作文是一種能夠展示我們語文能力的重要方式，寫一篇優秀的作文是我們應該追求的目標。接下來是一些優秀作文的范例，大家可以學習其中的寫作技巧和表達方式。
一顆草給了我力量（精選21篇）篇一
“離離原上草，一歲一枯榮……”我低低地吟誦。那頑強的生命力讓我佩服。
大千世界，哪里沒有小草那碧綠的身影？
也許，是白云般，濃濃密密地覆蓋在清澈的小溪旁；也許，是如星星般，零零散散灑落在廣漠的田野里；也許，是如火苗般，星星點點地燃燒在孤寂冷峻的樹林里……它們都以自己奇特的姿色，用綠色裝點著大自然的每一片土地。
當燕子歸來時，樹上的冰雪融化為水，萬物復蘇，小草破土而出，露出了綠色的小腦袋，揉了揉惺忪的雙眼，開始奮發向上，它要長大。
眨眼間，夏天來了。俗話說得好，“六月的天，孩子的臉，說變就變。”暴風雨來臨，小草被狂風吹得東倒西歪，緊貼著地面，直不起身來，暴風雨來得快，去得也快。我不禁有點兒擔心：小草能挺過去嗎？慢慢地，慢慢地，它直起了腰板，盡管臉上還帶著淚珠，它依然屹立在泥土之上，依然無所畏懼！
當金色的銀杏葉如枯葉蝶般隨風飛舞時，秋天來了。小草的葉子和其它樹木的葉子一樣，變得枯黃，但它的根活著。
當雪花飄舞時，草葉化作養料，為新生命誕生而準備著，孕育著，在春天，再次破土而出！
小草是自然的精靈，沒有人夸它，讓它自生自滅。它野生生長，并不出眾，但同樣有著一份對生活的渴望，對春天的追求，對未來的憧憬。
小草謙虛，頑強，我也愿做這樣的一顆田間的小草。
一顆草給了我力量（精選21篇）篇二
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”每聽到一首首贊美著小草的歌，或是贊美著小草的詩，我就會想到頑強的小草。
寒冷的冬天是白雪一片，只有頑強的小草才肯露出頭，顯出一派獨特，每當走在大街上，小路旁邊總是白皚皚的一片，如果你蹲下來仔細看你就會看見時不時有一片綠油油的小草，生機盎然的站立在寒冷的雪地里。
初春，雪剛融化，許多的小草已經著急的離開了大地媽媽的懷抱，紛紛像一個淘氣的小孩子一樣，探出了頭，又像一個個整齊的軍隊站立在大地上。
夏天，一片綠油油的小草，這一叢，那一簇很不少，走在大街上，一陣風吹過，小草搖搖晃晃的，像是在給路人打招呼。
秋天，別的樹葉都落了下來，像下雨一樣，唯獨小草還是依然整齊地站立在那里，雖然現在小草已經變成了黃色的了，可是還是很好看。
小草是多么的頑強，這么的頑強，無人可比。
一顆草給了我力量（精選21篇）篇三
另外，人類的行為讓他非常害怕。他驚恐地發現，人類的言行似乎并不能完全代表他們的內心，盡管泰迪甚至不理解“心”這個詞。
在他的童年時期(也就是他剛被創造的時候)，他曾經聽一個人說過，人類的智慧幾乎完全包含在各種詩里。因此，他現階段的主要任務是理解各種詩歌的含義。
他先讀了《全唐詩》，利用他深厚的文言背景和檢索能力，很快就明白了這些詩的含義。唉，人類的智慧是不夠的。
為了驗證自己的判斷是否正確，他又翻開了《唐詩欣賞詞典》，這讓他大為吃驚。他不僅不理解杜甫和王維，也沒有完全理解最明顯的“別人騎馬”。但是他沒有放棄。他認為每個單詞都有自己固定的用法，它一定會找到自己的規律。
泰迪花了幾個月時間讀出所有單詞的所有可能含義。“嗯，確實有很多，但我能永遠記得。畢竟我記憶力超群。”
抱著這種心情，他又讀了一遍宋詞和元曲。現在他的處理器壞了。剛想起來的意思只占一小部分，還有很多信息要看。它的cpu處于混沌狀態。用什么詞可以形容？開心，難過，生氣，沮喪...好像有點不對勁。他決定暫時拋開中國古典文學——這真是一門高深的學問。
他開始閱讀歐洲詩歌、荷馬史詩、但丁的《神曲》和歌德的《浮士德》...他越覺得無奈，之前學過的意思都沒用了，cpu越來越亂。他很想擺脫這種狀態，但又仿佛被一種魔力所吸引，無法自拔。魔法？這是個新詞。泰迪寫下來了。他的記憶已經有些模糊，這個詞似乎來自尼采的查拉圖斯特拉。“哈，我，最強的人工智能，記不清了。”他慘然一笑。
被這種魔力吸引，他讀了一本書又一本書，不僅限于詩歌。當他看到哈姆雷特的“生存還是毀滅……”：
