工作計劃書可以幫助我們合理安排工作優先級，確保重要任務得到及時處理，提高工作效率。如果你對工作計劃書的編寫方法還不是很熟悉，不妨看看下面這些范文，會對你有所啟發哦。
消毒通風工作計劃（匯總21篇）篇一
為預防、控制和消除傳染病在校內的發生與流行，依據《_傳染病防治法》有關規定，制定本實施辦法（試行）。
一、疫情期間，校園設隔離室，隔離室及隔離設施、設備由專人專人管理；進入隔離室時須更換隔離服，不得穿便服進入隔離室。
二、校醫對在校園內發現的疑似病例和可疑病例以及早期癥狀者立即采取隔離措施。
三、凡與患者有密切接觸者，應進行醫學觀察或進行隔離觀察。
四、對發生疫情部門或班級在該傳染病最長潛伏期內要與其他班級學生相對隔離，停止到公用教室上課，禁止與其他學生共同用餐和活動。
五、學校隔離室供疑似病例和可疑病例以及早期癥狀者排查期間使用，只接待隔離人員，外人不得擅自進入。
六、按照規定，每天至少兩次用有效含氯量500mg/l的消毒液對隔離室進行消毒。
七、患病師生隔離時間以醫學觀察日為準，待隔離期滿，疾病痊愈后要有醫院開具證明方可回校上班或復課。
消毒通風工作計劃（匯總21篇）篇二
為了有效地防止傳染病的發生，保證師生的身體健康、生命安全，促使學校教育教學工作順利開展。貫徹預防為主的原則，根據上級有關文件精神要求，結合我校實際情況制定本校通風消毒制度。
1、加強教室、食堂、廁所、辦公室等校園環境衛生的打掃和保潔，尤其是衛生死角的清理，消除病原的滋生地。
2、培養良好的衛生習慣。
殺滅病原菌，從根本上杜絕傳染病的發生和流行。
并做好消毒記錄。
4、教室應在每天上課前開窗通風，每天保持通風直到放學，其他教學用房也要每天開窗通風。
5、樓道、廁所、辦公室等公共場所的消毒工作由總務處安排專人每周兩至三次進行。
6、班級每星期兩次用噴霧消毒劑，噴灑教室，進行對教室消毒，并做好消毒記錄。
1、學生應勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
2、學生飲水必須自帶水杯。
3、保持居住房間的通風換氣。
并保持1米以上的距離，在接觸后及時做好必要的消毒工作（醫用酒精擦拭）。
5、咳嗽和打噴嚏時不要正對別人。應使用紙巾保護遮掩口鼻。
消毒通風工作計劃（匯總21篇）篇三
1、20xx年是我院二甲復審年，供應室積極配合各職能科室的工作，聽從院領導的部署及安排，完成各項工作任務。
2、組織全室人員認真學習消毒供應室的評審標準細則，并根據條款要求做好供應室迎評工作。
3、根據評審要求，建立健全各項制度，操作流程及應急預案，對本室人員進行崗位和業務培訓，并掌握應知應會內容。
4、明確崗位職責，實施規范化管理和質量控制，為臨床提供24小時服務，確保安全。
5、采取集中管理方式，對全院臨床科室所診療物品統一進行回收、處理、消毒滅菌及供應。
6、本室人員以嚴肅認真的工作態度，認真執行各項制度和規程，嚴格執行查對制度，加強環節監控，預防差錯事故。
7、嚴格執行消毒隔離制度及醫務人員手衛生規范，熟練掌握消毒、洗刷、清潔、滅菌的方法程序和質量要求。
8、每月對空氣、無菌物品、臺面及工作人員的手進行細菌培養，每月對壓力蒸汽滅菌器進行生物監控，結果存檔。
9、護士長每周對供應室的工作檢查一次，每月業務學習培訓一次，每半年考試一次。
10、消毒員定期檢查消毒設施并記錄保養，確保使用安全。
11、做到按時下收下送，服務主動熱情，深入臨床一線征求意見，不斷改進工作。
消毒通風工作計劃（匯總21篇）篇四
為加強醫院感染管理，有效預防和控制醫院感染，提高醫療質量，確保醫療安全，并結合我院實際，在院領導、院感科、護理部的領導下，我科20××年計劃如下：
1、質控組長不定期對科內院感方面的工作進行檢查，記錄存在問題，分析原因，并有相應的整改措施。
2、對檢出的問題大家共同學習，杜絕類似的事情再次發生，做好院感督查及防控工作。
3、每月組織全科人員學習院感相關知識，每季度有會議總結，反饋本季度本科院感方面的問題。
4、每月組織科內人員共同學習院感知識，強化業務知識。
5、每季度綜合學習院感知識不足的方面，并有相應的整改措施。
1、紫外線燈照射強度的監測，每季度有監測記錄。
2、加強各工作區域的消毒工作，認真做好記錄工作。
3、每周對紫外線燈用95%酒精進行擦拭消毒工作。
1、每周對科內人員進行“七步洗手、手衛生知識”的抽查。
2、提高科內人員對手衛生知識的依從性。
1、嚴格按照消毒隔離規范，拖把分類放置并有標示，嚴格按照清洗-消毒-晾干對拖把進行處理。
2、各工作區域臺面及物表每天用500mg/l的含氯消毒液進行擦拭。
4、認真做好醫療廢物的分類、收集、儲存、交接工作。
消毒通風工作計劃（匯總21篇）篇五
一、加強科室管理，完善相關規章制度，落實崗位職責，規范各項流程，嚴格執行各項操作規程。科內有周檢查，月計劃，年有質量目標。嚴格護理質量管理，加強環節質量控制，實行護理部、科室二級質量控制，護理部每月檢查一次，科室每周檢查一次，對存在的問題做到有分析，有整改，有落實。護理差錯與績效考核掛鉤。
二、對滅菌物品實行全程質量控制，手工追溯記錄齊全，建立完善的監測制度，持續質量改進，規范植入物及外來器械的管理，質量控制過程符合要求。
三、重視醫院感染管理，提高安全意識，強化每位工作人員的安全服務意識，預防為主，提升消毒隔離知識新理念，做好手衛生及職業防護，控制院感事件發生，確保醫療安全。
四、轉變服務理念，拓展服務項目，主動征求臨床科室意見，滿足臨床需求，有效保障臨床優質護理工作的順利進行。
五、加強科內人員的業務培訓，注重全科人員綜合素質的提升，進一步做好人員的階梯培訓，明年準備選派2名護理人員到上級三甲醫院學習，不斷提高業務素質。加強三基及專科理論與技術的培訓與考核，做好實習生帶教工作。
六、加強設備的安全管理，定期維護保養。做好物資管理，控制服務成本。
七、針對二級醫院評審細則的要求，科內自查整改，持續質量改進。
八、護理質量目標：
1、護士長科室管理臺賬齊全，記錄及時真實。質量控制能體現持續改進。
2、加強職業防護，工作人員著裝規范，正確使用防護用品，無職業暴露及感染發生。醫療廢棄物管理符合院感要求。
3、與臨床各科及相關部門信息互通，科內外關系和諧，護理工作無投訴。投訴率小于95%。
4、對手衛生等行為習慣持續改進，手衛生依從性大于90%。
5、可復用物品的清洗、包裝、滅菌、發放符合操作流程及質量標準。清洗質量合格率達到95%，消毒滅菌合格率達到100%。
6、無菌物品的發放符合質量標準，物品發放正確率達100%。
7、堅持下收下送制度，臨床滿意度調查大于98%。
8、保證臨床科室及手術物品的消毒及供應，不影響科室的質量及手術。
9、科內專科培訓及考核有記錄，考核合格率率大于95%，參加護理部組織的三基理論與操作考核合格率大于95%。
10、無菌物品質量監測符合規范，監測記錄齊全，無菌物品合格率達100%。
消毒通風工作計劃（匯總21篇）篇六
1、按照二級綜合醫院的評審標準，完善各項工作。落實崗位職責，做到周有檢查，月有匯總，年有質量目標，工作質量控制能體現持續改進。
2、繼續落實規范要求，對滅菌物品實行全程質量控制，手工追溯記錄齊全，建立完善的監測制度。持續質量改進，無菌物品的合格率達到100%。
3、堅持下收下送制度，保證臨床科室及手術物品的無菌的供應。
4、重視醫院感染管理，提高安全意識，強化每位工作人員的安全服務意識，預防為主，提升消毒隔離知識新理念，做好手衛生及職業防護教育，強化自我保護意識。
5、轉變服務理念，拓展服務項目，主動征求臨床需求，有效保障臨床優質護理服務工作的順利進行。
6、加強科內人員的業務培訓，制定業務學習計劃，每月業務學習一次，半年考核一次，參與率100%。對科內人員的前瞻性的安全意識進行培養，注重全科人員的綜合素質的提升，加強科內人員認真負責、團結協作的精神。
7、由于工作的特殊性，工作瑣碎，環境差，易出現煩躁、抑郁、影響工作質量的情況，計劃14年能不定期對科內人員的進行心理指導。
8、加強設備安全管理，定期維護保養。
9、完善應急預案的處理流程，提高防范風險的能力，并對核心制度，應急預案進行組織培訓。
9、14年科內部分人員的消毒供應崗位上崗證到期，計劃去省內進行分批進行培訓。
1、一月培訓消毒供應中心規章制度。
2、二月培訓消毒供應中心各個應急預案及應急預案的演練。
3、三月培訓消毒供應中心的工作質量控制標準。
4、四月培訓消毒供應中心的三項行業標準
5、五月消毒供應中心與臨床科室的溝通。
6、六月手術器械的檢查包裝及塑封物品的檢查包裝.
