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    學(xué)校元宵晚會(huì)策劃方案大全(15篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:筆硯

    策劃方案需要具備可行性,要基于充分的調(diào)研和分析,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都可以順利實(shí)施。以下是我搜集整理的一些優(yōu)秀策劃方案,希望能給大家提供一些思路和參考。

    學(xué)校元宵晚會(huì)策劃方案大全(15篇)篇一

    主題:"狂歡元宵節(jié),喜迎新年"。

    時(shí)間:20xx年12月30日晚7:00至9:00(初步預(yù)定)。

    特點(diǎn):節(jié)目新穎,表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求。

    細(xì)則:

    3、晚會(huì)節(jié)目主持人。

    4、參加晚會(huì)人員名單晚會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備:內(nèi)容:成立晚會(huì)籌備小組,確定晚會(huì)節(jié)目,力求節(jié)目質(zhì)量中期活動(dòng)工作:(10月21日—11月31日)1、校內(nèi)樹立以此次活動(dòng)為主題的宣傳版,張貼宣傳海報(bào)2、所有參賽的節(jié)目進(jìn)行前期篩選3、所有參賽節(jié)目入行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案。定所有參賽節(jié)目晚會(huì)期間:(12月30日當(dāng)天)1、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外入行布置2、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作3、現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、看眾入出會(huì)場(chǎng)秩序4、晚會(huì)開始前后的現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持工作及各項(xiàng)后勤保障工作5、晚會(huì)后的收尾工作后期活動(dòng)工作:宣傳費(fèi)用:噴繪海報(bào)宣傳板活動(dòng)費(fèi)用:音響設(shè)備舞臺(tái)布置請(qǐng)柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花人員安排:所有人員由生物系話劇團(tuán)會(huì)員負(fù)責(zé)晚會(huì)期間后臺(tái)秩序催臺(tái)音控室燈光現(xiàn)場(chǎng)秩序禮儀。

    學(xué)校元宵晚會(huì)策劃方案大全(15篇)篇二

    二、活動(dòng)時(shí)間。

    x月x日-x月__日。

    三、活動(dòng)地點(diǎn)。

    幼兒園及__小區(qū)。

    四、活動(dòng)準(zhǔn)備。

    1、以班級(jí)為單位海報(bào)宣傳:“馬到成功鬧元宵”,讓家長(zhǎng)及幼兒了解幼兒園的主題活動(dòng)內(nèi)容,得到家長(zhǎng)的理解與支持。

    2、提前請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集有關(guān)元宵節(jié)的來歷和內(nèi)容的材料。

    3、親子自制環(huán)保燈展。(全園幼兒)。

    4、猜燈謎(全園幼兒家長(zhǎng)參與)。

    5、中班幼兒親子自制旱船,組成旱船隊(duì)伍進(jìn)行民俗表演。

    6、大班幼兒分組組成旱船隊(duì),舞獅隊(duì)、舞龍隊(duì)、秧歌隊(duì)進(jìn)行民俗表演。

    7、幼兒自備材料,全園教師幼兒共同自制元宵,品嘗元宵,并用照片的形式記錄下來,加深幼兒對(duì)元宵制作過程的了解。

    8、全體幼兒在幼兒園及__小區(qū)進(jìn)行民俗展演。

    五、活動(dòng)過程。

    1、宣傳發(fā)動(dòng),元宵節(jié)特刊。

    讓家長(zhǎng)了解元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗,整個(gè)活動(dòng)的流程及自己所要配合做的工作。

