通過寫一篇優秀作文，我們能夠提升自己的表達能力和思維深度，展示自己的才華和思考方式。這些優秀作文展示了作者深刻的思考和敏銳的觀察力，引起了廣大讀者的強烈共鳴。
小升初書籍伴我成長（專業16篇）篇一
一本好書，蘊含著豐富的知識和情感，它像跨越時空的穿梭機，帶我們領略古今中外的文化。它為我們提供了最好的靈魂滋補品——知識。
每回憶起故事書中作者巧妙的構思與優美的語句時，我總會像惡狼撲食似地奔向書房如饑似渴地閱讀書籍，如同沐浴在知識的溫泉，好像坐在智慧的餐桌旁。這真是一種享受啊！
記得六七歲時，我喜歡五顏六色的漫畫書。媽媽給我訂了2年的漫畫，當時我把它作為自己最重要的讀物。一次我在書店買書時不經意間看到了《格林童話》。封面上畫著精美的圖畫，吸引了我，我迫不及待地沖上來不知滿足地讀了起來。我本來只想看上一兩頁的，后來里面錦緞般美妙延綿的內容像磁石一樣吸引我，一會兒，我看累了不得不靠著柜子邊休息邊看。不知不覺，幾個小時過去了，我戀戀不舍地放下書，用力地揉揉眼睛，大聲喊道：“怎么這么快就看完了。”這時，整個書店的人都把目光轉向我。“咦？怎么這么多人？”我小聲地自言自語地說。一會兒，我清醒了，拍拍腦門兒，才想起來：哦，我在書店呢！想到這，我的臉瞬間紅得像個熟透的蘋果，尷尬地低下頭來。
雖然很好笑，但這件事后，我對讀書有了濃厚興趣，便看起了作文、童話、小說、古典名著等五花八門的'書籍。每天晚上，我會隨手拿起一本書，細細品嘗里面的味道，有時會拿起一支筆，寫下一行行密密麻麻的批注。讀書教會我什么是善什么是惡，教會我做人的道理。
現在的我，真是有了“一日無書，百事荒蕪”的感受。每天不看書，總像心里缺點什么。羅曼·羅蘭說過：“和書籍生活在一起，永遠不嘆氣”。我覺得這句話太對了！因為，我讀書，除了疲倦，而從來沒有厭倦過!我是在書的海洋里成長、遨游。
“讀書破萬卷，下筆如有神”雖然，我的藏書有的已經破爛不堪，有的散頁了，有的布滿了密密麻麻的字，有的甚至已經磨得有軟又臟……可你知道嗎？在這些書被“破壞”的同時，我的寫作能力也在步步“提升”，那時，我的作文水平在班里已經是名列前茅了。
于是，我匆忙拿起筆寫了兩件小事，一件是媽媽給我打針，一個是爸爸細心輔導我學習。然后又寫了從這點點滴滴小事中感受到的及想到的。
幾天之后，老師改完了，我的作文是優，并且在班上當范文讀。從這件事上，我悟出了：作文要寫得別出心裁，不要太單調了，要善于發現，善于觀察事物。
書籍是靈魂的滋補品，讓我們的心靈成長，我們靈魂成長！
小升初書籍伴我成長（專業16篇）篇二
花兒愛著雨，雨滋潤著花；鳥兒愛著樹林，樹林保護著鳥兒；藍天愛著白云，白云依畏著藍天；船兒愛著海洋，海洋守護著船兒；然而，我卻愛著書，書卻伴著我成長！
高爾基說過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯”，不錯的，這是千古流傳下來的名言，至今還在我們的生活中，難以改變，書籍的確是類進步的階梯呀！
書籍一直伴著我成長，就這樣，我和她成了世間最親密，感情最深厚的好朋友；就這樣，我和她度過了一年又一年的美好時光；就這樣我和她一起經歷了一個又一個的困難，在這些日子里，書籍一直伴隨著我，從未離開過我，我也從未拋棄過她。
記得在去年暑假，爸爸、媽媽外出掙錢，弟弟在外婆家，只有我一個人在家里，過著寂寞，無聊的日子。直到有一天，我看了一本《經典作文》這使我增加了閱讀興趣，從那以后，我幾乎所有的時間都閱讀，瀏覽。從此我的暑假生活不再孤單，乏味，而是多姿多彩的，如同初升的太陽，從東方升起，絢麗多彩！
