21日上午，xx幼兒園大三班的孩子們和老師一起開展了“冬至到包水餃”的實(shí)踐活動(dòng)。
為了活動(dòng)的順利進(jìn)行，更為了得到家長們的大力支持，活動(dòng)前召集開家長會(huì)，我們老師也做好了充分準(zhǔn)備，并一次次根據(jù)此次活動(dòng)的細(xì)節(jié)性問題進(jìn)行研討，叢叢老師一大早榨好紫薯汁、胡蘿卜汁、菠菜汁，為此次活動(dòng)提供了各種顏色的面團(tuán)，有菠菜面團(tuán)、胡蘿卜面團(tuán)，紫薯面團(tuán);家長朋友對此次活動(dòng)也十分支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等工具。
活動(dòng)開始，老師先向孩子們介紹冬至的來歷、講述冬至的故事接下來就是“冬至到包餃子”活動(dòng)，活動(dòng)過程中，孩子們相互配合，你搟皮子，我包水餃，你包水餃，我搟皮子，其樂融融，忙得不亦樂乎;對于初次包水餃的大班孩子來說，是一種挑戰(zhàn)，更是一種成長的見證。從孩子們手里包出來的.餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從孩子們臉上洋溢的'笑容中可以看出來，他們的心里是多么開心快樂!當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的水餃端到孩子們面前時(shí)，孩子們的興奮洋溢在臉上，那更是一種成功的喜悅。
此次活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了冬至的來歷，了解了傳統(tǒng)文化，感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂，讓傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷的傳承下去。
幼兒園冬至工作總結(jié)范文（19篇）篇四
12月22日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、豐富孩子生活經(jīng)驗(yàn)、提升孩子生活情趣，xx幼兒園在今天舉行了“迎冬至包餃子”活動(dòng)。
幼兒園為此次活動(dòng)提供了各種顏色的面團(tuán)，有菠菜面、胡蘿卜面、西瓜面、紫甘藍(lán)面，還有白菜肉、芹菜肉兩種味道的餃子餡兒。家長朋友對活動(dòng)也十分支持，紛紛從家里帶來了搟面杖、餃子盤等工具。
活動(dòng)現(xiàn)場，家長們?nèi)蔽溲b、大顯身手，忙得不亦樂乎。面團(tuán)在家長們的手里就像跳動(dòng)的音符，一會(huì)功夫搟出來的面皮就堆成了小山。有的家長協(xié)助小朋友們搟面皮、包餃子。孩子們也不閑著，幫著媽媽們按皮、撒面粉，場面溫馨感人、其樂融融。家長們包的水餃晶瑩剔透，玲瓏可愛，孩子們包起餃子來也不甘示弱，包出來的餃子雖然千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從他們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心里是多么開心快樂!
吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，看著自己親手包的餃子，大家都無比興奮、無比自豪。當(dāng)一盤盤熱騰騰的餃子端上來時(shí)，孩子們拿起碗和勺，爭先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子，快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。
本次冬至包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)，并獲得了家長朋友的一致好評，稱贊幼兒園考慮周到細(xì)致，稱贊餃子的味道鮮美可口。孩子們在歡樂的親子氛圍中感受了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗，同時(shí)，在活動(dòng)中也潛移默化地培養(yǎng)了親子合作的精神，分工協(xié)作的能力，充分體現(xiàn)了親子合作帶來的快樂，使親子共同享受著成功的喜悅。
幼兒園迎冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)5
12月22日，時(shí)逢冬至，xx幼兒園開展了“冬至水餃情”系列活動(dòng)，孩子、家長、教師和樂融融在一起，包水餃、吃水餃，體驗(yàn)冬至節(jié)氣的習(xí)俗文化，感受冬至節(jié)氣帶來的快樂。
活動(dòng)伊始，博興縣老年大學(xué)“家風(fēng)教育”關(guān)愛團(tuán)的爺爺奶奶們來到幼兒園，給孩子們講解了冬至的由來與風(fēng)俗習(xí)慣，手把手交孩子包水餃，與孩子們合影留念。
