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    以時(shí)間為話題初二(匯總21篇)

    時(shí)間:2025-05-14 作者:雅蕊

    在寫作中,要注重文章的結(jié)構(gòu)和層次感,使作文更具條理性和層次感。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠給大家提供些許靈感。

    以時(shí)間為話題初二(匯總21篇)篇一

    我想,大家都聽過(guò)時(shí)間老人的故事吧!在故事中,時(shí)間老人使一位流浪漢穿越時(shí)空,回到自己年少的時(shí)候,可惜,流浪漢沒控制住自己,再次踏上了四十年前自己曾走過(guò)的路,當(dāng)流浪漢轉(zhuǎn)身再想找時(shí)間老人時(shí),時(shí)間老人已不知蹤影。聽到這里,我想所有人都在為流浪漢感到惋惜吧!可事實(shí)就是這樣,誰(shuí)不把握時(shí)間好好讀書,長(zhǎng)大后誰(shuí)就將吃苦。

    時(shí)間對(duì)不同的人來(lái)說(shuō)是不同的含義。小孩說(shuō):“時(shí)間過(guò)得太慢了,我真希望我現(xiàn)在是一位大人了?!迸苏f(shuō):“時(shí)間就是一把利刃,一瞬間,臉上長(zhǎng)滿了皺紋,美好的青春就這樣沒了。”男人說(shuō):“時(shí)間就像是一位奔跑的青年,時(shí)間在不停地追著你跑,不一會(huì)兒,頭發(fā)就白了,唉!”

    老師常說(shuō)我們要珍惜時(shí)間,我們也不是沒聽到,只是覺得我們還有好多時(shí)光哩!浪費(fèi)一點(diǎn)又怎么樣,可能“珍惜時(shí)間”這個(gè)道理,只能當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候才能懂了。

    知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的,時(shí)間是一分一秒的消失的。有的人荒廢時(shí)間,一輩子一事無(wú)成,死后沒人會(huì)記住;有的人珍惜時(shí)間,一輩子做了許多貢獻(xiàn)、造福人類的事,人們永遠(yuǎn)記住。

    我們現(xiàn)在還年輕,不如把握時(shí)光,認(rèn)真讀書,做出有貢獻(xiàn)的事,最重要的是要珍惜當(dāng)下,珍惜好讀書的每一天。

    “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,又再青的時(shí)候;桃花謝了,還有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?”這是多么優(yōu)美,多么富有哲理的一句話啊!同時(shí),這引起我的深思。

    記得有一次,我回到家,忘乎所以的玩著,全然不顧那繁重的作業(yè),爸媽對(duì)我的提醒睜一只眼閉一只眼。于是,看電視的時(shí)候,日子從熒屏前流過(guò);玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從鼠標(biāo)前流逝;聊天的時(shí)候,日子從嘴邊過(guò)去……結(jié)果,待我準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候,已是晚上九點(diǎn)鐘。我寫完作業(yè),已是凌晨一點(diǎn)鐘,期間還遭受了父母一頓劈頭蓋臉的臭罵。我懊惱不已。

    時(shí)不待人,要想在世間走過(guò)一個(gè)有價(jià)值的人生,就必須抓住每一分每一秒。不然,時(shí)間就像一個(gè)冷酷的殺手,剝奪掉你的一切,所以請(qǐng)大家珍惜時(shí)間吧。

    俗話說(shuō)的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!?/p>

    一年三百六十五天,一個(gè)月三十一天,一天二十四小時(shí),一小時(shí)六十分鐘,一分鐘六十秒。人往往覺得浪費(fèi)幾秒時(shí)間并沒有什么。當(dāng)這一秒增加到幾分、幾時(shí)、幾天,人才會(huì)覺得該彌補(bǔ)自己的過(guò)失。

    “光陰似箭,日月如梭?!币粋€(gè)早晨你能用掉幾個(gè)五分鐘?起床整理被子五分鐘,洗漱五分鐘,穿衣服五分鐘,吃飯十分鐘,出門穿鞋背書包五分鐘。短短的一次早晨出門,就用去了三十分鐘。

    再看看在學(xué)校吃午飯的時(shí)間。拿出餐具、整理桌面五分鐘,打飯五分鐘,吃飯用去二十分鐘。吃一頓飯要三十分鐘。如果我們把拿餐具整理、整理桌面的時(shí)間節(jié)省為三分鐘,吃飯十五分鐘。那么一個(gè)月就節(jié)省三小時(shí)四十七分鐘。這樣就不用被時(shí)間追著跑,而是你瘋狂地去追捕時(shí)間。

    反過(guò)來(lái)講五分鐘能干什么?看一篇文章,曬一會(huì)兒太陽(yáng),舒舒服服地洗個(gè)澡,泡一杯茶。如果你變成五分鐘看兩篇文章,泡兩杯茶……,那么你就會(huì)節(jié)約一半的時(shí)間。

    我們不要一味地去等時(shí)間來(lái)趕你。如果這樣,就變成了自己越來(lái)越慢,什么事情都拖到最后,等到你的時(shí)間所剩無(wú)及的時(shí)候,你已經(jīng)來(lái)不及了。人往往在失去的時(shí)候,才懂得珍惜。所以我們不要等到時(shí)間揚(yáng)長(zhǎng)而去時(shí),才去珍惜時(shí)間。要自己努力去奮斗,去追趕時(shí)間。要珍惜自己的那朵時(shí)光之花,讓它更美麗的綻放,不要讓它凋零。

    誰(shuí)能把時(shí)間留住?時(shí)間匆匆如流水,要珍惜呀!

    我知道許多惜時(shí)如金的故事。我們敬愛的周總理,日理萬(wàn)機(jī),他一夜審閱的文件摞起有尺把高!畫家達(dá)芬奇廢寢忘食,每日只睡四個(gè)多小時(shí)。歐立希夜以繼日的做實(shí)驗(yàn),困的時(shí)候,只在辦公室的坐上打個(gè)盹,他分秒必爭(zhēng),竟把自己的親人的生日忘掉。雷鋒叔叔那閃光的“釘子”精神,使他擠出點(diǎn)滴時(shí)間,用來(lái)學(xué)習(xí)和為別人的幸福做出共獻(xiàn)……他們的精神,值得我們敬佩。

    而我呢?因?yàn)槟r(shí)間被叫人戲稱為“拖拉機(jī)手”。父母天天喊著:“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒!”可我思想上那根弦總是繃不緊。每次低頭一看。十分鐘已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的溜走了,只好望“表”興嘆了。現(xiàn)在,我深深體會(huì)到:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去……“珍惜時(shí)間”的概念也深深的印在我的腦子里。

    是的,時(shí)間是留不住的。不信,想想看,有誰(shuí)能把時(shí)間留住?過(guò)了今天,就是明天,時(shí)間絕不會(huì)重現(xiàn),日子只會(huì)一天天過(guò)去。

    我確實(shí)感到了時(shí)間的緊迫,“時(shí)間就是生命”,我該怎樣去珍惜?

    時(shí)間會(huì)像流水一樣,一眨眼就一去不回的流走,想要抓回來(lái)也抓不到,日子也一天一天,「時(shí)間就是金錢,時(shí)間也就是生命?!顾晕覀円煤冒盐諘r(shí)間,也要珍惜美好的時(shí)光。

    因此,可知要妥善的運(yùn)用時(shí)間,就要懂得做計(jì)劃,才能達(dá)成預(yù)定的目標(biāo)。而收集零碎的時(shí)間,就是一種利用時(shí)間的好方法。請(qǐng)不要小看這一分一秒,他們雖然零碎渺小,但是像存錢一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)累積下來(lái),也能「聚沙成塔」,完成別人認(rèn)為不可能的任務(wù)。

    所以,我們要好好把握時(shí)間,不要白白讓時(shí)間流走,我們把時(shí)間用好就可以了,俗話說(shuō)的好「今日是,今日畢」,我們不要把今天的事延到明天,「明日復(fù)明日,明日何其多」我希望今天的工作,今天做完,不要延到明天,要不然時(shí)間都白白浪費(fèi)了,希望大家不要每件事都拖到明天,做任何事才有成功的一天。

    以時(shí)間為話題初二(匯總21篇)篇二

    時(shí)間都去哪兒了?當(dāng)你還在電腦上廝殺時(shí),時(shí)間嘆了嘆氣,從你的手指間溜走了;當(dāng)你趴在書桌上呼呼大睡時(shí),時(shí)間嘆了嘆氣,從你的頭頂上飛走了時(shí)間就是這樣溜走的,因?yàn)槟悴徽湎矝]必要去理你!

