在工作中，總結是重要的環節之一，通過總結我們可以發現問題、整理經驗，并在后續工作中加以運用。為了給大家提供寫月工作總結的參考，小編整理了一些范文，供大家閱讀和參考。
三年法制工作總結范文（14篇）篇一
2009年是公司深入學習實踐科學發展觀，全面貫徹落實公司八次黨代會精神的關鍵一年，也是公司圍繞“實現三個跨越構建一方和諧”目標奮勇前進，努力開創發展新局的開局之年。一年來，公司團委在公司黨委和上級團組織的領導下，以黨的十七大精神、團十六大精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，緊緊圍繞公司生產經營中心工作，按照年初提出的“突出一條主線，抓好三項建設，深化四大行動，實現五大目標”的工作思路，扎實推進各項工作，為促進公司各項事業目標的全面達成，發揮了團組織應有的作用。
一、以分類引導青年試點工作為抓手，依托“與祖國共奮進，與東風共成長”主題教育實踐活動，深入開展青年理想信念教育。
深入開展青年引導工作，不斷用中國特色社會主義理論體系武裝青年頭腦。公司團委繼續以“創建學習型青年示范團隊”為載體，以團中央分類引導青年試點工作為契機，面向廣大團員青年深入開展理論宣講，用最新理論成果武裝青年思想，幫助青年深刻領會科學發展觀的內涵，樹立正確的人生觀、價值觀，堅定了廣大團員青年跟黨走的信念。在公司第八次黨代會召開期間，公司各級團組織按照公司團委統一要求，認真組織團員青年學習會議精神，撰寫。
心得體會。
其后，各級團組織還利用演講比賽、座談會、專題學習等多種形式深入學習公司第八次黨代會精神，用黨代會確定的事業目標鼓舞、凝聚青年積極主動投身公司發展。
以五四運動九十周年、公司“雙慶”系列活動為契機，在廣大團員青年中深入開展公司形勢目標教育。公司團委召開東風公司五四運動九十周年紀念大會，公司總經理、黨委書記徐平蒞臨會議并對公司團的工作做了重要指示，充分體現了公司領導對共青團工作的關心和重視，極大地激發了廣大團干部的工作信心和工作熱情。公司團委組織開展“迎雙慶”東風青年萬人知識答題及東風青年知識競賽決賽活動。用文字材料、圖片資料和視頻展播等形式，生動展示了新中國成立60年，特別是改革開放30年國家建設取得的翻天覆地的滄桑巨變和公司建設40年取得的輝煌成就，極大的激發了青年的愛國主義情懷、巨大的民族自豪感和投身公司事業發展的巨大熱情，進一步堅定了廣大青年與祖國共奮進，與東風共成長的信念。10月，公司團委聯合人事部門，在十堰、襄樊、武漢三地舉辦了新入職大學生培訓活動。公司團委采用移動課堂方式，通過體驗式。
教學。
組織學員參觀了東風幾大事業基地廣大參訓新員工深受東風文化的感染紛紛表達了與企業共成長、共奮進的愿望和信心。
充分發揮青年典型的引導示范作用。公司團委繼續開展公司“十大青年明星”評選活動，通過借助報紙、電視、網絡、短信等多種媒介平臺，大張旗鼓地開展優秀青年造星活動，進一步擴大了此項活動的覆蓋面和影響力，這些典型的事跡必將鼓舞、帶動更多青年實現崗位建功成才，投身公司事業發展。
二、以開發青年人力資源為核心，突出做好青年科技人員創新能力培育，青年素質提升行動實效性進一步增強。
公司團委在廣大團員青年中廣泛開展導師帶徒、崗位練兵、技術比武活動，著重做好青年科技人員自主創新能力培育，不斷提升青年技術技能水平。
完善青年人才管理辦法，規范青年人才開發途徑。公司團委為進一步規范青年人才開發途徑，會同公司人事（干部）部制定下發了《東風汽車集團股份有限公司青年人才庫管理辦法》、《東風汽車集團股份有限公司導師帶徒管理辦法》，指導公司青年人才開發工作規范有序展開，拓寬了青年人才涵蓋范圍，努力將各種專長的優秀青年人才聚集到團組織周圍，為公司事業發展提供各個方面、各個層次的后備人才。
廣泛開展“導師帶徒”活動，促進青工技能水平提升。在全公司范圍內繼續深入開展名師帶高徒活動和導師帶徒活動。09年公司團委完成上一年度名師帶高徒驗收工作；公司各級團組織廣泛開展各個層次的導師帶徒活動，共結成師徒對子700余對。如商用車公司團委借助業余團校這一平臺，廣泛開展青工技術技能培訓，結合青年現實需求，有針對性開展教學培訓，極大地促進了青年技術技能水平的提升，大大縮短了他們的成才周期。
以舉行公司首屆青年自主創新科技獎為契機，促進青年科技人員自主創新能力培育。10月，公司團委聯合公司科技開發部、人事（干部）部開展公司首屆青年自主創新科技獎評選活動，并舉行青年自主發展成長論壇。公司總經理、黨委書記徐平出席大會并做了重要講話，公司黨委副書記范仲在成長論壇上為公司青年科技人員代表授課。公司團委借助這一契機，深入開展青年科技人員訪談、座談，努力為青年科技人員成長服務，極大地激發了青年科技人員投身公司自主發展事業的熱情。
三、
以強化制度建設為核心，以推進團內民主管理建設為重點，基層組織建設進一步加強。
公司事業發展和青年隊伍思想變革給公司團的工作帶來了新的挑戰。為順應這一變化，使團的工作更加貼近青年，公司團委成立課題組，研究設計公司團組織狀況分析模型。該模型更加及時、直觀、清晰地反映公司團干部、團員青年動態變化情況，為團組織找準工作方向提供決策依據。
不斷強化制度建設，創新團組織運行模式。一年來，公司團委先后制定或修訂《東風公司團委季度信息匯報反饋制度》等5項制度，并努力使制度建設與公司體制、機制相適應，與更好服務團干部、團員成長相協調，與有利于公司共青團工作全面活躍相融合。各基層團委也針對本單位共青團工作現狀不斷創新運行機制，東風康明斯發動機有限公司團委建立基層團支部考核評比辦法，并將團支部工作考評成績納入個人薪酬評價體系，極大地激發了團支部書記工作熱情，基層共青團工作充滿活力。
加強公司共青團工作的對外溝通和交流。公司團委積極參與團中央分類引導青年試點工作，多次在團中央專題工作會上介紹、匯報工作，得到團中央領導認可。7月，團中央第一書記陸昊前來公司視察指導工作，對公司共青團工作給予高度肯定；3月，中央企業團工委書記許高峰來公司調研指導工作。全年，公司團委還先后接待安徽團省委考察團、南京團市委考察團、日本青年訪問團、馬鞍山鋼鐵集團團委訪問團等9個交流團體，介紹公司共青團工作，推介共青團工作經驗，加強了相互間的交流，進一步拓寬了視野，提升了工作水平。
加強基層團內民主管理工作探索，加強基礎組織建設。公司團委在條件相對成熟的單位推動基層團支部書記海選、競選工作，努力擴大基層團組織在青年中的影響力和覆蓋面，努力將那些有熱情、有能力、有思想的優秀青年選拔到團的崗位培養鍛煉，用團干部自身的人格魅力感染帶動青年，增強了團干部從事共青工作的主動性和責任感，切實活躍了基層組織。進一步完善新事業單元團組織設置，擴大團干部隊伍，壯大團組織工作力量，實現對全體青年的有效覆蓋。
四、動員和組織廣大團員積極參與企業的生產經營工作，團組織生力軍和突擊隊作用進一步發揮。
公司團委圍繞公司生產經營工作中心，以“追求夢想我先行”主題活動為貫穿全年的主體活動，在廣大青年中廣泛開展青年文明號創建、青年自主創新科技獎評選、創新創效和青年突擊活動。一年來，公司團委以“我降成本100元”為目標，在青年中開展了崗位降成本競賽活動，全年共完成降成本改善項目1000余項，創造效益13萬元。各級團組織圍繞公司高溫檢修重點、難點項目積極組織青年突擊隊開展重點突擊活動，高溫檢修期間，共組織100余支突擊隊奮戰在檢修主戰場，公司團組織為公司生產經營目標的達成做出了應有的貢獻。公司青年文明號創建工作實現整車生產線向零部件總成、營銷和研發部門延伸。一年來，東風日產乘用車公司海鵬專營店、神龍公司武漢一廠總裝s2線被授予中央企業青年文明號。
