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    交警黨員兩學一做心得體會(熱門15篇)

    時間:2025-06-13 作者:MJ筆神

    黨員心得體會是黨員在日常工作、學習和實踐中的心靈感悟和思考。黨員心得體會是在黨員同志在工作、學習和生活等方面表現的總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份黨員心得體會了吧。總結黨員心得體會要注重實事求是,客觀真實地反映自己的思考和體驗。以下是小編為大家整理的一些優秀黨員心得體會范文,望能給大家以啟發和借鑒。

    交警黨員兩學一做心得體會(熱門15篇)篇一

    “跟我上!”當成為合格黨員的標簽“風里,雨里,能看到你;雪里,火里,能見到你。”這是《一個黨員一面旗》中的一句歌詞。翻開黨章,可以清晰地看到第三條:“貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設,帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

    “我是黨員,跟我上!”無論是在血雨腥風的戰爭年代,還是在和平時期險象環生的救災現場,經常聽到聽到這樣的豪言壯語。這是共產黨人的響亮表白,也是勇立潮頭、無所畏懼的責任擔當。優秀黨員之所以體現了共產黨人的精神本色,一方面是因為他們身上散發著理想和信仰的光芒,另一方面是他們為全黨樹立了一個看得見、夠得著的標桿。鞍鋼的一名普通工人郭明義,入黨30多年來,無論崗位如何變化,都始終牢記職責、勤奮工作、刻苦鉆研,成為工友們學習和追趕的榜樣,其敬業精神也征服了外方專家,被外國友人稱贊“一眼就能看出他是共產黨員”。這些“出得我口,入得我心”、“一眼就能看得出來”的共產黨員,讓黨徽更加閃亮、黨旗熠熠生輝,成了黨的形象代言人。

    反觀當下,有些黨員名不副實,不愿意亮出自己的政治身份,非但不示范引領,反而畏葸不前。有些黨員淡忘了入黨誓詞,理想信念動搖,信仰迷失;有的在“急難險重”面前把自己當作群眾,升官晉職時把自己當作黨員;有的疲疲沓沓混日子,“只求過得去,不求過得硬”,缺乏干事創業“精氣神”;有的只求回報、不講責任,斤斤計較,處處算計,擅打自己的“小九九”。凡此種種,不一而足。作為一名黨員,連自己的黨員身份都不愿意承認,說到底,是愛惜羽毛、不敢擔當的表現,是不合格的假黨員。

    “平常時候能看得出來、關鍵時刻能站得出來、危急時刻能豁得出來。”靠得住、信得過、頂得住,這是一名真正的共產黨員做人做事的正確打開方式。能否把第一身份“亮”出來,“干在實處,走在前列”,關乎黨員形象,關乎黨的威信,關乎黨的偉大事業。彭湃拋卻“鴉飛不過的田產”,毅然走上革命道路;焦裕祿秉持“生也沙丘,死也沙丘,父老生死系”,與蘭考人民一起戰天斗地除“三害”;李保國“我最見不得老百姓受窮”,像一位“鐵人”,腳踏巍巍太行堅實的大地,35年如一日,憑一顆為民初心務實苦干,精準發力,讓140萬畝荒山披綠,帶領10萬農民脫貧致富。自己既然成了黨的人,就必須忠于內心、篤守諾言,立定正向價值追求,有高于普通群眾的使命感、責任感和奉獻精神,決不能講市場等價交換;要去承擔更多的責任、付出更大的犧牲,在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,永葆共產黨人的初心。

    “你是一把鐮刀,揮舞在希望的田野里;你是一支斧頭,開拓幸福的新天地。”這還是《一個黨員一面旗》中的一句歌詞。在“兩學一做”中,廣大黨員要深學細照篤行,在“學”中刷新認知、提升自覺;在“做”中砥礪擔當、激情奮進。黨徽不僅要戴在胸前,更要刻在心里。在困難面前,成為“保護傘”,沖在最前線;在榮譽面前,成為“鋪路石”,走在最后面,讓“吃苦在前,享受在后”成為共產黨員的醒目標簽。

    交警黨員兩學一做心得體會(熱門15篇)篇二

    阜新市交通局黨委在市公路管理處六樓會議室召開“兩學一做”學習教育工作會議,會議由局黨委副書記魏孝群主持。局黨委委員;局機關全體黨員;直屬單位領導班子成員和黨務工作負責人以及基層單位黨政主要領導共100余人參加了會議。

    會上,局黨委副書記魏孝群傳達了市“兩學一做”學習教育工作會議精神并對全局《“兩學一做”學習教育實施方案》進行了解讀。

    會上,局黨委書記、局長劉玉森做了重要講話,他指出,這次學習教育會議,主要是學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神以及中央和省市委有關要求,對交通系統開展“兩學一做”學習教育進行部署,并對如何切實抓好“兩學一做”專題教育活動開展,確保活動取得實效講了三點意見:

    一是切實提高思想認識。

    第一,這是貫徹全面從嚴治黨要求的重要部署。

    這次學習教育,就是堅持步步深入、環環相扣,以嚴肅的態度、嚴抓的韌勁抓在日常、嚴在經常真管真嚴、長管長嚴。

    第二,這是從嚴治黨工作向基層延伸的重要舉措。

    目前,交通系統共有802名黨員、55個基層黨組織,黨員隊伍和黨組織狀況如何,直接關系黨的創造力、凝聚力、戰斗力。開展“兩學一做”學習教育,就是要推動全面從嚴治黨的要求在基層落地生根,讓交通系統的每一個組織都堅強起來,著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題。

    第三,這是推進從嚴治黨工作常態化的重要實踐。

    當前,“十三五”建設剛剛開局,交通系統各項工程建設正按照依法管理、精準管理的要求,掀起新一輪建設熱潮,越是任務重越是要抓思想、抓作風,越是責任大越要講黨性、講規矩。我們必須緊緊抓住專題教育這個契機,在經常性教育上下功夫。通過活動的扎實開展,全面提升干部職工思想觀念和政治業務素質,做到勇于擔當并能夠圓滿完成“十三五”交通建設重任。

    二是切實做到力求實效。

    “兩學一做”活動要取得實效,不能簡單的就學習論學習,必須堅持從嚴要求,強化問題導向,緊密結合工作實際,有效提升全體黨員自身素質及崗位踐行能力。

    第一是要努力推動各項工作任務高標準完成。

    我們要把“兩學一做”活動,貫穿于交通系統重點工程建設和重點職能工作管理中,貫穿于加快各項前期工作中,貫穿于提高交通系統自身建設水平中。要在“十二五”以來形成的良好的基礎上,全面深化各項改革,增強交通發展動力。積極推進奈營高速公路阜新至奈曼段建設,構建阜新市境內高速公路“三縱一橫”骨架網。大力推進普通公路國省道建設,全面提高干線公路保障能力和服務品質,不斷創新交通扶貧理念,完成交通扶貧攻堅戰。著力提升綜合運輸服務水平,加快多種運輸方式有效銜接的綜合運輸樞紐建設;同時加強安全生產監管,抓穩平安交通建設。切實通過“兩學一做”活動的開展,在全市交通事業版圖中,體現交通系統的風采。

    第二是要不斷促進黨員思想和工作作風轉變。

    我們要把“兩學一做”活動,融進全交通系統組織建設工作中,做到組織給敢于擔當的人擔當,領導給勇于負責的人負責,充分調動干部職工干凈干事、創新創業的干勁,讓德才兼備人品好水平高的同志有用武之地。為全系統不斷運用創造性思維抓好重點工作提供機制保障。交通系統各級領導干部要當好班子表率,在政治方向上帶頭把握大局,在決策落實上帶頭堅持民主集中制,在分管工作上帶頭敢于擔當,在廉潔紀律上帶頭遵守廉潔紀律準則,營造風清氣正、干事創業、積極向上的具有陽光交通特色的良好政治環境。

    第三是要主動增強黨員依法依紀守底線意識。

    我們要把“兩學一做”活動,深入到切實提高交通系統廣大黨員干部運用法治思維推動各項工作的能力上,領導干部要帶頭學法、遵法、守法、用法,自覺養成依法辦事的習慣。在思想政治行動上始終同以習近平為總書記的黨中央保持高度一致,使交通系統形成履職盡責干事業的良好氛圍。

    三是切實抓好活動開展。

    按照市委的要求,局黨委結合實際研究制定了實施意見,突出了針對性、指導性和可操作性。各部門、各單位要準確把握這些部署,以嚴和實的精神落實好關鍵動作和各項重點任務。

    第一,要切實加強組織領導。

    各黨委和支部要把抓學習教育作為一項重要政治任務,周密安排部署。要結合慶祝中國共產黨成立95周年,做好對優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進黨組織的表彰和宣傳,為“兩學一做”學習教育營造良好的社會氛圍。