書籍伴我成長，她猶如一位知識淵博的老師，教我們知識，在我們做事沒有條理的情況下，是她讓我們變成一個做事細心的人，是她告訴我們萬物生長皆有規律，千萬不要打擾它們的生長規律；是她讓我們變得堅強，讓我們變得勇敢，并告訴我們，在遇到困難的時候，不要低頭，不氣餒，要重新振作精神，dadao邪惡，消除困難，將困難與挫折踩在腳下，永世不得翻身。
在現實生活中，我們誰都離不開書籍的陪伴，去年的一個早晨，我在房里看書，忽然聽到媽媽叫我，我便跑去廚房，這時，媽媽對我說：“怎么辦，我把昨到晚上煮的雞蛋和生雞蛋混合在一起了，現在分不清了，這該如何是好呢？”我說：“媽媽，不用著急，讓我想想有什么辦法”，于是我便努力地想，突然我想起前幾天正好看過這樣一本書，里面寫的也是關于這個問題，我便去把那本書找來，并按照上面的`說明方法照做了一遍，我先把兩個雞蛋放入水中，讓它們轉動著，這時就發生了奇異的變化，有一個雞蛋轉得很快，而另一個雞蛋則東歪歪西歪歪，像喝醉酒似的，就這樣，我分清楚了熟雞蛋和生雞蛋，媽媽高興地對我說：“孩子，你怎么分清的？”我慢慢地解釋道：“這全是這本書的功勞呀，書上說，轉得書的那一個是熟雞蛋，東倒西歪的那一個是生雞蛋，因為生雞蛋都熟了，里面的蛋白黃凝固在一起，轉起來當然就會快些，而生雞蛋里面的蛋白黃沒有凝固在一起，轉起來就東倒西歪，不好看。”
啊，書籍伴我成長，她又伴隨我解決了一個困難，我相信我的生活會越來越美好的，因為有書籍伴我成長，讓我踏上了青春之路，陽光之路！
花兒永遠愛著雨，鳥兒永遠愛著樹林，藍天永遠愛著白云，船兒永遠愛著海，我也永遠愛著書籍，我相信書籍也會永遠伴著我成長的！永遠！永遠！
小升初書籍伴我成長（專業16篇）篇三
我的家里有一片充滿歡樂的小天地，這里就是知識的海洋——書櫥。我常常坐在書櫥旁，隨手抽出一本我已經讀了幾十遍的書，仍津津有味地細細品味每一頁，隨著書的情節我一會兒哈哈大笑，一會兒悲傷不已，同故事中的主人公一起經歷磨難，一起享受快樂……看書已經成為我生活必不可少的一部分了，從書中我能學到諸多教益。
小時候，我就喜歡趴在大大的圖畫書上，這指指，那指指；三四年級時，我就似懂非懂地看了列夫·托爾斯泰的名著——《復活》；到現在我十一歲了，仍捧起一本《枕邊書》津津有味地讀。我不認為一切時間都可以看書，但我仍抓緊一切可以利用的時間去看書，去讀書。在別人看電視、玩電腦的時間里，在我寫完作業后，在我……所以我堅信大文學家魯迅說的話：“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”
在我的書櫥里有一本我反復通讀好幾遍的《人生哲理枕邊書》，在它的正中間寫到：一部人生哲理枕邊書，一盞指明道路的智慧燈，從書中我懂得，在我人生的道路上，沒有平坦之捷徑，當你彷徨、苦悶、無聊時，人生哲理或許會給你答案和力量，讓你在人生的道路上左右逢源。
世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”大名鼎鼎的赫爾岑也說過：“不去讀書就沒有真正的教養，同時也讓你不可能有什么鑒別力。”魯迅也曾說：“讀書使人更充實、豐富、有知識。”可見，讀書對人們來說有多重要。