五、青年文化生活更加活躍，青年志愿服務工作扎實開展。舉辦系列活動，豐富青年生活。公司團委舉辦第六屆東風青年文化藝術節，以“三個青春周末”為載體，進一步活躍青年隊伍。期間，公司團委先后舉辦了團干周末賽場、第六屆東風青年英語演講比賽、我的基層團支部征稿等一系列活動。在建國六十周年、公司建設四十周年之際，公司團委積極開展了“迎雙慶”東風青年萬人知識答題、東風青年知識競賽等一系列紀念活動，讓公司廣大團員青年重溫建國六十年、公司建設四十年取得的巨大成就，珍惜當前這來之不易的幸福，更加積極主動地投身公司事業發展的宏偉實踐。各基層團委也結合本單位實際情況，紛紛開展各具特色，富有新意的文化活動。
扎實開展志愿活動，服務和諧社會建設。3月3日，公司團委集中在四大基地開展學雷鋒志愿服務活動，積極開展便民服務，廣泛宣傳節能減排、安全生產、現場改善知識，并進行義務獻血活動，深受廣大市民歡迎和贊賞。此次集中參加活動的青年志愿者達3100余人，接受服務的群眾超過23000人次。公司團委積落實應團省委仙洪實驗區新農村建設工作部署，對口幫扶峰口鎮團委，提供力所能及的幫助，并為當地希望小學捐款、物4萬余元。
加強團的宣傳工作，營造昂揚向上的氛圍。公司團委始終重視團的宣傳工作，努力在全公司營造積極向上的青年輿論氛圍，引導影響青年。充分利用《東風汽車報》、東風電視臺、東風熱線等新聞、網絡媒體大力宣傳報道青年典型人物、典型事跡，穩定青年職工隊伍，激勵青年崗位成才。在建設好東風共青團網站的同時，大力組織團干力量積極向團省委荊楚青年網和中央企業團工委網站投稿，宣傳東風青年工作。今年以來，先后在《中國青年報》、《中國共青團》等報刊宣傳公司共青團的經驗做法，東風共青團的影響力獲得了進一步提升。
工作存在問題。
1、公司新老基地共青團工作水平不平衡。
2、新事業單元共青團工作力量有待進一步加強。
三年法制工作總結范文（14篇）篇二
今年，本校能帶領全體教師認真學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》、《_為成年人保*》、《_預防未成年人犯罪法》，對學生進行道德及法制教育，提高學生的道德素質及法律意識，進一步提高學生明辨是非的潛力。并認真做好后進生的教育管理工作，預防在校學生違法犯罪，使學校的德育工作提高到一個新的水平。
一、貫徹會議精神，樹立法制教育意識。
在教師中繼續深入開展《法制宣傳教育的第五個五年規劃》文件精神學習活動，幫忙廣大教師正確認識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中，學校還安排教師重點學習《教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等與教育有關的法律法規。
二、完善法制教育陣地建設。
做好“三個”陣地建設。一是加強組織領導陣地建設，做到“六有”，即有領導小組，有工作計劃，有輔導教師，有活動場地，有規章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心，學校將組織少先隊充分利用學校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統一思想，切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內營造法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設。學校組織潛力強、知識實的教師擔任法制輔導教師，并有組織地對其進行培訓，提高他們的自身素質。
三、開展豐富多彩的教育活動。
學校活動為主體。以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，透過一系列的教育活動，使學生從中受到思想熏陶，激起他們的時代職責感和遵紀守法的強烈意識。我校緊緊圍繞“依法治?！钡木?，開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學生開展“獻愛心活動”、“尋訪烈士足跡活動”;在全校師生中開展反對_系列活動;重點學習了《未成年人保*》和《預防未成年人犯罪法》。
四、繼續加強與家庭、社會的聯系。
加強與家庭的聯系，透過家長會、家校聯系卡、電話、家訪等形式，與學生家長持續密切的聯系，隨時反映和了解他們的狀況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作，對學校周邊環境進行治理整頓，努力創造一個健康、禮貌、安定的周邊環境，使學校真正構成“內穩外聯”管理模式，利于學生的健康成長。
五、在豐富多彩的活動中建起普法平臺。
1.充分利用學校的宣傳工具：黑板報、櫥窗、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。發揮櫥窗這一主要宣傳陣地的作用，規定班級每月出二期資料豐富翔實的櫥窗報。充分發揮學校廣播設施的作用，利用中午及周一課間操國旗下講話，加強對學生的思想教育和紀律教育。
2.班主任利用班會課組織學生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強對學生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創法制禮貌班群眾”活動。透過活動，增強學生的競爭意識，培養學生的群眾榮譽感。
3.加強教師的職業道德教育，要求教師在平時，在教學中應起到表率作用，透過自身的師表形象，影響學生，教育學生，在全校構成全員育人，齊抓共管的氛圍。
總之法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強這方面的工作力度，使法制工作為教學工作保駕護航。
三年法制工作總結范文（14篇）篇三
汽車配件銷售工作計劃。
回首過去一年的銷售歷程，我經歷許多沒有接觸的事物和事情；見識了很多從未見識過新鮮；似乎從一開始，新年帶來的一切都是新發展、新要求，擺在我的眼前，昂首只能選擇前進。
總體觀察，這一年來我取得長足進步；不論與客戶的談判，還是銷售經驗與新客戶的接洽工作，都在不斷進步中。
法提高我們的品牌供貨比例；再者，品牌的打響是靠穩定的質量在市場的推廣而建立的，就好比國內大多數消費者認識的優質品牌仍以國外品牌為主導，人們知道喝飲料首選什么、什么牌子，買運動鞋看的更多是什么牌子，手機要買那個牌子，電器產品還是這個牌子的質量更好些，就連買本土轎車都得先看看廠商的國際合作伙伴是日本的還是歐美的，由于那些名牌的質量優越，人們就會潛意識的相互之間宣傳；另外，對企業的不斷宣傳可以提高我們品牌的知名度以及品牌的長遠效益。
要，我們要掌握產品優勢的主動權去獲取市場而非等客戶來找我們！
