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    最新?tīng)縿?dòng)內(nèi)心的聲音作文700字 牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文結(jié)尾通用

    時(shí)間:2025-05-31 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

    牽動(dòng)內(nèi)心的聲音篇一

    有沒(méi)有這樣一句話,在你感動(dòng)迷茫時(shí),能讓你找到方向;有沒(méi)有這樣一句話,在你感到失落時(shí),它能夠鼓舞你勇往直前;有沒(méi)有這樣一句話,它就像一盞,一個(gè)羅盤(pán),一澗清泉,讓你的心突然就在某一瞬間變得清明、寧?kù)o。

    記憶深處,那抹余音如夢(mèng)囈般回蕩在耳邊……

    十二歲那年夏天,和伙伴玩耍時(shí)不小心把頭磕了,右眼由于淤血全部變成黑色,開(kāi)學(xué)的那天,我怯怯地走在校園里,生怕別人看見(jiàn)了嘲笑我,最倒霉的是那天上課老師居然點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題,我把頭低得很低很低,我知道這下全部肯定都注意到我了,我的腦子里一片空白,只想找個(gè)洞鉆進(jìn)去了算了,我脹紅著臉很小聲地?cái)D出幾個(gè)字:“我……我不知道。”“咦,他的眼睛怎么了?”“好恐怖呀……”聽(tīng)著同學(xué)們的議論,我真的不知道該怎么辦,這時(shí)老師走到我面前,小聲地說(shuō):“無(wú)論什么時(shí)候,都要把你的頭抬起來(lái)。”我呆呆地望著老師,老師正用鼓勵(lì)的目光看著我,忽然間就不知道從哪里來(lái)了一股勇氣,我抬起頭來(lái)對(duì)著老師微微一笑,那一刻我知道我贏了。

    是啊,多么簡(jiǎn)單的一句話:抬起你的頭。但它卻是在那刻給了我抬起頭來(lái)的勇氣!

    生活不會(huì)一帆風(fēng)順,在很多時(shí)候只要想起這句話,心中就會(huì)有一股特別的溫暖,就會(huì)感到特別寧?kù)o。

    每當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到困難,特別是在每次看著別人的分和自己的那點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù)時(shí),就特別想放棄,可是就該這樣放棄嗎?無(wú)論什么時(shí)候,抬起頭來(lái),勇敢地去闖一闖,想起這句話,便會(huì)勇敢地抬起頭來(lái),重新找回自信。

    每當(dāng)我衣著樸素地走在人群中,不自覺(jué)地就會(huì)低下頭去看著地面,每每這個(gè)時(shí)候,那句話便飄蕩在耳邊,于是我自信地抬起頭來(lái)。

    無(wú)論什么時(shí)候,抬起你的頭!這樣一句話它會(huì)牽著我走向未來(lái)!

    牽動(dòng)內(nèi)心的聲音篇二

    “雅婷,明天要考試了,你的學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好了沒(méi)?裝進(jìn)書(shū)包里了嗎?明天不要沒(méi)帶,又問(wèn)別人借。”媽媽一邊疊衣服一邊問(wèn)我。“哦。我都裝好了。”我漫不經(jīng)心地回答。“還有啊,明天考試認(rèn)真點(diǎn),我和你爸爸并不是希望你一定要得第一,只希望你每次都能進(jìn)步,跟自己比賽,做最好、最努力的自己。”媽媽說(shuō)完嘆了一口氣。“我知道了!”我不厭煩地說(shuō)。說(shuō)完,我走進(jìn)了房間,房門(mén)被我重重地甩上,只留下媽媽一人在客廳里。

    我獨(dú)自一人坐在房間里,翻著一本本書(shū),一沓一沓的復(fù)習(xí)提綱,只看一點(diǎn),只看一點(diǎn),就將它們甩在一邊。瞬間,腦海里閃現(xiàn)剛才在客廳中與媽媽對(duì)話的情景,感覺(jué)自己很后悔,隨即,眼淚一顆顆從給我臉上滑落,我正納罕是什么落在我的手上,猛然發(fā)現(xiàn)是我的眼淚。

    隨后,我走出了房間,看見(jiàn)客廳的桌子上擺著我明天考試的內(nèi)容,還有一杯熱牛奶,眼淚再次從我臉上滑落。突然看見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上看電視,是我最喜歡的綜藝,便忍不住地走過(guò)去,坐在媽媽旁邊,我們沉默著。