    第二,把解決問題貫穿始終。

    要強化問題導向,要帶著問題學,“做”要針對問題改,把解決問題貫穿學習教育全過程。全系統黨員要通讀熟讀黨章,通讀熟讀廉潔自律準則、紀律處分條例和黨員權利保障條例。要以全國優秀共產黨員毛豐美和身邊典型董福財為楷模,弘揚先鋒模范精神。同時也要深刻汲取各種嚴重違紀案件的沉痛教訓,切實讓身邊的群眾感受到黨員的積極變化。

    第三,堅持領導帶頭做表率。

    局黨委班子要充分發揮榜樣標桿作用,積極主動地參加學習教育,并指導好分管部門的學習教育。各直屬單位黨委(支部)班子成員也要發揮好帶頭作用,切實做到層層示范、層層帶動。在開展學習教育中走在前列、做好表率。帶頭參加學習討論,帶頭談體會、講黨課、作報告,引領學習教育扎實有效開展。

    最后,局黨委副書記魏孝群就如何貫徹落實此次會議精神提出三點要求:

    一是各直屬單位及基層單位必須專門召開班子會議,認真學習會議精神和領會局黨委下發的一系列有關“兩學一做”材料。

    二是必須圍繞各自中心工作制定工作方案和工作計劃。

    三是必須結合各自單位實際情況,認真聽取群眾意見,提出并解決存在的問題,把2016年的各項工作做好。

    交警黨員兩學一做心得體會(熱門15篇)篇三

    作為一名“習粉”,我有兩個東東每天必看。一個是學習粉絲團的微博,一個是學習小組的微信。這兩個自媒體,每每總有的最新爆料,很是養眼。

    昨晚,微信公號“學習小組”就推送了一條消息:8700萬黨員,務必都要弄懂這個新詞:兩學一做!原來是中央辦公廳近日發了個文件,全文很長,意思是在全體黨員中要開展一項學習教育,題目是“兩學一做”,展開了說叫做“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”。夠震撼嗎!

    我不禁聯想起后,也就是主政三年多來,從嚴治黨已經成為了新常態,先有群眾路線,又有三嚴三實,現在又要兩學一做,可謂越來越嚴格。正是因為這種“高壓態勢”,結合八項規定、老虎蒼蠅一起打等措施的配合,一些干部大呼“為官不易”。沒錯!要的就是你們這句話。俗話說:當官不為民做主,不如回家賣紅薯。當干部就是為百姓服務的,入了黨就應該為群眾辦實事,這樣才無愧于這個稱號。或許,正是基于以上種種考慮,中央才做出這樣的決定。

    文件說的好,兩學一做不是一次活動,而是一次正常教育,應該帶著問題學、針對問題改。就拿要學習的黨章來說,要逐條逐句通讀黨章、牢記入黨誓詞、牢記黨的宗旨、牢記黨員義務和權利……我覺得很有必要。經過90多年的發展,黨內法規條例越來越多,也越來越規范,但根本大法還是黨章。俗話說:法不再多,管用就成。黨章學好了,黨員自覺了,權力義務履行好了,就不愁各項工作干不好。

    回想當選時發表慷慨激昂的講話,振聾發聵:打鐵還需自身硬,實現國家繁榮、人民幸福的奮斗目標,關鍵是抓好黨的建設,切實解決存在的突出問題。作風建設的成果在不斷擴大,抓作風已經成為大家的共識。希望兩學一做成為新的契機,讓新的改革成果早日惠及百姓!

    交警黨員兩學一做心得體會(熱門15篇)篇四

    近日,中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,并發出通知,要求各地區各部門認真貫徹執行。

    按照中央的部署和要求,“兩學一做”學習教育將作為今年黨建工作的龍頭任務,組工干部必須先學先做,對照“三嚴三實”的要求,要做好表率,盡職盡責,對黨忠誠,爭做“講政治、重公道、業務精、作風好”的組工干部。

    要做好表率,首先要勤學習,勤學才能知責懂責。要熟知組織工作的各項要求,對自身的角色準確定位,履職盡責,執行政策“不走樣”,要刻苦專研業務知識,做到業務知識有問必答。我剛到組織部門工作時,對組織工作完全不熟,遇到群眾咨詢的業務問題,無法第一時間做好答復,工作上遇到問題,也不能很好的處理,這使自己非常被動,會一定程度上的影響工作的推進。所以,我必須加強學習,通過和領導、同事學,向書本學,不斷提高自己的業務能力,更好的開展工作,更好的服務群眾。所以,要做好表率,就是要勤學習,練就一身業務“武藝”,才能更好的開展工作,樹立組工干部的形象。

    一個人無論從事何種職業,都應該盡職盡責,盡自己的最大努力,求得不斷的進步。這不僅是工作的原則,也是人生的原則。如果沒有了職責和理想,生命就會變得毫無意義。作為組工干部,一方面要盡好對工作的職責。要認真負責的干好每一項工作,要有責任心的使過手的工作不出差錯,要擔負起對工作的職責。

    另一方面,更是要盡好對社會的職責。我們活在這個世界,就是要盡到我們微薄之力,來為社會增添一絲光彩,要遵紀守法,助人為樂,對一些不影響社會和諧的問題要敢于指出,對影響社會治安的,更是要敢于出面干預,這樣我們的社會才會更加和諧,人人才能更好的為社會奉獻。再次就是要盡到家庭的責任。每個人都有家庭,我們的工作就是為了家庭的生活,所以我們不但要履行工作和社會的職責,更要履行好家庭的職責,做兒女的要盡孝,做父母的要盡責,要努力創造條件,構件和諧幸福的家庭,這樣我們的人生才能完美。

    什么是忠心?忠是真誠,忠于,做什么事都盡所有力量不保留,再有一顆誠摯的心,我們就干什么都能干好,做什么能做實。象焦裕祿、楊善洲、文朝榮等一大批人,他們一直就是這樣一些忠誠的好黨員、好干部,他們立志“為天地立心,為生民立命”,為黨和人民的工作獻出了自己的生命,得到群眾的擁護和尊重。我們作為新時期的組工干部,更要有一個為組織工作奉獻青春的忠心,要做到執行政策不走樣,落實任務不打折。始終銘記“組織工作無小事”,做到對工作忠心不二,不該說的不說,不該問的不問,不該看的不看,嚴守秘密。要時刻做到工作第一、責任為先、狠抓落實、務求實效,做一個政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過的干部。

    交警黨員兩學一做心得體會(熱門15篇)篇五

    黨章作為黨內的根本大法,是全黨必須遵循的總規矩,也是黨員干部行為的尺子、正己的鏡子。十八大以來,黨內先后開展了群眾路線教育實踐活動、三嚴三實教育活動,對規范黨員行為、純潔黨內風氣起到了十分重要的作用。目前,針對基層黨組織和黨員的“兩學一做”學習教育正深入開展,其中一項重要內容就是通過重讀黨章,從心底喚醒黨章意識,從而將黨章規定內化于心、外化于行。

    要學好讀懂用實黨章這部黨內最嚴肅大法,真正做到“走心”,就必須堅決防止重讀黨章形式化、表面化和庸俗化。基層黨組織在引導黨員重讀黨章、喚醒黨章意識過程中,應當邁好“三大步”。

    首先,“學得進”是要邁好的第一大步。學習并遵守黨章是黨員的基本義務。黨章作為黨的政治綱領,不是武俠言情小說,更不是詩詞散文,學起來不可能輕松愜意。要讓黨員學得進黨章,既要下達硬指標,也要配套軟辦法。一方面要嚴格要求黨員逐字逐句學習黨章,另一方面也要配合諸如抄寫默寫黨章比賽、黨章知識知曉率競賽、學習黨章心得體會座談等形式多樣的活動。通過活動活躍學習氣氛,提高學習效果,促使黨員想學黨章、愛學黨章,讓基層黨員真正學明白黨章規定。

    其次,“悟得透”是要邁好的第二大步。由于基層黨員文化水平和理解能力各異,對黨章的領悟力必然大不同。重讀喚醒黨章意識,就需要黨員深刻學習領悟黨章規定且達到認識一致。要讓黨員掌握黨章本質和深厚意涵,就應當在黨員自學或集體學習的基礎上,結合現實加以分析和引導。一方面基層黨組織書記要精心準備上好黨課,答疑釋惑,消除基層黨員困惑和認識誤區;另一方面需要邀請專家結合十八大以來的時事,深入分析解讀習近平總書記全面從嚴治黨思維和舉措,讓基層黨員與時俱進深刻領悟弄懂黨章規定。