下面我來分析一下目前我們產品的市場分布及各市場的情況：
2、四川地區：目前四川市場仍是。
3、其他片區：這個要自己寫才行。
銷售是實現利潤的手段，要做好汽配銷售，不是一件容易的事情,他需要的是綜合技能以及與溝通技巧,接下來談一下來年的工作計劃：
一學習產品：掌握構造、性能、性價比分析工具;不分要熟練掌握自己的產品，更要了解市場上和我們競爭的同類型商品。只有對產品的深度掌握，才能給客戶做到細致的介紹，揚長避短，發揮產品的比較優勢，讓客戶心服口服。
二了解市場：掌握行業背景市場大局與市場動態;市場情行時刻有變化，各方面的政策也會引起市場波動，因此，隨時觀注市場的變化，分析原因，找出應對的策略，抱占行機，擴大自己品牌的市場占有率，這個對我們來說也是非常的重要。
三深入營銷：掌握和恰當地運用市場營銷的精髓;各種各樣的營銷手段是必不可少的。產品再好，還得要賣得出去。所以我們針對各種情況適當地運用各種辦法。同時，自己更要加強營銷知識的學習，不斷地適應新形勢發展的需要。
四提升服務：掌握銷售過程服務與售后服務方法;目前的服務不僅僅局限于銷售過程當中，售后服務也顯得尤為重要。在銷售的過程中，我們要提升服務水平，給客戶耐心細致地講解，消除客戶的疑慮。同樣，在售后，我們也同樣要對產品的質量和出現的問題負責，積極面對可能出現的各種情況，讓客戶愿意與我們繼續合作。
五掌握客戶：掌握客戶心態消費。
心理與決策方式。客戶是我們銷售產品的對象，因此，對客戶的心態和決策方式的把握是相當重要的，這樣，我們才能在銷售過程中做到有效的溝通。同時，我們對客戶地掌握也不能局限于銷售過程中，工作之外的溝通也十分重要。不要自己要與客戶做朋友，而是要做到客戶渴望與你做朋友，這樣，把握客戶就不是難事了。最后，我想說在這一年里我成長很多，也非常感謝公司領導的關心和同事的支持。我相信來年的工作，我一定會做得更好，回報公司對我的信任。
三年法制工作總結范文（14篇）篇四
(一)以學校生活、家庭生活、社區生活為基礎，讓學生通過對生活的感受，獲得對家庭、學校、社區的初步認識，樹立最基本的社會公德意識。
(二)以學生的生活經驗為基礎，促進學生對社會的關注和對人的關注。
(三)教材中沒有理性的說教，而是對兒童生活的真實呈現。都是從兒童生活中一些平常的現象切入，引起兒童對生活的思考和關注。
(四)培養對學生道德判斷能力，面對生活中的各種現象，該學什么，不該學什么。
教材在選擇切入點時，力求從兒童的生活經驗和兒童感興趣的問題入手，采用第一人稱的表現方式，來增強教材與學生的親近感。教學中應將學習內容和學習活動融為一體。教師要利用和開發地方教育資源，教師要聯系當地和學生的實際，及時地把社會中新的信息、科學技術新的成果、學生生活中新的問題和現象等吸收到課程內容中去，不斷提高教育教學的針對性。實效性和主動性，提高整個教育的質量。
(一)初步了解兒童的基本義務，初步理解個體與群體的互動關系。了解一些社會組織機構的社會規則，初步懂得規則、法律對于社會公共生活的重要意義。
(二)初步了解生產、消費活動與人們生活的關系
(一)利用直觀教具，引起學生的注意力。
(二)通過各種有趣的機械操練、意義操練形式，激發學生參與的熱情。
(三)充分發揮現代化教育手段的作用。
(四)力體現“用中學、學中用”的原則。
第一單元快樂學習：
1、學習伴我成長。
2、我學習，我快樂。
3、做學習的主人。
第二單元我們的學校
1、說說我們的學校。
2、走這我們的老師。
3、讓我們的學校更美好。
第三單元安全護我成長
1、生命最寶貴。
2、安全記處上。
3、心中的“110”。
第四單元家是最溫暖的地方
1、父母多愛我。
2、爸爸媽媽在我心中。
3、家庭的記憶。
三年法制工作總結范文（14篇）篇五
在活動開展之前，根據本校實施方案的精神，提高認識，明確目標，與班級各任課老師一道深入調查，討論分析研究學校法制教育的思路和方法，針對本班的實際，制訂了具體的活動計劃，保證法制教育有序地進行。
為了更好地開展法制教育活動，增強活動的教育效果，我班召開了全體師生動員大會。宣傳貫徹上級有關文件精神，在此基礎上，我班于星期一升旗儀式后舉行了一場法制教育講座，由班主任為全體學生上了一場法制教育輔導課。向學生們揭示了未成年人違法犯罪的社會危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者本人正常的生活、學習秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會治安的穩定，侵犯了他人的生命健康權利及其它合法權益。講座使全班學生都增強了法律意識和法制觀念。
為使此項法制教育活動得到進一步地貫徹落實，在學生中形成教育氛圍，我班又結合學校法制教育工作開展了一系列的學法、知法、懂法、守法活動：
1、在班級中開展一場法制討論會
我校要求各班按照學校的要求，在班級中開展一場法制討論會，落實貫徹法制教育講座的內容和要求。在各班主任的帶領下，學生們根據《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的學習展開討論，在討論會上他們各抒已見，氣氛熱烈。從中懂得了青少年應從小樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力;要從小養成良好的行為習慣，發現不良行為傾向應及時糾正;要不斷地增強道德和法紀觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質。
2、學生寫一篇法制教育心得體會文章
在學習和討論的基礎上，學生們又根據討論的內容和自己的看法，認真地寫了一篇法制教育心得體會文章。他們通過文章盡情地發表自己的看法、觀點。都深刻地認識到作為青少年兒童應該做一個知法、守法、護法的好學生。
3、出版班級黑板報、學生手抄報。
班組黑板報和學生手抄報是開展學校宣傳教育工作的重要陣地。為此，在落實好一場法制教育講座、一場學法討論會、一篇法制心得體會基礎上，我們又以法制教育為專題相繼出版了校園專欄、班級黑板報和學生手抄報，讓廣大師生在學習和生活中均能接受到深刻地教育，并從中得到啟迪，增強法律意識和法制觀念。
幾年來，我班未曾出現學生違法亂紀的行為。今后也將持之以恒，有的放矢地開展各項教育工作，為把我班的德育工作推上新的臺階而不斷努力。隨著我國法制建設的不斷深入，全民法制教育工作被擺在越來越重要的位置。作為育人基地的學校，我們更應義不辭地擔負起普法的重任。
三年法制工作總結范文（14篇）篇六
根據未xxx號《未央區教育局關于開展xxx年“”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神，我校領導高度重視，組織全體師生開展了法制宣傳活動，現將具體情況總結匯報如下：
教育局關于法制宣傳的文件收到后，我們利用周一例會時間，組織全體老師進行了學習，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求，為這次活動的開展打下了良好的基礎。
