每一個人的人生軌跡都是獨一無二的，總結人生經歷能讓我們更好地認識自己。這些人生總結范文充滿了智慧和真情實感，值得我們認真閱讀和體味。
人生初中初三（精選18篇）篇一
左，不知你是否還會時常回憶我們的過去？瑤常說我們五個是個圓，少了誰都是殘缺……思緒萬萬千千，只是在瞬間忽然飄散，散出一地淚光。
飄散，飄散。
天邊的云散得無影無蹤，然而，那濃濃的思念才下眉頭，卻又有愁緒涌上心頭。一年的時光會改變許多事物，畢竟總會有改變也總該有改變。去年圣誕的事如今仍一幕幕浮現在腦海，的確，過了一年，大了一歲，連思考方式也變得不同了。我們還是學生，何必那么狂送禮物？賀卡足以代表心意。“千里送鵝毛，禮輕情誼重”，我們雖無千里，但在這“咫尺天涯”之中，一顆真誠的心才是最珍貴的。
不知今年圣誕，又會變得怎樣。想罷思畢，愁緒已被撕裂，裂出萬般光彩。
撕裂，撕裂。
日歷一張張地被撕去，新年的腳步也越來越近，新年之后便是中考。光陰苦短，相處的日子不多了。中考，前途。這是初三的壓力，我們努力的原因。每一次考試都衡量著我們的水平，看著成績單上升升降降的排名，心急如焚。但卻剎那間醒悟——-浮生若茶。我們就像茶葉，在開水中沉浮，但在沉浮之后，才會溢出那滿屋子的馨香。
為了中考，我們日夜在題海中掙扎。第一次那么地不期待新年。思緒在腦海中不停地叫囂，心如亂麻般地掙扎，一切都亂得無可救藥。
掙扎，掙扎。
人生初中初三（精選18篇）篇二
童年是一場夢，讓我們睡在小小的搖籃中，望著蘭蘭的天空，白白的云，遐想無限。少年是一幅畫，人我在那潔白的墻壁上涂鴉;青年是一首詩，當我愛姹紫嫣紅的校園中漫步，感慨無限;中年是一篇散文，使我在職場上打拼出一片自己的天地；老年是一套哲學，讓我在記憶中細細品味兒時的童稚。那么，人生又是什么呢？享樂說：人生就是一桌上好的佳肴。
無聊說：人生就是一杯乏味的白開水。
失意說：人生就是短線飄飛的風箏。
厭世說：人生就是那塊破敗的墓碑。
但是，人生真是這樣嗎？
事業說：人生就是建造成就的磚塊。
奮斗說：人生就是一次與風浪的拼搏。
希望說：人生就是草原中一朵嬌艷的花朵。
勤勞說：人生就是默默無聞的奉獻。
人生也有一個很重要的角色掌聲，可以這樣說，正是掌聲，是的生命的帆船揚帆出海，正是掌聲，才使得人生的世界變得炫麗多彩。
人生，像一條坎坷的小道，充滿了心酸與挫折。人生，就像一個舞臺，充滿著羞澀的困惑，所以你要學會演好自己的角色，才能讓別人由衷的為你翹起大拇指。
無論，你在何時，在何地。只要你不愧對自己，覺得自己已經盡力了，即使失敗，你也會獲得人生中最大的財富，人生從歡笑中開始，從淚水中結束。
人生猶如一本書，愚蠢的人把它草草翻過，聰明的人把它細細品味。人生，只有一次，讓我們在掌聲中成長，在逆境中成長吧！
人生初中初三（精選18篇）篇三
也不知道有多少人提醒過我了，現在你是初三的學生了，要努力邁過中考這個大坎，要把握自己的未來。
每次聽到這話，都不禁苦笑。中考考好了就能決定未來嗎？我看不一定。可雖說心里是這么想，每次一放松就會想很多，擔心自己被別人拉開很大的差距，而這一切，只因為我在初三。
初一的時候，是無所顧忌的，因為考差了家里人也不會說什么。那時候可以說幾乎沒有什么壓力。初二的時候負擔重了點，家里人也開始在意考試的成績了，但也挺輕松。可眼見這“好日子”沒過兩天，就把初三迎來了。
前幾天是百日誓師，學校一開始通知的時候我還有點恍神，好像還是昨天，我們在初二聽到初三要參加百日誓師的通知，還聚在一起嘰嘰喳喳的議論到底是個什么樣的活動。沒想到這么快就由我們來親身體驗。