7、七月新版消毒技術規范的部分內容。
8、八月消毒供應中心相關的法律法規、國家標準。
9、九月特殊器械的清洗，外來器械的檢查包裝和登記及各項監測的內容。
10、十月各班的工作職責，工作流程。
11、半年理論考試一次。
12、十一月cssd設備的操作維護和保養。
13、十二月新技術、新理論。
消毒通風工作計劃（匯總21篇）篇七
為切實做好我校新冠肺炎疫情防控工作，把傳染病和流行性疾病防控工作落到實處，結合我校實際，特制定本制度。
1、按照《中小學教室換氣衛生標準》規定，教室、圖書館（閱覽室）等學習場所每小時需要通風與換氣。根據季節和天氣的不同，確定換氣方式與次數，溫暖天氣宜實行全日開窗的方式換氣，寒冷天氣在課前和課間休息期間宜利用教室和走廊的窗戶開窗換氣。
2、各班級設立衛生委員，專人做好教室門窗開關通氣工作，并負責做好記錄，每周交年級組檢查。
3、辦公室、實驗室、會議室等集體場所指定專人負責開窗通風工作，并做好記錄。
4、學校每天對各班教室、各專用教室、辦公室等學生學習、生活場所開窗通風換氣情況進行督促檢查，并納入對學部、年級、班級評比的內容。
1、學校根據需要配備紫外線消毒設備、84消毒液、75%濃度酒精等，配齊噴壺、灑水壺、水桶、抹布等工具。
2、學校定期和不定期加強師生消毒知識、消毒器具使用與操作要點的培訓，根據不同季節向學生宣傳預防傳染病相關知識。
3、學校每天對教室、辦公室、集體場所進行一次消毒，在流行性疾病和傳染病突發或高發時增加消毒的頻次，每天進行兩次消毒。
4、發現疑似病人，根據具體情況讓其回家休息、治療或直接送往醫院。病人所在教室或辦公室用5%含氯消毒劑徹底對地面、桌面、門把手、以及手可以觸摸的地方進行徹底消毒。呼吸道傳染病，可采取紫外線照射對空氣進行消毒。
5、學生及教師患傳染病時應立即隔離治療，所在班級或辦公室要進行徹底消毒。如各種用具和用品都要用消毒水浸泡或擦洗，不耐濕物品要用日光曝曬，加強室內通風，必要時進行空氣紫外線消毒。患者待隔離期滿痊愈后，經診治醫院開具疾病痊愈、解除隔離證明，再經學校保健教師同意后方可回校。
6、對患者所在班級或辦公室和與患者接觸過的學生或教職工要進行隔離篩查。隔離和觀察檢疫期間學生不許串班、扎堆，取消大型集會活動，隔離期滿后方可解除。
7、教師員工在家中發生傳染病時，應及時報告學校領導，以便采取必要的隔離和防護措施，并對所在辦公室進行消毒。
消毒通風工作計劃（匯總21篇）篇八
消毒供應中心是醫院消毒與滅菌物品的供應中心，其管理水平和工作質量關系到醫院感染控制等醫療質量問題，為此國家衛生部專門于----年4月頒布消毒供應中心的管理，操作和監測規范。就目前我院供應室簡陋的工作條件，硬件上我無法決策，我只能在軟件上給予盡可能的提升，具體做到：
1.堅持每周科內管理互動，每月業務學習，每季度安全教育。
2.對新員工做到崗前培訓，考核合格后單獨上崗。
3.按三項標準做好終末質量效果驗證和持續質量改進。
4.堅持每月與臨床科室溝通，及時反饋信息給相關科室或分管領導。
5.在不違反醫院感控制度的前提下，硬件設施雖不完善但人力資源(至少固定一名護工)具備的條件下可以考慮開展下收下送，下收下送中搬運工作需要護工操作，護士承擔與病房交接工作。供應室在開展任何新項目之前必須評估有沒有具備能力，而非認為是提條件，這也是保證工作質量的前提。
說了這么多，也是依據行業標準而產生的。這次二甲復審供應室雖然在理論知識掌握程度和滅菌物品監測工作中得到了專家的認可，但這只是供應室改造的皮毛，離標準遠遠不夠，供應室要達到高水平的服務質量還需要院領導給予大力支持。
消毒通風工作計劃（匯總21篇）篇九
為切實預防學校傳染病發生與流行，把傳染病防控工作落到實處，特制定本制度。
1.按照《學校教室換氣衛生標準》規定，教室、圖書館(閱覽室)等學習場所每小時需要通風與換氣。根據季節和天氣的不同，確定換氣方式與次數，溫暖天氣宜實行全日開窗的方式換氣，寒冷天氣在課前和課間休息期間宜利用教室和走廊的窗戶開窗換氣。
2.各班級設立衛生委員，專人做好教室門窗開關通氣工作，并負責做好記錄，每周交校醫室檢查。
3.食堂、專用實驗室、會議室等公共場所指定專人負責開窗通風工作，并做好記錄。
4.學校每天對各班教室、各專用教室等學生學習、生活場所開窗通風換氣情況進行督促檢查、做好記錄，并納入對年級、班級評比的內容。
1.學校應根據需要配備紫外線消毒設備、84消毒液等，配齊臉盆、水桶、抹布等工具。
2.學校要定期和不定期加強師生消毒知識、消毒器具使用與操作要點的培訓，根據不同季節向學生宣傳預防傳染病相關知識。
3.發現一例傳染或疑似病人，根據具體情況讓其回家休息、治療或直接送往醫院。病人所在教室用5%含氯消毒劑徹底對地面、桌面、門把手、以及手可以觸摸的地方進行徹底消毒。呼吸道傳染病，可采取紫外線照射對空氣進行消毒。
4.學生及教師患傳染病時應立即隔離治療，所在班級要進行徹底消毒。如各種用具和用品都要用消毒水浸泡或擦洗，不耐濕物品要用日光曝曬，加強室內通風，必要時進行空氣紫外線消毒。患者待隔離期滿痊愈后，經診治醫院開據疾病痊愈、解除隔離證明，在經學校保健教師同意后方可回校。
5.對患者(傳染病)所在班級和與患者接觸過的學生要進行檢疫。隔離和觀察檢疫期間學生不許串班，取消大型集會活動，檢疫期滿后方可解除隔離。
6.對原因不明的'高熱、腹瀉的學生，在隔離室或衛生室內等待醫院來接診。
7.教師員工在家中發生傳染病時，應及時報告學校領導和衛生室，以便采取必要的隔離和防護措施。
一、學校教室、宿舍要保證每日至少通風2-3次，每次不少于30分鐘。公共場所以自然通風為主。室內外空氣不建議使用化學消毒液進行消毒。溫暖季節宜實行全日開窗;寒冷季節可在課前和課間休息期間開啟教室和走廊的門窗換氣。
二、學校要嚴格教室、宿舍通風制度，設有專人負責，并填寫通風記錄，通風記錄內容要詳細，包括日期、通風時間、執行人。
三、加強教室、宿舍、室外環境衛生的打掃和保潔，尤其是衛生死角的清理，消除病原的滋生地。
消毒類。
學校所有教室及功能室(地面、桌椅、門扶手等)、走廊、宿舍、廁所以及手可以觸摸的地方。尤其是學生經常接觸的物品要進行全面徹底消毒。
(一)一般預防性消毒為主。
1.紫外線燈照射消毒。在無人條件下開啟，每次照射不少于30分鐘，每天一次。燈管表面必須保持清潔，一般每2周用酒精棉球擦拭一次。
2.地面、物體表面消毒。師生離校后，地面可用有效氯濃度為250mg/l~500mg/l的消毒劑拖拭,再用清水拖拭干凈;物體表面使用噴霧消毒劑消毒或使用消毒劑進行表面擦拭。以上消毒處理，作用時間應不少于15分鐘。
(二)異常情況消毒。
如發現校外、社區有類似“非典”“禽流感”“甲型流感”“新冠肺炎”等傳染病病例時，按照相關要求配合衛生疾控進行責任區內的消毒工作。如校內出現疫情，學校要及時上報相關部門，在相關衛生部門的指導要求下做好相應的消毒措施。對患傳染病學生所在的教室、宿舍及時進行空氣消毒和物體表面消毒,含氯消毒液(有效含氯量為500mg/l)擦拭作用30分鐘后，再用清水擦拭,去除消毒劑殘留。
(一)地面、物體表面消毒。
