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大學教學項目建議書篇一
;老年大學講課費及教學活動費項目
績效評價報告
一、項目基本情況
（一）項目立項背景
根據(jù)《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于進一步加強和改進離退休干部工作的意見》、國務院辦公廳《老年教育發(fā)展規(guī)劃（2016—2020年）》（國辦發(fā)〔2016〕74號）、《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2120）》關于“發(fā)展老年教育，是積極應對人口老齡化、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設學習型社會的重要舉措，是滿足老年人多樣化學習需求、提升老年人生活品質(zhì)、促進社會和諧的必然要求”的精神，德城區(qū)老年大學積極推動老年教育持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展，按照“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、提高素質(zhì)、服務社會”辦學宗旨的要求，積極探索老年教育理念，堅持創(chuàng)新辦學模式，不斷完善教育設施，努力改進教學方法。
（二）項目組織管理機構
德城區(qū)老年大學設副校長一人，下設辦公室和教務處。副校長由劉蔚擔任，負責老年大學日常工作，主持老年大學全面工作，監(jiān)督老年大學教學經(jīng)費的使用。
（三）評價目的
通過對老年大學教學經(jīng)費資金項目績效目標實現(xiàn)程度進行科學、客觀、公正地衡量和評判，考核資金支出效率和
綜合績效，查找問題，分析原因，總結項目管理與執(zhí)行經(jīng)驗，為相關部門決策、管理提供參考依據(jù)；推動建立以績效評價結果為導向的財政資金分配與管理制度，提升財政資金科學化、精細化管理水平；為以后項目資金預算安排提供參考。
（四）評價對象與范圍
本次評價對象為2016年德城區(qū)老年大學講課費及教學活動費資金12萬元的使用績效。
（五）資金收支情況
1、資金來源情況
2016年3月2日，德州市德城區(qū)財政局《關于批復2016年部門預算的通知》（德城財預字【2016】1號文件）批復2016年度老年大學教學經(jīng)費12萬元。已于2016年全額授權支付。
2、資金支出情況
2016年度發(fā)放教師講課費、點評費支出63,670.00元，購置教學教具、組織出外寫生、開展書畫展覽等活動支出57,807.74元，累計支出121,567.74元。總支出大于預算1,567.74元為使用以前年度結余資金。
（六）項目實施情況
1、2016年開設書畫、音樂、舞蹈、瑜伽等10余門專業(yè)，22個班級，在校生600余人；教學過程利用投影儀、實物平臺等現(xiàn)代化教學設備，打造多媒體課堂，推出人性化教學服務模式。邀請社安消防培訓中心人員，為老年學員講
授消防基礎常識、滅火器使用方法等方面的知識；邀請市立醫(yī)院專家開展“健康講座”，講解心肺復蘇急救技能，提高老年人醫(yī)療衛(wèi)生知識。
2、完善提升軟硬件設施，購置電子琴、二胡、投影儀等教學設備。
3、拓展服務社會的平臺，豐富第二課堂：一是開展“采風寫生”活動。組織學員到動植物園、長河公園、減河岔河風景區(qū)等地進行繪畫創(chuàng)作，達到理論與實踐相結合的目的。二是舉辦“名家講堂”活動。邀請德州市知名專家教授到現(xiàn)場指導教學，使廣大書畫愛好者受益匪淺。三是攜手青龍橋社區(qū)共同舉辦“慶祝建黨95周年暨紀念長征勝利80周年書畫展”。征集學員書畫作品百余幅，豐富校園走廊文化。
二、評價組織實施
（一）評價依據(jù)
（1）《財政支出績效評價管理暫行辦法》（財預〔2011〕285號）；