    2、自制元宵花燈展。

    正月十二將親子共制環(huán)保花燈展示在大廳中,相互欣賞,花燈一定要牢固、結(jié)實(shí)、實(shí)用。

    3、賞燈猜謎。

    (1)正月十四下午請(qǐng)家長(zhǎng)參與“賞燈猜謎”活動(dòng)。

    (2)猜謎活動(dòng)中,家長(zhǎng)可將謎面念給孩子聽,啟發(fā)孩子自己猜中謎底。

    4、元宵宴。

    正月十三上午各班組織幼兒在班上自己動(dòng)手搓元宵,品嘗元宵。

    5、馬到成功鬧元宵。

    正月十四上午全園幼兒一起民俗活動(dòng)展演,幼兒分組組成旱船隊(duì),舞獅隊(duì)、舞龍隊(duì)、秧歌隊(duì)在__小區(qū)進(jìn)行民俗表演。正月十四下午在幼兒園里進(jìn)行民俗表演,讓家長(zhǎng)親身感受到歡天喜地鬧元宵。

    六、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)。

    不同年齡段主要目標(biāo):

    小班。

    (1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;

    (2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng),感受節(jié)日的快樂氣氛。

    中班。

    (2)初步嘗試用語言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受;

    (3)感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂。

    大班。

    (1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

    (2)大膽地創(chuàng)造與想象,通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解;

    (3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。

    學(xué)校元宵晚會(huì)策劃方案大全(15篇)篇三

    1、時(shí)間:

    2、地點(diǎn):

    1、領(lǐng)導(dǎo):

    2、員工

    四、活動(dòng)形式

    邀請(qǐng)員工代表進(jìn)行“猜燈謎、贏花燈”活動(dòng),在會(huì)場(chǎng)內(nèi)布置燈謎,猜燈謎送花燈,各類燈具開啟,播放游園音樂,以制造花燈節(jié)氛圍。

    活動(dòng)服務(wù)組組長(zhǎng):1、活動(dòng)后勤保障組組長(zhǎng),2、活動(dòng)策劃。

    序號(hào)工作項(xiàng)目責(zé)任人完成時(shí)間

    備注

    (1)活動(dòng)宣傳資料制作及物資準(zhǔn)備

    1、設(shè)計(jì)制作活動(dòng)寫真;

    2、活動(dòng)所需物品準(zhǔn)備:

    燈謎所用彩紙、尼龍繩、膠水;

    3、活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)音樂提供。

    (2)活動(dòng)宣傳

    1、活動(dòng)通知信息欄投放;

    2、 led屏宣傳;

    (3)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置與活動(dòng)物品準(zhǔn)備

    活動(dòng)燈謎謎面制作及布置;活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物品的布置與擺放;策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項(xiàng)目策劃書廣告策劃書活動(dòng)策劃書(桌子、椅子、燈謎布置、禮品兌換服務(wù)臺(tái))

    (4)活動(dòng)流程安排

    該項(xiàng)目需經(jīng)過多方面搜集資料,并形成附件文本上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)后,經(jīng)批準(zhǔn)方可實(shí)施。

    (5)活動(dòng)攝影

    負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過程中的攝影。

    (6)活動(dòng)禮品籌備

    負(fù)責(zé)向籌集活動(dòng)所需小禮品。負(fù)責(zé)購(gòu)買活動(dòng)特別獎(jiǎng)勵(lì)禮品。

    (7)活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算

    負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物資費(fèi)用的匯總和報(bào)批。

    1、八位主持人上場(chǎng)

    2、開場(chǎng)節(jié)目

    3、猜燈謎環(huán)節(jié)

    4、節(jié)目

    5、節(jié)目

    6、猜燈謎環(huán)節(jié)

    7、節(jié)目

    8、節(jié)目

    9、猜燈謎環(huán)節(jié)

    10、節(jié)目

    11、主持人上場(chǎng)

    12、結(jié)束

    學(xué)校元宵晚會(huì)策劃方案大全(15篇)篇四

    一、設(shè)計(jì)意圖:

    元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史。

    在元宵節(jié)活動(dòng)中,幼兒園通過開展系列慶祝活動(dòng)使幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)。

    二、活動(dòng)目標(biāo):

    1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。

    2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。

    3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

    三、策劃主題:

