讀書心得是一個反思和總結的過程，它讓我們在閱讀中思考問題，加深對書中主題和觀點的理解。為了幫助大家更好地撰寫培訓心得，下面為大家展示了一些優秀的范文和寫作技巧。
實用讀書心得標題怎么起范文（19篇）篇一
讀書是一種難以言喻的體驗，它能夠帶給我們無窮的快樂和收獲。通過閱讀，我們可以開闊自己的視野，增長知識，提高文化素養。同時，讀書還能夠激發我們的思維，培養我們的創造力和邏輯思維能力。讀書不僅能夠幫助我們成為更好的自己，還能夠在我們的人生道路上給予我們指引。讀書心得體會，正是我們通過讀書獲得的寶貴經驗與感悟的總結。
第一段：閱讀開闊視野。
通過閱讀，我們可以開闊自己的視野。我們可以了解到前人的智慧和經驗，領略到各種不同的人生觀和價值觀。例如，我曾讀過一本小說，講述了一個在大都市打拼的年輕人的故事。通過讀書，我深刻地認識到了自我奮斗和努力的重要性。這本書使我意識到了人生的意義和價值。通過閱讀，我不僅了解到了作者的思想，還培養了自己的審美情趣和人文關懷。
第二段：提高知識與文化素養。
通過閱讀，我們還能夠增長知識，提高文化素養。無論是小說、詩歌還是論文等各種文體作品，都蘊含著豐富的知識和文化內涵。例如，我曾經讀過一本歷史書籍，講述了一個國家興衰的故事，這本書不僅讓我了解到了歷史的變遷，還啟迪了我的思維，讓我進一步思考國家發展的道路。通過閱讀，我提高了自己的知識水平，豐富了自己的見識，也培養了自己的文化素養。
第三段：激發思維，培養創造力。
閱讀不僅能夠給予我們豐富的知識和文化，還能夠激發我們的思維，培養我們的創造力。通過閱讀，我們可以接觸到各種各樣的思想和觀點，從而拓寬自己的思維方式。例如，我曾讀過一本科普讀物，講述了科學在日常生活中的應用。這本書通過豐富的實例和生動的語言，讓我對科學的認識有了更深入的理解。通過閱讀，我學會了懷疑和挑戰現實，培養了自己的創造力和邏輯思維能力。
第四段：指引人生的道路。
讀書心得體會不僅是我們通過閱讀得到的寶貴經驗的總結，更是指引我們人生道路的重要依據。通過讀書，我們可以了解到前人的智慧和經驗，從而積累自己的人生經驗。例如，我曾讀過一本成功者的自傳，通過他的經歷和故事，我明白了成功背后的艱辛和付出。這本書使我在人生的道路上找到了方向和目標，讓我明白了成功的真諦。通過讀書心得體會，我不僅能夠總結自己的經驗，還能夠從中汲取智慧，指引自己的人生道路。
第五段：結語。
讀書心得體會是我們通過讀書獲得的寶貴經驗與感悟的總結。通過閱讀，我們可以開闊自己的視野，增長知識，提高文化素養。同時，讀書還能夠激發我們的思維，培養我們的創造力和邏輯思維能力。讀書不僅能夠幫助我們成為更好的自己，還能夠在我們的人生道路上給予我們指引。因此，讓我們把讀書視為人生中重要的一部分，通過讀書心得體會總結自己的閱讀收獲，不斷積累知識和經驗，成為更加全面發展的人。
實用讀書心得標題怎么起范文（19篇）篇二
第一段：
在日復一日的生活學習中，讀書已經成為了和我們息息相關的一部分。讀書是我們累積知識、豐富閱歷和開拓眼界的重要方式，也是我們提高自身素養的重要工具。而對于讀書的體驗，每個人都有自己的感受和見解。在我的讀書歷程中，我深刻體會到了好聽的讀書心得的重要性，可以更好地幫助讀者領悟書中的精髓，提高對書本知識的理解和掌握。
第二段：
好聽的讀書心得能夠讓讀者產生一種身臨其境的感覺，即仿佛書中的人物、事件與自己體驗過一般。通過生動的語言和精確的描述，讀者能夠更加深入地了解書本中描繪的場景和主題，感受到其中所包含的道理，甚至在使用生活中也能更加貼近實際。
第三段：
好聽的讀書心得還能夠幫助讀者更好地掌握書中的細節，發現書中所包含的隱含信息和難點掌握的技巧，提高閱讀理解能力。有時候在閱讀中，我們會發現掌握了大量的知識和表面的信息，但對于細節和深層次的意義或存在的漏洞則沒有仔細去思考。好聽的讀書心得則可以把這些細節整合起來，更好地幫助讀者理解書本中的信息，提高閱讀質量。
第四段：
對于初學者而言，好聽的讀書心得還能夠幫助他們更好的了解和掌握了解書本的方法和技巧。初學者平時可能較少有閱讀經驗，掌握閱讀方法也不充分。好聽的讀書心得能夠提供給他們更好的讀書經驗以及閱讀方法，讓他們更好地掌握閱讀中的技巧與習慣，增長他們讀書的愛好。
第五段：
總之，好聽的讀書心得對于讀者而言是非常重要的。他幫助讀者掌握了閱讀方法和技巧，更好地了解書本中所包含的信息和意義，提高自己的閱讀能力和閱讀質量，同時更加喜歡讀書，對于學習、生活、工作都會有著非常大的幫助。回想起自己的閱讀歷程，借助好聽的讀書心得，我的讀書學習過程獲得了極大的提升和動力。相信每個人都能夠通過好的閱讀方法，掌握書中的思想和精髓，豐富自己的生活，提高學習成績，創造美好的未來。
實用讀書心得標題怎么起范文（19篇）篇三
讀書是一件非常重要的事情，它讓人的內在世界得到了豐富、增加了見識，對于形成一個完整的人格架構十分重要。在我的心目中，讀書不僅僅是一次學習，更是一次心靈溝通之旅。在我的讀書過程中不僅收獲了諸如知識、經驗等方面的收獲，同時也讓我得到了一些有關學習方法方面的心得體會。下面我就將我的心得體會分享給大家。
一、不斷學習的態度。
我認為一個人得到知識，除了讀書涉及到的時空、經驗等因素外最重要的還是態度。一個好的學習態度可以讓自己不斷進步，一直在成長。同時對讀者來說，該有一種一直學習的態度，提升自己的專業能力讓自己所學的知識得到更大的應用。而且，讀書是一個持續的過程。我們要不斷地更新知識，要經常去發現問題和解決問題。只有這樣，才能成為一位優秀的讀者。
二、選擇適合自己的讀書方式。
每個人的經歷不同，也就會有不同的的讀書方式。有些人喜歡聽課、看書或者看電影來獲取知識，這都是可以理解的，但是同樣的讀書方式并不能保證每個人都能從中獲得收獲。大家要根據自己的工作、興趣愛好等多方面原因來選擇適合自己的讀書方式，只有這樣才能讓自己得到真正的收獲。
三、與他人相互討論。
讀書是一項獨立的事業，但是在讀書的過程中，與他人相互討論是非常必要和重要的。可以是與同學、朋友或者老師進行一次深入的討論，也可以是在一個讀書俱樂部討論這個問題。通過這一方法，我們可以分享彼此的學習方法，加深自己的理解，發現自己的問題。
四、時刻做好筆記。
做筆記是很多讀者經常使用的一種學習方法。在讀書的過程中，我們可以將在書中讀到的信息記錄下來，這些筆記可以讓我們更好地回顧已讀書目，整理和總結自己的思路。同時，及時做筆記也可以提醒我們在學習過程中需要注意追本溯源，深入挖掘。
五、學會借鑒別人的讀書方法。
讀書的過程不是一個人的事情，它需要我們與他人相互交流、相互借鑒。我們可以通過參與讀書活動、聽取講座、查找相關的網站等渠道來借鑒別人的讀書方法。借鑒他人的方法可以讓我們更快的建立自己的一套學習方法，讓我們在面對學習問題的時候能夠迅速地找到解決方案。
總之，人的內在世界需要不斷的教育、學習和實踐，而讀書正是其中最重要的一環。在我的讀書經歷中，不斷學習的態度、選擇適合自己的讀書方式、與他人相互討論、時刻做好筆記以及學會借鑒別人的讀書方法是我一直以來的心得體會和經驗教訓。希望我的這些經驗和知識可以為廣大讀者所用，讓大家在閱讀的同時，也能夠提高自己的學習能力，讓自己的生活變得更加充實多彩。
實用讀書心得標題怎么起范文（19篇）篇四
大家都喝過茶，知道茶，但有沒有想過，“茶”這個字是什么意思呢?于是，我無意之間翻開了于丹教授寫的《于丹趣品人生》。我帶著疑問，仔細閱讀。原來，“茶”字從筆畫構成上講，就是人在草木之間。上有草，下有木，人在草木間，得以氤氳，吸收天地精華，是茶真正的秘密。那么，如何喝茶，一定要喝昂貴之茶嗎?每天，爸媽都會在我的水壺里放上幾片茶葉，吿訴我這是什么茶，烏牛早、鐵觀音、白茶、紅茶、苦丁茶等等，日復一日。終于，我忍耐不住問道：“我是為了什么而喝茶的，喝多了跟白開水沒啥兩樣。”于是，我跑到廚房，打開一罐茶，一股我從未聞到的清香從茶罐中飄出，讓人陶醉。沏了杯茶，獨自走進房間。清靜，是茶的本質。我將窗門關上，遠離外界之?鬧，可靜心也。將所有瑣事放下，什么作業、考試、課外練習等等統統忘記，只剩下這杯清香之茶。喝上一小口，閉眼，我仿佛驀然走進了草木之間。這讓我明白，“茶不求精而壺亦不燥”，喝茶不求很昂貴，不求非的是名茶，只要喝得快樂，求得自己心意暢快，自得其樂，就是人間好時節。
