工作方案是對工作過程中遇到問題和挑戰的總結，可以為下一階段的工作提供指導和借鑒。小編為大家推薦了一些行業內優秀的工作方案案例，供大家借鑒和參考。
小學手足口病預防的工作方案（通用20篇）篇一
領導小組組長：z。
副組長：zz等。
成員：z和各班班主任及生活老師。
手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。
1。潛伏期2—6天，一般在3—4天。主要臨床表現：發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38度或略高，可持續1—3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。
2。病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染;人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應的免疫力;本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。
三、預防措施。
1。平時預防措施。加強學校日常衛生管理，及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢和午檢，定期對寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養良好個人衛生，飯前便后洗手，注意教室、家庭室內外的清潔衛生，衣服、被褥要經常在陽光下曝曬，教室、居室經常開窗通風，保持室內空氣新鮮等。
2。由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。
3。加強營養，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的免疫力。
4。發生病人后措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的'鼻咽分泌物、糞便也應消毒。落實晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。
5。各班加強晨檢和午檢工作，及時檢查學生的體征，對于出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。
6。做好廁所等公共場所環境衛生工作，防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。
四、應急處理措施。
2。班主任立即通知學生家長，帶學生去醫院檢查確診;。
3。同時上報校長;。
4。病情確診后，學生進行融離治療，愈后再返校，其所在的班級立即采取隔離措施，進入醫學觀察期10天，并進行全面消毒，所使用過的學習物品等也要徹底進行消毒（消毒——清潔——消毒），以防傳染給別的學生，另外，給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防，使用滴露肥皂。
小學手足口病預防的工作方案（通用20篇）篇二
為有效預防和控制手足口病等傳染病，確保學生身心健康，我校精心部署，科學安排，采取嚴密的措施，著重提高防控手足口病的能力和水平，全力營造健康、平安、和諧的校園環境。
成立由校長為組長的防控工作領導小組，建立健全手足口病防控工作責任制，明確責任人擔負具體職責。
我校通過校園廣播、宣傳櫥窗、板報、健康教育課和班會等途徑，大力宣傳手足口病的特點、傳播途徑、臨床表現和預防措施等，向學生及家長發放預防手足口病的一封信，讓家長同時了解一定的防病知識。同時，學校倡導學生勤洗手、勤洗澡、喝開水、吃熟食、‘飽睡眠’、勤通風、曬衣被，養成良好的個人生活習慣。
（1）每天各班組織學生認真清掃教室、宿舍、環境衛生，保持衛生清潔。
（2）每周開展一次全面、徹底的校園衛生大掃除，清除衛生死角。
（3）每天由專人負責，重點加強對各功能室、廁所等公共場所的清掃。
（4）保持教室整潔并及時通風換氣，給學生創造一個舒適、溫馨、安全的學習環境。
（1）加強日常預防監測，建立晨、午檢制度，每天兩次測量體溫，重點檢查以發熱、口腔潰瘍和皰疹為特征的手足口病臨床表現。檢查時耐心細致，做到一看、二問、三測、四訪、五記。
（2）對缺課學生，仔細問明原因后及時填好缺勤病因追蹤統計表。
（3）堅持天天消毒，組織專人每天下午放學后對教室、活動室、宿舍、廁所用消毒粉進行噴霧消毒，每天早晨用84消毒液對門把手、玩具等進行擦拭消毒，每天午飯后用蒸車對學生餐具水杯消毒。
（4）堅持天天通風，冬天每天通風不少于四次，現在保持全天通風病及時做好通風記錄。
（5）落實零報告制度，若發現可疑病例及時采取有效措施并上報，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
在班級自查的同時，學校不定期組織人員對學校手足口病防控工作進行督查，對思想松懈、措施不力者，將予以通報批評；對出現病例未及時上報和未采取果斷措施而造成嚴重后果的，將嚴肅追究其責任。
目前，我校教育教學秩序正常，防控措施全面落實到位，未發現手足口病等病的疑似病歷，取得了初步的成效。
小學手足口病預防的工作方案（通用20篇）篇三
xxx2012年手足口病防控工作總結為了有效開展手足口病防治工作，確保各項手足口病防控措施落實，明確各醫療機構的工作原則及任務，實現“有效遏制疫情發展態勢，嚴防疫情大規模暴發，切實提高重癥患兒救治成功率，降低病死率”的防控目標，有效預防和控制手足口病的暴發和流行，確保人民群眾身體健康和社會和諧穩定，我xxx疾控中心在衛生局和上級疾控部門指導下開展了大量工作，現總結如下：
我疾控中心成立了以潘盛林主任為組長，段紅政、毛曉春副主任為副組長，各科室科長為成。
員的手足口病防控工作領導小組。領導小組多次召開全體會議，研究部署2012年手足口病的防控工作，會上，潘盛林主任要求要高度重視當前手足口病的流行趨勢，密切監測我縣疫情動態，把手足口病防控工作作為今年傳染病防控工作的重點。
制定了《xxx2012年手足口病防控工作方案》、《xxx2012年手足口病監測方案》及《xxx手足口病突發疫情應急預案》，成立了兩支包括消殺、流調、采樣、檢驗的應急機動隊伍，同時開展手足口病防控知識及《江西省手足口病防治工作方案（2012年版）》的培訓學習活動，明確了手足口病防控總體目標、工作原則及機構職責，提高了工作人員的理論水平和應急處置能力。
我中心于2012年3月13、29、30日分別對全縣20個鄉鎮衛生院防疫醫師、院長和單位全體職工開展《江西省手足口病防治工作方案（2012年版）》業務培訓，詳細解讀2012手足口病防控方案的總體目標、工作原則、防控及保障措施。
對全縣20個鄉鎮發放手足口病宣傳單共4000份，要求各鄉鎮衛生院深入鄉村、托幼機構、小學、醫院等場所，針對全人群開展宣傳教育與健康促進工作，對群眾進行健康知識普及，介紹手足口病相關知識，指導家長了解手足口病癥狀。
對縣城5個小學及32個托幼機構進行手足口病知識宣傳，下發宣傳資料1000余份，指導學校及托幼機構嚴格落實晨檢、因病缺勤缺課登記報告、日常消毒、留觀報告等制度；此外，在xxx第二小學舉辦傳染病防治知識講座，設立傳染病宣傳展板，重點宣傳手足口病防治知識。
加強手足口病防治管理的督導工作，每個季度對20個鄉鎮、5個學校及32個托幼機構進行手足口病常規督導，不定時開展手足口病檢查，督促各有關單位重視手足口病防控，積極開展手足口病防治工作，確保手足口病防控工作得以順利進行及發展。
我中心高度重視疫情監測與分析工作，安排專職工作人員實施24小時網絡直報瀏覽，對縣醫院報告的手足口臨床診斷病例，采集樣本送市疾控中心實驗室核實診斷，堅持疫情分析，研判疫情現狀和發展趨勢，確保及時發現疫情，合理調整防控措施。
截止至11月30日全縣共發病442人，本地報告346例，外地報告96例。共采集手足口病17次75例，其中63例接到監測反饋結果，結果為：10例腸道病毒71型（ev71）陽性，5例coxa16病毒陽性，1例其他腸道病毒陽性，47例腸道病毒核酸檢測陰性。
截止到目前共收到手足口病預警信息29條，經核實，未發現聚集性疫情，無死亡病例，出現1例重癥病例。
2012年12月13日。
小學手足口病預防的工作方案（通用20篇）篇四
春天是傳染病的多發季節，學校人口密集，更是手足口病易傳染區域，為確保學生的生命安全和身心健康，我校根據上級會議精神和文件要求，特制定此方案。
一、成立組織。
為確保手足口病各項防控措施落到實處，學校成立了太平鎮回龍寺小學手足口病預防領導小組，明確分工，各司其職。
組長：李穎。
副組長：胡有欽（安全專干、副校長）。
賈付剛（總務主任）。
成員：席榮閣（學前班班主任）。
苗國俠（一年級班主任）。
程文舉（二年級班主任）。
張小波（三年級班主任）。
陳海靈（五年級班主任）。
組長全面負責手足口病預防工作；副組長具體負責手足口病預防工作，督導檢查各年級、各班手足口病預防工作落實情況；成員落實各班手足口病預防工作的各項措施。
二、廣泛宣傳。
為引起廣大師生對手足口病防控的重視，學校將采用多種渠道、廣泛宣傳，讓全校師生充分認識到手足口病的危害、了解有效的防控方法。
1、召開全體教職工大會，傳達縣手足口病防治工作會議精神，對教職工進行手足口病防治工作知識培訓。
2、向學生發放宣傳單，為讓手足口病預防工作家喻戶曉，除了讓學生學習有關知識外，還通過學生向家長宣傳手足口病預防方法。
3、在校園醒目位置張貼、懸掛宣傳標語，擺放宣傳圖板。
4、利用晨會、主題班隊會宣傳，每天早操之后，紅領巾廣播臺要向全校學生宣傳手足口病的'有關知識及預防方法；各班召開關于手足口病預防的主題班隊會，讓手足口病防治人人皆知。
制定措施。
1、學校重點對一年級以及學前班的學生進行重點預防篩查，做到早發現、早診斷、早隔離、早治療。領導小組成員輪流實行每天晨檢制度，并做好相關檢查記錄。
2、幼兒園手足口病疑似病例一旦被衛生部門確診，要立即停課隔離，并在衛生部門指導下立即對教室、桌椅及物品等進行徹底消毒。
3、采取各項制度進行預防。
清掃制。堅決消滅教室和校園的衛生死角，切斷手足口病病毒的傳染途徑，為學生營造一個安全、衛生的生活和學習環境。
消毒制。值周教師每天對各班教室、寢室、廁所等人員活動密集場所進行一次消毒。
晨檢制。每天早晨，各班班主任、輔導員對本班學生進行認真檢查，看其手、口、足有無異常，并如如實登記。
報告制。各班班主任、輔導員要及時將每天的檢查結果上報學校；學校再匯總，依情況及時上報。
督查制。學校領導班子成員，特別是值班領導成員、教師，每天都要對各班的預防情況進行督查，并將檢查結果記錄在案。
小學手足口病預防的工作方案（通用20篇）篇五
為了有效地應對校內可能發生的手足口病，預防和控制疾病在學校的發生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《學校公共衛生應急條例》，結合我校實際，特制定本工作預案。
以預防與控制疾病為中心，加強領導與組織，建立傳染性疾病防控機制，保證全校師生身體健康和生命安全。
1、普及手足口病防治知識，提高廣大師生的自我防護意識。
2、完善疾病監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離。
3、建立快速反應機制和應急處理機制，及時采用有效的防控措施，預防和控制傳染疾病在我校發生和蔓延。
成立學校傳染病應急工作領導小組，負責領導、組織、檢查、督促全校防控工作。領導小組主要職責：及時準確地把握學校疾情動態，提出預防控制對策和措施，在上級有關部門的統一領導下，組織學校傳染病防治與救護工作，積極配合衛生部門，保證防治工作高效有序進行。
組長：
副組長：
成員：
1、認真做好日檢工作。
每天進行晨檢，仔細檢查每位學生的體溫，檢查手、口腔等部位。
2、認真做好消毒工作。
學校定期對教室、、廁所、辦公室等公共場所進行消毒。
3、對學生進行個人衛生教育，在學生家長的協助下，督促學生按時洗刷、勤洗手、勤剪指甲，并做到飯前便后洗手，保證足夠的睡眠，讓學生養成良好的衛生習慣。
4、建議家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃蓮等。
5、教室要做到通風換氣，廁所要定期消毒沖刷。
1、若發現學生出現類似病癥或可疑現象，應在第一時間上報領導小組，由家長帶學生到醫院檢查確診。
2、同時上報校長、區防疫站。
3、若確診學生不屬于手足口病，必須持醫院診斷證明方可入校。
4、若確診學生發病為手足口病，學校要做到快速反應，正確應對，對病人應及時隔離治療，愈后持醫院出院證明方可返校。其所在的班級或寢室應立即進行處理。對病人接觸的桌椅等及時予以消毒，并對密切接觸者進行醫學觀察，嚴格觀察檢查其有無發熱、皮疹等情況，直至安全度過10天觀察期。
5、對其他學生進行思想教育，爭取在最短時間內恢復穩定正常的教育教學秩序。
6、對發病情況、報告情況、已經采取的措施以及在應急處置工作中是否存在失職等問題，善后要寫出匯報總結材料。
小學手足口病預防的工作方案（通用20篇）篇六
追究制。本著誰主管誰負責、誰出了問題誰負責的原則，要對工作不力、對學生生命造成危害的教職工進行責任追究。
四、做好其它傳染病的預防。
如做好對麻疹、腮腺炎等傳染病的防治；同時教育好學生防溺水、防雷電、防食物中毒等意外事故的發生。
太平鎮回龍寺小學。
xx年4月7日。
小學手足口病預防的工作方案（通用20篇）篇七
1、潛伏期2-6天，一般在3-4天。
2、主要臨床表現發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38oc或略高，發熱;口腔粘膜出現散在皰疹，米粒大小，疼痛明顯;可持續1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發病次日出現疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣，部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內側等部位，部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、頭疼等癥狀，1-2天出齊。1天后部分形成皰疹，呈橢園形，大小2-5mm，最大10mm，內含混漿液，2-4天后可吸收。口腔兩頰黏膜與唇內、舌邊、軟腭出現紅疹或皰疹，呈灰黃色或灰白色。口腔皰疹易破并形成潰瘍，因灼痛明顯，流涎，患兒拒食。預后良好，病程一般5-7天，長者可達10天。極少數患兒可引起腦膜炎、腦炎、心肌炎、弛緩性麻痹、肺水腫等嚴重并發癥。
2、人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應的免疫力。
3、本病一年四季均可發病，但發病高峰主要出現在春秋季。有些病毒發病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。
該病傳播方式多樣，以通過人群密切接觸傳播為主。病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內衣等引起間接接觸傳播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播;如接觸被病毒污染的水源，亦可經水感染;門診交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成傳播的原因之一。
近期各地區手足口病(ev71感染)盛行，為增強學校預防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生身體健康，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學校衛生工作條例》和各級會議精神，結合我校的實際，特制定預防手足口病(ev71感染)工作預案。
小學手足口病預防的工作方案（通用20篇）篇八
組長：
副組長：
成員：
手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。
