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    2023年昆蟲記讀后感300字匯總

    時間:2025-06-27 作者:儲xy

    當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?這里我整理了一些優秀的讀后感范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    昆蟲記讀后感昆蟲記讀后感初中篇一

    昆蟲不僅是法國杰出昆蟲學家法布爾傳世的杰作,也是一部不朽的作品。它不僅是一部文學杰作,也是一部科學百科全書。

    昆蟲,是一部非常吸引人的作品。作者一生都在研究昆蟲世界。我真佩服他的毅力和毅力。這本書充滿了驚奇和興趣。通過這本書,我了解了另一個世界的奧秘昆蟲世界的真實面目,讓我發現了自然界中包含的各種科學真理。

    作者用生動的文字和簡單幽默的語調向我們描述了昆蟲世界的場景。因為這部科學百科全書也有文學色彩,文章中的每一個字都反映了作者的感受和昆蟲的獨特個性。柳條天牛就像一個守財奴,穿著一件短燕尾服,似乎沒有布料;這只小甲蟲對它的后代無私奉獻,也為他的孩子們傷透了心。”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也會吃得開心。如果我們慢慢喂食,他甚至會像嬰兒一樣哭。此外,螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲、燕子和麻雀hellip hellip充滿了有趣的故事和生動的昆蟲場景,涵蓋了昆蟲進食、自我保護、養育后代、勞動、狩獵和生死的幾乎所有細節。

    作者的精神鼓舞了我:我們應該有勇氣和毅力去追求真理,做好我們感興趣的事情,相信我們的能力,充分發揮我們的潛力。即使你的追求在別人看來很無聊、孤獨和無聊,只要你有毅力,你一定能夠創造奇跡。

    昆蟲不僅對生命充滿敬畏,還蘊含著某種精神。這種精神就是求真,就是追求真理,求真。這就是法布爾精神。向他的精神學習!雖然我們不必像寓言一樣去探索昆蟲的奧秘,但我們可以從他的精神中學習,把其他事情做好!

    我認為《昆蟲》是一本值得我讀一輩子的好書。我認為,無論誰仔細閱讀昆蟲,閱讀昆蟲的味道和感受,都必須能夠理解更多。

    昆蟲記讀后感昆蟲記讀后感初中篇二

    昨天,在王老師的帶領下,我們班一起學習了《昆蟲迷》這篇課文。《昆蟲迷》記敘的是一個真實的、感人肺腑的故事,作者是葉永烈。

    《昆蟲迷》主要寫法國著名昆蟲學家法布爾花了畢生精力成就了《昆蟲記》巨著。這部書共十卷,第一卷在1878年問世,最后一卷在他八十七歲時(18)出版。

    法布爾出生在一個貧苦的農民家庭。他的家在法國南部一個偏僻的小山村。小時候,沒上過像樣的小學。他的學問是靠他自己刻苦學習得來的。“有一次,他仰著頭觀察屋檐下的蜘蛛捕食蚊子。一看就是三四個小時……”當我讀到這段話的時候,不禁感到很愧疚。一連三四個小時!我肯定脖子早已發酸,況且我也沒有那么好的耐心和毅力,十分鐘都坐不住,何況是三四個小時呀!

    我又繼續往下讀,當讀到“有一天,法布爾提著燈籠來到田里觀察蜈蚣怎樣產卵時,看著看著,覺得周圍越來越亮,抬頭一望,才知道太陽已從東方升起……”這里的時候,我沉默了,思考著如果要我去觀察,我早一溜煙跑了。課堂上短短的40分鐘我都坐不住,現在想想法布爾,我覺得無地自容了。

    法布爾曾說過:“學習這件事,有沒有人教你不是最重要的。關鍵是你自己能不能自覺。有嚴師指導的人是何等幸福!……”讀到這里時我只能啞口無言。這一對比,我覺得我們太幸福了。因為我們有老師的言傳身教,有老師的關心呵護,有美味的飯菜佳肴,舒適的教室寢室……這樣優良的學習環境,卻不好好學習,也真是 “身在福中不知福”呀。

    讀罷此書,我受益匪淺。讓我深刻認識到:一個人能不能取得成就,不在乎于條件的好壞,而在于有不有勤奮自強的精神。我要向法布爾學習,學習他那堅持不懈,持之以恒、刻苦學習的精神。

    昆蟲記讀后感昆蟲記讀后感初中篇三

    我雖然不是很喜歡閱讀,但是一些有關大自然的書我還是很感興趣的。特別是像《野外求生》《昆蟲王國》……的書,都會讓我愛不釋手。但對于其他的書,一看到就會打瞌睡。像看到《昆蟲日記》我就會兩眼發光。