茶禪一味，對于紅塵中的你我，倒也不失為一種啟發。有心之人，不妨將喝茶當成生活中一個小小的插曲。靜心與清茗相隨，必然有所感悟。清茶洗滌過的一生，必有不同的滋味。
“長短任天涯”，人生只要有茶相伴，我就能喝出一份坦然，喝出一味自在的光景。
實用讀書心得標題怎么起范文（19篇）篇五
平凡，是生活的本色。我們每一個人，對于這個浩緲的世界來說，都十分渺小、脆弱、微不足道。這個世界也是平凡的，悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更，于歷史的長河來說，無非是些平凡事。對于平凡，我素來都是這樣認為的，直到讀了一本書——《平凡的世界》，這才恍然大悟。
據說這部小說在正統文學史上沒什么地位。部分原因可能是自上世紀80年代中期起，一向在文藝界居于主流地位的“現實主義”寫作手法開始受到嚴峻挑戰。
“平凡的世界”是路遙文集中份量最重的一部長篇，全景式地描寫了中國現代城鄉生活，通過復雜的矛盾糾葛，以孫少平等人位代表刻畫了社會各階層普通人們的形象，人生的自尊、自強與自信，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸。
黃土高原，自古以來就是一方苦難而又充滿希望的土地，路遙生于此，長于此。是這塊貧瘠的土地造就了路遙的求索奮斗、不畏艱辛的性格，也正是那些揮不去的生活經歷使得路遙那么地熱愛生命，使得他立志要在40歲之前要完成一部巨著：為了紀念那片貧瘠的土地，為了紀念那個輝煌的年代，更為了紀念那里樸實無華生生奮斗的人民。
我很喜歡路遙對于這部小說的出發點——“平凡”二字。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平，他受過了高中教育，他經過自學達到可與大學生進行思想探討的程度。作者賦予了這個人物各種優良的品質，包括并不好高騖遠。在路遙的世界中出現的都是平凡的人物，這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美，丑與惡。在他的世界里，人的最大的優點就是認識到自己是平凡的。這點從孫少平身上得到最突出的體現，。當他得到調出煤礦來到城市的機會時，他選擇的是煤礦。這不是又無他有多高的覺悟，而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。
路遙為我們講述地不只是那個久遠的年代，更是一種人生應有的信仰和追求，亙古不變。
這是一個喧囂浮躁、道德危機的時代，每一個還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》，它會讓你懂得：盡管命運是那樣的不公，盡管社會有那么多的不公，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》，它會讓你懂得珍惜。
路遙在教會我們忘我，忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私，自私最終只會絕了自己。看風使舵，趨炎附勢，均為自私使然。一生若只是這般地生活，終將無價值地葬入黃土。
路遙在教會我們要有獨立的人格，盡管你可能會遭遇孤獨。孤獨是人生自我證明的必經之路，只要你認定了自己的理想，那么坦然面對孤獨將是你勇往直前最后的支撐點。
路遙在教會我們不必用盡生命去做一個漂亮的人，但應用盡生命去做一件讓人民叫好的漂亮事。前者只能證明你的處事圓滑，而后者則將見證你精彩的一生。
實用讀書心得標題怎么起范文（19篇）篇六
暑假中，我計劃讀5本以上的好書，其中我讀的第一本世界名著就是海明威寫的《老人與海》。以前也曾看過翻拍的動畫片，當時就被老人克服困難的勇氣和堅強的意志所折服。這次讀《老人與海》的一原著，當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有安于現狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。
當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。
正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態度來對待，不能斤斤計較。
最后，小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。
實用讀書心得標題怎么起范文（19篇）篇七
讀書是一種心靈的享受，是人類文明的重要組成部分。通過讀書，我們可以開闊視野，增長知識，豐富思想；通過分享閱讀心得，我們可以激發他人的閱讀興趣，促進相互學習和成長。本文將從不同角度探討讀書分享心得的意義，并給出相應的標題大全。
第一段：概述讀書分享的作用。
讀書分享心得是一種深入交流的方式，通過分享自己的閱讀心得，我們可以激發他人的閱讀興趣，推介好書，引導他們走進知識的殿堂。此外，讀書分享還能夠加深對書籍的理解和感悟，促進我們對作品的思考和個人成長。
讀書分享不僅僅是傳遞知識，更重要的是對我們自身的影響和啟迪。通過分享閱讀心得，我們可以提升自己的表達能力和溝通技巧，培養自信，同時可以鍛煉邏輯思維和批判性思維。讀書分享還能夠拓寬我們的思維邊界，促使我們從不同的角度審視和思考問題，培養創新思維。
讀書分享不僅能讓自己受益，也可以幫助他人成長。當我們分享自己的閱讀心得時，不僅是給他人提供了一個新的視角，還能夠啟發他們深入思考、開展自主學習。讀書分享是一種相互學習的機制，通過共同探討，我們可以迅速汲取他人的智慧和經驗，獲得更全面和立體的知識體系。
讀書分享可以采用多種形式進行，如讀書報告、讀書會、讀書博客等。每種形式都有其獨特的優勢和適應場景。讀書報告可以用來總結整個閱讀過程，突出重點和觀點；讀書會可以集結興趣相投的人進行深入閱讀討論，進行思維碰撞和啟發；讀書博客則可以分享和記錄閱讀心得，讓更多的人受益。
4.讀書分享：書香飄溢的心靈碰撞。
5.讀書分享：共同成長的學習平臺。
9.讀書分享：啟發思維、拓展視野。
通過讀書分享心得，我們可以實現個人的成長和進步，同時也能夠幫助他人在閱讀中獲得更深刻的體驗。讀書分享不僅僅是一種交流方式，更是一種培養人的素養和智慧的途徑。讓我們共同推動讀書分享的熱潮，共創一個熱愛閱讀、相互學習的社會。
實用讀書心得標題怎么起范文（19篇）篇八
在我成長的過程中，讀書分享對我來說無疑是心靈的食糧。通過與他人分享讀過的書籍，我不僅深化了自己的閱讀理解，還從其他人的觀點中得到了更多的啟發和思考。讀書分享為我提供了一個廣闊的舞臺，讓我充分展現自己的想法和情感。在這個標題中，我將分享我通過讀書分享所得到的成長體驗和啟示。
第二段：《書中自有黃金屋——讀書分享對我豐富知識的幫助》。
讀書分享是我獲取知識的一種重要方式。通過與他人交流和分享，我能夠了解到不同領域的知識，并從中汲取養分。每個人都有自己獨特的閱讀經歷和見解，通過分享，我可以打開自己的思維，拓展自己的知識面。這個標題將突出讀書分享對我豐富知識的幫助，以及我從中獲得的寶貴經驗。
第三段：《讀書點亮心靈的火炬——讀書分享對我思想境界的提升》。
讀書分享不僅幫助我豐富知識，還提升了我的思想境界。通過和他人分享，我得以了解不同作者對于人生和社會的深刻思考，同時也讓我以更廣闊的視野看待世界。通過與他人交流，我有機會深入探討書中的思想、觀點和隱含的哲學意義。這個標題將突顯讀書分享在提升我思想境界方面的獨特貢獻。