1.潛伏期2-6天，一般在3-4天。主要臨床表現：發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38oc或略高，可持續1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。
2.病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染；人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應的免疫力；本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。
1.平時預防措施。加強學校日常衛生管理，及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢，定期對寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養良好個人衛生，飯前便后洗手，注意教室、家庭室內外的清潔衛生，衣服、被褥要經常在陽光下曝曬，教室、居室經常開窗通風，保持室內空氣新鮮等。
2.由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。
3.加強營養，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的免疫力。
4．發生病人后措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。落實晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。
5．各班加強晨檢工作，及時檢查學生的體征，對于出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。
6.做好廁所等公共場所環境衛生工作，防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。
1．加強晨檢查工作，出現可疑現象和可疑人員時，先由各班晨檢員上報到保健老師處；
2．保健老師立即通知學生家長，帶學生去醫院檢查確診；
3．同時上報校長、教育局和疾控中心；
教育局應急電話：（應老師）
疾病預防監控中心電話：
4．病情確診后，學生進行融離治療，愈后再返校，其所在的班級立即采取隔離措施，進入醫學觀察期10天，并進行全面消毒，所使用過的學習物品等也要徹底進行消毒（消毒——清潔——消毒），以防傳染給別的學生，另外，給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防，使用滴露肥皂。
小學手足口病預防的工作方案（通用20篇）篇九
為了保證師生的身心健康，牢固樹立“健康第一，安全至上”的思想，為預防學校“手足口病”等傳染性疾病的發生，維護社會秩序穩定，根據上級工作要求，學校作了大量工作，采取了得力措施，現將前段工作總結如下。
我校組織師生認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，堅持及時、準確、適度的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，確保了全校師生的平安、校園的和諧、社會秩序的穩定。
（一）學校成立了“手足口病”防控工作領導小組：組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
（一）加強健康教育，給全體師生發放《手足口病明白紙》，認真組織全校師生學習，提高了學生防疫意識和防控能力。加強健康教育，普及防控知識是保護易感人群的重要手段。開展愛國衛生運動，養成良好的衛生習慣是切斷傳播途徑的有效措施。并利用班會課給學生進行宣傳教育。在學校醒目出設置了保健宣傳專欄，定期宣傳常見疾病預防常識，同時利用學校校刊進行宣傳。
（二）加強制度落實的督查力度，落實學校各項衛生管理制度和防控措施。對于有可能發生事故的隱患源，堅持事先采取有效的防控措施。一旦發現師生有傳染病癥狀等異常情況，便采取果斷措施，督促其到醫療機構進行進一步檢查。學校在引導師生認真學習衛生健康知識和防控知識的同時，加大了督查學校內部衛生管理工作的力度，校長負總責，班主任責任到具體的清潔區，定期集中進行徹底清掃。并做好教室、功能室等室內的通風、消毒與清潔衛生工作。
（三）落實學校衛生工作責任制。學校校長是第一責任人，把學校疾病防控作為重要工作來抓，認真開展學校疾病防控工作的自查活動，查找漏洞和薄弱環節，針對存在的問題及時制定整改措施，及時消除衛生安全隱患，預防和減少學校病源。進一步完善和強化學校衛生工作管理制度，建立了學校衛生管理工作的長效機制。
（四）認真落實晨檢制度。學校要求教師利用早自習時間對學生采取望、問、量的方法，及時排查有發燒、手、足、口有孢疹的學生，切實做到早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。學校要求每一個學生必須認真配合老師做好晨檢工作，不得以逃避、隱瞞、欺騙等手段影響老師的晨檢統計的準確性，班主任每天統計該班缺勤學生人數并及時了解缺勤原因；并遵照《學生缺勤原因登記報告制度》規定的報告程序及時報告，當堂教師要及時了解、掌握上課學生健康狀況及精神狀態；教師要與學生家長保持信息暢通。
xx中學。
小學手足口病預防的工作方案（通用20篇）篇十
副組長：舒玉春、潘紅林。
成員：沈潔、龔建清、李秀娣、郭炎梅、石彩云。
潘斌、韋利平、童國正、各班班主任及生活老師。
手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。
1.潛伏期2-6天，一般在3-4天。主要臨床表現：發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38oc或略高，可持續1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。
2.病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染；人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應的免疫力；本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。
1.平時預防措施。加強學校日常衛生管理，及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢，定期對寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養良好個人衛生，飯前便后洗手，注意教室、家庭室內外的清潔衛生，衣服、被褥要經常在陽光下曝曬，教室、居室經常開窗通風，保持室內空氣新鮮等。
2.由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。
3.加強營養，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的免疫力。
4．發生病人后措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。落實晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。
5.各班加強晨檢工作，及時檢查學生的體征，對于出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。
6.做好廁所等公共場所環境衛生工作，防止腸道、呼吸道傳染病的`傳播。
1．加強晨檢查工作，出現可疑現象和可疑人員時，先由各班晨檢員上報到保健老師處；
2．保健老師立即通知學生家長，帶學生去醫院檢查確診；
3．同時上報校長、教育局和疾控中心；
教育局應急電話：64208520（應老師）。
疾病預防監控中心電話：6463462164626533。
4．病情確診后，學生進行融離治療，愈后再返校，其所在的班級立即采取隔離措施，進入醫學觀察期10天，并進行全面消毒，所使用過的學習物品等也要徹底進行消毒（消毒——清潔——消毒），以防傳染給別的學生，另外，給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防，使用滴露肥皂。
小學手足口病預防的工作方案（通用20篇）篇十一
臨床表現:。
1、潛伏期2-6天，一般在3-4天。
2、主要臨床表現發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38oc或略高，發熱;口腔粘膜出現散在皰疹，米粒大小，疼痛明顯;可持續1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發病次日出現疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣，部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內側等部位，部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、頭疼等癥狀，1-2天出齊。1天后部分形成皰疹，呈橢園形，大小2-5mm，最大10mm，內含混漿液，2-4天后可吸收。口腔兩頰黏膜與唇內、舌邊、軟腭出現紅疹或皰疹，呈灰黃色或灰白色。口腔皰疹易破并形成潰瘍，因灼痛明顯，流涎，患兒拒食。預后良好，病程一般5-7天，長者可達10天。極少數患兒可引起腦膜炎、腦炎、心肌炎、弛緩性麻痹、肺水腫等嚴重并發癥。
流行特點：
2、人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應的免疫力。
3、本病一年四季均可發病，但發病高峰主要出現在春秋季。有些病毒發病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。
傳播方式。
該病傳播方式多樣，以通過人群密切接觸傳播為主。病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內衣等引起間接接觸傳播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播;如接觸被病毒污染的水源，亦可經水感染;門診交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成傳播的原因之一。
近期各地區手足口病(ev71感染)盛行，為增強學校預防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生身體健康，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學校衛生工作條例》和各級會議精神，結合我校的`實際，特制定預防手足口病(ev71感染)工作預案。
一、領導重視，提高認識、落實責任。
小學手足口病預防的工作方案（通用20篇）篇十二
為了有效防范手足口病疫情的傳播，確保廣大師生安全，根據上級有關部門要求，特制定本方案。
一、指導思想。
以”三個代表“重要思想為指導，樹立”安全重于泰山“的意識，堅持”安全無小事"的原則，杜絕麻痹、僥幸、松懈的心理。
二、工作目標。
充分調動廣大師生參與手足口病預防工作的積極性，堅持以防為主，做到早發現，早診斷、早隔離、早治療，提高師生的自我保護能力，構建安全、衛生的和諧校園。
三、工作安排。
1、學校成立手足口病防控工作領導小組，王煥信任組長，張士恒黃葉新任副組長，各班班主任為成員，下設教導處為辦公室，由劉備杰負責信息的下傳上報工作。
2、加強宣力度，學校充分利用例會、班會、黑板報，宣傳窗等形式將手足口病預防知識和措施及時告知學生和家長，增加兒童少年及家長的預防意識，提高自我防護能力和戰勝手足口病的`疫情的信心。
3、認真防范，對學前班及小學生建立晨檢，午檢制度，重點檢查以發熱、口腔潰瘍和瘡疹為特征的手足口病臨床表現。每天統計好向教導處匯報一次，做好統計記錄，及時向寧平一中片匯報，學校后勤抓好校園內外環境的衛生，食堂衛生和學生個人衛生，清除衛生死角，及時派專消毒(每天一次)。
4、明確責任，學校領導小組成員為防治工作第一負責人，各班主任負責做好晨檢、午檢及重點排查工作，及時檢查，及時上報，對出現疫情不及時上報和采取措施不力而造成嚴重后果的人員，將嚴肅追究責任。
小學手足口病預防的工作方案（通用20篇）篇十三
近段時間，全國許多地方發生了手足口疫情，我市也發生了多例。我園在上級教育主管部門和衛生主管部門的指導和領導下，高度重視，周密部署，扎實工作，截至到今天，我園園內未發現一例手足口病例和疫情。現將我們的防治工作情況匯報如下：
一、統一思想、高度重視。
從3月26日開始，我園依據上級主管部門的指示，迅速成立了本園手口足病防治工作小組，由盧翠青園長任組長、為幼兒園第一負責人，盧小君書記、朱曉輝、李時英兩位副園長任副組長，各位主班老師和廚房班長柯香階任組員、校醫張宇箭任疫情報告員，層層落實，召開專門的工作會議，明確職責，責任到人。同時，我區教育局副局長陳鐙在我園蹲點，實行領導包干。
二、周密部署、廣泛宣傳。
從3月26日開始，我園就迅速自辦手足口病防治專欄，對幼兒及其家長進行第一期宣傳手足口病防治知識，并發放由上級主管部門下發的手足口病防治宣傳單，讓每一位家長都再次了解這種病，為積極的預防打下堅實的基礎。其次，組織教師分組學習上級部門下發防治知識、文件，從思想上、行動上高度警覺起來，積極投身防治工作中。
三、積極預防，加強監測。
從3月26日，我園召開了專門的手足口防治會議之后，我園的從以下幾個方面積極預防：
1、加強晨檢工作。
每天早上幼兒入園，需要接受兩次晨檢。一是在幼兒園門口接受保健醫的晨檢，具體是一摸二看三問四查；二是班上的老師會逐一仔細地對每一個幼兒手足口等部位進觀察，分辨異常，然后取牌，綠牌代表健康、紅牌代表需要觀察，做記載，并詢問原因。同時保健醫和班級教師做好詳細晨檢記錄。對發現有患有皰疹患兒，立即帶到本園醫務室進行檢查，隔離；并立即動員家長帶孩子到二級以上醫院就診治療；同時疫情報告員要做好詳細的記載；對經二級以上醫院確診的病例疫情報告員要立即上報區教育局體衛藝站；對缺勤的幼兒實行詳細的登記和電話及時家訪詢問，并將相關情況上報本園疫情報告員，實施追蹤記載；同時實行零報告制度。本園的疫情報告員每天下午4：30以前將本園情況上報區教育局體衛藝站。有事報事，無事報平安。
2、嚴格消毒。
每天對各班的幼兒的水杯、飯碗、毛巾實行蒸汽消毒；對幼兒用手接觸的玩具、用品、還有教室、寢室、室外的大型玩具等物表用84配比嚴格消毒。幼兒的床上用品更是做到勤洗、勤換、勤晾曬。讓幼兒的起居做到干凈衛生。
3、保障飲食合理。
針對這段時間的疫情，我園對幼兒的伙食進行合理的搭配和科學的管理，保障幼兒的身體所需和抵抗能力的加強。
四、落實常規、習慣培養。
手足口病可以在平常的生活中做到充分的預防，我園針對這一情況，要求每個班都要教會孩子正確洗手的方法和教育孩子飯前便后要洗手，做玩活動后要洗手，多喝開水、吃熟食、勤通風、在家也要勤曬被子、勤消毒。在我們老師的努力下，園里的小朋友的衛生習慣得到了很大的改觀，為預防手足口病提供了保障。
五、強化管理、重點巡查。
1、保健醫每天早上對各班環境、衛生、消毒進行檢查、指導，做好詳細記載。并清點全園幼兒人數。對沒有入園的幼兒做好登記，電話詢問病因，檢查班級晨檢記錄、消毒記載，并匯總。
2、行政值班人員，全天對全園巡查。重點查班級教室、寢室通風，幼兒杯巾、碗勺、桌椅、門窗的衛生消毒、幼兒洗手，并清點幼兒人數等。
當然，手足口病的防治是一個長期的工作，我園會在上級主管部門的領導下和目前的工作基礎上，更加扎實的做好預防工作，力爭不發生一例病例和疫情。
小學手足口病預防的工作方案（通用20篇）篇十四
導語：防控手足口病該怎么做呢?以下是小編為您推薦的手足口病防控工作方案范文，歡迎閱讀!
