轉專業申請書是一份準確描述自己專業背景和轉專業目的的文件，它需要清晰地傳達出自己的學術目標和發展方向。轉專業申請書是一種用來向學校或院系申請轉專業的書面材料，用于說明轉專業的原因和目的。如何寫一份出色的轉專業申請書，是許多申請者關心的問題。以下是一些寫得很出色的轉專業申請書范文，希望能對您的寫作提供一些啟示。
大學留學實用英語申請書（專業13篇）篇一
尊敬的老師：
您好!我是來自__一中的一名學生，多年懷揣著“_夢”而不斷奮斗著，今天將這首藏頭詩獻給學校，以表心中對_的仰慕與熱愛。也感謝您能在百忙之中分享我多年的奮斗歷程。
一、春風中，我意氣風發!
對_仰慕要從高一開始，偶然的那一句喜極而露之話“我考上_了!”在我心中留下了深深地烙印，羨慕那成功之后的一句句豪言壯語、羨慕那所理想中的學府、更羨慕那種實事求是、風雨中我依然向前的“_人”氣質。從此，暗暗地在心中埋下了那一粒終會萌發的種子——向_奮斗!
二、風雨中，我依然向前!
總想著，只要努力就會成功，
總想著，瞬間綻放才是最美，
只可惜，我只是我，一個普通的自己。
忽略了自己的真實能力。
忽略了那一句“成功要一步一個腳印”
如果真的一秒鐘就千秋萬歲，
我們何須用一生相對。
回過頭，擦亮眼。
看清自己真的是誰，
穩健的步伐，深深地腳印，
才會流下成功的眼淚!
那一刻讓我不禁想起_的校訓，學習、做人就要“實事求是”，不能急于求成。就像當年竺校長說的那樣：“如遇橫逆之境遇，但不屈不撓，不畏強御，只問是非，不計利害。”那一瞬間，讓我重拾信心，高高的仰起額頭，讓眼淚流回眼眶，帶著微笑出發，向著陽光最燦爛的方向走去!有了堅實的信心做后盾，正確的學習方法做指導，在以后的考試中我的成績始終名列前茅。我想，這種善于總結，頑強拼搏的精神也是每一位“_人”的必備素質吧。
三、陽光下，我茁壯成長!
在高一入學初，我就以個人良好的氣質和班主任老師的信任，擔任了班長的職務，在一項項班務工作中不斷學習，不斷進步。從稚嫩單純到成熟大氣、從調皮任性到穩重樂觀、從一味的埋頭苦干到學會與他人團結協作、積極進取，教室內外處處留下我成長的足跡。憑借我一年的突出表現，在高二年級新一輪的校長助理選拔中，脫穎而出，使自己進入了一片更加廣闊的學習天地，協助校長共同管理校務，在工作中不僅鍛煉了我的工作能力，更培養了我求真務實、認真負責、大膽創新的工作作風。由于工作能力突出，學習成績優秀，在__年被評為“自治區優秀學生干部”。
四、晨曦中，我信心滿膛!
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!”敢想必要敢做，敢做就會成功，我定會考取我心中理想的大學——_，繼續我追夢的旅程。在大學里我會選擇一項理工科專業，潛心研究，求是創新，將每一點學問做細、做精。還要努力做一名徳才兼備，全面發展，對國家，對人民有用的新時代人才，在努力學好自己的主修專業的同時，全方位提高自己的綜合素質，積極參加社會及校園各項活動，進一步挖掘自己在音樂方面的潛能。此刻，我期待著將有一塊更廣闊的天地等待我去作下一次飛行。我相信，在這嶄新的大學校園中，我能夠和眾多來自不同區域的同學成為朋友。在一起探討人生，一同學習，這將成為我生活的一種樂趣。
在這里，我鄭重地向_發出申請，請接受我這個一直向往著_的追夢人，今天_給我一個希望，明日我還_一抹輝煌!
此致
敬禮!