第四段：《感動我心靈的故事——讀書分享對我情感世界的溫暖》。
讀書分享不僅豐富了我的知識和思想，同時也對我的情感世界產生了溫暖的影響。通過與他人分享讀過的書籍，我能夠聽到各種各樣的故事，其中有些故事觸動了我的內心深處。這些故事給我帶來了感動和啟示，讓我更加珍視自己的生活和人與人之間的關系。這個標題將強調讀書分享對我情感世界的溫暖和啟迪。
第五段：《讀書分享的意義與價值——我如何成為一個更好的分享者》。
讀書分享對于我個人成長的意義和價值不言而喻。通過分享，我不僅能夠幫助他人獲取知識和思想的啟示，也能夠讓自己更加成熟和自信。作為一個分享者，我要注重觀點的凝練和表達的清晰，在分享的過程中傳遞正能量和積極影響。這個標題將總結我在讀書分享過程中的體會和收獲，同時也會提及我如何成為一個更好的分享者的努力和經驗。
通過以上五個標題，我將分享我在讀書分享中的成長和啟示，突出其對我的知識、思想和情感世界的影響，同時呼吁更多的人加入到讀書分享的行列，共同感受閱讀的樂趣。
實用讀書心得標題怎么起范文（19篇）篇九
彷徨，無時不在的彷徨。
人是奇怪的動物，總有著莫名其妙、復雜多變的情感，自己讓自己不自在。它會變幻，讓人難以捉摸，就像女人般的善變而讓人看不清。大部分人都曾經彷徨過，就看你自己怎么看待。
路在何方?路在腳下?我俯身，想認清我前進的方向，只是腳下一片黑暗，我趕忙四顧，想要求助，周圍卻只有孤零零的一個我，站在那迷霧中，分不清東南與西北。
而路卻在天上，逗弄著我緊張追逐的目光，不讓我看清它的真實。我緊追上去，它卻飛得更歡，我伸手不可及，絕望的看著它恥笑我。
彷徨，還是彷徨。陽光什么時候才能驅散那可惡的迷霧，將我的路照亮。到那時，我將在世界的一極，開辟我自己的世界。
近日里讀了《彷徨》，讓我深深地感到魯迅先生那種深沉、憤慨，猶如匕首投槍，鏗鏘有力，擲地有聲的復雜心情。同時也流露了魯迅當時憂郁、彷徨的情緒，但對于社會的分析和批判同樣是清醒和深刻的。它貫穿著對生活在封建勢力重壓下的農民知識分子“哀其不幸”“怒其不爭”的關懷。
《彷徨》是魯迅先生目擊了“新文化運動”的“主將們”的“分化”，一方面披露了妥協性，又一方面正在“轉變”，社會的力量需要有人領導!然而曾被“新文化運動的”所喚醒的青年知識分子則又如何呢?——在這樣的追問下，產生了《彷徨》。在這方面，主要表現了那些從黑暗中覺醒，滿肚子不平，憎憤，然而腦子里空空洞洞，成日以不平與牢騷喂哺自己的靈魂，但同時肩負著舊時代的重擔，偏見，愚昧，固執，虛無思想，冒險主義，短視，卑怯，——這樣的人們。讀著《彷徨》，我感到一陣陣的痛苦，為那時凄慘的現狀而痛苦，為那時麻木的人群而痛苦，然而在這痛苦之中，我又為有先生這樣清醒的人們而感絲絲安慰。每個時代都需要這樣“鐵肩擔道義”的勇者，獨立潮頭，振臂呼喊，這樣，時代才有希望，歷史的車輪才能向前推。
實用讀書心得標題怎么起范文（19篇）篇十
近代以來，讀書一直被視為知識的源泉和人類的財富。無論是在學校還是在社會中，讀書都被看作是一種重要的途徑，可以開闊視野，提高思維能力，培養良好的品德和道德觀念。讀一本好書，不僅能夠給我們帶來知識和智慧，更可以引發我們的思考和感悟。下面，我將分享我在讀書中的一些心得體會。
首先，通過閱讀，我們可以開闊眼界，增長見識。在生活的狹小圈子中，我們往往只能接觸到有限的事物，思維會變得局限。而通過閱讀，我們可以進入作者的世界，看到不同的人、事、物，從而能夠拓寬我們的知識面，增長我們的見識。例如，在閱讀歷史類書籍時，我們可以了解到不同歷史時期的社會背景、重大事件等，從而更好地理解現實生活中的問題，做出更明智的決策。
其次，讀書可以提高我們的思維能力。在閱讀的過程中，我們需要理解、分析和評判作者的觀點和論據，從而培養我們的批判性思維能力。同時，閱讀也是一種思考的過程，可以讓我們深入思考問題，并通過閱讀與他人的交流來提高我們的邏輯思維能力。當我們閱讀科學類的書籍時，我們需要根據已有的知識和實際情況，推斷和解決問題，這樣可以激發我們的創造力和發現新知的能力。
第三，讀書可以培養良好的品德和道德觀念。無論是小說、政治類書籍還是哲學經典，都包含了豐富的道德和人性思考。通過閱讀這些作品，我們可以認識到什么樣的行為是值得贊賞的，什么樣的行為是應該譴責的。在讀書的過程中，我們能夠對于自己和他人都產生一種共情和理解，從而提高我們對他人的關懷和尊重。這種道德與品德的培養將使得我們成為一個有情感、思考和責任感的人。
此外，讀書也可以使我們更好地處理人際關系。通過閱讀文學作品，我們可以了解到各種不同人物的性格、情感和行為方式，從而更好地理解和應對他人。閱讀也是一種情感交流的方式，讀書后我們可以將自己的感受和體會分享給他人，通過共同閱讀的話題來交流和交往。這樣的交流也可以促進我們的社交能力的提升，更好地處理與人相處的問題。
總之，讀書對于個人的成長和發展是非常重要的。通過閱讀，我們可以開闊視野，增長見識；通過閱讀，我們可以提高思維能力，培養批判性思維；通過閱讀，我們可以培養良好的品德和道德觀念；通過閱讀，我們可以更好地處理人際關系。在信息爆炸的時代，我們要培養一個持續學習的習慣，讀書是最好的方式之一。只有不斷地讀書，我們才能更好地成為一個全面發展的人。讓我們從現在開始，讓讀書成為我們生活的一部分吧！
實用讀書心得標題怎么起范文（19篇）篇十一
以“只有讀到極致，才能把握人生真諦”為主題，探討讀書分享心得體會的重要性和意義。
在以往的閱讀過程中，我們往往將閱讀視為獨自完成的過程。但實際上，讀書分享心得的前提是因為我們每個人的閱讀角度和視角都有所不同。如果我們能夠與他人分享我們的閱讀心得，不僅可以拓展自己的視野，還能夠對他人帶來啟發。而閱讀本身就是探究生命和世界，只有通過分享和交流，才能更好地理解這些知識并應用到生活中。
閱讀分享有很多形式。可以是和朋友或同事聊天，可以是參加書友會，可以是撰寫讀書筆記。無論采取哪種形式進行分享，重點是要把自己的思想與心得寫下來，并表達出來。分享的過程中，我們可以對自己的理解進行檢驗和升華，同時，也能夠獲得他人的反饋和啟示。
讀書分享心得體會的重要性在于，它不僅能夠促進我們自身的成長，更重要的是能夠幫助他人成長。通過分享，我們可以從他人的談話和反饋中獲得新的想法和理念，從而拓展了我們的思維和認知能力。另外，讀書分享還能夠促進社會和諧。在分享的過程中，我們可以了解到不同人的不同觀念和理解，從而形成開放包容的態度，這對于社會的發展和進步大有裨益。
四、閱讀中的體會。
閱讀是一種認識世界的方式，是我們感知生命、思考人生的途徑。閱讀讓我們享受到了智慧、情感和美感，也讓我們獲得了真實、幸福和快樂。通過閱讀，我們可以打破一般人的思維盲區，開闊視野，更好地理解自己以及周圍的世界。因此，讀書分享不僅是增加知識量的途徑，還是我們去感知生命、體驗生活的重要方式。
在讀書分享心得的過程中，我們不僅能夠深入理解書本知識，更可以透過閱讀去抓住生命的重要節點。只有讀到極致，才能夠拔高生命的智慧并把握真正的人生真諦。讀書、分享、成長，這三個單詞不僅代表了一種生命狀態，更蘊含了人生的意義。堪稱讀書的美好之處，同時也啟示著我們在讀書分享中進一步尋找內心的深處，在自身的生命里留下重要的印記。
總之，只有通過讀書分享心得、匯聚不同的思想和認知，我們才能更好地理解生命是什么、人類需要什么以及我們何去何從。只有這樣，才能夠探索更廣闊的前程，走向更美好的生活。讀書分享心得體驗是一種泛濫的、火熱的“社交文化”，在新時代的背景下，這仍然是我們重要的價值選擇。
實用讀書心得標題怎么起范文（19篇）篇十二
看完老人與海，你有什么老人與海讀書心得呢？老人自信、勇敢、樂觀、執著，在海上，他與矯健的大魚、兇猛的鯊魚勇敢地搏斗，盡管最后得到的不過是一副魚骨，他的心靈卻顯得極有生動的色彩與尊嚴的光輝。下面是小編為大家收集有關于老人與海讀書心得標題，希望你喜歡。
