在這段時間的實踐中，我學會了如何解決問題，也發現了自己的潛力和能力。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，希望對大家寫作有所幫助。
紀檢干部兩學一做心得體會兩學一做心得體會（實用13篇）篇一
經過這次的黨員干部。
培訓學習，各黨支部要把落實“三會一課”作為抓好“兩學一做”學習教育的經常性措施，推動“三會一課”常態化，增強黨員黨性觀念和政治覺悟，在此談談。
黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業興旺發達的直接受益者。抓好“兩學一做”，將思想教育進行到底，引導廣大黨員自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦，深刻領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略。常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，做政治上的明白人。
現如今這個社會，相對來說比較浮躁，面臨的利益誘惑很多。作為一名黨員，應該強化守規意識、執規意識，時時用黨的紀律來嚴格約束自己，嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通。這就要求我們從小事做起，不為物欲所累，慎獨慎初，自警自省，樹立黨員的良好形象。
通過學習黨章，黨員必須加強黨員修養，增強黨員意識，履行黨員義務，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進性具體體現在工作崗位上，落實在實際行動中，真正發揮一個黨員應有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠保持先進性。黨組織把黨章黨規作為黨性教育的必修課、常修課，引導黨員學深悟透，融會貫通。真正將黨性教育，作為黨員干部教育的核心內容進行。學習貫徹黨章要長期堅持，要建立健全長效學習機制，使學習貫徹黨章活動真正成為我們的自覺行動。
“學系列講話”，能夠更深刻的了解黨章、實時政策等，領導的一系列講話是歷史經驗和現實理念的結晶，是中國特色社會主義有機組成部分，是指引我們事業奮勇前進的燈塔，必須學深悟透、貫徹執行，才能確保一切工作在正確的軌道上運行。
學習的目的在于使用，在于實踐。學黨章黨規、學系列講話的目的在于運用，這就促使我們必須爭做一名合格的共產黨員。我們黨員需要努力把干好工作和提升自身素質統一起來，與時俱進，不斷適應新形勢下的新工作。
通過思想教育的學習，要求我們如何做得更好?
首先是要始終把黨性修養作為永恒的課題，做到經常對照黨章，反省自己思想，做到自覺修正錯誤言行，表里如一。努力為人民掌好權，多為人民謀福利。只有在立根固本上下足了功夫，堅定信念和忠誠，才會有強大的免疫力和抵抗力。
其次是要嚴格自律、心懷敬畏、保持警醒，自覺接受監督，使權力運行置于有效監督之下，嚴把小節，從小事做起，從點滴入手，嚴以律己。
最后，要堅持從實際出發，真抓實干、敢于擔當，增強作風建設的意識，大力弘揚廉潔精神。做老實人、說老實話、干老實事，心存敬畏、勤于自省，才能將他律變為自律，變外在的規則為內在的價值，真正將思想教育進行到底，做一名合格的共產黨員。
在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動“三嚴三實”專題教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中教育向經常性教育延伸的重要舉措。各級黨組織要把踐行“兩學一做”作為一項政治任務，融入黨員教育新常態,著力打造信念堅定、紀律嚴明、勇于擔當的黨員干部隊伍,需在三個落實上下功夫。
一要在強化理想信念上下功夫。強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。“總開關”問題解決不好，世界觀就會出現偏差、人生觀就會迷失方向、價值觀就會出現錯位,必將影響黨員干部在群眾中的形象、動搖黨的執政根基。理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員干部學黨章黨規、學系列重要講話，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”。通過系列學習教育，把學習黨章黨規和習近平總書記系列講話制度化、常態化，引導黨員干部自覺把黨章黨規和習近平總書記系列講話要求轉化為實際行動，做到思想上同心、目標上同向、落實上同步，以實際成效展示學習效果。
二要在講紀律守規矩上下功夫。沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員干部必須遵循的基本行為準則，任何人，不管官有多大、資格有多老，都要講紀律守規矩，認真履行黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規，認真落實“三嚴三實”要求。各級黨組織必須把黨員干部隊伍管好用好,通過“兩學一做”學習教育，使黨員干部守住“底線”、不越“紅線”，自覺踐行“三嚴三實”，自覺按黨章黨規辦事，教育引導黨員干部在關鍵時刻，始終保持政治定力、履行入黨誓言、樹好自身形象，為黨增光添彩黨員干部兩學一做心得體會范文黨員干部兩學一做心得體會范文。要嚴格執行黨紀黨規，敢于高舉黨紀黨規戒尺，自覺維護好黨紀黨規的嚴肅性和權威性，始終保持高壓態勢，使黨員干部不想、不敢違規違紀。
三要在發揮黨員作用上下功夫。開展“兩學一做”學習教育，就是讓黨員干部切實發揮好先鋒模范作用，更好地服務改革、服務發展、服務民生。發揮黨員干部的模范帶頭作用，要以“為黨旗添彩、讓黨徽閃光”為主題，根據不同層次，扎實開展好以“亮職責、亮承諾、亮實績，民主測評”為主要內容的機關黨員“三亮一評”活動，使每一名黨員都能以活動載體發揮自身作用，增強學習教育的針對性和實效性。特別是要教育引導每一名黨員干部，圍繞黨的xx屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，不斷提升自已服務的能力和水平，立足崗位作貢獻，勇于擔當有作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，在推動改革發展穩定上見實效，一心一意謀發展、真抓實干攻扶貧，讓更多的發展成果惠及廣大人民群眾，為守底線、走新路、奔小康作貢獻、出實力。
黨員干部要以“兩學一做”活動為契機，認真抓好當前重點工作。一是抓好學習。深入開展“兩學一做”活動，學《黨章》，提高黨性修養，強化為民服務意識;學習系列講話精神，統一思想，轉變作風，做敢于擔當，狠抓落實的踐行者;做合格黨員是目標，要結合“兩個帶頭人”工程錘煉黨員干部，形成“人人肩上有擔子，個個出力謀發展”的良好氛圍。二是要以學促干，將學習與精準脫貧、小城鎮建設、危房改造、春耕備耕等重點工作有機結合，黨員干部發揮先鋒模范作用，“兩個帶頭人”示范引導，打好精準脫貧攻堅戰。三是以學代訓，加強基層黨員管理。
一是創新方式抓實學習，全面提高黨員綜合素質。扎實推進黨員“冬訓”，要求各黨支部以“兩學一做”學習教育活動為載體，開展形式多樣、內容豐富的黨員“冬訓”活動;扎實做好黨員理論學習培訓，組織黨員認真學習黨章黨規、系列講話、黨的xx屆五中全會精神、“四個全面”戰略思想、“五大發展理念”等，從根本上深刻理解各項內容的內涵、核心要義和貫穿其中的立場觀點方法;扎實開展黨員領導干部講黨課，突出該鎮黨員領導干部主講、包村干部主抓、村社黨組織書記主導，鎮各黨員領導干部都要圍繞黨章、黨規黨紀、習近平總書記系列講話、“三嚴三實”、《準則》《條例》等內容，結合各自實際確定一個專題，精心準備講稿，按照鎮黨委安排到各村巡回宣講。
二是從嚴落實組織生活，全面彰顯黨員隊伍本色。要嚴格落實“組織生活日”制度，每周二下午，各黨支部要以推進發展型服務型黨組織建設為目標，堅持問題導向，通過開展學習教育、民主議事、服務奉獻和黨性錘煉活動，著力解決基層黨組織凝聚力不強，黨員作用發揮不力等問題。要重點圍繞基層黨內民主建設，進一步規范落實“四議兩公開”制度，積極鼓勵黨員建言獻策，提高決策科學化水平;要緊緊圍繞社會所需、群眾訴求，因地制宜地開展便民利民、扶貧幫困、治安維穩、環境保護、政策咨詢、心理疏導等各類黨員志愿服務活動，樹立先鋒模范形象;要嚴格落實“三會一課”制度，各黨支部要把落實“三會一課”作為抓好“兩學一做”學習教育的經常性措施，推動“三會一課”常態化，增強黨員黨性觀念和政治覺悟。
三是豐富載體開展活動，全面凝聚黨群干群力量。各黨支部要把組織開展春節系列文體活動作為加強黨員黨性鍛煉的有效平臺，發揮好黨組織和黨員在活動中的中堅骨干作用。堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活，從2月3日(臘月廿五)開始，2月22日(正月十五)結束，以村社黨組織為單元，組織本村干部群眾開展健康向上的文體活動。開展“社區組織送文化到村”活動。充分利用鳳北社區的戲曲班、鳳城園社區的廣場舞、北街社區的書法愛好者、慶北社區的太極拳協會等資源，在春節前后組織人員進村入戶開展送。
春聯。
送祝福活動及戲曲廣場舞太極拳巡演活動;開展鑼鼓和秧歌社火表演活動。充分動員本村(社)內有鑼鼓秧歌舞龍鬧獅丑角嗩吶踩高蹺等特長愛好的民俗藝人或村(居)民群眾，攜帶道具，每日到村部和社區進行集中表演，著力營造歡樂祥和的春節氛圍。圍繞村級陣地開展相關活動。要求各村村部社區活動室春節期間必須全天開門，一切活動依托村部進行，并配備必要的取暖設備，開放黨員活動室農家書屋，為群眾提供象棋圍棋撲克乒乓球等基本的文化娛樂和健身活動器材;利用鄉村舞臺開展籃球羽毛球拔河跳繩等體育比賽，組織引導群眾開展豐富多彩形式多樣的文體娛樂活動，凝聚村部的人氣，切實發揮村部主陣地作用。