自薦人：
20__年__月__日。
大學留學實用英語申請書（專業13篇）篇二
尊敬的領導：
您好！
我是一個天資聰穎，活潑可愛，知書達禮，善解人意，愛好廣泛，才華橫溢的有教養的女孩。步入成年的我即將告別我難忘驕傲的母校——遼寧省臺安縣高級中學（省級示范性高中），奔赴我心儀已久的x大學。此時此刻，我的心情異常激動。面對夢想學校的領導們，我鄭重地向您介紹一下我的個人情況：
我自幼成長在一個書香門第。在這個大家庭中，我受到了良好的教育啟蒙，養成了高度的自立自強，奮發向上的生活習慣。從祖輩到父輩，書香之氣，一代勝于一代，在臺安地區小有名氣。父輩哥們成為x網的“董氏三杰”。繼承父輩的基因，我也成為了小有名氣的文壇高手。有數十篇文章發表于x等網絡刊物上，常常受到文聯作家協會的作家們的好評。
由于家父是遼寧省特級教師，所以，相對而言，我的啟蒙大學轉學手續教育就比其他同齡人優越得多。從上小學開始，爸爸就對我實施了科學訓練。我曾是班級的班長，中隊的中隊長，少先大隊的大隊長，環保協會的會長，小記者站站長。雖說身兼數職，但絲毫沒有影響我的學業，相反卻極大地促進了我的學業。我的各科成績均名列前茅，而且愛好廣泛，體音美全面發展，薩克斯、葫蘆絲都曾是我的拿手絕活，電子報刊獲省級一等獎。多次獲得國家、省、市級書畫作品一、二等獎。值得稱道的是，在小學畢業生升學考試中，我以全縣第一名的好成績升入縣重點中學。在中學期間，歷任班級團書記兼班長，主管班級全面工作，成為班主任的得力助手。升入高中后，三年來一直擔任班級想去國外上大學的團書記，全面領導學生開展工作，出版報，給同學授課，學生家長會議，和國際交流學生聯誼等諸多事宜我都成為其中的主角。用老師和同學的話說：“董婷婷，你真是當年的穆桂英，陣陣少不下呀！”在學生及其家長心目中都占有矚目的地位，一舉一動具有廣泛的影響力。可以說是一位不可多得的才女能人。
在我心中，一直有著這樣的夢想——那就是有一天能成為爸爸的學生，聆聽他的教誨，像他的學生那樣，步入理想的高校，走出國門，為臺安爭光。那些師哥師姐們常常在國外為爸爸發來問候，也常常過問我的情況。這對于我來說，是巨大的鞭策和鼓勵。我一定會盡百倍千倍的努力，實現我的理想。x大學就是我目前最近的理想。
一流的心態造就一流的人生，理想的大學鑄就祖國的未來。我堅信，選擇我是您的明智。我會讓x大學以我為榮，我會讓祖國母親露出欣慰的笑臉。因為未來會有一個出色的科學家董婷婷在北京理工誕生。那時，尊敬的各位領導，您就是伯樂，您就是共和國的功臣！你的選擇不會錯，我的未來不是夢！
有著深厚的文學底蘊的我，會利用我的速讀速記的本領，輕松地駕馭鍵盤，用我超常的智慧譜寫我輝煌的青春序曲。科學在發展，人才靠競爭。我愿以我的充足的個人實力挺進我心儀的x大學，讓我們地區的更多的撥尖人才涌入x大學，成為x大學的后續力量，把延安精神發揚光大，讓北京理大大學成為共和國的脊梁支撐。
哪里有追求，哪里就有我；哪里有發展，哪里就有董婷婷！
綜上所述，我鄭重地向x大學的各位英明決策的領導推薦自己，一個卓越的具有非凡潛能的董婷婷在向您招手。她會讓您看到x大學美好的未來，她會讓x大學校園煥發青春的風采，更會讓x大學展示自強不息，奮發有為的新一代。
鴻志萬里投理工，
謀求發展抒豪情。
巾幗莫讓須眉志，
振興中華揚美名。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
大學留學實用英語申請書（專業13篇）篇三
我申請xx研究生院的目的是擴展我現有的知識，并在未來為自己創造更多的機會。我相信研究生院將為我在航空航天業的成功和具有挑戰性的職業生涯做好準備。
盡管我選擇了動力學作為我的專業領域，但我對航空航天的其他領域持開放態度，這樣我就不會限制自己。我目前在jpl擔任學術兼職職位，我相信這種第一手經驗將闡明我未來的教育需求和方向。
在加州大學洛杉磯分校就讀期間，我曾擔任過多個兼職職位，其中包括擔任計算機顧問、autocad操作員以及加州大學洛杉磯分校無損評估實驗室的實驗室。我多樣化的工作經歷讓我更好地了解了我可以獲得哪些機會。我想學習和理解的東西太多了。我一直對太空計劃著迷，總有一天，我想在太空計劃中發揮作用。
自從我父親與我分享他發表的一些工程評論以來，我就一直想成為一名工程師。我一直是一個勤奮的人，并表明我可以處理各種各樣的工作負荷，將工作和大學融入我的日程安排中。
我相信加州大學洛杉磯分校可以為我提供在航空航天業取得成功的工具。作為一名本科生，我很享受就讀加州大學洛杉磯分校，也很享受在這里成為一名研究生。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
大學留學實用英語申請書（專業13篇）篇四
尊敬的學校領導和各位老師：
你們好！
我是機械學院數控專業06級的學生xx.今天,我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書.做為母校培養起來的新一屆大學生,能夠留下繼續為母校的成長發展而工作,是我此時最大的夢想！
在此非常感謝學校三年來對我的栽培和關愛.學校不僅授于我知識和技能,教我以塌實做人的態度,使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學生,這是我人生的一次重大飛躍和升華.學校對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情,在寫留校申請書之前,我斟酌再三,最終決定留在學校招生就業辦做一名老師.一則可以滿足我對學校的依戀情節,讓我為學校的發展盡一份綿薄之力；二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業,為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關系；三則可以緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會經驗,以便日后在社會上更好的表現自我展現風采.這樣才能更好的為學校增光添彩.