“砰！....."一聲巨響，史上最強人工智能轟然倒塌，變成了一堆廢鐵。泰迪讀不完莎士比亞的書。
由此可見，詩歌的力量打破了人類之上的所謂“人工智能”。
在世界各大城市，人們歡呼慶祝人類的勝利。對于那些古書來說，一切都安然無恙，仿佛什么都沒有發生過。作為人類至高無上的精神寶庫，它們默默地儲存在那里，孕育了人類幾百年、幾千年的幾代智慧。
一顆草給了我力量（精選21篇）篇四
“野火燒不盡，春風吹又生”，這句話贊頌的是小草的頑強品質，既然小草這么頑強，那么，它的背后一定有一個精彩的故事。
一天，小草和往常一樣在河邊散步，它有些心煩，因為暴風雨要向它“宣戰”，但是，小草知道，自己特別的脆弱——只要輕輕碰一下它，它就特別的疼痛。也正是因為這一點，它被人們瞧不起，可如今，暴風雨要向它“宣戰”，想到這里，它特別的苦惱，不知如何是好。
于是，它去找它的同伴——小花，它告訴小花它的煩惱，小花看見小草愁眉苦臉的很是同情，“可是，光同情它有什么用呢？不如給小草想一個好辦法吧！”小花在心里默默地說，小花想呀想，終于想到了一個好辦法，片刻，它就問小草：“小草，暴風雨向你宣戰的期限有多久？”“暴風雨說，給我一個月的時間來做準備。”“那好，我要在這一個月里我將對你進行魔鬼式訓練。”小草雖然底氣不足，但是，它在心里默默為自己加油。
在這一個月里，小花教練嚴格的要求小草進行“魔鬼式”訓練。小草練習也很刻苦，每天從早到晚一直都在訓練，有時候，小花的“魔鬼式”訓練結束了，而且大家都進入了甜甜的夢鄉，只有小草從甜甜的夢鄉中醒來，然后把小花教的“魔鬼式”訓練復習一遍。就這樣，日子一天一天過去了，小草終于度過了這艱難的一個月。
在這個激動的時刻，終于迎來了小草和暴風雨的比賽。首先，小草和暴風雨站在一塊草坪上，主持人——春姑姑說：“比賽開始！”接著，暴風雨開始刮大風、下大雨，暴風雨本來以為小草一下子就會被大風吹走、被大雨嚇哭！可是令它沒有想到的是：小草站在草坪上一動不動，而且還面帶微笑。比賽的時間一分一秒地過去了！暴風雨快堅持不住了！可是小草雖然有點趴下的樣子，但過了一陣子，它又直起了腰板，可暴風雨累得不行了，回家休息了，暴風雨在懷疑自己是不是出現了幻覺，直到主持人——春姑姑把它叫醒，它才知道，這是真的——小草打敗了暴風雨。暴風雨特別的后悔，后悔自己驕傲、自大，自以為小草很脆弱，肯定贏不了自己，所以自己一點準備都沒有做。
而另一邊卻是小花和小草的歡呼雀躍。小草自己都不敢相信它能打敗暴風雨，所以特別地高興，小花也為小草打敗暴風雨的事而高興。
過了一會兒，小草向暴風雨那邊走去，然后伸手去把暴風雨拉了起來，對暴風雨說：“暴風雨，不要因為這次比賽輸了而氣餒，俗話不‘是說失敗是成功之’母嗎？雖然你這次輸了，但是，只要你從失敗中吸取教訓，然后再總結經驗，下次比賽就一定不會輸了。”暴風雨說：“嗯！謝謝你！下次我一定會贏你的！”小草笑著回答道：“那我期待你下一次！”然后，它們兩個互相看了看對方，笑了。
從此以后，人們都不再瞧不起小草了，而且還學習小草這種頑強的精神，我也要學習小草的這種不畏艱難的精神，在生活學習中漸進！
一顆草給了我力量（精選21篇）篇五
“野火燒不盡，春風吹以生。”這是白居易描寫小草頑強生命的古詩，它頑強的身影無處不在。
生長在懸崖峭壁上的小草，那里沒有泥土、養份，但它卻能牢牢地抓住巖石，靠著雨露頑強地生長在那兒。當狂風暴雨襲來時，它飄動著、搖擺著，但風雨過后，它又重新挺直腰板站立起來。
生長在沙漠里的小草，沒人為它澆水、灌溉，但它卻頑強的生存著，從不放棄，人們管它叫著沙蕀。草根抓住沙石，向四方蔓延，日復一日，年復一年，沙蕀把沙漠變成點點綠洲。
生長在道路兩旁的小草，沒有鮮花那樣萬紫千紅，也沒有大樹那樣枝繁葉茂，有時人們還常常肆無忌憚地將它們踩在腳下，可小草總能重新挺直嬌小的身軀，仿佛在告訴人們它的頑強。
人們總是覺得一把火燒了小草它就不會再生長了，可是他們并不知道，只要小草還有根，一到春天，它們就會慢慢地從地下伸出嫩綠的腦袋，望著這美麗的世界，仿佛在說：“我又從‘地獄’里出來了！”一陣春風吹來，小草就像一位位美麗的仙子，在春風的陪伴下，跳起了歡快的舞蹈。