師生離校后，地面可用有效氯濃度為250mg/l-500mg/l的消毒劑拖拭,作用30分鐘后再用清水拖拭干凈;講臺、課桌椅、窗臺、角櫥、門窗把手、床欄、電話機、開關、洗手盆、坐便器、臺面等高頻接觸的部位可用有效氯濃度為250mg/l-500mg/l的消毒劑擦拭，作用30分鐘后再用清水擦拭干凈，每天兩次。
(二)集體食堂廚房餐具消毒(民辦寄宿制學校、幼兒園)。
首選餐具消毒器消毒，常用的消毒碗柜有紫外線臭氧消毒碗柜和高溫加熱消毒碗柜等，按照操作說明書使用;也可用高溫蒸汽或煮沸1530分鐘消毒，或采用有效氯濃度為250mg/l-500mg/l的消毒劑浸泡30分鐘，消毒后用清水將殘留消毒劑沖洗干凈再用清水漂洗干凈。
(三)衛生間消毒。
師生離校后，可用有效氯濃度為250mg/l-500mg/l的消毒劑擦拭門把手、水龍頭、馬桶按鈕、洗手臺面等或將消毒液放入噴霧器中進行空間及表面噴霧至濕潤，作用30分鐘后開窗通風，清水洗凈。拖把、抹布等衛生潔具可用有效氯含量為500mg/l的含氯消毒劑浸泡消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈，晾干備用。每天兩次。
(四)手部消毒。
應配備充足的洗手液，督促學生在入校后、離校前、飯前便后、集體活動前后等進行洗手。洗手時應采用流動水，按照七步洗手法洗手。可根據實際情況配備含醇類快速手消毒液。
(五)校車消毒。
無空調的校車應開窗通風，有空調的校車到終點后應開窗通風;校車內座椅、扶手、吊環等表面可參考物體表面的消毒;車內空調濾網每周清潔消毒一次，濾網可浸泡于有效氯濃度為250mg/l-500mg/l的消毒劑30分鐘后，用清水沖凈晾干后使用;無窗密閉的校車，可在人員清空后用移動紫外線燈照射消毒1小時，或可用有效氯濃度為250mg/l-500mg/l的消毒劑噴霧消毒，作用30分鐘后，開啟空調外循環通風換氣。
學校發現新冠肺炎疑似病例或暴露病例時，患病學生應立即隔離，學校保健醫生立即上報屬地疾控中心，在疾控部門指導下確定密切接觸人員，并對相關環境實施消毒。
(一)消毒人員應在疾控部門指導下做好個人衛生防護，消毒完成后及時清潔消毒雙手。
(二)根據疾控部門的指導確定消毒范圍，對疑似病例和密接人員的生活用品(包括文具、餐具、洗漱用品等)、隨身物品、排泄物、嘔吐物(含口鼻分泌物、糞便、膿液、痂皮等)等進行隨時消毒。消毒方法可參考如下：
疑似病例和密接人員的生活用品和隨身物品可采用有效氯濃度為500mg/l-1000mg/l的消毒劑消毒。
疑似病例的排泄物和嘔吐物消毒：可用含固態過氧乙酸應急嘔吐包覆蓋包裹，或用干毛巾覆蓋后噴灑有效氯濃度為10000mg/l的消毒劑至濕潤。污物污染的臺面和地面應及時消毒，可用有效氯濃度為1000mg/l-2000mg/l的消毒液擦拭或拖拭，消毒范圍為嘔吐物周圍2米，作用30分鐘。建議擦拭2遍。
疑似病例所在班級座位及其前后三排座位用有效氯濃度為1000mg/l-2000mg/l的消毒劑進行噴霧處理或2-3遍擦拭消毒。
師生離校后，室內消毒時，應先關閉門窗，在密閉的環境內進行消毒，作用時間30分鐘以上，進行通風換氣。學生進入室內，要先開窗通風20分鐘。設有專人負責，并填寫消毒記錄，消毒記錄內容要詳細，包括日期、消毒時間、執行人。
通風類。
一、學校教室、宿舍要保證每日至少通風2-3次，每次不少于30分鐘。公共場所以自然通風為主。室內外空氣不建議使用化學消毒液進行消毒。溫暖季節宜實行全日開窗;寒冷季節可在課前和課間休息期間開啟教室和走廊的門窗換氣。
二、學校要嚴格教室、宿舍通風制度，設有專人負責，并填寫通風記錄，通風記錄內容要詳細，包括日期、通風時間、執行人。
三、加強教室、宿舍、室外環境衛生的打掃和保潔，尤其是衛生死角的清理，消除病原的滋生地。
消毒類。
學校所有教室及功能室(地面、桌椅、門扶手等)、走廊、宿舍、廁所以及手可以觸摸的地方。尤其是學生經常接觸的物品要進行全面徹底消毒。
(一)一般預防性消毒為主。
1.紫外線燈照射消毒。在無人條件下開啟，每次照射不少于30分鐘，每天一次。燈管表面必須保持清潔，一般每2周用酒精棉球擦拭一次。
2.地面、物體表面消毒。師生離校后，地面可用有效氯濃度為250mg/l~500mg/l的消毒劑拖拭,再用清水拖拭干凈;物體表面使用噴霧消毒劑消毒或使用消毒劑進行表面擦拭。以上消毒處理，作用時間應不少于15分鐘。
(二)異常情況消毒。
如發現校外、社區有類似“非典”“禽流感”“甲型流感”“新冠肺炎”等傳染病病例時，按照相關要求配合衛生疾控進行責任區內的消毒工作。如校內出現疫情，學校要及時上報相關部門，在相關衛生部門的指導要求下做好相應的消毒措施。對患傳染病學生所在的教室、宿舍及時進行空氣消毒和物體表面消毒,含氯消毒液(有效含氯量為500mg/l)擦拭作用30分鐘后，再用清水擦拭,去除消毒劑殘留。
(一)地面、物體表面消毒。
師生離校后，地面可用有效氯濃度為250mg/l-500mg/l的消毒劑拖拭,作用30分鐘后再用清水拖拭干凈;講臺、課桌椅、窗臺、角櫥、門窗把手、床欄、電話機、開關、洗手盆、坐便器、臺面等高頻接觸的部位可用有效氯濃度為250mg/l-500mg/l的消毒劑擦拭，作用30分鐘后再用清水擦拭干凈，每天兩次。
(二)集體食堂廚房餐具消毒(民辦寄宿制學校、幼兒園)。
首選餐具消毒器消毒，常用的消毒碗柜有紫外線臭氧消毒碗柜和高溫加熱消毒碗柜等，按照操作說明書使用;也可用高溫蒸汽或煮沸1530分鐘消毒，或采用有效氯濃度為250mg/l-500mg/l的消毒劑浸泡30分鐘，消毒后用清水將殘留消毒劑沖洗干凈再用清水漂洗干凈。
(三)衛生間消毒。
師生離校后，可用有效氯濃度為250mg/l-500mg/l的消毒劑擦拭門把手、水龍頭、馬桶按鈕、洗手臺面等或將消毒液放入噴霧器中進行空間及表面噴霧至濕潤，作用30分鐘后開窗通風，清水洗凈。拖把、抹布等衛生潔具可用有效氯含量為500mg/l的含氯消毒劑浸泡消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈，晾干備用。每天兩次。
(四)手部消毒。
應配備充足的洗手液，督促學生在入校后、離校前、飯前便后、集體活動前后等進行洗手。洗手時應采用流動水，按照七步洗手法洗手。可根據實際情況配備含醇類快速手消毒液。
(五)校車消毒。
無空調的校車應開窗通風，有空調的校車到終點后應開窗通風;校車內座椅、扶手、吊環等表面可參考物體表面的消毒;車內空調濾網每周清潔消毒一次，濾網可浸泡于有效氯濃度為250mg/l-500mg/l的消毒劑30分鐘后，用清水沖凈晾干后使用;無窗密閉的校車，可在人員清空后用移動紫外線燈照射消毒1小時，或可用有效氯濃度為250mg/l-500mg/l的消毒劑噴霧消毒，作用30分鐘后，開啟空調外循環通風換氣。
學校發現新冠肺炎疑似病例或暴露病例時，患病學生應立即隔離，學校保健醫生立即上報屬地疾控中心，在疾控部門指導下確定密切接觸人員，并對相關環境實施消毒。
(一)消毒人員應在疾控部門指導下做好個人衛生防護，消毒完成后及時清潔消毒雙手。
(二)根據疾控部門的指導確定消毒范圍，對疑似病例和密接人員的生活用品(包括文具、餐具、洗漱用品等)、隨身物品、排泄物、嘔吐物(含口鼻分泌物、糞便、膿液、痂皮等)等進行隨時消毒。消毒方法可參考如下：
疑似病例和密接人員的生活用品和隨身物品可采用有效氯濃度為500mg/l-1000mg/l的消毒劑消毒。