走進(jìn)班級(jí)，濃濃的節(jié)日氣氛包裹著每一個(gè)人，這邊和面、搟皮兒、包鉸子，那邊架鍋、燒水、煮餃子，孩子、家長及老師們說著、鬧著、笑著、好是忙活!不一會(huì)兒，熱氣騰騰、香噴噴的餃子出鍋了。大家用手拿的，用嘴叼的，斯斯文文品嘗的。只聽到“好燙好燙、好香好香、哈哈……哈哈哈哈哈……”好是快活。吃完水餃后，孩子們在教師的引導(dǎo)下，采用捏、畫、說、演等形式進(jìn)一步了解和體驗(yàn)了關(guān)于冬至的民俗風(fēng)情。
本次活動(dòng)，為了讓小班寶寶們充分感受到節(jié)日的氛圍，幼兒園大班與小班進(jìn)行了“手拉手”聯(lián)誼活動(dòng)。大班的哥哥姐姐給小班弟弟妹妹們講解冬至的來歷及相關(guān)的傳說故事等，哥哥姐姐講得有聲有色、趣味橫生，弟弟妹妹們聽得有滋有味、津津樂道。哥哥姐姐還教弟弟妹妹們怎么包水餃。孩子們在老師的有序組織下，一起說水餃、包水餃、煮水餃、吃水餃，好是滿足。
xx幼兒園“冬至水餃情”系列活動(dòng)，傳承民俗文化，孩子們在活動(dòng)中不僅了解體驗(yàn)了民俗文化的魅力，還鍛煉了其動(dòng)手能力、社會(huì)交往能力等。活動(dòng)接近尾聲時(shí)，大家仍是意猶未盡。
幼兒園冬至工作總結(jié)范文（19篇）篇五
現(xiàn)將12月冬至活動(dòng)總結(jié)如下：首先在班里進(jìn)行了“冬至是否要過”的商討。大家一致要求要過。隨后組織班委開了以“冬至怎么過”為主題的班會(huì)。最后得出了具體的實(shí)施方案。
一、活動(dòng)思想：這次冬至是我們班第一次過，各班委都要全力將自己的工作做到，我們的付出會(huì)給大家?guī)頊嘏敲次覀冃睦镆矔?huì)存留這份溫暖。
二、活動(dòng)安排：由班長和團(tuán)支書組織，班級(jí)各班委積極配合完成，先后安排班委去租食堂，去農(nóng)貿(mào)市場買包餃子需要的材料。
三、活動(dòng)開展情況
上午我們把食料全部買回來，放到租好的餐廳。考慮到有些人喜歡素餃子有些喜歡肉餃子，所以我們準(zhǔn)備了兩種，一種韭菜雞蛋餡，另一種芹菜牛肉餡。
活動(dòng)正式開始是下午四點(diǎn)，班委按要求3：30到，先洗菜。大家陸陸續(xù)續(xù)來了以后，開始分工，剁餡、剝蔥、包、配料。由于要做全班39人的餃子，量太大我們一直包到了下午7點(diǎn)，等吃完餃子時(shí)已經(jīng)到了晚上9點(diǎn)。餃子熟了后大家都激動(dòng)不已，袁震掌勺為大家盛餃子，我為大家盛湯，王世明更是把家鄉(xiāng)山西的老陳醋帶來了。吃著自己包的餃子更多的是幸福感和自豪感。
幾位班委說看到大家那么開心，所有的勞累都煙消云散了，大家邊吃邊聊，整個(gè)食堂都被這和諧的氣氛感染了。我想我們每個(gè)人都需要這種感覺，家的感覺，溫暖的感覺。
幼兒園冬至工作總結(jié)范文（19篇）篇六
冬至是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的一個(gè)重要節(jié)氣，也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。冬至為“冬節(jié)”，所以被視為冬季的大節(jié)日，在古代民間有“冬至大如年”的講法。
為了讓幼兒親身感受到祖國的傳統(tǒng)文化，了解冬至的風(fēng)俗習(xí)慣，20xx年12月21日，徐涇第三幼兒園組織開展了冬至主題活動(dòng)。
冬至到，氣溫越來越低，天氣越來越冷，冬至要做些什么呢？孩子們對冬至充滿好奇，聽一聽老師的介紹吧。
古有繪制九九消寒圖的習(xí)俗，孩子們運(yùn)用吹畫、手指點(diǎn)畫的形式制作“九九消寒圖”，九朵梅花在小手指的點(diǎn)點(diǎn)中充滿意境。
“冬至到、冬至到，南湯圓，北方餃。暖暖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉”。看寶貝們一個(gè)個(gè)把湯圓搓的圓圓的，餃子做的像個(gè)小耳朵。
冬至吃湯圓，是我國江南地區(qū)的傳統(tǒng)習(xí)俗。湯圓也稱湯團(tuán)，是一種用糯米粉制成的圓型甜品，“圓”意味著“團(tuán)圓”“圓滿”，所以冬至吃湯圓又叫“冬至團(tuán)”。古人有詩云：“家家搗米做湯圓，知是明朝冬至天。”中1班的小朋友們搓了一碗碗可愛的湯圓，香香甜甜，邀請大家來品嘗。
而在北方，每年農(nóng)歷冬至日，都有吃餃子的習(xí)俗。諺云：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。”這亦是為了紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥之事。中2班的寶寶們捏了五顏六色的餃子，在這個(gè)寒冷的天氣，暖融融餃子給我們帶來溫暖。
數(shù)九歌：聽一聽中3班寶寶們?yōu)槲覀儙淼摹皵?shù)九歌”，一九二九不出手，三九四九冰上走，五九和六九，沿河看柳，七九河開，八九燕來，九九加一九，耕牛遍地走。期待著寒冷的冬天過去以后迎來溫暖的春天！
手指謠：冬至到、冬至到，我們一起包水餃。暖暖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。中4班的小朋友們?yōu)槲覀儙硎种钢{《冬至到》，一起來動(dòng)動(dòng)手跳一跳，我們冬天不怕冷，暖暖和和的過冬至啦！