為了使整個活動有序進行，我校根據教育局的文件精神，結合我校的工作實際，制定了《團結小學法制宣傳活動方案》，并組織全體教師學習了方案，對我校的法制宣傳活動進行全面部署，對工作任務進行了分工，要求各班主任積極搜集資料，大力宣傳我區法制建設的成功經驗，宣傳推進依法治區建設的重大舉措和成就，宣傳行政執法、司法和法律監督等方面的發展，宣傳我區創建“法制未央”全力提高公民法律素質、推進社會法制化管理水平方面的重大發展。要結合貫徹落實“xx普法”規劃，將《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學管理規程》等作為學習宣傳的重點。
1、利用板報進行宣傳，共辦法制宣傳板報12塊。
2、利用班隊會進行宣傳。
12月3日，在全國法制宣傳日的前一天，我校各班開展了法制教育主題隊會，由于學校提前進行了安排，各班班主任非常重視，因此效果特別好。
六二班，主題是《學法用法健康成長》。每個學生都搜集了資料，搜集了一些案例，讓學生把自己搜集到的內容講給全班同學聽，同學們深受教育。在搜集資料的過程中，同學們就進行了交流，并且能交換自己的看法，達到了法制教育的目的。
五一班，主題是學法、知法、懂法---------做遵紀守法的好少年。
為了保證班會的質量，班主任老師和全班同學齊動手，共同搜集資料，他們搜集的材料有：《少年弒母，心靈饑荒迸出的惡果》、《15歲少年玩游戲劫殺兩老人》、《怎樣預防青少年犯罪》等，通過全班交流、討論，通過談感受，使學生的心靈得到洗滌。黑板布置好，準備充分，得到全體評委的一致好評。
四二班，黑板布置好，學生自己搜集材料，材料內容廣泛，包括對《義務教育法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等的宣傳。
一二班，主題是《從小要知法》，老師根據學生年齡小的特點，搜集了許多法制教育方面的兒歌、順口溜等，一邊講一邊讀，一邊讀一邊做動作，學生興趣非常高。
這次法制教育宣傳活動，由于學校和老師都特別重視，準備充分，參與的人多，受教育的人多，達到了法制宣傳的目的。
3、集會宣傳。
為了把這次法制教育活動推向高潮，12月4日，我校召開了“做遵紀守法的小公民”法制教育報告會，校長給同學們做了法制教育報告，通過大量案例的講解剖析，使全體學生受到了一次深刻的法制教育。
法制教育是一項長期性的工作，它的內容將隨著社會的發展、時代的進步而不斷變更，我們必須清楚地認識到僅僅靠法制教育月活動是遠遠不夠的。我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發生。
在學生中開展法制教育，是時代發展的必然要求，任重而道遠。我們有決心進一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。
三年法制工作總結范文（14篇）篇七
學生情況分析。
本班有55人，絕大部分學生能遵守學校各項規章制度思想上積極要求上進，參加了少先隊組織，班上班風好，學風好，但也有個別學生，組織紀律渙散，上課時能勉強遵守課堂紀律，課余時間就不能自覺約束自己了，本學期需對學生進行自律教育。
二、教材分析。
為促進學生良好品德的形成和發展，使學生認識社會、參與社會、適應社會，成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質的社會主義合格公民奠定基礎。
(一)情感、態度、價值觀：
3、在了解家鄉的基礎上萌發家鄉的熱愛之情，能向家鄉的優秀人物學習；
4、關愛自然，感激大自然對人類的哺育，初步形成保護生態環境的意識；
(二)行為與習慣：
3、培養學生愛惜名勝古跡，不亂丟亂扔亂刻畫的良好習慣；
4、養成保護水資源，愛護身邊環境的良好習慣。
(三)知識與技能：
3、了解交通發展的狀況，感受交通在人們生活中的重要作用，體會電視、網絡等媒體與人們生活的關系，了解辦一張報紙的基本方法，學會合作辦小報，了解通信的發展，知道現代通信的種類和方式，學會常用的通信方法。
四、教學措施。
1、根據新課程的教學要求，要運用好教材。要做到“刪減、替換、補充”。教材是為學生提供的案例，要注意理清教材的思路，把握教材的教學主題。在教學過程中，要以教材提供的教育主題為基礎，引導學生去學習，去探究。讓學生用自己的眼光、方式來看待世界，允許學生有自己的看法。
2、教學的核心是幫助學生參與社會、學習做人。教師在教學過程中，要關注每一個兒童的成長，發展兒童豐富的內心世界和主體人格，體現以人為本的現代教育價值取向。培養學生對生活的積極態度和參與社會的能力，使學生成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質的人。
3、兒童期是品德與社會發展的啟蒙階段，教師在教學過程中，要從兒童發展的現實和可能出發，要采用他們樂于和適于接受的生動活潑的方式，幫助、引導他們解決現實生活中的問題，為他們今后人格和諧發展與完善奠定基礎。
4、采取以客觀社會為基礎與學生為主體的靈活多樣的教學形式，引導學生在自主活動中自我體驗感悟，探究發現訓練技能，養成習慣。
三年法制工作總結范文（14篇）篇八
我校始終堅持依法治校的方針，并把法制教育工作的重點落實到教育教學的各個環節中，以此來增強師生法制觀念，提高學生法制素養，有效地促進了我校法制教育宣傳工作的開展。下面就我校法制宣傳教育工作基本情況總結如下：
在教師中繼續深入開展《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神和新頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》等材料的學習活動，提高廣大師生正確認識法制教育的重要性，樹立牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育，為我校形成強大的法制教育隊伍打下堅實的基礎。在學習過程中，學校安排教師重點學習《教師職業道德規范》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中小學教師職業道德考核評價標準》等。
二、完善在校學生的知識結構，增強法制教育意識。
普及青少年法制知識，把法制教育納入教育大綱、計劃，做到計劃、教材、課時、教師四個落實，既有課堂教育，又有豐富生動的活動，并確保課時到位，充分運用思想品德課、班會講授法律知識,開設法制教育的專門課程,使法制教育與綜合實踐活動的結合，加強自護教育，開展形式多樣的綜合實踐活動，調查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件，分析原因，自我對照了解《未成年人保護法》，讓每個學生能在活動中明白：只有知法懂法，才能進行自我保護，才能健康成長。
三、開展活動，豐富學生法律知識。
在法制教育的方法上，既要堅持課堂教學與課外活動相結合的方式，進一步完善和規范青少年學生法制教育內容，又要拓展新的途徑，利用廣播站、黑板報、法制講座、觀看錄像、主題隊會、知識競賽等豐富多彩的形式，營造濃厚的法制氛圍，扎扎實實地學習并執行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《交通管理條例》以及其他相關法律法規的條文;構建學校心理健康教育網絡，從而使學生的心理問題能得到及時的發現與矯治;讓學生從理論上、行為上參與社會責任與社會義務的學習，達到學法、知法、懂法、守法和用法的新境界。