疑似病例的排泄物和嘔吐物消毒：可用含固態過氧乙酸應急嘔吐包覆蓋包裹，或用干毛巾覆蓋后噴灑有效氯濃度為10000mg/l的消毒劑至濕潤。污物污染的臺面和地面應及時消毒，可用有效氯濃度為1000mg/l-2000mg/l的消毒液擦拭或拖拭，消毒范圍為嘔吐物周圍2米，作用30分鐘。建議擦拭2遍。
疑似病例所在班級座位及其前后三排座位用有效氯濃度為1000mg/l-2000mg/l的消毒劑進行噴霧處理或2-3遍擦拭消毒。
師生離校后，室內消毒時，應先關閉門窗，在密閉的環境內進行消毒，作用時間30分鐘以上，進行通風換氣。學生進入室內，要先開窗通風20分鐘。設有專人負責，并填寫消毒記錄，消毒記錄內容要詳細，包括日期、消毒時間、執行人。
為了有效的預防傳染病的發生，保證師生的身體健康和正常的教育教學秩序,貫徹預防為主的防病原則，根據上級文件精神要求，制定本校通風消毒制度。
1、加強教室、環境衛生的打掃和保潔，尤其是衛生死角的清理，消除病原的滋生地。
2、做好病媒生物防治工作。
3、實踐證明，教室的通風和消毒一樣，是防止傳染病發生的重要措施，各班要安排專人，做好教室的通風工作。教室應在每節課后開窗通風，每天保持通風2小時以上，其他教學用房每天開窗通風2-3次。
4、總務處要安排專人做好各班級消毒工作。正常情況下各班教室每周一次用噴霧消毒劑消毒并做好消毒記錄。新型冠狀病毒感染肺炎疫情期間，每天中午和下午放學后對教室進行消毒并做好消毒記錄。
5、樓道、廁所、報告廳、圖書室、實驗室、辦公室等公共場所的消毒工作由總務處安排專人每周一次進行。新型冠狀病毒感染肺炎疫情期間，每天消毒一次。
為加強學校飲食安全，防止病從口入，對食堂的餐具、炊具、室內設施作如下規定：
1、食堂對炊具、餐具，堅持每次用餐后，用消毒水清洗。每天對餐具用開水蒸煮10—20分鐘。對消毒后的炊具要有保潔措施。
2、每餐后對食堂的地面用漂白粉消毒。消毒池不洗食品和污物，溲水桶應保持清潔，并加蓋。
3、每餐前食堂工人用消毒水洗手，再上崗。
4、學生每次打飯前在廚房水池處洗手再打飯。
5、采購滅鼠、滅蚊、滅蠅的藥物，加強除“四害”工作，清除有害生物的繁殖的場所。
6、飲事員的鞋襪衣帽常用消毒水清洗。
7、使用藥物消毒時，必須使用經國家批準使用的藥物，正確的配制使用，保證消毒有效。
消毒通風工作計劃（匯總21篇）篇十
三、重視醫院感染管理，提高安全意識，強化每位工作人員的安全服務意識，預防為主，提升消毒隔離知識新理念，做好手衛生及職業防護，控制院感事件發生，確保醫療安全。
四、轉變服務理念，拓展服務項目，主動征求臨床科室意見，滿足臨床需求，有效保障臨床優質護理工作的順利進行。
五、加強科內人員的業務培訓，注重全科人員綜合素質的提升，進一步做好人員的階梯培訓。加強三基及專科理論與技術的培訓與考核，做好實習生帶教工作。
六、加強設備的安全管理，定期維護保養。做好物資管理，控-務成本。
七、針對三級醫院評審細則的要求，科內自查整改，持續質量改進，迎接優質醫院評審。八、護理質量目標：
1.護士長科室管理臺賬齊全，記錄及時真實。質量控制能體現持續改進。
2.工作人員著裝規范，正確使用防護用品，無職業暴露及感染發生。醫療廢棄物管理符合院感要求。
3.與臨床各科及相關部門信息互通，科內外關系和諧，護理工作無投訴。
4.對手衛生等行為習慣持續改進，手衛生依從性大于85%。5.可復用物品的清洗、包裝、滅菌、裝載符合操作流程及質量標準。
6.無菌物品的儲存于發放符合質量標準，物品發放正確率達100%。
7.堅持下收下送制度，臨床滿意度調查大于98%。
8.保證臨床科室及手術物品的消毒及供應，不影響科室的質量及手術。
9.科內專科培訓及考核有記錄，考核率大于95%。參加護理部組織的三基理論與操作考核率大于95%。
10.無菌物品質量監測符合規范，監測記錄齊全，無菌物品合格率達100%。
消毒通風工作計劃（匯總21篇）篇十一
在20xx年里，消毒供應室按照醫院制度落實的要求，結合本科室工作實際，繼續切實抓好和加強供應室管理，控制醫院感染，認真搞好主動服務和供應室改造工作現制定工作計劃如下：
一、完善組織管理模式：
實行護士長領導下的分區責任制，分期對不同區域進行崗位培訓，工作流程安排，各區域人員首先是對供應室工作流程的整體掌握，再分區工作，保證各區域工作的連貫性和正確性，定期進行崗位輪換。
二、完善規章制度：
用制度規范工作人員的行為，提高工作質量。根據衛生行政部門對供應室的管理要求，科室將不斷完善各項規章制度，并根據改建后供應室實際情況完善質量管理文件，規范各項工作程序，做到周檢查，月計劃，年有質量目標，使各環節工作有記錄，且根據質控中存在的問題不斷提出改進措施。通過完善規章制度，落實崗位職責，嚴格執行操作流程。
三、強化科室管理，提高安全意識：
要強化科室質量管理意識;強化每位護士的安全服務意識;認真做好消毒滅菌工作;嚴格滅菌技術操作，提升消毒隔離知識新理念，為防止院感事故做出貢獻。
四、轉變服務觀念，樹立為臨床服務的意識，每月到臨床科室征求對供應室的意見。
根據科室對器械的使用要求，有效地保障臨床一線工作的順利進行。
五、加強消毒質量控制，保證各種無菌物品做好安全合格律。
六、對一次性物品實行網絡化管理，提高管理效率。
改造后建議配置一臺電腦，由醫保辦制定一套物品清領系統。各使用科室輸入本科所需物品，標明月需用型號，數量。供應室根據要求準備好各科用物，運送到各科室，方便快捷，滿足臨床需求。
供應室借二甲改造的春風，有院領導的支持，全體同事的齊心努力，我們會在新的一年，有新的起色，有新的亮點，認真做好每一項工作，為前勤服好務，為院感把好關。
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消毒通風工作計劃（匯總21篇）篇十二
當下，疫情防控嚴峻，為了有效的預防傳染病的發生，保證師生的身體健康和正常的'教育教學秩序，貫徹預防為主的防病原則，根據上級文件精神要求，特制定本校。
1、加強教室、環境衛生的打掃和保潔，尤其是衛生死角的清理，消除病原的滋生地。
2、做好病媒生物防治工作。
3、實踐證明，教室的通風和消毒一樣，是防止傳染病發生的重要措施，各班要安排專人，做好教室的通風工作和消毒工作，殺滅病原菌，從根本上杜絕傳染病的發生和流行。并做好消毒記錄。
4、教室應在每節課后開窗通風，每天保持通風2小時以上，其他教學用房每天開窗通風2-3次。
5、樓道、廁所、辦公室等公共場所的消毒工作由總務處安排專人每天一次進行。
6、班級每天一次用噴霧消毒劑，噴灑教室，進行對教室消毒，并做好消毒記錄。
1、學生應勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
2、學生飲水必須自帶水杯。
3、準備足夠的口罩。
4、避免和來自疫區的人員來往，做好個人防護措施（戴口罩），人與人不要直接面對，并保持1米以上的距離，在接觸后及時做好必要的消毒工作（醫用酒精擦拭或流水洗手）。
5、咳嗽和打噴嚏時不要正對別人。應使用紙巾保護遮掩口鼻。
消毒通風工作計劃（匯總21篇）篇十三
隨著新冠疫情的全球蔓延，通風消毒成為了人們生活中的重要環節。通風消毒不僅能夠有效預防疫情傳播，還能改善室內環境質量，并對居住者的身體健康有著積極的影響。在長期的通風消毒實踐中，我從中積累了不少心得體會。下面，我將結合個人經驗，以五段式的文章形式分享給大家。
