讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
童年第五章讀后感童年第五章讀后感篇一
在這個充滿陽光的晴天,我看完了《童年》這本書。但是,我的心情卻不像陽光那樣燦爛。
這本書主要以記敘和描寫為主,寫的是高爾基童年時度過的一段悲慘而又黑暗的生活。從開始他父親死去,到他和他的媽媽、外婆一起到外公家生活;他經(jīng)歷了茨岡的死亡,結(jié)識了上校的三個兒子,后來他的母親再次結(jié)婚,再到母親去世。整整一連串的苦難打擊,度過了一個令人窒息的童年。
他,似乎十分乖巧,卻又十分調(diào)皮;似乎什么都不懂,有時卻又像一個成熟的大人。他,流浪過;為了生存,做過小偷。他在別人的嘲笑、毆打、辱罵中,像古人說的那樣:“走自己的路,讓別人去說吧。”堅強地度過了一個又一個春秋。他是多么堅強啊!從早年喪父,到后來喪母,他一直十分堅強,幾乎沒有任何怨言。
比起高爾基,我們真是太幸福了。他為了能吃飽肚子,要去撿破爛、偷木板,而我們呢?不用出門,爸爸、媽媽會細(xì)心照顧我們,為我們準(zhǔn)備好各種各樣的食物。他要挨打、挨罵,而我們的爸爸、媽媽總是想讓我們快快樂樂地過上好日子。他只有一丁點兒玩的空間,更沒有玩具,而我們能看電視、玩電腦、外出旅游。
他,雖然受到了我們無法想像的痛苦,但他以超出常人的勇氣戰(zhàn)勝了它,值得我們學(xué)習(xí)。
童年第五章讀后感童年第五章讀后感篇二
童年是快樂的,童年是幸福的,童年是難忘的,童年是……而高爾基的童年卻是悲慘、不幸的,讓人不敢回憶。
《童年》是高爾基寫的第一部小說。故事講述他在彌漫著仇恨、令人窒息、充斥著野蠻的外祖父家中經(jīng)歷的那段陰暗的歲月,但他非但沒有墮落,反而在正直、善良、平凡的人們的關(guān)愛下成長為一個堅強、勇敢、正直的少年。它以父親去世為開頭,又以母親去世及被外祖父趕出家門為結(jié)尾,整個故事沉寂在悲慘當(dāng)中。脾氣暴燥的外祖父,兇惡的繼父,兩個不正直的舅舅,就連最疼愛他的外祖母也離開了人世。
與高爾基相比,我的童年顯然是幸福了幾十倍。家里,我衣來伸手,飯來張口,偶爾才幫父母干干家務(wù)活,怪難為情的。學(xué)校里,我學(xué)習(xí)知識,與同學(xué)們玩耍、交流,還能得到老師的關(guān)愛。
在我的童年里,種.種趣事都能成為美好的回憶,而高爾基的童年回憶卻像恐怖篇般播放在他的腦海里。
童年是人生的早晨,一個人在這個時期所獲得的最新新鮮的印象,對于他的感情世界,即他的愛好、情緒傾向的形成了,都有著重要的意義,因此,我們要珍惜幸福的童年生活。
童年第五章讀后感童年第五章讀后感篇三
第五章可分上、下兩篇:
二、占更多篇幅的是外祖父教“我”識字和給“我”講述自己的人生體念和生活哲理。他對“我”的好奇心有問必答,道理講得深入淺出,形象生動,透徹明了。
童年第五章讀后感童年第五章讀后感篇四
今天,我讀了《童年》這本書,這本書讓我受益匪淺。
《童年》這本書是高爾基以自身經(jīng)歷為原創(chuàng)創(chuàng)作的自傳體小說。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一期間的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,再到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。生動地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
書中的外祖父開了家染房,后來變得吝嗇,貪婪,專橫;舅舅粗獷又自私;外祖母聰明又善良;還有淳樸的小茨岡;還有正直的老工人格里戈里。在這樣一個彌漫著殘暴,仇恨的家庭里,阿廖沙過早的體會到了人間的險惡和丑惡。但是他以堅強的力量應(yīng)付困苦的生活,使它在黑暗污濁的環(huán)境中仍然保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成為一個堅強,勇敢和充滿愛心的人。
可想而知,這是一段沉重的童年往事,他所經(jīng)歷過并在心中留下過傷痛記憶的人和事,心情是不可能輕松的。
以一個小孩的眼光來描述,給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真浪漫的色彩,使人在黑暗中看到光明;在邪惡中看到善良;在冷酷無情中看到人性的光芒;在悲劇中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇的的巨大力量。
雖然阿廖沙有著不幸的童年,但他內(nèi)心的強大一直鼓勵著人們,我們要學(xué)習(xí)他那出淤泥而不染的品質(zhì)。
童年第五章讀后感童年第五章讀后感篇五
品味名著后,書中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,永遠都活在我們的心中,永不磨滅!下面是小編給大家分享的童年第五章讀后感,希望對大家能有所幫助。
無意間在書店看到一本書——《童年》,使我深思。書店阿姨看了我好半天說:“小姑娘,想買就買下吧,在那傻站著干嘛,真好笑……”我臉一紅順手把書買了下來。
在這樣一個充滿著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說成算是阿廖沙的親人,保護和支持了阿廖沙……諷刺那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。那些老百姓身處在一個黑暗的世界里,而又無人能幫助他們。
童年應(yīng)該是幸福的,應(yīng)該受到親人關(guān)愛的,但阿廖沙的童年里有太多不幸。我們要珍惜眼前的幸福,不要有太多的抱怨。因為我么和阿廖沙相比之下已經(jīng)很幸福了,人要知足。