四、加強溝通，提高普法工作成效。
1.教育在青少年學生成長過程中起著至關重要的作用。學校利用告家長書和家長學校，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責任，樹立法制觀念。一方面，家長為樹立了正確的榜樣。另一方面，也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。
五、法制宣傳要到位。
1.要充分發揮學校智能廣播系統的功能、在校園網、宣傳欄、班級黑板報等“媒體”的作用，要求全體教職工并利用在整治校園環境、維護校園穩定方面的起積極的帶頭作用，來探索和開辟多種法制宣傳方式，同時強化建立社區、學校和家庭“三位一體”的法制宣傳教育工作機制，努力提高法制宣傳教育工作的實效性。
2.師生共同參與，形成工作合力，做好法制宣傳教育工作。政治教師充分利用課堂教學，使法律法規以生動活潑的形式出現在課堂，廣大學生積極參與其中。形成了全員參與法制宣傳教育的生動活潑的局面。本學年度準備邀請法制輔導員來校講課4次，各班級主題班會每班各三—四次(禁毒、交通、生命教育等)。
1.將重點教育與日常教育相結合、專項教育與長效教育相結合，分階段、突重點、有計劃、有層次地開展各項宣傳教育工作。結合重要節點，以校班會、升旗儀式、晨會等形式，利用櫥窗、電教片，向師生宣傳各項法律法規。
2.加強對學生的法制的宣傳和教育，結合相關的民法、刑法等法律，充分利用班會課對學生進行學法、知法、守法的常規教育，在實踐中真正做到兩個結合，即：把法制教育與課堂文化教育相結合;把行規教育與思想品德教育相結合。
3.結合“三八”婦女維權周、3月15日消費者權益保護日，在升旗儀式、電教課和教工大會上學習相關法規，引導師生依法理性表達自己的利益訴求，維護自身的權益。
4.結合6月26日國際禁毒日，按照“兩綱”要求，將禁毒教育引入課堂，加強對學生的禁毒教育工作。我校還舉辦了一期禁毒教育圖片、書法展，全校師生都深受教育。
5.加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請當地法制工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育;二是爭取當地執法機關人員的配合，對學生在社會的守法情況進行監督;三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯系，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板(小)報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。
七、加強學校治安綜合治理，確保學校安全穩定。
維護學校及周邊地區治安秩序，創造良好的學習教育環境，是關系到青少年學生健康成長的重大問題，也是搞好治安綜合治理、維護社會政治穩定的重要內容。我們要定期與不定期對學校及周邊治安進行專項整治活動，依托新城派出所等執法單位，繼續加大校園及周邊治安整治力度，促使教書育人的環境不斷優化，使我校的治安秩序保持平穩。
三年法制工作總結范文（14篇）篇九
今年我局的法制工作，在市局領導的高度重視下，按照年初省局下達的工作目標要求，以市局安排的“雙創”工作為中心，以提高行政執法人員整體素質、增強法制觀念、改進工作作風、促進依法行政為指導思想，緊緊圍繞省、市局安排的中心工作，踏踏實實開展行政執法監督，認真督查行政許可工作、行政處罰工作、規范性文件的制發工作及對生產、經營、使用單位的日常監管工作，使行政執法進一步得到規范，監管的執法水平進一步得到提高。
一、2010年工作及目標完成情況。
年初按照省局的工作目標要求，結合**市的實際情況，制定了全市的法制工作目標。要求各縣市局設立法制室，專職負責法制工作；有一名副局長主抓法制工作；行政執法行為合法規范；認真審核行政處罰案件，認真審核率100％；重大行政執法案件集體討論及重大行政執法案件上報備案率100%;行政執法信息按時上報率100％；行政執法監督檢查不少于2次，全面落實行政執法責任追究制度。
個加強，建立健全法制機構，提高法制工作水平，切實做到依法行政。
（一）“爭創活動”工作情況。
積極配合市局“爭當****安全監管示范縣（市）創建****安全監管優秀城市”活動，并以此為契機，開展了行政執法監督檢查、行政執法責任制檢查工作及優秀案卷評查工作，為今年市局的“雙創”工作保駕護航。
（二）規范性文件的審核及報備情況。
市局共制發行政文件**份，經審核屬于對監管相對人有約束力的規范性文件**份按要求按時上報省局。
（三）行政許可工作監督情況。
我局全年共受理許可審批、審查事項**件。按照法律賦予的職責，我局依法對*****實施行政審批，按照省局要求對****許可事項進行初審。并按照《***》、《行政許可法》、《**許可證管理辦法》、《***許可證管理辦法暫行規定》等法律法規和規章及規范性文件，制定了嚴格的審批程序和工作流程。在不影響工作質量的前提下，盡可能壓縮辦理時間。在審批中，嚴把準入關，嚴格程序規范受理，依法審批、盡可能按時辦結。
（四）對行政處罰工作的監督情況。
政處罰案卷進行了隨機抽查。對存在的行政處罰裁量權行使不當，從重或者從輕處罰未寫明理由；證據之間沒有形成證據鏈，個別案卷存在僅憑當事人單方陳述即認定違法事實的情況；行政處罰決定書適用法律依據不規范，沒有載明違反法律條款的具體內容；銀行繳款憑證未入卷；執法證復印件未附卷等問題及時指出。行政處罰案件合法性審查率100％。
（五）重大行政處罰案件審核備案情況。
全年共討論重大案件**起。這些案件均經過法制科合法性審查，上報市局案件審核委員會集體討論。其中符合向省局上報的大案**件，并及時向省局報備。
（六）行政執法責任制內部考評工作情況。
負總責，分管副局長對局行政執法工作具體負責，各業務股室對行政執法業務工作直接負責，一級抓一級，層層抓落實，建立一崗一責的行政執法責任。
（七）對各縣市局行政執法工作的監督檢查情況。
為督查各職能機構及各縣市局落實**省********行政執****的情況，掌握各縣市法制工作目標的進度，深入了解行政執法行為的規范情況及對生產、經營、使用單位的日常監管工作，今年8－9月，組織了對各縣市**行政執法情況的監督檢查工作。并按照市局與各縣市局簽訂的工作目標，逐項考核，細致審查，通過檢查對發現的問題，要求縣市局及時整改。
（八）優秀案卷評查情況。
為了進一步監督各縣市局的行政執法情況，在對各縣市局進行全面檢查的基礎上，開展了全市優秀案卷評查活動。隨機從各縣市局已結案的案卷中抽查卷宗**份。參照《****評查標準》，主要評查執法程序是否合法，事實是否調查清楚，取證是否規范，各種執法文書制作是否規范，適用法律條款是否適當及全面，自由裁量是否過罰相當，是否做到查源追蹤。
二、工作創新與工作亮點。