第一段：認識通風消毒的重要性。
通風消毒可以有效降低室內細菌、病毒和有害物質的濃度，保持室內空氣的清新。特別是在疫情期間，通過通風消毒能夠降低新冠病毒的傳播風險，保護自己和家人的健康。因此，我們應該正確認識通風消毒的重要性，將其作為日常生活中必不可少的一環。
第二段：選擇合適的通風方式。
通風消毒的方式多種多樣，我們可以根據實際情況選擇合適的方式。例如，可以利用自然通風，打開窗戶，對流換氣；或者使用機械通風設備，如空氣凈化器和新風系統，對空氣進行過濾和循環。此外，還可以使用紫外線消毒燈對空氣和物品進行殺菌。在選擇通風方式時，需要考慮室內外環境、天氣條件和使用設備的方便性，以及個人健康狀況。
第三段：合理安排通風消毒時間。
通風消毒的時間也需要合理安排。一般來說，早晨和傍晚是室外新鮮空氣濃度較高的時段，適合開窗通風。而在使用空調的情況下，可以選擇在戶外溫度適宜的時候開窗通風，避免室內外溫度差距過大。對于機械通風設備，可以根據個人需求設置合理的運行時間，保持室內空氣質量的穩定。
第四段：正確使用通風消毒設備。
在使用通風消毒設備時，我們需要掌握正確的使用方法。首先，了解設備的功能和操作方式，并遵循廠家的使用說明。其次，定期清潔設備內部和外部，保持通風效果。最后，注意設備的安全性，避免長時間連續使用或使用不合格設備，以免對身體健康造成傷害。
第五段：培養良好的通風消毒習慣。
通風消毒不僅僅是一次性的行為，更是一種良好的生活習慣。我們應該養成經常開窗通風、定期消毒清潔的習慣，在平時的生活中注重室內空氣質量的保持。此外，還可以加強個人衛生習慣，勤洗手、戴口罩、保持室內整潔等，提高抵抗病毒侵襲的能力。
通過以上幾點心得體會，我深刻認識到通風消毒在個人和社會健康中的重要性。只有提高自身的防護意識和科學使用通風消毒手段，才能更好地預防疾病的傳播，并創造舒適、安全的生活環境。在未來的生活中，我將繼續堅持通風消毒的習慣，并推廣給身邊的親友，共同為創造健康的生活環境做出貢獻。
消毒通風工作計劃（匯總21篇）篇十四
二、對滅菌物品實行全程質量控制，手工追溯記錄齊全，建立完善的監測制度，持續質量改進，規范植入物及外來器械的管理，質量控制過程符合要求。
三、重視醫院感染管理，提高安全意識，強化每位工作人員的安全服務意識，預防為主，提升消毒隔離知識新理念，做好手衛生及職業防護，控制院感事件發生，確保醫療安全。
四、轉變服務理念，拓展服務項目，主動征求臨床科室意見，滿足臨床需求，有效保障臨床優質護理工作的順利進行。
五、加強科內人員的業務培訓，注重全科人員綜合素質的提升，進一步做好人員的'階梯培訓，明年準備選派2名護理人員到上級三甲醫院學習，不斷提高業務素質。加強三基及專科理論與技術的培訓與考核，做好實習生帶教工作。
六、加強設備的安全管理，定期維護保養。做好物資管理，控制服務成本。
七、針對二級醫院評審細則的要求，科內自查整改，持續質量改進。
八、護理質量目標：
1.護士長科室管理臺賬齊全，記錄及時真實。質量控制能體現持續改進。
2.加強職業防護，工作人員著裝規范，正確使用防護用品，無職業暴露及感染發生。醫療廢棄物管理符合院感要求。
3.與臨床各科及相關部門信息互通，科內外關系和諧，護理工作無投訴。投訴率小于95％。
4.對手衛生等行為習慣持續改進，手衛生依從性大于90％。
5.可復用物品的清洗、包裝、滅菌、發放符合操作流程及質量標準。清洗質量合格率達到95％，消毒滅菌合格率達到100％。
6.無菌物品的發放符合質量標準，物品發放正確率達100％。
7.堅持下收下送制度，臨床滿意度調查大于98％。
8.保證臨床科室及手術物品的消毒及供應，不影響科室的質量及手術。
9.科內專科培訓及考核有記錄，考核合格率率大于95％，參加護理部組織的三基理論與操作考核合格率大于95％。
10.無菌物品質量監測符合規范，監測記錄齊全，無菌物品合格率達100％。
消毒通風工作計劃（匯總21篇）篇十五
1、由學校消毒人員做好消殺并填寫消毒記錄。
2、校內教室、辦公室、公共區域，堅持每天兩次小掃除，每周一大掃除。每天有充足時間打開門窗，不少于30分鐘，保持室內空氣流通。
3、學校消毒人員負責進行每日下午對校園內進行定期消毒工作。
4、如發現校內發生類似傳染病病例，按學校安排做好專項消毒工作。
5.各教室安排具體責任人負責通風消毒工作，確保室內空氣新鮮。
6.各教室每天消毒，在消毒之后關閉門窗20分鐘，以保證消毒效果。
7.嚴格按照消毒規定操作，妥善存放保管消毒用品。
8，實施消毒時，消毒人員應做好防護工作，嚴防意外事故發生。
1、學生應做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
2、學生飲水必須一人一杯，嚴禁飲用生水。
3、教育學生做到飯前便后要洗手。
消毒通風工作計劃（匯總21篇）篇十六
一、加強科室管理，完善相關規章制度，落實崗位職責，規范各項流程，嚴格執行各項操作規程。科內有周檢查，月計劃，年有質量目標。嚴格護理質量管理，加強環節質量控制，實行護理部、科室二級質量控制，護理部每月檢查一次，科室每周檢查一次，對存在的問題做到有分析，有整改，有落實。護理差錯與績效考核掛鉤。
二、對滅菌物品實行全程質量控制，手工追溯記錄齊全，建立完善的監測制度，持續質量改進，規范植入物及外來器械的管理，質量控制過程符合要求。
三、重視醫院感染管理，提高安全意識，強化每位工作人員的安全服務意識，預防為主，提升消毒隔離知識新理念，做好手衛生及職業防護，控制院感事件發生，確保醫療安全。
四、轉變服務理念，拓展服務項目，主動征求臨床科室意見，滿足臨床需求，有效保障臨床優質護理工作的順利進行。
五、加強科內人員的業務培訓，注重全科人員綜合素質的提升，進一步做好人員的階梯培訓，明年準備選派2名護理人員到上級三甲醫院學習，不斷提高業務素質。加強三基及專科理論與技術的培訓與考核，做好實習生帶教工作。
六、加強設備的安全管理，定期維護保養。做好物資管理，控制服務成本。
七、針對二級醫院評審細則的要求，科內自查整改，持續質量改進。
八、護理質量目標：
1、護士長科室管理臺賬齊全，記錄及時真實。質量控制能體現持續改進。
2、加強職業防護，工作人員著裝規范，正確使用防護用品，無職業暴露及感染發生。醫療廢棄物管理符合院感要求。
3、與臨床各科及相關部門信息互通，科內外關系和諧，護理工作無投訴。投訴率小于95％。
4、對手衛生等行為習慣持續改進，手衛生依從性大于90％。
5、可復用物品的清洗、包裝、滅菌、發放符合操作流程及質量標準。清洗質量合格率達到95％，消毒滅菌合格率達到100％。
6、無菌物品的發放符合質量標準，物品發放正確率達100％。
7、堅持下收下送制度，臨床滿意度調查大于98％。
8、保證臨床科室及手術物品的消毒及供應，不影響科室的質量及手術。
9、科內專科培訓及考核有記錄，考核合格率率大于95％，參加護理部組織的三基理論與操作考核合格率大于95％。
10、無菌物品質量監測符合規范，監測記錄齊全，無菌物品合格率達100％。
文檔為doc格式。
消毒通風工作計劃（匯總21篇）篇十七
第一段：引言（100字）。