    時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給一個(gè)人一分,也不會(huì)少給一個(gè)人一秒,重點(diǎn)是看你用什么樣的態(tài)度對(duì)待它。就好比兩個(gè)人,在一堂課里,同樣的時(shí)間內(nèi),一個(gè)人學(xué)到了許多知識(shí),另一個(gè)人卻什么也沒學(xué)到。為什么呢?就因?yàn)槟莻€(gè)認(rèn)真聽講、積極思考的人抓住了時(shí)間,而另一個(gè)卻不珍惜時(shí)間,在偷偷地玩兒,原因就這么簡(jiǎn)單!

    魯迅先生曾說(shuō)過(guò):時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!一個(gè)人如果連一秒鐘也不浪費(fèi),那他就是個(gè)成功的人。但如果一個(gè)人浪費(fèi)了幾年甚至幾十年的時(shí)間,那他必定是失敗的。

    時(shí)間既熱情又冷漠;時(shí)間既聽話又調(diào)皮。時(shí)間對(duì)珍惜、重視它的人很熱情;時(shí)間對(duì)虛度年華的人很冷漠。你若珍惜時(shí)間,就抓住它,它不僅不逃跑還會(huì)乖乖地被你抓住。你若不珍惜時(shí)間,它就會(huì)頭也不回地溜走了!

    那些虛度年華的'人,別妄想時(shí)間會(huì)倒流,更不可能讓你飛過(guò)唐宋元明清改變歷史。但你只要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),將來(lái)可能造出時(shí)光機(jī),那么時(shí)間將任你擺布,你就成功了!不過(guò)前提還是四個(gè)字:珍惜時(shí)間!

    好了,說(shuō)了這么多,只想告訴大家要珍惜時(shí)間,別等老了才懺悔,那時(shí)時(shí)間早就跑到十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)了。你問(wèn)時(shí)間都去哪兒了?回答你的只有一聲嘆息,只能空悲切了!從現(xiàn)在起,讓我們跟緊時(shí)間的腳步吧!

    五年級(jí):少年陳夢(mèng)。

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    以時(shí)間為話題初二(匯總21篇)篇三

    時(shí)間既是金錢也是生命,當(dāng)我們度過(guò)每一天日子的時(shí)候生命與金錢和時(shí)間同樣在一直的消逝,時(shí)光匆匆游如生命在不停的消失。

    記得一次,那時(shí)才上初一,和小學(xué)一樣在玩,根本不就不知道時(shí)間在不停的走動(dòng),那時(shí)候的我一直都想日子過(guò)快一些,等到了長(zhǎng)大就不用學(xué)習(xí)了,在學(xué)校里上課的時(shí)候只是聽一些上課講的題,一些課外題根本不聽,只是和朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑,初一的月考過(guò)后,我考得并不是很理想,只是一心想著要努力,可是努力只是掛在嘴邊,沒有一點(diǎn)行動(dòng),老師也在開班會(huì)時(shí)對(duì)我們說(shuō)時(shí)間過(guò)的太快了,要抓緊時(shí)間,那時(shí)候的我只聽見老師的話,心想一定要好好學(xué)習(xí),這種信念只保持一兩天,過(guò)后,又開始打游戲了,時(shí)間在永不停息的走動(dòng),緊張的期中考試來(lái)臨了。

    考完試后,成績(jī)還是考得不好,題很好做,我竟然考這些分,那時(shí)的我認(rèn)為時(shí)間好快這次的題簡(jiǎn)單下次的題就會(huì)變得更難,有可能我在下次考試,考的更不好。

    一轉(zhuǎn)眼,我立馬就到了初二,歲月不饒人啊!我的學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張了,初二這段時(shí)間里我要買面臨著許多考試,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼青春正在度過(guò),轉(zhuǎn)眼見我在一天天的長(zhǎng)大,轉(zhuǎn)眼間就立馬到了初二的下半學(xué)期,時(shí)光形如光速那樣快,于是,洗手的時(shí)候,時(shí)間從水盆里流去,吃飯時(shí),日子從飯碗里過(guò)去,寫字時(shí),時(shí)間從紙上飛過(guò),聰明的人告訴我,我們應(yīng)該怎樣珍惜時(shí)間。

    即將面臨的中考讓我們的學(xué)習(xí)加重了好幾倍,中考對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)幸運(yùn)和恐怖的詞語(yǔ),考上高中,意味著長(zhǎng)大會(huì)有出息,考不上就更要努力,更用功的去學(xué)校,時(shí)光匆匆那樣飛快的流逝,時(shí)間就像一片白雪,用手抓不住,不一會(huì)兒,白霧就消失了,每天上午上學(xué)到下午放學(xué)日子就從這里走過(guò),日子一天天過(guò)去,我們?cè)谛5娜兆右膊欢嗔?,我們?yīng)該用有限的時(shí)間來(lái)好好的使用它,用來(lái)在上課聽講的時(shí)候,用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候,用來(lái)問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候,用來(lái)思考的時(shí)候。

    希望時(shí)光慢一些吧,讓我們?cè)谟眠@點(diǎn)有限的時(shí)間再多努力一些,多練一道題,同學(xué)們,時(shí)間不多了,我們要用有限的時(shí)間多努力,創(chuàng)造我們永久的輝煌。

    以時(shí)間為話題初二(匯總21篇)篇四

    時(shí)間去哪了,我們每個(gè)人都會(huì)在不經(jīng)意之間失去時(shí)間,人生在世應(yīng)該珍惜好時(shí)間,別讓他太快地離去,把握好現(xiàn)在,因?yàn)槟悴恢滥隳翘鞎?huì)悄然逝去,我們需要時(shí)間來(lái)長(zhǎng)大,更需要時(shí)間去變得強(qiáng)大。我們還能孩子氣多久,時(shí)間是個(gè)好東西,能揭開人得真面目,也能讓你對(duì)過(guò)去說(shuō)拜拜,沙漏記得我們遺忘的時(shí)光。

    成功的路上少不了質(zhì)疑和嘲笑那又怎樣,哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮。十六歲的花季,十七歲的雨季,十八歲的天空,十九歲的人生。二十歲的社會(huì),我不懼未來(lái),只怕自己沒有方向。

    花花世界迷人眼,社會(huì)復(fù)雜人心險(xiǎn),時(shí)間會(huì)讓你變得強(qiáng)大,這就是時(shí)間的去處。

    以時(shí)間為話題初二(匯總21篇)篇五

    在時(shí)間列車上睡了一覺,醒時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到達(dá)初二。

    說(shuō)起來(lái)也好笑!小時(shí)候總盼著長(zhǎng)大;可真正長(zhǎng)大后,卻又總念著過(guò)往。步進(jìn)初中的殿堂,我似乎很少再見到曾經(jīng)小學(xué)時(shí)孩童間的嬉笑歡鬧,沒有孩子的淘氣頑皮,只有那學(xué)生的穩(wěn)重努力。先前愉快的臉龐,現(xiàn)在卻掛滿愁緒。

    家長(zhǎng)總告訴我們要給自己一個(gè)清晰的定位,卻忘了他們也不知道我們的定位是什么?說(shuō)我們是小孩,缺少那份童真;道我們是大人,又缺少那份成熟。在人生這輛列車上我很迷惘,至今找不到列車到底該去往何處?道路如此漫長(zhǎng),時(shí)光卻流逝飛快,一覺竟過(guò)了這么久。