在百日誓師的那天，我想了很多，關于百日后的中考，百日后的離別。誓師大會很無聊，也就是領導，老師代表，學生代表講話，講完了就開始宣誓，都沒有想象中的那么新鮮。不過令人安慰的一點是老師講話的時候都在微笑，這笑里好像夾雜著陽光，讓以前覺得很冷漠的老師都看起來那么親切近人，讓人感覺中考直的一點都不可怕。還要補充一點就是那天的陽光很充足。
之前在《創新作文》上看到了一篇寫《可惡的雨》的文章，我也有相同的體驗。自從學了化學后，化學老師講什么一滴雨水里至少有一粒灰塵時，就越發的不喜歡雨起來，而這幾天去偏偏陰雨連綿，弄得人士氣低沉，老師也好像心情很不好的樣子。看那些初一初二的同學，卻好像挺喜歡下雨的，淋雨不說，還有說有笑地在打鬧。有時候望著他們，心里恨恨地說：“你們也開心不了多久了，等你們到了初三。”顧不得繼續想后面的話，又埋下頭開始趕作業。
有時候真的覺得時間是一種很微妙的東西，能改變許多在我看來不可能的事情。有時候也希望它能像流沙一樣，還可以倒流，但那也只不過是一種美麗的幻想罷了，因為時間是一種現實的東西，又因為我在初三。
所以，初三，很幸福，又很可怕，而現在，我在初三。
人生初中初三（精選18篇）篇四
對于剛中考完的考生們來說，初三的生活，也許會成為人生中一個最有意義的一個紀念吧！。
初三的生活是不易的，里面有著太多的緊張、壓力，隨時都要面對“第二天”的突襲“大檢查”，日子雖然過得忙碌和緊張，但是我卻感到很充實、快樂。剛上初三這個年級時我曾有一點點自豪，也許當時成為初中部的“大”年級了吧！可到后來才覺得很傻，因為初三不僅是關鍵的時刻，也是一個畢業班，每天要面對許多的卷子與資料，面對各個任課老師的“檢查”，其中的無奈也許只有剛從初三生活走過的才會知道，才會理解、明白！
初三的生活讓我懂了很多，明白了為人處事的道理，理解老師們的苦心，理解同學們當時的心理，更明白了做事情首先想到的不應該是自己，而是對方的感受。初三，讓我每天與時間斗爭著，與卷子、資料為“伙伴”來演繹著我的“特殊”生活。
初三的生活有時是很枯燥的，尤其是快到中考的時候，每天都要重復著昨天的事情，一遍一遍地去做，每天過著“兩點一線”的生活，在家和學校中穿梭，那時的我開始有點厭學、煩悶曾不想上學，可是最后我還是要去克服它，去堅持將我人生中的這一段生活畫上一個圓滿成功的句號。
初中三年的生活，對我來說是最有意義的三年，我擔任了三年的語文課代表，但只有這最后一年的生活帶給我的感觸是最多的，更加明白想要做好一個班干部是不容易的，既要全心全意地為同學們服務，也要成為老師得力的助手。
初三的生活結束了。當考完最后一科走出考場的一剎那，有兩個感受從我的內心涌出，一個是高興，因為我終于“解脫”了，每天不用再做卷子、背題了，終于可以獲得自由的空間了；另一個卻很失落、悲傷，我的初中生活結束了，而我要告別我的同學、朋友們，心中的失落將高興壓得好深。也許人都是這樣，不會永遠只在一個環境中去學習、工作，都要去適應另一個新的生活環境。
初三的生活會成為我人生中最美好的記憶，初中三年讓我結識了許多的益友們，明白了許多人生的真諦。我說：“青春離了理想，只不過是東流水上漂浮的落葉，燦爛的理想，使我們年輕的心胸如宇宙一樣遼闊，讓五彩斑斕的星星在心中閃爍吧！”
我親愛的同學，朋友們雖然我們已經畢業了，但是我們依然會成為伙伴，將我們最寶貴的友誼像長青樹一樣永久的綠下去，讓我們記住那一段生活，將會是人生中最難忘的一段美好的記憶！
人生初中初三（精選18篇）篇五
天冷時，有人給你披一件外衣，那就是父母;迷茫時，有人給你指引方向，那就是老師;傷心時，有人給你安慰，那就是同學。是的，溫暖無處不在，愛無處不在!