今天,我讀了《童年》這本書,這本書讓我受益匪淺。
《童年》這本書是高爾基以自身經(jīng)歷為原創(chuàng)創(chuàng)作的自傳體小說。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一期間的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,再到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。生動地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
書中的外祖父開了家染房,后來變得吝嗇,貪婪,專橫;舅舅粗獷又自私;外祖母聰明又善良;還有淳樸的小茨岡;還有正直的老工人格里戈里。在這樣一個彌漫著殘暴,仇恨的家庭里,阿廖沙過早的體會到了人間的險惡和丑惡。但是他以堅強的力量應(yīng)付困苦的生活,使它在黑暗污濁的環(huán)境中仍然保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成為一個堅強,勇敢和充滿愛心的人。
可想而知,這是一段沉重的童年往事,他所經(jīng)歷過并在心中留下過傷痛記憶的人和事,心情是不可能輕松的。
以一個小孩的眼光來描述,給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真浪漫的色彩,使人在黑暗中看到光明;在邪惡中看到善良;在冷酷無情中看到人性的光芒;在悲劇中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇的的巨大力量。
雖然阿廖沙有著不幸的童年,但他內(nèi)心的強大一直鼓勵著人們,我們要學(xué)習(xí)他那出淤泥而不染的品質(zhì)。
我們的童年都充滿了快樂,喜悅。可是高爾基的童年卻如惡夢一樣,像一道道深深的裂痕,今天,我就讀了這本《童年》。
高爾基小時候父親死了,母親也改嫁了,從小就與外公、外婆生活在一起,外婆是一個慈祥的人,經(jīng)常給他講故事。而外公很嚴(yán)厲,經(jīng)常打人,高爾基與外公、外婆經(jīng)歷了許多事情,認(rèn)識了許多不認(rèn)識的人。在這里,他結(jié)束了童年,外出謀生了。
在眾多事件中,有些事情讓我印象非常深刻。比如那一次他父親的死,還有那次大火等。眾多沉重的事情體現(xiàn)出作者童年的艱苦。那次大火給我留下了深刻的印象。作者用天真無邪的眼神,記錄了一次大火,描寫了在房子著火后全家人的混亂。
其實,我家也著過一次火,但很小,只是鍋燒著了,可就是那一次,我都恨不得把所有東西都往上面砸,也鬧得天翻地覆。而高爾基家里卻是一場大火,那簡直就是一片火海,要是那么大的火出現(xiàn)在我們家里,那還不是得把整個房子都給燒沒了?而且,那里的我不知道丁點兒的防火措施!
珍惜我們現(xiàn)在的生活吧,那些整天都抱怨生活的人,應(yīng)該好好珍惜眼前的幸福。對比高爾基的童年,我們真是太幸福了,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活,讓每天都過得更加美好!
最近我看了一部叫《童年》的小說,它是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳達室體小說三部曲中的一部。
《童年》講述的是主人公三歲到十歲這一時期的童年。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他變得貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心的剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布,竟被他打得昏死了過去。幼小的主人公也曾被用樹枝抽的失去了知覺。他還暗地里放高利貸,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的人,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆,瘋狂虐待自己的妻子。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的主人公過早的體會到了人間的痛苦和丑惡。
讀了這本書我懂得了只有在苦難中長大才能成為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
高爾基的著作《童年》,主要講了書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。他的親人都不愛他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。書中的阿廖沙和現(xiàn)實中的高爾基是一樣的,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年太悲慘了,比我們差多了!
我們多好呀,天天享福,不用受苦。和高爾基的童年比起來,簡直是天壤之別呀!讀了《童年》,我深深感受到了當(dāng)時俄國社會的那種腐。敗,當(dāng)時人民生活的痛苦。我曾經(jīng)想過,如果我當(dāng)時是一個工人,我一定會像高爾基那樣,用我這支鋒利的筆給沙皇政府當(dāng)頭一棒。我認(rèn)為,如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費時間是天大的錯誤。記得魯迅說過“時間就是生命”和“珍惜時間是我成功的秘訣”。我們也要珍惜時間,珍惜我們的童年!我們要學(xué)好每一堂課!上好每一堂課才能考上好大學(xué),只有錢和權(quán)是不行的,我們要自己的雙手去創(chuàng)造奇跡!