    時(shí)光就像手中的細(xì)沙,就算握得再緊,也無(wú)法阻止它的流逝。列車毫不猶豫地向前開著,開向那旅途的盡頭。這期間,離開了多少人,多少物,多少曾經(jīng)稚嫩單純的心。不管我們多努力,也還是抵不過(guò)命運(yùn)的跌宕起伏,輸?shù)媚敲磸氐住N以鵁o(wú)數(shù)次的埋怨時(shí)間,怨它來(lái)去匆匆,怨它飛速逝去。

    罷了,畢竟這世界上有些東西終歸是留不住的。正如留下了我歡笑淚水的小學(xué)生活也終究是要畫上句號(hào)的。再難過(guò),留不住的,也只能隨它離開你的人生旅程。我們總笑身邊的好友在人生上原地踏步,其實(shí)早已被時(shí)光列車偷偷帶走,讓我們把那微笑留在記憶的相簿中,再封存起來(lái),任歲月留下泛黃的痕跡。等一朝思緒翻涌,再翻開那本相簿,回憶曾經(jīng)匆匆逝去的過(guò)往。

    搭乘列車,我們不斷前進(jìn),瀏覽景物,瀏覽生活,一晃而過(guò)。盡管有再多不舍,再多迷惘,我們也必須前進(jìn),過(guò)好每一天,讓自己活出屬于自己的那一份獨(dú)特的風(fēng)采!

    以時(shí)間為話題初二(匯總21篇)篇六

    雨下了又下,草黃了又青。剩下的應(yīng)是對(duì)時(shí)光流走的不知所措罷,一世繁華,實(shí)是浮華,時(shí)間都去哪兒了?我也想問(wèn)自己,時(shí)間都去哪兒了?為何記不起來(lái)了。

    在21的春晚上,由王錚亮演唱的《時(shí)間都去哪兒了》,演唱時(shí),舞臺(tái)背景展示著網(wǎng)絡(luò)名人大萌子的“30年父女合影”,30張照片凝聚著30年的父女情,值得我們每一個(gè)人深深地思考著?!皶r(shí)間都去哪兒了?還沒有好好感受就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了……”真摯而平實(shí)的歌詞讓我們大家引起了共鳴與淚點(diǎn),對(duì)于情親的濃濃的呼喚瞬間鉆入心肺。

    對(duì)啊!時(shí)間都去哪了。難道正如朱自清所說(shuō)的:“當(dāng)我洗臉時(shí),時(shí)間從指縫間溜走,當(dāng)我洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去……”時(shí)間過(guò)得太快了,不經(jīng)意間的春夏秋冬從我的身邊走過(guò),耳邊流過(guò),手邊劃過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,初中生涯也已走過(guò)一半。

    “門前老樹長(zhǎng)新芽,院里枯木又開花,半生存了多少話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā),記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛交給他,只為那一聲爸媽?!甭牭竭@句話時(shí),眼淚不住的流了下來(lái)。小時(shí)候的我還在哭著鬧著,要求父母抱著我,可是現(xiàn)在的我,已經(jīng)長(zhǎng)大了,父母親再也抱不動(dòng)我了。我頓時(shí)感受到時(shí)間帶給我們所有的人生發(fā)生了改變。腦海中印象出了小時(shí)候的許許多多的畫面,流出出小時(shí)候的對(duì)父母的無(wú)理取鬧,對(duì)父母的依賴,對(duì)父母的愛。這一切的一切仿佛還在停留在昨天。有時(shí)候,記憶模糊,記不住以往的事,記不住以往的溫馨,是否是被這時(shí)間給遮住了雙眼。我只能夠慢慢地在記憶中去尋找,尋找我以往的一切一切。

    以時(shí)間為話題初二(匯總21篇)篇七

    我不禁問(wèn)自己時(shí)間都去哪兒了?看著枯葉落入泥土被時(shí)間的長(zhǎng)河沖洗變成一堆泥土,看著父母滿臉微笑的臉漸漸布滿皺紋,看著小時(shí)候稚嫩的臉龐變得漸漸成熟,我心里充滿了說(shuō)不盡的苦楚,我不禁頭涔涔而淚潸潸。

    記的以前鄉(xiāng)下的后山上有許多的綠樹,小時(shí)候常常與伙伴們上山乘涼,捉迷藏,但是現(xiàn)在卻只剩下那一小片,周圍全是光禿禿的土地。記得以前常與鄉(xiāng)里的老人家長(zhǎng)里短,而現(xiàn)在該走的走了,沒走的也被疾病纏身,別說(shuō)說(shuō)話了連下床都困難。記得以前的那些小伙伴們都長(zhǎng)大了,不再稚嫩我而變的成熟,而他們也把我從記憶中忘卻了。我不禁對(duì)時(shí)間而感到恐懼,我掩著面嘆息,但是時(shí)間又從嘆息里閃過(guò)了。時(shí)間都去哪了?翻開那些舊照片,翻開自己小時(shí)候的模樣,翻開小時(shí)候的作業(yè)本,卻發(fā)現(xiàn)照片上的臉已經(jīng)模糊不清了,發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)也會(huì)不到那個(gè)時(shí)刻,發(fā)現(xiàn)作業(yè)本的紙已經(jīng)泛黃,自己再也寫不出那樣的字。

    清晨的太陽(yáng)照射在我的臉上,他也是有腳的啊,輕輕的從我身上挪移,我覺插他去的匆匆伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去。當(dāng)我也化作一堆土?xí)r,也許沒人會(huì)記得我存在過(guò)這個(gè)世界。

    時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間是一個(gè)無(wú)形的殺手,他每天無(wú)情的殺害著地球上的人們,他唯一行兇的證據(jù)就是人們臉上一道道的皺紋。讓我們與時(shí)間斗爭(zhēng)到底,雖然這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我們已經(jīng)知道最后的贏家是誰(shuí)——時(shí)間,但是不要讓自己白白的走這一遭,不要讓自己愿望變成永遠(yuǎn)的遺憾,不要做一個(gè)懦弱的人,讓我們大聲的喊道:“時(shí)間!我們與你斗爭(zhēng)到底!”

    以時(shí)間為話題初二(匯總21篇)篇八

    暮色中,太陽(yáng)收去了中午的威力,變得沒有了刺眼的光芒,只發(fā)出淡淡的、溫柔的紅光,給一片片云披上了彩衣。

    殘陽(yáng)就像幾滴灑在地上的鮮血,幾束鮮紅的光輝印在大地上,這光包含了許多對(duì)世界有許許多多依依不舍,因?yàn)槊魈旎蛘呤呛筇斓奶?yáng)就永遠(yuǎn)不再是今天的太陽(yáng)了,又包含了一絲哀怨,最重要的是包含了一絲對(duì)時(shí)間的無(wú)能為力。今天的太陽(yáng)不能再留下來(lái)了,因?yàn)樗嬖诘臅r(shí)間已經(jīng)到頭了,它已經(jīng)要告別這個(gè)世界了。

    “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!边@句格言是多么的著名又是多么的有道理。時(shí)間如流水般溜走,永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了,不管你用多么珍貴的東西去換時(shí)間,它也永遠(yuǎn)不會(huì)答應(yīng)。

    很多人都很想要獲得永生,或許你也一樣。但是,你也要想想,假如你獲得了永生,但是跟你有所關(guān)系的人卻在時(shí)間的流逝中一一倒下,這種感覺會(huì)令你生不如死。失去了才懂得珍惜。

    時(shí)間與珍惜是關(guān)系非常密切的兩個(gè)看不見與摸不著的東西。是的,只有時(shí)間流逝了,才有東西讓你學(xué)會(huì)珍惜。無(wú)論是你,是我,是他都一定在無(wú)意中浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。在你做不應(yīng)該做的事情的時(shí)候,看不見的時(shí)間就從你旁邊飛走了。魯迅說(shuō)過(guò)一句著名的話“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的?!?/p>

    以時(shí)間為話題初二(匯總21篇)篇九

    在我們的生活中,有許多人說(shuō)過(guò)各種各樣的話語(yǔ)。有贊美的、有諷刺的、也有安慰你的話語(yǔ),可是這些都不曾給我留下深刻印象,只有媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話至今記憶猶新。

    媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“你如果拋棄了時(shí)間,那么時(shí)間也會(huì)拋棄你。”這句話是什么意思呢?很好理解,如果你浪費(fèi)了時(shí)間,那么時(shí)間也會(huì)毫不客氣地拋棄你,你的青春年華就這么無(wú)形地被揮霍了。

    那天晚上,我正在和弟弟玩。這時(shí),媽媽突然從陽(yáng)臺(tái)對(duì)我喊:“王均洋,已經(jīng)九點(diǎn)了,快點(diǎn)吹長(zhǎng)笛,再晚點(diǎn)鄰居就要來(lái)投訴了?!蔽铱戳艘幌率直恚媸蔷劈c(diǎn)了,可是我還是不想吹,所以我裝作沒有聽見,繼續(xù)和弟弟玩游戲。差不多九點(diǎn)半的時(shí)候,媽媽又叫了一遍:“王均洋,快點(diǎn)吹長(zhǎng)笛,再不吹的話別怪我不客氣了!”可是我真的不想吹,于是我拿起了《中國(guó)卡通》看了起來(lái),不知看了多久我就睡著了。

    不知又過(guò)了多久,媽媽把我叫醒,怒氣沖沖地說(shuō):“王均洋,你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了,已經(jīng)十點(diǎn)多了,自己看著辦吧!你房間的門已經(jīng)被我鎖住了,吹完長(zhǎng)笛后,再來(lái)找我拿鑰匙”。我感覺自己瞬間變成一座石像,真后悔自己怎么睡著了。于是,我很不情愿地拿起長(zhǎng)笛吹??墒牵掖盗艘粫?huì)兒,悠揚(yáng)的笛聲引來(lái)了困意。瞌睡蟲爬到了我的身上,我的雙眼怎么也睜不開。我竟然站著就可以睡著了,晃來(lái)晃去地,一不小心撞到桌子才讓我驚醒過(guò)來(lái)。我趕緊提起精神把老師布置的作業(yè)給吹完了。

    我去找媽媽拿房間的鑰匙,媽媽對(duì)我說(shuō):“你如果拋棄了時(shí)間,那么時(shí)間也會(huì)把你拋棄。好好去想想這句話的意思?!蔽姨稍诖采舷肓讼耄绻以琰c(diǎn)把作業(yè)做完了,還有時(shí)間看我喜歡的書。而現(xiàn)在我卻是拖拖拉拉地磨蹭時(shí)間,不曾想到白白浪費(fèi)那么多的時(shí)間,想想都后悔。

    現(xiàn)在,每當(dāng)我不及時(shí)做作業(yè)時(shí),都會(huì)想媽媽說(shuō)的這句話。每周五晚上,上完九五學(xué)堂的課后覺得好累不想做作業(yè),我的腦子就浮出媽媽的這句話,我馬上提筆寫起作業(yè),一分鐘也不能浪費(fèi)掉。媽媽一席話,讓我學(xué)會(huì)了主動(dòng)珍惜時(shí)間,不要成為被時(shí)間拋棄的人。

    作者:四年級(jí)(1)班王均洋。

    公眾號(hào):九五學(xué)堂兒童閱讀。

    以時(shí)間為話題初二(匯總21篇)篇十

    “時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了……”這是最近挺火的一首歌,也是我很喜歡歌曲之一。

    有人說(shuō):“時(shí)間是一條河,流走了,就一去不復(fù)返了?!庇腥苏f(shuō),“時(shí)間是一把歲月的刀,在青春的歲月上雕刻出一道道痕跡?!庇腥苏f(shuō),“時(shí)間是療傷的藥。”有人說(shuō),“時(shí)間是……”

    我說(shuō):“時(shí)間就是生命,就是生活?!?/p>

    人生在世,無(wú)非就是七情六欲。那何謂七情?何謂六欲呢?查經(jīng)問(wèn)典后,得來(lái):《禮記.禮運(yùn)》說(shuō):“喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲七者弗學(xué)而能?!薄秴问洗呵?1貴生》首先提出六欲的概念:“所謂全生者,六欲皆得其宜者?!蹦敲戳降资鞘裁礀|西?東漢哲人高誘對(duì)此作了注釋:“六欲,生、死、耳、目、口、鼻也。”可見六欲是泛指人的生理需求或欲望。人要生存,生怕死亡,要活得有滋有味,有聲有色,于是嘴要吃,舌要嘗,眼要觀,耳要聽,鼻要聞,這些欲望與生俱來(lái),不用人教就會(huì)。

    我們每一天都活時(shí)間的長(zhǎng)河中,或悲或喜,或得或失;也曾彷徨,也曾受傷。時(shí)間就像母親溫暖的雙手,撫慰著我們的傷痕,讓我們走出失意,看到希望。我始終相信,時(shí)間會(huì)改變一切,不好的一切都會(huì)讓時(shí)間帶走,所以我將心態(tài)調(diào)整到最平和的狀態(tài)。

    人們常說(shuō),時(shí)間就是金錢,要抓住今天,過(guò)好明天。話雖如此,但我認(rèn)為孟子提出的“天時(shí)地利人和”觀點(diǎn)確實(shí)很有道理,簡(jiǎn)單打個(gè)比方,就像股票一樣,有起有落,想要賺一筆,還要有好的時(shí)機(jī)和運(yùn)氣,有時(shí)候也只能等待。

    一首很出名的歌,女人花。其實(shí)不僅女人如花,男人也和花一樣。

    播種,發(fā)芽,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光和雨露的泛,經(jīng)過(guò)時(shí)間的孕育,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,會(huì)以嬌艷的姿態(tài)示人。

    說(shuō)來(lái)說(shuō)去,時(shí)間其實(shí)就是一個(gè)很中性的詞,不需要用很華麗的辭藻去謳歌它,又沒有什么值得批判的。最后,總結(jié)一下感受:時(shí)間是不會(huì)等人的,所以,我們要開開心心過(guò)每一天,精彩的過(guò)每一天。

    以時(shí)間為話題初二(匯總21篇)篇十一

    一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是金錢……這些名言,都從不同的角度,指出了時(shí)間的寶貴,時(shí)間的重要性,要我們珍惜時(shí)間。

    反而有一些人是十分珍惜時(shí)間的,例如:有人利用午休時(shí)間努力學(xué)習(xí),有人利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)等等的事例都可以說(shuō)明他們愛惜時(shí)間。

    古時(shí)侯,曾經(jīng)有一位先人用了這樣一句話教育自己的子孫:“好書不好讀,好書不好讀。”它的意思告訴我們,一個(gè)人,在年輕體盛,耳聰目明,思維敏捷,記憶力特別強(qiáng)的黃金時(shí)代,正是讀書學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)的大好時(shí)光,這時(shí)如果不喜歡讀書,不去珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí),而只是虛度光陰,無(wú)所事事,那么,等他到老時(shí),一位先人曾經(jīng)用了這樣一句話教育自己的子孫:“好書不好讀,好書不好讀。”它的意思就是說(shuō),一個(gè)人,在年輕體盛,耳聰目明,思維敏捷,記憶力特別強(qiáng)的黃金時(shí)代,正是讀書學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)的大好時(shí)光,這時(shí)如果不喜歡讀書,不去珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí),而只是虛度光陰,無(wú)所事事,那么,等他到老時(shí)懂得讀書的意義,喜歡讀書、愛讀書時(shí),已是老眼花耳不靈,思維遲鈍,到頭來(lái)仍是“徒傷悲”,一事無(wú)成,豈不可怕?同學(xué)們,現(xiàn)在正是讀書的好時(shí)期,你們可要珍惜??!否則,長(zhǎng)大以后回后悔的。

    “萬(wàn)丈高樓平地起”,作為學(xué)生,學(xué)習(xí)知識(shí),掌握知識(shí),是我們的首要與任務(wù),搞好學(xué)習(xí)是我們的天職。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該主動(dòng)的、積極的、刻苦的學(xué)習(xí),只有在學(xué)生時(shí)代學(xué)到更多過(guò)硬的本領(lǐng),長(zhǎng)大以后才能成為社會(huì)有用的人,才能為偉大祖國(guó)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

    “盛年不重從來(lái),一日難再來(lái),及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。同學(xué)們,請(qǐng)?zhí)崞鸸P,捧起書,用古人求學(xué)的刻苦精神來(lái)鼓勵(lì)自己,抓住這求學(xué)的好時(shí)光,珍惜每一分鐘努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)美好、富強(qiáng)的明天而珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)吧!