現在，80后、90后的大哥哥、大姐姐都無心去讀書了，他們有的沉迷于網絡，有的依賴著電視……而我想用一句謝想云的話告誡他們：“用珠寶打扮自己，不如用知識充實自己。”哥哥姐姐們，讓“知識與我同行，讀書伴我成長”吧！
小升初書籍伴我成長（專業16篇）篇四
書是廣闊的天地，書是知識的海洋，書是人類智慧的結晶。沒有書籍，就好像生活沒有陽光，沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍，猶如開啟知識大門的鑰匙，把我們引入人類文明的殿堂。
浩瀚蒼穹，星移斗轉，千百年來，先哲們的無窮智慧化為雋永的美文詩篇。她像茫茫夜霧中的燈塔，為航船指引方向；她像永恒久遠的濤聲，在我們的耳邊深情回蕩。她讓我們時時刻刻在世界文學的海邊漫步，聆聽她的回聲，品味她的魅力，感受她的力量。
滔滔黃河，奔騰東去；日月經緯，孕育華章。幾千年燦爛的華夏文明，博大精深，瑰麗多姿，如花中的奇葩，似海中的珍珠，凝聚了歷代文人，最深刻的思想、最偉大的`創造和最純潔的感情，鑄就了中華文化的不朽豐碑。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，理論學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。凡有所學，皆成性格。
小升初書籍伴我成長（專業16篇）篇五
書，是人類進步的階梯；書，是知識的海洋；書，是鏈接情感的橋梁；書，是鳥語花香的季節；書，是成長的伙伴……書籍，伴我成長。
我從小就喜歡書，特別喜歡在媽媽的懷里，聽媽媽講故事。伴著輕輕的讀書聲，在我懵懵懂懂的歲月里，書籍已悄悄融入了我的`生活。那《白雪公主》使我知道了正義終會戰勝邪惡；《丑小鴨》使我知道了只有經歷挫折才能收獲成功。
書，滿足了我的好奇心，使我懂得了人間的真善美。
書，開闊了我的視野，豐富了我的生活。
如今，我已是小學三年級的學生，閱讀了不少名著，如《西游記》《三國演義》《寄小讀者》等，它們使我受益匪淺。一本《鋼鐵是怎樣煉成的》我為書中主人公為了事業和理想而忘我奮斗的精神而感動，更懂得了，一個人時時刻刻都應該以飽滿的精神面對眼前的困難和挫折。
書，像一個充滿智慧的老人，不斷啟迪著我。
讀書，充實了我的生活，使我的生活更加豐富多彩。每當翻開書本，我總會情不自禁的涌出一種感覺：讀書真好！
小升初書籍伴我成長（專業16篇）篇六
從幼年時起，書就悄悄地進入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時間開始倒流，我又回到了童年時代。
我是從一年級開始讀書的。記得那時，媽媽給我買了《格林童話》這本書，書剛買回來，我便從媽媽手里搶過書，津津有味地讀了起來，沉浸在書海之中。
我還記得這本書中，有一個故事，叫《窮人與富人》，講的是上帝想在富人家住一晚，富人卻把他趕走了，上帝來到窮人家，窮人卻熱情招待了他……讀完這個故事，我感受很深，因為我看到了故事中窮人雖然很窮，卻富有愛心；富人雖然很有錢，卻異常吝嗇。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗……”馬克思先生常在大英圖書館讀書，幾十年如一日，在他的座位下，是深深的腳印。水滴石穿，由此可見，書籍的誘惑力實在是太大了。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