四是強化責任落實措施，全面突出黨建活動成效。靠實責任抓落實。各村(社)黨支部要牽頭抓總，把黨員學習教育、落實組織生活制度、開展文體活動等基層黨建系列活動作為開展“兩學一做”學習教育的重要途徑，作為落實黨建責任、強化黨員教育管理、提升組織發動群眾能力的一次重大實踐，高度重視，認真對待。各村(社)要對春節期間的文體活動做出詳細安排，具體到每一天、每項內容、每個人，統一上報黨政辦匯總，經鎮黨委審定后上報縣委組織部備案。同時將活動安排表在轄區醒目位置張榜公告，引導更多地群眾參與到活動中來。督查問效抓落實。該鎮紀委、辦公室要成立專門的督查工作組，深入村組，采取入戶走訪了解的形式，對各項活動開展情況進行跟蹤督查，確保活動真正落到實處。對于不按要求開展活動或者活動流于形式、走了過場的，鎮黨委將嚴肅問責，追究相關責任人責任，并將結果上報縣紀委、縣委組織部。嚴明紀律抓落實。各村(社)要堅持不花錢或少花錢的原則，嚴禁鋪張浪費，組織開展活動要以簡單簡便、廣泛參與為原則，以熱烈、喜慶為目的，突出健康性、群眾性、實用性，不允許盲目攀比、提高標準，更不允許借機亂花錢、搞攤派，嚴禁搞封建迷信活動。確保黨建系列活動取得實效。
紀檢干部兩學一做心得體會兩學一做心得體會（實用13篇）篇二
教育方案中指出，開展“兩學一做”學習教育，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題;著力解決一些黨員精神不振的問題;著力解決一些黨員道德行為不端的問題。對此，基層黨員深有感觸。
初春時節，慶元縣嶺頭鄉大池洋村一片春意盎然，千鐘粟農業專業合作社負責人黃立高早早就開始準備新一年的耕耘。已有31年黨齡的他是慶元縣菊隆供銷社黨支部書記。“現在農村里有些黨員不講紀律、不學習、不關心群眾，做出一些出格的事情，這要不得。群眾都看在眼里呢!”黃立高說，在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，正是解決這些問題的好時機。
“以前出門在外一心想著賺錢，容易忘了自己的黨員身份，開展‘兩學一做’學習教育對我們觸動很大。”衢州市衢江區周家鄉流動黨員鄭琦明在電話一頭說。
對于長年在外的流動黨員，開展“兩學一做”學習教育更有現實意義。衢江區是衢州的勞務輸出大區，全區像鄭琦明這樣長期出門在外的流動黨員達4200多人，約占農村黨員的三分之一。大部分農村黨員離開家鄉后，就成了“斷線的風箏”，有的流動黨員長期不參加組織生活;有的不講社會道德，行為沒有準則，黨員不像黨員的問題表現得尤為突出。
“接下來，我們將加強與流入地黨組織的協調配合，讓流動黨員及時參與到‘兩學一做’學習教育活動中。”衢江區委組織部相關負責人說。
紀檢干部兩學一做心得體會兩學一做心得體會（實用13篇）篇三
當前黨的“學黨章黨規、學習總書記系列講話，做合格黨員”學習教育活動正在各地區各部門如火如荼地進行。“兩學一做”不僅是新形勢下繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后的又一項加強黨的思想政治建設的重大部署，更是面向全體黨員的教育從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。筆者認為“兩學一做”事關黨員素質教育和人民群眾的福祉，如何學好、用好“兩學一做”，不妨從以下幾個方面考慮。
“學”是基礎。黨員干部長時間不學習便會缺少“精神之鈣”，往往表現在思想上有松懈，行動上緩慢，理想信念上模糊不清，嚴重“缺鈣”者還會摒棄馬列主義另找一些精神寄托。因此黨員干部辨思想，找差距，析原因在知曉問題所在，帶著問題學習黨章黨規，悟透黨章黨規，知曉什么該做，什么不能做，時時以黨章為標桿規范自己行為，事事以黨規約束自己的行為。黨員干部還要從經典原著、原文中悟出精髓原理，做到學以致用，以學促行。
“做”是關鍵。學的目的終究是工作中應用，行動中體現。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”，只有通過親身躬耕，才能找出工作中的漏洞，自身的不足和努力的方向，進而增強針對性，集中精力一項項整改，一件件落實。筆者認為針對性做能起到立竿見影的效果，能把思想建設問題抓細;能把行為規范問題抓緊，永葆黨員干部的先進性和純潔性，確保黨員干部在思想和行動上與黨中央保持高度一致。
“做”要落到實處。突出的問題喊破嗓子不如甩開膀子解決，因此黨員干部要切實改變黨性意識弱、組織紀律渙散、信念模糊等問題，多去基層走走，多與群眾交談，多征求群眾意見，創新工作方法，改變工作思路，將習近平總書記系列講話精神落到實處，將自己鍛煉成具有“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當”的黨的好干部。
“學”和“做”要齊頭并進，統籌兼顧。“學而不思則罔，思而不學則殆。”切不可將兩者生硬分開，更不可和黨的群眾路線教育以及”三嚴三實“劃清界限，只有打好“學”和“做”的組合拳，才能鞏固黨的群眾教育路線和“三嚴三實”的教育成果，才能塑造一只敢于擔當，勇于做事的黨的隊伍團體，為今后全面落實“兩學一做”打下堅實基礎。
筆者認為，學習“兩學一做”不是一陣風，是一場自我斗爭的攻堅戰，“學”是黨員干部立身建業的基石，“做”是黨員干部干事創業的途徑，“實”是“學做”的基本要求，要學要做更要實，才能使教育活動開花結果，達到預想的效果。
紀檢干部兩學一做心得體會兩學一做心得體會（實用13篇）篇四
習近平總書記“七一”重要講話，是全黨在新的歷史條件下進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的政治宣言，是指引我們黨奮力推進中國特色社會主義偉大事業和全面推進黨的建設新的偉大工程的綱領性文獻。我們要與具體實際結合起來，貫穿“兩學一做”學習教育全過程，增強學習效果。
如何主動把自己擺進去，如何對照黨章黨規和習近平總書記系列講話找差距，改進自己，著力解決“不在組織、不守規矩、不起作用、不像黨員”，以及“不敢為、不善為、不會為、不作為”等一系列問題，做一名優秀的共產黨員，做一個優秀的人，是每個共產黨員都應該認真思考的首要問題。
要以“兩學一做”學習教育為契機，通過學習，切實增強踐行黨章黨規和習近平總書記系列講話的理論自覺。要以“實干”的態度明確學習方向、學習重點，落實學習方法、學習時間，提高學習能力、學習實效。要以苦學積立德之涵養，擯棄“優越思想”，放下“傲慢偏執”，爭做熟讀歷史典故的求知者、熟諳時代精神的好學者、熟用創新經驗的借鑒者，把自己磨練成學問精湛、德行高尚、涵養深厚的表率，解決各種“不適應”的問題。
要以精學蓄立功之本領，講政治、守規矩，對標看齊，嚴守規則，保持定力，解決“不會干”和“不敢干”的問題，積極探索，重點攻業務難點，提高超前謀劃的能力，掌握要領，學會方法，把自己培養成見解高明、行動高效、本領高超的實干家。
要以深學養立言之才氣，識大勢、懂全局，抓重點、破難題，解決“干不好”的問題，把自己打造成認識獨到、看法獨特、思路獨有的理論精英。通過學習，豐富知識，儲備理論，提高素養;通過學習，解放思想，轉變觀念，與時俱進;通過學習，加強黨性修養，堅定政治方向，樹立正確觀點;通過學習，立足高點，使眼界更開闊、思維更敏捷、想問題更深、看問題更遠。
實干就是能力，落實就是水平。我們的工作定位一定要“高”。要吃透上級精神，摸清下邊情況，找準結合點，樹立“不鳴則已，一鳴驚人”的工作觀，把自己的職責和使命放到全局的舞臺上去考慮、融入具體的細節中來把握，沉下心、鉆進去，扎下身子、撐起來，立最遠目標，創最佳業績，樹最優形象。
要敢于涉足人所未知之領域、嘗試人所未用之方法、登臨人所未至之高度，借新思想的東風推進認識創新，搭新探索的“高鐵”加速工作創新、坐新實踐的滑梯增進環境創新，實現新觀念融入、新方法借入、新動力注入。我們的工作準備一定要“足”。
要做到材料收集務求細、意見聽取務求全、知識積累務求常。堅持于穩定中利創新、于開拓中促和諧，注意區分創業創新與無知無畏，給自己帶上穩重、穩妥、穩健的緊箍咒，切實做到工作不盲從、調研不盲動、創新不盲目。我們的工作協調一定要“巧”。
要以大統小，動靜相宜，堅持謀人與謀事、務實與務虛、立身與立業的統一，大事講原則，小事講風格，難事講技巧，振奮精神講擔當、恪盡職守善作為，努力促進處事水平與輿論形象同步提升。
要敢于亮劍，圍著空白干、奔著第一去、朝著先進追，搞好事前的可行性調查，做好事中的實效性自查，抓好事后的負面性普查，努力破除創新可能連帶出的消極“后遺癥”，追求創優效果的最大化。
大家一定要清醒地看到，對于全黨、全國來講，腐敗仍是我們的一個痛結，腐敗問題仍是我們黨和國家面臨的最大危險。我們的黨員特別是手握重權的黨員干部由于掌握著一定的行政審批權、資源配置權，社會關注度很高，時刻面對的都是各種誘惑的考驗、各類陷阱的風險。
這就要求我們每一個黨員特別是手握重權的黨員干部，低頭做好分內事、笑臉默對當事人，不說過頭話、不辦出格事、不做忘形人，不染不正之風。
謹言慎行常反省、小心翼翼善自律，不該去的地方永遠不去，不該做的事情始終不做，不沾不潔之事;擇善相交正情趣、肝膽相照不謀私，對有“奢求”之友敬而遠之，對有“貪圖”之朋淡而避之，不貪不義之財。
紀檢干部兩學一做心得體會兩學一做心得體會（實用13篇）篇五
我作為一名黨員干部，我將認真貫徹執行黨的方針政策、自覺執行黨的紀律，廉潔自律、克己奉公，并鄭重承諾如下：
一、認真學習、貫徹《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》，自覺貫徹落實黨風廉政建設責任制，嚴格執行廉潔自律各項規定，學習實踐科學發展觀。
二、要帶頭加強學習。按時參加黨支部組織的政治理論和業務學習，積極宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策，堅決執行黨組織的決定、決議、堅持四項基本原則，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致。
三、要帶頭轉變作風。增強事業心和責任感，愛崗敬業，盡職盡責，自覺加強黨性鍛煉，不斷提高黨性修養，牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力實踐“三個代表”和“兩個務必”，勇于開展批評和自我批評，堅持原則，為人誠實、正直，作風踏實。
四、要帶頭開拓創新。認真鉆研崗位專業知識，不斷增強工作能力，善于分析問題和解決問題，團結互助，合作共事，努力完成黨組織分配的各項工作任務。