通風消毒是一種有效防控傳染病和維護室內空氣質量的方法，尤其在當前新冠病毒肆虐的情況下，通風消毒變得尤為重要。我個人也在疫情期間不斷嘗試和實踐通風消毒的方法，積累了一些心得和體會。在本文中，我將分享我的體驗和觀點，希望能夠對讀者在疫情防控中提供一些啟示和參考。
第二段：通風消毒的意義和重要性（200字）。
通風消毒的意義在于及時排除室內空氣中的病毒、細菌和有害物質，減少感染疾病的風險。適當通風能夠將室內的污濁空氣排出，同時將新鮮空氣引入室內，提高空氣質量。我在實踐中發現，全天開窗通風和用空氣凈化器清潔室內空氣都是非常有效的方法。全天開窗通風可以有效降低室內濃度，而空氣凈化器則能夠過濾并殺滅懸浮在空氣中的病毒和細菌，提供一個清新的室內環境。
第三段：通風消毒的實踐和方法（300字）。
在我的日常生活中，我養成了定時通風的習慣。每天早上起床后，我都會將窗戶打開，讓新鮮空氣進入室內，并盡量保持10-15分鐘以上。我還注意使用門窗縫隙、換氣扇等通風設施，以便更好地實現空氣流通。此外，在疫情期間，我特別重視室內消毒。定期清洗家具、地板和墻壁，使用消毒水擦拭衛生間、廚房等易滋生細菌的地方。另外，定期更換空氣凈化器的濾網也是消毒的一個重要環節。
第四段：通風消毒的效果和感受（300字）。
經過長時間的通風消毒實踐，我發現室內的空氣質量明顯改善。家里的異味減少，空氣變得清新宜人。居住在這樣的環境中，不僅有助于提高工作和學習效率，還有助于身心的舒適和健康。尤其是在疫情期間，我家人的身體狀況都非常良好，沒有出現感冒和其他呼吸道疾病的情況。這讓我對通風消毒的效果更加有信心，并不斷強調其重要性。
第五段：總結和展望（200字）。
通過不斷實踐和總結，我深刻體會到通風消毒在衛生健康中的作用和價值。在面對傳染病疫情時，提高室內空氣質量對于保護自身和他人的健康至關重要。因此，我們應該保持良好的通風習慣，定期開窗通風，使用空氣凈化器等設備。同時，要加強個人衛生和環境清潔工作，保持室內和室外的清潔。相信通過這些努力，我們能夠有效預防傳染病的傳播，創造一個更加健康和安全的生活環境。
（以上共1200字。注：本文僅為寫作演示，不包含真實的個人體驗和科學依據。）。
消毒通風工作計劃（匯總21篇）篇十八
為加強醫院感染管理，有效預防和控制醫院感染，提高醫療質量，確保醫療安全，并結合我院實際，在院領導、院感科、護理部的領導下，我科2018年計劃如下：
一、成立科室監控小組，并完善小組職責做好科室的監控管理工作。
1、質控組長不定期對科內院感方面的工作進行檢查，記錄存在問題，分析原因，并有相應的整改措施。
2、對檢出的問題大家共同學習，杜絕類似的事情再次發生，做好院感督查及防控工作。
3、每月組織全科人員學習院感相關知識，每季度有會議總結，反饋本季度本科院感方面的問題。
4、每月組織科內人員共同學習院感知識，強化業務知識。
5、每季度綜合學習院感知識不足的方面，并有相應的整改措施。
二、加強科室紫外線燈照射強度的監測。
1、紫外線燈照射強度的監測，每季度有監測記錄。
2、加強各工作區域的消毒工作，認真做好記錄工作。
3、每周對紫外線燈用95%酒精進行擦拭消毒工作。
三、加強科室人員對手衛生知識的學習，提高科室人員對手衛生知識的依從性。
1、每周對科內人員進行“七步洗手、手衛生知識”的抽查。
2、提高科內人員對手衛生知識的依從性。
四、各工作區域環境衛生、醫療廢棄物的處理。
1、嚴格按照消毒隔離規范，拖把分類放置并有標示，嚴格按照清洗-消毒-晾干對拖把進行處理。
2、各工作區域臺面及物表每天用500mg/l的含氯消毒液進行擦拭。
4、認真做好醫療廢物的分類、收集、儲存、交接工作。
消毒通風工作計劃（匯總21篇）篇十九
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步~是時候認真思考計劃該如何寫了。以下小編在這給大家整理了一些消毒供應室工作計劃，希望對大家有幫助！
為加強醫院感染管理，有效預防和控制醫院感染，提高醫療質量，確保醫療安全，并結合我院實際，在院領導、院感科、護理部的領導下，我科20__年計劃如下：
一、成立科室監控小組，并完善小組職責做好科室的監控管理工作。
1、質控組長不定期對科內院感方面的工作進行檢查，記錄存在問題，分析原因，并有相應的整改措施。
2、對檢出的問題大家共同學習，杜絕類似的事情再次發生，做好院感督查及防控工作。
3、每月組織全科人員學習院感相關知識，每季度有會議總結，反饋本季度本科院感方面的問題。
4、每月組織科內人員共同學習院感知識，強化業務知識。
5、每季度綜合學習院感知識不足的方面，并有相應的整改措施。
二、加強科室紫外線燈照射強度的監測。
1、紫外線燈照射強度的監測，每季度有監測記錄。
2、加強各工作區域的消毒工作，認真做好記錄工作。
3、每周對紫外線燈用95%酒精進行擦拭消毒工作。
三、加強科室人員對手衛生知識的學習，提高科室人員對手衛生知識的依從性。
1、每周對科內人員進行“七步洗手、手衛生知識”的抽查。
2、提高科內人員對手衛生知識的依從性。
四、各工作區域環境衛生、醫療廢棄物的處理。
1、嚴格按照消毒隔離規范，拖把分類放置并有標示，嚴格按照清洗—消毒—晾干對拖把進行處理。
2、各工作區域臺面及物表每天用500mg/l的含氯消毒液進行擦拭。
3、對有特殊感染的器械應先用1000—20__mg/l含氯消毒液進行浸泡消毒，然后再進行清洗滅菌工作。
4、認真做好醫療廢物的分類、收集、儲存、交接工作。
消毒供應中心是醫院內承擔各科室所有重復使用診療器械、器具和物品清洗消毒、滅菌以及無菌物品供應的部門，其工作質量直接影響醫療、護理質量。結合衛生部“優質護理服務示范工程活動”，本著“質量高于一切，把時間還給護士，把護士還給患者”的服務理念，全心全意的為臨床服務，特制定工作計劃如下：
一、開展優質護理服務。
1、繼續加強規范化護理服務培訓，不斷提升優質服務理念。
2、探索有專科特色的優質服務，提升優質服務的專業內涵。
3、落實分層崗位管理，完善績效考核方案，職責明確，獎罰分明，調動工作人員積極性。
4、加強與服務科室溝通，多渠道收集意見和建議，滿意度達到98%。
5、定期進行服務質量分析會議，持續不斷質量改進。
二、繼續修訂完善各項規章制度、流程。
1、參照《醫院消毒供應中心管理規范》、《醫院消毒供應中心清洗消毒及滅菌技術操作規范》、《醫院消毒供應中心清洗消毒及滅菌監測標準》，結合三甲復審要求，繼續修訂各項規章制度、崗位職責、操作規程等，并組織實施。
2、繼續完善科室應急預案并進行實地演練，提升工作人員應急能力。
三、落實護理質量管理目標，提高工作質量。
1、加強區域組長管理，真正落實組長的職責、職能，不斷提高區域工作質量。
2、繼續發揮科室質控小組的作用，加強各個工作環節質量控制，確保工作質量。
3、加強消毒員培訓及管理，做好各項滅菌質量監測及記錄工作。
4、認真落實感控措施，感染控制制度與措施執行率100%。
5、每月召開科室工作質量分析會，通報各區工作質量情況，對存在問題進行分析，制定整改措施，持續不斷質量改進。
四、落實安全生產目標，保障安全生產。
1、以安全質量目標為標準，圍繞清洗質量、滅菌質量、滅菌物品監測、消毒隔離、設備設施管理、特殊感染器械處理等環節展開，完善各項措施并落實。