我多么希望我是一株小草，擁有頑強堅韌的生命和不屈不撓的品質，遇到任何困難都不退縮，要勇敢的面對，永遠不向困難低頭。
一顆草給了我力量（精選21篇）篇六
權力，多么奇怪的一個詞，我想我永遠也無法理解這種權力是什么。
那是一個早晨，一個沒有陽光、溫暖和刺骨寒風的早晨。
因為冬天要來了，我們學校在冬天進行長跑，真的很煩。
又要進行長跑了。那天很冷。跑步時，手、臉、耳朵會麻木，失去知覺。果然，真的是。跑步的時候，我拼命的想:“是什么力量讓我堅持下來的？是什么力量讓我停下來的？動力是什么？是什么？”我想了一遍又一遍，可是想起來的時候，手卻沒有感覺到。哦，它凍僵了，麻木了！跑了之后，我才明白。
也許是我的使命感，也許是我的責任感告訴我不要停下來，不要停下來，“一步一步跑，你總能跑完”，這是我在一本書里學到的，也許兩者都不是！
什么是權力？這兩個字怎么能讓我覺得神秘？可能是我想多了！
一顆草給了我力量（精選21篇）篇七
“三樁籬笆，三幫英雄。”這句話告訴我們合作的力量。在日常生活中，我們也需要合作，合作的力量是巨大的。
第一次集體合作是運動會上的女子8字跳。十五個人參加了比賽。那次比賽，同學們齊心協力，一個個打得很好。最后產生了奇跡，取得了161的好成績。這些都離不開我們團隊之間的合作和背后的努力。第一次感受到合作的力量。
第二次集體合作是今天下午體育課其他班的男生女生籃球比賽。打籃球的特點是群體之間的默契配合，也就是合作。你運球，我守擋，他投球，大家分工明確，取得了不錯的成績:3-0。那些女孩真的很強壯，否則老師不會讓她們和我們班的男孩競爭。但是他們做得不對。有的掐死我們同學搶球；有些人從我們同學后面踢他的腿，試圖把球搶走。有的直接和我們同學搶一個球，打拔河。他們做的真的太過分了！但我是個陌生人，不知道這算不算犯規。但是我們班的男生不怕他們。他們勇敢地向前移動，扔了很多球。而且他們的體力都是用來搶球的，沒有出手。合作的力量是巨大的。我相信，如果男生齊心協力，一定會在籃球比賽中取得好成績！
今天下午的體育課上也進行了第三次合作。老師讓我們轉圈跑。第一圈學生跑的不均勻，讓他們跑第二圈。第二圈老師覺得隊伍太分散了，我們再跑一圈吧！第三圈，我們學會了聰明。如果我們不抓緊，關鍵是保持團隊秩序。我們在路上排隊，怕有些同學跟不上，就讓在國外的葛瑤和龔義誠回隊。最后，在我們的努力下，團隊跑了一個整齊的圈。老師同意讓我們去看男孩比賽。如果學生自己跑，我們就不能一起跑。所以，集體需要團結合作！
合作的力量真的很大。沒有五指的配合，我就拿不了筆，拿不了筷子。因此，正如政治書中所說，“合作無處不在，無時無刻不在。”
大合作！
一顆草給了我力量（精選21篇）篇八
有人愛那高貴的牡丹，有人愛那純潔的百合，有人愛那富貴的郁金香，而我卻愛那富有頑強生命力的小草。
春天來了，萬物復蘇，大地從沉睡中蘇醒過來了，小草也偷偷地從泥土里探出了小腦袋。小草都挺得直直的，好像誰也不怕似的。這時狂風暴雨急匆匆跑來了，那小草呢？他們在風吹雨打中，有點挺立不住了，東搖搖，西晃晃，像一位年過七旬的老爺爺。風呼呼地吹著好像在說：“哈哈，你剛才那么威風，那么神氣，現在怎么變成了一位生病的老爺爺了呀？”小草似乎并沒有理會，而是用根緊緊地握住泥土，就像一位英勇的戰士，毫不放松，就像白居易寫的：
離離原上草，
一歲一枯榮。
野火燒不盡，
春風吹又生。
過了一會兒風停了，雨止了，太陽出來了。一顆顆金瑩剔透的小水珠掛在小草上悠閑地曬太陽。在太陽的沐浴下，小草盡情允吸著春天的甘露，頓時，小草又挺起了身子，像剛打完勝仗的將軍，更威武更神氣，更有精神了。
我愛這富有頑強生命力的小草。
一顆草給了我力量（精選21篇）篇九
“沒有花香沒有樹高，我是一棵無人知道的小草，從不寂寞從不煩惱，我的伙伴遍及天涯海角”伴著優美的歌聲，我走進了小草的世界。
有人說，小草是渺小而柔弱的，可我不這么認為，我覺得小草是堅強而令人尊敬的……。