（2）財政部下發(fā)的關于印發(fā)《預算績效評價共性指標體系框架》的通知（財預[2013]53號）
（3）國務院辦公廳《老年教育發(fā)展規(guī)劃（2016—2020年）》（國辦發(fā)〔2016〕74號）
（4）《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2120）》
（5）《德城區(qū)人民政府關于全面推行預算績效管理意
見》（德城發(fā)【2015】65號）
（6）《德城區(qū)區(qū)級財政項目支出績效目標管理辦法（試行）》
（7）評價項目的實施方案、項目檔案以及項目支出的會計資料等相關資料
（二）評價方法
本項目采用的方法是比較分析法和公眾評判法相結合，通過對項目的成本效益與實施效果的比較，結合公眾調(diào)查問卷結果，綜合分析績效目標實現(xiàn)程度，分項目投入、過程、產(chǎn)出和效果四個方面，按照評價指標體系進行打分。
評價采用打分法，實行100分制，其中項目投入20分，項目過程30分，項目產(chǎn)出20分，項目效果30分（具體評價內(nèi)容、分值權重及評分標準詳見附件1、講課費及教學活動費項目績效評價指標表）。
評價結果包括綜合評分和評級，分為四個級別：優(yōu)秀(85分(含)-100分)、良好(75分(含)-85分)、一般(60分(含)-75分)、較差(60分(不含)以下)。
（三）評價流程及組織實施過程
本次評價工作分為四個步驟：第一步，前期準備。包括了解項目的整體情況，成立評價工作組；制定具體項目評價工作實施方案；完善評價指標體系；設計滿意度調(diào)查問卷。第二步，實施評價。包括到老年大學采集評價基礎數(shù)據(jù)及相關材料，核查評價所需要的基礎數(shù)據(jù)和資料；實地觀察老年
大學教學條件，教學環(huán)境；對項目的資金收支資料進行檢查，重點關注資金支出的合規(guī)性、合理性；對學員進行滿意度調(diào)查，形成調(diào)查問卷。第三步，分析評價。對采集的數(shù)據(jù)資料進行復核匯總、分類整理和綜合分析。按照設立的評價指標、標準、權重、方法實施評價，并形成評價結論。第四步，撰寫并提交報告。在依據(jù)充分、數(shù)據(jù)真實的基礎上，撰寫績效評價報告，并向單位反饋。
三、評價結果與分析
（一）評價結果
經(jīng)過實施書面評價和現(xiàn)場評價以及根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查問卷等方式進行評價打分，項目整體評價得分為82.82分，屬良好項目。詳見附件1、講課費及教學活動費項目績效評價指標表
項目績效評價得分表
（二）指標分析
1.項目投入滿分20分,評價得分11分。其中:
（1）項目立項規(guī)范性指標滿分3分,評價得分1分。項目立項資料僅有預算批文，項目的申請、設立依據(jù)等資料未提供。
（2）績效目標合理性指標滿分5分,評價得分0分。未設定績效目標。
（3）績效指標明確性指標滿分2分,評價得分0分。未設定績效目標。
（4）資金到位率指標滿分5分,評價得分5分。資金預算12萬元，2016年預算指標財政授權支付12萬元，資金到位率100%。
（5）資金到位及時率指標滿分5分，評價得分5分。資金到位及時，根據(jù)項目需要及時撥付。
2.項目管理過程滿分30分，評價得分28分。其中：
（1）業(yè)務管理滿分10分，評價得分10分。管理制度健全，制度執(zhí)行有效，項目質(zhì)量可控。
（2）資金使用和管理滿分20分，評價得分18分。“存在大額現(xiàn)金支出，財務管理辦法規(guī)定千元以上資金通過轉賬支付”，2016年7月支付龍祥水電暖五金商店4480元通過現(xiàn)金支付，扣1分。財務監(jiān)控有效性指標未嚴格按照財務制度執(zhí)行，扣1分。
3.項目產(chǎn)出滿分20分，評價得分18分。其中：
（1）項目完工率指標滿分5分,評價得分4分。由于教學場所簡陋，教學受天氣影響較大，部分教學課時不能保證。