    比如,我們偉大的毛主席,他就是一位珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)的人,他在理發(fā)的時(shí)候,一邊理發(fā),一邊看文件、書等。他總是不肯放過(guò)一點(diǎn)兒時(shí)間。

    如果我們能像毛主席那樣把時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上的話,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定能更上一層樓。

    所以我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)!

    以時(shí)間為話題初二(匯總21篇)篇十二

    一個(gè)人最多的是時(shí)間,最少的也是時(shí)間。再多的時(shí)間如果不珍惜,也會(huì)變得很少。所以,珍惜時(shí)間就顯得尤為重要。對(duì)這一點(diǎn),我深有感觸。

    作業(yè)

    夜深了,照進(jìn)屋內(nèi)的月光被燈光沖淡了,對(duì)面樓房亮著的燈開始逐漸變少。家里只有我的書房燈亮著,書桌上放著幾層作業(yè),像一座座永遠(yuǎn)無(wú)法越過(guò)的高山。

    我想:“放假前六天我在干什么?天天瘋著玩,對(duì)作業(yè)一推再推,小四門看都沒看,等于荒廢了六天時(shí)間,下次一定要珍惜時(shí)間。”

    如果我珍惜了時(shí)間我的作業(yè)就可以按時(shí)完成。

    考試

    考場(chǎng)內(nèi)一片緊張的氣氛,每個(gè)考生都在奮筆疾書,監(jiān)考員不停地走著,發(fā)出“咔,咔”的響聲,更是營(yíng)造了緊張的氣氛。

    正在考試時(shí),一道難到登天的大題突然橫空出世,我一下子呆住了,呆了幾分鐘,悅耳的收卷鈴聲響了。我大吃一驚,急忙去看其他題,企圖再寫出幾道題,卻差點(diǎn)被監(jiān)考員判成零分。

    如果我珍惜了時(shí)間,我的數(shù)學(xué)就可以再多考幾分。

    課堂

    早上剛剛早讀完,窗外的樹上有幾只喜鵲在那兒叫,白云一團(tuán)團(tuán)地飄在空中,像棉花糖一般,同學(xué)們都在等著老師上課。

    老師又大聲地問(wèn)了一遍:“這個(gè)k和b對(duì)一次函數(shù)圖象的影響,都懂了沒?”“懂—了—”老師聽見回答后,欣慰地笑了一下,把黑板上密密麻麻的題全擦了。我后悔不已,不小心又錯(cuò)過(guò)這么多題型。

    如果我珍惜了時(shí)間,我就又可以多見幾道題型。

    珍惜時(shí)間的重要性大家都知道,但能不能真的珍惜那就是另一回事了。

    以時(shí)間為話題初二(匯總21篇)篇十三

    “媽媽,我的臉上長(zhǎng)痘痘了?!薄皨寢專愕念^上怎么長(zhǎng)滿了白發(fā)?”“媽媽,你的奶奶呢?”“媽媽,我的童年呢?”“都被時(shí)間帶走了……”

    “什么,什么是時(shí)間?”“呵呵,我也不知道。”“吃的?喝的?”“我可以告訴你時(shí)間是賊嗎?”

    時(shí)間是賊,偷走一切。回首過(guò)去,在人生的綠茵場(chǎng)上奔跑了十三個(gè)365米,我變成怎樣了?長(zhǎng)大了?不,我變成了一個(gè)陌生人,一個(gè)連自己都無(wú)法看清的陌生人。那爸爸媽媽呢?老了。

    我無(wú)法接受,為什么世界變化得如此快。終于,在時(shí)鐘滴滴噠噠的脆音中,我明白了,是你,時(shí)間。在我發(fā)呆時(shí),你還來(lái)不及跟我說(shuō)一聲再見,就這樣無(wú)聲無(wú)息的溜走。也許,是因?yàn)橛肋h(yuǎn)也不會(huì)再見了吧??聪虼巴獾奶依睿瑥脑瓉?lái)的光光禿禿長(zhǎng)為現(xiàn)在的郁郁蔥蔥,時(shí)間在向它打招呼呢。冬天呢,時(shí)間化身為賊,換走了原有的綠裝。時(shí)間小朋友,你是天使還是惡魔?當(dāng)你為我?guī)?lái)幸福時(shí),一瞬間過(guò)后,也只是霓煙一場(chǎng)。

    以時(shí)間為話題初二(匯總21篇)篇十四

    滿腦子都是孩子苦了笑了。

    時(shí)間都去哪了,

    還沒好好看看你眼睛就花了,

    柴米油鹽半輩子,

    轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了?!?/p>

    ……

    我一邊哼著這首是王錚亮唱的《時(shí)間都去哪了》,一邊走在上學(xué)的路上。

    一轉(zhuǎn)眼,孩子長(zhǎng)大了,父母也就老了?;叵肫鹨郧埃皇恰肮怅幩萍?,日月如梭”。就算有些父母忘記了世界,忘記了自己,他也不可能忘記愛你。

    時(shí)間都去哪了,時(shí)間都去愛你了……

    以時(shí)間為話題初二(匯總21篇)篇十五

    時(shí)間也許去了身體的某一個(gè)的方,而且留下了痕跡。我們都從一個(gè)個(gè)幼稚的孩童變成了青春洋溢的少年。從那個(gè)只知道撒嬌的小孩變成了變成了肩負(fù)理想的青年。時(shí)間換來(lái)了我們的成長(zhǎng)。

    時(shí)間也學(xué)去了另一個(gè)世界,但我堅(jiān)信那里一定沒有這理溫暖,有的應(yīng)該只是利益吧。應(yīng)為我們從天真善良變成了所謂的成熟。我不再像小學(xué)那樣毫不保留的教授同學(xué)知識(shí),不在去告訴老師班里的情況,不再去掙這做事;變的保守,變得自私,變得沉默,認(rèn)為只要做好自己就夠了。

    時(shí)間也許逃到了別人哪里,也許是比自己小的弟弟妹妹吧,我們消逝的時(shí)間他們繼承了。就像父母把時(shí)間生命給了我們一樣。

    時(shí)間也可能變成了漢字,隨著筆尖揮動(dòng)留在了紙面上;也可能變成了汗水,隨著不斷揮灑留在了人生的跑道上;也可能變成了一個(gè)個(gè)榮譽(yù)證書見證我們成長(zhǎng);也可能變成了未來(lái)成功路上的基石鋪平了成功的道路。

    時(shí)間去那了在我看來(lái)他應(yīng)該是化身成了我們沒一個(gè)人,我們消耗了自己,也消耗了時(shí)間。但換來(lái)的卻是成功,和成功路上的美麗風(fēng)景??傊谝磺邢徘岸嘧鲆恍┯幸饬x的事吧不去偉大只求最有意義。

    以時(shí)間為話題初二(匯總21篇)篇十六

    貼近手表,聆聽秒針“滴答”的轉(zhuǎn)動(dòng)聲,凝息靜聽時(shí)間的脈搏,感受時(shí)間的流逝,我知道愛的種子正在生根發(fā)芽。

    又和爸爸吵架了,好煩……從爸爸氣憤的離開后,我便開始無(wú)所事事,看著手表上的指針轉(zhuǎn)動(dòng)那么緩慢,于是閉上眼睛,不知不覺睡著了。不知過(guò)了多久,醒過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)時(shí)針已轉(zhuǎn)了快半圈,時(shí)間過(guò)得真快。

