幼兒園中班的學習活動應注重培養孩子的興趣，激發他們的學習動力。接下來是一些針對幼兒園中班的學科教學案例，希望能給大家帶來新思路。
幼兒園中班婦女節活動教案（實用15篇）篇一
活動(二)：評選“真棒媽媽”
活動目標。
在活動(一)后讓幼兒給媽媽們打分，培養幼兒初步的判斷力和表現力，進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感，提高幼兒對媽媽的自豪感。
活動準備。
節日環境的布置：和睦家庭生活照、低碳環保生活照、音樂、活動(一)工作照等。
活動過程。
1、在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中，主持人宣布媽媽們進場，宣布幼兒評委方陣。
2、具體活動：
真棒智慧媽媽評選：低碳生活知識搶答。
真棒巧手(嘴)媽媽評選;利用廢舊材料裝扮自己的孩子或是本次活動中語言宣傳最棒的媽媽。
真棒才藝媽媽評選：唱歌、跳舞、運動、編織等。
3、頒獎活動：園長頒發獎狀。孩子們說一句祝福媽媽的話，在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結束活動。
幼兒園中班婦女節活動教案（實用15篇）篇二
二、活動地點：中班。
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3、通過表演節目和媽媽一起游戲；表達對媽媽的祝賀。
四、材料準備：
1、歌曲，如《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動。
4、媽媽準備化妝品、配飾。
五、活動過程：
(一)主持人引出活動。
(二)慶祝活動。
1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。
2、活動進行。
(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
(2)媽媽和寶寶互夸。
(3)寶寶給媽媽化妝。
(4)媽媽搶椅子游戲。
(三)送禮物。
說明”幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強。所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續，當然，制作禮物也可以放在慶祝活動前進行。
(1)祝賀，送禮物。
說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。
(2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。
(四)建議。
以后，可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情，進一步關心媽媽。
幼兒園中班婦女節活動教案（實用15篇）篇三
活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3、通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
活動準備：
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉，《小烏鴉愛媽媽》等2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。鮮花，小獎品3、通知媽媽參加活動。
活動過程：
一、開始部分：引出活動主題1、談話活動師：“今天我們幼兒園里來了這么多的媽媽，你們知道是為什么呀?”幼兒答。
師：“對，三八婦女節到了，今天是全世界媽媽，還有阿姨，奶奶的節日，今天我歡聚在一起，來慶祝媽媽的節日，你們開心嗎?”2、歌唱活動師：“我們一起拍手來歡迎我們的媽媽(幼兒園拍手)”師：“我們一起來唱一首歌吧，名字叫”世上只有媽媽好“”我的好媽媽“(幼兒集體唱)”二、進行部分1、請幼兒起來介紹自己的媽媽名字及工作師：“小朋友，你的媽媽叫什么名字，她在哪里工作呢?(個別幼兒介紹)2、猜猜媽媽喜歡吃的水果”你愛自己的媽媽嗎?那你知道你媽媽最喜歡吃什么水果呢?小朋友先想一下，不要說出來，我請媽媽把自己喜歡吃的水果寫在紙上，再請小朋友來說一說，看看有沒有猜對。“猜對發獎品。
3、游戲：搶椅子、親子合作拋接紙團比賽，夾黃豆比賽，剝桂圓給媽媽吃比賽三、結束部分：鮮花獻給好媽媽幼兒每人手捧紅色康乃馨獻給媽媽.要求幼兒大方地向媽媽表達自己的情感。
四、活動小結：
我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：”媽媽您辛苦了。媽媽我愛你!媽媽您真好!“教師請幼兒和媽媽說說悄悄話，當幼兒說完悄悄話，教師說：”我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好“幼兒齊：”祝媽媽節日好“掌聲響起。
五、延伸：
回家可以給辛苦一天的媽媽捶捶背，揉揉肩!