大1班的小朋友在白紙上繪制九只寒梅，每只寒梅九朵。一只對應(yīng)一九，一朵對應(yīng)一天，每天根據(jù)天氣實(shí)況用特定的顏色填充一朵梅花。九盡春深，也有不用顏色染而直接在花瓣上用文字和符號(hào)注明陰晴雪雨的。
大2班的小朋友為大家送上了一幅幅“美味”的餃子作品啦~~
大3班的小朋友一起去認(rèn)識(shí)冬至，了解冬至習(xí)俗。
大4班的小朋友們圍坐在一起親手制作了五彩的湯圓。
通過這次迎冬至的活動(dòng)，孩子們既了解了冬至的知識(shí)，又鍛煉了動(dòng)手能力，更體驗(yàn)到了傳統(tǒng)民俗節(jié)氣的獨(dú)特魅力，愿中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷的傳承下去。
幼兒園冬至活動(dòng)簡報(bào)5
冬至是我國農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的重要節(jié)氣之一，民間有“冬至大如年”的說法。各地人民在冬至這天都會(huì)烹制特殊的飲食，以表示對冬至的重視。我們蘇州的冬至習(xí)俗以吃湯圓、喝冬釀酒為主。
為了讓幼兒深刻了解冬至，弘揚(yáng)民俗文化，我們幼兒園在12月21日前，組織了“快樂冬至，暖意融融”主題活動(dòng)。各個(gè)年齡段的小寶貝都積極參與進(jìn)來，開展的活動(dòng)各有特色。
小班：初次嘗試樂趣多
小班的寶貝對“冬至”懵懂又好奇，觀看《冬至》ppt的時(shí)候可認(rèn)真了
小寶貝們開始動(dòng)手搓圓子了，一個(gè)個(gè)有模有樣地。“瞧，我做的是綠圓子！”“我做的是白圓子！”“看看我搓得圓不圓？”“我倆比一比！”哇，我們做了好多五顏六色的圓子呀！太棒了！
中班：手工團(tuán)子個(gè)性足
中班開展的是“做扁子團(tuán)”活動(dòng)。孩子們了解了“冬至的習(xí)俗”，等保育員阿姨把面粉揉好，馬上就投入了制作扁子團(tuán)的行動(dòng)中。扁子團(tuán)看著簡單，要做好并不容易，孩子們邊做邊互相學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)。看著一盤盤的成果，孩子們可有成就感啦！
迫不及待地品嘗一下，嗯嗯，味道真好！
大班：親子制作情意濃
大班開展的.是“包湯圓”活動(dòng)，前期此活動(dòng)受到了家長朋友們的熱切響應(yīng)，每班邀請到了六位家長志愿者前來參與。家長志愿者們帶來了豐富的經(jīng)驗(yàn)，例如向孩子們介紹冬至的由來、熟練地和面、甚至和孩子們一起包湯圓等，現(xiàn)氣氛熱烈極了。貼出了圖文結(jié)合的宣傳海做好的湯圓也是家長志愿者們煮的哦，有肉餡的、豆沙餡的。這樣的場景對孩子們來說既新奇又親切，品嘗的時(shí)候感覺湯圓更美味了。其間還出現(xiàn)了感人的一幕，幾個(gè)家長志愿者的孩子主動(dòng)碗里的湯圓舀起來，喂給家長吃。小小的湯圓，暖暖的愛，懂得感恩的孩子值得贊揚(yáng)！活動(dòng)圓滿落幕！這次活動(dòng)對孩子、對家長、對老師來說，都印象深刻，回味無窮！
幼兒園冬至工作總結(jié)范文（19篇）篇七
又是一年冬至節(jié)!盡管窗外寒氣逼人，可孩子們的教室里卻是暖融融的，一片片從天而降的雪花，一個(gè)憨態(tài)可掬的雪人，一縷裊裊升起的炊煙，一盤香氣撲鼻的餃子.....黑板上一幅幅美麗溫馨的冬至畫面已無聲地告訴孩子們，這又是一個(gè)重大而特別的節(jié)日!繼而，由心而發(fā)的愉悅的節(jié)日氣氛蔓延開來，如冬日的暖陽包裹著每一個(gè)人的身心!
晨圈是每日必不可少的活動(dòng)。在寒冷的冬天里，森林里的洞穴里，一個(gè)關(guān)于大棕熊的溫情故事既將冬天的訊息以故事的形式帶給了孩子們，又將小動(dòng)物們彼此間的關(guān)愛和溫存?zhèn)鬟f給他們。
孩子們在老師們的帶領(lǐng)下一會(huì)兒學(xué)小兔子蹦蹦跳跳，一會(huì)兒學(xué)小老鼠爬上爬下，一會(huì)兒學(xué)大棕熊呼呼大睡......沒有比較，沒有好壞，一切皆由心而發(fā)，孩子們自然地呈現(xiàn)著他們可愛活潑的天性，盡情地跳啊、笑啊、唱啊......音樂廳就像冬天里大棕熊的洞穴，溫暖而熱鬧!
晨圈活動(dòng)的內(nèi)容是豐富多彩的，不但有偶戲，還有一首接一首的兒歌和手指謠，“是誰敲著窗戶沙沙沙，是我是我，我是小雪花......”“冬天里，刮呀刮北風(fēng)，冰天雪地天呀天氣冷......”“一九二九不出手......”優(yōu)美的歌聲伴著歡快的動(dòng)作，這樣的滋養(yǎng)方式和自由活動(dòng)，不要說孩子們，就連參加義工的爸爸媽媽們都被感染了!
每個(gè)年齡段的孩子都有自身的特性，根據(jù)孩子們身心發(fā)展的不同需要來實(shí)施教學(xué)，既已成為老師們自主的創(chuàng)作意識(shí)，也是對孩子們的挑戰(zhàn)，因?yàn)檫@需要孩子們更多的專注力和想象力。
看，他們的神情多么專注!完全被老師投入的'表演和精彩的故事內(nèi)容深深吸引了!