相信我可以勝任,自從進入了凱文每年都在為學校發招壯大竭盡所能,即參加每年的夏季招生工作.零七零八連續兩年擔任定陶縣級主管,在零六年定陶只有五名生源的不利條件下,零七年經過我們團隊的努力創造出優異的成績,到校報到生達到二十七人；在零七年的基礎上零八年我們再接再厲,到校報到生突破三十人,并且受到學院各級領導的一致好評,授予我們愛校貢獻獎！通過近三年的學習生活,使我具備了從事工作所需招生就業的基本知識；使我具備了良好的心理素質,較強的管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力；同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動,修養身心.
我知道這次申請留校的同學勢如雨后春筍,很可能我會被你們拒之門外,無法留在學校,但是我絕對不會產生任何埋怨,我明白,在這個百卉含英知識爆炸的時代,有競爭就有失敗,能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過.我相信自己有實力勝任招生就業辦老師一職.對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心！我真誠而殷切的希望學校領導可以滿足我的這個愿望,未來的明天,我將會為學校爭光！
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年3月13日
大學留學實用英語申請書（專業13篇）篇五
尊敬的考官：
您好!我是一名申請參加_自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家，母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師，后來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇_我有以下幾個理由：
一是_是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統，校園環境優美的大學。在這樣的學習環境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我會受益匪淺。
二是_是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習，希望可以有更為廣闊的發展前景。
三是_堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養計劃，在教學中注重創新能力培養，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。
現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。
現在的科技發展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長，選擇適合我的專業，但是我不會太在意專業的趨向，絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。
無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
此致
敬禮
自薦人：
大學留學實用英語申請書（專業13篇）篇六
尊敬的考官：
您好！我是一名申請參加x自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家，母親是一位優秀的小學教師；父親是也曾經是教師，后來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球！
參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇x我有以下幾個理由：
一是x是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統，校園環境優美的大學。在這樣的學習環境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我會受益匪淺。
二是x是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習，希望可以有更為廣闊的發展前景。
三是x堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養計劃，在教學中注重創新能力培養，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。
現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。
現在的科技發展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長，選擇適合我的專業，但是我不會太在意專業的趨向，絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。
無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
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大學留學實用英語申請書（專業13篇）篇七
大家需要保證自己完成了基礎的12年課程學習，并且順利拿到官方發放的證書，而且要參加高考，后續遞交的材料中，成績單中是需要有這一份材料的。
國內的高中學習只區分了文科和理科，沒有更加嚴格的專業劃分，所以留學生們可以申請的專業限制不會非常大，只要能夠滿足要求，就可以遞交正式的申請。
二、成績要求。
大家的成績準備直接影響著學校對你的篩選結果，因為一般來說第一輪只接受使用績點來篩選的，不滿足基本要求的學生，會被直接淘汰掉，一旦被刷下去就沒有機會了。
