初學者在寫作時往往會遇到很多困惑和迷茫，而范文范本就像一盞明燈，指引著我們找到正確的方向。范文范本是我們寫作中的參考和借鑒，可以幫助我們構思和展開論述。
教師的創新科技（實用15篇）篇一
愛因斯坦曾言:“在科學上，每一條道路都應該走一走，發現一條走不通的道路，就是對科學的一大貢獻?！笨梢姡瑲v史的車輪總是向前不斷向前，探索世界的腳步也是永不停止的。
人類經歷了原始落后的野蠻時期進入農耕時期；聽過了蒸汽轟鳴后，又邁向了虛擬網絡，人工智能的新天地。.在這段漫長的文明發展史中人類一直都在探索世界的秘密，而科技創新則是原動力，其地位昭然若揭。
中華民族是有底氣的，歷經數千年來盛衰的曲折，無數中華女擁有敢叫日月換新天的勇氣。從當代中國5g技術的遙遙領先，馳騁科技的沃野千里，從原始社會的刀耕火種，到歷經斗轉星移擁有教時代日新月異的“中國速度"，“九小時完成鐵路改造”，“八小時拆除立交橋”，“縮短工期超過兩年的港州澳大橋”，這些讓人耳目一新的成就，無不是科技創新帶來的累累碩果。高爾基曾說:"如果學習只在于模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術”，實現科技創新，必須要打破蹈襲前人的陋習，自我作故，奮力地承前啟后，繼往開來，方可圓強國之夢，鑄強國盛世！
在現代國際競爭中，形勢十分激烈，各國都看在眼里，各國也在精心籌備。在這弱肉強食的環境下，沒有形成自己的競爭優勢才會成為強者，才不會被強食。
從始至終，科技是第一生產力，創新引領發展是眾所周知的，唯有創新才能發展，唯有開拓創新才能進步，如何創新，怎樣創新才能遙遙領先世界是我們該考慮的問題，也是各國想解決的問題。
從祖國的花朵這方面看，你盡早培養他們獨立思考的能力，為他們創造能夠獨立思考的空間。如果說創新是瞌睡，對于思考就是惡毒，而家長學校，教育部門更是應該重視起來，學生平時一個小小的疑惑，說不定將來某一天變成實，貢獻于社會，就像幼時的牛頓，從蘋果為何從樹上摔下來這一平常事物中產生了疑惑，以此獨立思考，后來發現了地心引力這一震撼世界的學說。
“科技是國家強盛之基，創新是民族進步之魂”而人才，也是不斷推動科技創新的新鮮血液?；赝轮袊鴶递d光輝歷史，有多少先驅篳路藍縷，拔丁抽楔，開啟了中國通向科技強國的大門；又有多少后繼者革故鼎新，繼往開來，鋪平了中國科技事業的康莊大道？現如今，作為處在過去與未來交匯點上的青年人，我們的責任就是接好前輩的托付，讓科技之樹厚植在中國這片肥沃的土壤，讓它長青，茁壯成長。所以對青少年的成長更是應該重視。
再從自身方面來講，不論是學生，父母，老師還是其他從事人員。本不應該心安理得的受自身職業的局限而原地踏步，而更應該突破自己，從身邊的小事發現問題，善于思考從而不斷進步，為社會貢獻一份力量，為下一代奠定智慧的基礎。居里夫人一生都在研究，她發現了鋰，卻沒有因此而止步，其貢獻也是為世人皆知。
除了從人員的培養，自身的突破等方面，競爭與合作也是非常重要。企業之間少不了競爭，但并不是說不存在合作，競爭與合作是辯證統一的競爭能夠使自身提高效率，提高能力，而合作就能夠發現更多的問題，更多解決問題的方法，是創新的有效方法，各個企業理應培養這方面的能力，從而促使大眾創新，萬眾創新。
對于創新這一問題，最新局勢無疑就是中國華為與美國之間的對抗了，面對美國的種種針對中國行為，如果中國不是早有準備，如果不是中國在創新這一領域研究了好久，恐怕中國早就輸得的面目全非了。但是這場戰爭中國贏了！華為手機全新操作系統——鴻蒙，就是創新最好的實踐成果。
“科技興則民族興，科技強則國家強?！眲撔率峭苿痈哔|量發展、動能轉換的必要支撐和根本源泉。這是人類所特有的思維方式和實踐能力，也正是這樣不可或缺的求生能力，歷史的車輪才能滾滾向前而不至磨殆消弭，于是文明得以誕生，思想得以被塑造，而科技，也得以利刃出鞘，以最耀眼的姿態，刺進時代的命輪之中。
創新引領發展，唯有創新才能領先世界。社會各階層更是應該培養創新能力。
教師的創新科技（實用15篇）篇二
提高自主創新能力，建設創新新型國家，是國家發展戰略的核心，是提高我國綜合國力的關鍵。發展科技、教育，是實現經濟振興、社會主義現代化和中華民族偉大復興的根本大計，也是建設創新型國家的必然要求。為此：