看了很多名著，一直都不敢妄加評論，并不完全因為怯懦，更多的是一種尊敬的心理;因為作為名著其實都有他深刻的一面，在看似平淡的書寫里，透出的是仁者見仁，智者見智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因，詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點，使其成為時勢英雄，最后或者被利用成工具，或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。看榕樹下作者“遠處飄來一朵云”的評論，“一朵云”的年輕(我只是說思想)，使她/他看到“冰山在海上移動之所以顯得莊嚴宏偉，是因為它只有八分之一露出水面”，“一朵云”看到的也只是海明威所寫的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰大海的時候，那是人類都會引為自豪的象征，勇于挑戰和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰;一條船，一個老人，一片浩瀚的大海;鯊魚出現了，大海只派了他的小小的鯊魚出現了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼里是條真正的鯊魚;于是，老人抖擻精神，和鯊魚進行著殊死搏斗，一場征服和反征服的搏斗，“大塊的魚肉”和后來的爭奪，局部的勝利之后，當老人感覺勝利在握的時候，“鯊魚忽然……”，老人最后是空著雙手，幸運地“凱旋”。我最初看“老人與海”之后，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么;依然還是這樣的感嘆，在9.11之后和之前，布什也許從來沒看過他故鄉的老人，給他的忠告;老人與海的挑戰，進行了不屈不饒征服，但是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的制造問題，然后再去解決他，到底這世界最后誰征服誰，征服了之后做什么，為什么要征服而不是……中國古代文化的內涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，但是失明后的他，開始思考征服的意義，所以才有老人和海;美國在里的結果，海明威是里的老人，人類的生存意識是海，如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和占有，即使進行著不屈不饒的過程，結果只有海明威所寫的，老人空著手回航：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠不會打敗他”，人如此，其他的生命呢。
“不過是人不是為失敗而生的”，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”他說。他，一個堅強、不畏困難不怕失敗的人。他雖然屢受打擊，卻從未放棄過尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗，卻從未有灰心失望的時候。他雖然險些喪命卻在無畏中又一次點燃勝利的怒火。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。
海明威，美國小說家，1961年7月2日用獵-槍結束了自己的生命，令世界震驚。1952年《老人與海》問世，此后分別獲普策利獎及諾貝爾文學獎。他所塑造的硬漢形象也影響了歐美文學。
從讀完《老人與海》開始，我就感覺有一種隱隱的沖動堵在胸口，卻無從辨認它的構成元素，也無法為它找到釋放的出口。最終得到的卻只是些零散的思想碎片，就讓我將它們一一羅列吧。
《老人與海》的故事非常簡單，寫古巴老漁夫圣地亞哥在八十四天沒有捕到魚的情況下，終于在第八十五天釣上一條大馬哈魚，但魚實在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死并綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回到岸上只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
有人說，《老人與海》的故事是一曲英雄主義的贊歌，作者借它道出了全書的主題---“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”我不贊同這樣的觀點。誠然，小說中，作者借地亞哥的言行舉止體現了對英雄主義的歌頌，比如圣地亞哥不懼挫折，永不言敗的精神(undefeatedspirit)，比如他與大馬哈魚的殊死搏斗，比如他對偉大的迪馬喬(dimaggio)的狂熱崇拜。可是到了小說的結局，老人通過搏斗所得到的結果被鯊魚搶劫一空，只留給他魚頭魚尾和一條脊骨。從老人的話語中我只能感受到消極，無奈和落寞的凄涼，這樣的情節安排，還能說作者僅僅是在歌頌英雄主義的偉大嗎?這是否可以看作對英雄主義的某種反思?書中的英雄主義始于驚嘆號，卻終止于一個大大的問號。
在我看來，《老人與海》的故事是一場老人命運使然的悲劇，而悲劇的根源也許正是所謂的英雄主義。書中寫到，圣地亞哥把大海看作自己的家，他對大海懷著原始，樸素而深沉的愛，他不僅僅是一個以打漁為生的漁人，而且是一個把自己的生命與大海相系的老人。他熱愛海里的每一條魚，每一朵浪花，甚至對海上的飛鳥都有一種出于愛的同情。從某種意義上來說，大海不僅僅是他的家，也是他的精神支柱和靈魂的棲息之所。在沒有捕到魚的八十四天里，他是愉快而不屑認輸的，即便生活再困苦窘迫，他也從不絕望，而是滿懷信心地去面對。然而，在出海的第八十五天，當那條十八英尺長的大馬哈魚出現點燃老人征服的欲望時，他就開始一步步走進自己導演的悲劇。
在與大馬哈魚搏斗的過程中，老人的心態是復雜的。他對大魚是有感情的，甚至在某種程度上懷有同情的惻隱之心。可是出于職業習慣和自尊心，他又不得不殺死大魚---“我跟你奉陪到死。因為當漁夫正是我生來該干的行當。”兩種彼此矛盾的心態源于圣地亞哥一人---一種出于人的本性，另一方面則是人的社會性。所以，在與大魚搏斗的過程中，老人的內心深處正與自己進行著更加激烈和殘酷的心理斗爭。當然，隨著故事的發展，老人戰勝大魚，這在更深層次上暗示著人的社會性最終征服了本性。
再次翻開那本依舊珍藏在書柜中的《老人與海》，間間行行，字字語語，從那寫精彩動人的語句中，我找到了答案。翻開這本書鋪撒璀璨的書，那個老人漸漸地向我走來，像一場永遠也演不完的電影，在我心頭回蕩。它走向大海，用堅定地信念和非凡的勇氣與大馬林魚展開、與兇猛的鯊魚展開血拼，用盡自己渾身解數來保護這只馬林魚。回到海港，他放下了漁具，慢悠悠地走回他那間破舊的茅草屋，躺上他那簡陋卻異常溫暖的床，和小男孩相伴，漸漸進入夢鄉。
默默體會到作者在最后寥寥數筆的描寫——老人走回了海岸，他沒有沮喪，沒有悲嘆，只任由海潮吹打著那雪白雪白的魚骨;他沒有因此而氣餒，只是回到家中，若無其事地躺下，可他的心中卻醞釀著希望;他沒有去收拾殘局，只是漸漸進入夢鄉，他又夢見了獅子，夢見了昔日的童年，也仿佛找到了一個勇敢的自己。猛一回頭，我初時萌生的想法頓時煙消霧散。
一個英雄，他不僅僅是因為成功。他貴為付出，有時雖然我們只因一些皮毛小事而成為英雄，那英雄這個詞就絲毫沒有意義了。
幾經風沙，他們就好像是一只隨風飄蕩的小船，在曲折的河道上幾經顛簸，狂風暴雨，小船的身上濺滿了水花，浸濕了身體。可是，他依舊堅定著航向，絕對不會向河岸靠攏。或許，來到大海之時，大海的波浪會將它打翻，會將它覆沒，可這段曲折艱難的歷程也足以讓它死而無憾!