你瞧，春天匆匆的來到，小草經過春雨的歌聲，雷公公的呼喚，春媽媽的呼喊，終于從土里小心地探出了小腦袋，就在這時，小草生命的焰火點燃了。春天是小草美好的童年，在童年的日子里，小草和風跳舞；和太陽公公捉迷藏；和春媽媽做游戲。小草開心極了。他和我們一樣有一個快樂的童年。
秋天到了，小草聽著“沙，沙，沙”的落葉聲，感覺整個世界是那么的美好。看啊，大雁在湛藍的天空排成人字型，正準備飛到南方去旅行；稻谷成熟了，農民伯伯們露出了一張張甜美的笑容；天真、活潑的小朋友們在公園里踏著落葉歡笑著、舞蹈著。小草瞅著這一切，覺得秋天是那么的美，感覺自已是那么的滿足。
冬天來了，小草進入了老年期，它的生命活力也好像與秋天一起離去。在大雪紛飛時，小草帶著美好的回憶，臉上露出了安祥的笑容，它的生命就在這時走向了盡頭。
野火燒不盡，春風吹又生。小草啊，我愿來年的春風，早點給你帶來新的生命…。
小草啊，你的生命梅花一樣燦爛，我要為你贊美、為你歌唱！
一顆草給了我力量（精選21篇）篇十
正是“草長鶯飛二月天”，我跟著媽媽來到鄉下奶奶家。奶奶家前有一片十分大的草地，我和小伙伴經常在這里踢足球。我踢完足球，滿頭大汗，把頭放在水龍頭下沖了個涼快，隨手從冰箱里拿出可樂，“咕嘟咕嘟”，大半瓶便下肚了。我突然想起了小草，那些被我們踢足球時踩倒的小草。
我連鞋帶都來不及系，就沖了出去。剛跑到那，我被眼前的景象驚呆了：那兒大片大片的小草，風一拂過，如同綠色的波濤，小草則抬起了被我們踏過的頭，似乎對我說：“瞧，我不怕你們。”好一會兒，我才緩過神，沖回奶奶家，抓起背包，又往外沖。
在草地的另一端，是一條清澈見底的小溪，幾只鴨子正“嘎嘎”大叫，幾名鄉村婦女正和奶奶邊洗衣服邊聊天。奶奶看到我沖來沖去，十分不解，喊道：“欽欽，你在干嘛？”我說：“我在做科學實驗。”搗衣的婦女們聽了哈哈大笑。鴨子也在“嘎嘎”大笑。
我在草地里跳上跳下，然后蹲下來記錄。幾個小時過去了，小草正一點一點地抬起頭，最后恢復成原來的模樣。小草們又似乎在說：“哼，就這點雕蟲小技？”我被惹怒了，加足馬力在草地上跑來跑去，接著又蹲下來記錄。小草再次一點一點地抬起了被我踩倒的頭，又似乎在對我說：“哼，別再來煩我了。”我只好悻悻地離去。
第二天，我到村邊的小河里試驗我的模型增援水船和水車。我正試驗著，猛然間看到水底也長著小草。我心頭一怒，把手伸進水里，把水底的小草抓出了一大把，扔得遠遠的。
又過了幾天，我再次不來到小河邊，看了看水底，只見水底的小草又長又細了。我心頭一嘆，想起了白居易的詩《草》：
離離原上草，
一歲一枯榮。
野火燒不盡，
春風吹又生。
這首詩不正是描寫小草不屈向上、茁壯成長和頑強的性格嗎？一剎那，我感慨萬千。
一顆草給了我力量（精選21篇）篇十一
那天，我和媽媽去公園散步，我看見空地上長滿了一片綠油油的小草，小草已經長得很高、很旺盛了。這時我看見了綠化員工們正在給小草修修剪剪，這些綠化員工把小草的“頭”和“身子”都剪掉了。可是過了幾天，這些小草不但沒有死去，反而長出了嫩綠的小芽，整整齊齊的，漂亮極了！小草這種熱愛生活、熱愛生命的意志力令我震撼。
春天來的時候，小草像一群可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調皮地探出一個個嫩綠的小腦袋。
春姐姐走了，夏妹妹又到來了。天上下起了暴雨，暴雨把小草打得東倒西歪。雨過天晴，小草依然抬起了頭，倔強地向太陽公公微笑著。
秋天的時候，任憑冷風吹打，小草的根深深扎進土里。
冬天到了，草地上覆蓋著白皚皚的雪。冰凍三尺，這些小草不怕寒、不怕冷，表面看起來已經死了，其實底下的根并有死。如果有野火把草燒掉了，來年開春的時候，又會長出來了綠油油的草芽。這時，我聯想到了“野火燒不盡，春風吹又生。”
媽媽對我說：“孩子，你看小草那種喜愛大自然的精神，熱愛生命的頑強意志力，你是不是應該學習一下啊！”我說：“是啊，以后我就以小草為榜樣了！”媽媽聽后，沖著我笑了。
現在我以小草為榜樣，以后我還要學習小草熱愛生活、熱愛生命的頑強意志力，學好每一門功課，長大了成為國家的棟梁，讓我的人生更有意義。
一顆草給了我力量（精選21篇）篇十二