冬至，是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。為了使孩子了解這一節(jié)日的意義、感受傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、參與意識(shí)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，學(xué)會(huì)分享和感恩，特舉行了本次活動(dòng)。
活動(dòng)中，孩子們一起了解冬至的來歷，講冬至的故事，跟著音樂做《包餃子》律動(dòng)，了解做餃子的過程。同時(shí)給孩子們提供了一個(gè)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)，每班邀請五名家長來班上，和孩子們共同包餃子，幼兒雖然年齡小三歲多，雖然動(dòng)作不那么靈活，但他們那認(rèn)真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試，家長們便在旁邊指導(dǎo)，有些嘗試著搟餃皮，有些研究著餃子餡，有的認(rèn)真觀察怎樣包，有些拿著包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂趣。孩子們從家里帶來了電磁爐、電飯鍋、案板、搟面杖等用具，他們一個(gè)個(gè)大顯身手，忙得不亦樂乎!孩子們品嘗著自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子，歡樂的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落。
一位家長在微信上說平常工作忙，根本沒有時(shí)間陪孩子，更別說包餃子了，感謝幼兒園組織了這次冬至活動(dòng)。大部分奶奶為了參加幼兒園的活動(dòng)，提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱里。“今天和孫子、孫女一起包餃子，感覺非常有意思、有意義，感謝市直幼兒園給了我們這次機(jī)會(huì)。
通過這次活動(dòng)，孩子們在體驗(yàn)我國傳統(tǒng)習(xí)俗的同時(shí)，還享受到幼兒園大家庭帶來的特別關(guān)愛與溫暖，不僅給孩子們的課堂增加了色彩，也讓孩子們過上了別具一格的冬至節(jié)。
幼兒園冬至工作總結(jié)范文（19篇）篇八
12月22日，是二十四節(jié)氣中的冬至，它是年節(jié)之尾，象征團(tuán)團(tuán)圓圓。為了讓孩子們了解冬至的來歷、感知傳統(tǒng)文化，感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，學(xué)會(huì)分享和感恩，讓孩子在真實(shí)的活動(dòng)中快樂地成長。
xx幼兒園借助“冬至節(jié)”，結(jié)合即將到來的“圣誕節(jié)”，邀請家長走進(jìn)幼兒園，舉行“樂享冬至喜迎圣誕”親子美勞活動(dòng)，共同歡度特色節(jié)日。
活動(dòng)前夕，幼兒園廚房的阿姨用胡蘿卜、紫薯、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁并和出五彩面團(tuán)，為活動(dòng)做好精心準(zhǔn)備。活動(dòng)開始前，老師給孩子們講述了冬至的習(xí)俗由來及冬至的小故事，然后，帶領(lǐng)孩子們一起認(rèn)識(shí)各種包餃子所需要的原材料和用具。
活動(dòng)中，孩子們戴著“圣誕帽”在優(yōu)美的圣誕旋律下幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉。家長和孩子們積極參與，相互合作，用靈巧的雙手包出一個(gè)個(gè)形狀各異、造型百態(tài)的五彩餃子。在煮餃子過程中，各班老師適當(dāng)穿插冬至兒歌及有趣的圣誕親子游戲，帶領(lǐng)家長和孩子們一起制作圣誕小禮物。
場面溫馨感人、其樂融融，快樂無比。吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，看著自己親手包的五彩餃子，大家都無比興奮、無比自豪。當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來時(shí)，孩子們拿起碗和勺，爭先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子，快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩......，真的是一場盛大的“親子盛宴”。
本次親子美勞活動(dòng)，為家園溝通搭建了良好的平臺(tái)，讓孩子們在歡樂的親子氛圍中感受到節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗！讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂與濃濃的親情！更讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂的成長！
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幼兒園冬至工作總結(jié)范文（19篇）篇九
“冬至到，吃水餃”是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗，12月22日冬至這天，軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園邀請家長走進(jìn)班級(jí)和孩子們一起包餃子，共同歡度這個(gè)中國特色的節(jié)日。
孩子們對活動(dòng)充滿期待，家長朋友對活動(dòng)也十分支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等。活動(dòng)過程中，家長和孩子們其樂融融，忙得不亦樂乎：有的搟面皮，有的做造型，有的捏花邊，雖然包出來的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從家長和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心里是多么開心快樂！
本次活動(dòng)為幼兒園家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)，獲得了家長朋友的一致好評，紛紛稱贊幼兒園考慮周到細(xì)致，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，餃子更是美味！
俗語說“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習(xí)俗，豐富師幼校園生活，xx月xx日，新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子，快樂過冬至”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。
清晨，伙房炊事人員早早來到幼兒園，準(zhǔn)備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9：20活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，首先，教師們給孩子們講解了冬至的來歷和習(xí)俗；接著，各班教師、家長委員會(huì)的成員們和幼兒一起開心包餃子，共同慶祝中國這個(gè)特色的節(jié)日。你看，有的切、有的搟、有的捏，大家各行其事；有的說、有的笑、有的商討，場面其樂融融。老師和家長們一會(huì)兒做督導(dǎo)員，一會(huì)兒捋起袖子加入到包餃子的強(qiáng)大陣營當(dāng)中，師幼同樂的暖意沁人心脾，孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài)，有綠的、紅的、紫的、白的，還有敦實(shí)厚重的，有別致精巧的，還有四不像的。看著一盤盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子，看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容，吃著一個(gè)個(gè)模樣不一但香溢滿口的餃子，別樣的冬至喜慶連連。