記得有一次，我在房間里看書。沒多久，媽媽在客廳喊我，說：“出來吃飯啦！”我說了一句：“哦。”然后低下頭，繼續看書，也不知道過了多久，媽媽又喊道：“出來吃飯啦，吃完飯再看吧。”“知道啦！”我回復道。
“快點哦！菜要涼啦！”媽媽再次說道。
“嗯！馬上就來！”我也喊道。
終于，媽媽等得不耐煩了，沖到我房間，說：“吃飯啦！”我聽到，這才慢吞吞地放下書，走出房間吃飯。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷。因為我讀書，所以我快樂！
小升初書籍伴我成長（專業16篇）篇七
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“書籍是人類進步的階梯”，這些關于讀書的名言句句縈繞我心。我從小就愛讀書，是一個不折不扣的“書蟲”。
我出生在一個有濃烈讀書氛圍的家庭里，從小就飽受書籍的熏陶。從記事的那天開始，我就與書結下了不解之緣。在兩三歲時，我就會熟練地背誦《三字經》、《百家姓》以及好多首唐詩。四歲那年，我和幺爺爺逛到了民院的一座小橋邊，橋上的花正開得艷。幺爺爺問我：“這是什么花？”我脫口吟出：“朱雀橋邊野草花。”這件事我至今還記憶猶新，這是我幼時讀書經歷上的一個“重大事件”。漸漸長大了，從《十萬個為什么》到《格林童話》，從校園故事到經典名著到歷史地理，我每一步都走得那么堅定，始終充滿了豐收的喜悅和澎湃的激情。
在琳瑯滿目的書從中，我認識了料事如神的諸葛亮，結識了忠義重友的林沖，遇見了機智勇敢的孫悟空，還了解了充滿童真的馬小跳……因為讀書，我的`知識面得以擴展，詞匯量也日益豐富。每走到一個地方看到不同的景色都可以吟幾句詩來抒發情懷。我讀書時，總是聚精會神地依戀著它的字字句句；我的心隨著故事的情節，隨著詩人的情懷，跟著作家的思想在躍動。讀著讀著，我可以忘記身邊的事物：忘了吃飯、忘了休息、忘了出去打球……有一次，我抱著一本書看入了迷，翻書的頁數也越來越多。當這本書看完的時候，已從早晨來到了中午，樓下又響起了那熟悉的廣播體操的聲音。一早上就這樣過去了，我還沒有察覺到呢！每當我從書店門口經過時，眼睛就會死死地盯住櫥窗里的那些寶貝，好似羅丹在檢視他雕刻的石像，又像收藏愛好者看見了一件價值連城的寶貝。
我之所以愛讀書，也是和我的家庭影響分不開的。我爸爸也是整天沉浸在書里，除了給他的研究生上課，一回到家他都全神貫注地盯著書本，時不時還扶一扶慢慢從鼻梁上滑落的眼睛，手里拿著筆匆匆記著。他經常告訴我：不動筆墨不讀書，讀書需要品味。他在讀書時，就連我大聲叫他吃飯也好像沒有聽到；看！他又入了迷。咦？我的書呢，又被爺爺奶奶借走了！別說我爺爺奶奶年紀大，卻也是一個個書迷。我經常看到這樣的情景，爺爺奶奶圍在桌子旁，津津有味地看著一本本書。有時候為了把那一本書看完，他們甚至不惜犧牲自己跳廣場舞和打牌的時間。有這樣一個書香之家，我是多么的自豪呀！
小升初書籍伴我成長（專業16篇）篇八
“書籍是偉大的天才留給人類的遺產。”這是愛迪生嚴重的書。“僅次于選擇益友，就是選擇好書。”這是考爾德嚴重的書，而我眼中的書，確是一餐餐美食。
《假如給我三天光明》好比一杯苦咖啡，我惋惜作者的悲慘命運，但是作者的堅強，又深深的打動著我，苦中帶著一絲絲的甜味。
子曰：“知者樂水，仁者樂山。知著動，仁者靜。知者樂，仁者壽。”……每日背誦一段論語，是我引以為樂的習慣。《論語》告訴我：做人要仁德、正直、守信、友好；做事要小心謹慎、為他人著想。他就像一塊精牛肉，富含人體所需的蛋白質。