但在我看來，更多的是溫暖的俗話說：“一方有難，八方支援，”全國人民齊心協力，共同迎接這場災難全國上下，共同捐出自己的一份溫暖，一份力量，讓災區的人們不再飽受寒冷與饑餓，讓他們覺得人間有大愛，有溫暖，即使天再寒冷，也覺得心是熱的。
說起了溫暖，我就想起了我的一個小學朋友。她總是在我最困難的時候陪伴我、安慰我;我成功的時候，她會陪我一起笑，并且還時不時地提醒我不要驕傲;在我失敗的時候，鼓勵我。
每天和她在一起都會覺得溫暖圍繞在我身邊。雖然小學的畢業將我們分別，但我會將她的溫暖、將她潺潺如流水般的句句心語、永遠的記在心底的最深處，無論你在哪里，但愿我們再同一片藍天下紡織最美的思念，回味當年那種溫暖的感覺。
盈盈月光，我舀一杯最清的;落落余暉，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;綠綠芳草，我摘一束最燦的;漫漫人生，我將采擷世間最美好的——溫暖。
人生初中初三（精選18篇）篇六
閑暇時，捧一杯清茗在手中，悄悄回首從指縫間溜走的歲月，細細品味時間的磨車在我心中烙下的印痕。日復一日，年復一年，磨車一圈圈旋轉，印痕一層層累計，沉淀成筆下的喜怒哀樂，鎖入奔跑的我的內心。
人活在世上，難道就只像西西弗斯那樣辛苦勞作來回奔波？是為了什么？是汲汲于名利和權位，還是在一旁艷羨他人的成功?都不是！我們不能只羨慕他人的成就與掌聲，而是應通過自己的努力實現自己的人生價值，做自己人生的主角，而不只是當個只為他人鼓掌的路人甲。
每個人都有自己的生活軌跡，每個人都人生都獨一無二，別人的成功永遠只屬于別人。踏上自己的人生之路，去感受去體驗屬于自己的人生，收獲屬于自己的掌聲與喝彩。做自己人生的主角，讓別人為你鼓掌。
幸福，不是只著眼于別人的光環而羨慕鼓掌，而是朝著遠方的光亮，按照自己的人生軌跡，拼盡全力向它跑去。感受一路的喜怒哀樂，讓自己的人生充實而精彩。
人生之路不盡平坦。或許會有狂風驟雨，或許翅膀會被折斷，但只要天空還在，翱翔之夢就永不會停止；或許會有崎嶇的山路，或許鐵蹄會被踏破，但只要大地還在，馳騁的心將永遠存在。當意念倒下的時候生命也就補再屹立，歪歪斜斜的身影，怎敵得它秋風蕭瑟，晚來風急。你若有一個不屈的靈魂，腳下才會有一片堅實的土地。我相信只要有堅定信念，相信自己，哪怕結果不盡人意也能成為自己人生的主角。正如汪國真所說的：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
沒錯，我們還年輕。正如盛夏中一棵獨立的向日葵，虔誠地仰望著自己的信仰，跟著理想轉頭，始終堅持著光芒的方向。
人生初中初三（精選18篇）篇七
這是初中的最后一個晚自習，腦子里不自覺的會想到很多，可想的都卻那么模糊。
記得小學6年級畢業時，我們曾幻想過初中的生活，也許初中只是人生中的一個小插曲，也許很快就會過去，或者在想，在那三年中自己是否出淤泥而不染，會不會成為學霸呢？想的總是那么美好。
初中第一天，來到一個陌生的學校，一張張陌生的面孔，在其中，好不容易見到一個熟悉的容顏卻沒有那般親切了，也許是環境的緣故吧！