    牽動(dòng)內(nèi)心的聲音篇三

    嘆壯士之聲壯士行,易水寒,鐵骨錚錚茫茫江畔,屈原悲憤地呤唱著,他手持長(zhǎng)劍,一襲白衣,血紅的殘陽(yáng)映襯著他的孤獨(dú),一瞬間,濤聲滾滾地江水恢復(fù)了平靜,他一聲聲向蒼天發(fā)問(wèn):人又誰(shuí)又能以身之察察受物之汶汶者乎?言罷,縱身一躍,激起無(wú)邊的浪花。

    賞詩(shī)仙之聲仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是篷篙人。他滿懷自信地呤唱著,來(lái)到了眾人向往的天子腳下,準(zhǔn)備施展自己的才化和抱負(fù),然而,現(xiàn)實(shí)卻讓他失望了,自己的一片豪情,只是供貴族們消遣,于是他高呤道:安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!

    有著會(huì)須一飲三百杯的豪情的他怎能被權(quán)貴所束縛?于是他遠(yuǎn)離官場(chǎng)去追求自己的理想,豪壯之聲飄過(guò)天際,也震撼了我的心靈品英雄之聲,在那個(gè)黑暗的社會(huì)背景下,他拿起筆桿與敵人抗?fàn)幍降祝瑢W(xué)醫(yī)只能醫(yī)好國(guó)人的軀體,不能醫(yī)治他們的靈魂。于是,他用文字喚醒人們的靈魂,用鏗鏘有力的筆桿刺向敵人的心窩,他帶著革命的使命出發(fā),在人民面前吶喊,告訴人們不要彷徨,于是一批又一批的人勇敢的站起來(lái)了。

    我以我血濺軒轅,尋覓時(shí)代的腳步,我聽(tīng)到了那一聲聲振人心弦的吶喊之聲

    牽動(dòng)內(nèi)心的聲音篇四

    小時(shí)候,我常常同奶奶在村里的市場(chǎng)買(mǎi)水果可以說(shuō)我是聽(tīng)著奶奶的吆喝聲長(zhǎng)大的,牽動(dòng)內(nèi)心的聲音莫過(guò)于一句這蘋(píng)果我孫女都說(shuō)甜!

    其實(shí)有時(shí)不解:我明明沒(méi)有說(shuō)啥味,奶奶怎么知道甜呢?長(zhǎng)大后,心中也漸漸有了答案。

    奶奶的水果攤是村里有名的,家家戶戶到市場(chǎng)來(lái)要會(huì)光顧一下奶奶的水果攤:這蘋(píng)果怎么買(mǎi)?算你便宜點(diǎn)5塊錢(qián)一斤!甜嗎?甜!我孫女都說(shuō)甜!好吃著呢!每天都有人這樣問(wèn),奶奶也每天都這樣回答。雖然這是一段每天都有的對(duì)話,但在我聽(tīng)來(lái),卻又新鮮而有趣。當(dāng)有人來(lái)討價(jià)還價(jià),奶奶就會(huì)說(shuō):不信你問(wèn)問(wèn)我孫女!我在一旁笑呵著對(duì)來(lái)買(mǎi)水果的阿婆說(shuō):很甜哦!

    我孫女那是牽動(dòng)了我內(nèi)心的聲音。

    上了小學(xué)后,我便鮮少去菜市場(chǎng)了,但放學(xué)回家的路上,遇到我的同鄉(xiāng)人都會(huì)說(shuō):妹妹,今天的蘋(píng)果很甜。我總是和他們說(shuō):下次還要找我奶奶哦!回到家中,奶奶整理這一天賣剩下的蘋(píng)果,看見(jiàn)我就用她粗糙的手把蘋(píng)果皮在手心擦擦遞給我,這蘋(píng)果真甜呢!