    歡歡喜喜鬧元宵——做元宵,煮元宵,吃元宵。

    四、時(shí)間安排:

    20__年2月22日——2月26日。

    五、活動(dòng)地點(diǎn):

    幼兒園生活體驗(yàn)室。

    學(xué)校元宵晚會(huì)策劃方案大全(15篇)篇五

    一、活動(dòng)主題:

    良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂。

    二、活動(dòng)目標(biāo):

    2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。

    3、積極參加猜謎活動(dòng),體驗(yàn)猜想和推測(cè)的快樂。

    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    物品準(zhǔn)備:

    自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁等等。

    人員安排:

    1、咨詢接待:劉老師、王莎老師。

    2、燈籠展示:王麗萍、曹老師。

    3、中班教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫片。

    4、催場(chǎng):王佳帥老師。

    5、吃元宵——碗、勺子。

    6、音樂播放照相。

    7、元宵節(jié)故事講述:王莎莎。

    8、米奇扮演:劉菲。

    9、場(chǎng)外布置:

    四、活動(dòng)流程:

    1、主持人致開場(chǎng)詞。

    2、故事講述:元宵節(jié)的由來。

    3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵。

    4、親子游戲:看你笑不笑。

    規(guī)則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來逗家長(zhǎng)和孩子,家長(zhǎng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長(zhǎng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

    5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠。

    規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。

    6、歡樂元宵——提燈籠游戲。

    規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠,規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎(jiǎng)品。

    7、歡樂元宵——猜燈謎。

    規(guī)則:老師將家庭分組,每組5—10道謎題,答對(duì)題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。

    8、歡樂元宵——和我一起吃元宵。

    學(xué)校元宵晚會(huì)策劃方案大全(15篇)篇六

    感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富業(yè)主和員工的生活,增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主,業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流;體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

    x物業(yè)公司前x小區(qū)。

    xx。

    各小區(qū)業(yè)主及公司員工。

    1、場(chǎng)地布置:在亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面。

    2、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品。

    3、配置節(jié)日音樂并拍照留念。

    在xx懸掛300條燈謎;在x東苑懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(jí)(難、中、易),猜對(duì)燈謎后按照三個(gè)等級(jí)兌換不同的獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1-100條燈謎到1號(hào)桌對(duì)答案;第101-200條燈謎到2號(hào)桌對(duì)答案;第201-300條燈謎到3號(hào)桌對(duì)答案。

    每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品,猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

    1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

    2、謎底未猜中,不得將謎語取下來。

    3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

    學(xué)校元宵晚會(huì)策劃方案大全(15篇)篇七

    一樓同仁廳會(huì)議室。

    1、2月_日前,人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品。

    2、場(chǎng)地布置:2月_日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

    3、2月_日晚,人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括人員通知,謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

    1、猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。

    2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,確認(rèn)無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

    3、猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的'員工參與活動(dòng),每人次限猜一條。

    5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。

    1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

    2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。

    3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

    1、元宵小燈籠_只,_元×_=__元。

    2、紅絲帶兩盤,_元×_=_元。

    3、禮品__份,_元×__=__元。

    合計(jì)費(fèi)用:約__元左右。

    學(xué)校元宵晚會(huì)策劃方案大全(15篇)篇八

    主題:"狂歡(學(xué)校簡(jiǎn)稱),喜迎元宵"

    目的:豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活,發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)日,讓當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)一步感受我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。

    時(shí)間:x

    特點(diǎn):節(jié)目新穎,表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求。

    1、前期宣傳工作(一周)

    a:宣傳板

    制作:繼續(xù)教育學(xué)院xxx年元宵節(jié)晚會(huì)宣傳板。

    要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元宵節(jié)晚會(huì)為主題。

    b:海報(bào)