《紅樓夢》一書中的人物命運常常使我牽腸掛肚；《水滸傳》《西游記》《三國演義》給我啟示：做事要持之以恒、有勇、有謀、有善。這些書是我生活中必備的白開水、牛奶、水果等等美食。
書，給我自信，給我樂趣，給我營養。我愛書，愛它的豐富多彩，愛它的博大精深。
小時候，爸爸經常會送給我一些小紙人卡片，比如三國演義之類的`。每當我看完，就拉著爸爸，問道：“爸爸，爸爸，我都看完了，怎么還不給我書，難道沒書了？”因為小時候的我什么也不懂，所以把卡片叫做書。
漸漸的，我上幼兒園了，不再滿足只看畫片了。媽媽便給我買了一些連環畫。《七色花》令我浮想聯翩，《血淚仇》又叫我淚落如珠。后來，媽媽又給我了一些連環畫：《劉胡蘭小傳》、《卓拉和舒拉的故事》、《古麗雅的道路》。但是，光著點書我還不滿意，一直拉著媽媽叫她給我買書。
在我上小學時，媽媽給我買了《格林童話》、《安徒生童話》、《小飛俠彼得·潘》、《小海蒂》好多好多。我一看，立刻興奮地大叫：“哇，書，好多好多的書哇！”我翻翻這本，又看看這本，每一本都愛不釋手。
上了小學一年級，我才明白那些書對我多么重要，看圖寫話不用說了，連老師讓我辦圖書會都沒問題。因為書對我來說太重要了，媽媽的朋友們都知道我喜歡看書，他們便常常給我買書。
小學二年級，愛敏阿姨給我買了一套陽光姐姐的書，我一看便愛不釋手，看完立刻向媽媽要錢買書：“媽，媽，給我手機，我要買書。”我媽一聽，立刻把手機給我了。我一下子就買了兩套陽光姐姐的書，還有一本《小王子》，媽媽用手機給我付了錢，這樣我又多了好幾本書。
三年級了，我開始看一些大部頭著作，比如巴金先生的《家》。在一次寫作文的時候，我便發現，讀書對寫作很重要，一次寫作文大賽，我得了一個二等獎。也就是看大部頭的時候。
四年級了，我便開始看偵探小說，我才發現偵探小說的情節險象迭生，特別吸引人，它可以一次又一次地讓我感到興奮。
書是我生活中再也離不開的朋友，正如一位名人所說：讀書就是和高尚的人在談話。
小升初書籍伴我成長（專業16篇）篇九
十方起哄，紅顏不易種；眾生相碰，憑書墨填補蒼穹。
——題記。
詩曰：
“月団新碾青花瓷，飲罷呼兒課楚辭。
風定小軒無落葉，青蟲相對吐秋絲。”
這使我不由得想起，我的書之戀。
伊初。
據說，我在一周歲時，曾舉辦過抓周禮。那是舉辦得很盛大，刀尺針縷，琳瑯滿目。祖父希望我能繼承衣缽，成為一名大夫，準備了一些瓶瓶罐罐的藥瓶；祖母希望我成為一個秀秀氣氣的斯文女生，于是準備了一幅刺繡；父親希望我做人圓滑通透，所以準備了一串玉珠……還有很多親戚送來的金鎖、印鑒之類的小玩意兒，零七八碎。就連隔壁鄰居的小姐姐也來湊熱鬧，將自己的童話書也塞了進去。人到齊，抓周禮也隨之開始。母親將我放在大桌子上，我趴在上面，挑挑揀揀，這摸摸，那看看，周圍的觀眾都為我捏了一把汗。最后我玩累了，趴在一本書上，就懶得動了。小姐姐看我不動想扯回那本書，我死死抱住，哇哇大哭。又或許是這樣，才讓這一縷墨香，飄進我的童年，才使我與書，結下不解之緣。
七瑾。
青山如黛，垂柳畫橋；白云悠悠，倦鳥還巢。采一束不知名的野花，編成花環戴在頭上；坐在紫藤秋千架上，微微晃動，裙擺也愉悅的跳動。手捧一卷詩書，輕聲誦讀，度過清閑的午后時光。七歲的我拿著一本古樸的《三字經》。“人之初，性本善。性相近，習相遠……”清脆的聲音回蕩。溫暖的陽光穿過層層疊疊的樹梢，零零碎碎地撒在我的身上。而我沉浸在我的世界里，就像那琉璃月色，干凈、純粹。