（2）完成及時率指標滿分5分,評價得分5分。項目在規(guī)定的時間內(nèi)完成了教學工作。
（3）質(zhì)量達標率指標滿分5分,得4分。根據(jù)調(diào)查問卷，
結合課程種類滿意度、教學方法滿意度、教學能力滿意度、教學設備滿意度4項指標綜合滿意率為88.75%，扣1分。
（4）成本節(jié)約率指標滿分5分,評價得分5分。計劃成本以項目預算為準，實際支出未超過預算，總支出大于預算1,567.74元為使用以前年度結余資金。
4.項目效益指標滿分30分，評價得分2
5.82分。其中：
（1）直接社會效益指標滿分5分,評價得分5分。項目的實施對提高老年人素質(zhì)，增長知識；鍛煉身體，促進健康，陶冶情操，廣交朋友等方面的直接影響效果顯著。
（2）間接社會效益指標滿分5分,評價得分5分。項目實施在應對人口老齡化、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設學習型社會，滿足老年人多樣化學習需求、提升老年人生活品質(zhì)、促進社會和諧等方面間接影響效果顯著。
（3）可持續(xù)影響指標滿分5分,評價得分5分。項目后續(xù)運行及成效發(fā)揮的可持續(xù)影響顯著。
（4）社會公眾或服務對象滿意度指標滿分15分，評價得分10.82分，通過匯總調(diào)查問卷，針對學員對開設課程種類、教學方法、教學方法、教學設備、教學場所等問題匯總計算總體滿意度為72.1%。根據(jù)扣分標準扣4.18分。（三）評價結論
項目總體情況為良好項目，在項目立項環(huán)節(jié)存在缺陷，未編報績效目標。
在項目過程管理和產(chǎn)出方面較好，業(yè)務管理制度健全并
得到了有效執(zhí)行；項目財務管理制度健全，執(zhí)行基本有效，做到了專款專用，符合項目預算批復或合同規(guī)定的用途；不存在截留、擠占、挪用、虛列支出等情況。
項目績效：開設書畫、音樂、舞蹈、瑜伽等10余門專業(yè)，22個班級，招生600余人；德城區(qū)老年大學的開展?jié)M足了老年人多樣化學習需求，并在學習中結識了新朋友，互幫互助、共同進步，形成了濃厚的學習氛圍，提升了老年群體的整體素質(zhì)。豐富了德城區(qū)老年群體的精神文化生活，滿足了老年人日益增長的精神文化需求，促進了老年人的身心健康，提高了老年人生活品質(zhì)。老年大學培養(yǎng)了一批又一批的各專業(yè)的優(yōu)秀人員，部分書法美術班學員已加入省級會員，市級、區(qū)級會員比比皆是。
四、存在問題
（一）項目設立無申請、審批程序。
（二）資金使用合規(guī)性方面存在大額現(xiàn)金支出，如2016年7月現(xiàn)金支付龍祥水電暖五金商店材料費4480元，財務管理辦法規(guī)定千元以上資金通過轉賬支付。
（三）根據(jù)現(xiàn)場勘查，教學場地較小，原有教學面積1100余平，經(jīng)過兩次搬遷，現(xiàn)只有50余平。沒有基本教學場地，如舞蹈課沒有固定教室，四處借用；健身舞只能在室外，受天氣影響較大，不能保障課時；有些老年人接受新事物快，對現(xiàn)代文化需求迫切，電腦課沒有教室無法開展，電子琴課無固定教室；教室樓層高沒有電梯，老年人上課不方便。教
學設施的簡陋制約著教學水平的質(zhì)量。通過調(diào)查文件，學員對教學場所普遍不滿意，該單項指標滿意度僅為5.5%。
五、有關建議
（一）加強項目立項管理，項目立項應嚴格履行申請、審批程序，事前需經(jīng)過必要的可行性研究、集體決策等。增強績效觀念，認真分析研究預算執(zhí)行過程中存在的問題和不足，提出改進和加強財政支出管理的措施，提高財政支出績效效益，根據(jù)資金用途編報績效目標。
（二）面對龐大的老年群體求知、求學的愿望，加大老年教育財政投入，改善教學條件，推動老年教育創(chuàng)新發(fā)展，解決老年人教育需求爆發(fā)式增長與供給嚴重不足的矛盾，努力緩解老年學員“一座難求”問題。