    再則,“守得住”是要邁好的第三大步。重讀喚醒黨章意識,其根本目的在于切實遵守黨章規定。要讓基層黨員知曉并守住黨章規定,就應當給以正面引領和反面警戒。一方面要組織配套學習《中國共產黨廉潔自律準則》,正面引導基層黨員努力弘揚中華民族傳統美德、廉潔自律、接受監督,永葆黨員的先進性和純潔性;另一方面要認真組織學習《中國共產黨紀律處分條例》,認清違反政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律這六大紀律的嚴重后果,讓基層黨員不越雷池一步,自覺堅守黨章規定。

    “君子務本,本立而道生”。當一名合格黨員最基礎、最根本的要求,就是樹立黨章意識、學習貫徹黨章,自覺用黨章規范言行。如果黨章意識不強、學習黨章不力,甚至將黨章束之高閣,就必然出現黨的觀念淡漠、理想信念動搖、組織紀律渙散等問題,近幾年這方面的教訓實在太多太深刻。因此,對廣大黨員而言,樹立黨章意識才能堅守黨員本分;對各級黨組織來說,學習貫徹黨章才能履行應盡職責。

    交警黨員兩學一做心得體會(熱門15篇)篇六

    近日,中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》并發出通知,對“。

    ”學習教育作出安排。這是新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署,同時也是落實黨章關于加強教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐。通過學校初中支部統一組織學習和自學相結合的方式,我作為一名青年教師黨員,進一步提高了自己的思想認識。

    現將我此階段的學習體會總結如下。

    一、時刻銘記黨章黨規、深入體會系列講話。

    黨章是管黨治黨的總章程,而黨規是黨章的延伸和黨員行動具體會的規范。每個黨員干部都必須自覺接受黨章黨規的剛性約束,將學習和理解黨章黨規作為貫徹遵守黨章黨規的前提和基礎,認真學習《中國共產黨紀律處分條例》。對黨規黨紀懷有敬畏之心并時刻銘記于心,把握共產黨員為人做事的基準和底線。對一名共產黨員來說,自覺尊崇黨章、遵守黨規,學習領會黨的創新理論,是最基本的要求。

    的系列講話是各級黨組織黨性教育的必修課,立意高遠、內容豐富、思想深邃。每一個黨員干部都應該認真學習并深入思考系列重要講話的豐富內涵和核心要義,用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作,為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎,同時也應將講話精神貫徹到實際工作中。

    二、做好自己的本職教學工作,做合格黨員。

    科學技術是第一生產力。教育教學工作在科學技術的發展中起了至關重要的作用。沒有好的教育工作者,就沒有科學技術的發展,因此辦好教育是我們為全國人民根本利益服務的具體體現。作為教師,我們肩負著傳道授業解惑的重要責任,我們必須做好自己的本職教學工作。竭盡全力為黨和國家培養、輸送優秀人才是我們作為教師黨員,爭做合格黨員的最好體現。

    首先,我們應明白,師德的核心就是愛——對教育事業的愛,對學生的愛。教師愛自己的學生,就是要真正找到學生身上的可愛之處,這樣的愛才會是發自內心,持久的。基于這一點,黨員教師更應該不斷縮短與學生的情感距離,以滿腔的熱情關愛學生。黨員教師要以心換心,與學生溝通情感,成為他們的好朋友。教師的教育對象是人,人是有情感的,需要教師的愛和關心,需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。當然,愛生不僅僅是一種情感,而是一種活動。一個具有良好師德的教師應盡一切可能平等地對待每一位學生,無條件地愛每一個學生。只有熱愛,才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心,才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業”。

    其次要努力提高自己的業務水平。因為人是生產力的決定因素,也是“教育生產力”的決定因素。所以作為教師,作為黨員,就必須是教育教學的能手。為此要加強業務學習,增強改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。作為黨員教師應該刻苦鉆研,提高自身業務素質和能力,努力擴大知識面,讓自己賴以教育學生的一桶水變為有源的活水,常換常新,源源不斷。

    以上是我通過學習《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》的一些心得總結,希望各位黨員教師寄予批評指正。

    沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”,就會出現越規出界、跑冒滴漏的問題。因此,要以“兩學一做”為契機,引導黨員干部學黨章、學黨規、學系列重要講話,讀原著、學原文、悟原理,堅定“三個自信”,補足“精神之鈣”,鑄牢“黨性之魂”。

    一是要學深悟透,學黨章黨規黨紀沒有時間段、永不過時。學習黨章黨規黨紀是永遠的,這不僅是政治原則和行為準則,也是個人成長進步的重要保證,更是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過程,是終身的必修課。如果不經常研讀黨內經典,就會忘記,就會模糊,就會生疏黨章的知識理論、宗旨觀點。我們身處領導崗位,平時工作忙,必須處理好工作與學習的關系,見縫插針,采取靈活方式進行學習。只有自覺加強學習,才能提高對法紀的知曉度,樹立對法紀的敬畏,才能在思想上畫出紅線、在行為上明確界限,以嚴明的紀律保障各項工作落實。

    二是要堅定信仰,始終牢記自己是一名黨員。首先,要始終堅持黨的領導,時刻站在黨的立場、站在黨性高度上分析和處理具體的實際問題。認真參加嚴格的黨內政治生活,主動把自己擺進去,加強三觀改造,確保思想不滑坡。其次,要牢記“有權不任性”,清醒懂得“權力姓公不姓私”,只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利,決不能把公權異化為牟取私利的工具。再者,我們從事教育工作,必須樹立正確的事業觀和育人觀,擁有一顆大愛的公心,保持公道正派,這是教育戰線干部的核心理念、職業底線,努力做遵守黨章的典范,做守紀律的明白人。

    三是要抓早抓小,始終加強教育引導。作為教育部門一把手,肩負著管理校(園)長隊伍的重任,必須經常給校(園)長和黨員教師念緊箍咒、打預防針,抓好日常管理,對出現的苗頭性、傾向性問題早提醒、早防范、早糾正,使他們始終保持警覺。每年要排定計劃,將學校中層以上干部納入教育提醒范圍,推出廉政大講堂、實務培訓、赴法紀教育基地開展警示教育等措施,盡可能多地設計載體,讓廉政教育真正走進黨員干部心里。

    四是要建章立制,始終抓好剛性執行。首先,要對上級決策部署不折不扣地貫徹落實,不搞選擇執行、變通執行、拖沓執行,做到同心同德、同向同行、同頻共振,確保決策部署在基層學校落地生根、開花結果。其次,要在建立制度、完善制度、剛性執行制度上下功夫,進一步立規矩堵漏洞,形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的工作機制,特別要注重在基本建設、食堂管理、招生等領域建章立制。每年動態調整“三張清單一張網”,加大崗位風險排查,進一步修訂、補充、完善。

    規章制度。

    五是要強化責任,始終注重傳導壓力。一方面,我們要按習“四有”、“四個人”和省委夏寶龍書記提出的“獅子型”干部要求,深入一線、融入師生,把更多時間和精力花在謀思路、訂政策、抓落實上,做到日常工作能盡責、難題面前敢負責,高水平推進教育均衡發展。另一方面,要強化主體責任,履行“一崗雙責”,平時在抓業務工作的同時,充分考慮和同步落實廉政責任。如學校黨組織與行政負責人都要簽訂廉政建設。

    責任書。

    嚴格落實基層黨組織負責人和學校行政負責人履行主體責任書面報告制度積極指導基層開好廉政建設分析會。

    六是要嚴格要求,始終當好榜樣示范。堅持高標準、嚴要求,始終把紀律和規矩挺在前面,帶好班子、抓好隊伍,積極發揮示范作用。始終牢記自己是公仆,深入了解基層情況和社情民意,經常換位思考,更多地通過做小事情來當好示范,使黨章黨規黨紀要求成為自己的言行規范。面對紛繁復雜的社會,要在各種思潮文化、多元價值的相互激蕩中保持敏銳的鑒別力、堅強的免疫力,從嚴要求自己,管好家庭,管好身邊工作人員,自覺把培養高尚情操作為一種自覺追求,穩住心神、守住底線。

    在全面落實“四個全面”戰略布局的關鍵時期,需要我們每一位黨員干部牢固樹立黨章意識,時刻繃緊紀律和規矩這根弦,使守紀律、講規矩內化于心、外化于行,成為一種行為自覺,努力為經濟社會發展營造良好的環境,提供強有力的保障。