漸漸的，當我們融入到班級中的時候，我們會發現，原來他們也不是那么冷面，久了，熟了，也是一些熱情似火的小青年啊。
初一，大家都認為這是一個新的開端，我們要努力，我們要奮斗，只為自己最后有個好的結果，可是，在一個環境呆久了，人是會變的，每個學校總有那么幾個學渣，總有一些逆反心理較重的叛逆青年，正因為這些可以放縱自己，可以讓自己不努力，因而抵制不了誘惑，每天貪玩。便忘了什么是學習，每天拿著書卻想著睡覺和玩耍。
初二，因此松懈，認為時間還長，卻不知它的快。想著繼續揮霍，想著“明天”再努力，可是這個“明天”太多了。
初三，早已成為習慣，不到中考不知緊張，當最后考差了，再說句我后悔了，我應該好好學的。卻已經晚了。
其實機會不會一直在你身邊，一旦有機會就要懂得把握。
不要認為今天沒有明天重要，其實今天就決定了明天。每一個“今天”的積累就決定了你的未來。
初中不是什么小插曲，它其實很棒很優秀，它讓你找到了你自己的夢想，它是一個沖勁的過程，也是轉折。
拿起畢業照時，初中這三年就這樣過去了。
人生初中初三（精選18篇）篇八
我有一個好朋友，她叫夢靈，是一個性格開朗的女孩，她是我在2年級時認識的。我和她，風也走過，雨也走過，是一對“患難朋友”。可是在升六年級的時候，我對她就平淡了許多。
事情的經過是這樣的：我因在東阿大姑家，所以第一天就沒上學。到了第二天，我去上學。在學校大門口，我看見了她。我快步跑上前去，見了面之后，就緊緊擁抱在一起。我們異口同聲的說：“好久不見了，老朋友！”那喜悅的心情像一團巨大的火焰，向我們撲過來。過了好大一會兒，我們才回過神兒來，一起進了學校。
在分別的時候，我們緊緊拉住對方的手，說：“下課等我！”就松開手，跑去。
好不容易等到下課，我在門口等她。等到她來以后，我看見她領著一個小女孩，說：“走吧！”我的心里很不是滋味。
原來，她以為我轉學了，所以就有幸認識那個小女孩。我以為我回來了，她就和我玩。可是，她以后每個課間都會和那個小女孩玩，不理我。
過了好一段時間。我終于不耐煩了，就寫了一封“絕交書”交給了她。并告訴她放學以后等我。
終于等到放學，她如約等我。
過了一會兒，我們倆就爭吵起來。要不是大人來了，我們就得“鬧翻天”。
以后，我對她就漸漸冷漠了。
直到有一天，她把心里的苦衷說了出來。原來，和她一塊玩的女孩是一個有心理障礙的同學，別人都不愿和她玩，所以她才主動和她玩。我才明白，我是多么可惡，我竟然這么不相信和我生活了很多年的朋友，因為我曾憎恨過。
人生初中初三（精選18篇）篇九
今年的冬天來得格外的蹣跚，丟卻了嚴寒刺骨的凜冽，遺留下一眼的春色。
清早六點從熱乎的被窩里趟出，籠上所謂的棉襖，套上一年四季都能穿的運動鞋，走出居室的大門，混入層層的白霧里，順便哈上一口熱騰的白氣，融化了空氣里漂浮與冷霜。
怕冷的人兒，此刻正興奮地等待天邊露出了白肚皮的容顏，于是還沒玩兒夠的霜霧氏族就在天露紅顏的空檔里飛也似地逃走了。
人生初中初三（精選18篇）篇十