而本科的要求，基礎不會特別高，所以大家的準備沒有那么難，gpa拿到3.0分是保底，能夠夠得上3.5分的分數，所以大家一定要重視其每一次的考試。
三、語言要求。
語言的高低決定了大家能不能直接入學，學校是由預科的設置的，還有合作的語言學校，如果語言水平不夠的話，大家可以先申請預科和語言班，通過考核后再入學。
德語教學，則需要提交自己的testdaf4級的標準，這樣才可以滿足學習的要求;英語教學，則需要提供ielts6.0分或者toefl75分左右的分數表。
四、時間要求。
公立的學校沒有有兩次申請入學的機會，在春季和秋季，會開放三個月左右的申請時間，需要大家把握好時間，在截止之前，順利的將自己的申請提交上去，材料也要進行郵寄。
私立院校、藝術學院等其他的學校，則是全年開放申請，大家準備好了之后，再放心的遞交申請，時間還是比較充足的，但是大家還是要抓緊時間，因為要求并不低。
大學留學實用英語申請書（專業13篇）篇八
尊敬的考官：
您好！我是一名申請參加xx自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家，母親是一位優秀的小學教師；父親是也曾經是教師，后來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球！
參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇xx我有以下幾個理由：
一是xx是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的.學術基礎和嚴謹的治學傳統，校園環境優美的大學。在這樣的學習環境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我會受益匪淺。
二是xx是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習，希望可以有更為廣闊的發展前景。
三是xx堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養計劃，在教學中注重創新能力培養，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。
現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。
現在的科技發展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長，選擇適合我的專業，但是我不會太在意專業的趨向，絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。
無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！
此致
敬禮
xxx。
日期：20xx年x月x日
大學留學實用英語申請書（專業13篇）篇九
__大學的各位領導：
您們好！
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的個人留學申請書。
我叫__，是來自__中學的一名高三的理科生，即將面臨高考，我期望透過貴校來實現我在__大學學習的夢想。一向以來，__大學對我都有很大的吸引力，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，__大學歷經滄桑，飽經風雨，為祖國培養了許多優秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。我十分渴望能在20__年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來，我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績個性優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽，并有幸進入復賽，雖然由于種。種原因和最后的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的潛力得到了很大的提升。
除了學習成績優秀以外，我還有多方面的特長，我參加了校園的樂隊，業余時間我喜歡拉二胡，學習二胡，不僅僅豐富了我的課余生活，而且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我用心參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。
我不僅僅愛好計算機，在業余時間，我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級b證，而且經常用心參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為"三好學生"。
但是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選取了__大學，我期望__大學能敞開懷抱，給我帶給一個大發展的平臺，期望各位領導和老師能理解我的申請，衷心的感謝！
此致
敬禮！
申請人：__。
20__年__月__日。
大學留學實用英語申請書（專業13篇）篇十
onthewhole,ibelievemyselftobeagenerallysociable,dedicatedandself-disciplinedstudent,althoughicanbeoverlycompetitiveattimes.ihaveenjoyedmyalevelstudiessofar,havegainedagreatdealfromthem,andbelievethatihavethedeterminationandabilitytoenjoyasuccessfuluniversitycareer.