看了幾個晚上，我終于把海明威的中篇小說——《老人與海》看了一遍。故事里的每一個人物都令我感觸很深。
這個故事寫了古巴的老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒釣到魚的情況下，終于釣起了一條大馬林魚。但這條魚實在太大了，它把老漁夫圣地亞哥的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡，這時圣地亞哥就用魚叉把這條魚殺死了，綁在小船的一邊。但在歸程中，一再遭到鯊魚的襲擊。最后回港時，只剩下魚頭魚尾和一條脊骨了。
其次是那一條魚，雖然它一不小心上了鉤，可它就是不愿意承認自己輸了。它拖著老漁夫走了三天三夜。你不知道這三天三夜是有多累的，也許它剛拖了半天不到就已經累了，可生的希望還是有的，它告訴自己，永不言敗!
我還非常喜歡那個小男孩，他不會因為老漁夫什么都沒有、一事無成，就去嘲笑他、譏諷他。而是快快樂樂地和老漁夫做著無話不談的好朋友。他有一顆金子般的心!
我覺得我也很需要永不言敗的精神。這次的數學期末考試，我因為粗心大意，丟了許多許多的分。當時我就覺得很沮喪，我已經是第二次考砸了，就覺得自己好像很沒用。后來我看了一個故事，就是說，愛迪生發明燈泡的時候，用了一千多種材料才找到一種很好用的。每一次失敗了的時候，他只是輕描談寫地說：“我并沒有失敗，我只是又找到了一種行不通的材料而已。”比起愛迪生和老漁夫，我那點小困難并不算什么，只要把粗心大意這個壞毛病改了就好了，只要我學會永不言敗就一定能成功!
永不言敗，這就是《老人與海》告訴我們的。
故事真的非常的簡單。一個八十四天都沒有捕獲到一條魚的可憐的老漁夫，在大海中經歷了三天的奮勇拼搏，忍受了三天的孤獨痛苦后，仍然只是帶回來一條大馬哈魚的骨頭。
海明威用自己獨特的語言塑造了一個沒有成功的老人，同時塑造了一個在生活的壓力下優雅而堅韌的不屈形象。
在書中，老人其實是人類的化身。海則是象征被人類征服的一切。在這個故事中詮釋了人活著應有的品格，和人活著是為了什么。那就是：成功并不是一條大馬哈魚可以證明的。人應該是樂觀的，不屈服的對待一切;人應該是有耐性的，一切的諸如貧窮、饑餓、戰爭都會過去，面對困難永不言敗;做到了這些，我們的人生就是成功的。人生的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，將永遠是一個真正的勝利者!
這部榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎的小說，通過這個孤獨又堅強的老漁夫告訴了我們應該怎樣去面對人生的各種困境，告訴了我們生命有多強大，告訴了我們心該有多寬。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。成功與否不是我們唯一的追求，而一棵永不言敗的心才是更加可貴的品質。
實用讀書心得標題怎么起范文（19篇）篇十三
《彷徨》中共收了《祝福》、《在酒樓上》、《傷逝》等11篇小說。作品表達了作者徹底的不妥協地反對封建主義的精神，是中國革命思想的鏡子。讀書要邊讀邊思考，讓自己在閱讀中處于主動的地位。讀完一本經典名著后，大家需要回過頭來寫一寫讀書心得了。你是否在找正準備撰寫“彷徨讀書心得標題”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
魯迅的小說集子有三本——《彷徨》、《吶喊》、《故事新編》。《吶喊》和《故事新編》我還沒有仔細品讀過，今天先來談談自己閱讀《彷徨》之后的一點感想。
以前中學時代學魯迅的課文總覺得讀不太懂又好似讀懂了什么，很朦朧的感覺。然后就很久沒接觸到魯迅的文章了。前些天得益于小華的推薦看了魯迅的幾本書，感覺大抵還是那時候的感覺，卻又有些不一樣。這本書讓我深深地感到先生那種深沉、憤慨，猶如匕首投槍，鏗鏘有力，擲地有聲的復雜心情。
《彷徨》收錄1924年的《祝福》、《在酒樓上》、《肥皂》和1925年的《孤獨者》、《傷逝》、《離婚》等，共11篇。《彷徨》雖然反映了魯迅在20年代中期的思想苦悶，更多的注意了知識分子的痛苦和掙扎，但也表現了他不斷探索真理、尋找出路的可貴精神。同《吶喊》相比，《彷徨》較多的流露了作者當時憂郁、彷徨的情緒，但對于社會的分析和批判同樣是清醒和深刻的。《彷徨》中有關農村題材的作品，都是表現農村婦女命運的。《祝福》中祥林嫂的悲劇性命運，是對封建禮教“吃人”的又一次有力控訴。《離婚》是魯迅先生最后一篇以現實生活為題材的小說，深刻地展示了辛亥革命后農村的現實，表明農村婦女的命運并沒有改變。《彷徨》貫穿著對生活在封建勢力重壓下的農民知識分子“哀其不幸”“怒其不爭”的關懷。最觸動我靈魂深處的是《祝福》和《傷逝》這兩篇。《祝福》是《彷徨》中的名篇，這篇我們高中就學過，里面有一個我們眾所周知的人物——祥林嫂。她作為一個受侮辱，受迫害，被剝削，被奴役的中國勞動婦女是富有典型性的，她的悲劇是社會的悲劇，她的生活遭遇，思想軌跡及被扭曲的性格充分暴露了舊社會對勞動婦女的深重壓迫，尤其是精神捶殘。《祝福》把目光關注于農民身上，深刻地展示了20世紀初中國農村的社會現實和農民的現狀，揭露了封建倫理道德觀念的兇殘本質。祥林嫂的悲慘命運表明在這個社會中窮人無福可祝，無福可言，也表明這社會的冷酷、麻木。而這一切，正反映了先生對這種氣勢，對這一社會的強烈不滿，厭惡以至憤怒。《傷逝》是先生唯一一篇愛情小說。真的是大家手筆，有很多真理的光芒閃爍。“人必須活著，愛才有所附麗”。生活是第一要素。人首先要能好好活著，才能言愛。有愛，并不等于有牛奶和面包。子君和涓生愛的破裂重要因素就是現實生活的壓力。好在今天的女孩子比子君更幸福的是經濟上獨立了。所以，女孩，當你在愛和事業中面臨選擇時，千萬記得，沒有事業的愛猶如無根之萍，多半會飄蕩出你的視線。有立足之本才有愛，這是最基本的道理。
以上便是我讀《彷徨》的感受。
魯迅先生的《彷徨》多是以農民知識分子作為中心人物，在思想苦悶的二十年代中期，魯迅先生注意到了生活在社會底層的普通人民群眾生活以及精神上的窮困潦倒，無論是《祝福》、《在酒樓上》、《幸福的家庭》、《肥皂》、《長明燈》、《示眾》還是《高老夫子》、《孤獨者》、《傷逝》、《弟兄》、《離婚》，都能從中都感受到魯迅先生的深沉與憤慨之情。魯迅先生鏗鏘有力的話語猶如匕首一般深深扎在敵人的胸膛，刺痛敵人的神經，以獨特的視角去觀察貧苦人民的生活，從平凡中感受震撼人心的東西。文中的人物形象以及生活現狀都真實的反映了社會現實，深沉有力地控訴了舊時代地主豪強的壓迫以及封建禮教對人們精神的束縛，表現了自己對人民生活貧窮、精神麻木的深切同情，更表達了自己對未來中華民族命運的殷殷期望與高盛吶喊，觸動我們的靈魂深處。
最使我印象深刻的是其中的《祝福》一篇，魯迅先生以命運多舛的祥林嫂為描寫敘述的對象，取材于社會現實，代表了一個時代的中國勞動婦女的形象，從人物悲慘的生活遭遇以及變化的思想軌跡中透露了舊社會對勞動婦女的壓迫與剝削，尤其是在精神上的摧殘，忍受著肉體和精神雙重打擊壓迫的祥林嫂的悲慘命運折射的是整個社會的淪落與消沉，透露著這一時期社會的冷漠與隔閡，貫穿著魯迅先生對貧民的“哀其不幸”、“怒其不爭”的殷殷關懷。
我想我們現在所生活的時代不正是前輩們不惜以生命為代價所祈求的美好未來嗎?生活在這個時代的我們是幸福的，是應該為之自豪的，古老的中華民族經受了一個又一個的磨難才迎來了今天的勝利曙光，我們應該珍惜這一切來之不易的現在，讓華夏這個偉大民族更好的屹立于世界民族之林!