一場場花開花落，一次次誰去誰歸，一陣陣纖弱清風，撫慰著花草，吹過樹梢，吹過人們的臉頰。――題記有時暖風拂面，這必定是令人喜愛的，然而世事非人意，寒風偷偷的從你的身旁經過，也是經常的，或許只是你未曾發現。風吹過，雨亦下，則是飄飄灑灑的雨，若這是小雨，則就更加美麗了。
但如若是大雨，則恐怕要趕走路上的一片行人了吧！風本是為雨點綴幾分美麗的，但雨卻不知道風的好意，瘋狂逃竄，結果惹人們討厭。微風沙沙，吹走那片葉兒，落了那些花兒，動物們都跳著舞，迎接這暖風的到來。若那日風起云涌，狂風怒過吹起片片樹葉，讓樹葉在天空中翩翩起舞，一個追著一個，就仿佛是那追逐打鬧的幼稚的孩童了。風未停，還在吹，雨非柔，依舊下。滿天葉兒跳躍著，舞蹈著，旋轉、紛飛、追逐，好一番景象。雨輕輕的打在飛舞的葉兒上，輕輕的打在風中，像頑皮的小孩沖擊著大人的臂膀。風，是慈愛的母親，不會因雨的頑皮而惱怒，而是任其搏擊。
雨累了，漸漸的停了，風走了，葉兒掉落了。一切的瘋狂與快樂都已停歇，等待下次的繼續了。一場場瘋狂的雨已停，一陣陣溫柔的風已靜，一片片烏黑的云已散，一朵朵盎然的花已謝，一片片浮動的葉已落，一個個幻夜的夢已醒。已至今日，仿佛昨天。一句句寓意深長的話語耳邊回響，一個個安于所習的場面眼前浮現，一座座遙遠天涯的城堡門前建造。回首昨日，花開了，開的那般爛漫，然而，花又落了，落的那樣悄無聲息。暖風吹來，生意盎然，寒風呼嘯，渾身抖擻。自然風光美，美如一幅畫卷，記錄下這精彩的一幅幅美景。讓人不禁癡迷，讓人不禁沉醉，醉在這幅畫中。
人生初中初三（精選18篇）篇十一
冬天來了。冬天是我最不喜歡的季節。冬天，除了冷，還是冷。
后來，我的觀念換了，因為我愛仰望繁星。如同所有的孩子一樣，希望在空中找到現實中沒有的夢。然而，冬天，是星星最多的季節。
我愛發呆，尤其是對著那無際的星空。盡管，深圳的星空是沒有繁星的，換句話說，因該是少得可憐的吧！
人生初中初三（精選18篇）篇十二
鈴鈴鈴！
”上課鈴響了，我們飛快的沖進教室，坐在了位置上，這節是體育課，我們以最快的速度整好隊來到了操場上。老師讓我們大家比賽往返路，四個來回，看哪組快。輪到我時剛好是和我的好朋友王銘凱比賽。我盡力的跑著，忽然王銘凱搶了我的跑道，而我只顧著跑，結果聽見“砰！
砰！
”我倆撞得火冒金花，暈頭轉向。下課后王銘凱怒火朝天，簡直像是吃了火藥似的責問我：“你可真壞，故意撞我，你不是我的好朋友了！
”“是你撞我，惡人先告狀，我沒有你這個朋友！
”我生氣的回答了他。“你等著瞧！
看我怎樣復仇！
”他越說越氣，不再搭理我了。以往我們的友誼是多么的深厚，現在因為這次比賽搞得不愉快，我心里很難過。第一次他報復我是在星期五上午的美術課。我在認認真真看著美術書，他有薏侵入我的“領地“。我向后邊靠了靠，給他騰了點位置，可過了一會兒，我又感到有點擠，仔細一看，他得寸進尺，故意正歪著脖子，斜著身子，叉開雙腳，以胳膊肘為“先鋒”，貪得無厭地進行“侵略”，我的胳膊漸漸的被他擠到桌邊上懸著。我心里暗暗地想：恩！
算你狠！