為進一步做好行政執法監督工作，在認真貫徹落實省局《轉發**推行行政執法責任制工作領導小組辦公室關于在行政處罰文書中體現裁量內容的通知》(***)的同時，精心組織業務骨干，以實際案件為基礎，結合《法》、《實施條例》、《**監督管理行政處罰****》等法律法規及相關文件的規定，制定了《**市********新執法文****》。為保障該文書模板的全面、正確的使用，我科組織相關人員廣泛征求意見和建議，在反復論證的基礎上，對新文書不斷修改和完善，并于10月底召開了由各主管法制領導、稽查隊長、法制專干參加的座談會，為參會人員現場解答問題，取得了良好的效果，切實保障了新文書在本系統的全面推廣和使用。并要求全市自2010年11月份起，按照新模板規范使用新文書。
三、存在問題。
（一）行政處罰案卷。部分行政處罰案卷書寫不夠規范，存在：《現場檢查筆錄》記錄簡單；證據提取不規范或不全面；無銀行繳款憑證；《行政處罰決定書》引用法律條款未載明具體內容；行政處罰決定書中無從輕或者從重處罰理由；個別案卷事實未調查清楚等問題。
法問題未顯示是否處理。
堅持以科學發展觀為指導，緊緊圍繞省市局中心工作，加強**法制建設，全面推進****法行政能力和水平的提升。
（一）按照省局下達的目標任務及要求，完成省局交給的各項工作任務。
（二）做好對市局各職能機構及市稽查大隊的行政處罰、行政許可及日常監管的監督檢查工作，力爭市本級工作在2011年省局考評中取得好成績。
（三）深入推進行政執法責任制，完善監督制約機制。
（四）認真辦理行政復議、行政訴訟案件，化解行政爭議。
（五）完成市局領導交給的各項工作。
五、對市局明年工作的建議。
1、提高執法人員素質，強化依法行政。切實加大市場的監管力度及對違法行為的查處力度。
2、加強系統內各職能部門之間的配合與協調。健全各職能部門之間工作機制，以提高行政效能，使監管工作能夠環環相扣，層層落實。
三年法制工作總結范文（14篇）篇十
我校按照縣安辦文件精神，從增強師生法制意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，進一步深化和拓展法制教育工作，扎實做好校園及周邊治安綜合治理工作，切實把學校法制教育工作作為提高依法治校和構建和諧社會的一件大事來抓緊抓好，并于20xx年12月3日上午特地請來了何偉警官（我校法制副校長）為全校師生、學生家長召開一次法制專題講座?，F匯報如下：
我校始終把法制教育工作作為學校第一要事來抓，列入議事日程，班會學法制，晨會講法制，校會講法制，堅持做到，時時講、天天講，進一步強化法制教育工作，確保法制教育落到實處。12月3日上午，全校教師和學生以及學生家長認真學習了《公民道德建設實施綱要》、《中華人民共和國為成年人保護法》、《中華人民共和國預防為成年人犯罪法》，對師生進行道德及法制教育，提高師生的道德素質及法律意識，進一步提高師生明辨是非的能力。預防在校學生違法犯罪，使學校的德育工作提高到一個新的水平。
安排教師重點學習《教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等與教育有關的法律法規。
把法制教育深入人心，學校組織少先隊充分利用學校的廣播、黑板報、櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統一思想，切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內營造法制教育的良好氛圍。
12月3日下午，我校緊緊圍繞“增強憲法意識，弘揚法治文化”的精神，開展了法制教育活動。要求班級組織學生即學生家長開展反對邪教系列活動；重點學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。
學校建議各班通過家長會、電話、家訪等形式，與學生家長保持密切的聯系，隨時反映和了解學生的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。會同村委會對學校周邊環境進行治理整頓，努力創造一個健康、文明、安定的周邊環境，使學校真正成為有利于學生健康成長的樂園。
五、用豐富多彩的活動普及法制知識。
1、利用學校的宣傳工具：黑板報、廣播、放電視、班會等對全校師生進行道德法制教育。
2、加強教師的職業道德教育，通過教師自身的師表形象，影響學生，教育學生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。
總之法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強這方面的工作力度，使法制工作為教學工作保駕護航。
三年法制工作總結范文（14篇）篇十一
今年以來，我局以貫徹落實科學發展觀和環保優先為指導方針，緊緊圍繞市局下達的各項目標任務，以環境保護優化經濟發展，加強污染防治和生態保護，強化環境監管，深入開展環境宣傳教育，狠抓隊伍建設，圓滿完成了重點工作任務和職能性目標任務，為改善和提高全區的環境質量做出了相應的努力。
一、明確職責，加強協調，著力推進“三大創建”工作：
建設生態示范區是區委、區政府全面落實科學發展觀，實施可持續發展戰略的一項重大舉措。今年是實施生態示范區規劃的啟動之年。我局作為生態示范區建設的主要職能部門，責無旁貸，我們主動和相關部門加強協調與溝通，積極把區政府安排的目標任務落到實處。目前，迎接省級調研的各項工作已基本準備就緒。同時生態區規劃初稿已由省環境工程咨詢中心完成編制。我們還加快了環境優美鄉鎮和生態村建設步伐。
度。我們以改善和提高環境質量為目標，積極實施“藍天、碧水、寧靜、生態、資源化”工程。著重抓好污水處理廠、垃圾填埋場、固廢處置中心等“創模”重點工程項目的建設進度。加強對重點污染源的監管，嚴格對廢水處理設施的督查，保證工業廢水達標排放。積極開展煙控區和噪聲達標區建設工作，煙控區覆蓋率和噪聲達標區覆蓋率均達100%。我們還協調有關部門完善創模資料，并收集歸檔。目前，在28項考核指標中，有26項基本符合“創?！币螅F已通過省級驗收。
認真落實“創衛”目標任務。今年，我們以“創衛”省級驗收和國家暗訪為契機，結合職能，深入開展城區環境綜合整治，提請區政府組織工商、質監、消防、安監等八個部門聯合開展了城區鍋爐整治專項行動，目前，此項工作正穩步推進。我局在日常監管中，明確專人、專車、全方位對城區煙塵進行督查，不留死角。另外，我們對照“創衛”標準，不折不扣地完成各項交辦任務，積極完善相關軟件資料。目前，“創衛”工作的環保部分6項指標已基本達標。
關，杜絕違反國家產業政策、浪費資源、嚴重污染環境和破環生態的項目；化工項目一律進入化工集中區；有大氣污染的化工項目一律不予引進。這些措施，有力的促進了我區生產力的合理布局和經濟結構調整。全年審批項目233個，因產業政策或選址等方面原因，否決項目15個。
二是狠抓污染源治理，鞏固達標排放成果。今年以來，我們加大了對重點污染源的治理力度，特別是對那些污染治理設施老化、不能穩定達標排放的企業實行限期治理。積極開展排污費征收，全年共征收排污費300萬元，超額完成了全年任務；同時，我們還加大資金返還力度，積極幫助企業進行污染治理。嚴格執行“三同時”和“排污許可證制度”，全年驗收項目22個，并根據總量控制的要求，核發了排污許可證。