    “兩學一做”,基礎在“學”,關鍵在“做”。“學”,就是深入學習黨章黨規,重在明確基本標準,樹立行為規范;就是深入學習系列重要講話,重在加強理論武裝、統一思想行動。

    黨章是我們黨全部工作的總綱,是規范制約全體黨員行為的總章程,是堅持從嚴治黨的根本依據,是黨內最高法規。紀檢監察機關作為維護黨的紀律,實行黨內監督的專門機關,在學習黨章過程中理應帶頭。作為紀檢監察室的負責人,更要通過深入學習黨章,堅定理想信念,嚴明黨的紀律,扎實做好紀律審查工作。

    一是認真學習,擰緊理想信念的“總開關”。要結合紀律審查實踐學。緊緊圍繞黨章賦予紀檢監察機關執紀、監督、問責的使命,邊學習、邊思考,做到學以致用、用以促學、學用相長。要一字一句學,反復學。通過深刻研讀,全面把握黨章的各項內容和規定,增強黨章意識,把思想和行動統一到黨章上來。要帶頭學,努力形成學習黨章的良好氛圍。要通過溝通學習成果,交流學習心得,提升學習效果。

    二是嚴于律己,磨礪拒腐防變的“定海針”。要把紀律作風挺在前面,嚴格遵守黨章規定,以更高標準、更高要求、更高境界要求自己,不斷加強自身修養,切實增強貫徹黨章的自覺性,真正把黨章要求內化于心,外踐于行。特別是在廉潔自律上,要勿以惡小而為之,堅決做到自重、自省、自警、自勵,堅決做到忠誠、干凈、擔當。具體到紀律審查工作,就是要堅持原則、剛正不阿、秉公執紀,杜絕任何形式的“關系案”、“人情案”,自覺維護紀檢監察干部的良好形象。

    三是敢于碰硬,念好紀律審查的“緊箍咒”。作為黨風廉政建設和反腐敗工作一線的紀檢干部,要將維護黨章黨紀作為紀律審查工作的出發點,將正風肅紀作為紀律審查工作的落腳點。面對觸犯黨章、違反黨紀的行為,要敢于動真碰硬、毫不手軟,面對腐敗,要敢于叫板、一查到底,形成震懾腐敗的強大壓力。當前嚴峻的反腐形勢和黨中央全面從嚴治黨的堅強決心和信心,決定了反腐戰場不亞于硝煙戰場。反腐成效的取得需要紀檢干部心憂黨業,心系民愿,需要紀檢干部切實落實三轉,聚焦主責主業,需要紀檢干部強力監督執紀,直面困難險阻,亮劍頑風痼疾,需要紀檢干部有舍我其誰的擔當意識和剛強果斷的性格。面對“硬骨頭”、任性權力和不正之風,要以不怕得罪人,就怕辱使命的歷史責任感,敢于和歪風邪氣動真格、與違法亂紀硬碰硬,用鐵的紀律和執行,將反腐敗斗爭和黨風廉政建設持續推向深入。

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    交警黨員兩學一做心得體會(熱門15篇)篇七

    黨章和入黨誓詞相信大家都很熟悉,但黨的紀律內容到底包括什么呢?我查閱了有關資料概括為(不一定全面,供大家探討學習):黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則,是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證。在理論上,黨的紀律有廣義、狹義兩種解釋。

    廣義上的黨的紀律泛指黨內各種行為規則,體現在黨內各種法規之中。黨內法規就是黨的紀律,黨的章程規定了黨內生活和黨的活動的基本原則,是黨的根本大法。《關于黨內政治生活的若干準則》是黨章的重要補充,也是黨內的重要法規。根據黨中央發布的黨內規則制定程序的有關規定,省部級以上黨的組織針對某些專門問題和一定范圍人員而制定的具體條例、制度和規定。

    也都屬于黨內法規的范疇。所有黨內法規為保證全黨行動一致、鞏固黨組織、維護黨和人民的利益所作的各項規定,都是黨的紀律。黨章規定:“黨員必須在憲法和法律的范圍內活動”,共產黨員必須自己遵守國家的法律,這就使遵守國家法律和法令也成為黨的紀律。狹義上的黨的紀律則專指《中國共產黨紀律處分條例》中規定的各種行為規定。

    有人說黨紀高于國法,對不對?不對,應該說黨紀嚴于國法。

    習近平同志在黨的十八屆四中全會上指出:“全面推進依法治國,必須形成國家法律法規和黨內法則制度相輔相成、相互促進、相互保障的格局。”在十八屆中央紀委四次全會上,王岐山同志也就黨委與國法的關系作了“黨的先鋒隊性質和先進性要求決定了,黨規黨紀嚴于國家法律。

    國法是所有公民的行為底線,黨紀是對黨組織和黨員立的規定”的論述。這充分表明了以習近平同志為總書記的黨中央以從嚴治黨推進依法治國、以依法治國保障從嚴治黨的辯證思維和戰略思維,為我們正確認識和把握黨紀與國家法律的關系,切實提高反腐敗斗爭的法治化水平,提供了重要思想武器。黨紀與國法的相互關系主要體現在以下三個方面:

    黨紀嚴于國法,黨紀保障國法實施。《中國共產黨章程》開宗明義指出,黨是中國工人階級的先鋒隊、中國人民和中華民族的先鋒隊。既然是先鋒隊,理所當然應該接受比普通人更嚴格的約束。對于黨員而言,這一身份決定了其不能等同于普通群眾,不僅要遵守國法,更要遵守黨紀。

    國家法律所規定的一些可由公民自由選擇的任意性規范,在黨的紀律中,卻被定為命令性、禁止性的義務規范。如中央紀委監察部通報各地黨員干部違反中央八項規定精神大操大辦婚喪嫁娶等案例,從法律角度來說,大操大辦并不違法,但對黨員干部來說,僅做到不違法還不夠,還要嚴格遵從黨的規定,受到黨紀的約束。這正是黨紀與國法的區別所在。黨紀與國法的深層次關系,不僅止于前者嚴于后者,而是二者之間的互動。

    國法高于黨紀,國法強化黨紀效能。黨紀嚴于國法,并不是說黨紀可以凌駕于國法之上。相反,黨紀是限制在黨內的,適用范圍要小。如對腐敗分子的懲治,就充分體現了黨紀國法的辯證關系。一般而言,處理程序有兩個階段:黨內處理和司法程序。雖然大多是“開除黨籍、開除公職”、移送司法機關處理,但也有的僅做免職處理,還有的僅是受到黨紀處理,其原因就在于他們還未達到違法的標準。

    所以,有些人受黨紀處分不受國法處理。而那些既受黨紀處分又受國法處理的人,其行為觸犯了社會中每個人都要遵守的法律。這種情況下,在適用黨紀之后,必須還要適用國家法律,才能實現罰當其罪。從這個意義上說,國法是對黨紀懲治功能的有力強化。

    黨紀與國法共同構成法治防線。黨紀作為對全體黨員的要求,很多地方比法律的要求更嚴格。黨紀主要對違反道德和紀律的不廉潔或腐敗行為進行查處,通過適用黨內警告直至開除黨籍處分,剝奪違紀者一定時期內黨內任職甚至黨員資格,促進全體黨員道德品質的培育和自律機制的完善。國法是對全體公民的要求,主要對構成犯罪的腐敗行為進行查處,通過對犯罪人人身自由乃至生命的剝奪,實現罰當其罪。

    “不以規矩,不能成方圓”。黨的紀律,是黨的各級組織和全體黨員必須共同遵守的政治生活準則和言論行動規范,就是黨的“規矩”。

    在如火如荼的革命戰爭年代,中國共產黨正是依靠鐵的紀律,形成了堅若磐石的團結統一和堅不可摧的強大戰斗力,歷盡千辛萬苦奪取了新民主主義革命的勝利,建立了新中國。當前,我黨正面臨一個空前復雜的國際國內環境下,國際上,西方資本主義危機波瀾迭起,國際局勢動蕩不安,為了渡過和轉嫁危機,某些西方國家一方面有求于我,另一方面則又加緊對我實施“西化”“分化”和思想文化滲透。

    在國內,我們正處在經濟社會轉型期和改革攻堅期,改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的任務十分繁重。黨面臨的形勢越復雜、肩負的任務越艱巨,就越要加強紀律建設,越要維護的黨的團結統一。