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一、申報單位基本情況
（一）自然狀況：
遼源市第三幼兒園是一所省級示范性幼兒園，位于龍山區(qū)站前街經(jīng)康路1號。幼兒園占地面積1734平方米，教職工40人，教學班十個，在園幼兒300人，生均占地面積5.78平方米，與國家、省級示范性幼兒園占地面積標準（規(guī)劃生均20.81平方米）相比嚴重不足；校舍建筑面積1536平方米，生均建筑面積5.12平方米，與國家、省級示范性幼兒園建筑面積標準（規(guī)劃生均13.4平方米）相比缺少較多。
（二）發(fā)展狀況：
遼源市第三幼兒園前身是鐵路幼兒園，原屬企業(yè)化管理。2003年劃歸地方隸屬于市教育局。幾年來，在市教育局領導的高度重視和關懷下，在社會各界的大力支助下，秉承“發(fā)展幼兒、服務家長、成就教師、優(yōu)質(zhì)辦園”的辦園宗旨，不斷改善辦園條件。現(xiàn)已擁有大、中、小、學前十個教學班，在園幼兒三百余名。
業(yè)務能手、科研名師、師德模范等榮譽稱號。幼兒園曾先后被吉林省十家新聞媒體評為“最佳服務單位”、被遼源市婦聯(lián)評為“三八”紅旗集體等。隨著辦園質(zhì)量的不斷提高，社會認可度也不斷提升。
二、立項理由（必要性和可行性）
（一）項目建設的必要性
1、幼兒園校園建設不達標且存在重大安全隱患
第三幼兒園始建于1994年，占地面積1734平方米，有南北兩個操場，2015年幼兒園將北門封閉，擴建南操場向南開門。發(fā)展建設及管理過程中發(fā)現(xiàn)一是校園生均面積不達標，按國家示范性幼兒園標準相比嚴重不足，且無分班活動場地，滿足不了幼兒活動需要。二是存在嚴重安全隱患。幼兒園東側僅有一墻之隔的廢品收購站，極易造成火災。北門、北墻正對著北環(huán)路去往方家墳斜坡交叉路口的危險地段，經(jīng)常發(fā)生交通事故，威脅全園師生的人身安全。另外幼兒園南側緊靠平房居民小區(qū)，胡同狹長消防通道不暢通。為配合市政府城區(qū)改造規(guī)劃的實施，打造優(yōu)質(zhì)學前教育基地，滿足適齡兒童就近入園的需求，需重新選址異地重建。
2、幼兒園校舍建設標準不達標，生均面積嚴重不足，妨礙了幼兒的正常活動和發(fā)展需求。
建而成，均沒有盥洗室和衛(wèi)生間，幼兒園缺少服務用房，不符合省級示范性幼兒園辦園規(guī)模及標準。
3、幼兒園教學樓建設年代較早，多年受周圍開發(fā)建設影響，樓體松動變形，同時造成水、電、氣等設施破壞，地下管路嚴重漏水。而且幼兒園地勢較低，地下水位高，樓體供熱管路和供水、下水管路常年浸泡在水中，飲用水也受到一定程度的威脅，存在極大安全隱患。
為徹底改善幼兒園的辦園條件，使幼兒園達到國家教育部和建設部規(guī)定的城市幼兒園建筑標準，給幼兒創(chuàng)造一個安全、舒適的生活環(huán)境，滿足幼兒教育和發(fā)展需要，促進遼源幼教事業(yè)的發(fā)展， 擬規(guī)劃遼源市第三幼兒園異地重建項目。
原場地因周邊開發(fā)的影響，已存在動遷的可能，況且存在重大的安全隱患，急需新選址按國家、省級標準建設一個標準達標、寬敞明亮、舒適完美的幼兒園，打造優(yōu)質(zhì)幼教，進一步完善遼源學前教育體系。另外教育布局調(diào)整騰出安全可靠的校園地，我們可以采取置換的方式將此規(guī)劃變成現(xiàn)實，從而實現(xiàn)資源整合和辦園條件的改善。
三、建設實施方案
第三幼兒園。
1、建設規(guī)模：項目總建筑面積4800平方米，即新建綜合教學 樓一棟。內(nèi)有12個標準教學班、活動室、辦公室及寢室、食堂等， 包括道路、管線、綠化等相應配套設施。
2、場址選擇原則
1）節(jié)約用地的原則；
2）節(jié)約配套設施的建設費用；
3）便于幼兒管理，方便幼兒生活；
4）按照國家有關城市幼兒園建設標準及選址要求實施建設。
5）資源組合優(yōu)化，場址環(huán)境優(yōu)越。
3、場址選擇條件及地點
4、場址地點：