要把增強自主創新能力貫徹到現代化建設的各方面?？萍紕撔履芰?，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。缺乏自主創新能力，永遠難以擺脫技術落后的局面。
提高科技創新能力，首要的是提高教育創新能力。要實施素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力。
實施可持續發展戰略的必要性。p.56。
面對人口、資源、環境方面的國情，在社會主義現代化建設的全過程中都必須實施可持續發展戰略，堅持以人為本的全面、協調、可持續發展的科學發展觀，正確處理好人口、資源、環境之間的關系，使我國可持續發展能力不斷增強，生態環境得到改善，資源利用效率顯著提高，促進人與自然的和諧，推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明和諧發展道路。
憲法規定國家生活的根本問題p.78。
國家的根本問題：國家的性質、根本制度、國家的根本任務，國家的根本政治制度、基本經濟制度，公民的基本權利和義務，國家機關的組織與職權，國家的標志等等。國家的性質：“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。
國家的根本制度：“社會主義制度是中華人民共和國的根本制度?！?/p>
國家的根本任務：是沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義建設。
維護國家安全的義務。p.85維護國家安全：我們的政治義務。
國家安全的涵義——國家安全，包括國家的主權、領土完整不受侵犯，國家的機密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞等。
國家安全的重要性——國家的安全關系著整個國家和民族的生死存亡。沒有國家的安全，公民自己的安全就無法得到保障。
教師的創新科技（實用15篇）篇三
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的推薦創新科技作文錦集，歡迎閱讀與收藏。
火山噴發，史無前例的海嘯，全球爆發大地震，地殼發生巨大變化，海平面急劇上升……這一切都是電影《20xx》中的場景。雖然這一切都是虛構的，但看后我還是心驚肉跳。我還經常在電視、書本上看到如今全球十大環境問題中就包括氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染、水體污染、海洋污染、固體廢物污染等，假如這些環境問題不及時解決，在未來的幾個世紀里，電影《20xx》中的那些場景就會在現實上演。
低碳生活就是拯救世界的唯一辦法。其實，低碳生活就是回到以前。沒有汽車，沒有電視和電腦的時候，那時候的生活就是低碳生活的時候。那時候，是人類最安全的時候。雖然現在的汽車、電腦、電視、電冰箱……是為我們帶來了許多方便，但也是釋放二氧化碳的罪會禍首。
其實，現在應該少用汽車，可以用自行車。只要不太遠的路就可以騎自行車，自行車是最環保的交通工具，不用任何能源，只需要腳力。現在的青年人幾乎每一天都離不開電腦了，寫作都用電腦等。其實，寫作是可以用草稿紙的。但是用草稿紙也不能亂用，要一排一排的寫，不能亂涂亂畫。而且，剩下空白的地方還可以當有不會做的題目是可以用來畫圖和計算。
以前，媽媽洗衣服時總是要把水龍頭開著，但是經過我的幾次的“教育”之后，媽媽已經養成了節約用水的`好習慣了。并且她已經“青出于藍勝于藍”了，她把洗好衣服的水積起來，用來沖馬桶。家里還養了許多植物。每天一早起床就會與一陣清新的空氣撞一個滿懷。使我每天都有一個好心情。去買東西，盡量用自己帶去的環保袋，不要用超市里的一次性袋子。
不用一次性的筷子和一次性的飯盒;不用一次性的塑料袋;減少糧食的浪費;隨手關燈，隨手關好水龍頭。使用手帕，少用紙巾……這些應當是我們小學生必須養成的好習慣?，F在地球上的綠色已經越來越少了，我們小學生也要多種樹，只要每人都種一棵樹，那么，地球上的綠色就會越來越多。讓我們一起為我們祖祖輩輩生活的地方—地球做一點微小的貢獻吧!