    目光望向窗外,我一下子愕然。樓下那顆大樹的樹干上,巴巴輕輕地靠在上面,滄桑的臉龐上,靜靜的噙著一抹微笑,一呼一吸間,好像還打著呼嚕。一絲冷風(fēng)穿過(guò)窗戶,淘氣地鉆進(jìn)領(lǐng)口,袖管,凍得我直打寒顫。看著爸爸,眼眶頓時(shí)紅了??粗直砩现羔橈w速轉(zhuǎn)動(dòng),不知道爸爸已經(jīng)站了多久,看著他蒼白的臉龐,不免心疼,準(zhǔn)備下樓,喚他上來(lái)。在餐桌上,一個(gè)我最愛吃的烤紅薯,熱騰騰的散發(fā)著氣息,在那么冷的天氣,不知道為何那么溫暖。傾聽時(shí)間的脈搏,感受指尖觸動(dòng)的溫?zé)?,原?lái)爸爸怕打擾我睡覺,放好紅薯后,又離開了家,在那么冷的天氣里,竟睡著了??粗t薯泛開的白氣,撕開外皮后金黃的果肉,嗅進(jìn)鼻腔香甜的.氣息,手掌間的溫?zé)崾购涞氖覂?nèi)一下變得溫暖起來(lái),一口咬下去,甜軟綿香,在這個(gè)平常的紅薯中,加入了一種不平常的叫做“父愛”的調(diào)味料。傾聽時(shí)間的脈搏,我明白了要去珍惜和父母在一起的每一分每一秒。

    親情洋溢的時(shí)間不但值得傾聽,而且包含著友誼的時(shí)間也值得聆聽。

    鐵哥們?yōu)榱耸刮乙庵靖鼒?jiān)定,特地為我準(zhǔn)備了“爬樓梯”盛宴,著實(shí)讓我享受了一頓??粗脶橈w速轉(zhuǎn)動(dòng)著,我迅速踩上樓梯,開始珍惜這一分一秒。剛開始的兩層,我信心十足,橘黃色的光線閃耀著自信的色彩。又是兩層,氣息有些紊亂,漸漸喘了起來(lái),速度也慢了下來(lái)。在拐角處,一張字條上寫著“加油,勝利屬于你”,光線仿佛放射出彩虹,顯得斑斕奪目。再爬了兩層,汗水已經(jīng)浸濕我的衣衫,腳步也虛浮起來(lái),扶著墻慢慢向上爬。拐角處,依舊一張字條:成功在向你招手。光線依舊明媚,柔軟得讓你心疼。我一下有了動(dòng)力,咬緊牙關(guān)繼續(xù)前行。接著又是兩層,看著飛速流淌過(guò)的時(shí)間,我的心在同學(xué)的幫助下漸漸堅(jiān)毅,可雙腿已毫無(wú)知覺,松軟得像不是自己的,一下子癱坐在了地上,氣喘吁吁?;椟S的光線半明半昧,陰影隨著燈搖曳著。拐角處的那句:別放棄勝利就在前方,給了我莫大的勇氣,是我酥麻的身體涌出一股力量,堅(jiān)持著走向樓頂。朋友微笑著跑過(guò)來(lái),擁抱了我一下說(shuō):“你擁抱了成功?!眱A聽時(shí)間的脈搏,我感悟了友誼的真摯與美好。

    以時(shí)間為話題初二(匯總21篇)篇十七

    水墨色的夜慢慢抹去了最后的一抹赤色的霞光,夜色漸濃,籠罩了這座寂靜的城。晚風(fēng)掀起的薄霧中彌漫著花的馨香,泛黃的燈光照亮窗外的小路,思緒飄至曾經(jīng)的回憶之中。

    “叮鈴鈴……”校園禁校的鈴聲回蕩在我耳邊,我站在屋檐下,遲遲無(wú)法邁出腳步……我,一個(gè)丟三落四的人,母親還偏偏讓這個(gè)沒帶傘的我獨(dú)自回家。我茫然地看著四周,看著同學(xué)們撐著傘尋找到自己的父母后歡天喜地的模樣,回看自己,孜然一身……終于,我在禁校的鈴聲最后一次響起的時(shí)候邁出了第一步。

    被雨打濕的衣服漸漸貼在了身上,風(fēng)把雨吹進(jìn)了我的眼中,吹進(jìn)了我的心里,一滴晶瑩滑過(guò)我的臉頰,和雨滴一同墜入土地。不知不覺已經(jīng)走到了小區(qū)門口時(shí),我的眼睛因?yàn)榭奁行┘t腫模糊,越下越大的雨使我的心里充滿絕望,這是我卻看到一個(gè)熟悉的身影正火急火燎地朝我的方向趕過(guò)來(lái),甚至都沒有撐傘!

    “怎么不等雨小一點(diǎn)再走呢,或者打個(gè)電話告訴我你沒帶傘也好??!”母親急忙用手擦去我臉上的雨珠,這才想起將傘撐開,又忍不住說(shuō)道,“我看了半天都沒見你回來(lái),這才發(fā)現(xiàn)你把傘落家里了,你這丟三落四的毛病什么時(shí)候能改改……”我看著她,我那文靜、溫柔地母親因?yàn)榻辜币呀?jīng)毫無(wú)形象,曾經(jīng)無(wú)論發(fā)生了多么大的事,她都能冷靜地去面對(duì),好像從來(lái)不會(huì)匆忙、焦急一樣。而今天,卻因?yàn)槲一丶业臅r(shí)間有些遲而焦急地尋找我。

    以時(shí)間為話題初二(匯總21篇)篇十八

    文字上的時(shí)間畢竟太膚淺。寥寥幾筆間,好似寫得多么真切感慨。豆蔻。年華。盡逝。也只是幾個(gè)辭藻而已。時(shí)光的裂縫轟然炸開。我像一個(gè)在偷窺秘密的孩子,有點(diǎn)竊喜地探頭一看,其實(shí),得到的不過(guò)是一挽惆悵。一切都過(guò)得太快,來(lái)不及抓住尾巴。幾年前的某天,在某個(gè)地點(diǎn),某人做的某事,都那樣清晰,恰似近在咫尺,扳指頭一數(shù),呀,都幾年的事了?;秀敝?,又是一年春天?;秀蔽抑肋@是時(shí)間。

    個(gè)頭忽地上躥了幾公分。體育還是差到丟死了臉。初二的下學(xué)期,慌忙中華麗麗地開場(chǎng)。幾乎沒什么變化,一個(gè)個(gè)躥動(dòng)的人頭,還是原來(lái)的陌生或些許的善意。朋友也依舊,熟悉得淡然。

    地理和生物的老師開始滔滔不絕今年的考試,就像原來(lái)憋著什么現(xiàn)在一口氣全撒出來(lái)。上課的悶氣氛倒是一年四季永遠(yuǎn)不變。有時(shí)發(fā)呆,想聽聽窗外有沒什么鳥叫,感受點(diǎn)春季的盎然生機(jī)什么的。但是,空氣是冰涼的,耳邊也清凈得很。要不是下了場(chǎng)小雨,還有幾天明媚的晴空,這個(gè)春天大概都會(huì)被我忽略而過(guò),再追不回來(lái)了。想起元宵節(jié)那天的煙花會(huì)。廣場(chǎng)人好多吶。這是被擠得透不過(guò)氣的我剛到那時(shí)最初的想法。小城的人們平常靜謐安好,難得碰到些熱鬧的節(jié)日,也真熱情。我尋覓家人的蹤跡。我沒有和他們一起來(lái),這個(gè)決定的直接后果就是在人海中渺小如點(diǎn)的我快抓狂。對(duì)著手機(jī)也是無(wú)可奈何,那天廣場(chǎng)居然信號(hào)混亂。

    駐足的我,身邊是匆匆閃過(guò)又閃去的人,有點(diǎn)迷茫。后來(lái)還是老爸找到了我。很快,大朵的禮花閃耀夜空。煙花會(huì)開始了。所有人都在那一刻停止了手中的動(dòng)作,同一個(gè)角度仰起頭,眼眸溫柔若一汪水,等待煙火綴起最溫暖的漣漪?;鸸夂芰?,照得人臉發(fā)光,流光溢彩。比起去年第一次的煙花會(huì),總?cè)鄙倭它c(diǎn)新意,但我還是仰頭到脖子痛。我是喜歡煙火的,真的眷戀。一聲聲驚嘆,湮沒了我的思緒。斷續(xù)著,我只想起去年我很興奮,還帶著孩子的幼稚。