教學反思：本周主題配合”三八“婦女節開展的活動。讓幼兒較多地以媽媽為主題進行談話，如：媽媽的姓名、職業、長相、發型、服飾、喜好，常和自己做些什么游戲，在談話中，升華對媽媽的愛。
在《世上只有媽媽好》歌聲氛圍中，引導幼兒在被愛和關愛親人兩個方面去強化這種情感體驗。在剛開始引題提問：媽媽叫什么名字，做什么工作時，幼兒的回答聲很響亮、熱烈。我利用游戲，調動了氣氛，然后又繼續提問：如果媽媽累了怎么辦?幼兒受到了游戲的啟發，發言就非常積極熱烈，也像在表決心似的：”媽媽累了，我會給媽媽敲敲背!“”我要給媽媽倒水喝。“”我給媽媽買好吃的東西!“”我……“濃厚的課堂氣氛，讓我暗暗欣慰，今天的教學活動達到了預期的教學目的，并讓幼兒充分體驗了愛和被愛的幸福感。
從這節課中，孩子們不僅學會了關注媽媽的喜好，還學會了關心自己的媽媽。同時我也感受到在課堂中隨機應變的能力是很重要的，這需要我們積累好的教學經驗，不斷的吸收新的教學知識才能更好的駕馭課堂啊!
幼兒園中班婦女節活動教案（實用15篇）篇四
1、初步感受歌曲中媽媽的親切、辛苦，知道要關心、熱愛媽媽。
2、學習用親切的語調唱歌，嘗試用動作表現歌曲。
3、聽完琴聲的前奏再演唱歌曲。
4、借助圖譜記憶歌詞、學習歌曲。
5、喜歡參加音樂活動，體驗音樂游戲的快樂。
教學重點、難點。
能夠獨立歌唱歌曲《我的好媽媽》。
活動準備。
茶杯一只。
活動過程。
一、復習律動：聽音樂節律，做動作。
二、學習歌曲：我的好媽媽。
1、介紹歌曲名稱。
教師和一名幼兒進行情景表演：我和媽媽。
2、教師一邊表演，一邊進行范唱。
3、提問：媽媽下班回家，她的孩子對媽媽說什么？
他為媽媽做什么事？
4、按歌曲節奏學念歌詞。
5、幼兒學習歌曲3-4遍。
每一句歌詞可以用什么動作來表示呢？你們來試試。
提醒幼兒注意聽琴聲演唱歌曲。
三、音樂游戲：找小貓。
幼兒園中班婦女節活動教案（實用15篇）篇五
(一)、播放音樂《世上只有媽媽好》。
1.(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。
師：今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。
3.媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發言)。
4.媽媽、奶奶這么辛苦，我們應該給她做些什么呢?(幼兒發言)。
(二)、互動環節。
1.《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個。
游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。
幼兒園中班婦女節活動教案（實用15篇）篇六
一.活動目的：
為了進一步總結與推廣優秀教學經驗，推進新課程的.實施，促進幼兒園特色的研究與形成，并以此作為培養教師的契機和抓手，提高教師的專業化能力，打造一支理念新、能力強、業務精的優秀教師隊伍，使教師掌握正確的園本教學，特開展本次活動。
二.活動時間：
20xx年12月上旬。
三.評委名單：
四.具體要求。
1、教學活動設計必須每位教師以突出幼兒主題為教學內容，自已分析理解教材內容，充分體現新課程理念，并制定出自己的教學活動方案并盡可能與本園特色相聯系。
2、活動設計限于集體教學活動，有一定的創新性，每篇設計以一個課時為單位，并標明年齡段和內容出處。
上交一份至園長室，從中評選出三篇優秀的教案。
五.優秀教學活動設計評價：
l.活動設計思路清晰、重點突出、有效而富有個性，并能與本園特色相聯系。
2.活動目標定位具有適切性，符合二期課改要求，適合幼兒的年齡特征，基本吻合本次活動的特質。
3.活動內容具有挑戰性，重難點把握得當，符合幼兒經驗特點。
4.活動過程具有游戲性和創造性，并與目標相匹配。
5.教案書寫規范，并突出各環節教師重點關注的問題。
六.獎項設置：
一等獎1名，二等獎2名。
幼兒園中班婦女節活動教案（實用15篇）篇七
2、與環保有關的影像資料、圓珠筆若干。
活動(一)過程：
播放一些與環保(有關的影像資料，感知低碳環保的重要性。
一.討論：婦女節快到了，你準備怎樣幫媽媽過一個有意義節日?