暑假中，我從小區下面撿來了一棵小草，我看這棵小草還有根，就把它帶回了家。
小草有兩厘米左右高，只有兩片小葉子，上半部分是翠綠色的，下面的根部是白色的，應該是因為埋在地里不見光的原因吧。我突發奇想，我要把它養起來，因為家沒有土，我就找了個直徑3厘米左右的瓶蓋，我想用水泡應該也可以吧，就這樣小草被我挨著邊斜著放進了水里。
把它泡在水里之后，我們回老家了，在老家住了八天就回來了，回來的時候，我發現瓶蓋里邊沒有水了，小草已經枯萎了，耷拉著腦袋，原來泡小草的瓶蓋底部有一道細微的裂縫是個漏的，漏水慢不仔細看發現不了，唉，真是粗心大意。我趕緊又換了一個小盒子裝上水，把小草放進去。我以為小草活不了了，誰知道早上起床小草給了我一個驚喜，只見它挺直了腰桿，昂首挺胸活脫脫一個小戰士模樣。
我驚喜之余也無比的感嘆，生命的力量是如此強大。
現在我的小草已經成功變身成擁有四片葉子的“大哥”了。
雖然你沒有花兒的姹紫嫣紅，也沒有大樹般的古木參天，但是星星之火可以燎原，是無數的你組成了大草坪，更是無數的你匯聚成了一望無際的大草原。
我不能再用一個盒子來困著它了，趁著雨后我把小草種在了樓下，希望你活出自己的本色！
一顆草給了我力量（精選21篇）篇十三
今年我們家種了一棵云竹。
我發現，竹子是一節一節的'，不像別的花草那樣軟軟弱弱。云竹在怎樣的壓力下，都是那么直，那么堅持不懈，挺立在風中。父親說：“你看那竹子一節一節的，有志氣，不向困難屈服。”我把這句話記在心里。
一次，父親帶我去滑雪。
看到電視上那些滑雪高手們從山坡上俯沖下來，那樣子真是帥呆了。我對他們無比羨慕，所以自己也想試一試。
準備好了，我就撲向冰雪的懷抱。沒有幾分鐘，我便學會了，便拉著父親向山坡發起“進攻”。在父親的幫助下，我登上了山坡。
我在坡上稍稍休息，準備往下沖。我深吸一口氣，半蹲著，雙手用雪杖在身后輕輕一撥，我開始前進，沖下去嘍！耳邊傳來“嗖嗖--”的風聲。突然，不知怎的，身體逐漸站了起來，眼前一黑，往后一仰--我跌倒了。
在坡下面，我的屁股微微痛疼，腰酸背痛，費了九牛二虎之力還是爬不起來。
我拍掉身上的雪，望著山坡，不禁打了退堂鼓：這坡這么高，沖下來肯定要摔倒，我也不會有滑雪的天賦，還是算了吧。我把這想法告訴了父親，父親的神色嚴厲起來，說：“你不是要學習云竹那堅強不屈的精神嗎？遭受那么小的打擊就退縮！”
我抬起頭，向高坡上爬去……。
一顆草給了我力量（精選21篇）篇十四
我馬上查閱了他的事跡，忽然間，我發現了“茅以升勵志建橋”的小故事10歲那年的端午節，秦淮河賽龍舟，觀者擠塌文德橋，溺死多人。那時在讀書的茅以升聽到后，心中萌生建橋的愿望。當時橋梁專家茅以升博士是錢塘江大橋的設計、建造主持者。為了完成建橋重任，茅以升毅然辭去北洋大學教席，他來到了杭州。首次采用氣壓沉箱法掘泥打樁獲得成功，打破了外國人認為“錢塘江水深流急，不可能建橋”的預言。為中國人民長了志氣。正是他的勤奮，努力，和堅持不懈讓他完成了這一項偉大的工程。
他身上的韌性正是我所缺乏的，在我人生中就有一個困難，正因為茅以升精神鼓舞這我激勵著我。有一次閑暇之余，我打算學習書法。覺得中國的書法大氣恢弘。有了這個想法就有了動力，家長也非常支持我，并叮囑我：“要想寫好又不吃苦是不可能的。”我不禁想到茅以升的成功正是源于勤奮、努力和堅持不懈。想到他，我渾身就充滿了力量，感覺學習也有了動力。學習之前我下定決心地說：“就算比登天還難我也要學習學好，我一定會堅持下來的！”我請家長給我報一個書法班。起初就是練習握筆姿勢，我拿起毛筆看向老師，一點一點模仿老師的動作。老師教的認真，我學的也不含糊，我一邊練習握筆，一邊觀察，很快就掌握了要領。
有時寫的字失敗了，我也會失去耐心，都準備打退堂鼓之時，老師、家長鼓勵我說：沒事慢慢來，你可以的。此時，我不由地想起茅以升的故事。茅以升的話語猶在耳：困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人。是啊，一點困難就退縮，將一事無成。想到茅以升，我仿佛又有了力量，我咬咬牙關堅持了下來。如今已經學習了幾年了，榮獲過學校多種獎項如：百人筆繪二等獎是茅以升給了我奮斗的勇氣。