    制作:xxx年元宵節(jié)晚會(huì)海報(bào)。

    要求:專業(yè)噴繪海報(bào)。

    c:宣傳單

    制作:元宵節(jié)晚會(huì)傳單

    要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元宵節(jié)晚會(huì)為主題。

    d:網(wǎng)站

    制作:繼續(xù)教育學(xué)院、學(xué)生之家。

    要求:以此次活動(dòng)為主題,介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn),及本次活動(dòng)的`贊助商

    e:廣播宣傳(校本部廣播系統(tǒng))

    制作:專業(yè)的廣播電臺(tái)專題宣傳

    要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元宵節(jié)晚會(huì)為主題。

    2、后期宣傳工作(活動(dòng)結(jié)束后):以文字、網(wǎng)頁的形式對(duì)本次活動(dòng)入行往返顧報(bào)道。

    3、前期活動(dòng)工作

    1.通知各學(xué)院遞交節(jié)目名單

    2.所報(bào)節(jié)目參加人員

    3.晚會(huì)節(jié)目主持人

    4.參加晚會(huì)人員名單

    晚會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備:

    內(nèi)容:成立晚會(huì)籌備小組,確定晚會(huì)節(jié)目。并邀請(qǐng)校內(nèi)及各大高校著名的樂隊(duì)、勁舞隊(duì)、劇團(tuán)入行表演,力求節(jié)目質(zhì)量。

    中期活動(dòng)工作:

    1.校內(nèi)樹立以此次活動(dòng)為主題的宣傳版,張貼宣傳海報(bào)

    2.利用學(xué)校新聞中心播出此次活動(dòng)的專題節(jié)目。

    3.入行網(wǎng)上宣傳

    4.推進(jìn)各學(xué)院的節(jié)目進(jìn)程

    5.對(duì)所有參賽的節(jié)目進(jìn)行前期篩選

    6.對(duì)所有參賽節(jié)目進(jìn)行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案

    7.確定所有參賽節(jié)目

    學(xué)校元宵晚會(huì)策劃方案大全(15篇)篇九

    一樓同仁廳會(huì)議室。

    1、2月x日前,人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品。

    2、場(chǎng)地布置:2月x日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

    3、2月x日晚,人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括人員通知,謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

    1、猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。

    2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,確認(rèn)無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取禮品。

    3、猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),每人次限猜一條。

    4、謎語共200條:第1—60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第61—120條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第121—200條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。

    5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。

    1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

    2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。

    3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

    1、元宵小燈籠x只,x元×x=x元。

    2、紅絲帶兩盤,x元×x=x元。

    3、禮品x份,x元×x=x元。

    合計(jì)費(fèi)用:約xx元左右。

    學(xué)校元宵晚會(huì)策劃方案大全(15篇)篇十

    xxxx月xxxx日晚7:00至9:00(初步預(yù)定)。

    節(jié)目新穎,表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求。

    3、晚會(huì)節(jié)目主持人。

    4、參加晚會(huì)人員名單晚會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備:內(nèi)容:成立晚會(huì)籌備小組,確定晚會(huì)節(jié)目,力求節(jié)目質(zhì)量中期活動(dòng)工作。

    5、校內(nèi)樹立以此次活動(dòng)為主題的宣傳版,張貼宣傳海報(bào)。

    6、所有參賽的節(jié)目進(jìn)行前期篩選。

    7、所有參賽節(jié)目入行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案。

    8、定所有參賽節(jié)目晚會(huì)期間:(正月十五日當(dāng)天)。

    9、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外入行布置。

    10、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作。

    11、現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、看眾入出會(huì)場(chǎng)秩序。

    12、晚會(huì)開始前后的現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持工作及各項(xiàng)后勤保障工作。