二.引導幼兒講述自己對環保低碳生活的認識。
話題有：
1.媽媽在家里會節約用水嗎?她最喜歡什么，不喜歡什么?
2.媽媽是一個巧手媽媽嗎?比如說：她會……。
3.媽媽會和你一起做一件工作嗎?
4.如果幼兒園讓你和媽媽一起完成一個工作，你愿意嗎?媽媽愿意嗎?
5你的媽媽環保嗎?
三.幼兒分組商討宣傳話題，并選擇佩帶綬帶(自己制作)。
1、給工作分類：宣傳，調查。
2、幼兒自由組合，分組并選擇一個自己和媽媽喜歡的工作。
3、開始行動。
幼兒園中班婦女節活動教案（實用15篇）篇八
昨日是三八婦女節。深圳實驗幼兒園百花部和僑香部展開了豐富多彩的親子活動，邀請媽媽們參加幼兒園活動，讓孩子在游戲中感受母親的辛苦，學會對母親表達感恩之情，同時獻上對身邊所有女性的感謝。
“世上只有媽媽好……”昨日，實驗幼兒園僑香部小班的孩子和媽媽們一起到兒童公園“踏春”。《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》《媽媽的眼睛》——孩子們吟唱著一首首表達母愛的歌曲，在濃濃的愛意中，表達感恩之情。
在百花部大一班，媽媽們正在忙不停地為女孩子梳頭，展開了一場pk;在表演室里，媽媽牽著孩子的手，踏著輕快的音樂節奏，上演了一段時裝秀。還有的班級媽媽和孩子一起做蛋糕，或者一起手工diy做紙質的面具。親子活動主題紛繁多樣，雖然每個班級都有不同的主題，但相同的是，媽媽和孩子們在親子互動中感受到了幸福，傳播深深愛意。
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幼兒園中班婦女節活動教案（實用15篇）篇九
1、樂于參與手工活動，感受制作項鏈的成功感。
2、欣賞項鏈的圖片，感受項鏈的造型美和色彩美。
3、嘗試將不同顏色的紙撕成長條狀，粘貼在毛線上，制作成項鏈。
教師用材料：掛圖“媽媽的項鏈”;示范作品、彩色卡紙若干、固體膠棒、粗毛線。
幼兒用材料：操作單頁第5~8頁;粗毛線、固體膠棒、剪刀。
談話導入，激發幼兒的興趣。
鼓勵幼兒大膽表述，引導幼兒說出送項鏈給媽媽。
1、引導幼兒欣賞掛圖“媽媽的項鏈”中的圖片，了解項鏈的結構。
引導幼兒觀察掛圖中的項鏈，了解項鏈由項圈和吊墜組成;鼓勵幼兒說出掛圖中項鏈的顏色和形狀。
2、出示示范作品，鼓勵幼兒大膽猜測制作的方法。
教師：這條項鏈漂亮嗎?它是怎樣做出來的?