水是生命之源、電也不能浪費、樹木更是不能砍伐，而且要多種樹。環保是很重要的，我希望將來會有更多的人去保護環境，加入到低碳生活中來，讓地球恢復原來的美貌，讓人類生活的環境變得更加美麗!節約每一滴水、每一度電;能步行上學、上班，就不坐車;盡可能乘坐公交車出行，少開燃油汽車。從我們身邊一點一滴的小事做起，選擇低碳生活，做一個環保小衛士，其實很簡單。請記住，隨時隨地盡可能減少生活和作息時所耗用的能量，你就是“低碳一族”。
教師的創新科技（實用15篇）篇四
星期六的晚上，我為了多玩幾天在趕作業。唉！快點寫吧，要不就沒有時間玩了。
我拿起筆寫了一會兒，作業怎么不見少呢？這支筆怎么這么慢，我開始抱怨筆了，突然這支筆說話了：“不是我慢，是你的手慢?！边@讓我大吃一驚，心像：鋼筆怎么能說話呢？這里一定有故事，我要問個究竟。“喂，你怎么能說話呢？”我好奇地問，鋼筆說：“我的身體里按有語言卡，自然會說話了。對了，忘了告訴你我是來自未來世界的超智能筆?！薄澳銇碜晕磥硎澜?？那你又為什么在我這里呢？”我窮不追舍地問?！罢f來話長啊”鋼筆說“我的主人叫龍娃，他出生在未來世界，他的爸爸給他買了一架宇宙100速的宇宙飛船，可以在每個星球自由的穿梭，龍娃帶著我與超智能紙去7千萬年前的中國寫生，我們看見了巨大無比的恐龍，它們長相不一，有的在天上飛，有的在地上跑，有的在水里游······正在這火山噴發，地動山搖，我們只好返航，可是返航的`時候飛船出了點問題，我們只好降落在你家后面的小花園，我的主人忙著修理飛船，我閑的沒事出來走走，正好被你撿到?！?/p>
“哦，對你是我在我家門口撿到的，你知道想在怎么辦么？”“只要你把我送到我主人那里，我就可你帶你去未來世界參觀?！钡轿磥硎澜鐓⒂^，這太好了，我立刻太它去我家后面的小花園。
不久我們見到了龍娃，我主動向前問好：“你好！我叫李曉璇，你的飛船修好了么？你能帶我去未來世界嗎？”“我的飛船已經修好了，我可以帶你去未來世界?！饼埻抻押玫恼f，我們坐上了宇宙飛船，“五、四、三、二、一，發射！”
不到幾秒中的時間，我們來到了20xx年，龍娃從口袋拿出一個遙控器，不知按了哪一個按鈕，一輛小汽車呈現在眼前，我們坐著小汽車去龍娃家里，***媽說：“這小孩是誰啊？”龍娃從頭到尾說了一遍。龍娃的全家準備明天取火星一日游，正好我也可以去了。
我們又坐上宇宙飛船，飛往火星，火星是那么的美麗，那里有山、水、小花與小草······可好看了，聽著龍娃媽媽的講解，我知道火星是人們的第二個家園，它是克隆地球的，我要趕緊回到現實中，告訴人類，我們要保護我們的家園，不要破環我們的家園。
我也不知道怎么回到現實中的，??！已經夜里2點多了啦。
教師的創新科技（實用15篇）篇五
時光就像一支離弦的剪，“嗖”地一聲，走了。如今已是科技發達的二零三零年了。中國的環?？萍济惺澜绨袷祝囀侨祟惐貍涞慕煌üぞ?，家家戶戶都有了汽車。而且，現在的汽車呀，還有三大好處哩!想知道，那就聽我慢慢道來。
嘿!說到這兒，您一定兩眼直冒愛心了吧!順便告訴老兄你一句，這可是價廉物美呦!我在20xx年等著你來噢!