    學(xué)校元宵晚會(huì)策劃方案大全(15篇)篇十一

    時(shí)間:x年x月6日晚20:00整。

    地點(diǎn):視頻視社區(qū)-有約專區(qū)-歌友會(huì)。

    (主會(huì)場(chǎng))歌友會(huì)(電信)id:61。

    (轉(zhuǎn)播間)歌友會(huì)(網(wǎng)通)id:61。

    視頻社區(qū)-有約專區(qū)-有約活動(dòng)組。

    新老朋友歡聚一堂,喜慶節(jié)目,展示才藝,增強(qiáng)聊友和管理之間的友誼,開開心心渡過一個(gè)喜慶的節(jié)日。

    學(xué)校元宵晚會(huì)策劃方案大全(15篇)篇十二

    元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)森達(dá)員工風(fēng)采,以增強(qiáng)員工的凝聚力,營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定,由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動(dòng),擬訂活動(dòng)方案如下:

    猜燈謎、慶元宵。

    農(nóng)歷正月十五晚6:00。

    一樓同仁廳會(huì)議室。

    1、2月17日前,人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品。

    2、場(chǎng)地布置:2月17日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

    3、2月17日晚,人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括人員通知,謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

    1、猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。

    2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,確認(rèn)無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

    3、猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),每人次限猜一條。

    4、謎語共200條:

    第1—60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第61—120條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第121—200條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。

    5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

    共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。

    1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

    2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。

    3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

    1、元宵小燈籠20只,5元x20=100元。

    2、紅絲帶兩盤,15元x2=30元。

    3、禮品200份,4元x200=800元。

    合計(jì)費(fèi)用:約1000元左右。

    學(xué)校元宵晚會(huì)策劃方案大全(15篇)篇十三

    方法:

    1、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;。

    2、2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨喜弊舆M(jìn)行拔河(站著拔亦可);。

    3、報(bào)紙破裂離開脖子的一方輸。

    注意事項(xiàng):不可以用手去拉。

    八、石頭剪子布。

    游戲規(guī)則:

    用具:報(bào)紙。

    人數(shù):兩組,每組4人。

    方法:

    1、每組3人站在一張報(bào)紙上。

    2、每組出1人進(jìn)行“石頭剪子布”的劃拳。

    3、的小組則要對(duì)折一次腳下的報(bào)紙,然后繼續(xù)劃拳,一直到某一組的最后一個(gè)人再?zèng)]法站在報(bào)紙上為止,途中,任何一位同學(xué)的腳都不能站立在報(bào)紙的區(qū)域外(允許踮腳或或單腳站立),堅(jiān)持到最后的一組為優(yōu)勝者。

    學(xué)校元宵晚會(huì)策劃方案大全(15篇)篇十四

    為讓員工度過一個(gè)溫馨、歡快的元宵佳節(jié),經(jīng)公司工會(huì)研究決定,特組織“鬧元宵”文化活動(dòng),擬訂活動(dòng)方案如下:

    “鬧元宵”

    20xx年x月xx日晚7:00整。

    公司餐廳。

    1、前期工作:由工會(huì)負(fù)責(zé)收集整理活動(dòng)期間的各種燈謎及道具、活動(dòng)背景制作、宣傳海報(bào)、購(gòu)買獎(jiǎng)品、水果、干果、飲料等。

    2、場(chǎng)地布置:x月x日上午,由工會(huì)牽頭,行政部、機(jī)動(dòng)能源部協(xié)助進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置,懸掛準(zhǔn)備元宵節(jié)燈謎(具體在餐廳四周拉上鐵絲,懸掛燈謎)。

    3、活動(dòng)期間:由公司行政部負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及播放節(jié)日音樂,渲染氣氛;工會(huì)負(fù)責(zé)瓜子、花生、水果、飲料的`裝盤及擺放工作;公司團(tuán)委協(xié)助維持活動(dòng)期間的秩序。

    4、各分會(huì)安排專人協(xié)助工會(huì)負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)的前期宣傳,包括人員通知,活動(dòng)期間的獎(jiǎng)品發(fā)放等工作。