3、教師示范撕長條紙并將長條紙粘貼到粗毛線上的方法，鼓勵部分幼兒上臺嘗試，提醒幼兒注意操作常規。
1、提出制作要求，發放操作單頁第7~8頁、粗毛線及固體膠棒。
引導幼兒先選擇自己喜歡的顏色的彩色紙撕出不同形狀的長條紙，然后粘在粗毛線上。
2、幼兒自由創作，教師巡回指導，提醒幼兒運用正確的撕紙及粘貼的方法操作。適時展示部分幼兒作品，鼓勵幼兒相互學習。
3、發放操作單頁第5頁，請制作完項鏈的幼兒將項鏈貼在第5頁上合適的位置。
教師以媽媽的口吻感謝幼兒，并從作品的色彩、造型、創意以及操作常規等方面進行評價。
幼兒園中班婦女節活動教案（實用15篇）篇十
在 “三八”婦女節之際，通過系列活動，讓幼兒充分了解媽媽，真正從內心感到媽媽對家庭的'付出，對自己的關愛，培養幼兒尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
中班全體幼兒
三月四日——三月九日
各班教室
1、以班為單位，通過六天時間逐步深入的展開愛媽媽活動。
2、通過觀察、討論和展覽的形式，了解媽媽的辛苦及一些關于媽媽的事跡，在教室對幼兒進行愛媽媽宣傳教育。
3、通過說、做、送不同形式表達愛媽媽的情感。
1、三月四日布置幼兒觀察媽媽每天都在忙些什么？在第二天的談話環節進行交流，幫助幼兒體會做媽媽的辛苦。
3、三月六、七日請幼兒回家主動幫助媽媽做一件力所能及的家務，如：洗碗、疊被子、掃地、收拾東西等。
4、三月八日為媽媽準備一件小禮物，鼓勵幼兒對媽媽說一句真心話“媽媽節日快樂”或“媽媽我愛你”等，請媽媽在“愛心紙”上幫助記錄，并帶入幼兒園粘貼在走廊墻壁上；教師收集典型故事圖片，粘貼在走廊墻上。
5、三月九日帶領幼兒參觀走廊墻，教師講解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例，請孩子們獻上自己制作的紅花，再次激發愛媽媽的情感。
幼兒園中班婦女節活動教案（實用15篇）篇十一
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。
3、通過制作賀卡，提高幼兒的`動手能力。
4、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。
5、體驗互相關心的美好情感。
20xx年3月7日（周四）上午。
各班教室。
中班年級組全體幼兒及老師。
各種顏色的卡紙，水彩筆，每幼兒人手各一份。
一、晨間談話。
教師介紹“三八”婦女節的由來，開展“我為媽媽做件事”進行一系列的討論，引導小朋友在節日里給母親做一件有意義的事，說一句感恩的話，唱一首感恩的歌。
二、制作愛心賀卡送媽媽。
（1）討論賀卡繪畫的內容。
（2）教師說明制作賀卡的要點及要求并做示范。
（3）幼兒擔當“小小設計師”，一起設計愛心賀卡。
(4)繪畫完成后，進一步對賀卡進行裝飾。
（5）幼兒間相互參觀并學習，進行拍照。
（6）回家把親手自制的賀卡送給媽媽。
三、布置“小任務”
（1）做一件事情。如幫助媽媽擦桌子、掃地，為媽媽敲敲背、捶捶腿等。
（2）為媽媽唱一首歌曲。如《只要媽媽露笑臉》、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等。
教學反思：
通過此次活動，孩子們知道“三八”節是媽媽、奶奶等婦女的節日，了解到媽媽、奶奶的辛勞與偉大，會用自己的方式（做感恩卡、做花、說一句祝福的話、為他們做一件力所能及的事）表達對媽媽奶奶的一片愛，從小培養他們擁有一顆感恩的心。
幼兒園中班婦女節活動教案（實用15篇）篇十二
媽媽的`節日主題目標：
1、感受媽媽對自己的愛和自己對媽媽的愛。
2、知道“三八”節是媽媽的節日，能用各種方式來表達、表現自己對媽媽的愛。