五、要帶頭服務群眾。努力做好本職工作，密切聯系群眾，虛心征詢和聽取一線干部職工的意見和建議，及時向黨支部反映群眾的意見、愿望和要求，積極提出合理化建議，銳意進取，大膽工作。
六、要帶頭遵章守紀。模范遵守國家法律、法規，嚴格遵。
守黨的紀律，自覺遵守社會公德、堅持原則、秉公辦事、廉潔自律，牢記自己是共產黨員，始終保持共產黨員先進性，帶頭遵守園紀園規，為教職工做表率，帶頭做好本職工作;帶頭講團結、講奉獻。
七、自覺廣泛地接受監督。始終將自己置身于組織監督之下，真誠地聽取各方面的意見和建議，認真開展批評和自我批評。自覺用黨員干部的標準對照自己、要求自己，處處樹立黨員干部的良好形象，。
以上是我的承諾，真誠歡迎黨組織和機關干部職工予以監督。
紀檢干部兩學一做心得體會兩學一做心得體會（實用13篇）篇六
近年來，黨員干部的雷人言行屢屢曝光于大眾視野，引起人們的一片吐槽質疑，不利于黨員干部良好形象在群眾中的樹立。究其根源，不難發現，雷人言行產生的原因一方面是黨員干部忽視學習，思想上理想信念動搖;另一方面是雖然參加了學習，但沒有身體力行，躬身實踐。在當前從嚴治黨的新常態下，“兩學一做”活動正是通過加強理論武裝、統一思想行動，切實解決“學不到位，做不到家”的問題。
要把“兩學一做”學習教育作為首要政治任務扎實抓緊抓好。通過市委常委帶頭學、經常學、做示范、作表率。堅持學習常態化、制度化，推動學習教育向全市各級黨組織和全體黨員拓展。通過學習引導黨員干部自覺把黨章黨規和習近平系列講話要求轉化實際行動，做到學而信、學而用、學而行，做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習效果。
針對農村黨員和社區黨員圍繞增強黨員黨性意識、增強黨員能力水平、增強基層組織凝聚力為目標，通過落實“三會一課”制度，集中開展定期培訓、邀請專家巡回宣講、黨員承諾踐諾、黨員幫扶等系列活動，充分發揮基層黨組織在教育、引導、團結群眾方面的重要作用;針對非公企業和社會組織，要盡快發揮非公企業和社會組織黨工委作用，以圍繞發展抓黨建，抓好黨建促發展為目標，通過緊抓黨員思想教育，開展黨課進車間、校企結合抓黨建、巡回宣講、黨員掛牌奪徽、黨員先鋒示范崗等系列活動。
提升企業黨員的大局意識，不斷強化非公企業和社會組織的陣地建設;針對機關黨員及領導干部，要深入學習深刻領會黨的理論路線方針政策，結合“務實重干、綠色發展”大討論活動，采取中心組學習、黨支部學習、個人自學、專題研討會等形式努力建設學習型、服務型、創新型機關，努力打造一支講政治、重公道、業務精、作風好的黨員干部隊伍。
“兩學一做”，基礎在“學”，關鍵在“做”。在學習內容制定上，各單位需結合工作實際，結合“務實重干、綠色發展”大討論活動，結合八大工程建設，制定學習方案，召開專題會議。同時各級黨委要成立“兩學一做”學習教育督導組，督促指導各單位開展學習活動，將學習教育深入推進。通過教育，不斷深入踐行“三嚴三實”要求，堅持自重、自省、自警、自勵，時時銘記、事事堅持、處處上心，不斷提高認識、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分發揮先鋒模范作用。
紀檢干部兩學一做心得體會兩學一做心得體會（實用13篇）篇七
近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。
習近平總書記強調，“黨要管黨，首先是管好干部;從嚴治黨，關鍵是從嚴治吏”。領導干部是各項工作的先行者、推動者和落實者，是干事創業、推動發展的中堅力量。“兩學一做”學習教育雖然面向全體黨員，但只有抓住領導干部這個“關鍵少數”，形成以上率下“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”的良好氛圍，此次學習教育方能取得實效。
那么，“兩學一做”學習教育該如何抓好領導干部這個“關鍵少數”呢?筆者以為需要從三個方面著力。一要加強宣傳教育。要重點抓好“兩學一做”內涵和外延的宣傳教育，通過專題黨課、學習革命先輩和先進典型事跡、剖析違紀違法案件、民主評議黨員、召開黨支部專題組織生活會等靈活多樣的形式，引導領導干部對黨章黨規、對習近平總書記系列講話真學、真懂、真用，并帶動全體黨員深度參與“兩學一做”學習教育中來。
二要堅持分層分類。要針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。比如，在農村、社區要重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度;在機關事業單位，促進黨員模范履行崗位職責，落實黨員到社區報到、直接聯系服務群眾制度。
三要加強督促檢查。要加大“兩學一做”學習教育專項督查力度，通過重點督查、明察暗訪等形式，及時發現和解決專題教育中產生的問題，堅決防止走形式、搞變通、作花架子。要著眼建立健全長效機制，讓黨章黨規、系列講話內化于心、外化于形、實化于行、固化于制，推動全面從嚴治黨不斷取得新成效。
古人云，“欲流之遠者，必浚其泉源”。作為“關鍵少數”，領導干部要扎扎實實按照“兩學一做”學習教育要求去學習與實踐，發揮示范引領作用，形成以上帶下、層層示范的良好氛圍和生動局面，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實“五大發展理念”提供堅強保證。
紀檢干部兩學一做心得體會兩學一做心得體會（實用13篇）篇八
黨員干部要以“兩學一做”活動為契機，認真抓好當前重點工作。
一是抓好學習。深入開展“兩學一做”活動，學《黨章》，提高黨性修養，強化為民服務意識;學習習近平總書記系列講話精神，統一思想，轉變作風，做敢于擔當，狠抓落實的踐行者;做合格黨員是目標，要結合“兩個帶頭人”工程錘煉黨員干部，形成“人人肩上有擔子，個個出力謀發展”的良好氛圍。
二是要以學促干，將學習與精準脫貧、小城鎮建設、危房改造、春耕備耕等重點工作有機結合，黨員干部發揮先鋒模范作用，“兩個帶頭人”示范引導，打好精準脫貧攻堅戰。
三是以學代訓，加強基層黨員管理。
一是創新方式抓實學習，全面提高黨員綜合素質。
扎實推進黨員“冬訓”，要求各黨支部以“兩學一做”學習教育活動為載體，開展形式多樣、內容豐富的黨員“冬訓”活動;扎實做好黨員理論學習培訓，組織黨員認真學習黨章黨規、習近平總書記系列講話、黨的十八屆五中全會精神、“四個全面”戰略思想、“五大發展理念”等，從根本上深刻理解各項內容的內涵、核心要義和貫穿其中的立場觀點方法;扎實開展黨員領導干部講黨課，突出該鎮黨員領導干部主講、包村干部主抓、村社黨組織書記主導，鎮各黨員領導干部都要圍繞黨章、黨規黨紀、習近平總書記系列講話、“三嚴三實”、《準則》《條例》等內容，結合各自實際確定一個專題，精心準備講稿，按照鎮黨委安排到各村巡回宣講。
二是從嚴落實組織生活，全面彰顯黨員隊伍本色。
要嚴格落實“組織生活日”制度，每周二下午，各黨支部要以推進發展型服務型黨組織建設為目標，堅持問題導向，通過開展學習教育、民主議事、服務奉獻和黨性錘煉活動，著力解決基層黨組織凝聚力不強，黨員作用發揮不力等問題。要重點圍繞基層黨內民主建設，進一步規范落實“四議兩公開”制度，積極鼓勵黨員建言獻策，提高決策科學化水平;要緊緊圍繞社會所需、群眾訴求，因地制宜地開展便民利民、扶貧幫困、治安維穩、環境保護、政策咨詢、心理疏導等各類黨員志愿服務活動，樹立先鋒模范形象;要嚴格落實“三會一課”制度，各黨支部要把落實“三會一課”作為抓好“兩學一做”學習教育的經常性措施，推動“三會一課”常態化，增強黨員黨性觀念和政治覺悟。
三是豐富載體開展活動，全面凝聚黨群干群力量。
各黨支部要把組織開展春節系列文體活動作為加強黨員黨性鍛煉的有效平臺，發揮好黨組織和黨員在活動中的中堅骨干作用。堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活，從2月3日(臘月廿五)開始，2月22日(正月十五)結束，以村社黨組織為單元，組織本村干部群眾開展健康向上的文體活動。開展“社區組織送文化到村”活動。充分利用鳳北社區的戲曲班、鳳城園社區的廣場舞、北街社區的書法愛好者、慶北社區的太極拳協會等資源，在春節前后組織人員進村入戶開展送春聯、送祝福活動及戲曲、廣場舞、太極拳巡演活動;開展鑼鼓和秧歌社火表演活動。充分動員本村(社)內有鑼鼓、秧歌、舞龍、鬧獅、丑角、嗩吶、踩高蹺等特長愛好的民俗藝人或村(居)民群眾，攜帶道具，每日到村部和社區進行集中表演，著力營造歡樂祥和的春節氛圍。圍繞村級陣地開展相關活動。要求各村村部、社區活動室春節期間必須全天開門，一切活動依托村部進行，并配備必要的取暖設備，開放黨員活動室、農家書屋，為群眾提供象棋、圍棋、撲克、乒乓球等基本的文化娛樂和健身活動器材;利用鄉村舞臺開展籃球、羽毛球、拔河、跳繩等體育比賽，組織引導群眾開展豐富多彩、形式多樣的文體娛樂活動，凝聚村部的人氣，切實發揮村部主陣地作用。
四是強化責任落實措施，全面突出黨建活動成效。
靠實責任抓落實。各村(社)黨支部要牽頭抓總，把黨員學習教育、落實組織生活制度、開展文體活動等基層黨建系列活動作為開展“兩學一做”學習教育的重要途徑，作為落實黨建責任、強化黨員教育管理、提升組織發動群眾能力的一次重大實踐，高度重視，認真對待。各村(社)要對春節期間的文體活動做出詳細安排，具體到每一天、每項內容、每個人，統一上報黨政辦匯總，經鎮黨委審定后上報縣委組織部備案。同時將活動安排表在轄區醒目位置張榜公告，引導更多地群眾參與到活動中來。督查問效抓落實。該鎮紀委、辦公室要成立專門的督查工作組，深入村組，采取入戶走訪了解的形式，對各項活動開展情況進行跟蹤督查，確保活動真正落到實處。對于不按要求開展活動或者活動流于形式、走了過場的，鎮黨委將嚴肅問責，追究相關責任人責任，并將結果上報縣紀委、縣委組織部。嚴明紀律抓落實。各村(社)要堅持不花錢或少花錢的原則，嚴禁鋪張浪費，組織開展活動要以簡單簡便、廣泛參與為原則，以熱烈、喜慶為目的，突出健康性、群眾性、實用性，不允許盲目攀比、提高標準，更不允許借機亂花錢、搞攤派，嚴禁搞封建迷信活動。確保黨建系列活動取得實效。
紀檢干部兩學一做心得體會兩學一做心得體會（實用13篇）篇九
開展“。
”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。那么領導干部關于兩學一做。