    5、活動(dòng)結(jié)束:由各分會(huì)主席安排人員協(xié)助清掃場(chǎng)地,整理、歸還物品及道具等。

    第一環(huán)節(jié):“你來比劃,我來猜”。由每桌推薦2名選手參與此環(huán)節(jié)的游戲(1個(gè)負(fù)責(zé)比劃,1個(gè)負(fù)責(zé)競(jìng)猜)。

    游戲規(guī)則:負(fù)責(zé)比劃的選手可以用語言和肢體動(dòng)作來向猜詞者傳達(dá)信息,但不得說出詞中的任何一個(gè)字,不得同音/諧音,否則算犯規(guī),此題作廢。猜不出可喊“過”!則換下一題,以在限定的時(shí)間內(nèi)猜出最多的詞匯為最終勝利方。分?jǐn)?shù)相同的組可加賽一次。

    主持人負(fù)責(zé)此環(huán)節(jié)的規(guī)則介紹,流程掌控,氣氛渲染、提示工作人員獎(jiǎng)品發(fā)放等。

    第二環(huán)節(jié):“猜燈謎”。由現(xiàn)場(chǎng)所有人員參與。

    游戲規(guī)則:

    1、猜謎者每猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,確認(rèn)正確無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,由工作人員進(jìn)行登記后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品;猜錯(cuò)者不領(lǐng)取獎(jiǎng)品,謎面繼續(xù)保留使用。(謎面由巡視人員負(fù)責(zé)揭取,嚴(yán)禁猜謎者撕扯、或私自取下謎面)。

    2、猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品。

    3、謎語共計(jì)400條,其中:

    第001-100條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案;第101-200條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案;第201-300條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案;第301-400條燈謎到四號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。

    4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

    共設(shè)置獎(jiǎng)品400份,猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。

    一至四號(hào)兌獎(jiǎng)桌(點(diǎn))工作人員由各分會(huì)委派,每桌(點(diǎn))工作人員為3人,其中:謎底核對(duì)1人、謎面巡視1人,獎(jiǎng)品登記1人。

    抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):由現(xiàn)場(chǎng)所有人參與。

    游戲規(guī)則:每位進(jìn)場(chǎng)人員均在工作人員的引領(lǐng)下取得號(hào)碼牌1張,在第一環(huán)節(jié)進(jìn)行中,可由主持人(或邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)層)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),被抽到的號(hào)碼可獲得小禮品一份。

    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:獎(jiǎng)品10份。

    1、“比劃猜”環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)在座人員不得提示,否則扣取犯規(guī)人員所在桌的分?jǐn)?shù)1分;

    2、“抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)”只在第一環(huán)節(jié)中穿插,用于調(diào)節(jié)氣氛;

    3、猜謎要有秩序,兌獎(jiǎng)按先后順序排隊(duì),不得大聲喧嘩,不得利用手機(jī)或其他電子設(shè)備搜索答案,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按無效論處,不發(fā)獎(jiǎng)品。

    4、謎底猜出后,員工只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處向工作人員報(bào)告謎面題號(hào)及答案,回答正確由巡視人員取下相應(yīng)謎面,回答錯(cuò)誤則保留謎面繼續(xù)使用,嚴(yán)禁私自將謎面取下。

    1、制作燈謎用彩紙、鐵絲;

    2、舞臺(tái)背景、海報(bào);

    3、水果、瓜子花生、飲料;

    4、抽獎(jiǎng)箱、抽獎(jiǎng)號(hào);

    5、投影儀及筆記本電腦;

    6、音箱設(shè)備;

    7、小禮品410份。

    1、猜謎用彩紙:75元;

    2、背景制作、宣傳海報(bào):400元;

    3、水果、瓜子花生、飲料:1500元;

    4、禮品410份(含抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)10份獎(jiǎng)品)20元/份×410份=8200元。