yourssincerely,。
/shenqing/。
1、學費。
英國本科的學制一般是3年，根據選擇的大學、專業的不同，每年的學費大致為10萬-15萬元人民幣。一般來說，理工科的學費會高于文科學費，商科更高一些，的學費會略高于普校的學費。碩士學位課程的學制為1年，其學費達到12萬-22萬元。
2、住宿費。
英國大學為一年級外國留學生提供校內學生公寓。在留學生公寓中，常常是3到7個學生合住一套住房，每人單獨占據其中一個房間，共用一間廚房或衛生間(也有獨立衛生間的，比共用的價格要高)。這種學院宿舍(自己做飯)每周的費用大約要120至200英鎊。第二年之后，留學生常選擇寄宿家庭或自己在外租房，如果能與幾個同學合租的話，價格比校內住宿劃算得多，不過介于最近安全問題，小編還是建議住校比較安全。
3、伙食費。
英國一般每日三餐的開銷大學一個月150英鎊是較為普遍的情況，如果留學生吃的水平(吃貨們一點要多注意)更高一些，一個月大約300英鎊左右也足夠了。
4、日用品和交通費。
在英國留學還可能需要購買一些日用品和支付交通費用，這些雜費每個月大概是100-200英鎊的支出，具體看外出的頻繁度以及距離的遠近，也有小伙伴住校，買自行車，每天騎著也是相當有感覺。
5、服裝費。
由于英國留學的時間較短，留學生可以從國內攜帶足夠的衣物到英國，如果是在英國本地購買也可以，價格相差并不是很大(奢侈品除外)，如果你是土豪那就放開手的買，如果消費水平一般可以等到每年的打折季節去搶購，其實也挺劃算的。
6、旅游費。
英國的大學每年有三個假期(圣誕節、復活節和暑期)，其中暑期可長達三個月，回國探親往返機票大約需要800英鎊。假期旅游的費用每年大概要600至1000英鎊(英國離歐洲很近，交通也很方便，你想要今天在威尼斯，明天到巴黎，后天去馬德里，那都是沒有問題的)。
1、英國教育質量高，學制短。
英國大學本科學制三年，研究生學制一年，相比于與美、加、澳等國獲取學位的時間比絕大多數國家都要短，資金也大大節約。英國教育一直以來重視素質教育，課程結構除了傳統的授課還包括小組作業、小論文、討論課等多種形式，極大的提升孩子的綜合素質。所以選擇英國讀書，無形中節約了金錢和時間，而且英國的文憑學位在國際上受到推崇，獲得國際公認和尊重。
2、標準的語言。
英國是英語的發源地，這里是紳士淑女之鄉，每一位出國留學的學子，都渴望能在歸國后，能說一口流利的英語，而留學英國無疑可以讓學生掌握純正的英式英語。
3、高含金量的文憑。
當今世界主要分為英聯邦教育體制和北美教育體制，英國是現代大學的發源地，深厚的文化底蘊和專業的教育環境，吸引了大量海外留學生前來學習。英國各大學和科研機構培養出眾多諾貝爾獎金得主，其得主人數在世界各國中名列第二，科研水平非同凡響，因此選擇英國留學可以獲得高含金量的文憑。
4、簽證材料簡單，簽證周期短。
英國今年與國內的關系日漸升溫，英國使館簡化了申請手續，使得簽證材料簡單明了，且簽證申請周期較其它國家短，最重要的是大部分院校和專業不需要面前，而且英國簽證比美國簽證容易辦成功。
5、交通便利，旅游方便。
英國位于全歐洲的樞紐，可搭乘渡、火車或飛機等各種交通工具，訪問巴黎、羅馬和馬德里等主要城市，就近一覽歐洲大陸多元的文化和歷史面貌，在留學的同時有機會便房歐洲各國。英國不是免簽證的國家，但在英國學習的中國學生，如有學校的證明，足夠的資金，當天就有可能獲得去法國、德國、意大利等國的旅游簽證。
6、生活條件好。
英國是老牌的資本主義國家，生活條件位居歐洲之首，英國是最典型的歐洲國家，具有悠久的歷史，燦爛的藝術和文化，距離法國、德國、意大利、西班牙、奧地利、荷蘭等國非常的近，不僅能學知識拓展眼界，又能飽覽歐洲風光。
7、擇業空間大。