遼源市站前學校院內(nèi)（西寧大路297號）
5、土地權屬類別
項目選址所占用的土地為教育用地。
6、場地概述
址周邊環(huán)境適宜，場區(qū)地勢較平坦，布局合理，功能分區(qū)明確，市政條件完備，三面臨街，交通便利。供熱接市區(qū)集中供熱，供水、供電和通訊線路設備設施完備、完好。
1）項目已并入龍山區(qū)站前街集中供水管網(wǎng)，水源充足，供水能力均為5m3/h。新建教學綜合樓后將建一座消防蓄水池，足夠滿足消防應急需要。施工時再打深水井（80米）一座，足以滿足工程施工及竣工后的使用要求。
2）下水
擬建場區(qū)內(nèi)現(xiàn)有排水系統(tǒng)為雨污分流式系統(tǒng)，擬選場址周邊均有雨水管網(wǎng)和污水管網(wǎng)，管徑均為d300，本項目可以直接接入，經(jīng)匯集后排入校外的市政雨水管網(wǎng)和污水管網(wǎng)。
3）供電
項目的用電量為200kva，已并入龍山區(qū)用電總網(wǎng)，動力電源即在新建場址西側附近100米以內(nèi)，足以保證項目24小時供電。
4）供熱
院區(qū)內(nèi)原有建筑物靠自身的鍋爐供暖，項目建成后將接入市區(qū)集中供熱管網(wǎng)，原有鍋爐房改建為配熱站，修建閥門檢查井一座，完全可以滿足項目的供熱采暖使用需求。
5）通訊與網(wǎng)絡
項目區(qū)域已并入龍山區(qū)站前街通訊網(wǎng)絡，電話、有限電視（個別房間）及校園網(wǎng)絡（僅管理辦公室）等線路已鋪設到位，可為建設項目提供師生學習和生活所用有線網(wǎng)絡等弱電系統(tǒng)服務。
四、工期與進度安排
2）勘察、設計階段：2015年6月；
3）招標、投標及施工前準備階段：2015年7月；
4）工程施工階段：2015年8月—2015年10月；
5）工程竣工驗收、交付使用：2015年10月末；
五、環(huán)境保護及消防措施
本項目的環(huán)境保護主要是針對施工期間污染及建成后產(chǎn)生的污染源，遵照國家環(huán)境保護-法，本著“三廢治理與項目工程三同時”的原則，對“三廢”采取必要的治理。
2、消防措施：項目按國家《建筑設計防火規(guī)范》進行設計、施工，建筑物的面積、建筑物間距及與圍墻的距離等均按規(guī)范要求執(zhí)行，并設置符合要求的消防滅火裝置。
六、項目投資估算及資金籌措
依照國家、省關于城市幼兒園建設、擴建、改建的規(guī)劃及建設標準。新建綜合教學樓一棟。內(nèi)有12個標準教學班、活動室、辦公室及寢室、食堂等，包括室內(nèi)外給排水、供熱、電氣及網(wǎng)絡、通訊等附屬設備設施，相應完善院區(qū)圍墻、下水、道路及綠化等配套設施。
2、投資估算范圍及說明
本項目的單體工程建設、配套設施以及外網(wǎng)工程、設備采購安裝、工程建設其他費用及工程預備費。
3、編制基數(shù)
1）本工程項目的建設建筑面積4800平方米。
2）主要材料鋼材按4100元/噸，水泥500元/噸，木材1600元/立方米。
3）項目建設期為14個月。
4）施工手續(xù)費按政府對校舍建設優(yōu)惠政策文件計取。
5）建筑工程費：按吉林省遼源市同類工程造價指標估算。
6）設備購置費：按市場或同類設備采購估算。
7）安裝工程費：根據(jù)設備類別按2%計取安裝費，排水管道、供水管道、采暖管道、供電線路及通訊工程的安裝工程費按一定百分比估列。
9）工程預備費：按國家現(xiàn)行規(guī)定，鑒于工期較短，故只計取基本預備費，費率為5%，計取基數(shù)為四種費用之和。
4、投資估算：
1)建設教學綜合樓一棟，建筑面積4800平方米，工程投資800萬元。
2）項目裝飾裝修及配套設備設施等90萬元。
3）室內(nèi)外給排水、供熱、電氣及網(wǎng)絡、通訊等附屬設備設施等76萬元。
4）院區(qū)圍墻、下水、塑膠場地及綠化等配套設施等90萬元。 上述1-4項累計項目總投資為1056萬元（含設備設施）。
5、資金籌措
該項目資金來源為自籌（通過置換方式解決）。