    費(fèi)用合計(jì):約1萬元左右。

    學(xué)校元宵晚會(huì)策劃方案大全(15篇)篇十五

    二、【晚會(huì)主辦】。

    [xxx]團(tuán)隊(duì)。

    三、【晚會(huì)時(shí)間】。

    xxx年02月07日晚上20:00----22:30。

    四、【晚會(huì)地點(diǎn)】。

    官方大廳-中年情感-[xxx]。

    五、【晚會(huì)宗旨】。

    共慶佳節(jié),祝福明天,回饋網(wǎng)友們對(duì)[xxx]房間的關(guān)愛和支持,展示[xxx]房間的風(fēng)采,文化與魅力,凝聚起共同的情感,在新的一年里,再創(chuàng)輝煌。

    六、【晚會(huì)格調(diào)】。

    共慶佳節(jié),和諧雅致、溫馨喜慶、開心快樂,積極向上、喜慶活潑。

    七、【晚會(huì)形式】。

    八、【晚會(huì)特色】。

    以《龍吟鳳舞慶元宵》為主題,通過“瑞雪皓月迎新春、團(tuán)團(tuán)圓圓中國(guó)年、百花齊放情滿園”三個(gè)篇章,感受元宵佳節(jié)帶給人們的團(tuán)圓、美好、和對(duì)未來的暢想,表達(dá)大家在xxx友好相處的快樂之情。整臺(tái)晚會(huì)配以精美的圖片,淡雅的文字,力求歌、舞、頌、畫完美地融為一體,讓朋友們?cè)赱xxx]度過一個(gè)開心快樂的夜晚。