教師的創新科技（實用15篇）篇六
當今世界的科技創新，紛紜重生，但是，說到創新別是一番風味。當今世界的創新，在于更替的速度和質量。要想在質量上得以變化，就必須學會“取精”。取其精華，在以前人們的基礎上加以改革，出新。先還原其基礎與核心，加之以現代的實際情況，使之新穎，新奇。
首先，創新在科技領域必須存在真實性。保持原有性質，加強運用的價值，靈活運用。比如，實用價值，在生活中能有多少人用到，在生活中又有多少人真正用到，用好它。價錢是多少，價值是多少，劃算不劃算。實際生活中，幫助了多少人，如何劃分有用。創作多少利潤，科學進步的空間是多少，科技含量的本質是多少?？萍荚卦谏钪畜w現了多少實用性，真實性，科技的流利率是多少。
讓后者更加實際，更加有用，在質變的基礎上，飛躍質變。標準之標準，甚至飛躍別人幾十年，再者標準加之優秀甚至世界科技前沿。創造的速度更是不可厚非，速度也讓時代有飄逸之感。
還有，創新本質是什么。核心是什么。是知識的輸出，是知識的發現。從知識點入手，即就是立足于知識，進行重新組合，像基因重組那樣。知識的重組合，知識的二次利用。知識也新立足與實際生活，來自于實際生活，走向實際生活，還有文化的碰撞，刺激出新文化。創造也是與時代相融，或者說，有矛盾的問題。也許是新矛盾，有矛盾才會有新的創造空間，創新進步的潛力?！靶隆?，創新的相融合，充實新知識，新科技得以更新的創新。知識的核心加以現實的運用，加之新的元素。如時代的元素，青春的元素，活力的元素，韻味的元素，時尚的元素，潮流的元素，等等?；蛘撸萍荚诙喾N核心技術的雜合，雜核，新問題新看法，新問題新見解。創意思想，創造與眾不同，令人欣喜之處。也就是個性化的運用，科技上的個性化，求異思想，科技上的大膽創造，想象的翅膀，加之知識的飛揚。追溯科技頂級前沿，但不應存在假，大，空，用好科技這把雙刃劍，變知識為創新，力量的源泉，變知識與現實結合 ，融化之為創新。
科技創新的成本可能很大，但是要敢于投資，敢于不同與人。科技創新不是一朝一夕的事情，而是淵遠流傳加之以推陳出新。大力鼓勵科技創新，增強科技創新，研發力度，更新次數，更替程度。致力于核心創新與局部創新，即小變與大變?！白儭保瑫r代的變化，科技的變化?？萍紕撔?，要站在屹立在科學巨人的肩膀上攀登科學的巔峰，創新的巨峰。
科技創新，是人類的靈魂和唯美光環的修辭與創造力。
教師的創新科技（實用15篇）篇七
科技改變生活，創新迎來發展，對于鐵路工作者來說，一年之中最為特殊的節日就是春節了，不是因為春節可以放長假，也不是因為春節可以闔家團圓，而是因為春節就意味著春運的到來。每年春運時期，諸多人群集中在春節期間返鄉，形成了堪稱“全球罕見的人口流動”，因此，每年春運都會成為社會各界的一大焦點。其中，鐵路在其中扮演著一個重中之重的角色，而春節的到來就表示鐵路工作者肩上的擔子加重了。
每年春運，第一大問題就是搶票難。旅客購票渠道一般為線上和線下兩種，其中線上有12306網站和12306手機客戶端等渠道，隨著手機功能的不斷增多，12306手機客戶端也增加了許多功能，比如為未搶到票的用戶增設了監控的功能和候補購票功能，系統自動監視余票，這也增加了一些旅客買到票的概率。第二大問題就是取票難，每年春運期間火車站里，無論是窗口還是自動取票機前，必定都是排著長長的隊伍，這種場面幾乎成為春運的標配，是每個春運期間的旅客都習以為常的事情。
但是在20xx年，春節回家的部分旅客可以體驗到電子客票所帶來的的便利，旅客不要排隊取票，直接刷身份證或者動態二維碼就可進站乘車。這大大節省了旅客進站時間，不僅方便了旅客，也為車站職工降低了工作量，可以將更多的精力投入到車站治安管理工作中。