3、樂于參加年級組大型活動，增進親子交流。
周一：語言《猜猜我有多愛你》。
周二：社會《媽媽和寶貝》。
周三：語言《告訴媽媽》（脫班）周四：藝術《我愛媽咪》。
周五：年級組“三八”節活動。
：猜猜我有多愛你活動目標：
1、傾聽故事，仔細觀察畫面，理解故事內容，愿意用語言表達小兔子對媽媽的愛。
2、感受故事中兔媽媽和兔寶寶之間的愛。
1、掛圖4號《小朋友的書。猜猜我有多愛你》2、磁帶及錄音機活動過程：
1、引出故事（出示毛絨小兔）教師講述：有一只小兔子，它非常愛它的媽媽，小兔想告訴媽媽：我有多愛你。它是怎么表達對媽媽的愛的呢？媽媽又是怎么說的呢？我們來聽這個故事。
3、教師逐幅出示掛圖，分段講述故事，提問幫助幼兒理解故事。
（1）教師出示掛圖1：
小兔子對媽媽是怎么說的？它做了一個什么動作？請你學一學。
媽媽又是怎么說的？它做了什么動作？
小兔子是怎么想的？
（2）教師出示掛圖2：
這次，小兔子是怎樣表達它對兔媽媽的愛的，它怎么說，做了什么動作表示？
媽媽又是怎么說的？它說了什么動作？
小兔子是怎么想的？為什么？
（3）教師出示掛圖3：
小兔子又想了個什么好主意來表達它對媽媽的愛？它怎么說，做了什么動作表示？
媽媽聽了小兔子的話，又是怎么做的？
（4）教師出示掛圖4：
小兔子又想了什么表示它對媽媽的愛？
媽媽聽了小兔子的話，又是怎么做的？（媽媽也跳了嗎？一直跳到哪里？誰跳得高？）（5）教師出示掛圖5：
小兔子困了，臨睡前，它對媽媽說了什么？
小兔睡了，媽媽在干什么？它說了什么？
5、請幼兒邊聽故事錄音邊閱讀《小朋友的書。猜猜我有多愛你》第1—4頁“猜猜我有多愛你。”
繪本《猜猜我有多愛你》是一個優美又充滿濃濃親情的故事，原教案中老師把這個繪本分段講述并提問顯然容易分散孩子對故事本身的感受力，會破壞故事的優美性，因此我把分段講述改為完整講述，讓幼兒完整感受故事，然后把機械的回憶性提問改為主觀性問題，尊重孩子的感受和意愿，讓孩子自主表達自己最喜愛的一段對話，第二次講述時，因為考慮到小班幼兒在創造性表達上還比較困難，所以讓孩子跟著學說對話，這樣孩子回去還能應用到生活中去，等以后生活經驗增長，孩子自然而然能創造性地表達自己的想法。整個活動下來，讓我感覺小班孩子對于《猜猜我有多愛你》這個繪本的理解和感受能力還是不夠的，最好把這個活動放到中班去進行。
幼兒園中班婦女節活動教案（實用15篇）篇十三
1、讓幼兒知道三月八日是國際，是媽媽的節日。
2、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。
3、讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽婦女節，真正從內心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
4、知道節日時人們主要的慶祝活動。
5、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。
1、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等。
2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
3、幼兒制作禮物的視頻。
4、餃子皮、餃子餡。
一、教師致辭：
三月，迎春花開了，陽光一天天地明媚起來，在這春意濃濃的日子里，我們大一班內熱意融融，特地選擇了一個具有紀念意義的時刻：3月8日。媽媽們相約到幼兒園，開始我們的三八節活動。孩子們，今天是誰的節日呢?我們都知道今天是媽媽的節日。媽媽平時很辛勞，又要照顧我們，又要上班。因此，我們今天要為她們過一個快樂的節日!