    九、【晚會(huì)節(jié)目】。

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    在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我積極參與工作并努力提升自己的專業(yè)能力。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎一起來閱讀。頂崗實(shí)習(xí)是_面臨畢業(yè)的大專學(xué)生的
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    在寫實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí),我們需要準(zhǔn)確地描述實(shí)習(xí)過程中的工作任務(wù)和工作內(nèi)容。希望大家通過閱讀這些范文,能夠?qū)?shí)習(xí)報(bào)告的寫作有更深入的了解。_年10月到20xx年4月六個(gè)月
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    通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以對(duì)自己在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)有一個(gè)客觀、全面的認(rèn)識(shí)。接下來是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文和寫作指導(dǎo),供大家參考和借鑒,希望能給大家的寫作帶來一些靈感。
    護(hù)理是一種值得尊重和贊揚(yáng)的職業(yè),護(hù)士們默默無聞地付出著。這是一些護(hù)士們?cè)诠ぷ髦杏龅降睦щy和挑戰(zhàn),并給出了解決辦法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。xx年6月28日,我踏進(jìn)了福建醫(yī)科大
    只有誠(chéng)信的人才能獲得他人的信任和支持,才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。那些以誠(chéng)信為核心價(jià)值觀的組織和企業(yè),在市場(chǎng)上獲得了巨大的成功和聲譽(yù)。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:依法誠(chéng)信納
    優(yōu)秀作文是我們展示自己語文寫作水平的機(jī)會(huì),通過寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。為了幫助大家理解和掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,以下是一些范文,供你參考。
    學(xué)會(huì)欣賞和分析優(yōu)秀作文,可以提升我們的審美情趣和寫作能力。在這里,你將看到一些流傳已久的優(yōu)秀作文,這些經(jīng)典之作一直以來都是學(xué)習(xí)寫作的楷模和指南。盼望著,盼望著,
    在國(guó)旗下,我們舉行各類慶祝活動(dòng),慶祝國(guó)家的重要節(jié)日和歷史事件。以下是一些國(guó)旗下儀式的動(dòng)人瞬間,讓我們共同回望和珍視。談禮貌。。內(nèi)。容同學(xué)們,我們偉大的中華民族一
    優(yōu)秀作文不僅要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要具備良好的寫作技巧和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)水
    計(jì)劃書是我們規(guī)劃未來的工具,它可以幫助我們分清輕重緩急,做出明智的決策。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。我系機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)是省教育廳批準(zhǔn)
    匯報(bào)材料的最終目的是為了與他人交流和共享,所以應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)反饋和討論,以進(jìn)一步提高質(zhì)量和效果。通過學(xué)習(xí)范文,我們可以了解到各種類型的匯報(bào)材料的典型結(jié)構(gòu)和寫作要點(diǎn)。
    總結(jié)范文是對(duì)特定主題或經(jīng)驗(yàn)的梳理和總結(jié),可以幫助我們更好地理解和把握所學(xué)知識(shí)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。
    優(yōu)秀的作文能夠啟發(fā)讀者的思考,拓寬他們的視野和思維方式。讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文范文,思考其中的語言之美和思想之深。抬首望去,無論是遠(yuǎn)處還是近處都是如同白
    優(yōu)秀學(xué)生積極參與課堂討論,善于與老師和同學(xué)交流,共同進(jìn)步。我們一起來閱讀一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得,并從中找到適合自己的方法。“哎呀”我大叫道.你怎么啦?”媽媽問道
    歡迎詞的撰寫需要考慮到場(chǎng)合、聽眾和目的,以確保傳遞準(zhǔn)確、全面的信息。撰寫歡迎詞時(shí),我們可以參考一些經(jīng)典范文,來豐富自己的寫作技巧和表達(dá)能力。尊敬的各位大學(xué)生、新
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和思考。接下來是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和思路。人生中有許許多多的“第一次”,第
    檢討書是一種承認(rèn)錯(cuò)誤并主動(dòng)尋求改變的表現(xiàn),展現(xiàn)了人的成熟和自我反省的態(tài)度。接下來,我們將為大家分享一些寫作檢討書的范文,希望能激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所面臨的問題和挑戰(zhàn)的總結(jié)和思考,可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己在實(shí)踐中的能力。為了幫助大家更好地撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,小編整理了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告樣
    作文是一種能夠展示作者思維和表達(dá)能力的重要寫作形式。好的作文范文可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),讓我們的作文更上一層樓。在2008年5月12日那天,
    讀后感是我們與書籍對(duì)話的方式,它記錄了我們?cè)陂喿x過程中的所思所感,也是對(duì)自己讀書收獲的一種整理和沉淀。下面是一些精心挑選的讀后感篇章,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮?/div>
    優(yōu)秀作文不僅是一種寫作技巧的展示,更是對(duì)心靈的釋放和思想的啟迪。以下是一篇熱門話題的作文范文,通過這篇作文可以了解一種優(yōu)秀的寫作方式。尊敬的家長(zhǎng):六月一日是全世
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師的感謝和致敬,也是對(duì)自己實(shí)習(xí)所取得成果的一種肯定和總結(jié)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。8月6日到8月20日我在
    學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長(zhǎng)過程中必不可少的一部分,可以幫助我們獲取知識(shí)和技能。在這篇范文中,作者系統(tǒng)地總結(jié)了自己在學(xué)習(xí)中的所學(xué)知識(shí)和技能,展示了自己的學(xué)習(xí)成果。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和條理性,讓讀者在閱讀過程中能夠清晰地理解作者的觀點(diǎn)和思路。探索優(yōu)秀作文的奧秘,研究其中的亮點(diǎn)和寫作技巧,讓自己的作品更上一層樓。
    撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所經(jīng)歷和所學(xué)習(xí)的一種反思和總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)踐中的不足和提高的方向。接下來是一些精選的實(shí)習(xí)報(bào)告寫作示例,供大家參考和借鑒,希望能提升
    國(guó)旗下講話稿是對(duì)國(guó)家繁榮和國(guó)家幸福的祈禱和祝福,是一種對(duì)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和英烈們的希望和敬仰。閱讀這些國(guó)旗下講話稿范文,讓我們更深入了解和感受國(guó)旗下講話的獨(dú)特魅力。
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