為了進一步做好我鎮手足口病防控工作，及時有效地控制手足口病疫情的傳播蔓延，保障廣大兒童的身體健康和生命安全，現制定鎮手足口病防控工作實施方案方案，具體內容如下：
通過全面落實以切斷傳染源途徑為主的綜合性預防控制措施，預防、控制手足口病疫情的爆發與流行，大幅度降低發病率。
(一)預防為主的原則。貫徹落實“預防為主”的工作方針，按照“早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療”的傳染病防治工作原則，提高警惕、加強監測，一旦發現病例，及時采取有效的預防控制與醫療救治措施。
(二)依法防治的原則。根據《中華人民共和國傳染病防治法》等有關法律法規，科學、合理、規范的預防和控制手足口病的爆發和流行。
(三)分片管理的原則。手足口病的預防控制、監督檢測、分片到人，責任到人。
(一)加強領導，建立組織。為切實加強手足口病的防控工作，鎮政府成立了以鎮長為組長、相關部門和辦事處主要負責人為成員的領導小組，組織指導全鎮手足口病的防控工作。
(二)加強宣傳力度。村委會利用廣播喇叭每天早晚宣傳手足口病的癥狀及防控方法和注意事項，并將所包村7周歲以下的兒童的姓名及家長姓名摸清，同時發放手足口病防控知識明白紙，在村內主要位置張貼。領導小組將組織專人進行檢查，如發現工作落實不到位的，全鎮通報批評。
(三)村委會負責對室外公廁及垃圾堆定期投放白灰進行消殺。
(四)加強信息交流及上報。衛生院每天將全縣及全鎮疫情變化情況上報領導小組，村委會如發現本村兒童有手足口病的疑似癥狀，要立即上報領導小組。對患病兒童勸其到手足口病定點治療醫院就診治療，并舉家隔離，不得外出，安排親屬為其送生活必需品，同時，告知其他村民不要到患者家中串門。
(五)衛生院要做好技術指導，組織專業人員到辦事處到村指導群眾做好手足口病的預防工作。
(六)教委與衛生院一起對全鎮所有的幼兒園立即進行仔細檢查，發現問題馬上整改，并落實入園兒童的晨午檢制度和缺課追蹤制度，發現確診病例要立即停園，進行消毒消殺，并做好兒童的跟蹤隨訪。
(七)時間要求：因手足口病具有傳播速度快，隨氣溫升高，發病率相對就高的特點。每年的4月初至8月底是該病的多發期，因此這段時間是這項工作防控的關鍵時期。因此，相關單位及村委會要密切關注，接要求做好這項工作。
為切實抓好清平聯校手足口病防控工作，有效防范在校園內的暴發流行，維護正常教學秩序，確保廣大兒童的身體健康和生命安全，特制訂本方案：
全面落實縣委、縣政府和教育局關于手足口病防控工作要求，做到“早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療”，提高快速反應和應急處理能力，將手足口病防控工作納入法制化、科學化和規范化的軌道，建立防控管理與應急處理機制，確保全校兒童的身體健康和生命安全，保障學校正常的教學秩序。
1、普及預防知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。
2、完善疫情的防控工作機制和信息報告網絡，做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制疫情在學校和幼兒園發生和蔓延。
成立清平聯校預防與控制手足口病工作領導小組
領導小組及其辦公室工作職責：在縣委、縣政府和教育局領導下，負責指導、協調、落實全鎮小學幼兒園手足口病防控工作;及時收集各校區、幼兒園疫情信息和防控工作情況，分析研究全鎮小學幼兒園手足口病防控工作形勢，提出防控應采取的措施，確保校園穩定;及時總結和推廣防控工作的經驗和做法，督導、檢查各校區、幼兒園防控工作的落實情況;根據疫情對各校區、幼兒園的各項工作做出及時調整。發生預警時，立即啟動清平聯校手足口病防控工作應急預案。
1、各小學幼兒園要建立手足口病防控工作領導小組，由各校區校長、園長負總責，具體負責落實本校的防控工作。
2、各小學幼兒園要結合實際，在清平鎮衛生院的指導下，制定本校的手足口病防控工作方案，將防控工作落實到每個教職工，使學校全體教職員工都明確各自職責，了解疫情防控工作措施，熟悉防控工作程序。
3、各小學幼兒園應要求家長和學生主動向學校報告有無出現感冒癥狀(如發熱、咳嗽、流涕)或出現皰疹、口腔潰瘍等癥狀。對出現上述癥狀的學生，應勸其及時就醫，病愈后復課。對與確診病例或疑似病例有密切接觸的學生，要按照當地衛生部門的要求，完成規定期限的醫學隔離觀察。對與出現上述癥狀病人有密切接觸的`學生，應勸其居家隔離醫學觀察15天。學生隔離醫學觀察期結束后，如未出現手足口病有關癥狀，則可以到學校正常上課;如果一旦出現上述癥狀，則應到醫療機構就診或采取居家隔離治療。
4、各小學幼兒園應配合當地衛生部門或在衛生部門的具體指導下，開展對本校教職工手足口病防控能力的培訓工作，提高其對晨檢、因病缺勤登記在防控疫情中重要作用的認識，增強其對手足口病的認知、發現等能力。
5、各小學幼兒園應把手足口病等傳染病的防控知識作為學生健康教育課的主要內容，增強學生自我防護意識和能力，爭取學生積極配合學校落實防控措施。特別要教育學生注意日常個人衛生，養成良好的衛生習慣;一旦出現異常癥狀，應及時報告班主任。
6、各小學幼兒園每日要對在校學生和幼兒進行晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽等流感樣癥狀或皰疹、口腔潰瘍等癥狀。一旦發現上述癥狀的學生和幼兒，要立即按當地有關規定，要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。
7、各小學幼兒園應指定專人每日負責學生和幼兒的因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生和幼兒因病缺勤，應及時了解缺勤原因，如與手足口病有關，應在第一時間向聯校報告。
8、各小學幼兒園在手足口疫情防控的關鍵時期，要避免舉辦大型集會活動，尤其是室內大型聚集性活動。
9、各小學幼兒園要以班為單位，每天兩次對班內學生進行體溫測量并做好記錄。
10、各小學幼兒園一旦發現疑似病例或確診病例，應及時報告聯校，聯校立即向當地衛生院和教育局報告，并協助疾病防控機構做好疫情處置的各項工作。
11、各小學幼兒園要通過多種形式加強與學生家長的溝通，積極爭取家長支持，主動配合學校做好學生的日常健康觀察。一旦學生出現異常情況，應及時就醫，并向學校報告。
12、各小學幼兒園要加強環境衛生管理，指定專人負責教室、宿舍、圖書室、食堂等學習生活場所的通風換氣及日常環境消毒工作。在校園內積極開展愛國衛生運動，清掃保潔，消除衛生死角，防范手足口病和季節性流感等傳染病在校園內的傳播與流行。
13、聯校各科室按照“一崗雙責”分工，繼續負責所包校區(幼兒園)的手足口病防控工作。
14、聯校手足口病預防與控制工作領導小組將定期對各校區和幼兒園的防控工作進行督導和檢查，并及時通報。
小學手足口病預防的工作方案（通用20篇）篇十五
手足口病是由多種腸道病毒引起的丙類傳染病，以嬰幼兒發病為主，大多數患者癥狀輕微，以發熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要特征。少數患者可并發無菌性腦膜炎、腦炎、急性馳緩性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等，個別重癥患兒進展快、易發生死亡。為切實做好我縣手足口病的防控工作，防止暴發流行，保護廣大兒童身體健康和生命安全，特制定工作方案。
通過全面落實以切斷傳播途徑為主的綜合性干預措施，控制手足口病疫情蔓延，降低發病率，嚴防重大疫情發生。
預防為主，全面準備，依法管理，依靠科學，加強合作、統一領導，分類處置、有效應對。
縣衛生局成立由流行病學調查、實驗室檢測、消毒、殺蟲、滅鼠、健康教育等方面專家組成的預防控制手足口病專家指導組(名單附后)，負責對手足口病防控措施提出建議；參與制訂、修訂防控預案和技術方案；指導重大疫情的處理及危重病例的救治；承擔領導小組交辦的其他工作。
醫療救治專家組。
縣衛生局建立由縣突發公共衛生事件醫療衛生專家組相關專業人員相關醫務人員組成的手足口病醫療救治專家組(名單附后)，負責全縣手足口病特別是重癥病例的`救治。
疫情現場處置機動隊。
縣衛生局成立由有關方面專業技術人員組成的疫情現場處置機動隊(名單附后)，負責重大手足口病疫情流行病學調查及現場處置等工作。
縣人民醫院確定為全縣手足口病定點救治醫院。
（二）嚴格實行防治工作責任制。為確保把防治工作抓緊抓好，各單位要牢固樹立責任意識和大局意識，建立一把手負總責、分管領導為主抓的工作機制，落實專門人員，積極開展防治工作。
（一）嚴格疫情報告管理制度。全縣各類醫療機構、縣疾病預防控制中心執行職務的醫務人員均為責任報告人。發現手足口病病人后，要認真填寫《傳染病報告卡》，及時進行網絡直報。
（二）按照屬地管理原則，縣疾病預防控制中心接到轄區暴發疫情后要及時進行流行病學調查，深入分析疫情分布和流行特點，隨時掌握疫情動態。
（三）疫情處理。根據疫情信息，查清病人的詳細居住地址，將病家及其四鄰和密切接觸者家庭以及村莊、單位、居民區作為處理重點。
認真落實消毒處理措施，切斷傳播途徑。病例發生所在地要及時組織開展愛國衛生運動，對垃圾、糞便、污水及時清運消毒，整治城鄉衛生環境；對于患者的用品、衣物、嘔吐物、排泄物及其容器等用含氯消毒劑以適當比例配比進行消毒；使用菊酯類殺蟲劑殺滅蚊蠅。嚴格保護生活飲用水源，尤其對于農村地區集中供水的村莊，要整治水源地周圍環境，采取保護措施，嚴防水源污染。
1、對病人實行隔離治療，嚴格管理傳染源。對于傳染源按照腸道傳染病處理原則進行隔離，加強醫院消毒和污物處理，杜絕院內感染；對住院治療的患者，要限制其陪護和接觸者人數，強化洗消措施；對居家治療的病人及其接觸者，由鄉鎮、村防保人員具體指導落實隔離措施和周邊區域的消毒處理措施。
2、采取有效措施，保護易感人群。對托幼機構要加大管理力度，認真落實晨檢制度，對發現的病人及疑似病人一定要及早隔離治療。認真落實《消毒管理辦法》的有關規定，對患兒的糞便、呼吸道分泌物及可能受污染的物品(衣物、被褥、餐飲具、玩具等)要隨時進行消毒。必要時依法暫時關閉病例所在的學校、托幼機構及其他幼兒聚集場所，以保護易感兒童。
3、醫療機構要按照《手足口病診療指南（2010年版）》、《腸道病毒71型（ev71）感染重癥病例臨床救治專家共識（2011年版）》和《腸道病毒71型（ev71）感染臨床處置流程圖（2011年版）》的要求，著力提高病例的早期識別、診斷能力，發現病例及時轉診。要不斷總結交流診治經驗，提高臨床救治水平，避免發生死亡病例。同時，積極配合縣疾病預防控制中心作好流行病學調查、消毒隔離和各種標本采集工作。進一步加強醫療機構感染科工作，落實預檢分診制度，設立發熱與皮疹病例專門診室。
4、完善診療記錄。各級各類醫療機構包括村衛生室要建立、健全項目齊全的門診日志，各醫院的出入院登記必須詳細、認真填寫，必須要有詳細的家庭地址、家長姓名和電話，以利于開展流調和傳染源追蹤。