彷徨，是人生常常遇到的一種處境，然而魯迅先生的偉大之處就在于雖然彷徨，雖然孤獨，雖然無奈，雖然失望，卻從不曾忘記過用自己的力量與之作斗爭。我們身處這個民主的新時代，體驗著陽光普照的美好生活，不應忘了前人所做的不懈努力，所以，無論我們在生活中遇到多大的挫折，都要始終保持著一顆不滅的心，就像海子所說過的：“面朝大海，春暖花開。”保持著不變的信仰，我們所想要的時間會給予我們，只要肯攀登人生的高峰。
彷徨，無時不在的彷徨。
人是奇怪的動物，總有著莫名其妙、復雜多變的情感，自己讓自己不自在。它會變幻，讓人難以捉摸，就像女人般的善變而讓人看不清。大部分人都曾經彷徨過，就看你自己怎么看待。
路在何方?路在腳下?我俯身，想認清我前進的方向，只是腳下一片黑暗，我趕忙四顧，想要求助，周圍卻只有孤零零的一個我，站在那迷霧中，分不清東南與西北。
而路卻在天上，逗弄著我緊張追逐的目光，不讓我看清它的真實。我緊追上去，它卻飛得更歡，我伸手不可及，絕望的看著它恥笑我。
彷徨，還是彷徨。陽光什么時候才能驅散那可惡的迷霧，將我的路照亮。到那時，我將在世界的一極，開辟我自己的世界。
近日里讀了《彷徨》，讓我深深地感到魯迅先生那種深沉、憤慨，猶如匕首投槍，鏗鏘有力，擲地有聲的復雜心情。同時也流露了魯迅當時憂郁、彷徨的情緒，但對于社會的分析和批判同樣是清醒和深刻的。它貫穿著對生活在封建勢力重壓下的農民知識分子“哀其不幸”“怒其不爭”的關懷。
《彷徨》是魯迅先生目擊了“新文化運動”的“主將們”的“分化”，一方面披露了妥協性，又一方面正在“轉變”，社會的力量需要有人領導!然而曾被“新文化運動的”所喚醒的青年知識分子則又如何呢?——在這樣的追問下，產生了《彷徨》。在這方面，主要表現了那些從黑暗中覺醒，滿肚子不平，憎憤，然而腦子里空空洞洞，成日以不平與牢騷喂哺自己的靈魂，但同時肩負著舊時代的重擔，偏見，愚昧，固執，虛無思想，冒險主義，短視，卑怯，——這樣的人們。讀著《彷徨》，我感到一陣陣的痛苦，為那時凄慘的現狀而痛苦，為那時麻木的人群而痛苦，然而在這痛苦之中，我又為有先生這樣清醒的人們而感絲絲安慰。每個時代都需要這樣“鐵肩擔道義”的勇者，獨立潮頭，振臂呼喊，這樣，時代才有希望，歷史的車輪才能向前推。
二十年代的中國，黑暗、混亂、動蕩不安，滿目瘡痍，熱血的青年奮起反抗，期望毀滅這個千瘡百孔的舊世界。于是有了“五四”運動，魯迅先生寫下了《吶喊》，向腐朽的封建社會發出了沉重的宣戰。“五四”運動后是新文化陣營的分化時期，原來參加過新文化運動的從，“有的退隱，有的高升，有的前進”，魯迅當時象布不成陣的游勇那樣“孤獨”和“彷徨”。曾經，他滿懷希望，然而這希望，最終是破滅了。他看不到有更好的出路，出路似乎總是在未來，而不是在現在，于是他彷徨了，《彷徨》表現了他在這一時期在革命征途上探索的心情。后來在《題彷徨》一詩中說：‘寂寞新文苑，平安舊戰場，兩間余一卒，荷戟獨彷徨。“這便是題名《彷徨》的來由。他在《彷徨》書扉頁上引用《離騷》詩句：”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。“這又證明了魯迅先生是十足的智者，是堅強的斗士，雖然彷徨，雖然苦悶，但仍然求索，不輕言放棄。仍然在鍥而不舍地抨擊著封建社會，(表現了對生活在封建勢力重壓下的農民及知識分子”哀其不幸“，”怒其不爭“的關懷。他的人生是一個圓，有彷徨，有苦悶，但沒有放棄。
生活在一個相對民主，相對自由的世界的我們，承受著屬于我們這一代的承受。有悲傷，有淚水，但作為人，最高級的動物，我們應該挺起胸膛，伸直腰桿，呼一口新鮮的空氣，像我們的祖祖輩輩那樣勇敢地前行吧!