當前，“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育在全黨開展，這是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。“兩學一做”不是活動，貴在長期堅持。因此需要我們切實摒棄三種心態，把學習教育抓實抓細，抓出成效。
一是要摒棄“活動”心態。近年來，中央及地方開展過許多主題教育實踐活動，各地黨組織在這方面都有許多的經驗和成績。因此，這次開展“兩學一做”學習教育，有些基層黨組織和黨員習慣性認為又來了一場“活動”，在開展過程中自然免不了“活動”一些的慣性思維和做法，分階段、按步驟，造聲勢，求“特色”等等。殊不知，中央明確強調“兩學一做”學習教育不是一次活動，突出的是正常教育，要求的是抓在平時。因此各級黨組織和廣大黨員應摒棄以往那種“活動”心態，轉變觀念，把“兩學一做”學習教育當作黨組織和黨員的一門日常必修課，有機融合、無縫對接于組織建設和各項工作中，要通過開展學習教育切實提高黨員的思想意識，轉變紀律作風，解決問題不足，增強黨組織和黨員的凝聚力和戰斗力。
二是要摒棄“過關”心態。“兩學一做”，學是基礎，做是關鍵。學和做都是一個動態發展的過程，絕不是一蹴而就的事情。古語云：“讀萬卷書，行萬里路”，講的就是學習和實踐的長期性和持續性。人們從學習和實踐中豐富知識、汲取經驗、增長才干的過程是一個持續發展的過程，所謂“茍日新，日日新，又日新”，只要人們不停止前進的腳步，那么學習和實踐就將是一個永恒的命題。而“兩學一做”學習教育注重的是黨員的學習和實踐，是廣大黨員在新時期提高思想認識、增強素質能力的一個重要載體和平臺，也是我黨一項長期嚴肅的政治任務，只有進行時，沒有完成時，每名黨員都有責任和義務全身心投入學習教育之中，不斷砥礪品行，不斷學習進步，不斷成長成才。因此，我們應該摒棄以往那種“過關”心態，認為通過一兩次學習教育、開展一兩次實踐活動就可以“認證合格”、“圓滿過關”，而應該長學長思、常做常新，將學習教育貫穿于每個黨員政治生命的全過程，努力做到生命不息、學習奮斗不止。
三是要摒棄“功利”心態。在以往的一些主題教育中，有些基層黨組織為了凸顯活動成效、彰顯工作業績，往往存在“急功近利”的思想，注重于做表面文章，熱衷于弄“花花草草”，專注于搞“形式主義”，卻往往忽略和偏離了初衷和實質，只是徒增了一些臺賬資料、宣傳欄板等，而通過活動提高人們思想認識，進而推動事業發展的作用卻未得到充分體現，致使活動成效大打折扣。這次學習教育主要是以黨支部為單位，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
可以說，“兩學一做”學習教育追求的是“嚴”、是“實”，要求的是“抓在日常、嚴在經常”，成效的體現并不僅在于有多少創新舉措、特色做法，臺賬資料有多“厚實”、宣傳展板有多精彩，而更在于參與學習教育的每個黨員的思想認識提高了多少，黨性原則增強了幾分，政治紀律和規矩遵守得怎樣，先鋒模范作用發揮得如何，具體體現在每個黨員的一舉一動、一言一行之上。而各級黨組織凝聚力和戰斗力的增強，廣大黨員政治思想素質和作風能力的提高不是一個短期行為，是一個長期堅持才能見效的過程。因此，各級黨組織應該堅決摒棄“功利”心態，眼光向下、沉心靜氣，多研究思考如何切實幫助黨員增強黨性修養、解決思想問題，克服作風頑疾，從而增強黨組織的向心力和戰斗力，而不是整天琢磨如何“創新”出彩、花樣翻新以博取上級和外界的“眼球”，以贏得表面的“成績”。
一、黨員必須對黨絕對忠誠。
對黨忠誠是鄭重寫進。
入黨誓詞。
的，君子一諾千斤，一次宣誓就是一生承諾。回顧中國歷史，在國家獨立、民族富強、百姓安居樂業等事關國泰民安生活富裕問題上，無論哪個政黨哪個朝代從未有今天的成就，這個成就是中國共產黨締造的，對這樣一個偉大的黨，我們沒有理由不忠誠。
1、在黨言黨，愛黨護黨。要聽黨的話跟黨走，言行時刻與黨中央保持一致，不做墻頭草，順風倒。不做騎墻派，一面受黨的恩惠，另一面卻對黨的理論思想半信半疑。更不能做反對派，吃黨的飯，砸黨的碗。
2、在黨憂黨，榮辱與共。生于憂患死于安樂。作為一名黨員必須深刻認識自身發展和黨的發展之間互相促進的關系，憂黨之所憂、想黨之所想，把黨的興衰作為己任，積極獻言建策，替黨多想困難，對黨不利的事不做，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信，思想堅定，為黨多做工作。
3、在黨為黨，永葆先進。先進性是黨賦予黨員的權力，也是責任和義務。作為一名黨員，除了在工作上要帶頭，還需要在朋友交往中、鄰里關系中、人際關系中處處以身作則，努力在各方面比其他人做得好一點，比非黨群眾做得好一點，時時發揮黨員先鋒模范作用。
二、干部必須擔當作為。
習說：“看一個領導干部,很重要的是看有沒有責任感,有沒有擔當精神”。新時期干部為什么要擔當作為，我對此有三個層面的認識。
第一個層面，從大處講，黨的事業需要干部擔當作為。黨今天的成就是歷代領導人帶領干部群眾奮斗擔當的結果，建立新中國、實現改革開放走向富裕、實現中國夢，都需要每一個干部去作為去擔當。
第二個層面，從切身講，每一位干部都與一批同事工作在一個單位中，大家是一個整體。每年市委市政府對單位都要進行年終考核，考核結果與獎金掛鉤，無論為了單位榮譽還是群體利益，必須擔當作為。第三個層面，從小處講，每一位黨的干部都是同齡人的佼佼者，年輕時都有自己的理想和追求，為了自己的理想，成就自己的美好人生，必須去擔當去作為。
黨的以來，以同志為的黨中央勵精圖治、攻堅克難，帶領全黨全國人民深入開展反對“四風”突出問題，持續保持反腐高壓態勢，黨風政風明顯好轉，人民群眾滿意度不斷提高。在這全面推進改革發展的關鍵時期，當前和今后的經濟社會的發展目標是否落到實處、取得實效，關鍵看領導干部如何作為。1、要有擔當的胸懷。“擔當”一詞,詞典的解釋是七個字：接受并負起責任。
擔當體現在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作，我們去接受、去落實。古人說:大事難事看擔當。干部的擔當，體現在大事難事面前勇挑重擔、敢于負責，在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前，在名利地位面前不計得失、顧全大局。2、要有擔當的能力。“責重山岳，能者方可當之。”有了過硬本領才能真負責、真擔當、有作為。新形勢下，對干部的要求與日俱增，干部們適應的一面正在減少，不適應的一面正在增加。
分組交流中，就有鄉鎮領導提到當前新的《監督條例》《處分條例》對群眾工作就有不小的挑戰性。要擔當作為，我們必須加強學習實踐，錘煉自己的執政基本功，努力提高在征地征遷、信訪維穩、招商引資等急難險重工作上的能力。3、要有擔當的拼勁。接受了任務，具備了能力，能不能干好，拼勁很重要。這種拼勁表現在：以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感和“爭一流”的使命感，咬緊牙關，守必堅，攻必克。
三、領導干部必須遵規守紀。
領導干部是人杰是精英是黨的財富，領導干部受黨的委托，肩負黨的重任，手握黨賦予的權力，必須在黨的紀律和規矩的框架內努力工作，為民服務。離開紀律和規矩的框架，就可能犯錯，一旦犯錯，黨的事業人民的利益就要受到損失，黨的形象要受到損害。
因此，領導干部必須遵規守紀。黨的xx屆四中全會《決定》強調指出，“黨規黨紀嚴于國家法律”。這一鮮明的論斷，體現了黨要管黨、從嚴治黨的內在要求。“作風建設永遠在路上”，作為領導干部必須以更嚴的要求切實遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律，既要做好工作，忠誠履職，又要做好八小時以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格調高雅。
四、從政必須嚴實并舉。
今年以來，中央在縣處級以上領導干部中開展三嚴三實專題教育，三嚴三實明確了領導干部的修身之本、為政之道、成事之要，是黨員干部從政的主線和遵循，對我們基層干部也有借鑒意義。面對新常態，作為紀檢組長更應嚴實相濟，不斷踐行“三嚴三實”，著力強化五個意識進一步努力作為。
1、正人先正己的自律意識。
執紀者必先守紀。作為紀檢監察干部要嚴以律己，帶頭遵守紀律和規矩，堅守從政底線，抵制歪風邪氣，在大是大非面前敢于堅持原則，在利益誘惑面前經得住考驗，做到心中有責、心中有戒，要求別人做到的自己先做到。
2、與時俱進的創新意識。
以來，中央紀委聚焦主責主業，堅持問題導向，在體制機制上打出創新組合權，成效顯著，作為紀檢干部我們既要為黨歡呼又要主動對接。
今年以來市教育局創新推出：圖表式分責、鏈條式傳導、網格式覆蓋、立項式督查、倒逼式問責等落實“兩個責任”五項舉措，積極主動與市審計局等部門對接，啟動學校一把手財務審計通報與問責制度，學校工程項目專項督查等工作。接下來市教育局將開展全系統的黨風黨紀黨規動員會，啟動以黨規黨紀宣教、學校兩個責任落實情況匯報等七個內容的專項系列活動。
3、敢于得罪人的擔當意識。
堅持原則、秉公執紀、敢于負責是紀檢監察干部的職業特質。執紀監督主要是發現不足，指出不足，批評不足，是戳人家的短處和痛處，因此，紀檢干部的擔當更多時候體現在敢于得罪人上。體現在堅決頂住壓力、排除干擾、拒絕說情，該審查的堅決審查，該問責的堅決問責，該處分的堅決處分上。
4、功成必須在我的使命意識。
功成必須在我的對面是功成不必在我，功成不必在我是一種奉獻意識，長遠決策意識，科學發展意識。功成必須在我是一種堅守意識，面對四風頑疾，作為一名紀檢干部，功成必須在我的使命意識，主要體現在，弛而不息抓作風，一個節點一個節點糾四風，抓一點成一點，抓一節成一節。種好自己的責任田，做到守土有責守土盡責。
5、抓早抓小的警戒意識。
“毛毛細雨濕衣裳”，小節不小，不抓小節就會毀掉大節。注重抓早抓小，體現在堅決克服以辦大案要案論英雄的傾向，發現問題線索及時追蹤，有了反映及時提醒，讓“扯扯袖子、咬咬耳朵”、“紅紅臉、出出汗”成為工作常態，防止小錯釀成大禍，讓干部有錯能改，幸福生活。