第二次報復我是在中午午覺時。那天剛好我值日，他有意找我間隔的同學說話，我就勸他：“別說了，小心挨老師的訓斥。”他洋洋得意地說：“老師發現不了，你別告狀就行了。”我聽后很生氣的說：“你、你太不夠朋友了…”還沒等我把話說完，老師發話了，剛才誰在講話？“盛振航”老師話音剛落，王銘凱就快速地報出我的名字，這回我真的是啞口無言了！
像這樣的小事在一段時間里反反復復著，但我始終相信我倆會和好的。他還是很想有我這個朋友的。接下來的一件事使我倆的友誼又回來了。那是在一次競選會上，王銘凱想當小隊長，我看著他那緊張的樣子，于是我舉手站起來，投了他一票，老師問我為什么要選他，我很自信的說：“我覺得他很優秀很有責任感，我也相信他一定會為同學們做好服務的。”后來王銘凱真當選為小隊長了。那天放學后，他又在我們的老地方等我，真誠的對我說：“謝謝你對我的信任，上次賽后我不該和你吵架，我們還是好朋友嗎？”，我開心的點頭，“我們永遠都是好朋友！
”在同學之間，你們也許也有過像我們這樣的小**，關鍵是要相互解決，相互寬容，同學之間的友誼是十分珍貴的，我們應該珍惜它，珍惜同學之間的點點滴滴。
人生初中初三（精選18篇）篇十三
此時我想到的不是時間飛逝而是靈魂是人性。魯迅向人們闡述了他的《死魂靈》，韓寒也一直在探索靈魂與人性，像《杯中窺人》，他們闡之未盡，我有我的看法。
《三字經》中講“人之初，性本善”，我不同意，我想應該是“人之初，性本惡”吧！
傳說中，每當天使犯了錯誤，上帝就讓他轉世為人，歷經滄桑，除去他身上的邪惡，才能再世為神。
人生初中初三（精選18篇）篇十四
春去秋來，我的初中生活已經度過了兩個春秋。不禁有些感慨，時間過得真快。
初三總是很忙碌，因為要備戰中考，但是也不乏有趣。例如，宿舍就是一個美好的娛樂場所。在宿舍的'我們沒有了課程的束縛，沒有了高壓的學習。在宿舍只有最真實的我們。
我們宿舍有7個人，也就像“七個葫蘆娃”，各有所能。比如我，我就具備了以最快的速度把東西藏起來的本領。老師一突襲，我的這個本領就有用了。十點二十，下課的鈴聲打響，我們便以一百二十碼的速度沖回宿舍。開始了我們的“小生活”。x眼間，我們初三了。老師和父母們的那些“嘮叨”越來越多，他們會說很多，例如“你們都初三了，馬上就要臨近中考，還不馬上好好努力，就知道玩”當我們聽到這些話的時候，有的人只是左耳進右耳出，他們并不在意，但是我卻陷入了深思之中。
初三的生活是“枯燥”的，我們沒有時間像小學那樣和同學一起去外面玩，也沒有時間去和同學一起追著玩，更沒有時間和同學們一起聊得天翻地覆。這一切的一切都是不可能的，只因為我們初三，只因為我們馬上就要過“中考”這道坎了。
初三的生活是“繁忙”的，下了課后，我們不像小學那樣爭先恐后去往外面沖，這鈴聲似乎與我們無關，我們聽到鈴聲后，還是處于緊張的學習狀態中，絲毫不敢松懈，恐怕會被別人所超過，看著眼前這一摞摞的卷子，只好或是必須低下頭努力學習了。
人生初中初三（精選18篇）篇十五
柳靚，武漢大學社會學教授，單身母親。就因為是教授，就因為是單身母親，柳靚才請了個小學畢業的鄉下妹子當保姆，一個武漢大學大三學生當家教。這故事啊，也就從這里開始……你看那鄉下妹子，圓圓的臉蛋，小巧的嘴，一雙汪汪的眼睛清純著呢，住了那么個把月，可把柳靚家里弄得井井有條，喜人吶！
