優秀作文是一種藝術，它能夠引起讀者的共鳴，打動人心。下面是一些被評為優秀作文的范文，它們在題材、觀點、語言等方面都有其獨特之處，值得我們去借鑒和學習。
又想起半命題（匯總16篇）篇一
樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏……昔日的大自然就像黃梅戲里唱的一樣，鴛鴦成群結隊，深情謳歌，碧綠的水，青蔥的山。
在碧綠的河水上站著蒼勁挺拔的大荷葉，而它上面的粒粒珍珠更是討人喜愛。它是大自然的結晶，用它的明亮來顯示清晨的美好。太陽公公身負重擔也漸漸漫過了地平線，把生命的光輝施舍給地球萬物，用它溫暖柔和的手撫摸著大自然，讓生命綻放出誘人的光輝。
碧水藍天，中央是生機勃勃的小草，姹紫嫣紅的野花，芬芳撲鼻。一陣風吹來它們笑了，朝著遠方點頭哈腰，似乎在感謝大自然賜予它們的一切，肥沃的土地，清爽的泉水，適宜的溫度，充足的養料以及那得天獨厚的地理位置。
水清澈見底，那精致的巖石，美麗的魚兒，水中的水草，威猛的鐵將軍，狡猾的泥鰍更是惹人注目，嘆為觀止，它們似乎在水中進行一場話劇表演，目的是為了感激大自然慷慨的奉獻。
“我看見一座座山，一座座山川，一座座山川相連……”的確，山的那邊還是山，山上牛羊成群，樹木繁密，鳥語花香，好不熱鬧。一棵棵奇形怪狀的樹，懸崖峭壁，虎嘯猿啼。正如杜甫的“橫看成岒側成峰，遠近高低各不同”。
早晨火紅的太陽光先被大山一覽無余，所謂的近水樓臺先得月呀！一條清澈的小溪，蜿蜒前行，橫過山嶺，急湍甚箭猛，浪若奔。大自然的奇景幾乎都賦予了它，遠遠望去，那青山像李天王的寶塔被大自然雕刻得淋漓盡致，昔日的大自然是那樣的和藹、神奇、美麗與富饒，是名副其實的人間天堂。
如今，漫步田野我看到的是大片大片的荒山，被嚴重污染的流水，那翠綠的小草，水靈的鮮花早已不存在，水中的生靈涂炭，失去了往日的生機，大自然看上去那樣衰老，這使我的心都碎了。
滿目蕭條使我想起昔日的綠水青山。
又想起半命題（匯總16篇）篇二
陽光灑在窗臺上，我懶洋洋地瞥了眼鬧鐘，才七點半。
半開的窗外透進一絲氤氳，與光暈交織在一起，顯得格外和諧。
忽然，“咔嚓”很小心的一聲，我還是聽到了，是防盜門悄悄關上的聲音。我突然想起，母親今天要出差的。
居然有些許竊喜，代表著有幾天我可以耳根清靜，代表著有幾天我可以我行我素。
起床。
我無心品味清晨的美，灑脫地趕走想挽留我再睡一會兒的暖意，毫不猶豫地掀開被子，稀里糊涂地穿上睡衣，被突如其來的寒冷打了個哆嗦，對了，平常都是老媽捂熱幫忙穿的。套上拖鞋，不管有沒有穿反，徑直走入寂靜的廚房。望著桌上用泡沫保溫住的早餐，心里突然少了些什么，也許，是愛吧。
最近有點鼻塞，姥爺自然關心，所以耳邊總縈繞著：“妞，多穿點，小心著涼更嚴重。”甩也甩不掉的聲音，卻總是一只耳進，一只耳出，衣服照樣還是薄薄的兩件。
當然，不聽老人言，吃虧在眼前。姥爺的話應驗了，鼻涕越發不可收拾。后悔呀！
嘴上后悔，英雄照當。衣服還是舍不得多穿一件，任自己在風中顫抖。玩耍時，見姥爺一步一步跑來了。
送來了棉背心，我望了望姥爺的額角，汗珠點點冒出，陽光下晶瑩剔透。其實，我嘴上不說，心里還是蠻感動的，便一把抓過棉背心，扔給姥爺一個怪異的笑臉。轉身塞進桌肚里，又和同學發瘋去了。只傳來姥爺無奈的嘆氣：“這孩子！”便步履蹣跚地走了。
終于，鼻子又演變成不能呼吸了，這才醒悟過來，這才多穿了衣。
愛，不是風花雪月下的生死別離。愛，它是淡淡的，卻又暖暖的。
又想起半命題（匯總16篇）篇三