本次冬至包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的由來，了解了中國的傳統(tǒng)文化，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂的成長。
幼兒園冬至工作總結(jié)范文（19篇）篇十
冬至，又稱日短至、冬節(jié)、亞歲等，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是二十四節(jié)氣中一個(gè)重要的節(jié)氣，也是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。冬至是四時(shí)八節(jié)之一，被視為冬季的大節(jié)日，在古代民間有“冬至大如年”的講法。冬至習(xí)俗因地域不同而又存在著習(xí)俗內(nèi)容或細(xì)節(jié)上的差異。在中國南方地區(qū)，有冬至祭祖、宴飲的習(xí)俗。在中國北方地區(qū)，每年冬至日有吃餃子的習(xí)俗。
冬至除了吃餃子，對于中國人來說，飲食的味道絕不僅僅只是食物的味道，還必須包括餐桌上那種特有的人情味。最好是食物本身既味道好極了，人情味又很濃。這樣看來，最能體現(xiàn)這雙重目的'的大概就是火鍋了。所以，我們展開了以“冬季火鍋”為主題的活動(dòng)，活動(dòng)的順利開展，得到了家長朋友們的大力支持，為孩子準(zhǔn)備了豐富又營養(yǎng)的火鍋食材。
為了給孩子們營造寬松、快樂的心理環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂，引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參與分享活動(dòng)，了解火鍋是中華民族的一大傳統(tǒng)美食，感受吃火鍋的樂趣。民族幼兒園于20xx年12月21日開展了以班級(jí)為單位的“幼兒園的第一頓火鍋”活動(dòng)。
開吃啦！但也不能忘記我們的餐前禮儀哦。
開展本次“火鍋分享”活動(dòng)，平時(shí)挑食的寶貝們今天蔬菜也吃的很干凈。孩子們悄悄告訴我：幼兒園的火鍋比我們家里的好吃。
圍爐聚炊歡呼處，百味消融小釜中。
——清人嚴(yán)融的這兩句詩非常形象地刻畫了。
眾人圍爐吃火鍋的情景。
晚餐，我們一起吃餃子，讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子，并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至團(tuán)（民間有“吃了湯圓大一歲”之說），包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。
本次分享活動(dòng)的順利開展離不開家長們對我園工作的全力支持和配合。我園一直秉承“勇潤樂養(yǎng)”的育人目標(biāo)，使這里真正成為孩子成長的沃土。
幼兒園冬至工作總結(jié)范文（19篇）篇十一
舉辦此“感恩圣誕節(jié)”主題活動(dòng)，我最初的目的就是讓幼兒體會(huì)節(jié)日歡愉的氛圍。了解圣誕知識(shí)。因?yàn)樵谄綍r(shí)的觀察中，我發(fā)現(xiàn)本班孩子對圣誕知識(shí)較欠缺。我就借此孩子們感興趣的活動(dòng)，讓幼兒在沒有任何枯燥壓力的情況下了解更多的圣誕知識(shí)，何樂而不為。其結(jié)果也是相當(dāng)有效的。
另外，我加入了有關(guān)圣誕節(jié)活動(dòng)的常識(shí)性內(nèi)容，讓幼兒豐富社會(huì)知識(shí)。例如：圣誕節(jié)是哪一天?是哪個(gè)國家的節(jié)日?圣誕節(jié)與我們國家的什么節(jié)日是一樣盛大的?圣誕節(jié)的象征物是什么?圣誕色是哪三種?西方小朋友用什么來裝圣誕禮物?圣誕禮物是由誰來送的?他從哪里來呢?等等一系列的問題，讓幼兒在競賽中了解并記住了這些常識(shí)。活動(dòng)氛圍很活躍，孩子們的積極性特別高。同時(shí)，大部分孩子都已對圣誕節(jié)有了初步的了解。在此基礎(chǔ)上，我又添加了圣誕節(jié)、圣誕樹和圣誕老人的英語說法，讓他們在不知不覺中學(xué)習(xí)了英語，豐富了詞匯。
在整個(gè)活動(dòng)過程中，我以幼兒為中心，尊重他們的意愿，讓他們自主地參與到活動(dòng)中。引導(dǎo)幼兒制作圣誕賀卡，讓他們學(xué)會(huì)跟父母合作制作圣誕節(jié)禮物，自己去跟抽到的小朋友交換禮物等等。孩子們都很開心并愿意跟同伴分享快樂。
不過在活動(dòng)中我也發(fā)現(xiàn)一些問題。比如，有些孩子不懂得活動(dòng)的相關(guān)規(guī)則，在交換禮物環(huán)節(jié)中，有個(gè)別幼兒沒有去送禮物，卻又得到了別人送給他的禮物。這就導(dǎo)致了一些幼兒沒有收到禮物。出現(xiàn)這種情況后，我立即尋找沒有禮物的孩子，幫助協(xié)調(diào)以免引起幼兒的情緒波動(dòng)。幸好調(diào)解及時(shí)，孩子們在愉快的氛圍中結(jié)束了本次活動(dòng)。但是，作為引導(dǎo)的老師有必要事先做好充分的說明，務(wù)必讓每一名幼兒都能夠參與其中并獲得驚喜。在今后的活動(dòng)中我會(huì)注意此類問題，避免再次發(fā)生。
今年的圣誕節(jié)我們幼兒園舉行了幼兒才藝表演，在才藝表演的當(dāng)天，在表演的過程中小朋友們都看著前面老師的動(dòng)作，跟著老師認(rèn)認(rèn)真真的做，都表現(xiàn)得很好。這是我們幼兒第一次參加集體的表演，對于我們來說孩子只要能夠站在表演的隊(duì)伍當(dāng)中就是孩子的一次進(jìn)步，而且在這次活動(dòng)的排練期間，孩子也學(xué)到很多，對孩子也是一種很好的鍛煉。
表演完后我們還在教師舉行了活動(dòng)與游戲，讓家長和孩子一起做圣誕帽，站在旁邊看著家長與孩子們認(rèn)認(rèn)真真的選材料，用剪刀剪，又用膠帶粘忙的不亦樂乎，非常高興，畢竟這次活動(dòng)對家長和孩子都是一次難忘的記憶。
活動(dòng)中，我班三位老師都參與了。孩子們的興致特別高，都想獲得老師為他們準(zhǔn)備的禮物。但是孩子們遵守游戲規(guī)則，誰抽中的誰就送被抽中者禮物。他們享受這種交換的樂趣。幼兒家長也相當(dāng)?shù)嘏浜希麄兤诖窈笈e辦更多的類似活動(dòng)。在這里很感謝家長的配合，因?yàn)橛辛四銈兊闹С治覀冞@次活動(dòng)才會(huì)這么的精彩，有了你們的支持活動(dòng)才能圓滿的畫上句號(hào)，希望在老師和家長的教育培養(yǎng)下，我們的孩子會(huì)更加的健康的成長。也祝我們的孩子越來越懂事，每天都開開地心心的。總而言之，活動(dòng)算是比較成功的!在今后的教學(xué)中，我們會(huì)再接再厲，不斷總結(jié)提高，更好地融會(huì)貫穿“讓孩子在樂中學(xué)、學(xué)中樂”的幼教理念。
幼兒園冬至工作總結(jié)范文（19篇）篇十二
3、讓學(xué)生懂得去珍惜與家人團(tuán)聚的時(shí)間，以實(shí)際行動(dòng)減輕父母的負(fù)擔(dān)。
（一）談話導(dǎo)入。
1、知道今天是什么節(jié)日嗎？（冬至）。