柳靚心里自然歡喜，大大方方地將所有生活費給了小保姆，更將她視為自己的親妹妹。
你再瞧那家教，馬尾高豎，精神抖擻的，和柳靚家女兒聊得可火熱呢！
但似乎，她工作做得不夠好，那小女孩除了會吐一兩句洋文，考試總在七八十分徘徊。柳靚正思索著要不要換個家教。
唉，也怪教授她自己心理作用，用什么“分而使力，用心專矣”，心理不平衡了吧？！
星期二，正趕上柳靚的新學年報告會，這可是全校性的活動，儀表上不得馬虎。想起假期新買的長裙，柳靚不禁笑了，連那個當家教的二十出頭的姑娘都說穿不出自己那樣的洋氣，自己都三十四了。就這么想著，柳靚喜滋滋地從衣柜里取出長裙，比劃著……“哎喲！
”毫無預警的，裙子的下擺破了個大洞，柳靚大驚失色，這到底會是誰干的，好好的一個心情全給破壞了。柳靚無奈地坐到床沿，眉頭深深鎖起……“會是誰呢？不可能是小保姆，對，不可能！
那天她只是怯怯地站在一邊看，不可能弄壞的。女兒又穿不了這么大的，肯定是那個小家庭教師，那天，她看我穿的裙子，眼睛眨都沒眨過一下，肯定會是她！
”好像沒經過什么思維斗爭似的，柳靚一口咬定是家教弄壞了裙子，憤然奪門而去……忘說了，她不是去理論，而是去講學了，因為，她知道，下午女兒要補課，自己又不在家，家庭教師一定會趁這個機會拿她的衣服穿，到時候，就可以逮個正著。一切照計劃進行著……到家門口了。對了，就是那個人！
柳靚差點沒沖上去按住她。“等！等！等！
等她到家門口，就捉住她，我上個月才買的鞋子，你也穿，太放肆了吧，討厭啊！
”爾等生氣就跟柳教授現在這樣沒風度了，她一個箭步上前，扳過對方的身子，驚了———保姆！
她的脖子上還多了一串項鏈。
人生初中初三（精選18篇）篇十六
一年的初二又過去了，仿佛就在昨天，一進班門口，就聽見一片嘈雜聲，整個教學樓都是，可今天我們卻走進了初三，走進初三作文600字_作文。沒有往常的吵鬧聲，沒有抄作業的同學，沒有老師來了打小報告的同學，每位同學都在聽從班干部和課代表的安排，靜靜的等待老師的到來。我想，是同學們知道緊張的時候到了，明年就要中考了。
·8月31日，早晨，我帶著興奮的心情來到了我們的新班，見到兩個月未見到的同學，我們分奮斗討論著初三的話題，可我依然固執的覺著初三并沒有什么，只不過是學習緊張了，和初二應該差不多。可是等我們一切準備好，聽班主任為我們講述新初三時，我傻了，老師說：初三，我們要半年甚至是12月份以前要學完初三整個學年所有的書，而且沒有了美術、音樂這些課，有些同學認為還有體育課可以放松一下，但體育課更辛苦，上課一直在不斷的練著跑步、跳遠、跳繩，是非常累的，初中三年級作文《走進初三作文600字_作文》。課本學完以后，就是做題，做題，做題。聽到著我驚了一下，原來初三并不是我想象中的那么美好，他可怕的有點讓我恐懼。老師又說了：辛苦這一年，什么都好，考上一個自己理想的高中，自己也高興，家人親戚也為你高興。仔細想想，也是，我要把這些恐懼消滅，轉化為學習的動力。