隨著歐洲一體化進程的實現，學生在英國獲得的學位證書和畢業證書在歐盟的其它國家也會通行無阻，方便了許多。國內選擇出國留學的學生越來越多，留學歸國的學生畢業后選擇工作的空間和競爭力更加廣泛。
一、英國建筑專業申請條件。
1、申請本科。
對于國內的高中畢業生，如果想到英國讀本科，需要在本科之前先讀一個為期半年到一年的預科課程作為銜接和過渡。而英國的建筑學學制，在蘇格蘭地區是五年，蘇格蘭以外的地區是四年。
2、申請碩士研究生。
對于本科有學位的學生，可以選擇到英國讀建筑學碩士。英國的授課式碩士學制一般是一年。
在英國，申請建筑學碩士，需要具備英國皇家建筑師協會第一級的認證。對于國內的本科畢業生，肯定是無法直接獲得該認證的。所以，多數情況是直接將申請材料郵寄到學校(需要提交建筑作品)，由學校進行中間的聯絡和協助工作，如果可以通過英國皇家建筑師協會(riba)第一級part1的認證或者等同水平，那么可以直接獲得大學簽發的建筑學碩士的錄取通知書，否則需要先讀英國建筑學本科最后一年，以便成功的獲得建筑學學士并取得英國皇家建筑師協會(riba)第一級part1的認證。
3、建筑專業申請者作品集準備。
申請英國建筑類專業需要注意的是學校對于作品集的要求。首先，學生要有一定的專業背景和基礎，也就是說繪畫或設計作品是上乘佳作;其次，要有上升的空間，不能讓人覺得做得太完美，完全不需要再學了;再次，要在作品中體現過程性，他們希望看到學生作品中包含手繪草稿，這樣更加真實，也更能體現學生的思考過程。
二、課程設置。
主干學科：建筑學。
主要課程：建筑設計基礎、建筑設計及原理、中外建筑歷史、建筑結構與建筑力學、建筑構造。
主要實踐性教學環節：包括美術實習、工地實習、建筑測繪實習、建筑認識實習、設計院生產實習，一般安排40周。
三、英國建筑學專業的就業前景。
建筑行業的門檻在英國畢竟非常之高，絲毫不亞于醫學及法律行業。相比之下，中國建筑行業近些年強勁的發展勢頭，吸引了全球眾多的專業建筑師事務所及工程公司。伴隨政策的進一步開放，越來越多的外資機構有機會進入中國的建筑行業市場。眾多的留學生學成歸國后，將會面臨空前的發展機會。許多留學生因此把回國就業作為自己的首選選擇。
四、英國建筑專業院校推薦。
1、巴斯大學。
巴斯大學的建筑系的目的是通過整合藝術和技術領域，給學生提供發展全面設計技能的機會。學生會獲得探索、探尋和溝通建筑方案的技能，學習控制、操作和組合內部空間和外部形狀的能力，掌握結構設計、環境設計和可持續發展的原則，并了解影響到建筑設計的文化、歷史和社會經濟因素。
2、劍橋大學。
在劍橋大學，建筑師和建筑領域中的學者都會為同學們進行授課。建筑專業是強調了文化與科學技術融合的一門學科。教學課程的核心部分就是在studio中的設計實踐(從一個大規模的城市到細節)，同時輔以關于人文科學的講座。
3、謝菲爾德大學。
謝菲爾德大學位于英國謝菲爾德市，是英國最的“紅磚大學”之一，也是英國聯盟“羅素大學集團”的成員。作為英國最頂尖的老牌，謝菲爾德大學以其卓越的教學質量與科研水平而享譽全球。
4、倫敦大學學院。
巴特萊特建筑學院(thebartlett)是倫敦大學學院最負盛名的學院之一，也是世界公認最頂尖影響力的建筑學院之一。
5、斯特拉斯克萊德大學。
就讀該校建筑專業的學生，前兩年進行廣泛的必修課和選修課學習，學校建議學生在第四年參加專業工作的實踐，進行經驗積累。學生還有機會在第三或第五年去歐洲、加拿大、遠東、南美進行學習。
6、倫敦藝術大學。
想申請建筑相關專業的學生，可以申請中央圣馬丁藝術與設計學院的建筑學專業和坎伯韋爾藝術學院的室內和空間設計專業。
7、卡迪夫大學。
威爾士建筑學院成立于19，現在被公認為英國的建筑學院之一。它擁有世界的天空穹頂，建筑學院的學生可以在一天中的任意時間模擬太陽、云和他們模型上的陰影。
大學留學實用英語申請書（專業13篇）篇十一
尊敬的領導：
您好!