2、介紹“冬至”的字源。
（1）會(huì)意字。甲骨文表示絲繩的終結(jié)，是“終”的本字。金文將絲結(jié)簡化為點(diǎn)；或另加義符日，表示一年時(shí)日的終結(jié)，當(dāng)然是冬季了。篆文省去日另加義符，表示年末結(jié)冰的季節(jié)，以突出冬季。
冬，四時(shí)盡也。—《說文》無冬無夏。—《詩·陳風(fēng)》。
（2）最后，最終。
（二）介紹冬至小知識(shí)。
1、你對冬至有哪些了解？
2、教師介紹冬至相關(guān)知識(shí)。
（1）認(rèn)識(shí)冬至。
（2）冬至的起源。
（3）冬至為什么吃餃子？
3、了解古代人如何過冬至？（祭祀活動(dòng)；食的活動(dòng)；禮的活動(dòng)；娛的活動(dòng)）。
4、了解冬至食品，北方和南方冬至的不同習(xí)俗。
（三）冬至注意事項(xiàng)：（1、注意防寒保暖。2、合理調(diào)節(jié)飲食起居，不酗酒、不吸煙，不過度勞累。3、保持良好的心境。4、進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠憻挘?/p>
（四）交流：每年你和家人是如何過冬至的？你有哪些感受？
（五）作業(yè)。
1、體驗(yàn)：跟家長學(xué)會(huì)做餛飩或水餃，感受冬至節(jié)的喜慶，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手的能力。
2、講述：給弟弟妹妹講述有關(guān)冬至的傳說和習(xí)俗。
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幼兒園冬至工作總結(jié)范文（19篇）篇十三
1、認(rèn)識(shí)我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來，初步了解冬至節(jié)的習(xí)俗。
2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。
3、深刻對祖國的認(rèn)識(shí)，知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。
語言：冬至我知道。
師：小朋友們，馬上就要到冬至啦，你們知道這是什么節(jié)日嗎？
冬至，是中國古代24節(jié)氣之一，此時(shí)北半球白天最短，夜間最長，是冬去春來轉(zhuǎn)換的標(biāo)志。相傳，周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國后，也承繼了周代歷法，把冬至作為一年之首，也就是今人俗稱的“過年”，后雖改夏歷，但冬至“過年”的舊俗一直流傳至今。
師：小朋友們，你們知道《二十四節(jié)氣歌》嗎？
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，
秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
這瑯瑯上口的節(jié)氣歌不僅韻律優(yōu)美，而且包含了勞動(dòng)人民的智慧。
師：小朋友們，你們知道冬至這天，我們有什么習(xí)俗呢？（出示相關(guān)圖片）。
兒歌《冬至到》。
冬至到，冬至到;。
南餛飩，北方餃;。
曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。
冬至到，冬至到，
敬祖宗，把墓掃;。
會(huì)親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。
冬至到，冬至到，
這一夜，最長了;。
甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會(huì)更好。
科學(xué)：白天短、黑夜長。
師：冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短，這是冬天真正來臨的日子。
社會(huì)：區(qū)角游戲、制作美食。
讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子，并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至團(tuán)（民間有“吃了湯圓大一歲”之說），包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。
冬至相關(guān)知識(shí)。
小故事。
冬至節(jié)，在蘇州有吃酒釀酒的習(xí)慣，一年只釀造一次的酒釀酒，桂花香郁、甘甜爽口。自古就有句俗話，冬至不喝冬釀酒是要凍一夜的。
到晚上蘇州人都要用糯米粉制成各種糕團(tuán)做為祭拜祖宗，糕團(tuán)更是當(dāng)?shù)仡H具特色和最常見的點(diǎn)心。
冬至蘇州人還有吃餛飩的習(xí)俗，據(jù)說是為了紀(jì)念美女西施。相傳吳越春秋一宴上，吃膩了山珍海味的吳王沒胃口，美女西施就進(jìn)御廚房包出一種畚箕式點(diǎn)心獻(xiàn)給吳王。吳王一口氣吃了一大碗，連聲問道：“此為何種點(diǎn)心，如此鮮美?”西施想：這昏君渾渾噩噩混沌不開，便隨口應(yīng)道：“混沌。”為了紀(jì)念西施的智慧和創(chuàng)造，蘇州人便把它定為冬至節(jié)的應(yīng)景美食。
此外，冬令進(jìn)補(bǔ)又是蘇州人廣為流傳的俗語，一般蘇州人從冬至這天起也開始啟動(dòng)大進(jìn)補(bǔ)，也形成了各種補(bǔ)品的最高峰。
冬至相關(guān)習(xí)俗傳說：
冬至餛飩夏至面。
冬至吃狗肉。
全家共吃赤豆糯米飯。
祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭。
新裝雍容、衣飾應(yīng)景——冬至之農(nóng)。
葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛。
盛情敬師、贈(zèng)襪履長——冬至之禮。
精心寧神、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)。
幼兒園冬至工作總結(jié)范文（19篇）篇十四
“冬至到，吃水餃”是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。冬至來臨之際，制錦市幼兒園邀請家長走進(jìn)班級(jí)，通過講解有關(guān)冬至的故事以及包餃子，共同歡度中國傳統(tǒng)特色節(jié)日。
活動(dòng)中，教師和家長們通過講故事、學(xué)兒歌、玩游戲的方式，形象生動(dòng)地向孩子們解說了傳統(tǒng)節(jié)日冬至的傳說和習(xí)俗，孩子們還利用橡皮泥模擬了包餃子的全過程。
家長對活動(dòng)十分支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等。孩子們跟著家長學(xué)習(xí)搟皮兒、包餃子，忙得不亦樂乎。雖然包出來的餃子有的平躺著、有的粘著菜渣，還有的形狀怪異，但是孩子們把自己包的餃子視若珍寶，興奮之情溢于言表。
當(dāng)一盤盤熱騰騰的餃子端上來時(shí)，孩子們拿起碗和勺，爭先恐后地品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，并主動(dòng)喂家長吃餃子，快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。
通過這次活動(dòng)，不僅讓孩子們在歡樂的親子氛圍中感受到了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂，感受到了濃濃的親情。
幼兒園冬至搞活動(dòng)簡報(bào)2