電子客票的試使用，不僅是科技進步給我們帶來的便利，也是鐵路自身不斷加強自我創新的結果。近年來，北京局集團公司始終踐行“交通強國，鐵路先行”的精神，不斷加強科技創新方面的發展，不斷鼓勵職工發現日常工作中的可進步的地方，攻堅克難，在保證安全生產的情況下給人們帶來溫馨快樂的出行體驗。
如今，高鐵飛奔在祖國廣袤的大地上，它朝發夕至、風雨兼程的馳騁。鑒于這份沉甸甸的責任與擔當，鐵路部門干部職工正以“安全優質、興路強國”為己任，秉持“xx，交通強國、鐵路先行"的宗旨，用扎實的工作和真誠的服務，換得了人民的滿意度。
教師的創新科技（實用15篇）篇八
從最初馬克思提出的科學發展是生產力的論述，再到新中國工業化的迅猛崛起?？萍紕撔赂淖兞宋覀円酝膭趧幽Ｊ?，提高了我們生活的質量水平，這一切都表明了科技創新對生活的重要性。
科技創新的成本可能很大，但是要敢于投資，敢于不同與人?？萍紕撔虏皇且怀幌Φ氖虑??？萍紕撔?，要站在科學巨人的肩膀上攀登科技的巔峰。
現如今，隨著互聯網科技的高速發展，世界各地的人們通過互聯網實現了高效的信息交流，極大的促進了社會發展的步伐，開闊了人們的視野，互聯網就像是一輛火車帶動著世界的發展。
同時，科技做為第一生產力在不斷創新發展的時候，我們也親眼見證著身邊科技的高速發展，比如高鐵的誕生，使人們出行變得方便；因為科技的創新人們使用新能源避免了不可再生能源的枯竭；因為科技創新天宮一號被送上太空；因為科技創新我們做到了秀才不出門，便知天下事；因為科技創新，載人航天飛船飛上了太空。因為科技創新，蛟龍號可以下潛至7000米，為我們了解大海提供了更強大的物質支持。因為科技創新，我們有了更好、更方便的生活。
科技創新，是人類的靈魂和唯美光環的修辭與創造力。
科技創新為我們的生活提供了更大的便利，因此，做為青少年的我們更應該努力學習，為祖國的科技進步獻上我們的一份力量。
教師的創新科技（實用15篇）篇九
冬天，天干物燥，外面比較寒冷，人們外出要穿上厚衣服。有幾次早晨，當我穿衣服時，感到了麻酥酥的感覺，怎么會事呢？這引起了我的好奇心。
爸爸看我疑惑不解的樣子笑了笑對我說：“這是靜電”。我搖了搖頭問爸爸：“為什么會產生靜電呢？”爸爸神秘地說：“這需要你自己去探究”。
我再次上網查了查。我們可以在脫衣服之后，用手輕輕摸一下墻壁，摸門把手或水龍頭之前也要用手摸一下墻，將體內靜電“放”出去，這樣的話，靜電就不會傷害你了。為了防止靜電的發生，室內要保持一定的濕度，要勤拖地、勤灑水，或用加濕器加濕；要勤換衣服、勤洗澡，消除人體表面積聚的靜電荷。
同學們，在這個冬日，你被電到過嗎?我可被“電”到過：生活中，只要我們善于發現，就會有科學的影子，有更多的奧秘等待我們去發現，有更多的奧秘在等待我們去解開，我們應好好學習，為祖國的科學事業做貢獻。
教師的創新科技（實用15篇）篇十
4.對新的對象必須創出全新的概念?！馗裆?。
7.非經自己努力所得的創新，就不是真正的創新?！上滦抑?。
10.距離已經消失，要么創新，要么死亡?！旭R斯·彼得斯。
12.科學到了最后階段，便遇上了想象。——雨果。
13.科學的存在全靠它的新發現，如果沒有新發現，科學便死了?！钏墓狻?/p>
14.科學的幻想歸根結底是科學和技術的大膽創造。——費定。
15.科學的偉大進步，來源于嶄新與大膽的想像力?！磐?。
17.科學技術是第一生產力?！囆∑?。
19.科學沒有國界，科學家卻有國界?！透α_夫。
20.將領，實踐是士兵?！_·芬奇。
教師的創新科技（實用15篇）篇十一
