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    最新選擇作文600字初一(7篇)

    時間:2025-05-12 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    選擇初三選擇六年級篇一

    獨自漫步在學校操場上,周邊靜謐,大家都在教室里,埋頭讀書.我就一個人。

    秋風有意無意地掠過天際,染紅了樹上的葉子。它們按捺不住風的折騰,放開手,無力地隨風墜落,本以為,葉子就這樣,結束枯萎蕭衰的生命。無奈風再襲起,葉子改變下落的趨勢,上飄。風揚的落葉在空中盤旋,樣子,有些許迷人,像一群蝴蝶掀動著柔軟的雙翼,忘情地跳,生命的最后之舞。

    今年,要中考了。學習程序很繁多。心很疲憊,卻不容松懈。過去,對于讀書,我一貫采取“能拖則拖”的方式。總是無知的以為:時間還有很多……固執地相信自己能留住時間的影子。

    瞬間,我在夢里驚醒,不能再欺騙自己了,就算自己不想承認,時間也不會因此而放慢步履,還是,會一分一秒地過去,不再復返。“流水無痕/聆聽落葉的傾訴/紅塵往事/彌漫起漣漪無數/星空無語/守望燦爛的孤獨/人約黃昏/翩翩不再少年路……”耳畔忽然回響起這首歌,內心也莫名地涌起一股感動。

    未來會怎么樣,沒有人能夠預料。只是,現在,該努力了。不管過去有沒有付出過,現在,真的該努力了。我不想辜負人生中朝氣蓬勃的青春,不能摒棄這剩余的微薄時間。

    奔跑,往我教室的方向。這一刻,我只想永遠不停地奔跑,在我的人生里。

    選擇初三選擇六年級篇二

    總是為我安排著一切,總是為我籌劃著全部,總是為我決定著所有。

    你希望我能遵守你為我設計的生活道路,你希望我能安穩有序的去走完自己的人生。可是,你從來沒有顧及到我的感受!

    記得一次政治課上,我們第一次學習和權利有關的知識,其中一個就是人格權。

    人生在世,我們每個人都能享受平等做人的權利,都有權受到他人的尊重,作為一個未成年人,你的父母或許沒有把你看成獨立的個體,從而為你安排著一切,但是無論如何,她們都是愛你的!

    是啊!我不得不承認,你是一位好母親,事事都為我著想,從不讓我有任何顧慮。可是,你在為我做這一切的同時也會讓我失去了很多。為此,我不懂得如何選擇,如何決斷,在是與非面前,我一直優柔寡斷猶豫不決。所以,請尊重我的選擇!

    請尊重我的選擇吧!隨著年齡的增長,我已有能力去管理好自己,支配自己。不要讓我的眼神游移,不要讓我的步伐零亂,我要勇敢的踏步,邁向遠方,去打造出更多的轟轟烈烈。

    感謝你這么多年來對我的養育之恩。但是,我不能永遠在你的翅膀下飛翔,不能永遠在你的庇蔭下長大。我應該堅守自己的信念在人生的道路上勇敢前進!

    媽媽,請尊重我的選擇。

    選擇初三選擇六年級篇三

    一朵花,若開在陡峭的懸崖上,便讓人們覺得這朵花頑強不屈;若是在花園里被悉心培植,則會爭奇斗艷。一個人,若是在人生中能選擇對的、放棄錯的,那么這個人將會有輝煌的未來;若不能選擇對的,不明辨是非,那么這個人將會碌碌無為。

    人生會面臨無數次的選擇,從小里說是一個分叉路口,往大里說是職業的選擇。愛迪生曾在發明電燈時選擇過無數種燈絲,最終成功地為世界人民帶來光明。

    遇到挫折時,你是否有繼續向前和止步不前的選擇呢?付出了許多的努力,不繼續就會前功盡棄;如果繼續,將會吃到很多苦。

    雖然在面臨選擇時會有不同的態度,但只有選擇對的,才不會后悔終生。

    一次正確的選擇,才會找到那條屬于自己的路,最后注定輝煌。錯誤的選擇將一事無成,一生碌碌無為。

    要認真對待每一次選擇,才會找到那份幸福,那份永恒。

    土選擇隨風飄浮就注定被人厭棄,最后還羨慕人類對肥沃土壤的贊美。

    花選擇守在溫室里就注定讓人厭煩,最后還向往懸崖上的自由。

    人也是如此,若選擇正確的路最后注定是一番成就;若選擇了錯誤的路,終將在世上白走一遭。

    選擇初三選擇六年級篇四

    一個晴朗的下午,天空出奇的藍,河水出奇的清,整個大森林也是出奇的靜,這一世預示了即將發生的“肉體”與“靈魂”的.擇生之戰。

    一只饑餓的老虎無力地趴在臨近河邊的一片綠草地上,正愁眉苦臉地思索著到何方搜捕獵物(畢竟都已有好幾天沒吃著東西了),一只粗心大意的兔子突然顯現在離老虎只有半米之遙的矮草叢邊。老虎頓時心花怒放,在心感謝上蒼慷慨的賜予。