    何為人民滿意的好干部,習近平總書記提出了“20字”好干部標準。黨員干部要在思想上擰緊螺絲、上緊發條,在行動上牢記嚴律守己,確保作風建設“不歇腳”、“不斷線”。

    一是在政治上多一分清醒。要將政治清醒體現在政治方向、政治立場、政治觀點上,體現于政治紀律、政治鑒別力和政治敏銳性中,時刻與中央和總局保持高度一致,作為我們黃埔來說就是保持與局黨組高度一致,把思想和行動統一黨黨組的部署中來,絕不搞上有政策,下有對策。當前黃埔局正處于業務改革發展的關鍵時期,既有新的機遇,也有新的挑戰,我們要時刻保持清醒頭腦,膽子要大,思路要新,更需步子要穩,對工作中可能預見的問題,要見微知著、關口前移、防患于未然。

    二是在使命上多一分擔當。近幾年來,受各種因素的影響,部分同志的思想多少有些躁動,老同志躺在歷史上回味,儼然船到碼頭車到站的姿態,年輕人是感覺前途渺茫,不思進取。中央八項規定出臺后,隨著各種約束的收緊,有些人發出了為官不易的感嘆。這種形勢下,就需要各位黨員帶頭樹立敢想敢干、立說立行的擔當意識,以干事為責,以干事為榮,以干事為樂,把人生追求和價值取向融入為質檢事業謀發展的工作之中。

    在這點上,我特別敬佩我們樊武疆局長,按理說到了他這個年齡和職級,特別是黃埔局經過他這十多年的拉扯,已逐漸長大成為廣東局乃至全國檢驗檢疫系統都有一定影響力的業務大局,是該好好歇一歇的時候了,但他始終心系檢驗檢疫事業,心系黃埔局職工大家庭,工作絲毫沒有半點懈怠,為黃埔局的發展壯大,為檢驗檢疫事業的美好未來奮力拼搏著。我們局每位黨員干部都應以他為榜樣,提氣提神,努力工作。

    三是在作風上多一分正氣。在座的都是黨員干部,我們應時刻對照黨的先進性和純潔性要求,經常反省自己、改造自己、提升自己,穩得住心神、管得住行為、抵得住誘惑,始終做到精神境界不斷“修習”、精神家園持久“保潔”。要嚴格遵守中央“八項規定”、質檢干部“十不準”等相關規定,以良好的黨風帶政風促民風;要牢固樹立正確的權力觀,對我們黃埔局來說,雖然大多是科級干部,但作為執法單位,在老百姓眼里就是權力部門,所以我們干工作、想問題、要自覺在黨組的規范與監督之下,要服從整體、服務大局,有底線思想。

    交警黨員兩學一做心得體會(熱門15篇)篇八

    習近平總書記“七一”重要講話,是全黨在新的歷史條件下進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的政治宣言,是指引我們黨奮力推進中國特色社會主義偉大事業和全面推進黨的建設新的偉大工程的綱領性文獻。我們要與具體實際結合起來,貫穿“兩學一做”學習教育全過程,增強學習效果。

    如何主動把自己擺進去,如何對照黨章黨規和習近平總書記系列講話找差距,改進自己,著力解決“不在組織、不守規矩、不起作用、不像黨員”,以及“不敢為、不善為、不會為、不作為”等一系列問題,做一名優秀的共產黨員,做一個優秀的人,是每個共產黨員都應該認真思考的首要問題。

    要以“兩學一做”學習教育為契機,通過學習,切實增強踐行黨章黨規和習近平總書記系列講話的理論自覺。要以“實干”的態度明確學習方向、學習重點,落實學習方法、學習時間,提高學習能力、學習實效。要以苦學積立德之涵養,擯棄“優越思想”,放下“傲慢偏執”,爭做熟讀歷史典故的求知者、熟諳時代精神的好學者、熟用創新經驗的借鑒者,把自己磨練成學問精湛、德行高尚、涵養深厚的表率,解決各種“不適應”的問題。

    要以精學蓄立功之本領,講政治、守規矩,對標看齊,嚴守規則,保持定力,解決“不會干”和“不敢干”的問題,積極探索,重點攻業務難點,提高超前謀劃的能力,掌握要領,學會方法,把自己培養成見解高明、行動高效、本領高超的實干家。

    要以深學養立言之才氣,識大勢、懂全局,抓重點、破難題,解決“干不好”的問題,把自己打造成認識獨到、看法獨特、思路獨有的理論精英。通過學習,豐富知識,儲備理論,提高素養;通過學習,解放思想,轉變觀念,與時俱進;通過學習,加強黨性修養,堅定政治方向,樹立正確觀點;通過學習,立足高點,使眼界更開闊、思維更敏捷、想問題更深、看問題更遠。

    實干就是能力,落實就是水平。我們的工作定位一定要“高”。要吃透上級精神,摸清下邊情況,找準結合點,樹立“不鳴則已,一鳴驚人”的工作觀,把自己的職責和使命放到全局的舞臺上去考慮、融入具體的細節中來把握,沉下心、鉆進去,扎下身子、撐起來,立最遠目標,創最佳業績,樹最優形象。

    要敢于涉足人所未知之領域、嘗試人所未用之方法、登臨人所未至之高度,借新思想的東風推進認識創新,搭新探索的“高鐵”加速工作創新、坐新實踐的滑梯增進環境創新,實現新觀念融入、新方法借入、新動力注入。我們的工作準備一定要“足”。

    要做到材料收集務求細、意見聽取務求全、知識積累務求常。堅持于穩定中利創新、于開拓中促和諧,注意區分創業創新與無知無畏,給自己帶上穩重、穩妥、穩健的緊箍咒,切實做到工作不盲從、調研不盲動、創新不盲目。我們的工作協調一定要“巧”。

    要以大統小,動靜相宜,堅持謀人與謀事、務實與務虛、立身與立業的統一,大事講原則,小事講風格,難事講技巧,振奮精神講擔當、恪盡職守善作為,努力促進處事水平與輿論形象同步提升。

    要敢于亮劍,圍著空白干、奔著第一去、朝著先進追,搞好事前的可行性調查,做好事中的實效性自查,抓好事后的負面性普查,努力破除創新可能連帶出的消極“后遺癥”,追求創優效果的最大化。

    大家一定要清醒地看到,對于全黨、全國來講,腐敗仍是我們的一個痛結,腐敗問題仍是我們黨和國家面臨的最大危險。我們的黨員特別是手握重權的黨員干部由于掌握著一定的行政審批權、資源配置權,社會關注度很高,時刻面對的都是各種誘惑的考驗、各類陷阱的風險。

    這就要求我們每一個黨員特別是手握重權的黨員干部,低頭做好分內事、笑臉默對當事人,不說過頭話、不辦出格事、不做忘形人,不染不正之風。

    謹言慎行常反省、小心翼翼善自律,不該去的地方永遠不去,不該做的事情始終不做,不沾不潔之事;擇善相交正情趣、肝膽相照不謀私,對有“奢求”之友敬而遠之,對有“貪圖”之朋淡而避之,不貪不義之財。

    交警黨員兩學一做心得體會(熱門15篇)篇九

    開展兩學一做學習教育,是黨中央持續鞏固深化作風建設成果,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在問題,推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性的重要舉措,其目的就是教育引領廣大黨員始終牢記黨的宗旨,保持黨員本色,增強各項本領。作為黨員干部,在兩學一做學習教育中提升個人黨性修養、礪練為民服務本領,模范踐行黨員干部忠誠、干凈、擔當要求,應注重以下五個方面:

    自黨的十八大以來,以習近平同志為總書記的黨中央貫徹落實八項規定、黨的群眾教育路線專題教育實踐活動和三嚴三實專題教育中,率先垂范,為全黨同志做出了標榜。兩學一做學習教育重點在學,關鍵在做,要把堅定的理想信念作為修身立業之本,通過學習黨章黨規、學習習近平總書記系列重要講話,從根本上筑牢理想信念、補充精神之鈣,在不斷的學習中認真檢查自己的思想靈魂、政治定力,檢視自己在大事大非面前的實際表現,進一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,自覺向以習近平總書記同志為總書記的黨中央看齊,切實從思想深處解決好信仰信念問題,把對黨的忠誠鑄入思想、融入靈魂。就是要著眼作風建設常態化的要求,突出問題導向,集中解決好群眾反映強烈的四風問題、不嚴不實問題和發生在群眾身邊的腐敗等問題,引導黨員干部在學習教育中把自己擺進去,在查問題、析根源、列清單、抓整改上付諸于行,一項一項抓落實、不達標準不收兵,真正樹立起讓人民群眾看得見、感受得到的政治上合格的黨員干部良好形象。