自古以來，冬至就是我國一個(gè)非常重要的節(jié)氣，古詩有云“冬至陽生春又來”，仿佛間我們在冬的枝頭又看到了春的希望。冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”成為了中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓幼兒了解中華的傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)民俗文化，我們龍山小學(xué)幼兒園劉莊園12月18日上午開展了歡度冬至“包餃子”活動(dòng)。
活動(dòng)期間，首先讓孩子們一起了解冬至的故事，冬至的來歷及傳說等一系列活動(dòng)；然后老師分成兩組，一組帶領(lǐng)孩子做餃子餡，有胡蘿卜肉的，有韭菜雞蛋的；另一組帶領(lǐng)孩子和面，做餃子皮，我們用比較特殊的菠菜汁和面，綠綠的`面團(tuán)看著就很有食欲；最后老師和孩子們親自動(dòng)手包餃子、煮餃子，小朋友們細(xì)細(xì)品嘗著自己的勞動(dòng)成果。歡快的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落，香味飄滿了整個(gè)幼兒園。
通過本次包餃子活動(dòng)，幼兒了解了冬至節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)和感受節(jié)日的傳統(tǒng)文化，并且體驗(yàn)包餃子的樂趣，鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
幼兒園冬至工作總結(jié)范文（19篇）篇十五
12月22日就是冬至節(jié)，冬至是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，是我們中國傳統(tǒng)的民間節(jié)日，隨著社會(huì)的進(jìn)步，人民生活水平不斷提高，湯圓的地位也隨之被市場上五花八門的食品取代了，孩子們對湯圓這種美食的認(rèn)識(shí)和了解也越來越少。為了使孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和制作湯圓的過程，感受節(jié)日的氣氛，在冬至節(jié)到來之際，我們邀請了家長來幼兒園，開展《搓湯圓》親子活動(dòng)，讓孩子進(jìn)一步了解了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。
活動(dòng)前，老師先孩子們觀看了有關(guān)《冬至》的視頻，讓孩子們了解冬至的來歷。我們請來家長和孩子們一起動(dòng)手搓湯圓，共同感受傳統(tǒng)佳節(jié)的熱鬧。“湯圓”是冬至必備的食品，“圓”意味著“團(tuán)圓”“圓滿”，冬至吃湯圓又叫“冬至團(tuán)”。民間也有“吃了湯圓大一歲”之說。
家長們先將糯米粉和各種蔬菜汁、果汁和成糯米團(tuán)，在老師和家長的示范講解下，孩子們都拿起糯米團(tuán)，先搓成長長的，然后有模有樣地團(tuán)起了丸子。有的將丸子放在手中轉(zhuǎn)圈團(tuán)圓；有的和伙伴比賽誰的丸子最圓。活動(dòng)中，孩子們搓的湯圓雖然有大有小、有圓有扁，但大家眼里，今天的湯圓最漂亮！不一會(huì)功夫，伴著滾燙的.熱水、淡淡的香味，圓溜溜的冬至丸熟了。孩子們品嘗著自己動(dòng)手做的熱氣騰騰、香甜可口的湯圓，美味的湯圓讓家長、師生們感到特別的溫暖，歡聲笑語更是傳遍幼兒園每一個(gè)角落，中心幼兒園呈現(xiàn)出一幅和美的景象。
此次活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了冬至的來歷，了解傳統(tǒng)文化，感受了中國傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂，讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷的傳承下去。
幼兒園冬至工作總結(jié)范文（19篇）篇十六
冬至?xí)r節(jié)"吃餃子、吃湯圓”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。12月21日，經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開展“多彩童心，溫暖冬至”主題教育活動(dòng)。
——主題學(xué)習(xí)，快樂成長。升國旗時(shí)，中二班的田靖語小朋友在國旗下演講了《過冬至，吃餃子》。幼兒通過觀看相關(guān)視頻故事，了解冬至的由來；通過視頻里生動(dòng)的講解，幼兒知道了冬至這天南北過冬至習(xí)俗的差異，還知道了冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。
小班組的幼兒進(jìn)行了涂色耳套、餃子，泥工包餃子的手工，學(xué)習(xí)了手指游戲《包餃子》的活動(dòng)，讓幼兒感受了冬至的快樂。
中班組的幼兒學(xué)習(xí)了冬至舞蹈《冬至大如年》和手指律動(dòng)《冬至到》，讓幼兒知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。
大班組的幼兒制作了手工《美味餃子》，學(xué)習(xí)了手指律動(dòng)《數(shù)九歌》，讓幼兒了解中國節(jié)氣的文化。
——家園共育，暖心分享。本次活動(dòng)安排了家庭實(shí)踐活動(dòng)，家長和幼兒共同在家中包餃子和講述冬至有關(guān)故事，進(jìn)行了快樂的分享，發(fā)揮了家園合作效能。
——繽紛水餃美味午餐。孩子們和老師們一起動(dòng)手包餃子，其樂融融過冬至，體會(huì)勞動(dòng)的快樂，分享的快樂！你瞧，我們多棒！午餐時(shí)間到啦，香噴噴的餃子上桌嘍！自己包的水餃就是香！
冬至，是民族的智慧結(jié)晶。通過這次活動(dòng)，鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力，引導(dǎo)孩子們?nèi)ジ惺軅鹘y(tǒng)文化的魅力，讓文化滋養(yǎng)和傳承的種子在孩子們幼小的心靈生根發(fā)芽。
冬至是北半球中白天最短、黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會(huì)一天天變長。俗話說：“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管。”每年冬至，家家戶戶都要吃餃子，以求冬季平平安安。
為了讓幼兒傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，20xx年12月21日上午，灞橋街道中心幼兒園開展了冬至包餃子活動(dòng)，并邀請了部分家長參與活動(dòng)。
活動(dòng)前班級(jí)教師利用圖片、視頻、教學(xué)活動(dòng)等形式讓幼兒了解“冬至”的來歷和意義，并通過視頻或圖片欣賞包餃子的過程，再為幼兒做示范。
廚房阿姨們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了彩色面團(tuán)，綠色面團(tuán)是用孩子們在向陽農(nóng)場里種的菠菜制作的喲。
班級(jí)老師在活動(dòng)過程中通過班級(jí)群給家長分享了活動(dòng)實(shí)況。家長為老師和幼兒們點(diǎn)贊！感謝灞橋街道中心幼兒園的家長們，對我們本次活動(dòng)的'大力支持，以及對老師的理解。你們的肯定是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力！