實用讀書心得標題怎么起范文（19篇）篇十四
在這段集中學習的日子里，我對黨的性質﹑指導思想﹑基本理論基礎知識發展黨員的基本程序要求、民族政策和十七大精神等有了更全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結：
其一，通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過系統的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
其二，這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現共產主義奮斗終生。
其三，這次學習培訓使我意識到要想成為一名合格的共產黨員就必須立足本職工作，注意生活細節，在實踐行動中實現自己的黨員角色。黨員不應該是一個只有理論填充而成的抽象名詞。我們不能做思想的巨人行動的矮子，而是要在思想和行動上都成為巨人。共產黨員的理想原則是共通的，但是每位黨員實現自己黨員義務的方法又是各個不同的。每一個黨員都有自己特定的工作崗位，我們只有立足本職工作才能配得上黨員的光榮稱號。在黨課培訓期間，我發現所有為我們講課的老師都把黨的理論﹑思想﹑對黨員的要求落實到我們具體的工作學習生活中，以理論思想為標尺來發現我們的工作學習生活中出現了哪些問題，從而改正問題取得進步。在現實生活中，我們必須意識到自己同時兼具黨員和特定工作崗位上的工作者這雙重身份，并使兩種身份達到良性互動。具體到一名大學生，我想我們應該自覺地將黨全心全意為人民服務的宗旨融入到日常的學習生活中，從而擺脫學習只是為了混文憑的狹隘動機，自覺地將知識的學習與建設中國特色社會主義事業進而實現共產主義的偉大目標相聯系。在與老師同學的交往過程中，要時時以一名黨員的身份要求自己，想他們之所想，急他們之所急，接受他們的中肯批評，同時也應大膽真誠地指出他們的缺陷從而共同進步。生活在學校這個大集體中，我們應該有強烈的集體榮譽感和團結協作精神，應努力建立良好的人際關系和廣泛的群眾基礎，在與人的交往中講求誠信，遵守國家和學校的各項制度等等…只有腳踏實地地做好這些我們才能以一個大學生的身份踐行黨員義務。
實用讀書心得標題怎么起范文（19篇）篇十五
我很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校第六十六期入黨積極分子培訓班，我十分珍惜這一次的學習機會，在課上專心聽講，并認真做好筆記。經過黨校的培訓及對教材的學習，我不僅對中國共產黨有了比較全面系統地認識，而且我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰與機遇以及我黨在新時期的發展方向，在內心樹立了共產主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀律性之強，入黨的條件之高，我發現自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國共產黨。
一通過本期培訓班的學習，加深了對黨的基本理論和基本知識的理解。在思想認識、理論水平等方面都得到了明顯的提高，對黨的歷史和基本知識有了比較系統的了解和掌握。中國共產黨從無到有，不斷地成長到壯大，經受了無數次考驗，有其光輝歷程。中國共產黨是中國工人階段的先鋒隊，是中國人民的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產辦的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表最廣大人民的根本利益，沒有中國共產黨就沒有新中國，只有共產黨才能發展新中國。民主集中制是黨的根本組織原則，是每個黨員都必須遵循的行動準則。
二積極自愿入黨。中國共產黨是以實現共產主義作為自己最終奮斗目標的政治組織。要求每個黨員應當自覺地做到，無論何時何地都要以個人利益服從黨和人民的利益，不畏困難，不怕犧牲，為實現黨的綱領積極工作，立志為共產主義事業奮斗終身。因此，入黨對于每個人來說，是一件十分嚴肅的事情。申請入黨就意味著做好了承擔一個共產黨員的責任的準備，在黨和人民利益需要的時候，能夠義無反顧地犧牲自己的一切。這既不能靠一時的感情沖動，也來不得半點的強迫和勉強，而必須完全自愿的真實地表達自己的政治追求和決心。
三、端正入黨動機。入黨動機是一個人要求入黨的內在原因和真實目的。端正入黨動機是爭取入黨的首要條件。全心全意為人民服務，是我們黨的根本宗旨。樹立正確的入黨動機是成為共產黨員的思想基礎。對每個要求入黨的人來說，樹立正確的入黨動機，猶如建造高樓大廈，必須要有一個堅實牢固的基礎，有了這樣一個“基礎”，才能沿著正確的方向，持之以恒地實踐一名共產黨員畢生的信念和追求。在新的歷史條件下，在改革開放和發展社會主義市場經濟的過程中，隨著各種利益關系的調整，人們的是非標準、思想觀念、行為準則、價值取向也在發生著變化，這對申請入黨的人來說，樹立正確的入黨動機更具有特別重要的意義。
四、認識到黨的先進性。我們不能空談黨的先進性。黨的先進性只有付諸實踐，才是真正的先進性。每個黨員在實踐中真正貫徹“三個代表”重要思想，在本職崗位上真正發揮一個共產黨員的模范帶頭作用、戰斗堡壘作用、橋梁和紐帶作用，才能讓每個群眾真切地感受到看得見、摸得著的一個共產黨員的先進性。身為一名積極分子，學習也是保持共產黨員先進性的行動，共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀.
五、這次培訓，使我更加堅定了入黨的信心和決心。
中國共產黨誕生80多年的全部歷史證明，只有共產黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產黨，就沒有新中國;沒有共產黨，就不能發展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名要求進步的入黨積極分子，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業的廣闊舞臺上展現自己的人生價值，努力創造無愧于時代和人民的業績。
總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步系統的學習了黨的基本知識與理論和樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷努力上進，不斷完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
實用讀書心得標題怎么起范文（19篇）篇十六
看了很多名著，一直都不敢妄加評論，并不完全因為怯懦，更多的是一種尊敬的心理;因為作為名著其實都有他深刻的一面，在看似平淡的書寫里，透出的是仁者見仁，智者見智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因，詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點，使其成為時勢英雄，最后或者被利用成工具，或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。看榕樹下作者“遠處飄來一朵云”的評論，“一朵云”的年輕(我只是說思想)，使她/他看到“冰山在海上移動之所以顯得莊嚴宏偉，是因為它只有八分之一露出水面”，“一朵云”看到的也只是海明威所寫的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰大海的時候，那是人類都會引為自豪的象征，勇于挑戰和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰;一條船，一個老人，一片浩瀚的大海;鯊魚出現了，大海只派了他的小小的鯊魚出現了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼里是條真正的鯊魚;于是，老人抖擻精神，和鯊魚進行著殊死搏斗，一場征服和反征服的搏斗，“大塊的魚肉”和后來的爭奪，局部的勝利之后，當老人感覺勝利在握的時候，“鯊魚忽然……”，老人最后是空著雙手，幸運地“凱旋”。
我最初看“老人與海”之后，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么;依然還是這樣的感嘆，在9.11之后和之前，布什也許從來沒看過他故鄉的老人，給他的忠告;老人與海的挑戰，進行了不屈不饒征服，但是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的制造問題，然后再去解決他，到底這世界最后誰征服誰，征服了之后做什么，為什么要征服而不是……中國古代文化的內涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，但是失明后的他，開始思考征服的意義，所以才有老人和海。人類的生存意識是海，如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和占有，即使進行著不屈不饒的過程，結果只有海明威所寫的，老人空著手回航：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠不會打敗他”，人如此，其他的生命呢。
“不過是人不是為失敗而生的”，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”他說。他，一個堅強、不畏困難不怕失敗的人。他雖然屢受打擊，卻從未放棄過尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗，卻從未有灰心失望的時候。他雖然險些喪命卻在無畏中又一次點燃勝利的怒火。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。
海明威，美國小說家，1961年7月2日用獵-槍結束了自己的生命，令世界震驚。1952年《老人與海》問世，此后分別獲普策利獎及諾貝爾文學獎。他所塑造的硬漢形象也影響了歐美文學。
實用讀書心得標題怎么起范文（19篇）篇十七
我很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校第六十六期入黨積極分子培訓班，我十分珍惜這一次的學習機會，在課上專心聽講，并認真做好筆記。經過黨校的培訓及對教材的學習，我不僅對中國共產黨有了比較全面系統地認識，而且我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰與機遇以及我黨在新時期的發展方向，在內心樹立了共產主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀律性之強，入黨的條件之高，我發現自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國共產黨。
一通過本期培訓班的學習，加深了對黨的基本理論和基本知識的理解。在思想認識、理論水平等方面都得到了明顯的提高，對黨的歷史和基本知識有了比較系統的了解和掌握。中國共產黨從無到有，不斷地成長到壯大，經受了無數次考驗，有其光輝歷程。中國共產黨是中國工人階段的先鋒隊，是中國人民的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產辦的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表最廣大人民的根本利益，沒有中國共產黨就沒有新中國，只有共產黨才能發展新中國。民主集中制是黨的根本組織原則，是每個黨員都必須遵循的行動準則。
二積極自愿入黨。中國共產黨是以實現共產主義作為自己最終奮斗目標的政治組織。要求每個黨員應當自覺地做到，無論何時何地都要以個人利益服從黨和人民的利益，不畏困難，不怕犧牲，為實現黨的綱領積極工作，立志為共產主義事業奮斗終身。因此，入黨對于每個人來說，是一件十分嚴肅的事情。申請入黨就意味著做好了承擔一個共產黨員的責任的準備，在黨和人民利益需要的時候，能夠義無反顧地犧牲自己的一切。這既不能靠一時的感情沖動，也來不得半點的強迫和勉強，而必須完全自愿的真實地表達自己的政治追求和決心。
三、端正入黨動機。入黨動機是一個人要求入黨的內在原因和真實目的。端正入黨動機是爭取入黨的首要條件。全心全意為人民服務，是我們黨的根本宗旨。樹立正確的入黨動機是成為共產黨員的思想基礎。對每個要求入黨的人來說，樹立正確的入黨動機，猶如建造高樓大廈，必須要有一個堅實牢固的基礎，有了這樣一個“基礎”，才能沿著正確的方向，持之以恒地實踐一名共產黨員畢生的信念和追求。在新的歷史條件下，在改革開放和發展社會主義市場經濟的過程中，隨著各種利益關系的調整，人們的是非標準、思想觀念、行為準則、價值取向也在發生著變化，這對申請入黨的人來說，樹立正確的入黨動機更具有特別重要的意義。
四、認識到黨的先進性。我們不能空談黨的先進性。黨的先進性只有付諸實踐，才是真正的先進性。每個黨員在實踐中真正貫徹“三個代表”重要思想，在本職崗位上真正發揮一個共產黨員的模范帶頭作用、戰斗堡壘作用、橋梁和紐帶作用，才能讓每個群眾真切地感受到看得見、摸得著的一個共產黨員的先進性。身為一名積極分子，學習也是保持共產黨員先進性的行動，共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀.