5、開展健康教育，提高群眾防病知識水平。以廣播、電視、報紙、網絡、宣傳單等各種宣傳形式，正面介紹腸道傳染病的防病知識，告誡家長流行季節不要帶兒童到人群聚集的公共場所，避免與患兒接觸；糾正兒童不良衛生習慣，對兒童玩具、餐具、衣物、用品要經常消毒，家長要注意孩子的個人衛生，養成良好的衛生習慣，做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”等。
6、強化培訓，提高業務素質。各單位盡快組織手足口病防治技術培訓，進一步充實、提高防治隊伍的技術力量。一是開展預防控制技術培訓，提高疾控隊伍的流調、采樣、檢測、監測和消毒等疫情處置技術水平，確保防控措施落實到位。二是開展診療技術培訓，加強對醫務人員手足口病的診斷、治療、隔離消毒等知識的培訓，使臨床醫生特別是基層鄉醫、村醫盡快熟悉手足口病的診療技術，確保做到早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。
（四）加強衛生監督檢查。衛生監督部門要采取切實可行的有效措施，加強對學校衛生、飲用水衛生的監督檢查。督促轄區內小學、托幼機構落實晨午檢制度，指導其做好缺勤登記、報告、消毒和健康教育工作。同時，加強對醫療衛生機構傳染病防控措施落實情況的監督檢查，發現問題，責令限期解正。對因措施不落實而造成手足口病等傳染病疫情擴散蔓延的，要按照有關法律法規和規定嚴肅處理。
（一）經費保障。積極爭取財政支持，保證防治疾病所需經費。
（二）人員保障。將各類技術人員充實到防病一線，進一步加強防治工作。
（三）物資保障。做好診療藥品、消毒殺蟲藥械及各類器械用品的儲備和供應。
小學手足口病預防的工作方案（通用20篇）篇十六
為加強手足口疾病的預防控制工作，有效控制手足口疾病在園流行，確保幼兒身心健康，特制定。
(一)宣傳工作要點：
通過晨間談話、午間活動等各種宣傳教育形式對廣大的師幼開展有關手足口病傳染病知識的宣傳教育。養成幼兒良好的生活，衛生習慣是幼兒園教育教學的最根本目的與任務。對于腸道傳染多發季節，加強有關不飲生水、不吃過期變質食品，飯前便后要洗手等“防病從口入”的有關行為的強調至關重要，增強幼兒的自我保護意識和能力。
同時，我們還利用宣傳窗、家園欄、家長會、告家長書等形式對每個幼兒家長各開展預防手足口病的衛生知識宣傳健康教育，讓家長知道該病可防、可控、可治，了解和掌握相關預防知識，讓家長和我們幼兒園共同筑起一道安全保壘!
(二)宣傳主要內容：
1、飯前便后洗手、勤洗澡等，養成良好的個人生活、飲食衛生習慣。
2、喝開水，不喝生水，不吃生冷食物，剩飯剩菜要熱透后再食用。
3、保持教室、宿舍等場所的通風換氣，并告戒家長要經常對孩子居住的房間進行通風換氣。
4、盡量少去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。
5、家長、教師要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等情況，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。
6、注意教室、家庭室內外的清潔衛生，衣服、被褥要經常在陽光下曝曬。
7、減少與家禽、家畜的直接接觸。
8、加強營養，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的免疫力。
1、做到“三清、三滅”：“三清”，即清垃圾、清污水、清廁所;。
“三滅”，即滅鼠、滅蚊、滅蠅。
2、活動室、午睡室保持良好的通風，無人環境下定期用紫外線燈消毒;。
幼兒個人用品(茶杯、毛巾專人專用，每天清洗、消毒一次;。
被褥、床墊每周暴曬一次，每次不少于4小時，及時翻動，并且個人專用;。
被套、枕套、枕巾每周洗一次)按要求定期做好消毒工作;。
每日對門把手、樓梯扶手、床圍欄、桌椅板凳臺面、水龍頭、便器扶手以及其它可能觸及的物體表面用500mg/l有效氯含氯消毒液擦拭，作用15分鐘后用清水擦拭干凈。
3、加強園內食堂、飲用水管理，減少手足口病經食品及飲用水傳播途徑。
1、每天進行晨檢、午檢和全日健康觀察，及時掌握幼兒健康狀況，一旦發現幼兒有手足口病等疑似癥狀或傳染性疾病癥狀，要及時通知家長并送醫院檢查。
2、對缺勤的幼兒，老師要及時進行調查，摸清原因，并進行跟蹤追查制度，發現問題及時向園領導報告。
3、經醫院診斷為手足口病等傳染病的，要按有關規定進行隔離治療。
4、因手足口病等傳染病暫時停學的幼兒必須在恢復健康，并經有資質的醫療單位確定沒有傳染性、并開具健康證明后方可入園進班復學。
小學手足口病預防的工作方案（通用20篇）篇十七
手足口病自20xx年在我市發生暴發疫情以來，越來越受到各級政府、民眾和媒體的關注。我縣手足口病流行時間早、流行強度大、流行高峰持續時間長，發病人數多，給我縣的社會發展和公眾身體健康造成了一定的影響。縣領導多次對手足口病防控工作做出重要批示，各級政府和衛生部門高度重視手足口病防控工作，疾控機制和醫療機構積極落實各項防控措施，取得了顯著的防治效果。
為做好201x年全鎮手足口病防控工作，保護群眾健康，維護社會穩定，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《全國突發公共衛生事件應急預案》、《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》，衛生部《手足口病預防控制指南(20xx版)》、《手足口病診療指南(20xx版)》、《傳染病信息報告管理規范》，衛生廳《山東省手足口病防控工作方案》、《山東省手足口病監測方案(試行)》、《關于進一步做好手足口病診療工作的緊急通知》、《關于進一步加強學校(托幼機構)傳染病防控工作的通知》，市衛生局《臨沂市手足口病預防控制工作方案》(臨衛疾控發[201x]1號)等相關規定和技術規范，結合我鎮防控工作實際，制定了本工作方案。
總結近年來，特別是201x年全鎮手足口病防控工作經驗和教訓，深入貫徹衛生部關于手足口病防控工作的各項要求，確保各項措施落到實處，強化手足口病疫情監測、收集、匯總、分析和報告工作，及時分析疫情變化，提出針對性建議和防控措施;開展手足口病流行病學調查及標本采集工作，為防治策略制定提供科學依據;以控制聚集性病例、防止疫情暴發和減少重癥病例為重點，做好疫點處理和醫源性感染的控制工作;以實施托幼機構晨檢制度和提高全民衛生防病意識為基礎，全面開展手足口病的群防群控工作。
堅持政府領導，部門配合，全社會參與的工作機制;堅持預防為主，防治結合，強化重癥病人救治的工作方針;堅持專業隊伍防控與群防群控相結合，以農村和社會群防群控為基礎，以托幼機構和小學為重點，關口前移，重心下移，抓早、抓主動、抓基層的防控策略;堅持屬地化管理，強化督導檢查，確保各項防控措施落實到位。
(一)階段劃分根據手足口病流行規律和近年來我縣疫情特點，按照流行周期及流行強度的變化，將手足口病防控工作劃分為流行前期、流行期和流行后期三個階段。
3、流行后期。大致在10—12月份，此階段手足口病例數顯著下降至散發水平。
(二)工作重點主要包括以下內容：
1、做好手足口病的疫情網絡直報和相關信息報送;。
3、做好病例標本的采集，尤其是做好聚集性病例、重癥病例、死亡病例的標本采集工作。
4、做好病例的流行病學調查工作，及時開展聚集性和暴發疫情的調查與處置。
5、醫院感染性疾病科建設;明確村衛生室、鄉鎮衛生院功能任務。
6、落實重癥病例集中收治、規范診療、關口前移的各項工作措施;加強重癥和死亡病例的管理，開展個案調查和樣本采集、實驗室檢測等工作。
7、加強醫療機構的預檢分診，控制醫院交叉感染和醫源性感染;。
8、開展醫療衛生人員手足口病防治知識和技能的全員培訓，提高手足口病識別、診斷、檢測和治療水平。
9、開展健康教育和健康促進活動，普及手足口病防治知識，提高公眾的自我保護水平;。
10、大力開展愛國衛生運動，做好糞便垃圾處理及環境衛生整治;。
11、及時總結各階段防控經驗、教訓，為下階段防控工作提供思路和依據。
12、組織開展督導檢查，確保各項防控措施落實到位。
1、目的。完善政府領導、部門配合、社會參與的工作機制。
2、內容。根據疫情流行形勢，建立鎮手足口病防控工作機制，成立防控工作領導小組，根據需要設立各工作組和專家委員會。鄉鎮建立相應機構，具體負責轄區內的防控工作。
3、指標。政府及時下發成立手足口病領導小組和相應的工作組、專家委員會等相關文件;適時召開手足口病防治工作會議，部署防治工作;根據疫情發展態勢，定期組織專家進行疫情研判，提出防治對策;儲備防控物資、藥械和救治設備，建立醫療資源緊急統一調配制度，指定后備救治醫院。
(二)嚴格疫情管理，切實加強疫情監測和預測預警分析。
1、目的。加強疫情監測和預警預測，科學研判疫情發展趨勢，指導當地適時啟動應急響應機制，開展相關防控工作。
2、內容。各級各類醫療機構嚴格按照《手足口病診療指南(20xx版)》標準診治患者，對確診的手足口病病例及時(24小時內)進行網絡直報，杜絕漏報、瞞報、誤報、錯報;托幼機構和學校、醫療機構發現手足口病聚集性病例時，應以最快的方式向縣級疾病預防控制機構或鄉鎮醫療衛生機構報告;疫控機構要指定專人每日動態瀏覽轄區內手足口病疫情信息，做好疫情報告的審核、管理，科學研判轄區的疫情形勢，預測預警手足口病的流行態勢，判斷發病趨勢，發現異常升高或病例呈聚集性分布或出現重癥及死亡病例時，要及時核實、調查并向同級衛生行政部門及上級疾病預防控制結構報告，并定期向各醫療機構反饋疫情分析信息。對在1周內，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區等集體單位發生10例及以上病例的，要按照《突發公共衛生事件相關信息報告管理規范》規定時限，于2小時內進行突發公共衛生事件相關信息報告。
托幼機構和學校堅持晨午檢制度、缺勤缺課登記制度，落實消毒措施;鄉鎮醫療衛生單位、村衛生室、等基層醫療機構要建立和完善嬰幼兒家長手足口病防控知識宣教制度、晨檢制度、手足口病轉診治療登記制度;對就診的7歲以下發熱伴有皮疹的患兒，要指導家長立即帶患兒去定點醫院就診，防止延誤救治時機。
3、指標。各級各類醫療機構手足口病病例網絡直報及時率和準確率要達到100%;聚集性病例報告和調查處置率達85%以上;重癥病例和死亡病例個案調查和信息上報達100%;按照屬地管理的原則，各醫療單位對所轄區醫療機構、小學及托幼機構的主動監測和技術指導覆蓋率要達到100%;托幼機構和學校晨午檢、缺勤、缺課、消毒措施實施等登記或記錄完整;村衛生室、衛生院轉診、病例隨訪記錄齊全。
在流行高峰期，衛生行政部門的疫情研判應做到周研判、月評估，及時為政府提供決策依據和防控建議。
(三)規范醫療診斷與資料標準體系。
1、目的。完善分級診療、功能明確的醫療救治體系，落實重癥病例集中收治、關口前移的工作措施，做到手足口病重癥病例找篩查、找發現，規范轉診，規范救治，有效阻斷手足口病患兒由普通病例向危重病例的轉化，提高重癥病例搶救成功率，減少患兒死亡。
2、內容。切實落實預檢分診制度，設立發熱門診，重點加強預檢分診處、病房、門診輸液大廳的消毒;鄉鎮衛生院、村衛生室等基層醫療機構不截留7歲以下發熱伴有皮疹的患兒、不治療重癥病例，做好晨檢、宣教和轉診登記;做好普通病例和重癥病例標本的采集和送檢，配合縣級疫控機構開展聚集性病例、重癥或死亡重癥病例調查處置;加強醫院感染控制措施落實，防止發生醫源性感染;加強網絡直報、訂正、核實;開展醫護人員的手足口病診治和防控專業知識的全員培訓，確保早確診、早報告、早治療，減少重癥和死亡病例發生。