我是一個天資聰穎，活潑可愛，知書達禮，善解人意，愛好廣泛，才華橫溢的有教養的女孩。步入成年的我即將告別我難忘驕傲的母校——遼寧省臺安縣高級中學(省級示范性高中)，奔赴我心儀已久的_大學。此時此刻，我的心情異常激動。面對夢想學校的領導們，我鄭重地向您介紹一下我的個人情況：
我自幼成長在一個書香門第。在這個大家庭中，我受到了良好的教育啟蒙，養成了高度的自立自強，奮發向上的生活習慣。從祖輩到父輩，書香之氣，一代勝于一代，在臺安地區小有名氣。父輩哥們成為_網的“董氏三杰”。繼承父輩的基因，我也成為了小有名氣的文壇高手。有數十篇文章發表于_等網絡刊物上，常常受到文聯作家協會的作家們的好評。
由于家父是遼寧省特級教師，所以，相對而言，我的啟蒙大學轉學手續教育就比其他同齡人優越得多。從上小學開始，爸爸就對我實施了科學訓練。我曾是班級的班長，中隊的中隊長，少先大隊的大隊長，環保協會的會長，小記者站站長。雖說身兼數職，但絲毫沒有影響我的學業，相反卻極大地促進了我的學業。我的各科成績均名列前茅，而且愛好廣泛，體音美全面發展，薩克斯、葫蘆絲都曾是我的拿手絕活，電子報刊獲省級一等獎。多次獲得國家、省、市級書畫作品一、二等獎。值得稱道的是，在小學畢業生升學考試中，我以全縣第一名的好成績升入縣重點中學。在中學期間，歷任班級團書記兼班長，主管班級全面工作，成為班主任的得力助手。升入高中后，三年來一直擔任班級想去國外上大學的團書記，全面領導學生開展工作，出版報，給同學授課，學生家長會議，和國際交流學生聯誼等諸多事宜我都成為其中的主角。用老師和同學的話說：“董婷婷，你真是當年的穆桂英，陣陣少不下呀!”在學生及其家長心目中都占有矚目的地位，一舉一動具有廣泛的影響力。可以說是一位不可多得的才女能人。
在我心中，一直有著這樣的夢想——那就是有一天能成為爸爸的學生，聆聽他的教誨，像他的學生那樣，步入理想的高校，走出國門，為臺安爭光。那些師哥師姐們常常在國外為爸爸發來問候，也常常過問我的情況。這對于我來說，是巨大的鞭策和鼓勵。我一定會盡百倍千倍的努力，實現我的理想。_大學就是我目前最近的理想。
一流的心態造就一流的人生，理想的大學鑄就祖國的未來。我堅信，選擇我是您的明智。我會讓_大學以我為榮，我會讓祖國母親露出欣慰的笑臉。因為未來會有一個出色的科學家董婷婷在北京理工誕生。那時，尊敬的各位領導，您就是伯樂，您就是共和國的功臣!你的選擇不會錯，我的未來不是夢!
有著深厚的文學底蘊的我，會利用我的速讀速記的本領，輕松地駕馭鍵盤，用我超常的智慧譜寫我輝煌的青春序曲。科學在發展，人才靠競爭。我愿以我的充足的個人實力挺進我心儀的_大學，讓我們地區的更多的撥尖人才涌入_大學，成為_大學的后續力量，把延安精神發揚光大，讓北京理大大學成為共和國的脊梁支撐。
哪里有追求，哪里就有我;哪里有發展，哪里就有董婷婷!
綜上所述，我鄭重地向_大學的各位英明決策的領導推薦自己，一個卓越的具有非凡潛能的董婷婷在向您招手。她會讓您看到_大學美好的未來，她會讓_大學校園煥發青春的風采，更會讓_大學展示自強不息，奮發有為的新一代。
鴻志萬里投理工，
謀求發展抒豪情。
巾幗莫讓須眉志，
振興中華揚美名。
此致
敬禮!