    什么是大事?孫中山先生講:就是無論哪一件事,只要從頭至尾徹底做成功,便是大事。鄧小平同志當年復出時也曾說過:我這次出來工作,不是為做官,是為了做事。習近平總書記在新一屆中央政治局常委同中外記者見面時指出:我們的責任,就是要團結帶領全黨全國各族人民,接過歷史的接力棒,繼續為實現中華民族偉大復興而努力奮斗,使中華民族更加堅強有力地自立于世界民族之林,為人類作出新的更大的貢獻。新一屆中央領導集體心目中的大事就是實現中華民族偉大復興,就是使中華民族更加堅強有力地自立于世界民族之林,就是為人類作出新的更大的貢獻,這是立大志做大事。焦裕祿、楊善洲、吳金印等優秀黨員領導干部在群眾中享有崇高威望的根本原因,不在于他們做了多大的官,而是他們做出了在常人眼中認為是小事,而群眾看來是大事的業績,體現出了黨員領導干部立志做大事、而不是做大官的權力觀和拼博進取、實干興業的政績觀。志當存高遠,事須躬而為。只要我們秉承創新、發展、共享、綠色、環保理念,在黨中央的正確引領下,腳踏實地,埋頭苦干,在正確的道路上踏石留印、在行之有效的舉措中抓鐵有痕,就一定能夠在新常態下爬坡過坎、行穩致遠,黨的十三五規劃所確立的目標一定能夠實現。

    為官意味著責任和擔當,預示著奉獻和付出。焦裕祿同志到蘭考上任前,堅定地向黨組織表示:不改變蘭考的面貌,我決不離開這里,他團結帶領全縣人民頑強拼搏、奮發圖強,創造了蘭考發展史上的一個奇跡。習近平同志在俄羅斯索契接受俄羅斯媒體專訪時說:我個人的時間都去哪兒了?當然是都被工作占去了。從總書記個人風趣的自問自答中,我們能夠充分領略到作為國家元首他犧牲自我,為民請命的崇高人生境界和勇于擔當、甘于奉獻的光輝形象。當干部就應該能吃虧,能吃虧自然就少是非豫劇現代戲《村官李天成》中里的唱段,不僅唱出了黨員干部需要有既能吃苦又能吃虧、既能受累又能受氣的胸襟、肚量和心態,更需要有一種敢于犧牲個人名利,為黨的事業勇于奉獻的精神。做不到這一點,為官就會感到憋屈、難受和尷尬,就會偏離為民服務的宗旨。開展兩學一做學習教育,就教育引領全體黨員干部在學習繼承我們黨的優良傳統中敢于擔當、在服務群眾做合格黨員的實踐中弘揚奉獻的精神,主動向以習近平同志為總書記的黨中央看齊,牢固確立政治意識、大局意識、核心意識,自覺抵制歪風邪氣、樹立清風正氣。只有這樣才能夠在加強作風建設的偉大征程中,始終保持共產黨人的精氣神,樹立黨員干部對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當良好形象。

    近日,習近平總書記就學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》作出重要批示,對各級黨委(黨組)領導班子成員特別是主要負責同志重溫這篇著作提出明確要求,對全面加強黨委(黨組)領導班子思想政治建設、作風建設和能力建設,切實提高貫徹執行民主集中制自覺性,更好發揮黨總攬全局、協調各方的領導核心作用進一步指明了方向。同時也是對我們黨優良傳統和工作方式方法的傳承。我們每位黨員領導干部,尤其是主要領導和班子成員,要能夠自覺地認識到自己是集體的一分子,要充分發揮每個成員的作用,增強大局意識,加強思想溝通,善于從團結中得到力量,從合作中找到方法,從集體中獲得快樂,真正形成互相信任、尊重、幫助、支持的氛圍,確保領導班子和各項工作高效、協調運轉。只有營造了心齊氣順、團結奮進、干事創業的氛圍,我們上下之間、彼此之間才能相互搞好配合,補位而不越位、搭臺而不拆臺,真正形成有向心力、凝聚力、競爭力、戰斗力的團隊,才能始終樹立黨員干部先進性、純潔性的良好形象,當好引領廣大群眾實現中華民族偉大復興中國夢的火車頭和示范兵。

    廉潔自守能提升生命價值,放縱私欲是自毀錦繡人生。廉潔自律是一種美德,也是共產黨人的基本道德要求。嚴于律己,就是要心存敬畏,手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省、遵守黨紀國法,做到為政清廉。焦裕祿同志從不利用手中的權力謀私利,生動體現了共產黨人嚴于律已的高尚情操。作為黨員領導干部,嚴于律已、守住底線就要依據黨員干部廉政準則的要求,日省其身,有則改之,無則加勉,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不干的自己堅決不干;要時刻珍惜崗位、珍惜手中權力、守住信念、道德和法紀防線,認真履行黨風廉政建設的職責,自覺接受來自紀律和法律的監督、黨內與黨外和監督、組織與群眾的監督、社會與媒體的監督,習慣于在監督下用權、工作和生活,真正做一個干凈無私、充滿陽光的黨員干部。

    交警黨員兩學一做心得體會(熱門15篇)篇十

    為深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話和關于“兩學一做”學習教育的重要指示精神,市交警支隊著力開展七個專項行動,深化“兩學一做”學習教育。

    1、針對有警不接、出警不及時、對報警、求助、來訪、辦事的群眾推諉扯皮、冷硬橫推的現象,開展常態化督查考核,曝光一批典型的人和事,倒逼黨員民警改進作風、盡職盡責。

    2、針對人民群眾和社會各界反映強烈的突出問題,搞好自查自糾,以誠懇的態度、務實的作風、出色的成績,塑造交通警察的良好形象。

    3、針對涉及省廳交警總隊績效考核和市公安局、支隊重點工作的單位和黨員干部精力投入不足、敷衍塞責、推諉扯皮、工作不在狀態、不敢擔當、效率低下、成績未位等問題,督促落實任務清單責任清單,完善年度考核指標體系,切實提高工作效能。

    4、針對全面深化公安改革、推進“四項建設”中存在的動力不足、亮點不多、創新不夠等問題,將全面深化改革、推進“四項建設”的績效納入“兩學一做”學習教育的重要內容之一,激勵全市公安交管部門和廣大黨員民警大膽探索、勇于創新。

    在公務員年度考核上,要以實績評優,敢于對那些少數“庸懶散”的民警評為不稱職;在年度績效獎勵上堅決予以差額發放,不搞“大鍋鈑”、“一刀切”,對有成效、講規矩、守紀律的單位和個人實施高額獎勵,對庸政懶政的單位和個人實施大幅度減發。

    開展“強基筑壘”專項行動。由支隊政治處牽頭,重點解決部分基層黨組織渙散、能力弱的問題。認真梳理基層黨支部的組織結構,對不合理的分工進行重新調整;對符合除名條件的黨員按照黨章規定程序執行,充分運用黨的紀律來約束和規范黨組織和黨員的行為。

    深化黨組織規范化建設,對不發揮作用的黨組織進行整頓,對不作為的專職黨務干部進行調整。堅持和健全組織生活制度,實行分管領導蹲點幫抓、組織專題教育整改等措施,切實把基層各級黨組織建成堅強戰斗堡壘。“兩學一做”首先就要學習黨章黨規,各支部要認真做好全年的“兩學”計劃,要定期召開支部會議,掀起學習的高潮。

    開展“糾風治亂”專項行動。由支隊紀委、法制科牽頭,重點解決執法執勤中的不正之風和腐敗問題。針對少數黨員民警違背職業道德、違反紀律制度等行為,大力開展督察巡查,曝光一批典型案例。針對日常工作中制度不完善、執行不到位等問題,進一步加大立規執紀力度,構建長效機制。

    緊緊圍繞執法辦案、管理服務、紀律作風方面存在的突出問題,進行再梳理、再排查、再剖析,堅決整治損害群眾利益、傷害群眾感情、危害交警形象的“常見病”、“多發病”、“頑癥痼疾”,切實以實際行動取信于民。

    1、針對部分黨員民警本領恐慌、能力危機等問題,組織開展專題培訓、網絡培訓和輪崗交流,推進實戰化教育訓練,著力提升黨員民警實戰能力。

    2、針對部分領導班子整體功能不強、結構不優、少數干部活力不足等問題,選齊配強基層所隊班子,完善干部考核辦法,強化結果運用,通過表彰一批先進黨員民警,處理一批庸懶黨員民警,提拔一批優秀黨員民警,發揮示范帶動作用。

    3、積極貫徹落實公安改革部署,勇于擔當,主動爭取,最大限度釋放改革含金量,增強民警獲得感,推進公安隊伍管理改革政策不打折扣、又快又好落地生效。四是以貫徹落實新修訂的《公安機關人民警察獎勵條令》為契機,進一步規范和完善表彰工作機制,持續深化“4+1”崗位爭先活動,推動活動覆蓋全警、貫穿全程。