建立重癥病例早期篩查制度，在手足口病流行期，要按照“四集中”原則(集中患兒、集中專家、集中資源、集中救治)，將符合轉診標準的手足口病重癥病例轉到市級定點醫院進行醫療救治;定點醫療機構原則上不得收治重癥患兒，重點做好門診和住院重癥患兒的早期篩查和輕癥患兒的診療工作。定點醫院臨床醫務人員要熟練掌握手足口病診斷標準，配合經培訓、有經驗、責任心強的醫生負責預檢門診24小時值班，主管醫師和護士要增強責任心，加強夜班值班力量，嚴密觀察每一位住院患兒的病情變化，同時告知家長重癥的早期表現和密切觀察的重要性，協助醫務人員共同做好重癥病例的早期發現，預防向危重癥的轉化，堅決杜絕死亡患兒無重癥疫情上報的現象。
3、指標。各級各類醫療機構手足口病疫情報告漏報率為0;疫情報告和訂正及時率100%;醫院感染控制措施有制度、有檢查、有記錄，無院內感染發生。鄉鎮、社區等基層醫療機構轉診率100%，記錄齊全。臨床一線醫務人員對手足口病的診療標準掌握程度100%。
(四)分工明確，責任到人，建立和完善疫情控制系統。
1、目的。衛生行政部門建立以各級疫控機構、醫療機構為管理主體和防止技術支撐的，以鄉鎮、社區和鄉村基層防保及醫生為依托的，橫到邊、豎到底的疫情控制網絡體系，規范開展手足口病疫情調查處置等相關工作。
2、內容。衛生行政部門在鎮委、鎮政府的領導和上級衛生行政部門的指導下，統籌本地醫療衛生資源，做好手足口病防控工作。組織召開疫情分析會商會，認真分析和研判當地手足口病疫情規律，制定和完善手足口病防控工作方案。保持對疫情和突發公共衛生事件的敏感度，發現異常情況及時向縣政府和上級衛生行政部門報告，一旦疫情發展成為突發公共衛生事件，嚴格按照有關規定和程序，第一時間啟動應急響應。
疾病預防控制機構負責手足口病的疫情管理，疫情監測、流行病學調查、實驗室檢測、疫情預防預警、疫情處置和技術培訓指導等工作，為衛生行政部門提出技術支持;負責轄區內醫療機構傳染病防治檢查指導、病例核實、流行病學調查以及重點單位、重點人群的防病知識宣傳、防控技術指導等項工作。疫控機構要密切注意網絡直報情況，一旦發現有重癥病人，要抓緊核實情況、開展流調、規范采樣，并向衛生行政部門和上級疫控機構報告。
鄉鎮醫療衛生機構負責轄區內疫情網絡直報和病例管理工作，及時開展防病知識的宣傳教育，配合縣疫控機構做好手足口門診病例的流行病學調查、對居家隔離治療病人下發居家隔離指導書和對所有病例的疫點、疫區處理、摸清轄區內托幼機構的情況，并做好技術指導以及對村級衛生室人員的培訓、技術指導工作。指導村衛生室摸清轄區內7歲以下分年齡(以1歲組為一年齡段)分性別兒童數和托幼機構數。
村衛生室負責做好轄區內7歲以下兒童摸底登記工作，建立年齡分組一覽表和健康檔案，并入戶進行宣傳指導;在手足口病流行期間，每天對本衛生室服務區域內7歲以下兒童進行巡查，對發熱、有皮疹患兒立即告知家長帶患兒到定點醫院就診。并負責指導病家進行輕型病例居家隔離、醫學觀察，做好病例隨訪工作，配合鄉鎮醫療機構做好病例的疫點處理工作。
3、指標。衛生行政部門及時下發(轉發)手足口病防控相關文件和技術方案，根據疫情發展態勢調整防控策略;建立重點部位、重點環節督導檢查制度，做到督導檢查有通知、有記錄;縣疫控機構對住院病例、重癥病例、死亡病例和聚集性病例或暴發疫情及時進行流調和采樣，及時檢測病復，準確掌握病原流行情況;各級疫控機構建立疫情防控培訓、技術指導、疫情研判、工作考核等工作制度;各級各類醫療機構建立預檢分診、會診、轉診、感染消毒、流調與采樣、病例會診及重癥病例救治等防控工作制度。各級疫控機構做好現場衛生處理，指導醫院對住院病例、重癥病例和死亡病例落實感染控制措施，對死亡病例、重癥病例和暴發疫情病例的家庭和周邊環境采取消毒措施。
(五)做好重點場所、重點人群的排查工作。
1、目的。在各級黨委、政府的統一領導下，由衛生行政部門與教育等有關部門相互配合，廣泛發動群眾，充分發揮重點機構的作用，全面落實各項防控措施。
2、內容。一是在托幼機構、小學開展晨檢、缺勤缺課登記制度，落實消毒措施，并做到托幼機構和小學晨午檢、缺勤缺課、消毒措施實施等登記或記錄完整。并指定專人對托幼兒童、小學生做好手足口病排查、預防工作;一旦發現患有發熱、皮疹的患兒，知道家長立即帶患兒到定點醫療機構就診，直至病愈方可返校。二是鄉鎮衛生院(村衛生室)等基層醫療機構要建立和完善7歲以下兒童家長手足口病防控知識宣傳制度、晨檢制度、手足口病轉診治療登記制度。由鄉鎮衛生機構指導村衛生室做好轄區內7歲及以下兒童摸底登記工作，建立年齡分組一覽表和健康檔案，在手足口病流行期間，指定專人每天對本村衛生室服務區域內7歲以下兒童進行巡查，發現發熱伴有皮疹患兒立即告知家長帶至定點醫療機構就診。對遵醫囑在家治療的輕型患兒，縣疾控機構指導鄉鎮防保機構發放居家隔離治療病人指導書。由村衛生室負責本轄區居家治療的手足口病患兒的隨訪工作，掌握居家治療患兒的病情進展情況，如發現神經系統、呼吸系統、循環系統等相關癥狀時，應立即要求家長送定點醫院就診。同時村衛生室協同家長加強對患兒的管理，在治療期間，要盡量避免外出，避免與其他幼兒解除，對其使用過的用具要進行認真消毒。
3、指標。托幼機構和中小學晨(午)檢制度、缺勤缺課登記制度、消毒制度健全，晨(午)檢、消毒記錄完整，晨檢率要在90%以上。農村居家隔離治療病人指導書發放率在90%以上。
(六)積極開展流行病學調查，做好病例的疫點疫區處理工作。
1、目的。通過流行病學調查，盡可能查明傳染來源和疫情波及的范圍，闡明流行因素，提出針對性的預防控制措施，為疫情控制提供科學依據。
2、內容。接到病理報告或通過網絡搜索發現報告病例后，尤其是對重癥病例或死亡病例，應立即進行面對面的流行病學調查，要求項目齊全、準確，杜絕漏項、缺項。在調查時尤其注意詢問病例的流行病學接觸史和就診情況以及接觸者的發病情況，查明傳染來源，及時發現疫情聚集性發生的苗頭，避免疫情蔓延，所有個案調查表要有專人負責，每天錄入手足口病數據庫或重癥病例/死亡病例數據庫，對錄入過程中發現的信息缺失等問題，錄入人員要及時反饋給調查人員進行修訂和完善。數據庫每周以電子表格上報至平邑縣疾病預防控制中心防疫科。
3、指標。1、2月份所有手足口病例(包括門診病例和住院病例)面對面個案調查率100%。3月份及以后手足口病門診病例調查率60%，住院病例個案調查率，尤其是重癥病例，死亡病例個案調查和信息上報率達到100%，聚集性病例個案調查和調查處置率達85%以上。入戶指導疫點處理率90%。
(七)做好標本采集工作，為手足口病病原學鑒定提供科學依據。
1、目的。采集典型病例，重癥病例及死亡病例的標本進行檢測分析，了解病原動態分布變化，為手足口病防控提供科學依據。
2、內容。嚴格按照衛生部下發的《手足口病預防控制指南(20xx版)》和《山東省手足口病監測方案(試行)》的要求，做好手足口病的標本采集工作。對手足口病住院病人進行標本采集，尤其對重癥病例和死亡病例全部進行采集。對普通病例可采集一份糞便，對重癥、死亡病例一般需采集雙份糞便。每月最少需采集5例首次就診的普通病例合格標本;當月病例總數少于5例時，全部采樣。住院病例不足時以門診病例補齊。標本采集要齊全，各醫療機構特別是手足口病定點醫院，負責住院病例標本的采集和暫存，并及時通知疾控機構取樣。縣疾控機構負責轄區內手足口病標本的收集，并負責非住院病例及環境標本的采集。并按照保藏運輸要求及時運送市疾控中心，每個標本須有填寫完整、準確的、編號相同的采送樣登記表和個案調查表。
若一周內在一個托幼機構、小學或自然村出現5例以下手足口病例，應作為聚集性病例進行調查、采信，聚集性病例父母要采集糞便1份;病例同村或托幼機構的7歲以下兒童密切接觸者/共同暴露者的標本，按每例病例1：3—5比例采集糞便1份;病例填寫《個案調查調查表》、《病例標本送檢表》，密切接觸者和/或共同暴露人群的標本填寫《密切接觸者調查及采樣信息登記表》，連同病例標本一起送檢。
3、指標。每月必須至少采集5份典型病例的標本。重癥病例、死亡病例采集率100%。
(八)大力開展愛國衛生運動，落實群防群控機制。
1、目的。在各級黨委、政府的統一領導下，由衛生行政部門協調，教育、財政、宣傳、科技等各有關部門積極參加，廣泛發動群眾，充分發揮基層組織的作用，全面落實各項防控工作措施。
2、內容。牢固樹立“大衛生”觀念，廣泛發動群眾、依靠群眾、服務群眾、造福群眾，大力開展愛國衛生運動，堅持發動群眾、依靠群眾、造福群眾的宗旨，以“清潔城鄉，保護健康”為主題對城鄉環境衛生進行集中清理，進一步改善城鄉環境衛生面貌。重點做好農村、托幼機構和中小學校的防控知識宣傳教育，社區、街道辦事處、村委會，托幼機構、小學等防控重點環節要成立手足口病防控領導小組，明確責任人、監督員、檢查員，在衛生機構的指導下，按照手足口病預防控制工作要求，具體做好本單位的手足口病宣傳、消毒和病人的管理等防治工作。
3、指標。各鄉鎮政府要建立由手足口病防控相關各部門參加的群防群控工作機制，社區、街道辦事處、村委會、托幼機構、小學等手足口病防控組織健全。流行前期，動員開展愛國衛生運動和環境整治活動;流行期，開展愛國衛生運動和環境整治督導檢查。實行縣領導包鄉、鄉領導包村、村干部包戶責任制，依托基層防保人員和鄉村醫生，入村入戶，逐級落實責任。
(九)開展中醫中藥預防治療工作。
1、目的。充分發揮中醫藥預防傳染病的特色和優勢，推廣中醫藥防病保健適應，通過喝大鍋湯或中藥代茶飲的中醫藥“治未病”，做到“花小錢、防大病”。
2、內容。根據溫病學基本知識和中醫藥對春季傳染病流行特點、發病變化規律、臨床癥狀和預后的認識，參考衛生部、國家中醫藥管理局《中醫藥防治手足口病臨床技術指南(20xx年版)》，結合我縣氣侯特點、地理環境、居民生活飲食習慣、手足口病疫情特點、臨床表現、病毒特性、藥劑口味等，科學制定中醫藥預防、治療手足口病處方，開展手足口病中醫中藥預防治療工作。加強中醫藥防治知識的宣傳、中藥飲片的采購、中藥湯劑煎者、配送等各項工作。
3、指標。制定符合我鎮實際的中醫藥方案，積極推動托幼機構和小學中醫藥預防應用工作，社區人群中醫藥防治手足口病知識知曉率普遍提高。
(十)開展多層面培訓及技術指導。
1、目的。提高全鎮衛生人員的專業技術水平和托幼機構、學校、農村和社區等重點環節的防控能力。
2、內容。衛生行政部門認真組織醫療衛生機構相關專業技術人員開展預防控制、醫療救治和實驗室檢測等防控技術培訓，教育部門要開展幼托機構和小學教師和校醫的全員培訓，對重點地區、一線崗位的人員要進行多次強化培訓，提高早期發現報告、調查控制和實驗室檢測工作能力和水平。
3、指標。師資培訓分預防控制、醫療救治和托幼機構、學校、農村和社區等重點環節;4月份之前完成全鎮衛生人員的全員培訓，并完成相應的逐級培訓，相關醫療衛生技術人員每人至少接受1輪次的培訓。
1、目的。增強群眾自我保健和防病意識，發病后第一時間到定點醫院進行及時診治，以防延誤病情，耽誤治療。