    這本書是王龍君寫的。書里面主要講述了一些昆蟲。我先來講述一下昆蟲是怎樣從幾億年前轉化成這么小的:原因是因為幾億年前的`氧氣是我們現在的好幾倍,說明以前的昆蟲的大小根本超過我們的想象,和現在的大小比小了很多,因為我們現在的氧氣不夠它們呼吸,所以縮小到現在這么小,這樣才足以呼吸。所以所有的昆蟲都變成這么小的。

    還有你知道嗎?有些昆蟲還是位了不起的爆破專家。有一種叫投彈手甲蟲的昆蟲,他是昆蟲界的炸彈專家,也可以叫它是一把行走的槍。它本內有三個器官,每一個器官里都有裝炸藥。一個器官里面有氧化氫酶,另外一個里面裝有苯二酚,最后一個是一個小型噴火氣。如果它發出爆炸物就會產生出100度以上的高溫,所以稱之為炸彈專家。

    還有一種叫打不死的小強。它生活在恐龍時代,恐龍早已滅絕,而它能夠綿延億年,這委實不能小覷。那就是—蟑螂,它是昆蟲界中的恢復性最好的。哪怕把它的頭切下來也不會死,過幾周后又會長出來新的頭。所以它只能全面打死己外其它方式是打不它的。蟑螂擁有這么頑強的生命力是不是很不可思議呢?它們的生命力異常頑強,在沒有食物的情況下,能活上一個月,而沒有水供應下,也能生存一星期,甚至乎沒有了頭臚,也能活上九天,并可以繼續產卵。

    我常常在想:如果我是一只小小的昆蟲,那該多好!可以不受約束自由自在,可以有強大的本領,可以變長生不老……但這是不可能的。我只能學習它們的精神,做一個頑強、拼搏的人。

    昆蟲記讀后感昆蟲記讀后感初中篇四

    我平時最討厭昆蟲了,不僅因為有些昆蟲為了不讓自己餓著肚子而不擇手段地殺害生命,還因為有些昆蟲長得十分丑陋,還有的甚至會散發著一股難聞的氣味。實在是讓我討厭。

    但是,自從我讀了法布爾的昆蟲記后,我開始漸漸喜歡上了昆蟲。因為在它們的身上我知道了許許多多不為人知的秘密。比如說:昆蟲是怎么建家的,昆蟲是如何產卵的,昆蟲的家是怎么樣的,讓人討厭的外形是怎么成為它們最利害的武器,它們對大自然有哪些貢獻等等。

    我從書中感受到了法布爾是用了很長時間的.細心觀察,和辛苦的積累才寫出這本書的。我真佩服法布爾。因為觀察昆蟲不是兩三天就能做到的事。比如從昆蟲的造窩到產卵到孵化到幼蟲等等,有些需要幾個星期,甚至是幾個月,可是法布爾依然每天堅持觀察,從不放棄。要換成是我早就不干了,還不如和朋友們玩游戲來的開心。

    法布爾還告訴了我,今后要好好留意身邊的事,要學會細心觀察,對要做的事要堅持,耐心,克服懶惰的壞毛病。等我長大以后,我想我也能成為一名優秀的昆蟲學家。

    愛讀書,讀好書,書本知識是孩子成長臺階,是孩子世界觀形成的重要啟蒙!

    昆蟲記讀后感昆蟲記讀后感初中篇五

    讀了這本書之后,我了解了更多的昆蟲知識,我不會再把仰泳蟲認成水黽,我還認到了很多不常見的昆蟲,這本書是徹底讓我大開眼界。

    《自然珍藏圖簽叢書》內容翔實,精確,生動地展現了奇妙的自然生態。每冊都有栩栩如生的彩色插圖和簡潔豐富的文字論述,猶如包羅萬象的自然博物館,使讀者了解,鑒別各類動物、植物、礦物,以及學習天文、地理等自然科學知識的理想讀物。這本《昆蟲》里面介紹了全世界550多種昆蟲,還讓我們了解了這么多種昆蟲的習性,模樣,堪稱經典。

    最大的昆蟲是蛛蜂,它身長達到七厘米或以上,最小的昆蟲則不及一毫米,可以站在蛛蜂的腿上,他是寄生蜂。

    在這本書中,每一只小小的昆蟲的習性都展現在我們眼前,仿佛他們就是在我們眼前飛行、覓食。

    本書作者是喬治?c?麥加文,攝影師是史蒂夫?戈頓,顧問是來自英國的威廉?福特斯,譯者是王拗。

    如果你還不了解昆蟲,如果你還辨別不了昆蟲,如果你喜歡昆蟲,這本書肯定是你的首選。

    昆蟲記讀后感昆蟲記讀后感初中篇六

    放暑假了,老師介紹我們閱讀的名著是《昆蟲記》。聽書名就知道是寫昆蟲的,如果感到好奇,那就不妨來仔細了解一下吧!