三、以人為本，嚴格執法，著力維護人民群眾的環境權益維護人民群眾的環境權益是環保工作的出發點和落腳點。我們堅持以人為本的根本宗旨，以環保專項行動為抓手，以人民群眾反映強烈的信訪案件為突破口，嚴格執法，堅決查處環境違法行為，維護人民群眾的環境權益。著重做了以下幾項工作：
立完善的規章制度，做到專人受理，及時查處，嚴肅追究責任，上為政府排憂，下為百姓解難。全年共接待來信來訪案件194件，處理率、結案率、反饋率近100%。同時繼續做好人大政協議案提案的答復工作，全年共辦理議案、提案8個，妥善處理了一批群眾反映強烈的難點熱點問題。
深入開展環保專項行動。今年以來，我們根據省、市有關文件精神，繼續開展“整治違法排污企業保障群眾健康”環保專項行動，對企業違法排污、損害群眾利益的問題予以重點查處。我們共出動執法人員近1300人次，檢查企業526家，立案處罰16家，依法取締、關閉違法企業2家。通過專項行動，打擊了違法企業的囂張氣焰，維護了人民群眾的環境權益，樹立了環保執法的嚴明形象。
考試環境。
今年，我區正式啟動了農村人居環境建設和環境綜合整治試點工作，并將其中“六清六建”核心內容納入到鄉鎮環保年度目標中予以考核。
五、解放思想，創新思維，著力拓展環保工作新途徑創新是環保事業蓬勃發展的不竭動力。今年以來，我們認真學習和貫徹落實環境保護的新精神新要求，堅持科學發展，和諧發展，堅持環保優先的方針。同時，我們還加大宣傳力度，創新宣傳形式，把省、市提出的“落實環保優先，優化經濟發展”的新精神新要求向社會公眾進行宣傳。我們舉辦了環保電影宣傳周活動，廣大市民在觀看電影的同時，接受了環保教育，增強了環保意識。今年以來還分別與消協、婦聯、鄉鎮、社區、企業、學校等單位聯合開展宣傳活動，擴大了宣傳的覆蓋面，提高了公眾參與的積極性。
我們還加強了制度創新，進一步完善了目標考核機制，增強了工作積極性，提高了工作效率。我們以環境監理機構更名為契機，創新環境監管機制，合理設置科室，規范了排污申報登記、排污收費、環境信訪等規章制度。環境監管基本做到了有法可依、有章可循、有據可查。
六、加強建設，提升能力，著力增強環境保護的“內燃力”
三年法制工作總結范文（14篇）篇十二
一學期來，我校認真貫徹區教委的各項安全要求，將創建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，制定了重大安全事故應急預案：防控甲型h1n1流感應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現將一學期來的工作總結如下：
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。學校都成立了安全工作領導小組，由金校長任組長，馬得專任副組長，各年級班主任任組員，層層負責，責任落實到人。學校每學期還與各年級班主任簽訂好《學校安全責任狀》，實行領導承包，分片包干，做到不定期檢察和定期檢查相集合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
校長作為學校預防控制甲型h1n1流感工作的第一責任人，高度重視學校衛生工作，統一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。作為學校衛生保健主管領導，馬得專是預防控制甲型h1n1流感工作的直接責任人，他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛生資源及設施。為學校建立各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各人工作職責，并指定班主任教師每天做好晨檢工作，認真填寫學生晨檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
值日教師提前半小時到崗進行課前、課間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。放學時間值日教師堅持在校門口做好學生疏散工作，確保交通安全。每逢節假日均安排季凱生教師護校，加強夜間巡邏，確保學校財產安全。學校定期召開安全工作會議，注視安全工作動態，探討安全工作措施，制定安全工作計劃，保證安全工作環環相扣。定期進行安全排查，一旦發現安全隱患及時整改，確保安全工作萬無一失。每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯系。學校在學期初與教師簽訂責任書，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。定期召開家長會，讓學生家長明確學生安全責任意識，長假前與家長簽訂告家長書。
學校建立學校安全意外事故處置預案制度對可能發生的校園安全意外事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。利用學校廣播、早會、班會、活動課、學科滲透等途徑，對學生開展安全教育，如交通安全、校園消防、居家安全、珍愛生命、防溺水、飲食衛生、預防疾病等。營造人人參與安全知識學習的'氛圍，從校園布置入手，制作主題板塊掛在學校最醒目的地方時刻提醒學生注意交通安全。聘請高強軒民警為學校綜治副校長，指導學校安全工作，配合學校對學生進行安全教育。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極的配合本地派出所、衛生所、等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。每學期初和學期結束，我們都邀請法制校長、安全治保主任以及司法所、的領導到學校上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如（元旦、各種演練）等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生在放假前和寒假期間不得私自下河，不得擅自與同學結伴到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止。
通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監管責任，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽組織學生觀看《小學生安全教育專題影片》、組織學生學習《中小學生安全教育讀本》、學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發放安全警示案例，增強家長的安全意識。
通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。學校加強了學生校紀、校規教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