我園通過本次包餃子活動(dòng)，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)生包餃子的興趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。通過活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)了孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
美好的時(shí)光總是短暫的，在餃子的香味里和孩子們的歡聲笑語中，洋溢著滿滿的溫馨和團(tuán)圓的意味。中國的孩子是幸福的，作為一個(gè)灞橋街道中心幼兒園的孩子，也是快樂和滿足的！
幼兒園冬至工作總結(jié)范文（19篇）篇十七
1、了解二十四節(jié)氣之一——冬至節(jié)以及冬至節(jié)的來歷。
2、感受繪本故事中冬至節(jié)的習(xí)俗。
3、讓幼兒了解并認(rèn)同冬至節(jié)，喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時(shí)代內(nèi)涵，使民族文化薪火相傳。
1、通過網(wǎng)絡(luò)等途徑，收集與冬至有關(guān)的資料。
2、向老人詢問民間流傳的與冬至有關(guān)的習(xí)俗。
3、制作課件。
一、交流信息，自然引入。
1、播放《節(jié)氣歌》播放二十四節(jié)氣歌，引出《冬至節(jié)》。
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，
秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
2、引起幼兒的好奇心，講述關(guān)于節(jié)氣的信息。預(yù)設(shè)：冬至是二十四節(jié)氣之一，并且是很重要的一個(gè)節(jié)氣。冬至這天，白晝最短，黑夜最長。冬至是冬天最冷的時(shí)候，過了冬至開始“數(shù)九”，九九八十一天后，就真正感受到了春天。
3、引出繪本故事《冬至節(jié)》。
二、通過繪本故事說冬至由來。
簡介冬至的由來、俗稱冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一，過了冬至，白天就會(huì)一天天變長，黑夜會(huì)慢慢變短。冬至過后，各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的.階段，也就是人們常說的“進(jìn)九”，中國民間有“冷在三九，熱在三伏”的說法。在我國古代對冬至很重視，早在二千五百多年前的春秋時(shí)代，我國已經(jīng)用土圭觀測太陽測定出冬至來了;它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè)，時(shí)間在每年的陽歷12月22日或者23日之間，冬至是大雪冬至后是小寒，因?yàn)槎翛]有固定于特定一日，所以被稱為“活節(jié)”;冬至過節(jié)源于漢代，盛于唐宋，相沿至今;冬至十天陽歷年(元旦)冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗。“冬至”又稱為“冬節(jié)”。
三、說冬至傳說、習(xí)俗過渡：為什么古代的節(jié)日還能保留至今?讓我們一起用傳說和習(xí)俗來“說冬至”吧!
2、用習(xí)俗說冬至。主要有：
(1)習(xí)俗一：祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭。
(2)習(xí)俗三：葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛。
(3)習(xí)俗四：盛情敬師、贈(zèng)襪履長——冬至之禮。
(4)習(xí)俗五：精心寧神、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)。
四、游戲活動(dòng)。
用紙黏土制作餃子和湯圓，感受冬至節(jié)的氛圍。
幼兒園冬至工作總結(jié)范文（19篇）篇十八
冬至，是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是我們中國傳統(tǒng)的民間節(jié)日，冬至之后日照時(shí)間漸長，它告訴人們：冬至到，春將臨。在我們中國，人們對冬至十分重視，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶冬至的習(xí)俗，其中吃甜薯丸子就是當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)慶祝冬至的習(xí)俗之一。
為了讓孩子們了解冬至的由來及一些習(xí)俗，感受祖國傳統(tǒng)的`節(jié)日氛圍，讓孩子們從活動(dòng)中體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂，感受到濃濃的親情，讓每一個(gè)孩子都能在活動(dòng)中快樂的成長，在20xx年12月21日，我們澄邁縣白蓮中心幼兒園開展了一系列冬至主題活動(dòng)。冬至之時(shí)，雖然窗外寒氣逼人，但教室內(nèi)里卻是溫暖喜氣，因?yàn)榇藭r(shí)我們正在開展“迎冬至，溫暖過冬”的主題活動(dòng)。
幼兒園冬至工作總結(jié)范文（19篇）篇十九
1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力，培養(yǎng)自力更生的'意識(shí)。
2、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。
3、感受集體勞動(dòng)的快樂。
1、請家長準(zhǔn)備：搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)，以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長時(shí)間、地點(diǎn)、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前兩天通知家長)
2、幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡、包餃子面。廚房以班級(jí)為單位分好，廚房12月22日上午9：40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面。等待班級(jí)生活老師來領(lǐng)取。
3、班級(jí)準(zhǔn)備：洗手、帶好圍裙。
一、包餃子階段：約30分鐘
以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開始包餃子。
分工：
1、家長孩子分別搟皮、包餃子;
4、家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。
二、煮餃子階段：約20分鐘
1、生活老師和指定家委會(huì)專人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里;
3、家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)維持家長秩序。
三、吃餃子階段：約30分鐘
1、生活老師和指定家委會(huì)專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。
2、邀請家長品嘗――家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序
1、家長品嘗完畢家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)組織家長回到班級(jí)門口填寫表格、順序離開幼兒園。
2、班級(jí)整理、餐后散步、午休――-活動(dòng)結(jié)束。
3、活動(dòng)總結(jié)、找補(bǔ)不足。