從一本書中認識了一個令我敬佩的人，茅以升就是一本厚重的內涵深厚的書，不僅僅是因為他的廣博的專業知識，更因為他的頑強的精神和崇高的品質，激勵著我，給予了我生命成長的力量，才讓我有動力，懂得了堅持不懈的道理。茅以升就是我前進的動力源泉。
一顆草給了我力量（精選21篇）篇十五
曾有這樣一句話“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”這句話出自《生于憂患，死于安樂》一文，選自《孟子?告子下》。每當看到這段話，我就有無窮的力量。對“責任”一詞也就有了更深一層的了解。
“責任”一詞可以解釋為，一個人不得不做的事或一個人必須承當的事情。責任一詞極為大眾化，但也是所有詞匯中最為沉重的一個，一個人如果膽怯則他不能承擔責任。對于責任我經歷了：迷茫、膽怯、覺醒三次重大變革。最后終于才明白了這個詞的.真正含義和它的重要性。
爛漫童年―充滿稚氣。
小朋友們，誰可以管理一下咱們的班級呀？在我的耳邊又響起那個稚氣的聲音，“我來”一個小男孩堅定的答到。他雖答應了，但卻并不承擔，不一會就把此事忘了個精光，干別的去了，直到別人問起，才用有幼小的聲音和別人說：“對不起”。對于責任的茫然無知，成了他童年里最遺憾的一件事。
初出茅廬―缺乏經驗。
“別，我管不了，二十九票擔任班長。”這是我在小學里記憶猶新的一句話。那時我雖然為班長，可是對班里的事情，時常“聽之任之”，常常“視而不見”。對于這個責任我只能用一個詞來形容，那就是“退避三舍”。我成了班中名副其實的“和事老”，我總覺得只要自己努力學習就可以了，班機管理有老師呢。
“責任”發光―憤怒覺醒。
面對這種局面，老師找到了我，給了我一本《孟子》當我看到，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”這段話時，我感覺“責任”似乎在和我對話。一個人如果不能承擔自己的責任，那么他便不是一個大寫的“人”。我感到一股力量從心底發出，我如夢方醒。憑著責任的力量我對自己發出挑戰，責任的力量使我不再徘徊，引領著我走向另一條鮮花遍野，陽光明媚的班級。責任的力量使我昂起頭，用火一樣的熱情投入班級工作之中。我不再膽怯，而是奮力向前，因為這是責任的力量，是我的責任，更是我在小學這班級的中的天職，是不可侵犯而神圣的。
人生路漫漫，路還有很長，在小學里，是責任給了我力量，使我成為一個大寫的“人”，是責任給了我力量，使我有勇氣戰勝一切。責任是人生的推動器，更是無窮的力量和照亮一切的火焰，時刻引領人們走向未來，戰勝困難。
一顆草給了我力量（精選21篇）篇十六
“下午有音樂課！？”哎呀，我忘帶書了!便趁著中午放學回家取了拿來。她嫌麻煩就沒帶。
“把你書借我看看。”
不給……。
“我又不拿你書啊，真煩！”
你要拿我書，你還煩！？不過還是犟不過她，就給了她。
她裝模作樣的看了幾秒鐘，來了句：“嘿~嘿~不給啦！”
要是別人也就算了，她可不是愛開玩笑的人，她說不給可就真的不給了！
“給我！”
“我就借一節課，第一節課一下課我就還你。真的！”
額~要知道第一節課就是音樂！你借走了我用嘛呀!!!
不由分說，她以迅雷不及掩耳盜鈴之勢用我的書打了我的臉一下。（雖然我到現在也不知道她打我一下究竟是因為什么）那一下還真是很疼呢！沒聽說過“打人不打臉，罵人不揭短”嗎？最可氣的是，她竟然一點點道歉的意思都沒有！！！
于是，我搶過了我的書憤恨的走了。她也有幾次想要跟我說話我都沒理她。她還問我怎么了，問我為什么不跟她說話！明知故問！
這幾天，我和她的情緒一直都不太好，我應該怎么做呢？是寬容，還是放棄？
“嘿，星期日打算上哪玩兒去呀？”
不錯，最后我選擇了寬容。
寬容讓我懂得了友誼的珍貴……。
一顆草給了我力量（精選21篇）篇十七