夜晚，家家戶戶都亮了他們最明亮的燈。我家也不例外。叔叔、嬸嬸、妹妹、弟弟、爺爺、爸爸、媽媽，還有一個我。晚餐在中秋節當中當然要比較豐富點啦，所以，叔叔就煮了一大堆，只有你沒想到的，沒有你想不到的。所以，這一餐可以用一個字來形容――棒！
中秋節里，自然少不了吃月餅。可我們來遲一步，賞月的好地方已經被別人“占領”了。所以，我們就坐在了一個看不到“光明”的地方享受這圓溜溜的月餅，妹妹和弟弟專挑蛋黃吃。連我這個小孩子中的一員也只能吃蓮蓉。
中秋節，在小孩子的字典里當然少不了“熒光棒”、“燈籠”。所以妹妹拿出了她“珍藏”已久的寶物。此刻，我仰望天空，可還是望不見月亮。我想起了哥哥。哥哥今年讀大學，由于在廣州，哥哥今年不回來過中秋了。
看見妹妹在玩耍，我回憶起了小時候，我和哥哥過中秋的的情景。
那時，哥哥把爸爸給他的零花錢攢了起來，為的就是給我買“熒光棒”。我的手中握著5根，哥哥的手中也握著5根。我們相互裝扮，像燈光人一樣。哥哥把他的熒光棒給了我，在熒光下我顯的特別耀眼。
今天，海上生明月，天涯共此時。可哥哥你卻獨自在外。
月亮沒有照亮著我，我想它一定是照耀著你，讓你在人群中顯得更加光芒四射。成為一顆最閃爍的星星。
人們常說，父愛如山。那母愛呢？我認為，母愛就好比杜甫筆下的那句“隨風潛入夜，潤物細無聲”。
媽媽的手，好像有魔力一般，那些被我不小心弄壞的衣服，經過媽媽的手一縫補，就連一點壞過的痕跡也沒有了。縫好之后，媽媽常會溫柔的對我說：“你看你多調皮，新買的衣服才穿幾天就成這樣啦。”我總是不好意思地搔搔頭，笑著說：“我知道啦媽”。
媽媽的手，是那么勤勞的。每天清晨起來，媽媽的'身影早已在廚房忙碌著，她每天起得比太陽還早，因為天還不亮媽媽就把她那雙手浸在了洗衣服的水里。()每到冬天，她的手總會因為干活的勞累而變得又紅又腫，可媽媽卻好像無所謂一般，總是不停的干著家務。
媽媽的手，是粗糙的。小時候，我總喜歡媽媽撫摸我，因為她的手是那么光滑，可現如今，她的手變得粗糙了許多。我喜歡拉著媽媽的手，給她抹上護手霜，可媽媽總是微笑著說：“傻孩子，不用啦。”我總是倔強的說：“不行，我得多抹點，這樣您的手才會變滑啊。”
時間駕著高鐵，用瞬閃的速度飛馳著，就這樣載著我來到了繁華的青春期，輕輕的轉過頭去，以前許許多多的事漸漸浮在我的眼前，似乎往日的景象順著影集播放，緩緩的。
這時多啦a夢神奇的口袋總是在我的腦海里閃現，迪迦奧特曼英勇善戰的身影總是映入眼簾，歡樂的童謠象魚兒吐泡泡一樣從嘴里冒出――仿佛自由是我們的天堂天真是我們的本性，想起童年，只要輕輕抬頭，便感到雨絲砸在泥土里的清涼。
呵呵，童年已離我而去，不過我還是會永遠把它留在我的心中，因為這是屬于我最珍貴的記憶。
又想起半命題（匯總16篇）篇四
吟詠十四行詩，作為仲夏之夢的開場。
——題記。
筆墨寫出一個個故事，迷人且優美。虛擬或是真實存在？我不禁沉思。一幅幅風景畫在腦中一瞬即逝，那是夢？不如說好聽點，是仙境。有人看到過真實的嗎？無從得知。仲夏夜？聽名字是個仙地吧，是白色？還是藍色？還是各種交織在一起的？沒有人可以回答這個問題。
風，吹拂過湖面，蕩起一片片波瀾，燈照在湖邊的水面上，反射出彩色的微光。不時有還未歸家的鳥兒飛過，知了與風合奏，劃過樹葉，令大樹也不禁搖擺起來加入了這場大合奏。
月湖邊，走過嘎吱嘎吱的木橋，就有飄來的柳技迎接你。木橋環繞半邊湖左右，再向前就是嘈雜、時不時有幾聲鳴笛的馬路了。站在橋上溫和柔情的風姑娘吹走你的燥熱，拂平疲憊。