五、這次培訓，使我更加堅定了入黨的信心和決心。
中國共產黨誕生80多年的全部歷史證明，只有共產黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產黨，就沒有新中國;沒有共產黨，就不能發展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名要求進步的入黨積極分子，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業的廣闊舞臺上展現自己的人生價值，努力創造無愧于時代和人民的業績。
總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步系統的學習了黨的基本知識與理論和樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷努力上進，不斷完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
此次階段的黨課培訓,我們學習了中國共產黨的性質,中國共產黨的思想,黨的最終目標和現階段任務,共產黨員的條件,以實際行動爭取早日加入中國共產黨.而且每次課后,我們各個小組成員都一起進行了分組討論,更加正確的樹立了我們的人生價值觀與端正了我們的入黨動機.
現在我們有這樣的機會學習到加深我們思想武裝的黨課培訓，我們應該倍感激動，只有在正確的思想指引下我們才能樹立正確的人生理想，并且努力去完成它，努力去實現它。老師們指出在現在的激烈的社會競爭中，每一位同學將來都有可能會在社會中受到這樣那樣的挫折，如何才能更快的在畢業之后適應社會，融入社會這個大家庭，唯有一腔報國熱情使不行的，還需要有充實的理論知識指引自己，在正確的理論知識引導下去適應社會競爭的激烈與殘酷。今天，我們國家正處于改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰。在這個歷史時期，更凸現堅持中國共產黨領導的重要性。以為的黨中央領導集體適時地以完善中國社會主義市場經濟體制為目標，提出了“科學發展觀”等一系列新思路、新觀點，這些理論上的新突破必將對中國的經濟體制改革產生極大的推動作用，充分體現了中國共產黨與時俱進的精神，適應了時代發展進步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國共產黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產黨，就沒有新中國;沒有共產黨就不能發展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。
作為一名積極要求進步的青年學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業的廣闊舞臺上展現自己的人生價值，努力創造無愧于時代和人民的成績。在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次學習和討論，聆聽了校長的精彩報告，深入學習了“三個代表”重要思想的科學內涵和完整體系，認真學習了關于加強黨性修養和密切聯系群眾的輔導報告，就xx大精神、黨性修養，入黨動機等等問題展開了深入而實際的討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。
在聆聽各位老師的精彩演講后，我心情久久不能平靜，如何正確樹立遠大理想并不是現在最首要的事情，如何一步步的做好樹立遠大理想的態度才是做為一名大學生應具備的，最首要的任務，通過這次的黨課學習我確實在自己身上找到了這樣那樣的不足，只有在日后的平時生活中不斷的運用理論知識來指導自己逐步的完善，并使自己樹立目標，在今后步入社會中時時指引這自己不斷進步不斷上進，使自己成為一名對國家對人民富有責任感的時代青年。
實用讀書心得標題怎么起范文（19篇）篇十八
一個古怪的老頭，釣一條魚，直到天昏地老，海枯石爛。
這就是讀《老人與海》到一半然后兩眼昏花所發出的感慨。此后，這本薄薄的書就被我扔在書架最偏僻的角落，落了一片灰灰的塵。我是一個極度缺乏毅力的女孩，若能把一件持續了半個月的事情延續到一年半載，那是奇跡。
在今天被動的翻開這本書之前，可憐的老人與海就像雕塑一般充當一個顯示我“學富五車”的工具。我一點也不了解它，也不愿意去了解它。
驀地，突然發現那些講述如何堅強勇敢的書籍要不就是被強制性的送給人家，要不就是賣給了撿破爛的。那些色彩斑斕的，浮若塵絲的奇書異卷反而奪得了一大片疆域。只有這本孤獨的老人與海，孤獨地在封閉的世界中不停息地自導自演一部相同的戲。翻開柔韌的紙頁，赫然見到“我要和它斗到死。”著實讓我驚心。
縱使老人頑固不化、愚蠢木鈍，但他的堅持贏過了波塞東的囂張。
轉而想到了自己，從小學畫畫不到一年，放棄了;想當律師，不到半年，喪氣了;想當作家，不到三個月，泄氣了。曾經許下那么多豪言壯志，就在絕壁前灰飛煙滅。畢竟是年輕。啊，好奇而善變。這是對自己的安慰。
并不是沒有堅持過，但那種枯燥與永無止境的等待是一枚細針，足以穿破一個鼓鼓的氣球。于是曾經那么多次，承受不住堅持換來的失敗，躲在瀑布里哭泣。
縱使老人身處險境，但他的生存信念驅走了死神的垂顧。
聽說除了教徒們，人是沒有太多信仰的。時間在句子后面劃上了一個巨大的叉子。
實用讀書心得標題怎么起范文（19篇）篇十九
在現實生活中，我們總會有那么一點多多少少的沉重感。其實，彷徨主要源自于責任、期盼和壓力。因而，承受便是生命的一種需要的方式了。我們不可能也決不能無任何負載地來往與世，做為人，必須有所承受，承受我們需要承受的東西。在這現實與理想的王國里，我們承受著親人與故人對自己寄予的熱望和要求;在生活路途上，我們承受著來自世俗的各種惡意和善待;在情感的海洋里，我們承受人生變故中的各種打擊和煎熬。
當我們覺得自己快要承受不起時，就會感到周身的血液如禁錮在壇子里的葡萄酒，有一種想把這壇子打破的沖動。
其實，我們靜下心來想一想問題很簡單，人們從懂事的那一天起，總在努力學習適應環境，努力做到與別人和諧相處。但恰恰忽略了一點：忘記了學會與自己快樂相處。而正是在這一點，才導致了我們種.種的煩惱與痛苦。
這個時代比以往更看重個人的價值取向和人生奮斗的精神，每個人面前都隱伏著萬千機遇，而最大的機遇卻是洋溢于你生命中的樂觀和歡喜。“縱然是漂流四方，也要邊走邊唱。”自覺地享受著實在的生活，又被高遠的希翼所牽引，那該是如鳥在林的快樂啊——所有的樹木清風都適合你。彷徨讀后感我們的心靈是脆弱的，需要經常地鼓勵與撫慰，長長自我激勵，自我表揚，會使自己的心靈快樂無比。
一個人只有時刻保持幸福快樂的感覺，才會使自己更加熱愛生命，熱愛生活。只有快樂、愉悅的心情，才是創造力和人生動力的源泉。只有不斷給自己創造快樂，與自己快樂相處的人，才能遠離痛苦與煩惱，才能擁有快樂的人生。