發明只是一種把自己一時的新奇的想法用事物表現出來，這些發明出來東西的質量和價值的高低和對社會貢獻的大小，就代表著一個人智慧的程度。有一次，我正在做作業，我把鋼筆帽放在桌子上，輕輕一推，筆帽不是倒下去就停住，而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業，研究起來。原來，筆帽“頭”重“腳“輕，倒下去后，輕的一邊就立起來了，只要推的時候多用點力，就能再翻一次，利用這個原理，我試著做出了一個小玩具。
先用一張較硬的紙卷起來，粘住，成了一個紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙筒里，要讓珠子能順利滑動，但從紙筒兩頭出不來。最后在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。我在上面畫了一個人，由于它很會翻轉，所以我起名叫“翻轉人”。我把“翻轉人”放在斜坡上，輕輕一推，只見它使勁翻轉直到斜坡的盡頭才停下來?！胺D人”翻轉時，里面的珠子不斷滾動，所以它就能不停的翻轉。我們這些小小的未來的科學家從中嘗到了創新的樂趣。
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教師的創新科技（實用15篇）篇十二
隨著科技的創新，高科技的東西越來越多，顧名思義，這樣東西也不例外，小紅使用了這種機器，小紅把時間調到3066年，刷！她一下子到了3066年。她覺得很無聊就準備找小蘭聊聊天，小紅本想乘公共車去到了車站不覺嚇了一跳，這根本沒有什么公共車，只有超音速客機！小紅只好乘客機去小蘭家，小紅在客機上睡著了，到站了！到站了！到站了車里的廣播看不停的.叫著，小紅醒后慌忙地下車了，下車后小紅看看手機，哇！不到11秒，小紅跑到小蘭家門口驚呆了！小蘭家好大呀！小紅算了算大概120m2小紅被一些高科技的東西下的暈三倒四，小紅敲敲門，然后她倆一起玩，可小蘭嘴里說的嘰里呱啦一大話小紅怎么也聽不懂。小蘭只好和小蘭告別，小紅一念咒語回到了20xx年。
教師的創新科技（實用15篇）篇十三
1、創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。
3、對新的對象必須創出全新的概念?！馗裆?/p>
4、創造力是每一個人都有可能發展的一種能力。把創造力限制在少數科學家文學家和藝術家的多產創作上是一種陳腐的觀念。……創造性是每一個人作為人類的一員都具有天賦潛能，它和心理健康的發展密切相關，在心理健康發展的條件下，人人都可以表現出創造性。
9、國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。
10、中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。中國教育革命的對策是手腦聯盟，結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。
13、保守是舒服的產物?！郀柣?。
14、即使你很成功地模仿了一個有天才的人，你也缺乏他的獨創精神。
15、創意，就是培養創造性思考所需的態度。
16、在創造家的事業中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰?！浊鹆?。
17、非經自己努力所得的創新，就不是真正的創新。——松下幸之助。
19、凡能獨立工作的人，一定能對自己的工作開辟一條新的路線?！獏怯杏?。
22、距離已經消失，要么創新，要么死亡?！旭R斯彼得斯。