夜晚七八點人尤多，到了九點，留下的就不過寥寥幾人了。到柳公子統領的地帶，蚊蟲就多了起來。他也不嫌煩，只是用枝條不時地擺弄他身邊的行人，像是不甘寂寞。
夜，寂靜了下來。風姑娘漸漸有了困意喊出她的哥哥來掌管這片土地了。和風姑娘比起來他可謂是凜冽無情。熱意全無，取而代之的是好似不屬于這個季節的冷意。嘶，沒想到到夏日也有刺骨的風。一眼朝天空望去，一彎明月被云藏在了身后，是一個害羞的小姑娘呢。
可惜了，這里沒有夢幻的主角，螢火蟲。待她那亮光照在這兒，又是一幅畫卷吧。
月光下追逐的，是星光化作的翅膀，長久閃爍。
夢中的花園與夜逐漸重疊，秋千上好像坐著個精靈，嫵媚多姿，但怎么看都看不清她的模樣，周圍的花好像都是為她所盛開。漸漸，人影開始變得半透明。良久，無法淡去她在腦海的身影。
忽得的一陣風，夢醒了，我還沉醉在交錯小徑的花園無法回神。
至今，都無法讓我忘卻，那一抹身影刻在了我的腦海中，又是誰將我帶入仙境的呢。時間帶不走美妙的青春，它被珍藏于仲夏的詩篇。
又想起半命題（匯總16篇）篇五
干嘛坐我旁邊呀！那邊不是也有座位嗎？去去去，煩死了！”你可能已經淡忘了，但我卻把這句話深深地刻在了心里。是你讓我懂得了對一個陌生人的幫助可以有許多方面。
周六下午我拿出英語作業本寫作業時，發現有那么多不認識的單詞，這時腦子里只想到一本書——課課通。當我剛想從書包中拿出時，卻想起這學期的輔導書一本還沒買呢，我只好放下手中的作業動身前往書店。
在去書店路上的一個十字路口，猛然發現一位老爺爺正站在斑馬線前，臉上一副很焦急的樣子。我估計是有什么事想趕快過馬路。我剛跑過去想扶他過馬路時，卻被一位年齡和我相仿的女孩搶了先。我跟在他們后面，那位爺爺對她說：“謝謝了，孩子。”我想她肯定會說“沒關系，應該的”之類的話，可她卻說：“我也有爺爺奶奶，我希望他們在過馬路時也能有人扶他們一把。”于是我的注意力就集中在他的身上了。
說來也巧，她也要去書店。她扶完老爺爺后就徑直走向公交站臺，我跟在后面。11路公交來了，我走了上去，環顧一下車內，發現她已經坐了下來。我走到她的旁邊坐下了。過了一會兒，她突然極不耐煩地說：“干嘛坐我旁邊呀！那邊不是也有座位嗎！去去去，煩死了。”我一愣心想：“我哪得罪她了？她扶老爺爺過馬路時那么溫柔，為什么對我這么兇？真見鬼了！”我只好起身走向前面去坐了。
又過了一會兒，書店到了，我下了車。發現她也跟著下來了，我故意離她遠點，以免又挨訓。等公交車開走了后，她拍了拍我的肩。我轉身不屑地說：“有事？”“剛……剛才，坐在你后面的人在偷你的東西，所以我才那樣對你的，不好意思。”她紅著臉，我一愣，往后一看，果然書包被拉開了。轉過神后我忙向她道謝，她說了聲“不客氣”，然后就走了。我呆呆地站在那看著她。
多么善良，多么聰明的女孩呀！雖然我不知道她的名字，但我卻時常想起她。
又想起半命題（匯總16篇）篇六
時間駕著高鐵，用瞬閃的速度飛馳著，就這樣載著我來到了繁華的青春期，輕輕的轉過頭去，以前許許多多的事漸漸浮在我的眼前，似乎往日的景象順著影集播放，緩緩的。
這時多啦a夢神奇的口袋總是在我的腦海里閃現，迪迦奧特曼英勇善戰的身影總是映入眼簾，歡樂的童謠象魚兒吐泡泡一樣從嘴里冒出——仿佛自由是我們的天堂天真是我們的本性，想起童年，只要輕輕抬頭，便感到雨絲砸在泥土里的清涼。
呵呵，童年已離我而去，不過我還是會永遠把它留在我的心中，因為這是屬于我最珍貴的記憶。
青春是干凈的白，青春是濃郁的綠。
——題記。