    1、發揮基層所隊黨員民警與人民群眾聯系的橋梁紐帶作用,加強警民溝通互動交流,注重培養警察與群眾之間的感情,用真心換真情,用心傾聽群眾呼聲,當好人民的“勤務員”,與群眾建立起深厚的感情,改善警民關系。

    2、從經濟、社會發展和廣大人民群眾的迫切需要出發,落實便民、利民、安民措施,不斷推出新舉措,為人民群眾提供主動熱情、及時周到、優質高效的服務,不斷滿足人民群眾的新期待和新要求。

    3、用好警風警紀監督員、“1584政風行風熱線”等載體和平臺,廣交朋友,廣納群言,實施面對面、點對點的重點監督,全方位傾聽群眾心聲。

    1、準確把握公安交管工作重點,最大限度釋放宣傳資源,形成內外合力,發好公安聲音、講好警察故事、唱響主旋律、弘揚正能量。

    2、全面加強公安微博、微信等平臺建設應用和管理,推進全警參與、全警觸網,不斷提高策劃水平、制作能力和傳播技巧,不斷提升公安交管部門新媒體矩陣的知名度、傳播力、影響力和社會溝通能力。

    3、按照“五個第一時間”和涉警輿情處置“三同步”要求,進一步完善機制、壓實責任,掌握主動權、打好主動仗,堅決防止負責輿情發酵升溫、炒大炒炸,為公安交管工作營造良好輿論生態。

    交警黨員兩學一做心得體會(熱門15篇)篇十一

    習近平總書記在“兩學一做”學習教育座談會上作出重要指示:“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署,是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。

    習近平指出:“加強黨的建設,首要任務是加強思想政治建設”。本固才能枝榮,根深才能葉茂。思想政治建設是管根本、管方向、管長遠的基礎性工作。可見,加強思想政治建設是黨的根本建設,是保持馬克思主義政黨特質的決定性因素。“兩學一做”基礎在學,關鍵在做,“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。

    一要學系列講話。深入學習習近平系列重要講話精神,首先要緊緊抓住堅持和發展中國特色社會主義這條主線,這是推進我國國家治理現代化、建設社會主義現代化強國的靈魂和命脈。重點要理解和把握“四個全面”和“四個著力”等戰略布局和戰略思想,在思想和行動上與習近平總書記保持高度一致,特別是當前我市正處在實現新一輪老工業基地振興的關鍵時期,正處在經濟發展爬坡過坎、滾石上山的關鍵時期,只有用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨,通過“兩學一做”學習教育,才能凝聚全黨意志,激發全黨共克時艱、凝心聚力謀發展的強大合力,用總書記的系列講話破解發展難題,實現創新發展,深化改革攻堅,用過硬的黨性、堅強的作風,帶領人民群眾同步建成小康。

    二要學黨章黨規。黨章是黨內根本大法。在我國革命、建設和改革的各個歷史時期,黨章都發揮了重要作用。學習貫徹黨章,關系黨的生死存亡,關系中國特色社會主義事業的興衰成敗。抓住了學習貫徹黨章這個根本,就抓住了加強黨的建設的根本。就能從根本上喚醒全體黨員黨章黨規意識,強化黨的意識、黨員意識和紀律意識,牢記入黨誓詞和黨的宗旨,履行黨員義務和權利,明確“紅線”和“底線”,弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么。當前重點要學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》。《準則》和《條例》一個明確了崇德向善的高標準,一個劃出了不可觸碰的嚴底線,既秉持“思想建黨”的傳統,又確立“制度治黨”的規矩,依規治黨與以德治黨結合,體現了新形勢下全面從嚴治黨的新認識。

    黨的十八大以來,黨的建設步入了一個新的里程,習近平總書記在江蘇調研時,第一次明確提出“四個全面”的總體布局。強調要主動把握和積極適應經濟發展新常態,協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨,推動改革開放和社會主義現代化建設邁上新臺階。尤其全面從嚴治黨是確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心,是新常態下波瀾不驚、破浪前行的壓艙石。由此拉開了新時期黨的建設大幕。大體分為三個階段:一是從改進作風開始。2012年12月,黨的十八大閉幕不久,黨中央即提出了八項規定,并在黨的三中、四中、五中全會上加以推進,由此我們看到了黨的建設理論探索的軌跡。二是從錘煉黨性深入。自2013年以來,全黨從上到下開展了黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育活動。這兩項活動的核心就是強化黨內政治生活,加強縣處級以上領導干部的黨性修養和宗旨意識教育,要求就是要守紀律講規矩,尤其是黨的政治紀律和政治規矩,這就使全黨認識到不僅要堅持思想建黨,還要依規治黨,兩者結合推進全面從嚴治黨。三是由爭做合格黨員鋪開。十八大以來全面從嚴治黨步伐緊鑼密鼓,理論思路和實踐部署十分清晰。在這個過程中,實現了自上而下、由表及里,先中央、后地方,先領導、后黨員,全面加強共產黨員政治修養和思想建黨,“兩學一做”學習教育就是在這個基礎上,為進一步鞏固所取得的理論成果和實踐成果,緊緊圍繞全面從嚴治黨這個主題,把治黨工程全方位引向縱深、引向基層,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展的重大舉措,對保持和發展黨的先進性和純潔性具有十分重要意義。

    “基礎不牢、地動山搖”。黨的基層組織處于改革發展穩定的第一線,是黨的執政基礎和關鍵。抓好基層黨建關鍵是兩個方面:一個是抓班子、帶隊伍;一個是抓教育、帶黨員。一要抓住教育對象。今后五年,實現全國人民同步邁向小康,黨員是關鍵,基層是保障。只有面向全體黨員開展“兩學一做”,才能實現黨內教育從“關鍵少數”拓展到“全面覆蓋”,把每個基礎細胞都有效地激活,讓每個黨員從骨子里、血液中樹牢宗旨意識、服務理念,真正做有信念、講規矩、有紀律、講奉獻的合格黨員,凝聚強大的凝聚力和戰斗力。二要抓住問題導向。要著力解決五個問題,即理想信念模糊動搖的問題,黨的意識淡化的問題,宗旨觀念淡薄的問題,精神不振的問題,道德行為不端的問題。具體來說,一方面是解決有的基層普通黨員學習教育缺乏,在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨的問題。另一方面要解決有的基層黨員干部脫離群眾,宗旨意識淡薄,服務群眾最后一公里“腸梗阻”問題。

    “兩學一做”的著眼點和落腳點,就是要引導廣大黨員做合格共產黨員,廣大黨員干部要常學“兩學”,長做“一做”,杜絕“速度與激情”,變“一陣風”為“四季風”,確保讓“兩學一做”在每個黨員心里都落地生根,開花結果。

    交警黨員兩學一做心得體會(熱門15篇)篇十二

    日前,中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》并發出通知。這是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得顯著成效基礎上,開展“兩學一做”學習教育,是加強黨的思想政治建設、推動全面從嚴治黨的重要部署。

    開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。

    各級黨組織要把黨章黨規和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課,引導廣大黨員學深悟透,融會貫通,做到學而信、學而用、學而行。要激勵各級黨組織和廣大黨員干事創業、開拓進取,為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

    “兩學一做”貴在持之以恒。

    黨員干部錘煉黨性修養、堅定理想信念,是伴隨一生的“必修課”,不可能一錘定音、一勞永逸,需要持之以恒,貴在經常。在當前社會變革、歷史轉折時期,廣大黨員和各級領導干部尤其要按照中央要求,自覺把“兩學一做”常態化,使之成為一種習慣、一種自覺、一種責任。

    重視分類施策。

    此次學習教育對象從黨員領導干部拓展到全體黨員,既要抓住黨員領導干部這個“關鍵少數”,持續用力,又要注重廣大黨員的接受能力,因材施教。學習中要分清對象,把握“關鍵少數”這個重點。“火車跑得快,全靠車頭帶”,領導真學真懂、學深學透,才能指導黨員真學真懂、學深學透。思想是行動的先導,思想上的滑坡是最嚴重的病變,思想上松一寸,行動上就會散一尺。只有領導高度重視,黨員的學習才能抓牢抓實;只有擰緊思想這個“總開關”,引導黨員弄清楚什么該做、什么不該做,什么能做、什么不能做,把握好共產黨員為人做事的基準和底線,自覺向中央看齊,堅定理想信念,站穩政治立場,抵御各種誘惑,做合格黨員才能真正落到實處。