在我上初二的時候，就聽姐姐告訴我，初三很辛苦，也很緊張，老師上課的語速加快了，作業更多了，學的東西越來越難了，考試的次數越來越多了，玩的時間也沒有了，一切一切都變了，初三就是這樣，如果努力這一年，考上一所好高中，心里也能有些安慰。已經開學兩天了，我也感覺到了緊張的氣氛，同學們都開始認真學習了，連班里原來學習不是太好的同學也開始努力奮斗了，我想，都是為了明年的那一次考試中考。
初三，并沒有什么，只要努力幸苦一下換來的都是成功后的喜悅，不是嗎？
人生初中初三（精選18篇）篇十七
高強度的體育訓練著實令我們有些吃不消，但是，這也鍛煉了我們的耐力，使我們在磨練中漸漸成長，漸漸堅強，沒有強健的體魄，學習也只能是空話，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”處在這個人生的十字路口，有壓力，有擔憂，有付出，但也有快樂，有喜悅，有收獲。雖然人在初三，身心俱疲，但遨游于知識的海洋更讓我們快樂無比，當經過認真的思索而解出一道道難題，心中的那份甜，任何糖也無法比擬；當經過向老師、同學討教終于克服了學習的障礙，相信那種發自內心的喜悅會比中了彩票還高興！八、九年的漫漫求學之路，都只是為了這一年的最后沖刺，有壓力才會有動力，有付出才會有收獲，身在初三，發奮、進取是我們的必然選擇，為了心中的理想高中，為了老師、家長對我們的期望，更為了自己一生的命運，我們一定會刻苦學習，為自己的生命譜寫一段精彩、充實的樂章。
人生初中初三（精選18篇）篇十八
還在驚愕之中，還在慢慢墮落之中，貪玩之時。歲月就是這么無情，時間就在每一天的迷茫之中過去，慢慢地，我一踏上了初三的臺階。
如今，我也蹲在初三這個臺階上，迷惘得不去思想，麻木得不去面對，卻保持著初二一直以來的一種散漫的心情，每天得過且過。也許是墮落久了，之前的胸前的熱血也沒有了。進入初三的生活，我感覺我只是一具行尸走肉，沒有思想，我整天只有一種活累的感覺，感覺學習好乏味。事實上我是覺得初三那種努力學習的生活，那一種氛圍不免有些乏味，單調。畢竟，我還沒有進入狀態，還沒有靜下心來去好好學習。
其實，那種每天都保持著飽滿的的精神，去奮戰浴血地學習的生活一點也不乏味，只會讓人心里更踏實，只要你用心去學，細心去體會，你會體味出學習的樂趣，那是一種讓人活得很充實，心里很踏實的感覺。但是，現在的我已找不到那學習的樂趣，已喪失了心中的那份踏實的感覺……我還可以記得初二悲傷的心情，那時的我真正表現了努力的兩個字，但是第一次月考考砸了，而那次月考卻注定我無緣思科聯賽，這對我的打擊挺大的，令我的意志有些消沉，過了幾天，老師調了座位，沒想到我竟是教室的一個角落。這激怒了我，我有想過要和老師作對，可最后還是將自己變得更努力了，但是那個地方真的學不了習，無法專心，我總是很易分心，最總我放棄了徒勞的掙扎，我知道我無法與環境作斗爭，或許是我脆弱，我便把這個當作一個借口，從此消沉下去，墮落下去，變得很爛。現在想想，導致自己不學習的是老師嗎？我不敢怨恨他，只好怨恨自己。