溫暖的午后坐在充滿陽光的窗前，眼睛在書間游離，似乎想尋找什么，突然合上書。望著窗外，枝頭上那星星點點的淡綠，有種炫目的透明，在這個青春的季節里，我想起了什么。
一
不知何時友情的天空開始褪色，身旁沒有了朋友的陪伴，感覺自己像是落單的雁，努力尋找丟失的伙伴，但是我還愛是無功而返。
“你寂寞嗎?”我問自己。然后沉默，沉默……。
“可能自己比較適合流浪，在路上，一個人拼搏，也不錯。”明知道現在陽光已經不在眷顧自己，可還是再一次的自我慰藉，那溫熱而有苦澀的液體滑過臉頰，突然想給自己留點堅強的余地。
我自然的想起了——lz，一個曾經擁有，卻傷害過的朋友。lz，我想念和你一起在風雨中奔跑的情景，想念體育課上和你大啃冰激淋的時光，想念和你同桌的歲月……可是，美好總是很短暫的，因為后來，大風來了，那張揚跋扈，把一切都刮跑了，最后只剩下一片狼藉。歲月總是這樣狠心，把我們的友誼撕得粉碎。于是我選擇了忘記。
二
隨著歲月的流逝，我也漸漸學會了掩飾，習慣用快樂的外表掩飾那并不堅強的內心。
“你虛偽嗎?”我問自己。然后無言，無言……。
于是我喜歡上了黑夜，黑夜用他那博大的胸懷包容了一切，真善美，假惡丑。此時黑夜澎湃了我的心。
對友情的渴望和對夢想的執著。在一個溫暖的午后溫暖的翻起，友情告訴我溫暖的過去，然后又溫暖的期盼未來。
又想起半命題（匯總16篇）篇七
過了許多年~我還記得以前的那句話。那句話我永遠都不會忘記因為對我來說是十分幸福的一件事。
小時候不懂事的我，總愛玩，一玩就到處跑。以前我的奶奶總是對我說：“婕婕，慢點跑，當心絆倒”我還在那玩，聽著奶奶的話有點反感，認為大人不就應管小孩的游戲。但是沒過多久，我就被石頭絆倒了，摔了一個大跤。我那時就氣憤~認為奶奶故意說這句話咒我，氣得我，不理奶奶了。就踉踉蹌蹌的走了。之后我就沒有理過奶奶。
過了不久，奶奶的得了老年癡呆癥，已經不怎樣能說話了，生活也不能自理了，什么事情都不能做根植物人沒什么區別~。但一開始還能講些話。一開始誰都能喊，過了一年，奶奶已經神志不清了，但我來時，奶奶會喊我一聲：“婕，婕……”她不怎樣記得她的女兒和兒子們了。但每當我來時。他總能慢慢的錕湖南的叫出我的名字。在過了幾年，奶奶真的誰也不認識了，也在也叫不出我的名字了。連看都不會看我一眼，感覺一向在想些什么事情，又過了一年，我在家里睡覺，兩點多。（半夜）家里接到了一個電話說：“奶奶她。老了”我立馬跑了出去，那晚下著暴雨，我還沒拿傘就跑了出去。跑著跑著就有摔了一跤。（我為什么會說又？）因為我又一次想起了奶奶的話：“婕婕，慢點跑，當心絆倒”我哭了，又想起了這句話，從今往后再也聽不到了，永遠不明白了。
我悲哀地流著淚。此時的暴雨隨著我的眼淚越下越大。
每當我想起這些話事我總是反思自我，以前厭惡。。。此刻想聽也再也聽不到了。
又想起半命題（匯總16篇）篇八
我小的時候得了一種奇怪的病，哭不得，所以大們們就盡量不讓我哭。因此寵著我，設法滿足我的一切。
我仿佛被命運詛咒了的孩子，我爸爸常年不在家，只有媽媽帶我，我無拘無束地長，像野草一樣。幼兒園，我打罵小伙伴，搶他們的玩具，損壞他們的東西，我為所欲為。我的媽媽會替我擺平一切，沒什么大不了的。
我因為頑皮的緣故在校臭名遠揚，我的老師頭都大了，就這樣我從這個班，換到另一個班。直到那一天，終于有老師愿意接收我了，是一個和藹可親，漂亮的老師。