    “砰--”很美麗的一炮,墜落下零星的光影。春節(jié)就這么過(guò)了。轉(zhuǎn)眼。小時(shí)候覺得一切都很長(zhǎng)很長(zhǎng),抽象的時(shí)間概念被扭曲地理解為永遠(yuǎn)都不到的未來(lái)。現(xiàn)在想下,日子真的快,睡一覺,明天變成今天,再變成昨天。時(shí)間太神奇,沖淡所有快樂與悲傷,并不是矯情的語(yǔ)句。只能回憶,實(shí)在是件可悲的事。在恍惚中我似乎知道這就是時(shí)間。

    以時(shí)間為話題初二(匯總21篇)篇十九

    天是藍(lán)的,樹是綠的,水是清澈的,空氣是清新的。

    時(shí)間似箭,飛快的流過(guò)…。

    那是一個(gè)平常的下午,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),確實(shí)一個(gè)不平常的下午,那個(gè)下午我充滿了后悔…。

    初二第一學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)去了,體育組選每個(gè)項(xiàng)目的前三名入選校隊(duì),我有興進(jìn)入了校隊(duì),我們天天訓(xùn)練這。訓(xùn)練很刻苦,每天就是20圈的標(biāo)準(zhǔn),還有4圈變速跑,訓(xùn)練很辛苦,我的同伴們刻苦的訓(xùn)練,但是我沒有好好認(rèn)真的訓(xùn)練,而是偷工減料……。。

    初二第二學(xué)期,縣里舉行了一年一度的縣運(yùn)會(huì),我報(bào)的是1500米,我被分在了男子乙組,比賽檢錄的時(shí)候,心情十分的緊張,心里想著自己不好好訓(xùn)練,現(xiàn)在都晚了,我們走向賽道,指令槍的一聲槍響,令我們更加緊張,搶道搶了個(gè)第二,第一圈還可以,。能跟上第一集團(tuán),我的教練在賽道旁邊看著我,我在教練的眼神里看出來(lái),她對(duì)我的眾望,第二圈一開始有點(diǎn)岔氣,跟不上第一集團(tuán),我在第二集團(tuán)的第一位,體力不支,速度明顯慢了下來(lái),到了第3圈我到了第二集團(tuán)的第二位,名次是第七,第四圈開始了,我奮力的跑,跑到了終點(diǎn)才是第6,如果訓(xùn)練的時(shí)候好好訓(xùn)練,。應(yīng)該可以提點(diǎn)成績(jī)。。

    時(shí)光飛快的流過(guò)。

    天是藍(lán)的,樹是綠的,水是清澈的,空氣是清新的。

    丟掉時(shí)間。

    以時(shí)間為話題初二(匯總21篇)篇二十

    人生只有一次,錯(cuò)過(guò)了就不再重現(xiàn)!一個(gè)人如果就這樣把自己的美好光陰浪費(fèi)了,那么,只能用一個(gè)字來(lái)形容他 蠢!

    假如時(shí)間可以倒流,我要以自身的能力來(lái)證明自己 我能行。以前,我只知世界如此之大,想玩就玩!可現(xiàn)在我后悔了,因?yàn)槲抑溃瑧?yīng)該用有限的時(shí)間來(lái)做更有意義的事情,不能只顧著玩。

    就因如此,所以,我才要好好學(xué)習(xí),天天向上。 可是我也不傻,我至少知道世界上沒有后悔藥吃,以后,我一定不會(huì)再對(duì)自己的人生開玩笑了!

    雨過(guò)天晴,又是新的一天,今天不會(huì)再像昨天一樣光輝燦爛,因?yàn)榻裉焓俏宀世_紛的!我改變了,我變得能對(duì)自己的人生能拿主意了。

    一天,我走在馬路上,突然媽媽跑來(lái)對(duì)我說(shuō): 快回家,該做作業(yè)了! 我一聽,連忙找借口:我同學(xué)找我去她家玩;我肚子痛 媽媽聽了,非常生氣,但卻急匆匆的走了。

    我回到家里,急忙打開作業(yè)本,開始像熱鍋上的螞蟻一樣做起來(lái),媽媽看見了,對(duì)我說(shuō): 一個(gè)人一生的成功都從自覺開始! 我沉默了很久,想了想,也對(duì)??!

    假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)加油,打氣,一定要用辛勤的汗水來(lái)澆溉花朵!

    以時(shí)間為話題初二(匯總21篇)篇二十一

    時(shí)間從我們的指尖悄悄流逝,也許我們都不曾感到時(shí)間的存在,可每當(dāng)回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就覺得時(shí)間過(guò)得好快好快。是啊,也許我們都有同樣的問(wèn)題“時(shí)間都去哪了?”

    時(shí)間啊,你們都去哪了?都去哪了?

    “時(shí)間都去哪了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,眼里都是哭了笑了,時(shí)間都去哪了……”耳邊縈繞著這熟悉樂曲,閉起眼睛聆聽這動(dòng)人的旋律,卻不知,淚,早已落下。

    時(shí)間啊,請(qǐng)停住你的腳步,再讓我多回味一些童真的快樂,感受在爸爸媽媽懷里的溫暖。可你卻無(wú)情的將我甩開,漸漸地,我們都已長(zhǎng)大成人。爸媽也漸漸變老,而我們也越來(lái)越煩父母的嘮叨了,才會(huì)一次一次的對(duì)父母擺臉色。可我們沒有想到的是,某個(gè)角落,他們也會(huì)偷偷流淚,正所謂“可憐天下父母心”!

    時(shí)間雖無(wú)情,我們卻有情。請(qǐng)把這份情還給父母吧!能讓他們?cè)谛撵`上有一些安慰,一個(gè)寄托。

    諾知天下父母心,多點(diǎn)關(guān)心多點(diǎn)愛,要知嘮叨自己,傾耳一聽耐下心;莫對(duì)父母發(fā)脾氣,大事小事慢慢來(lái)。如果你問(wèn)我“世界上什么不會(huì)變?”我會(huì)毫不猶豫地告訴你“是父母對(duì)子女的愛!”