25、創造力是可以傳遞的。紐約州立大學的研究顯示，學完一輪創造課程后，學生的創造性思維能力幾乎成倍增長。
26、人生最高之理想，在求達于真理。
27、我們發現了兒童有創造力，認識了兒童有創造力，就須進一步把兒童的創造力解放出來。
28、創造力是人類最變通的工具，創造機會和創造性問題比比皆是，關鍵是我們能否學會使用這一工具，能否發現這機會和問題。
30、手腦雙全，是創造教育的目的。
32、教育是知識創新傳播和應用的主要基地，也是培育創新精神和創新人才的搖籃。
34、人類的創新之舉是極其困難的，因此便把已有的形式視為神圣的遺產。——蒙森。
教師的創新科技（實用15篇）篇十四
對于科技這個詞語，大家都很了解，電腦、電視都是科技的饋贈，自從瓦特發明了蒸汽機，整個世界就邁入了科技時代；自從愛迪生發明了電燈，我們就離開了黑暗并且更加崇拜科技了；牛頓因為樹上掉下來的一個蘋果，發現了萬有引力定律，又讓科技向前邁進了一大步。
科技好玩，至少包含著這樣幾層意思，首先是科技本身，支配宇宙的自然規律是充滿魅力的；其二，探索科技的過程，揭示自然規律的.過程也是趣味無窮的。其三，科學一旦與人生碰撞，在科技與人類社會發生了關系——無論是正面與反面，也是趣味橫生的。
科技無處不在，科技讓人類無比自豪！
由此看來，我們的衣食住行一刻都不能離開科技的貢獻，相信我們身邊的每個人也在時時刻刻的對科技的發展以自己的方式探索著，貢獻著……我雖然頑皮，但也著實體驗了一把科技的滋味：我把一些蘇打粉放進被子里，然后加上白醋，這時“火山爆發”了！馬上，白醋冒起了潔白的泡泡。
教師的創新科技（實用15篇）篇十五
不斷變革創新，就會充滿青春活力，否則就可能會變得僵化。
俗話說：“第一個用鮮花比喻少女的人，是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢才?！笨梢?，在人生中，創新是身旁的明燈，照亮前方的道路；創新是遠處的山巔，激勵我們登上高峰；創新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中。所以，只有不斷創新，才可以支撐起整個世界。魯班懂得創新，因而在被野草劃傷時不是將它攔腰折斷，而是彎下腰仔細觀察它，于是發現野草上有許多細小的齒。因而頓生靈感，經過一次次的實驗，終于發明了鋸，造福于人類。
齊白石懂得創新。從小便對畫畫產生濃厚的興趣，因而自學成了一大家。但他卻對自己的成功“不屑一顧”，而是去汲取名家的長處來填補自己的空白，60歲、70歲、80歲，齊白石的畫風在不斷的改變，水平也在一次次改變中突飛猛進，因而他的一生五易畫風，一次一次的成功，取而代之的是一次一次的求進取，終于為我們所熟知，為世人所景仰。而對牛頓來說，晚年的'他不懂得創新。年輕時因一個蘋果發現了地心引力，以后一步一個腳印，取得了驚人的成就。但到了晚年，卻沉迷于亞里士多德的柏拉圖學說，花費十多年時間“潛心”研究上帝的存在，不思進取，在迷信中一點一點將黑發“費”，將自己的創新精神丟入大海，最后賠上了自己的老年時光，毫無所得，。由此看來，一個站在巨人肩膀上的人也會因為不創新而變得黯淡無光。
創新，是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神。有了創新，可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天；有了創新，可以與愛迪生在電燈下侃侃而談；有了創新，可以與諾貝爾炸開山頭，炸出通道；有了創新，可以與列文虎克共同觀察微觀世界……為自己插上一雙創新的翅膀吧，你一定會展翅飛翔，搏擊長空！