2、內容。健康教育是手足口病防控的基礎，要充分利用報刊、廣播、電視和網絡等各種媒體，加大手足口病的防治宣傳力度，做到家喻戶曉、人人皆知，讓群眾明白手足口病可知、可防、可治、可控，引導廣大群眾提高防病意識，養成文明健康的生活方式和良好的個人衛生習慣。動員托幼機構老師和管理人員、兒童家長成為手足口病防控工作的主動參與者，一旦發現體溫升高、皮診的患兒要及早就醫，縮短發病到就診的時間間隔。尤其與重癥或死亡病例發病前1周或發病后有共同生活、居住史的5歲以下兒童，要對其家長或監護人進行健康教育，做好兒童的密切觀察，出現癥狀要及時、及早就診和治療。指導其對早期危險因素的識別，以促進重癥病例的早發現、早干預。
3、指標。制定手足口病健康教育宣傳實施方案，建立媒體溝通機制，有效引導輿論，通過各種媒體進行廣泛宣傳，提高防控知曉率，有效提高人民群眾自我防護意識和保健能力。衛生行政部門流行前期進行以明白紙、報刊、網絡等形式進行宣傳，城鄉居民防治知識知曉率達90%以上;托幼機構、學校、村衛生室和社區服務站等部位手足口病宣傳畫張貼率在90%以上;全縣要顯著縮患者從發病到就診的時間間隔。
(一)加強領導，聯防聯控。各級政府加強對手足口病防控的領導，明確部門職責和分工，加大投入，做好手足口病防控工作。財政部門保證手足口病防治經費，落實現場調查工作運轉經費、消毒藥械和宣傳經費等;宣傳部門科學宣傳手足口病防治知識，疏導、緩解群眾緊張心理，普及手足口病可防、可控、可治的大眾知識;教育部門負責做好幼托機構和小學的手足口病防控工作;民政部門做好手足口病病例困難家庭的救濟補助工作等。當疫情發生時，社區、街道辦事處、村委會、托幼機構和小學要成立手足口病防控領導小組，明確責任人，按照手足口病預防控制工作要求開展防控工作。
(二)明確任務，狠抓落實。
各級疾控機構要按照手足口病防控的有關技術規范，認真履行法定工作職責，重點做好手足口病的疫情管理、監測、現場流行病學調查、實驗室檢測、技術培訓和指導、提出防控建議等工作，開展手足口病專項調查。
各醫療衛生單位要落實《傳染病防治法》規定的工作任務，做好院內和責任區域內的傳染病防治工作，要重點做好全員培訓、落實預檢分診、感染消毒、流調與采樣、病例救治及相關信息報告等工作。
(三)正確引導輿論，加強風險溝通。充分利用各種媒體，開展通俗易懂的宣傳教育活動，為手足口病防控工作創造良好的輿論環境。要建立輿情跟蹤分析機制，加強與宣傳部門的溝通、與媒體的合作，形成與主流新聞媒體的定期聯絡機制，把握新聞宣傳主動權。
(四)加大防控經費投入。衛生部門盡早行動，對手足口病防控經費作出科學測算，及時向縣政府匯報，積極協調財政等部門，爭取將手足口病防控經費納入政府財政預算，為手足口病防控提供財力保障。
(五)加強督導檢查，確保措施落實。切實加大督導檢查工作力度，制定督導檢查工作方案，定期對防控工作進行督導檢查，重點加強對醫療機構、小學和托幼機構、疫點和疫區等單位的檢查，對工作好的單位給予通報表揚，對工作差的單位通報批評，限期整治，確保各項防控措施落到實處。
小學手足口病預防的工作方案（通用20篇）篇十八
春季是手足口病的高發期，由腸道病毒引起的手足口病為幼兒常見病、多發病，主要通過糞口途徑傳播，也可經呼吸道傳染，以及接觸皰疹液，或被污染食物、衣服、用具等由消化道間接感染。為增強全園教職工疾病預防與控制意識，不輕病，不恐病，提高全園教職工防病能力，用科學的態度對待手足口病，保障幼兒及教職工的身體健康，我園特意制定了“幼兒園手足口病預防及處理方案”。
二、工作目標
1、全園教職工認真學習手足口病的相關知識，做到不輕病，不恐病。提高防病能力，
2、有效預防手足口病，仔細觀察幼兒情況，做到早發現、早隔離、早上報、早治療。
3、發現手足口病患兒，立即隔離，切斷疾病傳播途徑，杜絕各類傳染疾病的發生。
三、領導小組
學校成立手足口病預防及處理領導小組
組長：曹秀梅
副組長：曹智力、劉艷、鄭娜娜、張亞華、王珊珊
組員：高小如、王瑛、武文艷、高蘇云、劉喜艷、張錦瑜、
四、預防及處理措施
（一）園務措施
1、加強有關手足口病的知識及技能培訓，增強全園教職工對手足口病的預防及應急處理知識，培養良好的個人健康生活習慣。
2、組織一次外出學習交流的機會，與其它幼兒園交流預防手足口病的成功經驗，盡量爭取聘請醫院兒科醫生入園給全園教職工及家長做講座及指導。
3、幼兒園通過宣傳欄、家園聯系冊、幼兒園網站、《致家長的一封信》等多種途徑向幼兒家長進行必要的宣傳教育，向家長講解了手足口病的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家校配合做好預防工作。
4、保持幼兒園空氣質量清新，休息室、教室、洗手間、辦公室、醫務室、活動室、等每天開窗通風不少于2個小時。
5、幼兒園給全園幼兒及教職工提供洗手液，提供消毒液及消毒柜，有效利用自然資源——紫外線消毒，對幼兒的日用品及幼兒園的各種物品置于日光下暴曬消毒。
6、如果15天內發生13例或占全園幼兒18%的手足口病確診病例，應及時上報應急小組組長，將關閉幼兒園2周。
（二）保健醫生
1、保健醫生和帶班老師認真做好幼兒入園的晨檢和午檢工作，做到一摸、二看、三問、四查，細致地觀察幼兒的情緒及身體狀況，重點檢查幼兒有無發燒和皮疹，并做好幼兒入園情況登記工作。
2、發現幼兒發燒或可疑癥狀，及時通知家長帶幼兒到醫院確診，避免疫情的進一步發展；一旦確診為手足口病，保健醫生以書面形式及時上報當地疾病預防控制中心。
3、發現在園幼兒有發燒等情況后進行緊急隔離，由保健醫生通知家長病兒的病情并送往醫院診治，或撥打“120”救護電話，確診病情后進行相關處理。
4、家長及教師一定要報告本園醫務室，不得隱瞞病情。保健醫生在接到報告后要立即在第一時間內上報疫情責任被告人（園長或授權人），并由疫情責任報告人以電話及書面信息等形式，上報當地疾病預防控制中心。
5、保健醫生和帶班老師督促疑似或確診病兒在家隔離治療，痊愈后，憑當地兒童醫院證明、經保健醫生檢查，確認無傳染性后方可繼續入園學習。
6、保健醫生加強對幼兒園其他教職工（特別是保教人員）的防病指導工作、消毒隔離指導工作，加強幼兒園各種物品的消毒及對幼兒的檢疫、觀察，提高家長和班級保教人員的防范意識和防范能力。
（三）保教人員
1、各班帶班老師認真做好本班幼兒的出勤、缺勤情況登記及記錄，有不明原因而缺勤的幼兒，帶班老師應及時電話聯系、qq聯系或家訪，了解缺勤原因及病情，對發熱和腹痛、腹瀉等胃腸道癥狀病兒，應及時上報保健醫生。
2、加強對幼兒進行日常生活衛生的教育，監督幼兒的個人衛生情況，做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習慣，提醒幼兒不要養成吃手的習慣，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。
3、堅持每天開窗通風，保持室內空氣新鮮。
4、保教人員仔細觀察幼兒的在園情況，一旦發現幼兒有發燒、口腔疼痛、皮疹或可疑癥狀，立即通知保健醫生。
5、家長接送幼兒，需在幼兒園指定接待區接送，不得進入幼兒的活動區域，晚上接走后不得在幼兒園滯留，迅速離園。
（四）保育人員
1、茶杯每天用熱開水消毒一次，門把手及幼兒所能觸及到的地方每周消毒一次（樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒。），本班玩具也要每周消毒一次。
2、進行清掃或消毒工作（尤其清掃廁所）時，應穿戴手套。清洗工作結束后應立即洗手。
（五）門衛
外來人員沒有特殊情況不得進入幼兒園，有特殊情況者，必須在傳達室進行詳細登記后進入，但不得進入幼兒的活動區域。本項工作由傳達室人員負責。
（六）家長配合
1、教育幼兒要養成良好的衛生習慣，做到飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液、流動水洗手，不喝生水、吃生冷、變質的食物。
2、保持家庭環境衛生，居室要經常通風，定期給幼兒餐具和衣物進行清洗，用消毒液或紫外線消毒，并妥善處理污物。
3、手足口病流行期間不宜帶幼兒到人群聚集、空氣流通差的公共場所，避免接觸患病兒童。
4、增強體育鍛煉，注意均衡營養膳食，做到多喝溫開水，多吃蔬菜，多吃瓜果，粗細糧搭配，增強幼兒的抗病能力。
5、幼兒有發熱、腹痛、腹瀉和皮疹等相關疑似癥狀，應暫緩入園，并書面向帶班老師請假，并及時到當地兒童醫院確診，如果孩子確診為手足口病，務必及時告知幼兒園保健醫生。
為了科學、規范、有序做好手足口病的預防控制工作，根據上級文件精神，結合我市今年疫情流行特點，特制定《手足口病防控工作實施方案》。
一、工作目標及工作原則
工作目標：早期發現、報告臨床診斷病例和重癥病例，嚴防疫情大規模爆發流行，盡可能減少死亡病例發生，確保人民群眾身體健康和社會穩定。
工作原則：高度重視，沉著應對，周密部署，有效防控。
二、組織領導
辦事處成立手足口病防控工作領導小組，全面負責工作的組織和落實。
組 長：
副組長：
成 員：
領導小組在辦事處衛生院設手足口病防控工作辦公室，負責手足口病防控工作的日常開展，任辦公室主任。衛生院成立工作專班，負責疫情防控和醫療救治。
三、疫情處置
（一）病例的早期發現
1、衛生院組織村衛生室鄉村醫生對手足口病進行巡診。
2、轄區內學校和托幼機構按照《**省手足口病學校托幼機構晨檢方案》開展晨檢。
3、辦公室設置疫情舉報電話（），接受群眾疫情監督。并設立咨詢電話（），堅持24小時值班制度。
（二）疫情報告
1、衛生院按照《傳染病信息報告管理規范》、《突發公共衛生事件與傳染病疫情監督信息報告管理辦法》、《**省手足口病醫療救治方案（2015年）》規定的時限、流程、方法和病例定義診斷和報告疫情。
2、聚集性病例報告標準：學校或托幼機構同一班級或同一宿舍等集體單位，3天內發生2例及以上手足口病病例。
3、暴發疫情報告標準：1周內，同一學校或托幼機構、行政村等集體單位，發生20例及以上手足口病病例。
4、重癥病例或死亡病例報告標準：重癥患兒必須經市級醫院2名以上醫師確診，死亡病例需經省醫療救治專家組確認。
（三）疫情控制
發現手足口病疫情后，衛生院應會同辦直各相關部門做好社會動員、風險評估和隱患排查、社區疫情巡查、學校和托幼機構衛生管理、流行病學調查、樣本采集和檢測、隔離治療、疫點消毒、健康教育和愛國衛生等防控工作，重點落實以下措施：
1、散發病例調查處理 村衛生室醫師負責手足口病病例巡診，辦事處衛生院負責流調、消毒、隨診和密切接觸者的管理，病例居家隔離治療或住院隔離治療，學生病例痊愈1周后方可返校。
2、聚集性病例調查處理 接到聚集性病例報告后，將疫情信息通報同級衛生行政部門和教育行政部門，配合市疾病控制中心進行流行病學調查核實和疫點處理，追蹤、管理密切接觸者。發生聚集性病例的學校或托幼機構根據建議，采取停課或關園等防控措施。
3、暴發疫情調查處理 接到轄區內暴發疫情后，手足口病防控工作辦公室啟動日報和零報制度，填寫《**省手足口病疫情日報表》，進行病例及其密切接觸者的登記、追蹤和醫學觀察。落實疫點衛生處置措施，強化學校、托幼機構衛生監督管理，加大宣傳力度，開展愛國衛生運動。
暴發疫情結案標準：（1）所以臨床病例均治愈出院；（2）最后1例病例治愈后連續7天無新發病例；（3）所有疫點均已完成終末消毒。