十木。
春日遲遲，時間就是那被鎖在抽屜里的`一張張泛黃的老舊照片，一頁頁，緩緩地翻過去。十載春秋，回首悠悠過往，已是滄海桑田。我已經不再滿足于彩繪本，開始看起了，世界名著，雖然會有些似懂非懂，但也算一個不小的大跨步。沉浸在書里，我想與小王子攜手同游，一起尋找美麗沙漠中的一汪清泉；想與黛玉一同葬花，吟出千古絕唱；想與驚世才女張愛玲，一同看悲歡離合；香想與魯迅一起提筆奮戰，尋找光明……我希望我滿身書香，滿身墨香；潤物凈清，行云流水。
流年。
波起復落，花開又殘。撫摸著一本本老舊的書籍，不由得讓人想起那些春水漸漲，燕子來時的青蔥歲月。這一本本書，曾多少次溫暖了你我逐漸世俗的心靈。
詩曰：“竹帛煙銷帝業虛，關河空鎖祖龍尼。
坑灰未冷山東亂，劉項原來不讀書。”
我希望，我可以在陽光與雨露下靜靜開放，不負錦繡光年。
后記。
落霞孤鷲，秋水無塵；落葉空山，寒枝揀盡。從煙霧迷蒙的晨曉，到棲霞云斂的黃昏。曉風冷月，楊柳落英；水寒江靜，月明星疏。從牙牙學語的孩提，到華發叢生的老者。我不知道書能不能陪伴我到白發蓋黑土，但我能確定，它一定能與我結伴，度過這段青春年少，它一定能陪我成長，無可替代。
只愿在這秋意闌珊的午后，采一束陽光，讀幾卷詩書，日子陶然忘機。
小升初書籍伴我成長（專業16篇）篇十
俗話說得好：“讀萬卷書，行萬里路。”也只有“讀書破萬卷，下筆如有神。”我從小就喜歡讀書。
每天早上，我們都要早讀，只是為了和書籍更近一步。也就是在小學，我開始閱讀沒有圖畫的書籍了。樹葉青了又黃了，六個春秋過去了，我就要小學畢業了。在這個時候，書籍就是我的老師，他教會我如何將應用題中的問號變成答題后面的冒號;他教會我如何將難懂的英語變成易明的中文;他教會我如何將一件簡單干澀的事情描述成語言優美的文章。書籍不僅僅是我的良師還是我的益友，他告訴了我廣州的美麗景色;他告訴了我祖國的大好河山，他還告訴了我世界的壯麗奇觀。
書籍，伴著我從幼兒園一直到了小學，他帶給我的，不僅僅是豐富的知識，更重要的是無限的快樂，讓書籍永遠伴我幸福成長吧!
小升初書籍伴我成長（專業16篇）篇十一
一兩歲時的我最早的讀物就是“識字卡片”那時，我還啞啞亂叫的時后，媽媽就就把“識字卡片”在我眼前擺學來擺去，于是我就學著媽媽的口音一遍又一遍的讀，雖然我一點也記不住，更不知道是什么意思。(不過好歹還是記住了幾個。)。
幼兒園時的，我又瞄上了《睡前故事》每天晚上不是纏著媽媽就是纏著爸爸非要每天一個睡前故事，從這故事里面我懂得了做人的道理:善良、誠實、勇敢、感恩。從《狼來了》這個故事里我懂得做人不要撒謊，從《金釜子銀斧子》這個故事我又明白了做人一定要誠實、善良。從《漁夫和金魚》的故事我還知道了人不能過于貪婪，要知足。
現在，這一兩本書已經無法滿足我這顆無比好奇的心了，于是我又找到了一些重型武器———長篇小說，有《龍族》2、《啊哈，靈機一動》·這些書又提高了我的寫作能力。媽媽還為我訂了一些科普雜志如：《十萬個為什么》《發現號》···這些書讓我了解了科普知識，又激發了我的學習興趣。還想去發現想去創造。
是一位不開口的老師、一個啟明星更是饑餓時的美餐。然我們好好學習讓書籍伴我們一生吧！
小升初書籍伴我成長（專業16篇）篇十二