我被原老師安排在最后一排，她去把我調到了第五排，上課我依舊我行我素，一股我只做和看圖寫話，有一天，她輕輕走到我后面，翻開的練習冊，我的心當時就凝住了，我以為她會像以前的老師一樣過來給我一下，然而，許久之后，只見她用溫柔的聲音說：“你這個看圖還不錯，想象力挺豐富。但要全面發展。”那以后我就開始認真聽講，用我的最大努力去學習了。
功夫不負有心人，我的作文《我的老師》被評選上了，貼在教室外的走廊上，還得了獎金50元。
花錢無數的我在拿到這50元時，感到以前那叛逆的日子在離我遠去，圣誕節來之前，我為老師精心挑選了一條紅圍巾，花的是獎金。
圣誕節早上，我來到學校，看到老師后，把圍巾掛在老師脖子上，一襲暖風吹來，我湊到老師眼前親了一下老師，老師抱住我：“你以后要好好學習，孩子，老師愛你！”
“孩子，老師愛你！”后來每當聽到老師對學生這句話時，心里就感覺暖暖的，就好像在學校門口戴著紅圍巾的美麗的她對我說的那句話，我一生也不會忘記。
又想起半命題（匯總16篇）篇九
窗外的雨從早晨一直下到了中午，雨水冰冷的拍打著窗欞，我眼睛一動不動的注視著窗外的雨點，思緒卻早已飄到九霄云外。
自從我上一年級開始，媽媽因工作忙碌就沒時間接送我，連下雨我也是一個人拎著兩只濕透了的鞋，披著總比我大一號的濕校服回到家；我很渴望，有一天媽媽能像其他家長一樣提著一雙雨鞋、拿著一把小型的兒童雨傘在學校門口等我。可是，這可能只是一種渴望；我常常幻想，如果媽媽在下雨天來接我，我或許會感動的流淚，或許會高興的拍手，可我怎么也沒想到結局卻是這樣的。
上學期的某一晚上下起了雨，學生們還在上晚自習，家長卻早已擁簇在了校門外等著給孩子送傘，我認真地完成晚自習上的任務看著窗子外邊；雨下得很大，泥土的味道彌漫在校園的每一個角落。細細的雨珠連成一串又一串兒。近看像珍珠項鏈，遠看又像籠罩著學校的一層層薄紗，鈴鈴鈴放學了，我不緊不慢的和某同學一起下樓，一邊說一邊笑，走到門口時，人很擁擠。這種氣氛讓我很厭惡，然而更多的是對媽媽的埋怨；我悠哉悠哉的欣賞著雨中美景，時而蹦跳、時而慢行、時而摘花摘草、時而把玩綠化帶里的蝸牛。路上熙熙攘攘的人群漸漸都散去了，路旁的燈光暗暗地，把我的影子拉得好長好長，無意中聽到了有一對母女開心地談笑著，頓時，我濕了眼眶，心里的委屈如潮水一般一涌而上，溢出了眼眶伴隨著雨一滴滴落在我的衣襟上。
不知什么時候，我回到了家，家里空蕩蕩的，手機振動聲聽得很清楚，不用猜，肯定是老媽打來說她有事或者要到單位加班的。我極不情愿的按了接聽鍵，無力地說：喂，什么事。你在哪呢？我在學校門口等老半天了，你們學校人都走光了。你在那干嘛？接你呀聽到媽媽焦急的聲音，我對她說：我在家呢，今天上學時我帶傘了，沒有淋雨，你快回來吧。哦，那你現在餓嗎？我給你買些吃的東西。不用了，我不餓這時，我的眼淚又不爭氣的流出來了，此刻的眼淚到底是內疚還是感動我已分不清了。
媽媽回來了，眼神里充滿了疲憊，卻不失關切；我瞧著這個平日里為我撐起半邊天的瘦弱的女人，心里頭酸酸的，我忙不迭的為她提來拖鞋，這是我才發現，媽媽的褲腿濕了，鞋子濕的把腳都泡腫了。媽媽似乎看到我的赧然，一邊自己換起了鞋，一邊說：我也是剛出去逛街，回來時順便去學校接你。媽媽，我們認識十幾年了，你想什么我能不知道嗎？你去逛街會穿這么隨便嗎？你的表情我能讀不懂嗎？聽了媽媽的話，我又哭了，眼淚總是不聽使喚；窗外的雨更大了，媽媽一邊關窗子一邊說：我以前沒有太多時間去管你，你有了其他人沒有的自立、自強。如果你有時會覺得很孤獨，我不管有多忙都會陪你的。快去睡吧，我把這個報表填完就會睡的。我點點頭，走到書房把門關上回想著么多年我在媽媽面前的各種抱怨，回想起這么多年媽媽的勞累，想象著那晚媽媽焦急等待我的身影雨停了，太陽出來了，我的思緒又回來了。