    走入《昆蟲記》,它向人們揭示了昆蟲們的習性、生活、繁殖、斗爭、死亡等生命過程。

    但令我印象比較深刻的卻是講螢火蟲捕食的那一節。它告訴我們;從外表看,螢火蟲很像純潔而善良的昆蟲。可事實上它卻是一個兇猛肉食動物,它主要是捕食蝸牛等。螢火蟲會先給捕食對象打上一針麻醉劑,使它們失去知覺。就像醫生給病人做手術之前會先給病人打麻藥一樣,讓病人減輕痛苦。當然比較終螢火蟲是會吃掉這些獵物的。

    讀了《昆蟲記》這本書,我原以為螢火蟲是吃草的,但它竟然是肉食動物,還有一些在生活中我看不起的小昆蟲們,卻能做出一些我想不到的事。以后我一定要多讀書豐富我大腦的知識!

    昆蟲記讀后感昆蟲記讀后感初中篇七

    但法布爾的筆下更多的是溫暖的昆蟲世界,象態橡栗象會精心的挑選合適的橡栗產卵,要求極其嚴格;米諾多蒂菲用情專一又忠于家庭,朗格多克蝎的媽媽會毫不猶豫地保護別的蝎寶寶。在法布爾溫暖的筆下,一個個昆蟲的小家庭和諧融洽,那些小家伙給了我莫名的觸動,好像讓我發現了這世界的美好。

    法布爾觀察昆蟲時也很有人情味,糞球推不上啦,就幫一下,無傷大雅;邀請昆蟲來做客,也要細心周到的幫他們準備好房子、食物,再不行,直接到他們的屋子邊仔細觀察。他對于自然,有一種很純凈的熱忱,30年的研究,十卷《昆蟲記》全部問世。

    這部蟲子集傾注了法布爾多少的心血啊,對昆蟲的生命,嚴謹的記述,不增加什么,不忽略什么,每一個前人的結論,他都認真證實,不帶有絲毫偏見,滿心滿眼的熱忱。

    最為溫暖的是法布爾對生命自然的敬畏。大孔雀蝶身上,“它能長途跋涉,越過重重障礙,不過找到雌蝶后,只能存活一兩天”,毫不猶豫的奔向愛情,哪怕生命那么短暫,可不讓人肅然起敬。對于那“探索的人生”的作家,他已經拿到了與昆蟲的對話、參與到他們中的合格證了。

    讀完《昆蟲記》,我不再有對毛蟲們的厭惡了,法布爾用他頑童般的好奇心,用他的執著和熱愛,用他暖暖的筆觸,讓我越讀越喜歡他筆下的小生靈。這個放大幾十倍的世界,給予我非常美好的感受。

    昆蟲記讀后感昆蟲記讀后感初中篇八

    我對動物有著濃厚的好奇心,特別是昆蟲類的動物。當我遇見《昆蟲奇聞》這一本書時,就像幾天沒吃東西的人見到了食物一樣,如饑似渴地鉆了進去。

    當我從這本書中走出來時,我對昆蟲有了全新的了解。

    昆蟲是我們的朋友。令人恐懼的黃蜂,也許你想不到它竟是人類的好朋友。它每次捕捉到害蟲,它都僅吃其中一點,丟棄大部分,這個多捕少吃的優點是其他益蟲和益鳥都沒有的。偉大的糞便清理工蜣螂也是我們的朋友。別看它整天和糞便打交道,可埃及人還把它稱為“宣圣蟲”,并認為這種能去污的`帶有不良氣味的甲蟲和紅鶴一樣神圣。

    昆蟲是人類的老師。蝴蝶的鱗片能隨陽光的照射方向自動變換角度而調節體溫,科學家受此啟發創造了人造衛星的控溫系統,保證了人造衛星內部溫度的恒定。人們從蜻蜓的翅膀上得到啟示,在飛機的兩翼上加了一塊平衡錘,避免了飛行時發生劇烈震動而引起操縱失靈。

    昆蟲是大自然的藝術品。烏桕大蠶蛾是世界上最大的蛾類,展翅可達18厘米~21厘米,最美的還是那一對“燕尾”了。在中國臺灣省和日本,獨角仙常是寵物商店中的寵兒,不少昆蟲愛好者常把它們制成的標本當成藝術品。

    這真是一本好書,內容既新穎又有趣,還極具嚴謹性和科學性;既有生動的講解,又有精美的圖片。這本書,為我的好奇心打開了一扇窗,讓我開闊視野的同時,也讓我放飛了夢想!

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    寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅
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