當前，“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育正在全體黨員中陸續展開。筆者認為開展“兩學一做”學習教育，是黨中央持續鞏固深化作風建設成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在問題，推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性的重要舉措，其目的就是教育引領廣大黨員始終牢記黨的宗旨，保持黨員本色，增強各項本領。
作為黨員干部，在“兩學一做”學習教育中提升個人黨性修養、礪練為民服務本領，模范踐行黨員干部忠誠、干凈、擔當要求，應注重以下五個方面：
一是要有看齊意識，務求政治合格。
自黨的以來，以同志為的黨中央貫徹落實八項規定、黨的群眾教育路線專題教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育中，率先垂范，為全黨同志做出了標榜。
“兩學一做”學習教育重點在“學”，關鍵在“做”，要把堅定的理想信念作為修身立業之本，通過學習黨章黨規、學習系列重要講話，從根本上筑牢理想信念、補充精神之“鈣”，在不斷的學習中認真檢查自己的思想靈魂、政治定力，檢視自己在大事大非面前的實際表現，進一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，自覺向以書記同志為的黨中央看齊，切實從思想深處解決好信仰信念問題，把對黨的忠誠鑄入思想、融入靈魂。
就是要著眼作風建設常態化的要求，突出問題導向，集中解決好群眾反映強烈的“四風”問題、“不嚴不實”問題和發生在群眾身邊的腐敗等問題，引導黨員干部在學習教育中把自己擺進去，在查問題、析根源、列清單、抓整改上付諸于行，一項一項抓落實、不達標準不收兵，真正樹立起讓人民群眾看得見、感受得到的政治上合格的黨員干部良好形象。
二是要有進取精神，立大志做大事。
什么是“大事”?孫中山先生講：“就是無論哪一件事，只要從頭至尾徹底做成功，便是大事”。鄧小平同志當年復出時也曾說過：“我這次出來工作，不是為做官，是為了做事”。在新一屆中央政治局同中外記者見面時指出：“我們的責任，就是要團結帶領全黨全國各族人民，接過歷史的接力棒，繼續為實現中華民族偉大復興而努力奮斗，使中華民族更加堅強有力地自立于世界民族之林，為人類作出新的更大的貢獻。”
新一屆中央領導集體心目中的大事就是實現中華民族偉大復興，就是使中華民族更加堅強有力地自立于世界民族之林，就是為人類作出新的更大的貢獻，這是立大志做大事。焦裕祿、楊善洲、吳金印等優秀黨員領導干部在群眾中享有崇高威望的根本原因，不在于他們做了多大的官，而是他們做出了在常人眼中認為是小事，而群眾看來是大事的業績，體現出了黨員領導干部立志做大事、而不是做大官的權力觀和拼博進取、實干興業的政績觀。志當存高遠，事須躬而為。
只要我們秉承“創新、發展、共享、綠色、環保”理念，在黨中央的正確引領下，腳踏實地，埋頭苦干，在正確的道路上踏石留印、在行之有效的舉措中抓鐵有痕，就一定能夠在新常態下爬坡過坎、行穩致遠，黨的“十三五”規劃所確立的目標一定能夠實現。
三是要有擔當責任，甘于奉獻付出。
為官意味著責任和擔當，預示著奉獻和付出。焦裕祿同志到蘭考上任前，堅定地向黨組織表示：“不改變蘭考的面貌，我決不離開這里”，他團結帶領全縣人民頑強拼搏、奮發圖強，創造了蘭考發展史上的一個奇跡。同志在俄羅斯索契接受俄羅斯媒體專訪時說：“我個人的時間都去哪兒了?當然是都被工作占去了。”
從個人風趣的自問自答中，我們能夠充分領略到作為國家元首他犧牲自我，為民請命的崇高人生境界和勇于擔當、甘于奉獻的光輝形象。“當干部就應該能吃虧，能吃虧自然就少是非”豫劇現代戲《村官李天成》中里的唱段，不僅唱出了黨員干部需要有既能吃苦又能吃虧、既能受累又能受氣的胸襟、肚量和心態，更需要有一種敢于犧牲個人名利，為黨的事業勇于奉獻的精神。
做不到這一點，為官就會感到憋屈、難受和尷尬，就會偏離為民服務的宗旨。開展“兩學一做”學習教育，就教育引領全體黨員干部在學習繼承我們黨的優良傳統中敢于擔當、在服務群眾做合格黨員的實踐中弘揚奉獻的精神，主動向以同志為的黨中央看齊，牢固確立政治意識、大局意識、核心意識，自覺抵制歪風邪氣、樹立清風正氣。只有這樣才能夠在加強作風建設的偉大征程中，始終保持共產黨人的精氣神，樹立黨員干部“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”良好形象。
四是要有大局觀念，注重團結協作。
近日，就學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》作出重要批示，對各級黨委(黨組)領導班子成員特別是主要負責同志重溫這篇著作提出明確要求，對全面加強黨委(黨組)領導班子思想政治建設、作風建設和能力建設，切實提高貫徹執行民主集中制自覺性，更好發揮黨總攬全局、協調各方的領導核心作用進一步指明了方向。同時也是對我們黨優良傳統和工作方式方法的傳承。
我們每位黨員領導干部，尤其是主要領導和班子成員，要能夠自覺地認識到自己是集體的一分子，要充分發揮每個成員的作用，增強大局意識，加強思想溝通，善于從團結中得到力量，從合作中找到方法，從集體中獲得快樂，真正形成互相信任、尊重、幫助、支持的氛圍，確保領導班子和各項工作高效、協調運轉。
只有營造了心齊氣順、團結奮進、干事創業的氛圍，我們上下之間、彼此之間才能相互搞好配合，補位而不越位、搭臺而不拆臺，真正形成有向心力、凝聚力、競爭力、戰斗力的團隊，才能始終樹立黨員干部先進性、純潔性的良好形象，當好引領廣大群眾實現中華民族偉大復興中國夢的“火車頭”和“示范兵”。
五是要有自律意識，主動接受監督。
廉潔自守能提升生命價值，放縱私欲是自毀錦繡人生。廉潔自律是一種美德，也是共產黨人的基本道德要求。嚴于律己，就是要心存敬畏，手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省、遵守黨紀國法，做到為政清廉。焦裕祿同志從不利用手中的權力謀私利，生動體現了共產黨人嚴于律已的高尚情操。
作為黨員領導干部，嚴于律已、守住底線就要依據《黨員干部廉政準則》的要求，“日省其身，有則改之，無則加勉”，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不干的自己堅決不干;要時刻珍惜崗位、珍惜手中權力、守住信念、道德和法紀防線，認真履行黨風廉政建設的職責，自覺接受來自紀律和法律的監督、黨內與黨外和監督、組織與群眾的監督、社會與媒體的監督，習慣于在監督下用權、工作和生活，真正做一個干凈無私、充滿陽光的黨員干部。
紀檢干部兩學一做心得體會兩學一做心得體會（實用13篇）篇十
推動全面從嚴治黨向基層延伸，8700多萬黨員迎來一場新的時代大考。開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員，使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以嚴明紀律和良好作風把人民群眾凝聚在一起，為決勝全面建成小康社會、實現兩個百年奮斗目標而團結奮斗。
嚴肅黨內教育、嚴格黨內生活，是解決黨內突出問題、加強作風建設的重要舉措。總結歷次黨內教育的經驗，抓出實效、堅持長效，并不容易。正因為如此，中央發出通知，要求扎實開展“兩學一做”學習教育，并圍繞總體要求、教育內容、主要措施等做出具體部署，要求著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，體現了很強的針對性。開展好“兩學一做”學習教育，確保不虛、不空、不偏，關鍵在于“走心”，要擰緊“總開關”、找準“切入點”，杜絕“空對空”、“兩張皮”的誤區。
擰緊思想認識的“總開關”。思想認識高，行動才會更自覺。站在新的歷史起點上，面對新的形勢和任務，黨員干部的工作作風、理論水平有待進一步提高，這就需要集中一定的時間、精力來開展學習教育，達到教育黨員、提高能力、正風肅紀的目的。開展“兩學一做”，必須首先摒棄模糊認識，掃清思想障礙，打牢理論根基，充分認識開展學習教育的必要性和緊迫性，使“兩學一做”深深扎根于廣大黨員干部心中，真正落實到行動上，躬身實踐、自覺踐行，確保學習教育不虛、不空、不偏、不走過場。
找準學習教育的“切入點”。只有找對方式，才能取得實效。影響黨內教育實效的因素，主要問題是怕接地氣不夠、聯系實際不緊，說不到黨員干部心里，激不起思想共鳴。因此，開展“兩學一做”必須找準學習教育的切入點，堅持學習與工作緊密結合，兩手抓、兩促進，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，在統一思想、凝聚人心、調動積極性上下功夫，多一些集中學習、多一些討論交流、多一些有效載體，以黨員干部易于接受、貼近心聲的方式，使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣、卓有成效。
近日，駐最高檢紀檢組召開全體黨員干部會議，認真傳達學習《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并就開展“兩學一做”學習教育進行動員部署。
作為派駐到最高檢履行監督執紀問責的紀檢人員，必須充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，帶頭參加“兩學一做”學習教育，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，進一步明確方向，找準定位，切實把思想和行動統一到中央的決策部署上來。要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，切實增強參加學習教育的自覺性、主動性。學習是加強黨性修養，增強黨性觀念，提高精神境界，特別是增強“四個意識”的重要途徑，是創新履職、忠誠履職、務實履職、有所作為的必然要求。