根據(jù)對該項目的綜合分析，市第三幼兒園異地重建項目的建設是必須的，而且也是非常緊迫的。該項目的實施建設，對于盡早消除安全隱患，從根本上達到國家、省城市幼兒園建設標準，改善辦園條件，滿足周邊適齡兒童入園需求，提升社會的知名度，優(yōu)化和整合教育資源，具有重大且深遠的意義，為此，應盡早實現(xiàn)和完成項目建設。
一、基本情況：
龍井鄉(xiāng)晏明小學位于龍井鄉(xiāng)西部的.晏家灣村，與思南縣甕溪鎮(zhèn)接壤，毗鄰本縣白沙鎮(zhèn)，是一所村級規(guī)模較大的完全小學，始建于1957年，生源覆蓋11個自然村，服務半徑10公里，學校現(xiàn)有在校生600余人，12個教學班，教職工28人，校園占地積15016平主米，校舍建筑面積1062平方米。
56年來，學校在各級黨委政府及教育主管部門的正確指導下，始終堅持黨和國家的教育方針，圍繞“一切為了學生，學了學生的一切”的辦學理念，培養(yǎng)了一批一批的社會主義建設者和接-班人。
二、學校總體規(guī)劃及發(fā)展目標
以全面改善農(nóng)村義務教育薄弱學校基本辦學條件，加快縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)教育差距，促進基本公共教育服務均等化為總體目標，力爭至2018年底，使全省農(nóng)村義務教育薄弱學校教學和生活設施滿足基本需要，村級小學和教學點基本辦學需求得到保障，基本消除縣鎮(zhèn)超大班額現(xiàn)象，基本解決務工人員隨遷子女接受義務教育問題，2015年，晏明小學將時進一步整合教育資源，將合明小學，金明小學、管明小學、孔明小學4-6年級撤并至晏明小學集中辦學，屆時，學生人數(shù)將增加至1000余人，基中寄宿生達800余人。
三、建設規(guī)模
石阡縣龍井鄉(xiāng)晏明小學教學樓資金投入估算表
四、資金來源
1、中央財政資金225萬元。
2、省級財政資金225萬元。
五、教學樓建設的重要性和必要性
1、在“薄改計劃”布局調(diào)整的需要。
2、學校發(fā)展的必然需要
教學場所是學校辦學的主要條件，是全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的根本保障。學校的當前教學樓無法滿足合明小學，金明小學、管明小學、孔明小學4-6年級撤并至晏明小學后的教學場所,修建晏明小學教學樓迫在眉睫。。
六、項目實施保障
按量完成工程任務。
項目工程實施后，將改善學校的辦學條件，有力地推動地方文化與經(jīng)濟和諧發(fā)展，為構建和諧社會起著積極的信動作用。
二o一四年元月十五日
一、學校概況
甘谷縣西關中學位于甘谷縣大像山鎮(zhèn)西關西坪小區(qū)，該校始建于1978年，校園占地面積35畝，校舍建筑面積8120平方米，服務半徑區(qū)內(nèi)有10個村委，服務半徑10千米，現(xiàn)有學生2740名，教學班34個，其中初一級10個班；初二級14個班；初三級10個班；教職工161名，是全縣最大的縣直初級中學。近年來教育教學質(zhì)量逐年上升，歷年的初中畢業(yè)會考成績評比位居全縣前茅，在全縣基礎教育中發(fā)揮著龍頭作用。由于學校服務區(qū)半徑大，學生人數(shù)多，班額超大等原因，為解決大班額問題，急需在西關中學建設一幢教學綜合樓。
二、項目建設的必要性和可行性
及教學輔助用房緊缺的需求。
新建五層框架結構教學綜合樓一幢，一至三層為教室，四層為教師辦公用房，五層為教學輔助用房，總建筑面積4800平方米，按每平方米1800元計算，共需資金864萬元。