二、包餃子平時在家，都是誰做飯給小朋友吃的呢？
小結：其實小朋友們在家里也可以幫媽媽分擔一些事情的，一些事如果你不伸手去做，你永遠都不會知道你可以的，就像包餃子，本來看著很復雜很難，但真正去做的時候，雖然一開始不太容易，但后面也是可以做的越來越棒的，看，剛剛我們小朋友包的餃子多漂亮，在老師和媽媽的心目中，只要是小朋友愿意去嘗試，愿意去挑戰，我們都為你高興，為你豎起大拇指，小朋友們知道了嗎。
三、為媽媽梳頭發，捶捶背捏捏肩。
此時此刻，媽媽的心情是怎么樣的呢？經過小朋友們的一番打扮，現在的媽媽們更加漂亮了，作為老師的我，看到此時的場景也被孩子們感動，看到了孩子們的用心，看到了孩子們的孝順，看到了孩子們的成長，希望孩子能夠一直堅守百善孝為先。
四、為媽媽唱歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
下面，孩子們也為媽媽們帶來了幾首歌曲，我們一起來聽一聽吧。
小結：這幾首歌唱出了孩子們的心聲"我的好媽媽我愛你"，我相信此時此刻的媽媽們心里也是暖暖的。
五、喂媽媽吃自己親手包的餃子。
我們的餃子出鍋啦，現在請寶貝們把餃子端去，讓媽媽品嘗一下自己的勞動成果吧！
六、送上自己親手制作的禮物，最后為媽媽送上自己的祝福，擁抱媽媽，親親媽媽。
在三八節來臨之際，孩子們也為媽媽們準備了自己用心制作的禮物，現在我們就把自己的禮物送給媽媽吧。
寶貝們想對媽媽說些什么呢？
幼：媽媽的關愛，讓我們溫暖；媽媽的無私，讓我們感動；媽媽的博大，讓我們震撼；而讓媽媽快樂，是我們共同的心愿！愿媽媽節日快樂，我愛您！
最后我們去擁抱自己的媽媽，親親自己的媽媽吧，擁抱一分鐘。
七、教師總結。
通過三八婦女節，不僅為媽媽開展慶祝活動，更是讓幼兒充分了解媽媽，并體會媽媽為家庭付出辛苦。從而培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人，熱愛勞動的習慣。在此，也祝愿所有的媽媽們，身體健康，青春永駐。
《幼兒園教育綱要》中明確指出："幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。"親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此，隨著此次三八婦女節的到來，我們希望通過開展這次親子活動，讓幼兒知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
幼兒園中班婦女節活動教案（實用15篇）篇十四
活動時間：
活動地點：
大班教室和戶外操場。
參加人員：
大班全體幼兒和家長（媽媽、奶奶或外婆）。
人員安排：
x老師：接待、道具準備x老師：主持x阿姨：簽到、后勤保障。
道具準備：
跳繩、上午親手買的禮物、鋼琴。
活動具體安排：
1、為媽媽、奶奶和外婆獻上兩首兒歌《媽媽的愛》、《夸媽媽》，最后對在場的家長送上一句祝福：祝媽媽、奶奶、外婆、阿姨節日快樂，健康快樂！表演人員：全體大班幼兒和家長。
2、獻上三八節禮物。
禮物是上午大班全體幼兒帶著媽媽給的10元錢去超市親手挑選的禮物，經過自己的考察、挑選、購買、包裝精心制作的小禮物。在獻上禮物時要求幼兒對家長做一個親昵的動作來表示自己對家長們的感謝與愛。表演人員：大班全體幼兒。
3、親子雙人跳繩挑戰賽。
先請家長帶著自己的孩子5分鐘自由練習雙人跳的時間，老師進行觀察挑選一對配合的好的親子來上展示，再有其他家庭進行挑戰，有最有贏得的勝利的親子為全體人員表演一個節目。
教學反思：
通過本次活動，幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養了孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。為孩子們的心靈播下了美麗的種子，讓孩子懂得了感恩，擁有了快樂。三八節，讓孩子在愛中成長，讓孩子在感恩中收獲!
幼兒園中班婦女節活動教案（實用15篇）篇十五
2、體驗愛老師、愛媽媽、愛長輩的情感。
長方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀。
一、談話導入、引出主題。
1、師：今天是什么節日？（三八節）。
2、小朋友想送給老師、阿姨什么禮物？（送花）。
3、小朋友要自己動手為老師和阿姨做一束花。愿意嗎？
4、小結：今天老師就教小朋友自己親手制作的一朵鮮花來送給老師和阿姨。
二、制作鮮花、觀察做花的步驟。
1、區分長方形紙的長邊與短邊。
2、用長邊對折，區分對折線與邊線。
3、在對折線處開一小口，在邊線處剪數條直線成絲狀。
4、將綠色習慣從小口處插入，并黏貼。
5、小結：今天我們學到了長方形是有長邊和短邊，兩條邊的長短不一樣，長的那條叫長邊，短的那一條叫短邊；還學習了對折線和邊線，都是有不同的。
三、欣賞幼兒的作品，集體討論交流。
1、欣賞各自的作品，數一數每一束有幾朵花。
2、談論判別對折線與邊線的好方法。