2、追蹤檢查工作人員查對制度執行情況，降低護理質量缺陷發生率。
3、強化工作人員安全意識，嚴格執行設備操作規程及工作流程，杜絕差錯事故發生。
4、加強個人防護，嚴格執行各區域管理標準，減少工作人員職業暴露的發生。
5、鼓勵護理不良事件主動上報，做好不良事件統計分析，做到警鐘長鳴，防患于未然。
五、績效考核工作。
結合__年護理績效考核工作的實際，修訂考核方案，不斷完善績效考核。
六、工作人員培訓。
（一）全員培訓。
1、科室相關制度、職責、流程。
2、院感相關知識。
3、應急預案及現場演練。
4、讀書報告會。
5、繼續醫學教育項目。
（二）護士分層培訓。
1、新畢業/新調入護士按照《新畢業/新調入護士培訓計劃》執行。
2、按照護士年資、職稱安排基礎理論、基礎知識、基本操作及專科知識、專科技能培訓。
（三）按時參加護理部舉辦的培訓考試。
（四）定期對工人、保潔員進行相關理論知識培訓，并參與科室業務學習。
（五）培訓要求。
科內業務培訓要求參加率100%，每周晨會提問2次，每月業務講座1次、院感學習1次、技術操作考核1次、專科理論考試1次，院感每季度考核1次。
（六）考核。
1、考核對象：科室全體工作人員。
2、考核內容：科室培訓相關內容。
3、考核方式：理論與實地操作相結合，護士、工人每月考核1次，消毒員每季度考核1次，臨時工人、保潔員每半年考核1次。
七、臨床教學。
1、分析、評價__年帶教反饋情況，針對存在的問題進行整改。
2、加強帶教老師專科理論的學習，規范專科操作。
3、提高帶教講課水平，選擇經驗豐富、表達能力強的同志負責帶教。
八、護理科研論文。
1、按時參加護理部舉辦的科研論文培訓班，提高選題和論文撰寫能力。
2、鼓勵科室成員總結經驗，書寫高質量論文，并將其納入績效考核。
九、積極配合醫院開展信息化建設。
一、指導思想。
按照衛生部消毒供應中心三個管理規范、《醫療機構消毒技術規范》、20__年《__省第3周期醫院評審標準》及河南省“十化”標準要求，實現“以三好一滿意為抓手，狠抓核心制度落實，實現醫院平安崛起”的總體目標，結合護理部工作計劃，制定消毒供應中心工作計劃。
二、主要目標。
（一）質量管理。
1、按照《河南省第三周期評審標準》完善相關制度流程。
2、加強重點環節質量管理，利用科學的管理模式（pdca）持續改進工作質量。
3、加強消毒隔離管理，規范落實感控流程及措施。
4、加強消毒滅菌物品的信息化管理，實現質量的可追溯。
5、加強監測技術的管理，保證消毒滅菌物品合格率達到100%，各區環境衛生質量達標。
（二）安全管理。
1、加強科室人員安全知識培訓，牢固樹立質量安全及安全生產意識。
2、加強科室設備的規范使用與管理。
3、加強對院內感控措施及人員職業暴露防范的管理。
（三）人才培養。
1、制定分層級人員培訓計劃，加強本專業理論知識學習及操作技能演練，提升專業技能。
2、選派一批年輕到省衛生廳專業培訓機構進行崗位培訓，取得崗位證書。
（四）服務水平。
1、以病人為中心，以服務好臨床及手術部門為目標，提供安全高效服務。
2、加強與臨床科室溝通，了解科室開展的新業務、新技術，掌握新的醫療器械的結構、材質及清洗、消毒、滅菌的要求，滿足臨床需求。
3、虛心聽取臨床意見，不斷改進工作。
三、具體工作措施。
1、加強科室一級質控，實現質量持續改進。
（1）科室成立質量控制小組，護士長任組長，年資長，責任心強的同志任成員，每月按計劃進行質量檢查。
（2）科室列出一級質控計劃，規定具體檢查內容和時間。
一、加強科室管理，完善相關規章制度，落實崗位職責，規范各項流程，嚴格執行各項操作規程。科內有周檢查，月計劃，年有質量目標。嚴格護理質量管理，加強環節質量控制，實行護理部、科室二級質量控制，護理部每月檢查一次，科室每周檢查一次，對存在的問題做到有分析，有整改，有落實。護理差錯與績效考核掛鉤。
二、對滅菌物品實行全程質量控制，手工追溯記錄齊全，建立完善的監測制度，持續質量改進，規范植入物及外來器械的管理，質量控制過程符合要求。
三、重視醫院感染管理，提高安全意識，強化每位工作人員的安全服務意識，預防為主，提升消毒隔離知識新理念，做好手衛生及職業防護，控制院感事件發生，確保醫療安全。
四、轉變服務理念，拓展服務項目，主動征求臨床科室意見，滿足臨床需求，有效保障臨床優質護理工作的順利進行。
五、加強科內人員的業務培訓，注重全科人員綜合素質的提升，進一步做好人員的階梯培訓，明年準備選派2名護理人員到上級三甲醫院學習，不斷提高業務素質。加強三基及專科理論與技術的培訓與考核，做好實習生帶教工作。
六、加強設備的安全管理，定期維護保養。做好物資管理，控制服務成本。
七、針對二級醫院評審細則的要求，科內自查整改，持續質量改進。
八、護理質量目標：
1、護士長科室管理臺賬齊全，記錄及時真實。質量控制能體現持續改進。
2、加強職業防護，工作人員著裝規范，正確使用防護用品，無職業暴露及感染發生。醫療廢棄物管理符合院感要求。
3、與臨床各科及相關部門信息互通，科內外關系和諧，護理工作無投訴。投訴率小于95％。
4、對手衛生等行為習慣持續改進，手衛生依從性大于90％。
5、可復用物品的清洗、包裝、滅菌、發放符合操作流程及質量標準。清洗質量合格率達到95％，消毒滅菌合格率達到100％。
6、無菌物品的發放符合質量標準，物品發放正確率達100％。
7、堅持下收下送制度，臨床滿意度調查大于98％。
8、保證臨床科室及手術物品的消毒及供應，不影響科室的質量及手術。
9、科內專科培訓及考核有記錄，考核合格率率大于95％，參加護理部組織的三基理論與操作考核合格率大于95％。
10、無菌物品質量監測符合規范，監測記錄齊全，無菌物品合格率達100％。
1、按照二級綜合醫院的評審標準，完善各項工作。落實崗位職責，做到周有檢查，月有匯總，年有質量目標，工作質量控制能體現持續改進。
2、繼續落實規范要求，對滅菌物品實行全程質量控制，手工追溯記錄齊全，建立完善的監測制度。持續質量改進，無菌物品的合格率達到100%。
3、堅持下收下送制度，保證臨床科室及手術物品的無菌的供應。
4、重視醫院感染管理，提高安全意識，強化每位工作人員的安全服務意識，預防為主，提升消毒隔離知識新理念，做好手衛生及職業防護教育，強化自我保護意識。
5、轉變服務理念，拓展服務項目，主動征求臨床需求，有效保障臨床優質護理服務工作的順利進行。
6、加強科內人員的業務培訓，制定業務學習計劃，每月業務學習一次，半年考核一次，參與率100%。對科內人員的前瞻性的安全意識進行培養，注重全科人員的綜合素質的提升，加強科內人員認真負責、團結協作的精神。
7、由于工作的特殊性，工作瑣碎，環境差，易出現煩躁、抑郁、影響工作質量的情況，計劃14年能不定期對科內人員的進行心理指導。
8、加強設備安全管理，定期維護保養。
9、完善應急預案的處理流程，提高防范風險的能力，并對核心制度，應急預案進行組織培訓。
9、14年科內部分人員的消毒供應崗位上崗證到期，計劃去省內進行分批進行培訓。
cssd培訓計劃。
2、二月培訓消毒供應中心各個應急預案及應急預案的演練。
4、四月培訓消毒供應中心的三項行業標準。
5、五月消毒供應中心與臨床科室的溝通。
6、六月手術器械的檢查包裝及塑封物品的檢查包裝.