小時候，剛剛呀呀學語的我，便與書結下了不解之緣，聽著大人給我講孫悟空大鬧天宮，保護唐僧西天取經的故事。后來，逐漸認識些字了，我對書的癡迷更是一發不可收，纏著媽媽買回了拼音版的《西游記》，最后竟懵懵懂懂，半猜半讀地看完了這本《西游記》。也正是這本書讓我深深迷上了文學，從此再也離不開書的陪伴。
中國五千年的歷史文化源遠流長，創造出了無數令世界都為之驚嘆的奇跡，同時也為人類留下了大量的精神支柱。隨著對文學的熱愛逐漸加深，我所讀的內容和對書的理解也漸漸加深，再不像小時候那樣只是看故事的情節，而是通過書來理解這個時代的社會和作者想表達的思想。從《西游記》、《水滸傳》到《紅樓夢》、《史記》再到《孫子兵法》、《論語》。這些著作如同天上的繁星，向世間散發著它們不朽的光輝，令我沉醉其中。
后來，隨著閱讀量的不斷增加，我把目光投到了外國文學作品上，記得我讀過的第一部外國作品是一本有著大量豐富精美插圖的《昆蟲記》。看到它的第一眼我就對它愛不釋手，如饑似渴地用一天時間就看完了這本書。通過對外國文學的不斷了解，我從這些書中懂得了無數深刻的道理。《浮士德》、《荷馬史詩》、《雙城記》、《堂吉訶德》等書都是我的至愛，書中那些鮮明的人物形象、有趣的故事情節和闡述的深刻意義都令我癡迷。只要一閉上眼，我仿佛就看到了愚蠢可笑，一心想當總督的桑丘；睿智勇敢，乘風破浪的俄底修斯；堅強善良，追求平等的簡·愛；瘋狂的復仇者哈姆雷特……這些被刻畫得栩栩如生的人物和它們的創造者一樣永垂不朽！
在我寂寞時和我作伴傷心時給予我快樂成功時與我分享喜悅。它們就如同一個知心朋友給我無盡寬慰在讀書時我會忘記一切沉浸在那廣無邊際的知識海洋之中書籍已成為我生命中不可或缺的一部分。歌德說過：“讀一本好書就是在和高尚的人談話。”一本好書是我們道路上的一盞明燈讀的好書多了路自然就亮了。
“多讀書，讀書好，讀好書”，我愛讀書！
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小升初書籍伴我成長（專業16篇）篇十三
書籍是人類最寧靜和永恒的朋友，是最善解人意和最具智慧的顧問，是最有耐心的良師益友。
幼時，我迷上了看一種色彩斑斕的圖畫書——繪本，雖然一頁沒有幾個字，只有圖畫，但總能讓我讀的津津有味，浮想聯翩，《小恩的秘密花園》和《種子如此貪睡》……讓我百看不厭。我對于它們，就如魚兒離不開水，我與書共舞。
剛上小學時，我學會了認字，看了許多文藝書籍《基督山伯爵》，《湯姆索亞歷險記》……我讀得很快，最初吸引我的是故事，是各種人物的命運。大有不求甚解，囫圇吞棗的味道。只要一有書，我就會如饑似渴的看起來，似乎忘記了全世界，我與書共舞。
現在，老師一直在強調閱讀的重要性，帶著我們讀了四大名著，《呼蘭河傳》《小學生魯迅讀本》《蘇軾故事》……文學書籍以及詩歌，我開始邯鄲學步，先是寫了一些散文，然后寫了一些小詩與同學分享看到的同學都說好，我也因此深受鼓勵。我與書共舞。
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”，莎士比亞說“書籍是人類最好的營養品”，書籍是人類的“長生果”我由衷的贊同，，我與書共舞。
小升初書籍伴我成長（專業16篇）篇十四
在我小時候的還不認識許多的漢字的時候，爸爸媽媽總是拿著書給我讀，讓我至今影響深刻的便是這《白雪公主》這則童話故事。美麗漂亮的白雪公主即使失去母親在后媽的虐待下，沒有失去生的希望，這就告訴我在以后的生活中，即使生活艱苦也不忘初心。