    再到后來(lái)上了中學(xué),奶奶的年紀(jì)也大了,菜市場(chǎng)也沒(méi)了她的身影,別人口中那個(gè)賣水果的奶奶現(xiàn)在就真的只是我的奶奶了。很少人再問(wèn)我蘋(píng)果甜不甜,心里還挺空落落的。

    又一次回老家,奶奶拿著果盤(pán)在招待的他的老朋友,雖說(shuō)是果盤(pán),但更準(zhǔn)確的說(shuō),那是蘋(píng)果盤(pán)!奶奶招招手拿了個(gè)蘋(píng)果給我,我孫女可愛(ài)吃蘋(píng)果了,這蘋(píng)果啊誰(shuí)吃了誰(shuí)說(shuō)甜。奶奶很是自豪地同她朋友說(shuō)到。他蘋(píng)果汁多但其實(shí)沒(méi)那么甜,但當(dāng)我聽(tīng)到奶奶的話時(shí),確實(shí)怪甜的。

    牽動(dòng)內(nèi)心的聲音不正是那句我孫女嗎?

    現(xiàn)在回想起來(lái),我總是會(huì)不自覺(jué)地笑一下。在和奶奶去買(mǎi)水果時(shí),那個(gè)老板見(jiàn)著我便問(wèn):這就是你那個(gè)愛(ài)吃蘋(píng)果的孫女啊!是啊!

    是啊,無(wú)論是當(dāng)初那個(gè)賣水果的奶奶,還是現(xiàn)在這個(gè)帶著我買(mǎi)水果的奶奶,她的一字一句,都是牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音!

    牽動(dòng)內(nèi)心的聲音篇五

    兒時(shí),深秋。

    到了太姥家時(shí),太姥正在看戲,電視里演員們臉上畫(huà)著濃濃的油彩,穿著水袖長(zhǎng)袍一陣行板響過(guò),一個(gè)詞從嘴里要唱很長(zhǎng)的音,隨后,又是一陣小鑼的“咚嗆嗆”。

    我聽(tīng)得索然無(wú)味,太姥忽然用她布滿皺紋蒼老的手輕輕地摸了摸我的頭:“孩子,你知道嗎?我小的時(shí)候,可是個(gè)戲迷,那時(shí)候想去戲聽(tīng)一段戲,可是不容易呢!”“是嗎?”我用驚訝的眼神看著太姥。

    楓葉沙沙,似胡琴的吱呀聲,還有弦子,月琴和笙簫,代替了太姥的回答。腦海里似乎一直回蕩著:“看風(fēng)過(guò)后,落紅成陣。”字字句句,如夢(mèng)似幻,真真切切。

    年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。我在流行的cd中漸漸長(zhǎng)大,太姥在老舊的電視機(jī)旁慢慢變老。再去太姥家時(shí),京胡靜靜地放在角落里,落滿了灰塵,依稀可以聞到原來(lái)淡淡的松香味。我在屋中靜靜地佇立,抬眼望向窗外,乍然看見(jiàn),疊袖輕佻,水袖飛飄,一步一驚華。而那一聲“看風(fēng)過(guò)后,落紅成陣”,正引得臺(tái)下一片叫好。

    橘紅的晚霞披著落日余暉款款而來(lái),為云朵鍍上一層橘紅的花邊,整個(gè)城市都籠罩在一種祥和、愜意,溫暖中,老舊的電視機(jī)中傳出那段熟悉的《黛玉葬花》。

    牽動(dòng)內(nèi)心的聲音篇六

    一句句言語(yǔ),滋潤(rùn)干涸的心田。

    ——題記

    那年的風(fēng)

    秋姐姐拿著一把蒲扇,扇動(dòng)了枝葉,花草。秋風(fēng)輕輕的,正如那輕輕的一句添一件外套吧,天氣慢慢變涼了拂過(guò)我的心間。六歲一過(guò),還是有稚嫩的天真無(wú)邪伴隨在左右,事事都要媽媽提醒,手把手來(lái)教。就像天涼要添衣,媽媽都要重復(fù)上好幾遍,但媽媽從沒(méi)有厭倦過(guò),而是很耐心地一遍遍教導(dǎo)。

    那年的風(fēng),很柔和,媽媽的教導(dǎo),很柔和,就像風(fēng),飄蕩在我的心田,包容了我。

    那年的雨

    那年的雨,很沉,媽媽的哭泣,很微小,卻很重,就像雨,滴在我的心里,敲醒了我。

    那年的云

    雨過(guò)天晴,白云被天邊的彩虹映的好耀眼。仰望天空,那朵云,是媽媽對(duì)我的牽掛和思念,因?yàn)橐≡趯W(xué)校,一星期才能和媽媽見(jiàn)上一面,而那句媽媽,我想你。卻始終沒(méi)有勇氣說(shuō)出口,媽媽毫不吝嗇對(duì)我的想念,每次見(jiàn)我都會(huì)說(shuō)她想我了。這是放學(xué)路上最精美的禮物吧,媽媽送到我的耳朵里,呼喚著我,軟軟的,很暖心。