開展“兩學一做”學習教育，首先，要明確“學”和“做”的重點。黨章是管黨治黨的總規矩，組局黨員干部要帶頭學習黨章、遵守黨章、維護黨章。同時，還要學好《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨規。學習系列講話，重在加強理論武裝、統一思想行動。要堅持讀原著、學原文、悟原理，領會系列講話的內涵和核心要義，做到真學、真懂、真信、真用，增強貫徹落實的自覺性和堅定性。“兩學一做”，關鍵在“做”，就是要做合格的共產黨員。通過緊密聯系思想、工作、作風實際，切實推動黨員干部把自己擺進去，對照黨員標準檢視和改造自己，端正思想作風，解決突出問題。特別要著力解決一些黨員黨性意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等突出問題，著力解決黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴不實等問題，著力解決黨內生活庸俗化、隨意化、平淡化等問題。再次，要學做互進，知行合一，把思想建設、作風建設、紀律建設融為一體。做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
要以“新的精神風貌、新的姿態、新的作為”做好今年各項重點工作，以想抓落實的自覺、敢抓落實的擔當、會抓落實的能力，切實將中央紀委六次全會精神在最高檢機關落地生根。要進一步落實“兩個責任”;要進一步強化監督執紀問責職責;要切實正確把握運用“四種形態”;要精心組織好《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》的學習，使其內化于心、外化于形;要貫徹落實好中央巡視工作會議精神，切實精心組織今年上半年對六個省級院的巡視工作。當前，特別要注重進一步提高發現問題和解決問題的能力，履職盡責，有新的更大的作為。
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紀檢干部兩學一做心得體會兩學一做心得體會（實用13篇）篇十一
”是用思想自覺引領行動自覺，讓黨員干部以嚴的標準和實的精神詮釋“人民公仆”的內涵，踐行勤政為民的責任。下面是本站小編帶來的黨員干部兩學一做教育。
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從黨中央決定今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育以來，我深刻地認識到這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。
“兩學一做”的含義是：學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員。學是基礎，做是關鍵。學，就是深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話。做，就是要做合格的共產黨員，把精神融入到日常的工作中去。
“兩學一做”堅持從嚴從實用的講話精神和黨章黨規理論武裝頭腦、蕩滌心靈，針對黨內存在的突出問題，用思想自覺引領行動自覺，讓黨員干部以嚴的標準和實的精神詮釋“人民公仆”的內涵，踐行勤政為民的責任。
歷史是最好的教科書，也是現實的一面鏡子。把黨和國家的各項事業向前推進，是“兩學一做”的目標，因為只有作為一名合格的黨員，才能時時刻刻心懷黨恩、時時刻刻把人民放在第一位。
如何把“兩學一做”中的“做”應用到實際工作中呢?在脫貧攻堅的過程中，優秀的黨員們給了我答案。
精準扶貧，不落一人。我們的黨員干部，對人民群眾抱著深厚的感情，把群眾的安危冷暖放在心上，群眾的難點在哪里，我們的黨員干部就在哪里，把群眾路線落實好，把群眾工作做實、做細，這樣才會營造良好的工作氛圍，才會真正得到百姓的信任。
曾經說過，只要是得到了群眾的信任和支持，從事的事業是民心所向的，那么就會戰無不勝，攻無不克。
有著讓百姓們過上好日子的目標，黨員干部們就有使不完的勁兒。入村之后，除了街巷建設等工作之外，還帶頭幫村民們發展特色產業，讓他們的錢袋子也鼓起來。現在，村民們都把干部們當成“主心骨”，有啥心事都跟干部們嘮一嘮。心往一處使，勁往一處擰，堅決把這項民生工程做到位，就是內蒙古的黨員干部們對“兩學一做”的最好詮釋。
無論何時，黨員干部們只要發揮先鋒模范作用，勇于擔當，無私奉獻，時刻沖鋒在前，那么，我們就不怕前方的路難走。
路，永遠在我們腳下。
開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。兩學一做，基礎在學，關鍵在做，這就要求我們堅持學用結合，知行合一，只有學得更深、更多、更透，做得才能更好、更嚴、更實。具體來說，就是要把學習教育融入到黨員個人實踐之中，融入到本職工作當中，結合公積金工作，就是要在理論、業務、服務上多學、真做。
理論上多學一些，提升政治覺悟。首先，作為一名黨員，熟悉黨章、黨紀是基本要求，而基層黨員作為黨的基層理論的實際“踐行者”，則必須對黨的各項方針政策全面掌握。只有方向明確，才能腳步穩健。在學習教育過程中，每名黨員都應明確黨章黨紀和系列講話兩個學習重點，針對存在的問題，真正把自己擺進去，對照黨章黨規找差距，對照系列講話找不足，深入思考“入黨為什么，在黨干什么”，使學習的過程成為提升政治覺悟的過程，成為加強和改進工作的過程。
業務上多學一些，扎實辦事能力。基層黨員如何踐行黨的先進理念，從根本上來說就是以高質量的業務工作來回饋群眾。管理部黨支部應將提升基層黨員的業務能力作為開展“兩學一做”的重要目標，要通過排查了解組織內黨員業務能力的薄弱所在，對黨員干部的業務疏漏點“對癥下藥”，確保基層黨員遇到業務問題隨時能上，遇到同事有事及時能幫，使自身業務能力縱向有所長，橫向有所寬，能夠以自身的業務知識和能力滿足辦事群眾的各種需求。
服務上多學一些，密切干群關系。一名合格的共產黨員不僅需要過硬的理論修養和業務素質，更重要的是能夠與群眾產生“共鳴”。管理部黨支部應將黨員的服務態度當成工作重點來抓，少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干。通過學習接待禮儀和與群眾的溝通技巧來拉近干群關系：工作中，對群眾笑臉相迎、熱心相幫的優秀黨員，要樹立為學習典型;對群眾甩臉子、端架子的后進黨員，要及時批評糾正，態度鮮明地讓廣大黨員站穩立場。要讓熱情、負責、真心成為公積金基層黨員為民服務的基本準則，讓便民快捷、服務高效成為公積金基層黨支部的工作常態。
此外，管理部黨支部剛剛建立，學習教育的開展為基層黨組織建設提供了有力時機。在開展學習教育及各項工作過程中，黨員不等同于一般職工，支部書記更絕不等同于普通黨員，這對支部書記及黨員提出了更高要求;要加快基層黨組織建設，健全并落實好組織生活會、民主評議黨員、“三會一課”等各項黨員教育制度，扎實提高黨員干部履職能力;要以先進黨組織為標桿，學習黨建先進經驗，盡快找清差距，找準薄弱點，知不足而求奮進，盡快完善管理部黨組織建設，使基層黨組織在公積金工作中發揮更大作用。
在學習黨章黨規、學系列講話、做合格黨員的過程中，我認為作為黨政辦主任，就是要踐行習在視察中辦時提出的“五個堅持”，即堅持絕對忠誠的政治品格、堅持高度自覺的大局意識、堅持極端負責的工作作風、堅持無怨無悔的奉獻精神、堅持廉潔自律的道德操守。這“五個堅持”既是對黨辦人提出的要求，也是給黨辦干部畫的一個像：心中裝著忠誠，眼睛盯著大局，肩上扛著責任，手上舉著奉獻，腳下不踩紅線。
堅持絕對忠誠的政治品格。信念與信仰，是一個人的精神支柱。黨辦人首先姓黨，是黨的人，對黨忠誠是立身之本。我想我們每個人都懷揣著一份屬于自己的信仰，我能夠成為一名黨辦人，直接服務于黨工委，是黨組織的信任，也是最大的幸運和光榮，因此應該把忠誠刻在心里、奉為信念、彰于行動。
堅持高度自覺的大局意識。黨政辦公室聯系左右，承上啟下，是辦事處黨政中樞。黨政辦公室干部本職是“服務”，定位是“配角”，工作在“幕后”，很多手頭事務都是整根鏈條上的一個環節，如果沒有全盤的考慮，從局部看是“功”，從全局看可能就是“過”。記得剛進辦公室的第一天，領導和同事就告誡我在辦公室工作，不能只局限于自己的業務，要做到“身在兵位，胸為帥謀”，把標準定得高一點，主動從更高的崗位上看問題，科員要從主任的角度出發，甚至要從主要領導的角度出發，去考慮問題、謀劃思路、落實工作，只有這樣，才能保證自己所做的工作始終與黨工委保持高度一致，符合要求并做到超前一步，才能讓自身的工作經驗、能力、水平得到豐富提升，而不僅僅是做一名簡單、機械的“搬運工”，要胸懷大局、站位大局、服務大局。在黨政辦工作多年了，收獲很多，形成了凡事都“往高處著眼，從嚴處著手”的做事風格，盡自己最大的努力，彰顯“工匠”精神，力求把事情做到完美。
堅持極端負責的工作作風。指出，看干部主要看肩膀。黨辦人承擔著服務的重要使命，可謂千鈞之擔、責重如山，確實需要一副能扛事、壓不垮的“鐵肩膀”。黨政辦作為一個統籌協調部門，大事要事交織、急事難事疊加，在抓落實過程中必然會遇到許多矛盾和問題，也面對許多壓力、挑戰基至是誤解，要自覺塀棄私心雜念，敢于擔當，勇于負責，知難而進，迎難而上，該協調的主動協調、該牽頭的主動牽頭，該督辦的主動督辦，多為領導出謀劃策，多為同事拾遺補缺，多為群眾排憂解難。
堅持無怨無悔的奉獻精神。就是常懷奉獻之心。黨政辦公室的工作是辛苦的，如果悠閑自得、安于現狀，其結果不僅跟不上領導的節奏，對工作也將陷入疲于應付的困境。所以我們必須要付出比別人更多的努力。“5+2”、“白+黑”是這里的工作常態。奉獻就是甘于在平凡的崗位上兢兢業業，甘愿在每一件小事上發揚“工匠”精神，甘心在清苦的工作中體會價值。
堅持廉潔自律的道德操守。黨政辦干部工作地位特殊，崗位重要，是領導的“身邊人”，面對的考驗十分復雜，受到的誘惑多種多樣，如果出了問題，不僅毀了個人，而且會給領導和黨的聲譽形象帶來影響，必須繃緊廉潔自律這根弦。習曾對中辦干部說過“當干部就不要想發財，想發財就不要當干部”。我們每一名黨辦工作者必須牢記于心，要在思想上筑牢防線，敬畏法紀權威，時時刻刻不碰法紀“紅線”，時刻保持“自重、自省、自警、自勵”的精神狀態，在感情上堅守原則，在生活上注重小節，在行動上掌握分寸，把廉潔自律作為自覺行動，時刻保持政治上清醒、經濟上清楚、生活上清白，思想上清明以廉潔的作風、廉潔的形象和廉潔的品質來回報組織的信賴和人民群眾的擁護。
黨辦工作，事業崇高，身份光榮，責任重大。選擇在黨辦工作，就是選擇了勤勉和奮斗，就是選擇了磨練與艱苦，同時也就選擇了希望與收獲。回想自己在黨政辦工作的歲月，既有挑燈夜戰的苦思冥想，更有那種完成一項工作后的成功喜悅。每一次的付出，都是一次學習鍛煉的機會，所學到的東西，所鍛煉的意志，所磨練的才千，都是無價的，更為我今后的人生所受用。