遼寧省臺安縣高級中學___。
大學留學實用英語申請書（專業13篇）篇十二
尊敬的考官：
您好!我是一名申請參加xx自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家，母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師，后來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇xx我有以下幾個理由：
一是xx是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統，校園環境優美的大學。在這樣的.學習環境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我會受益匪淺。
二是xx是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習，希望可以有更為廣闊的發展前景。
三是xx堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養計劃，在教學中注重創新能力培養，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。
現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。
現在的科技發展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長，選擇適合我的專業，但是我不會太在意專業的趨向，絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。
無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
此致
敬禮
自薦人：
大學留學實用英語申請書（專業13篇）篇十三
尊敬的老師：
您好！我是來自xx一中的一名學生，多年懷揣著“x夢”而不斷奮斗著，今天將這首藏頭詩獻給學校，以表心中對x的仰慕與熱愛。也感謝您能在百忙之中分享我多年的奮斗歷程。
對x仰慕要從高一開始，偶然的那一句喜極而露之話“我考上x了！”在我心中留下了深深地烙印，羨慕那成功之后的一句句豪言壯語、羨慕那所理想中的學府、更羨慕那種實事求是、風雨中我依然向前的“x人”氣質。從此，暗暗地在心中埋下了那一粒終會萌發的種子——向x奮斗！
總想著，只要努力就會成功，
總想著，瞬間綻放才是最美，
只可惜，我只是我，一個普通的自己。
忽略了自己的真實能力。
忽略了那一句“成功要一步一個腳印”
如果真的一秒鐘就千秋萬歲，
我們何須用一生相對。
回過頭，擦亮眼。
看清自己真的是誰，
穩健的步伐，深深地腳印，
才會流下成功的眼淚！
那一刻讓我不禁想起x的校訓，學習、做人就要“實事求是”，不能急于求成。就像當年竺校長說的那樣：“如遇橫逆之境遇，但不屈不撓，不畏強御，只問是非，不計利害。”那一瞬間，讓我重拾信心，高高的仰起額頭，讓眼淚流回眼眶，帶著微笑出發，向著陽光最燦爛的方向走去！有了堅實的信心做后盾，正確的學習方法做指導，在以后的考試中我的成績始終名列前茅。我想，這種善于總結，頑強拼搏的精神也是每一位“x人”的必備素質吧。
在高一入學初，我就以個人良好的氣質和班主任老師的信任，擔任了班長的職務，在一項項班務工作中不斷學習，不斷進步。從稚嫩單純到成熟大氣、從調皮任性到穩重樂觀、從一味的埋頭苦干到學會與他人團結協作、積極進取，教室內外處處留下我成長的足跡。憑借我一年的突出表現，在高二年級新一輪的校長助理選拔中，脫穎而出，使自己進入了一片更加廣闊的學習天地，協助校長共同管理校務，在工作中不僅鍛煉了我的工作能力，更培養了我求真務實、認真負責、大膽創新的工作作風。由于工作能力突出，學習成績優秀，在xx年被評為“自治區優秀學生干部”。
四、晨曦中，我信心滿膛！
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”敢想必要敢做，敢做就會成功，我定會考取我心中理想的大學——x，繼續我追夢的旅程。在大學里我會選擇一項理工科專業，潛心研究，求是創新，將每一點學問做細、做精。還要努力做一名徳才兼備，全面發展，對國家，對人民有用的新時代人才，在努力學好自己的主修專業的同時，全方位提高自己的綜合素質，積極參加社會及校園各項活動，進一步挖掘自己在音樂方面的潛能。此刻，我期待著將有一塊更廣闊的天地等待我去作下一次飛行。我相信，在這嶄新的大學校園中，我能夠和眾多來自不同區域的同學成為朋友。在一起探討人生，一同學習，這將成為我生活的'一種樂趣。
在這里，我鄭重地向x發出申請，請接受我這個一直向往著x的追夢人，今天x給我一個希望，明日我還x一抹輝煌！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。