21世紀(jì)的政府不像以前那呢腐。敗,在二十一世紀(jì)這個正在前進的中國已經(jīng)將這些通過關(guān)系上大學(xué)的事一掃而空了!人人平等呀!
讀完了《童年》這本書,讓我感觸頗深,心情很久不能平靜。
高爾基出生在一個世間混亂的時代。他才剛剛幾歲,就見過了許多世面,但他依然過的很快活。高爾基一直跟隨外祖母生活,可高爾基的外祖父經(jīng)常搬家,讓高爾基很不習(xí)慣,這樣卻讓高爾基接觸了許多不同的朋友;有對他好的;也有跟他經(jīng)常打架的等等。這些不同的朋友給高爾基留下了深深的印象,讓他一生記憶猶新。
這本書描寫最有趣、最可恨的人就是高爾基的舅舅——雅可夫,他是一個非常冷漠又不近人情的逆子。有一次,高爾基的舅舅雅可夫喝醉了酒,就跑到了高爾基的外祖母家大發(fā)酒瘋,不僅把外祖母家的玻璃全打碎了,而且還把高爾基外祖母的手臂也打斷了,高爾基舅舅如此傷天害理,讓高爾基觸目驚心,給他的童年烙下了深深的陰影。
高爾基的童年雖然沒有過上現(xiàn)在這樣的好生活,但他還是艱苦的度過了,并且成為著名的作家,給后人創(chuàng)造了許多寶貴的財富。現(xiàn)如今經(jīng)濟這么發(fā)達,生活條件如此優(yōu)越,我一定要好好珍惜,奮發(fā)圖強,做一個對社會有用的人!
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著母親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。
之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。
每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間還夾著一點點的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。
高爾基在小的時候就非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一個題目考在班上的同學(xué),題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學(xué),他們一個個都很著急,只有高爾基算出來了,等于5050。從此,老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們,而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦。
孔子說得好:“見賢思其焉。”我們要向高爾基學(xué)習(xí)。
童年第五章讀后感童年第五章讀后感篇六
讀了高爾基的童年后,我的心久久不能平靜,因為這本書太經(jīng)典了。
在阿廖沙小的時候,父親已經(jīng)死了,外祖父看見他犯了錯就毒打他,貪財?shù)膬蓚€舅舅不斷冷漠他,他的表哥薩沙總喜歡搗亂,不停地捉弄。除了外祖母以外,其他人都不喜歡阿廖沙。
生活在這勾心斗角的家庭里就體會到了社會的險惡,在這個家庭里:害死了“小茨岡”,把阿廖沙的好朋友“好事情”趕走了,還眼瞎的高利兒把他弄成了瞎子,淪為了乞丐等。
阿廖沙在這樣的大家庭里,被外祖父打暈,被趕出家門外。于是,他就一直靠撿垃圾掙錢,從而維持生活。
跟他的童年相比,我們就十分幸福:家里從來都不勾心斗角,而且我們都很自由。而且家人們等我們回來就問寒取暖,坐在十分明亮的教室里可以聽著老師的諄諄教導(dǎo)。
我是這樣,但還有人擁有這些卻并不知足。畢竟在他們的目光中只想得到更多,還以為是自己本就該得到的,可是我們得為父母著想,將來創(chuàng)造好的未來報答他們。
童年第五章讀后感童年第五章讀后感篇七
在童年的道路上,成長和前進的力量隨之而來。他在尼日利亞長大,伴隨他的是光明和正能量。
在各種道路上,盡管經(jīng)歷了種種挫折,但我們從未被風(fēng)折斷過翅膀。 在這條路上,總有人陪著我;同行的,也陪著我把守一般。
大雨洗過,怎么雨后泥濘的道路是的。但雨后彩虹和太陽也激發(fā)了我的脾氣前進。
主人公“我”,“我”的心情我們就像這路一樣,時高時低,波瀾不斷起伏。當(dāng)“我”有了繼父時,“我”十分具有冷漠,百無聊賴;當(dāng)伊凡之死降臨時,我滿懷社會憤怒和痛心。
“我”在童年,但更多的東西,如麻,但還從來沒有過后悔,“我”覺得很習(xí)慣,但“我”背后的故事也感動幾個人。
高爾基的《童年》,講述了一個中國男孩更加美好生活而又沒有憂愁的童年,這是他的童年,但我可以相信對于那些我們美好的瞬間,那些細(xì)如無邊絲雨的淡淡愁緒也一定是你我童年的真實社會寫照。
童年第五章讀后感童年第五章讀后感篇八
每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間還夾著一點點的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。
高爾基在小的時候就非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一個題目考在班上的同學(xué),題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學(xué),他們一個個都很著急,只有高爾基算出來了,等于5050。從此,老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們,而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦。
孔子說得好:“見賢思其焉。”我們要向高爾基學(xué)習(xí)。