夜深了，無邊的黑暗籠罩著大地。黯淡的星辰若隱若現，在漆黑的夜幕表演著一出靜默的舞臺劇。？狹小的臥室里，寂靜無聲。我能夠親切地感受到時而急促時而緩慢的呼吸聲，恐懼的氣氛悄然蔓延。不知何時，開始害怕黑暗，它就像一雙無形的大手，殘忍的掐著我的喉嚨讓我窒息。我裹在被子里，一雙驚恐的眼睛警惕的防范著四周。窗簾被風吹揚起來，發出“沙沙”的響音，仿佛一只來自地獄的惡魔，睜著猩紅的眼睛，發出令人心顫的叫聲。我的神情就像一曲忐忑不安的驚魂曲到了高潮，琴弦突然地崩壞了一樣。“啊”一聲尖利刺耳的聲音還是劃破了寂靜的夜空。
媽媽急促的跑來，推開臥室的門，看到蜷縮在角落瑟瑟發抖的我，她靠近我，把我圈在懷里，聲音輕柔的道：“乖，不怕，媽媽在這里。”溫暖的體溫觸及到我內心深處柔軟的地方，我“肆無忌憚”地哭了起來，這樣的夜晚，這樣的情景不知有過多少回了。媽媽摟著我輕輕地撫摸著我的頭，用輕柔的語氣念叨著。我緊緊抱著她，嗅著熟悉的體香，心中的恐懼在媽媽的陪伴下消失在平靜的鼾息中。爸爸曾經告訴我，“你已經長大了，不應該再畏懼黑暗了。總有一天，你還是會獨自面臨黑暗的。”爸爸，你說的我都明白，可是一到晚上，白天的勇氣就消失殆盡，因為敵人太過強大了。
還記得又一次，我睜開眼看到趴在床沿邊睡著的媽媽，我悄悄地坐起身，仔細的端詳著她的面容。啊，時光的流逝終還是在母親的眼角留下歲月的滄桑，也不知何時，昔日那烏黑的頭發多了幾縷銀絲，這都在告訴我媽媽老了。疲倦的神情伴著安詳的睡容。媽媽啊！你每天為我操心勞累，晚上還要陪著任性不懂事的我，你一定沒有休息好。
已經褪了色的心墻上，浮現出來的畫面。你牽著我的小手走在去學校的青石階上；你在床邊無微不至的照顧生病的我；在大雨滂沱時等待歸家的我……一切的一切，由每一滴水匯聚而成的江河，澎湃洶涌的波濤拍在我心底的礁石上，揚起的浪花幻化成了晶瑩剔透的淚珠，還有深深地自責。還是那個寂靜的夜幕，還是在那狹小的臥室。皎潔的月光透過窗戶揮灑在房間，我靜靜的睡著了。溫暖而愜意，我的心里回蕩著一首溫暖的歌。在黑暗之夜給我慰藉。我的心里有這樣一幅畫，我和媽媽幸福地依偎在一起，她的手依舊撫摸著我的頭。因為親情給了我戰勝黑夜恐懼的力量，我不再害怕，不會再害怕得要媽媽陪伴。夜已深了，晚安，全世界；晚安，媽媽！
一顆草給了我力量（精選21篇）篇十八
人生不如意之事十有八九。恍一艘船航行海面，時有風浪席卷，絕不可能一帆風順。而當不幸觸礁瀕臨沉船時，一份及時的救援就顯得這般難能可貴。生活中一聲由衷的鼓勵即如同這樣一份救援，鼓舞我們穩步向前。如身處冰窟中的一束暖陽，灑遍心田每一個角落。
回想數日前軍訓時的“急救技能課”，我這艘航行一直平順自如的船只，遭受了罕見的“狂風驟浪”。
課上，老師教我們包扎頭部，心里頭不以為然，不過小事一樁。于是只專注于示范同學豐富的面部表情，完全忽視了包扎的步驟與方法。
很快，就輪到我們自己親手實踐，這讓適才還信心滿滿的我頓時如泄了氣的皮球般一蹶不振——我耗時許久為同學“量身訂做”而成的“阿拉伯頭巾”不僅并不美觀，還讓老師一把扯掉，痛罵了一頓。
這讓本就敏感脆弱的我頓時淚落如注。而那個被包扎的同學不僅沒有埋怨我，反是出言鼓勵道“沒關系，再試一次，你一定可以做好的”這看似簡短的一句話，卻散發出了無窮的力量——讓那個墮入“冰窟”的我消卻了心中陰霾，只鼓起勁來，再包一次。
因為有了這束及時的暖陽，讓洶涌的海浪靜止，又復平靜，不起波瀾……。
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一顆草給了我力量（精選21篇）篇十九
人們說書到用時方恨少，大都是走入社會以后才能體會到，但是親歷過一次賣菜，我深深體會到了這句話的含義。
我的奶奶有一個菜園，每當蔬菜大量成熟的時候，她就把吃不完的新鮮蔬菜拿去菜市場賣。
去年暑假我跟著奶奶到菜場賣菜，奶奶正在給顧客稱菜，一個老外停留在奶奶的攤前，指著西紅柿說tomato。老外也買菜啦！他是一個三十歲左右的白人小伙子，白白的皮膚比旁邊的豆腐還顯眼，金黃略帶卷曲的頭發緊貼著頭皮，眼睛深邃，瞳孔里閃著藍光，鼻梁高而挺拔，他的著裝比較隨意，深藍色的t恤和一條黑色短褲，大約一米八幾的身高，往旁邊一站顯得奶奶和我非常的矮。