隨著年齡的長大我讀的書也越來越多，在前兩年我上幼兒園之時，我就可以看著拼音來讀一些書，那時的.自己喜歡讀寓言故事《烏鴉喝水》。眾所周知，喝不到水的烏鴉，用銜石子的辦法將水從瓶底升到瓶頸，最后喝到了水。但就是這則故事告訴我做事情要講究個方法，不能一意孤行。
再到后來我認字了，當我認了很多字的時候，我就不借拼音去讀書，而是通過認字去讀書，這時的我讀書就像想甩掉了拐杖會走路了，我非常高興。于是我就通過認字讀書，逐漸地我就會說話了，會寫作文了，會唱歌了……這時讀書的我有時會生氣，有時會高興。總之，讀書讓我明白了很多很多。
從小到大的我，沒有讀過太多的書，但我的每一本書我都要認真讀完，將所讀到的知識為自己以后所用。我的點點滴滴，我的一步步腳印，書將會陪我一起長大到老，一直到永遠永遠。
小升初書籍伴我成長（專業16篇）篇十五
是書，帶給了我無盡的知識寶藏。原來，世界七大洲、四大洋是大陸漂移的結果，原來，瓦特改進的蒸汽機，推動人們進入了“蒸汽時代”，原來，蘋果會往地下落是因為萬有引力；原來……“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我就像一個掘金者，努力并且快樂地開采著書籍這個大金庫里的珍寶。
是書，帶給了我對人物與世界正確的認識觀，我看到了《紅巖》里充滿著革命精神，滿腔熱血的江姐；我看到了《水滸傳》里敢打敢殺，重情重義的梁山好漢；我同樣也看到了老舍筆下逐步淪落的祥子，看到了魯迅眼中變得麻木不仁的閏土……漸漸地，我明白了什么是值得贊揚的正義，什么是應該被人所唾棄的自私與貪婪。我敬佩不諳世事、清高脫俗的陶淵明，我崇拜領導十月革命充滿人性與道德的列寧，……在書籍的神圣指引下，我立下了自己的志向——長大后一定要做一個充滿正義與道德、為社會做出貢獻的人！
好似萬物需要春雨的洗禮才能成長，我就像初春的小草一般，如饑似渴地吮吸著書籍帶給我的香甜乳汁，感受著自己一點一滴的進步；好似駿馬需要草原才會奔跑，我就像馬兒一樣，盡情馳騁在書籍的寬廣大地上，享受著成長的喜悅。是書，改變了我，它使我聰慧、使我明智、更讓我明白了人生的真諦---那就是不斷地在知識中探索與進步，讓自己的生命變得更加充實！這樣，當我再次驀然回首往事時，我會因自己永無止境地求知而感到無限欣慰與自豪！
小升初書籍伴我成長（專業16篇）篇十六
書籍是人類文明漫長的果實，書籍是世界的營養品，書籍是人類進步的新階梯，書籍是陪伴我成長的必需品。
當我還小的時候，我的媽媽晚上經常坐在床邊，拿著我的第一本故事書，給我講一個美麗、有趣的故事，讓我進入一個甜蜜的夢鄉。有一天，我的父親也給我買了一本漫畫書，里面有許多生動和精彩的圖片。上面有一個有趣的故事，爸爸看著那精致的圖畫，慢慢地給我講故事，我可以仔細地聽！
去幼兒園，每天我都可以和很多小伙伴一起玩，一起玩。沒想到在課堂上，老師講的童話比爸爸媽媽講的更生動、有趣。老師還給了我各種各樣的書看夠了，我很高興。從那以后，老師教我要有禮貌，文明，我經常看到朋友和親戚會打招呼。
上小學，從幼兒園到一年級。我變得更快樂了，新老師，新同學，還有新書。一本書一本書讓我的知識越來越多，隨著年級的增長，我的書柜里已經擺滿了又薄又厚的書。
想上初中了，上了初中又代表長大了些。雖然我有很多變化，但不能隨著我的書的增長而改變。書還陪伴著我，讓我的視野一天天成長，也讓我慢慢離不開它。
是啊，，它伴隨著我成長，知識的階梯一層一層的，讓我們讀書吧，做它的好朋友！