紀檢干部兩學一做心得體會兩學一做心得體會（實用13篇）篇十二
的學習，要嚴格自律、心懷敬畏、保持警醒，自覺接受監督，使權力運行置于有效監督之下，嚴把小節，從小事做起，從點滴入手，嚴以律己，在此分享。
在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動“三嚴三實”專題教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中教育向經常性教育延伸的重要舉措。各級黨組織要把踐行“兩學一做”作為一項政治任務，融入黨員教育新常態,著力打造信念堅定、紀律嚴明、勇于擔當的黨員干部隊伍,需在三個落實上下功夫。
一要在強化理想信念上下功夫。強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。“總開關”問題解決不好，世界觀就會出現偏差、人生觀就會迷失方向、價值觀就會出現錯位,必將影響黨員干部在群眾中的形象、動搖黨的執政根基。理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員干部學黨章黨規、學系列重要講話，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”。通過系列學習教育，把學習黨章黨規和習近平總書記系列講話制度化、常態化，引導黨員干部自覺把黨章黨規和習近平總書記系列講話要求轉化為實際行動，做到思想上同心、目標上同向、落實上同步，以實際成效展示學習效果。
二要在講紀律守規矩上下功夫。沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員干部必須遵循的基本行為準則，任何人，不管官有多大、資格有多老，都要講紀律守規矩，認真履行黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規，認真落實“三嚴三實”要求。各級黨組織必須把黨員干部隊伍管好用好,通過“兩學一做”學習教育，使黨員干部守住“底線”、不越“紅線”，自覺踐行“三嚴三實”，自覺按黨章黨規辦事，教育引導黨員干部在關鍵時刻，始終保持政治定力、履行入黨誓言、樹好自身形象，為黨增光添彩黨員干部兩學一做心得體會范文黨員干部兩學一做心得體會范文。要嚴格執行黨紀黨規，敢于高舉黨紀黨規戒尺，自覺維護好黨紀黨規的嚴肅性和權威性，始終保持高壓態勢，使黨員干部不想、不敢違規違紀。
三要在發揮黨員作用上下功夫。開展“兩學一做”學習教育，就是讓黨員干部切實發揮好先鋒模范作用，更好地服務改革、服務發展、服務民生。發揮黨員干部的模范帶頭作用，要以“為黨旗添彩、讓黨徽閃光”為主題，根據不同層次，扎實開展好以“亮職責、亮承諾、亮實績，民主測評”為主要內容的機關黨員“三亮一評”活動，使每一名黨員都能以活動載體發揮自身作用，增強學習教育的針對性和實效性。特別是要教育引導每一名黨員干部，圍繞黨的xx屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，不斷提升自已服務的能力和水平，立足崗位作貢獻，勇于擔當有作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，在推動改革發展穩定上見實效，一心一意謀發展、真抓實干攻扶貧，讓更多的發展成果惠及廣大人民群眾，為守底線、走新路、奔小康作貢獻、出實力。
黨員干部要以“兩學一做”活動為契機，認真抓好當前重點工作。一是抓好學習。深入開展“兩學一做”活動，學《黨章》，提高黨性修養，強化為民服務意識;學習系列講話精神，統一思想，轉變作風，做敢于擔當，狠抓落實的踐行者;做合格黨員是目標，要結合“兩個帶頭人”工程錘煉黨員干部，形成“人人肩上有擔子，個個出力謀發展”的良好氛圍。二是要以學促干，將學習與精準脫貧、小城鎮建設、危房改造、春耕備耕等重點工作有機結合，黨員干部發揮先鋒模范作用，“兩個帶頭人”示范引導，打好精準脫貧攻堅戰。三是以學代訓，加強基層黨員管理。
一是創新方式抓實學習，全面提高黨員綜合素質。扎實推進黨員“冬訓”，要求各黨支部以“兩學一做”學習教育活動為載體，開展形式多樣、內容豐富的黨員“冬訓”活動;扎實做好黨員理論學習培訓，組織黨員認真學習黨章黨規、系列講話、黨的xx屆五中全會精神、“四個全面”戰略思想、“五大發展理念”等，從根本上深刻理解各項內容的內涵、核心要義和貫穿其中的立場觀點方法;扎實開展黨員領導干部講黨課，突出該鎮黨員領導干部主講、包村干部主抓、村社黨組織書記主導，鎮各黨員領導干部都要圍繞黨章、黨規黨紀、習近平總書記系列講話、“三嚴三實”、《準則》《條例》等內容，結合各自實際確定一個專題，精心準備講稿，按照鎮黨委安排到各村巡回宣講。
二是從嚴落實組織生活，全面彰顯黨員隊伍本色。要嚴格落實“組織生活日”制度，每周二下午，各黨支部要以推進發展型服務型黨組織建設為目標，堅持問題導向，通過開展學習教育、民主議事、服務奉獻和黨性錘煉活動，著力解決基層黨組織凝聚力不強，黨員作用發揮不力等問題。要重點圍繞基層黨內民主建設，進一步規范落實“四議兩公開”制度，積極鼓勵黨員建言獻策，提高決策科學化水平;要緊緊圍繞社會所需、群眾訴求，因地制宜地開展便民利民、扶貧幫困、治安維穩、環境保護、政策咨詢、心理疏導等各類黨員志愿服務活動，樹立先鋒模范形象;要嚴格落實“三會一課”制度，各黨支部要把落實“三會一課”作為抓好“兩學一做”學習教育的經常性措施，推動“三會一課”常態化，增強黨員黨性觀念和政治覺悟。
三是豐富載體開展活動，全面凝聚黨群干群力量。各黨支部要把組織開展春節系列文體活動作為加強黨員黨性鍛煉的有效平臺，發揮好黨組織和黨員在活動中的中堅骨干作用。堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活，從2月3日(臘月廿五)開始，2月22日(正月十五)結束，以村社黨組織為單元，組織本村干部群眾開展健康向上的文體活動。開展“社區組織送文化到村”活動。充分利用鳳北社區的戲曲班、鳳城園社區的廣場舞、北街社區的書法愛好者、慶北社區的太極拳協會等資源，在春節前后組織人員進村入戶開展送。
春聯。
送祝福活動及戲曲廣場舞太極拳巡演活動;開展鑼鼓和秧歌社火表演活動。充分動員本村(社)內有鑼鼓秧歌舞龍鬧獅丑角嗩吶踩高蹺等特長愛好的民俗藝人或村(居)民群眾，攜帶道具，每日到村部和社區進行集中表演，著力營造歡樂祥和的春節氛圍。圍繞村級陣地開展相關活動。要求各村村部社區活動室春節期間必須全天開門，一切活動依托村部進行，并配備必要的取暖設備，開放黨員活動室農家書屋，為群眾提供象棋圍棋撲克乒乓球等基本的文化娛樂和健身活動器材;利用鄉村舞臺開展籃球羽毛球拔河跳繩等體育比賽，組織引導群眾開展豐富多彩形式多樣的文體娛樂活動，凝聚村部的人氣，切實發揮村部主陣地作用。
四是強化責任落實措施，全面突出黨建活動成效。靠實責任抓落實。各村(社)黨支部要牽頭抓總，把黨員學習教育、落實組織生活制度、開展文體活動等基層黨建系列活動作為開展“兩學一做”學習教育的重要途徑，作為落實黨建責任、強化黨員教育管理、提升組織發動群眾能力的一次重大實踐，高度重視，認真對待。各村(社)要對春節期間的文體活動做出詳細安排，具體到每一天、每項內容、每個人，統一上報黨政辦匯總，經鎮黨委審定后上報縣委組織部備案。同時將活動安排表在轄區醒目位置張榜公告，引導更多地群眾參與到活動中來。督查問效抓落實。該鎮紀委、辦公室要成立專門的督查工作組，深入村組，采取入戶走訪了解的形式，對各項活動開展情況進行跟蹤督查，確保活動真正落到實處。對于不按要求開展活動或者活動流于形式、走了過場的，鎮黨委將嚴肅問責，追究相關責任人責任，并將結果上報縣紀委、縣委組織部。嚴明紀律抓落實。各村(社)要堅持不花錢或少花錢的原則，嚴禁鋪張浪費，組織開展活動要以簡單簡便、廣泛參與為原則，以熱烈、喜慶為目的，突出健康性、群眾性、實用性，不允許盲目攀比、提高標準，更不允許借機亂花錢、搞攤派，嚴禁搞封建迷信活動。確保黨建系列活動取得實效。
黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業興旺發達的直接受益者。抓好“兩學一做”，將思想教育進行到底，引導廣大黨員自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦，深刻領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略。常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，做政治上的明白人。
現如今這個社會，相對來說比較浮躁，面臨的利益誘惑很多。作為一名黨員，應該強化守規意識、執規意識，時時用黨的紀律來嚴格約束自己，嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通。這就要求我們從小事做起，不為物欲所累，慎獨慎初，自警自省，樹立黨員的良好形象。
通過學習黨章，黨員必須加強黨員修養，增強黨員意識，履行黨員義務，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進性具體體現在工作崗位上，落實在實際行動中，真正發揮一個黨員應有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠保持先進性。黨組織把黨章黨規作為黨性教育的必修課、常修課，引導黨員學深悟透，融會貫通。真正將黨性教育，作為黨員干部教育的核心內容進行。學習貫徹黨章要長期堅持，要建立健全長效學習機制，使學習貫徹黨章活動真正成為我們的自覺行動。
“學系列講話”，能夠更深刻的了解黨章、實時政策等，領導的一系列講話是歷史經驗和現實理念的結晶，是中國特色社會主義有機組成部分，是指引我們事業奮勇前進的燈塔，必須學深悟透、貫徹執行，才能確保一切工作在正確的軌道上運行。
學習的目的在于使用，在于實踐。學黨章黨規、學系列講話的目的在于運用，這就促使我們必須爭做一名合格的共產黨員。我們黨員需要努力把干好工作和提升自身素質統一起來，與時俱進，不斷適應新形勢下的新工作。
通過思想教育的學習，要求我們如何做得更好?