雨天，我想起了那個瘦弱的女人，愛發脾氣的女人，愛嘮叨的女人，為我操心的女人，我的媽媽。
又想起半命題（匯總16篇）篇十
命運的輪環運轉不息，飛逝的秒針將我們生活的一點一滴都記錄下來。命運把我們三個聚在一齊，又開玩笑似的將我們分開。在一齊的這段時間里，在一輩子看來，一切只是瞬息，但是我們的寶貴記憶雖然短暫卻讓我難以忘懷。一想起這些，流動的時間仿佛凝固。昔日的場景如同放電影似的在腦海中閃過。我在記憶的大海又將這些飄流瓶俘獲。
放學，回家。回家的路仍是那一條，同行的人卻不是那一個了。一步一步地往前走，有我們昔日的記憶的地方離我愈來愈近。不經意轉頭間看到了那間士多店，想起了ccy以前拿著十五塊錢去抽獎，抽到了八九個跳跳球，臉笑得都快裂成兩半了。
到店里買了瓶可樂，看見了以前我們經常玩和做作業的地方。想起了以前我們三個在那里玩，小六心血來潮想在雙杠上練倒掛。最后人是掛在雙杠上了，但是下來時卻發生了狀況：小六下不來。
喝完了水，把瓶扔進垃圾筒里。想起了有一次流行折紙飛機。ccy折了二十幾只紙飛機才折出一只很好的飛機。ccy就把這只飛機帶到學校去。在路上，ccy一路都在玩飛機。經過垃圾筒時ccy要我們猜飛機會不會飛進垃圾筒。小六猜不進，我猜進。最后我還補了一句：“進不可回收的那個。”巧合，純屬巧合啊。飛機進了垃圾筒，還是不可回收的那個。ccy為此失落了好久。
記憶是最好的影集和相冊，偶爾拿出來翻翻看也挺有意思的。
又想起半命題（匯總16篇）篇十一
眼角突然一瞟，看見了那把掃帚。塵封的記憶突然涌上來。
雖然時隔多月，卻依然記憶猶新。
她很平凡，沒有好的身材，也沒有什么好的成績，但是，她有一顆天真，純潔，善良的心。
記得那一天，我們要做勞動衛生。我是帶掃帚的成員，卻因忘記了，而沒有帶成。明明白老師的脾氣，所以干脆哭了起來。這時她走過來，安慰我說：“別哭了，不就是沒帶掃帚嗎？等會我去幫你借一把吧！”“你行嗎”我懷疑的問道。“沒問題”她說到。我這時才把一顆懸著的心放下了。
吃完早餐，我們要去打掃衛生。我悄悄地混在人群中，隨著人群出去，才躲開了老師的盤問。怎樣辦，沒帶掃帚，被老師發現，我就完了。正當我煩惱時，她拿著一把掃帚出此刻我的面前。“拿著，去掃地去吧。”“這是你的掃帚，我拿了，你怎樣辦”。我急切的說道。她拍了拍胸說：“沒事的，我借了把掃帚，放在那邊了，等會就去拿。”“那我先去了啊，你立刻來啊！”說完，我向前走去。
我在下方掃著，卻遲遲不見她的人影，我想她就應掃完了，上去了吧。我正自言自語，只見旁邊的人說道：“聽說她沒帶勞動工具，被老師叫去辦公室了”。聽完，我蒙了，趕快跑去找她。
我問她：“你為什么把勞動工具給我，自我在那里罰站啊。你不給我，就不會給老師罵了啊，你怎樣那么傻啊！”“我不站在這，不然，站在這的就是你了啊，你是我的朋友，我怎樣忍心看著啊！”我感動的流下了眼淚，說道：“多謝！”
這就是她，一個天真，善良的人，雖然此刻已經分開，但是，這份友誼，不論經過多久，我都不會忘卻。
感謝她，愿意在我困難的時候給予幫忙。人生因為有她，不會孤單。朋友，多謝你。
又想起半命題（匯總16篇）篇十二
從什么時候起，習慣了不曾習慣的孤單。
——題記。
浩瀚的星空，總給人一種縹緲的感覺，找不著方向。
我迷失在了最真的世界里，一切都是如此的清晰，明亮，卻不能回去。雨，很大，是深秋的傷感，眷戀著天亮的色彩。我在聆聽，雨中的情感復雜而悲傷：失去了真心的朋友，過去的一切，逐漸清晰。