4、重癥病例調查處理 出現手足口病重癥病例時，按照暴發疫情調查處理，轉往指定醫院隔離治療。
5、流行病調查處理 出現手足口病流行時，按照上級政府啟動相應級別的突發公共衛生事件應急響應開展工作。
三、醫療救治
手足口病的醫療救治按《**省手足口病醫療救治方案（2015年）》要求執行。
四、衛生監督
加強教室、宿舍的空氣消毒及開窗通風。切實加強學校的食品及飲用水衛生監督管理，確保飲用水飲食安全。
五、加強愛國衛生運動和健康教育
文化服務中心要充分利用電視、報紙、網絡等媒介，廣泛宣傳手足口病防治知識和防治政策。衛生院要利用宣傳欄、健康處方等形式，開展針對性宣傳。轄區內各村（居）委會、學校、托幼機構、醫療機構要將宣傳材料發放到每一個家庭，送到每個患兒家長手上，做到家喻戶曉。手足口病防控辦公室公布疫情舉報電話（），手足口病咨詢電話（），保持24小時暢通，接受群眾咨詢和舉報疫情。大力開展愛國衛生運動，倡導科學文明的生活方式，講清手足口病“可防、可控、可治”的道理，將疫病防控措施變為廣大群眾的自覺行動。
六、加強檢查督辦，嚴肅工作紀律
辦直各有關部門要切實履行職責，落實鄉村干部包保責任制和鄉村醫生巡診制，加強工作措施，確保防治工作各項措施落實到位。對于防治工作中不認真履行職責，玩忽職守，弄虛作假，隱瞞、漏報重要情況，以及對本轄區防治工作的重要問題處置不及時造成不良后果的，對有關責任人員給予紀律處分；對因防治工作不力或對重大問題處置不及時造成死亡病例或發生重大社會問題的，除給予直接責任人紀律處分外，有觸犯刑律構成犯罪的，移送司法機關依法追究其刑事責任。
2015年3月20日
馬格鬧小學防控手足口病工作方案
為科學有效地預防和控制學校手足口病聚集性疫情的爆發，做好防控工作，根據《學校了衛生工作條例》和《突發公共衛生事件應急條例》等法律、法規和文件精神，結合我校實際制定本方案。
一、指導思想
全面落實教育局關于學校手足口病防控工作會議精神，以預防為主的原則，在衛生部門的指導下，以控制突發聚集性疫情為中心，加強領導，建立學校手足口病預防與控制長效機制，保障學生的身體健康和生命安全。
二、工作原則
（一）以人為主，預防為主。
（二）班主任、科任教師相互配合，群防群控。
（三）集中檢查與平時跟蹤監督管理相結合。
三、工作目標
積極配合衛生部門，及時采取有效地防控措施，預防和控制手足口病聚集性疫情的發生和蔓延，把疫情控制在最小范圍，盡最大可能防止或減少手足口病對學生造成的危害，維護校園穩定。
四、工作職責
1、建立、健全本單位手足口病疫情的發現，收集、匯總與報告管理工作制度，指定專人或兼職負責本單位手足口病疫情的收集、匯總與報告工作。
2、組織開展全體師生及監護人手足口病防治知識的宣傳教育。
3、班主任每天晨檢，對有疑似患者，立即要家長帶學生上醫院治，每天跟蹤了解情況。
4、確診為手足口病者，一定要治愈后憑醫生能返校證明，方可上學。
五、工作措施
1、成立馬格鬧小學手足口病疫情防控應急工作領導小組。
組長：張遷
副組長：孫竹蘭
成員：全體教師
2、建立健全學校手足口病防控相關制度
（晨午檢制度、因病缺席、跟蹤調查制度疫情報告制度和責任追究制度等），確保手足口病防控工作做到“早發現、早隔離、早報告、早治療”。
六、工作要求
1、每天晨檢，班主任對到校學生每天早晨個個檢詢問，發現學生有手足口病癥狀，應及時報學校，并通知家長將學生帶醫院檢查、治療，還要對生病學生每天跟蹤調查。
2、學校專人負責登記上報。
3、對不檢查，不上報隔離措施不力的當事人，造成商情大范圍，傳播的要查處。
4、對教室、廁所廚房專人消毒。
興義市七舍鎮馬格鬧小學
2015年3月20日
手足口病防控工作方案（一）
一、目的
通過全面落實以切斷傳播途徑為主的綜合性預防控制措施，及時控制和有效消除高致病手足口病疫情對人的危害，大幅度降低發病率，保障全鎮人民的身體健康與生命安全，維護正常的社會秩序。
二、組織領導
趙莊鎮黨委、政府高度重視手足口病防控工作，切實加強組織領導，成立了以鎮長同志為組長，相關部門負責人和包保鎮村干部為成員的趙莊鎮手足口病防治工作領導小組。領導小組下設辦公室在趙莊鎮中心衛生院，同志兼任辦公室主任，負責日常工作，同志負責信息收集、上報等工作。同時建立村級、組級手足口病防治信息絡，各村村委會主任任村級信息絡組長，各組的組長任本組組級信息絡的組長，負責本村本組的手足口病防治的全面工作。 各村成立相應的組織，成立包括包組干部、村醫、村民小組組長為成員的6包保小組，落實工作責任制。
三、疫情控制
（一）自**年5月2日起，手足口病納入丙類傳染病管理。趙莊鎮中心衛生院和各村衛生室及個體診所要按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《傳染病信息報告管理規范》的有關規定，對符合上述病例定義的手足口病病例或可疑病例進行報告。
（二）村衛生室發現手足口病患者或可疑病例時，要立即轉診至鎮中心衛生院，鎮中心衛生院發現手足口病患者或可疑病例時，要立即轉診至縣人民醫院，同時填出轉診單，并注明包保責任人，并寫清癥狀和體征，并注明為可疑病例。
（三）全鎮局部或集體單位發生流行或暴發時，按照《突發公共衛生事件應急條例》、《全國突發公共衛生事件應急預案》、《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》及有關規定，及時進行突發公共衛生事件信息報告，由縣疾病預防控制中心及時進行調查處理。
四、培訓工作
鎮中心衛生院和鎮防保所要加強對轄區各村衛生室及個體診所醫務人員的專業培訓，切實提高臨床醫生診斷水平、操作流程和報告意識。
五、應急處置
鎮政府、鎮中心衛生院做好手足口病暴發疫情應急處置的準備，做到“物資、人員、技術、經費”四落實，一旦發生暴發疫情，及時采取有力措施控制處理，嚴防疫情擴散蔓延。
六、手足口病傳播途徑多，5歲以下嬰幼兒普遍易感。做好兒童個人、家庭和托幼機構的衛生是預防本病感染的關鍵。
（一）個人預防措施
2、看護人接觸兒童前、替幼童更換尿布、處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物；
3、嬰幼兒使用的奶瓶、奶嘴使用前后應充分清洗；
5、對5歲以下兒童不明原因發熱和/或手、足、口腔、肛周皮疹等相關癥狀的，要及時到醫療機構就診。
（二）鎮各中小學、幼兒園等集體單位的預防控制措施
1、本病流行季節，教室和宿舍等場所要保持良好通風；
2、每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒；
6、定期開衛生防病健康教育課，教育指導兒童養成良好的個人衛生習慣。
（三）鎮中心衛生院和各村衛生室及個體診所的預防控制措施
2、發現手足口病臨床診斷病例或可疑病例時，尤其是5歲以下兒童不明原因發熱患兒，應立即送定遠縣人民醫院（定點醫院）檢查治療，不得截留治療，不得直接轉往縣外醫療機構。同時做好轉診車輛的消毒工作。
3、診療、護送病人過程中所使用的非一次性的儀器、物品等要擦拭消毒；
4、患兒的呼吸道分泌物和糞便及其污染的物品要進行消毒處理；
7、發現手足口患者增多或腸道病毒感染相關死亡病例時，要立即向縣衛生局和定遠縣疾病預防控制中心報告。
七、公共宣傳和健康教育
全鎮按照縣人民政府《關于實行手足口病包保責任制的通知要求》，要大力開展人手足口病科普知識和應急處置基本知識的宣傳教育，大力開展愛國衛生和全民健康運動，倡導健康、文明的生活方式，有針對性地加強防范措施，并組織居民（村民）開展個人防護自救和應急救援培訓，提高全鎮群眾對突發公共衛生事件的自我防護和心理承受能力，引導群眾和非政府組織自覺配合和參與政府的應急工作，為人手足口病疫情應急處理工作創造良好的社會環境。
鎮人民政府
手足口病防控工作方案（二）
最近，我市發生了較大規模的腸道病毒ev71感染所致的手足口病疫情，該疫情已引起社會的高度關注。為切實做好我校手足口病防控工作，確保學生身體健康和生命安全，現制定如下工作方案：
一、高度重視手足口病防控工作
手足口病是腸道病毒ev71感染引起的常規傳染病之一，主要發生對象為5歲以下的嬰幼兒，該病可引起發熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍，個別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜炎等致命性并發癥；傳播方式主要是通過密切接觸急性期病人的'糞便、口腔分泌物、皮膚皰疹液中的病毒，經糞——口途徑和呼吸道進入體內；臨床表現主要是手、足、臀、口腔粘膜等部位斑疹和發熱為特征，一般愈后良好。
二、切實加強組織領導
為加強領導，中心校決定成立手足口病防控工作領導小組，由夏明月任組長，甕運華任副組長，各小學校長為成員，領導小組下設辦公室（設在中心校，電話13839717616），由甕運華任辦公室主任。
各村小要高度重視，分別成立相應的工作機構，實行校長任組長，教師為成員的工作機構，并制定好防控工作方案，做到分工明確，責任到人。
三、工作目標
生，全面落實綜合性防治措施，科學有效控制疫情。
四、工作措施
（一）衛生防病措施
學校要對學齡前兒童和學生進行手足口病和其他傳染病預防控制知識宣傳，教育兒童和學生及時主動報告發熱等不適癥狀，引導學生養成良好的衛生習慣，提高學生的防病意識與自我保健能力。
（二）醫療防治措施
1、明確診斷標準及臨床診斷。
在流行季節發病，常見于學齡前兒童，嬰幼兒多見。臨床診斷以發熱、手、足、口、臀部出現斑疹、皰疹為主要表現，可伴有上呼吸道感染癥狀；()部分病例僅表現為手、足、臀部皮疹或皰疹性咽峽；重癥病例可出現神經系統受累、呼吸及循環衰竭等表現。
2、采取有效措施，保護易感人群。
托幼機構要加大管理力度，認真落實晨檢制度，對發現的病人及疑難病人一定要及早隔離治療。認真落實《消毒管理辦法》的有關規定，對患兒的糞便、呼吸道分泌物及可能受污染的物品（衣物、被子、餐欽具、玩具等）要隨時進行消毒。必要時依法暫時關閉病例所在的學校、托幼機構及其他幼兒聚集場所，以保護易感兒童。
（三）開展防控知識宣傳培訓
1、提高學生防病知識水平。
各小學要以各種宣傳方式大力開展手足口病等傳染病預防控制知識的宣傳教育，指導學生家長注意孩子的個人衛生，經常對孩子居住的房間進行通風換氣，對兒童玩具、餐具、衣物、用品進行消毒，要避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，一旦發現孩子有發熱、皮疹等癥狀，應盡早就診，并積極配合治療。
五、加強督促檢查
中心校手足口病防控工作領導小組對轄區內的托幼機構、學校手足口病等傳染病防控工作的監督檢查，重點加強對學校飲食、飲水與環境衛生、晨檢制度、健康教育等衛生措施的落實情況，對因措施不力、工作不落實而造成手足口病等傳染病疫情擴散蔓延的，將按照有關法律法規和規定嚴肅處理。
六、各校責任區劃分
學校名稱
責任人
備注
七、工作要求
1、要求各小學充分認識手足口病防控工作的重要性，切實抓好落實。
2、各小學要保證防治疾病所需的一定經費，及一定的物質保障。
包信中心校
手足口病防控工作方案（三）
一、加強領導，落實責任