    可憐的兔子,為這突如其來的噩運給嚇壞了,瞪圓了眼睛望著眼前這只龐然大物。當它看到老虎起身的剎那,它沒有借助地理位置的優勢逃生,而是留戀地向四周望了望,然后閉上了眼睛。

    幾乎在同一時刻,一只高大而肥嫩的野鹿出現在離兔子有三米遠的河邊。老虎更是欣喜若狂,心里暗自慶幸:老天對我真是不薄,瞧這肥美的晚餐!

    于是老虎把已張天的血盆大口又閉上了,瞅了瞅眼前的矮小瘦弱的兔子,便以有米沖速之快奔向了野鹿。聰明勇敢的野鹿,在一發現敵情時就明智地躲避,最終在叢草密林中消失地無影無蹤。老虎氣喘吁吁地站在河邊,望著幽深的森林深處,老虎自我安慰地嘆道:不經歷風雨,怎么見彩虹!其實此時的老虎早已筋疲力盡,只剩一口氣了。

    老虎垂頭喪氣地往回走,驚奇地發現那只兔子還在原地蹲著,心里一陣嘲諷:該死的兔子,我已放你一條生路了,你自己不惜命 ,也別怪我無情!說著老虎拼盡最后一口氣沖向兔子。

    兔子剛從驚慌中回過神來,結果被老虎再次嚇破了膽――一命嗚呼了。老虎為這連續兩次的失去而懊惱不已,癱倒在地。

    一只烏鴉在樹梢上陰陽怪氣地喊道:“曾經有一份優越的選擇我沒有珍惜,失去的才追悔莫及,如果上天能再給我一次機會……”“嗷――”老虎的最后怒吼響徹在整個森林里。

    老虎終因氣血不足,餓死在了河邊,身邊還有一只一動不動、瞪圓了眼的兔子。金色的陽光灑滿了山坡,一只高大而肥嫩的野鹿凝望著天邊,心里好像在想些什么。

    是啊,生活中,我們每天都面對著許多或大或小的的選擇,它們中可能有益于自身,也可能有害于集體。這當然就需要我們仔細認真的選擇。面對誘惑與‘美味’時,我們切記不要貪婪。

    選擇初三選擇六年級篇五

    你們印象中的小學時怎么樣的呢?是和同學一起嬉笑打鬧的日子,是在師長的帶領下披荊斬棘,還是流連于校園豐富多彩的時光!我的小學也是美好的,但在五年級的時候,因為一件事而蒙上了陰影。

    我在學校里是屬于那種愛玩,但很守規矩的學生;因為家里也是挺窮的,所以學習很認真。班里則有一些學生不愛學習,喜歡打架鬧事的學生,總喜歡無事生非。

    那個下午,我的感覺一股涌流在我心里翻滾,身體開始忽冷忽熱,腦子里都在想這件事,心中充滿了恐懼!因為對方有好幾個人,而就就像一頭被野獸困住的羚羊,孤立無援。我想尋求老師的幫助,但是出于自尊心,便放棄了這個想法!

    放學后,果然在停自行車的地方,我被他們攔下來并圍住了。這個時候我哭了起來,但是夾雜著憤怒,準備做一番困獸之斗時。他們放開了我,嘲笑和辱罵接踵而至。

    從那以后我的性格變得內向,并且很害怕那些欺負過我的學生,他們也時不時地會來捉弄和欺負我。也不敢向家長和老師反映。我對自己的懦弱充滿了自責,最不能忍受的是我開始以為每個人都會因為我的懦弱嘲笑我。盡管如此,我還是在這樣的心理壓力下以不錯的成績從小學畢業了!

    后來上了初中慢慢地就從這件事的陰影中走了出來了,開始交朋友變得外向起來。但是我想借這件事告訴那些正在經歷或是經歷過校園暴力或冷暴力的同學,那些欺負你的同學并不比你勇敢,他們只是以為欺負別人能使自己看起來強大他們的內心是自卑的!