首先是要始終把黨性修養作為永恒的課題，做到經常對照黨章，反省自己思想，做到自覺修正錯誤言行，表里如一。努力為人民掌好權，多為人民謀福利。只有在立根固本上下足了功夫，堅定信念和忠誠，才會有強大的免疫力和抵抗力。
其次是要嚴格自律、心懷敬畏、保持警醒，自覺接受監督，使權力運行置于有效監督之下，嚴把小節，從小事做起，從點滴入手，嚴以律己。
最后，要堅持從實際出發，真抓實干、敢于擔當，增強作風建設的意識，大力弘揚廉潔精神。做老實人、說老實話、干老實事，心存敬畏、勤于自省，才能將他律變為自律，變外在的規則為內在的價值，真正將思想教育進行到底，做一名合格的共產黨員。
紀檢干部兩學一做心得體會兩學一做心得體會（實用13篇）篇十三
”指的是學習黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。那么干部的兩學一做是怎么樣的呢?下面是本站小編帶來的干部兩學一做。
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黨章是管黨治黨的總章程，是黨內的根本大法，黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。學習黨章，重在明確基本標準、樹立行為規范，把黨章這個總規矩立起來，刻印在每一個黨員的心頭，落實到每一天的行動中。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規，樹立起道德標準，劃清共產黨員為人、做事的基準和底線紀律，做合格共產黨員。
學習系列講話，深入領會豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，深入領會以同志為的黨中央治國理政新理念新思路新戰略，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，做到學而信、學而用、學而行。常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，做政治上的明白人。
學黨章黨規、學系列講話的目的在于運用，每位黨員需要努力把干好工作和提升自身素質統一起來，與時俱進，不斷適應新形勢下的新工作，堅持從實際出發，真抓實干、敢于擔當，增強作風建設的意識，大力弘揚廉潔精神。做老實人、說老實話、干老實事，心存敬畏、勤于自省，才能將他律變為自律，變外在的規則為內在的價值，真正將思想教育進行到底。當前，既面臨難得的發展機遇，也面臨風險更大、難題更為集中的挑戰，這就要求各級領導干部要有強烈的擔當精神，忠誠履責、勇于擔責、敢于負責，在敢于擔當中歷練提高、創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的政績。以深入學習貫徹“兩學一做”為基石，筑起精神高墻，明確標準，在學習中找行動方法，在行動中固實思想之基，真正把思想建設落實到方方面面，時刻保持黨的純潔性與先進性，做一名讓黨放心、讓人民滿意的好干部。
每名黨員只有樹立清風正氣，校準思想之標，調整行為之舵，繃緊作風之舷，努力做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員;圍繞創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，不斷增強“干事之能”，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用，才能引領群眾，才能在社會上弘揚一股正氣，才能讓各行各業的工作者光明磊落、坦坦蕩蕩;只有在內心選擇上時刻保持廉潔自律，在工作生活中勇于擔責、勇于作為，才能做到對黨的絕對忠誠，才能成為一名合格的共產黨員。為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。
日前，中共中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知強調，“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，有針對性地解決問題，要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創業、開拓進取，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。
“兩學一做”學習教育是繼“三嚴三實”專題教育之后，持續深入推進黨員干部黨性教育的重要實踐，是推動黨員干部學習教育常態化的重要舉措。從學習黨章黨規入門，進而深入學習系列重要講話，各級黨員干部從理想信念升溫逐漸提升到旗幟靈魂的升華，統一的不僅是信仰信念，更多的是行動作為的轉變;從讀原文、學原著、悟原理，進而深入擔其綱、正其風、通其行，廣大黨員干部從行為意識的規范逐漸轉變到知行合一的落實，更加堅定的愛黨憂黨興黨護黨，更加積極的立足崗位建功立業。
嚴肅黨內教育、嚴格黨內生活，是解決黨內突出問題、加強作風建設的重要舉措。總結歷次黨內教育的經驗，抓出實效、堅持長效，并不容易。正因為如此，中央發出通知，要求扎實開展“兩學一做”學習教育，并圍繞總體要求、教育內容、主要措施等做出具體部署，要求著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，體現了很強的針對性。開展好“兩學一做”學習教育，確保不虛、不空、不偏，關鍵在于“走心”，要擰緊“總開關”、找準“切入點”，杜絕“空對空”、“兩張皮”的誤區。
擰緊思想認識的“總開關”。思想認識高，行動才會更自覺。站在新的歷史起點上，面對新的形勢和任務，黨員干部的工作作風、理論水平有待進一步提高，這就需要集中一定的時間、精力來開展學習教育，達到教育黨員、提高能力、正風肅紀的目的。開展“兩學一做”，必須首先摒棄模糊認識，掃清思想障礙，打牢理論根基，充分認識開展學習教育的必要性和緊迫性，使“兩學一做”深深扎根于廣大黨員干部心中，真正落實到行動上，躬身實踐、自覺踐行，確保學習教育不虛、不空、不偏、不走過場。
找準學習教育的“切入點”。只有找對方式，才能取得實效。影響黨內教育實效的因素，主要問題是怕接地氣不夠、聯系實際不緊，說不到黨員干部心里，激不起思想共鳴。因此，開展“兩學一做”必須找準學習教育的切入點,堅持學習與工作緊密結合，兩手抓、兩促進，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，在統一思想、凝聚人心、調動積極性上下功夫，多一些集中學習、多一些討論交流、多一些有效載體，以黨員干部易于接受、貼近心聲的方式，使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣、卓有成效。
開展“兩學一做”教育活動，就是要讓紀律在黨員的心里烙印，讓規矩作為黨員言行的準繩，讓表率作用在日常工作中自然發揮。在“兩學一做”教育活動中要堅持學習常態化、堅持實踐基層化，堅持反思總結深刻化，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。
開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，中央對深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措，目的是通過學、做、干，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，著力建設一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員隊伍。要真正讓“兩學一做”見成效，各級黨委和組織部門全體黨員就要在學、做、改、干上下功夫，在認真學習黨章中更加明白肩上的責任，在尋找不足中正衣冠，不斷錘煉作風修養，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，讓宗旨意識、為民情懷、擔當精神等成為廣大黨員的思想品格和行為自覺。
開展“兩學一做”，就要抓好“學”這個基礎。從這次學習教育的重點內容來看，這次學習的內容和任務十分明確，就是深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話。要學好這些，使之成為武裝我們思想和指導實踐的行動指南。對于每一名黨員來說，這次規定的學習內容是必知必信必行的，都必須要學深學透、入腦入心的。因此，我們每一名黨員，都要把深學篤用系列重要講話精神作為首要政治任務和長期戰略任務，堅持讀原著、學原文、悟原理，自覺在講話中找方向、找方法。要真正把自己擺進去，在學深悟透中找方向、找方法，解決好自身存在的問題。
開展“兩學一做”，就要抓好“做”這個目標。開展“兩學一做”，目的就是要讓每一名黨員都能通過學習，真正成為合格黨員。因此，要把著力點和落腳點放在做合格共產黨員上，在學做互進、知行合一中強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清正風氣、勇于擔當作為中，更加自覺地尊崇黨章、履行黨員義務，更加愛黨憂黨興黨護黨，堅決同破壞政治紀律和政治規矩的行為作斗爭，自覺樹立爭做鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員。
開展“兩學一做”，就要抓好“改”這個關鍵。“兩學一做”，重要的是端正思想作風、解決突出問題。要突出問題導向，聚焦問題查、對照問題改，解決好自身存在的黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，找準損害群眾利益的問題，找準影響干群關系的問題，特別是抓住存在的“四風”問題不放。拿出勇氣，甩開膀子，切實做到真抓實改，做到立說立行，做到邊整邊改、邊查邊改。讓群眾看到查找解決問題的決心和誠意，讓群眾感受到真正實效，取得群眾滿意的效果。
開展“兩學一做”，就要抓好“干”這個核心。“學”和“做”的最終目的，是緊扣中心工作，把黨組織建設得更加堅強有力，更好地推動經濟社會發展。要以高度自覺的責任擔當，保持奮發有為的精神，在服務群眾、推動發展中謀思路、出實招，在改善民生、促進和諧中主動作為、善于作為。要把真干作為本分，把實干作為責任，把苦干作為追求，成為破解難題、打開局面、推動發展的實干家和奉獻者。要咬定目標干，只爭朝夕干，真正創造出經得起實踐、人民和歷史檢驗的新業績。