奶奶給他撐著袋子。他拿起一個鮮紅的西紅柿，翻來覆去地看了看，嘴里還在碎碎念，確認后便放進了袋子里。老外一共調選了四個西紅柿，奶奶用秤稱了稱，然后伸出兩個手指頭。老外微笑著點頭，他好像聽懂了，便掏出一張黃色的20元遞給奶奶。奶奶正翻包要給他找零錢，他卻提著西紅柿轉頭就走了。奶奶急得連攤都不顧了，追上老外，用手比劃著，而老外一臉懵圈地看著奶奶。在一旁的我比奶奶更急，便跑上前去說：nottwenty！nottwenty！it’stwo。好不容易擠出這幾個單詞，我憋得上氣不接下氣。老外終于明白了，他接過錢，伸出大拇指說：thanks！youareagoodboy！notatall。我微笑著回答。
原來買菜也要用到英語！從那以后，本不喜歡英語的我變得重視了起來，要是不會英語怎么在社會上立足？一股前所未有的力量支撐著我，英語成績也逐步提升。
一顆草給了我力量（精選21篇）篇二十
東漢末年，群雄逐鹿，天下三分。曹操屯兵百萬，戰將千員，挾天子以令諸侯；孫權虎踞江東，依江而立，窺視天下；你，諸葛孔明不圖名利輔佐劉備屯兵徐州，招賢納士，只為匡扶漢室。你的一生給了我力量。
你少時立志，隱居南陽，日耕田地，夜讀兵書，才高八斗，學富五車，你給了我勤學苦練的力量。皇叔三顧茅廬，隆中一對見寰宇；博望坡初戰告捷；新野大火，曹軍焦頭爛額；舌戰群儒，字字珠璣；草船借箭，大祭東風；火燒赤壁借風勢，云奪桂陽憑錦囊，三氣公瑾求鼎力，智取漢中備稱王。你的睿智給了我求知的力量。
你七擒孟夫，六出祁山，給了我堅強不屈的力量；你招賢納士，清正廉潔，馬謖兵敗自降三級，給了我淡泊名利的力量。你安燈拜祝，上告蒼穹，只為上報君恩，下救民命，克復舊物，永延漢祀，給了我感恩的力量。玄德白帝城托孤，你受任于敗軍之際，奉命于危難之間，事無巨細，咸決于己，企以一己之力，力挽狂瀾，匡扶漢室，謀于天下。你鞠躬盡瘁，死而后已的一生給了我信仰的力量。
恍惚間，我又看到了你，羽扇綸巾，氣定神閑，焚香撫琴，計唱空城，瑤琴三尺勝雄師，神機妙算傳中原，我為你著迷。英雄聯盟給不了我這種力量，exo也傳遞不了這種力量，我只狂熱的追求你，奉你為榜樣。在我學習松懈時給我提醒，心灰意冷時給我頑強，洋洋得意時給我謙虛，為了你，我會奮發圖強，因為，你給了我力量。
一顆草給了我力量（精選21篇）篇二十一
當歲月的華光再次照耀曾經的執著，當時間的流水再次流經彼時的心田，當萬物的星輝再次點亮其時的榮光，總有一人在月華星輝中徘徊，吹著一曲悠揚，當他轉過身，仿佛又墜入那記憶星河中，那是一股力量，能將希望與信念注入和影響另一個人的一生。
"日輝爬輕簾，滿目光明處。"早晨的太陽總是美好的，我跟著日輝去向商場買東西。剛進商場，便人潮涌動，耳邊只有講價聲和爭論聲，這商場，不過是個菜市場罷了，出現這樣的情況，我早已司空見慣，卻承受不住其喧鬧，索性人少了再來。
我走出大門，卻依然有門內的喧囂，于是，拿出耳機，想用音樂來驅散自己的不滿，剛拿出一只戴在耳朵上，便傳來一曲悠揚，在半空的手停下了。那聲音婉轉動聽，我心想，究竟是誰？能在這喧鬧之處另辟一方心靈的凈土。
我前去尋覓，我想，這一定是某場演唱會，再不濟，也應是一場街頭藝唱。
幅"靜影沉璧，浮光躍水。"。
我走上前去，說："這葫蘆絲怎么賣呀？"老人停止了演奏，對我說："十塊錢一個。"我感到很驚訝，拿起一支葫蘆絲看了看，做工精細，十塊錢的價值之于它，也太便宜了吧。于是我便問了老人，他只說："唉，如果不是迫于生計，又怎會賣得這么便宜呢？我老伴病了，花了很多錢才治好，卻腿腳不便，我想為她買個那種帶輪的椅子，讓她去外面看看。可惜，東西賣不出去，這玩意兒在我年輕時可是很新奇的。"我同情地看著老人，說：“為什么不賣其他東西呢？”“如果不賣，這東西就不會再有人聆聽了。”他說著，便要落下淚來。
最后，我買了幾支，盡管不會吹。當我問老人他會賣多么久時，他只言："這個世界上總會有生生不息的希望和不期而遇的溫暖。我會一直賣下去。"。
我被老人感動了，他讓我認識到做人要有擔當，有希望，有信念，而非不經幾刻便放棄了。從此，無論做事，我總會想到他，做事也越發認真了。
當時間擦拭歲月駐足留下的風塵，心靈也變了模樣。在星輝斑斕中，我與老人共同前行！