本項目建成后，可徹底解決我校大班額、教師辦公用房及教學輔助用房緊缺等問題，能滿足服務區(qū)人口接受九年義務教育的需求，使其更好地為當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)合格的建設人才，從而推動縣域經(jīng)濟的發(fā)展。該項目實施后全校可容納標準班額3000名左右的學生，進一步鞏固和提高學校入學率、畢業(yè)率、鞏固率、完成率等各項義務教育指標。學生有寬敞的學習環(huán)境，教師有舒適的辦公用房，生均校舍面積有所增加，將會有力改善學校硬件建設，學校布局會更加合理，校園環(huán)境會進一步優(yōu)化，學校品位進一步得到提升，便于學校加強管理，利于教育教學質(zhì)量的提高，為全縣教育事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。
甘谷縣西關中學
2011年10月
一、 項目概況
（一）項目基本情況
1、項目名稱：×××職業(yè)學院×××新校區(qū)
2、主辦單位：×××職業(yè)學院
3、建設地點：×××縣教育園區(qū)
4、建設規(guī)模：規(guī)劃用地1000畝，建筑總面積400000平方米，投資總額預計3億元。
5、建設內(nèi)容：通過建設新校區(qū)，滿足理工學院發(fā)展需要。
（二）項目提出的背景
當前國家大力推進職業(yè)教育，以就業(yè)為導向的職業(yè)教育被社會普遍認可，同時隨著提升學歷的普遍要求，高職本科將成為高職高專院校的發(fā)展目標。按照×××省十二五期間高等院校設置規(guī)劃，×××職業(yè)學院擬定于2015年申辦本科院校，現(xiàn)該項目已經(jīng)獲得×××省教育廳批準，隨升本工作的開展，我院必將迎來辦學規(guī)模、教學質(zhì)量、師資隊伍和校園環(huán)境的綜合提升，萬人大學園的建設也必將為周邊地域發(fā)展帶來的非常明顯的經(jīng)濟效益、社會效益和人文效益。
×××職業(yè)學院是由××××教育投資有限公司投資建設、于2000年開始籌建， 2001年5月經(jīng)×××省人民政府批準，國家教育部備案，正式成立的學院。學院實行校董事會領導下的院長負責制。
引一些國辦職教中心、民辦教育機構等教育機構的高度關注。近年補充了通用理工、數(shù)控技校、藝術培訓、鐵路職業(yè)技術學院等各類教育機構進入大學園，到目前大學園的在校生基本飽和，已經(jīng)無繼續(xù)擴充的空間。
×××縣被列入石家莊市“一體兩翼”發(fā)展規(guī)劃，成為“西翼”重點發(fā)展區(qū)域，具有便利的交通條件和優(yōu)越的地理位置，同時×××縣和政府突出“科學發(fā)展、富民強縣”主題，實施“科教興縣、工業(yè)強縣、農(nóng)業(yè)穩(wěn)縣、旅游活縣、產(chǎn)業(yè)富民”五大戰(zhàn)略，產(chǎn)業(yè)定位在機械加工、建材、鑄造、煤化工、醫(yī)藥、紡織印染、旅游等產(chǎn)業(yè)。最最重要是在科教興縣的背景下，該縣一直十分重視發(fā)展教育事業(yè)。
二、××學院進行新校區(qū)的建設初步規(guī)劃方案
（一）整體規(guī)劃方案
1、2015年，規(guī)劃用地400畝，建筑總面積80000平方米，計劃投資6000萬元。
2、2015年，規(guī)劃用地200畝，建筑總面積80000平方米，計劃投資6000萬元。
3、2015年，規(guī)劃用地500畝，建筑總面積120000平方米，計劃投資9000萬元。
4、2016年，規(guī)劃用地200畝，建筑總面積120000平方米，計劃投資9000萬元。
（二）前期具體建設方案
1、2012年10月，出具新園區(qū)整體規(guī)劃方案；
2、2012年12月；完成400畝土地購置
3、2015年12月，投資6000萬元，建設餐廳，學生公寓樓、主教學樓等共80000平方米。
×××職業(yè)學院
大學教學項目建議書篇三
項目占20xx平方米，總建筑面積13000平方米，框架結構，地上6層，地下1層，主要用于學生實驗室、教室、附屬用房及必備實驗設備等。
項目總投資約4600萬元，建設資金通過申請中省投資及學校自籌解決。
請嚴格按照本次批復的建設內(nèi)容和規(guī)模，抓緊編制項目可行性研究報告按程序報我委審批。
陜西省發(fā)展和改革委員會
20xx年2月22日