    如果你在學校受到欺負,要及時告訴家長和老師,他們永遠是你堅強的后盾,會給你正確的開導!如果看到同學被欺負,也要及時站出來,然后讓那些霸凌別人的同學受到應有的懲罰,這是真正勇敢無畏的人會做出的選擇!

    選擇初三選擇六年級篇六

    我正默念著“芝麻開門,芝麻開門”,突然,“轟”的一聲巨響,洞門大開,只見洞里的物品琳瑯滿目,光彩照人,吃的、穿的、玩的,真是應有盡有。白胡子老爺爺指著面前的一大堆東西說,任你選擇一件拿走吧。我毫不猶豫地選擇了一臺電子琴,帶著它來到一棵大樹下,興高采烈地彈了起來。這時枝頭的黃鶯停止了歌唱,樹下的白兔也停止了奔跑,我縱情地彈唱著……“孩子,做什么美夢呢?”媽媽在推我,我醒了,原來剛剛的美景是一場夢。

    我從小就喜歡音樂,尤其愛彈電子琴,我多么希望自己能擁有一臺電子琴呀!這個夢使我再也無法抑制內心的渴望,我大膽地向爸爸吐露了我的心愿。不料爸爸卻皺起了眉頭,“孩子,咱們家并不富有,你哥上大學花不少錢了……”我默然了,爸爸似乎看出我內心的失望,從衣兜里摸出10元錢,說給我零用。我默默地接過錢來,心里突然萌生出一個計劃:我把零花錢攢起來,自己買電子琴去。

    日子過了一天又一天,我一元一元地攢著錢。到了去年春節,加上長輩們給的壓歲錢,我有300元了。

    我要繼續努力。我天天在校吃午餐,爸爸每天給我2元餐費,可我舍不得吃,有時我只買一個饅頭,就著開水咽下去。快到今年六一時,我的小金庫已經有400多元錢了。我很快就會擁有自己的電子琴了,想到這里,我心里像喝了蜜一樣甜。

    六一前的一天,觀看了中央電視臺的《財富手拉手,希望一起飛》聯歡晚會。我這才知道,在我們國家,和我一樣的同齡人還有許許多多生活在西部貧困山區,有的家庭境況十分貧寒,有的家中遭遇了天災人禍。他們有的輟學在家,有的打工在外,但他們渴望讀書,他們渴求知識。看著電視屏幕上那一雙雙渴望求學的眼睛,聽著他們發自內心的渴望上學的表白,我的心被深深震動了,要是我能幫助他們該多好呀!聽老師說只要300元就能捐助一個失學兒童讀完小學。這一夜,我輾轉反側,久久不能人睡。想到我那辛辛苦苦積攢起來的400多元錢,想到我馬上就能擁有的電子琴,想到失學兒童渴望求知的心聲……我失眠了。第二天早晨醒來,遠處喇叭里傳來“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”的歌聲。我終于決定,把辛辛苦苦積攢起來的400多元錢捐給希望工程。

    現在,我還沒有電子琴,可我心頭卻有一支激越的“希望之歌”,我為我的選擇而驕傲。

    選擇初三選擇六年級篇七

    人是極具社會屬性的動物,所以人人之間要交流和交往,社會中成熟的人,都要形成自己的人脈關系,一生之中有不計其數的邂逅,但誰能真正走近和走進心中,就有了門檻,這門檻高低與你的修養和價值有關,的確在于你主觀選擇,主觀上明確這是需要也是必要,會在精神上獲得溫暖,在情感上得到慰藉。

    朋友是親人的一種延伸,血親對人的作用相當有限,僅在有限的生活范圍內,力量不足以支撐你的整個世界,有了朋友這個因素,便彌補了你的不足,成為助推發展的重要動力。也成了你生活內的主要內容。

    親人之間,也有遠近之分,亦有好惡之情,有些見了相喜,有些見了相惡,但見與不見,都是親人,沒有任務性的約束力。

    朋友之間對待,指純潔性質,不以功利為目的,是靈魂的偶然想遇,來到一起,互為交集的,以心換心,有任務性需要,不能任務性控制,誰也不會要求苛刻,憑心而為,如為你考慮的非常多,有些甚或過己,那就絕對是你的親人。

    朋友這種親人是變化的,大多是根據需要選擇的,某一階段走近,某一階段遠離,但情感是不變的,有過親近的交往,任何時候回憶都能歡欣,自然是良朋,已進入你生命里,是融入你血液之中的親情。

    這樣看待后,選擇時一定會非常仔佃,降低錯誤率,得益友,一世輕松清心,得損友,一世糾結煩心。選好朋友,擇好親人,這是一生工作生活的最重要內容。

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