    重視學習方式。

    黨章黨規內容豐富、系統性強,習近平總書記系列重要講話涉及廣泛、指導性強,學好兩個內容需要下大功夫。要以黨支部單位,將學習融入到日常組織生活中,做到日常學、主動學、深入學,把兩個內容學好學透。“兩學一做”學習教育的主體是全體黨員,在學(兩學一做學習輔導材料)習教育中,要以黨支部為基本單位,依托“三會一課”等黨的組織生活制度,發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,調動和激活黨員參與的熱情,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

    重視知行合一。

    學是基礎、做是關鍵,要把學習的成果應用到日常工作中,提高落實黨的方針政策能力,真正做到講政治、有作為、樹功業。多年來,我們黨內的學習教育開展得轟轟烈烈,也都取得了一定成效,但仍存在著知行脫節、“兩張皮”的現象。“知行合一,止于至善。”開展“兩學一做”,關鍵是做,內化于心,外化于行,著力于問題解決,激發廣大黨員干事創業的精氣神,克難攻堅,砥礪前行,自覺把步調統一到協調“四個全面”戰略布局和五大發展理念上,為實現“十三五”規劃、打贏“脫貧攻堅戰”和全面決戰小康不遺余力,為“兩個一百年”奮斗目標凝心聚力、共圓夢想。

    交警黨員兩學一做心得體會(熱門15篇)篇十三

    “兩學一做”學習教育是以黨支部為基本單位進行的,能否抓好抓出成效,達到目的,關鍵是讓黨支部、黨支部書記和黨員真正行動起來,立說立行,結合實際,答好“三大考題”。

    一、黨支部如何組織落實。黨支部作為學習教育的基本單位,要從一開始就牢牢把“兩學一做”學習教育抓在手上,以堅決的態度、有力的措施抓緊抓實。要發揮好政治和組織優勢,理直氣壯地解讀好“兩學一做”學習教育內容,宣傳好黨的主張、傳達黨的聲音、表達黨的意志,讓黨的聲音在黨員中占據主導地位。

    要堅持教育在先、警示在先,積極運用現代信息技術,把“互聯網+”納入學習教育,通過開辦網絡黨校、網上課堂,用好微博、微信、手機客戶端等新載體,切實豐富黨章黨規和系列講話學習的方式方法,進一步提高學習教育的針對性、實效性。

    要加強黨員經常性教育,結合專題學習討論、講黨課、召開專題組織生活會、民主評議黨員等措施,進一步嚴明政治紀律和政治規矩,教育黨員不能把自己混同于一般群眾,引導他們進一步樹好形象,發揮先鋒模范作用。要用“身邊事”教育“身邊人”,有針對性開展正反典型教育,引導黨員筑牢思想防線。

    二、黨支部書記如何扛起責任。黨支部書記作為關鍵責任人,要增強責任意識,講認真、敢較真沒嚴格標準、嚴格程序,真正把“兩學一做”學習教育放在心上、扛在肩上、落實在行動上。要親自抓具體謀劃、部署和推進,落實好實施步驟及進度安排,做到時間到天、責任到人,做到守土有責、守土負責、守土盡責。

    要帶頭逐一與支部每名黨員開展1次談心談話活動,提醒督促黨員帶頭遵守政治紀律和政治規矩,打好“預防針”,提高免疫力。要帶頭講紀律守規矩,帶頭講黨課,帶頭學習討論,帶頭開展批評和自我批評,帶頭解決自身問題,帶頭聯系服務群眾,為黨員群眾當示范、作表率。

    對無故不參加集中學習教育的,要及時下達告誡通知書,并予以通報批評,情節嚴重的要進行組織處置,讓黨員真正明白入了黨就意味著要在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律。要廣泛宣傳不合格黨員的具體表現,讓不合格黨員的標準入腦入心、家喻戶曉,督促黨員時刻牢記身份,真正有個“黨員的樣子”。

    三、黨員如何自覺行動。所有黨員都要帶著問題學,針對問題改,真正做到學做互進、知行合一。要重點圍繞自身是否存在理想信念模糊動搖,是否存在黨的意識淡化的,是否存在宗旨觀念淡薄、是否存在精神不振,是否存在道德行為不端等問題,進行整改提高,不斷自我凈化。

    要始終牢記無論在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都要銘記黨員身份,時刻繃緊紀律規矩這根弦不放松,明白紀律規矩的紅線在哪里,積極履職盡責、為黨工作,做到平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來,真正做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。要積極加強對群眾的教育引導,團結帶領廣大群眾始終不渝聽黨話、堅定不移跟黨走,真正成為群眾的主心骨、頂梁柱。

    交警黨員兩學一做心得體會(熱門15篇)篇十四

    今年,中央決定要在全黨開展出國留學以“深入學習黨章黨規,深入學習習近平總書記系列重要講話,做合格的共產黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。

    各地黨組織要把這次學習教育作為一項政治任務,融入黨員教育管理新常態,打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍,為全面建成小康社會奠定扎實的組織基礎。

    要把“兩學一做”落實到強化理想信念上。習近平總書記強調指出,理想信念是共產黨人的精神之“鈣”,必須加強思想政治建設,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。“總開關”問題解決不了,就會出現世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位,就會影響黨員干部在群眾中的形象,就會動搖黨的執政根基。

    沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”,就會出現越規出界、跑冒滴漏的問題。因此,要以“兩學一做”為契機,引導黨員干部學黨章、學黨規、學習總書記系列重要講話,讀原著、學原文、悟原理,堅定“三個自信”,補足“精神之鈣”,鑄牢“黨性之魂”。

    要通過“兩學一做”活動,把學習黨章黨規和習近平系列講話制度化、常態化,根據不同對象靈活學習形式,增強學習效果,引導黨員干部自覺把黨章黨規和習近平系列講話要求轉化實際行動,做到學而信、學而用、學而行,做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步,以實實在在的成績展示學習效果。

    要把“兩學一做”落實到講紀律守規矩上。沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人,不管官多大、資格多老,都要講紀律守規矩,認真履行好黨章賦予的權利和義務,嚴格遵守黨紀黨規,落實好“三嚴三實”要求。如果沒有鐵的紀律,黨員干部隊伍就會成為一盤散沙,就會喪失戰斗力和生命力,更談不上純潔性和先進性。“善禁者,先禁其身而后人”。

    作為執政黨,正人先正已,必須要把黨員干部隊伍管好用好。要通過“兩學一做”學習教育,使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”,自覺按黨章辦事,自覺遵守黨規,自覺踐行“三嚴三實”要求。教育引導黨員干部在關鍵時刻、重要關頭,始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口,樹好自已形象,為黨員干部隊伍增光添彩。

    要嚴格執行黨紀黨規,對于敢于頂風違紀的黨員干部,要敢于“亮劍”,敢于對黨內政治生活庸俗化說不,敢于同黨內不良傾向作斗爭,敢于高舉黨紀黨規戒尺,切實維護好黨紀黨規的嚴肅性和權威性,始終保持高壓態勢,使黨員干部不想、不敢違規違紀。

    交警黨員兩學一做心得體會(熱門15篇)篇十五

    3月31日上午,東南大學校黨委理論學習中心組在九龍湖校區舉行專題會議,認真學習《中共教育部黨組關于做好高等學校“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育有關工作的通知》精神。會議由黨委書記易紅主持,黨委副書記兼副校長劉波傳達了《通知》精神。校領導xx參加了會議,黨委辦公室、校長辦公室、黨委組織部、黨委宣傳部等部門負責人列席了會議。

    會上,xx校長在講話中指出,“兩學一做”學習教育是中共中央近期的重要工作之一,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,全校要高度重視,積極貫徹落實《通知》精神,設計好豐富多樣的載體和形式,扎實有效地推動“兩學一做”學習教育工作的深入開展。

    他說,要通過“兩學一做”學習教育,進一步加強基層黨支部建設,強化基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員師生的先鋒表率作用,最大限度地凝聚全體師生的力量,共同推進學校的“雙一流”建設。

    xx書記在會議上作總結講話并就全校開展“兩學一做”學習教育做出具體部署。xx書記指出,在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育,是推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果的重要體現,對于持續保持發展黨的先進性和純潔性具有非常重要的意義。

    xx書記提出了三點要求:

    三是黨委組織部牽頭制定東南大學開展“兩學一做”學習教育的實施方案,并積極探索和著力構建“兩學一做”學習教育的長效機制,相關職能部門要配合做好實施方案的落實、宣傳以及教育引導工作。

    與會校領導也分別結合工作實際暢談了關于開展“兩學一做”學習教育工作的感想和體會。

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