    明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,只為心中愛。

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    教學(xué)工作計(jì)劃包括教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)時(shí)數(shù)的安排、教學(xué)方法的選擇和教材使用等方面的內(nèi)容。通過(guò)查閱資料和研究教學(xué)實(shí)踐,我們整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃供大家參考。
    優(yōu)秀學(xué)生不僅在學(xué)術(shù)上取得突出成就,而且在品德、思維、創(chuàng)新、溝通等各個(gè)方面都有卓越表現(xiàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),相信對(duì)大家會(huì)有所幫助。
    幼兒園小班的學(xué)習(xí)內(nèi)容注重啟發(fā)思維和培養(yǎng)興趣,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望。在下面的內(nèi)容中,我們可以了解幼兒園小班的總結(jié)寫作技巧和注意事項(xiàng)。美妙的水歌(音樂)?;顒?dòng)目標(biāo):1
    制定工作方案時(shí),我們需要和團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行充分的溝通和討論,確保每個(gè)人都理解和認(rèn)同該方案。下面是一些關(guān)于工作方案的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。20xx年春季
    每一份優(yōu)秀的大學(xué)生演講稿都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備和努力實(shí)踐的結(jié)果。在以下的范文中,我們可以看到一些獨(dú)特的大學(xué)生演講稿,希望可以給大家?guī)?lái)一些新的寫作靈感。各位老師、同志
    作文是一種表達(dá)自我的方式,通過(guò)寫作可以更好地展示我們的個(gè)性與想法。隨著歲月的流逝,一些優(yōu)秀作文如珠子般閃耀著光芒,下面為大家推薦幾篇經(jīng)典之作。其實(shí)騎自行車并不難
    編寫策劃書需要善于分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,能夠從整體和細(xì)節(jié)兩個(gè)角度思考。在實(shí)際寫作中,我們可以根據(jù)范文的結(jié)構(gòu)和段落進(jìn)行參考和借鑒,使自己的策劃書更加完整和有說(shuō)
    在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們經(jīng)歷了掌握新知識(shí)、培養(yǎng)技能的階段,不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)總結(jié)案例,希望可以給大家提供一些參考。8月24日中午,
    感恩讓我們更加看重人與人之間的關(guān)系,促使我們建立更加良好的人際關(guān)系。感恩總結(jié)范文:感恩社會(huì)的關(guān)懷和幫助,讓我感受到了友善和溫暖的力量,懂得回報(bào)社會(huì)。
    一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有深刻的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o運(yùn)用。接下來(lái),小編將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫作要點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽?/div>
    編寫高二教案時(shí),應(yīng)注意教學(xué)活動(dòng)的合理性、可行性和有效性,確保教學(xué)質(zhì)量和效果。在教學(xué)實(shí)踐中,教案的編寫可以提高教學(xué)的針對(duì)性和有效性,以下是一些高二教案的范例,供大
    優(yōu)秀作文往往以生動(dòng)的描述和細(xì)膩的描寫給讀者留下深刻的印象。優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見解。在寫作過(guò)程中,我們要注重提升語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的
    親愛的各位,大家好!感謝您們蒞臨今天的活動(dòng),讓我們共同度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)刻。希望這些范文能夠給你帶來(lái)一些關(guān)于主持人工作的啟示和靈感。a、讀書,收獲知識(shí)。b、讀書,
    教案模板的分享和交流有助于教師之間的經(jīng)驗(yàn)互換和教學(xué)方法的共同改進(jìn)。這里有一些經(jīng)過(guò)精心挑選的教案模板范文,希望能給大家提供一些思路和靈感?!墩矸块g》是北師大版一
    優(yōu)秀作文是對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的某一個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行深入思考,并通過(guò)文字進(jìn)行精確、準(zhǔn)確的表達(dá)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。1、讓隊(duì)員初步掌握
    寫一篇優(yōu)秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們?cè)趯懽鬟^(guò)程中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。7.這些優(yōu)秀作文不僅僅給人以美的享受,更給人以人生智慧和人情味。課型:自讀課課時(shí)安
    在競(jìng)聘中,我們需要充分展示自己的實(shí)力和潛力,以吸引雇主的注意和認(rèn)可。以下是一些競(jìng)聘中需要注意的準(zhǔn)則和原則,希望能夠給大家?guī)?lái)幫助。尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說(shuō)服力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助和啟發(fā)。我和小伙伴們玩過(guò)許多游戲,比如說(shuō),
    優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)、社會(huì)、人生等主題進(jìn)行深入思考和表達(dá)的一種杰作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些
    優(yōu)秀作文是用文字凝固的思維,給人以啟迪,讓人受益無(wú)窮。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作品摘錄,一起來(lái)欣賞和品味吧。而真正屬于我的家,我很少回去,幾乎三四年才回去一次。
    培訓(xùn)心得體會(huì)能夠幫助我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)方法和效果,提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。以下是一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的真實(shí)故事,他們展示了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性和影響力。
    家長(zhǎng)會(huì)可以提供一個(gè)機(jī)會(huì),讓家長(zhǎng)們了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和成長(zhǎng)情況。家長(zhǎng)會(huì)中,家長(zhǎng)和教師能夠通過(guò)面對(duì)面的交流,更加直觀地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問(wèn)題所在。您們好!非常感
    勞動(dòng)合同的簽訂是勞動(dòng)者與用人單位平等自愿的行為,雙方應(yīng)當(dāng)遵守合同的約定,共同維護(hù)勞動(dòng)關(guān)系的穩(wěn)定和協(xié)調(diào)。接下來(lái),我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍﹦趧?dòng)合同范文,希望能對(duì)大家有所幫
    優(yōu)秀的作文需要兼顧內(nèi)容和形式,不僅要有有足夠的信息量,還要注重文風(fēng)和文采的體現(xiàn)。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟示。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫需要注意規(guī)范和格式,使其看起來(lái)專業(yè)而有條理。下面是一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷的范例,對(duì)于求職者來(lái)說(shuō),是很有借鑒意義的。品質(zhì)和工作是否存在關(guān)系,這就是決定品質(zhì)
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)立的思考和觀點(diǎn),還要有多樣的表達(dá)方式和豐富的內(nèi)容。下面是一些優(yōu)秀作文的片斷,它們的觀點(diǎn)新穎,結(jié)構(gòu)緊湊,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。
    教案模板是教師在備課過(guò)程中用來(lái)指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的一種規(guī)范化工具。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的教案模板范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒,提高教學(xué)設(shè)計(jì)的水平。2.知道二元一次方程組是反映現(xiàn)實(shí)
    入黨申請(qǐng)書的撰寫需要認(rèn)真思考,準(zhǔn)確表達(dá)個(gè)人的黨員意愿和為黨為人民的奉獻(xiàn)決心。為了給大家提供更多的參考,以下是一些優(yōu)秀的入黨申請(qǐng)書案例,供大家參考學(xué)習(xí)。
    學(xué)習(xí)可以提升我們的專業(yè)素養(yǎng),使我們?cè)诼殘?chǎng)中更有競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)習(xí)是提升自己的方式,以下是一些學(xué)習(xí)范文,希望能給大家一些啟示。大家早上好!我很榮幸能夠在那里為大家演講。
    通過(guò)勞務(wù)工作,人們可以拓展自己的人脈圈子,結(jié)識(shí)不同領(lǐng)域的專業(yè)人才,為個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展提供更多機(jī)會(huì)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些勞務(wù)合同總結(jié)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。
    通過(guò)教師演講稿,可以向?qū)W生傳達(dá)正確的價(jià)值觀和道德觀念,培養(yǎng)他們健康的人格與行為習(xí)慣。為了幫助大家更好地寫好教師演講稿,下面是一些經(jīng)典案例供大家參考。
    河北是中國(guó)的重要旅游目的地之一,各種旅游資源豐富多樣。以下是河北省旅游局為大家整理的一份河北歷史文化景點(diǎn)推薦,歡迎大家參觀。人人都說(shuō)江南好,但我卻認(rèn)為北方比江南
    在日常生活中,我們不可避免地需要進(jìn)行各種場(chǎng)合的自我介紹,這是一種展現(xiàn)自己的能力和個(gè)性的機(jī)會(huì)??纯聪旅娴淖晕医榻B樣本,可以幫助您更好地了解如何進(jìn)行一場(chǎng)成功的自我介
    個(gè)人簡(jiǎn)歷中的重點(diǎn)是個(gè)人的工作經(jīng)歷和成就,可以通過(guò)列舉具體的項(xiàng)目和工作任務(wù)來(lái)展示自己的專業(yè)能力。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,希望可以為您的求職之路提供
    優(yōu)秀作文能夠展示作者的才華和個(gè)性,給人以深刻的藝術(shù)享受和心靈震撼。小編為大家挑選了一些具有思想深度和藝術(shù)價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫作的啟發(fā)。
    競(jìng)聘總結(jié)的撰寫需要結(jié)合自己的實(shí)際情況,突出自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),以增加成功的機(jī)會(huì)。以下是一些成功競(jìng)聘者的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),希望能夠激勵(lì)和啟發(fā)大家。各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同事們:你
    感恩是一種品質(zhì),讓我們擁有寬容和謙遜的心態(tài),與他人和諧相處。以下是小編為大家整理的幾篇感恩的文章,供大家參考。通過(guò)閱讀這些文章,我們可以更加深入地了解感恩的內(nèi)涵
    演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,避免使用過(guò)多的生僻詞匯和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。接下來(lái),請(qǐng)欣賞一些備受贊譽(yù)的演講稿范文,希望能給大家?guī)?lái)一些新的寫作思路。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位
    寫心得體會(huì)是一種反思的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并改進(jìn)自己。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考,拓展他們的思維邊界。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫作上的靈感和思路。我有一個(gè)好朋友,頭發(fā)又黑又長(zhǎng),眼睛散發(fā)出智
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