針對當前手足口病高發的情況，我校高度重視，制訂了魯莊中心幼兒園手足口病的防控方案，成立了以校長為組長，各幼兒園負責人為成員的手足口病領導小組。建立了手足口病防控工作責任制，由專人負責手足口病的監控報告工作。
二、加強宣傳：
（一）宣傳工作要點：
于腸道傳染多發季節，加強有關不飲生水、不吃過期變質食品，飯前便后要洗手等“防病從口入”的有關行為的強調至關重要，增強幼兒的自我保護意識和能力。
同時，我們還利用宣傳欄、家長會、告家長一封信等形式對每個幼兒家長各開展預防手足口病的衛生知識宣傳健康教育，讓家長知道該病可防、可控、可治，了解和掌握相關預防知識，讓家長和我們幼兒園共同筑起一道安全保壘！
（二）、宣傳主要內容：
1、飯前便后洗手、勤洗澡等，養成良好的個人生活、飲食衛生習慣。
2、喝開水，不喝生水，不吃生冷食物，剩飯剩菜要熱透后再食用。
3、保持教室、宿舍等場所的通風換氣，并告戒家長要經常對孩子居住的房間進行通風換氣。
4、盡量少去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。
5、家長、教師要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等情況，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。
6、注意教室、家庭室內外的清潔衛生，衣服、被褥要經常在陽光下曝曬。
7、減少與家禽、家畜的直接接觸。
8、加強營養，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的免疫力。
三、做好環境整治、消毒工作：
1、做到“三清、三滅”：“三清”，即清垃圾、清污水、清廁所； “三滅”，即滅鼠、滅蚊、滅蠅。
2、活動室、午睡室保持良好的通風，無人環境下定期用紫外線燈消毒；教玩具每天消毒，在含氯250mg/l的消毒液中浸泡15分鐘或在陽光下暴曬4小時以上；幼兒個人用品（茶杯、毛巾專人專用，每天清洗、消毒一次；被褥、床墊每周暴曬一次，每次不少于4小時，及時翻動，并且個人專用；被套、枕套、枕巾每周洗一次）按要求定期做好消毒工作；每日對門把手、樓梯扶手、床圍欄、桌椅板凳臺面、水龍頭、便器扶手以及其它可能觸及的物體表面用500mg/l有效氯含氯消毒液擦拭，作用15分鐘后用清水擦拭干凈。
3、加強園內食堂、飲用水管理，減少手足口病經食品及飲用水傳播途徑。
四、加強幼兒晨檢、午檢及幼兒缺勤的追蹤調查工作
1、每天進行晨檢、午檢和全日健康觀察，及時掌握幼兒健康狀況，一旦發現幼兒有手足口病等疑似癥狀或傳染性疾病癥狀，要及時通知家長并送醫院檢查。
2、對缺勤的幼兒，老師要及時進行調查，摸清原因，并進行跟蹤追查制度，發現問題及時向園領導報告。
3、經醫院診斷為手足口病等傳染病的，要按有關規定進行隔離治療。
4、因手足口病等傳染病暫時停學的幼兒必須在恢復健康，并經有資質的醫療單位確定沒有傳染性、并開具健康證明后方可入園進班復學。
小學手足口病預防的工作方案（通用20篇）篇十九
手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。
臨床表現:。
1．潛伏期2-6天，一般在3-4天。
2．主要臨床表現發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38oc或略高，可持續1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發病次日出現疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣，部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內側等部位，1-2天出齊。1天后部分形成皰疹，呈橢園形，大小2-5mm，最大10mm，內含混漿液，2-4天后可吸收。口腔兩頰黏膜與唇內、舌邊、軟腭出現紅疹或皰疹，呈灰黃色或灰白色。口腔皰疹易破并形成潰瘍，因灼痛明顯，流涎，患兒拒食。預后良好，病程一般5-7天，長者可達10天。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。
流行特點：
2．人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應的免疫力。
3．本病一年四季均可發病，但發病高峰主要出現在春秋季。有些病毒發病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。
預防措施：
1．平時預防措施。加強幼托機構日常衛生管理，及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢，定期對毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養良好個人衛生，飯前便后洗手，教室、居室經常開窗通風，保持室內空氣新鮮等。
2．由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。
3．發生病人后措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。加強晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。
4．班級加強晨檢查工作，及時檢查學生的現象，對于出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。
春季是傳染病的多發季節，這種病是由病毒引起的,它是以手掌、足底皮膚及口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。早期伴有發燒和上呼吸道感染癥狀，病程一般5-7天，預后良好。
出現了手足口病之后，首先，對患兒及時隔離治療，對其接觸過的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品給予徹底消毒，如：食具、被褥等進行消毒----清潔---再消毒。對患兒所在的班級立刻采取隔離措施，進入醫學觀察期10天，浴室等和其他班級分開。教師每天檢查幼兒手心、腳心有無出疹，醫生每天加強晨檢、午檢和晚檢工作，注意觀察幼兒有無發熱、皮疹等情況，發現疑似病人，及時隔離觀察。其次，增加教室的空氣消毒，對水杯、玩具等物品的消毒；各班活動都相互獨立，決不并班。另外，給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防，使用滴露肥皂。
小學手足口病預防的工作方案（通用20篇）篇二十
為了有效地應對校內可能發生的手足口病，預防和控制疾病在學校的發生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《學校公共衛生應急條例》，結合我校實際，特制定本工作預案。
以預防與控制疾病為中心，加強領導與組織，建立傳染性疾病防控機制，保證全校師生身體健康和生命安全。
1、普及手足口病防治知識，提高廣大師生的自我防護意識。
2、完善疾病監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離。
3、建立快速反應機制和應急處理機制，及時采用有效的防控措施，預防和控制傳染疾病在我校發生和蔓延。
成立學校傳染病應急工作領導小組，負責領導、組織、檢查、督促全校防控工作。領導小組主要職責：及時準確地把握學校疾情動態，提出預防控制對策和措施，在上級有關部門的統一領導下，組織學校傳染病防治與救護工作，積極配合衛生部門，保證防治工作高效有序進行。
組長：
副組長：
成員：
1、認真做好日檢工作。
每天進行晨檢，仔細檢查每位學生的'體溫，檢查手、口腔等部位。
2、認真做好消毒工作。
學校定期對教室、廁所、辦公室等公共場所進行消毒。
3、對學生進行個人衛生教育，在學生家長的協助下，督促學生按時洗刷、勤洗手、勤剪指甲，并做到飯前便后洗手，保證足夠的睡眠，讓學生養成良好的衛生習慣。
4、建議家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃蓮等。
5、教室要做到通風換氣，廁所要定期消毒沖刷。
1、若發現學生出現類似病癥或可疑現象，應在第一時間上報領導小組，由家長帶學生到醫院檢查確診。
2、同時上報校長、區防疫站。
3、若確診學生不屬于手足口病，必須持醫院診斷證明方可入校。
4、若確診學生發病為手足口病，學校要做到快速反應，正確應對，對病人應及時隔離治療，愈后持醫院出院證明方可返校。其所在的班級或寢室應立即進行處理。對病人接觸的桌椅等及時予以消毒，并對密切接觸者進行醫學觀察，嚴格觀察檢查其有無發熱、皮疹等情況，直至安全度過10天觀察期。
5、對其他學生進行思想教育，爭取在最短時間內恢復穩定正常的教育教學秩序。
6、對發病情況、報告情況、已經采取的措施以及在應急處置工作中是否存在失職等問題，善后要寫出匯報總結材料。
1、潛伏期2-6天，一般在3-4天。
2、主要臨床表現發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38oc或略高，發熱;口腔粘膜出現散在皰疹，米粒大小，疼痛明顯;可持續1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發病次日出現疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣，部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內側等部位，部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、頭疼等癥狀，1-2天出齊。1天后部分形成皰疹，呈橢園形，大小2-5mm，最大10mm，內含混漿液，2-4天后可吸收。口腔兩頰黏膜與唇內、舌邊、軟腭出現紅疹或皰疹，呈灰黃色或灰白色。口腔皰疹易破并形成潰瘍，因灼痛明顯，流涎，患兒拒食。預后良好，病程一般5-7天，長者可達10天。極少數患兒可引起腦膜炎、腦炎、心肌炎、弛緩性麻痹、肺水腫等嚴重并發癥。
2、人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應的免疫力。
3、本病一年四季均可發病，但發病高峰主要出現在春秋季。有些病毒發病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。
該病傳播方式多樣，以通過人群密切接觸傳播為主。病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內衣等引起間接接觸傳播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播;如接觸被病毒污染的水源，亦可經水感染;門診交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成傳播的原因之一。