7、七月新版消毒技術規范的部分內容。
8、八月消毒供應中心相關的法律法規、國家標準。
9、九月特殊器械的清洗，外來器械的檢查包裝和登記及各項監測的內容。
10、十月各班的工作職責，工作流程。
11、半年理論考試一次。
12、十一月cssd設備的操作維護和保養。
13、十二月新技術、新理論。
1、20__年是我院二甲復審年，供應室積極配合各職能科室的工作，聽從院領導的部署及安排，完成各項工作任務。
2、組織全室人員認真學習消毒供應室的評審標準細則，并根據條款要求做好供應室迎評工作。
3、根據評審要求，建立健全各項制度，操作流程及應急預案，對本室人員進行崗位和業務培訓，并掌握應知應會內容。
4、明確崗位職責，實施規范化管理和質量控制，為臨床提供24小時服務，確保安全。
5、采取集中管理方式，對全院臨床科室所診療物品統一進行回收、處理、消毒滅菌及供應。
6、本室人員以嚴肅認真的工作態度，認真執行各項制度和規程，嚴格執行查對制度，加強環節監控，預防差錯事故。
7、嚴格執行消毒隔離制度及醫務人員手衛生規范，熟練掌握消毒、洗刷、清潔、滅菌的方法程序和質量要求。
8、每月對空氣、無菌物品、臺面及工作人員的手進行細菌培養，每月對壓力蒸汽滅菌器進行生物監控，結果存檔。
9、護士長每周對供應室的工作檢查一次，每月業務學習培訓一次，每半年考試一次。
10、消毒員定期檢查消毒設施并記錄保養，確保使用安全。
11、做到按時下收下送，服務主動熱情，深入臨床一線征求意見，不斷改進工作。
在20__年里，消毒供應室按照醫院制度落實的要求，結合本科室工作實際，繼續切實抓好和加強供應室管理，控制醫院感染，認真搞好主動服務和供應室改造工作現制定工作計劃如下：
一、完善組織管理模式：實行護士長領導下的分區責任制，分期對不同區域進行崗位培訓，工作流程安排，各區域人員首先是對供應室工作流程的整體掌握，再分區工作，保證各區域工作的連貫性和正確性，定期進行崗位輪換。
二、完善規章制度：用制度規范工作人員的行為，提高工作質量。根據衛生行政部門對供應室的管理要求，科室將不斷完善各項規章制度，并根據改建后供應室實際情況完善質量管理文件，規范各項工作程序，做到周檢查，月計劃，年有質量目標，使各環節工作有記錄，且根據質控中存在的問題不斷提出改進措施。通過完善規章制度，落實崗位職責，嚴格執行操作流程。
三、強化科室管理，提高安全意識：要強化科室質量管理意識；強化每位護士的安全服務意識；認真做好消毒滅菌工作；嚴格滅菌技術操作，提升消毒隔離知識新理念，為防止院感事故做出貢獻。
四、轉變服務觀念，樹立為臨床服務的意識，每月到臨床科室征求對供應室的意見。根據科室對器械的使用要求，有效地保障臨床一線工作的順利進行。
五、加強消毒質量控制，保證各種無菌物品做好安全合格律。
六、對一次性物品實行網絡化管理，提高管理效率。改造后建議配置一臺電腦，由醫保辦制定一套物品清領系統。各使用科室輸入本科所需物品，標明月需用型號，數量。供應室根據要求準備好各科用物，運送到各科室，方便快捷，滿足臨床需求。
供應室借二甲改造的春風，有院領導的支持，全體同事的齊心努力，我們會在新的一年，有新的起色，有新的亮點，認真做好每一項工作，為前勤服好務，為院感把好關。
消毒通風工作計劃（匯總21篇）篇二十
在20xx年里，消毒供應室按照醫院制度落實的要求，結合本科室工作實際，繼續切實抓好和加強供應室管理，控制醫院感染，認真搞好主動服務和供應室改造工作現制定工作計劃如下：
1.完善組織管理模式：實行護士長領導下的分區責任制，分期對不同區域進行崗位培訓，工作流程安排，各區域人員首先是對供應室工作流程的整體掌握，再分區工作，保證各區域工作的連貫性和正確性，定期進行崗位輪換。
2.完善規章制度：用制度規范工作人員的行為，提高工作質量。根據衛生行政部門對供應室的管理要求，科室將不斷完善各項規章制度，并根據改建后供應室實際情況完善質量管理文件，規范各項工作程序，做到周檢查，月計劃，年有質量目標，使各環節工作有記錄，且根據質控中存在的問題不斷提出改進措施。通過完善規章制度，落實崗位職責，嚴格執行操作流程。
3.強化科室管理，提高安全意識：要強化科室質量管理意識;強化每位護士的安全服務意識;認真做好消毒滅菌工作;嚴格滅菌技術操作，提升消毒隔離知識新理念，為防止院感事故做出貢獻。
4.轉變服務觀念，樹立為臨床服務的意識，每月到臨床科室征求對供應室的意見。根據科室對器械的使用要求，有效地保障臨床一線工作的順利進行。
5.加強消毒質量控制，保證各種無菌物品做好安全合格律。
6.對一次性物品實行網絡化管理，提高管理效率。改造后建議配置一臺電腦，由醫保辦制定一套物品清領系統。各使用科室輸入本科所需物品，標明月需用型號，數量。供應室根據要求準備好各科用物，運送到各科室，方便快捷，滿足臨床需求。
供應室借二甲改造的.春風，有院領導的支持，全體同事的齊心努力，我們會在新的一年，有新的起色，有新的亮點，認真做好每一項工作，為前勤服好務，為院感把好關。
消毒通風工作計劃（匯總21篇）篇二十一
1、20__年是我院二甲復審年，供應室積極配合各職能科室的工作，聽從院領導的部署及安排，完成各項工作任務。
2、組織全室人員認真學習消毒供應室的評審標準細則，并根據條款要求做好供應室迎評工作。
3、根據評審要求，建立健全各項制度，操作流程及應急預案，對本室人員進行崗位和業務培訓，并掌握應知應會內容。
4、明確崗位職責，實施規范化管理和質量控制，為臨床提供24小時服務，確保安全。
5、采取集中管理方式，對全院臨床科室所診療物品統一進行回收、處理、消毒滅菌及供應。
6、本室人員以嚴肅認真的工作態度，認真執行各項制度和規程，嚴格執行查對制度，加強環節監控，預防差錯事故。
7、嚴格執行消毒隔離制度及醫務人員手衛生規范，熟練掌握消毒、洗刷、清潔、滅菌的方法程序和質量要求。
8、每月對空氣、無菌物品、臺面及工作人員的手進行細菌培養，每月對壓力蒸汽滅菌器進行生物監控，結果存檔。
9、護士長每周對供應室的工作檢查一次，每月業務學習培訓一次，每半年考試一次。
10、消毒員定期檢查消毒設施并記錄保養，確保使用安全。
11、做到按時下收下送，服務主動熱情，深入臨床一線征求意見，不斷改進工作。