我校在安全方面做了一些工作，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。學校安全涉及面廣，今后我們將進一步加大安全工作的力度、及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，與家庭、社會密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，使學校安全工作進一步經?；?、制度化、社會化，開創我校安全工作的新局面。
三年法制工作總結范文（14篇）篇十三
一是明確目標。xx市四五普法規劃確定的三大目標中，其中之一就是領導干部依法辦事能力有新的提高。要求各級領導干部要掌握與本職工作相關的法律知識并具備一定的法制理論水平，牢固樹立法律權威的意識和依法履行職責的觀念，逐步實現由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉變。二是形成機制。市委組織部、宣傳部、黨校，市司法局、市法宣辦等聯合組成xx市領導干部法制教育聯席會議，辦公室設在市委組織部，形成了黨委領導、組織部門牽頭、法宣部門協調、有關部門協同配合的運行機制。三是建立基地。xx年10月，xx市干部法制培訓基地正式在市委黨校掛牌成立。四是落實培訓。基本形成了以需求為導向、分級管理和分層培訓相結合、計劃調訓和自主擇訓相結合的'格局。明確干部進修班或培訓班等主體班次在一個月以上的，專修法律知識的時間不少于2天;兩個月以上的，法制培訓要形成教學單元或系列，時間為3-5天;其他班次要根據不同的類別和學員特點，安排相應的學習內容和課時。僅xx年，市委黨校就舉辦各類法制培訓班20余期、近4000人(次)參加學習。五是保證師資。市及各區縣普遍成立了由有關法律專家學者組成的法制講師團，全市計557人為領導干部講授法制課、開展課題調研等。
一是建立黨委中心組學法制度。市委常委會學習會帶頭學習法律，到目前為止，先后舉辦了9次法律專題學習會。市人大常委會、市政府也一直堅持法律學習制度。各區縣和委辦局在中心組學習中都專門安排學法的時間和內容。二是建立處級以上領導干部法制講座制度。區縣一般每年安排4次，委辦局安排2次。全市局級干部法制講座也做到了每年不少于2次。xx年至xx年，全市共舉辦處級干部法制講座1523次，295805人(次)參加學習。三是建立領導干部自學法律制度。許多領導干部都能結合自身工作實際，在工作之余，擠出一定的時間自學法律知識，不斷提高自己依法決策、依法行政的能力。為便于全市局級以上領導干部及時把握國家和本市法制建設的進程，自xx年7月起，市領導干部法制教育聯席會議每月出一期領導干部學法資料《法治參閱》，請有關專家重點講解與領導干部工作有關的基本法律和當前法治建設中的熱點難點問題，至今已編印14期。長寧、閘北、靜安和寶山等區也編印了《一月一法》等內刊供領導干部參閱。
四是建立重大事項決策法律咨詢制度。各區縣都建立了以執業律師為主體的法律顧問團，律師不僅參加區縣政府領導的信訪接待，而且為區縣政府重大決策提供法律咨詢和建議。目前，全市各區縣和大多數街道、鎮鄉都建立了法律顧問團或類似機構。同時成立了由150位資深律師組成的法律志愿團，幫助廣大市民依法解決動拆遷中遇到的問題。
三年法制工作總結范文（14篇）篇十四
今年，本校能帶領全體教師認真學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》、《中華人民共和國為成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，對學生進行道德及法制教育，提高學生的道德素質及法律意識，進一步提高學生明辨是非的能力。并認真做好后進生的教育管理工作，預防在校學生違法犯罪，使學校的德育工作提高到一個新的水平。
一、貫徹會議精神，樹立法制教育意識。
在教師中繼續深入開展《法制宣傳教育的第五個五年規劃》文件精神學習活動，幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中，學校還安排教師重點學習《教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等與教育有關的法律法規。
二、完善法制教育陣地建設。
做好“三個”陣地建設。一是加強組織領導陣地建設，做到“六有”，即有領導小組，有工作計劃，有輔導教師，有活動場地，有規章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心，學校將組織少先隊充分利用學校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統一思想，切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內營造法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設。學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導教師，并有組織地對其進行培訓，提高他們的自身素質。
三、開展豐富多彩的教育活動。
了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。
四、繼續加強與家庭、社會的聯系。
加強與家庭的聯系，通過家長會、家校聯系卡、電話、家訪等形式，與學生家長保持密切的聯系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作，對學校周邊環境進行治理整頓，努力創造一個健康、文明、安定的周邊環境，使學校真正形成“內穩外聯”管理模式，利于學生的健康成長。
五、在豐富多彩的活動中建起普法平臺。
1、充分利用學校的宣傳工具：黑板報、櫥窗、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。發揮櫥窗這一主要宣傳陣地的作用，規定班級每月出二期內容豐富翔實的櫥窗報。充分發揮學校廣播設施的作用，利用中午及周一課間操國旗下講話，加強對學生的思想教育和紀律教育。
2、班主任利用班會課組織學生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強對學生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創法制文明班集體”活動。通過活動，增強學生的競爭意識，培養學生的集體榮譽感。
3、加強教師的職業道德教育，要求教師在平時，在教學中應起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學生，教育學生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。
總之法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強這方面的工作力度，使法制工作為教學工作保駕護航。