也許是夜空不能忍受孤獨，星星，帶著她的光輝，閃爍在空中。老人都說，一顆星星劃下，就是一個生命的終結，我并不相信，直到她踏著秋葉離去，才傻傻地尋找那顆以前燦爛的星。
這些日子總在下雨，淅淅瀝瀝的，是不是天空也和我一樣傷感？
當一切都被人遺忘，才發現，天空，其實是很好的傾訴者——至少很純的。
我徘徊在雨中，丟掉傘，尋找一份以前遺失的快樂。
是否還記起，在那年寧靜的沙灘上，兩只小腳丫一步深一步淺地去撿貝殼，還夢想要把它們全掛在粉紅色的墻上。。
是否還記起，在那個被風吹過的夏天，我們倆歌唱在葡萄樹下，傻傻地想等哪天我們長大了，要去買好多好多好吃的。。
時光逝，摧人離！我們的回憶，是多么的完美，可如今，物是人非。
星空，天際，一切都如此熟悉，卻又陌生，少了你的陪伴，總會感到寂寞，連微笑也有點失真。
雨，一點一滴沾濕我的身體，猜透我的心思。熟悉的大街上，到處是你的印跡。那些悲哀事，過去的讓它過去。再也不要放肆，是誰在哭泣，忘記了不要提起。心中銘記一種快樂，再苦再累都理解。
或許是出生的時間差注定了你是我姐姐；
或許是生活的環境注定了我們不能一齊享受快樂；
許多或許的或許，微笑著流淚后依然是假設。
不明白是否還能與你相見？
朋友，你還好么？
又想起半命題（匯總16篇）篇十三
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空。”僅一句樸實無華的歌詞，激勵著母親那一代人。是那熟悉的旋律成就了如今這般偉大的母親，如今又常常回蕩在我的耳畔。
小時候，我覺得這世上最美好的聲音也不過母親哼唱這首歌的聲音，每天早晨，是媽媽美妙悅耳的歌聲叫我起床，媽媽的歌聲難以在我的記憶中抹掉，母親用她那高昂的嗓音，唱出了這世上最美妙的歌聲。
漸漸地，我開始背上書包上學了，盡管母親常常不在身邊，很少聽到母親的歌聲，但每當我再聽到這美妙的旋律時，都感到無比熟悉，像是一股力量涌上心頭，鼓舞著我奮進。每當遇到挫折與失敗時，那美妙的歌聲便又會回響在我的耳畔。這首歌，這熟悉的旋律，每當我聽到時，我甚至想用瓶子，把歌聲裝進去，把瓶塞塞的死死的，留著下次繼續聽。
后來，我漸漸大了，母親漸漸佝僂了背，也漸漸變得不愛唱歌了。我也漸漸被挫折壓倒，迷失了方向。直到，母親再次跟著手機哼起熟悉的旋律，心里那顆許久得不到水的滋養的夢想的嫩芽，再次萌生。也許，一句“風風雨雨都接受，雨落后有彩虹”就是對一個又一個夢想的滋養，每當這顆嫩芽遇到暴風雨時，耳邊回蕩著的熟悉的旋律就是這嫩芽的傘，護它成長為參天大樹。
總有歌聲在黑暗中鼓舞著我不斷摸索，總有一陣陣熟悉的旋律讓我回想起母親一次又一次的叮囑鼓勵，回味起一次次越過挫折苦難后的喜悅。就讓這動聽的旋律凝成堅實的傘，它會護著嫩芽成長為一顆參天大樹！
又想起半命題（匯總16篇）篇十四
我想起了那教育了我六年的母校，在母校里收藏了我那六年來的點點滴滴。
母校的大門朝南。從大門沿著校道走進，兩旁種滿了各種各樣的花。
我記得我在六年級時，老師分配我和我的同學們幫花兒澆水。我們一邊為花兒澆水，一邊嬉水。你潑水給我，我潑水給你，有時候還把頭發、衣服都弄濕了呢！但我們總是嘻嘻哈哈的，多么快樂啊！
接著，便到了操場，操場上有兩個藍球架，每到傍晚時昏，老師們常常在這里打藍球，有時還會在此進行比賽。而我則和我的好朋友在一旁為自己心儀的老師加油、喝彩！
在操場的左下方，有一塊綠茵茵的草坪。在這里充滿了我的喜怒哀樂。