    那年的云,很軟,媽媽的呼喚,很軟,很暖,就像白云,輕輕的,軟軟的,填滿我的心靈。

    我的世界因?yàn)橛辛藡寢尣拍荑T造輝煌,我的心也是因?yàn)橛辛藡寢尩鸟v足,才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,媽媽的聲音是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音,也是能牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音。

    后記:一個(gè)個(gè)字眼,篆刻我的美好人生。

    牽動(dòng)內(nèi)心的聲音篇七

    我開(kāi)始懂事時(shí),媽媽從檢察院調(diào)到了婦聯(lián)工作。期末考快到了奶奶為我們幾個(gè)孩子準(zhǔn)備了豐盛的晚餐。不一會(huì)兒。我們就吃好了擦擦嘴巴剛想走。奶奶說(shuō):“這烤豬排還那么多,你們?cè)俪渣c(diǎn)吧。”姐姐江楠比誰(shuí)都回答得快:“都涼了,不吃了,倒給狗狗吃吧。”媽媽在旁不禁感嘆:“你們這些孩子真是生在福中不知福啊!想象還有多少孩子一星期甚至一個(gè)月吃不到一丁點(diǎn)兒肉啊!”我知道媽媽當(dāng)天下午剛剛?cè)ド相嵿l(xiāng)慰問(wèn)過(guò)貧困孩子,但還是不相信會(huì)有吃不到肉的孩子,看我一臉的疑惑,媽媽決定趕在學(xué)校期末的最后幾天,幫我請(qǐng)假一起到實(shí)地去看看。那天天氣特別陰冷。我穿了厚厚的羽絨服,媽媽專門(mén)邀請(qǐng)了電視臺(tái)的阿姨們一起去做專題片。

    車程輾轉(zhuǎn),來(lái)到上鄭鄉(xiāng)學(xué)校已近上午放學(xué)。校舍很美,外觀和城區(qū)的學(xué)校差別不大。我輕輕地靠近教室窗口,仔細(xì)往里探看,著著教室里簡(jiǎn)陋陳舊的設(shè)施,同學(xué)們寒磣的穿著打扮,城鄉(xiāng)差別一目了然。

    這一切足以震撼我們同行每一個(gè)人的內(nèi)心,扛著攝像機(jī)的阿姨邊掉眼淚邊在拍攝,鏡頭瞄準(zhǔn)了一個(gè)一直沉默不語(yǔ)的小姑娘,記者阿姨靠近來(lái)采訪她,一問(wèn)她,她便掉眼淚,逃向了寢室,同寢室的幾個(gè)小姑娘忙追了上去安慰她。我隨記者阿姨好奇地跟到了她們寢室。這里所經(jīng)歷的一幕讓我至今難忘。

    那時(shí)我才小學(xué)二年級(jí),小女孩的那句話一直回蕩在我的心中。我終于明白媽媽為何致力于春蕾女童、留守兒童、貧困兒童。六年來(lái),我學(xué)會(huì)了怎么盡我所能,幫助那些需要幫助的人。世界需要愛(ài),我正在努力讓世界充滿愛(ài)。鼓勵(lì)我做這些事情的動(dòng)力,就是那牽動(dòng)我心內(nèi)的聲音。

    牽動(dòng)內(nèi)心的聲音篇八

    岸邊,哀怨地吹著笛子,等著兒子的歸來(lái)?

    父親愛(ài)好吹笛。小的時(shí)候,父親的笛聲載滿了我童年的樂(lè)趣,像那條絲帶一樣的小河,牽引著我的童心在父親愛(ài)的港灣里晃悠。父親很疼我這個(gè)惟一的兒子,老喜歡用粗糙的雙手捏我的臉蛋,不顧我疼得哭起來(lái),還兀自傻呵呵地笑。每天日暮時(shí)分,父親帶我到河邊的草地上放牛。他常常放開(kāi)牛繩讓牛自己吃草,自己從背后的草簍里摸出笛子,鼓起腮,吹出世間最美妙的音樂(lè)。我就靠在父親腿上,看著天邊的夕陽(yáng)將父親的頭發(fā)染上點(diǎn)點(diǎn)金色。我愛(ài)父親,父親的笛聲最美。

    隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始討厭起父親:討厭他滿嘴煙味,討厭他的黃牙;討厭他背個(gè)草簍到學(xué)校找我,還從窗外傻傻地盯著我看;我還討厭他沒(méi)有本事,只知侍弄幾畝薄地,連我的學(xué)費(fèi)也沒(méi)能賺回。我和父親逐漸隔膜了。在被我吼了幾次后,父親不再打著赤腳去學(xué)校看我,不再嘮叨著讓我好好學(xué)習(xí)。他保持沉默,而打破沉默的惟一方式就是吹笛,如怨如慕,如泣如訴。而在我看來(lái),這又成了不務(wù)正業(yè)的標(biāo)志。

    我到外地上學(xué)去了。離去的前一天晚上,我走上那條熟悉的小路,感覺(jué)到一絲眷戀與不舍。路像是月光在地上劃過(guò)的痕,也劃過(guò)我的心。幾年時(shí)間里,我未回過(guò)一次家。母親在電話里告訴我,我走后,父親整日像掉了魂似的,茶飯不思,只知去河邊吹笛子。最終,我應(yīng)母親的請(qǐng)求回到了家。到家里已是夜晚,月剛升起,當(dāng)我懷著無(wú)盡的思緒在小路上行走時(shí),遇到了等我的父親。我忽地一下子哭出來(lái),緊緊抱住了父親。我請(qǐng)求父親給我吹笛,父親答應(yīng)了。哽咽的笛聲又在耳畔響起,響在灑滿月光的小路上,勾起我的回憶。我感覺(jué)到父親眷眷的愛(ài)子之情,感到愧對(duì)父親的笛聲。父親愛(ài)我,他為我吹了十多年的笛子,而我此刻才發(fā)現(xiàn)它和我的心竟能產(chǎn)生如此強(qiáng)烈地共鳴!

    路很美,很美,是月劃過(guò)的痕。月是路的魂,而父親的笛聲則是我的心魂。

    牽動(dòng)內(nèi)心的聲音篇九

    老師說(shuō):“鐘聲就是命令。”在學(xué)校里牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音,就是學(xué)校的起床鈴。每天早晨起床鈴一響,我總是馬上就醒,起床,梳洗,下樓,跑操,去教室。

    現(xiàn)在離中考是越來(lái)越近了,就剩下13天了。每天到教室,看見(jiàn)寫(xiě)在中考倒計(jì)時(shí)小黑板上的天數(shù)是越來(lái)越少,就感覺(jué)肩上的壓力越來(lái)越大,越來(lái)越沉。唉,13天,就剩13天了,我的成績(jī)還是那么差。

    每天早晨腦袋就繃緊一根弦,而那起床鈴,就猶如那撥動(dòng)弦的手。每天鈴一響我就醒,督促自己更加努力。最近經(jīng)常睡不夠,還沒(méi)到犯困的程度,就是頭上有一圈疼。這使我考慮,要不要這周末睡個(gè)懶覺(jué)呢?反正家里聽(tīng)不到起床鈴。

    起床鈴,起床鈴,我真不知道是該愛(ài)你,還是該恨你。

    愛(ài)你,每天叫我起床,不耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間;使我更加進(jìn)步,不馬虎落后;使我對(duì)中考更有信心,更好地為自己的前途做準(zhǔn)備打基礎(chǔ);讓我以后少走彎路。

    恨你,每天叫我睡不太好,神經(jīng)緊繃,使我壓力更大。離中考越近,剩下的天數(shù)越少,越緊張。我害怕考不好,害怕那些看好我的人失望。

    起床鈴一直牽動(dòng)著我的心弦,影響著情緒,使我更加進(jìn)步,但也使我更緊張。

    雖然起床鈴很難聽(tīng),但習(xí)慣了就好。習(xí)慣了起床鈴,每天早晨準(zhǔn)時(shí)響;只是這鈴聲對(duì)我們的有效期只有13天了。13天,這使我不得不感嘆一句,離中考可真近呢,近得讓人心慌,近得讓人害怕。

    起床鈴,還有13天,我就要不受你的折磨了,但我肯定,會(huì)有其它的牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音,帶給我壓力,促使我進(jìn)步。

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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