有一次考試，我因某種原因而考差了，很傷心。下課了，我傷心地跑到草坪上，然后找一個地方坐起來。我在那里反思：為什么會考得那么差呢？為什么別人能考得那么好？我越想越傷心。這時，我很想哭，但我又不敢哭。我靜靜地坐在那里。一陣微風吹來，就如母親般的溫柔，又像母親用手輕輕地撫摸著我，我仿佛聽到了：“孩子，別害伯！想哭就哭吧！”這時，我不禁地流下了淚。過了一會兒，又一陣風吹來，風帶著母校的話來了：“孩子！這次考差了，沒關系，下次努力考個好成績。一次失敗算不了什么。只要不放棄，堅持下去，你就一定能成功的！”我聽著，抹去淚水，振作起來回到了教室。
過了沒多久，老師又考了一次試，這次我得了第三名。我拿著試卷飛快地來到草坪，大聲地喊：“我成功了，我考了第三名。”這時母校笑著向我點點頭。
在操場東邊上便是我們的教窒了。
教室是每個孩子成功的起點，也是每個孩子受教育的寶地。
在教室里，充滿了我和向學、老師們的回憶。在教室里，我們曾一起讀書，一起討論問題，一起談心等。
母校，我想起了你。
又想起半命題（匯總16篇）篇十五
微風習習，我能夠端起家院里的小木凳讓哥哥帶著我去家院后的哪個屬于我的天堂——那片竹林。那里可真涼快，風輕輕地吹拂著我的頭發，哥哥在竹林里上下飛竄，我與風兒嬉戲玩耍，爽朗歡快的笑聲響徹了整片竹林，我們興奮地為風兒伴奏。
七年后的這天，我卻只能夠在自我的頭腦中如何回放電影艇演繹一下那兒時快樂的時刻。為什么呢？原因是家院門后那片以前被我們視為天堂的竹林早已不見了蹤影。它們去了哪兒？我卻在竹椅、竹凳上看見了它們的身影。
兒時的它真的很好，它陪伴了我五年的時光。無論那時夏天的太陽光那么刺眼，它的幾言幾語便能夠讓難訓的太陽變得溫柔可愛，無論那時冬天的寒風多么的凜冽，它的茂密竹葉便能夠讓可惡的寒風變得緩慢，柔美。我在這片可愛而又美麗的竹林擁抱中度過了五年，這五年都是那么涼爽一夏，溫暖一冬。
它是我最好的朋友之一，它陪我度過了我的童年，在那里我感受到了綠色最美的味道。
又想起半命題（匯總16篇）篇十六
過了許多年，我還記得以前的那句話。那句話我永遠都不會忘記因為對我來說是非常幸福的一件事。
小時候不懂事的我，總愛玩，一玩就到處跑。以前我的奶奶總是對我說：“婕婕，慢點跑，當心絆倒”我還在那玩，聽著奶奶的話有點反感，認為大人不應該管小孩的游戲。可是沒過多久，我就被石頭絆倒了……，摔了一個大跤。我那時就氣憤~認為奶奶故意說這句話咒我，氣得我，不理奶奶了。就踉踉蹌蹌的走了。之后我就沒有理過奶奶、過了不久，奶奶的得了老年癡呆癥，已經不怎么能說話了，生活也不能自理了，什么事情都不能做根植物人沒什么區別~。但一開始還能講些話。
一開始誰都能喊，過了一年，奶奶已經神志不清了，但我來時，奶奶會喊我一聲：“婕……婕……”她不怎么記得她的女兒和兒子們了……但每當我來時。他總能慢慢的錕湖南的叫出我的名字。在過了幾年，奶奶真的誰也不認識了，也在也叫不出我的名字了。
連看都不會看我一眼，感覺一直在想些什么事情，又過了一年，我在家里睡覺，兩點多。（半夜）家里接到了一個電話說：“奶奶她……老了”我立馬跑了出去，那晚下著暴雨，我還沒拿傘就跑了出去。跑著跑著就有摔了一跤（我為什么會說又？）因為我又一次想起了奶奶的話：“婕婕，慢點跑，當心絆倒”我哭了，又想起了這句話，從今往后再也聽不到了，永遠不知道了。
我傷心地流著淚。此時的暴雨隨著我的.眼淚越下越大。
每當我想起這些話事我總是反思自己……以前討厭……現在想聽也再也聽不到了。